寫心得體會是一種提升思維敏銳度和洞察力的方法，通過總結(jié)和思考我們可以更好地理解事物的本質(zhì)。有沒有一些可以參考的寫作范例或者技巧呢？接下來是一些值得一讀的心得體會范文，希望可以對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
記憶碎片心得體會篇一
記憶碎片是我們在日常生活中經(jīng)常會遇到的現(xiàn)象，隨著時(shí)間的推移，我們的記憶逐漸模糊，只剩下一些片段和碎片。這些記憶碎片或者是某個(gè)瞬間的畫面，或者是某個(gè)特殊的氣味，又或者是某個(gè)人的笑容。它們雖然微小，卻能喚起我們深深的回憶和情感。觀察和思考這些記憶碎片，我深深體會到了時(shí)間的穿梭以及人生的真諦。
首先，記憶碎片的出現(xiàn)讓我更加深入地思考時(shí)間的流逝。記憶碎片是時(shí)間留給我們的痕跡，是過往歲月的見證。當(dāng)我看到那個(gè)熟悉的場景、那個(gè)曾經(jīng)喜歡的玩具、那個(gè)一直以為已經(jīng)遺忘的名字時(shí)，我仿佛可以穿越時(shí)空，回到過去的歲月。這些微小的片段蘊(yùn)含著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我回想起自己曾經(jīng)的追求和成就，收獲了時(shí)間流逝所帶來的感慨和思考。
其次，記憶碎片在我心中喚起了深深的情感。記憶就如同一條深深的河流，它匯聚了我們各種各樣的情感和經(jīng)歷。每當(dāng)我看到那張從小讀到大的書、那個(gè)珍貴的禮物、那個(gè)和喜歡的人的合影，我都會情不自禁地懷念過去的時(shí)光，懷念曾經(jīng)年少時(shí)的歡聲笑語。這些記憶碎片通過托起我心中那些溫暖的情感，使我更加懂得珍惜當(dāng)下，珍惜與親人朋友的相聚，并以此為動(dòng)力，繼續(xù)前行。
另外，記憶碎片也讓我思考了人生的真諦。當(dāng)我看到那張年邁的父母照片、那個(gè)小時(shí)候的自己、那個(gè)孩子天真無邪的笑容，我不禁思考起人生的意義和價(jià)值。歲月如梭，時(shí)光荏苒，我們不斷地在時(shí)間的長河中前進(jìn)，但有時(shí)卻會迷失在時(shí)光的洪流里。記憶碎片喚醒了我對人生的思考，讓我明白了生命的寶貴，激發(fā)了我對追求幸福和成就的渴望，也為我指引了未來前行的方向。
最后，觀察記憶碎片讓我對自己和周圍世界有了更深入的認(rèn)識。有時(shí)候，我們經(jīng)歷了很多事情，但卻難以回憶起具體的細(xì)節(jié)，只能記得幾個(gè)片段，這讓我反思自己在過去的選擇和行為上是否真正意識到了當(dāng)時(shí)的意義和重要性。同時(shí)，我意識到記憶碎片不只是屬于我個(gè)人的，它們也是和他人和我們所處的環(huán)境、社會密切相關(guān)的。每一個(gè)人、每一個(gè)地方都有自己的記憶碎片，而當(dāng)這些碎片匯聚在一起時(shí)，就構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的社會和人類歷史。
綜上所述，觀察和思考記憶碎片讓我對時(shí)間的流轉(zhuǎn)和自己的成長有了更深刻的認(rèn)識，喚起了我對往昔時(shí)光和情感的懷念，也引發(fā)了我對人生的思考和對未來的期盼。通過觀察和思考記憶碎片，我們不僅可以更好地理解自己，也可以更好地理解他人和世界。記憶碎片，讓我們在生活的旅途中有了更豐富的體驗(yàn)，也讓我們明白了人生的真諦，讓我們更加珍惜當(dāng)下，去創(chuàng)造更美好的未來。
記憶碎片心得體會篇二
窗外，花影重重，陽光燦爛，無限美好；窗內(nèi)，光影滿屋，二人，一桌，二椅，一壺，靜謐愜意。
我斜靠著椅子的扶手，沉迷于手中的拼圖。你盯著我手中的動(dòng)作，滿臉慈祥。
不大的圖片被分割成幾百塊小拼圖，我抓耳撓腮，只因丟了樣圖，這殘缺的畫面怎樣都無法拼湊起來，如同你殘缺的記憶。
我抬頭，你望向我的眼神混沌迷蒙。
你在干什么？你好奇地問。
我在拼圖。我低頭將那些碎片重新拆下，打算換種方法再試一次。
隔了一會兒，你又問：你在干什么？
奶奶，我在拼圖。我抬頭望向你那混沌的雙眼，手中的拼圖再次被我打亂，腦海中的那幅畫卻一直未在眼前重現(xiàn)。
喂那盆花誰種的？你喚我抬頭，指著角落里那盆粉紅的花。
我只覺好笑，你竟連這個(gè)都忘了：那是你昨天種的，奶奶。
你懵懂地點(diǎn)頭，我嘆了一口氣，你沒說話，空氣里只剩下無奈。
我記得我昨天下了樓了。你呆望著窗外，良久，冒出這么一句話來，別的，我怎么就全不記得了呢？你眉頭緊皺，布滿皺紋的臉上滿是遺忘的無奈。
昨天啊，昨天你下樓去散步，從王奶奶那兒搬了盆花回來我將拼圖放在一邊，細(xì)數(shù)你昨天所做的事。
你側(cè)著頭聽著，笑瞇瞇，像是聽著別人的故事，又像是在一點(diǎn)點(diǎn)找回自己的記憶。
謝謝你啊。你開心地笑著，如孩子般看著我，一如昨天你將花搬回時(shí)那樣滿臉欣喜。
我再次拿起拼圖，思路竟已清晰，很快拼好，如幫你找回記憶那般容易。
我抬頭，你盯著我笑，目光清明。
代表記憶的拼圖，我們共同的記憶，你忘了。沒關(guān)系，我?guī)湍慊貞洝?/p>
窗外，花影重重。窗內(nèi)，笑意盈盈。
記憶碎片心得體會篇三
碎片心得，指的是在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人們以碎片化的方式獲取和消化知識、信息或經(jīng)驗(yàn)的一種現(xiàn)象。隨著互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的興起，人們通過短視頻、微博、微信等平臺，獲取各種碎片化的內(nèi)容，以及其他人的心得體會。這種碎片心得的現(xiàn)象帶來了許多利與弊，我們需要好好思考如何在碎片化的信息中獲取真正有價(jià)值的心得。
第二段：碎片心得的利與弊
碎片心得帶來了方便。無論身在何處，只要有網(wǎng)絡(luò)連接，人們就能隨時(shí)隨地獲取信息和心得體驗(yàn)。這讓我們有機(jī)會接觸到更多的知識和信息，擴(kuò)展了我們的視野。同時(shí)，碎片心得也帶來了效率。我們可以快速地從各種平臺上獲取大量的信息，節(jié)省了大量的時(shí)間和精力。
然而，碎片心得也存在著一些問題。首先，碎片心得可能導(dǎo)致我們對于信息的過度依賴。我們往往只停留在簡潔的標(biāo)題或短暫的視頻中，而無法深入思考和理解。其次，碎片心得可能讓我們陷入信息泛濫的困境。各種信息來源的混雜讓我們難以辨別真?zhèn)危灿绊懥宋覀儗τ谛畔⒌纳疃人伎?。此外，碎片心得可能?dǎo)致我們精力分散，無法專注于一個(gè)固定的主題。
第三段：如何提高碎片心得的價(jià)值
為了提高碎片心得的價(jià)值，我們需要培養(yǎng)一些良好的閱讀和思考習(xí)慣。首先，我們應(yīng)該學(xué)會選擇性地獲取信息。要有意識地確定自己想要關(guān)注的內(nèi)容和領(lǐng)域，有選擇性地瀏覽和閱讀。其次，我們可以嘗試結(jié)合碎片心得和深度思考。在了解一些基本信息后，我們可以選擇一些感興趣的話題進(jìn)行深入的思考和研究，以獲得更加全面和深入的心得。最后，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，避免被低質(zhì)量的碎片信息所誤導(dǎo)。要提高自己的信息辨別能力，學(xué)會從多個(gè)角度去思考和評估信息的可信度和價(jià)值。
第四段：碎片心得對個(gè)人成長的影響
碎片心得在一定程度上影響了我們的個(gè)人成長。它提供了更多的機(jī)會和資源，讓我們能夠接觸到更廣闊的世界，開拓我們的視野。同時(shí)，碎片心得也激發(fā)了我們的自主學(xué)習(xí)能力。我們可以根據(jù)自己的興趣和需要自主選擇獲取知識的方式和內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)和反思，我們可以深化對于自己和世界的認(rèn)識，進(jìn)一步提升自己的能力和素質(zhì)。
然而，碎片心得也帶來了一些阻礙個(gè)人成長的問題。首先，我們?nèi)菀赘械浇箲]和壓力。由于大量的信息和選擇，我們往往會陷入選擇困難和信息過載中。同時(shí)，碎片心得也容易讓我們陷入浮躁的狀態(tài)，無法持久地投入學(xué)習(xí)和思考。還有一點(diǎn)是碎片心得可能會削弱我們的耐心和專注力，讓我們難以堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)和研究。
第五段：結(jié)尾
總而言之，碎片心得是我們現(xiàn)代生活中常見的現(xiàn)象，既有利也有弊。我們應(yīng)當(dāng)充分利用碎片心得帶來的便利和機(jī)遇，同時(shí)要深入思考如何提高其價(jià)值。同時(shí)，我們也要注意碎片心得對我們個(gè)人成長的影響，積極面對和應(yīng)對其中的困擾和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能更好地確保我們獲取和消化的心得體會真正有價(jià)值，對我們的個(gè)人成長產(chǎn)生積極的影響。
記憶碎片心得體會篇四
第一段：引言和背景介紹（約200字）
人的記憶是復(fù)雜而神奇的，我們經(jīng)常能回憶起一些重要的事情，如親人的生日或重要的歷史事件，但有時(shí)也會出現(xiàn)記憶碎片的情況，即一些零散的、無法連接起來的記憶片段。這些記憶碎片可能是我們小時(shí)候的一些片段，也可能是我們最近的一些經(jīng)歷。對于記憶碎片，人們有著不同的看法和體會。本文將探討記憶碎片的意義和影響，并分享一些我的體會。
第二段：記憶碎片的意義（約250字）
盡管記憶碎片不能構(gòu)成完整的回憶，但它們?nèi)匀痪哂兄匾囊饬x。首先，記憶碎片可以幫助我們重拾過去的情感和體驗(yàn)。無論是小時(shí)候的歡樂時(shí)光還是成年后的重要時(shí)刻，這些片段讓我們重新體驗(yàn)到曾經(jīng)的喜悅、痛苦或成就感。其次，記憶碎片可以在某種程度上激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感。一段美妙的音樂、一幅美麗的畫作或一個(gè)令人驚嘆的故事，都可能來自于作者的記憶碎片，這為我們的創(chuàng)造力提供了無限的可能性。
第三段：記憶碎片對個(gè)人發(fā)展的影響（約250字）
記憶碎片不僅帶來情感記憶和創(chuàng)作靈感，還對個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。首先，記憶碎片能幫助我們建立自我認(rèn)知。通過回憶和分析記憶碎片，我們可以更好地了解自己的價(jià)值觀、興趣愛好和成長軌跡。其次，記憶碎片能夠促進(jìn)我們的成長和學(xué)習(xí)。從過去的經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)，我們可以更好地應(yīng)對當(dāng)前的困境和挑戰(zhàn)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的成長和進(jìn)步。
第四段：保護(hù)和重構(gòu)記憶碎片的方法（約300字）
記憶碎片可能會受到時(shí)間流逝和記憶衰退的影響，因此我們需要采取措施來保護(hù)和重構(gòu)這些寶貴的記憶。首先，我們可以通過記錄和儲存記憶碎片的方式進(jìn)行保護(hù)。例如，拍照、錄像、寫下相關(guān)的感受或繪制簡圖等，都可以幫助我們留存這些片段。其次，我們可以嘗試通過連接其他相關(guān)記憶來重構(gòu)記憶碎片。例如，我們可以與他人交流，借助他們的記憶來尋找和還原一些記憶碎片。最后，我們可以通過讓記憶碎片與當(dāng)前的經(jīng)歷和感受相結(jié)合，來加深和豐富記憶碎片的內(nèi)容。
第五段：個(gè)人體會和總結(jié)（約200字）
對我而言，記憶碎片是一種珍貴的財(cái)富。它們記錄了我成長的足跡，也承載著我曾經(jīng)擁有的獨(dú)特的情感和體驗(yàn)?；貞涍@些碎片，不僅能夠激發(fā)我的創(chuàng)造力和靈感，還能幫助我更好地了解自己、成長和發(fā)展。保護(hù)和重構(gòu)記憶碎片是至關(guān)重要的，我將繼續(xù)通過記錄和與他人分享的方式來珍惜和豐富這些片段，讓它們成為我人生中寶貴的精神財(cái)富。
總結(jié)：記憶碎片雖然是不完整和零散的，但它們在情感、創(chuàng)作和個(gè)人發(fā)展方面具有重要意義。通過保護(hù)和重構(gòu)記憶碎片，我們可以更好地珍惜過去的經(jīng)歷和情感，同時(shí)為個(gè)人成長和學(xué)習(xí)提供良好的支撐。記憶碎片是我們?nèi)松兄匾囊徊糠?，我們?yīng)該善待它們，將其視為寶貴的心靈財(cái)富。
記憶碎片心得體會篇五
首段：什么是碎片心得體會（100字）
碎片心得體會是指人們在生活或工作中，通過瑣碎、零散的經(jīng)驗(yàn)和感悟，逐漸積累起來的一種思考和理解。這些碎片化的心得體會或許來自于一次偶然的經(jīng)歷，或者積累多年的沉淀，亦或者是通過閱讀、探索和思考形成的。碎片心得體會雖然零散，但在總結(jié)和歸納的過程中，它們會成為我們成長和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。
二段：碎片心得體會的形成過程（200字）
碎片心得體會的形成過程是一個(gè)積累和沉淀的過程。它們往往來源于日常生活中的瑣事和事實(shí)，比如一次意外，一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，甚至一個(gè)看似無關(guān)重要的言論。當(dāng)我們在琢磨和思考這些瑣碎的事情時(shí)，我們會悟出其中蘊(yùn)含的更深層次的道理和價(jià)值，從而形成一份心得體會。這種過程需要時(shí)間和耐心，它不可能一蹴而就，但它卻是我們成長和提高的重要途徑之一。
三段：碎片心得體會的實(shí)際應(yīng)用（300字）
碎片心得體會既可以在個(gè)人生活中得到應(yīng)用，也可以在工作和學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用。在個(gè)人生活中，我們可以通過總結(jié)和歸納我們的心得體會，形成一本“生活筆記”，記錄下我們的成長和收獲。這樣不僅能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也能夠在日后遇到類似問題時(shí)提供幫助和參考。在工作和學(xué)習(xí)中，通過總結(jié)和分享碎片心得體會，我們不僅能夠更好地理清思路，提高效率，還能夠與他人進(jìn)行交流和互相學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
四段：碎片心得體會的價(jià)值（300字）
碎片心得體會的最大價(jià)值在于它們的積累和沉淀能夠成為我們成長和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。這些心得體會往往蘊(yùn)含著我們思考和觀察的結(jié)果，它們或許能幫助我們更好地理解自己、他人和世界。通過總結(jié)和運(yùn)用這些心得體會，我們可以在復(fù)雜的生活和工作中更好地把握機(jī)會，解決問題，提升自身的能力和素質(zhì)。而且，這些心得體會也有時(shí)會成為我們的精神支柱，給予我們勇氣和動(dòng)力去面對困難和挑戰(zhàn)。
五段：總結(jié)（200字）
碎片心得體會是我們在生活和工作中通過瑣碎、零碎的經(jīng)驗(yàn)和感悟所形成的一種思考和理解方式。它們的形成是一個(gè)積累和沉淀的過程，在此過程中我們需要時(shí)間和耐心。碎片心得體會的價(jià)值在于它們的積累和沉淀能夠成為我們的寶貴財(cái)富，為我們的成長和進(jìn)步提供幫助。通過總結(jié)和應(yīng)用這些心得體會，我們能夠更好地把握機(jī)會，解決問題，并提升自身的能力和素質(zhì)。同時(shí)，這些心得體會也能成為我們的精神支柱，給予我們動(dòng)力和勇氣去面對困難和挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該重視這些碎片化的心得體會，用心去收集、整理和運(yùn)用它們。
記憶碎片心得體會篇六
忘不了的叫記憶，洗不盡的叫鉛華。
或許雨天正是令人引發(fā)無限遐想的好時(shí)節(jié)，不然李商隱的《夜雨寄北》是怎樣誕生的呢？
記憶中的夏天是不會一直下雨的，也許是因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了吧！腦海閃現(xiàn)出的一幕又一幕片段，似乎在提醒我，該整理一下思緒了。
君君。
5+6。
小y
此人甚是可憐，只要一回頭，便會被我和同桌“點(diǎn)評”一番。往往迫受其害的是同桌，而我，常常不是小y“攻擊”的對象。對于同桌的“壯舉”，我是深表同情。
x位teacher。
m師的種的菜總也長不大，j師的長篇大論，r師的紙上談兵……都已經(jīng)成為過去時(shí)了。
拾起碎片，拼湊一幅名叫《回憶》的圖畫，珍藏在心中的某個(gè)地方。
記憶碎片心得體會篇七
記憶是人類至關(guān)重要的一項(xiàng)能力，也是構(gòu)建個(gè)體人格的重要組成部分。當(dāng)我們回顧過去的時(shí)候，大腦中總是會出現(xiàn)一些曾經(jīng)經(jīng)歷過的片段，或者是與人相處時(shí)的對話、笑聲，或者是一段美好的旅行經(jīng)歷。這些記憶碎片如同一幅幅畫面，承載著人生的喜怒哀樂，成為我們珍貴的財(cái)富。在日常生活中，這些記憶碎片也時(shí)常給我?guī)硭伎己透形?，讓我意識到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能夠成為寶貴的記憶。
首先，記憶碎片提醒著我珍愛當(dāng)下。人生苦短，時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間歲月無情地飛逝。而正是在記憶碎片的點(diǎn)綴下，我才會意識到時(shí)光的流逝，從而更加珍惜每一個(gè)呼吸、每一段旅程。曾經(jīng)的一次家庭聚會，親戚們的歡笑聲回蕩在耳邊；一次探訪老朋友的午后茶會，溫暖的陽光灑在臉上。這些片段不僅勾起了我對親情和友誼的深情思念，更讓我深深感受到了當(dāng)下的重要性。珍愛當(dāng)下，才能更好地珍惜過去的回憶。
其次，記憶碎片讓我看到了自己的成長。記憶是一本人生的教科書，而記憶碎片則是其中的精華。每當(dāng)我回想起曾經(jīng)困惑和迷茫的時(shí)刻，腦海中總會浮現(xiàn)出自己親手解決問題的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同智慧的寶藏一般。早年的一次高考復(fù)習(xí)，我半夜爬起來復(fù)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力讓我以優(yōu)異的成績考入了理想中的大學(xué)；大學(xué)期間的一次社團(tuán)活動(dòng)，我主動(dòng)承擔(dān)了重要的角色，不僅鍛煉了自己的能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。這些記憶碎片如同一盞明亮的燈塔，在我迷茫時(shí)為我照亮前方道路。
另外，記憶碎片是我對美好時(shí)光的最好回顧。在平凡的生活中，我們都會經(jīng)歷一些美好的時(shí)刻，或是與親人共享團(tuán)圓的年夜飯，或是享受獨(dú)自賞花的寧靜午后。這些片段成為了我人生中最美好的回憶，時(shí)常在腦海中翻飛。那一次與好友們一同遠(yuǎn)足，我們奮力攀爬頂峰，燃放心靈上的煙火，那一幕幕美好的畫面仿佛歷歷在目。這些美好的記憶碎片提醒我，生活中的快樂和幸福是與身邊的人在一起分享時(shí)才更加真實(shí)和有意義的。
最后，記憶碎片給予我面對困難時(shí)的力量。生活中時(shí)常會遭遇一些挫折和困難，而這些難關(guān)通常會讓人望而生畏。然而在那些歷經(jīng)滄桑的記憶碎片中，我看到了自己克服那些困難的力量。當(dāng)我勇敢地面對挑戰(zhàn)時(shí)，我從未想到自己居然能夠極富決心地戰(zhàn)勝了所有的困境。那一次突發(fā)的考試對我來說如同一道巨大的障礙，但是我通過充分準(zhǔn)備、積極鍛煉自己成功地完成了考試。那一次一時(shí)的外出旅行遭遇車禍，但是我堅(jiān)定的信念和相互鼓勵(lì)的力量讓我度過了那段艱難的時(shí)刻。這些記憶碎片讓我明白，困難不可怕，只要付出努力和堅(jiān)守信念，最終一定能夠克服。
總之，記憶碎片是寶貴的財(cái)富，具有無窮的價(jià)值。它們提醒著我珍愛當(dāng)下、看到自己的成長、回顧美好時(shí)光，同時(shí)也給予我面對困難時(shí)的力量。記憶碎片推動(dòng)著我不斷成長、不斷努力，直到我追求自己的夢想并創(chuàng)造更美好的回憶。因此，在記憶碎片中，我愿意用心地去體會并感悟其中的真諦，讓這些寶貴的記憶繼續(xù)陪伴我度過每個(gè)人生的時(shí)刻。
記憶碎片心得體會篇八
蔚藍(lán)的天空中乘著微風(fēng)流游動(dòng)著幾只風(fēng)箏。風(fēng)箏那頭牽著歡笑以及他人投來的目光，翠綠的草地上一對老小手牽著手，互視對方，開懷大笑。那風(fēng)箏線上牽引著的不僅僅是一只風(fēng)箏，更是爺爺給予孫子最后的溫暖與摯愛。
六月午后，陽光如熾。窗外，母雞咯咯地啄著地上的雞食，一朵浮云飄過，地面本來的一片光亮，瞬間被暗影攆走了，暗線追趕著小雞，把他們驚嚇得慌慌地退后。我走到屋外仰望天空，那朵云被一陣風(fēng)微風(fēng)吹過，陽光再次擁抱大地，強(qiáng)烈的光線照得眼睛生疼，我立馬回避，無意間看到幾只風(fēng)箏高過槐樹，浮在云間，我向他們拋去好奇的目光。突然一雙大手將我抱起，扎人的胡茬在我稚嫩的臉上蹭來蹭去，回頭一看，原來是我的爺爺。
爺爺看出了我的心思，把我抱去倉庫。他將一副很厚的卡通畫放在桌上，幾根扁竹一擰便搭在一起，一根魚線纏繞在一根木棍上，不一會兒，一只簡易的'老虎風(fēng)箏變魔術(shù)一般地就完成了。他爺爺帶著我，緊緊地牽著我的手來到公園，風(fēng)箏在許多羨慕的目光中悠悠飛翔。那以后公園便常常有一對老小歡笑地放著風(fēng)箏。
轉(zhuǎn)眼間，過了一年，我的身高未長多少，卻失去我當(dāng)時(shí)幼小心靈中的快樂，一個(gè)人走進(jìn)陰涼的倉庫，一個(gè)人走去公園，一個(gè)人放著風(fēng)箏，每當(dāng)想念時(shí)。無論是春夏秋冬我都會一個(gè)人來到公園牽著風(fēng)箏，流著淚，那些爺爺?shù)呐笥岩膊辉偻秮碓?jīng)羨慕的目光，因?yàn)樗缫严г诹宋业纳砼?，不再有人用扎人的胡茬蹭我的臉，不再有人用溫暖的擁抱讓我在陰涼的倉庫中感到舒適，更不會有人緊緊的握著我的手去公園。因?yàn)槲夷峭甑陌閭H，已順著風(fēng)箏飛向了天堂。
時(shí)光的淘洗中，始終有幅畫面停泊在記憶深處，隨光陰流轉(zhuǎn)，愈漸清晰，而我現(xiàn)在能做的，便是以一段拙劣的文字來祭奠我那段流逝的歲月和失去的親人。
記憶碎片心得體會篇九
是否記得你透著寒意的眼眸，
在夢中刻畫你嘴角浮現(xiàn)的那一絲的微笑，
是你的微笑，
讓我終生銘記，
你是否在時(shí)光的彼岸，
另一個(gè)世界里彷徨？
可我卻忘不掉你，
在闌珊的燈火前躊躇著。
我似乎燈火最暗的深處，
淚光中浮現(xiàn)出你的影子。
剪不斷絲絲縷縷的愁。
我們已不是同一個(gè)世界的人，
無法再仰望同一片星空。
只能破碎的記憶中回想過去，
在夢境里刻畫你的微笑。
在不同的世界里，
守護(hù)那片靜謐的燈火。
時(shí)光在夢境里沉睡，
隨著年月流逝，
隨著你而去，
我對你的思念，
只能沉默在心。
我匆忙地在時(shí)光里穿梭，
去尋找那些失落破碎的記憶，
在光影交錯(cuò)縱橫的時(shí)光彼岸，
我似乎在淚光中，
又浮現(xiàn)出你的微笑。
在薔薇怒放的年華彼岸，
你微笑的剪影，
是守護(hù)這片靜謐的唯一柔光。
記憶碎片心得體會篇十
這里是哪里啊，好黑，四處冰冷得像鐵。而周圍堆滿了陸續(xù)打開的寶盒……
大黃你好嗎
“不，不！大黃……”驚得又一次從床上彈跳起來。
“滴答、滴答、滴答……”時(shí)鐘有條不紊地走著，屋里一片漆黑，充斥著我的心，我淚眼模糊，頭發(fā)在臉上黏成了一團(tuán)。
“大黃……”我用汗津津的雙手顫抖者抓住被角，像寒風(fēng)中的樹葉一樣無助，哭了。
大黃是我的狗，它是因?yàn)橥党晕壹业难蚬穷^才來的，后來大黃主人就將它送給了我們。它生前從沒好好享過福，我的心里很內(nèi)疚。它走以后，我就經(jīng)常夢見它。
大黃，我忘不了你，愿你在天堂過得好……
女神別傷心
朵朵，從幼兒園起，你一直是我心里的女神，不僅因?yàn)槟愕钠?、乖巧，更重要的是你燦爛無邪的笑容?？墒呛髞?，你轉(zhuǎn)學(xué)了，以后就再也沒見到你。
最近的一次是初二上學(xué)期，我聽到了一個(gè)驚人的消息：你的父親已是癌癥晚期。
我不信，上天不能對你這樣的女孩開這樣嚴(yán)重的玩笑?。『髞砼紶栍龅侥?，我信了。你滿臉憂郁，美麗的眼睛此時(shí)無神的看著地面，看見我，你扯了扯嘴角，勉強(qiáng)笑了笑。
我知道，你能裝出笑來已經(jīng)很不錯(cuò)了，我不怪你。我想告訴你，勇敢點(diǎn)，別讓困難吞噬了你的笑容，你是我的女神，是擁有最美麗的笑容的女神。
男神你笑笑
小亞是一部書中的主人公，他性格溫和親切、待人寬容厚道、善良美好，一直是我心中的男神。可到了初中，心里卻極度厭惡這種完美無缺的人，于是，我的男神成了小夏。
小夏是個(gè)孤兒，從小受盡欺凌，他冷靜沉著，強(qiáng)橫，很有少爺脾氣，幾乎從來沒笑過，是個(gè)少年天才企業(yè)家。他才12歲，卻沒有孩子的天真活潑，總是流露出與年齡不相配的世故。他不會向任何人撒嬌，不會把自己軟弱的一面展現(xiàn)在別人的眼前。在別人的眼里，他可能是沒有弱點(diǎn)的。
其實(shí)，小夏真的還是小孩子，他也有小孩子的頑皮，有小孩子的依賴，卻背負(fù)著普通人不敢想象的東西。
厭惡小亞，就是在厭惡童真和天真，我不想再做個(gè)充滿幻想、軟弱浪漫的小孩子了。在黑夜里，月光灑在我淚水橫流的臉上，我感覺對不起小亞，有點(diǎn)懷念自己的天真，可我睜開淚眼，溫柔的月光拭去我的淚水，我就是夜的孩子。
小亞曾經(jīng)帶給我夢幻與快樂，小夏現(xiàn)在送給我堅(jiān)強(qiáng)與信念，我感謝他們。小亞，希望你能一直笑下去；小夏，希望你能開始學(xué)著微笑。
……
這時(shí)，一個(gè)神秘悠遠(yuǎn)的聲音響起：“這就是你的記憶碎片，這里，就是你的心靈！”
記憶碎片心得體會篇十一
幾年未曾謀面的一個(gè)姐姐，她說已經(jīng)認(rèn)不出我，都變了。如果不仔細(xì)看，我也很難認(rèn)出她來。隨著時(shí)間的流失，同樣消失不見的是我們的樣貌，還有對彼此的記憶。
看到她，想起了我的小時(shí)候。我最喜歡跟這個(gè)姐姐一起玩兒，一起上學(xué)，放學(xué)一起回家。那時(shí)候是冬天，下了霜的早上特別冷，月亮還掛在山頭，我們走在上學(xué)的路上，一路玩著去，摘摘路邊的野花，等到太陽升得老高了我們才到學(xué)校。
那時(shí)候，綜藝頻道在熱播還珠格格，每天中午三集，我吃了午飯就急忙去姐姐家，跟幾個(gè)姐姐坐在電視機(jī)前看還珠格格，離上課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候才匆忙踩著單車去學(xué)校。
放學(xué)了也要一起回家，也是一路玩著，別人放學(xué)了都是匆忙的往家趕，只有我們不急不慢的邊走邊玩，跟著幾個(gè)姐姐一起，路過紅薯地就去挖紅薯，還挖馬鈴薯，挖馬蹄，樂趣多多。
不上學(xué)的時(shí)候也喜歡粘著她，還記得姐姐們帶著我，在天黑時(shí)摸到別人家門前的葡萄架下去偷葡萄，去菜園里偷果樹上的毛桃，偷柿子。
也還記得，晚上常去她家跟她睡。夏天，我們在樓頂鋪一張席子，躺下就能看到滿天繁星，聽著蟲子的叫聲入睡。
時(shí)間真是把殺豬刀，兒時(shí)的很多趣事都?xì)v歷在目，姐姐卻已成家，有了自己美滿的家庭，可愛的女兒已經(jīng)三歲，很害羞，總是要黏著她。再認(rèn)真看，還是能看出記憶中她的`模樣。
時(shí)間?。。?！
記憶碎片心得體會篇十二
時(shí)光匆匆流逝，在我的記憶里，它留下了許多五光十色的碎片……其中最閃亮的，則是關(guān)于小學(xué)時(shí)祝麗老師的溫暖回憶。
一年級時(shí)，祝老師教我們語文。她美麗端莊的臉上時(shí)刻都掛著慈祥的微笑；她批評不嚴(yán)厲，表揚(yáng)不過頭，是公認(rèn)的“萬人迷”；她有一雙充滿魔力的大眼睛——被這樣的眼睛注視著，興奮會平靜，傷痕會愈合，軟弱會變得堅(jiān)強(qiáng)……這么一雙眼睛，讓我充滿勇氣，勇于展現(xiàn)自己。
剛開學(xué)時(shí)，我特別害羞，和同學(xué)們玩不到一塊，所以也沒有什么朋友，爸爸媽媽都看在眼里，急在心里，不知道怎么辦才好。祝老師知道我的情況后，在一堂語文課上有意讓我上臺當(dāng)小老師，教同學(xué)們讀黑板上的生字詞，鍛煉膽量。
她什么也沒說，將我抱起來，然后輕聲鼓勵(lì)我：“別擔(dān)心，小老師?！鳖D時(shí)，我的精神為之一振，渾身充滿了溫暖和幸福的力量。我用教鞭指著生字詞，大聲地教同學(xué)們讀起來，祝老師則隨同學(xué)們一起，跟著我讀。讀完后，她毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我：“你成功了！”然后讓我回到座位上。我的喜悅無法言說。從那以后，我漸漸成為了現(xiàn)在的我，自信樂觀，積極向上。
再回首，那段場景仿佛就在眼前。感謝您，祝老師，您為我打開了一扇心門，讓我日益變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
一種溫馨，一份感動(dòng)，一位普通老師對學(xué)生細(xì)致入微的關(guān)愛，就這樣深深地鐫刻在了我的記憶中！
敬愛的祝老師，愿你永遠(yuǎn)年輕美麗、快樂安康！
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記憶碎片心得體會篇十三
克里斯托福。諾蘭，以前一直不知道他是誰。直至看了他的記憶碎片，其實(shí)蓋。皮爾斯不是真正意義上的男神，在影片上的表現(xiàn)也沒有傳統(tǒng)好萊塢大片的風(fēng)采，但是就是這樣的表現(xiàn)，讓這部懸疑的犯罪片更加的精彩。
第一次看的時(shí)候根本很難看清楚說的是什么，人物中誰是誰非。后來看了解析之后，才知道一點(diǎn)。此類的懸疑片，美國有很多，我看過的比較成功的也有一些，我比較喜歡的有《搏擊俱樂部》、《致命id》《恐怖游輪》還有就是今天這一部《記憶碎片》，純粹的都是高智商的電影。
在這里只說幾點(diǎn)：第一，男主有記憶強(qiáng)迫癥，其實(shí)他的妻子在被人強(qiáng)奸之后并沒有死，只是因?yàn)樗挠洃泦栴}傷心欲絕，后來為了測試，注射了過量的胰島素死亡。第二：男主其實(shí)知道是自己殺了妻子，但是為了能夠擁有活下去的動(dòng)力，他強(qiáng)迫自己以為妻子是被殺手(有倆位)殺死了，他此生唯一的目的就是報(bào)仇。第三：警察泰勒，此人應(yīng)該是壞人，利用男主報(bào)仇心切以及記憶問題，設(shè)計(jì)幫他殺人。第四：男主后來明白妻子死于過量胰島素，而自己也編造了一個(gè)記憶碎片去欺騙自己，為了不再讓自己濫殺無辜，在持續(xù)殺死了三個(gè)人之后，殺掉了泰勒，從此結(jié)束了這個(gè)循環(huán)殺人的怪圈。
影片采用正序和倒敘的方式，來表達(dá)劇情，其實(shí)很高明。另外，男主的智商真的是非常高的。
記憶碎片心得體會篇十四
每個(gè)人的記憶，都是一個(gè)人的編年史。
12年過去了，走過懵懂的童年時(shí)光，擁抱青蔥的少年歲月，無數(shù)的碎片沉淀在我的記憶中，沉淀為我閃亮的幸福生活。
3歲，爸爸媽媽帶我去柳林河玩。回到家門口，我看到賣羊肉串的正吆喝的起勁。爸爸發(fā)現(xiàn)我一直盯著，摸著我的頭說：“兒子，這地方的不衛(wèi)生，爸爸回家給你做。”爸爸把我們送回家，又去沃爾瑪買羊肉串。我高興的在家里又蹦又跳，一點(diǎn)兒都不懂爸爸帶著我們玩了一天，已經(jīng)很累了。一小會兒，爸爸回來了，跑得滿頭大汗，去廚房做起了羊肉串。我吃著爸爸親手做的羊肉串，高興得在家里跑來跑去。
二年級，爸爸去了深圳工作，一年只回來一兩次。我特別想爸爸，有時(shí)候看到別人的爸爸到校門口接，就偷偷掉眼淚。我問媽媽為什么爸爸要去深圳。媽媽說：“為了讓咱們生活的更好?。 彪m然爸爸離我們很遠(yuǎn)，但是，我能感覺到他就在我身邊，他每天都給我打電話，問我的學(xué)習(xí)成績和身體情況，會給我郵許多書籍和玩具。假期帶我玩遍了整個(gè)深圳，在大小梅沙海水浴，還帶我去了香港和澳門呢。
從三年級開始，為了在班里名列前茅，為了補(bǔ)充更多的課外知識，我開始上課外輔導(dǎo)班了，有奧數(shù)、英語、國學(xué)，那時(shí)我還很小，媽媽不放心我自己坐車，總是利用倒班吃飯的時(shí)間來接我。每當(dāng)媽媽騎自行車接我時(shí)，媽媽一邊聽我講一些的見聞，以及學(xué)到的知識，一邊在風(fēng)里啃著面包。
眨眼間，我已經(jīng)上六年級了，課程更緊了，雖然我感到很累，但是我覺得很踏實(shí)，因?yàn)榘职謰寢尩膼凼冀K圍繞在我身邊。
一個(gè)小學(xué)生的編年史又會有什么了不起呢，但這些記憶碎片讓人溫暖和幸福。
詹姆斯·奧本漢告訴我們：笨人尋找遠(yuǎn)處的幸福。而我，真的找到了身邊的幸福。
記憶碎片心得體會篇十五
藏起青春里鋒利的棱角，別讓它傷了你至親至愛的人?。?/p>
——題記
窗外刮起了颯颯的秋風(fēng)，猶在樹間的葉隨風(fēng)搖曳，鳴奏著凄婉哀傷的曲子。落葉被風(fēng)卷起在空中旋轉(zhuǎn)，翻飛，以最美的姿態(tài)結(jié)束短暫的一生。最后翩然墜落，親吻大樹母親的根。來年化作春泥，報(bào)答大樹母親的養(yǎng)育之恩。
我的母親也似大樹那般偉大，無私，她把她最溫柔的愛給了我，把她最柔軟的心給了我。我卻那么殘忍，豎起身上銳利的棱角，將那顆心傷的滿目瘡痍，任性地踐踏著母親的深情。
腦海中的記憶碎片劃出了一道往事的弧線。
那是青春期的我，叛逆，倔強(qiáng)，對父母有濃濃的敵意。我開始愛美，看著身上微凸的小肚子，不夠纖細(xì)的大腿難免會不滿意。像很多同齡人一樣，我開始減肥。每天吃著一點(diǎn)點(diǎn)的飯量，一點(diǎn)水果，即使餓得前胸貼后背也堅(jiān)決不進(jìn)食。父母急在眼里疼在心里，就是勸不動(dòng)執(zhí)拗的我。有一天晚上，母親輕輕推開我房間的門，溫和地說：“孩子，媽媽做了你最愛吃的餛飩，來吃點(diǎn)吧！”我緊蹙著眉頭：“不吃！”母親把餛飩擺在桌上，仍溫和的勸著：“吃吧，不吃會餓壞的?！?/p>
我暴躁地把枕頭扔在地上，語氣厭惡：“我說了不吃就是不吃！如果不是你們遺傳，我還用減肥嗎？”話說完后，我有些后悔。我清楚的看見母親微微發(fā)福的身子僵了僵，輕輕地帶上房門。
那時(shí)的我是多么可恨，憑借母親對我的愛，肆意傷害著她的心。母親該多么痛苦，她身上掉下來的一塊肉，她親手養(yǎng)大的孩子，像一只小獸一樣攻擊著她，怨恨著她。
腦海中又浮現(xiàn)出一幅畫面。母親在刺骨的寒風(fēng)中，拼命追著前面奔跑的我。
她手上拿的是我的棉襖，而她自己只穿了件薄薄的毛衣。在那之前，我與母親發(fā)
生了爭執(zhí)。我不愿穿母親織的毛衣，而母親擔(dān)心我會冷，苦口婆心的勸著我。一氣之下，我摔門而出，跑到了街上?；氐郊視r(shí)，母親發(fā)了高燒，正虛弱的躺在床上，面色蒼白。母親睡得也極不安穩(wěn)，緊蹙著眉頭，嘴里還呢喃著什么，仔細(xì)一聽；“孩子，會冷的……”
我看著床上早已不再年輕的母親，心里泛著酸。她心心念念的只有我，只要我健康，我快樂就夠了。她將自己的心團(tuán)吧團(tuán)吧給了我，不管我怎么傷害她，怎么怨恨她，她仍然深深愛著我，永遠(yuǎn)不變。那是多么深沉的愛，才會愛的忽略自己，只有對方。
母親只有這么個(gè)卑微的愿望??！我怎么可以這么任性，肆意傷害最疼我愛我的母親！我該懂事了！母親不再年輕，我該磨平身上的棱角，像落葉那般，報(bào)答生我養(yǎng)我的母親，多讓她露出幸福的笑容，讓她為我驕傲。
藏起青春里鋒利的棱角，別讓它傷了你至親至愛的人。
記憶碎片心得體會篇十六
＂小小的年紀(jì)知道什么是疲憊？＂大人們拖著疲憊的身軀說完后悄悄的走開了。房間里很靜很靜，時(shí)鐘＂滴答滴答＂的聲音顯得出奇的清脆。望著書架上一本本可以原價(jià)出售的課外讀物，我真想一股腦的把它全部撕碎。說好了，作完功課就可以輕松一下的，可角落里被鎖定密碼的那臺老式電腦還是象死了一樣靜靜的躺在那里。就連院子里也很少聽到孩童們嬉戲的聲音，現(xiàn)在的家長輕易是不會叫自己的孩子那樣的。就算偶爾聽到，當(dāng)我起身奔向窗口的那一刻，緊跟著就會傳來爸爸說順嘴兒了的那句話：注意力，要集中！話音一落房間里又恢復(fù)了以往的寧靜。
盡管是這樣，擺在眼前的成績單還是給父母帶來了幾分失望。
我不承認(rèn)自己愚鈍，所以我并不是在抱怨什么。審視自己走過的路，有得意，也有失落。生命對于我來說就算是一種美好的浪費(fèi)，但我不會再迷惘下去，捧起我記憶中的碎片，我的雙手開始流血，我忍著疼痛不再是喊叫，我本能的把它輕輕的放在陽光下。碎片中隱約的傳來父母。老師們的叮嚀，語重深長也好，聲嚴(yán)厲色也罷。一樁樁一件件將戰(zhàn)具我不可磨滅的記憶的全部。
媽媽的夢想是我走出去，戴著一頂高高的博士帽，再回來。光宗耀祖的傳統(tǒng)思想一直籠罩在爸爸的心頭，老師說：離開這所學(xué)校時(shí)的最后一次考試，我希望我的每一位學(xué)生都在笑！閉上眼睛，幻覺出現(xiàn)的.那一瞬間，我漸漸的蘇醒，成堆成堆的作業(yè)在等待著我，擦亮眼睛，又開始了我＂封閉＂了的征程。
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