在平平淡淡的學(xué)習(xí)，大家總少不了接觸。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的閱讀的科學(xué)改變未來作文【通用10篇】，歡迎大家分享。
科學(xué)改變未來作文【通用10篇】一
今天早上，我和媽媽到菜市場買菜。菜市場里的菜真多，買菜的人也很多。媽媽挑了許多我愛吃的菜，讓賣菜的阿姨稱一稱，阿姨說一共五十元八角。媽媽拿出手機(jī)，在阿姨給的一張圖案上掃了一下，按了幾個(gè)數(shù)字，說了聲：“過了，請(qǐng)您查收!”然后，提起菜，牽著我的手就走了。
路上，我奇怪地問媽媽：“媽媽，您怎么沒給阿姨錢呢?”媽媽有點(diǎn)得意地笑著說：“給了啊，剛才我用手機(jī)微信付給她的。那個(gè)圖叫微信二維碼，我一掃錢就到她那里了?，F(xiàn)在有了微信支付，支付寶，真是方便，出門買東西不用帶錢了，而且賣的人也不用再愁沒零錢找，不用擔(dān)心收到假錢了!”
聽了媽媽的話我恍然大悟，我真想試一試。
科學(xué)改變未來作文【通用10篇】二
20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)偉大的發(fā)明家了，每個(gè)人都用我的發(fā)明品。就比如說：基因轉(zhuǎn)變器?；蜣D(zhuǎn)變器是我最偉大的發(fā)明。這個(gè)機(jī)器可以讓你長出翅膀，飛上那藍(lán)藍(lán)的天?？梢宰屇汩L出魚鰭，在海底呼吸和游泳。如果你要夠了的話就可以以其機(jī)器把你變回原來以前的樣子。怎么樣，厲害吧！
我不止發(fā)明了這個(gè)，我還發(fā)明了隱身衣。怎么，你一定很驚奇吧！如果你是拍照片的，可以讓你拍得事物不會(huì)察覺，就能拍到最生動(dòng)的畫面。你問我如果有小偷怎么辦？不會(huì)的，小偷怎么逃得過我電子眼的搜索呢？只要小偷一出沒設(shè)有電子眼的地方，就會(huì)立刻被發(fā)現(xiàn)，露出原形。接著就會(huì)有一個(gè)警察機(jī)器人去抓小偷了。什么，你問我一個(gè)機(jī)器人打得過小偷嗎？不用擔(dān)心，這個(gè)機(jī)器人就是我要介紹的發(fā)明品了：
我的機(jī)器人可是一個(gè)厲害的角色呢。它刀槍不入，而且還附有激光劍。雖說是劍，可這劍可沒有殺傷力，但是可以讓小偷暈倒，再發(fā)射大網(wǎng)。哈哈！小偷再厲害也逃不出網(wǎng)了。而且，警察機(jī)器人的激光劍可以穿過一切遮擋物把你麻暈的。所以無論你穿的是盔甲還是防彈衣，都逃不過警察機(jī)器人的激光劍的。而且我的機(jī)器人還有讀心術(shù)功能，小偷是逃不過有警察機(jī)器人守衛(wèi)的地方的。怎樣，我的機(jī)器人很強(qiáng)吧！
我的發(fā)明還有許多，有；即拍即放的錄影機(jī)、制作自己城市的機(jī)器、自制的寵物蛋、實(shí)物顯形機(jī)、飛毯……還有很多很多的神奇工具。這些都是我發(fā)明的，我要發(fā)明更多更好玩的神奇工具，為這個(gè)世界做貢獻(xiàn)！
科學(xué)改變未來作文【通用10篇】三
我認(rèn)為未來的學(xué)校會(huì)是這樣的：
當(dāng)我們要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，會(huì)通過一個(gè)刷臉系統(tǒng)。只要是這個(gè)學(xué)校的人，一刷臉之后，機(jī)器就會(huì)講：“你好，小明（我舉個(gè)例子）快快請(qǐng)進(jìn)?！比绻莻€(gè)陌生人呢，刷臉之后，就會(huì)受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？
一進(jìn)教室，機(jī)器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們，就讓語文老師省了點(diǎn)心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機(jī)器人是可以準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師的，但如果有人沒帶作業(yè)，沒有關(guān)系，每個(gè)人的課桌下都有一個(gè)郵包，只要是沒帶作業(yè)的人，把手伸進(jìn)這個(gè)包里，昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個(gè)包里。到了晨讀的時(shí)候了，老師沒有發(fā)書，只發(fā)了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，為什么還不發(fā)書呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效?！薄坝惺裁瓷衿娴墓πа?，老師?！毙∶髡f道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了?！薄班牛蠋熚颐靼琢??！?/p>
上午的課上完了，同學(xué)們也餓了。就在這時(shí)，午餐鈴響了。機(jī)器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學(xué)們有的細(xì)嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學(xué)們邊吃邊聊，覺得很開心。
下午的第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們興喜若狂，老師帶著他們到了室內(nèi)體育館，同學(xué)們有的在和機(jī)器人鯊魚比游泳，有的在和機(jī)器人獵豹比賽跑，有的在和機(jī)器人猴子比跳高和跳遠(yuǎn)，還有的在和機(jī)器人袋鼠比拳擊.....
體育課上完了，同學(xué)們都很開心，現(xiàn)在到了這天的最后一堂課，音樂課。音樂老師讓機(jī)器人學(xué)生和同學(xué)們比誰的嗓音高。機(jī)器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高，所以音樂老師讓學(xué)生們一起叫，跟一個(gè)機(jī)器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點(diǎn)慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個(gè)人呢。”同學(xué)們一叫，就把機(jī)器人學(xué)生打敗了，機(jī)器人學(xué)生唉聲嘆氣的說：“我們輸了。”同學(xué)們哈哈大笑。
你覺得我想象中的未來的學(xué)校怎么樣啊？
科學(xué)改變未來作文【通用10篇】四
隨著時(shí)代的變化、科技的發(fā)展，人們的生活、學(xué)習(xí)、工作變得更完善、更方便了：可以隨時(shí)與遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)的朋友、親人、同學(xué)視頻通話、隨時(shí)了解世界各地發(fā)生的大事、隨時(shí)可以學(xué)習(xí)。
“叮當(dāng)叮當(dāng)”我正品嘗著美味著晚餐，門鈴狂響了起來，我還來不吞下剛進(jìn)嘴巴的菜，就急急忙忙地去開門，只見媽媽一陣風(fēng)似的沖了進(jìn)來，一邊喊著“快快快”，一邊沖進(jìn)書房，拿起我的學(xué)習(xí)袋，又風(fēng)風(fēng)地火火跑出來，一把抓起我，向門外跑去。還沉醉在美味中的我這才想起，今天是周四，晚上要上英語課。
媽媽用電動(dòng)車載著我一路狂奔，等我氣喘吁吁跑到教室門口時(shí)，聽到里面?zhèn)鱽砝蠋熀屯瑢W(xué)們的閱讀聲，我低著頭，急匆匆地跑到自己的座位上坐下來，尷尬極了。
這樣的尷尬時(shí)常發(fā)生，但我卻又想不到更好的辦法。
三年級(jí)的暑假，好朋友文文告訴我，他在網(wǎng)上學(xué)英語。我即驚訝又激動(dòng)，當(dāng)時(shí)我就想，我也可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)!
上學(xué)期開始，我就報(bào)了網(wǎng)校學(xué)英語。一進(jìn)入網(wǎng)校教室，就可以在屏幕的右上角看到授課老師，她的每一個(gè)細(xì)微的表情我都可以看得到，每一次的說話我都聽得很清晰，就像面對(duì)面給我授課。課堂上，我們可以進(jìn)行知識(shí)測試、問題搶答、單詞記憶、現(xiàn)場閱讀、語音測評(píng)等活動(dòng)，還可以和同學(xué)或是其他班級(jí)PK。這樣的課堂，既有趣又生動(dòng)，不僅讓我了解了自己和其他同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握情況，知道自己在班級(jí)中的情況，還提高了我的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心。
現(xiàn)在，到了學(xué)習(xí)時(shí)間，如果媽媽還沒回家，我就自己打開電腦學(xué)習(xí);有時(shí)媽媽還在做飯，我在電腦前學(xué)習(xí);有時(shí)我邊吃飯邊學(xué)習(xí);如果因?yàn)橛惺虑椴荒芗皶r(shí)學(xué)習(xí)，我還可以隨時(shí)回放沒來得及學(xué)的課程。
一個(gè)學(xué)期下來，我感到網(wǎng)上學(xué)習(xí)真是太方便了，給了我全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和更廣闊的學(xué)習(xí)空間。
科技帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，幫我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了我們的生活質(zhì)量，讓我們的生活變得更加完善、方便。
科學(xué)改變未來作文【通用10篇】五
我常常會(huì)在漆黑的夜里，暢想著未來，想象著未來那些耀眼的科技和它們奇特的功能。
在我無邊的想象中，有一種科技最讓我著迷，它不僅擁有著華麗的外表，還擁有著讓人為之驚嘆的超能力，它還有一個(gè)時(shí)髦的名字——“轉(zhuǎn)廢為寶三號(hào)”。正如它的名字一樣，它能把各種垃圾、廢氣、廢料全都變成人們所需要的生活所需品，供人們?cè)俅问褂?。它還具有環(huán)保功能，可以把汽車的廢氣轉(zhuǎn)換為供人類呼吸的天然空氣，更重要的是，它只需要吸收人們用完的垃圾做能量就幫助人們清除垃圾，還能整治環(huán)境衛(wèi)生。
你說“轉(zhuǎn)廢為寶三號(hào)”，是不是一個(gè)人們生活的“好幫手”?
科學(xué)改變未來作文【通用10篇】六
在一個(gè)寧靜的夜晚，北風(fēng)嘯著，一個(gè)人正坐著椅子上沉思著“未來的科技生活是這樣的呢？”在不停的沉思中，那個(gè)人，也就是我，眼皮搭了下來。
“小朋友，我是天神，可以滿足你的一個(gè)愿望，你想要什么呢？”朦朧中，我說：“我想去未來，體驗(yàn)一下那兒的生活?！闭Ｑ壑g，閃爍著粒粒星光的時(shí)空黑洞瞬間向我襲來。
在喧鬧的人聲中，我緩緩地張開了我緊閉著的眼睛，望著四周陌生而又熱鬧的環(huán)境?！扒埔磺?，看一看，最新版的虛擬現(xiàn)實(shí)游戲倉！””客人，不如看看我們用十幾種水果雜交而成的新型水果！絕對(duì)好吃，童叟無欺！“望著四周熱鬧的人群和不斷出現(xiàn)在耳旁的吆喝聲，思緒又回到了還未穿越的時(shí)候。這時(shí)，一段柔美的聲音把我飄散的思緒帶了回來。一看，竟是一位婷婷玉立的女生?！澳茫沂?1325號(hào)高科技服務(wù)型機(jī)器人?！?哦，原來是機(jī)器人??！什么，機(jī)，機(jī)，機(jī)器人！”“沒錯(cuò)。”隨后它向我展現(xiàn)了他的各項(xiàng)能力后，我信了，在與01325的交談中，我漸漸對(duì)這個(gè)充滿未知與誘惑的世界明白了過來。
原來現(xiàn)在是“新紀(jì)元”12016年，而此處是在太陽系之外的光明系中的一個(gè)名叫夢幻星球的星球中，而以前的處于太陽系的地球在人類貪婪的索取中于3012年毀滅了。
跟隨01325的腳步，踏入了讓我終生難忘的“超時(shí)空旅行”“這個(gè)是‘磁懸浮行走器’，只要踏上去它便可以接受人類大腦的電波，就算是第一次用，也可以輕松超控?！惫黄淙?，真如01325所說的那樣，一踏上去就以光速啟動(dòng)，而且離地20厘米，最快前進(jìn)速度就和短跑冠軍差不多。于是，我們緩緩進(jìn)入讓我朝思暮想的“夢幻城”，我想“城外都有如此風(fēng)光，想必城內(nèi)更加高端，大氣，上檔次！
一進(jìn)城，我就如劉姥姥進(jìn)大觀園般被各種為所未聞的東西吸引住了?？粗锩娴某詰腋∑嚭汀罢妗贝艖腋⌒凶咂鞑琶靼祝约簩?duì)未來的期望小了點(diǎn)?。?/p>
首先，我們?nèi)チ丝萍紙@，里面的科技更是高端，大氣，上檔次！當(dāng)?shù)厍蜻€在擔(dān)心被核武器炸了時(shí)，這里的科技早已可以虐爆一個(gè)星系了，比如機(jī)甲戰(zhàn)士，機(jī)械兵團(tuán)，初級(jí)暗能量大炮，不過幸好，現(xiàn)在已經(jīng)有超級(jí)能量轉(zhuǎn)化儀來支持說需要的能量，不然這里早已成了第二個(gè)“地球”了。不過卻沒有見到清潔之類的機(jī)械。當(dāng)我正在疑惑時(shí)0239說：“一小時(shí)一次的清潔風(fēng)暴來了”只見地上大大小小的垃圾都瞬間消失了，我吃驚得過了幾分鐘才恢復(fù)過來。
隨后又去了一趟植物園，幾乎里面全是我聞所未聞的植物，有點(diǎn)花香可以治病，提神，而且芬芳四溢。然后是牧場和農(nóng)場。本以為里面有各種作物和動(dòng)物，但里面只有各種機(jī)器！直接從物體中提取細(xì)胞后放入成長加速器，幾秒后成熟，然后直接用空間傳送器傳送到工廠加工！隨后我們又去了世界公園，世界屋脊——華夏大廈，“游戲世界”。
當(dāng)我正玩得起勁時(shí)，那熟悉的時(shí)空黑洞把我吞噬，口中說了一半的話還沒說完，又回到了那令人熟悉有普通的房間。
科學(xué)改變未來作文【通用10篇】七
未來的科學(xué)家作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的未來的科學(xué)家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天的作文課上，王老師對(duì)我們說：我有一個(gè)魔鏡，它能讓你看到一位獨(dú)一無二的、最有魅力的、未來的科學(xué)家，未來的科學(xué)家作文。我聽了，覺得很好奇，想：老師的魔鏡是從哪來的？魔鏡又是什么樣的？科學(xué)家又是什么樣子的？魔鏡是怎樣預(yù)測出未來的科學(xué)家是誰……這一個(gè)個(gè)問題困擾著我，把我弄得頭昏眼花。
突然，老師說了話：誰想第一個(gè)看？我們大家都舉起手來，最后老師還是叫了劉唱一。劉唱一興沖沖地走上講臺(tái)，看了起來?？粗?，看著她笑了，老師問她：看見了嗎？看見了她笑著回答到，又笑著跑了回去。我更好奇了，想：科學(xué)家對(duì)她說了些什么，使她笑得那么開心呀？之后老師又讓我們一個(gè)個(gè)地上前去看，去看看未來的科學(xué)家長得什么樣？好不容易該我看了，我快步走上前去，看了起來，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個(gè)大眼睛，小嘴巴的小孩。哦，原來未來的科學(xué)家就是我呀。
我樂了，原來老師是要通過魔鏡來給我們?cè)谛睦飿淞⒁粋€(gè)好好學(xué)習(xí)的信心和自信呀！同時(shí)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，從小就要努力學(xué)習(xí)，長大了才能成為未來的科學(xué)家！所以從現(xiàn)在起我就要好好學(xué)習(xí)，長大以后，做一個(gè)科學(xué)家。叮鈴鈴，上課了，林老師邁著輕快的步子走進(jìn)了教室，神秘地說：我?guī)砹艘患Y物給大家。同學(xué)們都在猜想會(huì)是什么呢？是未來科學(xué)家的照片。同學(xué)們議論紛紛，有的說是愛迪生轉(zhuǎn)世，有的說是老師有特異功能，能看見未來的科學(xué)家。大多數(shù)的同學(xué)都在觀望。
老師說讓幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)看看到底是誰。為了增加神秘感，老師還特意用報(bào)紙擋著。一個(gè)女同學(xué)被老師叫了上去，她看了看，老師問：這位科學(xué)家漂不漂亮?。克龥]有回答，只是會(huì)心一笑，中學(xué)生作文《未來的科學(xué)家作文》。第二個(gè)同學(xué)又上去了，他看了看，看得他目瞪口呆。接著又有好幾個(gè)同學(xué)上去了，他們看了之后，有的是哭笑不得，有的摸摸腦袋，若有所思。到底是個(gè)什么樣的神秘禮物呢？
那張照片上又是個(gè)什么人呢？同學(xué)們又議論開來，有的說是一段文字，有的說是一面鏡子等等。最后老師決定將這個(gè)禮物公布于眾，我們都緊盯著那張報(bào)紙，老師拿開報(bào)紙，哈哈，原來是一面鏡子呀！哦，原來未來的.科學(xué)家就是我們自己??！老師語重心長地說：只要你們現(xiàn)在奮力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成為未來的科學(xué)家的。
對(duì)呀，世界上那些科學(xué)家不都是靠自己的辛勤勞動(dòng)才獲得成功的嗎？叮鈴鈴上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)來，神秘地說：今天我們來看未來科學(xué)家的照片，好嗎？咦？沈老師的葫蘆里賣的什么藥，一個(gè)小小的盒子怎能裝下那么多的科學(xué)家？真是笑話！雖然半信半疑，但我們還是一個(gè)勁兒喊：好！
沈老師先給我們講了看照片的注意點(diǎn)，便打開了盒子讓我們看。有趣的是同學(xué)們總是好奇地走上臺(tái)，一會(huì)兒又捂著嘴笑嘻嘻地走下來。想問問到底看到了什么，可他們都大搖其頭，不肯透露。我想，看照片有什么好笑的，莫非是照片里的科學(xué)家把奶油弄得一頭都是，把果汁灑得衣服上濕漉漉的？終于輪到我來揭開謎底了。我迫不及待地?fù)屔先ィ┫律碜?，低頭往盒子里一看。什么呀！分明是一面方方正正的鏡子，哪有什么照片？老師該不會(huì)在開玩笑吧？我又左看右看，上看下看，橫著頭看，側(cè)著頭看，瞪大眼睛看，瞇著眼睛看。目光在盒子的四處仔細(xì)搜查過了，但除了鏡子外，一無所獲。
老師一本正經(jīng)地問我：看到了嗎？我皺著眉頭，撓撓腦門，茫然地回答道：沒！老師聽了忍俊不禁：再動(dòng)動(dòng)腦筋！我又看看鏡子，里面的小朋友頭發(fā)短短的，眼睛炯炯有神，門牙旁的兩顆牙齒還漏氣了。這是我呀，我是小學(xué)生，不是什么科學(xué)家呀！哦—我明白了，心里一亮，原來老師想讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為真正的科學(xué)家。我從迷惑中清醒過來，心領(lǐng)神會(huì)地跑回了位置。接下來輪到機(jī)靈鬼張健了。他匆匆忙忙地跑上臺(tái)看了又看，靈機(jī)一動(dòng)，眼睛一轉(zhuǎn)，便明白了其中的奧妙，咧開大嘴哈哈哈哈地跑了下來。同學(xué)們依次都看完了。老師蓋上了盒子說：你們看到了嗎？
我們齊聲回答：看到了！只要你們好好學(xué)習(xí)，就能成為科學(xué)家的。
科學(xué)改變未來作文【通用10篇】八
上一年級(jí)時(shí)，老師教我們認(rèn)識(shí)貨幣——“元、角、分”，它們分別有不同的幣值，真是太有趣了!從那以后，我就老纏著爸媽問這樣那樣的東西要花費(fèi)多少錢。后來，我又不滿足光問了，好想自己買看看。
這天，爸爸要帶我去買文具。我暗自盤算著，一會(huì)兒要自個(gè)兒付錢。終于要到了收銀臺(tái)，“爸爸，我要付錢!”“不用拿錢，直接用微信就可以!”爸爸一口拒絕?！昂?”我很好奇，“這到底是怎么回事?”爸爸告訴我，自從微信普及后，開發(fā)者在這軟件上引入了支付功能，這樣大家都能拿著手機(jī)隨時(shí)隨地購物啦!但我聽得似懂非懂。這時(shí)，爸爸用手機(jī)打開微信對(duì)著商家提供的二維碼的圖案一照，然后輸入幾個(gè)數(shù)字，手機(jī)就顯示支付成功了!我瞪大眼睛看著這一切，覺得有些不可思議，這就付錢了呀?我不由得佩服起“微信”發(fā)明者的聰明才智，想著要是自己以后也能發(fā)明些有趣的軟件就好啦!
手機(jī)不僅可以輕松購物，而且它的功能還有很多，真像是個(gè)魔法棒啊!
科學(xué)改變未來作文【通用10篇】九
我從小就非常喜歡看書，對(duì)書愛不釋。，在大家眼里，我就是個(gè)不折不扣的小書迷。媽媽也喜歡給我買各種各樣的書。久而久之，家里的書越來越多，把書架都放得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。媽媽發(fā)愁了：再這樣下去，新買的書該放哪兒呢?
一天下午，我放學(xué)回家，媽媽神秘地說：“我有一個(gè)驚喜要給你哦!”說完，從身后拿出一個(gè)黑色的東西，說：“你看，這是Kindle。你可別小看它，它可是個(gè)‘迷你圖書館’呢!”我從媽媽手中接過Kindle，仔仔細(xì)細(xì)地端詳起來。它只有我巴掌那么大，和平板電腦沒什么兩樣。我翻開它的黑皮衣，發(fā)現(xiàn)里面全是我愛看的故事書，有《魯西西傳》、《舒克貝塔傳》、《父與子》......我迫不及待地點(diǎn)開了《父與子》，哇，每一張圖畫和每一個(gè)文字都清晰地展現(xiàn)在我的眼前!媽媽告訴我，如果看完一頁，輕輕點(diǎn)一下右側(cè)就可以翻頁了。我很快就掌握了使用方法，聚精會(huì)神地看了起來........
自從有了Kindle，我看起書來更方便了。以前出遠(yuǎn)門的時(shí)候，媽媽總是讓我挑幾本愛看的書帶著路上打發(fā)時(shí)間。我經(jīng)常為該帶什么書而煩惱，現(xiàn)在一個(gè)Kindle就能搞定一切。因?yàn)槲覑劭吹臅荚诶锩?，我可以隨時(shí)隨地地看自己想看的書。而且買書再也不用去書店了!只要在亞馬遜網(wǎng)站上選好書，媽媽給我付完錢，不一會(huì)兒愛書就會(huì)同步到Kindle里，價(jià)格也比書店便宜多了。到了晚上，即便是關(guān)了燈，看書也不是問題。因?yàn)镵indle屏幕會(huì)發(fā)出柔和的光線，媽媽說這是“電子墨水屏”，很適合夜間閱讀，因?yàn)樗粌H不會(huì)傷害眼睛，而且還很省電，十分方便。
我可喜歡這個(gè)“迷你圖書館”了!現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)，連看書都變得越來越方便、有趣。我相信，隨著時(shí)代的變化，科技進(jìn)步會(huì)讓我們的生活更加豐富、多彩!
科學(xué)改變未來作文【通用10篇】一十零
今天我再圖書館借了一本《未來科學(xué)家》，里面的知識(shí)很豐富，有：在生活中的科學(xué)與社會(huì)上的科學(xué)。
今天我做了一個(gè)夢，夢到我有只翅膀在藍(lán)天中與小鳥一起飛，飛過大山，飛過樹林等一些地方，突然我被小鳥嘰嘰喳喳的聲音吵醒了，我起來一看是個(gè)夢。我為了發(fā)明一雙翅膀，我把一些廢紙和一些廢樹枝一起做成了一雙翅膀，可一次又一次的失敗了，我最后才知道人的體積太大了雙手太重，有一次我又開始了一次實(shí)驗(yàn)，我去超市買了個(gè)風(fēng)箏來，正多人的體積重，最后買來我把一塊小石塊困在上也飛不起來，所以我才知道。
可是有一天我在屋子上看見一個(gè)人在天上飛來飛去，我大吃一驚，原來是熱氣球，我才知道是錯(cuò)的，我要相信科學(xué)。
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