在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編幫大家整理的以追趕為題的作文【通用8篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
以追趕為題的作文【通用8篇】一
那年我六歲。
“今天，必須得去鄉(xiāng)下太外婆家一趟了！”媽媽念叨著，一把抱起我，汽車在馬路上徐徐滾動(dòng)起來(lái)……
“到了！”媽媽拉開(kāi)車門，放下我，自顧停車去了。
我好奇地打量著四周，這是屋前的一個(gè)小花園，花團(tuán)錦簇，散發(fā)著濃郁的花香。突然，目光被一只蝴蝶吸引了去。一只美麗的翠蝶，全身翠藍(lán)，閃閃發(fā)光，好像不小心落入熒光粉盤(pán)子，綴滿了閃亮亮的“仙塵”。此刻，它正安逸地坐在花瓣上，周圍的小粉蝶盡繞著它飛舞，就像至高無(wú)上的女王，在接受著仙子們的頂禮膜拜。
我像著了魔似的，眼前盡晃動(dòng)著那翠藍(lán)的身影，屏氣凝神地跑了過(guò)去，手慢慢移動(dòng)，試圖罩住“小仙蝶”。只差一步了！小心臟都快蹦到嗓子口了，手指輕輕一捏，正在這時(shí)，吹過(guò)一陣風(fēng)，它扇動(dòng)著翅膀，從我的手指縫中靈巧地一扭身，向花叢邊界進(jìn)發(fā)。我懊惱地跳出花叢，撒開(kāi)腳丫子，氣急敗壞地向蝴蝶奔去。
“小仙蝶”察覺(jué)到身后的我，一個(gè)急彎，我身子向后一仰，腳又向前“漂移”了幾步，向前一跳，后腳跟迅速著地，前腳掌順勢(shì)一踢，借著沖力飛速向前，啊！伸手可待了！道高一尺魔高一丈呀，小仙蝶早察覺(jué)到身后不善意的我，又一個(gè)彎飛進(jìn)花叢中，躲進(jìn)了深深的角落。這里，花多，蝴蝶更多，眼前一片繚亂，但我不放棄，坐在那兒靜靜等待。
幾分鐘后，那只翠藍(lán)的蝴蝶便探出半片翅膀，悄悄地飛旋在半空。我一見(jiàn)，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，跳了起來(lái)，向前一繞，把它的前路給堵得死死，蝴蝶又一躲，穿過(guò)花叢，拐過(guò)墻角，飛入了田野，一片悠悠青草地。
失望、喪氣、挫敗齊擁上心頭，心頭一酸，重心不穩(wěn)摔倒在了地上，膝蓋隱隱泛痛，血被擠壓、推搡、滲出、墜落，像一位無(wú)辜可憐的孩子被出，鮮紅的血滑過(guò)大腿，竟有一絲清涼，血液緩緩墜落，如一串殷紅的果實(shí)。太陽(yáng)慢慢升向天空的最高點(diǎn)，熾熱的陽(yáng)光閃得讓人刺眼，肚子不爭(zhēng)氣地抗議起來(lái)。我抽了一下腿，一陣疼痛涌遍全身，分針只繞過(guò)了幾圈，而我感覺(jué)像度過(guò)了幾百年，望著空無(wú)一人的小徑，我有些絕望了。
“胡銘洋……”遠(yuǎn)處傳來(lái)隱約的聲響，是幻覺(jué)吧！我苦笑一聲。媽媽的身影卻從墻角閃了出來(lái)，那救命稻草般的身影越來(lái)越高大。抬頭仰望她，我鼻子一酸。
“這么大個(gè)人，還摔跤！追只蝴蝶干嘛跑那么快，我追也追不上你……”
“你來(lái)追我的？”
“你一心都在追蝴蝶，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我累死了！”媽媽刮了刮我的鼻子。
是嗎？我笑了。媽媽輕輕察看我的傷口，皺了皺眉，然后，輕輕抬起我的手，繞過(guò)她的肩，又小心地把我抱起來(lái)，吃力地向前移去。
“媽媽，讓我自已走吧！”看著滿頭大汗的媽媽，我心疼地說(shuō)。
“不，你的腿……還不可以……走路……”媽媽一字一喘，但是那么堅(jiān)定。
我環(huán)顧四周，蝴蝶早不見(jiàn)蹤影，不過(guò)沒(méi)必要追了，因?yàn)閻?ài)是最美的蝴蝶！
以追趕為題的作文【通用8篇】二
“同學(xué)們，上課了”，隨著老師的一聲令下，課堂上頓時(shí)安靜下來(lái)。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)大大的“家”字，“今天我們討論的問(wèn)題是，家，是什么？”
家是什么？這算什么問(wèn)題？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家不就是外婆、爸媽和我嗎？家是我生活的地方；是我累了可以休息的港灣；是我受委屈時(shí)可以依靠的歸宿。除此之外，家還能是什么呢？
“我認(rèn)為我們班也是一個(gè)家！”一位同學(xué)舉手提出自己的想法。我的思路被這響亮的回答打斷了，思緒也被帶回到上學(xué)期。那時(shí)，班上同學(xué)鄧秋一因?yàn)橥仁軅?，走路不方便，她的父母不得不天天到學(xué)校來(lái)照顧她。有時(shí)候他們太忙不能過(guò)來(lái)，這時(shí)班上其他同學(xué)就會(huì)擔(dān)負(fù)起她家人的職責(zé)，扶她去衛(wèi)生間，幫她拿這拿那。被同學(xué)攙扶時(shí)她那張洋溢著幸福的笑臉，在我腦海里久久不能離去。那一刻，我感受到了濃濃的友愛(ài)和溫馨，那是來(lái)自家的關(guān)懷和愛(ài)。是啊，在我們的班級(jí)里大家雖然是同學(xué)、是師生，但我們相親相愛(ài)、互幫互助，這不也是家的感覺(jué)嗎？
“這位同學(xué)說(shuō)的很好，將幾個(gè)人的小家延伸到班級(jí)的大家庭。那么，家的定義還可以再擴(kuò)大嗎？”老師的問(wèn)題把我的回憶帶到了更久以前。
小學(xué)時(shí)，我的班主任經(jīng)常帶班上同學(xué)到一位獨(dú)居的老奶奶家里，有時(shí)候我們幫奶奶掃地、做清潔，有時(shí)候我們坐成一圈聽(tīng)奶奶講過(guò)去的事，讓她原本冷清的小房間變得熱熱鬧鬧。我們的每次來(lái)訪對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)就像過(guò)節(jié)一樣，她那本已干涸的眼睛又重新流淌著清澈的目光，就連臉上深深的皺紋也放射出年輕的光芒。每當(dāng)奶奶笑容滿面地往我們懷里賽好吃的零食時(shí)，我的心里都是滿滿的暖意。
“……家的范圍很廣，有愛(ài)的地方就有家，家里的每個(gè)成員都付出愛(ài)，也得到愛(ài)。”老師頓了頓，“這節(jié)課的作業(yè)是，你們眼中的家是什么樣子的？”
老師的話把我的思緒拉了回來(lái)，我的腦海中閃現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：外婆為我煎的黃澄澄的餃子；同學(xué)們給鄧秋一抄的滿滿的筆記；老奶奶家里那承載著歲月回憶的老照片……思緒回轉(zhuǎn)之間，耳畔響起老奶奶爽朗的笑聲和話語(yǔ)：“我并不孤獨(dú)，因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆印！?/p>
外婆、父母，是我的家人；老師、同學(xué)，是我的家人；老奶奶、還有許許多多幫助過(guò)我的人，也是我的家人。家是溫暖，家是愛(ài)。
我愛(ài)這個(gè)家！
以追趕為題的作文【通用8篇】三
風(fēng)，你是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈，每次都會(huì)帶我們領(lǐng)略不同的景象。
春風(fēng)和煦，你帶著我們來(lái)到了漳河郊游。架上燒烤架子，剛開(kāi)始燒炭火，你就調(diào)皮的向火中吹了一口氣，瞬間火花四起。你裹挾來(lái)青草的清香、花兒的芳香和泥土的芬芳，夾雜著燒烤的香味送入我們的鼻孔，讓我們呼吸著大自然的青春氣息，不禁食欲大增。一轉(zhuǎn)身，你又將遠(yuǎn)方的油菜花田吹得金黃，在你溫柔的撫摸下，好似金色的海洋在一浪浪翻騰著，一浪浪的香氣也隨之溢出。
夏風(fēng)涼爽，你把我們吹到了游泳池。當(dāng)我們?cè)谒墟覒驎r(shí)，你總會(huì)把那平靜的水面吹出層層浪花擊打在我們的面頰上，好不暢快！當(dāng)我們走出水面，你便擁了上來(lái)，讓我們頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。更調(diào)皮的是，在我吃雪糕時(shí)，你都會(huì)偷偷把我的雪糕欺負(fù)的傷痕累累、淚光四起，但還是被我贏得了這場(chǎng)時(shí)間競(jìng)賽，提前將其消滅掉了。夜晚，你悄悄鉆進(jìn)空調(diào)里，透過(guò)層層濾網(wǎng)，吹出來(lái)時(shí)讓我十分涼爽，一整天的勞累和辛苦都化作一場(chǎng)美夢(mèng)消逝了。
秋風(fēng)芳香，你帶我們來(lái)到金色的稻田，向我們展示那豐收的情景。你把稻子染成黃色，在農(nóng)民的.眼睛里吹出了希望和絢麗多彩的未來(lái)，即便你捎著灰塵拂過(guò)農(nóng)民的臉龐，卻仍蓋不住豐收的喜悅。
接著，你把我們?cè)俅螏У搅苏暮拥慕蹐@，讓我們看見(jiàn)一個(gè)個(gè)黃“燈籠”掛在枝頭，這種熱鬧場(chǎng)景也就春節(jié)方能見(jiàn)到了吧！因?yàn)槟愕恼{(diào)皮，橘子們和土地來(lái)了個(gè)親密接觸，但也讓我們聞到了醞釀已久的果香。
你說(shuō)菊花是你的摯友，盛情難卻之下我們又順勢(shì)參觀了菊花展。讓我們觀賞菊花千姿百態(tài)和。欣聞今年是狗年，你調(diào)皮的將菊展擺臺(tái)從雞形變成狗形，還幫它梳理了尾巴，在這“暗暗淡淡紫，融融恰恰黃”的色彩點(diǎn)綴下更是英氣逼人。
冬風(fēng)歡樂(lè)，你把我們引到了校園操場(chǎng)。雖寒氣逼人，卻歡樂(lè)無(wú)比。還沒(méi)下課，你便推著我向操場(chǎng)沖去。那里雪花四濺，歡歌笑語(yǔ)，你也沖進(jìn)來(lái)時(shí)不時(shí)搗個(gè)亂，和我們一起玩耍。作為天然雕刻家，堆起雪人來(lái)自是不在話下，你如雕刻刀般，這兒劃一刀，那兒抹一抹，不一會(huì)兒就成形了，把你累得“呼！呼！”直喘氣呢！一轉(zhuǎn)眼，你就載著雪花飄落在樹(shù)上、屋頂上、草地上，到處都是雪白的世界，好似冰雪王國(guó)，十分美麗，真是別有一番風(fēng)情。
風(fēng)！你這只可愛(ài)的小精靈，多么惹人愛(ài)呀！
以追趕為題的作文【通用8篇】四
夏天、陽(yáng)光、冰淇淋、花裙子，我想是每個(gè)女孩子的忠愛(ài)。
我，一個(gè)剛剛升入中學(xué)的快樂(lè)女孩，回想起童年的最后一個(gè)夏天，穿著漂亮的裙子；吃著冰爽香甜的冰淇淋，幻想著充滿神奇色彩的中學(xué)：操場(chǎng)上有帥氣的男生在打籃球，教室里下課后的同學(xué)們有說(shuō)有笑。一切都那么融洽美好。中學(xué)意味著成長(zhǎng)，意味著我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘，意味著我邁入了我人生的第一個(gè)十字路口。這個(gè)十字路口對(duì)我而言很重要，當(dāng)然我也走的很艱難，真的是一步一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印上都記載著我付出的無(wú)數(shù)汗水和艱辛，但我還是成功地走到了這個(gè)令我向往的十字路口，我很幸運(yùn)，考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，這也使爸爸、媽媽倍感欣慰。
今天是國(guó)慶節(jié)，雨一直下個(gè)不停，全家旅游的計(jì)劃只好取消，爸爸、媽媽和我便去姥姥家過(guò)節(jié)，還好姥姥家有兩個(gè)小妹妹陪著我，讓我不會(huì)孤單的望著不停哭泣的天空發(fā)呆。午飯后，我在家實(shí)在呆不住，打起一把紅色的傘，走出了家門，兩個(gè)小妹妹緊緊偎依在我的左右，走在濕漉漉的小路上沒(méi)幾步，她倆忽然往家跑去，正在我納悶的時(shí)候，兩個(gè)小家伙又端著盆跑了出來(lái)：“姐姐，咱們給奶奶家接水吧！”她倆興致勃勃地說(shuō)。“接水干嗎？”“可以給奶奶家節(jié)約水?。 蓖鴥蓚€(gè)天真的笑臉，我莞爾一笑，看著兩個(gè)小傻瓜，不由地想起了小時(shí)候的我，不也是這樣天真爛漫嗎？
現(xiàn)在的我已是一名中學(xué)生了，不會(huì)再為一點(diǎn)小事向爸爸、媽媽發(fā)脾氣，懂得了在餐桌上把好吃的東西先夾給長(zhǎng)輩吃，照顧好小妹妹；放學(xué)后去同學(xué)家玩，先給家里打一個(gè)電話，向父母報(bào)聲平安；領(lǐng)會(huì)了父母為我所獻(xiàn)出的那份愛(ài)是多么無(wú)私，我只有倍加努力學(xué)習(xí)，才能報(bào)答他們……
一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。??！秋天來(lái)了，告別夏天，我長(zhǎng)大了！
以追趕為題的作文【通用8篇】五
沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的萬(wàn)物；沒(méi)有雨 露的滋潤(rùn)，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有辛酸坎坷的磨練，就沒(méi)有意志堅(jiān)強(qiáng)的性格；沒(méi)有父母辛勤的撫育，就沒(méi)有我們今天的成長(zhǎng)……
同學(xué) 們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年的某一天，我們的父母用淚水和幸福 的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻，父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作――照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，為了給我們一個(gè)舒適的生活 環(huán)境，他們總是那么辛苦、那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作是天經(jīng)地義的。因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，知道做什么 事都應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該但當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
前不久過(guò)了我十三歲的生日。那天，我首先想到的是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，才使我們有機(jī)會(huì)生存在這五彩繽紛的世界里體會(huì)人生的冷熱，享受生活的快樂(lè)與幸福。是他們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為開(kāi)心的是父母；兒女有了苦悶，最為牽掛的也是父母；兒女有了好的成績(jī) ，最為驕傲的還是父母。父母之愛(ài) ，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平和其他 素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，最值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài) 的人！
樹(shù)木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育，兒女的成長(zhǎng)歸功與父母的辛苦――在你們博大、溫暖的胸懷里，真正使我感受到了愛(ài)的奉獻(xiàn)！
親是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了很多磨難，每次的失敗，母親陪著我們難過(guò)，每一次的成功母親陪著我們開(kāi)心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，是啊，世界上對(duì)自己好的就是親人了，所以我要感謝我的媽媽。
記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生，有一題天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽這啊背著我去看醫(yī)生，風(fēng)呼呼的刮著，雨輕輕的下著，路上，媽媽一步又一步艱難的走著，已經(jīng)走了幾四米了，我倔強(qiáng)的要從媽媽背上下來(lái)，可媽媽始終都不肯，就這樣，我在媽媽背上，手拿著傘，媽媽硬是讓后我把散往里安，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的，鞍馬們拉著我在醫(yī)院掛號(hào)，走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來(lái)了，便急忙讓我們坐下，問(wèn)了問(wèn)情況，便給我們開(kāi)了要但，媽媽又去令了藥，給了護(hù)士阿姨，過(guò)了一會(huì)，藥陪出來(lái)了，為我打上了針，媽媽又陪著我直到我打完針回到家后，她才去睡了一會(huì)，看著媽媽疲勞的樣子，我是心，既溫暖又感到愧疚。
媽媽，給了我無(wú)私的愛(ài)，給了我們生命，沒(méi)有她就沒(méi)有我，她用她全部的心血培養(yǎng)我，照顧我，如今，我上初中了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務(wù)，讓她也多休息一會(huì)，少疲勞一會(huì)，看著每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽，我真有種說(shuō)不出的感受，我多么希望自己能一夜長(zhǎng)大，幫助她做些家務(wù)，每當(dāng)我這么跟同說(shuō)話的時(shí)候，她總是微微一笑，我知道，媽媽最大的希望就是希望我能考好，能好好學(xué)習(xí) ，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)她這個(gè)愿望的！
以追趕為題的作文【通用8篇】六
寒冬已至，冬天的陰霾與蕭條讓人們對(duì)它有些不喜歡。光禿禿的樹(shù)干上幾片枯黃的樹(shù)葉孤零零地掛在枝頭，做著最后的掙扎。放眼望去，單調(diào)的、毫無(wú)生氣的灰褐色是冬日里的主打色。
也許有的人不喜歡冬天，它既沒(méi)有春天的溫暖。也沒(méi)有秋天的詩(shī)情畫(huà)意，只剩下冬季那不羈的性格，可我卻很喜歡冬天，因?yàn)樗拿利悺⒓儩嵑蛶Ыo我的無(wú)盡歡樂(lè)。
數(shù)九寒月，她化身成無(wú)數(shù)飛舞著的雪花，邁著優(yōu)雅的步伐一步一步一點(diǎn)點(diǎn)的降落在世界的角落，那仿若永恒不老的松樹(shù)也被它的晶瑩所打動(dòng)披上了一層層的銀白，那地上白胖胖的雪人，疑惑地睜著它的小眼睛盯著樹(shù)梢上那在陽(yáng)光的照耀下閃著光的冰花，整個(gè)世界仿若進(jìn)入了無(wú)聲的世界，因?yàn)檎l(shuí)也不愿打破這如此神圣的時(shí)刻，是冬天??！這如此令人癡迷的冬天！
冬是個(gè)裝飾家。當(dāng)小雪花飄飄悠悠地落在地上，仿佛給大地蓋上了毛毯；落在房屋上，想給房子披上了棉衣；它落在大樹(shù)上時(shí)，想給樹(shù)穿上了銀裝；它落在汽車上，像一層層白奶油。這情景沁人心脾，令人陶醉！四周白茫茫一片，銀裝素裹，真是美不勝收?。?/p>
她又仿佛是一位穿著潔白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹(shù)瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下，所有的躁動(dòng)都開(kāi)始安靜下來(lái)了。大地靜謐而安祥，就像一個(gè)在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個(gè)銀妝素裹的世界里，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧?kù)o的潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢？
如果把這片雪原看作個(gè)一個(gè)世界，那我們就是上帝撒下的無(wú)數(shù)雪花。我們?nèi)缏溲┮粯颖幻\(yùn)的風(fēng)送到這個(gè)世界，回首來(lái)路，卻無(wú)跡可巡。我們躺在我們落下的位置，等待著命運(yùn)的風(fēng)再次將我們送到另一個(gè)地方?；虻戎硪黄w來(lái)的雪花，然后悄悄融化于無(wú)形。正如沒(méi)有完全相同的兩片雪花一樣，世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。那么，與我們相知而心意相通的另一片雪花在那里呢？雪是多么純潔啊，它又具有多么高尚的品質(zhì)??！她融化了自己，卻滋潤(rùn)了大地。
冬天來(lái)得很快，也走得很快。而冬天卻在極短的時(shí)間里盡自己所能，滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物。
冬走了，初春的季節(jié)因?yàn)闆](méi)有了冬的滋潤(rùn)，也顯得暗淡失色。
冬走了，但她還會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槭澜?，更需要她的滋?rùn)。相信她，她一定會(huì)回來(lái)的！
以追趕為題的作文【通用8篇】七
春、夏、秋、冬的風(fēng)各有各的特點(diǎn)和顏色。
春天的風(fēng)是暖暖，五彩繽紛的。風(fēng)吹過(guò)桃樹(shù)，桃樹(shù)上的花紅了；風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，枝條綠了；風(fēng)吹過(guò)小河小河里的冰融化了；風(fēng)吹過(guò)小草，小草翩翩起舞。小朋友們?cè)诓萜荷祥_(kāi)心的'放風(fēng)箏。
夏天的風(fēng)是熱熱的。知了躲進(jìn)了枝葉中，發(fā)出了“知了、知了”的叫聲，小朋友在樹(shù)陰下乘涼，人們的盼望風(fēng)快點(diǎn)來(lái)，可是風(fēng)姐姐不知道躲到哪去了，只有雷電哥哥出來(lái)的時(shí)候，她才出來(lái)一會(huì)兒。
秋天的風(fēng)是涼涼的，金金燦燦的，風(fēng)兒吹進(jìn)了果園，果園上得梨子、蘋(píng)果、柿子……成熟了，蘋(píng)果嚷著冷了，要穿紅襖，葡萄讓著冷了，要披紫袍。玉米舉著紅纓樂(lè)了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱，高粱紅著臉而笑了，一曲酒歌在心靈釀造。
冬天的風(fēng)是冷冷的，白白的，風(fēng)吹過(guò)小河，小河結(jié)了一層厚厚的冰；風(fēng)吹過(guò)大地，大地披上了雪白的棉襖，小朋友不怕冷，還在外面堆雪人、打雪仗呢玩得可開(kāi)心了！
風(fēng)濕變化多端的，我愛(ài)四季的風(fēng)。
以追趕為題的作文【通用8篇】八
我們家有錢”，這是我從小聽(tīng)到大的話，但其真正含義我卻直至今天才體會(huì)到。
因?yàn)樯钤谄h(yuǎn)山區(qū)，學(xué)校離家太遠(yuǎn)，不方便成為通學(xué)生，所以從小學(xué)開(kāi)始我就離開(kāi)家這個(gè)溫暖的窠做起了寄宿生，記得報(bào)名那天，父親幫我整理一些生活用品以便我在學(xué)校能住得舒適些?？此粋€(gè)人在那忙忙碌碌的，一會(huì)兒自言自語(yǔ)道：“晚上蚊子多，要拿一個(gè)蚊帳，瞧我連這都忘了?！钡妊b好了蚊帳又自言自語(yǔ)道：“天氣有可能會(huì)轉(zhuǎn)涼，要拿兩件厚衣服……”大約一個(gè)鐘頭的整理，眼前已裝滿了兩個(gè)大包，父親終于想不出還要帶什么了。來(lái)到學(xué)校，父親幫我報(bào)完名之后，他對(duì)我說(shuō)了這句“我們家有錢，不差你這點(diǎn)，該花的就花，不要省?！弊詈髱е环判牡纳袂樽吡?。當(dāng)時(shí)我還不以為然。事過(guò)六載同樣的話再次聽(tīng)到。
照著父親的話我吃飯的時(shí)候盡挑好的甚至有的時(shí)候一餐吃幾份，并且吃完飯后還跑到小賣鋪去買零食吃，久而久之，錢花完了就問(wèn)父親要，每次問(wèn)父親要錢時(shí)父親都毫不吝嗇的滿足我。
終于到了周末，帶著愉悅的心情飛奔至家。父母在家早已為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，由于從小養(yǎng)成的習(xí)慣，飯后我來(lái)到了奶奶家。奶奶見(jiàn)了我就噓寒問(wèn)暖道：“學(xué)校生活習(xí)慣嗎，今天晚上吃了頓豐盛的大餐吧？”我連忙道：“你怎么知道呢？”奶奶說(shuō)：“你爸媽最疼你了，你不在家的時(shí)候，你爸媽連葷都很少吃，你比比你身上穿的和你爸媽身上穿的，你一雙鞋兩三百，一件衣服兩三百，以后花錢可得理性點(diǎn)，學(xué)習(xí)用心點(diǎn)，別辜負(fù)你爸媽對(duì)你的期望和對(duì)你的愛(ài)?！?/p>
流著眼淚的我反問(wèn)道：“我們家真的有錢嗎？”
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/45271.html】
