高科技發(fā)明【范文5篇】

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高科技發(fā)明【范文5篇】
時間:2022-05-27 13:43:24     小編:陳同學(xué)

在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。以下是小編為大家收集的高科技發(fā)明【范文5篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高科技發(fā)明【范文5篇】

高科技發(fā)明【范文5篇】一

科技節(jié)

科技節(jié)

今天,在我們學(xué)校舉行了“第四屆”小海燕科技節(jié),同學(xué)們都是那樣激動和高興。

歌聲一響,同學(xué)們就排好筆直的隊伍,踏著整齊的步伐來到操場。這次科技節(jié)我們來了以為特別的嘉賓,我們正在左思右想,議論紛紛的時候,宇航員叔叔來了,我們仔細(xì)一看,原來是李加緒老師扮演的。

“宇航員叔叔”為我們第四屆科技節(jié)開幕致詞了,本來熱鬧非凡的操場一下子安靜下來了,原來,大家都在聆聽“宇航員叔叔”講話。等待著一聲“……科技節(jié)開幕了……”只見一只只調(diào)皮的小氣球爭先恐后地飛向了天空。

激動人心的時候來到了,老師和宇航員叔叔要放飛火箭了。同學(xué)們?nèi)慷寂芟蚧鸺抢铩V宦牎芭尽钡囊宦暋盎鸺憋w向天空,又忽然掉了下來,同學(xué)們都跑過去搶火箭。這是一種不好的行為。我不得不在心里嘆一口氣。

今天的開幕式里,我知道了科學(xué)的有趣,和學(xué)科學(xué)的快樂。讓我們向科學(xué)大發(fā)展吧!

喜迎科技節(jié)

今天下午,我們崇文實驗學(xué)校舉行了科技節(jié)的開幕儀式。

周老師說要請一位宇航員來,之前我不敢相信;可是等見到他,也沒什么特別,不過只是一位老師嘛!前一屆的小海燕科技節(jié)有許多名人不都是老師演的嘛!

致詞花了好長時間。過了好久校長和科技館館長叔叔一起來發(fā)射“崇文一號”火箭;之后到了最另我們興奮的時刻了-抽獎。抽獎是校長抽的,當(dāng)我聽到校長說“高——”我馬上想到了班上的高天熠,校長接著又說“高-銘-雅-”,我一想竟然是6班的高銘雅,她真幸運??!

你說我們的小海燕科技節(jié)精彩不精彩!

科技節(jié)

今天是激動人心的時刻,因為今天是科技節(jié)的開幕式。

我們排著隊往操場走,操場上一下子變得熱鬧非凡。我們一只只小海燕都等待著發(fā)射火箭。那時我們的歡聲笑語使得整個科技節(jié)開幕式充滿了喜氣洋洋的氣氛?!班?!”一只火箭飛向了天空,我被嚇了一跳;突然,第二只火箭又飛向了天空,那是“海燕號”,它象征著崇文,象征著我們一只只的小海燕。后來,周老師抽簽了,他說:“姓高?!薄皶粫歉咛祆诎?!”我的心砰砰直跳,最后才叫是三(6)班的,我失望地垂下了頭。那時,我們已經(jīng)滿頭大汗了,但是一點都沒有感覺到,因為,我們把注意力都集中到隆重的科技節(jié)開幕式中了。

高科技發(fā)明【范文5篇】二

我的新型高科技飛鞋

同學(xué)們,你們有過因走路太累,或汽車堵車的情況嗎?如果有就請跟隨著我,看看小科學(xué)家我的未來飛鞋吧!

我的未來飛鞋,可不只是會飛,還有許多的新功能呢!

比如說,你走路太累,按下紅色按鈕,鞋子底就會出來一個輪子,你只要說走,它就會帶著慢慢的滑行,如果你有急事,你就按下紅色按鈕中的小黑色按按鈕,你就會飛快的滑行,滑行中,你用嘴告訴它要去的地點,20秒鐘,你就會到達(dá)那里。

假如你不擅長跑步,可朋友非要讓你去參加,不要緊,你只要穿上飛鞋,到了比賽,你按下藍(lán)色按鈕,你就會飛快的跑起來,不想拿第一,都不行!

如果朋友找你踢球,可你害怕自己踢得不好,朋友嘲笑你,你穿上飛鞋,來到場地,按下白色按鈕,你站在場地上,輕輕地閉上眼睛,等你睜開眼睛時,別人已經(jīng)在旁邊豎起大拇指夸你了,這下別人不會再嘲笑你。

還有,如果你在游泳,只要把飛鞋的第一個零件握在手里,心里想著怎樣拿第一,手不動,腳不動,自動會快速到前方,拿走第一名!

還有一個最普遍的功能,意思是說每個鞋上都有的一個功能,就是飛,如果你想象孫悟空一樣輕松自如的飛,就按下黃色按鈕,你想飛多高飛多高,最高能飛400多米呢!

哈哈!咋樣,我的飛鞋不錯吧!如果想要,就到50年代的“高科技”劉專賣店來購買吧!

高科技發(fā)明【范文5篇】三

篇一

今天早上,吃完早飯后,媽媽帶我去運河博物館看機(jī)器人展覽。

那里綠樹成蔭、花草茂盛。外面人山人海隊伍都排到外面去了,活像一條雄偉的長龍。

我和媽媽買票后就跑到博物館內(nèi),坐電梯上了四樓。剛進(jìn)展廳,我就看見了各種各樣的機(jī)器人,讓我目不睱接。我還看見了機(jī)器人的原則:第一條:不能傷害人類;第二條:如果別人要機(jī)器人做壞事,它不能做;第三條:機(jī)器人還要保護(hù)自己。我最喜歡大黃蜂和擎天柱,因為它們在電影《變形金剛》中飾演的角色非常善良,富有正義感,寧原犧牲自己也要維護(hù)地球的安危。

我長大了也想發(fā)明出機(jī)器人,讓我們的大街一塵不染,讓我們的地球一塵不染,也要讓我們的國家強(qiáng)大起來,不讓中國受到別的國家的侵略。

篇二

今天下午我們學(xué)校組織了一場科技展覽。來到參觀現(xiàn)場,別的班級的作品真是琳瑯滿目,讓我看的是眼花繚亂、應(yīng)接不暇,他們做的有樓盤、學(xué)校、還有天平......

快看前面是什么?我被同學(xué)的尖叫聲吸引了過去,擠到跟前一看原來是用紙板做的一座橋,我仔細(xì)的看了一下,原來是用廢舊的紙箱和泡末做成的,我不由的驚嘆這個同學(xué)的想象力。還有我們班的.李啟悅做的樓盤,那也是非常的漂亮,她做樓盤用的材料是她媽媽的化妝品盒子。終于到了觀看我們年級了,我的心無比激動。我問老師;“老師,什么時候可以走模特啊?老師說;“馬上?!蔽覟槭裁匆@么問呢?那是因為,我是走模特步的。

我的作品是用舊衣服改做了一條裙子。通過這次展覽再一次讓我開闊了眼界,其實我們可以利用周圍的一切舊東西做成一個個環(huán)保作品。

篇三

上課時間到了,老師走進(jìn)教室,從包里拿出一張紙說:“今天下午最后兩節(jié)課,我們四年段要去青少年宮參觀科技展覽會,然后在寫觀后感?!?/p>

下課鈴響了,我們收拾好書包,排好隊,就向青少年宮走去。我們一路上嘻嘻哈哈的,隊伍里洋溢著歡樂的笑聲。走到少年宮內(nèi),讓我映入眼簾的是一個小動物園。動物園內(nèi)有火雞、山雞、孔雀、鴿子、珍珠雞、鸚鵡。真好玩!珍珠雞的樣子可有趣了,它那白色的斑點像珍珠,所以它名字就叫珍珠雞。我還看到孔雀開屏,真美麗!

走到少年宮的大廳時我看見一個帳篷不像帳篷,熱氣球不像熱氣球的東西,奇里奇怪的。我輕聲細(xì)語的問了同學(xué)一聲:“這是什么呀?”同學(xué)說:“那是“球幕影院”我還聽見了里面的學(xué)生在鬼哄鬼叫的,到了我們這個班的時候,我的心情就是那種說不出的激動,我們進(jìn)了那個球幕影院時,工作人員叫我們做下來。那球幕影院就是3D電影的小片段而以,我先是看到一只公的三角龍在吻恐龍蛋,然后又來了一只母的三角龍也吻著恐龍蛋。最后來了一只目露兇光的霸王龍,那只窮兇極惡的霸王龍想要吃掉那兩只三角龍,三角龍撒腿就跑,接著霸王龍也跟著追上去。三角龍跑過來后,霸王龍也跑過來。張大它那兇猛的嘴,要把我們吃掉,好可怕呀!

最后一個是火星鉆地球,火星沖破地球后,又沖到長頸龍那,還沖到了大海,“砰”的一聲。那聲音如同山崩地裂,好像把大海炸開一樣,之后海嘯把我們卷走了。

高科技發(fā)明【范文5篇】四

一、工作成績及主要做法

(一)、科技機(jī)構(gòu)位置前移:科技入園的基礎(chǔ)是科技機(jī)構(gòu)入園。2009年,我縣成立了“縣生產(chǎn)力促中心”與縣科技局實行一套人馬兩塊牌子,牌子掛在科技局。2010年,針對工業(yè)園區(qū)普遍存在科技含量低、科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)的情況,縣科技局領(lǐng)導(dǎo)決定變“有位”為“有為”,將“縣生產(chǎn)力促進(jìn)中心”進(jìn)駐工業(yè)園區(qū),為企業(yè)申報科技計劃、立項、政策咨詢、人才引進(jìn),尋求科研合作等提供“一站式”服務(wù)?!吧a(chǎn)力促中心”從科技局到園區(qū)看似不過2公里的“位置前移”,但昭示著政府科技部門服務(wù)企業(yè)的決心和意識,拉近了科技工作與企業(yè)自主創(chuàng)新“心與心的距離”。

(二)、科技政策激勵創(chuàng)新:優(yōu)惠的政策體系是實施科技入園工程成敗的關(guān)鍵,在全面向企業(yè)宣傳科技政策,幫助企業(yè)爭取科技政策的基礎(chǔ)上,我縣相繼出臺了《關(guān)于加強(qiáng)人才工作的實施意見》、《關(guān)于推動全民創(chuàng)業(yè)加快富民強(qiáng)縣的實施意見》、《科技特派員管理辦法》、《縣科學(xué)技術(shù)獎勵(暫行)辦法》。今年為突出策應(yīng)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),突出實施科技創(chuàng)新“六個一”工程,我縣又出臺了《縣人民政府關(guān)于深入開展科技創(chuàng)新工作的實施意見》。該實施意見明確規(guī)定:縣級科技三項經(jīng)費2011年比上年增長10%,以后逐年增加,至2012年,地方財政科技撥款占本級財政支出比例力爭達(dá)到2%;設(shè)立縣科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金30萬元,以后逐年增加;通過省級認(rèn)定的國家級高新技術(shù)企業(yè)一次性獎勵10萬元;授權(quán)的發(fā)明專利、實用新型和外觀設(shè)計專利每項分別資助1萬元、0.5萬元;通過科技管理部門認(rèn)定的工程技術(shù)研究中心或重點實驗室企業(yè),國家級的獎勵5萬元,省級的獎勵3萬元、市級的獎勵1萬元;通過省科技廳組織鑒定的國家級、省級重點新產(chǎn)品,每項分別補助5萬元和3萬元……這一系列的科技優(yōu)惠政策大大激發(fā)了園區(qū)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的熱情,企業(yè)自主創(chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng),企業(yè)在“科技雪球”的滾動中不斷發(fā)展壯大。

(三)、科技項目高位推進(jìn):實施科技項目計劃是扶助企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要手段,而對重點企業(yè)、重點項目、重點新產(chǎn)品的重點扶持及科技經(jīng)費的重點傾斜更是引導(dǎo)企業(yè)走創(chuàng)新發(fā)展之路的重中之重。

目前,已爭取省級以上科技計劃項目資金86萬元(其中蕭翔有限公司科技部星火項目30萬元,玉福能源和縣果蔬局爭取省支持計劃、星火計劃各3萬元,省移民支持經(jīng)費50萬元),爭取市級科技計劃項目資金21萬元。總共爭取無償資金106萬元。

同時,注重招商引科,科技項目的高位推進(jìn),大大提升了園區(qū)的科技水平,增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力。

(四)、科技服務(wù)豐富多樣:科技入園的宗旨是為企業(yè)服務(wù)。今年以來,我縣科技部門改善服務(wù)方式,豐富服務(wù)內(nèi)容,從科技信息、科技人才、科技經(jīng)費和科技政策等企業(yè)急需的資源入手,以科技活動周為契機(jī),經(jīng)常深入園區(qū)企業(yè),面對面與企業(yè)溝通,征求意見,宣傳政策,解答難題。成立科技信息網(wǎng)絡(luò)中心,實現(xiàn)省、市、縣三級聯(lián)網(wǎng),開展了“十一五”科技創(chuàng)新成果展覽,制作展牌42塊;舉辦科技培訓(xùn)班19場,培訓(xùn)近2000人次;接受咨詢1000多人次;發(fā)放宣傳資料和科普書籍10000多份;推廣新優(yōu)品種近20個;申請成立市級工程技術(shù)研究中心1個,創(chuàng)建了市級“優(yōu)質(zhì)蛋雞種質(zhì)資源利用與蛋加工技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊”,為企業(yè)下派科技特派員15名;與高??萍紝禹椖?1個,為企業(yè)聘請科技顧問50人,為企業(yè)搭建融資平臺,邀請省科技擔(dān)保有限責(zé)任公司部門經(jīng)理李斌一行到我縣與10余家科技型企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談。

(五)、科技人員校企聯(lián)姻:引進(jìn)高、精、尖人才是實施科技入園工程和增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力的核心。為了充分發(fā)揮利用高校的智力優(yōu)勢,工業(yè)園區(qū)50%的企業(yè)與省內(nèi)外大專院校建立了技術(shù)合作關(guān)系,有30多家企業(yè)建立了或正在籌建技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu),12月31日我縣開展了與井岡山大學(xué)的全面合作,聘請井岡山大學(xué)20名教授、博士為科技顧問,為我縣企業(yè)提供科技咨詢、新產(chǎn)品開發(fā)、科技攻關(guān)、企業(yè)管理、營銷策劃等科技服務(wù),極大的促進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力。

二、存在問題

(一)、科技經(jīng)費投入嚴(yán)重不足。通過一年的工作,我們深深感到,科技入園可做得工作很多,科技支撐引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展通過科技入園工作能得到極大的體現(xiàn),但想把這項工作做得更多更好,經(jīng)費不足是極大的難題。

(二)、企業(yè)自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)。到目前為止,我縣還沒有一家通過鑒定的高新技術(shù)企業(yè),生產(chǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品的企業(yè)也只有5家,要實現(xiàn)高新技術(shù)企業(yè)增加值持續(xù)增長后勁不足。部分企業(yè)負(fù)責(zé)人創(chuàng)新意識不強(qiáng),對技術(shù)創(chuàng)新工作缺乏足夠的關(guān)注和重視,滿足于傳統(tǒng)制作,小打小鬧,致使企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新上裹足不前。

(三)、企業(yè)創(chuàng)新人才缺乏。主要表現(xiàn)在企業(yè)現(xiàn)有科研人員總量偏小,質(zhì)量不高。而要引進(jìn)人才又吸引力不足,留住人才難。

高科技發(fā)明【范文5篇】五

“高科技,什么是高科技?這就是高科技!”隨著老師的聲音,我只看到了一支筆,一支普普通通的筆。

“嘿,我還真以為什么高科技呢!不就是一支破筆嗎?有什么了不起!”有些同學(xué)不滿地說?!斑@你就不知道了吧!告訴你,它不僅能點讀英語、語文,還可以當(dāng)mp3、U盤……”老師狠狠地夸贊了它一番,說得同學(xué)們無不動心?!巴?,真神奇呀!”我邊說邊跑到講臺前探個究竟。這支筆和我的圓珠筆高矮差不多,只是胖一些。你看,老師把點讀筆往英語書上一指,“what’sthat?”“那是什么?”果真不假,還有中英文轉(zhuǎn)換呢!這讓大家贊嘆不已?!靶【聘C,長睫毛……”咦?哪里的歌聲?難不成老師的電話響了……帶著種種猜測,我又?jǐn)D進(jìn)人群。天哪!這支筆竟然還能唱歌,讓我大吃一驚。老師說:“這不算什么,今后還會有更多的功能。”聽了老師的話,我不禁感嘆:“而今,科技真發(fā)達(dá)??!”

信息社會正在飛速發(fā)展,誰也說不準(zhǔn)明天又會有什么新產(chǎn)品。同學(xué)們,我們只有努力學(xué)習(xí),多學(xué)知識,才能跟上時代的腳步。

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