寫心得體會的過程中,我們可以探索自己對某一事件或問題的觀點和態(tài)度,并加以總結(jié)。寫心得體會時,可以采用段落式的結(jié)構(gòu),將同一主題的內(nèi)容進行分段展開,便于讀者理解和接受。接下來是一些精選的心得體會范文,供大家參考借鑒。
重癥專科護士心得體會篇一
我院為內(nèi)蒙古自治區(qū)重癥監(jiān)護(icu)??谱o士培訓(xùn)基地,負責培訓(xùn)來自我區(qū)東部地區(qū)三級醫(yī)院及二級醫(yī)院的icu??谱o士?,F(xiàn)已圓滿完成三期??婆嘤?xùn)工作。
一、做好培訓(xùn)前的準備工作
1、1領(lǐng)導(dǎo)重視,政策支持接到組建??婆嘤?xùn)基地的任務(wù),我院領(lǐng)導(dǎo)非常重視。組成由院長為組長的基地委員會,由醫(yī)院辦公室、總務(wù)科、科教科、質(zhì)控科、財務(wù)科、伙食科及一線臨床科室主任等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組參與此項工作。購置了教學(xué)器材、多媒體設(shè)備及教學(xué)資料等,教學(xué)參考書老師及學(xué)員人手一冊。周密安排學(xué)員的食宿,充分考慮到學(xué)員來自基層醫(yī)院,在住宿條件上既保證學(xué)員有安全、安靜的學(xué)習環(huán)境,費用上又能夠接受,使學(xué)員能夠圓滿地完成學(xué)業(yè)。
1、2制定周密的教學(xué)實施計劃我們多次組織教師及基地委員會成員學(xué)習貫徹落實《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx~20xx年)》,并加強醫(yī)院臨床專業(yè)化護理骨干的培訓(xùn),提高專業(yè)護理水平,結(jié)合內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳《??谱o理領(lǐng)域護士培訓(xùn)大綱》要求,特制定《??谱o士培訓(xùn)大綱》、《??谱o士技術(shù)培訓(xùn)考核標準》、《專科護士理論考評標準》、《專科護士臨床實踐方案》等,在教學(xué)工作中不斷地修改及完善,從而保證了基地培訓(xùn)工作。
1、3配置專職人員,分工負責,加強管理護理部設(shè)??婆嘤?xùn)辦公室,由1名護理部副主任負責??婆嘤?xùn)工作兼任辦公室主任,全面負責基地工作。配置4名輔導(dǎo)員,負責學(xué)員學(xué)習、生活、教室、教具模型等管理,作為基地、護理部、學(xué)員之間的橋梁。財務(wù)科專人專帳管理。師資由醫(yī)院的??浦魅?、護士長、護理骨干組成,醫(yī)院任命具有較高??扑降呐R床科主任、醫(yī)生擔任臨床基礎(chǔ)教學(xué)工作。
二、加強臨床技能培訓(xùn)
我院成立臨床操作技能培訓(xùn)小組,抽出具有豐富臨床經(jīng)驗的護士長及護理骨干參與臨床技能培訓(xùn)。以icu、ccu科室為單位,分成小組,分期分批進行專項操作培訓(xùn),制定了完善的技能培訓(xùn)計劃。臨床操作技能是??谱o士臨床實踐能力的重要組成部分,是專業(yè)化培訓(xùn)的關(guān)鍵項目。對八項必考項目必須人人掌握,對我院沒開展的項目要求在理論上掌握。呼吸機的使用、心臟電復(fù)律、心肺復(fù)蘇以及各種儀器設(shè)備的使用等操作技能,由專門人員進行規(guī)范培訓(xùn),強化記憶,人人掌握。同時還制定了技能考核臨床實踐表,進行培訓(xùn)考核。學(xué)員對此表如實填寫,對技能培訓(xùn)中存在的問題進行總結(jié)。而且三期學(xué)員都提出了很好建議,對我院臨床實踐技能培訓(xùn)工作的提高起到了促進作用。經(jīng)過我基地培訓(xùn)的學(xué)員操作考核成績均為優(yōu)秀。
三、培養(yǎng)??谱o士的評判性思維、急救實踐能力
3、1組織學(xué)員參加危重患者搶救學(xué)員大部分來自基層三級醫(yī)院或二級醫(yī)院,在基層護理工作中危重患者不是很多,甚至一年也不能搶救幾個危重患者。我基地提供讓學(xué)員參加危重患者搶救的機會,提高其急救配合能力和積極反應(yīng)能力。搶救結(jié)束后,組織學(xué)員自己寫出搶救危重患者的體會及收獲,然后對照規(guī)范流程和要求進行學(xué)習。
3、2培養(yǎng)??谱o士的評判性思維啟發(fā)護士將所學(xué)到的知識運用到臨床實際工作中去,激發(fā)??谱o士的想象力,鍛煉??谱o士獨立分析問題和解決問題的能力,學(xué)會從多角度、多層面考慮問題,養(yǎng)成科學(xué)的臨床思維習慣。
3、3培養(yǎng)??谱o士的實踐能力臨床實踐能力一方面為臨床動手能力,主要通過親自操作來完成;另一方面臨床思維能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也很重要,深入思考、認真總結(jié)、進行反復(fù)實踐達到理論操作或技術(shù)上創(chuàng)新,是臨床實踐能力的深層次體現(xiàn)。我們在教學(xué)中把動手能力與思維判斷能力相結(jié)合,通過實踐獲取知識,從而使基地培養(yǎng)從傳統(tǒng)的被教育對象轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃?wù)對象,臨床教師從教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃?wù)者。制定基地學(xué)員臨床能力考核評價表,對學(xué)員進行能力綜合評價。
四、采取靈活多樣的培訓(xùn)方法
4、1根據(jù)不同年限進行培訓(xùn)2~5年??谱o士是培訓(xùn)重點,采用三基培訓(xùn)與專科護理培訓(xùn)相結(jié)合的方法,這是護士實現(xiàn)從基礎(chǔ)理論向臨床實踐過渡的重要環(huán)節(jié)。首先制定培訓(xùn)計劃:包括培訓(xùn)項目、擬達到的目標、所需時間、指導(dǎo)老師等內(nèi)容。教學(xué)方法采用個體化的帶教制??蓪⑿枧嘤?xùn)的專科護士分配給一名固定的指導(dǎo)老師或?qū)⑿枧嘤?xùn)護士的訓(xùn)練分為幾個部分,各個部分由不同老師負責指導(dǎo)和評價。5年以上??谱o士以繼續(xù)教育為主,同時要培養(yǎng)她們的教學(xué)能力,課題要精選實例,如典型病例、身邊實例、反面舉例等,使講課內(nèi)容具有感染力、吸引力。
4、2參加專題講座、教學(xué)查房學(xué)習內(nèi)容以新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主。我院每月都有臨床護理教學(xué)查房。溝通交流,健康教育,全部融入查房中去,通過參加教學(xué)查房,學(xué)員一致反映內(nèi)容豐富,是學(xué)習的好課堂。制定教學(xué)查房質(zhì)量評價表,查房后由學(xué)員填寫,并進行查房等級評分。
4、3培養(yǎng)專業(yè)論文寫作能力在臨床實踐中對學(xué)員論文書寫進行指導(dǎo),教會學(xué)員論文書寫的簡單方法。對學(xué)員書寫的論文先進行科內(nèi)交流、全體學(xué)員內(nèi)交流,然后參加內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳組織的'論文答辯。
4、4授課方法靈活多樣在實踐中采用教學(xué)查房、觀摩、專題討論、專題講座、護理會診等方法,要求學(xué)員參加到臨床實踐中去,在理論和實踐相結(jié)合中提高能力。
icu是危重患者集中監(jiān)護和治療的重要場所,監(jiān)護人員素質(zhì)的優(yōu)劣對患者的病情轉(zhuǎn)歸有著直接的影響,按專業(yè)化標準培養(yǎng)符合現(xiàn)代監(jiān)護要求的icu??谱o士,已成為icu護理工作的一個重要發(fā)展方向。我院共培訓(xùn)三期81名學(xué)員,經(jīng)過理論考試、技能考核、論文答辯、綜合素質(zhì)考評,全部取得??谱o士培訓(xùn)證書。在畢業(yè)座談會上,學(xué)員感到收獲很大,提高較快,一致認為??婆嘤?xùn)是提高和培養(yǎng)專科護士專業(yè)水平的有效的教育方法。
重癥??谱o士心得體會篇二
護士這一職業(yè)每天接觸的病人是最多的,因此我們要注重護士的培訓(xùn),下面是由小編為大家整理的“危重癥??谱o士培訓(xùn)
心得體會
”,僅供參考,歡迎大家閱讀。為期7日的xx護理學(xué)會危重癥護理專業(yè)培訓(xùn)班已結(jié)束,本次正規(guī)理論學(xué)習與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動,不僅改變了我對icu工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監(jiān)測能力,受益匪淺,體會如下:
原來我可以做得更好。在沒參加培訓(xùn)的時候,我以自己在科室有年長的經(jīng)歷和一定的職稱享受著科內(nèi)同事們對我的尊敬,我坦然的指導(dǎo)著同事,積極的帶
教學(xué)
生,參加完專科護士培訓(xùn)后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實在慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,我對市內(nèi)護理界精英的他們?yōu)閕cu護理事業(yè)所作出的努力與貢獻,同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好。理論學(xué)習與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話,在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學(xué)習著,培訓(xùn)中很多的理論知識我們在書本或平時的業(yè)務(wù)學(xué)習都學(xué)習過而且考試過,但由于只為考試而學(xué)習和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓(xùn)的學(xué)習方式給了我全新的感覺,讓我特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的既是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學(xué)科,所有icu護士都是在icu成立后從其他科室抽調(diào)而來,大多icu護士的知識相對局限,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容??吹贸?,市護理學(xué)會為我們的培訓(xùn)花費了很大心血,各實習單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環(huán)境。在此謝過。
以前心電圖監(jiān)測方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié),處于越是不想學(xué)的狀態(tài),是葉儉歡老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產(chǎn)生了興趣,是知識給了我自信。
icu護士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當今社會對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)要求,我曾經(jīng)有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個icu好護士難上加難,學(xué)習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質(zhì)。
通過以上學(xué)習,我決定以后更加努力的的工作,是自己成為一名優(yōu)秀的重癥監(jiān)護室的醫(yī)務(wù)人員。
今年x月,我有幸參加了xx省護理學(xué)會舉辦的為期三個月的重癥護理專業(yè)護士培訓(xùn)班,特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護士長及同事們給了我這次接受新思想、新事物和開闊視野的機會,使我不僅進一步掌握了科學(xué)的工作方法和過硬的工作本領(lǐng),讓我能夠更好地勝任工作。
我們這次的培訓(xùn)分為兩個部分,包括一個月的理論學(xué)習和兩個月的臨床見習,我選擇的見習基地是xx附屬醫(yī)院。xx附院是一所百年老院,是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)、業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)為一體的省屬大型綜合性三級甲等醫(yī)院。其中重癥醫(yī)學(xué)科成立于20xx年,是xx省第一所icu病房。目前是青島市特色???,xx市icu質(zhì)量控制中心,碩、博士研究生授權(quán)點,xx省首批危重癥專業(yè)護士培訓(xùn)基地之一,20xx年成為xx省重點專科,并且在xx輸油管道爆炸事件搶救傷員的過程中發(fā)揮了重要的作用,為此事件中住院傷員零死亡的奇跡創(chuàng)造,立下了汗馬功勞!通過這次學(xué)習,我也小有收獲,愿與大家分享。
一、開闊思路,活躍思維,跟進發(fā)展。icu是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個獨立的新興學(xué)科,它覆蓋醫(yī)學(xué)眾多分支學(xué)科,是醫(yī)院整體實力的集中體現(xiàn)、醫(yī)療水平的“晴雨表”,所以icu必須有比其他科室的過人之處,必須有它的核心技術(shù)和特定專長。這就要求我們要時刻注意外界發(fā)展的動態(tài)以及一切新技術(shù)、新項目的學(xué)習!我認為,雖然我們現(xiàn)在的設(shè)備不是最高端的,但是我們的思想?yún)s不能太過落后,我們要緊觸時代的脈搏,才能跟上icu日新月異的發(fā)展。
二、對icu的未來充滿信心。icu護士處在一個封閉的環(huán)境,面對的是急危重癥患者,在icu年資稍微長一點的護士,身體里還會有多重耐藥菌的定值,甚至我們精心的護理由于環(huán)境的特殊而得不到患者的認可等等,我曾經(jīng)為自己的選擇后悔過,我認為我理想中的價值并沒有得到體現(xiàn)??墒牵ㄟ^這次學(xué)習,我了解到,icu是學(xué)科發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展、自然和社會發(fā)展的產(chǎn)物,我們?yōu)榛颊咛峁┳畲笙薅鹊纳U?,減輕臨床科室的工作壓力,為各科的技術(shù)創(chuàng)新提供有力保障,特別是一些應(yīng)急事件的發(fā)生,更是使國家、社會、醫(yī)院對icu有了進一步的了解與重視。雖然道路是曲折的,但icu的未來一定是光明的!
四、豪取各家智慧。xx說:有很多良友,勝過有很多財富!所以,最令我心感快慰的是結(jié)識了很多醫(yī)院的精英,這樣,不僅是生活上多了許多的朋友,日后的工作中也多了很多老師!
五、甘愿充當學(xué)徒工精神。在學(xué)習的過程中,有的老師會要求我們跟他們一起完成一些很基礎(chǔ)的護理,有些進修同學(xué)會有怨言。我個人認為,當學(xué)徒就要無休止的干活磨練、忍辱負重,練就一顆不平常的平常心,才能求得真經(jīng)。如果對自己做的每件事情都抱有很大熱情,每一件事情都會用心去做,完全的投入,并且都希望看到一定的成績,來證明自己的進步,雖然有時會很辛苦,但總能從中
總結(jié)
出對自己有用的經(jīng)驗。所以知識需要聰明的領(lǐng)會,更需要時間的積累、心智的消耗。從來不講報酬,也沒有報酬,沒有報酬的學(xué)習也許更讓人珍惜,更能錘煉一顆是否求得真經(jīng)的真心!雖然兩個月的時間不算短,但需要學(xué)的知識太多,所以感覺收獲還沒有預(yù)計的大,感到還有更多需要掌握的還沒掌握,回來后要不斷鞏固收獲的知識,努力學(xué)習使自己有更大的提高!
特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任護士長的安排,讓我有幸參加了xx省護理學(xué)會組織的第六屆重癥護理??谱o士的培訓(xùn)班。通過兩個月的理論學(xué)習和臨床實踐,我順利完成了??谱o士學(xué)習,并順利通過了考試。在一個月的理論學(xué)習中,省醫(yī)院教授及各位老師從不同方面講解重癥的發(fā)展、重癥監(jiān)護病房的管理、各種急危重癥病人的監(jiān)護以及壓瘡、危重病員營養(yǎng)支持。最重要的給我們講解了人文關(guān)懷,語言溝通的重要性。在臨床實習一個月,見識了一些我們科不常見的設(shè)備及操作如,漂浮導(dǎo)管,心外氧合治療機,crrt,超聲導(dǎo)入儀等。通過這次學(xué)習,使我無論從理念上還是業(yè)務(wù)上都有了很大的提高,增長了不少見識??梢哉f感受頗深、收益匪淺。
對于危重患者的護理,我一直以為按時給藥,做好治療就夠了,其實最重要的是人文關(guān)懷,不管患者是否清醒,護士都不能忽視。icu患者與外界隔離,家屬探視時間受限,醫(yī)護人員與他們交流不多,尤其是急診入院,對入院后的陌生環(huán)境缺乏心理準備的患者,會產(chǎn)生孤獨感。且擔心自己病情能否好轉(zhuǎn),擔心費用,擔心工作,家庭與生活,從而產(chǎn)生憂郁。
還記得小劉在看管一呼吸機輔助呼吸患者,患者在床上四肢亂動,提示對護士有話要說,xx見到監(jiān)護屏上生命體征正常,就對患者說:別動了,你什么都很好,可患者還表示要說話,xx又說,別動了,把氣管插管動出來就不得了了,患者不動了,無奈地閉上了眼睛,在我們的工作中也存在這樣的問題,只管做好治療卻忽視了患者內(nèi)心的想法,缺少傾聽,xx根本沒有考慮患者的感受,只是了解到生理機能的正常,也許患者四肢酸痛,想有人幫助按摩一下僵硬的四肢,想了解其家屬是否在icu外等候,什么時候能出icu,了解患者真實的想法,用溫暖的語言,溫暖的心去溫暖患者。
還記得一次護士xx每次為昏迷患者擦身時都會讓周邊的人有些不解,操作前,她總會按照操作規(guī)程做好一切準備,俯身輕聲說,你好,我來了,我為你擦身,我會輕柔的操作,來,我們擦擦臉,感覺怎么樣?你看這樣是不是很舒服?周邊的人說:你這樣做有什么用,她又聽不到,小蘭說“她的心可以聽得到”??粗娴暮芨袆?,對于入住icu清醒的患者,老師們用她們和藹的態(tài)度、溫柔的語言向患者講解著有利于疾病恢復(fù)的要求及配合。
微笑是對患者最好的良藥,尤其我的帶教老師xx老師,做每一項操作都是面帶微笑,儀表和微笑在某種程度比藥物治療更重要,不管患者是否清醒,語言溝通至關(guān)重要。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒.給患者的第一影響不是用藥,不是治療,而是我們熱情的態(tài)度和親切的語言,答應(yīng)患者的一定要做到,來到醫(yī)院不能讓患者失去信任,忙的時候可以讓他們稍等一下,不要用惡劣的態(tài)度對她講話,生病了,內(nèi)心都是痛苦的。住院的都是年老的患者,耳朵有點背,眼睛有點花是正常,看著患者期盼信任的眼神,我們多一點耐心多一點愛心,也許他們就對新的環(huán)境面對疾病的折磨更有信心。
這個我們培訓(xùn)的三項操作中,有一項是三人心肺復(fù)蘇,在我們醫(yī)院一直是單人或雙人心肺復(fù)蘇,當時我就在想該怎么去操作呢,多了除顫儀,最主要的是多了一種精神,團隊協(xié)作精神。三人配合不好操作就不及格,不是個人分,而是三人的平均分,讓我太突然懂了,團隊的重要性,每天上班的我們,是一個整體,不是個體,應(yīng)該相互協(xié)作,相互幫助,作為團隊的一員應(yīng)該主動去尋找團隊成員的優(yōu)點和積極品質(zhì),學(xué)習它,并克服自己的缺點和消極品質(zhì),讓它在團隊合作中被弱化甚至被消滅。只有每個成員,敢于負責,勇于擔當,齊心協(xié)力,團隊才能不斷發(fā)展壯大,個人才能有所收獲和進步。經(jīng)過一個月理論知識培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自己對理論知識的欠缺與不足,只會死記硬背,不會用腦理解記憶.理論知識不能應(yīng)用到臨床,學(xué)習主動性差。
太多的感動,很多都是值得我們學(xué)習的,專科護士絕不是一畢業(yè)就能成為的,需要一個較長的積累過程,有一個從“全”到“?!钡倪^程,需要在日常工作中不斷的提高自己,學(xué)習是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的。希望通過我的學(xué)習我的努力,在臨床實踐中發(fā)揮專科護士的專業(yè)技能,不斷提高科室重癥病人護理服務(wù)水平!
重癥??谱o士心得體會篇三
icu護士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當今社會對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求,我曾經(jīng)有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個icu好護士難上加難,學(xué)習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質(zhì)。
參加由河南護理人員培訓(xùn)中心組織的,河南省??谱o理領(lǐng)域手術(shù)室專科護士培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班邀請了省內(nèi)知名專家學(xué)者為我們做了為期十天的培訓(xùn)。時間雖短,卻受益匪淺,現(xiàn)將學(xué)習心得淺談如下:
經(jīng)過這十天的學(xué)習,使我的認識有了全面的提高。用自己的愛心、熱心、誠心滿足病人的.需要其實在手術(shù)室工作也應(yīng)以“一切以病人為中心”的宗旨,。此次學(xué)習,有對以前舊知識的復(fù)習,如:c形臂x線的安全使用、高頻電刀的安全使用、電動止血帶的安全使用、無菌技術(shù)操作等。也有許多的新知識:如激光的安全使用與防護、血液制品的安全管理等。使我感觸頗深的是,河南省人民醫(yī)院手術(shù)室陳莎莉護士長所講的,《手術(shù)體位的標準安置方法》與《手術(shù)體位與患者的安全》。
1、手術(shù)體位的安置由手術(shù)醫(yī)師、麻醉醫(yī)師、巡回護士共同完成、國外有的醫(yī)院由專職體位技師來完成。
2、保證病人安全舒適:骨隆突處襯軟墊,以防壓傷;在摩擦較大的部位襯以海綿墊、油紗或防壓瘡墊,以減小剪切力。
3、充分暴露手術(shù)野:保持手術(shù)體位固定,防止術(shù)中移位影響手術(shù),便于手術(shù)醫(yī)師操作,從而減少損傷和縮短手術(shù)時間。
5、不影響病人血液循環(huán)病人處于側(cè)臥或俯臥時,可導(dǎo)致回心血量下降;因此,安置手術(shù)體位時應(yīng)保持靜脈血液回流良好,避免外周血液回流受阻,肢體固定時要加襯墊,不可過緊。
6、不壓迫病人外周神經(jīng),上肢外展不得超過90度,以免損傷臂叢神經(jīng)、截石位時保護下肢腓總神經(jīng),防止受壓。俯臥位時小腿墊高,使足尖自然下垂。
7、不過度牽拉病人肌肉骨骼保持病人功能位,如麻醉后病人肌肉缺乏反射性保護,長時間頸伸仰臥位或頸部過度后仰可能會導(dǎo)致頸部疼痛;不可過分牽引四肢,以防脫位或骨折。
8、為防止發(fā)生體位并發(fā)癥在安置體位時、告知麻醉醫(yī)師做好相應(yīng)準備;移位時應(yīng)動作輕緩,用力協(xié)調(diào)一致,防止休位性低血服或血壓驟然升高以及頸椎脫位等嚴重意外的發(fā)生。
安全而恰當?shù)捏w位擺放與固定可以產(chǎn)生下列結(jié)果:
1、手術(shù)部位的最佳暴露;
2、為麻醉師氣管處理、通氣和患者監(jiān)測提供方便;
3、患者的生理安全;
4、通過控制非必需暴露部位,保護患者的隱私。
重癥??谱o士心得體會篇四
今年x月,我有幸參加了xx省護理學(xué)會舉辦的為期三個月的重癥護理專業(yè)護士培訓(xùn)班,特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護士長及同事們給了我這次接受新思想、新事物和開闊視野的機會,使我不僅進一步掌握了科學(xué)的工作方法和過硬的工作本領(lǐng),讓我能夠更好地勝任工作。
我們這次的培訓(xùn)分為兩個部分,包括一個月的理論學(xué)習和兩個月的臨床見習,我選擇的見習基地是xx附屬醫(yī)院。xx附院是一所百年老院,是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)、業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)為一體的省屬大型綜合性三級甲等醫(yī)院。其中重癥醫(yī)學(xué)科成立于20xx年,是xx省第一所icu病房。目前是青島市特色專科,xx市icu質(zhì)量控制中心,碩、博士研究生授權(quán)點,xx省首批危重癥專業(yè)護士培訓(xùn)基地之一,20xx年成為xx省重點???,并且在xx輸油管道爆炸事件搶救傷員的過程中發(fā)揮了重要的作用,為此事件中住院傷員零死亡的奇跡創(chuàng)造,立下了汗馬功勞!通過這次學(xué)習,我也小有收獲,愿與大家分享。
一、開闊思路,活躍思維,跟進發(fā)展。icu是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個獨立的新興學(xué)科,它覆蓋醫(yī)學(xué)眾多分支學(xué)科,是醫(yī)院整體實力的集中體現(xiàn)、醫(yī)療水平的“晴雨表”,所以icu必須有比其他科室的過人之處,必須有它的核心技術(shù)和特定專長。這就要求我們要時刻注意外界發(fā)展的動態(tài)以及一切新技術(shù)、新項目的學(xué)習!我認為,雖然我們現(xiàn)在的設(shè)備不是最高端的,但是我們的思想?yún)s不能太過落后,我們要緊觸時代的脈搏,才能跟上icu日新月異的發(fā)展。
二、對icu的未來充滿信心。icu護士處在一個封閉的環(huán)境,面對的是急危重癥患者,在icu年資稍微長一點的護士,身體里還會有多重耐藥菌的定值,甚至我們精心的護理由于環(huán)境的特殊而得不到患者的認可等等,我曾經(jīng)為自己的選擇后悔過,我認為我理想中的價值并沒有得到體現(xiàn)??墒牵ㄟ^這次學(xué)習,我了解到,icu是學(xué)科發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展、自然和社會發(fā)展的產(chǎn)物,我們?yōu)榛颊咛峁┳畲笙薅鹊纳U希瑴p輕臨床科室的工作壓力,為各科的技術(shù)創(chuàng)新提供有力保障,特別是一些應(yīng)急事件的發(fā)生,更是使國家、社會、醫(yī)院對icu有了進一步的了解與重視。雖然道路是曲折的,但icu的未來一定是光明的!
四、豪取各家智慧。xx說:有很多良友,勝過有很多財富!所以,最令我心感快慰的是結(jié)識了很多醫(yī)院的精英,這樣,不僅是生活上多了許多的朋友,日后的工作中也多了很多老師!
五、甘愿充當學(xué)徒工精神。在學(xué)習的過程中,有的老師會要求我們跟他們一起完成一些很基礎(chǔ)的護理,有些進修同學(xué)會有怨言。我個人認為,當學(xué)徒就要無休止的干活磨練、忍辱負重,練就一顆不平常的平常心,才能求得真經(jīng)。如果對自己做的每件事情都抱有很大熱情,每一件事情都會用心去做,完全的投入,并且都希望看到一定的成績,來證明自己的進步,雖然有時會很辛苦,但總能從中總結(jié)出對自己有用的經(jīng)驗。所以知識需要聰明的領(lǐng)會,更需要時間的積累、心智的消耗。從來不講報酬,也沒有報酬,沒有報酬的學(xué)習也許更讓人珍惜,更能錘煉一顆是否求得真經(jīng)的真心!
雖然兩個月的時間不算短,但需要學(xué)的知識太多,所以感覺收獲還沒有預(yù)計的大,感到還有更多需要掌握的還沒掌握,回來后要不斷鞏固收獲的知識,努力學(xué)習使自己有更大的提高!
重癥??谱o士心得體會篇五
重癥監(jiān)護病房(burnintensivecareunit,bicu)作為一種??苅cu為臨床救治重癥患者提供了良好條件,它的使用是臨床工作應(yīng)重視的問題。本文通過對重癥監(jiān)護病房工作實踐的總結(jié),認為嚴密監(jiān)護系統(tǒng)在嚴重燒傷患者的救治中具有非常重要的作用。
1icu優(yōu)點
在實際工作中我們感到icu在重癥患者的救治中,比普通病房具有更大的優(yōu)越性。同時由于其集中了多種先進的儀器設(shè)備,患者的病情又復(fù)雜多變,因而對護理人員的要求及對設(shè)備的管理是非常重要的。
2icu護士要有精湛的技術(shù)操作
(1)凡重癥患者收入icu后,立即迅速建立深靜脈通路,快速補液抗休克治療,這就要求我們的護士要有一針見血的穿刺本領(lǐng)。
(2)icu病房護士對所有搶救都要做到心中有數(shù),特別是高難度的操作,技術(shù)要求高,如呼吸機、流體床及大型紅外線治療儀的應(yīng)用,心電監(jiān)護儀等大型儀器設(shè)備的使用。
(3)熟記疾病的搶救程序,認真學(xué)習,不斷更新知識,使所有的工作人員都能做到正確及時有效的救治,以免因各項護理治療操作不當加重病情。
(4)icu病房護士在工作中要做到穩(wěn)、準、快、忙而不亂,每個護士都要能夠獨擋一面,承擔起組織搶救的分工及配合工作。
(5)icu病房危重病人的搶救記錄,搶救時要有專人負責,字跡清楚準確,應(yīng)用醫(yī)學(xué)術(shù)語,接班人員一定要查看此記錄,以便掌握病人的搶救狀況,避免醫(yī)療糾紛。
(6)icu護士要學(xué)習掌握的東西很多,我們要利用一切機會不斷學(xué)習,共同提高,除各項基礎(chǔ)護理操作精益求精外,對各項護理常規(guī)、治療原則也要熟練掌握以達到“一切為病人,為病人的一切服務(wù)”的宗旨。
3必要的器械、用物、藥品應(yīng)定位定人保管
(1)icu病區(qū)要配備最直接有效的搶救器械。每個工作人員要正確使用定期檢查,保養(yǎng),用后要及時清洗整理備用。
(2)icu病區(qū)的大型儀器要認真管理,造冊登記,嚴格交接班,對一般用物未經(jīng)主任、護士長許可不得外借,對醫(yī)療器械未經(jīng)醫(yī)務(wù)科批準不準外借,以免影響搶救使用。
(3)icu病區(qū)要嚴格管理急救柜藥品,要班班交接,做到定量定位,取用準確,補充及時,定時檢查藥品的有效期。
4小結(jié)
重癥專科護士心得體會篇六
為期近兩周的急診??谱o士培訓(xùn)即將結(jié)束,本次正規(guī)理論學(xué)習與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動,不僅改變了我對急診工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監(jiān)測能力,受益匪淺,體會如下:
參加完??谱o士培訓(xùn)后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,領(lǐng)略了省內(nèi)護理界精英在急診護理事業(yè)中的探索與貢獻,同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!
理論學(xué)習與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話,在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學(xué)習著,培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專的書本上都學(xué)習過而且考試過,但由于只為考試而學(xué)習和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次??谱o士培訓(xùn)的學(xué)習方式給了我們?nèi)碌母杏X,兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容??吹贸?,省護理學(xué)會為我們的培訓(xùn)化費了很大心血。
培訓(xùn)為我添自信。??谱o士培訓(xùn)過程中,各位前輩都為我們講述了cpr術(shù)的操作規(guī)程以及國際cpr術(shù)的普及和發(fā)展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術(shù),培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解,不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;學(xué)習了急救藥物的應(yīng)用與管理,使我對一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進一步的認識;心電圖的識別,可幫助我在今后的工作中及時發(fā)現(xiàn)問題,為患者爭取治療時間。
急診護士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當今社會對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求,我曾經(jīng)有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個急診好護士難上加難,學(xué)習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護士必備的品質(zhì)。
總之,兩周的培訓(xùn)中,我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟,是我一生中的寶貴財富,急診是個需要不斷學(xué)習和樂于付出的專業(yè),選擇這個專業(yè),既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎么說,既然選擇了它,就要堅定做好它。
??谱o士培訓(xùn)心得體會二
該培訓(xùn)班為期兩個月,理論學(xué)習和臨床實習各一個月。通過這兩個月的學(xué)習,我對picc以及靜療有更全面、深入的了解。理論培訓(xùn)是由湖南省腫瘤醫(yī)院、湘雅醫(yī)院、省兒童醫(yī)院、以及省人民醫(yī)院的護理醫(yī)療專家為我們授課,內(nèi)容非常豐富,老師們分別從血管和血管通道器材的相關(guān)知識、picc的臨床應(yīng)用以及其他血管通道技術(shù)等方面進行講解,并強調(diào)了多學(xué)科合作的重要性。
經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管(picc)是由外周靜脈穿刺將一根中心靜脈導(dǎo)管插入并使其尖端定位于上腔靜脈或右心房入口處的深靜脈導(dǎo)管置入術(shù),由1929年德國醫(yī)生首次使用,與傳統(tǒng)的深靜脈穿刺相比,picc置管具有創(chuàng)傷小、操作簡單安全、留管時間長和并發(fā)癥少的特點,在臨床上得到廣泛推廣應(yīng)用。picc導(dǎo)管有單、雙、三腔,可采用普通、mst(改良塞丁格)或超聲引導(dǎo)下進行穿刺,在置入后和使用前經(jīng)x線定位導(dǎo)管頭端以確定導(dǎo)管正確位置---上腔靜脈中下1/3處。適用于超過7天的靜脈輸液治療,尤其是需要輸注刺激性、發(fā)皰性、高滲/低滲性液體,也可用于采血、輸血等靜脈操作,常規(guī)5-7天維護沖管1次。
picc置管操作屬于有創(chuàng)技術(shù),其安全性與操作者的技術(shù)水平、經(jīng)驗及對患者病情的正確評估密切相關(guān),且成本較高,如置管失敗,或置管后護理不當,會給患者造成軀體痛苦及經(jīng)濟損失,因此,應(yīng)從picc操作者的準入、系統(tǒng)的培訓(xùn)、質(zhì)量控制等方面進行規(guī)范化管理,提高picc置管成功率及其維護質(zhì)量,減少并發(fā)癥。
1、成立picc管理小組
成立picc醫(yī)院管理小組,由護理專家組織picc置管技能培訓(xùn)、質(zhì)量控制等工作。
將picc質(zhì)量管理納入臨床護理質(zhì)量檢查內(nèi)容之中,定期對各科室picc使用情況進行評估和檢查,負責疑難病例討論,操作示范、新技術(shù)指導(dǎo)等。實行全院統(tǒng)一管理,提高picc置管的護理質(zhì)量。
2、制定picc置管規(guī)范性管理制度
規(guī)章制度是工作正常運作的保證。包括對患者的評估、picc置管流程、picc置管環(huán)境及設(shè)施標準、picc使用和維護流程,導(dǎo)管維護記錄、導(dǎo)管相關(guān)并發(fā)癥診斷及處理規(guī)范、規(guī)范性收費,健康教育、拔管的操作流程和相關(guān)記錄等方面進行規(guī)范性管理。
3、picc置管規(guī)范化培訓(xùn)
對picc專科護士的資質(zhì)需進行認定,可分picc置管護士和維護護士,通過分批進行培訓(xùn),需掌握picc基本知識,了解靜脈治療新理念,無菌觀念與無菌操作,導(dǎo)管的維護方法、常見并發(fā)癥及處理,并從理論知識到操作技能進行考核,合格后在臨床進行一定數(shù)量的實際操作。
4、picc置管管理
picc技術(shù)應(yīng)有??谱o理人員操作及維護。無picc??谱o士的科室提出會診申請,根據(jù)置管申請,專科picc置管護士到臨床對患者進行置管前的評估,包括性別、年齡、診斷、病情、治療、血管狀況和配合情況等,特別要對患者的血象及出凝血時間等實驗室檢查情況進行準確評估。還要確認“picc”知情同意書是否簽字及對患者是否進行了相關(guān)的健康指導(dǎo)。行picc操作前,由置管護士在使用化的無菌防護屏障下行置管操作,置管后行x線拍片,確認導(dǎo)管尖端位置準確后再護送患者到病房并與責任護士交接。
5、picc標準化維護操作
參照《輸液治療護理指南和實施細則》制定picc標準化維護操作流程,包括從日常沖管、封管、更換敷料等,每個科室選派護士接受picc規(guī)范化培訓(xùn),專職負責本科室picc日常維護。同時,對全院護士進行維護技能培訓(xùn),以便在緊急狀態(tài)下護士均能處理picc臨時出現(xiàn)的問題。
6、規(guī)范picc相關(guān)記錄
規(guī)范picc相關(guān)記錄,包括picc知情同意書、picc穿刺記錄單、picc維護記錄單,picc帶管出院說明等。護士要及時、完整、準確的記錄picc置管和維護的詳細信息,通過這些記錄,可以對picc操作護理質(zhì)量進行監(jiān)控。
7、健康教育
picc留置時間的長短和并發(fā)癥的發(fā)生,除了和護士的正確維護密切相關(guān)外,還與患者和家屬的配合有很大關(guān)系。所以置管前后的健康教育很重要??砂l(fā)放“picc維護手冊”,對置管后和出院患者進行健康教育。可提高患者和家屬對picc相關(guān)知識的了解,配合護士做好日常維護,減少并發(fā)癥和延長留置時間。
8、多學(xué)科靜脈治療??谱o理團隊的建設(shè)
mdt以患者為中心,醫(yī)生、藥師、靜療專科護士、院感、超聲、介入、檢驗、放射人員為團隊核心成員,外圍成員包括心理、麻醉等醫(yī)生,相關(guān)科室聯(lián)絡(luò)護士,統(tǒng)計及信息管理人員。mdt為患者的治療提供獨特的意見和參與治療決策,不熟知的領(lǐng)域邀請專科領(lǐng)域?qū)<姨峁┯袃r值的診療信息,共同討論,能有效提高輸液安全率,確保治療,節(jié)省醫(yī)療資源,提升學(xué)科水平。
社會快速發(fā)展,醫(yī)療快速發(fā)展,護理怎能停步不前,要想成為先生,首先成為學(xué)生,終生學(xué)習,是護士的義務(wù)。我將始終保持謙虛好學(xué),嚴謹謹慎的工作態(tài)度,學(xué)習前輩們對靜療工作堅持不懈的努力,鍥而不舍的追求,在今后的護理工作中持之以恒,以更好的技術(shù)和服務(wù)造福于患者。
??谱o士培訓(xùn)心得體會三
為期近一年的icu專科護士培訓(xùn)即將結(jié)束,本次正規(guī)理論學(xué)習與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動,不僅改變了我對icu工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監(jiān)測能力,受益匪淺,體會如下:
原來我可以做得更好。在沒參加培訓(xùn)的時候,我以自己在科室最年長的經(jīng)歷和較高的職稱享受著科內(nèi)同事們對我“老師”的尊稱,我坦然的指導(dǎo)著同事,積極的帶教著學(xué)生,參加完專科護士培訓(xùn)后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,領(lǐng)略了省內(nèi)護理界精英宋燕波她們?yōu)閕cu護理事業(yè)所作出的努力與貢獻,同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!
理論學(xué)習與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話,在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學(xué)習著,培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專和自學(xué)本科的書本上都學(xué)習過而且考試過,但由于只為考試而學(xué)習和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次??谱o士培訓(xùn)的學(xué)習方式給了我們?nèi)碌母杏X,兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的即是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學(xué)科,所有icu護士都是在icu成立后從其它科室抽調(diào)而來,大多icu護士的知識面相對局限,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容??吹贸?,省護理學(xué)會為我們的培訓(xùn)化費了很大心血,各實習單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環(huán)境和操作場所,不僅讓我們學(xué)到了要學(xué)的東西,還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過。
培訓(xùn)為我添自信。專科護士培訓(xùn)過程中,新的cpr指南的學(xué)習讓我改變了我們泰興市人民醫(yī)院一慣的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù);人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的當家技術(shù),培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解與實地的操作練習,不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;由于我院icu沒有床邊crrt設(shè)備,所以當血透科護士推著標有英文字母的機器為我們的病人做crrt時,我總是感覺她們好了不起,羨慕她們擁有高尖端技術(shù),通過培訓(xùn),我了解了血透病人的工作原理和床邊crrt運轉(zhuǎn)的工作要領(lǐng),能根據(jù)病人血壓尿量等參數(shù)參與相關(guān)數(shù)據(jù)的設(shè)定;以前心電圖監(jiān)測方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié),處于越是不懂越是不想學(xué)的狀態(tài),是張馥敏老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產(chǎn)生了興趣,在今年的4月份,1位腸梗阻病人因我夜班及時發(fā)現(xiàn)其ecg呈心肌梗死波形而使病人得到了早期處理,為此我受到了同行們的賞識,是知識給了我自信。
??谱o士培訓(xùn)心得體會四
??谱o士培訓(xùn)——魔鬼訓(xùn)練。經(jīng)一個月的心理準備后,我拉著我的愛華仕拉桿箱來到了杭州。從南門到北門我穿過了十棟樓,來到了2號樓的行政區(qū),開放式的辦公環(huán)境讓我的心情一下平靜了。接待我的是一個叫丁莉的老師,倍感親切。
開幕式上,浙江省醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流管理中心胡斌春副主任、浙江省護理學(xué)會陳愛初理事長等浙江省??谱o士培訓(xùn)專家委員會領(lǐng)導(dǎo)、各醫(yī)院護理部主任以及來自全省各家醫(yī)院的37位急診??谱o士培訓(xùn)學(xué)員齊聚一堂。各位領(lǐng)導(dǎo)和專家向我們參加培訓(xùn)的學(xué)員們表示熱烈歡迎并表示將大力支持急診專科護士培訓(xùn)工作,為學(xué)員提供良好的學(xué)習和生活環(huán)境,并預(yù)祝??谱o士培訓(xùn)取得圓滿成功。他們希望我們每一位學(xué)員抓住機會認真學(xué)習,提升急診專業(yè)知識和臨床實踐能力,提高護理專科化水平,使護理事業(yè)的發(fā)展邁上一個新臺階。
我們將完成1個月的理論培訓(xùn)和3個月臨床實踐培訓(xùn),其中穿插著小講課,疾病查房,操作考試,理論考試,之后參加由培訓(xùn)基地組織臨床考核,通過省??谱o士培訓(xùn)專家委員會答辯及省專科護士培訓(xùn)管理委員會審核,合格者將獲得由省衛(wèi)生廳頒發(fā)的《浙江省??谱o士培訓(xùn)合格證書》。
每天40分鐘的公交,一個月來為杭州的公交事業(yè)也做了不少的貢獻。通過這個月的學(xué)習,讓我有點井底之蛙的感覺,以前每天上班下班,很少學(xué)習,沒有總結(jié),小日子過的很舒坦?,F(xiàn)在我有了一種緊迫感,明顯的落后感。記得有一位老師說:現(xiàn)在我給你們講的是現(xiàn)在這時的新知識,可能下一秒這就是舊的或是錯的,我們教的是一種學(xué)習的方法,這可能是你們最有用的。
現(xiàn)在我們進入了臨床,要去心電圖室,搶救室,急診icu,picc穿刺及護理室,造口護理室,輸液室,要學(xué)的東西很多,好多都沒接觸過,壓力很大,收獲也同樣很多。
付出和收獲雖然不一定呈正比,但我相信有了付出才有機會獲得成果。
專科護士培訓(xùn)心得體會五
一、理論學(xué)習
教學(xué)內(nèi)容鮮活,教學(xué)方法靈活,理論聯(lián)系實際,跳出空洞的理論說教,充分運用案例、事實來說明觀點。我印象最深刻的是尹慶水院長-《骨科發(fā)展史及??铺厣纷屛艺鸷匙×?,他給我們介紹了骨科醫(yī)院的發(fā)展以及??铺厣麆?chuàng)造了一種全新的手術(shù)方法,發(fā)明了經(jīng)口咽寰樞椎即時復(fù)位系統(tǒng),開創(chuàng)了經(jīng)口咽寰樞椎復(fù)位內(nèi)固定術(shù)(tarp)手術(shù),可以說上頸椎傷病的臨床救治是世界,史瑞芬教授的一堂《??谱o士的科學(xué)思維與創(chuàng)新》精彩絕倫,把所有的同學(xué)都征服了,同學(xué)們都被他那幽默、別具一格的授課深深吸引著,讓我領(lǐng)略了大師的風采,劉冬姣老師-《qc在骨科臨床護理工作中的實施》深入淺出地把頭腦風暴詮釋得明明白白,謝紅珍護理部主任現(xiàn)在是中華護理學(xué)會的編輯,她用一個個鮮活的列子進行舉證讓我進一步學(xué)會了怎樣選題及寫作,更重要的是我從這節(jié)課得到更多的啟示,日常護理工作中我按照書上的護理常規(guī)去做,見怪不怪,司空見慣,習慣性的思維定式,缺少的是質(zhì)疑的態(tài)度,沒有發(fā)現(xiàn)問題的能力,若從患者的角度出發(fā)有愛心,就能發(fā)現(xiàn)問題,層出不盡。每節(jié)課我都理論聯(lián)系工作實際,二者結(jié)合的越緊密,收獲就越大,而不僅僅是課本上枯燥的文字及瑣碎繁忙的工作,隨著歲月的沉淀潛移默化就變成了自己的東西,我想學(xué)會一種新技術(shù)、新理論大家只要認真學(xué)習都能學(xué)會,但隨著時間的流逝可能會遺忘,可是大腦的思維方式卻讓你終身受益,我想這是此次學(xué)習的收獲。
二、臨床實踐培訓(xùn)
經(jīng)過七周的臨床實踐對我印象最深的便是醫(yī)生護士們的服務(wù)態(tài)度,親切、溫柔的語言就像自家的親戚,從醫(yī)生到護士甚至到保潔員,都可以體會到這種良好的態(tài)度,護士在查房時會深切的呼喚:“老李,老李,睜開眼睛”,“張爺爺,握住我的手”……或許,一個簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患關(guān)系,這種良好的態(tài)度是醫(yī)務(wù)人員工作的熱愛和細膩情感的表達。
初到micu,讓我耳目一新,布局合理,各種儀器物品擺放整齊有序,標示清晰,特別是超大容量的壁櫥,既不占用空間又顯得房間整齊統(tǒng)一,擁有眾多先進設(shè)備呼吸機血氣分析儀、中心監(jiān)護儀、床旁血濾機、可以精確計算每小時尿量的尿袋、降溫冰毯、掃描儀、輸液泵、不同型號的微量泵等等,這些先進的設(shè)備讓我大開眼界,如:有創(chuàng)動脈壓的監(jiān)測、中心靜脈壓監(jiān)測、氣管插管囊內(nèi)壓監(jiān)測方法、無創(chuàng)呼吸機管路的連接及重點觀察的參數(shù)、人工鼻的應(yīng)用,對床旁血濾機的工作原理及適應(yīng)癥也有了初步的了解。
在骨科,他們非常注重發(fā)展??铺厣鶕?jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。從病人入院到出院會有全程的健康教育,和康復(fù)技師的功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)??铺厣M行護理創(chuàng)新,制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,翻身墊墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。
在上班過程中,我都會好好的利用各種感官:用眼去看,用耳去聽,用心去學(xué),用腦去想,遇有不懂的地方及時詢問老師,并與我院相比較,取人之長,補己之短,在帶教老師的指導(dǎo)下,完成電除顫術(shù)、呼吸機患者吸痰術(shù)、頸椎術(shù)后單人翻身等培訓(xùn)。
工作之余,去參加醫(yī)院舉行的一些學(xué)習講座。在廣總,有很突出的一方面就是學(xué)習的機會很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上課學(xué)習的機會。我在這三個月內(nèi),參加了護士長培訓(xùn)班、護理科研培訓(xùn)班等等,這些課程、學(xué)習班或研討會,不僅豐富了我的專業(yè)知識,讓我了解了更多、更新、更先進的技術(shù),更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來。
三、同學(xué)情
此次學(xué)習班學(xué)員來自五湖四海,全國各省都有,因為大家從事同一個專業(yè),之間相互交流切磋,總感覺話題無限,共同學(xué)習生活,建立了深厚的同學(xué)情。
總之培訓(xùn)無論實在基礎(chǔ)理論上還是臨床實踐中,對我的影響都具有重大意義,通過開展??谱o士的培訓(xùn)讓我學(xué)習到了豐富的骨科專業(yè)知識和技能操作,專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)得到了提升,在今后的工作中,希望能夠解決更多骨科??谱o理問題,為患者提供更專業(yè)與滿意的護理。
重癥專科護士心得體會篇七
特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任護士長的安排,讓我有幸參加了xx省護理學(xué)會組織的第六屆重癥護理專科護士的培訓(xùn)班。通過兩個月的理論學(xué)習和臨床實踐,我順利完成了??谱o士學(xué)習,并順利通過了考試。在一個月的理論學(xué)習中,省醫(yī)院教授及各位老師從不同方面講解重癥的發(fā)展、重癥監(jiān)護病房的管理、各種急危重癥病人的監(jiān)護以及壓瘡、危重病員營養(yǎng)支持。最重要的給我們講解了人文關(guān)懷,語言溝通的重要性。在臨床實習一個月,見識了一些我們科不常見的設(shè)備及操作如,漂浮導(dǎo)管,心外氧合治療機,crrt,超聲導(dǎo)入儀等。通過這次學(xué)習,使我無論從理念上還是業(yè)務(wù)上都有了很大的提高,增長了不少見識??梢哉f感受頗深、收益匪淺。
對于危重患者的護理,我一直以為按時給藥,做好治療就夠了,其實最重要的是人文關(guān)懷,不管患者是否清醒,護士都不能忽視。icu患者與外界隔離,家屬探視時間受限,醫(yī)護人員與他們交流不多,尤其是急診入院,對入院后的陌生環(huán)境缺乏心理準備的患者,會產(chǎn)生孤獨感。且擔心自己病情能否好轉(zhuǎn),擔心費用,擔心工作,家庭與生活,從而產(chǎn)生憂郁。
還記得小劉在看管一呼吸機輔助呼吸患者,患者在床上四肢亂動,提示對護士有話要說,xx見到監(jiān)護屏上生命體征正常,就對患者說:別動了,你什么都很好,可患者還表示要說話,xx又說,別動了,把氣管插管動出來就不得了了,患者不動了,無奈地閉上了眼睛,在我們的工作中也存在這樣的問題,只管做好治療卻忽視了患者內(nèi)心的想法,缺少傾聽,xx根本沒有考慮患者的感受,只是了解到生理機能的正常,也許患者四肢酸痛,想有人幫助按摩一下僵硬的四肢,想了解其家屬是否在icu外等候,什么時候能出icu,了解患者真實的想法,用溫暖的語言,溫暖的心去溫暖患者。
還記得一次護士xx每次為昏迷患者擦身時都會讓周邊的人有些不解,操作前,她總會按照操作規(guī)程做好一切準備,俯身輕聲說,你好,我來了,我為你擦身,我會輕柔的操作,來,我們擦擦臉,感覺怎么樣?你看這樣是不是很舒服?周邊的人說:你這樣做有什么用,她又聽不到,小蘭說“她的心可以聽得到”??粗娴暮芨袆?,對于入住icu清醒的患者,老師們用她們和藹的態(tài)度、溫柔的語言向患者講解著有利于疾病恢復(fù)的要求及配合。
微笑是對患者最好的良藥,尤其我的帶教老師xx老師,做每一項操作都是面帶微笑,儀表和微笑在某種程度比藥物治療更重要,不管患者是否清醒,語言溝通至關(guān)重要。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒.給患者的第一影響不是用藥,不是治療,而是我們熱情的態(tài)度和親切的語言,答應(yīng)患者的一定要做到,來到醫(yī)院不能讓患者失去信任,忙的時候可以讓他們稍等一下,不要用惡劣的態(tài)度對她講話,生病了,內(nèi)心都是痛苦的。住院的都是年老的患者,耳朵有點背,眼睛有點花是正常,看著患者期盼信任的眼神,我們多一點耐心多一點愛心,也許他們就對新的環(huán)境面對疾病的折磨更有信心。
這個我們培訓(xùn)的三項操作中,有一項是三人心肺復(fù)蘇,在我們醫(yī)院一直是單人或雙人心肺復(fù)蘇,當時我就在想該怎么去操作呢,多了除顫儀,最主要的是多了一種精神,團隊協(xié)作精神。三人配合不好操作就不及格,不是個人分,而是三人的平均分,讓我太突然懂了,團隊的重要性,每天上班的我們,是一個整體,不是個體,應(yīng)該相互協(xié)作,相互幫助 ,作為團隊的一員應(yīng)該主動去尋找團隊成員的優(yōu)點和積極品質(zhì),學(xué)習它,并克服自己的缺點和消極品質(zhì),讓它在團隊合作中被弱化甚至被消滅。只有每個成員,敢于負責,勇于擔當,齊心協(xié)力,團隊才能不斷發(fā)展壯大,個人才能有所收獲和進步。經(jīng)過一個月理論知識培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自己對理論知識的欠缺與不足,只會死記硬背,不會用腦理解記憶.理論知識不能應(yīng)用到臨床,學(xué)習主動性差。
太多的感動,很多都是值得我們學(xué)習的,??谱o士絕不是一畢業(yè)就能成為的,需要一個較長的積累過程,有一個從“全”到“?!钡倪^程,需要在日常工作中不斷的提高自己,學(xué)習是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的。希望通過我的學(xué)習我的努力,在臨床實踐中發(fā)揮專科護士的專業(yè)技能,不斷提高科室重癥病人護理服務(wù)水平!
重癥專科護士心得體會篇八
我國重癥監(jiān)護護理專業(yè)發(fā)展處于起步階段,重癥監(jiān)護專科護士普遍缺少系統(tǒng)、全面的專業(yè)培訓(xùn)。你知道重癥監(jiān)護??谱o士培訓(xùn)學(xué)習的是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于重癥監(jiān)護專科護士
培訓(xùn)心得體會
,供大家閱讀!今年五月,我有幸參加了山東省護理學(xué)會舉辦的為期三個月的重癥護理專業(yè)護士培訓(xùn)班,特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護士長及同事們給了我這次接受新思想、新事物和開闊視野的機會,使我不僅進一步掌握了科學(xué)的工作方法和過硬的工作本領(lǐng),讓我能夠更好地勝任工作。
我們這次的培訓(xùn)分為兩個部分,包括一個月的理論學(xué)習和兩個月的臨床見習,我選擇的見習基地是青島大學(xué)附屬醫(yī)院。青大附院是一所百年老院,是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)、業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)為一體的省屬大型綜合性三級甲等醫(yī)院。其中重癥醫(yī)學(xué)科成立于20xx年,是山東省第一所icu病房。目前是青島市特色??疲鄭u市icu質(zhì)量控制中心,碩、博士研究生授權(quán)點,山東省首批危重癥專業(yè)護士培訓(xùn)基地之一,20xx年成為山東省重點???,并且在11?22青島輸油管道爆炸事件搶救傷員的過程中發(fā)揮了重要的作用,為此事件中住院傷員零死亡的奇跡創(chuàng)造,立下了汗馬功勞!
通過這次學(xué)習,我也小有收獲,愿與大家分享。
一、開闊思路,,活躍思維,跟進發(fā)展。icu是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個獨立的新興學(xué)科,它覆蓋醫(yī)學(xué)眾多分支學(xué)科,是醫(yī)院整體實力的集中體現(xiàn)、醫(yī)療水平的“晴雨表”,所以icu必須有比其他科室的過人之處,必須有它的核心技術(shù)和特定專長。這就要求我們要時刻注意外界發(fā)展的動態(tài)以及一切新技術(shù)、新項目的學(xué)習!我認為,雖然我們現(xiàn)在的設(shè)備不是最高端的,但是我們的思想?yún)s不能太過落后,我們要緊觸時代的脈搏,才能跟上icu日新月異的發(fā)展。
二、對icu的未來充滿信心。icu護士處在一個封閉的環(huán)境,面對的是急危重癥患者,在icu年資稍微長一點的護士,身體里還會有多重耐藥菌的定值,甚至我們精心的護理由于環(huán)境的特殊而得不到患者的認可等等,我曾經(jīng)為自己的選擇后悔過,我認為我理想中的價值并沒有得到體現(xiàn)??墒?,通過這次學(xué)習,我了解到,icu是學(xué)科發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展、自然和社會發(fā)展的產(chǎn)物,我們?yōu)榛颊咛峁┳畲笙薅鹊纳U?,減輕臨床科室的工作壓力,為各科的技術(shù)創(chuàng)新提供有力保障,特別是一些應(yīng)急事件的發(fā)生,更是使國家、社會、醫(yī)院對icu有了進一步的了解與重視。雖然道路是曲折的,但icu的未來一定是光明的!
四、豪取各家智慧。莎士比亞說:有很多良友,勝過有很多財富!所以,最令我心感快慰的是結(jié)識了很多醫(yī)院的精英,這樣,不僅是生活上多了許多的朋友,日后的工作中也多了很多老師!
五、甘愿充當學(xué)徒工精神。在學(xué)習的過程中,有的老師會要求我們跟他們一起完成一些很基礎(chǔ)的護理,有些進修同學(xué)會有怨言。我個人認為,當學(xué)徒就要無休止的干活磨練、忍辱負重,練就一顆不平常的平常心,才能求得真經(jīng)。如果對自己做的每件事情都抱有很大熱情,每一件事情都會用心去做,完全的投入,并且都希望看到一定的成績,來證明自己的進步,雖然有時會很辛苦,但總能從中總結(jié)出對自己有用的經(jīng)驗。所以知識需要聰明的領(lǐng)會,更需要時間的積累、心智的消耗。從來不講報酬,也沒有報酬,沒有報酬的學(xué)習也許更讓人珍惜,更能錘煉一顆是否求得真經(jīng)的真心!
雖然兩個月的時間不算短,但需要學(xué)的知識太多,所以感覺收獲還沒有預(yù)計的大,感到還有更多需要掌握的還沒掌握,回來后要不斷鞏固收獲的知識,努力學(xué)習使自己有更大的提高!
我院為內(nèi)蒙古自治區(qū)重癥監(jiān)護(icu)??谱o士培訓(xùn)基地,負責培訓(xùn)來自我區(qū)東部地區(qū)三級醫(yī)院及二級醫(yī)院的icu??谱o士。現(xiàn)已圓滿完成三期??婆嘤?xùn)工作。
1做好培訓(xùn)前的準備工作
1.1領(lǐng)導(dǎo)重視,政策支持接到組建??婆嘤?xùn)基地的任務(wù),我院領(lǐng)導(dǎo)非常重視。組成由院長為組長的基地委員會,由醫(yī)院辦公室、總務(wù)科、科教科、質(zhì)控科、財務(wù)科、伙食科及一線臨床科室主任等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組參與此項工作。購置了教學(xué)器材、多媒體設(shè)備及教學(xué)資料等,教學(xué)參考書老師及學(xué)員人手一冊。周密安排學(xué)員的食宿,充分考慮到學(xué)員來自基層醫(yī)院,在住宿條件上既保證學(xué)員有安全、安靜的學(xué)習環(huán)境,費用上又能夠接受,使學(xué)員能夠圓滿地完成學(xué)業(yè)。
1.2制定周密的教學(xué)實施計劃我們多次組織教師及基地委員會成員學(xué)習貫徹落實《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx~20xx年)》,并加強醫(yī)院臨床專業(yè)化護理骨干的培訓(xùn),提高專業(yè)護理水平,結(jié)合內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳《專科護理領(lǐng)域護士培訓(xùn)大綱》要求,特制定《專科護士培訓(xùn)大綱》、《專科護士技術(shù)培訓(xùn)考核標準》、《專科護士理論考評標準》、《專科護士臨床實踐方案》等,在教學(xué)工作中不斷地修改及完善,從而保證了基地培訓(xùn)工作。
1.3配置專職人員,分工負責,加強管理護理部設(shè)??婆嘤?xùn)辦公室,由1名護理部副主任負責??婆嘤?xùn)工作兼任辦公室主任,全面負責基地工作。配置4名輔導(dǎo)員,負責學(xué)員學(xué)習、生活、教室、教具模型等管理,作為基地、護理部、學(xué)員之間的橋梁。財務(wù)科專人專帳管理。師資由醫(yī)院的??浦魅?、護士長、護理骨干組成,醫(yī)院任命具有較高??扑降呐R床科主任、醫(yī)生擔任臨床基礎(chǔ)教學(xué)工作。
2加強臨床技能培訓(xùn)
我院成立臨床操作技能培訓(xùn)小組,抽出具有豐富臨床經(jīng)驗的護士長及護理骨干參與臨床技能培訓(xùn)。以icu、ccu科室為單位,分成小組,分期分批進行專項操作培訓(xùn),制定了完善的技能培訓(xùn)計劃。臨床操作技能是??谱o士臨床實踐能力的重要組成部分,是專業(yè)化培訓(xùn)的關(guān)鍵項目。對八項必考項目必須人人掌握,對我院沒開展的項目要求在理論上掌握。呼吸機的使用、心臟電復(fù)律、心肺復(fù)蘇以及各種儀器設(shè)備的使用等操作技能,由專門人員進行規(guī)范培訓(xùn),強化記憶,人人掌握。同時還制定了技能考核臨床實踐表,進行培訓(xùn)考核。學(xué)員對此表如實填寫,對技能培訓(xùn)中存在的問題進行總結(jié)。而且三期學(xué)員都提出了很好建議,對我院臨床實踐技能培訓(xùn)工作的提高起到了促進作用。經(jīng)過我基地培訓(xùn)的學(xué)員操作考核成績均為優(yōu)秀。
3培養(yǎng)??谱o士的評判性思維、急救實踐能力
3.1組織學(xué)員參加危重患者搶救學(xué)員大部分來自基層三級醫(yī)院或二級醫(yī)院,在基層護理工作中危重患者不是很多,甚至一年也不能搶救幾個危重患者。我基地提供讓學(xué)員參加危重患者搶救的機會,提高其急救配合能力和積極反應(yīng)能力。搶救結(jié)束后,組織學(xué)員自己寫出搶救危重患者的體會及收獲,然后對照規(guī)范流程和要求進行學(xué)習。
3.2培養(yǎng)專科護士的評判性思維啟發(fā)護士將所學(xué)到的知識運用到臨床實際工作中去,激發(fā)專科護士的想象力,鍛煉??谱o士獨立分析問題和解決問題的能力,學(xué)會從多角度、多層面考慮問題,養(yǎng)成科學(xué)的臨床思維習慣。
3.3培養(yǎng)專科護士的實踐能力臨床實踐能力一方面為臨床動手能力,主要通過親自操作來完成;另一方面臨床思維能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也很重要,深入思考、認真總結(jié)、進行反復(fù)實踐達到理論操作或技術(shù)上創(chuàng)新,是臨床實踐能力的深層次體現(xiàn)。我們在教學(xué)中把動手能力與思維判斷能力相結(jié)合,通過實踐獲取知識,從而使基地培養(yǎng)從傳統(tǒng)的被教育對象轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃?wù)對象,臨床教師從教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃?wù)者。制定基地學(xué)員臨床能力考核評價表,對學(xué)員進行能力綜合評價。
4采取靈活多樣的培訓(xùn)方法
4.1根據(jù)不同年限進行培訓(xùn)2~5年??谱o士是培訓(xùn)重點,采用三基培訓(xùn)與??谱o理培訓(xùn)相結(jié)合的方法,這是護士實現(xiàn)從基礎(chǔ)理論向臨床實踐過渡的重要環(huán)節(jié)。首先制定培訓(xùn)計劃:包括培訓(xùn)項目、擬達到的目標、所需時間、指導(dǎo)老師等內(nèi)容。教學(xué)方法采用個體化的帶教制??蓪⑿枧嘤?xùn)的??谱o士分配給一名固定的指導(dǎo)老師或?qū)⑿枧嘤?xùn)護士的訓(xùn)練分為幾個部分,各個部分由不同老師負責指導(dǎo)和評價。5年以上??谱o士以繼續(xù)教育為主,同時要培養(yǎng)她們的教學(xué)能力,課題要精選實例,如典型病例、身邊實例、反面舉例等,使講課內(nèi)容具有感染力、吸引力。
4.2參加專題講座、教學(xué)查房學(xué)習內(nèi)容以新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主。我院每月都有臨床護理教學(xué)查房。溝通交流,健康教育,全部融入查房中去,通過參加教學(xué)查房,學(xué)員一致反映內(nèi)容豐富,是學(xué)習的好課堂。制定教學(xué)查房質(zhì)量評價表,查房后由學(xué)員填寫,并進行查房等級評分。
4.3培養(yǎng)專業(yè)論文寫作能力在臨床實踐中對學(xué)員論文書寫進行指導(dǎo),教會學(xué)員論文書寫的簡單方法。對學(xué)員書寫的論文先進行科內(nèi)交流、全體學(xué)員內(nèi)交流,然后參加內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳組織的論文答辯。
4.4授課方法靈活多樣在實踐中采用教學(xué)查房、觀摩、專題討論、專題講座、護理會診等方法,要求學(xué)員參加到臨床實踐中去,在理論和實踐相結(jié)合中提高能力。
icu是危重患者集中監(jiān)護和治療的重要場所,監(jiān)護人員素質(zhì)的優(yōu)劣對患者的病情轉(zhuǎn)歸有著直接的影響,按專業(yè)化標準培養(yǎng)符合現(xiàn)代監(jiān)護要求的icu??谱o士,已成為icu護理工作的一個重要發(fā)展方向。我院共培訓(xùn)三期81名學(xué)員,經(jīng)過理論考試、技能考核、論文答辯、綜合素質(zhì)考評,全部取得專科護士培訓(xùn)證書。在畢業(yè)座談會上,學(xué)員感到收獲很大,提高較快,一致認為專科培訓(xùn)是提高和培養(yǎng)??谱o士專業(yè)水平的有效的教育方法。
為期7日的佛山護理學(xué)會危重癥護理專業(yè)培訓(xùn)班已結(jié)束,本次正規(guī)理論學(xué)習與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動,不僅改變了我對icu工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監(jiān)測能力,受益匪淺,體會如下:
原來我可以做得更好。在沒參加培訓(xùn)的時候,我以自己在科室有年長的經(jīng)歷和一定的職稱享受著科內(nèi)同事們對我的尊敬,我坦然的指導(dǎo)著同事,積極的帶教學(xué)生,參加完專科護士培訓(xùn)后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實在慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,我對市內(nèi)護理界精英的他們?yōu)閕cu護理事業(yè)所作出的努力與貢獻,同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好。
理論學(xué)習與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話,在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學(xué)習著,培訓(xùn)中很多的理論知識我們在書本或平時的業(yè)務(wù)學(xué)習都學(xué)習過而且考試過,但由于只為考試而學(xué)習和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓(xùn)的學(xué)習方式給了我全新的感覺,讓我特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的既是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學(xué)科,所有icu護士都是在icu成立后從其他科室抽調(diào)而來,大多icu護士的知識相對局限,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容??吹贸觯凶o理學(xué)會為我們的培訓(xùn)花費了很大心血,各實習單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環(huán)境。在此謝過。
培訓(xùn)為我增添自信。專科護士培訓(xùn)過程中,新的cpr指南的學(xué)習讓我改變了我們醫(yī)院一貫的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù);人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的家當技術(shù),培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解與實地的操作練習,不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;由于我們醫(yī)院icu沒有床邊crrt設(shè)備,所以當血統(tǒng)科護士推著標有英文字母的機器為病人做crrt時,我總是感覺她們好了不起,羨慕她們擁有高尖端技術(shù);以前心電圖監(jiān)測方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié),處于越是不想學(xué)的狀態(tài),是葉儉歡老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產(chǎn)生了興趣,是知識給了我自信。
icu護士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當今社會對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)要求,我曾經(jīng)有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個icu好護士難上加難,學(xué)習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質(zhì)。
通過以上學(xué)習,我決定以后更加努力的的工作,是自己成為一名優(yōu)秀的重癥監(jiān)護室的醫(yī)務(wù)人員。
重癥??谱o士心得體會篇九
時光過得真快,轉(zhuǎn)瞬為期xx個月的實習生活已經(jīng)停止。實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我受益匪淺,心得體會亦不少。我xxxx醫(yī)院實習,依照學(xué)校和病院的要乞降劃定,我分辨到了xx科,xx科等xx個科室學(xué)習,在實習期間我遵紀遵法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)共事,嚴格請求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無端曠工及擅自離動工作崗位??创∪撕皖亹偵瑧B(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和根本技巧用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習辦法和臨床教訓(xùn),努力提高獨立思考、獨解決決問題、獨立工作的能力,一直培育自己全心全意為國民服務(wù)的高尚思惟和良好的職業(yè)道德,經(jīng)由xx個月的實踐我純熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發(fā)病人的`診治;掌握了常見化驗的畸形值和臨床意思及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地實現(xiàn)了各科室的學(xué)習義務(wù)。通過半年多的實習,本人理論水溫和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將持續(xù)努力,牢記護士職責,不斷增強思維學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面進步本身綜合水平,為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)!
重癥??谱o士心得體會篇十
為期近一年的icu??谱o士培訓(xùn)即將結(jié)束,本次正規(guī)理論學(xué)習與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動,不僅改變了我對icu工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監(jiān)測能力,受益匪淺,體會如下:
原來我可以做得更好。在沒參加培訓(xùn)的時候,我以自己在科室最年長的經(jīng)歷和較高的職稱享受著科內(nèi)同事們對我“老師”的尊稱,我坦然的指導(dǎo)著同事,積極的帶教著學(xué)生,參加完??谱o士培訓(xùn)后,方知自己其實與??评蠋煹囊笙嗖钐h,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,領(lǐng)略了省內(nèi)護理界精英宋燕波她們?yōu)閕cu護理事業(yè)所作出的努力與貢獻,同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!
理論學(xué)習與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話,在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學(xué)習著,培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專和自學(xué)本科的書本上都學(xué)習過而且考試過,但由于只為考試而學(xué)習和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次??谱o士培訓(xùn)的學(xué)習方式給了我們?nèi)碌母杏X,兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的即是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學(xué)科,所有icu護士都是在icu成立后從其它科室抽調(diào)而來,大多icu護士的知識面相對局限,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容。看得出,省護理學(xué)會為我們的培訓(xùn)化費了很大心血,各實習單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環(huán)境和操作場所,不僅讓我們學(xué)到了要學(xué)的東西,還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過。
培訓(xùn)為我添自信。??谱o士培訓(xùn)過程中,新的cpr指南的學(xué)習讓我改變了我們泰興市人民醫(yī)院一慣的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù);人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的當家技術(shù),培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解與實地的操作練習,不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;由于我院icu沒有床邊crrt設(shè)備,所以當血透科護士推著標有英文字母的機器為我們的病人做crrt時,我總是感覺她們好了不起,羨慕她們擁有高尖端技術(shù),通過培訓(xùn),我了解了血透病人的工作原理和床邊crrt運轉(zhuǎn)的工作要領(lǐng),能根據(jù)病人血壓尿量等參數(shù)參與相關(guān)數(shù)據(jù)的設(shè)定;以前心電圖監(jiān)測方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié),處于越是不懂越是不想學(xué)的狀態(tài),是張馥敏老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產(chǎn)生了興趣,在今年的4月份,1位腸梗阻病人因我夜班及時發(fā)現(xiàn)其ecg呈心肌梗死波形而使病人得到了早期處理,為此我受到了同行們的賞識,是知識給了我自信。
重癥??谱o士心得體會篇十一
為期7日的xx護理學(xué)會危重癥護理專業(yè)培訓(xùn)班已結(jié)束,本次正規(guī)理論學(xué)習與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動,不僅改變了我對icu工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監(jiān)測能力,受益匪淺,體會如下:
原來我可以做得更好。在沒參加培訓(xùn)的時候,我以自己在科室有年長的經(jīng)歷和一定的職稱享受著科內(nèi)同事們對我的尊敬,我坦然的指導(dǎo)著同事,積極的帶教學(xué)生,參加完??谱o士培訓(xùn)后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實在慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,我對市內(nèi)護理界精英的他們?yōu)閕cu護理事業(yè)所作出的努力與貢獻,同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好。
理論學(xué)習與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話,在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學(xué)習著,培訓(xùn)中很多的理論知識我們在書本或平時的業(yè)務(wù)學(xué)習都學(xué)習過而且考試過,但由于只為考試而學(xué)習和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次??谱o士培訓(xùn)的學(xué)習方式給了我全新的感覺,讓我特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的既是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學(xué)科,所有icu護士都是在icu成立后從其他科室抽調(diào)而來,大多icu護士的知識相對局限,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容??吹贸?,市護理學(xué)會為我們的培訓(xùn)花費了很大心血,各實習單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環(huán)境。在此謝過。
培訓(xùn)為我增添自信。專科護士培訓(xùn)過程中,新的cpr指南的學(xué)習讓我改變了我們醫(yī)院一貫的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù);人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的家當技術(shù),培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解與實地的操作練習,不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;由于我們醫(yī)院icu沒有床邊crrt設(shè)備,所以當血統(tǒng)科護士推著標有英文字母的機器為病人做crrt時,我總是感覺她們好了不起,羨慕她們擁有高尖端技術(shù);以前心電圖監(jiān)測方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié),處于越是不想學(xué)的狀態(tài),是葉儉歡老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產(chǎn)生了興趣,是知識給了我自信。
icu護士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當今社會對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)要求,我曾經(jīng)有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個icu好護士難上加難,學(xué)習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質(zhì)。
通過以上學(xué)習,我決定以后更加努力的的工作,是自己成為一名優(yōu)秀的重癥監(jiān)護室的醫(yī)務(wù)人員。
重癥專科護士心得體會篇十二
走過了這么多的科室,每一個科室都有各自的特色,每個科室也都有其本科室的重點,在icu的'實習生涯中,我第一次體會到值大夜班需要二十四小時監(jiān)護病人的病情變化,在這里我看到了護理操作的綜合性、服務(wù)性,在這里才知道其實若想讓自己的護理技能全方位得到鍛煉,應(yīng)將icu的實習作為一個好的平臺,例如為病人翻身、叩背、吸痰,這些都是最常見的臨床護理措施,在這里我們還常見一種技術(shù),采動脈血氣,做動脈血氣分析,這里需要護士的能力是實實在在的,這里需要能力強的護士,在這也深刻體會了自己的不足之處。
今后,我會更努力學(xué)習,提高自我實踐能力,早日成為一名合格優(yōu)秀的護士。
重癥??谱o士心得體會篇十三
近年來,隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展,重癥??浦饾u成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中備受關(guān)注的一個重要方向。作為醫(yī)學(xué)界的一名從業(yè)者,我有幸參與了重癥專科的工作,并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將分享我在這個領(lǐng)域中的心得與感悟。
第二段:良好的團隊合作
首先,重癥專科工作的一個顯著特點就是需要高效的團隊合作。在重癥病房中,病情時刻變化,需要多學(xué)科的醫(yī)護人員共同努力才能保證病人的生命安全。在我所在的團隊中,每一位成員都十分重視團隊合作,相互配合默契,以便更好地應(yīng)對病人的需要。通過密切的溝通和充分的信息共享,我們能夠及時調(diào)整治療方案,提供最佳的醫(yī)療護理。
第三段:緊急情況下的冷靜應(yīng)對
其次,重癥專科工作經(jīng)常面臨緊急情況,需要快速冷靜的應(yīng)對能力。在重癥病房中,患者病情突然惡化或出現(xiàn)危重癥狀時,醫(yī)護人員必須能夠迅速判斷狀況并采取適當?shù)奶幚泶胧?。我記得一次,一位病人因為心臟驟停需要立即進行心肺復(fù)蘇。在當時的緊急情況下,我堅定而冷靜地采取了必要的措施,最終成功挽救了病人的生命。這一經(jīng)歷讓我深刻體會到,面對突發(fā)狀況時的冷靜與行動力十分重要。
第四段:關(guān)注患者的精神需求
除了專業(yè)技術(shù),重癥專科醫(yī)護人員還需要關(guān)注患者的精神需求。重癥疾病帶給患者及其家人很大的心理壓力,因此我們需要通過細致的關(guān)懷來幫助他們渡過難關(guān)。在我工作的過程中,我注意到細小的關(guān)懷往往能給患者帶來意想不到的慰藉。例如,關(guān)心他們的家庭狀況和興趣愛好,跟他們聊天,紓解他們的焦慮情緒。通過與患者溝通和交流,我感受到患者在精神上的支持非常重要。
第五段:持續(xù)學(xué)習和進步
最后,作為一名重癥??漆t(yī)護人員,持續(xù)學(xué)習和進步是我始終秉持的信念。在醫(yī)學(xué)科技不斷發(fā)展的今天,我們不能停留在已有的知識上,而應(yīng)不斷學(xué)習新的治療方法和技術(shù)。此外,我們還需要與同行們交流和分享經(jīng)驗,共同提高專業(yè)水平。只有持續(xù)學(xué)習進步,我們才能更好地服務(wù)于患者,更好地適應(yīng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的變化。
結(jié)尾:
總之,在重癥??乒ぷ髦?,良好的團隊合作、冷靜應(yīng)對、關(guān)注患者的精神需求以及持續(xù)學(xué)習和進步都是至關(guān)重要的。通過這些經(jīng)驗和體會,我深刻意識到醫(yī)護人員在重癥專科中的責任與使命。我將繼續(xù)努力,為提高重癥專科護理水平做出更大的貢獻,為患者的康復(fù)和生命健康而努力奮斗。
重癥專科護士心得體會篇十四
作為一名小兒重癥護士,我深知自己的責任重大,需要面對的挑戰(zhàn)和壓力。然而,我也深刻體會到這個職業(yè)的豐富和意義。在過去的一段時間里,我有幸能夠與各種各樣的小患者們共度時光,并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段:善于溝通
在與小患者及其家人的交流過程中,我意識到善于溝通是我作為一名小兒重癥護士必備的技能之一。孩子們通常會感到害怕、焦慮,他們并不理解自己身上所發(fā)生的一切。而作為護士,我們不僅需要安撫小患者,也要及時向家屬提供正確的信息,以便他們能夠更好地支持孩子們。因此,我會通過使用簡單的詞匯和委婉的語氣,耐心地解釋每一個治療過程,并傾聽他們的疑慮和擔憂。這種有效的溝通不僅能夠減輕小患者們的精神負擔,也能夠增強家屬們的信心和合作意愿。
第三段:應(yīng)變能力
工作中經(jīng)常需要處理緊急情況,這要求我們小兒重癥護士具備良好的應(yīng)變能力。小患者的狀況可能會出現(xiàn)瞬間的惡化,我們必須能夠迅速做出正確的決策并采取相應(yīng)的措施。從我的經(jīng)驗來看,只有充分的準備和平時的訓(xùn)練,才能在關(guān)鍵時刻保持鎮(zhèn)定和清醒頭腦。在工作中,我積極參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)討論,不斷提高自己的臨床技能和知識儲備,以應(yīng)對各種突發(fā)狀況。同時,我也在工作中加強與團隊的協(xié)作,共同應(yīng)對難題,以確?;颊叩玫阶詈玫淖o理。
第四段:情感支持
小兒重癥患者常常需要長時間的治療和康復(fù)過程,他們的情緒和心理狀態(tài)極易受到影響。作為護士,我們不僅要關(guān)注他們的身體健康狀況,也要給予他們情感上的支持。在我和小患者相處的時候,我會盡力創(chuàng)造一個舒適和溫馨的環(huán)境,與他們建立良好的關(guān)系。我會鼓勵他們參與各種有趣的活動,促進其社交和心理發(fā)展。此外,我也不忘向他們傳遞希望和勇氣,給予他們信心和力量,鼓勵他們積極面對治療過程中的困難。
第五段:成就感
雖然工作中會遇到很多困難和挑戰(zhàn),但當看到小患者們逐漸康復(fù),重獲健康的身體時,我感到無比的幸福和滿足。每一個小患者都是我工作中的一次成就,他們的微笑和感謝是我最好的鼓勵。我深愛著我的工作,我熱愛著與小患者們相處的每一刻。雖然這是一份辛苦的工作,但我愿意付出我的全部努力,為每一個需要幫助的小生命獻出我的愛心和關(guān)懷。
結(jié)論:
作為一名小兒重癥護士,我相信我所從事的工作不僅給予了患者們及其家屬們希望和溫暖,也使我收獲了無盡的成就感和滿足感。通過善于溝通,具備應(yīng)變能力,給予情感支持,我相信我能夠做到更好,并為患者們提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我將繼續(xù)學(xué)習,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),以更好地照料和關(guān)愛那些需要幫助的小生命們。
重癥專科護士心得體會篇十五
第一段:引言(約150字)
作為一名兒科重癥護士,我有幸參與了許多兒童疾病的搶救工作。這種工作不僅需要豐富的專業(yè)知識,更需要對孩子們的關(guān)懷與愛。在多年的實踐中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗與體會,今天我將與大家分享一些心得。
第二段:關(guān)懷與理解(約250字)
兒童是社會的未來,他們的健康是我們最關(guān)心的。作為重癥護士,我們的首要任務(wù)是提供安全、質(zhì)量的護理。在護理過程中,我們要善于傾聽孩子們的心聲,在尊重他們的同時,盡可能理解他們的情緒。如何緩解他們的恐懼和焦慮,給予他們足夠的支持與鼓勵,都是我們需要考慮的問題。在同孩子交流時,語言要簡單明了,用孩子易于理解的方式解釋疾病的原因和治療方法,以減少他們的不安和抵抗。
第三段:注重細節(jié)與周全(約250字)
兒童作為重癥患者,對細節(jié)和周全的護理要求尤為嚴格。經(jīng)常要檢查他們的生命體征,觀察他們的呼吸和意識狀態(tài),協(xié)助醫(yī)生進行各項檢查和治療。我們需要保持警惕,做好記錄,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時,我們要注意孩子們的日常生活細節(jié),如飲食、休息和活動等,以保證他們的全面發(fā)展。同時,提供適當?shù)奶弁淳徑獯胧┮彩侵陵P(guān)重要的,讓孩子們在治療過程中盡可能減少不適和痛苦。
第四段:團隊合作的重要性(約250字)
兒科重癥患者的治療是一個綜合性的任務(wù),需要各個專業(yè)團隊的密切合作。作為護士,我們需要與醫(yī)生、營養(yǎng)師、康復(fù)師等密切溝通,確保孩子們得到最佳的護理。我們要積極負責地參與討論和制定護理計劃,并及時反饋孩子們的病情,以便調(diào)整治療方案。在工作中,我也深深體會到了團隊合作的重要性,沒有一個人可以獨自完成這個任務(wù)。通過相互之間的配合與協(xié)助,我們才能給予孩子們最好的照顧。
第五段:責任與成就(約300字)
兒科重癥護士工作的責任重大,但所付出的努力也帶來了巨大的成就感。當我們看到那些曾經(jīng)瀕臨死亡邊緣的孩子,如今快樂地奔跑、成長,這是一種無法言喻的喜悅。雖然工作中會伴隨著許多壓力與挫折,但孩子們的微笑總能給我們力量繼續(xù)前行。我深知,只要我能為更多的孩子帶去健康與快樂,所有的付出都是值得的。
結(jié)尾(約100字):
作為兒科重癥護士,我的職責是保衛(wèi)孩子們的健康,為他們提供最好的護理。我深愛這份工作,并從中收獲了很多快樂與成就。我將繼續(xù)努力學(xué)習,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為孩子們的健康貢獻力量。希望能有更多的人關(guān)注兒童健康事業(yè),共同為孩子們的美好未來努力奮斗。
重癥??谱o士心得體會篇十六
第一段:
重癥專科是醫(yī)學(xué)中一個非常重要而特殊的領(lǐng)域,主要處理那些生命垂危,病情嚴重的患者。在這個領(lǐng)域內(nèi)工作需要高度的責任心,專業(yè)的知識和出色的技能。在我短暫的從業(yè)經(jīng)歷中,我體會到了這個領(lǐng)域的獨特和特殊之處,也認識到了自身在其中的角色和責任。下面,我將就我的體會和心得進行述說。
第二段:
在重癥??浦?,最重要的是團隊協(xié)作。每個人在這個團隊中都發(fā)揮著重要的作用,以確保患者能夠得到最好的治療。作為一名醫(yī)生,我與護士、技師和其他醫(yī)護人員緊密合作,相互扶持,共同面對每一個困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn),只有通過團隊的力量,我們才能更好地照顧患者,提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
第三段:
與此同時,在重癥??浦行枰邆湓鷮嵉膶I(yè)知識和出色的技能。這是因為重癥患者的情況通常非常復(fù)雜,需要醫(yī)生準確判斷和迅速處置。尤其在危急時刻,醫(yī)生必須能夠做出正確的決策,采取適當?shù)闹委煼椒āR虼?,我不斷學(xué)習和提高自己的專業(yè)水平,努力成為一名優(yōu)秀的重癥專科醫(yī)生。
第四段:
此外,我還學(xué)會了如何處理患者和家屬之間的溝通。重癥患者的家屬通常非常焦慮和擔心,他們需要醫(yī)生給予安慰和支持。作為一名醫(yī)生,我認識到溝通的重要性,努力與患者和家屬建立良好的關(guān)系。我積極傾聽他們的問題和疑慮,并盡力解答和解釋,以幫助他們更好地理解患者的情況。通過這種方式,我能夠與患者和家屬建立信任關(guān)系,使他們更加放心。
第五段:
總結(jié)來說,重癥??剖且粋€團隊合作、專業(yè)水平要求高和溝通技巧至關(guān)重要的領(lǐng)域。通過我的短暫從業(yè)經(jīng)歷,我體會到了其中的挑戰(zhàn)和快樂,并認識到了自己在其中的角色和責任。我將繼續(xù)努力學(xué)習和提高自己,致力于為更多的患者提供最好的治療和關(guān)懷。同時,我希望在不斷實踐中不斷成長,成為一名優(yōu)秀的重癥??漆t(yī)生。
重癥??谱o士心得體會篇十七
重癥護士是醫(yī)院中關(guān)鍵的角色,他們負責照顧危重病患并提供專業(yè)護理。由于工作的特殊性,重癥護士面臨著巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。他們需要處理復(fù)雜的病例,并在緊急情況下保持冷靜和應(yīng)對。在這個專業(yè)中,我積累了一些寶貴的心得體會,我將在接下來的內(nèi)容中分享。
第二段:重癥護士需具備的技能和知識
作為一名重癥護士,不僅需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和護理技能,還需要深入了解各種疾病的特點和處理方法。我發(fā)現(xiàn)自己需要始終保持對新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)的學(xué)習和更新,以便更好地應(yīng)對患者的需求。此外,溝通能力也是重癥護士必備的技能之一。與醫(yī)生、家屬和患者進行有效的溝通可以更好地提供護理,幫助他們理解疾病的嚴重性和治療方案,同時也可以增加他們對護理工作的信任。
第三段:重癥護士工作中的挑戰(zhàn)和解決方案
重癥護士的工作面臨著許多挑戰(zhàn),其中一種常見的挑戰(zhàn)是工作壓力。醫(yī)院的緊張氛圍和要求在特定時間內(nèi)完成工作的壓力,容易導(dǎo)致情緒緊張和身心疲憊。為了應(yīng)對這種挑戰(zhàn),我學(xué)會了有效的時間管理和應(yīng)急處理。此外,尋求同事和家人的支持也是緩解工作壓力的一個重要途徑。另一個挑戰(zhàn)是跟蹤復(fù)雜的病歷和數(shù)據(jù)。為了應(yīng)對這個問題,我學(xué)會了使用電子病歷系統(tǒng)和合理的信息整理方法。
第四段:如何與患者建立良好的關(guān)系
作為重癥護士,與患者建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。當患者病情危急時,他們需要的不僅是技術(shù)性的護理,還有關(guān)心和溫暖。我發(fā)現(xiàn)通過主動聆聽患者的需求,并盡力滿足他們的需求,可以建立良好的護患關(guān)系。此外,個人形象的重要性也不可忽視。適當?shù)乇3终麧嵉耐庥^和友好的語言可以贏得患者的信任和舒適感。
第五段:重癥護士的收獲和成長
雖然重癥護士的工作充滿了挑戰(zhàn)和壓力,但它也是一份充滿滿足感和成就感的工作。我能夠親身參與救治病人并見證他們康復(fù)的過程,這種成就感是無法言表的。在我成為一名重癥護士的過程中,我學(xué)會了更好地應(yīng)對壓力,提升自己的技能和知識,并發(fā)展了人際交往的能力。這些收獲不僅在工作中幫助我成長,也使我在生活中更加成熟和堅強。
總結(jié):
重癥護士是醫(yī)院中非常重要和不可或缺的一環(huán),他們需要應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和壓力。通過不斷學(xué)習和提高技能,合理管理時間和應(yīng)對緊急情況,與患者建立良好的關(guān)系和發(fā)展個人能力,這些經(jīng)驗和體會使我成為一個更好的重癥護士。這個職業(yè)給予我巨大的成就和滿足感,我將繼續(xù)努力提升自己,為患者提供更好的護理。
重癥??谱o士心得體會篇十八
作為一名兒科重癥護士,我有幸參與了許多重癥患兒的護理工作。在這個過程中,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn),也積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。通過與患兒及其家人的互動,我從中學(xué)到了很多關(guān)于愛、耐心和希望的故事。在這篇文章中,我將分享我作為兒科重癥護士的心得體會。
首先,作為兒科重癥護士,我發(fā)現(xiàn)每個患兒都是如此獨特和寶貴。他們每個人都有自己的故事和背景,有著不同的個性和需求。在護理過程中,我們需要傾聽他們的需求,并盡力滿足他們的需求,以確保他們得到最佳的護理和治療。我記得有一次,有個小男孩突然出現(xiàn)了嚴重的呼吸困難,病情危及生命。在緊急情況下,我們團隊迅速作出反應(yīng),采取必要的措施來挽救他的生命。最終,我們成功地挽救了他的生命,并看到了他重新恢復(fù)健康的喜悅。這個經(jīng)歷讓我更加珍惜每個患者的生命,并堅定了我提供最佳護理的決心。
其次,與患兒家人的互動也是兒科重癥護士工作中非常重要的一部分。家人在患兒的康復(fù)過程中起著重要的支持作用。他們通常會經(jīng)歷巨大的壓力和焦慮,因此我們要盡力與他們建立良好的溝通和合作關(guān)系。我記得有一次,有個小女孩被診斷出患有一種罕見的疾病,需要長時間的護理。她的父母被這個消息打擊得很重,并感到無助和失望。我們花了很多時間與他們交流,向他們解釋患病的原因和治療的細節(jié)。通過我們的關(guān)注和耐心,他們逐漸從絕望中走了出來,開始積極面對治療。最終,這個小女孩康復(fù)了,并始終保持著樂觀向上的態(tài)度。這個經(jīng)歷使我認識到,患者和家人的支持是康復(fù)過程中不可或缺的一部分。
此外,作為兒科重癥護士,我們需要有足夠的耐心和同情心。患兒的疾病和治療過程往往是漫長而艱難的。他們需要我們細心而耐心地照顧,以及時應(yīng)對他們可能出現(xiàn)的身體和情緒上的變化。我記得有一次,有個小男孩被診斷出患有白血病,需要接受化療治療。在整個治療過程中,他經(jīng)歷了很多痛苦和副作用。我們細心地照顧他,關(guān)注他的生活質(zhì)量,并鼓勵他勇敢地面對治療。最終,他戰(zhàn)勝了疾病,并重新獲得了健康。這個經(jīng)歷讓我明白,耐心和同情心是我們作為兒科重癥護士最重要的素質(zhì)之一。
最后,作為兒科重癥護士,我意識到希望是最重要的力量之一。無論患兒的疾病有多嚴重,我們始終要給予他們希望,并鼓勵他們與疾病抗爭。我記得有一次,有個小女孩被診斷出患有先天性心臟病,需要接受手術(shù)治療。手術(shù)前,她非常害怕并且缺乏信心。我們一直陪伴著她,并與她建立了緊密的聯(lián)系。我們告訴她手術(shù)的必要性和成功率,鼓勵她勇敢地面對手術(shù)。最終,手術(shù)非常成功,她的健康狀況得到了顯著改善。這個經(jīng)歷讓我明白,希望和鼓勵是我們工作中最重要的力量。
通過與患兒及其家人的互動,我得到了很多關(guān)于愛、耐心和希望的故事。每個患者都是如此獨特和寶貴,而他們的康復(fù)過程是漫長且艱難的。作為兒科重癥護士,我們需要有足夠的耐心和同情心,并始終給予患者和家人希望。通過與他們共同努力,我們可以為每個患者提供最佳的護理,幫助他們重新獲得健康和快樂。這是我作為兒科重癥護士的心得體會。
重癥??谱o士心得體會篇十九
作為一名輪轉(zhuǎn)重癥護士,我有幸參與了醫(yī)院的重癥護理部門的工作。在這段時間里,我經(jīng)歷了許多病例,患者的病情時而緊急,時而復(fù)雜,但我也從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將圍繞我的心得和體會展開敘述,以期能為未來的同行護士提供一些參考和借鑒。
第二段:挑戰(zhàn)與成長
重癥護理是一項高度專業(yè)化的工作,每天都面臨著各種挑戰(zhàn)。首先是時間緊迫,工作強度大。在一個繁忙的病房里,重癥護士需要處理多個病例,監(jiān)測和記錄各種生命體征,并及時應(yīng)對可能的急救情況。此外,患者的病情時常出現(xiàn)變化,護士需要根據(jù)病情調(diào)整治療方案,并隨時與醫(yī)生進行溝通和協(xié)調(diào)。在面對這些挑戰(zhàn)的過程中,我學(xué)會了管理時間、設(shè)立優(yōu)先級和有效溝通,這些都是我成長為護士的重要一步。
第三段:人性的自在與堅守
在重癥護理部門工作期間,我常常與病人和家屬密切接觸。有時,我要面對患者的痛苦和焦慮,給予他們安慰和支持;有時,我要面對病人家屬的擔憂和質(zhì)問,解答他們的疑惑和提供情緒支持。在這個過程中,我深刻體會到了人性的自在與堅守。在病人身邊,我感受到了生命的脆弱和寶貴,患者的每一個微小的進步都讓我倍感欣慰,每一個患者的微笑都讓我覺得這份工作是無比有價值的。同時,我也深深明白要堅守自己的原則和職業(yè)操守,不受外界的干擾和壓力,始終以患者的福祉為出發(fā)點。
第四段:團隊合作的重要性
重癥護理的工作需要與團隊密切配合,沒有強大的團隊支持,我無法勝任這個崗位。在重癥護理部門,醫(yī)生、護士、技師、藥師等都是同心協(xié)力,共同維護患者的生命健康。我深感到,只有團隊合作才能讓我們在緊急情況下做出更快、更準確的決策。與此同時,團隊中的互助和支持也給我?guī)砹司薮蟮挠職夂蛣恿?,讓我不再獨自面對病患和困難。
第五段:護理的價值和意義
我的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我認識到,重癥護理是一項充滿挑戰(zhàn)但又極其有意義的工作。在這個崗位上,我可以親身感受到自己的努力和付出為患者帶來的改變。一次次的搶救和監(jiān)護過程都是對生命的捍衛(wèi),每一個患者的康復(fù)都是對我們工作的明證。擁有能夠幫助他人的專業(yè)技能,無論是從生理上還是心理上,讓我倍感自豪和充實。作為一名輪轉(zhuǎn)護士,我不僅learned how to cope with stress and uncertainty, but also rediscovered my passion for nursing.
總結(jié):
通過這段時間的輪轉(zhuǎn)重癥護理崗位工作,我深刻認識到了這項工作的挑戰(zhàn)與成長、人性的自在與堅守、團隊合作的重要性,以及護理的價值和意義。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我未來的護理工作產(chǎn)生積極的影響,并鼓勵和啟發(fā)其他護士同行在自己的工作中去創(chuàng)造出更加優(yōu)質(zhì)的護理體驗。
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