報(bào)告的目的是傳達(dá)信息、解釋現(xiàn)象、分析問題，并提供合理的解決方案或建議。寫報(bào)告時(shí)，我們要注重選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和表達(dá)方式，避免使用含糊不清或歧義的詞句。重要的是要理解并掌握?qǐng)?bào)告寫作的基本要素和規(guī)范。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇一
我校以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面積極開展工作。
為進(jìn)一步健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。我校嚴(yán)格對(duì)照《中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查，認(rèn)為我校已符合縣級(jí)“文明校園”的標(biāo)準(zhǔn)，為此特提出創(chuàng)建縣級(jí)文明校園的申請(qǐng)。
郭廟鎮(zhèn)中心學(xué)校始建于1976年，位于郭廟集東環(huán)鄉(xiāng)路南側(cè)。學(xué)校轄區(qū)約25000人，服務(wù)于五個(gè)行政村。學(xué)校占地約40畝，擁有一棟4層16個(gè)教室的教學(xué)樓，一棟5層20個(gè)功能室的鄉(xiāng)村少年宮，2座分別為3層、4層的辦公樓以及食堂、宿舍樓各一幢。目前共13個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生610人。學(xué)校擁有一支師德好、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的教師隊(duì)伍。教職工36人，本科學(xué)歷34人，專任教師合格率100％。
學(xué)校積累多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學(xué)過程中，學(xué)校以辦“讓家長放心、學(xué)生成才、人民滿意的教育”為宗旨，以和雅教育為平臺(tái)，以培養(yǎng)“雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致”為目標(biāo)，大力興教，努力潛行。我們的辦學(xué)理念是“和雅共育”，辦學(xué)目標(biāo)為“和雅育人，育和雅人”，校訓(xùn)是“臻和臻雅，日進(jìn)月長”。學(xué)校追求“品正才高，人和德美”的校風(fēng)，倡導(dǎo)“愛生樂教，儒雅善學(xué)”的教風(fēng)，形成了“自主合作，文雅樂學(xué)”良好學(xué)風(fēng)。在教育教學(xué)管理中，我們堅(jiān)持以人為本、依法治校，實(shí)行科學(xué)民主管理，努力打造特色學(xué)校。近年來，我校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大量有用人才，做出了積極的貢獻(xiàn)。
1、隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)合理，學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范
為了開展“學(xué)習(xí)型學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)，我校開展了學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的建設(shè)活動(dòng)，號(hào)召黨員教師在學(xué)校各項(xiàng)工作中起到模范帶頭作用。為了提升黨員的整體素質(zhì)，黨支部嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度，通過提升領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍素質(zhì)，引領(lǐng)帶動(dòng)全體師生的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。學(xué)校管理實(shí)行民主集中制，重大問題在校務(wù)會(huì)議上討論決定。學(xué)校設(shè)立有民主理財(cái)小組，所有財(cái)務(wù)都有小組討論決策。另外，我校積極貫徹《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，按照國家要求制定并健全了各項(xiàng)教育教學(xué)管理制度。為了實(shí)現(xiàn)“科研興校，名師強(qiáng)?！钡哪繕?biāo)，我校積極開展校本教研并大力開展對(duì)外教研交流活動(dòng)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，向著打造一批“本土教育家”的目標(biāo)進(jìn)軍。
2、德育特色主題鮮明，活動(dòng)內(nèi)涵豐富深遠(yuǎn)
為落實(shí)以人為本、以德樹人的教育目標(biāo)，我校持續(xù)開展了一系列社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的活動(dòng)，通過舉辦征文、演講比賽、校園廣播、主題黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式的德育活動(dòng)，引導(dǎo)全體學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。在平時(shí)教育教學(xué)中以及其他活動(dòng)中，我們要求全體教職工要落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，文明禮儀教育和學(xué)生心理健康教育，在不斷提升學(xué)生智育水平的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài)和健康人格。
3、活動(dòng)陣地多點(diǎn)開花，陶冶情操花樣年華
我們學(xué)校設(shè)置有各類宣傳欄共12塊，分成少年宮、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、班級(jí)專欄、學(xué)校財(cái)務(wù)、黨建工作、安全工作等，根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)段、季節(jié)特色、主題月等標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)更換內(nèi)容，為了減少開支，節(jié)約公共經(jīng)費(fèi)，我們主要采取“師生齊動(dòng)手，共享金點(diǎn)子”的方式來進(jìn)行布置。除此之外，我們還充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻，開展《中小學(xué)生行為規(guī)范》、安全出行、黨的十九大等宣傳教育。通過這些平臺(tái)和載體，來陶冶孩子情操，美化孩子心靈，啟迪學(xué)生智慧。除此之外，學(xué)校還利用郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的優(yōu)勢(shì)，利用課余時(shí)間，定期開展各種活動(dòng)。近兩年來，少年宮開設(shè)有舞蹈室、音樂室、攝影室、書法室、繪畫室、乒乓球室、科技室等多個(gè)功能室，扎實(shí)開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)既豐富了學(xué)生生活，又鍛煉了身體技能，還培養(yǎng)了學(xué)生樂觀向上的心態(tài)。郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮2017年被評(píng)為阜陽市首屆示范少年宮！
4、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，師德師風(fēng)常抓不懈
師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的根本，每學(xué)期開學(xué)，我們都要跟教師簽訂承諾書，讓教師從心理上自我約束，形成自覺力。平時(shí)更是注重師德師風(fēng)管理，通過建立制度約束、群眾檢舉、學(xué)生反映、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)察等方式，來嚴(yán)格規(guī)范教師行為。如果發(fā)現(xiàn)教師有違規(guī)行為，學(xué)校絕不姑息遷就，一定會(huì)一查到底，懲處到位。每學(xué)年，我校都要求教師做好成長規(guī)劃，并在規(guī)定時(shí)當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看間內(nèi)檢驗(yàn)成長效果。學(xué)校每學(xué)期舉辦班主任論壇，骨干教師送教下鄉(xiāng)、名師授課等教育教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合以老帶新，以強(qiáng)帶弱的結(jié)對(duì)方式，來不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長，力爭(zhēng)達(dá)到“教師隊(duì)伍優(yōu)益求優(yōu)，師德師風(fēng)氣正行平”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。
5、校園文化氛圍濃厚，春風(fēng)化雨育人無聲
近年來，我校大力加強(qiáng)文化建設(shè)，2014年，學(xué)校確立了“和雅”文化教育理念，通過全體教職工的努力，逐漸形成了我們的特色文化，文化上墻、編印宣傳冊(cè)和小課本，成為顯性的師生耳熟能詳?shù)奈幕d體，讓和雅文化入腦入心。除此之外，學(xué)校的音樂教師張珍妮還創(chuàng)作了校歌，深受全體師生的歡迎。學(xué)校?；站擅烙^，寓意深遠(yuǎn)，是我們學(xué)校內(nèi)蘊(yùn)深厚、蓬勃發(fā)展的象征。接下來，學(xué)校還要好好利用計(jì)算機(jī)室，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源作用，在教師和學(xué)生層面積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動(dòng)，例如電腦卡片制作，繪畫比賽等等，讓學(xué)校文化空間進(jìn)一步拓展，讓學(xué)生的健康成長多一份保障。
除此之外，我校團(tuán)委積極開展了“主題教育月”系列活動(dòng)，并努力使這些活動(dòng)落到實(shí)處，抓出實(shí)效，形成特色。如，1月份為“家庭美德”教育活動(dòng)月，3月份為“學(xué)雷鋒”教育活動(dòng)月，4月份為“防溺水”教育活動(dòng)月，6月份為“心理健康”教育活動(dòng)月，7月份為“黨在我心中”教育活動(dòng)月，9月份為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”和“行為規(guī)范教育月”，10月份為“愛國教育”活動(dòng)月，11月份為“法制教育”活動(dòng)月，12月份為“校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月”等等。主題鮮明，內(nèi)容豐富，措施落實(shí)，效果明顯，為打造和雅、和諧、和樂的校園文化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綜合治理平安無虞
我們學(xué)校規(guī)劃合理，布局有序。學(xué)校以和雅大道為主線，分成教學(xué)區(qū)和生活區(qū)。教學(xué)區(qū)自北向南依次分布著教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)辦公樓、中心校辦公樓，教學(xué)區(qū)集中有序，學(xué)生活動(dòng)自由舒適。生活區(qū)在和雅大道東自北向南依次是花園、食堂、學(xué)生宿舍。學(xué)校最南端是2016年建成并投入使用的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，300米環(huán)形新材料跑道，標(biāo)線醒目美觀。跑道環(huán)繞內(nèi)的足球場(chǎng)綠草茵茵，兩端足球門遙遙相望，是學(xué)生們鍛煉身體、自由奔跑的好地方。
美麗的校園需要安全的保障，綜合治理工作一直是我校的強(qiáng)項(xiàng)。在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室隨沖主任親抓實(shí)干，帶領(lǐng)副校長劉興高、校綜治辦主任張國利，逐漸把我校打造成“安全堡壘”。在平時(shí)工作中，我校建章立制，依法治校，努力實(shí)施科學(xué)管理，強(qiáng)化校園環(huán)境綜合治理，全面落實(shí)綜合治理的各項(xiàng)措施，凈化校園周邊治安環(huán)境。加強(qiáng)法制宣傳教育，有針對(duì)性地對(duì)教職員工進(jìn)行多方位、深層次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警鐘，增強(qiáng)了全體師生的法制觀念和安全防范意識(shí)。學(xué)校不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的道路交通安全法律和法規(guī)教育以及實(shí)驗(yàn)安全和用電安全教育，從而不斷增強(qiáng)了師生守法用法的觀念，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做學(xué)法、懂法、守法、用法的和雅少年。多年來，我校從未發(fā)生過一起安全治安事故，連續(xù)被評(píng)為“阜陽市平安校園”“太和縣依法治校先進(jìn)單位”，還分別在2014年、2017年兩次通過全國“零犯罪”學(xué)校的驗(yàn)收，成為全縣安全綜治工作的模范單位。
綜上所述，我們對(duì)照了縣級(jí)文明校園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為已基本具備申報(bào)縣級(jí)文明校園的條件，特此呈報(bào)，請(qǐng)予考核。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇二
學(xué)校加大安全工作隊(duì)伍建設(shè)，完善安全管理體系。落實(shí)了總護(hù)導(dǎo)巡視制，每天有一領(lǐng)導(dǎo)或中層干部擔(dān)任總護(hù)導(dǎo)，對(duì)各樓層師生安全文明行為及各項(xiàng)設(shè)施安全進(jìn)行巡查。特別在20xx年下半年，學(xué)校因?yàn)樾０补こ探ㄔO(shè)，暫時(shí)在業(yè)余大學(xué)過渡期間，更是加強(qiáng)了樓面安全護(hù)導(dǎo)，每個(gè)樓面安排了兩位護(hù)導(dǎo)老師，全天候坐在樓梯口，對(duì)進(jìn)出人員做好及時(shí)登記管理，確保學(xué)生在校安全。過渡的一個(gè)學(xué)期，雖然條件相當(dāng)艱苦，但是沒有出現(xiàn)一起安全事故。
在人力落實(shí)到位的`前提下，學(xué)校完善了技防措施。并實(shí)行專人責(zé)任制，確保校園財(cái)產(chǎn)安全。
結(jié)合世博年建設(shè)，學(xué)校開展了一系列活動(dòng)。組織了全體教師參與世博保暢通活動(dòng)，組織黨員教師到路口值勤，組織黨員、中心組成員和團(tuán)員上馬路，開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動(dòng)。結(jié)合和諧家園建設(shè)，開展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了民族精神教育，強(qiáng)化了生命教育，同時(shí)行程了強(qiáng)大的學(xué)校凝聚力。
學(xué)校定期邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、三中隊(duì)安全輔導(dǎo)員等，到校為師生作相關(guān)報(bào)告，在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng)建、時(shí)時(shí)講安全、事事保安全的良好氛圍。學(xué)校對(duì)全校教職工進(jìn)行了以師德、師風(fēng)為核心的思想政治建設(shè)，不斷提升教師的.職業(yè)道德。結(jié)合師德建設(shè)，開展演講、征文活動(dòng)，在教師團(tuán)隊(duì)中開展減負(fù)增效的活動(dòng)和簽名活動(dòng)，堅(jiān)決消除體罰和變相體罰行為，形成了一支堅(jiān)持學(xué)習(xí)、依法施教、敬業(yè)愛生、無私風(fēng)險(xiǎn)的教師隊(duì)伍。
學(xué)校積極依托街道、派出所等機(jī)構(gòu)，共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。
1、部分教育設(shè)施仍存在安全隱患，亟待解決。
近年來，我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)有較大改善，特別是校安工程實(shí)施以后，校園環(huán)境得到很大提升，但校安工程尚未完全結(jié)束，特別是操場(chǎng)還未改建到位，仍存在一定的安全隱患。
2、校門交通安全存在隱患。
學(xué)校大門前是楊柳青路、棗陽路的交叉口。每逢師生上下學(xué)進(jìn)出校門時(shí)，均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象，極易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。
針對(duì)上述問題，學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級(jí)有關(guān)部門，爭(zhēng)取得到上級(jí)有關(guān)部門的支持和幫助，力爭(zhēng)盡可能多的解決問題，消除隱患;另一方面，還要不斷挖掘內(nèi)部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時(shí)，還要不斷加強(qiáng)管理，牢固樹立安全意識(shí)、真抓實(shí)干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)我校安全工作新局面，為我區(qū)的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇三
家庭工作是婦聯(lián)工作的傳統(tǒng)陣地和優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，新時(shí)期創(chuàng)新推進(jìn)家庭文明建設(shè)工作，是婦聯(lián)義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。國家主席在20xx年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上指出，不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。**鎮(zhèn)婦聯(lián)積極響應(yīng)總書記的號(hào)召，扎實(shí)推進(jìn)家庭文明建設(shè)，注重內(nèi)容和形式的創(chuàng)新實(shí)踐，對(duì)全鎮(zhèn)家庭文明建設(shè)工作進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報(bào)告如下。
**鎮(zhèn)是**沿江開發(fā)的主戰(zhàn)場(chǎng)，也是**十強(qiáng)鎮(zhèn)、**省文明鎮(zhèn)、全國千強(qiáng)鎮(zhèn)、中國經(jīng)濟(jì)名鎮(zhèn)、全國環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)。鎮(zhèn)域面積160.16平方公里，人口15萬，轄32個(gè)行政村，8個(gè)社區(qū)居委會(huì)，1個(gè)果園場(chǎng)。千年古鎮(zhèn)，革命老區(qū)，也是中國**之父**的故鄉(xiāng)，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)道德和革命家風(fēng)，以文明、和諧、健康、向上為特征的家教家風(fēng)已蔚然成風(fēng)。
長期以來，**鎮(zhèn)婦聯(lián)高度重視家庭工作，始終把加強(qiáng)家庭文明建設(shè)作為重點(diǎn)工作抓牢抓實(shí)，積極發(fā)揮婦聯(lián)組織植根婦女、貼近家庭的工作優(yōu)勢(shì)，在家庭文明建設(shè)上做了一系列的有益探索。
1、以開展家庭文明建設(shè)活動(dòng)為載體，倡導(dǎo)家庭文明生活方式。以全面提升家庭成員思想道德水平為抓手，大力開展十型家庭(學(xué)習(xí)家庭、孝敬家庭、和諧家庭、創(chuàng)業(yè)家庭、平安家庭、才藝家庭、愛心家庭、綠色家庭、廉潔家庭、科學(xué)教子)、道德之星、家庭美德之星(十佳好婆婆十佳好媳婦十佳好母親十佳好父親十佳好女婿)、五好文明家庭等評(píng)比表彰活動(dòng)，將這些活動(dòng)作為新農(nóng)村、新家庭建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓，通過鄰里互薦、村組推薦，自下而上，認(rèn)真篩選，評(píng)比表彰。并通過報(bào)紙、宣傳欄、網(wǎng)站等多種形式宣傳先進(jìn)的典型事跡，將真、善、美的傳統(tǒng)家庭美德傳播到**的每一個(gè)家庭，使每一位**人學(xué)有榜樣、比有標(biāo)桿。
2、以培育家庭成員能力活動(dòng)為載體，提升家庭文明繼承創(chuàng)新。一是組建家庭教育隊(duì)伍、機(jī)構(gòu)。為了建立社會(huì)化、法制型的家庭教育工作新格局，共同營造健康的家庭教育環(huán)境，我鎮(zhèn)成立了家庭教育宣講團(tuán)，由婦聯(lián)、團(tuán)委、關(guān)工委、司法所、社會(huì)熱心人士等多方聯(lián)動(dòng)，深入各村(社區(qū))、學(xué)校，大力宣傳家庭教育的先進(jìn)理念，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)。二是開展家庭教育公益講座。20xx年11月，在我鎮(zhèn)留守兒童最為集中的**小學(xué)舉辦了勵(lì)志中國夢(mèng)，感恩在心中家庭教育公益講座，全校師生及學(xué)生家長一同參加，由中國感恩勵(lì)志講師團(tuán)成員之一的**老師做感恩勵(lì)志演講，**老師用極富感染力和震撼力的語言，以孝順和感恩為主題進(jìn)行演講，場(chǎng)面感人，反響強(qiáng)烈。三是開展家庭讀書競(jìng)賽活動(dòng)。提倡生活學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)生活化，引導(dǎo)廣大婦女和家庭成員樹立人人學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的理念，在全社會(huì)倡導(dǎo)愛讀書、會(huì)讀書、讀好書，和書籍成為良友，營造濃郁的家庭學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)更多的家庭通過書籍求知、求技、求樂、求為。在家庭讀書活動(dòng)中，倡導(dǎo)共讀一本好書，在閱讀中感悟自省，在共讀中增進(jìn)親子感情，在交流中相互促進(jìn)提高。
3、以維護(hù)婦兒合法權(quán)益活動(dòng)為載體，保障家庭文明道德底線。充分發(fā)揮婦聯(lián)組織作為婦女娘家人的陣地作用，積極參與婚姻家庭矛盾糾紛調(diào)解和弱勢(shì)困境家庭扶助，切實(shí)保障家庭文明的道德底線。一是創(chuàng)新婦兒維權(quán)，保障家庭和睦。利用三八、六一、6.26等節(jié)日，開展了以宣傳《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》、《未成年保護(hù)法》以及男女平等基本國策為主的各類宣傳活動(dòng)，營造全社會(huì)學(xué)法用法守法的良好氛圍。二是幫扶困難家庭，彰顯社會(huì)溫情。積極開展走訪慰問活動(dòng)。每年春節(jié)、六一、中秋等節(jié)日前夕，鎮(zhèn)婦聯(lián)都會(huì)開展走訪慰問活動(dòng)，2015年已組織全鎮(zhèn)各級(jí)婦女干部共走訪慰問特困、孤殘婦女兒童100余名，給他們送去物質(zhì)和精神上的雙重關(guān)懷。
我鎮(zhèn)家庭文明建設(shè)工作雖然取得了一定成效，但與全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、與上級(jí)的要求還存在一定的差距和不足。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是機(jī)制建立不健全。家庭文明建設(shè)創(chuàng)新工作機(jī)制沒能真正形成，協(xié)調(diào)組織作用發(fā)揮不夠，主要是婦聯(lián)單家獨(dú)斗，沒有形成合力。二是活動(dòng)發(fā)展不平衡。農(nóng)村家庭參與家庭文明建設(shè)的積極性不夠高。平時(shí)搞活動(dòng)，主要涉及到的還是鎮(zhèn)區(qū)家庭，農(nóng)村家庭普遍參與率不高。三是宣傳聲勢(shì)不給力。特別是新媒體的宣傳力度較少，典型挖掘不深入，對(duì)選拔的典型沒有進(jìn)行大力公益宣傳。
1、加強(qiáng)多方聯(lián)動(dòng)，形成合力。家庭文明建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程，需要社會(huì)各界的共同參與。各級(jí)黨委、政府要把家庭建設(shè)放在建設(shè)和諧社會(huì)的大局中統(tǒng)籌謀劃，積極為開展和諧家庭建設(shè)工作創(chuàng)造條件、提供資源、搭建平臺(tái)。婦聯(lián)組織要積極作為，主動(dòng)作為，吸納各種社會(huì)力量，調(diào)動(dòng)一切積極因素，努力構(gòu)建社會(huì)化、開放式的工作網(wǎng)絡(luò)，真正形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、婦聯(lián)主管、各方參與、齊抓共管的工作合力。
2、引導(dǎo)道德習(xí)慣，提高認(rèn)識(shí)。家庭文明建設(shè)歸根到底是一種文化現(xiàn)象，把抽象的家庭道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為家庭成員的道德行為和道德習(xí)慣，是推進(jìn)家庭文明建設(shè)的重要手段。要充分發(fā)揮家庭對(duì)于凝聚人心、穩(wěn)定社會(huì)的獨(dú)特作用，在全面建成小康社會(huì)中推進(jìn)家庭文明建設(shè);要宣傳引領(lǐng)廣大家庭自覺尊法學(xué)法守法用法，在全面依法治國中推進(jìn)家庭文明建設(shè);要用好的家風(fēng)促進(jìn)風(fēng)清氣正的黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)氣，在全面從嚴(yán)治黨中推進(jìn)家庭文明建設(shè)。
3、創(chuàng)新活動(dòng)載體，增強(qiáng)活力。在家庭文明建設(shè)工作中，突出家庭美德建設(shè)，做好家字文章。在創(chuàng)建和諧社會(huì)的大背景下，把家庭文明工程建設(shè)作為婦聯(lián)組織參與精神文明創(chuàng)建的主攻方向，使和諧家庭、綠色家庭、平安家庭、書香家庭等家庭文明創(chuàng)建工作煥發(fā)勃勃生機(jī)。將特色家庭創(chuàng)建作為家庭文明建設(shè)工作的有力抓手，精心設(shè)計(jì)載體，開展豐富多彩的群眾性活動(dòng)，如：家庭成員健身賽、樓棟文化活動(dòng)、社區(qū)文化活動(dòng)、廣場(chǎng)文化活動(dòng)、鄰里親情互幫活動(dòng)、家庭讀書活動(dòng)等，使家庭文明建設(shè)工作更能凝聚人心，更能增強(qiáng)活力。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇四
龍?zhí)多l(xiāng)中心學(xué)校位于國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)天柱山北麓，皖河之濱，始建于1967年，50年來一直秉承“為學(xué)生的終身幸福奠基，為學(xué)生的全面發(fā)展育人”的辦學(xué)宗旨，為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀人才和社會(huì)精英。近年來，我校在市教育行政部門大力支持下，始終堅(jiān)持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標(biāo)，積極開展精神文明創(chuàng)建工作，我們始終把精神文明建設(shè)工作放在重要位置來抓，努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。我校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校長的帶領(lǐng)下，腳踏實(shí)地邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，激勵(lì)、激發(fā)師生愛校如家，人人爭(zhēng)做文明人，班班爭(zhēng)創(chuàng)文明班，共同創(chuàng)建文明學(xué)?！，F(xiàn)將近年來我校開展精神文明建設(shè)活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
我校始建于1967年，是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積15000平米，建筑面積5000平米。本學(xué)期有在校生110人，在編教師24名，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。學(xué)校綠化面積2000平米。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃郁，是一所布局規(guī)范的花園式學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，注重人文管理。
1、健全組織，提高管理效能。
為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長為副組長，班子其他成員任組員。同時(shí)，我們實(shí)行科學(xué)的目標(biāo)管理，工作渠道暢通，形成監(jiān)控機(jī)制。學(xué)校各職能部門分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成校園精神文明建設(shè)的合力。
2、完善規(guī)章制度，形成激勵(lì)機(jī)制。
我校制訂并完善了升降國旗、師德學(xué)習(xí)、班主任工作，安全衛(wèi)生工作、文明班級(jí)評(píng)比等一系列制度。學(xué)校每學(xué)年度召開一次師德學(xué)習(xí)會(huì)，樹立典型，表揚(yáng)先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。
3、以人為本，注重人文管理。
我校在堅(jiān)持依法治校的同時(shí)，注重人文管理，在日常工作生活中，為教職工營造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件，添置必要辦公設(shè)備，使管理剛?cè)嵯酀?jì)，相得益彰，調(diào)動(dòng)了教職工的工作熱情，安心扎根工作。
（2）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平。
不斷加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我校教師樹立了先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立了育人為本，德育為先的思想。全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做到因材施教，循循善誘，形成了相互激勵(lì)，教學(xué)相長的師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)校能加強(qiáng)師生法制安全教育，重視德育，強(qiáng)化文化知識(shí)與技能教育。學(xué)校能堅(jiān)持每周一的升旗儀式，并進(jìn)行國旗下的演講，平時(shí)通過課堂教學(xué)及各種渠道向?qū)W生滲透德育。積極開通校園廣播，堅(jiān)持開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，關(guān)注留守兒童和貧困兒童。開展各種文體活動(dòng)，尤其利用七彩小屋對(duì)留守兒童進(jìn)行心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)的教育和培訓(xùn)。
學(xué)校能制定各種教學(xué)制度，加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高育人水平。能根據(jù)教育部課程設(shè)置方案和學(xué)校的實(shí)際情況，開全課程，開足課時(shí)，重點(diǎn)突出體音美教學(xué)，基本保證學(xué)生每天1小時(shí)以上的陽光體育活動(dòng)時(shí)間。教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教。課堂教學(xué)力求做到以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，教師愉快的教，學(xué)生輕松的學(xué)，切實(shí)提高了課堂效率，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。在教育教學(xué)及管理過程中，學(xué)校始終堅(jiān)持“問題就是課題，研究就是成果”的理念。教改方面，以“六六”備課模式和“六六”課堂教學(xué)模式為主題，努力探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的規(guī)律、途徑和方法。教研方面，不斷開展課題研究活動(dòng)，已有省級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)語文反思型課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》結(jié)題、縣級(jí)課題《運(yùn)用漢字造字特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生漢字正確書寫研究》《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“一題多變”的訓(xùn)練策略研究》《微型日記對(duì)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫作水平的影響研究》《農(nóng)村小學(xué)生責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)實(shí)踐研究》五個(gè)課題已開題研究。學(xué)校重視學(xué)生的成長，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，能建立人性化的師生考評(píng)方案和評(píng)價(jià)機(jī)制，并做到公平、公正和透明考核。
（3）加強(qiáng)德育工作，把精神文明建設(shè)工作滲透到各項(xiàng)工作之中。
我校的德育工作以精神文明教育為基點(diǎn)，以行為規(guī)范教育為起點(diǎn)，以愛國主義為主要內(nèi)容來加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，追求教育實(shí)效，以“行規(guī)教育”促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
（1）深化行為規(guī)范教育，加強(qiáng)管理引導(dǎo)，通過學(xué)生組織，開展學(xué)生自我管理，自我教育活動(dòng)，達(dá)到一個(gè)最佳的教育效果。
（2）加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育，尊敬老師，尊敬長輩，禮貌待人，從小養(yǎng)成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)說“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語。
（3）廣泛持久開展學(xué)生校園生活衛(wèi)生習(xí)慣教育，不隨地丟紙屑、垃圾，不在墻上亂涂亂畫，同時(shí)要做到著裝簡(jiǎn)樸整潔，勤剪指甲，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（4）通過加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，學(xué)生能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)和課間秩序，不在校園內(nèi)追逐吵鬧，不圍觀客人。
（5）加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)學(xué)校公物教育，對(duì)校園花草樹木進(jìn)行有效的保護(hù)。
（6）堅(jiān)持不懈開展行為規(guī)范自查活動(dòng)，我校高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過幾年的努力，我校學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)。
2、讓精神文明深入人心。我校學(xué)生來自不同的家庭，不同的生活背景，不同的文化風(fēng)俗，構(gòu)成了我校的多元文化。但讓人擔(dān)憂的是弱勢(shì)群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外，行為習(xí)慣相對(duì)比較差，對(duì)于這些孩子的養(yǎng)成教育與賞識(shí)教育以及給予他們陽光般的溫暖尤為重要。本學(xué)期，我們關(guān)愛孩子、理解孩子、激勵(lì)孩子，使他們成為言行文明、性格活潑、充滿自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿青春活力和民主博愛精神的教育境界，塑造教師陽光人格。
（1）開展“周考評(píng)優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)，我們把“周考評(píng)優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)作為繼續(xù)深化“行規(guī)”教育、創(chuàng)建和諧文明校園的新載體、新形式來抓?！爸芸荚u(píng)優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)選涉及常規(guī)競(jìng)賽（包括學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等等）、行為規(guī)范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監(jiān)督等內(nèi)容。
（2）開辟公開表揚(yáng)欄。以不斷地激勵(lì)孩子，讓弱勢(shì)群體的孩子更有信心，同時(shí)在表揚(yáng)的過程中強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全面提高自身素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。由于學(xué)生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽光，到處盛開精神文明之花。
（3）鼓勵(lì)教師以陽光的心態(tài)、陽光的思維、陽光的信念投入教育教學(xué)工作。讓每個(gè)教師張揚(yáng)個(gè)性，帶著“自信、開放、特色、創(chuàng)新”走入課堂、走進(jìn)學(xué)生，讓每個(gè)教師都具有開放開朗、熱情活潑、誠實(shí)率真、民主尊重、仁慈友愛、富有理性、善于自省的品質(zhì)。
讓校園的每一個(gè)角落都充滿和諧、文明、陽光。
（4）我們倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)與老師、教師與學(xué)生之間互相理解、互相幫助、互相支持、互相賞識(shí)、互相交流、互相關(guān)愛，將人文精神之陽光撒播到每個(gè)人的心田。我們倡導(dǎo)陽光課堂充滿溫暖之光：關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，課堂無忽略、無角落、無放棄。陽光課堂充滿創(chuàng)造之光：激活學(xué)生生命的活力，彰顯學(xué)生的個(gè)性特色，創(chuàng)造學(xué)生生命的精彩。同時(shí)針對(duì)我校民工子弟多，學(xué)習(xí)底子弱的特點(diǎn)，我們提出了“無忽略，無角落，無放棄”的陽光課堂。我們倡導(dǎo)“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化，讓辦公室有了陽光而顯得美麗生機(jī)。
3、加大力度開展愛國主義教育。通過弘揚(yáng)和培育民族精神月的系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國，奮發(fā)讀書的熱情，增強(qiáng)了師生的愛國熱忱。
4、開展校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)校人文精神。
我校通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了文明向上的校園氛圍。營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，促使全體師生以書相約，和書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，拓展知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，使人人快樂讀書，讓校園充滿書香，讓大家在讀書中成長。讓每一個(gè)學(xué)生都有自己所喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓每一個(gè)有專長的學(xué)生都來展示自己的風(fēng)采，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，從而豐富學(xué)生校園生活，給孩子一個(gè)陽光童年，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。讓學(xué)校的文明之風(fēng)、人文精神和家長們共享。
5、認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持上好“兩課”、做好“兩操”，并按照“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》給予學(xué)生充足的`體育活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生每天的活動(dòng)時(shí)間在1小時(shí)以上，學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng)。
校園文化活動(dòng)凝聚了廣大師生的智慧和才華，展現(xiàn)了廣大師生的精神風(fēng)貌和文化情趣，把校園文化推向了一個(gè)新的高度。文化活動(dòng)也促使同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)校園生活、熱愛校園生活、珍惜校園生活，并在富有文化氣息的校園生活中茁壯成長。
（4）優(yōu)化育人環(huán)境，綜合治理有成效。
近年來，我校特別注重育人環(huán)境的優(yōu)化，走進(jìn)校園，一種濃郁的“綠色”氛圍向您襲來。在這樣的綠色校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活本身就是最好的育人，最好的文明熏陶。本學(xué)年，我校又完成了教師辦公樓維修和學(xué)生操場(chǎng)的改擴(kuò)建工程，并對(duì)學(xué)校廁所進(jìn)行了改建。在完善學(xué)校硬件設(shè)施的同時(shí)，我校力求營造以人為本的校園環(huán)境，將綠化、美化校園作為重點(diǎn)內(nèi)容，為教師、學(xué)生提供了一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
平安校園建設(shè)扎實(shí)有效，機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，學(xué)校建有各類應(yīng)急預(yù)案和安全保衛(wèi)工作制度，有校領(lǐng)導(dǎo)專門分管安全工作，定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，平時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的教育、法制教育、三防建設(shè)，周邊環(huán)境治理工作取得成效。
以上是我校創(chuàng)建省級(jí)文明校園的做法和存在的問題。成績(jī)激勵(lì)我們繼續(xù)前行，問題讓我們感到責(zé)任重大。面對(duì)今天的現(xiàn)狀，我們將滿懷信心，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心戰(zhàn)勝和克服前進(jìn)路上的各種艱難險(xiǎn)阻，為辦好人民滿意的教育而不懈努力，以圓當(dāng)?shù)睾⒆拥摹翱鞓穳?mèng)”，教師的“名師夢(mèng)”學(xué)校的“教育夢(mèng)”。
我校經(jīng)過認(rèn)真自查，自我考評(píng)，認(rèn)為已達(dá)到省級(jí)文明校園的各項(xiàng)指標(biāo)要求。敬請(qǐng)市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)各位專家對(duì)我校的工作予以評(píng)估。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇五
黨的xx大報(bào)告指出，要加強(qiáng)“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)”，作為婦聯(lián)組織緊扣中心、圍繞大局，應(yīng)把家庭美德建設(shè)作為一項(xiàng)重要任務(wù)。五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)是婦聯(lián)組織加強(qiáng)家庭美德建設(shè)的重要載體，是以家庭細(xì)胞的優(yōu)化促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，但市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)育過程中的盲目無序性帶來的家庭倫理道德失控等諸多問題，給五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)提出了新課題。近年來，連云港市把創(chuàng)新作為破解創(chuàng)建工作難題，促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)更加貼近時(shí)代、體現(xiàn)民意的動(dòng)力，增強(qiáng)創(chuàng)新的主動(dòng)性，找準(zhǔn)創(chuàng)新的著力點(diǎn)，提高創(chuàng)新的實(shí)效性，有力推動(dòng)了五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)的深入持續(xù)開展，使五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)這一老樹泛出的新綠、開出了新花、結(jié)出了碩果。目前，全市萬戶家庭已有萬戶參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來，占總數(shù)的90%。近期，深入家庭一線對(duì)全市五好文明創(chuàng)建工作進(jìn)行了走訪調(diào)研，形成以下報(bào)告：
一、連云港市創(chuàng)新開展五好文明家庭創(chuàng)建工作主要做法
一、著力創(chuàng)新機(jī)制，深入推進(jìn)五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)
一是完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。在層層建立五好文明家庭協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各協(xié)調(diào)單位工作職責(zé)和任務(wù)的同時(shí)，全市各級(jí)婦聯(lián)組織積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做好牽頭工作的大文章，突破婦聯(lián)獨(dú)家經(jīng)營思維定勢(shì)，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視和部門支持配合，凝聚工作合力。市婦聯(lián)與市紀(jì)委開展的家庭助廉評(píng)選表彰、家庭助廉事跡報(bào)告及家庭助廉讀書活動(dòng)；與市委組織部舉辦的基層女村干部、社區(qū)女主任研討班；與市綜治辦、市公安局、市xxx等聯(lián)合開展的創(chuàng)建“平安家庭”活動(dòng)；與市司法局深入農(nóng)村開展反家庭暴力法制宣傳活動(dòng)等等，都收到了很好的效果。
二是優(yōu)化創(chuàng)評(píng)機(jī)制。實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建是根本，評(píng)選是手段，不能重“評(píng)”輕“創(chuàng)”，更不能以“評(píng)”代“創(chuàng)”。為此，我們對(duì)原有的評(píng)比條件做進(jìn)一步改進(jìn)完善，把建設(shè)和諧社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村和踐行社會(huì)主義榮辱觀的相關(guān)內(nèi)容列為文明家庭創(chuàng)建的具體要求，細(xì)化具體標(biāo)準(zhǔn)，使創(chuàng)建活動(dòng)融入時(shí)代特色；同時(shí)，廢除“五好文明家庭”評(píng)比“終身制”，建立六項(xiàng)創(chuàng)建制度，即申報(bào)制度、評(píng)議及復(fù)評(píng)摘牌制度、公示制度、通報(bào)反饋制度、檔案管理制度和表彰制度等，使五好文明家庭評(píng)比工作日趨規(guī)范化和制度化。
三是健全激勵(lì)機(jī)制。為促進(jìn)廣大家庭學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，我們注重樹立典型，表彰先進(jìn)，并加大對(duì)典型的宣傳力度。市級(jí)每2年應(yīng)表彰一批文明家庭先進(jìn)典型，縣（區(qū)）每1—2年應(yīng)進(jìn)行一次表彰，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年都進(jìn)行文明家庭表彰，同時(shí)，建立了市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)五好文明家庭示范點(diǎn)，抓好一個(gè)鞏固一個(gè)，以點(diǎn)帶面，延伸輻射，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。組織開展了“廉內(nèi)助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好軍嫂”、“好警嫂”等評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、引導(dǎo)、激勵(lì)作用，在示范戶的帶動(dòng)下，廣大家庭文明意識(shí)和生活質(zhì)量不斷提高，求知、求富、求樂、求美的生活理念逐漸深入。
二、積極創(chuàng)新內(nèi)容，為五好文明家庭創(chuàng)建工作賦予新的時(shí)代內(nèi)涵
第三，從創(chuàng)建特色家庭上切入，增強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的生命力。圍繞家庭建設(shè)、家庭文化、家庭教育、家庭美德等內(nèi)容，近年來，我們組織開展了形式多樣、載體各異的特色家庭創(chuàng)建活動(dòng)。一是通過宣傳發(fā)動(dòng)、典型帶動(dòng)、活動(dòng)拉動(dòng)等方式，深入開展“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)；二是以“廉政文化進(jìn)家庭”為契機(jī)，深入開展“廉潔家庭”創(chuàng)建活動(dòng)；三是緊跟國策政策宣傳，廣泛開展綠色家庭、環(huán)保家庭、節(jié)約家庭等各種創(chuàng)建活動(dòng)；四是讓各種家庭各展其長，各顯其優(yōu)，向善求美，開展了書法之家、音樂之家、美術(shù)之家、鋼琴之家、京劇之家、體育之家、足球之家創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，各類家庭百花齊放，呈現(xiàn)出了“萬紫千紅總是春”的五好文明家庭創(chuàng)建新局面。
三、不斷創(chuàng)新手段，著力提高五好文明家庭創(chuàng)建水平
1、創(chuàng)新“星級(jí)化”評(píng)比手段，使無形激勵(lì)化為有形激勵(lì)?！靶羌?jí)化”評(píng)比是五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)在內(nèi)容上的拓展和形式上的創(chuàng)新。作為一種創(chuàng)新手段，我們?cè)陂_展十星級(jí)文明戶的評(píng)比工作中注重把握新的時(shí)代特點(diǎn)，準(zhǔn)確定位評(píng)比內(nèi)容。一是把家庭文明建設(shè)定位在加強(qiáng)思想道德教育、弘揚(yáng)家庭美德上。二是定位在建立相互尊重、信任、平等、和諧的家庭模式上。三是定位在建立科學(xué)、文明、健康的生活方式上。四是要定位在不斷滿足家庭的精神文化需求、繁榮城鄉(xiāng)家庭文化、提高家庭生活質(zhì)量上，不斷地豐富和發(fā)展創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí)，我們還創(chuàng)新推展“星級(jí)文明戶”自評(píng)工作，變村（居）委會(huì)定為村民定，通過村（居）民主動(dòng)參與評(píng)選，使村（居）民對(duì)評(píng)出“星級(jí)文明戶”心服口服，真正起到了示范引領(lǐng)的作用，激發(fā)了村（居）民參與和諧社區(qū)、新農(nóng)村建設(shè)的積極性。
2、創(chuàng)新輿論宣傳手段，使五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)成為社會(huì)共識(shí)。推進(jìn)家庭道德建設(shè)，需要營造良好的輿論氛圍。為此，我們以宣傳家庭美德20字和公民道德20個(gè)字的基本規(guī)范、家庭道德建設(shè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題、背離社會(huì)主義道德要求的錯(cuò)誤觀念和丑惡現(xiàn)象為重點(diǎn)，突出抓好三個(gè)層面的宣傳：一是向領(lǐng)導(dǎo)宣傳，引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)家庭道德建設(shè)的關(guān)注；二是向社會(huì)宣傳，形成強(qiáng)大的輿論氛圍；三是向婦女宣傳，讓婦女認(rèn)識(shí)到她們?cè)谖搴梦拿骷彝ソㄔO(shè)中的特殊作用。宣傳中注重策劃，上下聯(lián)動(dòng)，相互配合，及時(shí)提供信息，主動(dòng)交流情況，抓住典型事例，采取多種形式進(jìn)行宣傳，使五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)成為廣大家庭的自覺行動(dòng)。
二、五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)中存在的問題
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，家庭的內(nèi)涵、家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的功能以至家庭的生活方式都發(fā)生了巨大的變化，而且還會(huì)繼續(xù)變化。因此，文明家庭創(chuàng)建工作在諸多方面已不能適應(yīng)新形勢(shì)的要求，需要隨著社會(huì)的發(fā)展增添新的內(nèi)容，擴(kuò)展新的人群，提出新的要求。從調(diào)查情況看，問題集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、創(chuàng)建工作機(jī)制沒能真正形成，協(xié)調(diào)組織作用發(fā)揮不夠。五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)協(xié)調(diào)小組和辦公室在研究創(chuàng)建工作，適應(yīng)精神文明建設(shè)的整體要求，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范化、科學(xué)化管理上還存在差距，各成員單位的協(xié)調(diào)配合作用發(fā)揮不夠。黨委領(lǐng)導(dǎo)、文明辦牽頭、婦聯(lián)主管、各方參與、齊抓共管的創(chuàng)建工作機(jī)制應(yīng)進(jìn)一步完善。
2、群眾參與的積極性有待進(jìn)一步提高。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別家庭沒有參加過這類活動(dòng)，也有的家庭表示不知道這項(xiàng)活動(dòng)具體怎么操作的。從調(diào)查情況來看，產(chǎn)生這個(gè)問題的原因是多方面的：一是創(chuàng)建活動(dòng)宣傳力度不夠，活動(dòng)開展的不夠深入；二是幾十年如一日家庭標(biāo)兵的樹立，它的重復(fù)性與單一性，也難以引起廣大家庭的關(guān)注與興趣。
3、男女平等在活動(dòng)中沒有得到很好的體現(xiàn)。在創(chuàng)建活動(dòng)中存在忽視男性的現(xiàn)象，如在我市開展的優(yōu)秀家庭角色評(píng)選表彰活動(dòng)中，大多是以好婆婆、好母親、好媳婦等女性角色出現(xiàn)，在舉辦家庭美德創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議時(shí)，雖然要求家庭成員都要參加，但來的幾乎全是女性。一些男同志則表示：家庭是女人的事，與老爺們無關(guān)。這也反映出人們對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)在認(rèn)識(shí)上的偏頗。
三、深化五好文明家庭創(chuàng)建工作的幾點(diǎn)建議
一要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)文明家庭創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立黨政群“三位一體”的創(chuàng)建格局。1996年黨的xx屆六中全會(huì)第一次把家庭美德建設(shè)納入了黨的加強(qiáng)精神文明建設(shè)的決議中，也是第一次把文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)納入了黨的精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，使創(chuàng)建活動(dòng)由婦聯(lián)的獨(dú)家經(jīng)營變?yōu)槿鐣?huì)的齊抓共管。因此，五好文明家庭創(chuàng)建工作在手段上要突破婦聯(lián)獨(dú)家經(jīng)營的思維定式，發(fā)揮婦聯(lián)組織的牽頭作用，緊緊凝聚起黨政、公檢法司、教育等部門和相關(guān)職能部門的群策群力，發(fā)揮好整體運(yùn)作效益。黨政群主要領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人應(yīng)定期召開聯(lián)席會(huì)議，研究解決創(chuàng)建工作中的重大問題，提出相應(yīng)的對(duì)策。各級(jí)婦聯(lián)干部更要轉(zhuǎn)變觀念，積極正視家庭美德建設(shè)已進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段的現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)確把握好婦聯(lián)在創(chuàng)建活動(dòng)中的角度，擺正自己的位置，努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，做好牽頭工作的大文章。黨政領(lǐng)導(dǎo)要真正把家庭美德各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)納入本單位、本部門精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，開展各具特色的活動(dòng)，激發(fā)群眾的積極性、創(chuàng)造性，與經(jīng)濟(jì)工作同安排、同檢查、同考核、同表彰。
二要規(guī)范創(chuàng)評(píng)工作，堅(jiān)持開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的活動(dòng)，擴(kuò)大群眾的參與面。家庭道德建設(shè)的“軟約束力”決定了這項(xiàng)活動(dòng)更多的是依靠自身的號(hào)召力和感染力來進(jìn)行。因此，豐富多彩、富有時(shí)代感的活動(dòng)載體至關(guān)重要。要以人民群眾渴求的內(nèi)容和充滿時(shí)代氣息的形式，潛移默化地吸引影響家庭成員。在農(nóng)村，繼續(xù)深入開展“十星級(jí)家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，規(guī)范家庭自報(bào)、群眾投票、公開表彰的創(chuàng)評(píng)程序，抓好“美德在農(nóng)家”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村建設(shè)。在城區(qū)，要深入調(diào)查研究，了解人們的精神需求和意愿，設(shè)計(jì)開展融思想性、趣味性、藝術(shù)性于一體的活動(dòng)，大力開展文明樓道、文明社區(qū)和“和諧家庭”創(chuàng)建等活動(dòng)，特別是要充分借助最便捷、最易為人民群眾接受的現(xiàn)代化信息傳播手段，啟開百姓心中的門，擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)的參與面，使創(chuàng)建活動(dòng)真正深入人心，使家庭對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的參與真正成為一種自覺的意愿。目前，應(yīng)該從人們思想、生活多元化發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，打破整體劃一的評(píng)選模式，設(shè)立多種更符合不同家庭特點(diǎn)的單項(xiàng)文明家庭的評(píng)選內(nèi)容，如藝術(shù)之家、武術(shù)之家、環(huán)保之家、敬老之家、教子有方之家、熱心公益之家、自立自強(qiáng)之愛、互敬互愛之家等。這樣既激發(fā)了不同特點(diǎn)的家庭成員文明素質(zhì)的不斷提高，同時(shí)也吸引帶動(dòng)了更多的家庭走向文明，努力增強(qiáng)文明家庭的光榮感，營造“在社會(huì)做個(gè)好公民，在單位做個(gè)好職工、在家庭做個(gè)好成員”的濃厚氛圍。
三要重視輿論的宣傳教育和引導(dǎo)，建立全方位的家庭美德教育體系。輿論宣傳是抓好家庭美德建設(shè)的重要手段。各級(jí)婦聯(lián)組織必須重視發(fā)揮各種輿論陣地的宣傳和引導(dǎo)作用。一要大力宣傳尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭美德和家庭新風(fēng)尚，以正確的輿論教育和引導(dǎo)家庭成員；二要大力宣傳先進(jìn)家庭典型，發(fā)揮典型的示范、帶動(dòng)、輻射作用。同時(shí)抓好家庭美德教育體系建設(shè)，全面實(shí)施“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”這項(xiàng)提高全民道德素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，促進(jìn)家庭美德教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)媒體。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇六
中心幼兒園是一所公辦幼兒園，自2005年建園以來，我園致力于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會(huì)的良好聲譽(yù)。2007年、2010年學(xué)校被縣教育局評(píng)為“初等與學(xué)前教育常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校”。園領(lǐng)導(dǎo)一直將幼兒園安全和文明工作看作我園的一條生命線常抓不懈，確保我園安全穩(wěn)定工作再上了一個(gè)新的臺(tái)階。我園并認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以開展精神文明建設(shè)為載體促進(jìn)全園教職工思想道德建設(shè)，樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)教育的工作新風(fēng)尚，以促進(jìn)精神文明建設(shè)上臺(tái)階為動(dòng)力，帶動(dòng)和提高其他各項(xiàng)工作，不斷創(chuàng)新發(fā)展。
首先，我園從加強(qiáng)幼兒園的治安工作入手，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，鞏固和促進(jìn)我園精神文明建設(shè)等各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，我園成立了以園長為組長，保育主任和總務(wù)主任為副組長，班主任為成員的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，并將精神文明建設(shè)工作責(zé)任到人，切實(shí)把精神文明建設(shè)列入我園重要議事日程中，做到精神文明與政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。
每學(xué)期初，為使各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，我園制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃、制度、措施，加大平時(shí)自查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，形成了期初有計(jì)劃，平時(shí)有督促，期末有總結(jié)的良好工作格局，真正做到思想上、組織上、措施上、力量上“四到位”。并同時(shí)制訂了幼兒園綜合治理工作計(jì)劃，安全教育工作計(jì)劃等，由專人具體負(fù)責(zé)實(shí)施，使我們幼兒園綜合治理工作真正落到實(shí)處，幼兒園定期組織教師們學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，要求他們深刻領(lǐng)會(huì)，付諸行動(dòng)，尤其是把上級(jí)安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實(shí)處，不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1．完善崗位管理體制
為使創(chuàng)建工作取得更好的效果，發(fā)揮更大的作用，幼兒園對(duì)“創(chuàng)建文明學(xué)校”的規(guī)范化管理進(jìn)一步深化落實(shí)：一是完善制度。我園圍繞女教工的工作態(tài)度、組織紀(jì)律、工作成效等方面制定《幼兒園管理集成》，立足實(shí)際。每年進(jìn)行各項(xiàng)制度的修訂和補(bǔ)充，各項(xiàng)制度逐步健全和完善。二是規(guī)范運(yùn)作。園領(lǐng)導(dǎo)班子抓好計(jì)劃——實(shí)施——檢查——總結(jié)這四個(gè)管理環(huán)節(jié)，分工合作、各負(fù)其責(zé)，管理過程中堅(jiān)持做到“五有”：工作有計(jì)劃、考評(píng)有制度、工作有落實(shí)、問題有整改、成效有記錄，形成一種以制度約束人，以制度管理人，以制度激勵(lì)人的管理體制。三是加強(qiáng)監(jiān)督明確要害，確定目標(biāo)，責(zé)任到人。園長與教師、教師與家長層層簽訂安全責(zé)任書、交通安全協(xié)議書等，使安全工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生，為了強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制，幼兒園設(shè)立了投訴電話、建議意見簿，同時(shí)通過召開家長委員會(huì)會(huì)議、班級(jí)家長會(huì)等形式，自覺接受廣大家長及教職工的監(jiān)督。
2．進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)考核制度，量化考核，獎(jiǎng)罰分明，為了更好體現(xiàn)教師評(píng)價(jià)考核工作公開、公平、公正的原則，我們改革了過去的評(píng)價(jià)方法，采取教師績(jī)效考評(píng)量化評(píng)分制，從教師的工作態(tài)度、教育活動(dòng)、一日活動(dòng)組織管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長工作、出勤情況六項(xiàng)指標(biāo)，逐項(xiàng)分解細(xì)化，通過教師自評(píng)、家長評(píng)價(jià)和幼兒園總評(píng)每月給予考核定分。為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，我們還開展教師道德評(píng)價(jià)活動(dòng)，建立以教師、幼兒園、家長共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制。今年我們以師德建設(shè)活動(dòng)年為契機(jī)，認(rèn)真制定了《教師職業(yè)道德考核辦法》新的考核評(píng)價(jià)制度能夠更客觀公正地對(duì)每位教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，有效地調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提高工作實(shí)效。
師德教育是幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。我園從兩個(gè)方面入手以達(dá)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，法制宣傳，造成氛圍，成效顯著
我園十分重視對(duì)教工及家長進(jìn)行宣傳教育。多年以來，教職工的道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我園創(chuàng)建精神文明校園工作思路中，除了經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)外，我園利用一切宣傳工具，如宣傳窗、圖片展覽、講座等進(jìn)行安全和文明教育。聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員來園作專題講座、專題報(bào)告。在我園的努力下，全校教工文明意識(shí)，法制觀念得到了加強(qiáng)。幼兒園自建園以來開辦至今未發(fā)生 “重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發(fā)生過任何治安災(zāi)害性事故。全園師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象。
2．加強(qiáng)崗位煉兵，增強(qiáng)育人本領(lǐng)
一個(gè)合格的幼兒教師只擁有一顆愛心是不夠的，還要具備過硬的本領(lǐng)，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，首先，加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。采取“學(xué)習(xí)與指導(dǎo)”、“座談與討論”、“觀摩與交流”、“總結(jié)與提高”等多種形式，教師們?cè)诮逃芯康倪^程中，教育能力及綜合素質(zhì)不斷提高。其次，開展各項(xiàng)技能技巧競(jìng)賽活動(dòng)。如開展說課比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、優(yōu)秀論文評(píng)選、硬筆字、自制教玩具比賽等活動(dòng)；并要求各位教師把師德教育融入各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)中。強(qiáng)化“愛崗敬業(yè)、為人師表”的意識(shí)。樹立“一切為了孩子”的良好風(fēng)氣，形成良好的教風(fēng)和園風(fēng)。
1．利用各種宣傳手段進(jìn)行普法教育
聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員來園作專題講座、專題報(bào)告。在我園的努力下，全校教工文明意識(shí)，法制觀念得到了加強(qiáng)。幼兒園自建園以來開辦至今未發(fā)生 “重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發(fā)生過任何治安災(zāi)害性事故。全園師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象提高自身的文明素質(zhì)。通過普法教育全體教職工的法制觀念和依法治理意識(shí)不斷得到提高以促全園各項(xiàng)工作逐步走向規(guī)范化、法制化的軌道。
2．家園合作，共創(chuàng)文明
家長是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要合作者，幼兒園的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)離不開家長的配合和支持，我園將家長工作內(nèi)容納入年度的精神文明創(chuàng)建計(jì)劃中，充分利用家長資源，家園攜手共同努力推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展。首先，幼兒園通過召開家委會(huì)、家長會(huì)，家長育兒專題講座，出?？鍒?bào)，家園聯(lián)系欄等多種形式積極向家長宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念；如每班根據(jù)本班的需要與特點(diǎn)設(shè)立家園直通車版塊，圖文并茂，進(jìn)一步提高了“家園之窗”的針對(duì)性、可讀性、實(shí)用性；為了發(fā)揮家長的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，激發(fā)家長參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，各班積極開展家長助教活動(dòng)，如請(qǐng)當(dāng)交警的家長來園教幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記和交通規(guī)則，請(qǐng)兒科醫(yī)生家長給幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育。我們還通過建立幼兒成長檔案、家長聯(lián)系手冊(cè)等方式，便于家長及時(shí)了解幼兒園的教育教學(xué)情況及孩子在園的點(diǎn)滴進(jìn)步；我園還十分重視親情教育和感恩教育，教師們通過精心設(shè)計(jì)和組織開展“親子趣味游戲”、“我給媽媽制作三八節(jié)日禮物”、“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”等活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行關(guān)愛他人、感恩父母的教育。這些活動(dòng)有效實(shí)現(xiàn)了家園互動(dòng)，深受家長們的歡迎和好評(píng)。
3．給幼兒提供充分展示的舞臺(tái)
我園十分重視營造濃厚、積極向上的校園文化氛圍，以各種活動(dòng)為載體，以幼兒的全面發(fā)展為首，抓好落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。一是：重視幼兒思想教育活動(dòng)，將幼兒思品教育納入幼兒園教育活動(dòng)過程，制定德育工作計(jì)劃，要求各班開展思品主題教育和愛祖國、愛家鄉(xiāng)的愛國主義啟蒙教育，結(jié)合升旗等活動(dòng)有效地對(duì)幼兒進(jìn)行思想道德的啟蒙教育。二是：豐富文體活動(dòng)，提供展示平臺(tái)。利用六一、新年文藝匯演等給幼兒提供一個(gè)充分展示的舞臺(tái)。
爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校,構(gòu)建和諧幼兒園是我園當(dāng)前的工作重點(diǎn)。當(dāng)然,文明學(xué)校創(chuàng)建是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,任重道遠(yuǎn),隨著幼教改革的不斷深入,幼兒園將面臨著越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng),家長和社會(huì)對(duì)我們的要求也將越來越高,這就要求我們不斷地加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作,開展多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步創(chuàng)新管理,深化改革,團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平,爭(zhēng)取早日跨入縣級(jí)“文明學(xué)?！钡男辛?。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇七
肅寧縣萬里鎮(zhèn)南于莊中學(xué)位于肅寧縣萬里鎮(zhèn)南于莊村，創(chuàng)建于1958年占地面積13113.85平方米，教學(xué)樓建筑面積為2894.86平方米?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，220名學(xué)生，21名教職員工。我校確立了“因努力而快樂” 的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，德育為先，全面育人”的辦學(xué)宗旨。以“真誠、關(guān)愛、明晰”為校訓(xùn)。形成了以“民主和諧、勤勉創(chuàng)新”為核心的校風(fēng)，“幸福耕耘，樂于奉獻(xiàn)”為核心的師風(fēng)；“享受學(xué)習(xí)，互助提升”為核心的學(xué)風(fēng)；創(chuàng)建“文明校園”是促進(jìn)師生思想道德素質(zhì)的有力抓手，是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我服務(wù)、自我管理的有效載體。
1、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：袁占舵
副組長：王繼英、劉 濤、劉健康
成員：劉書軒 、張錫鉛 、張克儉、 閆紅博 、姜亞宇、 夏旭、
韓旭 、王子晗、閆洪濤
由德育處閆洪濤主任負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作。
2、制定方案、明確責(zé)任、落實(shí)措施，形成人盡其責(zé)的工作格局。本學(xué)期初，結(jié)合南于莊中學(xué)創(chuàng)建活動(dòng)開展的實(shí)際情況，總結(jié)成績(jī)，尋找差距，進(jìn)一步將創(chuàng)建任務(wù)細(xì)化分解，規(guī)定了學(xué)校各部門的具體職責(zé)和任務(wù)，明確了責(zé)任人。全校師生齊參與的工作格局和橫向到邊、縱向到底的工作網(wǎng)絡(luò)。
1、注重法制教育，我校把法制課作為教本課程，自編教材《文明法制進(jìn)校園》做到有教師，有課程，有階段性檢測(cè)?！逗颖狈ㄖ茍?bào)》“肅寧電視臺(tái)”多次報(bào)道我校法制教育工作。連年被評(píng)為“滄州市法制教育先進(jìn)集體”，在六五普法驗(yàn)收中得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定、表揚(yáng)。近年我校沒出現(xiàn)過一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為。
2、我校始終堅(jiān)持以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向拓寬渠道，創(chuàng)新形式，使師德師風(fēng)建設(shè)和德育工作入情入理，入腦入心。依法執(zhí)教，以德育人，以身作則，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。以“師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)”為抓手，通過“三查三嚴(yán)”活動(dòng)，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范。每學(xué)期通過學(xué)生問卷調(diào)查和家長代表座談會(huì)，對(duì)教師的教育教學(xué)的滿意度進(jìn)行調(diào)查和評(píng)價(jià)。
3、夯實(shí)責(zé)任，警鐘長鳴，確保校園安全穩(wěn)定。健全各種安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化了晨檢、午檢、課堂考勤、外出許可等日常檢查記錄制度，做到了制度健全、職責(zé)明確、程序科學(xué)、實(shí)施便捷、過程精細(xì)。
4、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。通過黑板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)、演講賽、手抄報(bào)、三進(jìn)優(yōu)質(zhì)課等形式使學(xué)生把社會(huì)主義核心價(jià)值觀講在口中，記在心里，落實(shí)在行動(dòng)中。
5、深入開展德育系列教育。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展和認(rèn)知規(guī)律，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、主題班會(huì)、國旗下講話……培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德追求，樸素的道德情感和正確的道德行為，使優(yōu)秀的道德品行根植于每個(gè)學(xué)生腦海中，并滲透在日常生活中。
三、
1、建成了校園文化陣地。校訓(xùn)長廊展示的是“享受學(xué)習(xí)，互助提升”的學(xué)風(fēng)；教學(xué)樓長廊分“勵(lì)志”、“夢(mèng)想”、“禮儀”“明德”四方面篇章，體現(xiàn)了時(shí)代對(duì)少年兒童思想道德建設(shè)的要求；操場(chǎng)上的體育文化長廊，以精美的構(gòu)思，明快的色彩展示了各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的魅力。
2、打造特色課堂，開設(shè)少年宮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校成立了足球、籃球、乒乓球、聲樂、美術(shù)、輪滑、計(jì)算機(jī)、書法等社團(tuán)，吸引有特長的學(xué)生參加，為他們提供了提高的空間和展示的舞臺(tái)，這些學(xué)生的出色表現(xiàn)多次為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。開辦了特色課堂隊(duì)組，每個(gè)隊(duì)組由專人負(fù)責(zé)，活動(dòng)有時(shí)間、有場(chǎng)地、有內(nèi)容、有效果。校園形成了每周有活動(dòng)，每月有比賽，人人有項(xiàng)目的生動(dòng)場(chǎng)景，濃厚了校園的文化氛圍，促進(jìn)了全體學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，為培養(yǎng)合格加特長的人才奠定了基礎(chǔ)。
開展“綠色”教育，實(shí)踐“綠色”行動(dòng)設(shè)立了“綠色教育”宣傳欄，“綠色聲音”廣播站，每個(gè)班在黑板報(bào)的一角開辟“環(huán)保之窗”，定期向?qū)W生宣傳環(huán)境教育知識(shí)；在花壇中樹立了學(xué)生自己設(shè)計(jì)的愛護(hù)標(biāo)牌，樓梯間設(shè)置溫馨提示，讓學(xué)校的每一面墻壁、每一棵花草樹木都成為教育的載體，使學(xué)生徜徉其中，熏染浸潤，潛移默化地受到熏陶感染。開展 “爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士”、“爭(zhēng)創(chuàng)綠色班級(jí)和家庭”主題小報(bào)評(píng)比、“綠色書畫、征文”比賽， “綠色低碳生活”宣傳進(jìn)家庭等活動(dòng)，舉行了“勤儉節(jié)約”千人簽名、宣誓儀式，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的“勤儉節(jié)約”監(jiān)督崗?；顒?dòng)中學(xué)生互相監(jiān)督、互相激勵(lì)、自我完善、增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，增長了環(huán)保知識(shí)，樹立了正確的生活觀。
在各級(jí)部門的關(guān)心支持和全體師生的不懈努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新成績(jī)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。經(jīng)過深刻、細(xì)致的自查我們認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到了縣級(jí)“文明校園”的要求。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇八
妻 董麗萍
女兒-
劉淑婷
主 要 事 跡 簡(jiǎn) 介 高保文， 在萬隆公司福利廠工作。
妻子董麗萍， 無工作。
一雙兒女俊巧聽話。
在創(chuàng)建文明和諧家庭活動(dòng)中， 他們積極參與， 現(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如下：
一、 愛國守法， 廉潔奉公
他和妻子都是在黨和國家改革開放的大好政策下走上各自的工作崗位的。
工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。主動(dòng)履行公民的權(quán)利和義務(wù)。
嚴(yán)格遵守國家計(jì)劃生育政策， 堅(jiān)持廉潔奉公的原則， 嚴(yán)于律己， 寬于待人。
二， 以身作則， 教育子女
夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)， 始終注意尊重對(duì)方， 做到相互理解， 在工作中支持， 在生活上關(guān)心， 有矛盾或意見有分歧時(shí)， 及時(shí)溝通， 理智地解決工作中、 生活上的各種問題， 夫妻互尊、 互敬、 互愛、 和睦平等。
培養(yǎng)好孩子是一切父母親的心愿和責(zé)任。
父母是孩子最好的老師，重視孩子的愿望要求，并給予適當(dāng)?shù)臐M足和正確的引導(dǎo)。
三、 鄰里和睦， 互幫互助
他們是一個(gè)四口之家， 孝敬父母是責(zé)任和義務(wù)。
老人辛苦一生， 晚年理應(yīng)享受生活。
他們經(jīng)常去雙方老人那里問寒問暖， 幫忙做一些家務(wù)， 節(jié)假日 陪老人聊天， 講些單位、 社會(huì)上發(fā)生的一些趣事， 對(duì)老人也是一種安慰。
四、 家庭事業(yè)， 齊頭并進(jìn)
一家人有著簡(jiǎn)單樸實(shí)， 樂觀向上的生活態(tài)度。
正確處理家庭與事業(yè)的關(guān)系， 但在關(guān)鍵時(shí)刻， 舍小家，顧大家， 樹立礦區(qū)人新形象和文明城市新形象。
他們用堅(jiān)強(qiáng)的信心打造一個(gè)更為和諧的家庭， 為社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦。
的近 主年 要來 榮獲 譽(yù)得 無 申 報(bào) 單 位 文 明 委 意 見
同意申報(bào)
（章）
2014年12月30日 考 評(píng) 部 門 審 核 意 見
（章）
公 司 審 核 意 見
（章）
文明和諧家庭事跡材料 高保文，在萬隆公司福利廠從事保潔員工作。妻子董麗萍，無工作。
一雙兒女俊巧聽話。
在創(chuàng)建文明和諧家庭活動(dòng)中， 他們積極參與， 現(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如下：
保潔員工作是一項(xiàng)繁瑣的勞動(dòng)， 衛(wèi)生剛剛打掃干凈， 第二天又出現(xiàn)臟亂的現(xiàn)象， 他不怕麻煩和辛苦， 堅(jiān)守崗位， 每天早上六點(diǎn)就到單位打掃， 他負(fù)責(zé)的衛(wèi)生責(zé)任是每天都保持廠區(qū)大門外區(qū)域干干凈凈的場(chǎng)面。
從事工作十余年來， 他始終把以則為本， 甘愿奉獻(xiàn)， 用實(shí)際行動(dòng)全心全意為人民服務(wù)。
一、 愛國守法， 廉潔奉公
他和妻子都是在黨和國家改革開放的大好政策下走上各自的工作崗位的。
工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
主動(dòng)履行公民的權(quán)利和義務(wù)。
嚴(yán)格遵守國家計(jì)劃生育政策， 堅(jiān)持廉潔奉公的原則， 嚴(yán)于律己， 寬于待人。
二， 以身作則， 教育子女
夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)，始終注意尊重對(duì)方， 做到相互理解， 在工作中支持， 在生活上關(guān)心，有矛盾或意見有分歧時(shí)，及時(shí)溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問題， 夫妻互尊、 互敬、 互愛、 和睦平等。
培養(yǎng)好孩子是一切父母親的心愿和責(zé)任。
父母是孩子最好的老師，重視孩子的愿望要求， 并給予適當(dāng)?shù)臐M足和正確的引導(dǎo)。
三、 鄰里和睦， 互幫互助
他們是一個(gè)四口 之家， 孝敬父母是責(zé)任和義務(wù)。
老人辛苦一生， 晚年理應(yīng)享受生活。
他們經(jīng)常去雙方老人那里問寒問暖， 幫忙做一些家務(wù)， 節(jié)假日 陪老人聊天， 講些單位、 社會(huì)上發(fā)生的一些趣事， 對(duì)老人也是一種安慰。
四、 家庭事業(yè)， 齊頭并進(jìn)
一家人有著簡(jiǎn)單樸實(shí)， 樂觀向上的生活態(tài)度。
正確處理家庭與事業(yè)的關(guān)系， 但在關(guān)鍵時(shí)刻，舍小家， 顧大家， 樹立礦區(qū)人新形象和文明城市新形象。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞， 和諧家庭是和諧社會(huì)的基本元素， 要
建設(shè)一個(gè)更加美好的和諧社會(huì)， 首先， 要從每一個(gè)家庭做起，從自身做起。
他們用堅(jiān)強(qiáng)的信心打造一個(gè)更為和諧的家庭， 為社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇九
家庭工作是婦聯(lián)工作的傳統(tǒng)陣地和優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，新時(shí)期創(chuàng)新推進(jìn)家庭文明建設(shè)工作，是婦聯(lián)義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。**鎮(zhèn)婦聯(lián)積極響應(yīng)總書記的號(hào)召，扎實(shí)推進(jìn)家庭文明建設(shè)，注重內(nèi)容和形式的創(chuàng)新實(shí)踐，對(duì)全鎮(zhèn)家庭文明建設(shè)工作進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報(bào)告如下。
**鎮(zhèn)是**沿江開發(fā)的主戰(zhàn)場(chǎng)，也是**十強(qiáng)鎮(zhèn)、**省文明鎮(zhèn)、全國千強(qiáng)鎮(zhèn)、中國經(jīng)濟(jì)名鎮(zhèn)、全國環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)。鎮(zhèn)域面積160.16平方公里，人口15萬，轄32個(gè)行政村，8個(gè)社區(qū)居委會(huì)，1個(gè)果園場(chǎng)。千年古鎮(zhèn)，革命老區(qū)，也是中國**之父**的故鄉(xiāng)，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)道德和革命家風(fēng)，以文明、和諧、健康、向上為特征的家教家風(fēng)已蔚然成風(fēng)。
長期以來，**鎮(zhèn)婦聯(lián)高度重視家庭工作，始終把加強(qiáng)家庭文明建設(shè)作為重點(diǎn)工作抓牢抓實(shí)，積極發(fā)揮婦聯(lián)組織植根婦女、貼近家庭的工作優(yōu)勢(shì)，在家庭文明建設(shè)上做了一系列的有益探索。
1、以開展家庭文明建設(shè)活動(dòng)為載體，倡導(dǎo)家庭文明生活方式。以全面提升家庭成員思想道德水平為抓手，大力開展十型家庭(學(xué)習(xí)家庭、孝敬家庭、和諧家庭、創(chuàng)業(yè)家庭、平安家庭、才藝家庭、愛心家庭、綠色家庭、廉潔家庭、科學(xué)教子)、道德之星、家庭美德之星(十佳好婆婆十佳好媳婦十佳好母親十佳好父親十佳好女婿)、五好文明家庭等評(píng)比表彰活動(dòng)，將這些活動(dòng)作為新農(nóng)村、新家庭建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓，通過鄰里互薦、村組推薦，自下而上，認(rèn)真篩選，評(píng)比表彰。并通過報(bào)紙、宣傳欄、網(wǎng)站等多種形式宣傳先進(jìn)的'典型事跡，將真、善、美的傳統(tǒng)家庭美德傳播到**的每一個(gè)家庭，使每一位**人學(xué)有榜樣、比有標(biāo)桿。
2、以培育家庭成員能力活動(dòng)為載體，提升家庭文明繼承創(chuàng)新。一是組建家庭教育隊(duì)伍、機(jī)構(gòu)。為了建立社會(huì)化、法制型的家庭教育工作新格局，共同營造健康的家庭教育環(huán)境，我鎮(zhèn)成立了家庭教育宣講團(tuán)，由婦聯(lián)、團(tuán)委、關(guān)工委、司法所、社會(huì)熱心人士等多方聯(lián)動(dòng)，深入各村(社區(qū))、學(xué)校，大力宣傳家庭教育的先進(jìn)理念，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)。二是開展家庭教育公益講座。2014年11月，在我鎮(zhèn)留守兒童最為集中的**小學(xué)舉辦了勵(lì)志中國夢(mèng)，感恩在心中家庭教育公益講座，全校師生及學(xué)生家長一同參加，由中國感恩勵(lì)志講師團(tuán)成員之一的**老師做感恩勵(lì)志演講，**老師用極富感染力和震撼力的語言，以孝順和感恩為主題進(jìn)行演講，場(chǎng)面感人，反響強(qiáng)烈。三是開展家庭讀書競(jìng)賽活動(dòng)。提倡生活學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)生活化，引導(dǎo)廣大婦女和家庭成員樹立人人學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的理念，在全社會(huì)倡導(dǎo)愛讀書、會(huì)讀書、讀好書，和書籍成為良友，營造濃郁的家庭學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)更多的家庭通過書籍求知、求技、求樂、求為。在家庭讀書活動(dòng)中，倡導(dǎo)共讀一本好書，在閱讀中感悟自省，在共讀中增進(jìn)親子感情，在交流中相互促進(jìn)提高。
3、以維護(hù)婦兒合法權(quán)益活動(dòng)為載體，保障家庭文明道德底線。充分發(fā)揮婦聯(lián)組織作為婦女娘家人的陣地作用，積極參與婚姻家庭矛盾糾紛調(diào)解和弱勢(shì)困境家庭扶助，切實(shí)保障家庭文明的道德底線。一是創(chuàng)新婦兒維權(quán)，保障家庭和睦。利用三八、六一、6.26等節(jié)日，開展了以宣傳《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》、《未成年保護(hù)法》以及男女平等基本國策為主的各類宣傳活動(dòng)，營造全社會(huì)學(xué)法用法守法的良好氛圍。二是幫扶困難家庭，彰顯社會(huì)溫情。積極開展走訪慰問活動(dòng)。每年春節(jié)、六一、中秋等節(jié)日前夕，鎮(zhèn)婦聯(lián)都會(huì)開展走訪慰問活動(dòng)，2015年已組織全鎮(zhèn)各級(jí)婦女干部共走訪慰問特困、孤殘婦女兒童100余名，給他們送去物質(zhì)和精神上的雙重關(guān)懷。
我鎮(zhèn)家庭文明建設(shè)工作雖然取得了一定成效，但與全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、與上級(jí)的要求還存在一定的差距和不足。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是機(jī)制建立不健全。家庭文明建設(shè)創(chuàng)新工作機(jī)制沒能真正形成，協(xié)調(diào)組織作用發(fā)揮不夠，主要是婦聯(lián)單家獨(dú)斗，沒有形成合力。二是活動(dòng)發(fā)展不平衡。農(nóng)村家庭參與家庭文明建設(shè)的積極性不夠高。平時(shí)搞活動(dòng)，主要涉及到的還是鎮(zhèn)區(qū)家庭，農(nóng)村家庭普遍參與率不高。三是宣傳聲勢(shì)不給力。特別是新媒體的宣傳力度較少，典型挖掘不深入，對(duì)選拔的典型沒有進(jìn)行大力公益宣傳。
1、加強(qiáng)多方聯(lián)動(dòng)，形成合力。家庭文明建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程，需要社會(huì)各界的共同參與。各級(jí)黨委、政府要把家庭建設(shè)放在建設(shè)和諧社會(huì)的大局中統(tǒng)籌謀劃，積極為開展和諧家庭建設(shè)工作創(chuàng)造條件、提供資源、搭建平臺(tái)。婦聯(lián)組織要積極作為，主動(dòng)作為，吸納各種社會(huì)力量，調(diào)動(dòng)一切積極因素，努力構(gòu)建社會(huì)化、開放式的工作網(wǎng)絡(luò)，真正形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、婦聯(lián)主管、各方參與、齊抓共管的工作合力。
2、引導(dǎo)道德習(xí)慣，提高認(rèn)識(shí)。家庭文明建設(shè)歸根到底是一種文化現(xiàn)象，把抽象的家庭道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為家庭成員的道德行為和道德習(xí)慣，是推進(jìn)家庭文明建設(shè)的重要手段。要充分發(fā)揮家庭對(duì)于凝聚人心、穩(wěn)定社會(huì)的獨(dú)特作用，在全面建成小康社會(huì)中推進(jìn)家庭文明建設(shè);要宣傳引領(lǐng)廣大家庭自覺尊法學(xué)法守法用法，在全面依法治國中推進(jìn)家庭文明建設(shè);要用好的家風(fēng)促進(jìn)風(fēng)清氣正的黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)氣，在全面從嚴(yán)治黨中推進(jìn)家庭文明建設(shè)。
3、創(chuàng)新活動(dòng)載體，增強(qiáng)活力。在家庭文明建設(shè)工作中，突出家庭美德建設(shè)，做好家字文章。在創(chuàng)建和諧社會(huì)的大背景下，把家庭文明工程建設(shè)作為婦聯(lián)組織參與精神文明創(chuàng)建的主攻方向，使和諧家庭、綠色家庭、平安家庭、書香家庭等家庭文明創(chuàng)建工作煥發(fā)勃勃生機(jī)。將特色家庭創(chuàng)建作為家庭文明建設(shè)工作的有力抓手，精心設(shè)計(jì)載體，開展豐富多彩的群眾性活動(dòng)，如：家庭成員健身賽、樓棟文化活動(dòng)、社區(qū)文化活動(dòng)、廣場(chǎng)文化活動(dòng)、鄰里親情互幫活動(dòng)、家庭讀書活動(dòng)等，使家庭文明建設(shè)工作更能凝聚人心，更能增強(qiáng)活力。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十
(九)辛勤耕耘，碩果累累耕耘一片希望，收獲碩果累累，學(xué)校全體教職工的不懈努力得到了政府各部門和群眾的認(rèn)可，給予了較高的評(píng)價(jià)。學(xué)校今年獲得健龍鎮(zhèn)優(yōu)秀黨支部稱號(hào);代表鎮(zhèn)參加縣文藝調(diào)演獲得全縣第二名;學(xué)校是全國遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校;被評(píng)為規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校和廉政文化建設(shè)示范學(xué)校教師外出參加各種比賽，均有獲獎(jiǎng)，有數(shù)十余;篇論文分別獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、存在的主要問題
(1)教育經(jīng)費(fèi)不足，嚴(yán)重制約教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。
(2)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)不到位，教學(xué)思想，教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變慢，仍以老眼光對(duì)待新問題，穿新鞋走老路。
(3)多媒體運(yùn)用能力差。
四、下一步工作措施
(1)深入學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理論，培植教師的敬業(yè)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《市普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》《縣教學(xué)常規(guī)管、理實(shí)施細(xì)則》，使自己的教學(xué)思想、教學(xué)觀念跟上時(shí)代的發(fā)展，努力做好三個(gè)轉(zhuǎn)變由學(xué)習(xí)型備課向研究型備課轉(zhuǎn)變;由教案向?qū)W案轉(zhuǎn)：變;由教教材向用教材轉(zhuǎn)變。
(2)舉行多媒體運(yùn)用培訓(xùn)班，使人人能靈活運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，適時(shí)運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大功能。
(3)進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做學(xué)生的合作者，尊重每位學(xué)生，樹立人人有才，人無全才，揚(yáng)長避短，個(gè)個(gè)成才的人才觀，使每位學(xué)生都能成為社會(huì)的有用之才。
(4)實(shí)施青藍(lán)工程，認(rèn)真落實(shí)新老幫帶計(jì)劃。督促上好拜師課和授徒課。
(5)加大宏觀調(diào)控力度，對(duì)于工作有布置有檢查有落實(shí)，責(zé)任到人。
(6)努力學(xué)習(xí)外地和兄弟學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理水平，真正實(shí)現(xiàn)人本管理、科學(xué)管理。
總之，學(xué)校發(fā)展無止境，今后我們將努力使我校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園，生動(dòng)活潑的樂園，充滿親情的家園，鮮花綻放的花園。使堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)朝著讓學(xué)校成為師生最向往的地方這一目標(biāo)前進(jìn)。
縣學(xué)校
二〇xx年十月二十六日
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十一
縣文明辦：
縣人力資源和社會(huì)保障局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明辦、縣直機(jī)關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，積極開展黨的基層組織“五個(gè)基本”、“七個(gè)體系”建設(shè)，和黨風(fēng)廉政建設(shè)“十個(gè)全覆蓋”，不斷提高干部綜合素質(zhì)，以爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位為載體，狠抓干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)。
縣人力資源和社會(huì)保障局今年9月2日新組建以來，在短短的一個(gè)月時(shí)間里，先后投入資金5.7萬元，加強(qiáng)了人力資源和社會(huì)保障局辦公環(huán)境內(nèi)外硬件、軟件建設(shè)，全局面貌煥然一新。
新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體干部職工廣泛開展了“點(diǎn)擊文明”讀書活動(dòng)和“八比八看”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，全局上下比學(xué)趕超，個(gè)個(gè)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀職工、文明市民，戶戶爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭、家家爭(zhēng)創(chuàng)文明單位，爭(zhēng)創(chuàng)文明已慰然成風(fēng)。
我局20xx、20xx年度分別榮獲省、市授予“年度工作目標(biāo)考核先進(jìn)單位”，被縣委授于“鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)績(jī)考核優(yōu)勝單位”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型先進(jìn)集體”、“深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)宣傳工作先進(jìn)單位”、“綜治維穩(wěn)工作先進(jìn)單位”、“‘四訪促和諧’工作先進(jìn)單位”、“全省人事工作先進(jìn)集體”、“湖北省‘三支一扶’工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)共21項(xiàng)，有10名個(gè)人獲得省、市、縣表彰。
對(duì)照《縣文明辦文明單位標(biāo)準(zhǔn)》，我局基本符合市級(jí)文明單位標(biāo)準(zhǔn)，特此申報(bào)市級(jí)文明單位。
專此請(qǐng)示。
二0xx年九月二日
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十二
首先，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對(duì)市文明單位復(fù)查組的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)表示熱烈歡迎！復(fù)查組的到來，是對(duì)我鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的有力指導(dǎo)和極大推動(dòng)。下面，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府匯報(bào)我鎮(zhèn)兩年來鞏固發(fā)展市文明鎮(zhèn)創(chuàng)建成果的主要工作情況，懇請(qǐng)各位批評(píng)指正。驛馬鎮(zhèn)是北海市海城區(qū)的中心城鎮(zhèn)，地處城郊結(jié)合部，區(qū)域總面積18平方公里，總?cè)丝诩s5萬人，下轄3個(gè)行政村，4個(gè)居委會(huì)，11月榮獲北海市文明鎮(zhèn)稱號(hào)。兩年來，我鎮(zhèn)在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)職能部門的精心指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的戰(zhàn)略方針，在加快改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，以爭(zhēng)創(chuàng)自治區(qū)文明鎮(zhèn)為目標(biāo)，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、重在建設(shè)、以人為本、齊抓共建、形成合力、依靠群眾、務(wù)求實(shí)效的創(chuàng)建指導(dǎo)思想，堅(jiān)持不懈地把創(chuàng)建工作推向深入，鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果取得了新成效，探求本鎮(zhèn)特色名牌提高了新水平，適應(yīng)形勢(shì)要求和人民意愿延伸發(fā)展積累了新經(jīng)驗(yàn)。開創(chuàng)了我鎮(zhèn)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建工作新局面。
一、兩年創(chuàng)建取得了可喜成果
（一）創(chuàng)建日益成為廣大干群的共識(shí)和共同追求。鎮(zhèn)黨委將創(chuàng)建工作納入基層組織建設(shè)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”工作主要內(nèi)容。鎮(zhèn)、村（居）兩級(jí)，始終把創(chuàng)建作為政治責(zé)任、民心工程對(duì)待，作為優(yōu)化投資環(huán)境和為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供智力支持的重要舉措。在加快改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，把群眾性創(chuàng)建活動(dòng)擺上突出位置來抓，保持了創(chuàng)建工作持之以恒、不斷深入、求真務(wù)實(shí)的好勢(shì)頭。此外，創(chuàng)建工作始終堅(jiān)持從群眾最關(guān)心、最需要解決的問題出發(fā)，從群眾反映最強(qiáng)烈的問題突破，辦好事、辦實(shí)事，形成了廣大群眾衷心擁護(hù)創(chuàng)建、積極支持創(chuàng)建、自覺參與創(chuàng)建的良好氛圍，創(chuàng)建工作有了越來越深厚的群眾基礎(chǔ)。
（二）群眾的生活水平得到較大提高。農(nóng)村富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)產(chǎn)專業(yè)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作取得突破，70％的農(nóng)村富余勞動(dòng)力走上新的就業(yè)崗位，80％的農(nóng)戶有特色農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，農(nóng)民人均純收入年增長6％以上。
（三）村鎮(zhèn)建設(shè)上新臺(tái)階。兩年多來，全鎮(zhèn)新建、改造和整修村莊主次干道、小街小巷60余條，基本解決群眾行路難問題；組織實(shí)施了小區(qū)道路、住宅樓公共照明亮化工程，安裝各類照明燈500多盞；完成10條城中村的改造，農(nóng)村農(nóng)網(wǎng)改造完成90％。
（四）農(nóng)村人居環(huán)境明顯改善。兩年來全鎮(zhèn)改廁1300多座，改水700多戶，清理為生死角21個(gè)。各村建立了衛(wèi)生公約?！肮彩匦l(wèi)生公約，共創(chuàng)清潔家園”成為大部分群眾的自覺行動(dòng)，扭轉(zhuǎn)了農(nóng)村衛(wèi)生治標(biāo)不治本的被動(dòng)局面。
（五）榮獲“全國億萬農(nóng)民健身活動(dòng)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號(hào)。初，我鎮(zhèn)申報(bào)創(chuàng)建“全國億萬農(nóng)民健身活動(dòng)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府注意將創(chuàng)建“全國億萬農(nóng)民健身活動(dòng)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”與深化文明鎮(zhèn)創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合，使得創(chuàng)建工作的深入開展，切實(shí)推動(dòng)了全鎮(zhèn)文體活動(dòng)場(chǎng)所的不斷增加完善，切實(shí)推動(dòng)了我全民健身風(fēng)氣的形成。2010月，我鎮(zhèn)順利通過自治區(qū)考核組的驗(yàn)收，被命名為“全國億萬農(nóng)民健身活動(dòng)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。
（六）“三個(gè)延伸”取得明顯成效。一是文明村的創(chuàng)建工作走在全市前列，3個(gè)行政村均榮獲市級(jí)文明村稱號(hào)；二是文明小區(qū)、無毒小區(qū)“兩創(chuàng)”活動(dòng)認(rèn)識(shí)高、起步早、抓得實(shí)，全鎮(zhèn)85％小區(qū)開展“兩創(chuàng)”活動(dòng)，其中20多個(gè)小區(qū)榮獲市文明小區(qū)、無毒小區(qū)稱號(hào)；三是在鎮(zhèn)黨委、各村（居）黨支部創(chuàng)建“五個(gè)好”、鎮(zhèn)11個(gè)部門創(chuàng)建“四個(gè)好”工作均通過海城區(qū)的檢查驗(yàn)收，其中鎮(zhèn)黨委連續(xù)3年被評(píng)為北海市先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。市文明單位數(shù)量增加，創(chuàng)建水平逐步提高。
（七）群眾文明素質(zhì)不斷提高。我鎮(zhèn)創(chuàng)建宣傳氛圍濃厚，堅(jiān)持廣泛、經(jīng)常地宣傳《公民道德實(shí)施綱要》。一年一度的驛馬鎮(zhèn)農(nóng)民體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、驛馬鎮(zhèn)足球賽、“五星級(jí)文明家庭”評(píng)選活動(dòng)已成為我鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)的'名牌精品；鎮(zhèn)各單位、部門和各村（居）的精神文明建設(shè)典型不斷推出，在提高全鎮(zhèn)群眾的文明素質(zhì)方面發(fā)揮了巨大的示范引導(dǎo)作用；多種形式的理想信念教育，無神論和崇尚科學(xué)、破除迷信教育，職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德教育，文化、衛(wèi)生、科技、法律“四下鄉(xiāng)”活動(dòng)、“送溫暖獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，推動(dòng)了以思想道德修養(yǎng)、科學(xué)教育水平、民主法制觀念、現(xiàn)代文明意識(shí)為主要內(nèi)容的群眾素質(zhì)的逐步提高。
二、兩年創(chuàng)建開展的主要工作
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持不懈抓好文明鎮(zhèn)創(chuàng)建深化工作。
黨委政府成立創(chuàng)建文明鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)設(shè)立日常工作機(jī)構(gòu)，成立7個(gè)專項(xiàng)工作指導(dǎo)組。幾年來，我們做到組織不散，力度不減，步子不停，把創(chuàng)建文明鎮(zhèn)作為營造良好發(fā)展環(huán)境的大事要事來抓。旨在通過大力改善投資發(fā)展環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、人居環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，形成發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展水平的新提升。同時(shí)把創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)作為造福群眾、為民辦實(shí)事的一項(xiàng)“民心工程”，旨在新形勢(shì)下改進(jìn)加強(qiáng)思想政治工作，密切黨和政府與人民群眾的關(guān)系，進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾對(duì)社會(huì)主義的信念、對(duì)黨和政府的信任，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。鎮(zhèn)黨委政府每年通過文件、板報(bào)標(biāo)語等深入宣傳創(chuàng)建文明鎮(zhèn)的重大意義和年度計(jì)劃，營造全民參與創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的好氛圍。
以來，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持把深化創(chuàng)建文明鎮(zhèn)工作納入全鎮(zhèn)每年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)管理，納入政府每年為民辦的實(shí)事項(xiàng)目，納入各單位、部門、條線年度工作考核內(nèi)容。鎮(zhèn)黨委政府每年召開工作會(huì)議，經(jīng)常專題研究創(chuàng)建工作，先后制訂了《驛馬鎮(zhèn)2003――創(chuàng)建自治區(qū)文明鎮(zhèn)總體規(guī)劃》，《驛馬鎮(zhèn)創(chuàng)建自治區(qū)文明鎮(zhèn)實(shí)施方案》、《驛馬鎮(zhèn)關(guān)于創(chuàng)建文明村（社區(qū)）的若干意見》，創(chuàng)新修訂了文明村標(biāo)準(zhǔn)、文明社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)、文明樓群標(biāo)準(zhǔn)、文明窗口標(biāo)準(zhǔn)、文明家庭標(biāo)準(zhǔn)等，每年制訂具體的創(chuàng)建計(jì)劃目標(biāo)下發(fā)到各行業(yè)、單位、部門。同時(shí)保證必要的經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)輿論宣傳，經(jīng)常檢查督促，定期考評(píng)考核，每年評(píng)選表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，使全鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作一直保持旺盛的生機(jī)。
（二）找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)，搶抓機(jī)遇，推動(dòng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)快發(fā)展大發(fā)展
20初，鎮(zhèn)黨委政府深入分析我鎮(zhèn)的城郊鎮(zhèn)域優(yōu)勢(shì)，通過充分論證，確定了“抓住依托城市服務(wù)城市一個(gè)特色，突出招商引資、城中村改造兩個(gè)重點(diǎn)，發(fā)展商貿(mào)服務(wù)業(yè)、海產(chǎn)品加工業(yè)、特色農(nóng)業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均收入、財(cái)政總量、民營經(jīng)濟(jì)、村鎮(zhèn)建設(shè)四大突破”的“1234”經(jīng)濟(jì)工作思路。圍繞思路目標(biāo)，鎮(zhèn)黨委政府狠抓招商引資，深入開展了“招商引資服務(wù)年”和“解放思想大討論”、“解放思想再討論”活動(dòng)，激勵(lì)全民招商、以商招商，做好做足土地文章，以地聚財(cái)，以地生財(cái)。2003、2004年兩年引進(jìn)內(nèi)資2億元、外資40萬美元，引進(jìn)了北海市最大的專業(yè)水果批發(fā)市場(chǎng)和隆昌市場(chǎng)、貴州路市場(chǎng)、星園市場(chǎng)三個(gè)綜合市場(chǎng)，新增三產(chǎn)項(xiàng)目40多個(gè)，新建了20多個(gè)花園小區(qū)。鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)北海大道、廣東路、北京路、四川路等沿線10多平方公里土地有如一個(gè)大市場(chǎng)、大花園，以市場(chǎng)為鏈條的商貿(mào)服務(wù)帶日益繁榮興旺。外引帶動(dòng)了內(nèi)聯(lián)，兩年來新增花卉、蔬菜、綜合養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)基地12個(gè)，帶動(dòng)2000多戶農(nóng)戶發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)、立體生態(tài)養(yǎng)殖和科技種養(yǎng)，解決了近2000多農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)。農(nóng)民人均純收入年增長6％以上，群眾的生活水平得到較大的提高。
（三）多措并舉，全民動(dòng)員，大力改善農(nóng)村人居環(huán)境
近年來，北海市區(qū)迅速擴(kuò)展，我鎮(zhèn)大部分農(nóng)村被城市包圍。城中村的改造不但是突破我鎮(zhèn)發(fā)展的瓶頸而且是改善農(nóng)村人居環(huán)境的必由之路。20底，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府組團(tuán)到廣東先進(jìn)地市考察，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合鎮(zhèn)情，確定“兩個(gè)結(jié)合，三輪齊轉(zhuǎn)”改造城中村，并卓有成效地開展工作。兩年來對(duì)10條城中村的實(shí)行了整村改造，累計(jì)近1000戶農(nóng)戶住進(jìn)花園小區(qū)。其中完成了占地200畝，配套學(xué)校、敬老院、社區(qū)服務(wù)中心的共和小區(qū)的建設(shè)，原我鎮(zhèn)共和居委會(huì)9條城中村的500戶居民住進(jìn)了配套完善、環(huán)境優(yōu)美的花園式小區(qū)。局部改造也取得明顯成效。初步統(tǒng)計(jì)，2003年以來我鎮(zhèn)共籌集資金100多萬元，修建村莊道路20多條約15公里，鋪設(shè)排水排污管線10000多米，基本實(shí)現(xiàn)村村道路硬底化，60％以上的村莊排水排污接入城市管網(wǎng)。同時(shí)，我們大力抓好農(nóng)村農(nóng)網(wǎng)改造、醫(yī)療衛(wèi)生、改水改廁、有線電視、電話普及等工作，現(xiàn)全鎮(zhèn)農(nóng)網(wǎng)改造完成90％，村民參加合作醫(yī)療100％，70％以上的農(nóng)戶用上自來水，90％以上的農(nóng)戶用上衛(wèi)生廁所，85％的農(nóng)戶看上有線電視，70％的農(nóng)戶裝有電話。
（四）以人為本，選好載體，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚
鎮(zhèn)黨委政府始終把群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)作為創(chuàng)建文明鎮(zhèn)的主要內(nèi)容，每年開展“文明部門”、“文明村”、“文明戶”的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。在“文明部門”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)中，以“為人民服務(wù)，樹部門新風(fēng)”為主題，強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、干部思想作風(fēng)整頓，讓把群眾的呼聲作為工作的第一信號(hào)，做文明人，說文明話，辦文明事，把群眾身邊的、事關(guān)群眾切身利益的事作為工作重點(diǎn)的部門脫穎而出，樹好典型。在“文明村”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)中，既看硬件建設(shè)，又注重群眾公論，激發(fā)廣大群眾建設(shè)美好家園的熱情，同時(shí)增強(qiáng)了創(chuàng)建工作的凝聚力和向心力。在開展“五星級(jí)文明家庭”評(píng)比活動(dòng)，深入開展全民愛國主義教育、社會(huì)道德教育、誠信教育，注重提高全民素質(zhì)和文明程度。兩年多來，鎮(zhèn)黨委政府堅(jiān)持實(shí)行分類指導(dǎo)，注重循序漸進(jìn)，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，整體推進(jìn)創(chuàng)建工作。全鎮(zhèn)11個(gè)創(chuàng)建“四個(gè)好”的部門均通過上級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，3個(gè)行政村、4個(gè)社區(qū)居委會(huì)均達(dá)到海城區(qū)“文明村（社區(qū)）”的標(biāo)準(zhǔn)，70％自然村達(dá)到自治區(qū)級(jí)或市級(jí)衛(wèi)生村標(biāo)準(zhǔn)。全鎮(zhèn)上下形成了“求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、負(fù)重拼搏、敢爭(zhēng)一流、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、同舟共濟(jì)、同心同德、艱苦創(chuàng)業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的精神風(fēng)貌。
（五）加大投入，強(qiáng)化管理，全力打造“三土”工程
建立了鎮(zhèn)村（居）兩基治安防范體系。鎮(zhèn)級(jí)成立治安領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了治安聯(lián)防隊(duì)、鐵路護(hù)路隊(duì)、突發(fā)事件應(yīng)急分隊(duì)等治安防范隊(duì)伍。各村（居）建立十戶聯(lián)保制度。有條件的村（居）設(shè)立了調(diào)解庭，成立治安聯(lián)防分隊(duì)。在北海市開展的掃黑除惡、收槍治暴，打擊“兩搶”、“黃賭毒”、非法賭博、等各種專項(xiàng)整治工作中，兩級(jí)治安防范體系發(fā)揮應(yīng)有的作用。我鎮(zhèn)多次受到各級(jí)的表彰，其中2003、2004兩年，我鎮(zhèn)均被評(píng)為綜治工作、鐵路護(hù)路工作市級(jí)先進(jìn)單位。全鎮(zhèn)大局穩(wěn)定，治安逐年好轉(zhuǎn)，轄區(qū)刑事案件一直處于全市各鎮(zhèn)最低水平，群眾安居樂業(yè)。
基本完善了各村的文體基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三個(gè)行政村均建了圖書館，其中西邊峒圖書館被評(píng)為廣西壯族自治區(qū)最大村級(jí)圖書館。2003、2004年兩年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府采取“四個(gè)一點(diǎn)（向上級(jí)爭(zhēng)取一點(diǎn)，鎮(zhèn)出一點(diǎn)，集體出一點(diǎn)，群眾贊助一點(diǎn)）”的辦法籌集資金，開展“村村建設(shè)文體活動(dòng)場(chǎng)所大會(huì)戰(zhàn)”，基本實(shí)現(xiàn)村村建有文體活動(dòng)場(chǎng)所的目標(biāo)。鎮(zhèn)、村（居）兩級(jí)均成立了體育協(xié)會(huì)，群眾性的文體活動(dòng)蓬勃開展。為了進(jìn)一步豐富群眾的文體生活，目前我鎮(zhèn)正在籌建占地面積5000平方米的白屋文體活動(dòng)中心和占地面積4000平方米的湖海路老人活動(dòng)中心，計(jì)劃今年建好投入使用。
建立健全了鎮(zhèn)村兩級(jí)科技網(wǎng)絡(luò)。鎮(zhèn)建立了科普信息網(wǎng)站，設(shè)立了動(dòng)物檢疫站，建設(shè)了一批農(nóng)業(yè)科技示范推廣基地，培訓(xùn)了一批科技種養(yǎng)技術(shù)人員指導(dǎo)農(nóng)戶生產(chǎn)，并每年舉辦3期以上的科普講座，每年邀請(qǐng)專家為農(nóng)戶授課，到田間地頭為農(nóng)戶解難題。各村開辦農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)夜校，開辟了“科技長廊”。群眾學(xué)用科學(xué)技術(shù)的水平有了較大的提高。
回顧我鎮(zhèn)兩年深化創(chuàng)建文明鎮(zhèn)的歷程，我鎮(zhèn)圍繞創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)文明鎮(zhèn)的總體目標(biāo)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員全民，精心創(chuàng)建。兩年的努力換來了全鎮(zhèn)群眾精神振奮，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效，農(nóng)村變城市、農(nóng)民變市民，社會(huì)秩序良好的喜人景象，建設(shè)繁榮、富裕、充滿活力、新風(fēng)遍地的文明鎮(zhèn)已逐步成為現(xiàn)實(shí)。但是在創(chuàng)建的過程中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如群眾文明素質(zhì)還要進(jìn)一步提高，文明單位長效管理的考核機(jī)制還有待進(jìn)一步完善等。今后，我們將在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)成績(jī)，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力把驛馬鎮(zhèn)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)更繁榮、生活更富裕、風(fēng)氣更良好、社會(huì)更文明的新驛馬！
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十三
我?，F(xiàn)有教職工111人，學(xué)生2322人，教學(xué)班42個(gè)。學(xué)校于1985年首次被評(píng)為__省文明單位，全體師生十分珍惜__省人民政府給予我們的這份榮譽(yù)。27年來，我們以深入開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，秉承“蒙養(yǎng)品行、啟迪智慧、健體尚美、張揚(yáng)個(gè)性”的辦學(xué)思想，堅(jiān)守“弘德、崇文、樂學(xué)、致美”的校訓(xùn)，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以提高師生素質(zhì)培育文明風(fēng)尚為目標(biāo)，以文昌文化、藝術(shù)特色教育為切入點(diǎn)，全面推行素質(zhì)教育，師生文明素養(yǎng)逐步提升，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到家長和社會(huì)認(rèn)可，連續(xù)27年保持了省級(jí)文明單位的光榮稱號(hào)。在新一輪文明單位復(fù)查登記申報(bào)中，我校提出了新的追求目標(biāo)：繼續(xù)保持省級(jí)文明單位這一榮譽(yù)，以繼續(xù)保持省級(jí)文明單位標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)師德師能和學(xué)校內(nèi)涵的新提升。
通過對(duì)照《四川省文明單位建設(shè)與管理辦法》和《__省省級(jí)文明單位測(cè)評(píng)細(xì)則(試行版)》進(jìn)行自測(cè)自評(píng)自查，我們認(rèn)為我校在組織領(lǐng)導(dǎo)、思想建設(shè)、辦學(xué)業(yè)績(jī)、校風(fēng)校貌、校園文化、學(xué)校特色建設(shè)等方方面面，為我們基層學(xué)校貫徹落實(shí)黨的十七大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“三風(fēng)”建設(shè)，依法治校，依法執(zhí)教，促進(jìn)校園和諧指出了方向，點(diǎn)明了抓手，自查得分為99分?，F(xiàn)將我校鞏固、發(fā)展省級(jí)文明單位創(chuàng)建成果的主要情況自查報(bào)告于后：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
在省、市、縣精神文明建設(shè)委員會(huì)，在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省精神文明辦、市委宣傳部、市精神文明辦的直接關(guān)心和指導(dǎo)下，通過全校教職工的共同努力，1985年梓潼縣文昌二小被省委、省政府首次命名為“省級(jí)文明單位”。27年來，學(xué)校支部、行政一班人始終不為成績(jī)而自滿，在思想認(rèn)識(shí)上，持著清醒頭腦，學(xué)校工作按省級(jí)文明單位的標(biāo)準(zhǔn)要求，按與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)衡量，抓緊抓實(shí)創(chuàng)建工作，努力鞏固、發(fā)展創(chuàng)建成果;在指導(dǎo)思想上，學(xué)校班子始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)開展馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教育，不斷深化“雙學(xué)”、“三講”和“四好”班子、“三優(yōu)一學(xué)”創(chuàng)建活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，在鞏固中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，不斷把學(xué)校精神文明建設(shè)提升到一個(gè)新的水平。
學(xué)校成立省級(jí)文明單位復(fù)查領(lǐng)導(dǎo)小組，校長李紹平任組長、負(fù)總責(zé)，分管副校長__任副組長、具體抓，教導(dǎo)處、政教處、安全總務(wù)處、年級(jí)組、工會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)等機(jī)構(gòu)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員并具體明確了各自責(zé)任，建立和完善了文明單位創(chuàng)建的長效機(jī)制，從探源共識(shí)、思想共識(shí)、工作共識(shí)、行為共識(shí)、沉思共識(shí)等幾個(gè)方面確立了學(xué)校的辦學(xué)思想和文化共識(shí)，全面覆蓋，既掛帥又出征，人人履職盡責(zé)。同時(shí)，增設(shè)了創(chuàng)建辦公室，以加強(qiáng)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)、督查和落實(shí)省級(jí)文明單位復(fù)查登記自查報(bào)告省級(jí)文明單位復(fù)查登記自查報(bào)告。學(xué)校行政每年專題研究2次以上文明單位創(chuàng)建工作，并將此作為學(xué)校的重要工作納入年度總體工作計(jì)劃一起部署、一起檢查考核，及時(shí)報(bào)送創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)和年度重大活動(dòng)計(jì)劃，并保證創(chuàng)建工作所需的財(cái)力、物力、人力、時(shí)間，形成了全校教職工齊心協(xié)力抓創(chuàng)建促發(fā)展的良好局面。
二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校被命名為四川省文明單位以來，始終把進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的思想道德、作風(fēng)和組織建設(shè)，全面提升教職工素質(zhì)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍作為文明單位創(chuàng)建工作的重點(diǎn)，著力抓了以下幾個(gè)方面的工作：
(一)強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，建學(xué)習(xí)型學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持用社會(huì)主義精神文明建設(shè)的理論武裝頭腦，統(tǒng)一思想，組織全體教職工先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，從而進(jìn)一步加深了對(duì)精神文明建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了創(chuàng)建的自覺性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭結(jié)合工作實(shí)際暢談學(xué)習(xí)體會(huì)、進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo);經(jīng)常組織開展專題性、戰(zhàn)役性理論學(xué)習(xí)，周密安排，按時(shí)檢查，保證教材，保證效果;大力支持教師參加各類外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校積極為老師們搭建各種教學(xué)教研科研平臺(tái)，狠抓校本培訓(xùn)，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)：一是專業(yè)引領(lǐng)平臺(tái)，二是領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)平臺(tái)，三是骨干引領(lǐng)平臺(tái)，四是專題討論平臺(tái)，五是反思發(fā)展平臺(tái)，六是集體研討平臺(tái)，通過這些途徑，為教師搭建成長平臺(tái)。使文昌二小理論學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)空氣濃厚，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教職工的理論素養(yǎng)、思想品德和職業(yè)道德水平有了較大提高。
(二)強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，抓道德啟蒙。學(xué)校以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“基層組織建設(shè)年”為載體，積極組織教職工開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先、關(guān)鍵在于落實(shí)的干部作風(fēng)整頓、創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織等活動(dòng)，狠抓教職工的學(xué)習(xí)和提高，嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律，推進(jìn)落實(shí)，示范帶頭，集中整頓、督促檢查。通過全面動(dòng)員，扎實(shí)學(xué)習(xí)，梳理主要問題，進(jìn)行深刻剖析，制定整改措施，狠抓整改落實(shí)，促進(jìn)了干群之間的相互理解、相互信任和相互支持，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。凡涉及教職工切身利益的重大舉措，如崗位設(shè)置、績(jī)效考核等，學(xué)校都堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上通過行政會(huì)、年級(jí)主任會(huì)、教職工大會(huì)討論決定，不論資排輩，嚴(yán)格按照教代會(huì)審議通過的考核方案執(zhí)行，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，全校教師中無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象產(chǎn)生，老師們的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)了，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著。
我們蒙養(yǎng)品行，傳承文昌智慧，落實(shí)教體局的德育主題活動(dòng)，我們積極開展了文昌文化進(jìn)校園活動(dòng)，編輯出版了校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》，開設(shè)了每一日經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生行孝、向善、誠信的品德，收到了明顯的效果。既擴(kuò)大了學(xué)生的智慧，又陶冶了學(xué)生的情操，養(yǎng)成了良好的品行，使學(xué)生的道德養(yǎng)成教育不斷深入，道德素養(yǎng)不斷增強(qiáng)，受到了學(xué)生家長和社會(huì)各界的廣泛贊同。學(xué)校先后獲得綿陽市教育系統(tǒng)20__年中華經(jīng)典誦讀大賽決賽一等獎(jiǎng)，20__年__市第二屆學(xué)習(xí)中華經(jīng)典之星，受到市委、市人了政府表彰。
(三)強(qiáng)普法教育，創(chuàng)平安校園
為了增強(qiáng)教職工的法律意識(shí)和法制觀念，我們開展了多種形式的法制宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。一是積極創(chuàng)設(shè)載體，采用開展法制、安全知識(shí)講座、演講比賽、主題隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育;二是重視學(xué)生遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的教育，結(jié)合開展“校風(fēng)示范班”評(píng)比活動(dòng)，把法制教育滲透到評(píng)比的各項(xiàng)指標(biāo)中;三是積極開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”教育，組織師生參加縣禁毒宣傳教育，禁毒宣誓簽名活動(dòng);四是積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的青少年學(xué)生法制__網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。
(四)開道德講堂，學(xué)身邊好人。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，發(fā)揮學(xué)校支部行政領(lǐng)導(dǎo)、師德模范、優(yōu)秀教師等先進(jìn)典型的帶頭示范作用，整合家庭、社區(qū)資源，我校結(jié)合校情實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)了“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)工作，成立了以校長為組長的文昌二小道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和身邊的模范評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，，設(shè)學(xué)校會(huì)議室為固定“道德講堂”場(chǎng)所，由專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，邀請(qǐng)縣上評(píng)選的道德模范來我校宣講他們的事跡，現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。同時(shí)，我們還發(fā)動(dòng)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員作為宣講員，發(fā)揮好身邊的模范的作用，開展了以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的多樣宣講活動(dòng)，做好了推薦評(píng)選身邊的模范工作，先后在教職工中評(píng)選出了愛崗敬業(yè)模范、為人師表模范、敬老愛親模范、個(gè)人品德模范等，并在全校范圍內(nèi)大力宣傳他們的模范風(fēng)采，使他們的感人事跡和高尚品德深入民心，在全校形成了追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好道德風(fēng)尚。
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文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十四
創(chuàng)建安全文明校園的創(chuàng)建目標(biāo)提出來以后，為確保學(xué)校安全工作的正常進(jìn)行，學(xué)校成立了由校長王x任組長，副校長朱x穎、朱x春任副組長，由部門負(fù)責(zé)人任組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了一支精干高效的安全工作隊(duì)伍。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開有關(guān)會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，研究學(xué)校安全現(xiàn)狀，商討治理方案和對(duì)策，擬定安全工作計(jì)劃。定期組織教工學(xué)習(xí)，利用校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng)，廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng)建的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想統(tǒng)一，全體師生自覺地投入到小雨啊安全文明創(chuàng)建工作中來，形成人人重安全、個(gè)個(gè)講文明的喜人局面。
針對(duì)校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點(diǎn)，修訂和進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。學(xué)期初，要求各班制定家長應(yīng)急電話網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)對(duì)班主任、年級(jí)組長進(jìn)行培訓(xùn)，保證信息及時(shí)輸送。開學(xué)初，即召開各層面會(huì)議，要求排查各類隱患和不穩(wěn)因素，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不虛報(bào)，把各類隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行監(jiān)控，確保校園安全。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十五
我?，F(xiàn)有教職工111人，學(xué)生2322人，教學(xué)班42個(gè)。學(xué)校于1985年首次被評(píng)為xx省文明單位，全體師生十分珍惜xx省人民政府給予我們的這份榮譽(yù)。27年來，我們以深入開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，秉承“蒙養(yǎng)品行、啟迪智慧、健體尚美、張揚(yáng)個(gè)性”的辦學(xué)思想，堅(jiān)守“弘德、崇文、樂學(xué)、致美”的校訓(xùn)，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以提高師生素質(zhì)培育文明風(fēng)尚為目標(biāo)，以文昌文化、藝術(shù)特色教育為切入點(diǎn)，全面推行素質(zhì)教育，師生文明素養(yǎng)逐步提升，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到家長和社會(huì)認(rèn)可，連續(xù)27年保持了省級(jí)文明單位的光榮稱號(hào)。在新一輪文明單位復(fù)查登記申報(bào)中，我校提出了新的追求目標(biāo)：繼續(xù)保持省級(jí)文明單位這一榮譽(yù)，以繼續(xù)保持省級(jí)文明單位標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)師德師能和學(xué)校內(nèi)涵的新提升。
通過對(duì)照《四川省文明單位建設(shè)與管理辦法》和《xx省省級(jí)文明單位測(cè)評(píng)細(xì)則(試行版)》進(jìn)行自測(cè)自評(píng)自查，我們認(rèn)為我校在組織領(lǐng)導(dǎo)、思想建設(shè)、辦學(xué)業(yè)績(jī)、校風(fēng)校貌、校園文化、學(xué)校特色建設(shè)等方方面面，為我們基層學(xué)校貫徹落實(shí)黨的十七大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“三風(fēng)”建設(shè)，依法治校，依法執(zhí)教，促進(jìn)校園和諧指出了方向，點(diǎn)明了抓手，自查得分為99分?，F(xiàn)將我校鞏固、發(fā)展省級(jí)文明單位創(chuàng)建成果的主要情況自查報(bào)告于后：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
在省、市、縣精神文明建設(shè)委員會(huì)，在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省精神文明辦、市委宣傳部、市精神文明辦的直接關(guān)心和指導(dǎo)下，通過全校教職工的共同努力，1985年梓潼縣文昌二小被省委、省政府首次命名為“省級(jí)文明單位”。 27年來，學(xué)校支部、行政一班人始終不為成績(jī)而自滿，在思想認(rèn)識(shí)上，持著清醒頭腦，學(xué)校工作按省級(jí)文明單位的標(biāo)準(zhǔn)要求，按與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)衡量，抓緊抓實(shí)創(chuàng)建工作，努力鞏固、發(fā)展創(chuàng)建成果;在指導(dǎo)思想上，學(xué)校班子始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)開展馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教育，不斷深化“雙學(xué)”、“三講”和“四好”班子、“三優(yōu)一學(xué)”創(chuàng)建活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，在鞏固中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，不斷把學(xué)校精神文明建設(shè)提升到一個(gè)新的水平。
學(xué)校成立省級(jí)文明單位復(fù)查領(lǐng)導(dǎo)小組，校長李紹平任組長、負(fù)總責(zé)，分管副校長xx任副組長、具體抓，教導(dǎo)處、政教處、安全總務(wù)處、年級(jí)組、工會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)等機(jī)構(gòu)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員并具體明確了各自責(zé)任，建立和完善了文明單位創(chuàng)建的長效機(jī)制，從探源共識(shí)、思想共識(shí)、工作共識(shí)、行為共識(shí)、沉思共識(shí)等幾個(gè)方面確立了學(xué)校的辦學(xué)思想和文化共識(shí)，全面覆蓋，既掛帥又出征，人人履職盡責(zé)。同時(shí)，增設(shè)了創(chuàng)建辦公室，以加強(qiáng)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)、督查和落實(shí)省級(jí)文明單位復(fù)查登記自查報(bào)告省級(jí)文明單位復(fù)查登記自查報(bào)告。學(xué)校行政每年專題研究2次以上文明單位創(chuàng)建工作，并將此作為學(xué)校的重要工作納入年度總體工作計(jì)劃一起部署、一起檢查考核，及時(shí)報(bào)送創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)和年度重大活動(dòng)計(jì)劃，并保證創(chuàng)建工作所需的財(cái)力、物力、人力、時(shí)間，形成了全校教職工齊心協(xié)力抓創(chuàng)建促發(fā)展的良好局面。
二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校被命名為四川省文明單位以來，始終把進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的思想道德、作風(fēng)和組織建設(shè)，全面提升教職工素質(zhì)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍作為文明單位創(chuàng)建工作的重點(diǎn)，著力抓了以下幾個(gè)方面的工作：
(一)強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，建學(xué)習(xí)型學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持用社會(huì)主義精神文明建設(shè)的理論武裝頭腦，統(tǒng)一思想，組織全體教職工先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，從而進(jìn)一步加深了對(duì)精神文明建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了創(chuàng)建的自覺性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭結(jié)合工作實(shí)際暢談學(xué)習(xí)體會(huì)、進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo);經(jīng)常組織開展專題性、戰(zhàn)役性理論學(xué)習(xí)，周密安排，按時(shí)檢查，保證教材，保證效果;大力支持教師參加各類外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校積極為老師們搭建各種教學(xué)教研科研平臺(tái)，狠抓校本培訓(xùn)，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)：一是專業(yè)引領(lǐng)平臺(tái)，二是領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)平臺(tái)，三是骨干引領(lǐng)平臺(tái)，四是專題討論平臺(tái)，五是反思發(fā)展平臺(tái)，六是集體研討平臺(tái)，通過這些途徑，為教師搭建成長平臺(tái)。使文昌二小理論學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)空氣濃厚，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教職工的理論素養(yǎng)、思想品德和職業(yè)道德水平有了較大提高。
(二)強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，抓道德啟蒙。學(xué)校以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“基層組織建設(shè)年”為載體，積極組織教職工開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先、關(guān)鍵在于落實(shí)的干部作風(fēng)整頓、創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織等活動(dòng)，狠抓教職工的學(xué)習(xí)和提高，嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律，推進(jìn)落實(shí)，示范帶頭，集中整頓、督促檢查。通過全面動(dòng)員，扎實(shí)學(xué)習(xí)，梳理主要問題，進(jìn)行深刻剖析，制定整改措施，狠抓整改落實(shí)，促進(jìn)了干群之間的相互理解、相互信任和相互支持，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。凡涉及教職工切身利益的重大舉措，如崗位設(shè)置、績(jī)效考核等，學(xué)校都堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上通過行政會(huì)、年級(jí)主任會(huì)、教職工大會(huì)討論決定，不論資排輩，嚴(yán)格按照教代會(huì)審議通過的考核方案執(zhí)行，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，全校教師中無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象產(chǎn)生，老師們的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)了，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著。
我們蒙養(yǎng)品行，傳承文昌智慧，落實(shí)教體局的德育主題活動(dòng)，我們積極開展了文昌文化進(jìn)校園活動(dòng)，編輯出版了校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》，開設(shè)了每一日經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生行孝、向善、誠信的品德，收到了明顯的效果。既擴(kuò)大了學(xué)生的智慧，又陶冶了學(xué)生的情操，養(yǎng)成了良好的品行，使學(xué)生的道德養(yǎng)成教育不斷深入，道德素養(yǎng)不斷增強(qiáng)，受到了學(xué)生家長和社會(huì)各界的廣泛贊同。學(xué)校先后獲得綿陽市教育系統(tǒng)20xx年中華經(jīng)典誦讀大賽決賽一等獎(jiǎng)， 20xx年xx市第二屆學(xué)習(xí)中華經(jīng)典之星，受到市委、市人了政府表彰。
(三)強(qiáng)普法教育，創(chuàng)平安校園
為了增強(qiáng)教職工的法律意識(shí)和法制觀念，我們開展了多種形式的法制宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。一是積極創(chuàng)設(shè)載體，采用開展法制、安全知識(shí)講座、演講比賽、主題隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育;二是重視學(xué)生遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的教育，結(jié)合開展“校風(fēng)示范班”評(píng)比活動(dòng)，把法制教育滲透到評(píng)比的各項(xiàng)指標(biāo)中;三是積極開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”教育，組織師生參加縣禁毒宣傳教育，禁毒宣誓簽名活動(dòng);四是積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的青少年學(xué)生法制xx網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。
(四)開道德講堂，學(xué)身邊好人。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，發(fā)揮學(xué)校支部行政領(lǐng)導(dǎo)、師德模范、優(yōu)秀教師等先進(jìn)典型的帶頭示范作用，整合家庭、社區(qū)資源，我校結(jié)合校情實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)了“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)工作，成立了以校長為組長的文昌二小道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和身邊的模范評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，，設(shè)學(xué)校會(huì)議室為固定 “道德講堂”場(chǎng)所，由專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，邀請(qǐng)縣上評(píng)選的道德模范來我校宣講他們的事跡，現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。同時(shí)，我們還發(fā)動(dòng)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員作為宣講員，發(fā)揮好身邊的模范的作用，開展了以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的多樣宣講活動(dòng)，做好了推薦評(píng)選身邊的模范工作，先后在教職工中評(píng)選出了愛崗敬業(yè)模范、為人師表模范、敬老愛親模范、個(gè)人品德模范等，并在全校范圍內(nèi)大力宣傳他們的模范風(fēng)采，使他們的感人事跡和高尚品德深入民心，在全校形成了追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好道德風(fēng)尚。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十六
市級(jí)文明單位復(fù)查驗(yàn)收組：
現(xiàn)將我局近兩年來市級(jí)文明單位建設(shè)工作情況報(bào)告如下。
一、基本情況
我局于19xx年 11月成立，是市政府序列局，主管全市外事、僑務(wù)、旅游工作。20xx年，在市文明辦和市機(jī)關(guān)工委的指導(dǎo)下，我局成功創(chuàng)建為市級(jí)文明單位?，F(xiàn)內(nèi)設(shè)辦公室、發(fā)展管理科、市場(chǎng)促進(jìn)科、涉外科、僑務(wù)科五個(gè)職能科室，下設(shè)旅游執(zhí)法支隊(duì)(直屬正科級(jí)執(zhí)法機(jī)構(gòu)，編制3人)、旅游質(zhì)量監(jiān)理所(直屬事業(yè)單位，編制3人)。有干部職工38人，其中在職28人，退休10人。機(jī)關(guān)黨員24人。在職人員中，100%為大專以上文化程度，其中研究生學(xué)歷4人。
我局高度重視，認(rèn)真抓好文明單位建設(shè)工作，圍繞旅游中心工作，廣泛深入開展文明單位建設(shè)活動(dòng)，在鞏固市級(jí)文明單位成果的同時(shí)，通過開展一系列卓有成效的建設(shè)活動(dòng)，物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)取得了豐碩成果。20xx年8月以來，我局分別獲得市扶貧基金會(huì)、四川郎酒集團(tuán)公司授予“郎助郎.上學(xué)堂”中國棟梁中國郎愛心捐贈(zèng)獲得者稱號(hào);中國郵政儲(chǔ)蓄銀行杯20xx第六屆四川旅游商品設(shè)計(jì)大賽最佳組織獎(jiǎng);20xx年市政府授予安全生產(chǎn)目標(biāo)考核先進(jìn)單位稱號(hào);20xx年四川旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組授予“十一.五”期間旅游規(guī)劃先進(jìn)單位;2011年創(chuàng)建森林城市建設(shè)管理二等獎(jiǎng)。20xx年4月，我局發(fā)展管理科李中華同志獲得廣元市委、市政府抗震救災(zāi)援建先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，同時(shí)獲得20xx年創(chuàng)建森林城市工作先進(jìn)個(gè)人。
二、主要做法
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為精神文明建設(shè)提供強(qiáng)力的組織保證
局黨組一班人始終把旅游系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作擺到重要地位，堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)密組織。成立了由局黨組書記、局長任組長，局黨組成員、副局長和紀(jì)檢組長任副組長，各科(室、隊(duì)、所)負(fù)責(zé)同志為成員的局機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由發(fā)展管理科負(fù)責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合外事、僑務(wù)、旅游三大塊業(yè)務(wù)工作與機(jī)關(guān)文明單位建設(shè)工作同部署同落實(shí)，對(duì)照文明單位考核標(biāo)準(zhǔn)，明確了工作要求、分管領(lǐng)導(dǎo)、牽頭科室和具體人員，協(xié)調(diào)解決工作中的具體問題，為文明單位建設(shè)工作提供人員、經(jīng)費(fèi)等保障，使文明單位建設(shè)工作有人抓，有人管，做到分級(jí)負(fù)責(zé)和全過程管理，有力促進(jìn)了精神文明建設(shè)的健康有序開展。
(二)加強(qiáng)教育，為精神文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)
20xx年以來，我局在學(xué)習(xí)教育中認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)制度，采用集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合、普遍學(xué)習(xí)與專題討論相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與觀看錄像相結(jié)合、記筆記與撰寫體會(huì)文章相結(jié)合、督促檢查與考試考核相結(jié)合，始終把加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)作為鞏固和深化市級(jí)文明單位成果的重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀和學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)黨章主題實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高思想政治建設(shè)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
一是強(qiáng)化思想政治工作。我們認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)思想政治工作的若干意見》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的意見》，認(rèn)真開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓建設(shè)，開展“思想大解放，推動(dòng)大發(fā)展”專題討論活動(dòng)，著力在提高干部職工的思想政治素質(zhì)上下功夫，在加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)上做文章。通過領(lǐng)導(dǎo)干部授課、專家講座、機(jī)關(guān)黨組織“三會(huì)一課”和干部談心活動(dòng)等形式，深入開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，不斷提高干部職工的思想政治素質(zhì)。特別是利用中心組學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《劃清“四個(gè)重大界限”學(xué)習(xí)讀本》，《理論熱點(diǎn)面對(duì)面­­——七個(gè)怎么看?》，觀看黨課專題片——《煉盡黃沙自是金》等，黨員同志通過學(xué)習(xí)收到較好效果。
二是加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育。我們利用多種形式開展了社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)了對(duì)以“八榮八恥”為核心內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀宣傳，營造了學(xué)習(xí)貫徹“八榮八恥”的良好氛圍。同時(shí)將社會(huì)主義榮辱觀教育與建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制相結(jié)合，與學(xué)習(xí)貫徹黨章相結(jié)合，全體黨員的黨員意識(shí)和社會(huì)主義榮辱觀進(jìn)一步增強(qiáng)。
三是加強(qiáng)法制和職業(yè)道德建設(shè)。我們認(rèn)真開展“普法”教育，組織干部職工學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《干部法律知識(shí)讀本》及外事、僑務(wù)、旅游相關(guān)知識(shí)讀本等，積極參加普法宣傳及行業(yè)法規(guī)培訓(xùn)。著力加強(qiáng)局機(jī)關(guān)干部職工職業(yè)道德建設(shè)，樹立單位良好形象。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持把社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德教育緊密結(jié)合，督促、教育職工嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、過錯(cuò)追究制，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)做起，一點(diǎn)一滴做起，保證公務(wù)員為人民服務(wù)的本質(zhì)。指導(dǎo)太平古鎮(zhèn)、老窖池、玉蟾山、朱德舊居陳列館等景區(qū)搞好愛國主義教育基地建設(shè)，對(duì)學(xué)生開展愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義教育。
四是開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)。我們以“建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部”為目標(biāo)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。為干部職工購買了全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材、《江澤民文選》、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》、《旅游整合世界》等學(xué)習(xí)讀本，盡可能滿足干部職工學(xué)習(xí)的需要。堅(jiān)持為干部職工訂閱《xx日?qǐng)?bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》、《xxxx報(bào)》、《xxxxx報(bào)》、《xxxx》等各類報(bào)刊雜志，職工變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。結(jié)合工作實(shí)際，經(jīng)過調(diào)查研究，我局干部撰寫的各類信息和調(diào)研文章多次被省、市級(jí)以上新聞宣傳刊物發(fā)表和被省、市黨委、政府內(nèi)部刊物采用4篇。
五是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極參加省旅游局等相關(guān)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)干部職工參加學(xué)歷教育和繼續(xù)教育，單位有2人完成研究生學(xué)習(xí)。按要求選送機(jī)關(guān)干部參加省、市委組織部的調(diào)訓(xùn)、輪訓(xùn)和省級(jí)對(duì)口主管部門組織的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使全局干部職工的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)得到較大提高。鼓勵(lì)在職學(xué)習(xí)，對(duì)干部職工學(xué)習(xí)時(shí)間予以大力支持，調(diào)動(dòng)干部職工的學(xué)習(xí)積極性。
(三)認(rèn)真開展多形式的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)精神文明建設(shè)全面發(fā)展
一是樹立良好的道德風(fēng)尚。堅(jiān)持經(jīng)常性文明禮貌教育，組織職工積極參加各種文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)。堅(jiān)持開展“五好家庭”、“文明科室”、“文明職工”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，今年評(píng)選表彰了22戶“五好家庭”、6個(gè)“文明科室”和 27名“文明職工”，形成了尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)以及文明生活和工作的良好風(fēng)尚。
二是積極開展送教下基層活動(dòng)。20xx年11月2至1月16日，我局共組織鄉(xiāng)村旅游服務(wù)技能送教下基層活動(dòng)7次，培訓(xùn)對(duì)象以鄉(xiāng)村旅游飯店(農(nóng)家樂)業(yè)主及從業(yè)人員為主，主要培訓(xùn)服務(wù)禮儀、餐飲和客房服務(wù)規(guī)范、衛(wèi)生和安全常識(shí)等方面的內(nèi)容，各區(qū)縣農(nóng)家樂、賓館及景區(qū)旅游從業(yè)人員踴躍報(bào)名參加。活動(dòng)培訓(xùn)農(nóng)家樂服務(wù)人員及業(yè)主共計(jì)730 多人次，收到了良好效果，有力地推進(jìn)了我市旅游行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
三是積極開展掛包幫活動(dòng)。去年以來，我局積極組織開展一系列“掛包幫” 活動(dòng)，取得了較好的幫扶效果。結(jié)對(duì)單位古藺縣黃荊鄉(xiāng)的5名鄉(xiāng)村干部赴成都參加中國旅游景區(qū)建設(shè)第16期核心技術(shù)培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間，與會(huì)人員實(shí)地考察了中國農(nóng)家樂旅游發(fā)源地、國家3a級(jí)旅游景區(qū)成都市郫縣農(nóng)科村、國家4a級(jí)旅游景區(qū)成都市錦江區(qū)三圣花鄉(xiāng)“五朵金花”以及洛帶古鎮(zhèn)等旅游景點(diǎn)。20xx年“七一”前夕，市外事僑務(wù)旅游局黨組書記、局長姚照平帶隊(duì)深入結(jié)對(duì)幫扶的古藺縣黃荊鄉(xiāng)原林村，開展調(diào)研和走訪慰問活動(dòng)。要求黃荊鄉(xiāng)和原林村“兩委”干部要早做打算，超前謀劃，千方百計(jì)幫助群眾脫貧致富。對(duì)原林村4名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、1名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和2戶困難黨員、群眾進(jìn)行走訪慰問，送去了總值xxxx余元的慰問金和生活用品，帶去了黨的溫暖和祝福。
四是積極開展各類文體活動(dòng)。堅(jiān)持以各類活動(dòng)為載體，不斷把精神文明建設(shè)推向深入。在積極參加市委、市政府及市委宣傳部、市直機(jī)關(guān)工委、市總工會(huì)等部門組織的各種文體活動(dòng)的同時(shí)，積極發(fā)揮機(jī)關(guān)支部、工會(huì)、婦聯(lián)等組織作用，成立了網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球等多個(gè)興趣小組，組織職工開展球類比賽、登山、趣味體育、春游等活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活，促進(jìn)彼此交流溝通，增進(jìn)友誼與感情，展示干部職工的良好風(fēng)貌。
五是實(shí)施關(guān)愛職工行動(dòng)。尊重和關(guān)心退休干部，為老干部活動(dòng)提供必要經(jīng)費(fèi)，及時(shí)解決老干部反映的問題，定期組織老干部體檢，開展各種文體活動(dòng)，讓他們“老有所學(xué)，老有所樂”。關(guān)心體貼職工，定期組織職工體檢，對(duì)生病住院職工進(jìn)行慰問，在春節(jié)期間開展對(duì)職工家屬慰問，“六一”兒童節(jié)組織職工子女開展慶祝活動(dòng)，送上禮物和關(guān)愛，使干部職工及其家屬感受到了組織的溫暖。八一節(jié)開展了轉(zhuǎn)業(yè)隊(duì)伍軍人慰問活動(dòng)。
六是積極組織參與文明創(chuàng)建活動(dòng)。積極發(fā)動(dòng)局機(jī)關(guān)及全系統(tǒng)職工參與我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市先進(jìn)城市活動(dòng)。深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)景區(qū)和廉政文化進(jìn)景區(qū)活動(dòng)，發(fā)揮職能作用，組織開展旅游行業(yè)創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)。先后創(chuàng)建了市級(jí)文明旅行社3家，市級(jí)文明示范窗口單位1個(gè)，市級(jí)文明旅游集鎮(zhèn)1個(gè)，市級(jí)文明景區(qū)5個(gè)和市級(jí)文明旅行社7個(gè)。深入開展“提升中國公民文明旅游素質(zhì)活動(dòng)”，深入推進(jìn)旅游行業(yè)誠信體系建設(shè)，成立了xxxxxx嚴(yán)格落實(shí)旅游景區(qū)對(duì)老年人、軍人、學(xué)生、殘疾人等特殊人群的相關(guān)優(yōu)待政策。認(rèn)真做好“雙擁”工作，堅(jiān)持每年“八一”建軍節(jié)前夕開展對(duì)共建單位江陽區(qū)武裝部官兵的走訪慰問，積極主動(dòng)與江陽區(qū)人武部開展軍警民共建安全文明景區(qū)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)共建、共育、共同提高的目的。
(四)以精神文明建設(shè)為抓手，統(tǒng)籌各項(xiàng)工作開展
一是強(qiáng)化行政效能建設(shè)。實(shí)行工作目標(biāo)管理，強(qiáng)化工作督查督辦。認(rèn)真落實(shí)《首辦責(zé)任制》、《文明辦公制》、《崗位責(zé)任制》、《服務(wù)承諾制》等制度，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和能力。堅(jiān)持政務(wù)公開，進(jìn)一步規(guī)范辦事程序，縮短辦事時(shí)限，提高行政效率，聘任旅游服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督員，監(jiān)督旅游服務(wù)質(zhì)量和旅游行政效能建設(shè)。
二是抓好機(jī)關(guān)辦公環(huán)境建設(shè)。積極改善機(jī)關(guān)辦公硬、軟件建設(shè)，努力為職工營造良好工作氛圍。去年以來新添置3臺(tái)辦公電腦，創(chuàng)造了機(jī)關(guān)職工每人一臺(tái)電腦的辦公條件，極大提高了辦事效率。添置盆景、綠化植物等，對(duì)單位辦公場(chǎng)所進(jìn)行了美化、綠化，鼓勵(lì)職工實(shí)施家居綠化。每年按照市上統(tǒng)一部署，組織職工積極開展義務(wù)植樹造林活動(dòng)。以保持愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位為載體，扎實(shí)抓好愛國衛(wèi)生工作，購買殺蟲劑28瓶，開展辦公區(qū)域和家庭病媒生物防治。
三是重視職工法紀(jì)教育。積極加強(qiáng)防范，認(rèn)真抓好局機(jī)關(guān)社會(huì)治安綜合治理工作，同時(shí)切實(shí)發(fā)揮職能作用，突出重點(diǎn)抓好旅游行業(yè)的綜治工作。抓好宣傳教育，督促職工認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃生育基本國策。兩年來，局機(jī)關(guān)未發(fā)生安全責(zé)任事故，干部職工無人違法違紀(jì)，無人參與“法輪功”等非法、邪教組織，無吸毒販毒人員，每年均被評(píng)為社會(huì)治安綜合治理達(dá)標(biāo)單位。機(jī)關(guān)職工計(jì)劃生育合格率達(dá)100%。
四是積極開展旅游系統(tǒng)城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作。我局積極開展城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)宣傳工作，要求在全市所有星級(jí)賓館(飯店)、旅行社、旅游景區(qū)要利用宣傳欄、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)(視頻)等陣地加強(qiáng)宣傳，在明顯位置，設(shè)計(jì)制作1-2塊(條)大型固定宣傳牌和宣傳標(biāo)語，有室外電子顯示屏的旅游景區(qū)和企業(yè)，要利用電子顯示屏滾動(dòng)播放創(chuàng)建省級(jí)文明城市宣傳標(biāo)語和精神文明建設(shè)相關(guān)內(nèi)容，每天宣傳時(shí)間不少于2小時(shí)。同時(shí)，所有賓館飯店、旅游景區(qū)要搞好內(nèi)部和周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，強(qiáng)化管理措施，提升服務(wù)水平。
三、工作體會(huì)
在抓好精神文明建設(shè)工作中，我們深刻地體會(huì)到：旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要精神文明建設(shè)提供強(qiáng)勁動(dòng)力，精神文明建設(shè)也需要旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供成長平臺(tái)。堅(jiān)持“兩手都要抓、兩手都要硬”的工作方針，旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展就能夠呈現(xiàn)出任務(wù)目標(biāo)明確、措施扎實(shí)有力、群眾廣泛參與、工作全面推進(jìn)的良好局面。今年8月31日，我局在王氏大酒店召開了全市旅游系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作會(huì)議，邀請(qǐng)市文明辦領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo)工作。全市各區(qū)縣旅游局、星級(jí)賓館、旅行社、景區(qū)等90余人參加會(huì)議。會(huì)議要求全市旅游系統(tǒng)要把精神文明建設(shè)貫穿到各項(xiàng)工作中，在全市旅游行業(yè)迅速掀起創(chuàng)建文明單位的熱潮。在旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作推進(jìn)中，我們著眼科學(xué)發(fā)展，體現(xiàn)現(xiàn)代旅游業(yè)文明特征，堅(jiān)持把精神文明建設(shè)融入產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)聚集、新型業(yè)態(tài)發(fā)展以及目的地體系建設(shè)，突出特色、體現(xiàn)個(gè)性、展示文化，為全市旅游業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展，提供了強(qiáng)有力的思想保證和強(qiáng)大的精神動(dòng)力，促進(jìn)了全市旅游業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)全面增長。今年上半年，全市17個(gè)旅游重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目，完成投資8.8億元，占年度投資任務(wù)的57.33%。景區(qū)規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求正常推進(jìn)，黃荊、太平、大黑洞、天仙硐、洞窩等景區(qū)創(chuàng)a工作有序推進(jìn)。全市第三季度實(shí)現(xiàn)旅游總收入64.28億元,同比增長19.8%，旅游經(jīng)濟(jì)保持了健康、快速發(fā)展的良好勢(shì)頭。
雖然我們?cè)诰裎拿鹘ㄔO(shè)中做了一些工作、取得了一些成績(jī)，但與新時(shí)期文明創(chuàng)建要求相比較仍有一定差距。我們將以本次復(fù)核為契機(jī)，繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，繼續(xù)堅(jiān)持“三個(gè)文明一起抓”的工作思路，以更大的熱情、更強(qiáng)的力度、更高的標(biāo)準(zhǔn)，深入、扎實(shí)抓好精神文明建設(shè)工作，以此促進(jìn)全市外事、僑務(wù)、旅游事業(yè)的快速健康發(fā)展，促進(jìn)機(jī)關(guān)三個(gè)文明建設(shè)，為瀘州經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
特此報(bào)告
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十七
xx縣xx鎮(zhèn)xx中學(xué)位于肅寧縣萬里鎮(zhèn)南于莊村，創(chuàng)建于1958年占地面積13113。85平方米，教學(xué)樓建筑面積為2894。86平方米?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，220名學(xué)生，21名教職員工。我校確立了“因努力而快樂”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，德育為先，全面育人”的辦學(xué)宗旨。以“真誠、關(guān)愛、明晰”為校訓(xùn)。形成了以“民主和諧、勤勉創(chuàng)新”為核心的校風(fēng)，“幸福耕耘，樂于奉獻(xiàn)”為核心的師風(fēng)；“享受學(xué)習(xí)，互助提升”為核心的學(xué)風(fēng)；創(chuàng)建“文明校園”是促進(jìn)師生思想道德素質(zhì)的有力抓手，是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我服務(wù)、自我管理的有效載體。
1、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
2、制定方案、明確責(zé)任、落實(shí)措施，形成人盡其責(zé)的工作格局。本學(xué)期初，結(jié)合南于莊中學(xué)創(chuàng)建活動(dòng)開展的實(shí)際情況，總結(jié)成績(jī)，尋找差距，進(jìn)一步將創(chuàng)建任務(wù)細(xì)化分解，規(guī)定了學(xué)校各部門的具體職責(zé)和任務(wù)，明確了責(zé)任人。全校師生齊參與的工作格局和橫向到邊、縱向到底的工作網(wǎng)絡(luò)。
1、注重法制教育，我校把法制課作為教本課程，自編教材《文明法制進(jìn)校園》做到有教師，有課程，有階段性檢測(cè)?！逗颖狈ㄖ茍?bào)》“肅寧電視臺(tái)”多次報(bào)道我校法制教育工作。連年被評(píng)為“滄州市法制教育先進(jìn)集體”，在六五普法驗(yàn)收中得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定、表揚(yáng)。近年我校沒出現(xiàn)過一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為。
2、我校始終堅(jiān)持以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向拓寬渠道，創(chuàng)新形式，使師德師風(fēng)建設(shè)和德育工作入情入理，入腦入心。依法執(zhí)教，以德育人，以身作則，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。以“師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)”為抓手，通過“三查三嚴(yán)”活動(dòng)，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范。每學(xué)期通過學(xué)生問卷調(diào)查和家長代表座談會(huì)，對(duì)教師的教育教學(xué)的滿意度進(jìn)行調(diào)查和評(píng)價(jià)。
3、夯實(shí)責(zé)任，警鐘長鳴，確保校園安全穩(wěn)定。健全各種安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化了晨檢、午檢、課堂考勤、外出許可等日常檢查記錄制度，做到了制度健全、職責(zé)明確、程序科學(xué)、實(shí)施便捷、過程精細(xì)。
4、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。通過黑板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)、演講賽、手抄報(bào)、三進(jìn)優(yōu)質(zhì)課等形式使學(xué)生把社會(huì)主義核心價(jià)值觀講在口中，記在心里，落實(shí)在行動(dòng)中。
5、深入開展德育系列教育。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展和認(rèn)知規(guī)律，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、主題班會(huì)、國旗下講話……培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德追求，樸素的道德情感和正確的道德行為，使優(yōu)秀的道德品行根植于每個(gè)學(xué)生腦海中，并滲透在日常生活中。
三、
1、建成了校園文化陣地。校訓(xùn)長廊展示的是“享受學(xué)習(xí)，互助提升”的學(xué)風(fēng)；教學(xué)樓長廊分“勵(lì)志”、“夢(mèng)想”、“禮儀”“明德”四方面篇章，體現(xiàn)了時(shí)代對(duì)少年兒童思想道德建設(shè)的要求；操場(chǎng)上的體育文化長廊，以精美的構(gòu)思，明快的色彩展示了各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的魅力。
2、打造特色課堂，開設(shè)少年宮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校成立了足球、籃球、乒乓球、聲樂、美術(shù)、輪滑、計(jì)算機(jī)、書法等社團(tuán)，吸引有特長的學(xué)生參加，為他們提供了提高的空間和展示的舞臺(tái)，這些學(xué)生的出色表現(xiàn)多次為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。開辦了特色課堂隊(duì)組，每個(gè)隊(duì)組由專人負(fù)責(zé)，活動(dòng)有時(shí)間、有場(chǎng)地、有內(nèi)容、有效果。校園形成了每周有活動(dòng)，每月有比賽，人人有項(xiàng)目的生動(dòng)場(chǎng)景，濃厚了校園的文化氛圍，促進(jìn)了全體學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，為培養(yǎng)合格加特長的人才奠定了基礎(chǔ)。
開展“綠色”教育，實(shí)踐“綠色”行動(dòng)設(shè)立了“綠色教育”宣傳欄，“綠色聲音”廣播站，每個(gè)班在黑板報(bào)的一角開辟“環(huán)保之窗”，定期向?qū)W生宣傳環(huán)境教育知識(shí)；在花壇中樹立了學(xué)生自己設(shè)計(jì)的愛護(hù)標(biāo)牌，樓梯間設(shè)置溫馨提示，讓學(xué)校的每一面墻壁、每一棵花草樹木都成為教育的載體，使學(xué)生徜徉其中，熏染浸潤，潛移默化地受到熏陶感染。開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士”、“爭(zhēng)創(chuàng)綠色班級(jí)和家庭”主題小報(bào)評(píng)比、“綠色書畫、征文”比賽，“綠色低碳生活”宣傳進(jìn)家庭等活動(dòng)，舉行了“勤儉節(jié)約”千人簽名、宣誓儀式，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的“勤儉節(jié)約”監(jiān)督崗?；顒?dòng)中學(xué)生互相監(jiān)督、互相激勵(lì)、自我完善、增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，增長了環(huán)保知識(shí)，樹立了正確的生活觀。
在各級(jí)部門的關(guān)心支持和全體師生的不懈努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新成績(jī)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。經(jīng)過深刻、細(xì)致的自查我們認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到了縣級(jí)“文明校園”的要求。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十八
我們皋埠鎮(zhèn)中學(xué)地處城郊，位于紹興市越城區(qū)“銀皋埠”，南臨省級(jí)風(fēng)景名勝--吼山，北靠104國道，近枕古運(yùn)河。學(xué)校前身為解放初的樊江小學(xué)，1969年始初設(shè)初中班，后曾名樊江中學(xué)。經(jīng)過近40年的改造、發(fā)展，從最初占地僅3畝多的“戴帽”初中，發(fā)展成今天的“浙江省示范初中”、“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“市綠色學(xué)?！?、“市衛(wèi)生學(xué)?！薄笆星嗄曛驹刚叻?wù)站”“市青年文明號(hào)”、“區(qū)文明單位”，學(xué)校規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有教職工2800余人，師資力雄厚。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備更趨完備。多功能廳、校電視臺(tái)演播室、電腦房、多媒體教室、電子閱覽室、課件制作室、校園網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)等現(xiàn)代化教育設(shè)備一應(yīng)俱全。
90年代初學(xué)校加快舊校改造，學(xué)校以此為契機(jī)，以創(chuàng)建文明學(xué)校、示范學(xué)校為載體，集中資金和力量逐步建立一流的教育文化環(huán)境，一流的現(xiàn)代教育設(shè)施。學(xué)校運(yùn)用審美化、整體化的觀點(diǎn)進(jìn)行校園環(huán)境的同步改造和不斷優(yōu)化。匠心構(gòu)思的校園廣場(chǎng)鋼雕，中心花壇和近百米的宣傳長廊，寓美與張力于一體。從1995年開始實(shí)施校園綠化環(huán)境教育工程建設(shè)，起開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工程。現(xiàn)校園綠地覆蓋面積35%以上，已有近百種花卉樹木。綠樹成蔭，四季花開，滿園綠色，是莘莘學(xué)子的理想學(xué)園。底被命名為紹興市“綠色學(xué)?！?。
（一）統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高對(duì)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
我們將綠色學(xué)校的創(chuàng)建作為提高辦學(xué)品位、拓展并深化素質(zhì)教育內(nèi)涵的重要環(huán)節(jié)。緊緊圍繞“人的全面發(fā)展”這一核心，本著“尊重人和完善人”的宗旨，把可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的原則、指導(dǎo)思想落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中去，融入到學(xué)校環(huán)境教育的全過程，將知識(shí)、踐行和責(zé)任有機(jī)地結(jié)合起來。
（二）明確創(chuàng)建目標(biāo)，建立科學(xué)的管理機(jī)構(gòu)。
明確“以環(huán)境教育為依托，倡導(dǎo)綠色管理，帶動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育水平的整體提高，培養(yǎng)素質(zhì)全面的學(xué)生”作為辦學(xué)理念，將環(huán)境教育納入教育教學(xué)計(jì)劃中。在實(shí)施過程中學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)，教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)、各教研組負(fù)責(zé)人以及家長、學(xué)生代表組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。并把環(huán)境教育的具體活動(dòng)落實(shí)到人，責(zé)任到人，教務(wù)處把好學(xué)科滲透關(guān)，一線教師負(fù)責(zé)在學(xué)科中實(shí)施，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)環(huán)境活動(dòng)的執(zhí)行與指導(dǎo)，科學(xué)課教師負(fù)責(zé)環(huán)保知識(shí)講座，總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)與管理。采取多層次、多角度，抓結(jié)合、促滲透的措施，全方位地推進(jìn)環(huán)境教育。
（三）結(jié)合新課程實(shí)施，讓“綠色”走進(jìn)課堂，走近每一個(gè)學(xué)生。實(shí)施環(huán)境教育的關(guān)鍵是教師，基本途徑在課堂。
1、加強(qiáng)了教師的環(huán)境意識(shí)，注重提高教師的環(huán)境教育能力。首先。定期對(duì)教師進(jìn)行環(huán)境知識(shí)講座，利用網(wǎng)絡(luò)，了解新的環(huán)境教育信息。其次，通過課堂教學(xué)和教育科研，進(jìn)行“環(huán)境教育與人的全面發(fā)展”的課題研究，從而提高課堂環(huán)境教育的效果。再次，在學(xué)校教育、教學(xué)評(píng)價(jià)體系中，增加了“環(huán)境教育必須有機(jī)地滲透在學(xué)科教學(xué)中”這一指標(biāo)，保證了環(huán)境教育的持久進(jìn)行。幾年來，我校教師的環(huán)境教育意識(shí)與能力正在不斷增強(qiáng)。
2、充分挖掘課程內(nèi)涵，有機(jī)滲透環(huán)境教育。學(xué)校堅(jiān)持全面加特色的辦學(xué)目標(biāo)，有計(jì)劃地實(shí)施了“滲透式”環(huán)境教育模式的實(shí)踐和研究。據(jù)教科室調(diào)查顯示，教師能夠按照教材或《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)綱要》（課程標(biāo)準(zhǔn)）中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容組織教育，教師對(duì)環(huán)境教育的興趣越來越濃；與環(huán)境教育密切的自然學(xué)科、社會(huì)學(xué)科，其環(huán)境教育開展得更好；語文學(xué)科隨著課外閱讀延伸，“人與自然”“人與環(huán)境”為主題的文學(xué)作品、科技類說明文已漸成閱讀主流。
在重視“滲透式教學(xué)”的同時(shí)，著重采用“案例式教學(xué)”。通過案例講座、思辯討論、主題班會(huì)、利用學(xué)校比較完善的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備以及其他教育媒體，全方位地開展教學(xué)活動(dòng)。提高學(xué)生對(duì)大自然復(fù)雜性、多樣性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)環(huán)境問題進(jìn)行調(diào)研、分析、決策的初步能力，為學(xué)生營造更多的發(fā)展空間和時(shí)間，建立能展示其才能的平臺(tái)。
3、探索“綠色活動(dòng)”綜合實(shí)踐課程。結(jié)合新課程實(shí)施，已逐步構(gòu)建起包括“人與自然”“人與社會(huì)”“人與藝術(shù)”“人與健康”“人與網(wǎng)絡(luò)”“人與創(chuàng)造”等六大版塊為主的課程內(nèi)容。通過活動(dòng)與交往，讓學(xué)生不僅得到真實(shí)的情感體驗(yàn)，而且促使學(xué)生為保護(hù)和改善環(huán)境作出有效的行動(dòng)。探索豐富多樣的課程呈現(xiàn)形式，正在開發(fā)“案例式校本綠色課程”。
（四）實(shí)施具有校本特色的“綠色德育”，提高創(chuàng)建活動(dòng)和學(xué)校德育的實(shí)效性。
提高初中學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，不僅表現(xiàn)在現(xiàn)代的環(huán)境理論、時(shí)尚的口號(hào)里，更重要的是將可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)技能態(tài)度，體現(xiàn)在學(xué)生的世界觀、環(huán)境觀、價(jià)值觀和道德行為中。
“綠色德育”是我校今年在市規(guī)劃立項(xiàng)課題《構(gòu)建“綠色德育”體系，提高學(xué)校德育效果》中提出的學(xué)校管理、德育工作新理念。旨在使“綠色學(xué)校”特色的形成、學(xué)校德育的內(nèi)容和途徑等方面有所創(chuàng)新，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多彩的“綠色平臺(tái)”，使每一個(gè)學(xué)生在“綠色活動(dòng)”“綠色實(shí)踐”中接受“綠色”的體驗(yàn)，陶冶美的情操，在和諧中發(fā)展。使學(xué)校環(huán)境教育走可持續(xù)發(fā)展之路。
1、樹立“綠色理念”，構(gòu)建“綠色德育”網(wǎng)絡(luò)?！熬G色德育”，不是簡(jiǎn)單意義上的生態(tài)環(huán)境教育，而是融合了“綠色”所象征的自然、和諧、人文、民主等思想的一種現(xiàn)代德育觀。我們要求每一位教師都應(yīng)成為“綠色德育”的輔導(dǎo)員，成為“綠色種子”的傳播者，成為“綠色校園”的耕耘者。學(xué)校已初步建立起“學(xué)校－家庭－社區(qū)”三位一體，“領(lǐng)導(dǎo)－教師－學(xué)生”層層互動(dòng)的“綠色德育”網(wǎng)絡(luò)。
2、營造“綠色文化”氛圍，創(chuàng)設(shè)“綠色德育”情境。在舊校改造、硬件環(huán)境建設(shè)過程中，學(xué)校運(yùn)用審美化、整體化的觀點(diǎn)進(jìn)行校園環(huán)境的同步改造和不斷優(yōu)化。本學(xué)期初，更新了所有室內(nèi)外的名人畫像、名人名言標(biāo)牌，再造了30余米的宣傳長廊（原有60余米），成為校園又一道美麗的風(fēng)景線，使校園環(huán)境更體現(xiàn)出教育性、藝術(shù)性、科學(xué)性和愉悅性。我們還充分利用學(xué)生自編自播的天天播出的“校園之聲”廣播站、?！熬G苑”電視臺(tái)等現(xiàn)代化教育媒體長期進(jìn)行宣傳，還組織“文化藝術(shù)節(jié)”，“才藝表演”“美化教室”“美化寢室”等活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活，同時(shí)強(qiáng)化“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的輿論導(dǎo)向，努力為每一個(gè)學(xué)生營造優(yōu)良的校園文化環(huán)境、人際環(huán)境和心理環(huán)境。
3、豐富“綠色體驗(yàn)”，強(qiáng)化“綠色德育”實(shí)踐。我們堅(jiān)持以“學(xué)生為本”，讓更多的學(xué)生參與到實(shí)踐中來。著重抓好“五建”，突出“五還”即：創(chuàng)建“綠色班級(jí)基地”把選擇權(quán)交還給學(xué)生；創(chuàng)建“綠色校園基地”把創(chuàng)造權(quán)交還給學(xué)生；創(chuàng)建“綠色家庭基地”，把宣傳權(quán)交還給學(xué)生；創(chuàng)建“綠色社區(qū)基地”，把參與權(quán)交還給學(xué)生；創(chuàng)建“綠色社會(huì)角色基地”，把體驗(yàn)權(quán)交還給學(xué)生。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合，通過學(xué)期系列“學(xué)生自主活動(dòng)”、“共青團(tuán)綠地認(rèn)養(yǎng)”、“環(huán)保志愿者活動(dòng)”、“小記者校內(nèi)外采風(fēng)”“參與文明社區(qū)創(chuàng)建”等豐富多樣的活動(dòng)載體，使每一個(gè)學(xué)生在寬松愉快的心理環(huán)境里，在富有青春朝氣和時(shí)代氣息的實(shí)踐活動(dòng)中，不斷強(qiáng)化綠色情感體驗(yàn)。
4、細(xì)化“綠色評(píng)價(jià)”，凸現(xiàn)“綠色德育”效果。在學(xué)校管理中，我們把“綠色體驗(yàn)教育”納入學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，堅(jiān)持“人文、自然、和諧、民主”的要求，大膽創(chuàng)新，制訂了既有科學(xué)性又有激勵(lì)性的綠色評(píng)價(jià)指標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的德育觀、評(píng)價(jià)觀，進(jìn)一步規(guī)范“教育常用語”“學(xué)生評(píng)價(jià)用語”“推廣使用普通話和禮貌用語”，建立“相互理解、相互尊重，平等和諧”的新型師生關(guān)系。學(xué)校正在開展一系列的“綠色評(píng)價(jià)”活動(dòng)，如“綠色班級(jí)”“綠色寢室”“綠色課堂”“綠色家庭”的創(chuàng)建和評(píng)比，突出團(tuán)隊(duì)精神，營造和諧集體，讓每一個(gè)學(xué)生在團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、寬松、和美的環(huán)境中健康快樂地學(xué)習(xí)生活。
（五）、初步探索把“綠色理念”滲透到學(xué)校管理。
逐步形成關(guān)于“可持續(xù)發(fā)展學(xué)生”的共識(shí)。對(duì)學(xué)校軟硬環(huán)境，包括人、環(huán)境、財(cái)物、信息在內(nèi)的教育資源，進(jìn)行科學(xué)管理、合理配置；動(dòng)員學(xué)生、教師、家長、教輔人員都能參與管理和決策的過程，形成愉悅、和諧、民主的教育環(huán)境。扎扎實(shí)實(shí)地開展創(chuàng)建“省綠色學(xué)?！被顒?dòng)。共同營造起更加優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
根據(jù)省教育廳、環(huán)保局有關(guān)文件，對(duì)照浙江省創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笨己藰?biāo)準(zhǔn)和我校綠色學(xué)校的創(chuàng)建實(shí)際，自查自評(píng)如下：
（一）創(chuàng)建綠色學(xué)校的管理（30分，自評(píng)30分）
1、學(xué)校經(jīng)過二輪的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，建立了務(wù)實(shí)性的環(huán)境教育管理工作小組和爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了明確的工作職責(zé)和工作制度。
2.在學(xué)校分年度教學(xué)計(jì)劃中都以學(xué)校工作目標(biāo)納入計(jì)劃中。20在成功創(chuàng)建“市綠色學(xué)校”“省示范初中”的基礎(chǔ)上，又主動(dòng)規(guī)劃創(chuàng)建省綠色學(xué)校，開展環(huán)境教育基礎(chǔ)知識(shí)及綠色學(xué)校的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，具體措施落實(shí)。
3.學(xué)校按年度制定環(huán)境教育活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)初中三個(gè)年段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，選擇與他們密切相關(guān)的學(xué)校、家庭及周圍環(huán)境中有代表性的具體環(huán)境問題案例，開展生動(dòng)有益的教育活動(dòng)，如環(huán)境科普宣傳、校外考察訪問、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、綠色志愿者行動(dòng)、探究性活動(dòng)等。這些活動(dòng)都能體現(xiàn)生動(dòng)性、層次性、直觀性和有效性，從活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)、環(huán)保能力。由政教處團(tuán)委以及領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行考核，并納入班級(jí)量化考核。是創(chuàng)建活動(dòng)持久開展。
4.我校從改擴(kuò)建以來，就把環(huán)境建設(shè)放在首位，一期綠化就投入20多萬元，著力營造校園互動(dòng)式教育環(huán)境。以塊化與綠帶相結(jié)合的多樣布局，美化、綠化校園。從不同方面、不同角度構(gòu)筑美育效能。綠色資產(chǎn)在不斷增值。有以吼山風(fēng)景區(qū)果園為主的綠色教育基地和勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地，建立了校園花木檔案，編制花木名錄，給校園所有花木命名樹牌，成了很好的課程資源。
5、環(huán)境教育與所有的課程有關(guān)。學(xué)校積極做好結(jié)合與滲透環(huán)境教育的指導(dǎo)和研究，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，在自然學(xué)科、思想政治課、社會(huì)學(xué)科、語文學(xué)科中具體落實(shí)環(huán)境教育內(nèi)容。組織環(huán)境教案觀摩、評(píng)比。利用校園網(wǎng)絡(luò)，暢通信息渠道，共享資源。
6、從來，特別是創(chuàng)建市綠色學(xué)校以來，學(xué)校更注重資料的積累，原始記錄都?xì)w入學(xué)校檔案，集中管理。
(二)創(chuàng)建綠色學(xué)校的效果（70分，自評(píng)68分）
1、我校的環(huán)境教育主要采用“學(xué)科滲透”和“活動(dòng)結(jié)合”的方法進(jìn)行，收到了比較好的效果。同時(shí)，環(huán)境教育列入學(xué)校素質(zhì)教育中，環(huán)境教育內(nèi)容有教案、有說課、有講評(píng)，各學(xué)科教師積極優(yōu)化教材中環(huán)境教育內(nèi)容，教學(xué)中方法靈活、形式多樣學(xué)習(xí)效果明顯。積極開展環(huán)境教育教研活動(dòng)。
2.環(huán)境科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué)，要使學(xué)生掌握環(huán)境基礎(chǔ)知識(shí)，除了通過有關(guān)課程教學(xué)之外，還必須進(jìn)行深入淺出的培訓(xùn)和教育。學(xué)校多次邀請(qǐng)鎮(zhèn)、區(qū)的有關(guān)行家來校作環(huán)保、食品衛(wèi)生、防疫等專題講座。學(xué)校還多次組織了“綠色伴我行”“我和環(huán)境”“告別陋習(xí)”等主題班會(huì)，還舉行“我愛校園”的演講、征文比賽，開通“綠苑”校園廣播電視臺(tái)。諸多的宣傳教育，促使學(xué)生切實(shí)掌握環(huán)境基礎(chǔ)知識(shí)和環(huán)境保護(hù)的基本能力。
3、學(xué)校利用“青年志愿者服務(wù)站”“青年文明號(hào)”“紹興晚報(bào)小記者站”陣地，在校內(nèi)成立了“綠色志愿服務(wù)小隊(duì)”等環(huán)保社團(tuán)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成立了“綠苑”之聲廣電臺(tái)，自然科學(xué)教研組組織了“環(huán)?？萍蓟顒?dòng)小組”。創(chuàng)辦〈金牧場(chǎng)〉?？?期。開展以環(huán)境科學(xué)、環(huán)境保護(hù)為題材的攝影、繪畫比賽5次，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育。
4、學(xué)校強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，“綠色德育”工程的啟動(dòng)，使創(chuàng)建活動(dòng)又有了新的抓手。學(xué)校一直來開展班級(jí)量化考核，綠色班級(jí)、綠色寢室評(píng)比指定，實(shí)施愛校公約、衛(wèi)生公約，美化綠化教室、寢室，把綠色行動(dòng)與自己的學(xué)習(xí)生活緊緊的聯(lián)系起來。幾年來的“示范初中”建設(shè)，已促使學(xué)生良好的環(huán)境、衛(wèi)生、文明意識(shí)，環(huán)保行為已漸成風(fēng)氣。
5、學(xué)校布局相對(duì)合理，綠化率在35%以上。新教學(xué)大樓、綜合樓、餐廳都有設(shè)計(jì)部門負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，校園環(huán)境做到了綠化、亮化、美化、凈化。針對(duì)學(xué)校住校生多的特點(diǎn)，經(jīng)常性地開展節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量分類處理的教育，食堂禁用一次性木竹筷，使用校園“一卡通”。學(xué)校設(shè)有四只廢物回收箱。
6、目前學(xué)校使用由小舜江水廠輸送的自來水，學(xué)校生活廢水均進(jìn)入排污溝，建有男女廁所10個(gè)，水沖式蹲坑。教室、校園一日三掃分區(qū)包潔，在教學(xué)樓過道放置垃圾筒，寢室衛(wèi)生一日三查，定期消毒、滅害。學(xué)校成立了膳管會(huì)，食堂設(shè)施一流，有衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生防疫證，用蒸汽蒸飯，所用鍋爐安全合格，煤煙采用高煙道處理。
(三）創(chuàng)建綠色學(xué)校，特色教育、管理創(chuàng)新、獲獎(jiǎng)情況（加分部分分值待定）
1.課題研究方面：已立項(xiàng)并正在實(shí)施的市級(jí)課題《構(gòu)建“綠色德育”體系，提高學(xué)校德育效果》，學(xué)校課題《綠色學(xué)校創(chuàng)建與人的全面發(fā)展》，已取得階段性成果。
3.學(xué)生有關(guān)環(huán)境教育、環(huán)保作品、比賽等獲獎(jiǎng)：如以環(huán)保為題材的舞蹈《鶴之舞》獲區(qū)文藝匯演一等獎(jiǎng)；柳曉華同學(xué)獲省中小學(xué)“崇尚科學(xué)，挑戰(zhàn)未來”讀書活動(dòng)征文比賽二等獎(jiǎng)，魯雪芳等6位同學(xué)在越城區(qū)中小學(xué)生“告別網(wǎng)吧，爭(zhēng)做合格小公民”征文比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)；出版了青青校園《銀埠情結(jié)》一書；《紹興晚報(bào)》以及?？督鹉翀?chǎng)》中有關(guān)環(huán)保的作品，累計(jì)發(fā)表作品50余篇。學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、征文等活動(dòng)獲獎(jiǎng)18人次。
4、被命名為“青年文明號(hào)”、“青年志愿者服務(wù)站”。
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇十九
一、 兩年創(chuàng)建取得了可喜成果
二、兩年創(chuàng)建開展的主要工作
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持不懈抓好文明鎮(zhèn)創(chuàng)建深化工作。
（二）找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)，搶抓機(jī)遇，推動(dòng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)快發(fā)展大發(fā)展
（三）多措并舉，全民動(dòng)員，大力改善農(nóng)村人居環(huán)境
（四）以人為本，選好載體，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚
（五）加大投入 ，強(qiáng)化管理，全力打造“三土”工程
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇二十
中學(xué)創(chuàng)建于1977年，位于梅家埠街道黨委駐地北側(cè)，占地80畝，校舍建筑面積10244平方米?，F(xiàn)有教工99人，24個(gè)教學(xué)班，在校生1332人。建校近30年來，在各級(jí)黨委政府的正確指導(dǎo)下，學(xué)校始終堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓，積極開展“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)。特別是近年來，全體教職工同心同德，真抓實(shí)干，傾力鑄師魂，精心育桃李。全校上下團(tuán)結(jié)一致，已達(dá)成共識(shí)：把創(chuàng)建文明單位，搞好精神文明建設(shè)當(dāng)成學(xué)校的龍頭工作，并以此帶動(dòng)其它工作的順利開展!通過努力，廣大師生的精神面貌大為變化，校園環(huán)境明顯改觀，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為我街道的教育事業(yè)和社會(huì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)，取得了顯著成效。
現(xiàn)將我校文明單位自查情況匯報(bào)如下：
一、成立組織，健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)
在進(jìn)行文明單位創(chuàng)建的同時(shí)，我們面對(duì)的是當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)出現(xiàn)的道德滑坡、行為失范、人性缺失的現(xiàn)象。我校領(lǐng)導(dǎo)班子，高瞻遠(yuǎn)矚，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，把抓“文明建設(shè)工程”當(dāng)作首要工作。教育要求廣大教職工，思想上要明確學(xué)校這塊陣地對(duì)精華社會(huì)風(fēng)氣、提高全民素質(zhì)、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)接班的重要作用。為此，學(xué)校專門組織全校師生，認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)文明單位建設(shè)管理辦法，使他們思想上高度重視，行動(dòng)上積極配合落實(shí)。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門成立了校長任組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，校領(lǐng)導(dǎo)具體主抓，各職能部門負(fù)責(zé)人及學(xué)生會(huì)干部共同參與，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作。下設(shè)辦公室、德育領(lǐng)導(dǎo)小組、師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、計(jì)生衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組等幾個(gè)分支機(jī)構(gòu)，既統(tǒng)籌安排，又分工協(xié)作，切實(shí)提高創(chuàng)建工作的實(shí)效性。
二、建章立制，營造氛圍，促進(jìn)創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化
我校多次召開創(chuàng)建文明單位專題會(huì)，認(rèn)真研究校情，廣開言路，革新除弊，開拓創(chuàng)新。對(duì)學(xué)校原有的《制度匯編》的部分內(nèi)容進(jìn)行了修訂和完善，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)、合理、公平。如《教工量化考核實(shí)施細(xì)則》、《教工考勤制度》、《教工評(píng)優(yōu)評(píng)先制度》、《教工聘任制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《班主任工作評(píng)價(jià)制度》、《德育工作制度》、《文明班級(jí)評(píng)比制度》、《文明處室評(píng)比制度》、《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《食堂管理制度》、《學(xué)校行政值班制度》等。這些規(guī)章制度的修訂和完善，使學(xué)校嚴(yán)格管理有法可依，有章可循，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。學(xué)校還針對(duì)創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校發(fā)起“文明月”活動(dòng)和“爭(zhēng)當(dāng)文明教師”、“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”和“爭(zhēng)創(chuàng)文明處室組”等活動(dòng)。樹立先進(jìn)典型，大造輿論聲勢(shì)，使大家學(xué)有榜樣，干有方向。全校上下形成愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的良好的氛圍，學(xué)校的管理步入了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、法治化的良性發(fā)展軌道。
三、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高管理水平
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)、工作作風(fēng)直接關(guān)系到學(xué)校的工作實(shí)效和發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員注重自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》，以身作則，嚴(yán)于律己，搞好勤政廉政建設(shè)。牢記兩個(gè)“務(wù)必”，努力實(shí)踐“xxxx”思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)。心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，增強(qiáng)了凝聚力，形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。同時(shí)，要求中層以上干部做到：加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。經(jīng)常學(xué)習(xí)鄧小平理論、“xx大”精神、“xxxx”的重要思想、教育法規(guī)、各級(jí)教育工作會(huì)議精神以及《公民道德實(shí)施綱要》、《加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷提高政治思想覺悟和政策理論水平，提高依法行政、依法治校的能力。工作中講團(tuán)結(jié)，比奉獻(xiàn)，講原則，重友誼，識(shí)大體，顧大局。堅(jiān)持民主集中制和民主生活會(huì)制度。發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取群眾意見，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷修正工作中出現(xiàn)的失誤，使決策更加科學(xué)、超前，努力塑造“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、廉潔勤政、甘于奉獻(xiàn)”的良好形象，使學(xué)校的管理水平上了一個(gè)新的臺(tái)階!
文明家庭復(fù)查報(bào)告篇二十一
為了維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的`育人環(huán)境，保障幼兒園師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，維持良好的教學(xué)秩序，促進(jìn)幼兒園的精神安全文明建設(shè)，根據(jù)化州市教育局關(guān)于深入開展創(chuàng)建“平安校園“等文件精神，結(jié)合我園實(shí)際情況，特設(shè)立了“平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，帶領(lǐng)全體師生共同努力，形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上，提高認(rèn)識(shí)；在制度上，不斷完善；在行動(dòng)上，狠抓實(shí)效；突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)，凈化美化教學(xué)環(huán)境，使幼兒園師生的精神面貌煥然一新，顯示出勃勃生機(jī)?，F(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：
在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我園努力以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高教職員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)幼兒園師生生命、財(cái)產(chǎn)安全、維持幼兒園正常的教學(xué)秩序的頭等大事，以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動(dòng)指南，全面構(gòu)筑起社會(huì)治安防控體系，積極推進(jìn)安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，以各種形式教育孩子做文明小朋友。倡導(dǎo)全體家長為共創(chuàng)“平安校園”努力，全力推進(jìn)安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
安全工作責(zé)任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到孩子的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我園教育工作的持續(xù)發(fā)展，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想，從關(guān)心祖國未來的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全工作的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程予以推進(jìn)，牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，在全體師生員工中廣泛開展幼兒園安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識(shí)教育”，利用家園小報(bào)對(duì)安全知識(shí)和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育；將安全文明知識(shí)天天講，月月講，年年講，使安全意識(shí)深入每位師生的心中，形成每個(gè)人的自覺行為、確保幼兒健康成長。
1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我園重視幼兒園組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機(jī)構(gòu)，加大了對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，堅(jiān)持“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”及“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)安全責(zé)任制，組織機(jī)構(gòu)中組織健全、工作開展扎實(shí)有效、責(zé)任明確，尤福南園長是幼兒園安全工作的第一負(fù)責(zé)人，對(duì)安全工作負(fù)總責(zé)，陳月霞、魏茂有具體負(fù)責(zé)安全工作的檢查督辦和實(shí)施，幼兒園安全工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。工作小組主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，提高思想素質(zhì)；針對(duì)幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施；有計(jì)劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動(dòng)的開展；建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、會(huì)議記錄等；與各班教師分別簽訂安全責(zé)任書；每月負(fù)責(zé)召開一次聯(lián)系會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)小組將幼兒園安全責(zé)任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織幼兒園安全工作專項(xiàng)檢查，對(duì)安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時(shí)對(duì)幼兒園安全工作情況進(jìn)行反饋。
2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)每一學(xué)年都制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃，逐步完善幼兒園制度，使幼兒園綜合治理工作每年都有一個(gè)新的起色。幼兒園將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項(xiàng)長期活動(dòng)，堅(jiān)持不懈，重視教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。幼兒園層層建立安全責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確、人人有責(zé)、事事落實(shí)。實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負(fù)責(zé)，定期檢查，園長是幼兒園安全教育和管理的第一責(zé)任人；門衛(wèi)具體負(fù)責(zé)幼兒園校園財(cái)物的安全檢查；后勤人員負(fù)責(zé)幼兒園房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護(hù)；明確班主任是班級(jí)安全責(zé)任人，帶班教師是所在班級(jí)的安全直接責(zé)任人。實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，并把履行幼兒園安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，在幼兒園形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動(dòng)做好安全文明工作的習(xí)慣。
幼兒園實(shí)行安全工作檢查制度，定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施、活動(dòng)設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及幼兒園安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動(dòng)審批制度，園及班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng)等大型戶外活動(dòng)，必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)簽準(zhǔn)，并明確安全管理措施和責(zé)任人，并報(bào)上級(jí)部門備案。堅(jiān)持事故報(bào)告制度，對(duì)于幼兒園發(fā)生的各類傷害事故及時(shí)上報(bào)，對(duì)隱瞞事故情況，不按規(guī)定上報(bào)者，將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。建立安全工作考核“一票否決”制度，對(duì)于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴(yán)肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，做好疾病防治工作，對(duì)學(xué)生常見病、傳染病及某些重點(diǎn)疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進(jìn)行，做好人群密集場(chǎng)所的消毒工作。
幼兒園在長期的工作中，細(xì)心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。把安全工作納入幼兒園教育教學(xué)工作的總體安排，擺上議事日程，確保實(shí)現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。
1、以加強(qiáng)師生安全文明教育為基礎(chǔ)。幼兒園有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全防范意識(shí)的培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練，增強(qiáng)師生自救、自護(hù)、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》，以法治校，依法執(zhí)教。
2、為幼兒園師生營造安全的環(huán)境。嚴(yán)禁幼兒園及周邊設(shè)攤、設(shè)點(diǎn)，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查，確保無危險(xiǎn)墻體存在；對(duì)園內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查，以防漏電，消除了隱患；對(duì)管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，熟悉消防器材的使用；經(jīng)常檢查幼兒園體育活動(dòng)教學(xué)設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用，無安全隱患，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)安全防護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)，防止意外傷害事故，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)和地理、氣候條件。
3、加強(qiáng)幼兒園秩序安全。幼兒園加強(qiáng)了幼兒園的保衛(wèi)制度，除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外，在長假和假期中，幼兒園都安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班，放學(xué)前要檢查門窗；建立健全門衛(wèi)制度。
幼兒園主動(dòng)配合公安、交通部門和社區(qū)，加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境綜合治理力度。加強(qiáng)與交警部門的溝通聯(lián)系，維護(hù)幼兒園周邊地區(qū)交通秩序，幼兒園門口設(shè)立交通標(biāo)志，避免交通事故的發(fā)生。幼兒園消防工作爭(zhēng)取到了消防部門的指導(dǎo)與幫助，對(duì)幼兒園相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，定期檢查幼兒園消防設(shè)施、器材。幼兒園還注意爭(zhēng)取廣大家長的理解和支持，每學(xué)期定期召開家長會(huì)，強(qiáng)化對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)意識(shí)。
通過全體師生的共同努力和全社會(huì)的大力支持，幼兒園管理嚴(yán)格，層層設(shè)網(wǎng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患，幼兒園主要負(fù)責(zé)人及時(shí)處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。幼兒園從來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，幼兒園師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件，使幼兒園成為了一個(gè)平安、文明的幼兒樂園！當(dāng)然，幼兒園的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處，我園領(lǐng)導(dǎo)班子、全體師生會(huì)不斷密切關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，爭(zhēng)取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。
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