2023年等級評定申請書(匯總13篇)

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2023年等級評定申請書(匯總13篇)
時間:2023-10-28 18:21:09     小編:JQ文豪

公共安全事關(guān)人民幸福和社會穩(wěn)定,我們需要加強安全管理??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點,突顯自己的成長和收獲,而非羅列事實??偨Y(jié)范文的價值并不在于照搬和模仿,而是通過學(xué)習(xí)其中的寫作思路和邏輯,來啟發(fā)和指導(dǎo)我們自己的寫作過程。

等級評定申請書篇一

人民銀行侯馬市支行:

根據(jù)人民銀行臨汾市中心支行轉(zhuǎn)發(fā)的太原中心支行有關(guān)小額貸款公司信用評級工作的通知精神,結(jié)合我公司實際,對信用評級工作要求的主干指標(biāo)體系進行了自我完善,并加強了信貸政策的學(xué)習(xí),逐步提高了防范風(fēng)險的能力。

我們公司于20xx年度開始申請籌建,20xx年5月初營業(yè),注冊資本金2億元,在貸款資金的投向上基本向中小、微小、“三農(nóng)”等小型企業(yè)發(fā)放。但在實際工作中缺乏征信信息的情況,迫切需要人民銀行等方面的指導(dǎo)與支持。

特此申請信用評級。

申請人:xxx

20xx年x月x日

等級評定申請書篇二

xx旅游局:

xxx自改擴建以來,一直把創(chuàng)建三星級酒店作為工作的'重要任務(wù)之一。為全面提升我縣旅游接待功能,提升旅游服務(wù)品牌。酒店現(xiàn)正式提出創(chuàng)建三星級酒店申請?,F(xiàn)將酒店的情況匯報如下:

酒店于2010年12月25日完成了三星級酒店擴建。酒店前身為xx大酒店,始創(chuàng)于2006年,于2010年8月開始按三星級的標(biāo)準(zhǔn)對其進行擴建,現(xiàn)已全部完成。

酒店地處xx76號,地理位置優(yōu)越,交通便利,離汽車站5分鐘路程,離火車站15分鐘路程,屬于縣城中心地段。酒店共x層,建筑面積約4000平方,并帶有x個車位的停車場。裝修豪華舒適。

酒店主要涉及四個業(yè)務(wù):客房、餐飲、會議與休閑??头楷F(xiàn)有x間,其中總統(tǒng)套房x間,套房x間,標(biāo)準(zhǔn)雙人間x間,標(biāo)準(zhǔn)單人房x間。餐飲現(xiàn)有x個包廂,及一個約x平方的大廳。酒店擁有大、小共計x個會議室。休閑主要以沐足為主,能同時接待x人。

酒店可提供客房預(yù)訂、早中晚餐、信用卡結(jié)算、行李存放、代客預(yù)訂和安排出租車、送餐、擦鞋、留言、叫醒、代售郵票、代替發(fā)信件,提供傳真、復(fù)印、打字、國際長途電話、電腦出租以及殘疾人相關(guān)等服務(wù)。

綜上所述,酒店已符合三星級酒店評定標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)正式向貴局申報三星級旅游飯店,請貴局批準(zhǔn)。

妥否,請批示。

xxxxxxxxxxx

xxx年xx月xx日

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等級評定申請書篇三

尊敬的`市里領(lǐng)導(dǎo):

我陽光春曉幼兒園從20xx年3月開辦以來,一直秉著“服務(wù)社會、呵護孩子”的宗旨辦學(xué),在當(dāng)?shù)孬@得了一定的社會聲譽,各項辦學(xué)工作受到了市里一些領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚。

20xx年10月,我幼兒園向市里提交了幼兒園等級評定申請,獲知的情況是我幼兒園在建設(shè)、設(shè)施等方面還有不足。因此,我幼兒園里有末尾與全年的將近13個月時間開展了幼兒園規(guī)劃建設(shè)。

著力對于幼兒園的戶外活動場地、活動室、午睡室、保健室等進行了全面的整修?,F(xiàn)如今,我幼兒園相關(guān)建設(shè)設(shè)施裝備齊全,幼兒獲得了非常良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

因此,我方?jīng)Q定時機成熟,特此向市里遞交幼兒園等級評定申請。

此致!

等級評定申請書篇四

1、申辦單位要具有法人資格;舉辦個人要具有政治權(quán)利和完全民事行為能力;

2、有組織機構(gòu)和章程;

3、有符合任職資格要求的園長、教師和保育員;

4、有符合規(guī)定的教學(xué)活動場所及設(shè)施、設(shè)備等;

5、有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源;

6、符合我市教育機構(gòu)設(shè)置總體規(guī)劃的布局要求。

辦事依據(jù):

1、《中華人民共和國民辦教育促進法》

2、《幼兒園管理規(guī)定》

辦事程序:

一、提交申報材料。

申請舉辦幼兒園分為申請籌建和辦學(xué)登記兩個階段。達到設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)要求的,也可以直接申請辦學(xué)登記。申請舉辦幼兒園的,舉辦者應(yīng)在每年的第三季度前,向?qū)徟鷻C關(guān)提出籌建的申請。

(一)申請籌建幼兒園,應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T提交下列文件:

1、辦學(xué)的申請書(包括辦學(xué)目的、目標(biāo),幼兒園名稱和辦學(xué)性質(zhì),辦學(xué)規(guī)模、班級設(shè)置、招生范圍,辦學(xué)地址、占地面積、郵政編碼、電話,已具備的基本辦學(xué)條件等)

2、辦學(xué)所在地鎮(zhèn)(街)規(guī)劃部門、環(huán)保部門和教育辦公室出具的意見;

3、辦學(xué)的可行性研究報告;

4、新建園舍的需提交《土地使用證》、紅線圖、建筑設(shè)計平面圖;租憑園舍的需提交租賃合同、《土地使用證》、《房屋所有證》、園舍布局設(shè)計圖。

5、幼兒園章程;

6、幼兒園發(fā)展規(guī)劃,校舍、設(shè)備、設(shè)施、圖書資料建設(shè)計劃;

7、幼兒園經(jīng)費概算;

10、舉辦者或法人團體創(chuàng)辦人的法人資格證明或委托書;國有單位在職人員開辦幼兒園的,需出具所在單位同意其開辦的證明。

11、聯(lián)合辦學(xué)的應(yīng)提交聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。

(二)籌建的幼兒園達到下列條件的,應(yīng)填報《廣州市幼兒園備案登記表》,并向原批準(zhǔn)部門申請辦學(xué)登記:

1、舉辦者符合規(guī)定的資格;

2、堅持社會主義的辦學(xué)方向,有正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想;

3、有“籌建幼兒園批準(zhǔn)書”(直接申請辦學(xué)登記的除外)

4、有適合的名稱和組織機構(gòu);

5、有籌建工作報告、學(xué)校章程和相應(yīng)的規(guī)章制度;

6、有符合要求的園舍、場地、設(shè)備、設(shè)施和圖書資料;

7、有符合要求的園長、教師隊伍和職工隊伍以及學(xué)校董事會;

8、建設(shè)經(jīng)費、設(shè)備購置經(jīng)費、辦學(xué)經(jīng)費落實,并有法定的驗資機構(gòu)出具的'評估證明;

9、能夠獨立承擔(dān)民事責(zé)任;

10、有規(guī)劃證(在市規(guī)劃部門辦理)屬幼兒園產(chǎn)權(quán)的房產(chǎn)證和房屋安全合格證(在市房管部門辦理,新建園舍可免辦房屋安全合格證)防火安全合格證(在市公安消防部門辦理)衛(wèi)生許可證(在市衛(wèi)生防疫部門辦理)保健合格證(在市保健院辦理)

11、符合國家規(guī)定的其他基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

二、市教育局審批。

一)審批籌建申請。

教育行政部門受理籌建申請后,經(jīng)審核和察看現(xiàn)場作出批準(zhǔn)或不批準(zhǔn)書面答復(fù)。對符合條件批準(zhǔn)籌建的,發(fā)給“籌建幼兒園批準(zhǔn)書”。

籌建的幼兒園,自批準(zhǔn)籌建之日起,應(yīng)在3年內(nèi)達到辦學(xué)登記的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。到期達不到設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)或不申請辦學(xué)登記的,由原批準(zhǔn)部門取消其籌建資格?;I建期間不準(zhǔn)招生。

(二)審批登記申請。

教育行政部門受理辦學(xué)登記申請后,組織評審專家組對申請辦學(xué)登記的幼兒園進行審核。審核合格的,予以登記,發(fā)給批準(zhǔn)通知書和《辦學(xué)許可證》,并予以公告。審核不合格的,將審核結(jié)果以書面形式通知申請人。

經(jīng)審核不合格的,申請人可在籌建期間進行第二次辦學(xué)登記申請。第二次辦學(xué)登記申請經(jīng)審核仍不合格的,取消原籌建資格,3年內(nèi)不得再申請籌建。

辦學(xué)機構(gòu)取得辦學(xué)許可證后,要到市民政局辦理民辦非企業(yè)單位登記和到市物價局申領(lǐng)收費許可證,方可以招生辦學(xué)。招生廣告、簡章須經(jīng)審批部門審核方可作招生宣傳。

等級評定申請書篇五

中國農(nóng)業(yè)銀行亳州市支行:

亳州市時利農(nóng)機有限公司成立于20xx年3月,是我市一家股份制企業(yè),經(jīng)營范圍是農(nóng)機銷售。公司設(shè)立于亳州市譙城區(qū)渦北湯莊,占地面積19000平方米。公司注冊資金100萬元,其中秦新聞出資50萬元,占出資比例的50%;殷德祥出資50萬元,占出資比例的50%。

亳州市時利農(nóng)機有限公司自20xx年成立以來,經(jīng)過公司上下的.共同努力,企業(yè)效益逐年遞增。公司內(nèi)部設(shè)立銷售部、財務(wù)部、企管部等機構(gòu),管理人員15人,專職技術(shù)人員10人。

法 人代表秦新聞,35歲,大專學(xué)歷,具有很強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和超前的銷售意識,是公司發(fā)展的主心骨。 亳州市時利農(nóng)機有限公司主營業(yè)務(wù)是農(nóng)機銷售。經(jīng)營銷售的有飛彩、金蛙、時風(fēng)等品牌的農(nóng)用機動三輪,東方紅、奔牛等品牌的拖拉機以及大型收割機等。銷售產(chǎn)品 暢銷安徽、河南、河北、山東、江蘇等省、市和地區(qū)。

我公司成立以來經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)步提高,企業(yè)規(guī)模逐年擴大。為了更好的規(guī)范我公司的管理,推動亳州經(jīng)濟的發(fā)展,特此申請為aa級信用企業(yè)。

特此

申請人:xxx

20xx年x月x日

等級評定申請書篇六

申請人姓名:牛書蘭性別:女年齡:60民族:漢地址:山西省壺關(guān)縣百尺鎮(zhèn)流澤村014號。

被申請人姓名:張國梁性別:男年齡:34民族:漢住址:山西省平順縣青陽鎮(zhèn)校場路青羊小區(qū)7號樓1單元402請求事項:道路交通事故傷殘等級評定。

事實和理由:11月14日10時30分許,張國梁駕駛晉dg9856轎車沿s327線由西向東行駛,行駛至該線61km+300m處時,將行人牛書蘭撞到,至牛書蘭受傷。經(jīng)壺關(guān)縣交警支隊調(diào)查,作出第1114號交通事故認(rèn)定書,認(rèn)定張國梁負(fù)此起事故的全部責(zé)任。經(jīng)長治二院醫(yī)療機構(gòu)鑒定,申請人身體左脛腓骨下段粉碎性骨折,經(jīng)住院治療,現(xiàn)在已經(jīng)出院。申請人認(rèn)為交通事故造成申請人的人身損害已達傷殘程度。

根據(jù)公安部《交通事故處理程序規(guī)定》第三十九條、第四十條的`規(guī)定,特向公安機關(guān)交通管理部門提出委托傷殘評定機構(gòu)申請。并請向申請人介紹符合條件的評定機構(gòu),供申請人選擇。

此致

壺關(guān)縣交通警察大隊

申請人:牛書蘭

2月15日

等級評定申請書篇七

根據(jù)公安部訂定的《車輛辦理所等級評定方法》,進一步加強車輛辦理所典范化構(gòu)筑,周全進步我市車輛辦理所交易工作和步隊構(gòu)筑程度,聯(lián)合我市實際,本著“甚么題目凸起就整改甚么題目”的原則,逐條進行比較料理,集結(jié)期限整改,現(xiàn)將有關(guān)籌辦工作環(huán)境報告請教以下:

1、聯(lián)合思維,進步認(rèn)識,切當(dāng)加強構(gòu)造帶領(lǐng)。

為切當(dāng)加強構(gòu)造帶領(lǐng),市局建立“_市公安局車輛辦理所等級評定工作帶領(lǐng)小組”,市公安局黨委副布告、副局長章德平任組長、市公安局黨委委員、政治部主任周文之、市公安局黨委委員、交警支隊黨委布告、支隊長章紅兵任副組長、交警支隊黨委其他成員為成員。帶領(lǐng)小組下設(shè)辦公室,汪良春兼任辦公室主任;支隊和車管所也響應(yīng)建立了車輛辦理所等級評定工作帶領(lǐng)小組,當(dāng)真車輛辦理所等級評定的平常工作。別離召開帶領(lǐng)小組、測驗監(jiān)督小組和責(zé)任單位當(dāng)真人集會,探討安排車輛辦理所等級評定工作有關(guān)事變,明了目標(biāo),落實責(zé)任,發(fā)起要求;車管所召開全部民警和聘用人員集會,展開式樣多樣的進修培訓(xùn)活動,使全部車管所民警和相干工作人員精確認(rèn)識履行《車輛辦理所等級評定方法》目標(biāo)和意義,諳練把握評定內(nèi)容、明了各條目的詳細要求,明白各項法則的法律、標(biāo)準(zhǔn)根據(jù),進步政策和交易程度,進一步加強迎評工作責(zé)盡情識。市公安局副布告、副局長章德平、政治部主任周文之、政治部觀察究陳建國、支隊緊張帶領(lǐng)和分擔(dān)帶領(lǐng)屢次到車管所進行調(diào)研,查抄鞭策車管所等級評定工作,和諧辦理有關(guān)堅苦和題目。

2、緊張做法:

1、車管地點前期工作的根本上,根據(jù)公安部《車輛辦理所等級評定方法》,從靈活車辦理、靈活車駕駛?cè)宿k理、辦事大眾、監(jiān)督辦理、步隊構(gòu)筑、警務(wù)保險等六個方面再一次進行當(dāng)真比較,周全梳理,分類處理,對付軌制構(gòu)筑、監(jiān)督辦理、步隊構(gòu)筑、辦事大眾等軟件構(gòu)筑進一步建立和典范,不蟬聯(lián)何疏漏;對付經(jīng)過議定竭力能夠整改的題目,明了到人,發(fā)起要求,期限進行整改;對付硬件投入臨時不能到位等相干題目構(gòu)成書面材料,上報支隊黨委,支隊專門召創(chuàng)辦公會探討,對發(fā)起的十項任務(wù)進行分化。

2、自動展開“百日比賽”活動,當(dāng)真整改車輛辦理方面存在的凸起題目。構(gòu)造全部民警和交易大廳聘用人員,一是對158輛本田雅閣、1223輛桑塔拉車輛檔案進行周全料理;對變動利用性質(zhì)的133臺營轉(zhuǎn)非靈活車進行謀劃機鎖定;對9臺車架號不符的靈活車一一進行了當(dāng)真排查。二是連續(xù)二周利用午時和晚上時候加班加點,進行謀劃電機子檔案改正工作,總計改正靈活車電子檔案4956份,精確率99.91%,駕駛?cè)穗娮訖n案5683份,精確率100%,位居全省第一。

3、加強“五進”宣揚,加強百姓交通安定意識。一是遴派懂得車駕管法律、標(biāo)準(zhǔn),熟悉車駕管各項交易工作,具有必定傳授經(jīng)驗的老同志給新學(xué)員上帶領(lǐng)課,所帶領(lǐng)巡回到各車輛單位進行“五進”宣揚,強化企業(yè)安定責(zé)盡情識,加強對靈活車輛辦理,防備和裁減門路交通變亂;二是車管所測驗員在測驗前必須對學(xué)員應(yīng)當(dāng)把握的車駕管方面法律、標(biāo)準(zhǔn)和安定教誨環(huán)境進行抽查,同等格的及時進行補缺補差;三是車管地點交易大廳、測驗中間、檢測線別離建立“交通安定角”,展出門路交通變亂展板30塊,經(jīng)過議定變亂現(xiàn)場血淋淋的場面,對前來辦理交易的大眾和初學(xué)駕駛?cè)诉M行門路交通安定警示教誨;四是車管地點交易大廳經(jīng)過議定dvd動彈播放《關(guān)愛生命,安定出行》、《車禍兇惡話安定》、《墮淚的花季》等光盤,讓大眾“來一次車管所,受一次安定教誨”,據(jù)不完全統(tǒng)計,受教誨大眾累計達13萬多人,發(fā)放宣揚資料20000份,真正起到防備門路交通變亂第一道防地的效用。

4、進一步拓寬辦事范疇、強化便民利民辦法。在原有賓客式辦事的根本上,進一步落實公安部便民利民辦法,再推出三項便民利民辦法,書面送達逼迫報廢靈活車76輛,記滿12分的駕駛?cè)?32人,經(jīng)過議定延時辦事、限時辦事、預(yù)約辦事、上門辦事,進一步便利人民大眾辦理車、駕管交易,利用歇息日,構(gòu)造外檢民警到鳳礦、有色經(jīng)貿(mào)、_車輛廠、殯儀館等單位上門年檢不能上線的車輛(總計96臺),構(gòu)造測驗員到安銅對_籍(103名)摩托車學(xué)員進行培訓(xùn)和測驗,遭到單位和學(xué)員同等好評。

5、以“五條禁令”為抓手,進一步強化內(nèi)務(wù)辦理工作。車管所是交警支隊的'一個前沿窗口,又是支隊的“典范法律行動、增進法律剛正、加強步隊正規(guī)化構(gòu)筑”樹范單位,我們始終堅定從嚴(yán)治警目標(biāo),對民警進行嚴(yán)厲教誨、嚴(yán)厲練習(xí)、嚴(yán)厲辦理,強化民警的養(yǎng)成教誨,使“五條禁令”深切民氣,成為民警的自發(fā)行動。嚴(yán)厲根據(jù)周部長“人要精神,物要整齊,說話要溫和,辦事要剛正”的要求,切當(dāng)加強車管所內(nèi)部辦理,嚴(yán)厲履行《窗口民警辦事法則》、落實崗?fù)?biāo)準(zhǔn)化,執(zhí)標(biāo)準(zhǔn)范化,辦事人道化,為大眾供給優(yōu)良、高效的辦事;嚴(yán)厲根據(jù)《公安構(gòu)造人民警察著裝法則》典范著裝,聘用人員也聯(lián)合著裝,工作時候不能不著裝大略著裝不典范,聯(lián)合佩帶胸卡和臺卡,嚴(yán)厲落實各種規(guī)章軌制,周全提拔窗口形象,永葆車管所進步本色,年內(nèi)車管所被市局黨委付與“進步基層黨構(gòu)造”、市行政辦事中間付與優(yōu)良辦事百日比賽“優(yōu)秀構(gòu)造獎”、市文行委確覺得2003―2004年度市級“文明窗口”。

5、健康各項規(guī)章軌制,建立步隊教誨辦理長效機制。車管所關(guān)聯(lián)實際,深切展開查看探討,聯(lián)合公安構(gòu)造正在展開的“訪溫和”活動和政風(fēng)評斷工作,切當(dāng)整改大眾不滿意的凸起題目,連續(xù)進步大眾對車管工作的如意率,環(huán)繞美滿車管所內(nèi)部辦理各項規(guī)章軌制,探討訂定了《首問責(zé)任制》、《窗口民警辦事法則》、《車管民警文明用語和辦事忌語》、《54321工作承諾制》、《測驗質(zhì)量追蹤和信息傳達軌制》、《測驗員工作考評軌制》等13項軌制,對17個崗?fù)さ墓ぷ髀氊?zé)進行從頭界定,公告上墻,建立駕駛?cè)藴y驗、車輛檢測、車輛報廢、靈活車和駕駛?cè)藱n案閱檔、刊出、燒毀等臺帳23種。

6、車管地點做好本身迎評各項籌辦工作的前提下,加大對縣車管所工作的教導(dǎo)力度,重點進行補缺補差,從頭明了縣級交管部分辦理車輛辦理交易的資格前提、交易范疇和權(quán)限、根本崗?fù)ぢ氊?zé)和配置等,嚴(yán)厲交易資格檢察和授權(quán)審批。建立每周經(jīng)過議定謀劃機系統(tǒng)分析交易數(shù)據(jù)、每個月對交易環(huán)境進行匯總的交易監(jiān)禁機制。在安排展開等級化評定工作中,支隊分擔(dān)帶領(lǐng)和車管所帶領(lǐng)屢次到縣車管所進行調(diào)研,救助辦理存在的題目,對縣級車管部分同安排、同教導(dǎo)、同查抄、同促成,周全促成縣級車輛辦理工作典范化構(gòu)筑進程。

3、存在題目和下一步籌劃:

1、科目1、二測驗異國聯(lián)網(wǎng),科目三場內(nèi)測驗因為受前提范圍,沒法履行謀劃機路試。靈活車、駕駛?cè)穗娮訖n案沒照片。

2、思慮到不感化對外辦公,支隊已經(jīng)拿出籌劃,籌辦利用春節(jié)長假入手下手對車管所交易大廳進行改革,落實低臺開放式辦事。

3、要進一步加大辦事人民大眾的力度,大力大舉提拔人民大眾對車管工作的如意率,進一步加強對縣車管所的教導(dǎo)力度,周全進步縣車管所典范化構(gòu)筑程度。下一步,我們要以車輛辦理所等級評定為契機,以崗?fù)ご缶毐鵀槠脚_,以“百日比賽”為抓手,重點以省廳查抄組查抄發(fā)覺的題目為沖破口,進一步加大整改工作力度,出力辦理靈活車辦理、靈活車駕駛?cè)宿k理、辦事大眾、監(jiān)督辦理、步隊構(gòu)筑、警務(wù)保險等六個方面存在的凸起題目,進一步拓寬辦事渠道,強化便民利民辦法,進一步進步辦事效果,提拔辦事形象,盡力打造“進修型、辦事型車管所”,為_經(jīng)濟構(gòu)筑成長,構(gòu)建和諧社會做出新的更大貢獻。

等級評定申請書篇八

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!xxxx年x月,我畢業(yè)于xxxx學(xué)校。8月,我懷著滿腔熱情走上教育崗位,成為xxxx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。xxxx年x月,我取得了小學(xué)語文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況:

xxxx年,xx縣實施新課改,作為參與課改實驗的首批教師,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗,根據(jù)學(xué)生的身心特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識,在快樂中成長。課后,我不斷地進行反思和總結(jié),積極和同事們探討教學(xué)中遇到的.問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進步和提高。

為了提升個人素養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識,訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時間進行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計算機培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動,以拓寬自己的知識面,提高教學(xué)能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請人:

時間:

等級評定申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。畢業(yè)后,于20xx年8月到xx縣xx初級中學(xué)參加工作至今。在這一年多的教學(xué)工作中,本人進步不少,現(xiàn)將工作匯報總結(jié)如下:

在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。通過對老教師的學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。

教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間看書學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。這一年中我參加了各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步,并且參加了教師計算機和教育技術(shù)的培訓(xùn),使自己逐漸得到提高.

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)初級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:

日期

(1)大學(xué)本科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。

(2)大學(xué)??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。

(3)中專畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。

(4)高中畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。

(5)初中以下學(xué)歷人員,從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上,同時應(yīng)具備員級職務(wù)。

凡符合上述申報條件的人員,還必須遵紀(jì)守法,具有良好職業(yè)道德,能認(rèn)真履行崗位職責(zé),在本專業(yè)崗位上做出顯著成績,且具備相應(yīng)的專業(yè)理論水平和實際工作能力,并且上一年度考核為合格以上。

等級評定申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人于19xx年畢業(yè)于常熟高等??茖W(xué)校,**年8月分配到東萊中學(xué),**年調(diào)到慶東小學(xué),**年到東萊小學(xué),一直工作至今。**年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評審委員會評為小學(xué)一級教師,同年獲教師資格證書,**年1月,參加蘇州市辦公自動化考核,成績合格。**年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書,xx年**月參加普通話培訓(xùn)考核達到二級乙等。xx年5月,參加全國成人高考,錄取江蘇省揚州大學(xué)科學(xué)與計算機系,現(xiàn)本科在讀。xx年**月參加了江蘇省職稱計算機考核,成績合格。共通過三篇論文鑒定,其中二篇達到良好?,F(xiàn)任三到六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。

自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會xx大精神和重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展?;谝陨险J(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,被學(xué)校聘為教科員,協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點下,成功申請了市級課題《綜合實踐活動設(shè)計模式的研究》,由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實踐活動課程方案》,我的活動方案《奔向二0》也被選送蘇州。xx年4月,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強老師的指導(dǎo)下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動,論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會交流,并入選學(xué)術(shù)研討會論文集,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究xx年4月,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強老師的指導(dǎo)下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動,論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會交流,并入選學(xué)術(shù)研討會論文集,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員,參與了國家級課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。

愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,從尊重學(xué)生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關(guān)心下一代周報》上發(fā)表,并在該社當(dāng)年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計《展現(xiàn)變化規(guī)律 激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評比中獲一等獎,論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識”教學(xué)案例對比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計面對新課標(biāo)》相繼發(fā)表。xx年12月,在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎。

目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,在理論上我作了以下探索,論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學(xué)設(shè)計》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程:整合,可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會學(xué)科整合的實踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表,我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動,均獲三等獎。第一屆參賽學(xué)科是社會課,課題是戰(zhàn)爭與和平,第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課,課題是平面圖形的初步認(rèn)識。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),為老師和學(xué)生搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺,為學(xué)校的教育信息化進程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力,xx年被評為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進個人。

在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中,能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,xx年,朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報刊比賽中獲三等獎,今年黃曉春同學(xué)獲二等獎。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo),而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與,提高他們的專業(yè)水平。

申請人:

20xx年xx月xx日

等級評定申請書篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

本人xx,男,出生年月xx年x月x日,中共黨員,xxxx月畢業(yè)于北京體育大學(xué)體育系,大學(xué)本科學(xué)歷學(xué)士學(xué)位,并取得高級中學(xué)教師資格證書。xx年x月取得中學(xué)二級教師資格并任職,x年x月—x年x月在成都市xx中學(xué)校工作,擔(dān)任初中年級體育教學(xué)工作,x年x月調(diào)入成都xx中學(xué),擔(dān)任高中二年級體育教學(xué)工作。

在此期間我認(rèn)真參加了各種教師規(guī)培學(xué)習(xí),并取得了相應(yīng)的.學(xué)習(xí)證明。通過近7年的工作我已基本達到中學(xué)一級申報標(biāo)準(zhǔn),特向組織申請中學(xué)一級職稱!

申請人:

時間:

等級評定申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年畢業(yè)于廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。畢業(yè)后,于20xx年8月到青川縣喬莊初級中學(xué)參加工作至今。在這一年多的教學(xué)工作中,本人進步不少,現(xiàn)將工作匯報總結(jié)如下:

一、教學(xué)方面:

在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。通過對老教師的學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。

二、個人素養(yǎng)方面:

教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間看書學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。這一年中我參加了各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步,并且參加了教師計算機和教育技術(shù)的培訓(xùn),使自己逐漸得到提高。

三、思想政治方面:

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)初級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:張曉斌

20xx年10月18號

等級評定申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于xxxx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,于xxxx年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作潛力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

一、教學(xué)方面:

xxxx年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認(rèn)真的完成,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自我的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。透過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。

二、個人素養(yǎng)方面:

教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自我購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自我的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)潛力。20xx年我參加了全國自學(xué)考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓(xùn),使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步并到達了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機的潛力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

三、思想政治方面:

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自我,注意自我的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教學(xué)實踐,此刻我各個方面考核合格已經(jīng)貼合申請小學(xué)高級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:

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