精選新東方老師董宇輝篇范文(21篇)

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精選新東方老師董宇輝篇范文(21篇)
時(shí)間:2023-10-28 18:16:27     小編:文鋒

競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的主旋律,無(wú)論是學(xué)業(yè)還是職場(chǎng),我們都需要具備競(jìng)爭(zhēng)力才能脫穎而出。增加寫作細(xì)節(jié)和描寫的能力。以下是一些總結(jié)范文的精華部分,供大家觀摩學(xué)習(xí)。

新東方老師董宇輝篇篇一

1)[俞敏洪]艱難困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦難的開(kāi)始。

2)發(fā)生一件事,如果你喜歡它,那么享受它。不喜歡,那么避開(kāi)它。避不開(kāi),那么改變它。改不了,那么接受它。改變觀念,你就能接受它。

3)復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做。簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做。認(rèn)真的事情要重復(fù)做。重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造地做。

4)過(guò)去的快樂(lè)留待回憶,未來(lái)的快樂(lè)正在計(jì)劃,但快樂(lè)只能現(xiàn)在感受!

5)生命是一次奇遇,用心感受,會(huì)有屬于自己的驚喜!

6)如果你要等有了實(shí)驗(yàn)室才來(lái)做實(shí)驗(yàn)的話,那么有了實(shí)驗(yàn)室你也不會(huì)做實(shí)驗(yàn)。

7)得意淡然,失意坦然

8)生命不是用來(lái)尋找答案也不是用來(lái)解決問(wèn)題它是用來(lái)愉快的過(guò)生活的。你可以高燒度還堅(jiān)持工作,但你解決的問(wèn)題和你制造的麻煩一樣多!

9)不論你在什麼時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之後就不要停止。不論你在什麼時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之後就不要悔恨。

11)一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。

12)[俞敏洪]讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲的期待。

13)[俞敏洪]生活中其實(shí)沒(méi)有絕境。絕境在于你自己的心沒(méi)有打開(kāi)。你把自己的心封閉起來(lái),使它陷于一片黑暗,你的生活怎么可能有光明!封閉的心,如同沒(méi)有窗戶的房間,你會(huì)處在永恒的黑暗中。但實(shí)際上四周只是一層紙,一捅就破,外面則是一片光輝燦爛的天空。

14)[俞敏洪]思想是人的翅膀,帶著人飛向想去的地方。

15)[俞敏洪]上帝制造人類的時(shí)候就把我們制造成不完美的人,我們一輩子努力的過(guò)程就是使自己變得更加完美的過(guò)程,我們的一切美德都來(lái)自于克服自身缺點(diǎn)的奮斗。

16)[俞敏洪]光有奮斗精神是不夠的,還需要腳踏實(shí)地一步一步地去做。要先分析自己的現(xiàn)狀,分析自己現(xiàn)在處于什么位置,到底具備什么樣的能力,這也是一種科學(xué)精神。你給自己定了目標(biāo),你還要知道怎么樣去一步一步地實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。從某種意義上說(shuō),樹(shù)立具體目標(biāo)和腳踏實(shí)地地去做同等重要。

17)[俞敏洪]人生的奮斗目標(biāo)不要太大,認(rèn)準(zhǔn)了一件事情,投入興趣與熱情堅(jiān)持去做,你就會(huì)成功。

18)[俞敏洪]成功沒(méi)有盡頭,生活沒(méi)有盡頭,生活中的艱難困苦對(duì)我們的考驗(yàn)沒(méi)有盡頭,在艱苦奮斗后我們所得到的收獲和喜悅也沒(méi)有盡頭。當(dāng)你完全懂得了“成功永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭”這句話的含義時(shí),生活之美也就向你展開(kāi)了她迷人的笑容。

19)[王強(qiáng)]一個(gè)人生活中的失意乃至失敗在很大程度上來(lái)說(shuō)是心理的而不是現(xiàn)實(shí)的,是技術(shù)性的而不是宿命的?,F(xiàn)實(shí)至多為失敗者提供了解脫的借口,而對(duì)宿命的信仰最終無(wú)情地?fù)錅缌顺晒Φ娜魏蜗M?/p>

20)[徐小平]人生有五顏六色的價(jià)值觀,但一種價(jià)值觀一旦被你認(rèn)可,你就可能一輩子追求這個(gè)價(jià)值觀而無(wú)怨無(wú)悔;世界有千紫萬(wàn)紅的思想,但你只要接受其中一種,你就能夠終生信奉它而至死不逾。

21)[錢永強(qiáng)]對(duì)一個(gè)年輕人而言最重要的是個(gè)人價(jià)值的增加。

22)[錢永強(qiáng)]我所不懈追求的是:不斷增加自己的價(jià)值。

23)[錢永強(qiáng)]千萬(wàn)別摸著石頭過(guò)河,要清楚最終追求是什么,究竟想成為什么樣的人,當(dāng)別人都迷迷糊糊的時(shí)候,你千萬(wàn)別也迷迷糊糊的。

24)[俞敏洪]為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。

25)[俞敏洪]生命,需要我們?nèi)ヅ?。年輕時(shí),我們要努力鍛煉自己的能力,掌握知識(shí)掌握技能掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會(huì),需要我們?nèi)ふ?。讓我們鼓起勇氣,運(yùn)用智慧,把握我們生命的每一分鐘,創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。

26)[俞敏洪]運(yùn)氣永遠(yuǎn)不可能持續(xù)一輩子,能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個(gè)人的能力。

27)[俞敏洪]誰(shuí)說(shuō)“機(jī)會(huì)面前,人人平等”,新東方相信,個(gè)人奮斗制勝攫取成功的精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應(yīng)該自豪地告訴世界,你追求過(guò),你奮斗過(guò),你為輝煌的人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。

28)[俞敏洪]有些人一生沒(méi)有輝煌,并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌,而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭,或者不知道應(yīng)該如何輝煌。

29)[俞敏洪]在我們的生活中最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子,哪怕是為了一個(gè)卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得我們驕傲的,因?yàn)闊o(wú)數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來(lái)可能就是一個(gè)偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的,每一塊石頭都是很簡(jiǎn)單的,而金字塔卻是宏偉而永恒的。

30)[俞敏洪]新東方“在絕望中尋找希望”這句話,跟美國(guó)著名的民權(quán)運(yùn)動(dòng)家martinlutherking所說(shuō)的話是一模一樣的,他在ihaveadream演講詞中說(shuō)過(guò):“wewillhewoutofthemountainofdespairastoneofhope”(我們從絕望的大山中砍出一塊希望的石頭。)請(qǐng)記住,絕望是大山,但是只要你能砍出一塊希望的石頭,你就有了希望。

31)[俞敏洪]哪怕是最沒(méi)有希望的事情,只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做,到最后就會(huì)擁有希望。

33)[錢永強(qiáng)]對(duì)于年輕人而言,最重要的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)正直,這是做成大事的基礎(chǔ);其次是分析問(wèn)題的方法,如何全面有前瞻性地分析問(wèn)題,不走彎路,是取得成功的關(guān)鍵;最后是技能,不斷地學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自己,增加自己的價(jià)值是作為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)不斷追求的目標(biāo)。

34)[錢永強(qiáng)]我只是個(gè)一般人,只不過(guò)沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。每一段時(shí)間我都清楚自己有一個(gè)目標(biāo),也有毅力能夠堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。做任何事情的時(shí)候都要有懷疑精神,這樣才能不斷地去分析思考,使自己不走彎路,不斷地調(diào)整自己。

35)[錢永強(qiáng)]我做事情的重點(diǎn)并不是做事情的過(guò)程中選擇最有效的方法,重點(diǎn)是把事情做成,只有能夠把事情做成的方法才是正確的方法。

36)[周成剛]只有倒空自己,才能學(xué)到更多。

37)[周成剛]在歲的時(shí)候我就看見(jiàn)了自己歲的生活,還有什么意思?我一次次地放棄,贏得的是一次次嶄新的經(jīng)歷;那一個(gè)個(gè)個(gè)性迥異的城市,給了我迥異的生活與改變困境的本能。

38)[沙云龍]只要你選擇了一條路,別人肯定會(huì)為你讓路。

39)[杜偉]人生永遠(yuǎn)都是一種balance。當(dāng)你得到某個(gè)東西的時(shí)候,就意味著你在失去;當(dāng)你失去某個(gè)東西的時(shí)候,就意味著你在得到。無(wú)論失去和得到都不需要高興,因?yàn)檫@都是有代價(jià)的,只不過(guò)有的代價(jià)你能看得見(jiàn),而有的代價(jià)你看不見(jiàn)。

40)[杜偉]如果你真的下決心做一件事,那全世界都會(huì)給予你幫助。

新東方老師董宇輝篇篇二

思想是人的翅膀,帶著人飛向想去的地方?!崦艉?/p>

對(duì)一個(gè)年輕人而言最重要的是個(gè)人價(jià)值的增加?!X永強(qiáng)

生命本身就是奇跡,每個(gè)人都要勇敢地去夢(mèng)想,勇敢地創(chuàng)造奇跡?!礻?/p>

痛苦的秘密在于有閑功夫?yàn)樽约菏欠裥腋6鵁?。——崔?/p>

在逆境中,要能夠戰(zhàn)勝自己,尋求生活中的樂(lè)趣?!w東坡

為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)?!崦艉?/p>

新東方老師董宇輝篇篇三

1.回憶很美,盡管過(guò)程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無(wú)愧于心.

2.高考為了生產(chǎn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.

3.精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全.

4.要想成功,必先發(fā)瘋,今日瘋狂,明日輝煌.

5.我能——人之所以能,是相信能

6.鯉魚(yú)不躍,豈可成龍?大鵬駐足,焉能騰空?

7.人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了.

8.我熱愛(ài)痛苦,我熱愛(ài)痛苦.

9.我生來(lái)就是生活的強(qiáng)者,我擁有獨(dú)一無(wú)二的特質(zhì).

10.今日寒窗苦讀,必定有我;明朝獨(dú)占熬頭,舍我其誰(shuí)?

11.不放過(guò)每一點(diǎn)疏漏,不放棄每一分希望.

12.用信心擦亮自己,用成功擦亮校名.

13.掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚.

14.我自信,故我成功、我行,我一定能行.

15.狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ),持之以恒是勝利的保證.

新東方老師董宇輝篇篇四

[楊鵬]為了實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo),必須能耐得住寂寞單干。

[白彥峰]毫無(wú)疑問(wèn),坐在gre課堂上的同學(xué)都是為了出國(guó)而走到一起的;但你們的動(dòng)機(jī)卻不盡相同。需要提醒的是,是不是為了知識(shí)而出國(guó)將決定奮斗的價(jià)值。

[崔蕊]痛苦的秘密在于有閑功夫?yàn)樽约菏欠裥腋6鵁馈?/p>

[戴云]別以為自己已經(jīng)很努力了,比你努力的人多得是。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,別人努力,你就要更努力。

[黨道遠(yuǎn)]即便有時(shí)迫于生活的困境,你會(huì)去做家教、去做苦工、去廉價(jià)出賣你的勞動(dòng),但誰(shuí)都沒(méi)有資格看不起你,因?yàn)槟闶窃诳孔约旱膭趧?dòng)養(yǎng)活自己,用自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)?;蛟S今天你是一個(gè)懷揣夢(mèng)想、不名一文的青年,但多年后或許你會(huì)擁有令人驚羨的成功,因?yàn)檫@些經(jīng)歷讓你懂得了人生的真正含義。

[段楓]學(xué)好外國(guó)語(yǔ)言,做好中國(guó)人。

[俞敏洪]做人如水,做事如山。

[俞敏洪]人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福,而不是任何身外之物。

[俞敏洪]艱難困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦難的開(kāi)始。

[俞敏洪]讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲的期待。

[俞敏洪]生活中其實(shí)沒(méi)有絕境。絕境在于你自己的心沒(méi)有打開(kāi)。你把自己的心封閉起來(lái),使它陷于一片黑暗,你的生活怎么可能有光明!封閉的心,如同沒(méi)有窗戶的房間,你會(huì)處在永恒的黑暗中。但實(shí)際上四周只是一層紙,一捅就破,外面則是一片光輝燦爛的天空。

[俞敏洪]思想是人的翅膀,帶著人飛向想去的地方。

[俞敏洪]上帝制造人類的時(shí)候就把我們制造成不完美的人,我們一輩子努力的過(guò)程就是使自己變得更加完美的過(guò)程,我們的一切美德都來(lái)自于克服自身缺點(diǎn)的`奮斗。

[俞敏洪]為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。

[俞敏洪]生命,需要我們?nèi)ヅΑD贻p時(shí),我們要努力鍛煉自己的能力,掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會(huì),需要我們?nèi)ふ?。讓我們鼓起勇氣,運(yùn)用智慧,把握我們生命的每一分鐘,創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。

[俞敏洪]運(yùn)氣永遠(yuǎn)不可能持續(xù)一輩子,能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個(gè)人的能力。

[俞敏洪]誰(shuí)說(shuō)“機(jī)會(huì)面前,人人平等”,新東方相信,個(gè)人奮斗制勝、攫取成功的精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應(yīng)該自豪地告訴世界,你追求過(guò),你奮斗過(guò),你為輝煌的人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。

新東方老師董宇輝篇篇五

1.入班即靜,入座即學(xué),決戰(zhàn)高考,志在必贏.

2.撒下勤奮的種子,收獲金色的果實(shí).

3.把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái).

4.努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度.

5.我決心用我一生的熱情創(chuàng)造生命的奇跡.

6.抓時(shí)間、抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹(shù)自信、誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母.

7.曾經(jīng)的苦,現(xiàn)在的痛,都是將來(lái)的笑顏.

8.心態(tài)良好,千帆競(jìng)發(fā),帆帆風(fēng)順;意氣平和,萬(wàn)樹(shù)爭(zhēng)春,樹(shù)樹(shù)參天.

9.別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿.

10.張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性,堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài).

11.人人爭(zhēng)過(guò)分,個(gè)個(gè)考入校.

12.不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?

13.放飛你的心靈,播撒你的希望.

14.爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂,舍我其誰(shuí).

15.日月星辰,見(jiàn)證辛勤身影;父母師友,鼓勵(lì)奮斗人生.

新東方老師董宇輝篇篇六

1、我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段,能影響多少人,就影響多少人,哪怕只能影響一個(gè)人,也好過(guò)不影響。

2、對(duì)于一個(gè)煤老板如果開(kāi)一輛奔馳出來(lái)被人鄙視了,按照他的智慧,他只會(huì)回去換一輛勞斯萊斯。

3、永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。當(dāng)你試圖放棄一個(gè)你知道是正確的事情的時(shí)候,希望你能再看看這句話。

4、那時(shí)候天空湛藍(lán),陽(yáng)光充足;輕輕撫摩過(guò)小腿的河水清澈見(jiàn)底;空氣里有一種說(shuō)不上來(lái)的好聞味道;洗干凈的衣服在河邊的樹(shù)枝上隨風(fēng)微微晃動(dòng),石灘上舒舒服服地躺著十幾個(gè)懶洋洋的女人,所謂“歲月靜好”,應(yīng)該就是這樣吧。

5、真正堅(jiān)強(qiáng)并且心態(tài)健康的人,被朋友出賣、被親人誤解、被愛(ài)人拋棄,也不會(huì)對(duì)人性失去信心。

6、剽悍的人生不需要解釋。

7、在我的一生中,基本上每次取得階段性的進(jìn)步,都是婦女給我的動(dòng)力。我是熱愛(ài)婦女的這么一個(gè)人。(笑聲)所以呢,由于當(dāng)時(shí)這幾個(gè)綜合的壓力,我就決定要做出一番事業(yè)。這時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)我的很多同齡人,二十二歲從學(xué)校畢業(yè)走進(jìn)社會(huì),已經(jīng)混了五年,然后即便他們?cè)谶@五年沒(méi)有做成偉大的事業(yè),但至少把事業(yè)的基礎(chǔ)打好了,做起來(lái)就比較順。而我呢,吊兒郎當(dāng)胡混,時(shí)間都玩掉了,所以就沒(méi)有根基。從現(xiàn)在開(kāi)始再打基礎(chǔ),就會(huì)比較吃力,但是話又說(shuō)回來(lái)了,我對(duì)年輕時(shí)候那種胡混、到處去玩,并不感到后悔。我覺(jué)得青春就是應(yīng)該揮霍的。

8、做你想做的,做你該做的,不要為了怕被利用而選擇不作為。

9、我其實(shí)活得很謹(jǐn)慎的,很多人在互聯(lián)網(wǎng)上只聽(tīng)到我囂張跋扈的一面,不知道我其實(shí)也是一個(gè)粗中有細(xì)、有勇有謀的人。像我們這種長(zhǎng)得難看的,不這樣是很難生存的。

10、當(dāng)你試圖放棄一個(gè)你知道是正確的事情的時(shí)候,在看看這句話永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

11、不被嘲笑的夢(mèng)想,是不值得去實(shí)現(xiàn)的。

12、在社會(huì)上被當(dāng)成不正常的,走進(jìn)精神病院,發(fā)現(xiàn)所有人都比你瘋的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得很溫暖。我就意識(shí)到,我們這輩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么真正的苦難人生、血淚人生,我們要階段性地完成一個(gè)艱巨的目標(biāo)的時(shí)候,盡可能地把氛圍營(yíng)造得悲壯一點(diǎn),這是一個(gè)聰明的辦法。

13、公開(kāi)出丑可以克服自身各種心理障礙。

14、路子野,吃得開(kāi)的基本上沒(méi)幾個(gè)好人。

15、以傲慢與偏執(zhí)回敬傲慢與偏見(jiàn)。

16、如你所知,機(jī)場(chǎng)書(shū)店的大屏幕電視和勵(lì)志圖書(shū)市場(chǎng)一樣,通常也都是成功學(xué)騙子們的專屬領(lǐng)地。但這些陣地我們不去占領(lǐng),就會(huì)被他們占領(lǐng),《時(shí)尚先生》的主編鈄江明老師這樣教育我,我想了想,就動(dòng)心了,于是決定寫一本有誠(chéng)意的,不拿讀者當(dāng)白癡的,關(guān)于成長(zhǎng)和奮斗的勵(lì)志書(shū),并且把書(shū)名定為我的奮斗。

17、很多半途而廢的理想主義者喜歡說(shuō),我本來(lái)特別崇拜某某某,特別佩服某某某,是某某某當(dāng)年啟發(fā)和激勵(lì)了我走上了信奉自由民主的.道路,但是后來(lái),我痛苦地發(fā)現(xiàn)某某某變節(jié)了(或是露餡了),從此我覺(jué)得什么都是騙人的,我什么也不信了。每次聽(tīng)到這種沒(méi)出息論調(diào)的時(shí)候我都忍不住心里罵娘,干!原來(lái)你是某明星的粉絲,我他媽還誤以為你是某種理想的粉絲呢!做你該做的,做你認(rèn)為正確的,不要為了誰(shuí)而做,當(dāng)走在你前面的先驅(qū)者沒(méi)出息地倒下或是變節(jié)的時(shí)候,你應(yīng)該感到高興:你走到你的偶像前面了,多牛逼啊。

18、每一個(gè)生命來(lái)到世間,都注定改變世界,別無(wú)選擇,要么變得好一點(diǎn),要么變得壞一點(diǎn)。你如果走進(jìn)社會(huì),為了生存,為了什么不要臉的理由,變成了一個(gè)惡心的成年人,社會(huì)中的一員,那你就把這個(gè)世界變得惡心了一點(diǎn)點(diǎn);如果你一生剛正不阿,一生耿直,沒(méi)有做任何惡心的事情,沒(méi)做對(duì)別人有害的事情,一輩子拼了老命勉強(qiáng)把自己身邊的幾個(gè)人照顧好了,把老婆孩子老娘照顧好了,沒(méi)有成名,沒(méi)有發(fā)財(cái),沒(méi)有成就偉大的事業(yè),一生正直,然后到了七八十歲梗著脖子去世了,你這一生是不是沒(méi)有改變世界?你還是改變世界了,你把這個(gè)世界變得美好了一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槭澜缟嫌侄嗔艘粋€(gè)好人。

19、如果前面的人比你差,其他人就會(huì)對(duì)后來(lái)的你無(wú)限放低要求。

新東方老師董宇輝篇篇七

4、失敗只有一種,那就是半途而廢。――羅永浩

5、有壓力,但不會(huì)被壓垮;迷茫,但永不絕望。――彭新松

6、要勇敢!不要懼怕錯(cuò)誤,沒(méi)有錯(cuò)誤你永遠(yuǎn)不會(huì)知道如何修正自己。――歡歡

8、力量必須從自己身上尋找,你終究會(huì)發(fā)現(xiàn):你是真正的強(qiáng)者!――李力

9、把一件事干到底就會(huì)成功!――王海波

10、只有倒空自己,才能學(xué)到更多。――周成剛

11、能戰(zhàn)勝別人的人是英雄!能戰(zhàn)勝自己的人是圣人。――翁云凱

12、做人如水,做事如山。――俞敏洪

16、只要你選擇了一條路,別人肯定會(huì)為你讓路。――沙云龍

20、害怕成功的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。不敢追求幸福的人永遠(yuǎn)不會(huì)嘗到幸福的滋味。――王強(qiáng)

24、生命線、事業(yè)線和愛(ài)情線都在我們手中。――史學(xué)冬

25、人生最重要的的價(jià)值是心靈的幸福,而不是任何身外之物。――俞敏洪

31、沒(méi)有承受困難的能力,就沒(méi)有希望了。――梁宏才

32、學(xué)好外國(guó)語(yǔ)言,做好中國(guó)人。――段楓

34、人生并沒(méi)有絕對(duì)的痛苦與幸福,有的只是一種狀態(tài)與另一種狀態(tài)的對(duì)比。――張雷冬

35、奮斗帶來(lái)自由。――王昆嵩

36、艱難困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦難的開(kāi)始。――俞敏洪

38、在逆境中,要能夠戰(zhàn)勝自己,尋求生活中的樂(lè)趣。――趙東坡

40、因?yàn)槲覀冋谧分鹦腋?,所以不免要觸摸痛苦。――黃頎

新東方老師董宇輝篇篇八

1、一直以來(lái),都非常喜歡一句話:mygreatestgloryisnotneverfalling,butrisingeverytimewhenifall.這句話譯成漢語(yǔ)是:生命中最偉大的光輝,不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。我非常欣賞這種有彈性,有韌性的生命狀態(tài)。

2、當(dāng)你因?yàn)榕d趣而做一件事情的時(shí)候,這個(gè)世界上就沒(méi)有毅力和堅(jiān)持之類的事情。外人看到的所謂的你的毅力,僅僅是因?yàn)槟阕鲞@件事情的時(shí)候,非??鞓?lè),所以才能長(zhǎng)久。

3、讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣,讓放棄成為一種奢侈。

4、其實(shí),簡(jiǎn)單的動(dòng)作練到極致就是絕招。而把簡(jiǎn)單的動(dòng)作練到極致這一過(guò)程的寂寞和孤獨(dú),只有愚笨之人才肯去承受。愚鈍之人心藏目標(biāo),一往無(wú)前。

5、祖宗云:惟上智與下愚者不移。意思是,只有最聰明和最傻的人才能堅(jiān)持到底,矢志不移。

6、找到你自己的原始沖動(dòng),那么,堅(jiān)持,就成為一種快樂(lè)的持續(xù)。這種持續(xù),才是真正的毅力。

7、其實(shí),不管是偉人還是普通人,生命中的起伏是一種常態(tài)。關(guān)鍵在于我們每個(gè)人對(duì)待起伏的態(tài)度和胸懷。只有在成功和失敗的交錯(cuò)之中,我們的人生體驗(yàn)才得以完善和充實(shí)。我們的人生才是完整的人生。

8、囂張做事,老實(shí)做人。

9、成功,永遠(yuǎn)都是時(shí)間和行動(dòng)之間的博弈。一個(gè)人最大的資本,不是青春,因?yàn)榍啻恨D(zhuǎn)瞬即逝!一個(gè)人最大的資本是:在最短的時(shí)間里做了最多有關(guān)夢(mèng)想的事情!

10、每個(gè)行業(yè)都有大師,關(guān)注他們,模仿他們,學(xué)習(xí)他們,會(huì)讓你產(chǎn)生震撼一生的快感。這種快感是波濤洶涌的力量,絕非百無(wú)聊賴的寂寞。

11、不管是快樂(lè)還是痛苦,都會(huì)結(jié)束,都不會(huì)永恒存在。我遇到挫折時(shí),老爸送我一句話,我轉(zhuǎn)送給你們“一切,都要以大丈夫的氣象去面對(duì)”!

12、當(dāng)你實(shí)在堅(jiān)持不下去的時(shí)候,還可以堅(jiān)持,這才是真正的'堅(jiān)持。

13、每個(gè)人都平等地享有脫穎而出的機(jī)會(huì),就看今天的你,是否能像那個(gè)工程師(詞人方文山)一樣對(duì)自己的愛(ài)好如癡如醉,夢(mèng)縈魂?duì)?;就看今天的你,是否能像那個(gè)工程師一樣有足夠的耐心和熱忱去實(shí)現(xiàn)自己的理想。這個(gè)世界上,沒(méi)有誰(shuí)能夠阻擋你脫穎而出,除了你自己。

14、有時(shí)候,我們每一個(gè)人心中最平坦的地方,都佇立著一座精神雪山。世事紛繁,歲月滄桑,那座雪山屹立不倒。

15、世俗的眼光以壓倒性的力量讓你屈服。屈服了,你就會(huì)和他人一樣只學(xué)會(huì)在重壓下爬行;抗?fàn)帲憔蜁?huì)有力量和勇氣繼續(xù)昂然前行。

16、世界是靠精神和勇氣的力量走向輝煌。

17、請(qǐng)?jiān)诜彪s匆忙的現(xiàn)實(shí)生活中,永遠(yuǎn)保留一份對(duì)理想的溫存的向往,只有在心中佇立起一座“披著霞光繞著云霧的雪山”,我們才具備一往無(wú)前的生命能量。

18、性癡者志凝,志凝者事成。

19、忙碌的工作,其實(shí)是為了更幸福的生活;努力地學(xué)習(xí)也是為了更幸福的生活。不要只顧前行,一定要抬頭看路。

20、李小龍的“截拳道”怎么創(chuàng)造的?是把中國(guó)功夫、美國(guó)拳擊、日韓跆拳道、菲律賓拳法和泰拳多種拳術(shù)綜合在一起,將所有拳術(shù)的優(yōu)點(diǎn)合而為一創(chuàng)造出來(lái)的。這位享譽(yù)全球的一代武宗告訴我們:集大成者贏!

21、大家不要再用“失敗是成功之母”來(lái)安慰自己,我認(rèn)為“成功才是成功之母”,只有成功過(guò)的人才能教給你如何再次成功,失敗的人只有失敗的經(jīng)驗(yàn)和慘痛的回憶。

22、我在大學(xué)里為自己定下目標(biāo):要做一個(gè)“知識(shí)痞子”而不是純粹的“知識(shí)分子”。要成事,既要有知識(shí),也要臉皮厚。知識(shí)淵博和心理素質(zhì)過(guò)硬都是我們成功必備的素質(zhì)。

新東方老師董宇輝篇篇九

1)你不能左右天氣,但你能轉(zhuǎn)變你的心情。

2)要糾正別人之前,先反省自己有沒(méi)有犯錯(cuò)。

3)把你的臉迎向陽(yáng)光,那就不會(huì)有陰影。

4)沒(méi)有了愛(ài)的語(yǔ)言,所有的文字都是乏味的。

5)獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的遺忘你所沒(méi)有的。

6)發(fā)光并非太陽(yáng)的專利,你也可以發(fā)光。

7)生活若剝?nèi)ダ硐雺?mèng)想幻想,那生命便只是一堆空架子。

8)生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。

9)[俞敏洪]做人如水,做事如山。

10)[俞敏洪]人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福,而不是任何身外之物。

新東方老師董宇輝篇篇十

1、生活若剝?nèi)ダ硐?、?mèng)想、幻想,那生命便只是一堆空架子。

2、自暴自棄者永遠(yuǎn)找不到方向。

3、因?yàn)槲覀冋谧分鹦腋#圆幻庖|摸痛苦。

4、犇人的高度,并不是一飛就到的,而是在同伴們熟睡的時(shí)候,辛苦地向上攀爬。

5、彪悍的人生,不需要情人。

6、不要為無(wú)法改變的事實(shí)而傷感,不要為無(wú)法承受的壓力而氣餒,不要為無(wú)法完成的任務(wù)而抱怨。

7、一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。

8、置身卓越的環(huán)境并追求卓越,你也將變得卓越。

9、不是每個(gè)人都可以興風(fēng)作浪,但當(dāng)你的起伏與世界同步的時(shí)候,你就會(huì)得到共振。

10、失敗只有一種,那就是半途而廢。

11、你只希望坐在屋里得到窗口射進(jìn)來(lái)的一縷陽(yáng)光當(dāng)然也可以,但有遠(yuǎn)見(jiàn)有毅力的人會(huì)探出頭去看看窗外真正美麗多彩的世界。

12、當(dāng)你實(shí)在堅(jiān)持不下去的時(shí)候,還可以堅(jiān)持,這才是真正的堅(jiān)持。

13、如果一個(gè)考生在每次考試的時(shí)候都考滿分,說(shuō)明這個(gè)人缺乏自我控制能力。

14、如果你要等有了實(shí)驗(yàn)室才來(lái)做實(shí)驗(yàn)的話,那么有了實(shí)驗(yàn)室你也不會(huì)做實(shí)驗(yàn)。

15、你不能左右天氣,但你能轉(zhuǎn)變你的心情。

16、發(fā)生一件事,如果你喜歡它,那么享受它。不喜歡,那么避開(kāi)它。避不開(kāi),那么改變它。改不了,那么接受它。改變觀念,你就能接受它。

17、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。

18、要勇敢!不要懼怕錯(cuò)誤,沒(méi)有錯(cuò)誤你永遠(yuǎn)不會(huì)知道如何修正自己。

19、失敗的是事,絕不應(yīng)是人。

20、復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做。簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做。認(rèn)真的事情要重復(fù)做。重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造地做。

21、做決定之前仔細(xì)考慮,一旦作了決定就要勇往直前、堅(jiān)持到底。

22、過(guò)去的快樂(lè)留待回憶,未來(lái)的快樂(lè)正在計(jì)劃,但快樂(lè)只能現(xiàn)在感受!

23、生命是一次奇遇,用心感受,會(huì)有屬于自己的驚喜!

24、發(fā)光并非太陽(yáng)的專利,你也可以發(fā)光。

25、不論你在什麼時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之後就不要停止。不論你在什麼時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之後就不要悔恨。

26、力量必須從自己身上尋找,你終究會(huì)發(fā)現(xiàn):你是真正的強(qiáng)者!

27、要糾正別人之前,先反省自己有沒(méi)有犯錯(cuò)。

28、把你的臉迎向陽(yáng)光,那就不會(huì)有陰影。

29、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。

30、堅(jiān)持就有結(jié)果,辛苦必有收獲。

31、人年輕的時(shí)候經(jīng)歷種種磨難并不是件可怕的事情。經(jīng)歷過(guò)的事情,挫折也好,憂傷也罷,都會(huì)成為你生命中最寶貴的財(cái)富。堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上真正能夠打敗你的,只有你自己。

32、沒(méi)有了愛(ài)的語(yǔ)言,所有的文字都是乏味的。

[新東方勵(lì)志語(yǔ)錄大全]

新東方老師董宇輝篇篇十一

為期2天的英語(yǔ)培訓(xùn)即將落下帷幕,在這緊張、充實(shí)而又快樂(lè)的2天里,我感受了很多,也學(xué)到了很多,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,雖然時(shí)間很短,但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助,聽(tīng)了的理論指導(dǎo),也觀看了一些教學(xué)實(shí)例,親身體驗(yàn)了一些活動(dòng),讓理論聯(lián)系了實(shí)際,使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會(huì)了老師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得體會(huì):

一、重新認(rèn)識(shí)了自我通過(guò)學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變,作為一位教師,必須具有淵博的知識(shí),熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì),在英語(yǔ)的探究過(guò)程中,教師不再把英語(yǔ)知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的,也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上,而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,在問(wèn)題面前教師和孩子們一起尋找答案,在探究英語(yǔ)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。

二、對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)通過(guò)教師講的一些教學(xué)技能及他課堂教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)和感悟,我對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),英語(yǔ)課以語(yǔ)言為對(duì)象,強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手,放眼看周圍世界,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力,這個(gè)就是知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣,體驗(yàn)成功和培養(yǎng)自信;在課程實(shí)施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率;在教學(xué)模式與方法上注重參與實(shí)踐和創(chuàng)新發(fā)展;在語(yǔ)言教學(xué)的目標(biāo)上,注重培養(yǎng)語(yǔ)感和交際能力;在教學(xué)評(píng)價(jià)上,注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和多元評(píng)價(jià)。英語(yǔ)教師應(yīng)具備的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的教學(xué)技能,給英語(yǔ)教師指明的努力的方向,明確了作為一名合格英語(yǔ)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

三、對(duì)教材的把握有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)作為一線教師,我知道了怎樣的課才算是一堂好課,不泛包括師生互動(dòng),學(xué)生主體等,但我覺(jué)得關(guān)鍵還有對(duì)教材的把握,通過(guò)培訓(xùn),使我明白了,我要用教材教學(xué)生,而不是教教材,可以創(chuàng)造性地使用教材,圍繞課標(biāo)可刪可增,另外要鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,也就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力,也就是說(shuō)在課堂中,pairwork和groupwork部分不但要練,還要讓每一個(gè)學(xué)生都能參與其中,勇于張口,使課堂氣氛活躍而有秩序,讓學(xué)生都能找到自己的定位,真正喜歡上英語(yǔ)課堂。

作為一線教師,通過(guò)這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了,非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)加倍努力,在以后的教育教學(xué)中勤于思考,善于分析,盡早成為一名優(yōu)秀的教師!

新東方老師培訓(xùn)心得2

新東方老師董宇輝篇篇十二

閱讀習(xí)慣

一、先讀題目還是先讀文章?

一定要先讀文章!

二、切忌讀文章時(shí)查詞典

三、不要逐字讀閱讀黃金法則:文章中讀到什么就是什么,不需要結(jié)合其他進(jìn)行推理。

筆試專用六先六后:

1、先詞匯,后閱讀(一般剩余13分鐘閱讀,5分鐘小文章,長(zhǎng)文章保證簡(jiǎn)單題一定做對(duì))。

2、先短文章,后長(zhǎng)文章。

3、先讀較熟悉的內(nèi)容的文章,后讀陌生的。

4、先讀較易的,后讀難的。

較易題包括:主題題,態(tài)度題,結(jié)構(gòu)題(一般總分式較多),簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)題(題干、答案均較短,且好定位)。

較難題包括:難細(xì)節(jié)題(特別是羅馬數(shù)字題),邏輯題,類比題。

5、先框架,后細(xì)節(jié)。

6、先排除再猜選(不得已而猜之時(shí))。

新東方老師董宇輝篇篇十三

相遇是春風(fēng)十里,原來(lái)是你。相愛(ài)是山長(zhǎng)水闊,最后是你。

你是我生命中最美的記憶。

所有的過(guò)去都早已隨風(fēng)而逝,青春到底是挽不回的流水。

從你說(shuō)愛(ài)我以后我的天空星星都亮了。

今天天氣好晴朗處處好風(fēng)光。

悄悄地飄一場(chǎng)雪吧。這樣一覺(jué)醒來(lái),整個(gè)世界都變得美好了。

你,就像璀璨的霓虹一樣撲朔迷離。

云淡風(fēng)輕過(guò)的愛(ài)情,蒼茫過(guò)的是一片綠色的沙丘。

我用我千世萬(wàn)世的命,愛(ài)你千世萬(wàn)世。

花心碎,葉落散,花飛花落花燦爛。

陽(yáng)光明媚,溫暖如初,你還沒(méi)來(lái)我怎敢老去。

花開(kāi)的世界雖美,有你的世界更美。

當(dāng)風(fēng)箏厭倦了天空,是否就會(huì)義無(wú)返顧的墜入大海?

是誰(shuí)、遺忘了流年、安好了歲月。

想念你的笑,像一種力量,能將我溫暖。

你是清晨一場(chǎng)雨,淋濕在胸口卻感覺(jué)好溫柔。

勇敢的離開(kāi),就像風(fēng)箏那樣,飛向,藍(lán)得那么灼熱的天。

時(shí)間從來(lái)不回答,生命從來(lái)不喧嘩。一段流年,一場(chǎng)花事。

你聽(tīng),那些余音未散,也許是我門的年華未央。

兵荒馬亂的時(shí)候把手給我讓我?guī)阕摺?/p>

尋覓于晨霧,在看不清地平線的世界中,那個(gè)人的光芒恍若我唯一的希翼。

友誼和花香一樣,還是淡一點(diǎn)的比較好,越淡的香氣越使人依戀,也越能持久。

我祈禱有一顆透明的心靈。

彩虹,賜我樂(lè)觀的心態(tài),就像你給的心態(tài)一樣。

我喜歡淡淡陽(yáng)光、空氣清新,有著老面饅頭和牛奶的清晨那樣的充實(shí)是我全部的陽(yáng)光。

宿舍樓角,有我們?cè)?jīng)涂鴉愛(ài)情的痕跡。

透過(guò)黑色的夜空,看到了繁星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴。

你泛起了山川碧波里不是我。

梗桔花,永恒不變的愛(ài)。

我們的青春如此無(wú)奈。太多的回憶變成了傷懷。

新東方老師董宇輝篇篇十四

作為一名新東方助教老師,我有幸參與了許多精彩的教學(xué)活動(dòng),并從中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。在這段時(shí)間里,我深深地被新東方所提供的教育理念和培養(yǎng)的方法所吸引和影響。通過(guò)與學(xué)生的親密互動(dòng)和龐大教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí),我逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和心得體會(huì)。

第二段:成為學(xué)生的指導(dǎo)者和朋友

作為助教老師,我不僅僅是教學(xué)的指導(dǎo)者,更是學(xué)生的朋友和引路人。除了傳授知識(shí)之外,我還盡力幫助學(xué)生樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)這些努力,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生們?cè)敢馀c我分享他們的困惑和問(wèn)題,并尋求我的幫助和解答。這使我更多地了解他們的需求,進(jìn)而更加全面地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。

第三段:培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力

在教學(xué)的過(guò)程中,我逐漸意識(shí)到,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力是十分重要的。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,我?guī)椭麄儼l(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。我鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)思考問(wèn)題,并提供一些學(xué)習(xí)技巧和方法,幫助他們更好地解決問(wèn)題和完成任務(wù)。通過(guò)這樣的指導(dǎo),我看到學(xué)生們不再抱怨學(xué)習(xí)的枯燥和困難,而是樂(lè)于學(xué)習(xí)并能自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第四段:與其他教師之間的合作與交流

作為新東方的一員,我有幸與許多優(yōu)秀的教師們共同工作和學(xué)習(xí)。在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的交流中,我學(xué)到了很多關(guān)于教學(xué)方法和教學(xué)技巧的經(jīng)驗(yàn)。我們相互分享教學(xué)中的問(wèn)題和解決方案,相互鼓勵(lì)和激勵(lì),從而不斷提高自己的教學(xué)水平。這種合作和交流不僅僅豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也幫助我更好地理解和應(yīng)用新東方的教育理念和方法。

第五段:對(duì)新東方助教老師身份的感悟與展望

作為一名新東方助教老師,我深感責(zé)任重大。我希望通過(guò)自己的努力和專業(yè)的教學(xué),能為學(xué)生們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。我相信,只有通過(guò)真正的付出和努力,才能給予學(xué)生最好的教育。同時(shí),我也希望通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,成為一名更加優(yōu)秀的教師,能夠在教學(xué)領(lǐng)域有更大的影響力,并為更多學(xué)生帶來(lái)正向的改變與影響。

總結(jié):

作為一名新東方助教老師,我深深熱愛(ài)自己的工作并從中獲得了巨大的成長(zhǎng)和滿足感。通過(guò)幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,與其他教師合作和交流,我看到了學(xué)生們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我將繼續(xù)致力于提供更好的教學(xué)和指導(dǎo),努力成為更出色的教師,為更多學(xué)生帶來(lái)正面的改變。同時(shí),我也將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷吸收新的教育理念和方法,以不斷提高自己的教學(xué)水平。只有這樣,我才能更好地履行助教老師的職責(zé)與使命。

新東方老師董宇輝篇篇十五

近年來(lái),雅思考試在全球范圍內(nèi)持續(xù)升溫,成為許多人追逐留學(xué)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。作為備考過(guò)程中的指導(dǎo)者,新東方雅思老師們?cè)谂嘤?xùn)中積累了豐富的心得體會(huì)。下面將從備考策略、學(xué)習(xí)方法、模擬訓(xùn)練、考試技巧和態(tài)度培養(yǎng)五個(gè)方面,詳細(xì)探討新東方雅思老師的心得體會(huì)。

首先是備考策略。新東方雅思老師們堅(jiān)信“有策略才有勝算”,他們?cè)诮虒?dǎo)學(xué)生時(shí)注重制定個(gè)性化的備考計(jì)劃。首先,老師們會(huì)幫助學(xué)生分析自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),了解自己在聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面的實(shí)際水平。然后,根據(jù)學(xué)生的目標(biāo)分?jǐn)?shù)和時(shí)間安排,制定相應(yīng)的備考計(jì)劃,明確每一階段的具體目標(biāo),并注重調(diào)整和反饋。這種有針對(duì)性的備考策略,幫助學(xué)生有效地分配學(xué)習(xí)時(shí)間,從而提升備考效率。

其次是學(xué)習(xí)方法。新東方雅思老師們強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)實(shí)踐,學(xué)生才能真正理解和掌握所學(xué)知識(shí)。為此,老師們組織大量的練習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行積極的參與和互動(dòng)。例如,在聽(tīng)力練習(xí)中,學(xué)生們需要迅速捕捉關(guān)鍵信息并作出回答;在口語(yǔ)練習(xí)中,他們會(huì)參與到各種主題的討論和演講中;在閱讀和寫作訓(xùn)練中,老師們會(huì)積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)提煉重點(diǎn)和優(yōu)化語(yǔ)言表達(dá)。通過(guò)不同形式的練習(xí),學(xué)生們逐漸提升了自己的語(yǔ)言能力。

第三是模擬訓(xùn)練。新東方雅思老師們深知“熟能生巧”的道理,因此他們通過(guò)模擬考試來(lái)訓(xùn)練學(xué)生。每周進(jìn)行的模擬考試,既可以給學(xué)生提供實(shí)際考試的環(huán)境,又能幫助他們熟悉考試的流程和題型。同時(shí),老師們還會(huì)對(duì)學(xué)生的答題情況進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)估和分析,指出學(xué)生在不同方面的不足,并提出具體的改進(jìn)建議。通過(guò)持續(xù)的模擬訓(xùn)練,學(xué)生們不僅提升了主觀題的應(yīng)試能力,也增強(qiáng)了解題的技巧和把握題意的能力。

第四是考試技巧。新東方雅思老師們深入研究了雅思考試的題型和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),總結(jié)出一套行之有效的應(yīng)對(duì)策略。例如,在聽(tīng)力考試中,學(xué)生們需要注意抓住關(guān)鍵信息,如數(shù)字、地名和人名;在閱讀考試中,他們需要學(xué)會(huì)快速瀏覽和篩選信息;在寫作考試中,他們需要合理分配時(shí)間,注意避免重復(fù)和語(yǔ)法錯(cuò)誤。這些考試技巧的應(yīng)用,不僅能提高學(xué)生的答題速度和準(zhǔn)確性,也能讓他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)拿到更高的分?jǐn)?shù)。

最后是態(tài)度培養(yǎng)。新東方雅思老師們強(qiáng)調(diào)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于備考的重要性。他們鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立清晰的目標(biāo),并具有堅(jiān)韌不拔的毅力和自信心。同時(shí),他們也注重心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),克服備考中的緊張和壓力。他們告訴學(xué)生,成功是屬于那些永不放棄的人,只要堅(jiān)持下去,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

總而言之,新東方雅思老師們憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)和深入的研究,總結(jié)出了一套行之有效的備考方法和應(yīng)試策略。通過(guò)科學(xué)的備考策略、有效的學(xué)習(xí)方法、充分的模擬訓(xùn)練、合理的考試技巧和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)生們能夠更好地備考雅思考試,取得理想的成績(jī)。

新東方老師董宇輝篇篇十六

2、今日也是與溫暖相遇的日子。

3、漸漸成長(zhǎng)溫柔安靜努力。

4、把平凡的生活過(guò)出詩(shī)意。

5、成為一個(gè)溫柔簡(jiǎn)單且有力量的人。

6、那些素未謀面的遲早都會(huì)相遇。

7、你來(lái)人間一趟你要看看太陽(yáng)。

8、一個(gè)人,安靜而豐盛,兩個(gè)人,溫暖而踏實(shí)。

9、努力經(jīng)營(yíng)當(dāng)下直至未來(lái)明朗。

10、所有眉宇間的故事,不是深情就是辜負(fù)。

11、書(shū)要好好讀喜歡的人要好好爭(zhēng)取。

12、溫柔和讓步會(huì)讓很多事情變得簡(jiǎn)單。

13、溫柔是心相。所有人都是平等的。

14、像日出一樣越來(lái)越好所有的一切。

15、忽晴忽雨的江湖,祝你有夢(mèng)為馬,隨處可棲。

16、生活方式有很多種,平平淡淡是常態(tài)。

17、一餐一飯,一點(diǎn)一滴,認(rèn)真做好每一件事。

18、在年輕的飛奔里你是迎面而來(lái)的風(fēng)。

19、每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,只要相信自己。

20、年年月月熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)。

21、早晨是一只花鹿踩到我額上世界多么好。

22、我向往:干凈的圈子,規(guī)律的生活,簡(jiǎn)單的愛(ài)情。

23、從賣氣球的人那里每個(gè)孩子牽走一個(gè)心愿。

24、人們都只愛(ài)聽(tīng)成功的人說(shuō)夢(mèng)想。

25、涉江而過(guò)芙蓉千朵詩(shī)也簡(jiǎn)單心也簡(jiǎn)單。

26、每天努力一點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn),就能創(chuàng)造一個(gè)意想不到的奇跡。

27、要讓自己開(kāi)心,最好的辦法就是,放下那些讓你不開(kāi)心的事。

新東方老師董宇輝篇篇十七

作為新東方雅思老師,我在教授雅思課程的過(guò)程中,積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)雅思考試的看法以及如何幫助學(xué)生取得好成績(jī)的心得體會(huì)。

第二段:了解考試

首先,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),了解并熟悉雅思考試的內(nèi)容和形式是很重要的。在我課堂上,我會(huì)詳細(xì)介紹雅思考試的四個(gè)部分:聽(tīng)力、閱讀、寫作和口語(yǔ)。通過(guò)了解每個(gè)部分的考察內(nèi)容和要求,學(xué)生可以明確自己在哪些方面需要加強(qiáng)。此外,我還會(huì)指導(dǎo)學(xué)生制定合理的備考計(jì)劃,幫助他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)取得最好的效果。

第三段:提高聽(tīng)力和閱讀能力

聽(tīng)力和閱讀是雅思考試中占比較大的兩個(gè)部分,也是考生通常感到壓力較大的部分。為了提升學(xué)生的聽(tīng)力能力,我會(huì)讓他們多進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)并提供聽(tīng)力材料,同時(shí)教授一些技巧和策略,如提前預(yù)測(cè)答案、抓住關(guān)鍵詞和段落的主旨等。在閱讀方面,我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀各類英文文章,并進(jìn)行相關(guān)的閱讀理解練習(xí)。此外,我還會(huì)幫助學(xué)生提高他們的閱讀速度和理解能力,例如通過(guò)劃重點(diǎn)、學(xué)習(xí)詞匯等方法。

第四段:寫作技巧和口語(yǔ)訓(xùn)練

在寫作方面,我會(huì)著重培養(yǎng)學(xué)生的寫作思維和邏輯,并教授一些寫作技巧,如如何組織文章結(jié)構(gòu)、如何使用連接詞和如何發(fā)展觀點(diǎn)。此外,我會(huì)提供范文和寫作練習(xí),幫助學(xué)生熟悉各種寫作題型,提高他們的寫作表達(dá)能力。在口語(yǔ)訓(xùn)練方面,我注重學(xué)生的口語(yǔ)流利度和準(zhǔn)確性。我會(huì)與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)模擬練習(xí),給予實(shí)時(shí)的反饋和建議。此外,我還鼓勵(lì)學(xué)生多參與討論和演講,鍛煉他們的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維邏輯。

第五段:鼓勵(lì)、激發(fā)潛能

最后,我認(rèn)為一個(gè)好的雅思老師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。在教授課程過(guò)程中,我會(huì)積極關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn),及時(shí)給予鼓勵(lì)和認(rèn)可。我相信每個(gè)學(xué)生都有取得好成績(jī)的能力,只要他們充分發(fā)揮自己的潛能,并有良好的學(xué)習(xí)方法和技巧,就能取得優(yōu)異的成績(jī)。

總結(jié):

通過(guò)了解雅思考試、提升聽(tīng)力和閱讀能力、培養(yǎng)寫作技巧和口語(yǔ)訓(xùn)練,以及鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的潛能,作為新東方雅思老師,我希望能幫助學(xué)生在雅思考試中取得好成績(jī)。我相信只要學(xué)生們努力學(xué)習(xí),并對(duì)自己有信心,就能達(dá)到自己的目標(biāo)。無(wú)論他們是為了出國(guó)留學(xué)、移民申請(qǐng),還是為了提高自己的英語(yǔ)能力,雅思考試是一個(gè)重要的里程碑。通過(guò)我的教導(dǎo)和鼓勵(lì),我相信每個(gè)學(xué)生都能夠充分發(fā)揮自己的潛能,取得優(yōu)異的成績(jī)。

新東方老師董宇輝篇篇十八

第一段:介紹新東方助教老師的身份和工作職責(zé)(150字)

作為一名新東方助教老師,我有幸能夠參與學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的教學(xué)與輔導(dǎo)工作。助教老師是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要支持者,我們要為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和個(gè)性化的輔導(dǎo),幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)上的突破。助教老師不僅需要具備扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),還需要具備良好的溝通能力和耐心,能夠與學(xué)生建立良好的關(guān)系,并在學(xué)習(xí)中發(fā)掘和引導(dǎo)學(xué)生的潛力。

第二段:講述助教老師的工作體會(huì)和感受(250字)

作為助教老師,我深深感受到教學(xué)的成就感和責(zé)任感。通過(guò)與學(xué)生的交流與互動(dòng),我不僅可以幫助他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,還可以促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和自信心的提升。我發(fā)現(xiàn),每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),只要能夠善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo),他們都能爆發(fā)出驚人的潛力。與此同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度。我不斷學(xué)習(xí)和研究新的教學(xué)方法和理論,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能,以更好地服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。

第三段:講述助教老師與學(xué)生之間的互動(dòng)和關(guān)系(300字)

在助教的工作中,與學(xué)生的互動(dòng)和關(guān)系是非常重要的。我發(fā)現(xiàn),建立良好的師生關(guān)系是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。作為助教老師,我不僅要做一個(gè)知識(shí)傳授者,更要成為學(xué)生的朋友和信任的對(duì)象。我會(huì)經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,了解他們的學(xué)習(xí)情況和困惑,幫助他們解決問(wèn)題,并提供積極的反饋和鼓勵(lì)。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng),我發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的樂(lè)趣和動(dòng)力也會(huì)得到提升,學(xué)習(xí)的效果也會(huì)更好。在這個(gè)過(guò)程中,我也收獲了許多學(xué)生的真心感謝和信任,這是我最大的成就和快樂(lè)。

第四段:分享助教老師的成就和挑戰(zhàn)(300字)

助教老師的工作既有成就,也有挑戰(zhàn)。在教學(xué)過(guò)程中,我看到了許多學(xué)生的進(jìn)步和成功,這是我最大的成就。當(dāng)學(xué)生 super能夠在考試中取得好的成績(jī),或者對(duì)某門知識(shí)有新的認(rèn)識(shí)和理解時(shí),我的心中也會(huì)有一種無(wú)與倫比的喜悅。與此同時(shí),我也面臨著許多挑戰(zhàn),比如如何讓每位學(xué)生都充分參與到課堂中,如何解決學(xué)生的個(gè)性化需求等等。面對(duì)挑戰(zhàn),我會(huì)積極思考和不斷努力,嘗試新的方法和策略,以求更好地幫助學(xué)生取得突破和進(jìn)步。

第五段:總結(jié)助教老師的工作和體會(huì)(200字)

作為一名新東方助教老師,我非常享受這份工作帶給我的快樂(lè)和成就感。在教學(xué)中,我與學(xué)生共同成長(zhǎng),也不斷提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì)。與學(xué)生的互動(dòng)和關(guān)心使我對(duì)教育事業(yè)充滿熱情和動(dòng)力。雖然助教老師的工作存在一些挑戰(zhàn),但正是這份挑戰(zhàn)讓我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我相信,我能夠在這個(gè)崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)助力。

新東方老師董宇輝篇篇十九

1、我愛(ài)你,到天荒地老。

2、我的未來(lái),與你同在。

3、你與星河,皆可收藏。

4、同甘共苦,廝守終生。

5、永浴愛(ài)河,佳偶天成。

6、生死挈闊,與子成說(shuō)。

7、容我愛(ài)你,深不見(jiàn)底。

8、持子之手,與子偕老。

9、我好想你,也只想你。

10、我的世界,只有你懂。

11、今夕何夕,見(jiàn)此良人。

12、你是我手心里的,寶。

13、一人一心,白首不離。

14、小情歌只唱給你聽(tīng)。

15、一輩子承諾:我愛(ài)你。

16、十八遇你,八十與你。

17、與你相伴,死亦無(wú)憾。

18、愛(ài)你的感覺(jué),最完美。

19、百年好合,白頭偕老。

20、生之所向,無(wú)非是你。

21、心跳多久,愛(ài)你多久。

22、同心永結(jié),相守相攜。

23、夫唱婦隨,永結(jié)同心。

24、你與月亮,皆是浪漫。

25、余生有你,未來(lái)可期。

26、心有靈犀,一點(diǎn)就通。

27、寫盡千山,落筆是你。

28、我想,能和你在一起。

29、有美人兮,見(jiàn)之不忘。

30、一見(jiàn)鐘情,再見(jiàn)傾心。

31、今生今世,永遠(yuǎn)愛(ài)你。

32、我想見(jiàn)你,不遠(yuǎn)萬(wàn)里。

33、南風(fēng)未起,念你成疾。

34、有你相伴,遺世無(wú)憾。

35、廝守海角,非你不娶。

36、風(fēng)雨不改,愛(ài)你依然。

37、愿得你心,白首不離。

38、久仰一生,幸會(huì)有你。

39、所想所愿,一切安好。

40、山盟永在,海誓長(zhǎng)存。

41、締結(jié)良緣,緣訂三生。

42、情定今生,愛(ài)在今世。

43、不離不棄,生死相依。

44、情深似海,情比金堅(jiān)。

45、不忘初心,方得始終。

46、鴛鴦成雙,愛(ài)情甜蜜。

47、恩愛(ài)有佳,相敬如賓。

48、一生幸福,兩情相悅。

49、心心相印,白頭偕老。

50、有幸遇見(jiàn),恰好合拍。

51、愛(ài)你的心,永不止步。

52、余生可貴,有你相陪。

53、我愛(ài)你,關(guān)你什么事。

54、執(zhí)子的手,漫漫的走。

55、天上一雙,地造一對(duì)。

56、花開(kāi)并蒂,花好月圓。

57、久伴不離,此生不棄。

58、知不知道,你很重要。

59、你與太陽(yáng),皆可發(fā)光。

60、愛(ài)你的感覺(jué),最美好。

61、情深似海,白頭相守。

新東方老師董宇輝篇篇二十

1.靜靜心,易發(fā)揮;動(dòng)動(dòng)腦,考得好.

2.十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi),數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程.

3.強(qiáng)化高考責(zé)任,落實(shí)高考措施

4.學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問(wèn)逐鹿群雄今何在?師生同志,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰(shuí)人得.

5.寧流英雄汗,不掉悔恨淚.

6.決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn).屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄.

7.要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖.

8.懷輕松心情進(jìn)考場(chǎng),帶勝利喜悅回家門.

9.揚(yáng)理想之風(fēng)帆,抵成功之彼岸.

10.拼一載春秋,搏一生無(wú)悔.

11.我決定對(duì)我自己的生命負(fù)全部的責(zé)任.

12.乘風(fēng)破浪勇立潮頭,滄海橫流方顯本色.

13.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生.

14.細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)心贏得未來(lái).

15.灑熱血,戰(zhàn)高考,寒窗苦讀,力爭(zhēng)金榜題名.

16.為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰(shuí).

17.得之坦然,失之淡然,爭(zhēng)其必然.

18.拼搏創(chuàng)造價(jià)值,努力成就未來(lái).

19.靜下來(lái),鑄我實(shí)力;拼上去,亮我風(fēng)采.

20.過(guò)六百,考名牌,圓夢(mèng)想.

新東方老師董宇輝篇篇二十一

拜讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書(shū),感觸很深。這本書(shū)是李老師25年教育教學(xué)思想和智慧的精華集粹,全方位地闡述了李老師的教育觀、學(xué)生觀、班級(jí)管理、思想工作、心理教育以及語(yǔ)文教學(xué)的理念與實(shí)踐。李老師把他的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧與教育情感融為一體。語(yǔ)言樸實(shí)而富有詩(shī)意,形象而充滿激情。讀著書(shū),讓人不禁為之激動(dòng)、贊嘆、折服!

給我最大的啟示是:做有思想的老師

作為一名教師,僅有童心與愛(ài)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是要做一名有思想的老師。李老師書(shū)的第二章便是“提高教師的素養(yǎng)”。最欣賞里面的三篇文章《做有思想的教師》、《閱讀和寫作,提高教師素質(zhì)》、《從做學(xué)生的“靈魂工程師”到“向?qū)W生學(xué)習(xí)”》。

書(shū)中這樣說(shuō)到:只有個(gè)性才能造就個(gè)性,只有思想才能點(diǎn)燃思想。讓沒(méi)有思想的教師去培養(yǎng)富有創(chuàng)造性素質(zhì)的一代新人,無(wú)異于緣木求魚(yú)。仔細(xì)想來(lái)不無(wú)道理,回想從教幾十年的自己,不正是缺乏思想嗎?工作之余從未主動(dòng)思考一天或幾天來(lái)的工作,思考自己的課堂,思考自己的學(xué)生。在接受各級(jí)培訓(xùn),聽(tīng)取專家講座時(shí),也只是習(xí)慣性的接受,很少主動(dòng)去思考。近來(lái),朱校長(zhǎng)不斷提起“做一名優(yōu)雅的教師”,我想其第一步一定是要有思想,只有用思想才能提升教育的品質(zhì),只有有思想的教師才會(huì)培養(yǎng)出有思想的學(xué)生。“做有思想的教師”是應(yīng)該深深根植在我的心中,甚至每一位教師的心中,成為一種信念和追求。

“做有思想的教師”,除了有思想,還必須要有一定的底氣,如果沒(méi)有扎實(shí)的基本功、沒(méi)有厚實(shí)的人文底蘊(yùn)、沒(méi)有創(chuàng)新的意識(shí),那也只是一種空想。李鎮(zhèn)西老師將“讀書(shū)、教書(shū)、寫書(shū)”視為他生活的全部?jī)?nèi)容。書(shū)中李老師將自己閱讀過(guò)的書(shū)籍、雜志分類羅列出來(lái),有古典類、文學(xué)類、教育類、人文類、雜志類,樣樣俱全。驚訝李老師哪來(lái)的那么多時(shí)間去讀書(shū),其實(shí)他早已養(yǎng)成“手不釋卷”的習(xí)慣?;叵胱约?,真是慚愧,每次總是以沒(méi)時(shí)間為借口,放棄為自己充電。

現(xiàn)如今,如火如荼的“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)正在展開(kāi),我想自己應(yīng)該以李老師為榜樣,博覽群書(shū),開(kāi)闊視野,提高素養(yǎng),將閱讀作為自己的生存方式之一。要想成為一個(gè)有思想的教師,就要勤于思考,勤于鉆研,并且養(yǎng)成習(xí)慣,從中品嘗思考閱讀和寫作的樂(lè)趣。付出多少汗水,才會(huì)收獲多少果實(shí)!

其次還有做“最好”的老師

“做最好的自己!做最好的教師!”這是李鎮(zhèn)西老師對(duì)自己的要求,也是他在25年的從教生涯中這么做的?!罢l(shuí)都渴望成為英雄豪杰、偉人巨匠,但受自身?xiàng)l件、社會(huì)環(huán)境等制約,真正成為藝術(shù)家、文學(xué)家、企業(yè)家的,只是少數(shù)。那什么樣的老師才是最好的老師呢?用李老師的話說(shuō),“最好”就是“更好”,雖然這個(gè)“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到,但一個(gè)一個(gè)的“更好”,便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。

“做最好的自己”,強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己——我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠(chéng)懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智……”他說(shuō):“每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣自己和自己比,堅(jiān)持不懈,我便不斷地向‘最好的教師’的境界靠攏”看到這里,我想到了自己,也增強(qiáng)了信心,只要我爭(zhēng)取每天多讀些書(shū),每天都有點(diǎn)進(jìn)步,每天都做得更好,每天都比前一天有進(jìn)步,我想我一定會(huì)有很大的提高。

我相信沒(méi)有最好,但是我相信可以越來(lái)越好,做自己心中最好的教師,讓自己在教育的舞臺(tái)上,演好自己的小角色,讓臺(tái)下的觀眾為自己的表現(xiàn)發(fā)自內(nèi)心的喝彩。許多年后,我們不會(huì)都成為名家,但是許多年后,我們一定會(huì)桃李滿天下的!

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