在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新東方年度總結(jié)報(bào)告篇一
一、教師職業(yè)道德方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
我能一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上，不管是自己的本職工作——音樂教學(xué)，還是我擔(dān)任副班主任，我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生滿意。
我能不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
二、個(gè)人教學(xué)技能方面
在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課等常規(guī)工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點(diǎn)工作。
1、提高教學(xué)質(zhì)量，尋找突破口。
2、尋求最新資訊，開展電子備課。
為了備好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，同全國各地的音樂同行開展了網(wǎng)上交流，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。力求以最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)來打動(dòng)學(xué)生，通過自己的努力，自己已有多篇論文、教案在網(wǎng)上發(fā)表，獲得了全國音樂同行的肯定。
3、教法新穎活潑，課堂充滿活力。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)，做中學(xué)，學(xué)中審美，美中提高。
三、副班主任工作
1、重視集體教育，發(fā)揮集體的教育功能。
我把集體教育放在首位，用班集體的力量教育學(xué)生，引導(dǎo)班集體形成正確輿論，凡是學(xué)校和學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，每次我都鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。讓他們發(fā)揮自己的特長并積極為班爭得榮譽(yù)，從而培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在本次校45屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，班級(jí)榮獲校級(jí)精神文明獎(jiǎng)，和甲組團(tuán)體第六名。高一段校級(jí)男子籃球賽前四名。班級(jí)的丁岳龍同學(xué)獲校十佳歌手大賽十佳稱號(hào)。
2、重視培養(yǎng)、使用小干部、發(fā)揮其骨干作用。
我認(rèn)真整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制度。先是讓同學(xué)們自己推薦可以為班做什么樣的服務(wù)，并在班隊(duì)活動(dòng)時(shí)發(fā)表演說參加競選。然后與同學(xué)們一起精心挑選出紀(jì)律性強(qiáng)，成績好、大膽負(fù)責(zé)的學(xué)生組成隊(duì)干組織，針對(duì)他們所擔(dān)任的工作進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，然后讓他們放膽工作，我常常教育他們在同學(xué)中處處以身作則。平等待人，各方面嚴(yán)格要求自己，熱心幫助同學(xué)，起好帶頭作用，做好老師的好助手，成為同學(xué)們的好榜樣。
3、認(rèn)真配合班主任做好中下生轉(zhuǎn)變工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
對(duì)待中下生既要看到他們的缺點(diǎn)問題，更會(huì)看到他們身上的優(yōu)點(diǎn)，積極因素，在平常的生活、學(xué)習(xí)中，我主動(dòng)親近他們，尊重他們，關(guān)心他們，給予更多的理解，信任和寬容，用一顆愛心去點(diǎn)燃他們心中的火花，激發(fā)他們的自尊心、上進(jìn)心，我認(rèn)真配合班主任指導(dǎo)他們改正缺點(diǎn)的方法，動(dòng)之以情，曉之以理。
四、不足之處
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓!
新東方年度總結(jié)報(bào)告篇二
先介紹一下形式吧，我參加的面試第一輪：
1）當(dāng)著所有應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹（中、英、中英結(jié)合皆可）
2）然后以小組形式，hr根據(jù)簡歷上面的信息問你，還會(huì)假設(shè)一些情景考你。我被問到的是當(dāng)著一個(gè)小班同學(xué)進(jìn)行自我介紹。如果你有什么才藝，最后最好展現(xiàn)出來，什么都可以。
面試第二輪：
分組，每個(gè)小組討論一個(gè)話題——假設(shè)要策劃一個(gè)晚會(huì)，一個(gè)是口語聽力營，一個(gè)詞匯閱讀營，對(duì)象是高中生。給你15分鐘時(shí)間，然后兩個(gè)人上臺(tái)做總結(jié)陳述。所有組總結(jié)陳述完成后，hr會(huì)針對(duì)每一組提問題，各種犀利??！最后再每個(gè)人給你一套試卷（很簡單的），做完復(fù)試也就完成啦。
重點(diǎn)：
然后談?wù)勎易约河X得面試過程中的重點(diǎn)吧。
雖然新東方一直說他們招人的策略是——英雄不問出路。但是既然是面試，光是有才還是不夠的，還要了解他們需要哪些特質(zhì)。新東方畢竟是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，所以看重的就是你的表達(dá)能力，能不能很好的帶動(dòng)學(xué)生們的氣氛。
第一輪面試
盡量做到有條理，將你在相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)都說出來。然后想想如果你帶一個(gè)班級(jí)，有些什么事情需要做，以防hr問你。最后盡量表演點(diǎn)自己的才藝，唱首自己最拿手的歌啊之類的。
第二輪面試
今天第二輪面試才是最想說點(diǎn)什么的。本來一直以為新東方的hr好善良啊，今天看來，真心覺得天下hr都一樣啊。
第一輪討論的時(shí)候，總之，做到為這個(gè)小組著想，設(shè)計(jì)一臺(tái)好好的晚會(huì)出來就可以了。要注意計(jì)時(shí)、理清思路，不要一群人瞎討論。那個(gè)hr后來也說：我們需要的是各種各樣的人才，一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要激-情的人，也需要一個(gè)平靜的人幫助這個(gè)團(tuán)隊(duì)理清思路 ，關(guān)鍵是你自己要找準(zhǔn)定義，找準(zhǔn)自己的方向，把自己的特長展示出來。
最后筆試很簡單了，沒有作文，最怕這個(gè)了~
內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來，主要是注意如何讓背景知識(shí)在吸引人的同時(shí)把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來。
其次就是出發(fā)前的準(zhǔn)備，一定要著裝合體，不要穿著臺(tái)前衛(wèi)，畢竟教師這個(gè)職位還是要講究矜持的。
在見到面試官時(shí)要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。
試講時(shí)要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。
講課時(shí)的音量特別重要，而且要有板書，然后就是注意設(shè)計(jì)的跟學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業(yè)。
1。介紹你自己的教育背景；
2。介紹你自己的家庭環(huán)境背景；
3。談?wù)撟约簩?duì)教師職業(yè)的看法；
4。談?wù)勛约鹤鳛槔蠋煂?duì)教學(xué)策略的運(yùn)用；
5。談?wù)撟约簩?duì)教師與學(xué)生之間的溝通技巧；
6。談?wù)撟约涸诮虒W(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中有什么優(yōu)勢和劣勢；
7。談?wù)撃銘?yīng)聘本校的動(dòng)機(jī)和理想；
8。談?wù)勀銓?duì)教育你自己專業(yè)與從事教學(xué)學(xué)科的聯(lián)系；
9。談?wù)勀阕约旱膫€(gè)性特征，是否外向，內(nèi)向，是否有幽默感？
10。談?wù)勀阕约旱?情緒特征，是否精力充沛，有朝氣，能夠吸引學(xué)生？
11。談?wù)勀愕娜松^；
12。談?wù)勀銓?duì)人際關(guān)系的處理與看法。
英語教師面試的幾點(diǎn)建議
現(xiàn)在英語專業(yè)畢業(yè)生不那么吃香了，到大、中學(xué)校就業(yè)也需要認(rèn)真準(zhǔn)備面試。以下是根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)提出的幾點(diǎn)建議，希望對(duì)明年畢業(yè)的學(xué)生有些幫助。
1 別拿著書本或教案。每人20分鐘左右，有self-introduction, 有課文講解，有主題發(fā)揮，有回答問題。所以，課文講解也就10分鐘，難道背不過？有的試講人每個(gè)老師都給一份教案，剛開始有個(gè)好印象，但隨后就沒新意了。
2 寫板書時(shí)不要完全把后背轉(zhuǎn)向評(píng)委。師范生可能注意這一點(diǎn)，但非師范畢業(yè)的就要注意了。寫板書時(shí)后轉(zhuǎn)最大限度是身體與黑板成90度，要隨時(shí)和評(píng)委或?qū)W生保持目光接觸。
3 板書要適中。一般而言，試講人的板書易于偏多，最后完全是寫板書，很少說話了。板書占的比例只是10%左右。
4 語音語調(diào)不要起伏太大。相信大家的發(fā)音沒問題，但語調(diào)就有差別了。有一些人，yeah, ok, hmm, right, am i right 等用的很多，影響了表達(dá)的流利度。
5 不要選擇偏僻的主題。讓評(píng)委感到自己的詞匯量有限不是好事，同時(shí)也因此沒有了衡量你水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。
6 不要說漢語，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
7 板書一遍成，不擦后再寫，更不能出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤。如果要更正，要用板擦，不要用手擦，看起來很亂，很臟。
8 口語要流利，表達(dá)要和邏輯。不要中間停頓，不要經(jīng)常重復(fù)。
9 不耍小聰明。具體例子就不舉了。如果耍了小聰明，被發(fā)現(xiàn)了（一般都會(huì)被發(fā)現(xiàn)），后果就是評(píng)委們一致認(rèn)為你不誠實(shí)，而沒有任何人愿意和不誠實(shí)的人相處的。
10 年齡大一些的人，要注意：可能有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了，這是優(yōu)勢，但是表達(dá)流利度、反應(yīng)能力不如剛畢業(yè)的年輕人，同時(shí)也不太注意衣著了。
11 注意衣著，注意風(fēng)度。衣著要簡潔，冬季試講時(shí)也不要穿羽絨服；風(fēng)度要優(yōu)雅，至少作到大方。不要太張狂，即使你的水平很高，否則會(huì)讓人想到你不會(huì)安心一直待在這個(gè)單位的。
新東方年度總結(jié)報(bào)告篇三
1 愛卿師從何出啊?――新東方烹飪學(xué)校!”
2 傳，傳，傳新東方廚師，匯集天下名菜，培養(yǎng)廚師精英! 快去新東方，八百個(gè)床位不銹鋼。。
3 姐遇到新東方的廚師你就嫁了吧。
4 新東方烹飪學(xué)校?；实鄄栾埐凰?/p>
5 學(xué)廚師，還是新東方
6 學(xué)廚師，新東方，那里是個(gè)好地方，八百個(gè)爐灶不銹剛，兩百個(gè)大師技術(shù)強(qiáng)，新東方規(guī)模大，二十萬學(xué)子遍天下，學(xué)好廚師好處多，好處多的沒法說，工作穩(wěn)定收入高，終身就業(yè)有保障，有保障!
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1、美特斯邦威：不加尋常班
2、特步： 加班,死一般的感覺
3、百事：加班無極限
4、森馬：上什么公司,加什么班
5、腦白金：今年過節(jié)不加班,加班只加節(jié)假日
6、匯仁腎寶：他加我也加
7、李寧：加班,一切皆有可能
8、旺旺：你加,我加,大家加,加加
9、農(nóng)夫山泉：加了有點(diǎn)煩
10、好迪：大家加，才是真的加
11、白加黑：白天加白班，不瞌睡;晚上加晚班，睡不著
12、聯(lián)想：如果不加班，公司會(huì)怎么樣
13、娃哈哈：媽媽~~我也要加班!
14、清嘴：你知道加班的味道嗎?
15、安踏：我加班，我喜歡!
16、nike：just 加 it!
18、可口可樂：大量加，加量不加價(jià)
19、中國聯(lián)通：加班無極限
20、中國移動(dòng)：在我的'底盤聽我的，我說加班就得加。
21、中國網(wǎng)通：中國班，甲天下。
22、國美：每一天，加一點(diǎn)。
23、美的：美好的一天從加班開始。
新東方年度總結(jié)報(bào)告篇四
記得新青教師三年培養(yǎng)計(jì)劃啟動(dòng)儀式上，我有幸聆聽到了袁濱渤老師令人如沐春風(fēng)、激情澎湃的演講。這次黨員教師培訓(xùn)真的很遺憾沒有聽到袁老師精彩的演講但是我通過同事的筆記認(rèn)真學(xué)習(xí)了袁老師的演講，體會(huì)如下。
第一，要愛學(xué)生。只有愛學(xué)生，才會(huì)想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，才能想方設(shè)法去教育學(xué)生，去引導(dǎo)學(xué)生，去影響學(xué)生，才會(huì)真正為學(xué)生著想，關(guān)注學(xué)生的健康成長和發(fā)展。作為班主任只有愛學(xué)生才是我們順利和有效地進(jìn)行工作的重要條件和前提。愛學(xué)生，懂得如何去尊重、寬容、理解他們;愛學(xué)生，是真真切切地為他們好，為他們的茁壯成長著想。讓我們用最深沉的愛，滋潤學(xué)生的心田，感化學(xué)生的行為，恢復(fù)他們的自信，促使其智慧迸發(fā)，才能讓我們和學(xué)生共贏，讓我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階。
第二，想使自己的班主任工作做到游刃有余，左右逢源，就要全面了解學(xué)生，摸清學(xué)生的性格特點(diǎn)、心理狀況、各方面愛好。我想，作為班主任，如果我能夠在開學(xué)見面一兩次以后就準(zhǔn)確地叫出學(xué)生的名字，那位學(xué)生肯定會(huì)又驚訝又敬佩，心中自然會(huì)有親近的欲望。于是，在假期里，我拿著貼有學(xué)生照片的學(xué)籍表，逐一查看每一個(gè)孩子的家庭情況、過去的表現(xiàn)。向帶這個(gè)班的老師了解他們的脾氣性格，初步掌握學(xué)生的相關(guān)情況。然后，作為班主任的我可以在開學(xué)后，多組織班內(nèi)的各類活動(dòng)，與學(xué)生融為一體，與學(xué)生共享活動(dòng)的樂趣。通過活動(dòng)，讓我悄無聲息地進(jìn)一步了解學(xué)生的興趣愛好、思想品質(zhì)以及人際關(guān)系。從而發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)與不足，讓自己的班主任工作能有針對(duì)性，做到有的放矢。
第三，班主任一定要善于閱讀,用知識(shí)充實(shí)自己的大腦,充實(shí)自己的心靈,使自己成為智慧的班主任。多讀書，在書海中學(xué)習(xí)名家的教學(xué)思想，吸取精華，博取眾長，增長智慧，獲得更多的管理班級(jí)的良方妙法。還要經(jīng)常進(jìn)行教育反思，總結(jié)自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在失敗中汲取成功的營養(yǎng)。教育是復(fù)雜的，沒有反思就沒有進(jìn)步。我們在以后的班級(jí)管理中也許會(huì)不斷遇到困惑和出現(xiàn)這樣那樣的失誤，這就需要我們擁有一顆進(jìn)取之心，經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教育得失，與優(yōu)秀班主任多交流多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
袁老師回顧了她的成長歷程，進(jìn)而她總結(jié)了三個(gè)“感”：感謝，感慨，感恩。作為班主任，她也有自己的苦，但是，四屆的高中畢業(yè)生也是她最快樂，最幸福，最快樂來源。她讓我們在平凡而又辛苦的班主任工作中追尋我們的幸福，牢記袁老師的“信任與寬容”。堅(jiān)信：任何一個(gè)學(xué)生都有閃光之處。我們要有一顆發(fā)現(xiàn)之心，要有一顆賞識(shí)之心，擦亮眼睛發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子美的光芒。相信在這種真心的賞識(shí)中，每一名孩子都會(huì)健康快樂的成長!像袁老師那樣將自己的幸福傳播出去，做一個(gè)幸福的播種者。從我們選擇了教育事業(yè)的那天起，也就選擇了我們的生活方式，那就讓我們在成功的奮斗中去追求幸福、享受幸福、品味幸福吧!我要把幸福播種到底!
袁老師始終把事業(yè)、工作、學(xué)生放在首位，投身教育，奉獻(xiàn)事業(yè)。用感人至深的愛心和高尚無私的精神，做學(xué)生的人生導(dǎo)師，教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，引領(lǐng)學(xué)生走向成功的人生。
袁老師認(rèn)為，師愛的真正內(nèi)涵是欣賞，欣賞是對(duì)學(xué)生的最好激勵(lì)。只有帶著欣賞的目光關(guān)注著學(xué)生的成長和進(jìn)步，并在欣賞中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，才會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的生命激情。
袁濱渤愛學(xué)生，更是時(shí)刻想著學(xué)生，20xx年新年前夕，她外出擔(dān)任評(píng)委工作，白天的工作非常辛苦，強(qiáng)度很大，但是每天晚上她都要在寫字臺(tái)前，為每個(gè)學(xué)生寫新年寄語，一寫就是4個(gè)小時(shí)，她給小真同學(xué)寫了這樣一段話：“ 喜歡你!欣賞你!祝福你!在你的臉上寫的是真誠和樂觀，在你的心中刻的是堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。又長了一歲，老師希望你更加理性和成熟，要有大胸懷、大視野、大氣魄，這樣你才能有大作為。勿為浮云遮望眼，只緣身在最高層。小困難、小挫折都是成功所走過的臺(tái)階，不要放在心里，瀟灑地走過去，走出的就是一個(gè)出類拔萃的你!一點(diǎn)點(diǎn)地努力，去靠近我們的遠(yuǎn)方，碩果必將落入囊中……”每一份祝福，她都會(huì)精心設(shè)計(jì)，用彩紙做成漂亮的賀卡。10天的評(píng)委工作，她從未走出過賓館，離開過房間，由于過度勞累整整瘦了5斤。當(dāng)新年到來的時(shí)候，孩子們見到了朝思夜想的老師，每個(gè)人都獲得了一份沉甸甸的新年禮物，手捧這份飽含老師愛和祝福的珍貴禮物，每一個(gè)孩子的眼里都浸滿了淚水，每一個(gè)孩子都從心里愛她，敬佩她。
學(xué)習(xí)完了這次講座，我的確要好好思考一個(gè)問題，作為教師，最重要的是什么呢?從袁校長的講座中我們看到了那就是：堅(jiān)定教育的理想，堅(jiān)守教師的誓言，堅(jiān)持教育的規(guī)律，堅(jiān)信教育的力量。而這些都源自于一個(gè)字，那就是“愛”，對(duì)教育事業(yè)無私的真摯的愛——給學(xué)生導(dǎo)師般的厚愛，給學(xué)生慈母般的仁愛，給學(xué)生以朋友般的摯愛。
班主任工作是一種藝術(shù)的教育，而這種藝術(shù)的內(nèi)涵和境界不是一朝一夕修煉來的，它需要在工作中用心的實(shí)踐摸索。因此今后在班主任工作中要努力向袁校長學(xué)習(xí)做一位有心人，在班級(jí)管理上要尋找適合自己的管理特色。除了常規(guī)的管理，還要大力開展班級(jí)文化建設(shè)，讓班級(jí)文化成為班級(jí)工作的一面鏡子。同時(shí)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展。讓學(xué)生在活動(dòng)中得到自主發(fā)展與鍛煉。
在充分信任尊重學(xué)生的前提下，對(duì)于學(xué)困生要給予更多的關(guān)愛，親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績。讓學(xué)生在不斷進(jìn)步的過程中體驗(yàn)收獲的快樂，從而更加努力學(xué)習(xí)。
新東方年度總結(jié)報(bào)告篇五
新東方教育科技集團(tuán)由1993年11月16日成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來。目前集團(tuán)以語言培訓(xùn)為核心，擁有短期語言培訓(xùn)系統(tǒng)、職業(yè)教育系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、發(fā)展研究系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體的大型綜合性教育科技集團(tuán)。新東方教育科技集團(tuán)于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市，成為中國第一家海外上市的教育機(jī)構(gòu)。到目前為止，新東方教育科技集團(tuán)已經(jīng)在全國設(shè)立了43所學(xué)校和12家子公司，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員超過900萬人次。
獨(dú)特的企業(yè)文化；
完善的職業(yè)通道；
卓越的培訓(xùn)體系；
愉快的工作氛圍；
優(yōu)厚的薪酬待遇。
巨大的發(fā)展平臺(tái)正虛位以待，天津新東方學(xué)校期待您的加盟！
夏令營教師及助教
崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)夏令營課程的開發(fā)和教學(xué)工作
2、負(fù)責(zé)夏令營管理工作
3、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作 任職資格：
1、在校大學(xué)生，英語成績優(yōu)秀
2、有比較富裕的時(shí)間，暑期可以工作
3、有耐心，能吃苦。
青少部：少兒英語教師
崗位職責(zé)
1、少兒英語課程的教授
2、少兒英語課程的研究開發(fā)
3、其它一些相關(guān)的行政和市場工作 任職要求
1、本科含以上學(xué)歷，特別優(yōu)秀者，可適當(dāng)放寬
2、熱愛教育事業(yè)，英語基礎(chǔ)扎實(shí)
3、英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐，中文表達(dá)能力強(qiáng)，不通話標(biāo)準(zhǔn)
4、學(xué)識(shí)淵博，思維敏捷，見解獨(dú)特，課堂感染力強(qiáng)
國外考試部：教師及助教
崗位職責(zé)： 教師
1、負(fù)責(zé)國外部課程的教授
2、負(fù)責(zé)國外部課程教研工作
3、其他相關(guān)工作 助教
1、負(fù)責(zé)國外部學(xué)員管理工作
2、與學(xué)員及家長取得聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)員在校學(xué)習(xí)情況
3、其他相關(guān)工作
任職要求
1、本科含以上相關(guān)學(xué)歷，英語特別優(yōu)秀者，可適當(dāng)放寬
2、積極熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé) 歡迎應(yīng)屆畢業(yè)生投遞簡歷。
簡歷請投遞到：
新東方年度總結(jié)報(bào)告篇六
1 愛卿師從何出啊?——新東方烹飪學(xué)校!”
2 傳，傳，傳新東方廚師，匯集天下名菜，培養(yǎng)廚師精英! 快去新東方，八百個(gè)床位不銹鋼。。
3 姐遇到新東方的廚師你就嫁了吧。
4 新東方烹飪學(xué)校?；实鄄栾埐凰?/p>
5 學(xué)廚師，還是新東方
學(xué)廚師，新東方，那里是個(gè)好地方，八百個(gè)爐灶不銹剛，兩百個(gè)大師技術(shù)強(qiáng)，新東方規(guī)模大，二十萬學(xué)子遍天下，學(xué)好廚師好處多，好處多的沒法說，工作穩(wěn)定收入高，終身就業(yè)有保障，有保障!
新東方年度總結(jié)報(bào)告篇七
在我實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待學(xué)生和要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
家長暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。但是絕大多數(shù)家長不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好，多少都能學(xué)到點(diǎn)；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步，這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說的代溝。而我們作為班主任，就應(yīng)該扮演代的橋梁角色。
在假期實(shí)習(xí)的過程中，我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
1、 熟悉校園環(huán)境，檢查出各種安全隱患，并盡量排除隱患。
2、 張貼新東方宣傳海報(bào)。
3、 布置教室，張貼班級(jí)標(biāo)示。
4、 分裝教材。
5、 熟練使用多媒體教學(xué)設(shè)備，掌握設(shè)備的性能，能排除簡單的設(shè)備小故障。
6、 熟悉學(xué)員名單，補(bǔ)充空座位號(hào)。
7、 準(zhǔn)備開班詞。
教學(xué)方式。
（1）授課原則：輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
（3）授課步驟:
1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。
2、導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對(duì)話。
3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。
1、通過這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過這次實(shí)踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。 這個(gè)暑假，我們一起走過。
3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛，更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。
5、還有，通過這次做班主任，鍛煉了我的應(yīng)變能力。對(duì)于家長的突然發(fā)難，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如童真，例如勇敢，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂觀。通過與們一個(gè)月的相處，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒，在孩子面前盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離我的學(xué)生。
同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在進(jìn)入大學(xué)以來，這也使我在以后的生活中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說是缺點(diǎn)：眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識(shí)到，親手做一做真的很重要。
2、理論與實(shí)踐的脫離。通過這次的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)一開始，新東方的培訓(xùn)師給我們培訓(xùn)的好多東西貌似很簡單，可是當(dāng)你真的走上工作崗位之后，才發(fā)現(xiàn)原來看似簡單的東西其實(shí)一點(diǎn)都不簡單，而且培訓(xùn)的理論與我走上工作崗位之后真正要面對(duì)的情況還是有很大差別的。而面對(duì)不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在工作崗位上，把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來。
3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性？我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?？紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了one by one的領(lǐng)讀方式，爭取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài)；課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。孩子們總是親切的喊我“煥姐”，感覺真的很棒！
4、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學(xué)生的問，有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。
開始時(shí)由于不太了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，當(dāng)家長問道孩子的學(xué)習(xí)狀況時(shí)，也總是回答不上來，因?yàn)榘嗬锏膶W(xué)生比較多，我不可能一下子就全部的了解他們，但是隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，和我對(duì)學(xué)生們逐漸了解后，我的工作就變得游刃有余了。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西。
通過在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生！
新東方年度總結(jié)報(bào)告篇八
大家好！
3、注重科學(xué)方法的滲透和考察，注重理論聯(lián)系實(shí)際，突出學(xué)科內(nèi)綜合；
4、關(guān)注考察實(shí)驗(yàn)探究和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力；
5、關(guān)注“過程和方法”，考察自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力；
6、關(guān)注與科學(xué)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)的命題）。
1、加強(qiáng)物理學(xué)史教學(xué)。
2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中重視發(fā)展型試驗(yàn)、探究性試驗(yàn)、創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)。
第一輪復(fù)習(xí)要特別強(qiáng)調(diào)夯實(shí)基礎(chǔ)，抓住基本概念，基礎(chǔ)知識(shí)，基本方法，利用典型例題，幫助學(xué)生理解概念和規(guī)律，體會(huì)知識(shí)的使用。通過設(shè)置適當(dāng)?shù)木毩?xí)，使學(xué)生熟練各種題型的一般做題方法和解題技巧。
新東方年度總結(jié)報(bào)告篇九
在圖書館的時(shí)候，無意中看得到了有新東方的老師來這兒做客。我預(yù)定了座位，然后遇到了長春新東方的的名師——吳博。
他講的是四，六級(jí)以及考研英語，但是比較自大，又因?yàn)樾聳|方兼容并包，不在意文憑學(xué)歷，憑的是能力和才藝，我覺得自己可以勝任其教師的職位。就給吳博發(fā)了一份自己的英文簡歷，以及自己想成為新東方一員的愿望。
吳博老師很善良，把我介紹到了長春新東方之一，綠園區(qū)巾幗大廈的人力資源部。然后第二天就收到了人力部專員的老師的郵件，讓我傳一份簡歷以及自己的聯(lián)系方式。
內(nèi)容是2分鐘的英文自我介紹，5分鐘的課堂展示(內(nèi)容自定)。
(面試)
面試當(dāng)天我遇見了一起面試的其他姐姐，都比我大，都畢業(yè)了。說想來新東方的泡泡少兒英語部做教師，我一聽少兒就蒙圈了，她們說你不是應(yīng)聘少兒嗎，我說我是來應(yīng)聘教年齡大一點(diǎn)的孩子的，孩子太小我沒有耐心。當(dāng)時(shí)應(yīng)該把去應(yīng)聘的人的手機(jī)號(hào)留下來，以備不時(shí)之需。不過，當(dāng)時(shí)我們5個(gè)，再加上屋里還有3個(gè)，我們 8個(gè)，就進(jìn)了我和一個(gè)不起眼的小姑娘，應(yīng)該叫學(xué)姐。其他組的成員也是按這個(gè)比例招的，等我二面的時(shí)候，就4個(gè)人。所以等你進(jìn)了2面以后，再記下聯(lián)系方式也不遲。
面試流程是先填表(記得帶一根黑色筆)，具體像是戶口，愛好，證書等背景調(diào)查，填完后別交太早，面試的是人力專員，就是給你打電話的那個(gè)人。她會(huì)按照交單子的順序來面試，最好先觀察別人，等中間再交。
然后仔細(xì)聽其他人怎么講的，她的優(yōu)點(diǎn)和不足都要分析出來，然后再迅速整合出自己可以再改進(jìn)的地方。面試的時(shí)候要盡量放輕松，太緊張帶顫音對(duì)發(fā)音是有影響的，但是緊張也不要緊，老師是不會(huì)太為難你的。
我是背著說完自我介紹的，我覺得準(zhǔn)備的不錯(cuò)，引用了經(jīng)典電影中的英文臺(tái)詞，老師瞅了我一眼，又低下頭去翻看我給她帶的一份新的簡歷。(中文的，我的中，英簡歷不一樣。)
講課我沒有準(zhǔn)備，就隨便的讀了一段高中英語課文。老師點(diǎn)評(píng)：1。沒感情2.沒個(gè)性(我以為自己要掛了。)
然后老師又問了我家在吉林市，現(xiàn)在又在四平上學(xué)，在長春教書住宿條件怎么解決，長春新東方不提供住宿。
我說這個(gè)我自己解決。
她又問了你想教多大的孩子?我說初中就行，她就說，初中啊，就在那里想啊想，我就說少兒也行。她說那行，我沒有問題了。你覺得著面試也太容易了，其實(shí)挺滲人的，她之所以沒有問我太多問題，是因?yàn)槲以谧晕医榻B前說了，我在來新東方之前看了新東方的面試經(jīng)驗(yàn)之類的東西，說最變態(tài)的一道題是問，新東方的燈是什么形狀的，(為了考觀察力)我說我今天來之前特意看了一下，是方形的。
老師笑了，我也有底了。新東方很喜歡幽默，我也冷幽默來著，不過老師沒笑，其他應(yīng)聘的姐姐笑的挺開心的，你說這能不滲人么。
我以為自己完了，就乘車回吉林了。
回家第3天，收到復(fù)試通知，準(zhǔn)備進(jìn)入又一輪面試。
新東方年度總結(jié)報(bào)告篇十
大家好。我是沈昱成，很榮幸在距離高考40天之際和大家分享我的心情，也希望能引起每一位同學(xué)的共鳴。
假如，時(shí)間真的能倒退，就讓我們回到50天前，100天前，一年前，兩年前，三年前，回到夢開始的地方。那時(shí)的我們帶著未脫的稚氣，帶著對(duì)未知的陌生與小心，帶著對(duì)青春的期待與憧憬，站在了一中的門口。從那時(shí)起，我們就有了一個(gè)共同的名字“一中人”。
那時(shí)的我們還小，那時(shí)的一中很大。而現(xiàn)在，我們長大了，一中也似乎小了。難以想象，它的曲曲幽徑、角角落落都已被我們的雙腳踏遍。操場記錄著我們的汗水，教室凝聚著我們的智慧，后山令我們沉思，湖畔令我們悠然。那時(shí)我們以為日子很長，會(huì)和一中“相聚到永久”，沒想到，三年后的今天，我們離時(shí)間的出口只有一步之遙，我們長大了，我們成熟了，我們一定要飛翔了，我們要通過高考，赴一場盛大的告別之宴。
給自己一個(gè)理由，這個(gè)理由，便是對(duì)未來的責(zé)任。正如歌里所唱的那樣：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。”我們既然有一個(gè)詩意的未來，又怎么能容許自己在這樣一個(gè)綻放的盛夏過得茍且而*庸？又怎么會(huì)甘心在這樣一個(gè)黃金般的青春年華活得沉默而卑微？又怎么會(huì)忍心讓那么多為我們嘔心瀝血的師長失望而傷心？為了我們夢寐以求的理想，為了我們即將擔(dān)負(fù)的人生使命，也為了我們的遠(yuǎn)方，努力吧，拼搏吧，燃燒吧，用青春的力量，橫掃這一個(gè)火熱的六月！
給自己一個(gè)理由，這個(gè)理由，便是要給一路上從未離開的陪跑人——老師、父母一份謝禮。三年了，看見我們太多太多的不成熟，他們是心急著又微笑包容著的人；看見我們哪怕再小的一點(diǎn)榮光，他們是鼓掌鼓到忘了手在痛的人。我們真的該說一句謝謝，謝謝老師們，謝謝爸爸們，謝謝媽媽們。你們，是我們永遠(yuǎn)的觀眾，永遠(yuǎn)的守護(hù)神。
在這樣的時(shí)刻，我們應(yīng)當(dāng)問問自己，“既然有一個(gè)人會(huì)贏，那為什么不是我呢？”在這四十天里，讓我們共同綻放，共同品味這難以往復(fù)的青春。最后我想說，我們都會(huì)圓夢的，一定的。讓我們將一中人“至誠無息”的精神，作為我們最強(qiáng)大的動(dòng)力，乘長風(fēng)破千里浪，直掛云帆濟(jì)滄海！
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