2023年新東方工作感悟(7篇)

我們得到了一些心得感悟以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家，我們一起?lái)看一看吧。

2023年新東方工作感悟(7篇)篇一

作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。20xx暑假，我懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想，為了尋找希望，來(lái)到了新東方學(xué)校實(shí)習(xí)，開始了一段全新的生活。

辦公條件越來(lái)越好，在這樣一個(gè)不斷發(fā)展的，追求卓越的過(guò)程中，有一點(diǎn)新東方始終沒有丟棄過(guò)，那就是從絕望中尋找希望，在奮斗中尋找輝煌的精神。就是這樣一種被稱作“新東方精神”的精神，支撐著新東方不斷發(fā)展走到今天，并擁有了一支非常優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的力量是有限的，但一群人的力量是無(wú)限的。在新東方這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的二十天，我不斷地成長(zhǎng)，更加珍惜在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里學(xué)到的一切。

6. 發(fā)現(xiàn)設(shè)施、設(shè)備有損壞及故障，及時(shí)報(bào)修，使其可以盡快使用。

7. 完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)的調(diào)配工作。

四十天工作接近尾聲，記得剛開始時(shí)，他們連食堂在哪里、宿舍在哪里、怎么開通網(wǎng)絡(luò)都是一無(wú)所知的。我耐心的為他們解決一個(gè)又一個(gè)問題，因此我們成為了很好的朋友。相識(shí)是一場(chǎng)緣分吧，結(jié)班時(shí)有萬(wàn)分不舍。想說(shuō)：你們真的很可愛。

經(jīng)過(guò)在新東方這四十天的實(shí)習(xí)，不僅讓我開始思考學(xué)習(xí)的方法，更讓我開始思考人生的定位。從與新東方的老師的對(duì)比中，讓我深刻的體會(huì)到了自己的差距，我看到比我優(yōu)秀的人太多太多，而我必須要做的也很多很多，最重要的是我對(duì)自己的人生還沒有完整的規(guī)劃。關(guān)于大學(xué)剩下這兩年的安排，我想，我必須要知道自己的目標(biāo)是什么，這樣才不會(huì)人云亦云，才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。人不該讓自己沒有夢(mèng)想和目標(biāo)，一個(gè)為夢(mèng)想而努力的人永遠(yuǎn)會(huì)比給自己留有退路的人成功。想想自己過(guò)去的一年，我覺得很恐懼，渾渾噩噩的大一眨眼就結(jié)束了，而自己收獲的東西少之又少。剩下的兩年，我必須努力，因?yàn)槲夷芘Φ臅r(shí)間或許就這兩年，而這兩年卻是我改變自己，向夢(mèng)想不斷接近的兩年。人生不一定需要有多大的目標(biāo)，但是必須給自己設(shè)定一個(gè)能讓自己堅(jiān)持下去并為之不斷努力的目標(biāo)，這樣以后的路才會(huì)走得輕松，走得自信，目標(biāo)才會(huì)與自己無(wú)限接近。

來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會(huì)到我經(jīng)驗(yàn)的不足了，并且也認(rèn)識(shí)到了我所學(xué)的淺薄，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我和關(guān)心過(guò)我的人!

2023年新東方工作感悟(7篇)篇二

尊敬的主管： 您好!

小可葉明，現(xiàn)為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)大四的學(xué)生，正處求職時(shí)期。猛然在華南理工大學(xué)bbs上看到新東方

招聘

為什么我對(duì)新東方如此執(zhí)著?

其次是因?yàn)闂钶拖取哆@些道理沒有人告訴過(guò)你》、徐小平《職場(chǎng)新物種》、《新東方精神》等作品的毒害，讓我對(duì)新東方日思夜想，夜不能寐、食不能安。楊師的《這》充滿了小女人的嘮嘮叨叨，徐師的《職》充滿了中年男人的嘮嘮叨叨，《新》更是不用說(shuō)了。作為“唐僧精神”的奉行者，“我們都是講道理的人嘛，不可能你要來(lái)新東方我不讓你來(lái)，也不可能你不想來(lái)我偏偏拉你來(lái)對(duì)不對(duì)?你想來(lái)就說(shuō)嘛。你到底想不想來(lái)啊?”我想得發(fā)瘋了，想去新東方讓更多人來(lái)聽我嘮叨，嘮叨，再嘮叨。

此次應(yīng)聘，我攜野心、信心、耐心、細(xì)心、愛心而來(lái)，最重要的，有心。

2023年新東方工作感悟(7篇)篇三

大家好。我是沈昱成，很榮幸在距離高考40天之際和大家分享我的心情，也希望能引起每一位同學(xué)的共鳴。

假如，時(shí)間真的能倒退，就讓我們回到50天前，100天前，一年前，兩年前，三年前，回到夢(mèng)開始的地方。那時(shí)的我們帶著未脫的稚氣，帶著對(duì)未知的陌生與小心，帶著對(duì)青春的期待與憧憬，站在了一中的門口。從那時(shí)起，我們就有了一個(gè)共同的名字“一中人”。

那時(shí)的我們還小，那時(shí)的一中很大。而現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，一中也似乎小了。難以想象，它的曲曲幽徑、角角落落都已被我們的雙腳踏遍。操場(chǎng)記錄著我們的汗水，教室凝聚著我們的智慧，后山令我們沉思，湖畔令我們悠然。那時(shí)我們以為日子很長(zhǎng)，會(huì)和一中“相聚到永久”，沒想到，三年后的今天，我們離時(shí)間的出口只有一步之遙，我們長(zhǎng)大了，我們成熟了，我們一定要飛翔了，我們要通過(guò)高考，赴一場(chǎng)盛大的告別之宴。

給自己一個(gè)理由，這個(gè)理由，便是對(duì)未來(lái)的責(zé)任。正如歌里所唱的那樣：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。”我們既然有一個(gè)詩(shī)意的未來(lái)，又怎么能容許自己在這樣一個(gè)綻放的盛夏過(guò)得茍且而*庸？又怎么會(huì)甘心在這樣一個(gè)黃金般的青春年華活得沉默而卑微？又怎么會(huì)忍心讓那么多為我們嘔心瀝血的師長(zhǎng)失望而傷心？為了我們夢(mèng)寐以求的理想，為了我們即將擔(dān)負(fù)的人生使命，也為了我們的遠(yuǎn)方，努力吧，拼搏吧，燃燒吧，用青春的力量，橫掃這一個(gè)火熱的六月！

給自己一個(gè)理由，這個(gè)理由，便是要給一路上從未離開的陪跑人——老師、父母一份謝禮。三年了，看見我們太多太多的不成熟，他們是心急著又微笑包容著的人；看見我們哪怕再小的一點(diǎn)榮光，他們是鼓掌鼓到忘了手在痛的人。我們真的該說(shuō)一句謝謝，謝謝老師們，謝謝爸爸們，謝謝媽媽們。你們，是我們永遠(yuǎn)的觀眾，永遠(yuǎn)的守護(hù)神。

在這樣的時(shí)刻，我們應(yīng)當(dāng)問問自己，“既然有一個(gè)人會(huì)贏，那為什么不是我呢？”在這四十天里，讓我們共同綻放，共同品味這難以往復(fù)的青春。最后我想說(shuō)，我們都會(huì)圓夢(mèng)的，一定的。讓我們將一中人“至誠(chéng)無(wú)息”的精神，作為我們最強(qiáng)大的動(dòng)力，乘長(zhǎng)風(fēng)破千里浪，直掛云帆濟(jì)滄海！

2023年新東方工作感悟(7篇)篇四

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這學(xué)期中，在教育教學(xué)工作上，堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表。工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

一、政治思想方面

本人作為一名三年級(jí)英語(yǔ)教師，在該學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面

1、課前準(zhǔn)備：通覽教材，備課深入細(xì)致;認(rèn)真參閱各種資料，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，及時(shí)撰寫教學(xué)反思，并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2、提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，同時(shí)了解他們的興趣、需要，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力及其特點(diǎn)而采取相應(yīng)的預(yù)防措施，并積極調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)學(xué)生，也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)檫@學(xué)期教室安裝了多媒體設(shè)備，我便借助多媒體的優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)展學(xué)生的思維。

3、堅(jiān)持一單元一測(cè)試的鞏固訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)教學(xué)扎實(shí)有效;認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給他們反饋信息，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢，并且通過(guò)每周3次單詞的聽寫，掌握學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，努力做到循序漸進(jìn)。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，實(shí)行“一幫一”互助形式，大面積，大幅度提高班級(jí)的整體成績(jī)。

4、在每周按時(shí)檢查學(xué)生的背誦情況，督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞，讀熟課文，背課文。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門語(yǔ)言技能課，只有在大量的語(yǔ)言輸入下，才能達(dá)到良好的語(yǔ)言輸出。

5、積極參與聽課，在這學(xué)期聽課達(dá)16節(jié)以上，認(rèn)真聽取其他老師的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我的公開課的評(píng)課，學(xué)習(xí)如何上好課，盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和如何評(píng)價(jià)一節(jié)課了，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，提高自己的英語(yǔ)水平和自身能力。平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng)。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。

作為一名一線教師，踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真做人，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提高自身素質(zhì)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。

2023年新東方工作感悟(7篇)篇五

根據(jù)日前英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)發(fā)布的《2017中國(guó)大陸地區(qū)雅思考生學(xué)術(shù)表現(xiàn)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)行為白皮書》數(shù)據(jù)，中國(guó)大陸地區(qū)雅思考生呈女性偏多、低齡化、普遍申請(qǐng)學(xué)術(shù)類考試的特點(diǎn)。在低齡化方面，19-22歲的考生占比過(guò)半，達(dá)53%；而占比第二多的是18歲以下的低齡學(xué)員，達(dá)18%。

而前途出國(guó)去年發(fā)布的《2017年中國(guó)留學(xué)白皮書》透露，2017年中小學(xué)留學(xué)人數(shù)相比2016年從25%增長(zhǎng)到了30%，本科及留學(xué)人數(shù)則從75%下降到了70%。

宋鵬昊表示，一個(gè)明顯的區(qū)別是，大學(xué)生的班級(jí)配有助教，即在學(xué)生非在校的時(shí)間內(nèi)管理學(xué)生行為，“周六日上完課，周一到周五的單詞打卡、寫作文、練口語(yǔ)、上傳錄音等這些事，都是由助教完成。助教直接跟學(xué)生交互，不是跟家長(zhǎng)交互?！倍o低年齡段學(xué)員配的是學(xué)管師，主要負(fù)責(zé)家校溝通。老師專注于教學(xué)，行政和管理由專職進(jìn)行。

依然采用劍橋課程體系、由國(guó)外考試部負(fù)責(zé)內(nèi)容研發(fā)和二次落地的流程設(shè)計(jì)，宋鵬昊并不擔(dān)心國(guó)際英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的招生，“優(yōu)能終端店面運(yùn)營(yíng)能力特別強(qiáng)，比如我們選擇優(yōu)能的三十個(gè)店面進(jìn)行地推，假設(shè)5000名學(xué)員有1%續(xù)班（國(guó)際英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班），那很快一個(gè)班就出來(lái)了?！背本┩?，國(guó)際英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班也相繼在蘇州、廈門、廣州、寧波等分校落地。

如果說(shuō)國(guó)際英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)員并沒有太強(qiáng)烈的出國(guó)意愿、只是想提前接受國(guó)際教育，那么國(guó)外考試部另一個(gè)產(chǎn)品——海外留學(xué)精英班則適合明確需要出國(guó)留學(xué)的學(xué)生。

即將到來(lái)的2018年春天，國(guó)外考試部還將發(fā)布新的雅思課程《mindset for ielts》，覆蓋分至分全體系，從2018年9月開始將在部分新東方學(xué)校代替現(xiàn)有的《complete ielts》課程。新的課程自2015年10月起由新東方和劍橋官方聯(lián)合研發(fā)，首次使用劍橋?qū)W習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)的中國(guó)板塊，課程按照新東方標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)和課程設(shè)置來(lái)進(jìn)行研發(fā)。“應(yīng)該是雅思領(lǐng)域?qū)I(yè)度和體驗(yàn)最好的課程了，同時(shí)與新東方運(yùn)營(yíng)動(dòng)作緊密結(jié)合，落地速度會(huì)很快。”宋鵬昊對(duì)這套課程充滿期待。

2023年新東方工作感悟(7篇)篇六

一、班級(jí)基本情況

本班共有學(xué)生39名，其中男生21名，女生18名。特殊家庭3名，困難學(xué)生2名，初始階段紀(jì)律比較渙散，活動(dòng)懶于參加，常規(guī)工作無(wú)人過(guò)問，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)生上進(jìn)心、自信心不強(qiáng)，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。但潛在的進(jìn)取意識(shí)是有的，表現(xiàn)在學(xué)校的、班級(jí)的制度都能尚遵守，但要經(jīng)常督促和提醒，還不能形成自覺行為。

二、教育教學(xué)方面

1、關(guān)愛、賞識(shí)，真誠(chéng)為友

每個(gè)學(xué)生都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的背景下，教師更不能居高臨下地逼視學(xué)生，也不能粗暴冷硬地刺傷他們。要以朋友的身份和他們說(shuō)話，平等地進(jìn)行交流，傾聽他們的訴說(shuō)。一位教育家曾指出，教育的奧秘就在于堅(jiān)信他們“行”。這不僅適用于小學(xué)生，更實(shí)用于初中生，我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解學(xué)生。班中有一個(gè)叫“梅若嵐”的同學(xué)，媽媽不在身邊，爸爸又忙于生意。由于今年才剛轉(zhuǎn)入我們班。剛開始學(xué)習(xí)他有一些不適應(yīng)，并常對(duì)爸爸說(shuō)：我讀書肯定讀不好，我了解情況后多次找她談心，幫助他，關(guān)心她，漸漸地她對(duì)學(xué)習(xí)樹立了信心，學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。

2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

我們這個(gè)班，后進(jìn)生的人數(shù)挺多。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo)，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。

3、把握尺度，愛中有嚴(yán)。

意大利著名教育家蒙臺(tái)梭利曾寫到：“道德的營(yíng)養(yǎng)和精神的中毒對(duì)人們心靈的危害，正如身體的營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)身體的危害一樣。”班里有幾個(gè)很聰明，但非常調(diào)皮的男孩。對(duì)于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之，更不會(huì)因其學(xué)習(xí)成績(jī)好而包容、姑息。一次，班里幾個(gè)平常成績(jī)、表現(xiàn)都不錯(cuò)的學(xué)生搞惡作劇。我得知后，立即找他們談心，講道理，并嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。從那以后，這些同學(xué)也逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上也有了更大的進(jìn)步。

三、日常行為管理方面

1、抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

早到校、兩操、打掃班級(jí)衛(wèi)生、校各項(xiàng)活動(dòng)的參加都認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人、做事都要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍。至今學(xué)生已習(xí)慣成自然。例如眼操時(shí)間一到不用老師強(qiáng)調(diào)，都主動(dòng)自覺去做。

2、發(fā)揮班干部的作用

班干部是班級(jí)和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選用班干時(shí)，我遵循三個(gè)原則，首選那些責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正;品學(xué)兼優(yōu)，智商較高;有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力，易與他人溝通的學(xué)生。其次使用各類特色學(xué)生，揚(yáng)長(zhǎng)避短。限度地展示他們的能力。人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，劉秦甫，劉任杰，唐艷芳，這些同學(xué)上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動(dòng)，并且各項(xiàng)活動(dòng)走在同學(xué)前面，切實(shí)起到了模范作用。

不求每個(gè)學(xué)生都能成功，但求每個(gè)學(xué)生都來(lái)嘗試。在嘗試中自我得出結(jié)論。世上的感受，只有自己的才是最真實(shí)的。然而，這需要時(shí)間，需要機(jī)會(huì)。所以，我把每個(gè)學(xué)生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓勵(lì)他們，教他們正視現(xiàn)實(shí)，勇敢去接受來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)。

2023年新東方工作感悟(7篇)篇七

初高中學(xué)的語(yǔ)法對(duì)于大學(xué)四六級(jí)來(lái)說(shuō)完全夠用。

語(yǔ)法學(xué)習(xí)要系統(tǒng)，可以先從零碎的地方入手。

幫助大家整理了幾本公認(rèn)好用且權(quán)威的語(yǔ)法書：

買一本權(quán)威的語(yǔ)法書，做題時(shí)碰到的語(yǔ)法、老師上課時(shí)講解的語(yǔ)法，打開語(yǔ)法書去對(duì)應(yīng)，順便查看相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)，久而久之，差不多的語(yǔ)法知識(shí)你都在書上見過(guò)了，就可以從頭到尾過(guò)一遍語(yǔ)法書了，這樣你對(duì)自己薄弱的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)也更能心中有數(shù)。

不是特別建議脫離文章和題目直接去看語(yǔ)法書，就沒什么幫助，帶著問題和文章去看，效果更好，沒用你打我。

語(yǔ)法知識(shí)不能一蹴而就，要有耐心，給自己一學(xué)期或一整年的時(shí)間，把語(yǔ)法知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)一遍，不懂語(yǔ)法也能通過(guò)四六級(jí)考試，但很小可能能拿高分。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3167837.html】