4.心得體會可以在學(xué)習(xí)、工作、生活中起到及時總結(jié)和記錄的作用，幫助我們更好地應(yīng)對類似情況。寫心得體會時要注意語言的準(zhǔn)確性和精煉性，避免冗長和啰嗦。接下來是一些優(yōu)秀心得體會的參考，供大家參考和借鑒。
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇一
早上和很久未見的朋友一起聚了聚。
本以為就是打發(fā)時間的閑聊，后來我發(fā)現(xiàn)如果你學(xué)會從一件事情當(dāng)中去發(fā)掘它的價值和優(yōu)點的話，真的能發(fā)現(xiàn)能夠很多積極面。這就是看你帶著什么樣的心態(tài)去看待一件事情。
最開始的時候大家就是閑聊彼此的生活日常，很難不夾雜一些負(fù)面的情緒。其實我真的不太喜歡這樣抱怨的情緒，但是無形中也會在接受這種情緒，同時自己在釋放自己的情緒。
后來我覺得其實即便自己發(fā)泄一些生活的不滿抱怨之類的話，靜下來的時候還會覺得這樣子并不好，并不僅僅說你說出來跟別人傾訴出來之后，自己感覺就會很好，而是其實沒有人會把一些你的抱怨真正的放心上，而且我也不希望把自己變成一個抱怨的根源。
另外一點就是與朋友交談過程中，我越來越發(fā)現(xiàn)好久不見的她，其實身上有很多很多值得我去學(xué)習(xí)的點。
他是一個一直在學(xué)習(xí)，一直在成長的人，即使以前讀書很早就輟學(xué)了，但是他一直在自己的能力范圍之內(nèi)，一直在學(xué)習(xí)。不管是書本上面的，還是社會上的人情世故，他都是一種積極上進(jìn)的方式去汲取正能量，很多東西并不只是一個學(xué)歷本子所能衡量的，而是一個人真正的能力去衡量！
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇二
隨著社會的不斷發(fā)展，人們不再局限于對外界事物表面的認(rèn)知，而更加強調(diào)對事物的深入思考和發(fā)現(xiàn)。善于發(fā)現(xiàn)已經(jīng)成為了當(dāng)代社會發(fā)展中一種重要的品質(zhì)。下面本文將從個人經(jīng)歷角度出發(fā)，論述要善于發(fā)現(xiàn)的重要性以及如何培養(yǎng)這種品質(zhì)。
首先，要善于發(fā)現(xiàn)能夠拓寬我們的視野，豐富我們的知識。作為一個學(xué)生，我們往往只局限在教材和學(xué)校的范圍內(nèi)。然而，世界是如此廣闊，知識是如此豐富多彩。只有善于發(fā)現(xiàn)，我們才能夠了解到更多的事物，豐富我們的知識儲備。比如，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于宇宙和星系的書籍，通過閱讀，我對宇宙的神秘和奇妙有了更深入的了解，也對科學(xué)方面產(chǎn)生了更大的興趣。這樣的經(jīng)歷讓我深深感受到，當(dāng)我們善于發(fā)現(xiàn)時，我們的視野會變得更加開闊，接觸到的知識也會更加豐富多樣。
其次，要善于發(fā)現(xiàn)能夠提高我們的解決問題的能力。生活中，我們常常會遇到各種問題和困難。有的時候，它們就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)它們的存在而已。當(dāng)我們善于發(fā)現(xiàn)時，我們就能夠更加及時地發(fā)現(xiàn)問題，并尋找解決辦法。一個典型的例子是我在高中時，遇到了一道數(shù)學(xué)難題，我不斷思考和搜索，最終發(fā)現(xiàn)了一種新的解題方法。這個方法完全出乎我的意料，讓我意識到了在實際問題中，有時候我們需要換位思考，換一個角度，我們就能夠找到解決問題的突破口。這樣的經(jīng)歷讓我明白，只有善于發(fā)現(xiàn)，才能夠在面對問題時更加從容應(yīng)對。
再次，要善于發(fā)現(xiàn)能夠提高我們的觀察力和洞察力。觀察力和洞察力是我們認(rèn)識世界和人的能力之一。而要提高這些能力，首先就需要我們善于發(fā)現(xiàn)。通過發(fā)現(xiàn)周圍的事物和現(xiàn)象，我們可以更加細(xì)致入微地觀察，更加準(zhǔn)確地做出判斷。比如，在我參加一個活動的時候，我特別留意到組織者的一舉一動，通過觀察他們的表情和姿勢，我發(fā)現(xiàn)了他們的緊張情緒，并及時調(diào)整了自己的行動方式。這樣的經(jīng)驗讓我深刻認(rèn)識到，只有善于發(fā)現(xiàn)，我們才能夠更加敏銳地捕捉到身邊的細(xì)節(jié)，提高我們的觀察力和洞察力。
最后，要善于發(fā)現(xiàn)能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。創(chuàng)造力和創(chuàng)新力是我們在面對問題時，提出新的解決辦法的能力。而要培養(yǎng)這些能力，就需要我們善于發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們善于發(fā)現(xiàn)時，我們就能夠更好地理解事物和問題的本質(zhì)，并從中發(fā)現(xiàn)新的思路和方向。比如，我在一個創(chuàng)新比賽中，發(fā)現(xiàn)了一種利用廢物制作成新物品的方法。通過善于發(fā)現(xiàn)，我不僅僅解決了環(huán)境問題，還提出了一種新的商業(yè)模式，取得了比較好的創(chuàng)新成果。這樣的經(jīng)歷讓我明白，只有善于發(fā)現(xiàn)，我們才能夠具備創(chuàng)造力和創(chuàng)新力，從而在工作和生活中取得更好的成績。
總之，要善于發(fā)現(xiàn)已經(jīng)成為了當(dāng)代社會發(fā)展中一種重要的品質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)不僅能夠拓寬我們的視野，豐富我們的知識，也能夠提高我們的解決問題的能力，增強我們的觀察力和洞察力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。因此，我們應(yīng)該時刻保持警覺，善于發(fā)現(xiàn)身邊的變化和信息，在發(fā)現(xiàn)中提升自己，實現(xiàn)自我價值的不斷提升。
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇三
世上不是缺少千里馬，還是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的伯樂；生活中不是缺少陽光，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)陽光的心情；萬物不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的人。
有的人總是把抱怨生活的不如意，抱怨生活沒有一點樂趣，沒有一絲美的存在。其實不然，用心觀察，用心體會，用心思考，你便會發(fā)現(xiàn)，其實生活是多姿多彩的，生活是充滿樂趣的，生活中處處都有美的蹤跡。
你看那花兒
其實，生活中的美太多了，萬事萬物都存在美，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。讓我們一起認(rèn)真觀察生活，觀察生活中美的存在！
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇四
第一段：引言（100字）
要善于發(fā)現(xiàn)是一種寶貴的能力，它讓我們能夠在日常生活中發(fā)現(xiàn)更多的美好，更多的機遇。作為一個注重細(xì)節(jié)的人，我發(fā)現(xiàn)每天都有無數(shù)的事物、人、情感值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只有善于發(fā)現(xiàn)，我們才能更好地了解世界、發(fā)現(xiàn)自己，并擁有更豐富的人生體驗。
第二段：細(xì)節(jié)的重要性（250字）
生活中的每一處細(xì)節(jié)都蘊含著無限的美好與機遇，然而許多人卻習(xí)慣性地忽略了它們。身處城市，我們常常忙于追求目標(biāo)，忙于工作與功利，卻忽視了周圍的美景。然而，只要我們用心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)城市的角角落落都隱藏著讓人驚喜的美。一朵盛開的花、一個友善的微笑、一段溫馨的對話，這些細(xì)小的美好將會通過我們的敏銳發(fā)現(xiàn)，為我們的生活增添無盡的快樂。同時，細(xì)節(jié)的觀察也能帶來許多機遇。在工作中，細(xì)心觀察同事的細(xì)微舉動、領(lǐng)導(dǎo)的偏好，我們可以更好地與他們溝通合作；在生活中，留心觀察市場的變化、社會的需求，我們可以找到無數(shù)的商機與發(fā)展方向。正是因為善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們才能從中受益，取得更大的成功。
第三段：自我發(fā)現(xiàn)的意義（250字）
善于發(fā)現(xiàn)不僅是對外界的觀察，更是對內(nèi)心的觀察。只有善于發(fā)現(xiàn)自己，我們才能真正了解自己，找到真正合適自己的方向與目標(biāo)。在喧囂的生活中，我們常常迷失自我，難以找到真正的快樂。然而，當(dāng)我們靜下心來，善于發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的聲音與需求時，我們才能找到真正的自我。我們可以通過日記、冥想、外出旅行等方式來獲得心靈的寧靜，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己的激情、愛好、價值觀，從而更好地認(rèn)識自己，規(guī)劃自己的未來。
第四段：培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)的能力（300字）
然而，要善于發(fā)現(xiàn)需要我們具備一些基本的能力。首先，我們需要培養(yǎng)敏銳的觀察力。觀察力是善于發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)，只有我們用心觀察身邊的事物，才能發(fā)現(xiàn)其中的美好與機遇。其次，我們需要培養(yǎng)專注的能力。生活中太多的干擾會讓我們分心，失去對細(xì)節(jié)的觀察。只有通過訓(xùn)練，我們才能掌控自己的思維，集中精力去觀察細(xì)節(jié)。最后，我們需要培養(yǎng)感悟的能力。對于發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)，我們需要深入思考，理解其中的意義與價值。通過感悟，我們才能真正從中受益。
第五段：結(jié)尾（200字）
善于發(fā)現(xiàn)是一種能力，更是一種心態(tài)。只有保持一顆渴望的心，用心去觀察、感悟，我們才能在無數(shù)的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)無限的美好。通過善于發(fā)現(xiàn)，我們可以更好地了解世界、發(fā)現(xiàn)自己，并獲得更豐富的人生體驗。因此，讓我們保持一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，用心去觀察、感悟，讓生活充滿無盡的美好與機遇。
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇五
段落一：引言（誘導(dǎo)讀者進(jìn)入主題，引發(fā)思考）
作為一個生活在這個變幻莫測的世界上的人，我們時常面臨著各種各樣的機會和挑戰(zhàn)。在這樣的環(huán)境下，善于發(fā)現(xiàn)成為了我們生活中不可或缺的一項能力。而我在長期的生活和工作中，也深深體會到了要善于發(fā)現(xiàn)的重要性。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會。
段落二：善于發(fā)現(xiàn)帶來新機遇
首先，要善于發(fā)現(xiàn)的好處之一是它能夠給我們帶來新的機遇。世界上并不缺乏機會，只是我們是否能夠敏銳地去發(fā)現(xiàn)它們。在工作中，我們可能會錯過很多能夠提升自己的機會，因為我們沒有善于觀察和發(fā)現(xiàn)。然而，如果我們能夠養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣，我們就能夠更容易地發(fā)現(xiàn)那些隱藏在平凡生活中的寶藏。這些機遇可能是一個新的項目、一個新的合作伙伴，甚至是一個新的工作崗位。通過善于發(fā)現(xiàn)，我們能夠抓住這些機會，為自己帶來新的突破和發(fā)展。
段落三：善于發(fā)現(xiàn)帶來新的視角
其次，善于發(fā)現(xiàn)還能夠幫助我們拓寬自己的視野。太多的時候，我們陷入自己的思維定勢中，忽視了周圍的變化和可能性。然而，如果我們能夠保持開放的心態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)，我們就能夠看到不同的事物和現(xiàn)象，從而拓寬我們的視野。這樣一來，我們就能夠更好地理解和適應(yīng)這個多變的世界。善于發(fā)現(xiàn)不僅僅是看到了眼前的景象，更是能夠通過這些景象看到更深層次的變化和規(guī)律。這樣一來，我們就能夠做出更明智的決策，更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。
段落四：善于發(fā)現(xiàn)帶來生活的樂趣
另外，善于發(fā)現(xiàn)還能夠給我們的生活帶來更多的樂趣。生活是豐富多樣的，只是我們是否能夠去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和驚喜。當(dāng)我們善于發(fā)現(xiàn)時，我們會發(fā)現(xiàn)生活中的每一個細(xì)節(jié)都是那么的美好和神奇。無論是一個綻放的花朵、一滴清晨的露珠，還是一個人的微笑，我們都能夠在其中感受到生活的樂趣和美好。通過善于發(fā)現(xiàn)，我們能夠讓自己更加開心和滿足，讓生活變得更加充實和有意義。
段落五：總結(jié)
總結(jié)來說，要善于發(fā)現(xiàn)是我們生活中非常重要且必不可少的一項能力。善于發(fā)現(xiàn)能夠給我們帶來新的機遇，拓寬我們的視野，讓我們的生活更加充實和有樂趣。所以，讓我們保持敏銳的觀察力和開放的心態(tài)，珍惜生活中的每一個瞬間，并通過善于發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)生活中的奇跡和美好。
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇六
“美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！”這句話是羅丹說的.。
的確，生活中的美多不勝數(shù)，并不是它們不存在，而是沒有人去探索它們、發(fā)現(xiàn)它們而已。一旦這些美好事物為人們認(rèn)識以后，那些人就會“感悟”地叫道：“原來在這里！”其實，發(fā)現(xiàn)美不是一件難事，關(guān)鍵在于行動，只有努力探索，才會發(fā)現(xiàn)美。彭端淑有一句話——“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣”。由此可見，只要多用心留意周圍事物，就很易發(fā)現(xiàn)美。
就像古代的袁宏道一樣，要不是他到郊外游玩，他哪里知道“郊田之外尚有春”？所以說，并非缺少美，只是它們不為人知而已。
固然，這些景色美需要發(fā)現(xiàn)，然而，美不只是指景色美，它還有更深的一層含義——心靈美。心靈美也是一種美的體現(xiàn)，而且是美最廣泛的含義，它達(dá)到了美的最高境界——高尚！我們要去理解、體會這一種不平凡的美，學(xué)習(xí)這種美。因為只有心靈美才會經(jīng)久不衰！這種美無論置于何處，它們都閃爍著無法籠罩住的金色的光芒。然而，它們不像景色美那樣僅僅用肉眼觀察，而是要用一顆心去感受。
我鄰居家有一個不會說話的孩子，今年8歲多了。他總是默默無聞地做那些別人無意去做的小好事，這樣，他的美就全體現(xiàn)出來了。那次，他的行為我看在眼里，敬佩在心里。我當(dāng)時要到樓下買筆，走到樓梯口時，發(fā)現(xiàn)每一級階梯都打掃得干干凈凈。本來我以為是一些清潔工人做的。哪知看見鄰居家的小孩正在樓底鏟垃圾。頓時，我驚呆了。忽然間，我明白了這一句話“平凡中見偉大”。雖然，他不會說話，但他就擁有一顆無與倫比的會說話的心。那時，我感到無地自容，但在無地自容之余，我可以用心地感受到他的用心，可以清楚地看見他的不發(fā)光之中的發(fā)光點——正閃爍著比黃金還亮的光芒。
總而言之，美，是到處都有的，大至世界各地、宇宙太空，小至地球每一處的黑暗的角落，無一不是閃閃發(fā)光的。千萬不要因自己的不努力，不用心的探索所導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)不了美而否定遍布世界各地的美！
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇七
幼兒園教師在幼兒園里有歡樂也有煩惱，談?wù)?p>心得體會
。本文是幼兒園教師的心得體會，歡迎閱讀。“一百個孩子就有一百個特點，一百個孩子就有一百種教育方法?！泵刻齑┧笥诤⒆又虚g，觀察和體驗著每一個孩子的成長歷程，在教育方式上除了老師要正確引導(dǎo)外，更應(yīng)該注意孩子的閃光點要及時發(fā)現(xiàn)。 張子浩小朋友活動時，總喜歡影響周圍的小朋友，沒辦法，我把他視為特別關(guān)注對象，讓他跟隨左右。
一次活動課，我想讓小朋友幫我拿體操墊子，于是，我說：“誰樂意幫老師的忙?”于是不約而同的都舉起了小手，我一眼就看見了張子浩小朋友渴望的眼神，踮起腳尖高舉著手，生怕我看不見他似的。于是，我說：“請動作快的小朋友幫忙，排隊一、二、三!”機靈的子浩動作迅速，排在第三位，我決定請他幫忙時，說：“等一會游戲結(jié)束后我請活動中遵守紀(jì)律、團結(jié)合作的小朋友幫忙?！焙軔圩鍪碌乃斡浿@句話。在整個活動中，他沒有惹別的小朋友，并且還幫助跌倒的小朋友爬起來，我及時表揚了他。孩子滿臉的喜悅、興奮。
教師在關(guān)注孩子的時候，要留心觀察、發(fā)現(xiàn)孩子既有長處，也有短處，應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)他的閃光點，正確地評價引導(dǎo)，從自身角度出發(fā)做到客觀公正，隨時表揚，讓孩子的心田里既有陽光、也有雨露，健康、快樂、茁壯成長!
在幼兒園的每一天里，都充滿了歡聲笑語。我很喜歡這樣的氛圍，更喜歡那些可愛的孩子。踏進(jìn)幼兒園的15天里，我看到了孩子從一開學(xué)的哭鬧，逐漸的變成習(xí)慣喜歡來學(xué)校。我也從一開始的手忙腳亂變成了依次有序，孩子對我也從陌生逐漸的習(xí)慣喜歡依賴起來。我更欣慰的是在園里我們互幫互助，溫馨的環(huán)境更好的塑造了孩子良好的習(xí)慣和認(rèn)知。
在學(xué)校里，學(xué)到了很多東西。細(xì)心，是對我的一種磨練。對孩子時時刻刻細(xì)心，生活中留意孩子的一舉一動。我本是一個粗心的人，到了園里對孩子有了高度的重視，具備了責(zé)任感，比以前有了上進(jìn)心。當(dāng)人有了一定的責(zé)任心之后，也會牽動你的眼睛，你的嘴巴，變成一個注重細(xì)節(jié)的人。一個人注重(幼兒教育 )細(xì)節(jié)，那他就離成功更近一步。不得不說學(xué)校是一個磨練人品質(zhì)意志很好的平臺。老師是提升一個素質(zhì)各方面的職業(yè)。我很幸運可以來到學(xué)校里，讓我在這里學(xué)到了很多知識，鍛煉了我的意志，提升了個人的素質(zhì)，每天都是正能量。當(dāng)一個人扮演什么角色，他就懂得自己應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任與義務(wù)。陪孩子一起成長，一起享受時光，一起學(xué)習(xí)，每一天都是充實的。
面對孩子的微笑，洗滌了自己的心靈，每天沐浴在春風(fēng)中。面對同事的問候，真摯的友誼，知足常樂啦。一個人的一生中可以經(jīng)歷很多事遇到很多人，每一次的經(jīng)歷都是自己一生中最寶貴的財富。我很珍惜我這一次難能可貴的經(jīng)歷，我也有信心我可以我能行!
在幼兒園里每天都演繹著不同版本的小故事，或平凡或瑣碎，或喜或悲，但都折射著生活的斑斕色彩。作為幼兒教師，我“日出而作，日落而歸”，每天為孩子們忙碌著。肩負(fù)使命的我，在工作中不敢有半點松弛和懈怠，打起十二分的精神努力做好幼教工作的編劇，讓劇本中的小主人公們享受生活的美好，體驗成長的快樂和幸福。在幼兒教學(xué)中也總結(jié)了一些小竅門，在此，和各位教育同仁來分享：
一、恩威并施，把握尺度
教師對“恩”和“威”的尺度由孩子的狀況來定。小班孩子剛?cè)雸@，這時候教師對孩子的“恩”占100﹪，要全身心的去愛孩子，以母親的身份讓剛剛離開媽媽處于膽怯中的孩子有一種安全感，盡快適應(yīng)新環(huán)境。待入園的孩子漸漸適應(yīng)園內(nèi)生活，可以對過于依賴?yán)蠋煹暮⒆臃攀郑瑢λ麄兊摹岸鳌苯档?0﹪，讓他們轉(zhuǎn)移視線，試著和伙伴交流、相處，慢慢融入大集體中。
二、規(guī)則意識，日益強化
在幼兒感受愛的同時，也要讓幼兒樹立規(guī)則意識。小班下學(xué)期，剛一開學(xué)，就有好多幼兒相繼轉(zhuǎn)來，由于他們的加入，班里的一切都被搞得一塌糊涂，上課哭鬧，注意力分散，下課亂翻，帶的上學(xué)期已初步養(yǎng)成良好習(xí)慣的孩子也不聽話，教學(xué)秩序一片混亂，令我和搭班的王老師很是頭疼。兩人靜靜地反思之后，覺得一味的哄著膩著根本解決不了問題，得想辦法慢慢讓孩子有規(guī)則意識。首先每節(jié)課上課之前，給孩子們講道理，什么能做，什么不能做，提高他們明辨是非的能力。其次，給予孩子更多的關(guān)注，多發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，在集體面前大力表揚表現(xiàn)好的孩子，開展“看看誰是乖寶寶”、“我最棒”、“好孩子就是我”、“書是我們的好伙伴”等一系列的活動，激發(fā)幼兒搶先爭優(yōu)的積極性，在日益強化的攻勢下，慢慢的孩子們樹立了規(guī)則意識，班里出現(xiàn)互幫互助的好氣象，教學(xué)秩序一片井然。
三、家園共育，促進(jìn)成長
家長是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子健康成長起著至關(guān)重要的作用。因此，我特別注重和家長的交流工作，利用接送時間用心和每位家長有效的進(jìn)行溝通。以真誠的態(tài)度對待每位家長，笑臉相迎，熱情周到，讓他們感受到我作老師的為孩子的一切在努力，心甘情愿的跟你談話交流，出謀劃策。通過“預(yù)約家長”、“家園指南”、“親子活動”、“家園聯(lián)誼”等一系列的活動家園共育，促進(jìn)孩子的健康成長。在我和家長的不懈努力下，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，孩子們長大懂事了，語言發(fā)展緩慢的孩子開始講話了，“與世無爭”不愿與人交流相處的孩子，開始有了新朋友，慢慢融入集體生活了;毫無規(guī)則可言，長期溺愛在家長溫暖懷抱的孩子開始學(xué)會獨立了，知道自己的事情自己做了……，看到不同層次的孩子有了不同程度的提高，作為和孩子們朝夕相處的我，看在眼里，喜在心里。時不時的讓同事們欣賞班里孩子的變化，與家長共享孩子成長的快樂。
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇八
第一段：引入敘述要善于發(fā)現(xiàn)的重要性
“世間萬物皆有聲色香味，善于發(fā)現(xiàn)便是人類獲取豐富生活的鑰匙?！边@是我從生活中領(lǐng)悟到的一個道理。在我成長的過程中，我深深體會到要善于發(fā)現(xiàn)的重要性。只有善于發(fā)現(xiàn)，我們才能更加敏銳地捕捉到生活中的美好，才能更加積極地面對困難和挑戰(zhàn)。
第二段：從生活中的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)美好
在日常的生活中，我們經(jīng)常會忽略一些微小的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)中卻蘊含著許多美好。比如，走在街上看到鄰居家的花園里開滿了鮮花，賞心悅目；在夜晚觀察星星點點的天空，遠(yuǎn)離喧囂，寧靜而美麗；甚至是在忙碌的工作中，也能感受到同事們團結(jié)協(xié)作的力量。這些美好的細(xì)節(jié)，當(dāng)我們善于發(fā)現(xiàn)并加以欣賞時，就能讓我們的生活更加充實和幸福。
第三段：從困難中發(fā)現(xiàn)機遇和潛力
生活中充滿了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而那些善于發(fā)現(xiàn)的人，往往能夠轉(zhuǎn)變困境為機遇，發(fā)現(xiàn)其中的潛力。比如，當(dāng)我們面臨挫折和失敗時，我們可以從中吸取教訓(xùn)，找到改進(jìn)的方向，為自己的成長和進(jìn)步打下基礎(chǔ)。同時，也可以通過發(fā)現(xiàn)他人的需求和市場的空缺，找到創(chuàng)業(yè)的機會，實現(xiàn)自己的價值。只有敢于面對困難，并善于從中尋找機遇，我們才能在逆境中茁壯成長。
第四段：善于發(fā)現(xiàn)讓人更加包容和寬容
在與人相處的過程中，善于發(fā)現(xiàn)也是一種非常重要的能力。只有善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和閃光點，我們才能更加包容和寬容。無論是與同事合作、與朋友交往，還是與家人相處，都需要學(xué)會欣賞他們的長處，并善于通過發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點來促進(jìn)良好的關(guān)系。當(dāng)我們能夠更加包容和寬容地面對他人的不足和缺點時，我們也會得到更多的理解和支持，從而讓彼此都能在和諧的氛圍中成長。
第五段：結(jié)尾總結(jié)要善于發(fā)現(xiàn)的重要性
要善于發(fā)現(xiàn)，不僅是對自己的一種修煉，更是對生活的一種態(tài)度。通過善于發(fā)現(xiàn)，我們能夠更加細(xì)致地感受生活的真實和美好，也能夠更加積極地面對困難和挑戰(zhàn)。同時，善于發(fā)現(xiàn)還能讓人更加包容和寬容，促進(jìn)良好的人際關(guān)系。生活中的每個瞬間都蘊含著無盡的可能性，只有我們用敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)，才能更好地把握機會，實現(xiàn)自己的夢想。所以，讓我們懂得善于發(fā)現(xiàn)的重要性，用心體會生活的細(xì)節(jié)，讓生活變得更加精彩。
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇九
從古至今，發(fā)現(xiàn)是人類進(jìn)步的源泉和動力。然而，在我們瑣碎的生活中，我們是否能夠善于發(fā)現(xiàn)并發(fā)現(xiàn)一些值得我們關(guān)注的事物呢？盡管大家生活的環(huán)境不同，所處的角色也不同，但是要善于發(fā)現(xiàn)卻是我們共同的心得體會。下面我將從偶然發(fā)現(xiàn)、主動發(fā)現(xiàn)、多角度發(fā)現(xiàn)、善于發(fā)現(xiàn)問題和善于發(fā)現(xiàn)美好的方面來談?wù)剬τ谝朴诎l(fā)現(xiàn)的理解和體會。
首先，偶然發(fā)現(xiàn)是我們邁向善于發(fā)現(xiàn)的第一步。人們常說，“機會總是留給有準(zhǔn)備的人”，但是我們也不能忽視了那些偶然發(fā)現(xiàn)的機遇。盡管偶然發(fā)現(xiàn)事物的機會是不穩(wěn)定的，但是卻有極大的概率成為我們善于發(fā)現(xiàn)的基石。比如，當(dāng)我們在圖書館偶然翻到一本書，意外地看到了一個新穎的觀點或者一個激勵人心的故事，這種偶然發(fā)現(xiàn)往往會激發(fā)我們對于知識的渴望和對于世界的好奇心，進(jìn)而使我們變得愈發(fā)善于發(fā)現(xiàn)。
其次，主動發(fā)現(xiàn)是我們提高發(fā)現(xiàn)能力的必由之路。主動發(fā)現(xiàn)需要主動出擊，在各種環(huán)境中努力去尋找。這不僅需要廣博的知識和敏銳的洞察力，更需要有鮮明的目標(biāo)和果斷的決心。比如，科學(xué)家們一直在為人類的未來不懈努力地探索和研究，他們以自己的智慧和勇氣，主動發(fā)現(xiàn)了許多人類賴以生存的重要科學(xué)原理和技術(shù)，對于人類社會的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。要善于發(fā)現(xiàn)，就要勇于去嘗試，積極主動地去追尋我們所追尋的目標(biāo)和知識。
第三，多角度發(fā)現(xiàn)是我們增加發(fā)現(xiàn)范疇的重要途徑。如果我們只站在一個角度看問題，就會忽略其他因素的重要性。而如果能夠換位思考，換個角度去觀察事物，我們就會意識到一些平時經(jīng)常被我們忽略的細(xì)節(jié)和問題。比如，當(dāng)我們站在對方的立場去思考問題時，我們能夠更加理解對方的苦衷和考慮，從而化解矛盾和沖突；當(dāng)我們從不同的角度去看待一個風(fēng)景，我們就能夠發(fā)現(xiàn)更多的美和奇特之處。正如中國古代文學(xué)家楊萬里所說：“別人見我所未見，我見別人所未見?！蓖ㄟ^多角度發(fā)現(xiàn)，我們的眼界和見識也會得到進(jìn)一步的拓展。
此外，對于問題的善于發(fā)現(xiàn)是我們解決問題的關(guān)鍵。很多時候，我們在生活中遇到一些問題，但是我們卻總喜歡抱怨或者逃避。我們應(yīng)該換一種思維方式，不再抱怨，而是以積極的態(tài)度去觀察問題，并找到問題的根源和解決方法。比如，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時，我們可以回顧自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，尋找不足，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)；當(dāng)我們遇到工作上的問題時，我們可以主動跟同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，共同解決問題。通過善于發(fā)現(xiàn)問題，我們不僅能夠提高自己的能力，同時也能夠為解決問題帶來新的思路和方法。
最后，要善于發(fā)現(xiàn)美好，讓自己的生活更加充實和美滿。無論身處何地，做什么，我們都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)身邊的美好。比如，我們可以發(fā)現(xiàn)身邊幸福的家庭溫馨和親情的真摯；我們可以發(fā)現(xiàn)自然界的美妙舒展和萬物的生機；我們可以發(fā)現(xiàn)人們的友善和善良，讓我們相信并傳遞善的力量。而當(dāng)我們善于發(fā)現(xiàn)美好的同時，我們也能夠讓自己的心靈得到滋養(yǎng)和寬慰，讓我們的生活變得更加美好。
總之，要善于發(fā)現(xiàn)是我們擁有豐富人生的關(guān)鍵。通過偶然發(fā)現(xiàn)、主動發(fā)現(xiàn)、多角度發(fā)現(xiàn)、善于發(fā)現(xiàn)問題和善于發(fā)現(xiàn)美好等方面的努力，我們可以提高我們的發(fā)現(xiàn)能力，并讓自己的生活變得更加精彩。愿我們都能懷揣善于發(fā)現(xiàn)的心態(tài)，去體驗、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，讓我們的人生煥發(fā)出更加耀眼的光彩。
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇十
我是個很特別的人，而我最特別的地反是什么呢?我想那就是善于發(fā)現(xiàn)，下面我就給大家介紹介紹關(guān)于我善于發(fā)現(xiàn)的事跡。
“6÷2=3，10÷3=3。33……?”在我五歲時，老媽竟異想天開，把我當(dāng)做神童，給我買了一本《口算題卡》，想讓我自學(xué)成才。沒想到做著做著出來這樣一個數(shù)，我高興極了，真把自己當(dāng)做了神童：“我發(fā)現(xiàn)了一個一輩子也算不完的數(shù)!”
就這樣，到了幼兒園，我便變得一臉嚴(yán)肅，就像電視上的專家、領(lǐng)導(dǎo)似的，板著面孔，神情肅穆?！案邆鞑?，你怎么了……”“咳咳，”我輕咳兩聲，“本人，高傳博，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)上罕見的一個數(shù)?！薄笆裁磾?shù)啊?”“別騙我們，快說!”“你們自己算，10÷3=……”“這……”“不可能啊!”于是，我微微抬起頭(雖然個子已經(jīng)很高了)，享受著一束束羨慕的目光。
這就是我，一個善于發(fā)現(xiàn)的小男孩，但是這其中也給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁ?/p>
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇十一
步入花季，回眸凝望，在我所有的季節(jié)里，在我成長的`道路上，留下了一串串腳印。這一串串腳印告訴我成長的啟示，也構(gòu)成了我成長道路上一道道美麗的風(fēng)景線。記憶是個沒有封口的瓶子，當(dāng)它有一天快要滿的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來我已經(jīng)擁有了如此多的記憶，如此多的故事，我才覺得我長大了。
記得有一次和姐姐通電話，而那時我們已經(jīng)有一年未見了。我在電話一端爽朗地笑，和她聊天我覺得是有意思的事情，她只聽我說，許久才說，你怎么成這樣了，我記得你以前挺乖的啊，說話都不這樣。我默然，但還是口是心非地對她說，現(xiàn)在女孩都這樣，有什么好大驚小怪的。幾句話后就掛斷了電話。
躺在床上，閉上眼睛，靜聽那首《梔子花開》，想著自己所謂的成長，我以孤獨的姿態(tài)站在路邊，我看到無數(shù)個人從我身邊走過，我能隱約從他們的身上發(fā)現(xiàn)我以前類似的特點，單純而又天真，周末有大把的時間去玩。
突然間，我才發(fā)現(xiàn)了自己，那些歲月都已隨時光的轉(zhuǎn)移而流逝，唯一可以讓我感到真實的是夾在書里的那張單純笑臉的小學(xué)畢業(yè)照。清醇的笑臉是出生的太陽，暖暖的，透明的。而如今，自己也到了曾經(jīng)羨慕的年紀(jì)，卻發(fā)現(xiàn)自己無法承擔(dān)這么重。
以前，我不明白付出是怎么回事，但我只向往自由飛翔，我的天空只想要寧靜和藍(lán)色，幸福好單純。
以后，我變的冷靜，在這個每個人都會駐足的驛站里，我學(xué)回沉默和應(yīng)對，只是偶爾看我過后的天空和回憶。
發(fā)現(xiàn)自己，真的變了。
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇十二
一個風(fēng)和日麗的星期六，我做完了老師布置的作業(yè)，就閑著沒事干。一會看看電視，一會吃吃零食。媽媽見狀，便從書柜里拿出《四年級奧數(shù)》，在里面隨便找了一道問題，和藹的問我：“你知道2的倍數(shù)有什么特點嗎？”我一聽，心想：這也太簡單了！便脫口而出：“他們都是雙數(shù)?！薄澳撬鼈冇惺裁刺攸c呢？”媽媽又問道。我想了一想，說“它們的個位上都是0、2、4、6、8?！眿寢屨f：“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)有什么特點嗎？”我一聽，犯了難了。
古人說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。于是，我拿出紙和筆，找了一些是4的倍數(shù)的。沒一會我就發(fā)現(xiàn)它們的個位上也都是0、2、4、6、8。于是我自信的告訴媽媽：“4的倍數(shù)的特點和2的倍數(shù)的特點是一樣的。但沒想到，媽媽隨口說了一個數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。我失望極了。
媽媽讓我再仔細(xì)觀察一下。可是我左看右看還是找不出來。于是媽媽就給了我一個提醒：“你看看這些數(shù)的最后兩位有什么特點嗎？”我根據(jù)媽媽給我的提示，重新將這些數(shù)觀察了一番，頓時茅塞頓開。
原來，是4的倍數(shù)的數(shù)，只要最后兩位是4的倍數(shù)，這個數(shù)就一定是4的倍數(shù)了。為了驗證這個規(guī)律，我又找了一些數(shù)來試了試。例如：“437”437末尾的37除以4就等于9余1，照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù)了。隨后我又用437除以4等于109余1，果然“437”不是4的倍數(shù)，那就符合這個特點。
科學(xué)家做實驗都是做了上百次才成功的。為了再次驗證規(guī)律是正確的，我又找了一個數(shù)“1024”1024末尾的24除以4等于6，按照規(guī)律“1024”就是4的倍數(shù)。我又用除法驗證了一遍，沒想到又成功了。我興高采烈地把這個發(fā)規(guī)律告訴了媽媽，媽媽滿意地摸著我的頭，微笑著說道：“你真是太聰明了！”聽了媽媽的話，我心里真是比吃了蜜糖還甜啊。
“這世界并不缺
“這世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽覀円朴诎l(fā)現(xiàn)，多去發(fā)現(xiàn)，這樣才能有所成就。
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇十三
在那高樓聳立，車水馬龍的城市中，人和車輛雖然川流不息，但是都互相謙讓，所以根本聽不到罵聲，根本看不到打架的影子。
公交車上，占著位子的年輕人向來都把位子讓給老人、小孩、孕婦。
生活中，鄰里之間、朋友之間、親戚之間……都是互相照顧，一向都尊老愛幼。
這就是社會生活的美！
心靈的美
許多人的心靈純潔無暇，人們走在大道上，興許會撿到別人掉落的錢包。大多數(shù)人會拾金不昧，上交警察。
這就是心靈的美！
這幾種美融合在一起，就形成了我們這個多姿多彩的大千世界。
美在生活的時時處處！
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇十四
文人相輕，自古而然。幾千年來，文人身上都有著不同程度的自我和狂妄?；蚴鞘巡虐廖铮蚴亲悦甯?，或是孤傲不群，皆而有之。然而，擅于發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人長處，事之以禮，確實是件不容易的事。
楚國音樂家俞伯牙，善彈，卻曲高和寡。遇樵夫鐘子期，善聽，能感悟伯牙心境。兩人成為“高山流水”般知音，遂結(jié)為兄弟。第二年，子期病死，伯牙摔琴謝知音，不再撫琴。知音的故事流傳數(shù)千年，已經(jīng)成為惺惺相惜的“英雄識英雄”的典范。它向我們昭示，學(xué)會欣賞他人也是做人的一種至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂的，成功的。
人們常用“伯樂與千里馬”的故事來闡釋善于發(fā)現(xiàn)人才的問題。然而，談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有，發(fā)現(xiàn)人才也常有，但真正懂得欣賞的卻很少。欣賞是一種發(fā)自肺腑、源自靈魂的感覺，是心與心的交流，是“士為知已者死”的動力，絕非阿諛奉承、曲意逢迎所能及的。當(dāng)然，人無完人，每個人都會有自己的優(yōu)點和缺點，人才也不例外。知音的故事為我們詮釋了真正的欣賞，是必定能客觀對待他人的優(yōu)、缺點，“擇其善者而從之，擇其不善而改之”。
小時侯，《晏子使楚》的故事讓我懂得“橘生淮南為桔，橘生淮北為枳”的道理，明白“土壤”對人成長進(jìn)步的作用，也讓我明白待人接物不可戴“有色眼鏡”，有時換個角度，也許另有一番景象。我們知道，每一個成功的人背后都會有一段鮮為人知的故事，也會有屬于自己的“貴人”，正由于他們在你奮斗、拼搏過程中，鼓勵你，支撐你，并欣賞你，讓你明白自己的個人價值，重拾信心，發(fā)揮出個人潛能，最終將成就你自己。相反，沒有人去欣賞你，發(fā)現(xiàn)你，那你可能會一直消沉下去。如果一定要說是金子就會發(fā)光的話，那么也要有人去把它從不見天日的礦里開采出來，放到合適的地方才行！
學(xué)會欣賞他人必須要能胸有雅量，能閱人，能容人，放大他人優(yōu)點，忽略他人缺點，這樣既能讓別人感覺自身價值，也能讓自己從中受益，這也是所謂的雙贏效益。欣賞他人大多是擅長發(fā)現(xiàn)“類已”的人，見賢思齊，因為他們覺得英雄所好略同。然而，真正懂得欣賞他人的人，也應(yīng)當(dāng)會欣賞“不類已”的人或者說是敵人，尊重對手，欣賞他們可敬之處，讓別人受寵若驚，才能蠃得別人的真正尊重。有時候，還能達(dá)到化干戈為玉帛的效果，談笑間矛盾灰飛煙滅，何來不痛快？而雞腸小肚容不了人，成不了事，最終也成就不了自我。
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇十五
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你看到這張報紙上同學(xué)們的一篇篇精彩的習(xí)作，你會發(fā)現(xiàn)，生活中值得去關(guān)注，去記錄的太多了。
你看，參觀過后，把自己的所見所聞記錄下來；院子里不起眼的絲瓜也值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀察；偶然的停電，卻引發(fā)了對蠟燭的思考與感悟；作為小記者，更要關(guān)注社會，關(guān)注國家大事兒，中國夢，我的夢，寫出了我們當(dāng)代少年兒童的高遠(yuǎn)志向。所以，當(dāng)你慨嘆不知道寫些什么的時候，就用心去觀察我們的生活吧，生活雖然平凡，但是只要你有一顆敏感的心靈，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你的筆尖就能流淌出精彩的文章。
歲月如歌，歲月如河，歲月如詩。
首先，擁有一顆敏感的心靈，學(xué)會觀察，學(xué)會關(guān)注。當(dāng)秋季的第一片落葉隨風(fēng)飛舞，當(dāng)冬季里的第一場雪飄然而至，拿起筆來，記錄下這瞬間的美和內(nèi)心的感動；當(dāng)中秋之夜和家人共賞明月，當(dāng)重陽佳節(jié)和伙伴登高望遠(yuǎn)，拿起筆來，記錄下生活的足跡。關(guān)注大自然，關(guān)注生活，關(guān)注節(jié)日，關(guān)注社會，關(guān)注身邊的小事兒。
其次，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，學(xué)會思考，學(xué)會感悟。生活，就像一本大書，帶給我們無窮的思考和啟迪。培養(yǎng)自己的眼睛逐漸成為可以“搜索”、可以“聚焦”的攝像機，去發(fā)現(xiàn)平凡生活中的不平凡。運動會上，捕捉那一個個精彩感人的瞬間；校園里、公交車上、十字路口、小區(qū)院子里，是不是也有讓你心靈為之一動的一幕，值得你去思考，去品味，去感悟？寫下來吧，孩子。寫下你的思考與感悟，和周圍的人交流，如果有幸能發(fā)表，會有更多的人分享你的思想，碰撞出新的思想。那將是一件多么有價值的事情！
孩子們，讓自己擁有一顆敏感的心靈，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，記錄下這如歌如河如詩的.歲月，這一篇篇變成鉛字的文字，記載著我們成長的足跡。
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇十六
當(dāng)我們對一件事情產(chǎn)生興趣的時候，我們總會發(fā)現(xiàn)一些新鮮的事情。
那一次，我到伙伴家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被她家的大魚缸吸引了。迫不及待地坐在魚缸前，目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚。看了好半天，發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒眨一下。我想：難道魚不能閉眼嗎?睡覺也睜著眼嗎?回家以后我問爸爸：“魚是睜著眼睡覺的嗎?”爸爸說：“對。”我又問：那魚兒為什么睡覺睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?爸爸說：“孩子，你自己動動腦經(jīng)就會找到答案的?！蔽?guī)е蓡栂驎曜呷ィ度霑ふ掖鸢?。全神貫注地查找有關(guān)魚的資料，功夫不負(fù)有心人，終于讓我查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看到魚在靜止的時候，就表示他在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的，即使死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，喜出望外地走出書店，連忙回去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個善于觀察，愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎，心里像密一樣甜。
通過發(fā)現(xiàn)魚是睜著眼睛睡覺這件事情，我懂得了：要善于發(fā)現(xiàn)生活，善于去思考，那么我們將會學(xué)到知識。
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇十七
“美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！”這句話是羅丹說的。
的確，生活中的`美多不勝數(shù)，并不是它們不存在，而是沒有人去探索它們、發(fā)現(xiàn)它們而已。一旦這些美好事物為人們認(rèn)識以后，那些人就會“感悟”地叫道：“原來在這里！”其實，發(fā)現(xiàn)美不是一件難事，關(guān)鍵在于行動，只有努力探索，才會發(fā)現(xiàn)美。彭端淑有一句話——“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣”。由此可見，只要多用心留意周圍事物，就很易發(fā)現(xiàn)美。
就像古代的袁宏道一樣，要不是他到郊外游玩，他哪里知道“郊田之外尚有春”？所以說，并非缺少美，只是它們不為人知而已。
固然，這些景色美需要發(fā)現(xiàn)，然而，美不只是指景色美，它還有更深的一層含義——心靈美。心靈美也是一種美的體現(xiàn)，而且是美最廣泛的含義，它達(dá)到了美的最高境界——高尚！我們要去理解、體會這一種不平凡的美，學(xué)習(xí)這種美。因為只有心靈美才會經(jīng)久不衰！這種美無論置于何處，它們都閃爍著無法籠罩住的金色的光芒。然而，它們不像景色美那樣僅僅用肉眼觀察，而是要用一顆心去感受。
我鄰居家有一個不會說話的孩子，今年8歲多了。他總是默默無聞地做那些別人無意去做的小好事，這樣，他的美就全體現(xiàn)出來了。那次，他的行為我看在眼里，敬佩在心里。我當(dāng)時要到樓下買筆，走到樓梯口時，發(fā)現(xiàn)每一級階梯都打掃得干干凈凈。本來我以為是一些清潔工人做的。哪知看見鄰居家的小孩正在樓底鏟垃圾。頓時，我驚呆了。忽然間，我明白了這一句話“平凡中見偉大”。雖然，他不會說話，但他就擁有一顆無與倫比的會說話的心。那時，我感到無地自容，但在無地自容之余，我可以用心地感受到他的用心，可以清楚地看見他的不發(fā)光之中的發(fā)光點——正閃爍著比黃金還亮的光芒。
總而言之，美，是到處都有的，大至世界各地、宇宙太空，小至地球每一處的黑暗的角落，無一不是閃閃發(fā)光的。千萬不要因自己的不努力，不用心的探索所導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)不了美而否定遍布世界各地的美！
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇十八
人們常常被一些事物的表面蒙敝了眼睛，如果我們稍稍留心一點，也許就會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物。
阿基米德在洗澡時發(fā)現(xiàn)盆里的水溢出來，從而發(fā)現(xiàn)了浮力定律；牛頓坐在蘋果樹下，蘋果掉下來砸中了他的頭，從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力；愛迪生在研究燈泡中燈絲的材料時，多次試驗，善于發(fā)現(xiàn)各種物質(zhì)的性質(zhì)，從而發(fā)現(xiàn)了燈絲，這一切都源于他們在生活中善于發(fā)現(xiàn)。
也許過了很長時間，人們才發(fā)現(xiàn)浮力定律，也許世界上的許多事情都無法解釋，也許燈絲到現(xiàn)在都沒有被研究出來。
正因為如此，我們要善于發(fā)現(xiàn)，處處留心新事物，我們的心胸會變得開闊，生活會變得多姿多彩，內(nèi)心也會變得充實。
善于關(guān)注國家大事，我們會感到國家的盛衰與榮辱；善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的小技巧，我們會輕松地掌握知識；善于發(fā)現(xiàn)大自然的“創(chuàng)作”，我們會感嘆大自然的無窮魅力。生活中處處有美。
寒冷的冬天，當(dāng)媽媽為你洗衣做飯，手凍得裂開了，細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了，買一雙暖和的手套為媽媽戴上，媽媽會感動得落淚，這是美；當(dāng)同學(xué)為了一道題冥思苦想，抓耳撓腮時，你發(fā)現(xiàn)了，耐心地給他講解，友誼的種子此時正在你們心中萌芽，這是美；當(dāng)一位盲人茫然地在馬路上穿行，你走過去將他安全地送到目的地，這是美；當(dāng)教師節(jié)來臨，你為老師送上一束芬芳的花時，這是美?！@些都是生活中的小細(xì)節(jié)，但卻能溫暖你我，打動彼此的心。
生活中正因為有了感動，才處處有了美的影子，而感動常常是隱藏在一個被你忽略的小事情中，只要你善于發(fā)現(xiàn)就不缺少美，不缺少感動和心與心的溝通。
一位哲人說：“生與死之間有段距離這就叫做人生，如何走過走好這段距離，這就叫做生活?！碑?dāng)你麻木地在“生與死的距離”中奔走徘徊時，何不停下腳來，留心一下路邊的小草，也許會是滿路的鮮花，令你欣慰。
善于發(fā)現(xiàn)就是要留心生活，發(fā)現(xiàn)，讓我們快樂，讓我們感激，讓我們擁有。
善于發(fā)現(xiàn)美心得體會篇十九
生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)，用心靈去感受這個世界，你會發(fā)現(xiàn)這個世界有各種各樣的美。
作為老師要用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去對待自己的學(xué)生。
至今我都非常感謝我初中時的一名數(shù)學(xué)老師，是她讓我變得活潑開朗，是她讓我變得自信陽光，又是他間接影響著我的人生。我從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)成績都一直落后，那個時候好像老師都不喜歡差生，在小學(xué)時代，挨過老師罵，罰過站，甚至被老師用竹竿打過手，手腫了好幾天，拿筆都費勁。對我的身心造成了很大的傷害，自此以后我都很害怕老師，看見老師就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
直到初二那年，劉老師走進(jìn)我們教師的那一刻，她的美，她的言談舉止都那么優(yōu)雅，語氣很柔和，都深深吸引著我。他對班里的每一位學(xué)生都非常的好，常常輔導(dǎo)班里的差生，當(dāng)然也包括我，在心靈上給了我很大的安慰，后來老師發(fā)現(xiàn)我唱歌很好聽，在每次班會和周會上都讓我教大家唱歌，漸漸的大家都很喜歡我，我也因此有了很多的朋友，性格也開朗了許多。同時老師讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的興趣，一個數(shù)學(xué)從不及格的我，期中考試中竟然是全班第二，上學(xué)那時從未有過的成就感，鼓勵著我努力學(xué)好每一科。
做老師就要像劉老師那樣，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，根據(jù)每個學(xué)生的個別差異，有的放矢，因材施教，使每個學(xué)生都能得到更好的發(fā)展。對待優(yōu)秀的學(xué)生，要多引導(dǎo)他們繼續(xù)保持，勝不驕，敗不餒。對待學(xué)習(xí)中的弱者，要以表揚為主，多鼓勵，使他們更上一層樓。唯有如此，優(yōu)秀的學(xué)生才會更加優(yōu)秀，學(xué)習(xí)差的學(xué)生才會得到進(jìn)步。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美，可見這一點在教育教學(xué)中多么重要！
善于發(fā)現(xiàn)是成功的必經(jīng)之路。在通往成功的道路上，我們要用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去審視自己的美。發(fā)信我們自己身上的優(yōu)點和特長，深入的去了解自己的內(nèi)心，才能選擇一條明確地道路，不至于迷失自己，不知所措。
戴維在書記裝訂中發(fā)現(xiàn)了法拉第，才是他成為了著名的物理學(xué)家，化學(xué)家，更是自己在科學(xué)上做出了重大的貢獻(xiàn)；蕭何月下追韓信，發(fā)現(xiàn)了韓信治國的才能，幫助劉邦建立起了漢朝。
以后將從事教師工作崗位的我們，在教育教學(xué)中，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美，給予我們的學(xué)生最大的鼓勵和幫助，培養(yǎng)他們健全的人格，樹立正確的的世界觀，價值觀和人生觀，為我們的祖國培養(yǎng)所需的人才。
善于發(fā)現(xiàn)美，讓生活更美好，讓世界更加和諧。
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