實(shí)用憲法知識(shí)的心得（模板16篇）

總結(jié)是記錄成長(zhǎng)的重要方式之一。一篇有效的總結(jié)要具備哪些要素？掌握了總結(jié)的寫(xiě)作技巧，或許你會(huì)有更多的收獲。

憲法知識(shí)的心得篇一

第一段：引言（100字）

憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法，也是國(guó)家權(quán)威的象征。近年來(lái)，我國(guó)加大了憲法宣傳力度，讓人民群眾更加深入了解憲法的內(nèi)容和精神。作為一名公民，我有幸參加了一場(chǎng)憲法宣講講座，深受啟發(fā)與感動(dòng)。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享我對(duì)于此次講座的心得體會(huì)。

第二段：主題一-憲法的重要性（200字）

憲法的重要性體現(xiàn)在以下幾方面：首先，憲法規(guī)定了國(guó)家的基本制度和原則，明確了國(guó)家的根本任務(wù)和權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。憲法是國(guó)家權(quán)力的源泉，對(duì)于維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安起到了關(guān)鍵作用。其次，憲法保護(hù)人民的基本權(quán)利和自由。一部憲法的好壞，體現(xiàn)在保障公民的基本權(quán)益以及實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正上。最后，憲法指導(dǎo)國(guó)家發(fā)展。作為一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，我國(guó)憲法確定了中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展方向和目標(biāo)，為我們的國(guó)家建設(shè)提供了法律依據(jù)。

第三段：主題二-憲法的精神內(nèi)涵（200字）

憲法的精神內(nèi)涵是一個(gè)國(guó)家的法治精神的集中反映。憲法的精神內(nèi)涵包括堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)、全面依法治國(guó)等方面。憲法的精神貫穿到我國(guó)的各個(gè)領(lǐng)域，是國(guó)家的法治建設(shè)和法治精神進(jìn)一步深化的重要體現(xiàn)。在憲法宣講講座上，我深深感受到了憲法的精神內(nèi)涵對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了作為公民的責(zé)任。

第四段：主題三-個(gè)人心得體會(huì)（300字）

在這次憲法宣講講座中，我受益匪淺。首先，我深刻理解到憲法對(duì)于國(guó)家和個(gè)人的意義。作為一個(gè)公民，要自覺(jué)地遵守憲法法律，積極行使權(quán)利，履行義務(wù)。只有這樣，我們才能真正實(shí)踐憲法，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在憲法教育方面的不足，對(duì)于憲法的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升。其次，通過(guò)講座，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了憲法的權(quán)威性和普適性，憲法不僅僅是一部法律文件，更是國(guó)家的根本大法，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有重要意義。最后，我也認(rèn)識(shí)到憲法宣講知識(shí)講座的重要性和必要性，通過(guò)這樣的宣講活動(dòng)，讓廣大群眾更加深入地了解憲法，提高法制觀念，對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。

第五段：總結(jié)（200字）

通過(guò)憲法宣講講座的學(xué)習(xí)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到憲法在國(guó)家建設(shè)和我個(gè)人生活中的重要性。作為一名公民，我有責(zé)任遵守憲法法律，積極參與公民責(zé)任的履行，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，不斷提升自己的法制觀念，以更加理性和成熟的態(tài)度投身于國(guó)家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的偉大事業(yè)中。同時(shí)，我也將積極參與憲法宣傳工作，以普及憲法知識(shí)，提高社會(huì)公眾對(duì)憲法的認(rèn)知水平，為實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

憲法知識(shí)的心得篇二

近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于憲法知識(shí)的宣講會(huì)，并且在這次宣講會(huì)的過(guò)程中收獲頗豐。下面我將從一種連貫的五段式結(jié)構(gòu)出發(fā)，分別談?wù)勎以趹椃ㄖR(shí)宣講中的心得體會(huì)。

第一段：宣講活動(dòng)的目的和重要性

首先，我認(rèn)識(shí)到宣講憲法知識(shí)的目的是為了增強(qiáng)公民對(duì)憲法的了解和依法行事的意識(shí)。憲法是國(guó)家的基本法律，是全體公民的共同規(guī)范。宣講憲法知識(shí)可以有效提高公民對(duì)憲法的認(rèn)知水平，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)法治化的進(jìn)程，維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展。

第二段：專業(yè)知識(shí)的提升與應(yīng)用

其次，通過(guò)宣講憲法知識(shí)，我不僅對(duì)憲法的基本原則和制度有了更深入的了解，還深刻領(lǐng)悟到憲法的重要性和適用性。作為一名公民，我們應(yīng)當(dāng)積極參與到法治社會(huì)的建設(shè)中，只有具備豐富的法律知識(shí)，才能更好地行使自己的權(quán)益，同時(shí)也能更好地垂范于他人。

第三段：自我認(rèn)識(shí)的提高與思考

再次，我在參加宣講會(huì)時(shí)不僅是聽(tīng)眾，更是宣講人員之一，因此我提前對(duì)憲法知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。在宣講的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的知識(shí)短板，并且在和聽(tīng)眾的互動(dòng)中，加深了自己對(duì)憲法知識(shí)的理解和應(yīng)用。這種主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式讓我產(chǎn)生了更深的參與感和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

第四段：宣講充實(shí)實(shí)踐與能力鍛煉

此外，在宣講會(huì)中，我不僅僅是在向大家傳遞知識(shí)，也是在實(shí)踐和鍛煉自己的能力。在宣講的過(guò)程中，我需要做到語(yǔ)言清晰、表達(dá)準(zhǔn)確、能夠靈活應(yīng)對(duì)聽(tīng)眾的問(wèn)題等。這些能力的鍛煉不僅增強(qiáng)了我的口頭表達(dá)能力，也提升了我的邏輯思維能力和溝通能力。

第五段：心靈共鳴與社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)

最后，我在宣講憲法知識(shí)的過(guò)程中感受到了與他人的心靈共鳴。當(dāng)我看到聽(tīng)眾對(duì)憲法知識(shí)的渴求和希望，我也深感宣講憲法知識(shí)是我應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)參與到憲法知識(shí)的宣傳和普及中，共同構(gòu)建法治中國(guó)的美好明天。

總結(jié)：

通過(guò)這次憲法知識(shí)宣講，我深入體會(huì)到了憲法知識(shí)的重要性和普及的必要性。我相信，只有全體公民都具備了對(duì)憲法的了解和依法行事的意識(shí)，我們的社會(huì)才能更加和諧、穩(wěn)定，并且能夠更好地和其他國(guó)家交流合作。因此，我會(huì)積極參與到憲法知識(shí)宣講和普及中，將憲法的價(jià)值觀念傳遞給更多的人，為實(shí)現(xiàn)法治中國(guó)的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。

憲法知識(shí)的心得篇三

普及憲法知識(shí)是培養(yǎng)公民的法治意識(shí)和憲法意識(shí)的重要途徑，樹(shù)立正確的法律觀念，增強(qiáng)憲法的權(quán)威性和可操作性。參與普及憲法知識(shí)的活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了憲法對(duì)于國(guó)家和個(gè)人的重要意義，并獲得了一些心得體會(huì)。

在普及憲法知識(shí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了憲法的權(quán)威性和普適性。憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法，具有最高的法律地位和法律效力。通過(guò)憲法，人們可以了解到國(guó)家的基本制度和法律法規(guī)，了解憲法對(duì)于國(guó)家的權(quán)力運(yùn)行和公民的權(quán)益保護(hù)起到的重要作用。在普及憲法的活動(dòng)中，我看到了人們對(duì)憲法的尊重和敬畏之情，也看到了人們從中獲取到的法治觀念和法律素養(yǎng)的提高。憲法作為國(guó)家和公民的基本準(zhǔn)則，對(duì)于維護(hù)社會(huì)正義和公平受到了廣泛的贊譽(yù)和認(rèn)同。

參與普及憲法知識(shí)的活動(dòng)，讓我更加深刻地理解了憲法對(duì)于國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步的推動(dòng)作用。憲法不僅規(guī)定了國(guó)家的基本制度，還對(duì)國(guó)家的各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行了規(guī)范，確保了國(guó)家的長(zhǎng)治久安。通過(guò)普及憲法知識(shí)的活動(dòng)，我了解到憲法的制定和修訂是一個(gè)對(duì)社會(huì)進(jìn)步的反映和推動(dòng)，是為了適應(yīng)時(shí)代的需要，解決社會(huì)問(wèn)題，保障公民權(quán)益。憲法所規(guī)定的國(guó)家的基本制度和有關(guān)個(gè)人權(quán)益的保障，為國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展提供了有力的依據(jù)和保障，也為我國(guó)的文明進(jìn)步和社會(huì)治理提供了重要的法律支撐。

普及憲法知識(shí)的過(guò)程，也讓我深感憲法對(duì)于公民的權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范和引導(dǎo)作用。憲法作為國(guó)家的根本法律，不僅為公民賦予了權(quán)利，還規(guī)定了公民的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)普及憲法知識(shí)的活動(dòng)，我深入了解到了個(gè)人權(quán)利的保障和限制，并從中體會(huì)到了公民在行使權(quán)利的同時(shí)也需要履行相應(yīng)的義務(wù)，為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。憲法對(duì)公民權(quán)益的保護(hù)和義務(wù)的規(guī)定，將公民和國(guó)家的關(guān)系劃定得十分明確，為公民行為的規(guī)范提供了重要的法律依據(jù)。

參與普及憲法知識(shí)的活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了憲法教育對(duì)于提高公民法治觀念和憲法意識(shí)的重要作用。普及憲法知識(shí)可以增強(qiáng)公民的法律素養(yǎng)和法治意識(shí)，使人們從小就注重遵紀(jì)守法，樹(shù)立正確的法律觀念，自覺(jué)尊重憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)。憲法教育可以幫助公民了解憲法及其實(shí)施的基本原則和方式，使人們能夠更好地參與法治建設(shè)，推動(dòng)法治在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的深入發(fā)展。憲法教育不僅是對(duì)公民權(quán)益的保護(hù)和促進(jìn)，也是對(duì)國(guó)家治理能力和社會(huì)文明程度的提高。

總之，普及憲法知識(shí)是提高公民法治觀念和憲法意識(shí)的重要途徑。通過(guò)參與普及憲法知識(shí)的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了憲法的權(quán)威和普適性，憲法對(duì)于國(guó)家和個(gè)人的推動(dòng)作用，憲法對(duì)公民權(quán)益的規(guī)范和引導(dǎo)作用，以及憲法教育對(duì)于提高公民法治觀念的重要作用。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷學(xué)習(xí)和宣傳憲法知識(shí)，積極參與法治建設(shè)，為推動(dòng)憲法精神的實(shí)踐和踐行做出自己的努力。

憲法知識(shí)的心得篇四

憲法知識(shí)是我國(guó)法制建設(shè)的重要組成部分，也是每個(gè)公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，不僅可以增長(zhǎng)自己的法律意識(shí)，提升法治素養(yǎng)，還可以更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。最近，我參加了一次以“憲法知識(shí)》心得體會(huì)”為主題的講座，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。在這次學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到憲法知識(shí)的重要性，并對(duì)憲法的精神有了更加深入的理解。

首先，我認(rèn)識(shí)到憲法的地位和作用不可忽視。憲法是國(guó)家的根本大法，是全國(guó)人民的共同意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律效力。憲法的作用是維護(hù)國(guó)家的政治制度穩(wěn)定、社會(huì)秩序的約束和保障公民的基本權(quán)利。在講座中，我了解到國(guó)家的一切活動(dòng)都必須以憲法為基礎(chǔ)，而這也告誡我作為一個(gè)普通公民，應(yīng)當(dāng)遵守憲法，不違反法律，為國(guó)家的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

其次，憲法保障了公民的基本權(quán)利和自由。憲法規(guī)定了公民的權(quán)利范圍，明確了人民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的權(quán)益。在憲法中，我了解到公民享有言論自由、信仰自由、人身自由等重要權(quán)利。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我明白了這些權(quán)利的含義和范圍，并深刻認(rèn)識(shí)到公民權(quán)利的重要性。在日常生活中，我會(huì)更加注重保護(hù)自己的權(quán)利，不被他人侵犯，也不侵犯他人的權(quán)利，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

再次，憲法強(qiáng)調(diào)了國(guó)家的法治原則。法治是一種基于法律實(shí)施的政治秩序，憲法為法治奠定了基礎(chǔ)。它規(guī)定了國(guó)家治理的程序和原則，保證了國(guó)家的法制建設(shè)和發(fā)展。在憲法中，我了解到法律面前人人平等、法律面前無(wú)特權(quán)的原則。這意味著無(wú)論身份地位如何，每個(gè)人都必須遵守法律的規(guī)定，按照法律的要求行事。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我明白了法律的權(quán)威性和公正性，自覺(jué)遵守法律，不以身試法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

最后，憲法倡導(dǎo)了國(guó)家的民主制度。憲法規(guī)定了國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)形式和機(jī)制，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民當(dāng)家作主的原則。在講座中，我了解到憲法明確了各級(jí)人民代表大會(huì)的地位和職權(quán)，規(guī)定了人民參與國(guó)家管理事務(wù)的權(quán)利。在實(shí)際生活中，我積極參與社會(huì)活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)事務(wù)，通過(guò)發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議，為國(guó)家的決策和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，“憲法知識(shí)》心得體會(huì)”主題的講座，我深刻認(rèn)識(shí)到憲法知識(shí)的重要性。憲法不僅是國(guó)家的根本大法，保障了公民的權(quán)益和自由，也奠定了國(guó)家的法治和民主基礎(chǔ)。作為一名公民，在日常生活中，我將更加注重憲法的學(xué)習(xí)和遵守，增強(qiáng)法律意識(shí)，努力做到守法誠(chéng)信，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將積極宣傳憲法知識(shí)，讓更多的人了解憲法的重要性，共同建設(shè)法治社會(huì)。

憲法知識(shí)的心得篇五

作為一名中國(guó)公民，學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)是我們的基本義務(wù)，也是我們作為一個(gè)有責(zé)任感的社會(huì)成員應(yīng)盡的義務(wù)。最近，在學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)的過(guò)程中，我深感學(xué)到了很多珍貴的東西，給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)讓我更加明確了法治的重要性。憲法是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定了國(guó)家的政治制度、公民的權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家的根本方針。憲法是治國(guó)之本，法治是一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的基礎(chǔ)，只有依法治國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)公平正義、維護(hù)社會(huì)秩序。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到法律的作用和意義，它不僅保護(hù)了公民的權(quán)益，也規(guī)范了國(guó)家的行為，讓國(guó)家更加有序、穩(wěn)定。

其次，學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)更加深入地了解。憲法明確規(guī)定了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)核心，這使我更加明確了黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)發(fā)展穩(wěn)定的中流砥柱，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的根本保障。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立背景、歷史使命和發(fā)展道路等方面有了更加全面深入的了解，增強(qiáng)了對(duì)我黨的信心和認(rèn)同。

再次，學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)讓我真正體會(huì)到了我的權(quán)利和義務(wù)。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利，如言論自由、信仰自由、人身自由等，同時(shí)也規(guī)定了公民的基本義務(wù)，如遵守國(guó)家法律、維護(hù)社會(huì)秩序等。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)，我明確了自己的權(quán)利和義務(wù)，知道了公民應(yīng)該怎樣為國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到權(quán)利與義務(wù)是相輔相成的，只有履行好自己的義務(wù)，才能更好地享受到自己的權(quán)利。

最后，學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)讓我更加真切地感受到社會(huì)進(jìn)步的重要性。中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)，社會(huì)進(jìn)步可以帶來(lái)人民的福祉和國(guó)家的繁榮。憲法明確規(guī)定了“維護(hù)社會(huì)主義權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步”的原則，這要求我們積極參與社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)，我明白了每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，只有共同努力，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

綜上所述，學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)讓我更加明確了法治的重要性，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)有了更深入的了解，真切體會(huì)到了自己的權(quán)利和義務(wù)，更加感受到了社會(huì)進(jìn)步的意義。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力去學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)，不斷提高自己的法治素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

憲法知識(shí)的心得篇六

近日，本人有幸參加了一場(chǎng)由地方政府組織的憲法知識(shí)宣講活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓我們了解了憲法的基本知識(shí)，更讓我們深刻認(rèn)識(shí)到憲法的重要性和作用。下面，我將從活動(dòng)的背景、內(nèi)容、收獲、感悟和展望等方面進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。

首先，讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下這次宣講活動(dòng)的背景。我所在的地方政府意識(shí)到了普通民眾對(duì)憲法的了解程度普遍較低，為了深化公民對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，提高大家的法制素質(zhì)，特地組織了這次憲法知識(shí)宣講活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容豐富多樣，包括憲法的基本原理、憲法的起草過(guò)程、憲法對(duì)公民的權(quán)利和義務(wù)等方面，旨在通過(guò)宣講的方式讓公民更加深入地了解和掌握憲法相關(guān)知識(shí)。

其次，活動(dòng)的內(nèi)容非常豐富，宣講人員采用了講解、互動(dòng)、案例分析等多種形式，給我們介紹了憲法的核心內(nèi)容和其對(duì)公民的重要意義。憲法是國(guó)家的根本大法，所有公民都必須遵守；憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，是保護(hù)公民合法權(quán)益的法律依據(jù)。通過(guò)這次宣講，我們不僅了解到了憲法的基本條款，還了解到了它背后的深層含義和價(jià)值。

再次，這次宣講活動(dòng)給我?guī)?lái)了豐富的收獲。首先，我對(duì)憲法的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。憲法是國(guó)家的基石，只有在憲法框架下的行為才是合法的。其次，我了解到了憲法對(duì)公民的權(quán)利和義務(wù)的保障。作為公民，我們應(yīng)當(dāng)充分利用憲法賦予的權(quán)利，并擔(dān)當(dāng)起對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。最后，我還了解到了憲法的修訂過(guò)程和修改機(jī)制。憲法的修訂必須遵循程序規(guī)定，確保不違背公眾利益和國(guó)家利益的前提下進(jìn)行。

憲法知識(shí)宣講活動(dòng)的收獲不僅僅體現(xiàn)在知識(shí)層面上，還給我?guī)?lái)了深深的感悟。首先，憲法不僅僅是一本法律文件，更是國(guó)家制度和治理的基石。只有通過(guò)法制建設(shè)，我們才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和公平正義。其次，做為公民，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)憲法充滿敬畏之心，自覺(jué)遵守法律，不違法、不犯法、不害法。只有全民守法，才能保證社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。最后，作為青年一代，我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)注憲法修訂的進(jìn)程，為國(guó)家法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

展望未來(lái)，我希望能通過(guò)更多的憲法知識(shí)宣講活動(dòng)，提高公民的法制素養(yǎng)和法律意識(shí)。希望在未來(lái)的日子里，每一個(gè)公民都能自覺(jué)遵守憲法，尊重法律，維護(hù)社會(huì)秩序。同時(shí)，我也期待能進(jìn)一步提高自己的憲法素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和了解相關(guān)知識(shí)，做一個(gè)守法公民，為國(guó)家法治建設(shè)盡一份力。

以上是我對(duì)這次憲法知識(shí)宣講的心得體會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了憲法的重要性和作用，也明白了做為公民在遵守憲法、維護(hù)法律的重要性。希望將來(lái)能有更多這樣的宣講活動(dòng)，讓更多的人了解、尊重、遵守憲法，為國(guó)家的法治建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

憲法知識(shí)的心得篇七

人們常說(shuō)“憲法是國(guó)家的根本法”，憲法知識(shí)對(duì)于公民來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。近期，我所在的社區(qū)舉辦了一場(chǎng)針對(duì)憲法知識(shí)的宣講活動(dòng)。在此次宣講活動(dòng)中，我收獲頗豐，感受到了自己許多的不足之處，也為自己積累了寶貴的知識(shí)財(cái)富。在接下來(lái)的文章中，我將分享自己的憲法宣講心得體會(huì)。

1.深入了解憲法

在此次宣講活動(dòng)中，我了解到憲法是國(guó)家最基本的法律，具有特別的地位和作用。它是國(guó)家治理的綱領(lǐng)，對(duì)全社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等各方面都發(fā)揮著重要的指導(dǎo)作用。同時(shí)，我也明白了憲法的層級(jí)性，地方性和時(shí)效性。深入了解憲法的本質(zhì)和意義，將有利于我們更好地學(xué)習(xí)和掌握憲法知識(shí)。

2.理解憲法與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系

此次宣講活動(dòng)中，講師通過(guò)簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言，將復(fù)雜的憲法條文與具體的生活案例相結(jié)合，讓我明白了憲法與日常生活息息相關(guān)。譬如我所關(guān)心的就是一個(gè)人的人權(quán)，下面就一個(gè)實(shí)際案例來(lái)說(shuō)明：一個(gè)公民的基本人權(quán)是受憲法保護(hù)的。如果公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)、名譽(yù)權(quán)及隱私權(quán)等基本人權(quán)受到侵害，公民在中國(guó)法律的保護(hù)下可以通過(guò)提起訴訟的方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。知道憲法與生活的直接聯(lián)系，能夠讓我們理解憲法對(duì)于我們生活的重要性。

3.憲法知識(shí)掌握不夠全面

在宣講活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)憲法的知識(shí)并不全面。例如，在《中華人民共和國(guó)憲法》中規(guī)定了基本權(quán)利，但是我并沒(méi)有掌握完全，還有些知識(shí)點(diǎn)需要更加深入了解。當(dāng)然，這也促使我更進(jìn)一步加強(qiáng)憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握更多的憲法知識(shí)，為將來(lái)自己的生活打下更好的基礎(chǔ)。

4.推動(dòng)憲法理念的傳播

隨著祖國(guó)大好發(fā)展，公民的精神文化素質(zhì)也越來(lái)越高。我們應(yīng)該在一定程度上推動(dòng)憲法理念的傳承，讓更多人了解和掌握憲法知識(shí)。由此，我開(kāi)始思考以什么樣的方式來(lái)建議向公共社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)進(jìn)行普及憲法知識(shí)。我認(rèn)為，我們應(yīng)該在媒體、網(wǎng)絡(luò)、教育等方面加強(qiáng)對(duì)憲法知識(shí)的普及，讓更多國(guó)民明白憲法的作用和重要性。

5. 弘揚(yáng)憲法精神

學(xué)知識(shí)，用知識(shí)。更明白了憲法的重要性和人民權(quán)利的常識(shí)性意義后，我一定要積極地為憲法精神的弘揚(yáng)盡自己的一份力量。憲法是社會(huì)主義基本制度、國(guó)家安全、社會(huì)和諧、人民幸福的保障，而憲法精神是新時(shí)代弘揚(yáng)和傳承的核心。我們需要立志于把憲法精神發(fā)揚(yáng)光大，融入到我們每一個(gè)人的日常行為中去，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)中去。

此次憲法知識(shí)宣講活動(dòng)不僅強(qiáng)化了我對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，而且讓我明白了在今天這個(gè)社會(huì)中，更需要自己去學(xué)習(xí)、了解、掌握并傳遞這些知識(shí)。憲法是祖國(guó)發(fā)展和幸福的基石，我們每個(gè)人都應(yīng)該以積極的心態(tài)投入到這項(xiàng)偉大的建設(shè)之中去。我相信在這個(gè)新的時(shí)代里，我們的愛(ài)國(guó)心和責(zé)任感必定能夠推動(dòng)這項(xiàng)事業(yè)走向更加廣闊的前景。

憲法知識(shí)的心得篇八

憲法是一部國(guó)家的根本法，是國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)的權(quán)力來(lái)源和行使范圍的界定，憲法知識(shí)一直被認(rèn)為是公民的基本素養(yǎng)之一。而作為一名普通公民，我也意識(shí)到了掌握憲法知識(shí)的重要性。在學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了憲法對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義，深化了對(duì)法治的理解和認(rèn)同。

第二段：憲法保障公民權(quán)利

憲法是國(guó)家行使權(quán)力的基本法律，它對(duì)公民的權(quán)利和自由進(jìn)行了明確規(guī)定和保障。在憲法中，公民享有言論、出版、結(jié)社、信仰、勞動(dòng)、教育、休息、生活等權(quán)利和自由，這些權(quán)利與自由的保障，使個(gè)人能夠在法治的環(huán)境下享受到基本的尊嚴(yán)和自由。同時(shí)，憲法還規(guī)定了公民的義務(wù)和責(zé)任，使我們明確自己的社會(huì)角色和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解憲法知識(shí)，我意識(shí)到自己不僅要享有權(quán)益，更要履行義務(wù)，積極參與社會(huì)建設(shè)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第三段：憲法保障社會(huì)公正與公平

憲法不僅規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，還對(duì)于國(guó)家的政府機(jī)構(gòu)、司法制度、經(jīng)濟(jì)體制等進(jìn)行了明確規(guī)定，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公正和公平。憲法中規(guī)定了國(guó)家落實(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的原則，保障了公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)益，并強(qiáng)調(diào)了社會(huì)的公正和法治的原則。這些條款使人們信任并依賴法律，它們幫助我們?cè)谏鐣?huì)生活中通過(guò)法律手段解決問(wèn)題，維護(hù)個(gè)人和社會(huì)的利益。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，我明白了只有在法治的基礎(chǔ)上，社會(huì)公正才能得到實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人才能在公平的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第四段：憲法保障國(guó)家的穩(wěn)定與發(fā)展

憲法是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的崇高法律，它確保了國(guó)家的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。憲法規(guī)定了國(guó)家行政、立法、司法和人民代表大會(huì)等機(jī)構(gòu)的組成和職權(quán)，確保了國(guó)家權(quán)力的有序運(yùn)行和有效運(yùn)作。同時(shí)，憲法還規(guī)定了國(guó)家的基本政策和目標(biāo)，成為國(guó)家治理的基本依據(jù)。通過(guò)了解憲法知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)國(guó)家的重要性，我們需要尊重憲法的權(quán)威，積極支持和配合國(guó)家的發(fā)展，為國(guó)家的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：憲法精神對(duì)個(gè)人的影響

憲法是法治國(guó)家的基石，它的精神滲透到社會(huì)的方方面面。正是通過(guò)憲法，我們才能獲得公正和自由，享受法治和安定，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。憲法不僅是國(guó)家的法律，更是一個(gè)時(shí)代的象征，它激勵(lì)著每個(gè)人追求公正、守護(hù)法治、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)普通公民的重要性和責(zé)任，我深深體會(huì)到憲法對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義和作用。作為一個(gè)對(duì)憲法知識(shí)有著深刻體會(huì)的人，我將牢記憲法的精神，努力為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的穩(wěn)定與發(fā)展，社會(huì)的公正與公平，個(gè)人的幸福與尊嚴(yán)，做出自己的貢獻(xiàn)。

結(jié)尾：

在憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我深感憲法對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。憲法保障了個(gè)人的權(quán)利和自由，推動(dòng)了社會(huì)的公正與公平，保證了國(guó)家的穩(wěn)定與發(fā)展。作為一個(gè)普通公民，掌握憲法知識(shí)不僅是一種自覺(jué)的法治意識(shí)，更是一種積極參與社會(huì)建設(shè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，不斷擴(kuò)大自己的法制素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的發(fā)展繁榮，為社會(huì)的公正與公平，為個(gè)人的幸福與尊嚴(yán)，做出自己的貢獻(xiàn)。

憲法知識(shí)的心得篇九

?中華人民共和國(guó)憲法》作為我國(guó)的根本大法，它是治國(guó)安邦的總章程，是“依法治國(guó)”方略的根本依據(jù)，它不僅對(duì)公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時(shí)對(duì)國(guó)家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。

?憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的來(lái)源。公民權(quán)利是經(jīng)過(guò)憲法確認(rèn)的，而國(guó)家權(quán)力是人民通過(guò)的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象，以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者，國(guó)家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過(guò)有組織的國(guó)家權(quán)力，維護(hù)社會(huì)的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。

國(guó)家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用，如果行使不當(dāng)，又會(huì)侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國(guó)家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對(duì)權(quán)利的侵害，必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂(lè)業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過(guò)于膨脹，權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過(guò)大，權(quán)利空間則必然狹小;反之，如果權(quán)利過(guò)于膨脹，沒(méi)有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無(wú)政府狀態(tài)，社會(huì)失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此，既要防止國(guó)家之權(quán)被濫用，侵犯公民之權(quán)，以維護(hù)公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的正常秩序，維護(hù)最廣大人民的根本利益。

?憲法》的第三十三條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。國(guó)家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國(guó)公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權(quán)利，同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán)。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確規(guī)范。對(duì)于國(guó)家行政管理部門(mén)而言，要想更好地維護(hù)公民權(quán)利，除了做到不侵害公民權(quán)利之外，更重要的是認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)厲打擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時(shí)，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚(yú)。這樣才能保持社會(huì)秩序的良好運(yùn)作，保護(hù)社會(huì)公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障，也是憲法在保護(hù)公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。

總之，要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，就必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為行政管理部門(mén)的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù)，沒(méi)有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責(zé)任，也應(yīng)是我們對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。

憲法知識(shí)的心得篇十

學(xué)習(xí)憲法是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，憲法是國(guó)家的根本大法。在日常生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到憲法這個(gè)詞，但對(duì)于憲法的了解卻往往很有限。最近，我參加了一次憲法知識(shí)培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，我深感憲法的重要性，并產(chǎn)生了許多感悟和思考。

第二段：認(rèn)識(shí)憲法的重要性

憲法是指導(dǎo)國(guó)家發(fā)展和治理的法律基礎(chǔ)，是保障公民權(quán)利的標(biāo)志。在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中，我了解到憲法不僅規(guī)定了國(guó)家的基本制度、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和職權(quán)，還規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。憲法是國(guó)家治理的基石，是公民享受權(quán)益的保證。在現(xiàn)代社會(huì)，憲法的重要性愈發(fā)顯著，因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家決策和法律制定的參照依據(jù)，只有熟悉憲法，才能更好地了解和維護(hù)自己的權(quán)益。

第三段：學(xué)習(xí)憲法的方法和途徑

學(xué)習(xí)憲法不能僅停留在枯燥的死記硬背上，而應(yīng)該注重理解和運(yùn)用。通過(guò)培訓(xùn)班，我了解到學(xué)習(xí)憲法的方法和途徑。首先，要注重理論學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀憲法原文和相關(guān)解析，來(lái)了解憲法性質(zhì)、內(nèi)容和形式。其次，要注重實(shí)踐運(yùn)用，通過(guò)案例研究和參與政治社會(huì)活動(dòng)，將憲法理論與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，提高憲法的運(yùn)用能力。最后，要注重宣傳普及，通過(guò)教育和媒體的力量，提高全民的憲法意識(shí)和法治觀念。

第四段：學(xué)習(xí)憲法的收獲和體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我不僅對(duì)憲法的意義和作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且也獲得了許多有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了尊重憲法和法律的權(quán)威，不僅要執(zhí)行憲法和法律，還要主動(dòng)維護(hù)憲法和法律的權(quán)威性。其次，我明白了憲法保護(hù)公民權(quán)益的重要性，每個(gè)公民都有憲法賦予的權(quán)利和義務(wù)，要積極主動(dòng)地行使自己的權(quán)利，并履行相應(yīng)的義務(wù)。最后，我懂得了憲法是全民共同遵守的法律規(guī)范，沒(méi)有例外和特權(quán)。無(wú)論是公民還是公職人員，都要按照憲法規(guī)定的原則和要求去行事。

第五段：展望未來(lái)

學(xué)習(xí)憲法是一項(xiàng)持續(xù)的任務(wù)，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，不斷提高憲法意識(shí)和法治觀念。作為新時(shí)代的公民，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記憲法賦予我們的權(quán)利和義務(wù)，用憲法的精神指導(dǎo)日常行為，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要積極參與憲法的修訂和立法過(guò)程，促進(jìn)憲法的完善和發(fā)展。

總結(jié)：

通過(guò)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，我深刻理解憲法的重要性，了解到憲法是國(guó)家的根本大法。學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程不僅提高了我對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，而且使我具備了更好的法律素養(yǎng)和法治觀念。同時(shí)，學(xué)習(xí)憲法也讓我明白了自己作為公民的責(zé)任和義務(wù)，激發(fā)了我更加積極地參與社會(huì)和國(guó)家事務(wù)的意愿。學(xué)習(xí)憲法不是一次性的任務(wù)，而是一項(xiàng)持續(xù)的動(dòng)力，在今后的生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，用憲法的精神指導(dǎo)自己的行為，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

憲法知識(shí)的心得篇十一

作為每個(gè)公民的基本素養(yǎng)，學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的能力之一。憲法作為國(guó)家的根本大法，對(duì)于國(guó)家和公民的權(quán)利、義務(wù)、制度等方面都有著重要的規(guī)定。在學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了憲法的重要性和價(jià)值。下面我將通過(guò)五段式的結(jié)構(gòu)，介紹我在學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)過(guò)程中的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

第一段：學(xué)習(xí)憲法的重要性和目的

作為公民，學(xué)習(xí)憲法的重要性不言而喻。憲法是國(guó)家的根本大法，它對(duì)公民和國(guó)家的關(guān)系、權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家機(jī)構(gòu)的建立等方面進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定。學(xué)習(xí)憲法可以讓我們了解國(guó)家制度的運(yùn)行機(jī)制、大法對(duì)我們的權(quán)利進(jìn)行的保障以及對(duì)于個(gè)人和社會(huì)發(fā)展所起的重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我們可以更好地了解國(guó)家的法律制度，增強(qiáng)法治意識(shí)，并能更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。

第二段：學(xué)習(xí)憲法的方法和途徑

學(xué)習(xí)憲法有很多方法和途徑，我們可以通過(guò)參加憲法知識(shí)競(jìng)賽、聽(tīng)取講座和課程、閱讀相關(guān)書(shū)籍和雜志等來(lái)提高自己的憲法知識(shí)。此外，我們還可以參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或者憲法教育活動(dòng)，親身參與其中，通過(guò)互動(dòng)、探討和交流來(lái)加深對(duì)憲法的理解。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)憲法的平臺(tái)，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)內(nèi)容，參與在線憲法學(xué)習(xí)課程或者加入一些憲法學(xué)習(xí)交流群等方式來(lái)學(xué)習(xí)憲法。

第三段：學(xué)習(xí)憲法的收獲和成效

學(xué)習(xí)憲法帶給我的最大收獲就是法治意識(shí)的培養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我明白了法律的重要性并堅(jiān)信法律的權(quán)威。在面對(duì)社會(huì)問(wèn)題和困擾時(shí)，我能夠更理性地對(duì)待，遵紀(jì)守法，不輕易違背法律和憲法的規(guī)定。此外，學(xué)習(xí)憲法也幫助我對(duì)政治和社會(huì)進(jìn)行更深入的思考和理解，對(duì)于國(guó)家制度和政策的變化能夠抱有更多的包容和理解。所有這些都使我成為一個(gè)更加積極、負(fù)責(zé)任的公民。

第四段：憲法在實(shí)際生活中的應(yīng)用

學(xué)習(xí)憲法還能幫助我們?cè)趯?shí)際生活中更好地應(yīng)用憲法知識(shí)。在工作中，學(xué)習(xí)憲法可以幫助我們更好地遵守勞動(dòng)法律法規(guī)，保護(hù)自己的權(quán)益。在生活中，對(duì)于公共秩序和社會(huì)道德的遵守也是憲法教育的一部分。學(xué)習(xí)憲法更多的是培養(yǎng)我們的法治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使我們能夠理性對(duì)待自己的行為，使我們作為公民擁有更多的責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。

第五段：展望未來(lái)憲法學(xué)習(xí)的改進(jìn)和發(fā)展

雖然學(xué)習(xí)憲法已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，但是還有很多地方需要我們努力。首先，憲法教育需要貫穿于整個(gè)教育體系中，從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)年段都有相應(yīng)的憲法教育課程。其次，在憲法教育中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，通過(guò)實(shí)際案例的討論和分析，使學(xué)生更好地理解憲法并能將其應(yīng)用于實(shí)際中。最后，在憲法學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和政策，將其與憲法知識(shí)相結(jié)合，形成完整的法治觀念。

總之，學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)是每個(gè)公民的基本素養(yǎng)之一，它不僅對(duì)于國(guó)家和公民的權(quán)利有著重要的規(guī)定，對(duì)于培養(yǎng)我們的法治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)也有著重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我們能夠更好地了解國(guó)家制度和法律法規(guī)，提高自己的法律素養(yǎng)，成為積極負(fù)責(zé)任的公民。同時(shí)，學(xué)習(xí)憲法也需要我們不斷地改進(jìn)和發(fā)展，注重實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，并將憲法學(xué)習(xí)與其他法律知識(shí)相結(jié)合。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我能夠不斷提高自己的憲法素養(yǎng)，并將它運(yùn)用到實(shí)際生活中。

憲法知識(shí)的心得篇十二

憲法知識(shí) 一、國(guó)家憲法日、全國(guó)法制宣傳日 十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議于2014年10月27日至11月1日在北京召開(kāi)，會(huì)議審議通過(guò)了關(guān)于設(shè)立國(guó)家憲法日的決定，明確將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日，國(guó)家通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。2001年，中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確定，將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日即12月4日，作為每年一次的全國(guó)法制宣傳日，旨在進(jìn)一步提高全民的法律素質(zhì)和全社會(huì)法治化管理水平。

二、什么是憲法? 憲法是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是人們行為的基本法律準(zhǔn)則。憲法作為國(guó)家的根本法，它是其他法律、法規(guī)賴以產(chǎn)生、存在、發(fā)展和變更的基礎(chǔ)和前提條件，它處于一個(gè)國(guó)家獨(dú)立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心，是一個(gè)國(guó)家法律制度的基石。1982年12月4日，第五屆全國(guó)人大第五次會(huì)議通過(guò)了現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)憲法》?，F(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國(guó)第一部憲法的繼承和發(fā)展改革開(kāi)放以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)經(jīng)歷廣泛而深刻的變革，我國(guó)分別在1988年、1993年、1999年、2002年對(duì)現(xiàn)行憲法作過(guò)四次修改。

三、

一是在組織國(guó)家政權(quán)方面的作用。根據(jù)憲法規(guī)定，我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制，由人民代表組成的人民代表大會(huì)作為最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，國(guó)家行政機(jī)關(guān)、國(guó)家檢察機(jī)關(guān)和國(guó)家審判機(jī)關(guān)以及其他重要的國(guó)家機(jī)關(guān)由人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受人民代表大會(huì)監(jiān)督。

二是在保障公民權(quán)利方面的作用。我國(guó)憲法規(guī)定，中國(guó)公民在法律面前一律平等;享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù);在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述規(guī)定為保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供了最基本的憲法依據(jù)。

三是在維護(hù)國(guó)家和社會(huì)基本制度方面的作用。我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家的根本制度是社會(huì)主義制度，國(guó)家實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。此外，憲法序言肯定了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的指導(dǎo)思想地位。

四是在實(shí)行法治方面的作用。我國(guó)憲法充分肯定了憲法作為根本法是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的核心要素，規(guī)定一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸;一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律，一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究;任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)等。只要在實(shí)施憲法的實(shí)踐中，真正地使憲法的上述規(guī)定落到實(shí)處，就基本符合了“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的治國(guó)方略的要求。

四、什么是國(guó)體? 國(guó)體亦稱國(guó)家性質(zhì)，即國(guó)家的階級(jí)本質(zhì)，它是由社會(huì)各階級(jí)，階層在國(guó)家中的地位所反映出來(lái)的國(guó)家的根本屬性。

五、我國(guó)的國(guó)體是什么?其本質(zhì)特征有哪些? 就我國(guó)而言，現(xiàn)行憲法

第1

六、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度的基本原則有哪些? 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，其基本原則有：

（一）中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是執(zhí)政黨;（二）各民主黨派是愛(ài)國(guó)者的政治聯(lián)盟，是接受黨的領(lǐng)導(dǎo)的，與黨通力合作的親密友黨，是參政黨：

（三）多黨合作的政治基礎(chǔ)是必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;（四）黨的領(lǐng)導(dǎo)是政治領(lǐng)導(dǎo)，即政治原則、政治方向和重大方針政策的領(lǐng)導(dǎo);（五）多黨合作的基本方針是“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”;（六）多黨合作的主要內(nèi)容是參政議政和互相監(jiān)督;（七）以堅(jiān)持社會(huì)主義初期階段的基本路線、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家和統(tǒng)一祖國(guó)、振興中華為共產(chǎn)黨和各民主黨派的共同奮斗目標(biāo);（八）以憲法為多黨合作的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，并負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法實(shí)施的職責(zé);（九）中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派共同負(fù)有保衛(wèi)國(guó)家安全、維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的責(zé)任。

七、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的性質(zhì)有哪些?（一）它是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的一種重要組織形式和重要機(jī)構(gòu)，但按其性質(zhì)而言，它不屬于我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)體系，不是國(guó)家機(jī)關(guān);（二）它是我國(guó)愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織。現(xiàn)階段，我國(guó)已形成中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，由全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者組成的，包括臺(tái)灣同胞、港澳同胞和國(guó)外僑胞在內(nèi)的最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線;（三）它對(duì)國(guó)家的大政方針、地方重要事務(wù)、政策和法律的貫徹、群眾生活和統(tǒng)一戰(zhàn)線的重大問(wèn)題，進(jìn)行政治協(xié)商和民主監(jiān)督，它不同于一般人的人民團(tuán)體，而是各黨派、各人民團(tuán)體、各界代表人物參政議政的重要場(chǎng)所。

八、我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么? 我國(guó)目前處于社會(huì)主義的初級(jí)階段，這一階段的基本經(jīng)濟(jì)制度就是以生產(chǎn)資料公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展，體現(xiàn)勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中主人翁地位和他們之間的平等、互助合作關(guān)系，實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的經(jīng)濟(jì)制度。

九、什么是社會(huì)主義公有制?它在我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度中的地位如何? 社會(huì)主義公有制又稱“社會(huì)主義所有制”，是指生產(chǎn)資料屬于全體人民或勞動(dòng)者集體所有的形式。我國(guó)社會(huì)主義公有制主要包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)，還包括混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)和主體。

十、我國(guó)的非公有制經(jīng)濟(jì)有哪幾種?它們?cè)谖覈?guó)經(jīng)濟(jì)制度中的地位如何? 現(xiàn)階段，我國(guó)還存在著個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和“三資”企業(yè)等非公有制所有制經(jīng)濟(jì)。社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)并不排斥其他非主體經(jīng)濟(jì)的合法存在，非公有制經(jīng)濟(jì)也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。1999年九屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)的憲法修正案中規(guī)定：“在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分?！爆F(xiàn)行憲法第18條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)允許外國(guó)的企業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)組織或個(gè)人依照中華人民共和國(guó)法律的規(guī)定在中國(guó)投資，同中國(guó)的企業(yè)或其他經(jīng)濟(jì)組織進(jìn)行各種形式的經(jīng)濟(jì)合作”。

十一、在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)實(shí)行怎樣的分配原則?有哪些分配方式? 我國(guó)實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。由于存在多種經(jīng)濟(jì)形式，在分配方式上就不可能是單一的，而是要把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平。要依法保護(hù)合法收入，允許和鼓勵(lì)一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，允許和鼓勵(lì)資本、技術(shù)等生產(chǎn)要素參與收益分配。

除按勞分配這種主要的分配方式外，還有：企業(yè)發(fā)行債券籌集資金，由此而出現(xiàn)憑債權(quán)取得的利息;隨股份經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生，股份分紅相應(yīng)出現(xiàn);企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的收入中包括部分風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償;私營(yíng)企業(yè)雇用一定數(shù)量的勞動(dòng)力，會(huì)給企業(yè)主帶來(lái)部分非勞動(dòng)收入。

十二、什么是物質(zhì)文明?什么是精神文明?兩者的關(guān)系如何? 物質(zhì)文明是指人類改造客觀世界的物質(zhì)成果。它表現(xiàn)為人們物質(zhì)生產(chǎn)的進(jìn)步和物質(zhì)生活的改善，包括生產(chǎn)工具的改進(jìn)和技術(shù)進(jìn)步，物質(zhì)財(cái)富的增長(zhǎng)和人們生活水平的提高等。

精神文明是指人類改造主觀世界所取得的精神成果，它表現(xiàn)為教育、科學(xué)、文化知識(shí)等事業(yè)的發(fā)達(dá)和人們思想、政治、道德水平的提高。

物質(zhì)文明和精神文明互為條件、互為前提。物質(zhì)文明是精神文明產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)，最終決定著精神文明的發(fā)展程度;精神文明是物質(zhì)文明的反映，對(duì)物質(zhì)文明的發(fā)展有能動(dòng)的反作用;二者總的發(fā)展?fàn)顩r是相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)的，但又不完全一致，精神文明可相對(duì)獨(dú)立于物質(zhì)文明而發(fā)展。

十三、我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容有哪些? 社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括文化建設(shè)和思想道德建設(shè)兩個(gè)方面。

（一）文化建設(shè)的內(nèi)容包括：發(fā)展社會(huì)主義教育事業(yè)、科學(xué)事業(yè)、衛(wèi)生和體育事業(yè)、文學(xué)藝術(shù)和其他文化事業(yè)。

（二）思想道德建設(shè)的內(nèi)容包括：普及理想、道德、文化和法制教育，培養(yǎng)“四有”公民;提倡“五愛(ài)”教育，樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德;進(jìn)行馬克思主義教育，反對(duì)各種腐朽思想。

十四、什么是政體? 政體又稱政權(quán)組織形式，它是一個(gè)國(guó)家的根本政治制度，是統(tǒng)治階級(jí)按照一定的原則組成的代表國(guó)家行使權(quán)力以實(shí)現(xiàn)階級(jí)統(tǒng)治任務(wù)的國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)的組織體制。

十五、我國(guó)的政權(quán)組織形式是什么? 人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是人民民主專政的政權(quán)組織形式。它是指我國(guó)的一切權(quán)利屬于人民;人民在普選的基礎(chǔ)上選派代表，按照民主集中制的原則，組成全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)并集中統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力;其他國(guó)家機(jī)關(guān)由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，受人民代表大會(huì)監(jiān)督，對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé);人大常委會(huì)向本級(jí)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，人民代表大會(huì)向人民負(fù)責(zé)，并最終實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的一項(xiàng)根本政治制度。

十六、我國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式是什么?其特點(diǎn)有哪些? 我國(guó)采用單一制的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式。在我國(guó)特定的國(guó)情下，有下列自己的特點(diǎn)：

（一）我國(guó)沒(méi)有實(shí)行一般意義上的地方自治制度，中央與地方除分別行使憲法和法律規(guī)定的權(quán)力外，它們之間是一種領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，地方在法律上不具有與中央平等的地位和資格;（二）在單一制下，為處理多民族之間的關(guān)系，特別是照顧少數(shù)民族自身的特點(diǎn)，實(shí)行民族區(qū)域自治制度，賦予民族自治地方的自治機(jī)關(guān)自治權(quán);（三）在單一制下，為解決歷史遺留問(wèn)題，在香港、澳門(mén)實(shí)行“一國(guó)兩制”，建立特別行政區(qū)制度，允許特別行政區(qū)實(shí)行與國(guó)家其他地區(qū)不同的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度、保留原有的資本主義制度和生活方式。

十七、我國(guó)憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利有哪些? 公民的基本權(quán)利是指憲法所賦予的，表明權(quán)利主體在權(quán)利體系中重要地位的權(quán)利?；緳?quán)利具有綜合性和不可轉(zhuǎn)讓性，是公民在日常生活中不可缺少的權(quán)利。

我國(guó)憲法規(guī)定公民享有以下基本權(quán)利：

（一）平等權(quán) 指公民平等地享有權(quán)利，不受任何差別對(duì)待，要求國(guó)家同等保護(hù)的權(quán)利。它包括公民在法律面前一律平等和禁止差別待遇。

（二）政治權(quán)利 指公民依據(jù)憲法和法律的規(guī)定，參與國(guó)家政治生活的行為可能性。它包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、言論、出版、結(jié)社、集會(huì)、游行、示威自由。

（三）宗教信仰自由 指公民依據(jù)內(nèi)心信念，自愿地信仰宗教的自由。它包括公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰這種宗教的自由，也有信仰那種宗教的自由;在同一宗教里，有信仰這個(gè)教派的自由，出有信仰那個(gè)教派的自由;有過(guò)去信教而現(xiàn)在不信教的自由;也有過(guò)去不信教而現(xiàn)在信教的自由。

（四）人身自由 又稱身體自由，是指公民的人身不受非法侵犯的自由。主要包括：公民的人身自由不受侵犯;公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信秘密和通訊自由受法律保護(hù)。

（五）社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利 是指公民依照憲法的規(guī)定享有的具有物質(zhì)經(jīng)濟(jì)利益的權(quán)利。它主要包括公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)和繼承權(quán)，勞動(dòng)就業(yè)權(quán)和取得報(bào)酬權(quán)，休息權(quán)，在年老、疾病或喪失勞動(dòng)能力的情況下，從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。

（六）文化教育權(quán)利 是指文化與教育領(lǐng)域享有的權(quán)利。主要包括：受教育的權(quán)利、從事科學(xué)研究的權(quán)利，從事文藝創(chuàng)作的權(quán)利與從事其他文化活動(dòng)的權(quán)利。

（七）監(jiān)督權(quán) 是指公民監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)及工作人員活動(dòng)的權(quán)利，具體包括對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。

十八、我國(guó)憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)有哪些? 基本義務(wù)是指憲法規(guī)定的公民必須履行的法律責(zé)任，它決定公民在國(guó)家生活中的政治與法律地位。

我國(guó)現(xiàn)行憲法第52條至第56條規(guī)定公民有以下基本義務(wù)：

（一）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一與民族團(tuán)結(jié)的義務(wù) 國(guó)家統(tǒng)一與民族團(tuán)結(jié)是進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，是中華人民共和國(guó)不可分割的部分，禁止任何民族歧視和壓迫。

（二）遵守憲法和法律的義務(wù) 具體包括：遵守憲法和法律、保守國(guó)家秘密、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守公共秩序、尊重社會(huì)公德。

（三）維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù) 主要是指公民必須樹(shù)立祖國(guó)安全高于一切的觀念，同一切損害祖國(guó)尊嚴(yán)、危害國(guó)家安全的行為進(jìn)行斗爭(zhēng);保護(hù)國(guó)家的聲譽(yù)和榮譽(yù)不受損害;維護(hù)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等文面的利益。

（四）保衛(wèi)祖國(guó)和依法服兵役的義務(wù) 主要指：保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)，依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)。

（五）依法納稅的義務(wù) 稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源，也是國(guó)家進(jìn)行社會(huì)資源再分配的重要手段。中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民都有依照法律納稅的義務(wù)。

（六）其他義務(wù) 1.受教育義務(wù)。指適齡的未成年人必須接受學(xué)校教育的義務(wù)。

2.勞動(dòng)義務(wù)。指一切有勞動(dòng)能力的公民必須參加社會(huì)勞動(dòng)。

另外，夫妻雙方有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)，父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)及成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。

十九、什么是選舉制度?選舉制度的基本原則有哪些? 選舉制度是指關(guān)于選舉國(guó)家代表機(jī)關(guān)代表與國(guó)家公職員的原則、程序與具體方法的各項(xiàng)制度的總稱。

選舉制度的基本原則有：

（一）普遍性原則 我國(guó)憲法第34條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程序、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉和被選舉權(quán)，但依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外?！保ǘ┻x舉權(quán)平等原則 選舉權(quán)平等的基本含義是：每一個(gè)選民在一次選舉中只能有一個(gè)投票權(quán)，不能同時(shí)參加兩個(gè)或兩個(gè)以上地方的選舉;每一選民所投的票的價(jià)值與效力是一樣的，不允許任何選民有特權(quán);禁止對(duì)選民的投票行為的非法的限制與歧視;在各級(jí)人民代考大會(huì)代表的名額分配上，采取一定人口數(shù)為基礎(chǔ)的原則。

（三）直接選舉與間接選舉并用原則 直接選舉和間接選舉并用原則主要是根據(jù)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治和文化發(fā)展的實(shí)際情況而確定的，具有現(xiàn)實(shí)的客觀基礎(chǔ)。我國(guó)選舉法規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表，由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉;不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表，由選民直接選舉產(chǎn)生?！保ㄋ模o(wú)記名投票原則 選舉法規(guī)定：全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)的選舉，一律采用無(wú)記名投票的方法。選民如果是文盲或者因殘疾不能寫(xiě)選票的，可以委托他信任的人代寫(xiě)。

二十、什么是國(guó)家機(jī)構(gòu)?我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)如何分類? 國(guó)家機(jī)構(gòu)是統(tǒng)治階級(jí)為了行使國(guó)家權(quán)力，按照一定的組織原則而建立的具有不同職能的層次，可有機(jī)聯(lián)系在一起的國(guó)家機(jī)關(guān)總稱。在我國(guó)，按照國(guó)家機(jī)關(guān)的不同職能，又分為權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、軍事機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)，按照國(guó)家機(jī)關(guān)的不同等級(jí)，又可分為中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方國(guó)家機(jī)關(guān)。

我國(guó)的中央國(guó)家機(jī)關(guān)包括：全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委會(huì)員、中華人民共和國(guó)主席、國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)、最高人民法院和最高人民檢察院等。

我國(guó)的地方國(guó)家機(jī)關(guān)包括：一般地方國(guó)家機(jī)關(guān)（包括權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)及檢察機(jī)關(guān)）、民族自治地方的自治機(jī)關(guān)（人民代表大會(huì)和人民政府）及特別行政區(qū)機(jī)關(guān)（行政長(zhǎng)官、特別行政區(qū)行政機(jī)關(guān)、立法會(huì)及司法機(jī)關(guān)）。

二十一、我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織活動(dòng)原則有哪些 按照我國(guó)現(xiàn)行憲法的規(guī)定，我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織活動(dòng)原則有：

（一）民主集中制原則;（二）社會(huì)主義法制原則;（三）聯(lián)系群眾原則;（四）民族平等原則;（五）精簡(jiǎn)、效率原則;（六）黨的領(lǐng)導(dǎo)原則;二十二、什么是村民委員會(huì)?村民委員會(huì)的任務(wù)及與基層政權(quán)的關(guān)系有哪些? 根據(jù)1982年憲法和1998年《村民委員會(huì)組織法》的規(guī)定：

（一）村民委員會(huì)是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織，實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。

（二）村主委員會(huì)的任務(wù)是：

1.辦理本村的公共事務(wù)和公益事業(yè)，調(diào)解民間糾紛，協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安，向人民政府反映村民的意見(jiàn)，要求和提出建議。

2.村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)支持和組織村民依法發(fā)展各種形式的合作經(jīng)濟(jì)和其他經(jīng)濟(jì)，承擔(dān)本村生產(chǎn)的服務(wù)和協(xié)調(diào)工作，促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)建設(shè)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3.村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重集體經(jīng)濟(jì)組織依法獨(dú)立進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的自治權(quán)，維護(hù)以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)，統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制，保障集體經(jīng)濟(jì)組織和村民承包經(jīng)營(yíng)戶、聯(lián)戶或者合伙的合法的財(cái)產(chǎn)權(quán)和其他合法的權(quán)利和利益。

4.村民委員會(huì)依照法律規(guī)定，管理本村屬于村民集體所有的土地和其他財(cái)產(chǎn)，教育村民合理利用自然資源，保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境。

5.村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)宣傳憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家的政策，教育和推動(dòng)村民履行法律規(guī)定的義務(wù)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)村民的合法的權(quán)利和利益，發(fā)展文化教育，普及科技知識(shí)，促進(jìn)村和村之間的團(tuán)結(jié)、互相開(kāi)展多種形式的社會(huì)主義精神文明建設(shè)活動(dòng)。

6.村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)協(xié)助有關(guān)部門(mén)，對(duì)剝奪政治權(quán)利的村民進(jìn)行教育、幫助和監(jiān)督。

7.多民族村民居住的村，村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)教育和引導(dǎo)村民加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相幫助。

（三）村民委員會(huì)與鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府的關(guān)系為：

1.鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府對(duì)村民委員會(huì)的工作給予指導(dǎo)、支持和幫助，但不得干預(yù)依法屬于村民自治范圍內(nèi)的事項(xiàng)。

2.村民委員會(huì)協(xié)助鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府開(kāi)展工作。

二十三、什么是居民委員會(huì)?居民委員會(huì)的任務(wù)及基層政權(quán)的關(guān)系有哪些? 根據(jù)1982年憲法和1989年《居民委員會(huì)組織法》的規(guī)定：

（一）居民委員會(huì)是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。

（二）居民委員會(huì)的任務(wù)是：

1.宣傳憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，維護(hù)居民的合法權(quán)益，教育居民履行依法應(yīng)盡的義務(wù)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，開(kāi)展多種形式的社會(huì)主義精神文明活動(dòng);2.辦理本居住地區(qū)居民的公共事務(wù)和公益事業(yè)：

3.調(diào)解民間糾紛;4.協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安;5.協(xié)助人民政府或者它的派出機(jī)關(guān)做好與居民利益有關(guān)的公共衛(wèi)生、計(jì)劃生育、優(yōu)撫救濟(jì)、青少年教育等項(xiàng)工作;6.向人民政府或者它的派出機(jī)關(guān)反映居民的意見(jiàn)、要求和提出建議。

此外，居民委員會(huì)應(yīng)對(duì)編入居民小組的被依照法律剝奪政治權(quán)利的人進(jìn)行監(jiān)督和教育。

（三）居民委員會(huì)與不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)的人民政府或者它的派出機(jī)關(guān)的關(guān)系是：

1.以設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)人民政府或者它的派出機(jī)關(guān)對(duì)居民委員會(huì)的工作給予指導(dǎo)、支持和幫助;2.居民委員會(huì)協(xié)助不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)人民政府或者它的派出機(jī)關(guān)，開(kāi)展工作;3.市、市轄區(qū)的人民政府有關(guān)部門(mén)需要居民委員會(huì)或者它的下屬委員會(huì)協(xié)助進(jìn)行工作，應(yīng)經(jīng)市、市轄區(qū)的人民政府或者它的派出機(jī)關(guān)同意并統(tǒng)一安排;4.市、市轄區(qū)的人民政府的有關(guān)部門(mén)，可以對(duì)居民委員會(huì)有關(guān)的下屬委員會(huì)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

宣傳憲法知識(shí)學(xué)習(xí)心得感悟

憲法宣傳講話稿

憲法宣傳口號(hào)

憲法宣傳月活動(dòng)方案

憲法宣傳活動(dòng)方案

憲法知識(shí)的心得篇十三

一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。

因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。

法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒(méi)有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí)，確有難度，而且做為上班的員工，也沒(méi)有那么大的精力。

但是任何事物都有它的兩面性，同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。

在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開(kāi)，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。

如國(guó)家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。

在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。

能在工作中自覺(jué)做到不違章、不違紀(jì)。

憲法知識(shí)的心得篇十四

憲法作為一個(gè)國(guó)家的根本法，規(guī)定了國(guó)家的制度與組織，保障了人民的權(quán)益，具有極其重要的意義。學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，不僅可以增加我們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和了解，還可以培養(yǎng)我們的法治思維和法治意識(shí)，對(duì)我們的人生發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步都有著積極的影響。在學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)讓我深刻體會(huì)到了法治的重要性。憲法嚴(yán)格規(guī)定了國(guó)家的權(quán)力邊界和行使方式，為公民權(quán)益的保護(hù)提供了法律保障。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，我了解到，法治是現(xiàn)代社會(huì)的基石，是有效治理和公正社會(huì)秩序的保障。只有依法行事，才能實(shí)現(xiàn)公平正義，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和繁榮。學(xué)習(xí)憲法知識(shí)使我深刻認(rèn)識(shí)到，法治精神是培養(yǎng)自覺(jué)遵守法律、尊重法律的良好價(jià)值觀念和道德品質(zhì)的必要條件。

其次，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)加深了我對(duì)公民權(quán)益的保障的理解。憲法確立了公民的基本權(quán)利，包括言論自由、人身自由、財(cái)產(chǎn)權(quán)等，這些權(quán)利是公民參與社會(huì)事務(wù)、享受人權(quán)自由的基石。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，我了解到，這些權(quán)利的行使不僅受到國(guó)家法律的保障，也受到憲法的莊嚴(yán)承諾。只有充分了解憲法賦予的權(quán)利，才能知道自己的權(quán)益，保護(hù)好自己的合法權(quán)益，同時(shí)也能更好地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

再次，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)提升了我的法律素養(yǎng)。憲法是國(guó)家的最高法律，是制定其他法律和政策的依據(jù)，同時(shí)也是公民了解法律的起點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，我了解到法律是對(duì)社會(huì)行為準(zhǔn)則的規(guī)定，是保持社會(huì)秩序和穩(wěn)定的基礎(chǔ)。了解憲法，不僅能夠幫助我理解其他法律的含義和解釋，還能教導(dǎo)我遵紀(jì)守法，在生活和工作中合法合規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，我有了更清晰的法律意識(shí)，不再盲目追求個(gè)人利益，更加注重遵守法律，維護(hù)社會(huì)的公正和公平。

最后，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)拓寬了我的國(guó)家視野。憲法是一個(gè)完整體系，涵蓋了國(guó)家的制度、機(jī)構(gòu)和法律體系等多個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，我了解到了我所居住的國(guó)家的體制和制度，同時(shí)也了解到了國(guó)際間的法律規(guī)范和國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系。這使我對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感增強(qiáng)，有了更為深刻的國(guó)家責(zé)任感。同時(shí)，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)也讓我了解到國(guó)家發(fā)展的歷程和方向，讓我更加清楚自己應(yīng)該為國(guó)家的繁榮和進(jìn)步做出什么樣的貢獻(xiàn)。

總之，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步都具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到法治的重要性，加深了對(duì)公民權(quán)益保障的理解，提升了法律素養(yǎng)，拓寬了國(guó)家視野。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，增強(qiáng)法治思維和法治意識(shí)，用憲法的精神引導(dǎo)自己的行為，為社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。

憲法知識(shí)的心得篇十五

憲法是國(guó)家的根本大法，是一部國(guó)家的治理體系和法律制度的總綱，對(duì)于國(guó)家和人民來(lái)說(shuō)具有重要而深遠(yuǎn)的意義。多年來(lái)，我一直對(duì)憲法有著濃厚的興趣，并對(duì)其中的法律原則和價(jià)值觀有著深入的思考。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)與了解憲法過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先，了解憲法的基本知識(shí)是非常重要的。憲法是一部非常龐大的法律文件，包含了國(guó)家的組織結(jié)構(gòu)、政府權(quán)力的劃分、公民權(quán)利與義務(wù)等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)憲法時(shí)，我特別關(guān)注憲法的框架結(jié)構(gòu)和各個(gè)章節(jié)的概要內(nèi)容。只有了解憲法的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，才能更好地理解憲法的意義和作用，以及憲法與其他法律法規(guī)的關(guān)系。

其次，深入理解憲法的法律原則是我在學(xué)習(xí)憲法中的一個(gè)重要體會(huì)。憲法包含了一系列法律原則，例如平等原則、權(quán)力制衡原則、民主原則等。這些原則是憲法的靈魂和核心，體現(xiàn)了國(guó)家的價(jià)值觀和法治精神。在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中，我逐漸明白了這些法律原則的重要性，并逐漸將其應(yīng)用到日常生活中。例如，在處理問(wèn)題時(shí)，我會(huì)以平等的態(tài)度對(duì)待他人，尊重每個(gè)人的權(quán)利；在關(guān)注社會(huì)問(wèn)題時(shí)，我會(huì)思考權(quán)力的平衡和民主的意義。這些法律原則不僅僅是憲法的規(guī)定，更是國(guó)民應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。

第三，憲法對(duì)于保障公民權(quán)利和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步具有重要的作用。憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，包括言論自由、信仰自由、人身自由等。這些權(quán)利的保障不僅僅是一種法律規(guī)定，更是社會(huì)進(jìn)步和民主發(fā)展的基石。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我深刻地意識(shí)到每個(gè)公民都享有平等的權(quán)利，并應(yīng)該為維護(hù)自己和他人的權(quán)益而努力。同時(shí)，我也明白了憲法對(duì)于社會(huì)進(jìn)步和法治建設(shè)的重要性，只有通過(guò)依法行事，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。

此外，在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到憲法法律意識(shí)的重要性。憲法是一部具有強(qiáng)制力的法律，在國(guó)家組織和社會(huì)生活中起著至關(guān)重要的作用。只有通過(guò)自覺(jué)遵守憲法，才能真正成為憲法的主人。在實(shí)際生活中，我應(yīng)該時(shí)刻樹(shù)立憲法意識(shí)，遵守法律規(guī)定，尊重憲法的精神和原則。例如，遵守交通規(guī)則、守法經(jīng)營(yíng)、積極參與公益事業(yè)等，都是表達(dá)憲法法律意識(shí)的重要方式。只有每個(gè)公民都具備憲法法律意識(shí)，才能建設(shè)法治社會(huì)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。

綜上所述，在學(xué)習(xí)憲法過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了憲法的重要性和意義。了解憲法的基本知識(shí)、理解憲法的法律原則、保障公民權(quán)利、樹(shù)立憲法法律意識(shí)，這些都是我在學(xué)習(xí)憲法中的重要體會(huì)。憲法不僅僅是一部法律文件，更是國(guó)家和人民的共同信仰和精神寄托。作為公民，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳憲法，發(fā)揚(yáng)憲法的精神，為國(guó)家的繁榮和法治社會(huì)的建立做出自己的貢獻(xiàn)。

憲法知識(shí)的心得篇十六

憲法是一國(guó)的基本法律，它規(guī)定了國(guó)家的政治制度、國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán)和各級(jí)政府的組織、憲法權(quán)利和義務(wù)等基本內(nèi)容。作為一名普通公民，掌握憲法知識(shí)，了解憲法的重要性和內(nèi)容對(duì)我們的日常生活和社會(huì)發(fā)展都具有重要意義。在學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的過(guò)程中，我有了一些心得體會(huì)，下面將具體闡述。

第二段：憲法知識(shí)的啟發(fā)

學(xué)習(xí)憲法知識(shí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了讓我們對(duì)法治有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我們可以深入了解國(guó)家的政治制度、法律體系以及國(guó)家對(duì)公民的權(quán)利保障等方面，從而明確我們作為公民應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和享有的權(quán)利。憲法的學(xué)習(xí)啟發(fā)了我對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深入思考，讓我認(rèn)識(shí)到法律治理社會(huì)的必要性和重要性。

第三段：憲法知識(shí)的實(shí)踐

學(xué)習(xí)憲法知識(shí)不僅要停留在紙面上，更要注重實(shí)踐。作為一名公民，我們要積極參與社會(huì)生活，并且遵守憲法規(guī)定的法律法規(guī)。只有通過(guò)實(shí)踐，才能真正理解憲法的內(nèi)涵和精神，才能把憲法知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。例如，在工作中，我會(huì)主動(dòng)了解并遵守與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)，從而保障企業(yè)合法合規(guī)運(yùn)營(yíng)；在生活中，我會(huì)遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)公德，以身作則。

第四段：憲法知識(shí)的積極影響

憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有積極的影響。首先，憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)提高了我們的法治意識(shí)，增強(qiáng)了我們遵守法律的自覺(jué)性。只有遵守法律，我們才能維護(hù)自身的權(quán)益，保障社會(huì)的穩(wěn)定和秩序。其次，憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我們更加了解和珍視自己的權(quán)利和自由。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該知道自己的權(quán)益和義務(wù)，適時(shí)維權(quán)，同時(shí)也要尊重他人的權(quán)益。最后，憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)提高了我們的法律素養(yǎng)，培養(yǎng)了我們的法律思維和法律意識(shí)。在日常生活和工作中，我們能夠更加理性地面對(duì)問(wèn)題，更好地解決矛盾，增強(qiáng)了我們的法律意識(shí)。

第五段：總結(jié)

學(xué)習(xí)憲法知識(shí)是每個(gè)公民的基本素質(zhì)和責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，我們才能更好地了解自己的權(quán)利和義務(wù)，做到守法、遵紀(jì)，增強(qiáng)法治意識(shí)和法律素養(yǎng)。憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的需求，更是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的需要。只有全社會(huì)都具備了憲法知識(shí)，才能夠建設(shè)法治社會(huì)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家和社會(huì)的長(zhǎng)治久安。希望我的憲法知識(shí)心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌说膽椃▽W(xué)習(xí)也有所幫助，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

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