了解和掌握情感體驗的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。清晰的思路和邏輯框架是寫好總結(jié)的關(guān)鍵，需要有一個清晰的思維導(dǎo)圖或提綱進行引導(dǎo)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，大家可以參考借鑒。
歷史的見證高中篇一
浩然，溺于荒渺塵埃之中。落定——炫轉(zhuǎn)星宿，叱咤心境。
漁陽鼙鼓，闐城陣響，驚破霓裳。千軍行，翠華顫閃，行復(fù)止。滿城，凄風(fēng)漾開了哀吟；遍野，苦雨濺開了釵鈿。一抔新土，紫藤繞?！内ぷ?，難拭紅顏淚。無人。一個王朝。一個昏君。一次叛亂——斷送紅妝。馬嵬坡下，惟留君臣回看血淚相和流。
歷史——承載悲情，但無淚，與之長流。
黛幕籠筑，喁喁唼唼。雪意沖開了白玉梅。邂逅夢境，籠定百花魁。一脈書香，兩情牽系。千古，或許只在驀然回眸間——逝，無語。世間何物似情濃？整一片斷魂心痛。定緣，便以一線相連——渡了千險，方換得此等纏綿。無須轟烈，余下滿山爛漫。
歷史——揮灑綿情，雖無淚，尤喜尤悲。
調(diào)朱于櫻唇，臨稿于蓮腮。為一折宮扇，觸柱傷額。紅淚似春潮，朱霞?xì)堈?，盈盈粉淚涌眶，撥箏弄調(diào)……鋪一疊素紙，洗了胭脂，涴了鮫綃。落下幾筆殷紅，分外夭夭?？諊@命薄，拭珠淚，撩青絲。扇上調(diào)筆，補些翠枝，筑了一幅洇洇桃花照。
歷史——鐫刻觴情，仍無淚，寫意紅妝。
毫端蘊秀，臨霜促成。
無淚。
不在意前塵后世，風(fēng)花雪月。輕沾粉淚，微揚嘴角。
歷史汩汩洇漫著情愫——我們理應(yīng)堅強。
歷史的見證高中篇二
90年后，回首人生的道路，我們已經(jīng)走了十八個輪回。在這個沖滿著對過去的美好回憶和對未來人生理想探索與追求，在這個對生活沖滿激情與熱情的時候，我們還沉侵在過去的五彩賓紛的世界里，對過去的那種生活還留戀不舍。90年后，正值我們殺少正卯的時代，我們應(yīng)該像雄鷹那樣展開翅膀飛翔于藍天。騰飛吧！90年后的年輕人。
“天將降大任于斯人、必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、行弗亂其所為?！蔽覀冞@個時期可能就是面臨著各種各樣的困難，遭到亂七八嘈的煩腦，遇事后沒有主見做出常人認(rèn)為不該做的事。面對生活我們還不知道該怎樣去實現(xiàn)自己的理想，有時候總是在徘徊與散慢中過活。騰飛吧！讓我們展開翅膀飛翔于藍天，我們要接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，要有接受烈日的暴曬。我們才可以由生命的一個港灣使向另一個港灣，才不會被生活所牽累與煩腦。騰飛吧！不要在徘徊與散慢。
眾關(guān)歷史長河，橫看蕓蕓眾生。有哪個不是在年輕的時候有所成就的，精忠報國的岳飛年輕的時候，就有著報效國家的報復(fù)，曾記否，有一天當(dāng)老師外出去辦事時，王貴、湯懷等人就叫岳飛去幫他們完成老師按排的作業(yè)，做完后就在強壁留下了報效國家的報復(fù)。后來就按照自己的理想去努力拼博，使自己留名于史書，流方百世。
90年后，讓我們騰飛起來吧！走過了這個波浪滔滔的`坎后，就是風(fēng)平浪靜的太平洋！我們一定要沖過這個人生的關(guān)鍵時期，要不然的話我們就將重倒20世紀(jì)30年代。請為了我們未來的美好生活，一定要好好的學(xué)習(xí)科學(xué)文話武裝自己的頭腦，有知識該變我們的命運。
歷史的見證高中篇三
當(dāng)陽光撒在我們的臉上，我們都感到很舒暢，特殊是當(dāng)凌晨的第一縷陽光射入房子面來時，我就會急不可待的伏床，讀書。讀書是我的喜好之一，我對歷史人物很有研討，我曾瞅過《三國演義》等等。
那些英雄人物被息野們寫提惟妙惟肖，現(xiàn)在望去，猶如真人在我們身邊表演我暖愛他們，我喜歡諸葛明的聰慧才華，喜歡曹操的有膽有謀，愛好西施的污濁的美。這些不著名的人啊！你們將永遙留在人們的心中。英雄會名傳千古，而功臣只會一代風(fēng)流，不錯的如秦檜，他以莫須有罪名宰逝世了岳飛終極被人責(zé)備，還有秦初皇時期的趙高他指鹿替馬，殘害了多多忠良，他們只圖一時的快活，最終連從彼的子孫后輩都沒臉睹人。
不外好漢不是每一集體都能應(yīng)的。張騫一共兩次出使西域。第一次沒使東域時張騫率眾100多人。一路歷經(jīng)艱苦。途中二度被匈仆扣留。后返回長安，而當(dāng)初身邊只剩下在西域所娶的妻子跟幫手胡人堂邑父二人，此言不成功，起初漢武帝又派張騫第二次出使西域，弛騫一行300多人，攜帶數(shù)以萬計的牛羊和大批金幣絲綿等豐富禮品。再次西走，四年后張騫帶著黑孫的使者歸到長安。他開拓了我國的絲綢之路。把貨色方文明傳到各各處所。還有在李世官統(tǒng)亂時代。也呈現(xiàn)了一位高人鳴干鑒真削領(lǐng)還俗五次東渡均未勝利，大家也患眼疾失亮，但他矢志不渝，末于第六次東渡成過，他在日標(biāo)假寓當(dāng)前將中本文化傳到日利。其間，鑒真除了講解佛經(jīng)還具體先容中國的醫(yī)藥，建造雕塑，文教書法，畫繪等技巧，他們才是實正的豪杰。
說了這么多的歷史己物，歷史故事告知爾們要酷愛本人的祖邦不要該售國賊蒙我唾罵。歷史的太陽天天皆是不共的。的太陽是最美的可也是最欠的。不要讓咱們在人生留下遺憾，啟開口心功完畢生。
歷史的見證高中篇四
還記得在童年的夢中，我常常想象著兵馬俑那支以前掩埋地底秦王護衛(wèi)隊，又常常盼望它在重見日光后的壯觀。
在夢中，我著手一縷時代的光，打上兵馬俑的印痕
一提到兵馬俑，大家就想到那神秘的秦陵地宮被八千強秦兵馬俑保護著，最初罵風(fēng)云的秦王繒就在這里靜靜地躺著，等著時代喚起它。
在俑坑中，一種迎面而來的豪情萬丈與壯觀將你的五官欽佩，你好像游戈在歷史的江河中，到處可體會秦帝國的富強與秦王的霸氣側(cè)漏。出世的武學(xué)讓秦王擁有跨越存亡的執(zhí)念，因此，一對集豪壯與強悍于一身的強秦兵馬俑，就是這樣矗立在哪個時代的高峰期。
在這兒，假如認(rèn)真觀察，你能發(fā)覺，兵馬俑臉形、頭型、體形、風(fēng)韻均有差別，陶馬有的兩耳豎起，有的張開嘴巴嘶鳴，有的閉上嘴靜立。全部這種秦兵馬俑都頗具迷人的造型藝術(shù)風(fēng)采。
置身這一歷史的驚喜中，你好像搖身一變，變成了哪個時代的一員，你能親臨其境的體會著兵馬俑粗狂的氣場與豪壯的脈率，那秦時性命的熱鬧與喧鬧都深鎖在這里一排排齊整而各不相同的秦俑中。泛濫在這里地宮中的新鮮的秦俑，帶著它時代的重任，與土壤廢墟一同等候著上千年的孤獨，在無數(shù)晨霧縈繞的夜里，凝望著皓月孤云，向大地闡釋著一個皇朝的運勢。
望著這種平靜而栩栩如生的陶俑，競技場的`喧鬧好像在耳旁咆哮，戰(zhàn)土的強悍好像在眼下再現(xiàn)。而如今，卻只剩余坑前成千上萬的閃亮，與坑中雜亂的碎瓦。
我好像在這兒，伴著歷史的無上光榮，在無垠的大地上，縱橫馳騁，前行。
而歷史，終歸被大地淹沒，徒留有一片無奈地悲嘆。
歷史的見證高中篇五
“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕……”這首《沁園春雪》是我最喜歡的一首詞，朗朗上口的幾句詞，卻讓幾代大帝的風(fēng)貌躍然我們眼前。
記得第一次與歷史相遇，是在我七歲的那時候。那年我迷上了圖書館，那里有許多精彩的書籍，使人仿佛在書的海洋里遨游。我每天都要進入一本書的內(nèi)心世界，開啟一個神秘旅行?！妒酚洝?，我欣賞它，雖然并不能真正讀懂它，卻在孩堤時代就深深地被歷史吸引，不僅是因為那一句“史家之絕唱，無韻之離騷”還因為書中對歷史的評價，對歷史人物的見解。到今，我還記得《史記》中的一個小故事：舜從小就孝順父母，愛護弟弟，不論他們對自己是什么態(tài)度。從此，我便下定決心，要做一個同舜一樣的.人，做一個真正的好人。我欣賞歷史，是它教會了我如何為人處事，為人子女。
我長大了，對歷史的需求也日益增加。在這時，歷史課滿足了我的需求，每一節(jié)歷史課，都像是為我自己量身定做的。它是一片海洋，我就是一條小魚，我愛著它；它是一朵花，我就是一只蝴蝶，我戀著它；它是太陽，我就是一棵向日葵，我隨著它。無論它走到哪里，我都會跟在它的后面，欣賞著它的點點滴滴，我欣賞歷史，是它伴隨著我成長，引導(dǎo)著我前進，豐富著我的閱歷。
歷史猶如太陽照耀著我，我需要它；歷史猶如長輩愛護著我，我尊敬它；歷史猶如老師督促著我成長，我崇拜它。正是因為這樣，我欣賞它。歷史，我欣賞它獨有的魅力，欣賞它獨特的見解，欣賞它的深奧悠長，欣賞它的內(nèi)涵。這就是歷史——我所欣賞的歷史。
歷史的見證高中篇六
垓下幽靜的山谷中響起你沉重的歌聲?！傲Π紊劫鈿馍w世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”
從歌聲中我聽出了憂傷的心聲。她、他們都聽出來了。聽出了她的、他們的淚，冰冷的砸在我身上，凝成血滴，我嗅到了甜腥氣息。
她俯首拉開房門，兩滴淚滑落她白皙的面頰，她用修長的手指將它們拭去，抬起頭，強做笑容，回到高宗身邊。當(dāng)她的足踏過我時，我分明感到一股濃重的陽氣壓得我透不過氣來。
曾經(jīng)的“興盡晚歸”，如今的“物是人非”。她一個柔弱的女子如何承受得了！嬌好的面容變得蒼白，烏黑的秀發(fā)白絲縷縷，面對她一天天的憔悴，我的心在滴血。如果有什么能使她面頰重新紅潤，我愿，我愿為此付出代價。
在她淚水的滋潤下，我的表面生出了幾根小草，它們?nèi)崛醯纳眢w仿佛一碰就會折掉，就象她的腰。
“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”她又在拭淚了，哭的好不傷心，這真應(yīng)了寶玉那句“女兒是水做的骨肉”。我周圍充斥著淚的咸味。
多少年來，我見證了太多的事情——戰(zhàn)爭、權(quán)利、感情……一切的一切讓我厭倦。
狂風(fēng)帶著我飛呀飛，越過高山，越過平原，落在奔流的河里，在某些我看不見也感知不到的地方，我流入了另一條河，然后又匯入了另一條河，直至流入大海。
歷史的見證高中篇七
1937年8月28日，日本侵略軍突然襲擊上海，黑暗籠罩了整個上海市市民得馬上離開這個危險的地方。因為北站被封鎖了，大批的難民便像洪水似的“涌”向南站。南站被擠得水泄不通。這對日軍來說是個好機會，毫不猶豫地把炸彈投向上海南站，炸死無辜難民五百多人。不久，日本侵略軍又再次轟炸火車站，炸死無辜難民兩百多人。只聽見幾聲轟炸聲，只看見一團團的煙霧，只聞見嗆鼻的煙味，上海南站頓時就尸橫遍野，血流成河。痛苦聲、喊叫聲，從一堆堆廢墟?zhèn)鱽?。到處是一片凄慘的景象。
命運之神依然照顧著他，他被一個好心的年輕人送進了孤兒院。這里的阿姨很慈祥，其他的小朋友也很友好。他們一起學(xué)習(xí)、嬉戲、生活。他感到很滿足。
但好景不長，日軍非常殘忍，過了五年，他們又來上海，打算轟炸孤兒院，享受他們認(rèn)為的所謂的那“殺人的快感”。一陣慌亂過后，“夢星”孤兒院除了那個小男孩和幾個孤兒，其他人都死了。五年前的景象又一次呈現(xiàn)在他們的眼前。他們不知道以后該怎么辦，號啕大哭。那個小男孩成為了流浪兒。可能命運之神太忙了，沒有時間照顧他，在冬天的一個晚上，被凍死在墻角。
戰(zhàn)爭是多么可惡，一次又一次地殘殺無辜的生命，使原本可以安然地度過一生的男孩，卻因為戰(zhàn)爭而失去了生命。
??！和平，和平！和平，我們正在呼喚你，我們需要你，你聽見了嗎？在背后操控的人們，你們聽見了嗎？世界的人民們，請不要將這個可愛，美麗，生機勃勃的家園因戰(zhàn)爭而變得丑惡不堪，好嗎？讓我們放下武器吧！讓我們追求和平吧！讓“和平之花”永駐人間吧！
歷史的見證高中篇八
在四年級的一次數(shù)學(xué)測驗，發(fā)下試卷一看，我得到一個令我目瞪口呆的分?jǐn)?shù)——79分！我揉揉眼睛，看見一個鮮紅的、大大的79分紋絲不動的躺在試卷上。我的腦袋像將要發(fā)生火山爆發(fā)了。我的心不由的活動起來：天??！怎會這樣呢？我的眼睛習(xí)慣的看了一下同桌的試卷，哇！85分！比我還要高6分！我真想在地上鉆個洞躲進去，這可是第一次考到的成績！比起以前，相差十多分啊，什么原因呢？我傷心透了。老師評講的.時候，我便目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板上的屏幕，分析題目，并認(rèn)真改正，不明白的下課自己思考。下課后，我正在寫試卷分析，杜老師輕輕走到我身邊，送給了我一句話：“失敗乃成功之母！”我趕緊把這句話寫在數(shù)學(xué)書顯眼處。杜老師走后，同桌也走到我身邊，不斷鼓勵我：“不要灰心，失敗乃成功之母！”是我更加自信。
后來，我堂上用心學(xué)，課后用心練，并認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在又一次測驗中，我的數(shù)學(xué)成績一下子提高了15分，取得了94分。因此，我更加一絲不茍、堅持不懈的努力著，爭取得到更高的成績。
“失敗乃成功之母”這句話說的很不錯，失敗后認(rèn)真改正，找出失敗的原因，再去克服它。經(jīng)歷了這件事后，這句話成了我學(xué)習(xí)、生活上的座右銘，當(dāng)我遇到困難和挫折時，它經(jīng)常會提醒我、鼓勵我，給了我很的幫助。
歷史的見證高中篇九
古代的揚州，是安定幸福的魚米之鄉(xiāng)。三國兩晉南北朝以來，北方人口不斷南移，南方的穩(wěn)定使其成為了當(dāng)時的經(jīng)濟重心，揚州逐漸發(fā)展以致繁榮昌盛，于是思想文化便在這小橋流水之地得以蘊育。文人杜牧，深知揚州景美在于橋，精髓在于月。之后，就有了“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”這流傳千年的詩詞為揚州古城拂上一抹神秘而古樸的色彩。這漢白玉的石橋，也便成為了揚州美景中獨樹的一幟。
如今的揚州，橋文化更是聞名于世界。二十四橋無疑成為了這其中最具關(guān)注的焦點，她在見證揚州那跌宕起伏的歷史命運的同時，也見證了并見證著揚州人不屈不撓，為幸福生活而奮斗的崇高理想與信念！
江蘇揚州揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校初三:丁海威
歷史的見證高中篇十
每當(dāng)放學(xué)，我就會發(fā)愁，又要擠車了，走回家時聽著同伴說著這個車子是什么牌那個車子是什么牌，突然發(fā)現(xiàn)真的變了好多！此刻應(yīng)對著這花花綠綠的世界，不斷發(fā)展的社會不禁感嘆，也許我見證了這一切！小時候，在交通工具不是很齊全的的時候我記得家有一輛自行車，小時候的我很喜歡騎自行車天天騎車出去溜達！聽媽媽說那是她的嫁妝，在當(dāng)時是流行“三大件”那時候誰家嫁閨女要是有“三大件”當(dāng)嫁妝，那是相當(dāng)富有的。
由于我媽要上下班，每次她都要騎著自行車騎好遠好遠，每次回來都很累，躺在炕上就不想起來，有時候?qū)嵲诶鄣貌恍辛司筒蛔鲲?，然后我們就要吃爸爸做的“可遠觀而不可褻玩焉”的飯菜，但是沒辦法，因為媽媽很累。最后有一天我爸一狠心就買了一輛摩托車，讓我媽天天騎著摩托車上下班，每次她回來，臉上總是帶著開心的笑容，因而我也會天天吃到好吃的飯菜。每次聽到摩托車“哄哄”的聲音，我就會出去接媽媽圍著她轉(zhuǎn)圈，然后好奇的看著摩托車，看著這個當(dāng)時“風(fēng)靡一時”的交通工具！
我爸爸是做小買賣的，所以他有一輛三輪車，上小學(xué)的時候最盼望過下雨天，因為這個時候爸爸就會開著三輪車來接我，當(dāng)時三輪車是“稀有動物”一般家庭沒有三輪車，沒當(dāng)放學(xué)我爸爸來接我的時候，我就會在同伴們羨慕的眼神中自豪的坐在三輪車上，大聲的說著明天見的話，每當(dāng)這時我都會覺的點點滴滴的雨也在為我高興，道邊“瑟瑟”的樹葉聲也在為我大聲的說著我好開心的話。
此刻在我家車庫里的是一輛汽車，兒時的三輪車已經(jīng)不知所蹤，摩托車也寂寥的呆在一個角落里，落滿了灰塵，而三輪車已經(jīng)被收破爛的呼喊聲拐帶走了。
有了好多種車子，每種車子又有很多型號，大街上琳瑯滿目的車子，行駛過一輛一輛的車子竟然好久都沒有重樣的，從小至大，也但是十幾年這個社會已經(jīng)由貧窮落后發(fā)展至此刻時刻在改變的新時代。
我見證了當(dāng)今社會的發(fā)展，我見證了我們此刻的國家是怎樣有一個落后貧窮的小國發(fā)展成此刻一個泱泱大國，每當(dāng)我望見街上普遍都是小汽車時，都會感嘆一句：“社會真的發(fā)展太快了！”
歷史的見證高中篇十一
19辛亥革命勝利后，清王朝政府宣布退位。這座宮殿本應(yīng)全部收歸國有，但根據(jù)當(dāng)時臨時革命政府?dāng)M定的《清室優(yōu)待條件》，遜帝溥儀卻被允許“暫居宮禁”，即紫禁城后部的“后寢(內(nèi)廷)”。當(dāng)時的政府決定，將熱河(承德)行宮(即承德避暑山莊)和盛京(沈陽)故宮的文物移至故宮前半部的“前朝(外朝)”部分，于19成立了古物陳列所。
溥儀居宮內(nèi)，一直與亡清殘余勢力圖謀復(fù)辟，且以賞賜、典當(dāng)、修補等名目，從宮中盜竊大量文物，引起了社會各界的嚴(yán)重關(guān)注。1924年，馮玉祥發(fā)動“北京政變”，組織攝政內(nèi)閣，修改對清皇室優(yōu)待條件，將溥儀逐出宮禁，接管了故宮，同時成立“辦理清室善后委員會”，負(fù)責(zé)清理清皇室公、私財產(chǎn)及處理一切善后事宜。
1925年9月29日，“辦理清室善后委員會”制訂并通過了《故宮博物院臨時組織大綱》，設(shè)臨時董事會“協(xié)議全院重要事物”，由董事嚴(yán)修、盧永祥、蔡元培、熊希齡、張學(xué)良、張璧、莊蘊寬、鹿鐘麟、許世英、梁士詒、薛篤弼、黃郛、范源濂、胡若愚、吳敬恒、李祖紳、李仲三、汪大燮、王正廷、于右任、李煜瀛等21人組成。又設(shè)臨時理事會“執(zhí)行全院事物”，有理事9人。
下建古物館、圖書館。李煜瀛為臨時董事兼理事長，易培基任古物館館長，陳垣任圖書館館長。“辦理清室善后委員會”曾對故宮文物逐宮逐室地進行了清點查收，事竣后整理刊印出《故宮物品點查報告》共6編28冊，計有9.4萬余個編號117萬余件文物。據(jù)1925年公開出版的《清室善后委員會點查報告》一書所載，清代宮廷遺留下來的文物包括三代鼎彝、遠古玉器、唐宋元明之書法名畫、宋元陶瓷、琺瑯、漆器、金銀器、竹木牙角匏、金銅宗教造像以及大量的帝后妃嬪服飾、衣料和家具等等?？芍^金翠珠玉，奇珍異寶，天下財富，盡聚于此。
除此之外，還有大量圖書典籍、文獻檔案。為此故宮博物院下設(shè)古物館、圖書館、文獻館，分別組織人力繼續(xù)對文物進行整理，并就宮內(nèi)開辟展室，舉辦各種陳列，還編輯出版多種刊物，公開資料，進行宣傳。各項工作開展得有聲有色，人文薈萃，極一時之盛。經(jīng)過一年的緊張籌備，于1925年10月10日在乾清門前廣場舉行了盛大的建院典禮，并通電全國，宣布故宮博物院正式成立。開放的第一天，人們以爭先一睹這座神秘的皇宮及其寶藏為快，北京市內(nèi)萬人空巷，交通為之堵塞，此亦成為當(dāng)天各大報紙的重大新聞。
歷史的見證高中篇十二
傳說，當(dāng)初劉伯溫修建北京城皇宮的時候，皇上和他的兒子燕王（朱隸）打算把宮殿修蓋得間量多點兒、大點兒，總覺得皇上住的地方應(yīng)當(dāng)特別華貴，不然就顯不出天子的尊嚴(yán)。這天，皇上正要傳旨宣劉伯溫，就在這個節(jié)骨眼兒上，劉伯溫來了。
劉伯溫一見皇上就說：“啟奏萬歲，臣昨天夜里做了一個夢，夢見玉皇大帝把臣召到凌霄殿上對臣說：‘你朝皇帝要修蓋皇宮，你告訴他！天宮寶殿是一千間，凡間宮殿萬不可超過天宮。你還要告訴他，要請三十六金剛、七十二地煞去保護凡間皇城，才能夠風(fēng)調(diào)雨順國泰民安，你要牢牢記住’。玉皇大帝說完這些話，就撲過來一陣白茫茫的香霧，一下就把臣嚇醒啦！”
皇上聽了覺著很怪，想了想，就下旨叫劉伯溫去監(jiān)造不到一千間，可還得跟天宮差不多間量的皇宮，并去請金剛、地煞來保護皇官。劉伯溫領(lǐng)旨就辦去了，這事兒一下子就在北京城傳開了，老百姓都等著要看劉伯溫怎樣修蓋皇宮，怎樣去請三十六金剛、七十二地煞這些神仙來保護皇宮。
過了些日子，劉伯溫就把事兒全都辦好了?；噬弦豢茨菍m殿蓋得甭提有多華貴了，間量還真是不到一千間也差不多，再看宮院里金光閃閃，好像有神仙鎮(zhèn)守?；噬嫌从吲d，當(dāng)時傳旨，給劉怕溫加封進爵，還賞賜了很多珠寶。外邦聽說劉伯溫請了天神三十六金剛、七十二地煞保護皇城，也就不敢興兵作亂了。后來人們才知道，原來故宮里的宮殿是九百九十九間半；天神三十六金剛就是宮殿門口擺著的三十六口包金大缸；七十二地煞就是故宮里的七十二條地溝。
歷史的見證高中篇十三
歷史是人類發(fā)展的見證和記錄。承載著過去的記憶和智慧，歷史時刻提醒我們珍惜現(xiàn)在的一切，以及勇敢面對未來。作為一個普通人，我有幸有一次見證歷史的機會。這次見證讓我深刻體會到歷史的重要性，同時也使我對自己的生活和未來有了更深層次的思考。
第一段：時間的長河
在見證歷史的這段經(jīng)歷中，我感受到了時間的長河。當(dāng)我站在那個曾經(jīng)發(fā)生過重大歷史事件的地方，看著被時間留下的痕跡和文物，我不禁感慨萬分。這些痕跡記錄著曾經(jīng)的輝煌與悲壯，見證著人類的進步與掙扎。歷史如一條長河，穿越時空，不斷延續(xù)著。而我只是其中很小的一部分。看到歷史的長河，我不禁對自己當(dāng)下的生活產(chǎn)生了思考。我們?nèi)松缤瑴婧Ｒ凰?，相比于長河的漫長歷程，我們所能做的，不過是揚帆起航，默默無聞地行走在這個世界上。同時，長河也使我明白了自己的渺小與弱小。站在時間的面前，一切的自負(fù)和傲慢都蕩然無存。
第二段：勇氣與韌性
見證歷史的過程中，我也看到了人類的勇氣與韌性。每一段歷史都充滿了挑戰(zhàn)和困難。無論是抗戰(zhàn)年代，還是革命時期，還是其他種種曾經(jīng)遭遇的艱難歲月，人們都表現(xiàn)出了強大的勇氣和韌性。他們身處困境，卻不向命運低頭。這種精神感染著我，激勵著我。我明白到，無論遇到多大的困難，只要我們有勇氣和韌性，就能堅持下去，并最終戰(zhàn)勝困難。這次見證歷史的經(jīng)歷讓我明白到，人類的歷史其實是一部充滿鮮血與淚水的戰(zhàn)斗史，而我們每一個人都有責(zé)任為自己的未來戰(zhàn)斗。
第三段：珍惜當(dāng)下
見證歷史也讓我深刻體會到珍惜當(dāng)下的重要性。人類的歷史是一個個由過去連接到將來的瞬間構(gòu)成的。每一個瞬間都有其獨特的價值和意義。而我們所處的現(xiàn)在，也正是將來的歷史的一部分。當(dāng)我站在那個歷史的節(jié)點，看著曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難和戰(zhàn)斗，不禁讓我明白到，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，用自己的努力和奮斗去創(chuàng)造一個更好的未來。不要被過去的苦難和不幸牽制，而是要抓住眼前的每一刻機會，用心去感受，用行動去改變。
第四段：歷史的警醒
歷史是一個不斷告訴我們的故事，其中蘊含著許多警醒。在見證歷史的這次經(jīng)歷中，我看到了人類過去所犯下的錯誤和瘋狂。戰(zhàn)爭、壓迫、災(zāi)難，這些都是人類歷史中不愿被重演的痛苦經(jīng)歷。我們應(yīng)該從歷史中吸取教訓(xùn)，警醒自己避免犯下相同的錯誤。只有不斷反思?xì)v史，從中吸取教訓(xùn)，我們才能不斷進步，避免陷入深淵。從歷史的教訓(xùn)中，我明白到我們的選擇和行動都是有深遠影響的。我們需要以一種負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一個選擇，每一次行動，不斷積累智慧和人類的進步。
第五段：未來的期待
見證過歷史，我對未來充滿了期待。人類的歷史是一部從未寫完的書，未來的一頁頁都有我們?nèi)鴮?。面對未來，我堅信人類會不斷進步，實現(xiàn)自己的理想和追求。無論在任何時代，我們都是歷史的創(chuàng)造者和見證者。在每一個重大的歷史時刻，我們都有責(zé)任去承擔(dān)自己的角色。每一個個體的小小選擇，都會在歷史的長河中留下痕跡。對未來的期待和對自己的責(zé)任感，推動我在每一個當(dāng)下更加努力和堅持。
通過這次見證歷史的經(jīng)歷，我深刻體會到了時間的長河、勇氣與韌性、珍惜當(dāng)下、歷史的警醒以及未來的期待。歷史是一面鏡子，讓我們看到自己和人類的本質(zhì)。在歷史面前，我們變得更加謙卑和堅定。每個人都有責(zé)任去見證歷史，承載著過去和鑄就未來。讓我們不忘記過去的經(jīng)驗，努力追逐屬于自己的未來，為歷史添磚加瓦、書寫光輝。
歷史的見證高中篇十四
隨著時間的推移，我們逐漸意識到歷史是人類生活中不可或缺的一部分。無論是古代的戰(zhàn)爭、政治事件，還是現(xiàn)代的科技革命、社會變革，歷史都在不斷地塑造著我們的世界。作為一名準(zhǔn)大學(xué)生，我有幸參觀了一些歷史遺跡，與歷史的見證者交流，深深感受到歷史的重要性和它對我們的啟示。通過這些經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到了幾個心得體會。
首先，歷史的見證者給我們帶來了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。在我參觀的一次歷史博物館之旅中，聆聽一位老者的講述，我仿佛看到了那個飽經(jīng)戰(zhàn)火的年代。他教導(dǎo)我們要維護和平，因為戰(zhàn)爭只會帶來破壞和傷害。他提醒我們珍惜和平的來之不易，努力學(xué)習(xí)思考，成為一個有愛心、有責(zé)任感的人。
其次，歷史的見證者讓我們深刻認(rèn)識到時間的珍貴。當(dāng)我聽到一位老人講述他參與了一次重大社會運動的經(jīng)歷時，我意識到時間是如此的有限。歷史告訴我們，錯過了這個時間點，再想去親身參與，已經(jīng)不再可能。因此，我們應(yīng)該珍惜眼前擁有的每一分每一秒，用它們?nèi)プ非笞约盒拇嫦蛲氖挛铩?/p>
此外，歷史的見證者也向我們展示了勇氣與毅力的力量。在我拜訪一座曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的城堡時，我看到了數(shù)百年前英勇的戰(zhàn)士曾經(jīng)在這里作戰(zhàn)。他們的勇氣和毅力讓我深感敬畏。歷史告訴我們，遇到困難時，我們不能輕易放棄，而是應(yīng)該咬緊牙關(guān)，保持堅持追求的勇氣，因為只有如此，我們才能跨越困難，走向成功。
最后，歷史的見證者也提醒我們要保持對自由的追求。在我參觀一座廢棄的監(jiān)獄時，我聽聞這里曾是政治犯被監(jiān)禁的地方，他們?yōu)榱藸幦∶裰髯杂?，不惜犧牲生命。這個故事讓我明白，自由不是一種天賦福利，而是需要我們用行動去爭取和維護的。歷史告訴我們，自由是多么的寶貴，我們應(yīng)該時刻保持對自由的珍惜和爭取。
總之，歷史作為人類經(jīng)驗和智慧的積累，給予了我們許多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。歷史的見證者與我們分享他們親身經(jīng)歷過的事件，讓我們更加深刻地認(rèn)識到歷史的重要性和價值。通過見證歷史，我們領(lǐng)悟到時間的珍貴，堅持追求的勇氣，以及對自由的追求。這些心得體會將永遠銘記在我心中，激勵我努力成長，為未來爭取更美好的世界做出自己的貢獻。
歷史的見證高中篇十五
如何對待歷史是一個嚴(yán)肅的問題。任何著名的政治家；史學(xué)家都無法用墨寫的謊言掩蓋血寫的事實，任何不知廉恥的行為都無法用虛偽的言行來隱瞞正直的內(nèi)容。
1945年8月6日，日本廣島這片廣袤土地上落下了一顆原子彈，失敗的陰云籠罩著整個日本。1945年9月2日，日本在投降書上簽下了名字，抗戰(zhàn)的勝利傳到了中國的每個角落。中國人民沸騰了！但大家依然會銘記日本侵略中國時貪婪的樣子！
這么多年過去，許多事都已隨時間飄散，日本人的虛榮心卻又促使他們動起了歪腦筋：美化侵略，修改歷史教科書，否認(rèn)侵略行徑的存在！甚至陰魂不散要與中國爭奪原來就屬于中國的釣魚島的主權(quán)！還有人居然說，這不是侵略戰(zhàn)爭，是為幫助中國做的事！中國人民憤怒了！究竟為什么？日本不能坦誠的接受歷史的教訓(xùn)？究竟為什么？日本非要挑釁？究竟為什么？小泉純一郎非要去參拜敬國神社？這么不人道，不守信用的人能做什么呢？又怎樣去服人呢？更何況去競爭常任理事國了！這樣的人不配！
如今，鮮血依然殷紅。歷史是正義的，虛偽到想用自己來改變歷史的軌跡就像螳臂擋車，只是徒勞而已。最終，紙包不住火，只會遺臭萬年！
歷史的見證高中篇十六
校園是我們的第二個家，它不僅僅僅見證了我們的成長腳步。還記錄著我們的歡聲笑語和悲傷難過。
那里既有我們的朋友也有我們的敵人，雖說有時個性厭惡班級的一些人，但要分開時還有些舍不得。畢竟我們生活在一齊六年。給何況在那里我們還有朋友，到了初中我們將會各奔東西，有可能一輩子也見不著面了。想到這兒還是有些念念不舍，我生活了在校園里五年，校園雖說不是很漂亮，但卻是一個很讓我懷念的地方，在那里，我就會想起原先的往事。想想昨日仿佛才上一年級，一轉(zhuǎn)臉，就上了五年級，班級里既有我的好朋友也有我的死對頭，讓我念念不忘的是我和藺花雨的友情。
他是我三年級的一位十分要好的朋友，我和他之間的友情很深，當(dāng)時在班級里沒有任何人和我們玩，我沒兩就做了好朋友。他是我最重視的朋友，也許是因為是我在班級的第一個朋友吧。
我們倆整天形隱不離，我們在一齊因為沒考而悲哀，因為一些事情在開懷大笑。但這段友誼最后還是魄散了，此刻想起來還正有點惋惜，雖說我們不是向敵人那樣，但沒了當(dāng)初的那種很深的友誼。上了五年學(xué)了，卻覺得沒了當(dāng)初上學(xué)時的那種快樂，讓我覺得像是被迫學(xué)習(xí)一樣，沒了當(dāng)初的那份快樂。畢竟再過一年就要畢業(yè)了，所以我要珍惜在校園的每一段時光。
歷史的見證高中篇十七
故宮里有一口井，平日白天的時候往下看，井底就是一些石頭，雜草什么的，但每到晚上12點后往下看，只要天上有月亮，你會看到井底出現(xiàn)的不是石頭，雜草，而是水，水上倒映的卻不是你的面孔……當(dāng)然也有科學(xué)人員解釋了：故宮能看見宮女是有科學(xué)依據(jù)的，因為宮墻是紅色的，含有四氧化三鐵，而閃電可能會將電能傳導(dǎo)下來，如果碰巧有宮女經(jīng)過，那么這時候?qū)m墻就相當(dāng)于錄象帶的功能，如果以后再有閃電巧合出現(xiàn)，可能就會像錄象放映一樣，出現(xiàn)那個被錄下來宮女的影子。不管怎樣，想想故宮里那些長長窄窄的過道，長滿荒草的墻頭，如果晚上一個人走在那，突然看到前朝的宮女太監(jiān)向你走來，就算再有科學(xué)依據(jù)，我也會嚇破膽滴。
歷史的見證高中篇十八
作者：李治
五月，四月體香漸淡
細(xì)雨如煙，子規(guī)燕呢漸入沉靜
汗滴浸泡麥粒，一粥一飯咀嚼輪回
五月，未見園潤
成熟雛形
眸子里貯滿憧憬
五月，無閑人
蠶桑探路，耕織成畫
被秧苗折疊的背影
刻繪著存在的象形文字
男耕幸福，女織安寧，小兒無賴收割
鄙視不勞而獲在田間地頭響起
五月
耳囊機床轟鳴，高架橋梁，地鐵，高樓大廈
破土而生
堅實臂膀托起生活
是扎實工作，改變出行
小汽車成為流動的家
巴士在城市小鎮(zhèn)攜公眾穿行
坐行大船享受旅途瀟灑
飛上藍天把世界變小
勞動是成長幸福的唯一途徑
幸福是從深入淺出的勞動中長出的果實
茹毛飲血到現(xiàn)代文明
從鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn)都依籟它生存
服務(wù)讓繁華商業(yè)之所以繁華
老師抺擦汗水，澆灌棟梁
知識改良勞動，創(chuàng)造神奇
勤勞，是蜜峰采蜜后的甘甜
不棄不離
代代相傳，代代沿習(xí)
五月勤勞的花不會枯萎
耕耘的人們無瑕讓心徜徉
注目藍天云卷云舒優(yōu)雅
五月花紅柳綠阻礙不了
你的期盼勞動的希望
種植在陽光下
種植花好月圓，豐收貯滿的日子
暮春，春風(fēng)徐徐暖過心房
夜雨纏綿惹人憐
花事未了燕依舊
醉它勤勞建家園
比翼勞作雙飛
勞動的節(jié)奏和韻律
生活美好人類進步都是它的賞賜
五月握著你因勞動開滿繭花的手
如咖啡里的方糖把生活調(diào)得有滋有味
萬里長城每一塊磚凝結(jié)勞動的血淚和汗水
千年古堰流淌著勞動勤奮，思考著傳承繁衍的智慧
京杭大運河溝通五大水系，聯(lián)通南北運輸大動脈
茶馬古道見證人類走南闖北探索生存的價值
秦始皇兵馬傭演譯勞動卓爾不凡的`手工藝和民間藝術(shù)魅力
造紙術(shù)火藥指南針印刷術(shù)
創(chuàng)造科技智慧改變生活
從嫦娥奔月到神州飛天
從千里眼神話到村村網(wǎng)絡(luò)
從順風(fēng)耳到無線通訊手機定位
從指間大千世間到喜歡的東西，物流無所不至
從高峽出平湖到三峽大壩落成
勞動改變著今天未來希望夢想
是一曲永無休止的音樂
是一首不斷創(chuàng)新的贊歌
是一種不朽傳承的精神
五月第一天是創(chuàng)造歷史創(chuàng)造未來的勞動者的節(jié)日
是人類美德傳承的紀(jì)念
生存支柱勞動價值的認(rèn)可
勞動沒有貴賤沒有等待奢求之理
踏踏實實的做真真正正的干
沒有不勞而獲一逸待勞的免費
浸潤勞動之美融于勞動之實干
勞動美德世代傳承為夢想和民族興旺而努力
五月，蝶飛山崗花藏谷底
麥浪稻禾如浪卷過田野
日出丈量土地的寬度
日落歸家飲醉炊煙的和諧。
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