在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到。借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。以下是小編幫大家整理的長大以后我將成為你作文【范文6篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
長大以后我將成為你作文【范文6篇】一
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后，我就成了你……”回味著錄音機里的《長大后我就成了你》，熟悉的旋律久久回蕩在耳邊，思緒又隨著窗外的風飄到了遠處。
開學第一天，當我第一次被媽媽牽著手，走進校門，眼里還噙著淚花。是您，牽著我的手，把我領進了這陌生的海曙中心小學；是您，開始教我們學習知識；我們在歡樂而緊張的學期氛圍中逐漸長大。從那一天起，我就對老師這個稱呼感到特別親切，對老師這個熟悉又有些“陌生”職業(yè)有著一種崇拜，一種敬佩。
有時，我做夢也夢見了您，老師。
在未來的課堂上，我接過了您手中這神圣且崇高的接力棒，當上了一名小學老師。新學期報到，是我，去迎接還年幼無知的新生，安撫著他們，讓他們融入新的環(huán)境，帶他們進入新的學習領域。
上完一堂又一堂的課，我的手變得粗糙，當我摩挲著自己的手的時候，我才領悟到，老師的手為何如此粗糙。是粉筆的化學物質無情地侵入了老師原本柔嫩細膩的手，同時也影響了老師的身體健康。但是，您也不在教育事業(yè)上堅持為孩子為下一代奮斗了二十多年嗎？青春年華也不是與一群童稚的孩子一起渡過了嗎？手裂開了，血流了出來，難道我應該就此退縮嗎？不，老師的事業(yè)是神圣的，為孩子付出自己的青春，為祖國付出自己的力量，不正是崇高的嗎？
想著這些，我更努力地奮斗在教育第一線上，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。值！
長大后我就成了你……
長大以后我將成為你作文【范文6篇】二
長大后,我就成為了你高一作文
老小，老小，老了，倒成一個孩子了?！}記
小時候，是他，用那雙大手，緊緊牽著我，一步一個腳印，在人潮中，慢慢向前走去。
央視上正在放一則公益廣告：一只大手包著一只小手，緊緊地護著、牽著，像是世界上最珍貴的寶石一般。當時光匆匆，年華老去，那只小手逐漸長大，變得結實有力量，那只大手反倒是漸漸變得枯黃如柴，時光無情地在上面刻下了痕跡，有力量的大手緊緊牽著不再年輕的手，慢慢地，堅定地向前走去，屏幕上，一行“長大后，我就成為了你?！鳖D時讓我心潮澎湃，淚如泉涌。
曾幾何時，我也被這樣一雙大手，如這般，緊緊地牽著，在車水馬龍的大街上，保護著我，指引著我向前。在遇到危險的時候，顫抖著，用力地牽著我走在回家的路上；在陌生的城市中，堅定地牽著我，走回目的地；在寒冷時，溫柔地給予我溫暖。
他回過頭，拿起我的手，我撇過頭，用另一只手抹去眼眶里的淚。手上傳來的溫暖讓我眼眶又紅了，他像小孩子玩玩具似的把弄著我的手，一會兒張開，一會兒包住，一會兒比劃，樂此不疲?！岸级啻罅?，還像個小孩子?！蔽覊旱吐曇??！拔以诳窗?，你小時候手也那么小咧?！彼癜l(fā)現(xiàn)了新大陸似的那么高興。用那雙不再年輕的大手比劃著，“好小好小的，我都覺得我一捏就會碎了?！彼麚u晃著手，手上的皺紋老繭在白熾燈的`照射下，一清二楚。我覺得我眼眶又紅了。他拍了拍我的手，點了點頭，“真快啊，那么小的手，變得這么大了，嘖嘖，好像一瞬間就這么大了?！蹦且活^青絲中夾雜的華發(fā)，在燈光的照射下無比地刺眼。他牽起我的手，溫暖不斷地傳遞過來，那手指上的老繭磨擦著我的手，刺疼刺疼的，這雙手啊，就像那老樹的樹皮一般，粗糙無比！我長大了，手也變大了，他變老了，手也變老了，不再年輕了。卻依舊那么有力量?！澳汩L大啦?！彼蝗桓袊@一句，“我也老啦?！蔽夷ㄈタ煲獖Z眶而出了眼淚，“哪有，還是和個小孩子一樣，前幾天搶我?guī)讉€蛋糕去，你就忘記了？”他笑了笑，眼角的皺紋是時間刻下的年輪，一刀又一刀，生疼?！安痪蛶讉€蛋糕，那么小氣，趕明兒再買幾個給你。”他抬起手，摸摸了我的頭，看見了我紅紅的眼角“咋哭啦?！蹦粗柑巯У孛嗣?，卻不想到，那砂紙一般的觸感讓我的眼淚掉了下了。他嚇了一跳，趕緊抹去眼淚，“別抹了，沙子瞇眼了?！?/p>
窗外，不知何時下起了淅淅瀝瀝的小雨，天氣涼了，快入冬了，他躺在沙發(fā)上，不知何時竟然睡了過去，我沉默地看著他，他低著頭，眼角的皺紋似乎又深了，兩鬢的發(fā)不知何時也已被霜白染透，那一頭的華發(fā)在燈光的折射下泛著白色的光。我趕緊抹了抹眼睛。“也不知道蓋件衣服，就這么睡過去又會感冒了。”我喃喃自語，拿起衣服輕輕蓋了上去。坐在他旁邊“老小，老小，還真是，老了，愈發(fā)像一個孩子了?！蔽铱粗侵挥沂?，輕輕拿起，那只手也因為時光的刻薄，一道又一道的刀痕張牙舞爪地展開著。我張開手，竟是可以包住他的手了，可以抓著他的手，可以牽著他的手了……
長大后，我就成為了你，我可以牽起你，我可以帶你回家了，就如當年那般，一步一個腳印，向家走去，我會如當年你照顧我那般照顧你，老子，倒變成小子了。
爸爸，長大后，我就成為了你。
長大以后我將成為你作文【范文6篇】三
長大后我要成為你初中作文
1941-1949年以及文革時期的文化戰(zhàn)士--魯訊以他槍似的筆與敵人做斗爭，打退敵人。以他不但行云流水而且?guī)в猩羁毯x的作品來啟迪我們，喚醒國人。長大后我將成為你，以我的筆把各種含義深刻的道理告訴世人！
在文學的大道中，《阿Q正傳》以描寫阿Q那平凡而又與眾不同的一生來指想每一個人，讓人們似乎感覺到就在說自己，從而沉思起自己的行為來；《祝福》以祥林嫂悲摻的命運揭示了封建社會的黑暗與思想的'敗壞；《孔乙己》一孔乙己身為封建社會在酒館里站著喝酒的秀才的自卑的一生來揭示封建社會科舉對人們的迫害。還有《狂人日記》、《彷徨》等作品都揭示了各種道理，而這都是魯迅先生以自己對某種社會現(xiàn)象的不滿而發(fā)出的呼吁來拯救中國，而我不應該做那樣的人嗎？是的，我會用簡練精辟的語言來寫出一個人的傳奇人生，以尖銳平凡的作風來講述一個故事，以形象生動的手法來描述一處風景!
而這些卻是要經(jīng)過千錘百煉、堅持不懈的努力才能能成功的，所以從現(xiàn)在開始我要努力積累優(yōu)美的語句，多看文學方面的書來充實自己，我想經(jīng)過我的努力我將成為你！
成為你雖然是一個夢，但我堅信，長大后我將成為你！
長大以后我將成為你作文【范文6篇】四
各位領導、老師：
你們好！我演講的題目是《長大后我就成了你》。
當我知道演講內容是關于師德師風時，我的腦海里便突然哼起了宋祖英的《長大后我就成了你》，“小時候我以為你很神秘＼讓所有的難題成了樂趣＼小時候我以為你很有力＼你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你＼才知道那支粉筆＼畫出的是彩虹落下的是淚滴＼長大后我就成了你＼才知道那個講臺舉起的是別人＼奉獻的是自己?！钡谝淮温牭竭@首歌還是小學六年級快接近畢業(yè)考試時，班主任賴老師為了讓我們放松心情而教我們唱這首歌，他拿著二胡在講臺上一句一句的教，我們在底下一句一句的唱，當時賴老師在我們的心里是那么的神秘，那么的有力，多希望以后也能像賴老師一樣，成為一名光榮的人民教師。
前段時間和久未聯(lián)系的初中同學聊天。她說，“你現(xiàn)在當老師了嗎？”我回：“是啊，現(xiàn)在是老師了?！彼f：“哈哈，我當時就覺得你一定會當老師?！蔽毅铝?，當時，初中，就知道我會當老師？之后是久久的回味，是什么樣的行為，會給她這樣的感覺？而作為老師又應該擁有什么樣的品質呢？
老師最重要的品質之一是愛心，有人說“愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是圣人”而我們老師就擔當著社會圣人的角色。經(jīng)常聽到“某某老師半夜來學校送學生去醫(yī)院，某某老師傾盡全力幫助學生籌集學費，某某老師利用晚自習時間找學生談心了解他的困難等等”，這些都是愛學生的體現(xiàn)。一個有愛的人才會是一個對社會有用的人。我們在給予學生愛的同時，她們不僅能感受到愛，而且還受到了愛的教育。陶行知先生說過"生活即教育"，我們不僅要在學習中授業(yè)解惑，還應該在生活中關愛學生，用愛去教育感化學生。
老師的另一個重要品質是耐心。耐心是老師與學生建立互相信任關系的重要橋梁。我們現(xiàn)在來玩?zhèn)€游戲，游戲名稱是“你說清楚了嗎？”請舉起你們的雙手，拇指向下，雙手交叉，反扣，用你們的食指捏住自己的鼻子，打開。我的已經(jīng)打開了，而有些人的為什么打不開呢？那到底我說清楚了嗎？其實還差一點，應該在交叉時，右拇指在左拇指上面，反扣后用食指手背捏住鼻子。現(xiàn)在大家在試試，這樣就都打開了。我們平時在上課也是，也許就是少說了一點點，學生就會不知所措，又怕被說笨，也就不敢再次提問。如果老師在學習中多一點的耐心講解，學生就能夠多一點的理解，就會有多一點的運用；如果老師在生活中多一點耐心解釋犯錯的.后果，學生就能少一點犯錯，最后就可能帶來多一點的成功。
老師要有愛心，耐心，責任心，公平心，還需要很多優(yōu)秀的品質。而我認為教師還應該具備一種重要品質是保持一顆初心，一顆堅持走教育之路的初心。
有多少人懷著夢想走進教育的隊伍，有多少人希望自己桃李滿天下，可是漸漸的，不知道什么時候，覺得累了，家庭和學生不能兼顧了。曾經(jīng)的充滿期待，幾年之后成了一定的職業(yè)倦怠。在困難面前我們應該客觀分析，當初做職業(yè)選擇時，為什么選擇這條路，吸引我們的是什么？席慕容說過，每一條曾走過的路，都有它不得不這樣跋涉的理由。每一條即將走下去的路，都有它不得不這樣選擇的方向。汪國真也說過，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。所以我認為在教育事業(yè)遇到困難時，仍能保留對學生的所有愛心和耐心，仍能保持一顆走教育之路的初心，是老師的一個重要品質。
在教育事業(yè)的滾滾長河中，每一位教師都奉獻出了自己的青春和智慧，每位教師都值得尊敬。我想對所有人民教師說聲，你們辛苦了。
我的演講結束，謝謝大家！
長大以后我將成為你作文【范文6篇】五
每當我看見老師辛勤的伏案批改作業(yè)，我不禁對教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準備長大以后從事太陽底下最光輝的職業(yè)，做一名優(yōu)秀的語文老師。
作為一名語文老師，我將拿著嶄新的書本，邁著輕捷的步伐，走上向往已久的講臺，這時，我的心情，將是多么激動。
我站在講臺上，看著他們——我的學生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，我心里沒有一點怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解，贏得他們的尊敬。我的第一節(jié)語文課，一定要像一條清澈的小溪，進而泛起朵朵流花，撞擊那一顆顆童稚的心，開啟盼望著創(chuàng)造的心靈。
作為一名語文老師，我將有噴不完的熱情，在課余時間，我會和同學們一起踢球，一起捉迷藏，一起看書……也許會有有人問我：“你不覺得這樣會使同學不尊重你嗎？”但是我會回答：“不！我認為這恰恰會使他們更尊重我?！?/p>
作為一名語文老師，我將給學生們上一堂思想教育課。讓每一個學生都擁有遠大的理想，我將給他們朗誦《理想》：“理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明……”
作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩；蘇軾、歐陽修的詞；朱自清、冰心的散文；安徒生、伊索的寓言；魯迅的小說……讓學生們意識到人類的語言是多么豐富美麗！
長大以后，假如能夢想成真，我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優(yōu)秀的語文教師。
長大以后我將成為你作文【范文6篇】六
小時侯,我總愛托起那一張小臉,呆呆地望著講臺上你那來回講課的倩影.那時侯,我就在心里種下了一棵夢想的種子:長大后,我也要成為你,拍動知識的羽翼,引領那一只只幼小的雛鷹,飛向廣闊的天地,去放飛夢想.
長大一些,我成了少先隊員,輕輕撫摸胸前的紅苗,眼前出現(xiàn)的是你帶領我們入隊宣誓的情景.那時候,我又在心中許下一個帶翅膀的夢想:長大后,我也要成為你,帶領一個個幼小的心靈,去天地間遨游;在他們心中種下一棵燃燒的火焰,成為少先隊的一員.
現(xiàn)在,我即將畢業(yè).但是,你的關懷和慰問,仍然使我這只即將離巢的鳥兒感到溫暖,仍然使我的心得到庀護.于是,我又在心中許下一個永恒的夢想:長大后,我也要成為你,用自己的身心,為所有的孩子送去溫暖,送去關懷.
呵,老師!長大后,我將成為你,用自己的身軀,架起無數(shù)成功的橋梁!
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