教案是教師在教學(xué)過程中所編寫的一種有關(guān)教學(xué)活動、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)評價(jià)等方面的記錄材料。那么我們該如何編寫一份高質(zhì)量的教案呢？首先，要明確教學(xué)目標(biāo)，明確學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的預(yù)期結(jié)果；其次，要合理選擇和安排教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生能夠逐步掌握所學(xué)知識和技能；此外，還要設(shè)計(jì)好教學(xué)活動和教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性；最后，要合理安排教學(xué)資源和時(shí)間，確保教學(xué)的連貫性和有效性。以下是一些教學(xué)改革中推崇的教案模式和教法，供大家參考。
可愛的小松鼠教案篇一
小松鼠可可是我的好朋友，它的名字還是我取的呢，好聽吧！
可可四肢矯健，動作靈敏，玲瓏的小面孔上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，棕褐色的毛又長又柔軟，光滑得像抹了油，那又長又大的尾巴總是往上翹著，真惹人喜愛！
可可可喜歡來我們家串門了，還發(fā)生了許多趣事呢！第一次來的時(shí)候，爬到了我家的紗窗上走來走去，眼珠子“骨碌骨碌”的轉(zhuǎn)著，好像在說，讓我進(jìn)來看看，可以嗎？只聽見啪的一聲，窗子彈開了，可可就歡快地蹦進(jìn)了陽臺巡視一番，飛快的地溜走了。今天早晨八點(diǎn)半左右，可可又準(zhǔn)時(shí)來報(bào)到了，閑逛時(shí)發(fā)現(xiàn)了外婆曬在陽臺外面的一小碗金黃的南瓜子，它呀先甩開大尾巴，從樹上縱身一躍跳到了我家的陽臺上，四肢抓住陽臺的墻壁，像蜘蛛俠一樣牢牢地吸在了墻面上，再用它那條大大的尾巴像掃地一樣，“咚”的.一聲，裝瓜子的小碗給掃了下來。掃得可真準(zhǔn)呀！瓜子全都掉在了陽臺的邊緣兒，碗?yún)s掉下了一樓的停車庫下。然后，小松鼠洋洋得意地用前爪捧著南瓜子大吃起來，只見它把南瓜子送到嘴邊，用牙齒一咬，“咔嚓”就開了，露出白白的瓜子仁，可可敏捷地用嘴一吸，瓜子仁立刻吸到了嘴里，津津有味地嚼了起來，殼就扔在了地上。吃呀，吃呀，一小碗南瓜子就這樣被干完了，可可心滿意足地連蹦帶跳地跑了。今天我才知道原來松鼠不僅吃松子還吃，南瓜子呀！
來家我家串門的可可，可愛嗎？雖然它很調(diào)皮，卻成了我的好朋友，在我成長的日子里，給我?guī)砹藷o限的快樂！
可愛的小松鼠教案篇二
嗨！大家認(rèn)得我嗎？我是活潑又。
早上，真清爽，我伸了懶腰，新的一天開始了。出發(fā)了，嗯，今天精神好極了，我要發(fā)泄一下，去玩啦！
我來到大樹叔叔身上。糟糕，我把尿撒在大樹叔叔那漂亮的新裝上了。大樹叔叔責(zé)備說：“壞小子，看我不揍你！”我撒腿就跑。
大樹叔叔真健忘，一會兒又摟著我哈哈笑，我在它身上蹦來跳去，一會兒跟鳥兒聊天，一會兒放開歌喉來個(gè)大合唱。
中午了，好熱呀！我站在大樹叔叔的頭頂上，看見鴨子們在水中嬉戲，好不熱鬧！一個(gè)念頭在我的腦海中閃現(xiàn)。我用大大的尾巴做降落傘，學(xué)著鴨子們的樣子，“撲通”跳進(jìn)了河里。可我不會游泳，在水里嚇得心咚咚跳，幸虧有了鴨子們的幫忙......
傍晚，我躺在大樹叔叔的懷里，一邊剝著松果，一邊聽風(fēng)兒哥哥歌唱，風(fēng)兒哥哥唱得真好“唰唰唰”“嘩啦啦”，就像音樂會那樣熱鬧。
就這樣，一年又一年，我長大了，做了爸爸，有了自己的小寶寶，等他們懂事了，我要告訴他們：“要善待大樹爺爺，要呵護(hù)我們的家！”
可愛的小松鼠教案篇三
今年暑假，我去了哈爾濱，游覽了太陽島。在那里，我遇見了一群調(diào)皮。
這些小松鼠很調(diào)皮，它們打架時(shí)，在樹上繞著圈的跑，發(fā)出“吱吱吱”的聲音；有時(shí)，它們會從樹上一下子跳下來，然后在地上跑，過了一會兒又回到樹上，好像在玩抓人游戲。
媽媽給我買了一包松鼠糧，我發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠，就在手里放上了一顆瓜子，慢慢的靠近它。它看到了我，就跑了過來，到我手上聞了聞，站在那兒，好像在說：“我不喜歡吃瓜子?！蔽矣衷谑掷锓帕艘粋€(gè)松子，它再次爬到我的手上，聞了聞，迅速用兩只前爪抱起松子。嘿，這家伙還挑食！只見它團(tuán)起起身子，翹起尾巴，坐在地上，把松子放進(jìn)嘴里，“咯吱”一聲，松子皮被咬開了，小松鼠吃到了里面的松仁。它用大大的眼睛望著我，好像在說：“我還要。”我又給它了一個(gè)。
我在包里找了找，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)核桃。我拿著核桃在小松鼠眼前晃了晃，它嗖的一聲跳上來，搶走了核桃。它快速地跑進(jìn)了草叢，過了一會兒，悠悠地出來了。原來它是在儲備冬糧那。
太陽快要落山了，小松鼠也吃飽了，心滿意足地回窩了，我也戀戀不舍地回去了。
可愛的小松鼠教案篇四
我是一只毛茸茸的小松鼠。我渾身的毛是棕色的，我的頭小小的，上面有一雙黑黑的、亮晶晶的大眼睛。我的尾巴最特別了，它不僅可以幫助我在樹上保持平衡，還可以當(dāng)被子蓋。
每天，我早早地醒來，梳理一下毛發(fā)，站在樹枝上曬太陽，我最喜歡吃堅(jiān)果了，每當(dāng)我找到一顆堅(jiān)果就開始用我長長的大門牙咬碎它堅(jiān)硬的外殼。然后，我就可以吃到美味的果仁了。
一天，正當(dāng)我在地上津津有味地吃著堅(jiān)果時(shí)，一只大灰貓躡手躡腳地向我跑過來，想要抓住我，大灰貓跑得很輕、很快。但是，我比它更靈巧，三跳兩跳、一溜煙兒地就竄上樹干，消失在樹上繁茂的枝葉里。我在樹上哈哈大笑，大灰貓能聽得見我的聲音卻找不到我，只好灰溜溜地走開了。
休息了一會兒，我開始在樹枝上和我最好的朋友――小鴿子，一起談?wù)撃侵淮蟊控垼@里所有的小鳥兒們都認(rèn)識它，也都捉弄過它。所以，我們都非常熟悉它。
我們正在邊談邊分享一些小果子時(shí)，小麻雀哭著向我們飛過來。我疑惑地問她：“怎么了，小麻雀？你為什么哭得這么傷心??？”小麻雀抽泣著回答說：“我的小妹妹被可惡的人類抓走了，我再也見不到她了。”剛說完，她就又傷心地痛哭起來。
一提起人類，我就嚇得一身冷汗。因?yàn)槲业耐?、家人?jīng)常被他們抓走。我以前也有一個(gè)可愛的妹妹，我們一直想建一個(gè)小木屋。每天，我們都去樹上一點(diǎn)一點(diǎn)地搭建它?？墒?，有一天當(dāng)我們正專心地忙忙碌碌時(shí)，一只大手伸上來，一把抓住了妹妹，任憑她怎么掙扎都無濟(jì)于事，從此，她永遠(yuǎn)地離開了我。
可愛的小松鼠教案篇五
一棵飽經(jīng)滄桑的松樹上，住著兩只美麗機(jī)靈、活潑。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。兩只耳朵豎在圓圓的腦袋上，時(shí)刻在警惕著周圍的動靜，那小巧的面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的大眼睛，透出一種機(jī)智，一種可愛，一個(gè)靈巧的小鼻子，一張尖尖的小嘴，嘴邊還長著長長的胡須呢！四條粗壯有力靈活的腿，一條又蓬松又柔軟毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯的格外漂亮。它的尾巴作用很大，晚上可以當(dāng)松鼠的被子，也是松鼠的降落傘。松鼠在樹干之間跳來跳去，跳上跳下，全靠尾巴幫忙。使松鼠能穩(wěn)穩(wěn)的落地。
“瞧”多么聰明啊！
可愛的小松鼠教案篇六
一個(gè)星期四的下午，我正準(zhǔn)備上英語課時(shí)，笑笑姐姐來我家說：“瑞瑞，我現(xiàn)在要上補(bǔ)習(xí)班，沒時(shí)間照顧我，你能幫我養(yǎng)幾天嗎？”“好！好！好！”我激動地馬上跳起來答應(yīng)，“我一定會照顧好你的松鼠，請你放心吧！”
當(dāng)8點(diǎn)45分英語課放學(xué)鈴一響，我急忙竄出教室，坐上爸爸的車回家?；氐郊椅移炔患按嘏苋タ葱∷墒?。只見地上有一個(gè)籠子，里面有很多報(bào)紙，而小松鼠卻不見了蹤影?！靶∷墒竽?？會不會跑掉了？”我焦急地問媽媽。
“它在睡覺呢！它睡覺時(shí)喜歡用報(bào)紙把自己埋起來?！蔽壹泵s過去拼命地?fù)u籠子，想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了，眨了眨眼睛似乎在說：“誰呀？我在冬眠呢，為什么要吵醒我？”小松鼠迷惑的看著我。我見它醒了，馬上拿出瓜子來喂，它用兩只小爪子抓著瓜子飛快的嗑掉瓜子皮，吃的津津有味。我又喂水，它踮起腳尖，用嘴抿住去了針的針管，小嘴一張一合一張一合，像是仰起頭叨米的小雞，看它這樣喝水我忍不住笑出聲來。哈哈哈……它好像以為有怪物，跐溜一聲鉆進(jìn)了報(bào)紙堆里，我自知沒趣地走了。
我好喜歡這活潑、哦！
可愛的小松鼠教案篇七
今天，老師給我們帶來了一只，它的皮毛是棕黃相間的，有點(diǎn)像小老鼠但是尾巴長長的，尾巴的毛很是蓬松，身體很瘦。小松鼠的耳朵像是畫上去的，要是你不認(rèn)真看你就看不見。它的鼻子肉粉色的，鼻子兩旁有長長的胡須，嘴巴也是肉粉色的，它的門牙很鋒利。小松鼠四肢都很長，爪子很鋒利，它的彈跳力很強(qiáng)。
小松鼠剛生下的時(shí)候身上沒有毛，靠媽媽的乳汁喂養(yǎng)，到兩個(gè)月后就可以吃些果子，再長大一些就可以和媽媽一起去覓食。
小松鼠喜歡吃嫩葉、樹枝、野果、鳥蛋、松果，小松鼠吃東西的時(shí)候跟無尾鼠和小白兔一樣咀嚼速度都很快，胡須也跟著一動一動的，小松鼠吃松果的時(shí)候前爪抱著像是在燒香拜佛。
小松鼠聽覺和嗅覺都很靈敏，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動就很快跑了。
今天我很高興又認(rèn)識了一種小動物。可是，我發(fā)現(xiàn)這只小松鼠愁眉苦臉的，我想小松鼠在籠子里關(guān)著不能回到大自然一定十分難過。要是我養(yǎng)一只小松鼠，我會把它放回到大自然，讓它自由自在地生活，因?yàn)樾∷墒筇蓯哿耍?/p>
可愛的小松鼠教案篇八
幾天前，我隨著爸媽到一家寵物店去逛了逛，一進(jìn)門，就被一只迷住了。媽媽看到我非常喜歡那只小松鼠，就幫我買了下來，我還給他取了個(gè)有趣的名字，叫“小乖”。
小松鼠的模樣特別令人喜愛，它有一雙冰雪透亮的眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵，身上的毛棕色的，油光發(fā)亮，背上還有幾條黑色的花紋，毛茸茸的尾巴總是高高的翹著，看起來既健康又漂亮！
小松鼠吃東西時(shí)總是用前肢捧著食物，再把食物送到嘴里。可能是它的嘴巴太小了，一口只能吃一點(diǎn)點(diǎn)，所以一堆食物要送七八次才能夠吃完。不過，它吃食物的速度可是飛速的哦，有時(shí)簡直快得讓人看不清楚。看它吃飯的樣子，好像看體育比賽一樣緊張，所以我看了總要發(fā)笑。小松鼠喝水的時(shí)候，總是把頭低下去，用舌頭小心的舔，樣子可溫柔了。睡覺時(shí)，小松鼠把身子縮成小小的一團(tuán)，尾巴整個(gè)兒蓋在身上，看過去，他就像一只帶花紋的皮球。
我還發(fā)現(xiàn)，它開心時(shí)就用尾巴甩來甩去，有時(shí)還會做出一個(gè)“s”型，就像在跳舞一樣?？捎袝r(shí)他會安安靜靜地站在那里一動也不動，兩只眼睛只盯著一個(gè)地方呆呆地看，好像很傷心的樣子，我的心里不由得也會產(chǎn)生一絲傷感的情緒，我想他一定是想家了吧？他一定是感到孤單了。
所以我和爸爸媽媽一定要好好地照顧它，讓他感到幸福和快樂！
可愛的小松鼠教案篇九
有一個(gè)星期天，我去廬山玩。我在廬山的一個(gè)休息區(qū)看到了兩只小松鼠。
小松鼠的尾巴大大的，和身體差不多大，睡覺的時(shí)侯用自己的尾巴做被子，毛茸茸的大尾巴很暖和。小松鼠像小老鼠，頭的確很像；但身體不像，為什么呢？原來小老鼠是躺著的；而小松鼠是站著的。
兩只小松鼠圍著這個(gè)休息區(qū)轉(zhuǎn)了好幾圈。過了一會兒，小松鼠跑下了山，看著那蹦蹦跳跳的樣子，我饒有興趣盯著。
一會兒，小松鼠又回來了，抱兩個(gè)吃過的松果。我想道：原來小松鼠是去吃松果了呀。然后它就把松果殼丟在我面前，我撿起了松果殼，然后就放進(jìn)了口袋。我們繼續(xù)走……誰知這小松鼠竟然還在我身旁。我走進(jìn)了山頂?shù)拈T，小松鼠卻是從門頂進(jìn)來的。
我坐著媽媽的車，對媽媽說：“我好想小松鼠??！”誰知，媽媽卻對我說：“不用想念了，”媽媽小聲說：“看看你的包里吧！”
我看這包重重的，就打開看。
“哇！”我高興的叫著：“是小松鼠和松果殼??！”
看這，我就把它放在家的一個(gè)地方，那里有棵松果樹……
可愛的小松鼠教案篇十
早上，我一起來，還沒來得及吃早飯，就急著到廚房間拿了一個(gè)蘋果，準(zhǔn)備切成碎片喂松鼠。
看看松鼠們還在睡覺，我就在旁邊等了一會兒。它們終于醒了。我趕緊拿了切好的蘋果，開始喂那兩只餓極了的小松鼠，我拿了一小塊蘋果慢慢伸進(jìn)了籠子里，它倆爭先恐后伸出爪子來搶。我看它們這么狼吞虎咽，我就又丟進(jìn)去了好幾塊蘋果，看它們吃得津津有味，我開心極了！吃完之后，松鼠們還不停地舔著那紅紅的小嘴。
它們活蹦亂跳地在籠子里鬧著玩，理都不理我。我是多么想知道它們在玩什么?。∫前阉鼈兡芊诺礁_闊的地方就好了，這樣就能使它們更快樂些。過了好久，我看它們好像又有點(diǎn)餓了，我就又給它們吃那甜甜的蘋果。
后來，一只小松鼠受了傷，真可憐啊，就連甜美的蘋果都吃不了了。這都是讓那調(diào)皮的小妹妹干的壞事。但我相信我小松鼠能好起來的，因?yàn)槲沂悄敲聪矚g它。
可愛的小松鼠教案篇十一
在我的記憶中，有一個(gè)活潑可愛的小精靈，它拖著又長又大的尾巴，一身棕色的毛發(fā)，一雙珍珠般的小眼睛鑲在圓圓的小臉上，活潑可愛，聰明機(jī)智。它就是我的小松鼠。
這只松鼠與《熊出沒》中的蹦蹦大相徑庭，蹦蹦活潑、熱情，可它卻十分怕生?？赡苁菗Q了個(gè)環(huán)境，小松鼠蜷伏在籠子里，顫抖著身子，顯得異?？謶帧Ｎ覠o奈地把它放在角落，讓它適應(yīng)新環(huán)境。
過了三天，它已適應(yīng)了這里，開始四處打量。但松鼠還是很怕我，看到我還是縮在籠子的一角。
兩個(gè)星期過后，松鼠開始喜歡上了我，看見我就活蹦亂跳，在籠子里上竄下跳。
一個(gè)月過去，它已徹底適應(yīng)了我家，我把它放出來，它好像是一只脫離了籠子束縛的小鳥，在我家跑個(gè)不停，不大一會兒，它跑累了，就躥到我的'身上，臥在我的手心里，看著它可愛的模樣，我的心里十分高興，我和它成為朋友啦！
它做出的事情實(shí)在令人發(fā)笑。有一次，我在沙發(fā)上看電視，松鼠趴在它的“小家”（籠子）頂上發(fā)呆。一會兒，它跑到我腳邊，蹦蹦跳跳的，原來它也想看電視，我伸出手，把它抱上來。于是，松鼠開始津津有味地和我看電視了。它可能看得有些餓，于是跳上茶幾，拿了一些瓜子放在沙發(fā)上，邊吃邊看，我怕它把瓜子皮吐得到處都是，就把垃圾桶放到它面前，可是，它卻“撲通”一聲掉了進(jìn)去?？粗辜钡男⊙凵窈筒煌潋v的小腳，我笑著把它抱上來，給它洗了個(gè)澡，然后我又給它吃了很多瓜子。
第二天，我打著哈欠起了床，對小松鼠說道："早??！小松鼠！"可它一動也不動，怎么回事？我清醒了許多，趕緊跑過去摸了摸它，它緊閉著眼睛，身體十分僵硬，小松鼠死了！
這太突然了，才一個(gè)月的時(shí)間，松鼠就離開了我，我無法接受這樣的事實(shí)，在我給它拍的照片前大聲哭泣，我太傷心了。
想念你，想念你的一切，小松鼠。
可愛的小松鼠教案篇十二
一天的悟后，我們正在教室里寫作業(yè)，暖暖的陽光照射在身子上，舒服極了。老師正在講臺上批改作業(yè)，不時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)，一切都是那么的怡然自得。突然，我的同桌尖叫了一聲，“??！怎么有一只小松鼠？”這一聲可是引起了我們的注意。一只可愛的小松鼠，正在他的書包上懶洋洋的曬太陽呢！
這時(shí)，班長一個(gè)箭步?jīng)_了上去，二話不說，“啪”的一聲，就把小松樹壓在了他的手掌下，然后又抓在了他的掌心中。我們因?yàn)楹闷?，邊走上去看著這可愛的小家伙：那軟軟的絨毛，兩個(gè)閃閃發(fā)光的眼睛，他的背上還有一圈圈的花紋呢！只見它的腳一只不安分的動著，身體也一扭一扭的，好像在為我們表演舞蹈。大家都被她的可愛的樣子逗樂了。
我們輕輕著托住小松鼠，小心翼翼的向著講臺走了過去，準(zhǔn)備把它交給老師。只見老師皺了皺眉頭，對我們說：“學(xué)習(xí)重要還是玩小動物重要啊？快點(diǎn)把它放好，繼續(xù)學(xué)習(xí)！”但是，沒過一會兒，老師又笑著說：“你們把它交給我吧！”看得出，老師還是很喜歡這只小松鼠的。只見老師的眼里閃動著驚喜的光芒，自言自語道：“好可愛啊！”
教室里馬上活躍了起來。我們找來一個(gè)鉛筆盒，把小松鼠放在鉛筆袋里，但是小松鼠似乎不太喜歡，一直頂著鉛筆袋向前走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像是小松鼠正在可是一輛簡易的車，那滑稽的樣子真是可愛極了。而老師卻把鉛筆袋拿開，愛憐的撫了撫小松鼠那細(xì)膩的絨毛，親密極了。
我們又找來一個(gè)鉛筆筒，把小松鼠“撲通”一聲放進(jìn)了里面。小松鼠真可愛，一直都想從里面爬出來，可是都無濟(jì)于事，它扭動著肥肥的身體，一個(gè)勁的往出鉆，可還是屢屢失敗。我看著他那樣子，不禁哈哈大笑。
我們都上來撫摸它，那柔軟的絨毛，細(xì)膩的皮膚，令我們不禁心生喜愛?？墒牵蝗?，這小家伙竟然出人意料的——爬出了鉛筆筒！它向著前面快速的爬動著。一不小心，就從上面跌了下來，幸虧我眼疾手快，把它接住了，我握在手心里，不禁心生了愛憐之情。
可愛的小松鼠教案篇十三
它長著粉紅色的小嘴兒，一雙炯炯有神的小眼睛，臉上還有幾條褐色的條紋，像京劇舞臺上的大花臉。它的牙齒非常鋒利，簡直比刀還快，它還長著一條毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯得格外漂亮。在飛越大樹時(shí)，用它的大尾巴保持平衡，另外下雨時(shí)還可以當(dāng)作雨傘。它的四肢就更不用說了，雖然我也不知道它跑的到底有多快，可我猜測它的速度和豹子不相上下。它的兩只前爪子除了奔跑和反擊敵人之外，幾乎形影不離嘴邊，有時(shí)用爪子磨磨牙，有時(shí)用爪子擦擦嘴，還隨時(shí)把孩子們放在手上的好東西搶過來，自己獨(dú)享美味佳肴。
松鼠雖然在春天、夏天和秋天時(shí)食物很充足，但是在冬天你們知道它吃什么嗎？原來它們早在秋天就把找來的食物——松塔一個(gè)一個(gè)地排成一排，然后用頭把松塔頂進(jìn)樹洞里儲存起來。這樣它就可以在肅殺的冬天悠閑地度過了。
可愛的小松鼠教案篇十四
小松鼠很喜歡春天，因?yàn)榇禾焯枌嘏墓饷⑷鱿虼蟮?，樹木和小草都長出了嫩綠的芽，到處一片生機(jī)勃勃的景象，小松鼠最喜歡綠色了。
漫長的冬天即將過去了，可小松鼠還是沒有看到一絲綠色。小松鼠問媽媽：“媽媽，春天怎么還不來呢？”媽媽笑著回答說：“快了，快了，春天很快就來到了，你要耐心等待噢！”可小松鼠是個(gè)急性子，早就等不及了。它四處向人打聽春天什么時(shí)候會來?？蓜e的動物也不知道，它們覺得，春天早來也罷、晚來也罷，隨便唄，干嗎這么急著讓它早點(diǎn)兒來呢？失望的小松鼠朝空蕩蕩的樹林大聲喊：“春天——你快點(diǎn)來吧！”可樹林里除了呼嘯的北風(fēng)，什么也沒有。小松鼠只好失落地走回家去了。
一天，媽媽慌慌張張地跑回家對小松鼠說：“我們趕快搬家吧，這里已經(jīng)住不下去了。你聽，電鋸在嗡嗡作響，周圍的大樹已經(jīng)倒了一大片，再不走，就來不及了！”可小松鼠對樹林有深厚的感情，不想走。再說，它還想著春天呢，如果走了，到哪里去找春天呢？媽媽說：“人類已經(jīng)把我們的家園破壞了，春天她不會再來了?！笨尚∷墒筮€是執(zhí)意要留下來，它相信春天總有一天會來找它的。無奈的媽媽流著眼淚離開了小松鼠。
直到夏天，小松鼠再也沒有出現(xiàn)。后來，媽媽在一棵枯死的小樹上發(fā)現(xiàn)了它，這只已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
小松鼠最后等到春天了嗎？我也不知道答案。
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