最新幼兒園督導(dǎo)方案(案例17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 10:16:08
最新幼兒園督導(dǎo)方案(案例17篇)
時(shí)間:2023-10-28 10:16:08     小編:雁落霞

方案是一種為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制訂的計(jì)劃或方法。制定方案時(shí)還要考慮到已有的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。如果您需要一些范文來幫助您理解和掌握方案制定的要點(diǎn),以下是小編為您整理的一些相關(guān)范文,供您參考。

幼兒園督導(dǎo)方案篇一

各教育管理中心、直屬學(xué)校:

為確保全區(qū)學(xué)校秋季開學(xué)工作順利進(jìn)行,經(jīng)研究決定對全區(qū)各學(xué)校開學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

一、督導(dǎo)檢查時(shí)間

2月23日-2月29日

二、督導(dǎo)檢查主要內(nèi)容

(一)規(guī)范教育收費(fèi)

1.是否嚴(yán)格按照國家和我市規(guī)定的教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

2.是否執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度。

3.是否按規(guī)定管理和使用收費(fèi)票據(jù),票據(jù)填寫是否規(guī)范。

4.是否存在義務(wù)教育階段和高中學(xué)校違規(guī)收取補(bǔ)課費(fèi)問題。

5.是否存在強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫收取服務(wù)性收費(fèi)情況。

6.是否存在代保險(xiǎn)公司收取商業(yè)保險(xiǎn)費(fèi),允許保險(xiǎn)公司進(jìn)校設(shè)點(diǎn)推銷、銷售商業(yè)保險(xiǎn);是否存在學(xué)校收取午休管理費(fèi)(看護(hù)費(fèi)),是否存在軍訓(xùn)期間向?qū)W生收取軍訓(xùn)費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)、照相費(fèi)等費(fèi)用。

7.代收費(fèi)是否按規(guī)定進(jìn)行結(jié)算,教材費(fèi)是否按照實(shí)際采購價(jià)與學(xué)生進(jìn)行結(jié)算。

8.民辦學(xué)校是否達(dá)到“五獨(dú)立”要求,是否按照核定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

9.學(xué)生資助政策落實(shí)情況,是否按規(guī)定執(zhí)行國家資助政策,確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué);是否開通綠色通道,辦理生源地和校園地國家助學(xué)貸款。

(二)安全穩(wěn)定工作

10.校園內(nèi)在建工程安全情況,在建工地及人員是否有安全防護(hù)設(shè)施,制度是否上墻。

11.新竣工校舍是否進(jìn)行室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測并張貼在醒目內(nèi)置,質(zhì)量、消防、防雷設(shè)施等是否驗(yàn)收合格。

12.校舍、教學(xué)及輔助用房安全情況,設(shè)施設(shè)備、危險(xiǎn)化學(xué)品及易燃易爆品等安全防控情況。

13.消防安全專項(xiàng)排查整治情況(新修或改建校舍必須經(jīng)消防驗(yàn)收合格后方可投入使用)。

14.學(xué)校常規(guī)安全管理工作及安全教育落實(shí)情況。

15.校園及周邊環(huán)境整治情況。

16.交通安全特別是校車安全情況。非專用校車是否已全部停用,專用校車安全管理工作情況。

17.防范高溫、洪澇等自然災(zāi)害工作情況。

18.防溺水事故工作情況。

19.排查化解涉校涉生矛盾糾紛,維護(hù)社會穩(wěn)定工作情況。

20.學(xué)校飲食衛(wèi)生及傳染病防控情況,食堂安全及飯菜價(jià)格情況,衛(wèi)生防疫狀況。

(三)保障工作

21.義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)到位情況,重點(diǎn)檢查義務(wù)教育中小學(xué)開學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)所需經(jīng)費(fèi)是否劃撥到位。

22.普惠性幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款落實(shí)情況,重點(diǎn)檢查普惠性幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款是否按標(biāo)準(zhǔn)撥付到位。

23.新成立的民辦學(xué)校是否達(dá)到辦學(xué)條件。

24.學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展,特別是“全面改薄”項(xiàng)目、農(nóng)村學(xué)校食堂、教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)和假期維修項(xiàng)目完成情況。

25.教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、體育場館及教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備準(zhǔn)備情況。

26.教材等教學(xué)用書到位情況。

27.教職員工到崗和穩(wěn)定情況。

28.假期教師參加“國培”、“市培”及區(qū)縣或?qū)W校組織的培訓(xùn)情況。

29.教師提前備課等開學(xué)準(zhǔn)備情況。

(四)基礎(chǔ)教育

30.幼兒園依法辦園、規(guī)范辦園情況。

31.義務(wù)教育劃片招生、就近入學(xué)情況,新生入學(xué)率、在校生鞏固率及保學(xué)控輟情況。

32.化解義務(wù)教育階段“大班額”情況,目前“大班額”占全區(qū)(縣)總班數(shù)的比例,較去年同比下降的幅度。

33.進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)貧困家庭子女入學(xué)及相關(guān)政策落實(shí)情況。

34.執(zhí)行普通高中招生計(jì)劃,規(guī)范普通高中招生行為情況。

35.執(zhí)行國家課程計(jì)劃,是否開齊開足國家規(guī)定課程,特別是音、體、美、科技、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程是否納入課表。

36.是否按規(guī)定安排學(xué)生作息時(shí)間,有無加重學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)行為。

37.14個(gè)試點(diǎn)區(qū)縣中小學(xué)營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況。

(五)中職教育

38.高中階段普職協(xié)調(diào)發(fā)展,中職學(xué)校招生任務(wù)、學(xué)校招送生任務(wù)完成情況。

39.規(guī)范中職招生行為情況。

40.中職開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備情況。

41.新生報(bào)到注冊、教育、管理等有關(guān)工作情況。

42.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理情況。

(六)其他工作

43.師德師風(fēng)建設(shè)情況。落實(shí)《教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和xx市教育委員會關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”要求的`情況。特別是在學(xué)校開學(xué)、教師節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)是否存在教師違規(guī)收受學(xué)生和家長禮品的情況。

44.教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)建設(shè)情況,中小學(xué)責(zé)任督學(xué)配備、培訓(xùn)和待遇落實(shí)情況,中小學(xué)和幼兒園是否制作并懸掛責(zé)任督學(xué)新公示牌。

三、督導(dǎo)檢查督導(dǎo)檢查工作相關(guān)要求

(一)各中小學(xué)、幼兒園接此通知后,要及時(shí)組織人員對本校(園)開學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查,確保學(xué)校安全穩(wěn)定和正常的教育秩序。

(二)各教育管理中心負(fù)責(zé)對所轄片區(qū)中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)檢查并撰寫匯總后的情況報(bào)告,于3月5日前將情況報(bào)告交區(qū)政府教育督導(dǎo)室(電子文稿傳至xx)。

(三)區(qū)教委各督導(dǎo)檢查組負(fù)責(zé)相關(guān)直屬學(xué)校督導(dǎo)檢查工作,同時(shí)在聽取教育管理中心開學(xué)督導(dǎo)檢查報(bào)告的基礎(chǔ)上,抽查相關(guān)教育管理中心所轄學(xué)校開學(xué)情況。

(四)開學(xué)檢查要突出督導(dǎo)檢查與整改相結(jié)合的方法,突出工作重點(diǎn),注重工作實(shí)效,改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,簡化工作程序,減輕基層負(fù)擔(dān),遵守廉政規(guī)定。

(五)教委辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排檢查組所需交通工具,各牽頭責(zé)任科室負(fù)責(zé)組織聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)工作。

幼兒園督導(dǎo)方案篇二

為切實(shí)做好20xx年秋季開學(xué)工作,按照忻州市的人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室及原平市的人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于做好秋季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告通知》要求,學(xué)校經(jīng)研究決定成立以亢文亮校長為組長的專項(xiàng)工作自查小組,依照文件十二大項(xiàng)38小項(xiàng),逐一展開自查。確保學(xué)校開學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動(dòng)的落實(shí),具體自查情況如下:

一、開學(xué)條件保障情況

1、開學(xué)當(dāng)日,全校師生均全部到位,無一缺勤。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)教材嚴(yán)格按照國家和我省有關(guān)要求,堅(jiān)持“一科一輔”的原則,無強(qiáng)購、亂訂等問題。

3、學(xué)校對飲食、住宿、用水、用電等后勤保障情況進(jìn)行細(xì)致檢查自查,保證每項(xiàng)工作無帶病運(yùn)行。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備運(yùn)行良好。

4、學(xué)校利用開學(xué)第一課或班會形式在開學(xué)首日積極開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國“三愛”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育,進(jìn)行了安全及文明禮儀教育。

二、“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況

9月5日,學(xué)校召開了后勤人員工作會議,對學(xué)校及學(xué)生的安保工作做了詳細(xì)部署,安排安全檢查小組對學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場所的安全隱患進(jìn)行了全面排查,不存在任何安全隱患,以保證在開學(xué)后不會存在校園暴力、欺凌事件。

學(xué)校實(shí)行上學(xué)時(shí)間內(nèi)封閉式管理,日常校外人員進(jìn)入校園有登記記錄,校園

重點(diǎn)部位如校門、教學(xué)樓、食堂、寢室等均安裝有視頻監(jiān)控,并運(yùn)行良好,宿舍等學(xué)生日常生活區(qū)安排有專職管理人員。學(xué)校正常授課期間,在課間有專職人員輪崗值日,以確保安全措施無死角,無疏漏。

為將安全知識教育常態(tài)化,學(xué)校每月至少進(jìn)行一次安全知識講座,并將每學(xué)期的第一個(gè)月設(shè)為安全教育月,每月的第一周設(shè)為安全教育周,每周的第一日設(shè)為安全教育日,我們時(shí)刻把安全工作放在第一位。

學(xué)校計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)行消防應(yīng)急安全疏散演練,并通過班會、《致家長一封信》、發(fā)放安全知識手冊、短信等方式宣講安全知識,并制定了諸如:火災(zāi)、地震、食物中毒、擁擠、踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)組織演練。

三、學(xué)校安全管理情況

消防安全方面:學(xué)校建立有消防安全責(zé)任制和消防安全工作檔案,并能夠認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行,已安裝消防安全設(shè)施和器材完好有效,快到期設(shè)施正準(zhǔn)備提前更換,計(jì)劃經(jīng)常進(jìn)行應(yīng)急疏散演練和消防安全演練,經(jīng)常利用多媒體等對學(xué)生進(jìn)行消防安全宣傳教育。

食品安全方面:學(xué)校食堂工作人員每學(xué)期都進(jìn)行體檢,持健康證上崗。環(huán)境衛(wèi)生合格。食堂管理方面制度健全,實(shí)施比較規(guī)范。在食品原料采購上實(shí)行了定點(diǎn)統(tǒng)一采購,并索證索票。購買的食材做到分類存放,加強(qiáng)了食品加工環(huán)節(jié)的工作要求,防止不潔食物上餐桌,工具做到一餐一消毒,并做好留樣的采集和保存。食堂飲用水為二次過濾用水,符合飲用要求。學(xué)校的傳染病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件均有相關(guān)預(yù)案,并堅(jiān)決執(zhí)行疫情上報(bào)制度。

特種設(shè)備安全方面:學(xué)校的茶爐和燃?xì)庠O(shè)備管理有明確的制度,并在暑期進(jìn)行了維修和保養(yǎng),相關(guān)工作人員均經(jīng)過上級培訓(xùn),學(xué)校也對工作人員進(jìn)行安全教育。

四、校車安全管理情況

我校沒有使用校車,學(xué)生的到校離校由家長自行接送。

五、校舍安全管理情況

學(xué)校每學(xué)期均對校舍等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行排查,校舍管理有相關(guān)制度并能夠進(jìn)行落實(shí),建立有相應(yīng)的固定資產(chǎn)檔案可供查詢。

六、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1、我校依法治校,依法辦學(xué),不存在違規(guī)辦學(xué)、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課現(xiàn)象,不向?qū)W生征訂校服,對學(xué)生的成績不排名、不公示。

2、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度,代收費(fèi)項(xiàng)目均詳細(xì)公示,接受家長、社會監(jiān)督。

3、按省頒課程安排課程表,每天定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行課間活動(dòng),確保學(xué)生“每天一小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)”,學(xué)生作息時(shí)間按照上級有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

七、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

1、全校教師配備齊全,思想穩(wěn)定,不存在侵害教師合法權(quán)益的現(xiàn)象。

2、學(xué)校相繼組織老師學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》,做到學(xué)習(xí)有安排,人人有筆記。轄區(qū)在職教師無有償家教情況。

八、營養(yǎng)改善計(jì)劃落實(shí)情況

學(xué)校很據(jù)上級要求不斷改善學(xué)生的就餐條件,制定出每日食譜,食堂食品食材的采購有專人負(fù)責(zé)到指定地點(diǎn)采購,學(xué)校定期檢查食堂往來賬目,定期公示食堂財(cái)務(wù)情況。

九、教育信息化開展情況

為深入推進(jìn)教育信息化,學(xué)校所有教室、教研組、各處室均實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋,各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

十、校園文化建設(shè)情況

學(xué)校十分重視校園文化建設(shè),努力使其在教育中發(fā)揮重要作用。本學(xué)期,將繼續(xù)圍繞“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)開展“愛國主義”、“養(yǎng)成教育”“愛崗敬業(yè)”等系列主題教育,使師生愛校如家,樹立“校榮我榮”的思想。

十一、學(xué)校素質(zhì)教育開展情況

學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,辦學(xué)思路清晰,能牢固樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念,重視學(xué)生的素質(zhì)教育和綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定德育目標(biāo)、德育計(jì)劃,并注重在學(xué)科中滲透德育教育。教育教學(xué)活動(dòng)開展有序有效,每位老師都能認(rèn)真鉆研教材,備好課、上好課,開展行之有效的教育教學(xué)活動(dòng)。

十二、地方政府履行情況

市政府及市教育科技局不斷加大投資力度改善我校辦學(xué)條件,政府教育督導(dǎo)室經(jīng)常深入我校指導(dǎo)和督查工作,為我校規(guī)范辦學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),促使我校的辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。

下一步我校師生將以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)闊步前進(jìn)。

幼兒園督導(dǎo)方案篇三

堅(jiān)持“以督促改、以導(dǎo)助建、導(dǎo)督并舉、重在引導(dǎo)”的方針,堅(jiān)持導(dǎo)向性、發(fā)展性、科學(xué)性與可行性相結(jié)合的原則,加強(qiáng)教育教學(xué)過程監(jiān)測,強(qiáng)化教育教學(xué)管理與評價(jià),積極利用數(shù)字化管理平臺全方位、多渠道開展教育教學(xué)監(jiān)督、檢查,指導(dǎo)、評估,反饋和咨詢工作,維護(hù)和穩(wěn)定學(xué)校教育教學(xué)工作秩序,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

一、擺正“督”“導(dǎo)”關(guān)系,明確教育教學(xué)督導(dǎo)目標(biāo)

(一)正確處理“督”“導(dǎo)”關(guān)系,深入教育教學(xué)第一線,充分發(fā)揮“服務(wù)”功能;

二、完善保障與監(jiān)控體系,切實(shí)提高教育教學(xué)督導(dǎo)工作水平

(五)加強(qiáng)對學(xué)校兼職督導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn),指導(dǎo)其開展工作;

(七)加強(qiáng)對學(xué)生教學(xué)督導(dǎo)信息員業(yè)務(wù)培訓(xùn),指導(dǎo)其參與督導(dǎo)工作;

(八)繼續(xù)完善以學(xué)校為核心、第三方參與的人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)機(jī)制;

(九)制定學(xué)校教學(xué)工作自我診斷與改進(jìn)實(shí)施方案并分階段實(shí)施;

(十)加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極開展教育教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)研究;

三、明確具體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),督導(dǎo)教育教學(xué)全過程,促進(jìn)教育教學(xué)規(guī)范化

(十二)加強(qiáng)對教學(xué)過程的日常檢查,加強(qiáng)對遵守和執(zhí)行教學(xué)紀(jì)律情況的督查;

(十三)加強(qiáng)對專業(yè)教師和學(xué)生技能訓(xùn)練情況的現(xiàn)場督查;

(十四)加強(qiáng)課堂教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控;

(十五)加強(qiáng)主題教育、專題教育和特色德育活動(dòng)情況督查;

(十六)加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的全程監(jiān)控;

(十七)做好對各系部執(zhí)行教育教學(xué)制度情況的督查;

四、依據(jù)教育教學(xué)管理規(guī)范督導(dǎo)方法,規(guī)范教師教育教學(xué)行為

五、開展多樣化的聽課活動(dòng),深化教研活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)教研能力的穩(wěn)步提高

(二十一)安排好開學(xué)第一天行政聽課和行政聽課周活動(dòng);

(二十二)組織好教研組公開課和期中調(diào)研公開課(系部示范課);

(二十三)堅(jiān)持開展常態(tài)化課堂教學(xué)調(diào)研;

(二十四)督查教研組工作計(jì)劃和教研活動(dòng)的具體安排、執(zhí)行和落實(shí)情況;

六、加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的評估與監(jiān)測督導(dǎo),促進(jìn)持續(xù)整改與提高

(二十五)切實(shí)開展期中教學(xué)調(diào)研與督導(dǎo)工作;

(二十六)定期抽查教師作業(yè)布置與批改情況;

(二十七)定期抽查教師教學(xué)質(zhì)量考核與記載情況;

(二十八)對期中和期末考試過程進(jìn)行監(jiān)測;

(二十九)做好理論課堂與實(shí)踐課堂教學(xué)效果的分析、評價(jià)與反饋工作;

(三十)做好系部綜合考評工作。

幼兒園督導(dǎo)方案篇四

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府辦公廳:為落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于保障學(xué)校安全的總體要求,推動(dòng)建立科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的中小學(xué)(幼兒園)安全保障體系和運(yùn)行機(jī)制,提高安全風(fēng)險(xiǎn)防控能力,特制定《中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法》。

《辦法》共5章19條,主要包括總則、督導(dǎo)內(nèi)容、組織實(shí)施、結(jié)果運(yùn)用和附則等5個(gè)方面,對學(xué)校安全專項(xiàng)督導(dǎo)工作進(jìn)行了系統(tǒng)的制度設(shè)計(jì)和全面規(guī)定。

《辦法》規(guī)定,中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)由國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施,主要檢查各級地方政府、相關(guān)職能部門和學(xué)校安全工作治理體制、機(jī)制和治理能力、措施的建設(shè)、落實(shí)等情況。主要包括6個(gè)方面:

一是督組織管理。檢查地方政府及其相關(guān)部門建立中小學(xué)安全工作機(jī)制,健全安全管理機(jī)構(gòu),制定崗位安全職責(zé),落實(shí)資金、資源情況。

二是督制度建設(shè)。檢查地方政府及其相關(guān)部門安全工作管理制度建設(shè)情況,中小學(xué)“三防”能力建設(shè)情況。

三是督預(yù)警防范。檢查相關(guān)職能部門、學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制建立和預(yù)警公告情況,中小學(xué)安全教育、安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防工作落實(shí)情況。

四是督教育演練。檢查教育等相關(guān)職能部門指導(dǎo)、參與學(xué)校安全教育工作情況,中小學(xué)開展安全專題教育、組織應(yīng)急疏散演練情況。

五是督重點(diǎn)治理。檢查教育等相關(guān)職能部門、中小學(xué)對防溺水、交通事故、校園欺凌和暴力行為、涉校涉生違法犯罪和心理、行為咨詢與矯治等重點(diǎn)問題的預(yù)防與應(yīng)對情況。

六是督事故處理。檢查相關(guān)職能部門學(xué)校安全事故應(yīng)對、處理與責(zé)任追究機(jī)制建立健全情況,組織實(shí)施事故救援、調(diào)查、善后處理和責(zé)任認(rèn)定、追究情況。

開展中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項(xiàng)督導(dǎo),是督促地方政府及相關(guān)職能部門、學(xué)校建立規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的安全保障體系和運(yùn)行機(jī)制,提高學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控能力的重要舉措。這項(xiàng)制度的建立,將進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)安全工作,切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全和教育教學(xué)工作正常開展,維護(hù)教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法

第一章總則

第一條為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的總體要求,督促各地認(rèn)真做好中小學(xué)(幼兒園)(以下簡稱學(xué)校)安全管理工作,根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》及國家相關(guān)政策法規(guī),制定本辦法。

第二條學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)是促進(jìn)地方政府及相關(guān)職能部門、學(xué)校建立科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的安全保障體系和運(yùn)行機(jī)制,提高學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控能力的重要舉措。

第三條國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室負(fù)責(zé)對省級學(xué)校安全工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),省、市、縣級人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對下一級及轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校安全工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。

第四條實(shí)施學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)應(yīng)堅(jiān)持以下原則:(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),把學(xué)校安全工作作為公共安全和社會治安綜合治理的重要內(nèi)容,定期開展督導(dǎo)檢查。(二)注重實(shí)效。完善學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)形式、內(nèi)容和方法,因地制宜,確保學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)取得實(shí)效。(三)公開透明。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)與方法公開、組織與人員公開、過程與結(jié)果公開,主動(dòng)接受社會監(jiān)督。

第二章督導(dǎo)內(nèi)容

第五條組織管理(一)省級人民政府建立健全學(xué)校安全工作組織管理體系,督促市、縣級政府落實(shí)學(xué)校安全工作管理與監(jiān)督責(zé)任情況。(二)相關(guān)職能部門落實(shí)學(xué)校安全工作資金與資源,開展安全管理培訓(xùn)與指導(dǎo),監(jiān)督學(xué)校建立健全安全管理機(jī)構(gòu)、落實(shí)崗位安全職責(zé),配備安全保衛(wèi)人員情況。

第六條制度建設(shè)(一)省級人民政府貫徹落實(shí)國家有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,建立健全學(xué)校安全工作治理機(jī)制,制定完善本地方學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)體系,開展學(xué)校安全事項(xiàng)認(rèn)證情況。(二)相關(guān)職能部門各司其職、齊抓共管,完善落實(shí)學(xué)校安全工作監(jiān)督、管理,加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全綜合治理,建立學(xué)生安全區(qū)域情況。(三)學(xué)校建立健全安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制,按照《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》要求,落實(shí)人防、物防、技防“三防”建設(shè)和安全管理各環(huán)節(jié)、崗位職責(zé)情況。

第七條預(yù)警防范(一)相關(guān)職能部門建立隱患排查與整治的學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警公告情況。(二)相關(guān)職能部門制定學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)清單,開展學(xué)校安全檢查與動(dòng)態(tài)監(jiān)測,及時(shí)分析和評估安全風(fēng)險(xiǎn),提出預(yù)警信息情況。(三)學(xué)校建立健全及落實(shí)安全教育、日常管理、體育運(yùn)動(dòng)、校外活動(dòng)、公共安全事件、校車安全、食品安全、衛(wèi)生防疫、自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評估和預(yù)防情況。

第八條教育演練(一)教育部門按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)安全教育,落實(shí)安全教育進(jìn)課堂,保障安全教育所需資金、教學(xué)資源和師資情況。(二)相關(guān)職能部門指導(dǎo)和參與學(xué)校安全教育,開展安全防范進(jìn)校園活動(dòng)情況。(三)學(xué)校按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》開展安全教育,定期組織地震、火災(zāi)等應(yīng)急疏散演練情況。

第九條重點(diǎn)治理(一)相關(guān)職能部門加強(qiáng)溺水、事故、學(xué)生欺凌和暴力行為等重點(diǎn)問題預(yù)防與應(yīng)對,及時(shí)做好專項(xiàng)報(bào)告和統(tǒng)計(jì)分析,指導(dǎo)學(xué)校履行教育和管理職責(zé)情況。(二)教育部門會同公安等部門及時(shí)打擊涉及學(xué)校、學(xué)生安全的違法犯罪行為,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,建設(shè)平安校園情況。(三)教育部門及學(xué)校健全未成年學(xué)生權(quán)利保護(hù)制度,防范、調(diào)查、處理侵害未成年學(xué)生身心健康事件,開展心理、行為咨詢和矯治活動(dòng)情況。

第十條事故處理(一)省級人民政府建立健全學(xué)校安全事故應(yīng)對、處理與責(zé)任追究機(jī)制情況。(二)相關(guān)職能部門及時(shí)組織實(shí)施救援,落實(shí)事故調(diào)查、責(zé)任認(rèn)定和善后處理,追究事故相關(guān)單位及責(zé)任人行政、刑事責(zé)任情況。(三)教育部門及學(xué)校妥善處理安全事故糾紛,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序情況。

第三章組織實(shí)施

第十一條日常監(jiān)督。充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)作用,強(qiáng)化日常檢查,促進(jìn)學(xué)校安全工作有序進(jìn)行。

第十二條地方自查。省級人民政府及相關(guān)職能部門根據(jù)指標(biāo)體系進(jìn)行自查,并將自查報(bào)告在當(dāng)?shù)卣笆〖壗逃姓块T網(wǎng)站上公示,公示期滿后報(bào)送國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室。

第十三條實(shí)地督導(dǎo)。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室根據(jù)日常監(jiān)督與地方自查情況,編制實(shí)地督導(dǎo)實(shí)施細(xì)則,隨機(jī)抽取督學(xué)和專家組成督導(dǎo)組,隨機(jī)確定督導(dǎo)對象,采取聽取匯報(bào)、查閱材料、重點(diǎn)檢查、隨機(jī)抽查、個(gè)別訪談等方式開展實(shí)地督導(dǎo)。

第十四條發(fā)布報(bào)告。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室根據(jù)各省(區(qū)、市)自評和實(shí)地督導(dǎo)結(jié)果,形成專項(xiàng)督導(dǎo)意見和督導(dǎo)報(bào)告,督導(dǎo)報(bào)告向社會發(fā)布。

第十五條整改落實(shí)。被督導(dǎo)省(區(qū)、市)在接到督導(dǎo)組督導(dǎo)意見后,按照整改要求和建議積極進(jìn)行整改,并在3個(gè)月內(nèi)向國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室書面報(bào)告整改情況。需要立即整改的重大安全隱患,則要在1個(gè)月內(nèi)向國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室報(bào)告整改情況。

第四章結(jié)果運(yùn)用

第十六條國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室建立工作問責(zé)機(jī)制,把專項(xiàng)督導(dǎo)結(jié)果作為評價(jià)政府教育工作成效的重要內(nèi)容,對職責(zé)落實(shí)不到位的地區(qū)給予通報(bào)批評,對學(xué)校安全工作不力或出現(xiàn)嚴(yán)重問題的地區(qū)進(jìn)行問責(zé)。

第十七條對學(xué)校安全工作中出現(xiàn)的特大、重大學(xué)校安全責(zé)任事故,嚴(yán)重違法、違紀(jì)、違規(guī)問題,按照法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定開展調(diào)查處理。對違紀(jì)問題線索,交由紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查,嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任。涉嫌犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

第五章附則

第十八條省級人民政府依據(jù)本辦法制定本省份學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施方案。

第十九條本辦法自發(fā)布之日起施行。

幼兒園督導(dǎo)方案篇五

為貫徹上級相關(guān)文件要求切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校夏季火災(zāi)防控工作,把握消防工作主動(dòng)權(quán),確保消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。經(jīng)學(xué)校研究,決定自20xx年5月10日至9月1日在全校范圍內(nèi)集中開展夏季消防檢查,特制定實(shí)施方案如下:

組長:陳玲玲

副組長:肖湘楠李麗紅

成員:各部門負(fù)責(zé)人和各班主任

集中開展以夏季校園火災(zāi)隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查,堅(jiān)持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結(jié)合,進(jìn)一步落實(shí)監(jiān)管職責(zé),提高學(xué)校自我管理水平,增強(qiáng)校園火災(zāi)防控能力,確保夏季不發(fā)生事故。

(一)夏季火災(zāi)隱患整治

以各班教室、寢室、廚房等重點(diǎn)部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設(shè)施進(jìn)行檢查。通過檢查,摸清隱患底數(shù),建立隱患臺帳,制度整改計(jì)劃,落實(shí)整改工作。

建立并落實(shí)消防安全責(zé)任制,消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓(xùn),日常消防檢查巡查,消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng),人員安全疏散,用火用電管理,滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。

(二)消防安全宣傳

開展消防安全教育主題班會消防安全教育培訓(xùn),防火逃生應(yīng)急疏散演練,短信、微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑,開展消防安全教育活動(dòng)宣傳及火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改,并及時(shí)核查處理。

1.開設(shè)消防安全教育課,將消防知識納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容,做到消防知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂。

2.組織開展一系列消防安全教育主題活動(dòng),借助報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、專欄以及手機(jī)短信、微信等,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識。

3.開展消防安全教育培訓(xùn),保證全體教師懂得基本消防常識、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能,將消防知識列入各種安全培訓(xùn)內(nèi)容。

4.按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度,制定滅火和應(yīng)急疏散逃生預(yù)案,完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制建設(shè)。活動(dòng)期間集中開展一次全校性的防火逃生應(yīng)急疏散演練切實(shí)提高師生應(yīng)急逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。

夏季消防檢查分三個(gè)階段進(jìn)行:

(一)動(dòng)員部署階段(5月5日至6月10日)。

學(xué)校制定工作方案,進(jìn)行專題安排部署。

(二)全面檢查階段(6月11日至8月20日)。

1.開展自查。督促各部門、各班級開展火災(zāi)隱患自查自糾,并作出消防安全承諾。

2.組織檢查。學(xué)校組織相關(guān)部門在自查的基礎(chǔ)上整改消除火災(zāi)隱患。

(三)加強(qiáng)鞏固階段(8月21日至8月25日)

學(xué)校加大開學(xué)初的消防安全檢查力度,及時(shí)督促整改火災(zāi)隱患,確保防火工作萬無一失。

(三)總結(jié)驗(yàn)收階段(8月26日至9月1日)。學(xué)校組織相關(guān)人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進(jìn)行綜合驗(yàn)收,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找工作不足,建立提升火災(zāi)防范和消防宣傳的長效機(jī)制。

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展夏季消防檢查的重要意義,將其作為夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長效機(jī)制的重要舉措,制定具體實(shí)施方案,既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢,又要帶動(dòng)校園消防基礎(chǔ)工作、促進(jìn)源頭治理,提升校園火災(zāi)防控水平。

(二)廣泛宣傳,營造聲勢。要充分利用各類渠道,針對夏季火災(zāi)特點(diǎn),廣泛開展針對性強(qiáng)的提示宣傳。要掀起強(qiáng)大聲勢,注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報(bào)道,既要宣傳火災(zāi)隱患整治過程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隱患,營造濃厚輿論氛圍。

(三)嚴(yán)格督導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。要層層分解工作責(zé)任,嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職責(zé),對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患,狠抓整改環(huán)節(jié)各項(xiàng)措施的`落實(shí)。對組織有力、成效明顯的,提出表揚(yáng);對工作不落實(shí)、進(jìn)展緩慢的,通報(bào)批評。

幼兒園督導(dǎo)方案篇六

市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評估,是由市政府教育督導(dǎo)室組織、主導(dǎo)的,對轄區(qū)內(nèi)幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行的監(jiān)測與評估,屬于診斷性評估,目的是了解幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)辦園特色、特點(diǎn)以及存在的不足與問題,總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),為幼兒園制定發(fā)展規(guī)劃、確定發(fā)展路徑和措施提供依據(jù),為市、縣兩級政府、教育行政部門制定學(xué)前教育政策、管理措施和辦法提供支持與服務(wù),督促辦園主體改善辦園條件,改進(jìn)管理措施,提高辦園水平。

20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評估采用由市政府教育督導(dǎo)室、市教育局、市教育科學(xué)研究所負(fù)責(zé)承擔(dān)研究制定的《省學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》(附后)作為依據(jù),輔之以近年來各級政府、教育行政部門制發(fā)的'有關(guān)學(xué)前教育發(fā)展的政策、文件要求。

20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評估的時(shí)間為20xx年5月下旬-6月中旬。

幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評估,分為幼兒園準(zhǔn)備和督導(dǎo)評估兩個(gè)階段。

(一)幼兒園準(zhǔn)備工作

幼兒園準(zhǔn)備既是幼兒園接受督導(dǎo)評估的資料收集、活動(dòng)準(zhǔn)備的過程,也是幼兒園接受督導(dǎo)評估之前的一次診斷性測評和自我總結(jié)、反思。

接受評估的幼兒園,要建立由幼兒園園長、骨干教師組成的評估準(zhǔn)備工作小組,同時(shí),根據(jù)需要可聘請教育督導(dǎo)人員、教育行政管理人員、專家、家長、社會人士等參加。

準(zhǔn)備工作包括:學(xué)習(xí)測評活動(dòng)方案和測評指標(biāo)體系;準(zhǔn)備資料——收集、整理、裝訂、裝袋需要提供的各種資料;人員準(zhǔn)備——通知、召集需要觀測、訪談的教師、幼兒、家長等;活動(dòng)準(zhǔn)備——組織開展需要測評的幼兒接園活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、就餐就寢活動(dòng)等;自評自測——根據(jù)《市學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》,逐項(xiàng)自評打分;撰寫教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告(總結(jié)報(bào)告)——根據(jù)評估指標(biāo)體系,結(jié)合自評、自測結(jié)果,現(xiàn)狀分析與反思,撰寫教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告。自評結(jié)果與質(zhì)量發(fā)展報(bào)告于評估活動(dòng)前一周提交評估小組。

(二)督導(dǎo)評估工作

1.評估小組

建立由教育督導(dǎo)人員、教育專家、幼兒園骨干教師5—7人組成評估小組。

2.測評活動(dòng)

(1)學(xué)習(xí)方案:參與評估人員,在評估工作前認(rèn)真學(xué)習(xí)《市學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》、《20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評估工作方案》、《學(xué)前教育質(zhì)量檢測個(gè)人測評情況記載表》等,熟悉評估內(nèi)容與方法。

(2)個(gè)人評估:每個(gè)評估人員負(fù)責(zé)1—2個(gè)一級指標(biāo)的測評,依據(jù)《學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》,運(yùn)用《學(xué)前教育質(zhì)量檢測個(gè)人測評情況記載表》獨(dú)立進(jìn)行測評,測評人員須對每項(xiàng)三級(c級)指標(biāo)進(jìn)行評分;同時(shí),在“測評情況記載”欄,對查閱的資料(佐證材料),幼兒園建設(shè)和環(huán)境的查看情況,對幼兒、教師、家長的訪談情況,幼兒生活、游玩、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行記錄、記載,包括質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色與存在不足、問題等。

被測評幼兒園應(yīng)為每個(gè)測評人員提供一位引導(dǎo)員,協(xié)助完成測評工作。測評時(shí)間從幼兒入園到幼兒離園,觀測幼兒園一日的教學(xué)活動(dòng)。

(3)幼兒園匯報(bào):由被評估幼兒園領(lǐng)導(dǎo)作教育質(zhì)量發(fā)展總結(jié)報(bào)告,包括評估準(zhǔn)備工作情況,教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色,存在問題與不足,自評結(jié)果,努力方向和改進(jìn)措施等。

(4)小組評議:在測評人員個(gè)人獨(dú)立測評基礎(chǔ)上,小組成員合議,形成小組測評結(jié)果,填寫《市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評估結(jié)果統(tǒng)計(jì)表》。

3.測評方法

(1)聽取匯報(bào):聽取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員的工作匯報(bào)。

(2)察看現(xiàn)場:幼兒園環(huán)境、班級環(huán)創(chuàng)、區(qū)角設(shè)置、寢室環(huán)境、園風(fēng)園貌、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等。

(3)查閱資料:查閱有關(guān)檔案資料,包括各種工作計(jì)劃與總結(jié)、管理與考評規(guī)章制度、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)與會議記錄、報(bào)告、園本課程、幼兒成長記錄(卡、冊)、教師業(yè)務(wù)檔案等,包括文字、影像、圖片等。

(4)座談會:召開教師、家長座談會(10—15人,大、中、小班兼顧)。

(5)個(gè)別訪問:對教職工、幼兒、家長及有關(guān)人員進(jìn)行個(gè)別訪問。

(6)聽課:觀看幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、戶外活動(dòng)、就餐就寢活動(dòng)等。

4.評估報(bào)告

(1)質(zhì)量報(bào)告:督導(dǎo)評估小組,根據(jù)測評結(jié)果,撰寫教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告,包括評估工作情況,教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色,存在問題與不足,評估結(jié)果,努力方向和改進(jìn)措施建議等。

檢測組根據(jù)測評對象的教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告、測評小組提交的《市幼兒園教育質(zhì)量評估個(gè)人測評情況記載表》、《市學(xué)前教育質(zhì)量督導(dǎo)評估小組測評結(jié)果統(tǒng)計(jì)表》,以及測評過程中收集到的原始數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行整理,分析提出主要成績和存在問題,形成規(guī)范的質(zhì)量監(jiān)測評估報(bào)告(文本)。教育質(zhì)量評估報(bào)告的主要內(nèi)容包括:評估概況、主要成績、存在問題、改進(jìn)意見和建議。同時(shí),提供《學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導(dǎo)評估評分量表》。

(2)結(jié)果運(yùn)用:評估結(jié)果僅用于幼兒園自身改進(jìn)工作的參考和依據(jù),教育督導(dǎo)、教育行政、教育科研部門,制定和改進(jìn)管理措施、辦法的依據(jù)和參考,不作為幼兒園或幼兒園領(lǐng)導(dǎo)評優(yōu)、達(dá)標(biāo)、晉級的依據(jù);評估結(jié)果(報(bào)告)不對外發(fā)布,只向被評估幼兒園的教育主管部門、業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門和評估對象(幼兒園)定向發(fā)布(送達(dá))。

幼兒園督導(dǎo)方案篇七

縣教育局、公安、安監(jiān)等部門對我園的綜合檢查并提出指導(dǎo)性的意見和建議,對此,我園高度重視。認(rèn)真分析問題積極研究措施,并對所存在問題積極進(jìn)行了整改?,F(xiàn)將具體整改情況做以下匯報(bào):

現(xiàn)已做到每班幼兒一人一杯一巾,水杯和碗,勺做到每天每次消毒柜消毒10—15分鐘,毛巾做到每日用84液配比浸泡20分鐘,并晾曬干燥。及時(shí)做好教室的通風(fēng)和消毒。每天早晚清掃教室及校園衛(wèi)生。

現(xiàn)已配備干粉式滅火器兩套并使園內(nèi)每位教職工學(xué)會使用。二樓下水溢漏問題也已經(jīng)解決從而解決了因下水溢漏結(jié)冰光滑的安全隱患。二樓在幼兒上下樓有專職老師陪伴。幼兒園配備全職保安一名。

現(xiàn)已將廚房儲物間和操作間分離,確保幼兒飲食安全。

加強(qiáng)司機(jī)安全教育,對接送幼兒的車輛經(jīng)常檢查,每次接送幼兒要有記錄要有接送時(shí)家長簽字。不得有任何疏漏。車上配備專職管理人員,負(fù)責(zé)維護(hù)車內(nèi)秩序和保障上下車時(shí)學(xué)生的'安全。以上是我園對所存在問題的整改實(shí)施方案,望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我們會本著一切為了孩子認(rèn)真做好園內(nèi)的一切工作。

幼兒園督導(dǎo)方案篇八

一、督查內(nèi)容:

(一)師生到校。1.教職工全部到崗到位;2.控輟保學(xué)措施到位、準(zhǔn)確掌握學(xué)生異動(dòng)情況,積極化解大班額。

(二)校容校貌。1.校園整潔,無衛(wèi)生死角;2.文化建設(shè)因校制宜,育人氛圍濃厚;3.門窗、桌凳等設(shè)備完好率高。

(三)安全管理。1.組織校園安全隱患排查及周邊環(huán)境綜合治理,認(rèn)真整改,并實(shí)行臺賬化管理;2.深入開展安全、法治教育;3.食宿行管理規(guī)范。

(四)隊(duì)伍管理。1.及時(shí)傳達(dá)上級相關(guān)會議精神,部署開學(xué)工作;2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),教職工談吐文明;3.堅(jiān)持集體辦公、請銷假、去向公示制度,逗硬獎(jiǎng)懲;4.規(guī)范辦學(xué)行為,無“三亂”現(xiàn)象。

(五)教學(xué)管理。1.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),特別是體藝課程設(shè)置,合理安排作息時(shí)間;2.師生用書發(fā)放及時(shí)規(guī)范;3.制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,行政值周、教師備課上課及時(shí)認(rèn)真;4.各功能室建設(shè)完善并使用良好;5.對貧困學(xué)生逐一建檔立卡,開展精準(zhǔn)資助幫扶活動(dòng)。

(六)收費(fèi)情況。1.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度;2.無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

二、督查時(shí)間:

2月23日至2月24日。

三、督查方式:

督查采取“聽、看、查、訪”的方式進(jìn)行。

“一聽”,聽學(xué)校的開學(xué)工作匯報(bào);“二看”,看校容校貌、教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備、各功能室的建設(shè)和使用等情況;“三查”,查計(jì)劃、表冊及課堂秩序;“四”訪,找教師代表座談了解學(xué)校開學(xué)工作運(yùn)行狀態(tài)并收集相關(guān)意見建議。

四、督查要求:

各檢查組要全面深入了解各學(xué)校開學(xué)情況,掌握典型事例,指導(dǎo)和幫助學(xué)校解決開學(xué)工作中存在的困難和問題。檢查結(jié)束后,及時(shí)向被檢查學(xué)校反饋情況,并于2月26日前將《xx縣20學(xué)校春季開學(xué)督查表》(見附件)及小組總結(jié)交督導(dǎo)室匯總。檢查人員務(wù)必嚴(yán)守工作紀(jì)律,樹立良好形象。

幼兒園督導(dǎo)方案篇九

20xx年10月20號接到通知后即日起開始自查自評。

組長:呂士友校長

組員:劉玉代副校長張錚副校長

張亮副校長高志副校長

呂樹春主任高文修主任

李立志主任

我校按照上級指示精神,分別召開校務(wù)委員會和全體教職會議,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《河南省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》及有關(guān)文件,及時(shí)成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)動(dòng)全體教職工參與,按照督導(dǎo)評估指標(biāo),各有關(guān)人員依照分工,分頭搜集整理有關(guān)檔案,進(jìn)行自查。

按照縣教育局及鄉(xiāng)中心校要求,本次自評工作的方法步驟如下:

1、全員動(dòng)員,認(rèn)真學(xué)習(xí)評估方案,領(lǐng)會精神、明確任務(wù)。

2、成立自評小組,由呂士友校長任組長,下設(shè)三個(gè)自查小組,分別有劉玉代、張亮、張錚、高志、呂樹春。

3、按照評估指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu),分工到人,分類整理各種檔案,填寫表格。

4、寫出自查自查自評報(bào)告。

馮營一中地處河南安徽交界處,位置偏僻,交通不便。但這里物產(chǎn)豐富,人杰地靈。占地面積32畝,現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1336人,專任教師76人,中高職稱7人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%。學(xué)生宿舍樓兩棟,教師辦公樓一棟,教師宿舍樓兩棟,配備有標(biāo)準(zhǔn)化食堂和大會議室。馮營一中領(lǐng)導(dǎo)和全體教師迎難而上,勵(lì)精圖治,正在進(jìn)行著不懈的追求。

1、規(guī)范教學(xué)

案,對教師的備、教、輔、改、考有檢查,有評比。積極開展教研活動(dòng),大力推行新課改,提高課堂教學(xué)效率,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí),努力向課堂要質(zhì)量。體、音、美、勞、技等課程開設(shè)齊全,正規(guī),并定期組織音樂、書法、歌詠、朗讀等項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生課外生活,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、辦學(xué)條件

我校在各級黨委政府的關(guān)心支持下,辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年提高?,F(xiàn)生均占地面積為19平方米,生均校舍面積4.92平方米,學(xué)校操場規(guī)?;具m應(yīng)。學(xué)校建有圖書室,生均有圖書17本,并新建有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室,儀器室、電教室、宿舍、餐廳、禮堂等。

3、教育質(zhì)量

在我校全體師生的共同努力下,教育才學(xué)成績突出,學(xué)生思想政治成績合格率為99%,道德品質(zhì)考核合格率100%。學(xué)生能熟練掌握《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。學(xué)校無打架、賭博等現(xiàn)象中,學(xué)生之間助人為樂,團(tuán)結(jié)友愛,各科成績合格率達(dá)91%,體育達(dá)標(biāo)率為93%,音樂、美術(shù)學(xué)科考核達(dá)標(biāo)率達(dá)到94%:并培養(yǎng)了一批有專業(yè)特長的學(xué)生。學(xué)校在常規(guī)管理,教改素質(zhì)教育等方面都取得了可喜的成績,受到了上級教育部門的表彰,多次被評為先進(jìn)單位。

我?,F(xiàn)有專任教師76人,學(xué)科專任教師齊全,編制正規(guī),結(jié)構(gòu)合理,專任老師崗位達(dá)標(biāo)率為90%,各學(xué)科成立教研活動(dòng)小組,并選拔培養(yǎng)了一批學(xué)科頭人及教研骨干,教師教書育人,愛崗敬業(yè),模范遵守《職業(yè)道德規(guī)范》專任教師普通話達(dá)標(biāo)率為97%。我校重視對教師教育管理,實(shí)行教師職務(wù)聘任制,建立教師崗位制,對領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教師實(shí)行量化考核制,建立老師考核檔案,并有計(jì)劃地對教師進(jìn)行崗位培訓(xùn),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),努力改善教師辦公條件,提高教師待遇。

我校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,各種計(jì)劃,有落實(shí)有檢查,采取了有效措施,防止學(xué)生輟學(xué)。積極開展“兩爭、兩創(chuàng)”活動(dòng),校風(fēng)端正,校紀(jì)嚴(yán)明。學(xué)校加強(qiáng)了檔案管理工作,檔案齊整中,分類保管,后勤管理規(guī)范。收費(fèi)實(shí)行明白卡,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。校產(chǎn)登記造冊。食堂衛(wèi)生,價(jià)格合理,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,法制教育,定期召開法制安全報(bào)告會。學(xué)校建立了衛(wèi)生評比制度,校園環(huán)境整潔,室內(nèi)外衛(wèi)生干凈。

在這次自評工作中,我們既看到了取得成績的一面,也發(fā)現(xiàn)了存在的主要問題,比較突出的問題有:

1、職代會、教代會工作開展不力,沒有活動(dòng)記錄。

2、信息技術(shù)教育資源沒有充分利用,部分教師沒有掌握好信息技術(shù)課的能力。

針對自查中存在的問題,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真查找了原因并制定了整改計(jì)劃與措施。

1、加強(qiáng)職代會、教代會的監(jiān)督管理職能。每月召開職代會、教代會各一次,民主評議學(xué)校的各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)對全校教師信息技術(shù)課的培訓(xùn),充分發(fā)揮信息技術(shù)教育資源的優(yōu)勢。

幼兒園督導(dǎo)方案篇十

20xx年x月份我園申請?jiān)u估xxx縣規(guī)范化幼兒園,通過認(rèn)真細(xì)讀《xx縣規(guī)范化幼兒園評估方案》,并在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下,對我園的環(huán)境和各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下:

我園創(chuàng)辦于xxx年xx月,位于xx之鄉(xiāng):xx縣xx鎮(zhèn)。在各級主管部門的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展并完善,現(xiàn)我園占地面積xx平方米,建筑面積xx平方米。全園共有x班,小班x個(gè)、中班x個(gè)、大班x個(gè),在園幼兒xx人,地處鎮(zhèn)中心位置,交通方便,幼兒園自購合格校車一輛,偏遠(yuǎn)村莊的適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育,校車司機(jī)經(jīng)交警大隊(duì)備案考核,持有開校車的資格。

我園共有專職教師x人,保育員x人,其中大專學(xué)歷x人,幼兒教師學(xué)前專業(yè)畢業(yè)x人。自辦園以來,我園逐步投入經(jīng)費(fèi),不斷完善幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備。園內(nèi)有多功能活動(dòng)室、音樂舞蹈室、科學(xué)啟蒙室、圖書閱覽室、美工室、玩水池、玩沙池等,各種類型的體育器械,豐富了幼兒的戶外活動(dòng)。園內(nèi)配備了多媒體教學(xué)設(shè)備、辦公電腦、打印機(jī)等,每班均配有數(shù)字液晶電視,dvd影碟機(jī)、電子琴等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,幼兒園實(shí)行24小時(shí)無死角視頻監(jiān)控設(shè)備,為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

在不斷加大幼兒園投入的同時(shí),我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念,為

了調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和主動(dòng)性,在各種比賽中取得較好成績的,幼兒園給予獎(jiǎng)金作為獎(jiǎng)勵(lì),無條件支持在園職工進(jìn)行的各項(xiàng)提升課程。幼兒園重視教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的提升,定期組織全園教職工學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》和《指南》精神,通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學(xué)習(xí)筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平,經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì),全體員工共同努力協(xié)作,我園各項(xiàng)工作都取得了很大的進(jìn)步,也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。

(一)、辦園條件

我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,制定切實(shí)可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教相結(jié)合的原則。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園,保教措施得當(dāng),適應(yīng)當(dāng)?shù)貙?shí)際和家長需要。保教并重。

1、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名,副園長一名,配備了專職教師和保育員,辦園目標(biāo)明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。

我園注重教師的學(xué)歷的提升,對教職工進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修等各方面提升課程給予大力的支持和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、針對園舍方面的實(shí)際情況,我園合理地進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜,充分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好,有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手設(shè)備,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備,教室配備有各種幼兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具。

3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進(jìn)行宣傳安全教

育,配有消防設(shè)施,定期檢查維護(hù)。此外,我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。

4、在經(jīng)費(fèi)管理方面,我園嚴(yán)格按縣級以上物價(jià)、教育、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支,堅(jiān)持??顚S?,符合財(cái)務(wù)制度,為保教工作服務(wù)。

(二)幼兒園管理

1、我園堅(jiān)持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進(jìn)《指南》的實(shí)施,以保教并重的原則促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責(zé),定期給全體教職工進(jìn)行崗位培訓(xùn),有《安全工作管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《晨檢制度》、《食品安全管理制度》、《門衛(wèi)與驗(yàn)證制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等,各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依,同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)更新、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀,使管理更科學(xué)、精細(xì)。

2、在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預(yù)防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動(dòng)中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。

3、安全方面,幼兒園自建有教學(xué)樓2幢,均配備了消防設(shè)施,防止發(fā)生各種意外事故,對各種安全設(shè)施定期檢查,并有詳細(xì)的登記工作。

4、日常保育工作,加強(qiáng)幼兒戶外運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,建立良好的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應(yīng)的措施。

5、教育教學(xué)方面,教師在一日活動(dòng)中,活動(dòng)的組織以游戲?yàn)橹?,教育教學(xué)在面向全體的同時(shí),注重個(gè)別教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學(xué)合理的活動(dòng)常規(guī),堅(jiān)持保教并重原則,積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。

6、日常教學(xué):努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,拓展幼兒活動(dòng)空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,老師們利用休息時(shí)間,充分利用可用空間變成教育活動(dòng)資源,精心布局設(shè)計(jì),美化環(huán)境,使課室兒童化、教育化和特色化,同時(shí),我園還發(fā)動(dòng)幼兒齊參與,利用廢舊材料,根據(jù)幼兒不同年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)制作了多種手工作品,不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動(dòng)新天地,使孩子們在與之互動(dòng)的過程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

7、幼兒膳食方面,幼兒園為幼兒提供營養(yǎng)豐富的膳食,按要求做飲食搭配,保證食物的多樣性、豐富性,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,烹飪的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作,伙食費(fèi)??顚S?。

8、我園按規(guī)定制定好各類計(jì)劃,注重幼兒個(gè)體差異,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時(shí)間表,科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,活動(dòng)安排做到動(dòng)靜結(jié)合,德育工作貫穿于教育活動(dòng)過程。園務(wù)、班務(wù)工作計(jì)劃措施到位,通過開展各項(xiàng)游戲活動(dòng),使幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進(jìn)。

9、幼兒園的各項(xiàng)工作開展,離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作,重視家園互動(dòng)。我園定期召開家長會和家長開放日活動(dòng),及時(shí)更新微信平臺,讓家長們及時(shí)了解、掌握教育信息,了解幼兒在園的表現(xiàn)。

經(jīng)過多年的努力,在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績,但同時(shí)也存在著許多不足之外:

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,辦園條件有限,活動(dòng)場地不足,綠化面積較少。

2、現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位,無法滿足幼兒的需要。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制,好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊,對幼兒園實(shí)行的素質(zhì)教育認(rèn)識不足,傾向小學(xué)化。

努力方向:

1、對于綠化面積不足問題,我園將一切可以利用的場地,有效的利用起來供幼兒活動(dòng),盡量加大盆景栽植。

2、節(jié)約資源,爭取社會力量,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動(dòng)器械。

3、制定激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步提高教職工待遇,鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn),盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

4、針對家長的認(rèn)識誤區(qū),通過《家園聯(lián)系登記手冊》,了解幼兒家庭基本情況,提供經(jīng)驗(yàn),積極做好宣傳工作,預(yù)防小學(xué)化現(xiàn)象,使家長能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵,并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。

xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中,積極向上,不斷學(xué)習(xí),向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

我園認(rèn)真對照《xx縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項(xiàng)指標(biāo)體系,自評結(jié)果如下:辦園條件:49分,占該項(xiàng)分值的81.6%;幼兒園管理:37.6分,占該項(xiàng)分值的94%;總計(jì)86.6分,占總分值的86.6%。指標(biāo)都達(dá)到要求。

綜上所述,我園的辦園條件和幼兒園管理已達(dá)到縣規(guī)范化幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)向xx人民政府教育督導(dǎo)室申報(bào)縣規(guī)范化幼兒園,懇請?jiān)u估組給予評審。

幼兒園督導(dǎo)方案篇十一

為確保全市“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)扎實(shí)開展,取得實(shí)效,決定建立并實(shí)施大討論活動(dòng)督導(dǎo)制度?,F(xiàn)制定方案如下:

按照市委“新解放、新跨越,新崛起”大討論活動(dòng)方案的要求,對全市大討論活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo),重點(diǎn)督導(dǎo)大討論活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作部署和開展情況,特別是召開學(xué)習(xí)成果交流會、**生活會,查擺問題和整改措施落實(shí)情況,確保大討論活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的效果。

督導(dǎo)組在市大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,主要任務(wù)是:

1、按照市大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指派負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促各地、各單位開展大討論活動(dòng);

4、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)大討論活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

1、聽取被督導(dǎo)單位的工作匯報(bào);

2、查閱大討論活動(dòng)的文件資料、會議記錄;

3、根據(jù)實(shí)際情況,參加學(xué)習(xí)成果交流會,列席被督導(dǎo)單位**生活會;

4、召開基層單位代表座談會,了解活動(dòng)開展情況;

5、到所屬基層單位進(jìn)行抽查、檢查。

縣督導(dǎo):組建3個(gè)督導(dǎo)組,每個(gè)督導(dǎo)組負(fù)責(zé)3個(gè)縣

市直機(jī)關(guān)督導(dǎo):按照市直機(jī)關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組分組名單,組建5個(gè)督導(dǎo)組,每組負(fù)責(zé)10—15個(gè)單位。

縣和市直機(jī)關(guān)督導(dǎo)組由市大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組建,每組4人,其中組長由處級干部擔(dān)任。

企業(yè)和高校督導(dǎo):由市國資委負(fù)責(zé)市管企業(yè)督導(dǎo)工作,市教育局負(fù)責(zé)市管高校督導(dǎo)工作。市國資委和市教育局提出具體實(shí)施方案,報(bào)大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后實(shí)施。

1、督導(dǎo)組組成人員脫離原單位的工作,按要求參加大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開的有關(guān)會議,完成工作任務(wù)。

2、督導(dǎo)組要全面掌握各地、各單位大討論活動(dòng)情況,特別是查擺問題及其整改情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組作出匯報(bào)。

3、各縣要為督導(dǎo)組開展工作提供相應(yīng)的辦公和生活條件。市直機(jī)關(guān)的督導(dǎo),由市直機(jī)關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組牽頭單位負(fù)責(zé)提供相應(yīng)的`辦公和生活條件。

幼兒園督導(dǎo)方案篇十二

20xx年4月29日,市教育督導(dǎo)室評估組對我校進(jìn)行了督導(dǎo)評估,通過聽取校長專題匯報(bào)、查閱相關(guān)資料、師生座談問卷、實(shí)地查看、社會調(diào)查等方法,對我校辦學(xué)方向、管理水平、辦學(xué)條件、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了評估。根據(jù)市教育督導(dǎo)室對我校督導(dǎo)評估驗(yàn)收的反饋意見,我校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找和分析存在問題的原因,落實(shí)責(zé)任,切實(shí)整改,特制定整改措施如下:

組長:xxx

成員:xxx xxx

對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自明確責(zé)任,逐條對照存在的問題進(jìn)行整改落實(shí)。

(一)根據(jù)存在的問題第一條“學(xué)校占地面積、教學(xué)輔助用房不足,活動(dòng)場地不平整”和今后工作建議“盡力配合鄉(xiāng)中心校促進(jìn)校園整體搬遷,改善辦學(xué)條件。”

教室、美術(shù)教室、會議室等。不論是學(xué)校占地面積,還是教學(xué)輔助用房均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。在今后的學(xué)校發(fā)展中,將進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

(二)根據(jù)存在的問題第二條“校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)不多且評課意見記錄過于簡單”和今后工作建議第二條“校領(lǐng)導(dǎo)班子要強(qiáng)化突出以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求發(fā)展的意識,加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)測及指導(dǎo)。”

在今后的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不但要在開學(xué)初進(jìn)行聽課,還要進(jìn)行預(yù)約聽課和“推門聽課”,對于教師在課堂教學(xué)上的成績和不足予以肯定和指導(dǎo),評課意見應(yīng)全面,以鼓勵(lì)性為主,要中肯地指出不足,使課堂教學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化,以求課堂高效扎實(shí),教師自身也得到一定的成長。

(三)根據(jù)存在的問題第三條“教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段整體水平偏低,部分教師對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材把握不準(zhǔn)確”和今后工作建議第三條“加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)手段現(xiàn)代化水平,加大對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的研究力度,提高課堂效益?!?/p>

在提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段水平方面,學(xué)校將加強(qiáng)對教師電教化教學(xué)手段的培訓(xùn),堅(jiān)持上教研課與校公開課必須運(yùn)用多媒體教學(xué),鼓勵(lì)教師在多媒體教室上課,并做好記錄,寫好反思。同時(shí),對于制作的課件是否對學(xué)習(xí)有效,是否符合學(xué)生實(shí)際,也讓教師們充分重視,真正使現(xiàn)代化教學(xué)手段起到非常好的效果。

今年秋期,我校將語數(shù)教研組進(jìn)行了拆分,語文教研組分為高語組、低語組,數(shù)學(xué)教研組分為高數(shù)組、低數(shù)組。這樣便于結(jié)合各組實(shí)際把教研工作做扎實(shí),一小教研組為單位,靈活機(jī)動(dòng),各組制定各 組的教研計(jì)劃。在上教研課的前一、二天,進(jìn)行組內(nèi)說課,供聽課教師提意見,在聽課后進(jìn)行及時(shí)評課,直言不諱。在扎實(shí)開展聽評課的同時(shí),加強(qiáng)教師對素質(zhì)教育理論和新客場標(biāo)準(zhǔn)理念的學(xué)習(xí),努力將理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來。認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透教材,掌握本年級段課程標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,努力提高自身業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文,積極參加各類教學(xué)活動(dòng)競賽,發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

(四)根據(jù)存在的問題第四條“學(xué)生身體健康指標(biāo)測試、參加科技和社會實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)不夠”和今后工作建議第四條“努力提升學(xué)校管理水平,增強(qiáng)教育教學(xué)資料的規(guī)范性、過程性、原始性。使學(xué)校管理向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、深化細(xì)化的方面發(fā)展。”

進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的兩操一活動(dòng),保障學(xué)生每天中不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。在學(xué)生體質(zhì)健康測試方面,教師要幫助學(xué)生樹立正確的健康觀,讓學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。教給學(xué)生自我測試方法,如測身高、測體重、測跳遠(yuǎn)的遠(yuǎn)度等。學(xué)校采取不同形式對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行定期測試,并將測試結(jié)果分班整理成冊,以便查看對比學(xué)生健康指標(biāo)的變化。同時(shí)注重搞好校園衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,每天早晨校園各個(gè)角落打掃干凈,每天下午放學(xué)掃地后班主任用消毒液對教室桌凳、地面進(jìn)行消毒,每周要對衛(wèi)生死角及廁所進(jìn)行多次消毒,開展衛(wèi)生晨檢、午檢活動(dòng),學(xué)生做到手臉干凈、服裝整潔。制訂了常見病、多發(fā)病傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)防各類疾病的流行蔓延。

進(jìn)一步重視科學(xué)課的上課質(zhì)量,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑討論,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和創(chuàng)新意識,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明、小制作,積極參加市青少年科技創(chuàng)新比賽。為了加強(qiáng)學(xué)校與社會的溝通,培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐活動(dòng)意識,增強(qiáng)責(zé)任感和開放視角,引領(lǐng)學(xué)生走出校園,到廣闊天地中去,去參觀新農(nóng)村建設(shè)情況,去工廠里身臨其境地感受,積極去參加社會公益活動(dòng),提高學(xué)生的社會實(shí)踐水平和社會責(zé)任感。

最后,感謝市督導(dǎo)評估組為我校教育管理工作提出的`寶貴意見和建議,我們將認(rèn)真整改,查漏補(bǔ)缺,讓以后的工作做得更好。

幼兒園督導(dǎo)方案篇十三

根據(jù)省市有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際情況,為及時(shí)掌握我縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)并解決基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目執(zhí)行中存在的問題,保證11項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作目標(biāo)任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn),特制定本方案。

1.公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的落實(shí)情況。

2.基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作計(jì)劃、實(shí)施方案和項(xiàng)目任務(wù)的分解落實(shí)情況,項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行進(jìn)展情況。

3.基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量及工作真實(shí)性核實(shí)。

4.十一大類服務(wù)基本服務(wù)項(xiàng)目任務(wù)落實(shí)情況以及具體操作人員是否熟練掌握基本公共衛(wèi)生服務(wù)的具體內(nèi)容和工作要求。

5.村衛(wèi)生站公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目完成情況,以及完成質(zhì)量(每鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查2-3個(gè)村衛(wèi)生站)。

6.鄉(xiāng)村醫(yī)生參與基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作經(jīng)費(fèi)兌現(xiàn)情況。

1.聽取匯報(bào):主要內(nèi)容包括基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作進(jìn)展情況;取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題、困難;下一步工作計(jì)劃。

2.查閱基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目完成情況的有關(guān)資料:主要包括是否按要求建立居民健康檔案、是否按要求開展慢病管理、老年人管理、重性精神病管理、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健等;普通居民檔案和專病檔案存放管理是否科學(xué)、規(guī)范;免疫規(guī)劃疫苗保障供應(yīng)、安全接種及時(shí)效性;傳染病報(bào)告管理的準(zhǔn)確和及時(shí)情況、兌現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生參與基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作經(jīng)費(fèi)發(fā)放情況等級。

3.現(xiàn)場調(diào)查:上戶核實(shí)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、走訪居民對基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目開展的滿意情況。

4.向被督導(dǎo)單位及有關(guān)人員反饋檢查結(jié)果和建議。

1.10月—11月份開展年終考核和年初工作督導(dǎo);

2.2月—3月份對公衛(wèi)工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo);

3.5月—6月份對公衛(wèi)工作整改情況進(jìn)行督導(dǎo);

4.8月—9月份對全年公衛(wèi)工作開展情況和迎檢準(zhǔn)備工作進(jìn)行督導(dǎo)。

督導(dǎo)檢查由縣公衛(wèi)指導(dǎo)中心具體實(shí)施,縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),衛(wèi)生局相關(guān)股室、縣衛(wèi)監(jiān)大隊(duì)、縣疾控中心、縣保健院、抽調(diào)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)人員等組成專項(xiàng)督導(dǎo)檢查組。

各單位要高度重視國家基本公共衛(wèi)生均等化服務(wù)項(xiàng)目工作,認(rèn)真按《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx年版)》推進(jìn)工作,確保項(xiàng)目質(zhì)量的前提下加快實(shí)施進(jìn)度。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真開展自查,將附件縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項(xiàng)目督導(dǎo)表一和表二中的督導(dǎo)內(nèi)容落實(shí)情況如實(shí)填寫完整,以備督導(dǎo)組檢查核實(shí)。衛(wèi)生局將根據(jù)檢查督導(dǎo)情況,對項(xiàng)目工作落實(shí)較差、問題突出、整改不到位的單位進(jìn)行通報(bào),并扣減公衛(wèi)平常工作分值以及將檢查情況進(jìn)入年終項(xiàng)目專項(xiàng)考核。

幼兒園督導(dǎo)方案篇十四

根據(jù)虞城縣民辦幼兒園辦園水平評估細(xì)則要求,我園積極主動(dòng)展開自評工作,現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下:

本園始建于20xx年,新建于20xx年,全園占地面積1800平方米,建筑面積800余平方米。有戶內(nèi)外玩具。每班教室配有空調(diào)、電視、風(fēng)琴等設(shè)施。各種玩具及硬件設(shè)施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個(gè)班級,在園幼兒140人,教職工10人。園址附近無污染,無噪音及安全隱患。日照充足,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化、美化、兒童化、教育化,連年被評為縣合格幼兒園。

1、園舍安全:本園獨(dú)立園舍及符合安全要求的消防設(shè)施,園內(nèi)外環(huán)境安全,衛(wèi)生無污染源。

2、園舍面積:幼兒園中地面積、建筑面積完全滿足教育教學(xué)的需要。

3、設(shè)備設(shè)施:園內(nèi)有符合要求的活動(dòng)室、午睡室、舞蹈室等教學(xué)用房,班上設(shè)有圖書角,學(xué)校擁有圖書800余冊,生均4冊以上,室內(nèi)外活動(dòng)器材安全、衛(wèi)生,為順利開展教學(xué)活動(dòng)提供了必備的物質(zhì)條件。

1、組織管理:辦園思想和辦園目標(biāo)明確,各項(xiàng)計(jì)劃切實(shí)可行,實(shí)行規(guī)范的園長負(fù)責(zé)制,各項(xiàng)各級崗位職責(zé)、制度齊全,并且運(yùn)行良好。

2、隊(duì)伍管理:園內(nèi)教職工配備符合編制要求,均為中專以上學(xué)歷,校級骨干教師3名,教師都精通一至兩門學(xué)科專業(yè),具有一定的教學(xué)能力,教法靈活多樣,絕大多數(shù)都有一技之長。

3、財(cái)務(wù)管理:我園首先在經(jīng)費(fèi)工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要,將有限經(jīng)費(fèi)全部投入到校園改造、設(shè)備設(shè)施的添增與更換上。

4、學(xué)籍管理:本園共有學(xué)前、大、中、小4班,班額符合要求。

5、家長工作:重視家園共肓,形式多樣內(nèi)容有效,家長滿意率高。

6、安全工作:多年來,我園切實(shí)做好安全工作,使之落實(shí)到實(shí)處,有安全工作的各項(xiàng)制度;班級責(zé)任人與園長簽訂責(zé)任書,責(zé)任到人,層層落實(shí)。每周對幼兒玩具進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

1、教育教學(xué):能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,無違反教育規(guī)律現(xiàn)象,合理安排幼兒一日活動(dòng),確保幼兒身心健康。

2、衛(wèi)生保健:消毒設(shè)備安全,衛(wèi)生設(shè)備齊全,定時(shí)進(jìn)行晨檢,桌椅、地面整潔,廁所無異味,幼兒衛(wèi)生習(xí)慣良好。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):教室設(shè)有自然角,有金魚、烏龜供幼兒喂養(yǎng)。

4、教育科研:教師積極進(jìn)行各種教肓改革與實(shí)驗(yàn)探索,努力提高保教質(zhì)量。

幾年來,盡管在教師隊(duì)伍建設(shè)方面取得了一定成績,但還存在一些問題。由于進(jìn)修提高的機(jī)會不多,教師教肓理念不能較快更新,因此,在今后的園本培訓(xùn)工作中,將給教師提供學(xué)習(xí)提高的.機(jī)會,推動(dòng)教師專業(yè)成長的進(jìn)程,切實(shí)提升教師的整體素質(zhì),進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。

幼兒園督導(dǎo)方案篇十五

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委整教辦[]22號文件精神要求,緊扣活動(dòng)各個(gè)階段開展階段性工作,集中力量、集中精力做好檔案局《深化干部作風(fēng)建設(shè)檢查督導(dǎo)工作方案》活動(dòng)的督導(dǎo)工作,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),推動(dòng)檔案局工作全面落實(shí),確?;顒?dòng)開展取得實(shí)效,現(xiàn)就檔案局做好深化干部作風(fēng)建設(shè)檢查督導(dǎo)工作制定如下方案:

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長:

成員:

二、目標(biāo)任務(wù)

認(rèn)真查找干部作風(fēng)建設(shè)中存在的“懶散庸腐”等突出問題,切實(shí)解決干部作風(fēng)不實(shí),紀(jì)律不嚴(yán)、精神不振、為政不勤的問題,堅(jiān)決反對形式主義、、享樂主義、和奢靡之風(fēng),建立作風(fēng)和效能建設(shè)工作長效機(jī)能,促進(jìn)干部作風(fēng)明顯改進(jìn)和提高,確保開展工作政令暢通。

三、督查主要內(nèi)容

(一)督導(dǎo)檢查各個(gè)階段活動(dòng)開展情況。檢查督導(dǎo)宣傳發(fā)動(dòng)情況,檢查督導(dǎo)全體干部學(xué)習(xí)教育情況,看是否有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)內(nèi)容是否充實(shí),學(xué)習(xí)時(shí)間是否充足;檢查督導(dǎo)查擺問題情況,看是否對履職不力、作風(fēng)不實(shí)、效能不高、紀(jì)律不嚴(yán)等四方面的問題進(jìn)行認(rèn)真查擺;檢查督導(dǎo)問題整改情況,看是否對自身實(shí)際問題進(jìn)行了徹底整改。

(三)工作紀(jì)律情況。干部上班時(shí)間是否有串崗、離崗、遲到早退、打麻將、上網(wǎng)聊天、炒股、等與業(yè)務(wù)工作無關(guān)的網(wǎng)頁、工作日中午飲酒等違反有關(guān)工作紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定的行為。

(四)是否設(shè)立考勤薄,工作人員上班是否按時(shí)簽到,因公外出是否有登記,有事請假是否按規(guī)定履行請銷假手續(xù),是否有專人負(fù)責(zé)考勤。

(五)履行職責(zé)情況。是否存在辦事不公、推諉扯皮、效率低下等行為,以及“門難看、話難聽、事難辦”有無行政不作為現(xiàn)象。

(六)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)情況。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“干部下基層三問、三解、三服務(wù)、三促進(jìn)”活動(dòng)和評議科長活動(dòng)開展情況,領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層開展調(diào)研、解決實(shí)際問題的情況,干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在圍規(guī)辦宴席、奢侈浪費(fèi)等群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

四、督查方式

(一)檢查干部學(xué)習(xí)記錄、工作總結(jié)等資料。

(二)對《深化干部作風(fēng)建設(shè)檢查督導(dǎo)工作方案》活動(dòng)的各個(gè)階段重大事項(xiàng),如召開動(dòng)員會、座談會、專題民主生活會、黨員干部思想作風(fēng)專項(xiàng)民主評議、群眾滿意度測評等,督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極參與,全面掌握情況。

(三)反饋情況。及時(shí)向單位全體干部反饋督導(dǎo)檢查后的情況,對存在問題多的人和事,提出批評和寫出整改建議。

五、工作要求

(一)督導(dǎo)小組及成員要認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展督導(dǎo)工作。本著實(shí)事求是、客觀公正的原則,認(rèn)真、細(xì)致地做好督導(dǎo)工作。

(二)督導(dǎo)小組及成員要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。在督導(dǎo)期間嚴(yán)禁中午飲酒,不接受各種形勢的宴請、禮品等。

(三)督導(dǎo)小組要按時(shí)完成督導(dǎo)任務(wù),注重實(shí)效,保證督導(dǎo)質(zhì)量。

幼兒園督導(dǎo)方案篇十六

濮陽創(chuàng)信幼兒園創(chuàng)立于1998年,從最初定位于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育的幼兒園到現(xiàn)在在早期教育基礎(chǔ)上的新基礎(chǔ)教育模式標(biāo)準(zhǔn)的新目標(biāo)的確立,在發(fā)展的每一個(gè)階段都力求做到最好,幼兒園自查自評報(bào)告。此次督導(dǎo)評估是對創(chuàng)信教育向更高水平發(fā)展的有力促進(jìn),我們會虛心接受指導(dǎo),改進(jìn)我們的不足,在組織領(lǐng)導(dǎo)以及環(huán)境建設(shè)方面更加完善,力爭被評為優(yōu)秀的合格幼兒園。

我園依據(jù)《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估實(shí)施方案》和《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》積極搜集信息資料,做好信息的整理、分析、歸納工作,認(rèn)真填寫了《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估報(bào)告書》。自評結(jié)果為:辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自評19項(xiàng)合格,1項(xiàng)基本合格,0項(xiàng)不合格;學(xué)校管理自評28項(xiàng)優(yōu)良,1項(xiàng)一般,0項(xiàng)較差;自主發(fā)展8項(xiàng)均較好,整改報(bào)告《幼兒園自查自評報(bào)告》。三個(gè)板塊自評綜合成績?yōu)楹细瘛?/p>

通過這次督導(dǎo)評估自評,創(chuàng)信管理層進(jìn)行了深刻反思。盡管參照《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》我園自評綜合成績合格,但沒有做到所有的項(xiàng)目100%的合格,這就說明我們還有差距,還需要高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展自己。由此我們想到了世界著名的跨國公司安利公司,在無數(shù)次國際級監(jiān)測和評估中安利總是站在世界行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的'前列甚至超越行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),從沒有因?yàn)檫_(dá)到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而放慢自己的腳步。安利公司的這種超越時(shí)代的思維永遠(yuǎn)值得我們創(chuàng)信人學(xué)習(xí)!在歷經(jīng)了十一年的發(fā)展后的今天,創(chuàng)信教育又開啟并確立了新的目標(biāo)---“做中國民辦教育新標(biāo)準(zhǔn)模式的創(chuàng)造者,做中國幼兒園連鎖經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者”,而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),需要具有超前的思維、超前的眼光和做事標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié)一起了我們的注意“有沙地、戲水池、種植園等活動(dòng)場地?!比绻麨榱藨?yīng)付達(dá)標(biāo),我們可以很快制造一個(gè)微縮景觀,但是那樣做對孩子們并無益處,不能夠讓他們體驗(yàn)到其中的快樂。我們能夠做的只有盡快壯大自己盡早建一所功能盡可能齊全的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,以彌補(bǔ)今天的這種缺憾。因?yàn)槲覀兪且恢繕?biāo)明確、高度負(fù)責(zé)、執(zhí)行力強(qiáng)、富有凝聚力、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)!因?yàn)槲覀冇忻鞔_的目標(biāo),我們有具體的行動(dòng)!所以我們相信創(chuàng)信教育一定會夢想成真,一定會贏在中國、贏在幼教、贏在未來。

幼兒園督導(dǎo)方案篇十七

(一)全面完成“十一五”殘疾人康復(fù)工作任務(wù)并進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

做好各項(xiàng)工作。適時(shí)組織對各地進(jìn)行“十一五”殘疾人康復(fù)工作檢查督導(dǎo),依照《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》各項(xiàng)康復(fù)配套實(shí)施方案的要求。全面、深入了解和掌握工作進(jìn)展,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)、解決存在問題,確保完成各項(xiàng)康復(fù)工作任務(wù),為“十二五”殘疾人康復(fù)工作奠定基礎(chǔ)。

(二)組織制定“十二五”殘疾人康復(fù)工作規(guī)劃。

開展調(diào)研,組織管理人員和有關(guān)專家??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,明確“十二五”殘疾人康復(fù)工作總體思路,確定任務(wù)目標(biāo)、主要措施和經(jīng)費(fèi)規(guī)模,制定“十二五”殘疾人康復(fù)工作規(guī)劃、配套實(shí)施方案和實(shí)施辦法。

(三)加強(qiáng)康復(fù)制度建設(shè)與政策研究。

繼續(xù)做好條例的調(diào)研、資料收集、課題研究、條文修改和上報(bào)等各項(xiàng)工作,做好《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》制定工作。加強(qiáng)與衛(wèi)生部、國務(wù)院法制辦公室等部委的溝通協(xié)調(diào)。努力在殘疾人康復(fù)立法和制度建設(shè)上取得新的突破。同時(shí),結(jié)合國家醫(yī)療衛(wèi)生、社會保證等重點(diǎn)領(lǐng)域的政策及各省落實(shí)中央7號文件實(shí)施意見,加強(qiáng)殘疾人醫(yī)療及康復(fù)保證制度建設(shè),積極將有關(guān)殘疾人康復(fù)的內(nèi)容納入其中,擴(kuò)大殘疾人康復(fù)服務(wù)受益面和長效機(jī)制的建立。

(四)做好康復(fù)人才培養(yǎng)工作。

繼續(xù)組織實(shí)施康復(fù)人才培養(yǎng)百千萬工程,依照多途徑、多形式培養(yǎng);抓兩頭帶中間;面向基層、面向中西部的基本原則。如期完成年度各項(xiàng)任務(wù),重點(diǎn)完成社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員10萬名以上的培訓(xùn)任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)《全國殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)人才培養(yǎng)規(guī)劃》及實(shí)施細(xì)則要求。著力推動(dòng)康復(fù)知識和技能進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)社區(qū)。積極申報(bào)康復(fù)咨詢師、輔助器具適配師、盲人定向行走訓(xùn)練師等職種。做好國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)工作,全面實(shí)施培訓(xùn)學(xué)分管理和社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員持證上崗。準(zhǔn)備并召開中國殘疾人康復(fù)協(xié)會第五屆全國代表大會暨學(xué)術(shù)會議。

(五)推進(jìn)殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)。

促進(jìn)其全面發(fā)展,與衛(wèi)生部等有關(guān)部委聯(lián)合制定并完善康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)范、康復(fù)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入方法和康復(fù)機(jī)構(gòu)管理方法。開展各級各類殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)檢查驗(yàn)收工作。不時(shí)提高專業(yè)化服務(wù)能力和水平。做好“四川省八一康復(fù)中心”和中國紅十字會援建四川災(zāi)區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目工作。各地依照有關(guān)規(guī)范和要求,結(jié)合實(shí)際確定外地各級各類殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)的定位、發(fā)展方向,充分整合資源,不時(shí)加強(qiáng)康復(fù)機(jī)構(gòu)的軟硬件建設(shè)。

(六)加大農(nóng)村殘疾人社區(qū)康復(fù)工作力度。

殘疾人康復(fù)檢查督導(dǎo)方案

(七)做好各類康復(fù)救助項(xiàng)目。

努力實(shí)現(xiàn)三年內(nèi)白內(nèi)障患者“發(fā)現(xiàn)一例,與衛(wèi)生部共同做好“百萬貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”重點(diǎn)解決農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者手術(shù)復(fù)明問題。大力推進(jìn)白內(nèi)障無障礙縣、市、省創(chuàng)建工作。復(fù)明一例”目標(biāo)。參與全國防盲治盲工作規(guī)劃的總結(jié)驗(yàn)收。

適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做好殘疾人事業(yè)專項(xiàng)彩票公益金項(xiàng)目、貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目、輔助器具服務(wù)車配置項(xiàng)目、長江新里程計(jì)劃項(xiàng)目等各類救助項(xiàng)目工作??偨Y(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在問題,采取措施予以改正。加強(qiáng)項(xiàng)目管理人員和技術(shù)人員培訓(xùn),提高項(xiàng)目管理水平。以項(xiàng)目工作帶動(dòng)康復(fù)救助制度建設(shè)和各地殘疾人康復(fù)救助水平的提高。

(八)推動(dòng)殘疾預(yù)防工作。

協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展出生缺陷防治和殘疾兒童康復(fù)工作。同時(shí),貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)出生缺陷防治工作的指導(dǎo)意見》精神。協(xié)調(diào)衛(wèi)生部、國家計(jì)生委等部門,共同開展兒童殘疾預(yù)防工作調(diào)研,制定兒童殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃,探索建立衛(wèi)生、計(jì)生、殘聯(lián)分工協(xié)作、共同推進(jìn)的工作體系,形成早預(yù)防、早篩查、早轉(zhuǎn)介、早治療、早康復(fù)的工作機(jī)制。利用各種媒體,并制作康復(fù)宣傳折頁、張貼畫、音像制品等,宣傳殘疾人康復(fù)事業(yè)和康復(fù)項(xiàng)目,向公眾、殘疾人及其親友普及康復(fù)知識。組織編印藏、維等少數(shù)民族版康復(fù)知識手冊和宣傳材料,推進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”進(jìn)程。

(二)完成60萬例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)。并做好貧困患者手術(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。與衛(wèi)生部認(rèn)真組織實(shí)施“百萬貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”重點(diǎn)解決農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者手術(shù)復(fù)明問題。指導(dǎo)各地進(jìn)一步推進(jìn)白內(nèi)障無障礙創(chuàng)建工作,對白內(nèi)障無障礙縣、市、省創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。參與全國防盲治盲工作規(guī)劃的總結(jié)驗(yàn)收工作。為2萬名低視力者配用助視器,培訓(xùn)低視力兒童家長6000名。完善地級殘聯(lián)低視力康復(fù)部建設(shè)工作。準(zhǔn)備“視覺第一中國行動(dòng)”三期視力康復(fù)項(xiàng)目工作,擴(kuò)大項(xiàng)目和國際獅子會影響。舉辦第二屆國際低視力康復(fù)論壇,開展年“全國愛眼日”宣傳教育活動(dòng),普及低視力康復(fù)知識。對6000名盲人進(jìn)行定向行走訓(xùn)練。依據(jù)《創(chuàng)建全國盲人定向行走訓(xùn)練示范地(市、州、盟)縣(市、區(qū))工作規(guī)范》推進(jìn)盲人定向行走訓(xùn)練示范市縣創(chuàng)建工作。推廣使用《盲人定向行走訓(xùn)練指導(dǎo)師任職標(biāo)準(zhǔn)》盲人定向行走訓(xùn)練效果評估規(guī)范》國家盲杖標(biāo)準(zhǔn)》和《盲人定向行走訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn)教材》指導(dǎo)地方科學(xué)、規(guī)范地開展訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn)和盲人定向行走訓(xùn)練工作。擴(kuò)大社區(qū)盲人定向行走訓(xùn)練工作。

殘疾人康復(fù)檢查督導(dǎo)方案

(四)實(shí)施“彩票公益金貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)”彩票公益金麻風(fēng)畸殘矯治手術(shù)”項(xiàng)目并進(jìn)行督導(dǎo)檢查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取措施,推進(jìn)項(xiàng)目的深入開展。認(rèn)真組織實(shí)施肢體殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目,選好定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),抓緊貧困腦癱兒童的篩查和救助審批工作;舉辦腦癱兒童康復(fù)技術(shù)培訓(xùn),編發(fā)康復(fù)指導(dǎo)讀物和音像制品,指導(dǎo)各地定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范開展腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練和康復(fù)指導(dǎo),最大限度地提高康復(fù)效果。

(五)認(rèn)真組織實(shí)施智力殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目。抓緊貧困智力殘疾兒童的篩查和救助審批工作,確保項(xiàng)目工作順利啟動(dòng);做好項(xiàng)目實(shí)施的業(yè)務(wù)指導(dǎo),舉辦智力殘疾兒童康復(fù)技術(shù)培訓(xùn),編發(fā)智力殘疾兒童康復(fù)讀物和培訓(xùn)教材;繼續(xù)做好第三批10個(gè)智力殘疾兒童康復(fù)養(yǎng)護(hù)試點(diǎn)機(jī)構(gòu)的檢查驗(yàn)收工作,促進(jìn)省市殘聯(lián)康復(fù)中心拓展智力殘疾兒童康復(fù)業(yè)務(wù),提高康復(fù)教育的質(zhì)量和水平,以點(diǎn)帶面,推進(jìn)智力殘疾兒童康復(fù)工作。

(六)對精神病防治康復(fù)工作進(jìn)行督導(dǎo)。推動(dòng)解決貧困精神病患者醫(yī)療問題;加強(qiáng)彩票公益金貧困精神病患者醫(yī)療救助項(xiàng)目管理,提高項(xiàng)目質(zhì)量;加強(qiáng)社區(qū)精神康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)和家庭康復(fù),開展多種形式的康復(fù)服務(wù);加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè),對省級孤獨(dú)癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評審,指導(dǎo)基層規(guī)范開展工作。

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