2023年農(nóng)村書屋心得（模板15篇）

議論文是一種常見的寫作方式，需要我們給出明確的觀點(diǎn)并進(jìn)行充分論證。正確使用一些修辭手法，能夠讓總結(jié)更生動(dòng)有趣，吸引讀者的注意力。接下來是一些經(jīng)典總結(jié)范文的合集，希望可以幫助到正在寫總結(jié)的你。

農(nóng)村書屋心得篇一

隨著城市發(fā)展速度的加快，農(nóng)村地區(qū)日益落后，這也導(dǎo)致了農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)水平等方面存在著諸多問題。與此同時(shí)，越來越多的年輕人開始重視到農(nóng)村的發(fā)展，積極參與到農(nóng)村的建設(shè)工作中，以期改變農(nóng)村的落后面貌。因此，我也開始關(guān)注并參與到了這些方面的工作中，下面就讓我來分享一下我對(duì)于“去農(nóng)村”這樣一次經(jīng)歷的心得體會(huì)。

第一段：關(guān)于去農(nóng)村的初衷

很多人會(huì)有這樣的疑問：為什么要去農(nóng)村參與建設(shè)呢？對(duì)于這一點(diǎn)，我的理解是，現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展存在環(huán)境、教育、衛(wèi)生等方面的問題，調(diào)查數(shù)據(jù)也表明，農(nóng)村的人口貧困率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于城市。為了減少這種貧困現(xiàn)象，我們城市人也應(yīng)該關(guān)注這個(gè)問題，并積極幫助農(nóng)村地區(qū)改善環(huán)境、提高生活水平。因此，我選擇利用假期時(shí)間去農(nóng)村參與到服務(wù)行動(dòng)中，希望自己能夠?yàn)檗r(nóng)村發(fā)展做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

第二段：去農(nóng)村的心路歷程與感受

去農(nóng)村的道路并不平坦，這也讓我第一次感受到了農(nóng)村地區(qū)的貧困和落后。一路上，我看到了許許多多農(nóng)村的小房子，這些小房子有的已經(jīng)年代久遠(yuǎn)，外墻都已經(jīng)破裂；還有的房子則擁有簡陋的屋頂，沒有任何的裝飾和美化。走在農(nóng)村中，空氣中仍然殘留著生活垃圾和柴火煙霧，也讓我感到有些不適應(yīng)。但是，在與當(dāng)?shù)鼐用窠涣髦校野l(fā)現(xiàn)他們并沒有因?yàn)檫@些現(xiàn)象而感到氣餒和絕望，相反，他們對(duì)未來充滿了希望。當(dāng)我逐漸適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，也跟隨他們的生活風(fēng)俗習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村并不是想象中那么乏味，它有著與城市大不相同的生活方式和文化。

第三段：參與到具體項(xiàng)目中的感受

在到達(dá)農(nóng)村后，我和志愿者團(tuán)隊(duì)一起開始了我們的服務(wù)行動(dòng)。我們?yōu)楫?dāng)?shù)鼐用裥藿ㄒ恍┗A(chǔ)設(shè)施，如家庭用水管道、廁所等等。我們的工作情況與設(shè)置都是由當(dāng)?shù)鼐ㄉa(chǎn)和生活的人士指導(dǎo)和協(xié)助的。我發(fā)現(xiàn)他們非常聰明和勤勞，他們的生活雖然單純，但是很用心地經(jīng)營著他們的土地和自己的生活。在參與到這些實(shí)際行動(dòng)中，我逐漸認(rèn)識(shí)和了解了這片土地上的人和事，體會(huì)到了志愿行動(dòng)的力量所帶來的的巨大變化和希望。

第四段：吸取農(nóng)村經(jīng)歷中的啟示和感想

在我回到城市后，我依然一直思考著城市和農(nóng)村的發(fā)展和差異。我發(fā)現(xiàn)，城市人缺失的是一種人與人之間互相幫助和理扶的精神，而農(nóng)村則可能缺少現(xiàn)代思維和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用。因此，我們應(yīng)該借鑒雙方的經(jīng)驗(yàn)，相互補(bǔ)充，去建立更加和諧的社會(huì)關(guān)系。我們應(yīng)該站到居民的角度上去思考問題，去關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，才能更好地推進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

第五段：結(jié)束語：建設(shè)美好中國從自我做起

總之，我對(duì)于“去農(nóng)村”的這樣一次艱苦卻意義重大的旅程獲得了很多收獲。這個(gè)過程中，我懂得了互相支持和幫助的力量所帶來的偉大的力量，也體會(huì)到了志愿服務(wù)的重要性和作用。我的心中也涌現(xiàn)出去建設(shè)屬于美好的中國的信心和動(dòng)力。我相信，在所有人共同努力下，農(nóng)村的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)越來越好，居民生活也會(huì)更加美好。建設(shè)美好中國，一定要從自我做起！

農(nóng)村書屋心得篇二

作為一名城市的大學(xué)生，在大學(xué)畢業(yè)前，我曾有機(jī)會(huì)參加了一次為期兩周的農(nóng)村大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)大大拓展了我的視野，讓我深切地感受到了農(nóng)村生活的艱辛和豐富多彩。以下是我關(guān)于農(nóng)村大心得的體會(huì)。

第一段：農(nóng)村大給我?guī)淼囊曇巴貙?/p>

對(duì)于長期生活在城市中的我們來說，農(nóng)村所呈現(xiàn)的一切都顯得十分陌生。那里的土地，氣息以及一切生活和生產(chǎn)的方式方式與市區(qū)大相徑庭。這次農(nóng)村大讓我深刻地感受到了農(nóng)村的廣闊與龐大，尤其是農(nóng)村科技和農(nóng)業(yè)種植等方面的進(jìn)步讓我徹底刷新了以往對(duì)農(nóng)村的印象，從而也拓寬了我的視野。

第二段：農(nóng)村大體驗(yàn)?zāi)捔宋业淖晕倚摒B(yǎng)

在農(nóng)村大的兩周中，我發(fā)現(xiàn)那里的生活習(xí)慣很不同，雖然條件有時(shí)不盡如人意，但那里的居民卻依然保持著對(duì)生活的認(rèn)真和愉悅。這次農(nóng)村大體驗(yàn)讓我意識(shí)到自己對(duì)事物的想象不一定就是現(xiàn)實(shí)，而有時(shí)需要以一顆虛心的心去接受不同的生活方式，從而磨煉更好的自我修養(yǎng)。

第三段：農(nóng)村大讓我領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念的重要性

在農(nóng)村大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要組成團(tuán)隊(duì)去體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都會(huì)根據(jù)自己的專長去貢獻(xiàn)自己的力量，從而達(dá)到項(xiàng)目的成功。這次的團(tuán)隊(duì)合作讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了集體力量的重要性，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中能夠更好地體會(huì)到合作的力量和集體的意義。

第四段：農(nóng)村大感受到了人民生活的實(shí)際化和全面性

在農(nóng)村大的實(shí)踐中，我在現(xiàn)地體驗(yàn)了當(dāng)?shù)厝娴纳a(chǎn)生活情況，以及了解到了人民生活的發(fā)展和改善。通過實(shí)踐活動(dòng)，我更深刻地感受到了農(nóng)村工作生活的艱辛，以及農(nóng)民對(duì)于自己生活和事業(yè)的堅(jiān)定信念。也就更加深刻地體會(huì)到了黨和政府的良心所在。從而了解到了人民生活的全面性。

第五段：農(nóng)村大在提升我個(gè)人素質(zhì)和責(zé)任感方面起到了關(guān)鍵作用

這次的農(nóng)村大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我意識(shí)到了個(gè)人能力和責(zé)任意識(shí)的重要性。在活動(dòng)中，我們不僅需要用自己的實(shí)際行動(dòng)去攸關(guān)著當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村生產(chǎn)生活，也是積極地搭建起了和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村居民的良好交流平臺(tái)。這次實(shí)踐讓我感受到，學(xué)校培養(yǎng)我方未來的同時(shí)，也盡可能地讓我去關(guān)注社會(huì)發(fā)展，提高社會(huì)責(zé)任感，獨(dú)立思考能力等個(gè)人素質(zhì)。

農(nóng)村大的實(shí)踐使我真正了解了農(nóng)村生活的漫長彎路和艱辛，從而更好地感悟到了人類和社會(huì)的多樣性。在社會(huì)上，我們不僅需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，更需要善于去傾聽，體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。這樣才能更好地服務(wù)人民、創(chuàng)造人類的良好社會(huì)。

農(nóng)村書屋心得篇三

魯迅先生有一座三味書屋，而我也不賴，有一座可愛的書屋。這座可愛的書屋是我家旁邊的書店，雖說是一家店，但更像是我們所說的書屋，因?yàn)槔锩娴睦习搴蛠淼昕磿娜?，都那么的可愛?/p>

在這座可愛的書屋里，是沒有人會(huì)趕你回家的。書屋正是老板家的樓下，你若是想要讀到夜深，他也不會(huì)催你回家，除非你告訴他，你有對(duì)你管束很嚴(yán)的老爸老媽，他才會(huì)捂著嘴笑著說：“行了，你拿回去看吧，明天記得拿回來就行?！痹谶@座可愛的書屋里，我讀了不下兩百本書，從我的小學(xué)讀到了我的中學(xué)，都是利用我的課余時(shí)間去讀的，我覺得這座書屋很了不起，也覺得我自己很了不起。

老板是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他開這家書店是為了懷念他的妻子。在我還在讀小學(xué)的時(shí)候，這座可愛書屋的老板已經(jīng)是一個(gè)孤單的老人了，可他卻看起來一點(diǎn)兒也不孤單，時(shí)常掛著笑臉，不管是我們?cè)跓o人的周末“闖進(jìn)”書屋里讀書，還是工作日傍晚的人潮中擠進(jìn)去讀書，他都不會(huì)因?yàn)槲覀儧]有零花錢買書而把我們趕走，只會(huì)偶爾提醒我們，不要看著看著把口水給流到書頁上去了。

來書屋看書的人，除了我們這一群沒有零花錢的小孩外，還有一些年輕的哥哥姐姐們。他們偶爾會(huì)買書，但更多的時(shí)候，他們是坐在書屋的地板上聊一些我們聽不懂的詩歌和小說。每次我偷偷看他們的時(shí)候，他們還會(huì)在發(fā)現(xiàn)了我的偷看時(shí)，給我招手打招呼呢！

可愛的書屋里，除了那些專門來聊詩歌小說的哥哥姐姐們，大家都很少說話，但誰常來，誰又是新來的客人，我們大家都知道。我們就像是一群深知彼此的朋友，在沉默中完成了我們的交流。

農(nóng)村書屋心得篇四

人們常說：“活到老，學(xué)到老?！痹谖覀冝r(nóng)村，人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到讀書的重要性。有些老人們也熱愛看書，個(gè)別甚至也會(huì)去老年大學(xué)里學(xué)習(xí)。在我們村里，就有一個(gè)供人們看書的地方——“農(nóng)家書屋”。

在寒假的一天，做完作業(yè)后我覺得很無聊，所以就約了朋友去“農(nóng)家書屋”看看。一走進(jìn)農(nóng)家書屋，映入眼簾的是一排排擺放整齊的圖書和在認(rèn)真看書的人們。有的農(nóng)民在專心致志地看著教有關(guān)農(nóng)耕的書，想從中獲得更多農(nóng)業(yè)技術(shù)，種好莊稼；有的則開心地看著科技書，想多了解一些科學(xué)技術(shù)；也有不少各個(gè)階段的學(xué)生在這里看故事書我站在書柜前，仔細(xì)地挑選著。我發(fā)現(xiàn)這里的書雖然數(shù)量不多，種類卻不少。最后我也選了一本故事書，然后坐在凳子上看了起來。

就在我看得入迷的時(shí)候，有一位老爺爺輕輕地拍了拍我的肩膀，微笑著說：“小朋友，你知道這個(gè)字怎么讀嗎？”他指著書本上的一個(gè)字，語氣中充滿了急切，眼神里充滿了渴望。我告訴了他，老爺爺露出了滿足的笑容：“小朋友，謝謝你！識(shí)字可真重要?，F(xiàn)在，我算是真正明白讀書的重要性了！”聽著老人話，我似乎更加明白了讀書的重要性。

我去農(nóng)家書屋的次數(shù)不是很多，但在那里獲得了許多樂趣，想必其他人也是有這樣的體會(huì)吧。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽蚁?，每個(gè)人都應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)文化知識(shí)，農(nóng)民也是一樣，他們也渴望能獲取更多的知識(shí)。農(nóng)家書屋，就像是我們的知識(shí)糧倉。有了農(nóng)家書屋，人們的笑容更加燦爛，農(nóng)民的精神糧食更加豐富，農(nóng)民和后代的明天也許更加光明！

農(nóng)村書屋心得篇五

近年來，隨著農(nóng)村發(fā)展的整體水平不斷提高，鄉(xiāng)村文化建設(shè)也日益受到重視。為了滿足農(nóng)民群眾的文化需求，農(nóng)村書屋應(yīng)運(yùn)而生，并發(fā)揮著重要的作用。近期，我有幸參觀了本地區(qū)一個(gè)農(nóng)村書屋，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享一下我對(duì)農(nóng)村書屋的心得體會(huì)。

首先，農(nóng)村書屋是農(nóng)民群眾的文化綠洲。農(nóng)民平時(shí)工作繁忙，很少有時(shí)間去城市或縣城的圖書館借閱書籍，而農(nóng)村書屋提供了一個(gè)近距離的閱讀空間，方便了農(nóng)民朋友們。農(nóng)村書屋中的圖書種類豐富，涵蓋了文學(xué)、歷史、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，為農(nóng)民提供了廣闊的知識(shí)和閱讀資源。在書屋中，我看到了不少農(nóng)民正在專注地閱讀或借閱書籍，并從中汲取著知識(shí)的營養(yǎng)。農(nóng)村書屋的存在，促進(jìn)了農(nóng)民的文化素養(yǎng)提高，也為其提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

其次，農(nóng)村書屋拉近了城鄉(xiāng)閱讀差距。城市與農(nóng)村在設(shè)施、資源等方面存在較大的差距，這也導(dǎo)致了城鄉(xiāng)之間的文化差距問題。然而，農(nóng)村書屋的出現(xiàn)，為農(nóng)民提供了一種彌補(bǔ)城鄉(xiāng)閱讀差距的途徑。書屋中的圖書資源多樣化、更新及時(shí)，不僅滿足了農(nóng)民的閱讀需求，也為他們提供了與城市居民進(jìn)行對(duì)話的契機(jī)。從這個(gè)角度來看，農(nóng)村書屋的建設(shè)與農(nóng)民的心靈交流有著積極的促進(jìn)作用，拉近了城鄉(xiāng)之間的文化距離。

另外，農(nóng)村書屋促進(jìn)了農(nóng)民的求知欲望。農(nóng)村書屋通常會(huì)舉辦一些閱讀交流活動(dòng)或文化演講，吸引了很多農(nóng)民參與其中。這些活動(dòng)不僅僅是一種文化娛樂，同時(shí)也是對(duì)農(nóng)民知識(shí)盲區(qū)的填補(bǔ)。通過與圖書館或社會(huì)名人的互動(dòng)，農(nóng)民了解到了更多世界的奇妙之處，激發(fā)了自己的求知欲。一些農(nóng)民表示，通過閱讀書籍和參與書屋的活動(dòng)，他們的視野得到了拓寬，思想也更加開闊了。

最后，農(nóng)村書屋促進(jìn)了農(nóng)村教育的發(fā)展。農(nóng)村書屋與農(nóng)村學(xué)校之間通常有著緊密的聯(lián)系，互相促進(jìn)。農(nóng)村學(xué)?？梢岳棉r(nóng)村書屋的閱讀資源作為教育輔助材料，提高教育質(zhì)量。而農(nóng)村書屋也可以與農(nóng)村學(xué)校聯(lián)動(dòng)，開展一些閱讀推廣活動(dòng)，培養(yǎng)和推廣閱讀文化。這種互惠互利的合作關(guān)系，對(duì)于農(nóng)村教育的發(fā)展非常有益處，為農(nóng)民提供了更好的教育機(jī)會(huì)。

綜上所述，農(nóng)村書屋的建設(shè)對(duì)農(nóng)村發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。它不僅是農(nóng)民心靈的綠洲，還促進(jìn)了城鄉(xiāng)閱讀差距的彌補(bǔ)，激發(fā)了農(nóng)民的求知欲望，并推動(dòng)了農(nóng)村教育的發(fā)展。希望農(nóng)村書屋能夠不斷發(fā)展壯大，為農(nóng)民提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和文化氛圍。

農(nóng)村書屋心得篇六

近年來，中國農(nóng)村推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，農(nóng)村書屋成為了一個(gè)重要的組成部分。作為鄉(xiāng)村教育和文化事業(yè)的一部分，農(nóng)村書屋承載了農(nóng)村人民對(duì)知識(shí)和文化需求的希望。我有幸參與了農(nóng)村書屋的志愿活動(dòng)，這段經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)和觸動(dòng)。以下是我對(duì)農(nóng)村書屋的心得體會(huì)。

首先，農(nóng)村書屋讓我意識(shí)到知識(shí)的力量。在我參與的農(nóng)村書屋活動(dòng)中，我看到了許多學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和追求。他們用飽含期待的眼神望著書架上的書籍，翻閱著其中的一頁頁，仿佛每一本書都能帶給他們新的知識(shí)和見解。這讓我感受到知識(shí)的無窮魅力，它能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們看到更廣闊的世界。而農(nóng)村書屋正是為他們提供了這樣的機(jī)會(huì)，讓他們能夠接觸到更多的知識(shí)，拓寬自己的眼界。

其次，農(nóng)村書屋讓我意識(shí)到教育的重要性。農(nóng)村教育資源相對(duì)不足，許多農(nóng)村孩子的教育機(jī)會(huì)有限，這導(dǎo)致了教育水平的不平衡。而農(nóng)村書屋的建設(shè)，打破了傳統(tǒng)的教育模式，為農(nóng)村孩子提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。在農(nóng)村書屋中，孩子們不僅可以自由閱讀，還可以參加各種有趣的活動(dòng)。這樣的教育方式，不僅能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和思維方式。農(nóng)村書屋給農(nóng)村孩子提供了更多與城市孩子接觸和競(jìng)爭的機(jī)會(huì)，為他們的未來發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

第三，農(nóng)村書屋讓我意識(shí)到志愿服務(wù)的價(jià)值。參與農(nóng)村書屋的志愿活動(dòng)，不僅僅是一種無償奉獻(xiàn)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。志愿者們用自己的時(shí)間和精力，為農(nóng)村書屋的建設(shè)和活動(dòng)付出了很多。他們不求回報(bào)，只希望能夠?yàn)檗r(nóng)村孩子帶去一絲溫暖和希望。這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)和稱贊。農(nóng)村書屋的成功與否，離不開志愿者們的努力和付出。我深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)人都可以通過自己的行動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，為他人帶去幫助和改變。

第四，農(nóng)村書屋讓我意識(shí)到鄉(xiāng)村振興的必要性。農(nóng)村書屋的建設(shè)是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分。鄉(xiāng)村振興不僅僅是農(nóng)業(yè)的振興，更是農(nóng)村生活質(zhì)量和人民生活水平的振興。農(nóng)村書屋旨在改善農(nóng)村人民的精神生活，提供更多的文化和教育資源。通過農(nóng)村書屋的建設(shè)，農(nóng)村人民能夠更好地享受到城市人民的公共文化設(shè)施，縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和發(fā)展的目標(biāo)。

最后，農(nóng)村書屋讓我意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。作為一個(gè)具有知識(shí)和能力的青年，我應(yīng)該積極參與到農(nóng)村書屋的志愿活動(dòng)中，為農(nóng)村人民的教育和文化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過自己的努力和付出，我可以為農(nóng)村書屋的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)，讓更多的農(nóng)村孩子能夠更好地接受教育，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

綜上所述，參與農(nóng)村書屋的志愿活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和觸動(dòng)。我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的力量和教育的重要性，同時(shí)也意識(shí)到志愿服務(wù)的價(jià)值和鄉(xiāng)村振興的必要性。通過這次經(jīng)歷，我更加明確了自己的責(zé)任和使命，決心為農(nóng)村書屋的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在我們共同努力下，農(nóng)村書屋一定能夠?yàn)猷l(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施做出更大的貢獻(xiàn)，讓農(nóng)村人民的生活變得更加美好。

農(nóng)村書屋心得篇七

古人說：萬般皆下品，唯有讀書高。這么說讀書，似乎夸大了讀書的作用，因?yàn)橛泻芏嗳撕芏嗍?，不是讀書就能解決的。但是，作為我個(gè)人，一個(gè)頭頂高粱花，兩腳踩泥巴的農(nóng)家女來說，確確實(shí)實(shí)是讀書改變了我的命運(yùn)，是文化改變了我的人生軌跡。

不過，皇天不負(fù)有心人。一天，我在自家大門外閑玩，在柴堆旁撿到一本滿是泥土的書，厚厚的，臟臟的，竟管沒有書皮，沒有書名，還缺了幾頁開篇章節(jié)，竟管書上滿是泥土，但都擋不住我對(duì)這本書的熱愛。我有書了！我好開心！好幸福！我得到寶貝了！我小心翼翼地拭去書上的泥土，找來一塊干凈的水泥灰袋包裝紙，把書仔仔細(xì)細(xì)地包上，然后，自己把書藏在角落里，開始偷偷地閱讀，白天讀，怕被父親看見，只好晚上讀，晚上又不能讀的太晚，父親怕電燈費(fèi)電，只好偷偷地拿著手電在被窩里讀。有時(shí)手電沒電了，就求母親用豆油做個(gè)小燈。有時(shí)讀的太入迷了，自己常常被油燈燎到頭發(fā)簾。

那時(shí)，自己還很小，不知道是什么書，只知道書里的故事很好看，書中的人很有個(gè)性，很有吸引力。就如常年饑餓的人，吃到餃子一樣，很“解饞”啊。慢慢地把書讀完了，自己卻不知道書名。

后來，直到自己慢慢長大了，在收音機(jī)里聽了評(píng)書后，才知道，我得到的人生第一本寶貝書，是本被掐了頭的小說《七俠五義》。那時(shí)，我能讀到一本書很不易，所以，我常常是一邊看書，一邊寫日記，寫讀書筆記，有時(shí)抄寫書中的好字句，有時(shí)是抒發(fā)心中的感慨，慢慢地，我愛上了讀書，書成了我生活中不可缺少的伙伴。但我仍然一直沒錢買書。

我上初中后，開始到鎮(zhèn)上圖書館借書。那時(shí)，我讀書速度很快，小說、故事、散文，詩歌，什么都讀，一本接一本，成了圖書館的常客，慢慢地和圖書管理員混熟了，或者說是借書太頻繁，把圖書管理員借得不耐煩了，人家就開恩地允許我一次借三四本書，我如饑似渴地讀書。再后來，鎮(zhèn)里圖書讀得差不多了，我又坐車20多公里到縣城圖書館去借。

記憶最深的是，有一次，到阜新市內(nèi)串親。華燈初上的傍晚，我在街上閑逛，途徑一片住宅小區(qū)，竟看到住在樓里的一戶人家，高高的書架上堆滿了圖書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看不清是什么書，卻如無價(jià)寶藏一樣，深深地吸引我在那里徘徊了好久好久，我多想進(jìn)去看看啊，都是些什么寶貝呀？太多了！好饞人??！那一幕，二十年后的今天，我依然刻骨銘心！

書讀得多了，自己想表達(dá)的欲望也越來越強(qiáng)烈。慢慢地自己開始偷偷地寫日記，記筆記，再后來，寫短文，還偷偷地寄給報(bào)社、電臺(tái)，渴望有朝一日，把自己寫的東西也發(fā)個(gè)只言片語，可哪里容易??？小稿子寄出一篇又一篇，多數(shù)都泥牛入海。但是，水滴石穿，勤勞還是能感天動(dòng)地，在我上初三的時(shí)候，一篇題為《琢木鳥回來了》的短文，終于在《遼寧日?qǐng)?bào)》發(fā)表了，再后來，大大小小的'散文、故事、小說、新聞等稿件，一篇篇地發(fā)表了......但我因?yàn)閲?yán)重偏科，卻中考落榜，成了地地道道臉朝黃土背朝天的農(nóng)家女！

我是個(gè)不信命的農(nóng)家女，我不甘心一輩子臉朝黃土背朝天，不甘心一輩子做農(nóng)民，于是，在農(nóng)耕之余，我開始更加拼命地讀書，寫作。我除了干農(nóng)活，我把所有閑暇時(shí)間都用在讀書寫作上。別人娛樂，我看書；別人休息睡覺，我寫作；別人買衣服買吃食，我買書；別人戀愛我也學(xué)習(xí)（別人戀愛時(shí)節(jié)，我卻在父母的大力支持下，走入文學(xué)院讀書）。

那時(shí)，我心中只有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——寫、寫、寫，不停地寫！漸漸地，我的稿子發(fā)表得越來越多，先后在省市縣，甚至是國家級(jí)刊物《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》，《農(nóng)家女百事通》、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《遼寧經(jīng)濟(jì)報(bào)》、《婦女》、《共產(chǎn)黨員》雜志等幾十家報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)刊播過稿件。先后有《父親，謝謝您》、《農(nóng)家灶具話春秋》等多篇作品在中央、省、市、縣的各類征文比賽中獲獎(jiǎng)。我個(gè)人也逐漸被社會(huì)所認(rèn)可，先后當(dāng)上了村報(bào)道員，鎮(zhèn)報(bào)道員，從一個(gè)地地道道的農(nóng)家女，變成了有正式編制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。我所負(fù)責(zé)的工作，也連續(xù)多年被市縣主管部門評(píng)為先進(jìn)單位。

現(xiàn)在，雖然我的地位還是很卑微，薪水還是很微薄，但和同齡農(nóng)家女相比，我還是幸運(yùn)的，還被很多農(nóng)家女所羨慕。她們羨慕我的才氣，羨慕我的成績，羨慕我的身份————有個(gè)旱澇保收的工作，不再臉朝黃土背朝天。而我今天所有的獲得，不是我聰明，不是我幸運(yùn)，更不是我有什么靠山，都得益于我讀書多，寫稿多，是書本幫我改變了我的命運(yùn)，知識(shí)改變了我的人生。

農(nóng)村書屋心得篇八

隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，農(nóng)村地區(qū)的教育資源相對(duì)匱乏，農(nóng)民們?nèi)狈Λ@取知識(shí)的機(jī)會(huì)。為了解決這一問題，農(nóng)村書屋應(yīng)運(yùn)而生。我有幸參觀了一個(gè)農(nóng)村書屋，并與一位書屋的管理員交流，深切感受到了農(nóng)村書屋的重要性和價(jià)值。在這里，我將分享我的觀察和體會(huì)。

首先，農(nóng)村書屋為農(nóng)民提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。傳統(tǒng)農(nóng)村家庭中，家里普遍有著各種各樣的雜事，需要農(nóng)民們分秒必爭地投入工作。然而，在書屋里，農(nóng)民可以暫時(shí)脫離這些煩惱，進(jìn)入一個(gè)安靜、寬敞的學(xué)習(xí)環(huán)境。書屋內(nèi)的用書豐富，有各種類型的書籍供農(nóng)民選擇，涵蓋了農(nóng)業(yè)、歷史、小說、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。農(nóng)民可以根據(jù)自身興趣和需求進(jìn)行選擇，拓寬知識(shí)面，提高自身素養(yǎng)。

其次，農(nóng)村書屋提供了智力培訓(xùn)和教育輔導(dǎo)。很多農(nóng)民都是初中或者高中文化水平，他們面臨著不熟悉電子設(shè)備的困難。而農(nóng)村書屋中設(shè)備齊全，設(shè)有電腦、掃描儀、打印機(jī)等現(xiàn)代化設(shè)備，農(nóng)民們可以在這里學(xué)習(xí)如何使用它們，并通過在線學(xué)習(xí)平臺(tái)訪問各種教育資源。此外，書屋還配備了專業(yè)的輔導(dǎo)老師，可以為農(nóng)民提供有針對(duì)性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，如孩子們的學(xué)習(xí)、生活等方面的問題。這樣，農(nóng)民們?cè)跁堇锊粌H可以完成自己日常的學(xué)習(xí)任務(wù)，還能夠得到專業(yè)的幫助和支持。

再次，農(nóng)村書屋也是一個(gè)社交平臺(tái)。由于工作壓力和社會(huì)環(huán)境等原因，農(nóng)民們?cè)谌粘Ｉ钪泻茈y有時(shí)間和機(jī)會(huì)與他人交流。而書屋提供了一個(gè)互動(dòng)和交流的場(chǎng)所。在書屋里，農(nóng)民們可以相互溝通和交流，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，彼此鼓勵(lì)和激勵(lì)。此外，書屋還舉辦各種知識(shí)講座和培訓(xùn)班，吸引了很多農(nóng)民參加。通過這些活動(dòng)，農(nóng)民們不僅擴(kuò)大了人脈，也增加了對(duì)內(nèi)外世界的理解和認(rèn)識(shí)。

最后，農(nóng)村書屋也在為農(nóng)民們創(chuàng)造了一些就業(yè)機(jī)會(huì)。書屋的管理員需要具備一定的文化素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)，他們不僅是書屋的工作人員，同時(shí)也是農(nóng)民們的學(xué)習(xí)導(dǎo)師和顧問。農(nóng)村書屋的建設(shè)也需要很多相關(guān)工作，比如裝修、設(shè)備更新和維護(hù)等等，這些都為當(dāng)?shù)厝颂峁┝司蜆I(yè)機(jī)會(huì)。通過這些就業(yè)機(jī)會(huì)，農(nóng)民們可以通過書屋賺取一些額外的收入，改善生活質(zhì)量。

綜上所述，農(nóng)村書屋是一種寶貴而重要的資源，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展提供了有力的支撐。它為農(nóng)民們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，帶來了智力培訓(xùn)和教育輔導(dǎo)，同時(shí)也成為了一個(gè)重要的社交平臺(tái)和就業(yè)機(jī)會(huì)提供者。農(nóng)村書屋的發(fā)展不僅有利于提高農(nóng)民們的知識(shí)素養(yǎng)，還為他們創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，有力地推動(dòng)了農(nóng)村地區(qū)的教育事業(yè)和文化建設(shè)。

農(nóng)村書屋心得篇九

康熙嶺鎮(zhèn)西圍村的農(nóng)家書屋共有藏書1599冊(cè)，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報(bào)刊、音像八大類?，F(xiàn)有圖書1256種，其中政經(jīng)類128種，科技類412種，生活類178種，文化類305種，少兒類231種，其他類2種，報(bào)刊20種、音像100種。包含了文學(xué)小說、生活常識(shí)、科普知識(shí)、科學(xué)種植、養(yǎng)殖知識(shí)等種類豐富的書籍，知識(shí)涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識(shí)和提供給他們各種技術(shù)信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴(yán)格按照管理手冊(cè)要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設(shè)有桌椅數(shù)張，現(xiàn)書屋內(nèi)已配備了電腦、電視、一體機(jī)等電子設(shè)備，為音像的播放提供了平臺(tái)。

xx農(nóng)家書屋由村主任擔(dān)任管理人員，管理人員參加過培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識(shí)，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經(jīng)過嚴(yán)格的實(shí)名登記，管理員定期檢查書籍是夠被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現(xiàn)象，保證圖書不被損壞和丟失。農(nóng)家書屋開放時(shí)間自由，有借閱要求的村民，可以隨時(shí)聯(lián)系管理人員登記借閱書籍。在文化局的大力幫助下，結(jié)合我村實(shí)際情況，農(nóng)家書屋的編目登記、分類陳列、借閱登記等工作不斷完善，農(nóng)家書屋的管理逐漸科學(xué)規(guī)范。

農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設(shè)中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書屋的建設(shè)，從根本上改變農(nóng)村的落后面貌。

1.農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。

以前農(nóng)閑時(shí)間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時(shí)光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農(nóng)家書屋，村民有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。

2.農(nóng)家書屋使村民接受了新知識(shí)，獲得新資訊，實(shí)現(xiàn)再教育。農(nóng)村信息相對(duì)閉塞，村民能接受的文化知識(shí)相對(duì)較少，農(nóng)家書屋訂有報(bào)刊雜志，為村民提供最新的社會(huì)資訊。村民通過看書看報(bào)了解國家政策，獲得更多的生活常識(shí)、種養(yǎng)技術(shù)，通過自學(xué)，在家門口上培訓(xùn)班，實(shí)現(xiàn)再教育。

3.農(nóng)家書屋為農(nóng)民的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術(shù)廣泛地推廣、應(yīng)用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為農(nóng)民生產(chǎn)提供了智力支持。

4.提升農(nóng)民的知識(shí)文化水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)家書屋還為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，還以書正風(fēng)、以書育人，村民文化知識(shí)水平得到了提升，農(nóng)民的素質(zhì)也得到提高。

現(xiàn)在隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書屋已成為農(nóng)民的朋友，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。

農(nóng)家書屋的普及程度仍需要擴(kuò)大，管理水平仍需要提高?；鶎痈刹窟€要發(fā)揮模范帶頭作用，同時(shí)加大宣傳力度，擴(kuò)大農(nóng)村書屋的影響面積，爭取做到人人了解、人人喜歡、在村民中間廣泛的普及，加強(qiáng)農(nóng)民群眾對(duì)新知識(shí)新科技的了解與認(rèn)識(shí)，刺激他們?nèi)チ私庑轮R(shí)，去提高新科技的學(xué)習(xí)興趣，做到想要去學(xué)習(xí)，想要去看書才能有效的發(fā)揮出農(nóng)家書屋的價(jià)值和理念，那樣才能提高農(nóng)村群眾的整體知識(shí)水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。

農(nóng)村書屋心得篇十

地點(diǎn)：新華書店、學(xué)校、德克士、肯德基等休閑娛樂場(chǎng)所。

1.農(nóng)家書屋概況：

書借閱室）的藏書量主要為2000-5000或5000-10000冊(cè)，少數(shù)人所在村（社區(qū)）的書屋（圖書借閱室）的藏書量少于2000冊(cè)，或多于20000冊(cè)；大部分人所在村（社區(qū)）的書屋（圖書借閱室）的報(bào)紙訂閱種類1-3種與3-5種，個(gè)別沒有，部分人所在村（社區(qū)）的書屋（圖書借閱室）的報(bào)紙訂閱種類大于5種；問卷還表明，大部分人所在村（社區(qū)）的書屋（圖書借閱室）的雜志訂閱種類為1-3或3-5中，5種以上的較少，甚至于，部分人的問卷表明，所在的書屋或圖書借閱室沒有雜志；大部分人所在村（社區(qū)）的書屋（圖書借閱室）的面積為10-15平米，15-20平米的書屋（圖書借閱室）次之，少數(shù)人表示所在村（社區(qū)）的書屋（圖書借閱室）的面積有20平米以上。

2.圖書種類、數(shù)量：

圖書種類較齊全，人們一般可以找到自己感興趣的書籍，但數(shù)量還是較少，無法滿足人們的需求。

3.借閱情況：

節(jié)假日或非工作日，到訪農(nóng)家書屋或社區(qū)的圖書借閱室的人較多，平時(shí)一般都是一些書屋常客與零散的借閱者。

4.村民文化結(jié)構(gòu)、閱讀需求：

文化結(jié)構(gòu)以初中，高中為主，部分小學(xué)，少部分大專及以上。這些人的閱讀需求以娛樂休閑、養(yǎng)生保健、時(shí)事新聞、實(shí)用技術(shù)為主，文學(xué)作品次之，政策法律與歷史地理墊底。

5.管理人員情況：

人們普遍表示，所在村（社區(qū)）的書屋（圖書借閱室）的工作人員主要為專職的1人或2人，還有部分地方有兼職的工作人員；人們所在村（社區(qū)）的書屋（圖書借閱室）的工作人員文化程度以初中和高中為主，少部分人的問卷表示所在的村（社區(qū)）的書屋（圖書借閱室）的工作人員文化程度有大專及以上學(xué)歷。

書籍；希望調(diào)整圖書結(jié)構(gòu)；培訓(xùn)管理人員，管理人員缺乏圖書管理

專業(yè)

農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需要，在行政村建立的、農(nóng)民自己管理的、能提供農(nóng)民實(shí)用的書報(bào)刊和音像電子產(chǎn)品閱讀視聽條件的公益性文化服務(wù)設(shè)施。每一個(gè)農(nóng)家書屋原則上可供借閱的實(shí)用圖書不少于1000冊(cè)，報(bào)刊不少于30種，電子音像制品不少于100種（張），具備條件的地區(qū)，可增加一定比例的網(wǎng)絡(luò)圖書、網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)期刊等出版物。

《農(nóng)村書屋調(diào)研報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

農(nóng)村書屋心得篇十一

農(nóng)村是中國的基本建設(shè)和發(fā)展的重要領(lǐng)域，作為一個(gè)城市居民，我在去年暑假有機(jī)會(huì)到農(nóng)村地區(qū)實(shí)習(xí)。一開始，我對(duì)農(nóng)村的了解僅限于傳統(tǒng)觀念，認(rèn)為農(nóng)村荒涼落后，生活貧困而艱難。然而，實(shí)際的農(nóng)村卻遠(yuǎn)比我想象中的繁忙和生機(jī)勃勃。通過在農(nóng)村的體驗(yàn)，我開始重新認(rèn)識(shí)農(nóng)村，改變了我的觀念。

第二段：與農(nóng)民交流，了解他們的生活

在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)與一些農(nóng)民交流，深入了解他們的生活。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民有著非常緊湊和規(guī)律的生活，日出而作，日落而息。他們?cè)谵r(nóng)田中勞作，用盡全力來耕種，耐心地照料莊稼。我深刻地意識(shí)到，農(nóng)民為了自己和全社會(huì)的溫飽付出了巨大的努力和汗水。

第三段：重視農(nóng)村的美麗宜居

許多人認(rèn)為農(nóng)村是一個(gè)貧瘠的地方，但在實(shí)際的農(nóng)村之行中，我經(jīng)歷了令人驚喜的時(shí)刻。農(nóng)村的大自然風(fēng)景是如此美麗宜人，有綿延起伏的青山，清澈見底的小河和各種各樣的植物。由于農(nóng)村環(huán)境干凈整潔，空氣清新，我感受到了與大自然和諧相處的美妙。這使我更加意識(shí)到，人與自然的和諧是我們追求的目標(biāo)。

第四段：農(nóng)村文化與傳統(tǒng)的重要性

農(nóng)村不僅有著美麗的自然景色，還承載著豐富的文化和傳統(tǒng)。農(nóng)村的古老房屋、傳統(tǒng)農(nóng)具和民俗活動(dòng)都反映了中國的傳統(tǒng)文化。農(nóng)村的文化傳承是我們應(yīng)當(dāng)尊重并重視的，它代表了我們獨(dú)特的歷史和價(jià)值觀。在農(nóng)村實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)參與一些傳統(tǒng)活動(dòng)，如廟會(huì)和農(nóng)村舞龍表演，這讓我對(duì)中國傳統(tǒng)文化有了更深的理解和體驗(yàn)。

第五段：加強(qiáng)農(nóng)村建設(shè)，提高農(nóng)民生活水平

通過對(duì)農(nóng)村的親身體驗(yàn)，我深感農(nóng)村建設(shè)的重要性。雖然農(nóng)村地區(qū)依然存在一些問題，如基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，教育醫(yī)療資源不足等，但是農(nóng)村面臨巨大的發(fā)展機(jī)遇。伴隨著政策的支持，越來越多的農(nóng)村地區(qū)開始進(jìn)行農(nóng)村電商的發(fā)展，并積極推進(jìn)文化和教育建設(shè)。加強(qiáng)農(nóng)村建設(shè)，提高農(nóng)民的生活水平，是我們必須追求的目標(biāo)。

總結(jié)： 通過實(shí)習(xí)體驗(yàn)，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，改變了對(duì)農(nóng)村的觀念。農(nóng)村生活雖然艱辛，但充滿了美麗和希望。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村的關(guān)注和支持，積極參與農(nóng)村建設(shè)，為農(nóng)戶提供合適的教育和醫(yī)療資源，提高他們的生活質(zhì)量。農(nóng)村是我們共同的責(zé)任和使命，只有共同努力，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。

農(nóng)村書屋心得篇十二

承包方(乙方)：___家庭住址_________________

根據(jù)《土地管理法》及《農(nóng)村土地承包法》的有關(guān)規(guī)定，本著平等、自愿、有償原則，經(jīng)雙方共同協(xié)商，訂立本合同。

一、甲方將集體所有________畝發(fā)包給乙方承包經(jīng)營，其四至為：

東至;南至;西至;北至。

二、承包期自____年___月__日起至__年___月____日止，一共五十年。

三、乙方所承包的土地使用權(quán)總價(jià)款為人民幣元整，付款方式為合同簽訂之日起一次性結(jié)清。甲方出具加蓋村委會(huì)公章的正規(guī)發(fā)票或收據(jù)。

四、甲方要尊重乙方的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，保護(hù)其合法權(quán)益不受侵犯，乙方對(duì)所承包的土地有獨(dú)立的經(jīng)營管理權(quán)和繼承權(quán)。

五、乙方在合同履行期內(nèi)除一次性交納承包款外，乙方不負(fù)責(zé)其他任何名目的費(fèi)用。

六、甲方保證該土地界線、四至與他人無任何爭議。如因此發(fā)生糾紛，由甲方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理，如由此給乙方造成經(jīng)濟(jì)損失，由甲方負(fù)責(zé)賠償。

七、如在承包期限內(nèi)遇國家建設(shè)或進(jìn)行其它開發(fā)建設(shè)需征用土地

時(shí)，應(yīng)首先從征地款中保障向乙方支付實(shí)際經(jīng)濟(jì)損失和未履行年限的預(yù)期利益損失。

八、承包期內(nèi)，甲方不得擅自收回承包地；不得因負(fù)責(zé)人的變動(dòng)而變更或者解除合同。不得干涉承包方依法進(jìn)行正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)。合同期滿后，如乙方愿意繼續(xù)承包經(jīng)營，雙方續(xù)簽合同；如乙方不再繼續(xù)承包經(jīng)營，甲方對(duì)乙方的經(jīng)濟(jì)投入合理作價(jià)歸甲方，作價(jià)款一次性付給乙方。

九、本合同一式三份，甲乙雙方各一份、公證處一份。

甲方(蓋章)：乙方(簽字)：

法定代表人(簽字)：

年月日

農(nóng)村書屋心得篇十三

近年來，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民收入的提高，越來越多的年輕人選擇離開城市，回到鄉(xiāng)村安家落戶。在農(nóng)村的這段時(shí)間里，我深刻感受到了農(nóng)村的變化和魅力，也獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和心得。以下是我對(duì)農(nóng)村生活的心得體會(huì)，一起來探索吧。

首先，農(nóng)村的生活節(jié)奏更為緩慢，人們更注重身心的休息和放松。相比于都市的喧囂和匆忙，農(nóng)村的生活更加平靜和寧靜。在這里，我學(xué)會(huì)了放慢自己的步調(diào)，不再追逐外在的繁忙和功利，而是更多地享受生活的樂趣。每天早晨，我都會(huì)起床聽著鳥鳴呼吸新鮮的空氣，感受大自然的寧靜與美好。這個(gè)過程讓我更加安心和放松，整個(gè)身心都得到了極大的釋放和放松。

其次，農(nóng)村的人情味更濃，人際關(guān)系更加親密和融洽。在忙碌的都市中，人們往往沒有時(shí)間去關(guān)心身邊的人，鄰里之間的交往也變得十分淡漠。而在農(nóng)村，鄰里之間的關(guān)系更加緊密和友好。每當(dāng)我遇到困難或需要幫助的時(shí)候，總能在鄰居、親戚甚至陌生人的幫助下度過難關(guān)。大家彼此關(guān)心，互相幫助。這種人情味讓我深受感動(dòng)，也更加相信人間的美好。

再次，農(nóng)村有著豐富多樣的自然資源和農(nóng)耕文化。在農(nóng)田里勞作，我親身體驗(yàn)到了農(nóng)民辛勤的付出和農(nóng)作物的生長過程。與此同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化的知識(shí)，了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程和技術(shù)革新。通過與農(nóng)民們的交流和互動(dòng)，我深入了解了他們的生活、信仰和智慧，也對(duì)農(nóng)村的歷史和傳統(tǒng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。農(nóng)村的自然資源和傳統(tǒng)文化豐富多樣，讓我領(lǐng)略到了另一種生活的美好和價(jià)值。

然而，在農(nóng)村生活也存在一些問題和挑戰(zhàn)，例如基礎(chǔ)設(shè)施不完善、教育匱乏等。盡管這些問題存在，但我相信隨著農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，這些問題都會(huì)逐漸得到解決。同時(shí)，我也深感農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)和對(duì)家園的熱愛，他們是農(nóng)村地區(qū)發(fā)展的希望，也是農(nóng)村的未來。

綜上所述，農(nóng)村的生活給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā)。在農(nóng)村的這段時(shí)間里，我體驗(yàn)到了不同于城市快節(jié)奏的生活，感受到了鄰里之間的和睦關(guān)系，也領(lǐng)略了農(nóng)村自然資源和農(nóng)耕文化的豐富多樣。雖然農(nóng)村也存在一些問題和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信隨著農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步，這些問題都會(huì)逐漸得到解決。我會(huì)繼續(xù)留在農(nóng)村，努力為它的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，也希望更多的年輕人可以重返農(nóng)村，體驗(yàn)這里的美好生活。

農(nóng)村書屋心得篇十四

隨著城市化進(jìn)程的加速，越來越多的人逐漸遠(yuǎn)離農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村生活產(chǎn)生了一定的陌生感和誤解。然而，當(dāng)我有機(jī)會(huì)深入農(nóng)村生活時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著無盡的樂趣和智慧。以下是我在農(nóng)村生活中的一些心得體會(huì)。

第一段：感受自然的力量

在農(nóng)村，遠(yuǎn)離喧囂的城市，可以更加親近自然和感受自然的力量。清晨，被鳥兒歡快的歌聲喚醒，迎接第一縷陽光灑落在臉上，這種感覺是無法用言語表達(dá)的。與此同時(shí)，我也深刻地意識(shí)到了人與自然的和諧共生。在農(nóng)田里，農(nóng)民們用雙手和汗水耕耘著土地，感受著來自大自然的恩賜。農(nóng)村的四季如畫，一年之中，可以欣賞到春天的繁花似錦、夏天的稻浪如茫、秋天的豐收如詩和冬天的雪瑩如玉，每個(gè)季節(jié)都有著獨(dú)特的美麗和魅力。

第二段：品味鄉(xiāng)村的美食

農(nóng)村人熱情好客，對(duì)待來自城市的客人總是矢志不渝地推陳出新。在這里，我有幸品味到了許多道地的農(nóng)村美食。新鮮的蔬菜和水果，自家養(yǎng)的肉禽，綠色無污染的河鮮，這些美食讓我領(lǐng)略到鄉(xiāng)村的味道。特色的農(nóng)家飯菜，不僅營養(yǎng)豐富，而且口感獨(dú)特。吃過農(nóng)村的手工制作大餅、糖葫蘆、醋溜大白菜、農(nóng)家小炒、農(nóng)耕牛奶、土雞包和城里未曾嘗到的野菜，讓我真正感受到了純樸的農(nóng)村味道。

第三段：了解農(nóng)民的辛苦

在農(nóng)村生活了一段時(shí)間，我深深體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦。他們?cè)谀瑹o聞的農(nóng)田里努力耕耘，日曬雨淋，從不知道疲倦。每天黎明前，農(nóng)民們就已經(jīng)忙著起床了?？粗麄冃燎诘膭谧?，我不禁想到了父母輩的辛苦和犧牲，也更加珍惜生活中的一點(diǎn)一滴。同時(shí)，也更加感受到了現(xiàn)代化對(duì)農(nóng)村帶來的沖擊。城市的快節(jié)奏，過度的競(jìng)爭，讓很多農(nóng)民選擇離開家園，到城市謀求更好的生活。他們的離去不僅是人口減少，更讓農(nóng)村缺乏勞動(dòng)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨許多問題。

第四段：欣賞鄉(xiāng)村文化的魅力

農(nóng)村的文化底蘊(yùn)深厚，獨(dú)具特色，值得深入欣賞和學(xué)習(xí)。農(nóng)民在傳統(tǒng)農(nóng)事之余，還有豐富多樣的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)，如農(nóng)神節(jié)、年俗、各種廟會(huì)等。在農(nóng)民自己的活動(dòng)中，我看到了無盡的智慧和創(chuàng)造力。農(nóng)村的傳統(tǒng)工藝也是獨(dú)特而珍貴的，如草編、粘貼畫、剪紙等。這些工藝品不僅能夠反應(yīng)當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)俗和美學(xué)追求，還有著深厚的歷史和文化背景。

第五段：陶冶情操和培養(yǎng)感恩之心

農(nóng)村生活給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我遠(yuǎn)離城市繁忙和喧囂，凈化了我的情操。在農(nóng)田里耕耘，我找回了內(nèi)心的平靜和自我。在與農(nóng)民的交流中，我意識(shí)到自己的幸運(yùn)和感恩。我們的一日三餐離不開農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，有著豐富的農(nóng)田和優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品。同時(shí)，我也更加珍惜了生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一份付出。農(nóng)村生活讓我懂得了感恩和珍惜，更加堅(jiān)定了回歸鄉(xiāng)村的決心。

結(jié)尾：

通過在農(nóng)村生活的體驗(yàn)，我深深感受到了自然的力量、鄉(xiāng)村美食的誘惑、農(nóng)民的辛勤、鄉(xiāng)村文化的魅力，以及陶冶情操和培養(yǎng)感恩之心的重要性。農(nóng)村不僅有著獨(dú)特的魅力，也需要我們的關(guān)注和尊重。希望更多的人能夠真正走進(jìn)農(nóng)村，了解并體驗(yàn)鄉(xiāng)村的美好。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)鄉(xiāng)村的生態(tài)環(huán)境，傳承鄉(xiāng)村的文化，推動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展。

農(nóng)村書屋心得篇十五

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了解了許多國家出臺(tái)的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策，也通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解了新農(nóng)村建設(shè)以來農(nóng)村生活的巨大變化。同時(shí)也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的生活情況。在了解了這些情況后也通過自己的思考提出了一些淺薄的見解，有些吹毛求疵地提出了一些新農(nóng)村建設(shè)中的問題。當(dāng)然就像采訪過程中幾乎所有人都會(huì)說的一句話，總體的還是好的，比以前還是強(qiáng)多了。新農(nóng)村建設(shè)以來，在國家政策的扶持下，各級(jí)鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的。要不然我們也無法看到今天的成果。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，感覺自己也有了很大的收獲吧。

我們從對(duì)農(nóng)村一點(diǎn)都不了解開始，通過上網(wǎng)查資料，以國家政策為背景，做出了一份調(diào)查問卷。在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)，這樣的問卷時(shí)經(jīng)不住考驗(yàn)的，沒有人會(huì)耐心的回答完那些枯燥的問題。于是我們及時(shí)總結(jié)，重新刪選了問題，做到既是我們想了解的問題，也是農(nóng)民朋友們感興趣的話題，通過反復(fù)實(shí)踐和多次修改，我們終于選好了這樣一份滿意的問卷，這便是我第一次感覺到總結(jié)和反思在一次實(shí)踐中的重要作用，感覺自己離社會(huì)又進(jìn)了一步吧。

雖然很多時(shí)間在趕車，雖然很多時(shí)間在正中午的烈日下度過，雖然有的'人是第一次離開家住在異鄉(xiāng)的賓館，雖然有些同學(xué)會(huì)說這是在燒自己父母的錢做一些沒有意義的事情。但沒有一個(gè)人中途放棄過，我們一直相互鼓勵(lì)著用盡可能節(jié)省的方式走完了全程。這便是團(tuán)隊(duì)的力量吧，本次社會(huì)實(shí)踐又一次讓我看到了團(tuán)隊(duì)的偉大。而我們也確實(shí)調(diào)查出來了我們想了解的東西。大家的努力也都應(yīng)此沒有白費(fèi)?；叵肴空{(diào)查歷程，我們也是在一直收獲著。從不知道怎么開口開始，到有了第一個(gè)聊天氣氛很好的被采訪者；從不知道該問哪些問題開始，到有了一份很完善的調(diào)查問卷；從在家很少曬太陽開始，到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色。一路走下來，我們一直執(zhí)著調(diào)查著；而回首這幾天的實(shí)踐，卻突然發(fā)現(xiàn)自己成長了好多好多。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4235049.html】