演講稿的撰寫需要考慮受眾的背景、興趣和需求。演講稿的語言要與觀眾年齡和文化水平相適應，以確保演講內(nèi)容能夠更好地傳達給觀眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同類型的演講稿的寫作風格和技巧，從而提升我們自己的寫作水平。同時，也可以通過模仿和借鑒這些范文，來提高自己的演講能力和表達能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｗ屛覀円黄饋砜纯窗伞?/p>
實踐出真知演講稿篇一
今日，在《科技里的樂趣》中，看到一篇“實踐出真知的故事”，對孩子的思維有所啟發(fā)，推薦給大家。
在法國有一位女科學家，她有一個可愛的小女兒，這個女孩從小就聰明過人，好學好問更愛動手去做些小實驗，媽媽十分喜歡她。
有一天，這個小姑娘正在家里和幾個小朋友玩接火車游戲，媽媽從外面回來了，在她身后還跟著走進一位叔叔，他臉龐稍胖，戴一副金絲眼鏡，寬寬的前額又光又亮，一雙智慧的眼睛望著孩子，他的樣貌又可笑又可親。孩子們有禮貌地放下玩具向他問好。
那位叔叔高興地撫著孩子們的頭說“孩子們，你們好，看來你們都很喜歡科學游戲，此刻我給你們出一道智力題好嗎？”孩子們齊聲回答“好！”叔叔說：“有一個玻璃杯，我在杯里倒了滿滿的一杯水，這時我抓起一條小金魚把它放在裝滿水的杯子里，可是水并沒有溢出來，誰能說出這是為什么呀？”幾個小朋友聽了叔叔的問題，你一言我一語地議論起來了，不一會兒，一個小男孩說：“叔叔我明白。是小金魚到了杯里把剩余的水喝進了肚子里，所以水沒有溢出來?！笔迨逍χc點頭，又有一個小女孩說：“不對，我看是因為小金魚身上有鱗片，它把鱗片張開，剩余的水就藏到鱗片里了。”叔叔又笑著點點頭，又有的小朋友說：“大概是水面能鼓起來不會溢出，這叫做什么面力?！笔迨逭f：“那叫表面張力。”大家正在你一言我一語地爭論這個問題，他們沒注意，小姑娘已經(jīng)進里屋去了，她并沒有當眾表現(xiàn)自我的聰明才智。
大家在爭論中，小姑娘從屋里出來了，她說：“大家不要回答這個問題了，叔叔剛才提的問題根本不能成立，小金魚放在盛滿水的杯子里，水必須要溢出來的?！笔迨鍐枺骸澳阍鯓用靼椎模俊毙」媚镎f：“剛才我聽了您的問題感到說不準，我便進屋去，用我養(yǎng)的小金魚做了試驗，試驗結(jié)果是，杯里的水不可能不溢出來?！?/p>
叔叔笑著對小姑娘和大家說：“對了！這才是正確答案，當一個問題提出來以后如果不能肯定答復的話，就應當經(jīng)過實驗去驗證一下，才能得出正確答案來。”
小朋友們，這個故事告訴了我們什么呢？請你自我想一想。
哦，對了，還沒有告訴你們故事里的人們都是誰呢，媽媽是法國著名的物理學家居里夫人，叔叔是法國著名物理學家郎萬之，在超聲波傳播定律、海底通訊方面有研究成果。居里夫人的小女兒之后也專門從事了科學事業(yè)。
實踐出真知演講稿篇二
亞里士多德是古希臘一名偉大的哲學家，他以往說過：“兩個鐵球，一個十磅重，一個一磅重，十磅中的必須先著地，速度是一磅重的十倍?！笨墒?，對于這種說法，伽利略卻不一樣意。當他提出質(zhì)疑時，大家都嘲笑他所提出的看法，大家都認為，亞里士多德是絕對的權威，他所說的是不可被質(zhì)疑和挑戰(zhàn)的，你一個無名小輩，怎能對偉大哲學家所說的觀點提出疑問呢？可伽利略仍就堅持自我的觀點，經(jīng)過無數(shù)次的試驗，都證明亞里士多德是錯的。最終，在大家的質(zhì)疑下，伽利略在比薩斜塔上做了一個公開試驗，公布真相。他站在比薩斜塔上，拿出兩個鐵球，一個十磅重，一個一磅重，他同時放開兩個鐵球，這兩個鐵球同時下落，令人們大吃一驚的是：兩個鐵球竟然同時落下。
這件事使我們明白：權威的話不必須是真實的，我們應當敢于挑戰(zhàn)，必須要相信事實。
全班大部分同學都是這樣想的：早上五時到晚上十二時一共相差十九小時，每小時慢三分，也就是慢了五十七分鐘。十二時加上五十七分就是第二天的零時五十七分。
可我卻認為是一時，因為他們算得是五時到錯誤時間的，所以他們不對。
我不相信權威，我只相信事實！
我晚上回家和“知識淵博”的媽媽一齊討論，結(jié)果媽媽也說正確答案是零時五十七分。這使我十分沮喪，我要用行動證明一切。
我列了一長串的表，把他分為兩類：一、標準時間，二、錯誤時間。每標準時間加一時，錯誤時間要加一時和減三分鐘，最終把錯誤時間算到十二時，看看上頭的標準時間，耶！是凌晨一時！我興奮得大呼起來，我的看法是真的！
我把這個結(jié)果給媽媽看時，一向我行我素的媽媽對我大加贊賞。
第二天一大早，教師把我們叫到班上，更正了自我之前錯誤的說法，他的思路和我想的一模一樣。
這件事告訴我：權威也不是絕對相信的，只要實踐才會得出真理，這才是真正的權威。
實踐出真知演講稿篇三
今日，我一覺醒來，已是九點四十了，媽媽為了讓我多睡會兒，不忍心叫醒我，便給我留了一張字條。上頭寫著：“我中午回不來，自我下包方便面吃吧!”
機會最之后了，我高興地手舞足蹈。這次最終能夠見證一下我的“奇跡”了。
剛起床，也不餓，心想：什么時候餓就什么時候吃吧!順便拿起我最喜歡的《明朝那些事》津津有味地讀了起來。這一讀不要緊，咋一看表已是午時一點多鐘。這時間怎樣會過得這么快這時才突然感覺到肚子里咕嚕嚕地直叫。我可不想吃方便面，我想吃“大餐”。
我“沖鋒陷陣”似的沖進廚房，看著各種各樣的廚具，不禁讓我眼花繚亂。這吃啥呢家里啥菜也沒有，就有幾棵蔥。有了!干脆吃雞蛋炒米吧，省事!
我系上圍裙，冷靜了一下，看如何下手。嗯，應當先把米蒸上，我把米洗了兩遍。
蒸米已搞定。之后，我把炒鍋用淘米水洗凈，放到灶臺上，再把蔥洗好，切成小碎末。哈哈，又一次搞定!這時我的心里一陣歡喜，哼著王心凌《dada》的歌曲，又磕了兩個雞蛋，“嘩”的一下倒進炒鍋里。
咦怎樣沒反應哎喲媽呀，看把我激動的，忘了開火倒油了?？蛇@雞蛋再倒出來吧。嗨!挫折不斷，失敗難免喲。
大約20分鐘左右，一陣香味撲鼻而來，我打開鍋蓋，迫不及待地嘗了一口，嗯，真香!
我將雞蛋和米成功地混合在一齊，又撒上少許鹽和星星點點的蔥花，來回翻炒著。
不一會，金黃的雞蛋炒米飯“新鮮出爐”了。我迫不及待地將蛋炒飯往嘴里送。哇，鮮美的味道在口中彌漫著，這時的我也不顧自我淑女形象了，狼吞虎咽一下吃了個精光。吃著自我做的飯我不禁感慨萬千：這做什么事呀，都離不開實踐，這一次實踐的成功，是因為每次做飯時我都幫著媽媽打下手。所以，日積月累就把媽媽的手藝學來嘍。
其時，很多問題本身都不是問題，只要平時善于觀察，勤于實踐，你就會學到很多，對嗎
實踐出真知演講稿篇四
古人云“讀萬卷書，不如行萬里路”。我們的學習終究是要離開書本，去往更廣闊的課堂。當學生們跟隨教師踏上實踐的旅途，看過了岳陽樓的勝景，行過了絲綢路的艱辛，走過了藤王閣的斑駁，他們學會的，領悟的，將遠遠超出書本。
行是知之始，知是行之成。人生就是一個不斷學習實踐、提升的過程。
實踐，是遍嘗百草，只為書華夏藥典。
一部《本草綱目》，不知驚艷了多少世人。而這部奇作背后的故事，卻更值得我們深思。因為舊有藥典的模棱兩可，李時珍毅然決定踏上尋藥之旅。他一點一點地探尋，每一種藥材都要見到實物，描摩樣貌親嘗甘苦，試驗療效……這樣日復一日，年復一年，當《本草綱目》赫然出世，帶給世界的是中華醫(yī)學的博大精深，更是實踐出的巨大成效，它雕縷人心，攜刻山河，永不漫患。
實踐，是踏千山萬水，只為尋舊時文化。
余秋雨曾在《文化苦旅》的序中這樣說道：“我站在古人必須站過的那些方位上，用先輩差不多的黑眼珠打量著舊物，聽它們講述過去的興衰?！钡拇_，當我們看著那少有變化的自然景觀，靜聽著與四百年前沒有絲毫差別的風聲鳥聲。就仿佛觸摸到文化的生生不息，吞土千年。城市里的圖書館留藏著許多古籍，而文化的真實步履卻落在這山重水復之間，落在這蒼莽大地之上。余秋雨歷時近半生，踏閱中國幾乎所有故事的土地，最終將自我所見所感，凝煉成一部《文化苦旅》向后輩娓娓講述著實踐的力量。
實踐，是步步前行，只為圓復興之夢。
人需要實踐來充沛自我，國家更是如此。中國在政策上的大膽實踐，勇于探索，促成了中華民族百年復興之夢的實現(xiàn)。改革開放，一國兩制，這些原本存在于綱領中的事，被敢于實踐的中國人用于國家的管理。在中國之前，極少有人相信，一個國家能夠存在兩種制度，但我們的實踐告訴世界，不僅僅能夠，甚至還促使國家更富強，民眾更安康。
實踐，是對書本知識的總結(jié)，它讓我們看到事物真實的一面。因為實踐，所以思考，因為思考，所以那靈魂豐盈的花蕊也灼之其華。
實踐出真知演講稿篇五
在成長的道路上，我們總會經(jīng)歷很多的風雨，而風雨中那些令人難忘的故事就成了我們寶貴的財富。
我記得四五歲的時候，我要去超市買吃的，可是我爸爸非要我自我去，說不自我去就不買了。我一時不明白怎樣辦才好：我連從哪里進從哪里出都不明白，讓我怎樣去呀？可是又不能不買吧，爸爸都把錢給我了。最終我只好硬著頭皮去了。
走進超市門口我想：到底怎樣走?。繌那懊孀哌€是從左邊走？是到那里結(jié)賬還是到那里結(jié)賬啊？這些問題整個搞得我一頭霧水。我突然想起一個絕對好的方法，那就是跟著別人走。我跟著一個叔叔走，叔叔先把我“帶”到了左邊的路上，我們又上了電梯，到了二樓，我看見了零食柜臺，便大膽地離開了叔叔，向零食柜臺跑去。突然間我又想起來了，我媽媽買東西的時候，總是要到電子秤上稱一稱的，這條薯條還用不用稱呢？這讓我又想起了條形碼的事，用電子秤稱完的東西會出來一個條形碼，可是這包薯條已經(jīng)有了一個條形碼了，就應當不用稱了吧。于是我就去結(jié)賬了，可是結(jié)賬的地方在哪呢？我就又想起來商品信息的問題，商品信息應當錄入電腦，如果錄入電腦就要用到條形碼，既然用到條形碼，就要用到掃描條形碼的儀器。等我發(fā)現(xiàn)了收銀員手里拿著儀器的時候，我就信心十足地走向了收銀臺。
當我舉著我親手買來的薯條走向爸爸的時候，他不由地向我豎起來大拇指，夸我是勇敢的好兒子，我心里不由得樂開了花?？磥?，遇到難題只要是動動腦筋就能找到解決的方法，這不正是大人們常說的“實踐出真知”嘛？！
實踐出真知演講稿篇六
星期四午時，徐教師又開起了作文“批判”大會。這次“批判”的對象是繆昱成。
徐教師瞪著一雙銳利的鷹眼，拿著一本作文本，在教室課桌外圍踱著步子，用一副恨鐵不成鋼的語氣讀著繆昱成的作文。介紹了他的發(fā)現(xiàn)——將紅豆和綠豆放在水中，會一沉一浮?？婈懦纱怪^，手撐著桌子，似一副不懂事的孩子犯了錯向大人坦白后忐忑不安的模樣，我們坐在下頭大氣不敢喘……到我們對這篇文章對癥下藥的時候了，同學們七嘴八舌地說了一大籮筐：“重點不突出”、“用詞不當”“偏題”……徐教師聽了，一向陰著臉，似乎對我們的答案不滿意。她輕描淡寫地一掠：“那你們回去試試吧！”
回到家，吃過晚飯，我看著書，不覺到了八點鐘，忽然想起了這事。興師動眾，把奶奶從被窩里叫起來，幫我找來紅豆、綠豆。我找來個玻璃杯，放到水下拿著抹布賣力的擦洗著。不一會兒，玻璃杯被我洗得晶瑩剔透，上頭的每一個水珠都如鉆石般閃耀著耀眼的光芒。萬事俱備只欠東風。我手忙腳亂地裝了大半杯水。見證“真相”的時刻到了，我的心跳竟然有些加快，我還有一些小激動。我雙手齊下，一手抓一把——一把赤豆、一把綠豆，瀟灑地一合掌。赤豆和綠豆頓時合為一家。我閉起雙眼，將手舉到水杯上方，“忽”地一開，我圓瞪雙眼，混合豆似一道雙色瀑布直瀉而下，一顆顆豆子下餃子似的躍入杯中，僅有一兩顆僥幸逃脫，掉在桌上。這時，我的雙眼瞪得比銅鈴還大。瞬間，塵埃落定，一顆顆豆子沉在水中。偶爾僅有一兩個氣泡在水中轉(zhuǎn)悠。奶奶看著，忍不住插了一句：“這豆子僅有蛀的才會浮呢！”
我的心中又打起了一個大大的問號，這又是為什么呢？上網(wǎng)一查便知：蟲蛀的孔洞里空氣無法一下子進去，這樣就造成了豆子密度大大下降以至于低于水的，所以就浮上來了。
“真知像美玉，深藏在巖芯；真知像原油，奔涌在地底。僅有用‘探索’這部鉆機，才能探知它的秘密”，正如這首詩所說，實踐才能出真知。
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實踐出真知演講稿篇七
真知就是事實，事實，得需要人的實踐。
此刻，此刻，我們都明白，雷電，是一種放電現(xiàn)象，它和在實驗室產(chǎn)生的電在本質(zhì)上是一樣的。但在18世紀，人們還不能正確地認識雷電到底是什么，當時的本杰明·富蘭克林還所以受到了嘲笑。而應對人們的指責，我們最好的回答就是用事實來證明一切。
富蘭克林決心用事實來證明一切。1752年6月的一天，這是一個偉大的日子，那天陰云密布，電閃雷鳴，一場暴風雨就變來臨了。富蘭克林和他的兒子威廉一道，帶著上頭裝有一根金屬桿的風箏來到一個空曠地帶；富蘭克林和他的兒子一道拉著風箏線，父子倆焦急地期待著，此時，剛好一道閃電從風箏上掠過，富蘭克林用手靠近風箏上的鐵絲，立即掠過一種恐怖的麻木感。他抑制不住內(nèi)心的激動，大聲呼喊：“威廉，我被電擊了！”隨后，他又將風箏線上的電引入瓶中。
回到家里以后，富蘭克林用雷電進行了各種電學實驗，經(jīng)過實踐，他證明了天上的雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電具有完全相同的性質(zhì)。他提出了關于天上和人間的電是同一種東西的假說，并在在他自我的這次實驗中得到了很好的證實。
那時候，伽利略對幾個小孩說過，當一條金魚放進一個裝滿水的杯子中，水不會溢出來，當時，所有的小孩都信以為真了，她也不例外。但她回到了家里，怎樣都搞不明白這是怎樣回事，于是自我動手試試看，這才發(fā)現(xiàn)，這位偉大的科學家說的，也不完全是事實。僅有自我動手試試看，才能確定這是不是真的。
所以，實踐出真知，唯有自我動手試試看，才能確定這是真的。
實踐出真知演講稿篇八
大家都知道雞蛋吧，我也相信大家都很愛吃雞蛋。其實，雞蛋里有許多奧秘呢，要是不相信，那就跟我一起來做實驗，去探索奧秘吧！
實驗首先要準備幾個雞蛋和一個盆子，讓我們來握握雞蛋，看看它有多硬。說到這，你肯定要問了：雞蛋當然非常容易碎了，怎么還要做實驗呢？不做不知道，一做嚇一跳。要不跟我一起繼續(xù)做實驗，尋求真理吧。
雞蛋要整個握在手中，拿盆子墊在下面，萬一握碎了雞蛋可收拾不了?，F(xiàn)在，由我來握雞蛋，我握住整個雞蛋，咬緊牙關這么一捏，雞蛋竟只是碎裂了幾個口子而已，真沒有想到雞蛋會有如此大的威力，我竟然握不碎。大概是我力氣太小，于是，我叫來爸爸，對他說：”爸爸，幫助我完成’握雞蛋’這個實驗，好不好？””怎么握？看你老爸的！”爸爸笑著說。我拿了一個雞蛋對爸爸說：”來，這樣拿著……”我邊做動作邊說，”會不會？””你老爸怎么不會呢？接著怎么做？””用盡全力把它握碎了！”我指著雞蛋說，”小玩意，看你老爸的厲害?！闭f完，撈起袖子，握著雞蛋，只見老爸一咬牙關，雞蛋便粉身碎骨了，流出了蛋黃和蛋白。
爸爸洗完手，我便問道：”爸爸，雞蛋硬不硬？”爸爸甩了甩手說：”這雞蛋還真硬，不過，對你老爸而言嘛——小玩意！你知道為什么嗎？””我只知道你做了手腳才握碎的，是吧？”我看了爸爸一眼，說到?！蹦阍趺粗溃俊卑职肿灾读笋R腳，反問道。我沒理會，回答說：”再做一遍！”爸爸只得再做一遍，這次，爸爸是費了九牛二虎之力，才算把一個小小的雞蛋給搞定了。我再問爸爸：”怎么樣？雞蛋硬吧！”爸爸邊擦汗邊說：”硬得手也發(fā)酸了。”
爸爸這才問我：”你知道其中的原因嗎？””知道一點，也不知道對不對。因為雞蛋是橢圓形的，可以將四面八方的力相互抵消掉。但如果是一面受力的話，蛋殼就抵不住碎了?！蔽艺J真地回答。爸爸聽了點點頭，說：”就差不多是這個道理，說得蠻對的。”
怎么樣，現(xiàn)在知道了雞蛋里的一些奧秘了吧。所以，只有愛研究，多做科學實驗才能得到正確的科學數(shù)據(jù)。毛主席曾經(jīng)說過一句話：”只有經(jīng)過考察（研究。實驗）之后，才有發(fā)言權！”記住以后要多實驗，就會有意想不到的結(jié)果！
實踐出真知演講稿篇九
今天，老師帶著我們做了一個有趣的實驗。
首先，把一角的硬幣按在卡紙上面，再用鉛筆勾畫出硬幣的外沿，接著再用剪刀沿著勾畫的外沿剪下來，這樣第一步就完成了。
接下來老師提了一個奇怪的問題：“如果把紙片放在硬幣的上方，讓它們從空中落下，誰會先落下呢？”我很堅決地回答：“是硬幣?！崩蠋熚⑽⒁恍?，搖搖頭說：“那可不一定，要想知道答案就動手做做看。”
我興奮地把紙片放在硬幣的上面，然后松開手，紙片和硬幣居然同時掉在了地上，這是怎么回事呢？后來，我又連續(xù)做了七八次，像剛才的情況出事了5次。
我左思右想都不明白，硬幣比紙片重呀。老師這才說：“當紙片緊貼著硬幣的時候，它們之間幾乎沒有空氣，就像膠水一樣把它們粘在一起，所以才會同時落下?！?/p>
我恍然大悟，要想知道正確的答案必須親自動手去做實驗才能知道。我覺得科學實驗非常有趣。
實踐出真知演講稿篇十
在成長的道路上，我們總會經(jīng)歷很多的風雨，而風雨中那些令人難忘的故事就成了我們寶貴的財富。
我記得四五歲的時候，我要去超市買吃的，可是我爸爸非要我自己去，說不自己去就不買了。我一時不知道怎么辦才好：我連從哪里進從哪里出都不知道，讓我怎么去呀？但是又不能不買吧，爸爸都把錢給我了。最后我只好硬著頭皮去了。
走進超市門口我想：到底怎么走??？從前面走還是從左邊走？是到這里結(jié)賬還是到那里結(jié)賬?。窟@些問題整個搞得我一頭霧水。我突然想起一個絕對好的方法，那就是跟著別人走。我跟著一個叔叔走，叔叔先把我“帶”到了左邊的路上，我們又上了電梯，到了二樓，我看見了零食柜臺，便大膽地離開了叔叔，向零食柜臺跑去。突然間我又想起來了，我媽媽買東西的時候，總是要到電子秤上稱一稱的，這條薯條還用不用稱呢？這讓我又想起了條形碼的事，用電子秤稱完的東西會出來一個條形碼，但是這包薯條已經(jīng)有了一個條形碼了，就應該不用稱了吧。于是我就去結(jié)賬了，但是結(jié)賬的地方在哪呢？我就又想起來商品信息的問題，商品信息應該錄入電腦，如果錄入電腦就要用到條形碼，既然用到條形碼，就要用到掃描條形碼的儀器。等我發(fā)現(xiàn)了收銀員手里拿著儀器的時候，我就信心十足地走向了收銀臺。
實踐出真知演講稿篇十一
1、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹?/p>
2、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印?/p>
3、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之?！鳑r（戰(zhàn)國）
4、九層之臺，起于磊土；千里之行，始于足下?！献?/p>
5、專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來。——魯迅（中）
6、只有實踐能克服經(jīng)驗的錯誤。——巴人（中）
7、只有實際生活中可以學習，只有實際生活能教訓人，只有實際生活能產(chǎn)生社會思想?！那锇祝ㄖ校?/p>
8、知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。——朱熹（宋）
9、知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐?！?托·富勒
10、有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜?！_迪（波斯）
11、有其言，無其行，君子恥之?！铀?/p>
12、用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論?！文常ㄖ校?/p>
13、一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白。——魯迅（中）
14、一切真知都是從直接經(jīng)驗發(fā)源的?！珴蓶|（中）
15、一個人，只有在實踐中運用能力，才能知道自己的能力?！∪?/p>
16、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐?！璧拢ǖ拢?/p>
17、一個人只有經(jīng)過東倒西歪的、讓自己像個笨蛋那樣的階段才能學會滑冰?！挷{（英）
18、一定是實踐和實際的人生經(jīng)驗教給了他這么些高深的理論?！勘葋啠ㄓⅲ?/p>
19、實踐，是個偉大的揭發(fā)者，它暴露一切欺人和自欺?！嚑柲嵫┓蛩够ǘ恚?/p>
20、實踐決定理論，真正的理論也有著領導行動的功用?！u韜奮（中）
21、實踐是檢驗真理的唯一標準。——鄧小平
23、天下之事，聞者不如見者知之為詳，見者不如居者知之為盡?！懹危ㄋ危?/p>
24、心中醒，口中說，紙上作，不從身上習過，皆無用也?！佋ㄇ澹?/p>
25、行動生困難；困難生疑問；疑問生假設；假設生試驗；試驗生斷語；斷語又生了行動，如此演進于無窮。——陶行知（中）
26、行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子?！招兄ㄖ校?/p>
27、行是知之始，知是行之成?！招兄?/p>
28、學之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之實?！罟獾兀ㄇ澹?/p>
31、任何理論都不如現(xiàn)實具體?！驈奈模ㄖ校?/p>
32、僅僅一個理論上的證明，也比五十件事實更能打動我?！业铝_
33、不要擔心犯錯誤，最大的錯誤是自己沒有實踐的經(jīng)驗?！猪f納戈
34、有其言，無其行，君子恥之?！铀?/p>
35、行是知之始，知是行之成?！招兄?/p>
36、道雖學不行不至，事雖小不為不成?！盾髯印?/p>
37、自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先，識見言論次之。——林希元（明）
38、經(jīng)驗是永久的老師。——歌德
39、人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙?！肆_齊（意）
40、人的思維是否具有客觀的真理性，這并不是一個理論的問題，而是一個實踐的問題?！R克思（德）
42、你要知道梨子的滋味，就要親口嘗一下?！珴蓶|
43、你要有知識，你就得參加變革現(xiàn)實的實踐。，你就得變革梨子，親自吃一吃?！珴蓶|（中）
44、沒有實際的理論是空虛的，同時沒有理論的實際是盲目的?！焯亓ⅲㄖ校?/p>
45、理論在變?yōu)閷嵺`，理論由實踐賦予活力，由實踐來修正，由實踐來檢驗。——列寧（蘇）
46、理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決。——費爾巴哈
47、理論上一切爭論而未決的問題，都完全由現(xiàn)實生活中的實踐來解決?！嚑柲嵫┓蛩够ǘ恚?/p>
48、離開實際的理論是死理論，離開理論的實際是瞎實際。——劉伯承（中）
49、離開革命實踐的理論是空洞的理論，而不以革命理論為指南的實踐是盲目的實踐?！勾罅郑ㄌK）
50、經(jīng)不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的?！砧T（中）
51、才智是實踐的女兒。 ——達·芬奇
52、耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之，足踐之不如手辨之?！獎⑾颍h）
55、天下之事，聞者不如見者知之為詳，見者不如居者知之為盡?！懹危ㄋ危?/p>
56、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。——王廷相（明）
57、才學如果不用就會永遠埋沒。 ——薩迪
58、凡是在理論上正確的，在實踐上也必定有效。 ——康德
59、我們不能等待自然的恩賜，我們要向自然索取。 ——米丘林
60、自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先，識見言論次之?！窒Ｔ鳎?/p>
61、心中醒，口中說，紙上作，不從身上習過，皆無用也?！佋ㄇ澹?/p>
62、學之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之實?！罟獾兀ㄇ澹?/p>
63、一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白。——魯迅（中）
64、只有實踐能克服經(jīng)驗的錯誤?！腿耍ㄖ校?/p>
65、任何理論都不如現(xiàn)實具體?！驈奈模ㄖ校?/p>
66、一定是實踐和實際的人生經(jīng)驗教給了他這么些高深的理論?！勘葋啠ㄓⅲ?/p>
67、人的思維是否具有客觀的真理性，這并不是一個理論的問題，而是一個實踐的問題?！R克思（德）
68、力行而后知之真?！醴蛑ㄇ澹?/p>
70、及之而后知，履之而后艱?！涸矗ㄇ澹?/p>
71、如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難；困難生疑問；疑問生假設；假設生試驗；試驗生斷語；斷語又生了行動，如此演進于無窮?！招兄ㄖ校?/p>
72、行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子?！招兄ㄖ校?/p>
73、你要有知識，你就得參加變革現(xiàn)實的實踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親自吃一吃?！珴蓶|（中）
74、一切真知都是從直接經(jīng)驗發(fā)源的?！珴蓶|（中）
75、只有實際生活中可以學習，只有實際生活能教訓人，只有實際生活能產(chǎn)生社會思想?！那锇祝ㄖ校?/p>
76、實際工作是重要的教育武器。——陳云（中）
77、理論脫離實踐是最大的不幸?！_·芬奇（意）
78、人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙?！肆_齊（意）
79、僅僅一個理論上的證明，也比五十件事實更能打動我?！业铝_
80、理論上一切爭論而未決的問題，都完全由現(xiàn)實生活中的實踐來解決?！嚑柲嵫┓蛩够ǘ恚?/p>
81、理論在變?yōu)閷嵺`，理論由實踐賦予活力，由實踐來修正，由實踐來檢驗?！袑帲ㄌK）
82、離開革命實踐的理論是空洞的理論，而不以革命理論為指南的實踐是盲目的實踐?！勾罅郑ㄌK）
83、知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明?！祆洌ㄋ危?/p>
84、專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來。——魯迅（中）
85、沒有實際的理論是空虛的，同時沒有理論的實際是盲目的?！焯亓ⅲㄖ校?/p>
86、通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理，又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理?！珴蓶|（中）
87、理論是實踐的眼睛?！u韜奮（中）
88、實踐決定理論，真正的理論也有著領導行動的功用?！u韜奮（中）
89、離開實際的理論是死理論，離開理論的實際是瞎實際。——劉伯承（中）
90、經(jīng)不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的?！砧T（中）
91、用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論。——廖沫沙（中）
92、理論是軍官，實踐是士兵。——達·芬奇
93、有的人不犯錯誤，那是因為他從來不去做任何值得做的事?！璧?/p>
實踐出真知演講稿篇十二
一個快樂而短暫的假期悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的`學期，發(fā)生在寒假的趣事數(shù)不勝數(shù)，像天上的星星一樣，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
在我們放寒假的這一個月里，有許許多多的同學參加了社會實踐，體驗了靠自己雙手掙錢的滋味，使大家深有感觸。作為將要離開美麗的校園，踏上工作崗位的我們，這是一次很好的鍛煉機會。
蘇東坡寫過一篇《日喻》，說的是：一個天生盲人不知太陽為何物，問“有目者”？有人告訴他太陽像銅盤，并敲了銅盤讓他聽；過了幾天，盲人聽到鐘聲，就認為是太陽。又有人告訴他太陽的光芒像蠟燭，并讓他摸了摸蠟燭，過了幾天，盲人摸到了竹笛，就認為是太陽，蘇東坡在文章中還說：南方有一種“沒人”能長時間潛在水里，只因為他“日與水居”，“得于水道”，所以，七歲能涉，十日能游，十五就能“沒”了。假如北方有一名“從不識水”的勇士來找“沒人”學“沒”，“沒人”給他講得再好，他“沒”到水里也只有死路一條。這個故事說明了一個道理：無論做什么事情，都要親身體會，因為無論再簡單的事情，不親身體會也是永遠都不可能會的，總結(jié)起來一句話，就是：實踐出真知。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我來到職專已有兩年的時光了，我們馬上就要踏上工作的崗位了。
在這段時間里，我更加清楚的了解自己，對自己的能力有了進一步的認識，我的身上還有很多不足的缺點，我要不斷的完善自己，這樣才能適應時代的要求成為一名高素質(zhì)的人才，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄，這次經(jīng)歷會激勵我更加努力的學習和需哦那個個方面去充實自己，使自己成為全面發(fā)展的創(chuàng)新性社會人才。
三百六十行，行行出狀元。要想成為一位名副其實的狀元就要付出更多的努力，就要經(jīng)歷的比別人更多。因為那也是你的人生財富，而且是無價的。所以，努力吧！只要你去拼搏，去努力，每個人的人生都將會是輝煌的。
或許，有些人認為寒假應該是毫無壓力的假期，不過我覺得，寒假固然是平緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時停歇，放松的假期，但總是以“吃飽睡，睡飽吃”的方式度過整整三個星期，那么試問，以高等文明自居的人類，和其他動物又有什么差別呢？所以，人必須保持在充滿思考，力求進步的狀態(tài)，才不會辜負了人類與生俱來的智慧及潛能。
轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)進入了尾聲，整整一個月都和家人相處在一起，使我不禁想起同學及老師的笑容，而我相信，經(jīng)過這些日子的休息，新的學期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現(xiàn)。
實踐出真知演講稿篇十三
今天，當我還在床上美美地熟睡時，媽媽把我從睡夢中叫醒，說是今天要帶我去鄉(xiāng)下采菱。我一聽到這個喜訊可著實樂壞了，一骨碌從床上爬起，以最快的速度穿好衣服，三下五除二地吃完了早飯，和爸爸媽媽一起坐車直奔鄉(xiāng)下。就這樣，采菱生涯就這樣悄然無聲地拉開了帷幕，而我今天的生活也隨著采菱變得更加充實，更加富有樂趣。
來到河邊，我一眼望去，大片大片的菱葉，把水塘擠得滿滿的。菱葉又大又寬又綠，就像許多小綠傘，而紅彤彤的菱，就躲在這幾把小綠傘中，若隱若現(xiàn)。仿佛是個害羞的小姑娘，可愛至極。
看著一只只可愛的菱，老爸已經(jīng)等不及了。你瞧，他已經(jīng)把一只小船放入水中開始采摘了。他坐在船上，兩只手像船槳一樣劃著，木盆所劃過的地方，便留下了一條水路。隨后，媽媽也坐在菱桶里采起來。我東張西望，只見他們倆人采得真可謂是不亦樂乎,忙得不可開交。沒多久，我就開始抗議了，我難道在這兒只是看爸爸媽媽采菱的嗎？不，我也要采！我要通過自己的雙手勞動。所以，我也加入了采菱的隊伍，忙活了起來。
我跳上船，興致勃勃地采起來。但不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)我不怎么懂得技巧。我便開始注意觀察大人們采菱時的細微動作。功夫不負有心人我通過媽媽采菱時發(fā)現(xiàn)：要采菱的話，就一定得把菱盤先翻過來。我這才看見原來在菱盤下面有一個個大小不等的菱角，把成熟的菱角摘下來即可。是呀，聽起來似乎毫不費吹灰之力似的，但做起來卻是相當辛苦的。因為我還發(fā)現(xiàn)：采菱不僅要用手把菱盤翻過來挑成熟的菱，還要弓著背。哎，你說這能不稱得上是辛苦嗎？當然有時候一定有一些小意外，就是我不小心把菱連根扯斷時間一點一滴地過去了，不知不覺，已近中午了。?。⊙崴懒?！我挺起背，坐在船上，把一只紅菱去皮，放進嘴里。哇！咬起來脆生生的，吃起來甜津津的，果然是剛摘下來的菱，新鮮得不得了！
不一會兒，我們采菱都采好了，菱可真多，足足有兩大筐呢！更令人欣喜得是：吸在泥土和菱葉上的螺螄也堆了小半桶！分給左鄰右舍一些，我們還剩很多，中午我們開開心心地吃起了菱飯，可真是味道鮮美可口??！更重要的是，這里面有我自己靠雙手勞動的成果啊!因此，我吃了滿滿一大碗耶！
實踐出真知演講稿篇十四
畢竟從書本上學到的知識都是膚淺的。要想徹底了解一件事，明白一個道理，就要自己去做，自己去體會。所謂“耳聞不如目見，眼見不如耳聞，耳聞不如耳聞”我有過這樣的經(jīng)歷。
我記得暑假的一天，陽光明媚。我在沙發(fā)上津津有味地看電視。這時，媽媽從外面回來了，手里拿著包餃子的材料，來到廚房。煮了一會兒，媽媽在餐桌上靈活地包餃子：在餃子皮上放適量的.肉，用水蘸一蘸，對折，用蕾絲折疊。然后我爸從外面回來了。
我覺得包餃子這么容易，我就舉手了。于是，我揮了揮袖子，洗了手，坐到桌邊，信心滿滿的拿起一個餃子皮，蘸了一圈水，中間放了很多肉，用手捏了捏，捏出了一條好看的蕾絲。但是由于餡太多，餡露了出來。我到處都填完了，又往那里填。嘿，一個大肚將軍出現(xiàn)了。爸爸媽媽笑了，我就像一個泄氣的球。這時，媽媽以一顆堅強的心對我說：“包餃子的關鍵是放餡。餡料放多了，餃子皮就不包了，餡料就露出來了；餡放得太少，餃子會小而扁，不太好看。”邊說邊示范。
聽了媽媽的話，我突然意識到我又嘗試了。這次我按照媽媽說的做了，拿了一個餃子皮，蘸了一圈水，然后在中間放了適量的肉，把餃子皮對折，小心翼翼的擠了一個漂亮的蕾絲。一個精致的餃子映入眼簾。我就這樣包著，一個比一個好看。過了一段時間，我就完了?？粗覄趧拥墓麑?，我的心比吃蜂蜜還甜。我忍不住大喊：“我會包餃子，我成功了！”
是的，我在紙上得到的時候總覺得很膚淺，所以從來不知道要去實踐。只要我們不斷努力練習，我們就能徹底了解一件事，理解一個道理。俗話說，實踐出真知！
實踐出真知演講稿篇十五
你們相信雞蛋會浮在水中嗎？許多人聽了，肯定會說當然不會，雞蛋怎么可能浮在水中呢？我以前也不相信，但經(jīng)過那一次的親自試驗我相信了這個說法。
那是一個星期天，爸爸媽媽因為有事情全都出去了，家里就只剩我一個人了，我早早地就把作業(yè)寫好了，于是我正在客廳里看《十萬個為什么》這本書，“咦?！蔽彝蝗豢吹诫u蛋能浮起來這個問題，我半信半疑，于是準備親自試驗一下。我先拿來一個碗和一個雞蛋，再從廚房拿來一袋鹽放在桌上。
實驗開始了，我先去廚房接了一點水在碗里，然后把雞蛋放進去，雞蛋果然沉下去了，后來，我灑了一點鹽進去，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋居然浮了上來，我非常吃驚，心想：雞蛋為什么一碰到鹽就會浮上水面來呢？我又去看了看書，書上寫道：因為當水成為一定濃度的鹽水后，雞蛋就比同體積的鹽水輕，它受到的浮力就比它自身的力量大，所以雞蛋能在鹽水中浮在水面上。我看了書上說的，終于恍然大悟，認識到我以前對這個理解的錯誤。
通過這次的事情，我知道：一個人不能隨便斷定一件事情的結(jié)果，我們要親自實驗了過后才能斷定它，這是科學當中必不可少的.。
實踐出真知演講稿篇十六
各位老師同學：
我知道今天來參加競選的都是各班里精挑細選的精英，實力都不一般，實踐部競選演講稿。但我始終以我年輕我自信為信條，今天之所以能站在這里，絕大部分是因為我的自信。當然，能力也很重要，但能力是可以培養(yǎng)的，我始終相信自信是一切的開始！
在我的眼里，學生會是一項神圣的工作，他是為全校師生服務的，有句話說大學是半個社會，我之所以想加入社會實踐部,是想為更多的人服務，并結(jié)識到更多的人，學到更多課本以外的東西。
不想說太多說再多也沒用，那只不過是一時的***，***是不會持久的，我會用我的實際行動來告訴你們的！如果我當選，不管是什么職務，我都會全力以赴，本著為全校師生服務的原則，努力學習和工作；如果我不能當選，我也不會灰心喪氣。因為我曾競爭過，那也是一種成長，我會在今后更加努力學習，同時希望學生會工作在本屆學生會成員的領導和管理下越做越好！
最后，希望各位評委為我投上信任的一票，給我一次展示自我的機會！謝謝！！
社會實踐部是學生會向社會的延伸，是學生與社會連接的`紐帶。自建部以來一直以全心全意為同學服務為宗旨，本著幫助同學們實現(xiàn)“融入社會，實踐人生”的目的，致力和同學們息息相關的社會實踐方面。
目前社會實踐部下設有兼職信息中心和大學生實習基地。其中，兼職信息中心將為同學們提供豐富、快捷、有保證的兼職機會；大學生實習基地的建立，將為同學們進行實習開辟新的途徑，提供有價值的實習崗位。在這里，我們還會舉辦社會實踐活動介紹會和經(jīng)驗交流會，幫你為社會實踐做好充分準備。此外，一些常規(guī)活動在社會實踐部也是不可或缺的，包括產(chǎn)品代理、公司宣傳等——內(nèi)容豐富、形式多樣！
總之，社會實踐部是你了解社會的好媒介，是你融入社會的好途徑，是你鍛煉能力的好場所，是你收獲經(jīng)歷的好地方！社會實踐部在20xx年度學生會部門評比中，被評為四大“優(yōu)秀部門”之一。
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