通過心得體會，我們可以更好地理解自己的成長和進步。寫心得體會時，要注重語言的準確性和表達的條理性，使讀者能夠清晰地理解你的思想。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛家庭的心得體會篇一
家庭是我們的起點，也是最終的歸宿。它既是一個溫馨的小天地，也是一個強大的支持系統(tǒng)。在家庭中，我們可以得到家人的關愛、支持和指引，也可以分享自己的快樂、煩惱和成果。在這個充滿溫暖和關愛的地方，我們感受到的是無限的安全感和信任。因此，愛家庭不僅是一種責任和使命，更是一種情感和信仰。
第二段：憶家鄉(xiāng)，浸淫無窮的鄉(xiāng)愁
家鄉(xiāng)是我們的根，是內(nèi)心永恒的駐留。在家鄉(xiāng)，我們獲得了生命的棲息地、文化的熏陶和生長的環(huán)境，也擁有了與親友的深厚感情和共同的記憶。而離開家鄉(xiāng)后，我們開始懷念它，思念它，甚至是心里的痛苦和不安。這就是鄉(xiāng)愁，一種不可言說的情感，它沉淀了我們的過往時光，承載了我們珍視的歷史和文化，也表達了我們對家鄉(xiāng)的感恩和熱愛之情。
第三段：愛家庭，從小事做起
愛家庭需要從小事做起，如關注家人的健康和安全，尊重家人的意見和習慣，關心家人的生活和情感，以及為家庭創(chuàng)造美好的環(huán)境和氛圍。只有在平凡的生活中，我們才能真正感受到家庭的意義和價值。因此，愛家庭不是一味地追求物質(zhì)的滿足和地位的提升，而是關注家人的內(nèi)心需求和情感交流，一起分享生活的美好和快樂。
第四段：愛家鄉(xiāng)，獻身故鄉(xiāng)
愛家鄉(xiāng)需要獻身故鄉(xiāng)，如支持家鄉(xiāng)的建設和發(fā)展，保護家鄉(xiāng)的環(huán)境和文化，傳承家鄉(xiāng)的歷史和傳統(tǒng)，以及為家鄉(xiāng)帶去更多的正能量和創(chuàng)新力量。只有在為家鄉(xiāng)奮斗的過程中，我們才能真正發(fā)掘家鄉(xiāng)的財富和資源，并給予家鄉(xiāng)更多的關注和支持。因此，愛家鄉(xiāng)不是一味地強調(diào)道德和責任，而是積極地去實踐和創(chuàng)造，為家鄉(xiāng)帶去更多的生命和活力。
第五段：結語
如果說愛家庭是我們的奮斗之源，那么愛家鄉(xiāng)就是我們的文化之根。無論是家庭還是家鄉(xiāng)，對于我們每一個人來說，都具有不可替代的意義和價值。正是因為有了家庭和家鄉(xiāng)的支持和鼓勵，我們才能夠在生活中奮勇前行，迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。因此，愛家庭愛家鄉(xiāng)不僅是一個口號或口號，更是一種精神和信仰，一種讓我們走向更加充實和幸福人生的力量。
愛家庭的心得體會篇二
第一段：引入家庭的重要性和思政教育的目的（200字）
家庭是一個人成長過程中最基本的單元，它不僅承載著個體的生活與教養(yǎng)，更是一個人品德、思想、習慣形成的搖籃。因此，在大學的校園生活中，思政教育作為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，在引導學生關心家庭、熱愛家庭方面具有重要的意義。作為一名大學生，在接受思政教育的過程中，我深刻認識到愛家庭對于個人和社會的重要性。
第二段：愛家庭的意義與價值（200字）
愛家庭不僅僅意味著熱愛自己的親人，更體現(xiàn)了對家庭的關注和關愛。一個和睦幸福的家庭環(huán)境對于個人的成長至關重要。在家庭中，我們可以接受父母的溫暖、關懷和教誨，從而培養(yǎng)出積極向上、健康向善的思想意識。同時，愛家庭還是家庭成員互相關照、相互支持的基石，是人與人之間關系和諧發(fā)展的基礎。只有關心他人，才能構建和諧的社會關系，實現(xiàn)家庭與社會的和諧統(tǒng)一。
第三段：培養(yǎng)愛家庭的思政教育方法與路徑（200字）
在培養(yǎng)愛家庭的思政教育中，我認為，可以從樹立正確的家庭觀念開始。加強家庭倫理道德教育，讓學生明白家庭是溫暖的港灣，是個人成長的根基。其次，可以通過組織一些活動和講座等形式，引導學生加強與家人的溝通交流，增進親情感受。此外，學校也可以開展一些社區(qū)志愿活動，引導學生走進社區(qū)、關心社區(qū)，在實踐中感受社會大家庭的溫暖。
第四段：愛家庭的思政教育對于學生成長的影響（200字）
思政教育不僅培養(yǎng)了學生對家庭的情感，更在學生的成長過程中發(fā)揮了重要作用。首先，愛家庭的思政教育能夠培養(yǎng)學生正確的價值觀和道德觀，使其樹立積極向上的人生目標，為社會主義核心價值觀的傳承貢獻力量。其次，思政教育有助于提高學生的家庭責任感，讓其懂得承擔家庭責任的重要性，并能主動地為家庭做出貢獻。此外，愛家庭的思政教育也能夠提升學生的情商和人際交往能力，增加他們的家庭幸福感和生活滿意度。
第五段：展望未來，做愛家庭的思政教育的實踐者（200字）
作為大學生，我深知愛家庭不僅僅是一種情感，更是一種責任和使命。在未來的學習和生活中，我將將家庭觀念內(nèi)化于心，外化于行，以實際行動踐行愛家庭的理念，盡自己的一份力量為家庭的和睦與發(fā)展貢獻力量。同時，我也將積極參與學校和社區(qū)的家庭教育工作，以實際行動踐行思政教育的要求，并希望能夠成為更多學生愛家庭的表率。
總結：愛家庭的思政教育涵蓋了人的一生，它的目的是通過給予個人家庭情感關懷與分享，培育健康的人格，使得個人能自強自立，關注社群，塑造和諧家庭。通過思政教育，我們能夠改變現(xiàn)有的固化的交往方式，發(fā)展和提高人與 人的溝通和交往的技巧，使得我們的家庭更加和諧幸福。讓我們踐行愛家庭的理念，讓社會和諧繁榮、人民生活幸福美滿的愿景成為現(xiàn)實。
愛家庭的心得體會篇三
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和生活水平的提高，現(xiàn)代人越來越重視家庭和家鄉(xiāng)的概念。在快速的城市生活中，我們時常忘記家鄉(xiāng)和家庭的意義，甚至忽視了它們的珍貴。然而，只有真正愛家庭和家鄉(xiāng)，才能真正地感受到生命的真諦，才能擁有屬于自己的幸福。在這篇文章中，我將談談我對于“愛家庭愛家鄉(xiāng)”的體會和感受。
第一段：家庭是什么
家庭是一個人一生中最基本的單位，是社會最小的組成單位，教育孩子、傳承文化的基地。它是一個人能夠真正表現(xiàn)自我的地方，能收獲快樂和幸福的所在。而且，我們成年以后幾乎都會結婚，自己也會組建一個屬于自己的家庭，成為一個家庭中的一員。因此，努力營造和諧幸福的家庭氛圍，對個人和家庭乃至整個社會都具有積極的影響。
第二段：家庭的重要意義
家庭是一個人情感的大本營。一個有愛的家庭能夠為對方提供溫暖和支持，陪伴對方度過人生的起伏與波瀾。朋友有時候是過客，而家人是理所當然的依托。 一個有愛的家庭，是一個人的心靈港灣，是精神上的安慰和慰藉。因此，我們應該加強家庭的互動溝通和相互關愛，使得每一個家庭成員都能在這個溫馨的小社區(qū)里得到充分滋養(yǎng)，成為一個更加優(yōu)秀的人。
第三段：家鄉(xiāng)的意義
家鄉(xiāng)是一個人來到這個世界上的起點和歸屬。無論你去到哪一個角落，對家鄉(xiāng)的記憶永遠難以抹去。強烈的家鄉(xiāng)情感，常常常常讓一個人回家鄉(xiāng)探親。 家鄉(xiāng)不僅僅是一個地方，它也代表著文化、歷史、傳統(tǒng)，它是一個人形成的重要基礎。一個有著深厚家鄉(xiāng)情感的人，會在他的人生道路上產(chǎn)生特殊的力量，使他更加勇敢、堅強。因此，我們應該保護、關注和熱愛家鄉(xiāng)，盡展和諧社會的力量，讓家鄉(xiāng)成為更加美好的地方。
第四段：家鄉(xiāng)和家庭的聯(lián)系
家鄉(xiāng)和家庭是聯(lián)系最緊密的兩個方面。家庭是家鄉(xiāng)的基石，家庭使家鄉(xiāng)變得更加純凈，家庭使家鄉(xiāng)變得更加和諧。而家鄉(xiāng)則是家庭的搖籃，家鄉(xiāng)的風景、文化和食物也影響著家庭的氣息和成分。同時，愛家鄉(xiāng)也能夠使我們更加珍惜家庭。因為我們愛家鄉(xiāng)，所以我們愿意和家人一起為家鄉(xiāng)的繁榮而努力奮斗。 因此，家鄉(xiāng)和家庭都是我們生命當中難以分開的部分，必須保持互動和聯(lián)系，才能創(chuàng)造更加美好的生活。
第五段：結語
總之，愛家庭和家鄉(xiāng)是我們必須要堅持不懈的旅程。在這個現(xiàn)代化、快節(jié)奏的時代，我們更應該珍視家庭和家鄉(xiāng)這兩個方面。它們是塑造我們成為一個完整人所必需的源泉和基礎。如果我們能夠真正去愛我們的家庭和家鄉(xiāng)，并且從中獲得幸福和快樂，那么我們的生命將比過去更加精彩多彩。
愛家庭的心得體會篇四
家庭是每個人生命中最重要的組成部分，家庭的和睦與否直接影響著一個人的幸福感。我深深地體會到家庭的重要性，并從生活中的點滴中獲得了一些關于珍愛家庭的心得體會。
第二段：珍惜時光
時光如梭，轉眼間我們已經(jīng)和家人度過了許多年。如今回首往事，我越發(fā)感受到時間的寶貴。每一個小小的瞬間都蘊藏著無盡的回憶和情感。珍愛家庭就意味著珍惜與家人在一起的每一刻時光，讓時光變得更加有意義。我發(fā)現(xiàn)，和家人共度時光的美好，不在于金錢帶來的奢華，而是在于親情的溫暖和陪伴的寶貴。因此，從現(xiàn)在開始，我會更加珍惜與家人在一起的每一天，用心去傾聽他們的心聲，去陪伴他們的成長。
第三段：尊重與溝通
家庭是共同生活的地方，家庭成員之間的尊重和溝通至關重要。尊重包括對彼此的空間的尊重以及對意見的尊重。在我的家庭中，我和家人都注重培養(yǎng)相互尊重的氛圍。當一個人的意見與他人的意見不同時，我們會積極地溝通，尋找解決問題的方法。無論父母的意見還是子女的意見，都應該得到認真傾聽和尊重。只有尊重才能讓家庭內(nèi)的每一個成員感到被理解和被關愛，才能讓家庭成員之間的關系更加和諧。
第四段：關愛與支持
家庭是一個溫暖的港灣，關愛與支持是家庭不可或缺的要素。家人之間的關心和鼓勵能夠帶給人力量和勇氣。在我家中，每個家庭成員都學會了關心他人的需要，關注他人的情緒變化，并提供必要的支持和幫助。家庭成員之間的關愛貫穿在生活的方方面面。當有人遇到困難和挫折時，家庭成員會及時給予幫助和安慰，讓他們感到溫暖和安心。這種關懷與關愛織就了一個幸福宜居的家庭，也讓我們更加珍惜家庭這個寶貴的財富。
第五段：傳承家庭價值觀
每個家庭都有自己的價值觀，是家庭的靈魂和凝聚力的來源。在我的家庭中，我們注重傳承家庭價值觀。家庭價值觀可以是關于人生意義的信念，也可以是關于道德品德的要求。在我家中，親情、友情、愛、誠實、責任感被視為家庭中最重要的價值觀。我們通過言傳身教和共同實踐來傳承這些價值觀。這些價值觀不僅指導著我們的行為，還使我們更加堅定地珍愛家庭。在今后的日子里，我會繼續(xù)傳承這些價值觀，并為將來的家庭幸福而努力。
結尾
珍愛家庭是每個人的責任和使命，正如人們常言“家和萬事興”，只有保持家庭的和諧與幸福，我們才能更好地面對生活的挑戰(zhàn)。通過珍惜時光、尊重與溝通、關愛與支持以及傳承家庭價值觀，我相信家庭的美好會伴隨我們一生，并在我們的努力下綻放出更加絢麗的光彩。我會時刻牢記這些體會，用愛去回報家人，并全心全意地珍愛我的家庭。
愛家庭的心得體會篇五
家庭是每個人生命中最重要的一部分。無論在哪個年齡階段，家庭都扮演著一個重要的角色。作為一個孩子，我在成長過程中領悟到了珍愛家庭的重要性，并從中獲得了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對于珍愛家庭的一些見解和體會。
首先，家庭是我們在成長過程中最重要的支持系統(tǒng)。家庭成員的愛與關懷是孩子們成長中無法替代的力量。當我們面臨挫折和困難時，家庭是我們最堅實的后盾。無論是學習上的困難，還是生活中的挑戰(zhàn)，家庭成員總是幫助我們尋找解決辦法并鼓勵我們堅持下去。家庭的支持和鼓勵使我有力量克服困難，并從中成長壯大。
其次，家庭是培養(yǎng)個人價值觀和品德的重要場所。在家庭這個小社會中，我們學會了尊重、關愛和理解他人。通過與家人相處，我們學會了傾聽和分享。家庭成員之間的相互支持和友愛，使我們構建了積極的人際關系和健康的心理狀態(tài)。在家庭中，我們也學會了誠實、勤勞和責任感等美德。這些價值觀和品德將伴隨我們一生，并影響我們的行為和決策。
此外，家庭也是傳承文化和傳統(tǒng)的重要場所。家庭是一個文化和傳統(tǒng)的載體，通過代代相傳的習俗和傳統(tǒng)，使我們更加了解和認同自己的根源。我記得在我成長的過程中，我家舉辦過許多傳統(tǒng)的節(jié)日慶祝活動，比如春節(jié)、清明節(jié)和中秋節(jié)等。這些活動不僅讓我感受到了濃厚的家庭氛圍，也讓我了解到了自己的文化背景和身份。我們要珍愛家庭，傳承家族的文化和傳統(tǒng)，讓這些永遠不會被遺忘。
除了以上的見解，我還認識到家庭是情感交流的重要場所。在家庭中，我們可以真實地表達自己的情感，與家人分享喜怒哀樂。家庭成員的陪伴和溫暖，使我們在外面的世界中感受到被愛和關心。每當我遇到困難或者感到傷心時，我總是第一時間想到我的家人，因為我知道他們會在我身邊支持我。家庭成員之間的互相關懷和理解，使我們的家庭充滿了愛和溫暖。
在我成長的過程中，我深深地理解到了珍愛家庭的重要性。家庭是我們最重要的支持系統(tǒng)，給予我們力量和勇氣去面對挑戰(zhàn)。家庭是培養(yǎng)品德和價值觀的土壤，使我們成為更好的人。家庭是傳承文化和傳統(tǒng)的場所，使我們更加了解自己的根源。最重要的是，家庭是情感交流的溫暖之地，給予我們無盡的愛與關懷。
因此，我們應該珍愛家庭，為家庭而努力。在繁忙的生活中，我們要花時間陪伴家人，分享彼此的喜怒哀樂。我們要學會傾聽和理解，尊重每個家庭成員的想法和感受。我們要傳承家族的價值觀和傳統(tǒng)，與家人共同慶祝重要的節(jié)日和活動。只有珍愛家庭，并為家庭付出努力，我們才能夠在溫暖和愛的環(huán)境中成長，過上快樂和滿意的生活。
總之，家庭對每個人來說都是至關重要的。家庭成員的愛和支持是我們成長的動力和動力源泉。通過家庭，我們學會了尊重和關心他人，學會了珍惜和理解他人的感受。在家庭中，我們可以作為真實的自己，表達自己的情感和感受。因此，我們應該珍愛家庭，為家庭投入更多的時間和努力。只有這樣，我們才能在家庭的溫暖和愛的環(huán)境中成長，并體驗到真正的幸福。
愛家庭的心得體會篇六
家庭是每個人成長過程中最重要的社會化環(huán)境之一，也是塑造個人價值觀和品德意識的重要場所。而思想政治教育則是在家庭中培養(yǎng)家庭成員正確看待價值、行使責任和尊重他人等美德的重要途徑。在家庭中接受思政教育多年來，我深深體會到了愛家庭的重要性和家庭對于個人成長的塑造作用。接下來我將從培養(yǎng)家國情懷、增進親子關系、傳承家庭文化三個方面，分享我的思政教育心得體會。
首先，愛家庭的思政教育能夠培養(yǎng)家國情懷。作為一個家庭的一員，我們應該有一顆愛家的心，并且能夠?qū)⑦@種愛家的情感延伸到愛國家、愛社會的高度。在家庭的思政教育中，我通過家庭活動和討論，深刻意識到了家庭和國家的密切聯(lián)系。我了解到，一個和睦、和諧的家庭是構成一個安定社會的基石，而一個國家的興衰和家庭的和諧息息相關。在孩子成長的過程中，家長必須以身作則，教育孩子尊重他人、珍惜家庭，以及培養(yǎng)家國情懷。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)愛家庭、愛國家的情懷。
其次，愛家庭的思政教育有助于增進親子關系。親子關系是家庭中最為核心的關系之一，也是親密、獨特且長久的關系。在家庭中，父母是孩子最重要的依靠和指導者。通過思政教育，我深刻認識到了父母對于孩子的影響力是無可替代的。尊重父母、與之溝通，是我在思政教育中所受到的重要教育。同時，思政教育還教會了我理解和關心他人的能力，培養(yǎng)了我的愛心和同情心。這些品質(zhì)不僅使我成為一個更好的家人，也使我成為一個更好的社會成員，能夠與他人建立更為深厚的情感聯(lián)系。
最后，愛家庭的思政教育有助于傳承家庭文化。家庭是傳承文化的重要場所，也是價值觀傳遞的關鍵環(huán)節(jié)。在家庭的思政教育過程中，我尊重家族傳統(tǒng)，尊重祖輩智慧和貢獻，進而傳承發(fā)揚家庭的優(yōu)秀文化。在我成長的過程中，父母將家庭價值觀滲透到我的每一個細節(jié)中，教會我做人的道理和基本原則，然后通過我的行為方式和生活態(tài)度來傳承。這種傳承的力量是無窮的，在我走向社會后，仍然能夠指導我正確對待人生中的各種挑戰(zhàn)和機遇。
綜上所述，愛家庭的思政教育對于個人成長具有非常重要的意義。從培養(yǎng)家國情懷、增進親子關系到傳承家庭文化，這些是家庭思政教育在我身上取得的實際成果。通過愛家庭的思政教育，我不僅學到了正確的價值觀和人生觀，也體會到了家庭的溫暖和力量。在未來的成長過程中，我將繼續(xù)努力，將所學所得回饋家庭并傳承下去，將愛家庭的精神發(fā)揚光大。
愛家庭的心得體會篇七
作為一名學生的家長,我在堅持學習《不輸在家庭教育上》它時時刻刻在提醒著我,要盡到做父母的責任,承擔家庭教育的責任,承擔改善家庭教育環(huán)境的義務,讀了這本書,讓我反思,自我教育.以前孩子小,在這方面也沒多大體會,現(xiàn)在孩子長大了,上學了,有了自己的想法,自己的主見,我和孩子之間的摩擦也隨之越來越多,矛盾重重,孩子的教育問題也突顯出來了.。
孩子大了,有自己的想法,有自尊心,作為家長的我忽略了這點,當孩子犯了錯時,我只知道訓斥,從來沒有耐心的傾聽孩子,為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤,所以使孩子對我很不服氣,但不敢反駁,平時什么都會為他安排好,該做什么不該做什么,使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來問我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主見,獨立能力也差.。
《不輸在家庭教育上》這本書給了我許多的啟發(fā)與建議
一、在以后的教育中,遇事不要不耐煩對他吼,或者威脅他,而是心平氣和的和他商量來解決問題.
二、孩子多動手,要培養(yǎng)他的獨立能力,不能養(yǎng)成溫室的'花朵.
三、做好做對了的事要多表揚,對做不好的事要多鼓勵.四.孩子的教育是一個復雜的沒有章程的過程,所以,我們做家長的也要主動進行一些這方面的教育,學習,并隨著孩子的成長不斷學習,與孩子一同成長,努力的營造一個和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸?？鞓返某砷L.。
愛家庭的心得體會篇八
興家與強國是有機統(tǒng)一的，有國才有家，萬家才成國，我們單個家庭要把家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業(yè)之中，把個人夢與中國夢緊密相連。
樹立良好家風、建設廉潔家庭，是我們每一個家庭的責任擔當，更是我們黨員干部的責任擔當。黨員干部樹立良好家風，要以自己的思想道德情操，給家人一個榜樣。
作為黨員領導干部來說，家風還連著作風，影響著黨風、政風。家風正則作風優(yōu)、黨風清、政風淳，家風不正，就容易滋生腐敗。古人云：修身齊家治國平天下。講的就是一個人把家庭經(jīng)營好了，才能把國家治理好，社會才會和諧，天下才會太平。作為黨員干部，只有樹立良好的家風，才能樹立純潔的黨風、政風，才能抒寫親民愛民的奉獻篇章。黨員干部樹立良好家風，要常修家風之課。
一方面要言行一致，做好子女的榜樣。要以自己的實際行動做家人的榜樣，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，經(jīng)常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一個樣，要“立言立行”，做好子女的榜樣。形成美好的道德觀念，善良、相互尊重、孝敬父母、勤儉、廉潔、不鋪張浪費，愛國、愛家、愛自己。
另一方面要從嚴治家，在親情中升華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下？”在干好本職工作的同時，應注意抓好家風，對自己的配偶子女，經(jīng)常進行政治思想與理想信念教育，一旦發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭出現(xiàn)時，要及時制止，給予批評指正，如果家人確實出現(xiàn)了違背黨紀國法的情況時，決不包庇袒護，在生活、工作中，時時處處，帶頭樹立好榜樣。當然自己也要接受其他家庭成員的教育和督導，相互監(jiān)督、相互學習、共同進步。
只有這樣，才能使自己的親屬樹立正確價值觀，也才能端正家風，建設新時代的家風文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。
愛家庭的心得體會篇九
我自從教以來，已有二十余年，在教育教學實踐中，越來越劇烈地感覺到家庭教育的重要性。并深刻意識到，一個優(yōu)秀孩子的背后往往有一個勝利的家庭，一個問題孩子的背后確定有一個不勝利的家庭或不理性的父母！
每個孩子身上都有很多的閃光點，而作為長輩的我們，最重要的任務就是發(fā)覺并幫助他們發(fā)揚這些閃光點。將這位老老師總結的最精辟最管用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個人吧！
在教育孩子的問題上，對孩子小時付出的越多、教育的越理性、越科學，孩子大的時候你付出的就會越少，你將越省心，越有成就感。
對孩子的教育要有科學的打算、正確的指導、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習慣、處事方式、思維方式、世界觀、價值觀都將帶有你們的影子，因為孩子小時候?qū)W習的重要方式是無意識或有意識的`效仿。
不要為了自我的事業(yè)而無視對孩子的教育，否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息消遣而無視與孩子的溝通，否則孩子長大后你將無歡樂可言，你將擁有更多的愁苦、憤怒和無奈。
孩子年幼無知，動手打父母或者長輩時，我們千萬不要開心，更不能認為孩子長本領了。這時要肅穆地告知孩子這是不對的，要敬重父母和長輩。
否則，孩子會認為打人是贏得家長開心的方式，是自我獲得價值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長大后他就很可能動手打你了。諸如此類。我們都應引起高度重視。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時，更不能無緣無故地把自我的不開心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會在孩子身上“發(fā)揚光大”。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會不自覺地記住你說的話。
假如你總是打擊自我的孩子，甚至隨意損害孩子的人格和尊嚴，孩子將失去自信和活力，失去應對挫折的志氣和勝利的時機，甚至產(chǎn)生心理障礙。
因為你過分溺愛孩子，孩子會構成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是天經(jīng)地義的，他將缺乏感恩之心。長大后，你一旦不能滿意他的要求，你的苦痛就起先了。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學后將面臨困難。因為學習首先要坐得住。
第一，三歲以前，這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念構成的關鍵期。
其次、小學一、二年級，這是學習品質(zhì)、學習習慣和自我意識養(yǎng)成的關鍵期。
第三，青春期。這個時段，孩子的改變非常巨大，假如引導不好，很簡單在這一時段變得讓你無措手足。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔心全感，而這會使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。
缺乏平安感的孩子勢必要到外面找尋平安感，很簡單出現(xiàn)參加不良小團體、早戀等問題。
擅長和孩子同等溝通，擅長傾聽孩子的看法和觀點，敬重孩子的
看法，不要一味否認孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔膜，遇到困難才會情愿與你協(xié)商，親子關系才會和諧。
開掘孩子身上的優(yōu)點，任何孩子都有自我的閃光點。這個閃光點或許就是他將來勝利的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍首。
但也恒久不要把孩子看得一無錯處，理性地看自我的孩子，對父母而言最重要。
孩子的做人品質(zhì)、應對挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得勝利的重要條件。能全面評價孩子的家長就是教育理念先進的家長。
愛家庭的心得體會篇十
當今的社會已經(jīng)進入了信息時代，社會信息渠道通暢、信息傳遞量非常大，可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當于祖輩一生的獲取。所以，家長單純地依靠自己來的家庭指導教育是遠遠無法滿足當今少年兒童的求知欲望的，他們所需要的是大量的社會實踐活動和寓教于樂的親子活動。他們希望離開學校以后開展的活動里有家長的身影，有家長的幫助。而一些家長由于時間和能力的限制，不能完全滿足孩子的需求。網(wǎng)絡化學習型家庭的形成就切實地解決了這個問題。
親子溝通、其樂融融其實是每一個家長的愿望。隨著城市居民住房條件的改善以及獨生子女家庭的日漸增多，小太陽們總是在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護下長大。許多孩子在放學本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章后開展小隊活動的可能性幾乎是“零”。不可以！有危險！，以至于許多孩子養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向、軟弱等不良的性格特征。網(wǎng)絡化的創(chuàng)建等于在不同的時段充分調(diào)動起家長的“工作之余”，“家庭”的范圍大了、敞開了，孩子既擁有的走出家庭交友的活動權利，家長們原來的種種不放心也不復存在。
長們的一番苦心。所以，每當孩子們參加完一次活動后，都會自發(fā)地在日記中寫出自己的心得體會，給自己的“大朋友”——爸爸媽媽看，也會在網(wǎng)上通過郵件的方式發(fā)送給自己的小伙伴看。在交流中增進了親子之間的親情，也增進了孩子們之間的友情，使一些孩子的性格由此而開朗起來。這樣一個快樂的大家庭，家長們樂在其中，孩子們更是收益在其中。
我們知道現(xiàn)代教育來自三個方面，學校、家庭和社會。而網(wǎng)絡化的形成，對于學習型家庭而言，不但構建了家庭和家庭之本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章間的聯(lián)系，更加深了學校和家庭之間的交流。我家小孩子的班主任老師就有深刻的體會。該班有一個家長共同參與建設的班級活動，在每一次的活動中，老師總是會非常積極地參與其中，成為這個快樂大家庭中的一份子。雖然，老師放棄了寶貴的休息時間，但是，教師、孩子、家長之間的這份融洽之情卻是任何東西都取代不了的。記得，一個鄰居的小孩性格倔強調(diào)皮，在學校里是個令各科老師頭痛的人物。自從他和爸爸媽媽一起加入“班級活動”后，老師和其他的同學家長了解到，原來他的父母對他的要求非常高，每天回家后不是做作業(yè)就是拉小提琴，時間排得滿滿的，孩子得不到正常的發(fā)泄，脾氣很壞。針對這個情況，老師邀請其他學生的家長、同學們和小孩子的家長進行了一次交流會，在會上共同“診斷”，為小孩子制定了一系列的措施，并一致推薦他加入學校的“讀書俱樂部”，不久小孩子就因為其豐富的課外知識成為該俱樂部的小輔導員，在管理別人的同時，這個小孩子也在同學、老師、家長的共同幫助下學習了“自我管理”，犯錯誤了，盡量與他人多溝通交流，家長則在家庭中多給孩子一些活動的空間和時間，面對孩子的錯誤，他們也盡量以耐心說服為主。平時，小孩子的家長通過電子郵件與“班級活動”的其他家長、孩子多交流小孩的在家、在校表現(xiàn)。經(jīng)過一個學期大家的共同努力，孩子的脾氣變了，還被同學們一致選為中隊體育委員。從這一事例中，我們可以看到，“集體的教育力量”在網(wǎng)絡化學習型家庭的活動中一覽無疑并充分展示了不同社會角色的大人小孩在幫助別人的過程所展現(xiàn)出的無窮的人格魅力。
社會交往是人的社會性當中最重要的內(nèi)容之一。它指的是：人與人進行交往時所表現(xiàn)出來的運用口頭語言，身體語言，情緒和認識等方面的技能。我們的孩子在學校上課，天天和老師、同學接；上街買東西或去公共場所活動，總要和社會上的某些人接觸；回到家又要和親人們接觸。在這些過程中，我們的孩子往往不能很好的處理這一系列的問題。特別是我們現(xiàn)在的“獨生太陽”，有家長在一旁呵護倍至，不知道如何與人交往。而在當今的社會中，“合作”與“實際”都是非常重要的，家長們在為孩子設計小隊活動的過程中想了很多辦法。嘗試后感到：這種活動式的教育手段不是在“言傳”，而是真正意義上的“身教”。
中，他們漸漸地感受到，我們組織的是一個大家庭，只有互相幫助才能獲得成功。今年寒假，家長們發(fā)現(xiàn)孩子們熱衷與上網(wǎng)交友，帶有較大的盲目性。針對這一情況，家長們湊到了一起商量解決辦法，如何既讓孩子愛電腦、學電腦，又讓孩子有的放矢？于是，家長們利用自己的社會關系請來大學中電腦課講師為孩子們組織了一個“電腦小報”編輯組，教孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查詢有關資料，進行合理的排版、美化，并提出了分工合作又必須獨立完成的任務，然后合成小報。起先，孩子們各有各的主意，你爭我搶不知道如何配合，如何把自己選中的資料與別人的融合，吵成一團。但經(jīng)過一段時間的磨合及家長們的鼓勵、支持，第一份小報紙順利誕生了，孩子們熱烈歡呼。此時，網(wǎng)絡隊伍中的任何一個家長都感受到教育成功的激動。
愛家庭的心得體會篇十一
剛開始看到市婦聯(lián)《關于開展尋找“最美家庭”活動的通知》的時候，我眉頭皺了皺，最美的標準是什么，夫妻和睦？尊老愛幼？勤儉持家？在平時走村入戶工作時印象里這樣的家庭還真不少，貌似大部分家庭都能符合要求，但細細想來要找典型家庭并非易事。為了找到這樣的典型，營造尋找“最美家庭”的氛圍，我們把活動從機關單位拓展至各村各戶，采取發(fā)放倡議書、張貼廣告、設立活動宣傳欄等多種形式，吸引更多群眾積極參與，誠邀廣大村民與鎮(zhèn)婦聯(lián)一同尋找“最美家庭”，推薦“最美家庭”，爭做“最美家庭”。
隨著宣傳的深入，典型家庭逐漸多了起來。是的，這項工作，不是要讓人有多震撼，也不是要讓人有多感慨，更不是要讓人感動地聲淚俱下，而是去感受點滴幸福的瞬間。從工作的角度，我是有些慚愧的，并沒有挖掘出很多可歌可泣的故事，但是我嘗試去直接接觸了我眼中的最美家庭，嘗試著去描繪一種普通人的幸福模樣，嘗試著去用另一種方式感知自己的幸福家庭。在走訪中，有一對企業(yè)家，在艱難的創(chuàng)業(yè)之路上，夫妻互相扶持，在丈夫傾吐創(chuàng)業(yè)不易時，妻子默默的泡上一杯茶，淡淡的說：“不都過去了嗎”，這是默契的幸福。一對六十余歲的老夫妻，退休后依然發(fā)揮余熱，每天帶領大家跳廣場舞、學太極拳等，遇到刮風下雨，還起早義務清掃廣場積水，讓參加晨練的朋友有個好站腳的地方，這是奉獻的幸福。一對年輕的小夫妻，兩人是大學同學，為了愛情，妻子遠嫁興化，如今已懷孕八月，年輕的丈夫一有空，就會貼在妻子的肚子上和可愛的小天使說話，這是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子，在丈夫意外去世后，堅持把丈夫生前欠下的所有菜籽錢全部還清，她說不能讓丈夫在九泉之下不安，這是誠信的幸福……原來，“最美家庭”的典型很多，只是平時缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在尋找“最美家庭”的過程中，我每天都感受著幸福。這一個個幸福的瞬間也在教我經(jīng)營自己的幸福，這樣想著，忽然發(fā)現(xiàn)，我的家，何嘗不是一種最美。
一個最美的家庭其實不關家庭人員多少的事，只要家庭成員和和氣氣，多溝通交流，互相理解，互相關懷就好，所謂家和萬事興，家庭人員和睦相處才是一個最美的家庭。每一個“最美家庭”的背后，都聚集著一個個“最美”的人。正是有了這一個個家庭成員的向心力，這個家庭才符合最美的標準。每一個“最美家庭”，都洋溢著崇德向善的怡人芬芳，散發(fā)著溫暖你我的心靈熱度?；蛟S，他們并不是滿天星辰中最為亮麗的一顆，或許，他們并不是塵世徑陌中最新的一朵，但他們更多的是在平凡生活中堅守，在事業(yè)發(fā)展中奉獻的普通家庭，他們用自己善良的心，樸實的行動，搭建了屬于自己幸福的天地，雖然平淡，卻發(fā)揮出巨大的正能量，照亮了社會，為美麗大垛建設添磚加瓦。
利用周末時間，又重溫了習近平總書記發(fā)出的與新冠肺炎疫情防控有關的五封書信，紙短情長，字里行間皆是暖意。透過書信的一個個文字，回憶戰(zhàn)疫路上一幕幕感人場景，再到今天戰(zhàn)疫取得的階段性成果，不禁感嘆，何等偉大的精神動力，讓全國人民萬眾一心，眾志成城，共同抗疫，書寫出奇跡般的戰(zhàn)疫史詩。
那是抱定戰(zhàn)疫必勝的堅定信心，用戰(zhàn)斗到底的精神奏響這春天鏗鏘有力的堅守強音。生命至上、人民至上，全力以赴打贏這場保衛(wèi)人民生命健康安全的無硝煙戰(zhàn)爭。面對新冠肺炎疫情洶洶來襲，中國政府快速反應、積極防控，讓我們再次見證了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)越性和強大生命力，見證了“中國速度”“中國力量”“中國精神”。黨中央堅持全國一盤棋，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮，有著這樣的超強舉措、堅強后盾，中國人民有十足的信心打贏這場戰(zhàn)“疫”。經(jīng)過全國人民的艱苦努力，全國疫情防控態(tài)勢積極向好，但是在鞏固戰(zhàn)果的同時，也要清醒認清形勢，保持作戰(zhàn)狀態(tài)，不獲全勝，絕不輕言成功，防倒灌、防反彈，奪取疫情防控的全面勝利!
那是平凡英雄敢擔當善作為的真實寫照，用無私奉獻的精神書寫這感動中國的平凡故事。戰(zhàn)疫路上，廣大青年不懼風雨、勇挑重擔，在國家和人民需要的時刻勇敢站出來，選擇逆行，在疫情大考中交出了優(yōu)異答卷。廣大醫(yī)護工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用實際行動詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神?！耙摺甭纷邅?，無數(shù)平凡人用自己的平凡舉動書寫著不平凡的精彩故事，中華民族在歷史上經(jīng)歷過很多磨難，在磨難中越挫越勇、更加堅強、篤定前行。中華兒女團結奮斗、自強不息的精神紐帶更是戰(zhàn)勝一切困難坎坷的力量源泉。戰(zhàn)疫路上，無數(shù)中華兒女舍小家為大家，任勞任怨、不辭辛勞、默默前行。每一個人都有很強烈的責任擔當和奉獻精神，都愿意為抗擊疫情而貢獻自己的一份力量，這樣偉大的精神值得被贊美、值得被肯定!
那是傳遞秉持人類命運共同體的堅定信念，用守望相助精神譜寫這大國擔當?shù)膫髌婀适隆Ｐ鹿诜窝滓咔榘l(fā)生以來，中國以強有力的舉措保障著人民的生命安全，更以超越國界的實際行動推動著全球抗疫。在疫情蔓延全球之際，中國更是慷慨無私與世界分享抗疫經(jīng)驗，支援抗疫救援物資，彰顯了大國風范，中華民族始終秉持著大道之行、天下為公、協(xié)和萬邦的寬廣胸襟。滄海橫流，方顯英雄本色。中國在疫情防控中率先垂范，自覺承擔更大責任，始終堅持正確的義利觀，把為人類做出更大貢獻作為自己所追求的目標，發(fā)揮責任大國作用，展現(xiàn)負責任的大國形象，不斷貢獻中國智慧與力量。
紙短情長，精神永恒，汲取書信中的信心、肯定、信念“能量因子”，匯聚成前行路上的磅礴力量。今天的戰(zhàn)疫成果是中華兒女用艱辛與拼命勁換來的，也是中華兒女不怕困難、團結一心的有力見證，閃耀著中華民族艱苦奮斗、無私奉獻、守望相助的精神光芒，這種“精神密碼”將帶給我們無窮的力量與啟迪，激勵我們無所畏懼、勇敢前行，繼續(xù)書寫新時代的輝煌篇章!
愛家庭的心得體會篇十二
孩子自上幼兒園至今，每一期《不輸在家庭教育上才》這本書我必訂無疑。它已成為我學習‘家庭教育’的良師益友。
誤區(qū)它明確指出了我們諸多的家庭教育誤區(qū)。像“獎勵孩子也須要有錯誤”、“不要說反話”、“別害了孩子”等，都是在我看來我們反思的。以前，我一直認為孩子聽話，順從父母，就是好孩子，讀了“孩子的成長代價”才知道其實不然，我們做得好父母的愛孩子，就應該讓孩子沉穩(wěn)個性，做一回自己。
它教導我們?nèi)绾谓逃煤⒆?。通過一些事例，傳授給我們一些教育的這種方式方法?！爱斎慌c欣賞讓孩子動力十足”，“夸獎孩子講究繪畫”就是指導我們?nèi)绾问棺约旱暮⒆诱_面對失敗，制訂良好的自信心;讓我們知道夸獎孩子要講究方式方法，才能達到更好的'效果。
它還刻苦鉆研指導我們?nèi)绾屋o導孩子的學習和培養(yǎng)孩子的品德。讓我們知道輔導孩子的學習不是一味地、做習題，而是要因人而宜，使用正確的方式技術手段。同時不要忘了孩子最基本的教育——品德教育。
總之，《不輸在家庭教育上》這本書功能諸多，只要我們能夠用心試著閱讀，就能體會它的意義所在。通過它來完善我們自身的家庭教育素養(yǎng)去培養(yǎng)我們的孩子。
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