專業(yè)教師頒獎典禮主持詞開場白結(jié)束語（案例15篇）

總結(jié)是一種自省的過程，讓我們能夠更好地認(rèn)識自己。總結(jié)部分是對整個(gè)文章內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉的重要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過表面的文字，要用心去理解。

教師頒獎典禮主持詞開場白結(jié)束語篇一

在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第xx屆教師節(jié)”《xx》主題班會此刻開始！

主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎這天前來參加我班主題班會的校園領(lǐng)導(dǎo)和老師！

主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

主持人3：第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，

主持人4：在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一齊祝福：

4個(gè)主持合：

祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。

主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績？

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰這么默默奉獻(xiàn)？

2個(gè)主持合：他們，就是老師。

主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè)；老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

男1、女1主持合：

這天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初x班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺個(gè)性的教師節(jié)主題班會。

主持人：首先我們請出xx同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。

——老師我們?yōu)槟阒幐瑁ㄙY料略）音樂聲起）（愛的奉獻(xiàn)音樂起）。

主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對我們的奉獻(xiàn)的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但這天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻(xiàn)給老師！——獻(xiàn)花開始！借此機(jī)會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說！你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧！哭吧！）【此時(shí)主題班會到達(dá)】。

主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)。

主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)。

主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)！

主持人4：我們激動，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛！

主持人：在我們每一天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們是否有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？下面請大家踴躍發(fā)言。

主持人：透過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

下面請聽歌曲《xx》（同學(xué)在下面一齊唱）。

主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？（資料略）

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？（資料略）

主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將用心改正，真正做到尊師重教。

主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！

下面請聽由同學(xué)的配音詩。

朗誦：您辛苦了，老師。

主持人：這天我班在這舉行的主題班會，大家表現(xiàn)得很好，下面請大家回答幾個(gè)問題：

1、這天班會的主題是什么？

2、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)？

3、第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開始的

4、你明白為什么要設(shè)立教師節(jié)？她的來歷你明白嗎？

下面請xx同學(xué)介召教師節(jié)的來歷：（資料略）

主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學(xué)們，這天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在那里，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期盼，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。

同學(xué)發(fā)言：

a：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

b：從您的身上，我們明白了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。

c：在這個(gè)性值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我明白：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永久感謝你，祝你節(jié)日快樂（插入歌曲）。

d：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑。

e：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，經(jīng)常在我耳畔回蕩。

f：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。

g：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師阿，我怎能把您遺忘！

h：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

i：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

j：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

k：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

l：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！

m：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！

n：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向完美的人生。

主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。

合：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師阿，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。

主持人：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。

主持人：高朋滿座、鼓號震響，秀麗的校園歌聲嘹亮。

主題班會即將進(jìn)入尾聲，下面請出這天我們主題班委的嘉賓、校園校長為我們寄語，大家歡迎！

最后請出這次主題班會的總策劃、我們的班主任老師給我們講話。

主持人：：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)主題班會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永久延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！

主持人：：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種期望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。。

合：讓我們再一次祝福我們的教師——節(jié)日快樂！

初xx班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！

教師頒獎典禮主持詞開場白結(jié)束語篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

時(shí)間像飛劍，轉(zhuǎn)眼又是一年，在過去的一年里，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體師生的積極配合和努力下，我校的教育教學(xué)工作得以順利的開展，同時(shí)也涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。今天下午我們?nèi)熒奂谝黄鹫且碚蒙蟼€(gè)學(xué)期各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生。

下面我宣布xx鄉(xiāng)xx小學(xué)xxxx—xxxx學(xué)年下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會現(xiàn)在開始。

乙：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請學(xué)生代表xx發(fā)言。

丙：請xx校長對此次頒獎活動進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

丙：我宣布，xx鄉(xiāng)xx小學(xué)20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰會到此結(jié)束，退旗敬禮禮畢。

最后請xx老師帶領(lǐng)我們呼號。

丙：各班按順序跑步退場。

教師頒獎典禮主持詞開場白結(jié)束語篇三

韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

涂：尊敬的各位來賓

謝：敬愛的各位老師

蔡：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

韓：我是來自深圳小學(xué)的教師韓海鑫。

涂：我是來自福田區(qū)梅園小學(xué)的教師涂欣。

謝：這一位是來自福田區(qū)梅園小學(xué)的蔡明軒大哥哥。

蔡：這一位是來南山外國語學(xué)校的謝欣儒小妹妹。

韓：uu五色花，悠悠大運(yùn)情。“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運(yùn)征文、演講、詩文誦讀大賽，歷經(jīng)數(shù)月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬中小學(xué)生，以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛深圳、愛大運(yùn)為指導(dǎo)思想，以“我是大運(yùn)小主人”為活動主題，展開童真夢想，展望美好未來。

涂：參加征文大賽的同學(xué)們，用一顆雖稚嫩卻細(xì)膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風(fēng)、好客之道。在演講、誦讀同學(xué)的口中，大運(yùn)村恬靜幽雅，uu笑容燦爛，春繭在傾聽海浪的淺吟低唱，水晶館熠熠生輝。

謝：壯烈豪邁的千年美文，響徹南粵大地;深切悠長的鵬城贊歌，繞梁深圳灣畔。

蔡：從寶安到龍崗，從羅湖到福田，誦讀之聲不絕于耳，吟詩文，誦經(jīng)典，心動與行動將與大運(yùn)同在!我們把心跳交給大運(yùn)，我們和大運(yùn)一起心跳!

韓：下面請?jiān)试S我們介紹出席今天頒獎典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。深圳市市委副書記、政法委書記王穗明先生。歡迎您!

涂：深圳市人民政府副市長吳以環(huán)女士。歡迎您!

韓：深圳市教育局長郭雨蓉女士。歡迎您!

涂：深圳市移動公司……先生(女士)!歡迎您!

謝：深圳市教育局副局長唐海海伯伯!歡迎您!

……

涂：出席今天頒獎典禮的還有來自深圳市各區(qū)、直屬校的領(lǐng)導(dǎo)和師生代表，有“校訊通杯”

作文

韓：對大家的到來，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎!

第三板塊：領(lǐng)導(dǎo)致辭

涂：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!

謝：各位老師，心愛的同學(xué)們!

韓：“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運(yùn)征文、演講、詩文誦讀大賽頒獎典禮——

合：現(xiàn)在開始。

涂：首先，請深圳市教育局局長郭雨蓉女士致辭!大家歡迎!

韓：感謝郭局長熱情洋溢的致辭!

韓：最后，有請深圳移動公司xxx致辭。大家歡迎!

第四板塊：誦讀表演(1)

1.《我的未來》深圳市教科院少兒誦讀藝術(shù)團(tuán)

(蔡、謝同上)

蔡：是你，把五大洲蔚藍(lán)的浪涌鋪展成一個(gè)藍(lán)色的夢想;

是你，用金色的智慧將古老的大河與現(xiàn)代海洋文明順利對接;

謝：是你，讓橙色的活力在不同膚色不同國籍的青年之間傳遞;

是你，用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭

蔡：是你，深圳!這座中國改革開放的窗口，“簡約、低碳、綠色、活力”的大運(yùn)核心理念，注定將吸引世界的目光。

謝：作為深圳人，作為大運(yùn)會的小主人，我們早已用稚嫩的小手栽下承諾：要讓大地綠起來，要讓天空藍(lán)起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來!

蔡：請欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術(shù)團(tuán)的小朋友表演的詩朗誦——《我的未來》。

2.故事《我是大運(yùn)火炬手》關(guān)暢羅湖區(qū)水庫小學(xué)

(涂上)

涂：一群多么天真爛漫的孩子啊!你們的未來不是夢，是美好的理想。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥語，栽下了幸福，栽下了歡樂，這美好的理想已經(jīng)在深圳逐步實(shí)現(xiàn)了。也許你們會覺得很奇怪：怎么這樣快呀?當(dāng)你聽完羅湖區(qū)水庫小學(xué)的小小大運(yùn)火炬手關(guān)暢同學(xué)講的故事，你們就會明白了。

下面，請關(guān)暢小朋友給我們一段精彩的迎大運(yùn)故事——《我是大運(yùn)火炬手》。

3.《我有祖國，我有母語》荔香中學(xué)朱紅軍

(韓、謝同上)

韓：伶牙俐齒的小關(guān)暢，說出了我們對美好家園的贊美。是的，歡樂的uu，簇?fù)泶盒Q橫臥;青春的uu，映襯水晶閃耀。

謝：這是多么美麗而富有夢幻色彩的畫面啊!這說明，深圳，這個(gè)年輕而美麗的城市，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接來自世界各地的朋友。

韓：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好準(zhǔn)備了嗎?

謝：做好了呀!

謝：這個(gè)……我倒是沒有想過。

韓：沒有關(guān)系。你還小，暫時(shí)還不知道漢語——我們的母語本身是一種連接，我們的母語更是一種偉大的文明。當(dāng)你聽完南山區(qū)荔香中學(xué)的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國，我有母語》以后，就會明白了。

謝：那就趕緊請朱老師和兩位大姐姐來給大家朗誦吧!

4.《少年中國說》龍崗中心小學(xué)

(涂、蔡同上)

涂：我們的母語是一種血緣，我們的母語是一種凝聚，我們的母語是一種標(biāo)志，我們的母語是一種精神。

蔡：朱老師他們的誦讀，令人熱血沸騰。不愧為中學(xué)組第一名哦!從他們的臉上，我看到了作為中國人的驕傲;從他們的聲音里，我聽到了每個(gè)中國人，為自己的母語、為自己的祖國感到分外自豪。

蔡：讀過呀?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富……”

涂：你的朗讀水平不低哦!不過，一個(gè)人讀，很難讀出那種恢弘的氣勢。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國說》。

蔡：好的!有請龍崗中心小學(xué)的同學(xué)們!

5.《炫彩大運(yùn)，絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學(xué)

(韓、謝同上)

韓：欣儒同學(xué)，剛才的《少年中國說》，最讓你激動的是哪幾句?

謝：“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”

韓：是的。這幾句曾經(jīng)讓無數(shù)中國人感慨萬千。不過，現(xiàn)在的中國青少年，已經(jīng)把梁啟超先生的希冀變成了現(xiàn)實(shí)，特別是在迎大運(yùn)，作小主人的活動中，深圳的百萬青年，已經(jīng)展現(xiàn)出蓬勃的朝氣，為美麗的深圳增添了青春的氣息!

謝：濱河中學(xué)的鄭興大哥哥有一個(gè)振奮人心的演講，就能表現(xiàn)深圳青少年的風(fēng)采。

韓：是的。讓我們有請鄭興同學(xué)為我們演講《炫彩大運(yùn)，絢麗青春》。

第五板塊：頒獎

(韓、涂同上)

涂：下面將要進(jìn)行的是，中國移動“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運(yùn)征文、演講、誦讀大賽頒獎儀式。

1.征文大賽頒獎

韓：請迎大運(yùn)征文大賽的獲獎同學(xué)代表上臺。

涂：請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎。

韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

2.演講大賽頒獎

韓：請迎大運(yùn)演講大賽的獲獎同學(xué)代表上臺。

涂：請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎。

韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

3.誦讀大賽頒獎

韓：請迎大運(yùn)詩文誦讀大賽的獲獎同學(xué)代表上臺。

涂：請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎。

涂：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入座

第六板塊誦讀表演(2)

1.《月之韻》南山央校

(韓、涂)

韓：在迎大運(yùn)誦讀活動中，深圳市各中小學(xué)除了采取了不同形式進(jìn)行誦讀以外，還把此項(xiàng)活動作為弘揚(yáng)祖國經(jīng)典文化，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的好契機(jī)。

唐詩

宋詞

涂：無論是樸實(shí)清新的民歌、童謠，無論是格律嚴(yán)整的唐詩宋詞，無不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無不彰顯出中華文明的多姿多彩。

韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們，一起走進(jìn)月亮的世界，領(lǐng)略那令人癡迷的《月之韻》。

涂：有請中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們!

2.《巍巍水晶館，uu大運(yùn)情》福安學(xué)校

(蔡、謝同上)

謝：“看月亮，思故鄉(xiāng)，一個(gè)在水里，一個(gè)在天上?！焙孟硎芘?

蔡：看深圳，心歡暢，有的橫臥大地，有的映照天上。

謝：明軒哥哥，你說的什么呀?

蔡：我說的深圳大運(yùn)場館呀!坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎?

謝：啊，我知道了，坐落在龍崗中心城的大運(yùn)中心，三座晶瑩通透的水晶石造型場館，宛如灑落人間的明珠，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦!

蔡：有一所學(xué)校，名叫福安，就坐落在水晶館旁邊。為此，福安學(xué)校的師生們可高興啦!今天，他們帶來了自己創(chuàng)作的詩朗誦《巍巍水晶館，uu大運(yùn)情》。

謝：有請福安學(xué)校的老師和同學(xué)們!

3.《長征組詩》黃田小學(xué)

(涂、韓上)

涂：看深圳，從三十年前的一個(gè)小漁村，到擁有現(xiàn)代化體育場館的大都市，我們倍感自豪。

韓：看祖國，從六十年前一窮二白的動亂時(shí)代，到屹立于世界東方的繁榮富強(qiáng)的泱泱大國，我們倍覺榮光!

涂：我們誰也不會忘記，先輩們曾經(jīng)灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月，令我們不斷追憶。

涂：在詩文誦讀大賽上，寶安區(qū)黃田小學(xué)的孩子們，滿懷激情地朗誦了一組長征詩篇，綿長幽遠(yuǎn)，蕩氣回腸，讓我們再次緬懷那史詩般的二萬五千里長征!

涂：有請黃田小學(xué)的孩子們!

4.《人民萬歲》(教師)喬翠陽

(謝、蔡同上)

蔡：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。這詩句多么豪邁!

謝：那你知道這豪邁的詩句是誰寫的嗎?

蔡：知道，是毛澤東主席!我還知道，毛澤東主席在中國革命的道路上，為新中國的建立，立下了不朽的功勛。

蔡：有請喬翠陽老師!

5.《深圳，讓我為你唱首歌》南山二外

(韓、涂同上)

韓：一個(gè)高呼人民萬歲的人去了，人民才會讓他在世界上萬古永垂。

涂：同樣的，一個(gè)為了人民的幸福，為了祖國的騰飛，發(fā)起改革開放的人，人民也會讓他在世界上萬古永垂。

韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上;我們永遠(yuǎn)銘刻心中的，是他的光輝思想。

涂：盡管偉人已逝，然而繼者長存!

韓：我們將再次乘著“深圳速度”的長風(fēng)，去創(chuàng)造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質(zhì)量”。

涂：請欣賞南山第二外國語學(xué)校的師生為大家獻(xiàn)上精彩的詩歌朗誦《深圳，讓我為你唱首歌》。

結(jié)束語：

(韓、涂、謝、蔡同上)

韓：30年，花開花謝，特區(qū)芬芳四溢，成為中國走向富強(qiáng)的代名詞;

謝：30年，潮起潮落，深圳風(fēng)起云涌，譜寫理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的新樂章。

蔡：當(dāng)大運(yùn)的腳步越來越近，當(dāng)世界大運(yùn)會的號角即將吹響，

涂：嶄新的地鐵線，承載著特區(qū)絢麗的發(fā)展宏圖，奔馳向前，

韓：璀璨的體育館，展示著深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝;

謝：我們熱切地期待著：千萬個(gè)年輕的心靈相約在年輕的深圳;

蔡：千萬張青春的笑臉，綻開的青春的深圳;

涂：千萬個(gè)美麗的夢想，追逐在美麗的深圳;

合：千萬個(gè)成功的愿望，實(shí)現(xiàn)在成功的深圳!

韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

涂：尊敬的各位來賓

謝：敬愛的各位老師

蔡：親愛的同學(xué)們

涂：今天的頒獎典禮到此結(jié)束!

合：朋友們，再見!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好！

鼠年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們xx小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因?yàn)橛辛怂麄?，我們擁有了更多的點(diǎn)贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。

我宣布xx小學(xué)20xx年度最贊教師頒獎典禮現(xiàn)在開始。

有請吳xx校長致詞。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚(yáng)的樂曲，鋪滿學(xué)生的整個(gè)心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者：俞xx等。

有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉？是教師，是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在xx小學(xué)輝煌的20xx年，涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了最贊教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦，校評選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評出十二位教師，榮獲最贊教師的稱號。

老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時(shí)刻即將到來?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位最贊教師.

1.（背景音樂）

最贊教師評選委員致林xx老師的頒獎詞是：

她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個(gè)實(shí)干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個(gè)詞：干脆、利落。

有請最贊教師——林xx.

2.（背景音樂）

最贊教師評選委員致潘xx老師的頒獎詞是：

她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師，她熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因?yàn)檫@份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高；作為教師，她默默無聞，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號；作為教研組長，她無私奉獻(xiàn)，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值。她就是樂觀開朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得！

有請最贊教師——潘xx.

3.（背景音樂）

最贊教師評選委員致江xx老師的頒獎詞是：

江xx老師總是匆匆地走進(jìn)辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時(shí)兩周；校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數(shù)次，熬夜無數(shù)；參加論文評比、組織教研活動等。掰著手指數(shù)數(shù)，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結(jié)果，技能大賽奪人眼球，單項(xiàng)第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。

有請最贊教師——江xx.

4.（背景音樂）

最贊教師評選委員致毛xx老師的頒獎詞是：

她，用一個(gè)字來形容——美,人美、心美、課美、畫更美。這一學(xué)期中的她真是趕上了鼠年——馬不停蹄。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的贊揚(yáng)和認(rèn)同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊(duì)員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多小畫家,讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛xx.

有請最贊教師——毛xx.

5.（背景音樂）

最贊教師評選委員致張xx老師的頒獎詞是：

食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場中的張醫(yī)生、環(huán)保時(shí)裝秀中的張導(dǎo)演、心理劇中的張老師、詩文朗誦時(shí)的張?jiān)娙恕粚W(xué)年來，學(xué)校的很多活動中都有張xx老師的身影出現(xiàn)。張xx老師的能干讓她喜報(bào)連連，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎，所帶班級獲浙江省優(yōu)秀中隊(duì),本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。

有請最贊教師——張xx.

6.（背景音樂）

最贊教師評選委員致何xx老師的頒獎詞是：

都說能者多勞，這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職，三、六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師，再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說了，除了給學(xué)生上課，批改作業(yè)，課間，她把時(shí)間都交給了實(shí)習(xí)老師，鈴聲一響，又忙著趕往六年級的教室，因此，我們經(jīng)?？梢砸姷剿猩掖业卦诮虒W(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實(shí)、認(rèn)真、勤勉，她就是我們岳小的最贊老師。

有請最贊教師——何xx.

讓我們用熱烈的掌聲請出吳xx校長為最贊教師頒獎。（頒獎音樂）

請何xx老師發(fā)表

獲獎感言

1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個(gè)，兩人間距3米。

先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。

我們的游戲重在參與，不在輸贏，請所有參加游戲的老師會后領(lǐng)取小禮物。

第二篇章

真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個(gè)美好的未來而奮斗！下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因?yàn)閻矍椤?，表演者：陳露寅等?/p>

三尺講臺，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象；三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無盡的科研。現(xiàn)在，我宣布榮獲20xx年度教研先進(jìn)個(gè)人每組第一名的教師名單：

有請范xx副校長為教研先進(jìn)個(gè)人頒獎。（頒獎音樂）

請發(fā)表獲獎感言。請抽取二等獎名單。

正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項(xiàng)事業(yè)蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。

接下來我們來玩一個(gè)搭石過河的游戲

2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據(jù)活動人員進(jìn)行靈活分配。

4.注意事項(xiàng)：

（1）賽程中，隊(duì)員身體的任何部位均不得觸及地面；

（2）單手單腳觸地一下加計(jì)2秒；

（3）賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績；

（4）隊(duì)員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，違者不記成績。

第三篇章

教過《搭石》的語文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈xx演唱《后來》。

一曲《后來》唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進(jìn)的蓬勃。在我們岳小，每一位班主任維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)。她們樂于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善著自己的教育人生。

現(xiàn)在我宣布榮獲20xx年度班隊(duì)量化考核一等獎的班級及班主任名單：

一（6）戴xx二（3）鄭xx三（4）張xx

四（2）吳xx五（1）李xx六（1）葛xx

有請董芳芳副校長為優(yōu)秀班主任頒獎。（頒獎音樂）

請張xx老師發(fā)表獲獎感言。

張老師的話說出了我們岳小人的心聲，下面我們將進(jìn)行第三個(gè)游戲：心心相?。ㄎ襾肀葎澞銇聿拢?/p>

1.道具：游戲題目（可以是具有可表演性的

成語

2.參加人員：兩人一組，每個(gè)年級一組

3.游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）

第四篇章

你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂，許多甜蜜。下面請欣賞二年級組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。

老師們，我們從事的是甜蜜的事業(yè)，我們的老師步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚(yáng)這種奉獻(xiàn)，頌揚(yáng)這種高尚的人生。

現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位最贊教師.

7.（背景音樂）

最贊教師評選委員致吳xx老師的頒獎詞是：

從她的笑臉里，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻(xiàn)。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺。學(xué)會交流，學(xué)會寬容，學(xué)會奉獻(xiàn)是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，也是她堅(jiān)持的信念。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂；她收獲的是學(xué)生對她的信任和愛戴；她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。

有請最贊教師——吳xx.

8.（背景音樂）

最贊教師評選委員致鄔xx老師的頒獎詞是：

她是四年級的年級組長，是四年級的數(shù)學(xué)備課組長，是四（4）班的班主任，更是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，她熱愛教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)?？吹剿谒模?）班和四（2）班的教室穿梭來回，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，她，就是鄔xx老師。

有請最贊教師——鄔xx.

9.（背景音樂）

最贊教師評選委員致李xx老師的頒獎詞是：

她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學(xué)之精彩，她以非常的智慧擔(dān)當(dāng)教研之重任。一本書，一支筆，一講臺，她演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛。同攜手，同研討，同探求，她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進(jìn)課堂，是她對學(xué)生春雨似的柔情；善意排人憂，是她對同事夏日般的熱心；教學(xué)教研，她收獲秋的豐碩；悅?cè)藧偧?，她送來冬的希望。明xx烘透春機(jī)杼,她——李xx,就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片xx!

有請最贊教師——李xx.

10.（背景音樂）

最贊教師評選委員致顧xx老師的頒獎詞是：

音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風(fēng)格，服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗。悠遠(yuǎn)的揚(yáng)琴聲里，聆聽她細(xì)語教學(xué)時(shí)的專注；動人的合唱聲里，追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥！她以女性的溫情與韌性，繪就岳小音樂教學(xué)的一片藍(lán)天！她用寧波市合唱一等獎的成績告訴我們：琴瑟世界，精彩無限。她就是岳小最贊教師——顧xx.

有請最贊教師——顧xx.

11.（背景音樂）

最贊教師評選委員致卓xx老師的頒獎詞是：

廣博的閱讀賦予了她知性的美，中肯的評點(diǎn)賦予她資深的美，深邃的綠洲賦予她書香的美。20xx是她的輝煌年：評上中高，評上骨干，負(fù)責(zé)校本研修成效顯著，主持易校蹲點(diǎn)才華橫溢，參加讀書論壇又折桂冠……她如一輪初升的太陽，又如一塊潔白的美玉，蕩起新綠校園的層層漣漪，她，她就是岳小的最贊教師——卓xx.

有請最贊教師——卓xx.

12.（背景音樂）

最贊教師評選委員致卓xx老師的頒獎詞是：

他，或許不善言辭，卻擅長用心用筆說話，本學(xué)期寫出多篇通訊報(bào)道發(fā)表在《奉化日報(bào)》上，撰寫教學(xué)論文獲得奉化市一等獎，并代表第一協(xié)作組的信息技術(shù)教研組，參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通，卻誠誠懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的每一項(xiàng)工作，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水，收獲累累的碩果。他，就是卓xx老師。

有請最贊教師——卓xx.

老師們，在這激動人心的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲再次請出吳xx校長為最贊教師頒獎。（頒獎音樂）

請卓xx老師發(fā)表獲獎感言。請吳校長抽取一等獎號碼。

美好的時(shí)光總是那么短暫，點(diǎn)贊的瞬間會永遠(yuǎn)留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級組帶來的《明天會更好》。

老師們，xx小學(xué)最贊教師頒獎典禮圓滿結(jié)束。

讓我們共同祝愿：xx小學(xué)的明天更輝煌！最后祝老師們新年快樂，幸福安康！

教師頒獎典禮主持詞開場白結(jié)束語篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好！

##年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們xx小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因?yàn)橛辛怂麄?，我們擁有了更多的點(diǎn)贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。

我宣布xx小學(xué)201#年度"最贊教師"頒獎典禮現(xiàn)在開始。

有請吳xx校長致詞。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚(yáng)的樂曲，鋪滿學(xué)生的整個(gè)心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者：俞xx等。

有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉？是教師，是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在xx小學(xué)輝煌的20xx年，涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了"最贊"教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦，校評選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評出十二位教師，榮獲"最贊教師"的稱號。

老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時(shí)刻即將到來?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位"最贊教師".

1.（背景音樂）

最贊教師評選委員致林xx老師的頒獎詞是：

她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個(gè)實(shí)干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個(gè)詞：干脆、利落。

有請最贊教師——林xx.

2.（背景音樂）

最贊教師評選委員致潘xx老師的頒獎詞是：

她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師，她熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因?yàn)檫@份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高；作為教師，她默默無聞，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號；作為教研組長，她無私奉獻(xiàn)，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值。她就是樂觀開朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：親愛的老師們：

合：大家下午好！

甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。

甲：明天，就是第##個(gè)教師節(jié)，

乙：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。

甲：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。

乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力！

甲：三尺講臺——留給莘莘學(xué)子多少夢想，

乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望！

甲：今天，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌。

乙：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。

甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶祝活動

合：——現(xiàn)在開始！

（背景音樂先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段）

甲：玉杯千盞錯(cuò)落排，雪羽輕綃下瑤臺。

乙：夜滌清風(fēng)朝沐露，冰心不許入塵埃。

甲：這，就是玉蘭花，也是我們##小學(xué)的校花。

甲：##小學(xué)已建校六十一年，在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學(xué)校。

乙：##小學(xué)玉蘭杯獎，正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們設(shè)立的獎項(xiàng)。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項(xiàng)。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：親愛的老師們：

合：大家下午好!

甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日，

甲：明天，就是第32個(gè)教師節(jié)，

乙：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。

甲：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。

乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!

甲：三尺講臺——留給莘莘學(xué)子多少夢想，

乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!

甲：今天，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌。

乙：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。

甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶?；顒?/p>

合：——現(xiàn)在開始!

教師頒獎典禮主持詞開場白結(jié)束語篇五

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，女士們，先生們

? ?乙：各位家人們，以及在座的相識與不相識的朋友們

? ?合：大家下午好：（鞠躬）

? ?甲：日月同輝開天地，雪域冬眠寄豐年，憶往昔崢嶸歲月，跨新年譜寫新篇。

? ? ? ?乙：新的一年新起點(diǎn)，新的一年新開端，財(cái)富雙贏情滿炙，健康幸福合家歡。非常感謝xx公司為我們搭建這座致富的平臺，在這里，讓我們詹顯每個(gè)人的才能 跨越時(shí)代的夢想在這里實(shí)現(xiàn)。

乙：回顧過去的一年， 我們既有收獲、也有感慨。

? ? ? ?甲：盤點(diǎn)過去，一年來我們走過的路，也不是那樣的一帆風(fēng)順、事事如意，也經(jīng)歷了不少的坎坷與徘徊，在游歷中釋懷。

? ? ? ?乙：盤點(diǎn)過去，一年來結(jié)識了新朋友 夯實(shí)了老朋友使我們這個(gè)團(tuán)體更加的緊密更加的團(tuán)結(jié)、更加的友誼、更加的無與倫比。營造了一個(gè)其樂無窮的綠色空間、打造了一個(gè)凝聚的舞臺。再次感謝你們，歡迎你們的光臨。

? ? ? ?甲：值此，在這大喜大慶的日子里 我們僅代表xxxx的家人們向前來參加新年聯(lián)誼會的朋友們，以及涉外的嘉賓，對我們店的發(fā)展給予幫助與支持表示熱烈的歡迎并致以最誠摯的感謝，謝謝你們，你們辛苦了。

? ? ? ?乙：讓我們攜手并肩、傳播正能量 在新的一年里把握住第三波財(cái)富暴漲時(shí)機(jī)，贏得財(cái)富雙贏 創(chuàng)造更加美好的一片藍(lán)天，祝男士更加帥氣 女士更加靚麗，共同開創(chuàng)美好輝煌、壯觀燦爛的明天。財(cái)富永遠(yuǎn)屬于你。

教師頒獎典禮主持詞開場白結(jié)束語篇六

女：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，縱然時(shí)光飛逝，任由萬物更迭，xx一直與您風(fēng)雨同在。借此機(jī)會，我們在晚宴上設(shè)置了小小的頒獎典禮，感謝一直在一線奮戰(zhàn)的優(yōu)秀店長以及鼎力支持我們的優(yōu)秀代理商。

? ? ? ?男：首先，我們頒發(fā)的是優(yōu)秀代理商獎，獎品是xxx，有請 xx 和 xx為我們公布這些精于管理、銷售業(yè)績突出代理商名單并頒發(fā)獎品。

男：是，我相信我們在座的伙伴們也非常的想知道獲獎的代理商是怎么這把大把的鈔票塞滿了荷包。

? ? ? ?女：非常感謝我們優(yōu)秀的代理商給我們帶來這么多好的分享，我想大家聽完了之后一定會對我們未來的工作充滿信心，相信在此次的訂貨會中我們一定能夠再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌！

男：非常感謝我們xx的xx給我們帶來這么好看的歌伴舞，接下來我們頒發(fā)的是精英店長獎，他們既具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力又擁有高超的銷售能力，善于凝聚本店員工并且在xx銷售與品牌的宣傳方面作出了巨大的貢獻(xiàn)。

? ? ? 女：獎品是xxx，掌聲有請 為咱們公布獲獎名單并為這些奮戰(zhàn)在一線的優(yōu)秀店長們頒發(fā)獎項(xiàng)。

? ? ? 男：好的，謝謝，謝謝這些優(yōu)秀的店長們，讓我們再次把掌聲給到他們。

? ? ? 女：到這里，我們的晚宴就已經(jīng)結(jié)束了，接下來的時(shí)間留給大家自行安排、預(yù)祝大家元旦快樂！

? ? ? 男：謝謝。

教師頒獎典禮主持詞開場白結(jié)束語篇七

男：你看到春天的腳步了嗎?她越過巍巍群山，越過莽莽蒼原，給萬物帶來了蓬勃生機(jī)。

女：你聽到春天的歌聲了嗎?她時(shí)而引吭高歌，時(shí)而低吟淺唱，催動人們開始了一年的夢想。

男：你聞到春天的氣息了嗎?有酒的甘甜，有花的芬芳，春天來了，去美不勝收的大地吧，滿眼的莊稼傳達(dá)了豐收的希望。

女：你感覺到春天的激情了嗎?節(jié)奏歡快的舞蹈，音韻躍動的詩歌，這激—情猶如進(jìn)軍的號角，鼓舞著人們?nèi)?chuàng)造新的輝煌。

(合)：春天綠了，春天紅了，春天醉了，春天笑了，在春天濃濃的情意里，今天，為創(chuàng)造春天的巾幗英模頒獎。

女：春天是五彩繽紛的世界，就像這滿臺盛開的牡丹花;今天，從x名婦女中選出的優(yōu)秀代表，比這滿臺盛開的牡丹花更艷麗。

男：春天是播種的季節(jié)，播種下豐收的種子，待到金秋時(shí)節(jié)，收獲春天的希望。今天，我們在這里表彰“十大xx”，表彰英模人物，她們在這方沃土上茁壯成長。

女：她們創(chuàng)造了奇跡，她們實(shí)現(xiàn)了理想，她們勇敢地承擔(dān)起社會的責(zé)任，她們代表了xx婦女光輝的形象。

男：誰能想象得到，一個(gè)評選活動，竟然會收到xx張選票，xx萬張選票捧出的是xx多萬顆火熱的心，xx多萬張選票代表了xx萬人民共同的心聲。

女：風(fēng)吹得人人熱血沸騰，春風(fēng)鼓蕩起風(fēng)帆，駛向勝利的遠(yuǎn)方。

教師頒獎典禮主持詞開場白結(jié)束語篇八

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，女士們，先生們　

? ?　乙：各位家人們，以及在座的相識與不相識的朋友們

? ?　合：大家下午好：（鞠躬）　

? ?　甲：日月同輝開天地，雪域冬眠寄豐年，憶往昔崢嶸歲月，跨新年譜寫新篇?！?/p>

乙：回顧過去的一年， 我們既有收獲、也有感慨。

? ? ? ?乙：讓我們攜手并肩、傳播正能量 在新的一年里把握住第三波財(cái)富暴漲時(shí)機(jī)，贏得財(cái)富雙贏 創(chuàng)造更加美好的一片藍(lán)天，祝男士更加帥氣 女士更加靚麗，共同開創(chuàng)美好輝煌、壯觀燦爛的明天。財(cái)富永遠(yuǎn)屬于你。

教師頒獎典禮主持詞開場白結(jié)束語篇九

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位來賓?

? ? ? ?女：親愛的同學(xué)們

男：這里是xx大學(xué)第x屆校園文化節(jié)頒獎晚會的現(xiàn)場，您剛才欣賞到的是由xx大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管弦樂團(tuán)帶來的管弦樂合奏《xxxx》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。

女：我們是來自大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的主持人 ，我是xxx。

男：我是xxx， 眾所周知20xx對于我們每一個(gè)炎黃子孫來說，都有著重要的意義。

女：在這個(gè)四位數(shù)所代表的年份里，奧運(yùn)的圣火將燃燒在京華大地。?

? ? ? ?男：而接下來的舞蹈，將跳動出我們中華民族的奧運(yùn)精神頒獎晚會。

? ? ? ?女：讓我們首先欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)帶來的舞蹈《xx》

女：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

女：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動

男：展望未來，伙伴們，讓我們

合：攜手同行

女：在晚會即將接近尾聲的時(shí)刻，用一曲歌唱出我們心中摯愛明天。有請我們的經(jīng)銷伙伴，與全體億童人一起，用我們最真摯的心，高唱。

合：《明天會更好》！

男：下面，我宣布“xxxxxxx”頒獎晚會到此結(jié)束，謝謝大家參與！

女：謝謝大家。

男：祝各位

合：晚安！

教師頒獎典禮主持詞開場白結(jié)束語篇十

經(jīng)過緊張而激烈的角逐，大家本著“安全第一、友誼第一、參與第一”的原則，以“幼兒鍛煉能力為主，家長參與助興為輔”為宗旨，本次運(yùn)動會比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，下面讓我給大家宣布獲獎名單吧。

獲得此次比賽三等獎的班級有xxx。

獲得此次比賽二等獎的班級有xxx。

獲得此次比賽三等獎的班級有xxx。

親愛的小運(yùn)動員們，音樂想起來了，小手拍起來吧，最最激動人心的時(shí)刻到了，讓我們在最最熱烈的掌聲中領(lǐng)取我們的獎品吧。有請是x園、x園、x園、x園為我們頒獎。

各位來賓，家長們、老師們、小運(yùn)動員們，本屆運(yùn)動會因你們的參與而精彩紛呈;因你們的拼搏而笑聲滿堂;因你們的精誠合作而快樂滿懷。

讓我們永遠(yuǎn)記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠(yuǎn)留在幼兒園的上空。運(yùn)動會結(jié)束了，也許表面上我們看到了輸贏，可實(shí)際上孩子們已經(jīng)在比賽過程中不斷超于自己，感受著比賽快樂和積極的精神。接下來的是：不管成績?nèi)绾危覀兗议L們要給予孩子更大的鼓勵和支持與贊賞!

讓我們的孩子們更加健康、更加快樂、不斷的積極向上!孩子們：請你們記住老師的心里話：你們健康，我們安心;你們快樂，我們開心。xx幼兒園2022x班x季運(yùn)動會到此結(jié)束，祝福家長、孩子們永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)健康!

請家長先留步，讓我們的孩子們先到回班上，整理好以后，家長們才到班上接你們的孩子。

教師頒獎典禮主持詞開場白結(jié)束語篇十一

男：尊敬的老師！

女：親愛的少先隊(duì)員們！

合：大家早上好！

男：金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。

女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--

合：教師節(jié)。

男“老師，節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。(音樂停)

女：在今天這個(gè)特殊的日子里，請老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請少先隊(duì)員代表上臺獻(xiàn)詞，大家歡迎！

(音樂：教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)

男：在過去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生，用誠心打動學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對學(xué)生，用人格影響學(xué)生的好老師，下面我們就來認(rèn)識一下吧。

女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。

(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低(說話時(shí))——高直到結(jié)束)

男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊(duì)員代表上臺獻(xiàn)花。

女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。

男：請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊(duì)員代表上臺獻(xiàn)花。

女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學(xué)們

男：板橋小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束，謝謝大家。

教師頒獎典禮主持詞開場白結(jié)束語篇十二

下午好！

九月的季節(jié)秋高氣爽，美麗的校園激情飛揚(yáng)。今天，我們xx全體教職員工歡聚一堂，在此隆重召開紀(jì)念第xx個(gè)教師節(jié)慶祝大會。今天的慶?；顒?，我們有幸邀請到了xxx，讓我們以熱烈的掌聲對兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎！

現(xiàn)在我宣布，xx第xx個(gè)教師節(jié)慶祝大會正式開始，全體起立，奏國歌。

校長講話

老師們，過去的一年，我們xx全體師生在孫校長的帶領(lǐng)下，依法辦學(xué)，規(guī)范管理，努力進(jìn)取，各方面工作都取得了顯著成績。下面我們首先有請孫校長為大家講話，掌聲有請！

教師代表發(fā)言

就象孫校長說的那樣，學(xué)校的發(fā)展離不開素質(zhì)好、水平高、能力強(qiáng)的各位老師們。在我們陸慕實(shí)小的教師隊(duì)伍中，既有堅(jiān)守崗位、默默耕耘幾十年的老教師，也有朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的青年教師，他們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，抒寫著作為一個(gè)教育工作者的美麗人生！接下來，我們將請出兩位教師代表作大會發(fā)言。先請老教師代表沈老師講講她的事跡，掌聲有請！

接下來請出青年教師代表張燕老師談?wù)劰ぷ黧w會，掌聲歡迎！

教師頒獎典禮主持詞開場白結(jié)束語篇十三

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

教師頒獎典禮主持詞開場白結(jié)束語篇十四

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：下午好!又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第30個(gè)教師節(jié)，一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日，請?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問候!因?yàn)槟銈?，生活如此動人，因?yàn)槟銈儯肋h(yuǎn)精彩!

2、首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎汪校長致辭!

3、感謝汪校長熱情洋溢的講話，我們一定加倍努力，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇?師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。在今天這個(gè)特殊的日子里，可愛的孩子們要用一首詩朗誦《贊師恩》表達(dá)對老師的感恩。

4、在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有這樣一群教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，他們勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，于細(xì)微處彰顯精神，在簡單卻又偉大的教育工作中實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。接下來請王校長宣讀優(yōu)秀教師名單。

5、請汪校長、王校長為優(yōu)秀教師頒獎。

6、請鄭校長宣讀優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員名單。

7、請汪校長、鄭校長、李校長、張書記為優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員頒獎。

8、請楊主席宣讀工會積極分子名單。

9、請汪校長、楊主席為工會積極分子頒獎。

10、請饒校長宣讀綜治先進(jìn)個(gè)人名單。

教師頒獎典禮主持詞開場白結(jié)束語篇十五

女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。

男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞

開始篇

女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程當(dāng)中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

歌詠篇(穿插進(jìn)行)

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個(gè)教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給本站我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……本站老師啊，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

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