精選勤奮做事心得體會大全(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 05:17:04
精選勤奮做事心得體會大全(14篇)
時間:2023-10-28 05:17:04     小編:ZS文王

心得體會可以幫助人們發(fā)現自己的不足之處,強化自己的優(yōu)點和長處。在寫心得體會時,可以參考一些相關的范文和經典案例,借鑒他人的經驗和做法。7.這里有一些關于心得體會的范例,供大家參考和學習。

勤奮做事心得體會篇一

國家行政學院副院長周文彰同志的新書《為民、務實、清廉—做官做事做人60講》由中國方正出版社出版了,這對干部教育培訓管理的改革創(chuàng)新、對提升領導干部的自身修養(yǎng)和綜合素質、對推進領導科學和行政文化的理論研究,都具有十分重要的意義,是可喜可賀的一件事。

我從親歷者和見證者的角度介紹一點讀后體會。

這本書來源于周文彰副院長在國家行政學院培訓班結業(yè)式上送給結業(yè)學員的“一句話禮物”。以這種方式進行公仆意識教育是周院長首創(chuàng)的,是對干部教育培訓管理的一種創(chuàng)新。從2009年12月份開始,一直堅持至今。周院長共送了學員80多句話,此書收錄了60句。由于工作原因,我有幸在培訓班結業(yè)式上聆聽了周院長的絕大部分講話,現場感受了教室里的氣氛,那是一種或肅然起敬、或群情激動、或凝神沉思的氛圍。有的學員在課堂上熱淚盈眶;有的學員下課后表示“很受震撼”;有的學員說,文彰副院長的一句話禮物,使他們的在校培訓劃上了圓滿的句號,同時又使他們返回單位時“帶著很多思考”;一些結業(yè)后的學員再見面時。還能談起周院長“一句話禮物”的主要內容。從現場的氣氛和離校學員的反饋情況看,我感到學員們的思想切實受到觸動,真的聽進去了。

大家知道,黨性教育、公仆意識教育的內容很多,可以采取多種方式進行,但要使聽眾真的聽進去、達到入腦入心的程度,卻不是一件很容易的事。周文彰副院長的“一句話禮物”為什么能夠做到“中聽受用”、有如此好的效果呢?我以為主要原因有六:

一是把中央精神講“近”了。

周院長講的每一句話的選題或內容,都能在中央文件或中央領導的講話中找到思想淵源,或者說,是結合領導干部隊伍的實際情況,對中央精加以具體闡釋。比如,根據習近平同志2010年春季在中央黨校學員開學典禮上講文風問題,周院長給學員送了一句話,叫做“不要長空假,而要短實新”;根據習近平同志在黨的十八屆一中全會上當選為黨的總書記之后與中外見面時,把形式主義連同官僚主義作為一個亟待解決的問題了出來,周院長分別把“切忌形式主義”和“拋棄官僚主義”作為臨別贈言送給了兩個班學員;根據胡錦濤同志在建黨90周年大會上的講話精神,周院長在不同結業(yè)班上分別講了“立身不忘做人之本”、“為政不移公仆之心”、“用權不謀一己之私”等13個主題;根據黨的十八大決定在全黨開展以“為民、務實、清廉”為主題的教育實踐活動,周院長給學員們講了“提高為民能力”、“打一個死結—群眾情結”、“自重”、“自省”、“自警”、“自勵”“慎獨”、“慎微”等系列主題。需要說明的是,所有選題都是周院長親自設計,所有講稿都是周院長親自起草,結業(yè)上講后發(fā)給學員。這些“一句話禮物”是在引領學員學習、踐行中央的要求,但不是中央文件或領導人的講話簡單引用,更不是照本宣科,而是結合領導干部隊伍的實際情況,通過對存在問題的梳理、通過對問題原因的分析、通過觸目驚心的案例,使大家真切認識到領導干部改進作風、文風對黨的形象的重要影響,以及對個人為官發(fā)展的影響,使大家感受到中央精神不是束之高閣的原則,而應是每個“好官”都應遵循的工作準則,因而離自己“很近”。

二是把公仆意識講“活”了。

公仆意識是國家行政學院的培訓重點之一,是黨性教育在公務員培訓中的體現,是公共行政倫理的最高境界。在一句話禮物中,周院長根據不同班次的培訓對象特點設計主題,有的涉及民主意識、有的涉及法治意識、有的涉及廉政意識,有的涉及宗旨意識。在“一句話禮物”中,周院長不是抽象地談“人民公仆”的原則和要求,而是通過對人民公仆的本質涵義、能力特征以及職責使命的深刻闡發(fā),通過對一些地區(qū)和先進人物經驗的深情介紹、通過對損害黨的形象和損害群眾利益行為的無情批評,通過對社會關注的熱點問題的及時回應(如拆遷問題、食品安全問題)等等,來激發(fā)學員們的正義感、責任感和使命感,使學員感到“人民公仆”目標清晰、內容鮮活,不是只有少數英模人物才能做到的,每個人都可以結合自己的職責做得更好。

三是把群眾情結講“實”了。

周院長“一句話禮物”送給學員80多篇,可以說每一篇都蘊含著群眾觀和為民情懷。在講話中,周院長列舉了大量案例,涉及到普通百姓的衣、食、住、行、醫(yī)療、養(yǎng)老、教育等諸多方面,使大家更多地關注普通老百姓的疾苦和所想所盼;同時引導學員回歸普通人的生活和心態(tài);并換位思考,如果是你或你的父母、愛人、子女、兄弟姐妹遇到了難處,找到政府部門,遭遇的是“門難進、臉難看、事難辦”,或者是“不給好處不辦事,給了好處連辦事”,你作何感想?在講話中,周院長用的是平實的語言,講的是身邊的平常事,喚起的是領導干部作為普通人的善良情感,卻煥發(fā)出學員作為國家公務員“為民服務”、“為國分憂”的家國情懷。

四是把大道理講“短”了。

上述講的中央精神、公仆意識、群眾情結是融會在每一個講話中的,而每一個“一句話禮物”都選取了不同的切入點,形成不同的主題,每個主題講的時間都不長。短則10分鐘左右,長則20分鐘左右;圍繞著不同的主題,周院長以樸素、睿智、幾近口語化的語言表達出來,或生動感人、或充滿哲理、或尖銳犀利,沒有華麗空洞的虛話,也沒有對仗整齊但令人生厭的長篇套話;有的是“短句子”、“小故事”,和身邊事,但卻蘊含著理想的力量、邏輯的力量、真實的力量和情感的力量。使學員覺得言之有物、有理、有情,使學員聽著感覺“解渴”、“給力”“是那么回事兒”,從而在思想上產生共鳴。

五是強調“從自己做起”。

在送給學員“一句話禮物”時,周院長不回避體制機制問題,他一方面鼓勵大家積極探索解決體制機制問題的思路,另一方面強調每個領導干部在體制機制尚未理順的情況下“從自己做起”、“從現在做起”,而不是以體制機制不順為由,怨天尤人,敷衍塞責。尤其是那些對黨的事業(yè)有利、能幫助群眾排憂解難、通過不懈努力可以做到的事,希望大家竭盡全力,有所作為。這樣才不枉為領導干部。周院長的鼓勵,使學員們很受鼓舞,一些學員表示,回單位后一定從自己做起,做改革的促進者和公仆精神的踐行者。

六是把自己多年的理論研究和從政經驗融入其中。

以“一句話禮物”為載體,周院長把他多年的理論研究成果、多年的從政感悟、對黨的干部教育培訓事業(yè)的責任感以及對廣大公務員成長發(fā)展的殷切期待融會在一起。在講話中,象長者的囑咐,象朋友的忠告,象同事間的談心,寓理于情,娓娓道來,讓人在領略深刻和智慧的同時,感受到真誠和溫暖。

現在,周文彰副院長根據黨的十八大精神,對“一句話禮物”作了修改,以一篇篇文章的形式,由方正出版社集結出版,這必將使“一句話禮物”發(fā)揮更大的影響,使更多的領導干部受到啟發(fā)和觸動,并對全國正在開展的群眾路線教育實踐活動產生積極的影響。

讀為民務實清廉做官做事做人60講心得體會

勤奮做事心得體會篇二

反腐倡廉是加強黨的先進性建設的重要方面。結團公司、黃河公司《關于開展反腐倡廉宣傳教育月活動的通知》的部署和要求,分公司黨委決定,3月份開展以“以人為本、執(zhí)政為民”為主題的反腐倡廉宣傳教育月活動。

本人深刻認識到,作為一名中層管理人員,只有認真學習,認真執(zhí)行中共中央反腐倡廉和干部廉潔自律的有關規(guī)定,時刻牢筑反腐倡廉的思想防線,克己奉公,廉潔自律,永葆黨員干部的純潔公仆本色,認認真真做事,清清白白做人,才能保證我黨的事業(yè)從勝利不斷走向勝利,保證分公司各項工作健康和諧發(fā)展。要保持廉潔自律,在具體工作中就要做到以下幾個方面:

一、通過學習,提高自身的思想政治素質,增強了拒腐防變能力,使自己牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利關。在物欲橫流的當今社會,人們無利而不往,少數黨員干部的放任自流,給國家和人民造成了巨大的財產流失,同時也帶壞了一批干部,從而形成了不良的社會風氣,中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則的頒布,這有力的說明了我們黨有決心有信心把反腐倡廉工作抓緊抓好。在整個宣傳教育月學習過程中,要做到了認認真真的學,扎扎實實地學,并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭地重要性,使自己有強烈地責任感和緊迫感,在工作中切實找到切入點,并做到學以致用。

二、在工作中,筑牢反腐防線,以案為鑒,警鐘常鳴,勤奮做事,廉潔做人;吸取他人的教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么。俗話說:一失足成千古恨。所以,強化自律意識,構筑廉潔從政地警示防線,是對每個黨員干部的考驗,由于各方面因素地影響,使少數腐敗分子有機可乘,這已經成為廣大人民群眾注目的一個焦點,在與時俱進的今天,我們有能力,有辦法來鏟除腐敗的根源,中國共產黨已經把反腐倡廉工作的力度加大,并達到了標本兼治的目的。做為黨支部書記,要把黨支部這個組織的作用發(fā)揮好,也相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過黨課、黨員大會、支委會等多種多樣的形式開展警示教育,使部門黨員、員工的黨紀法規(guī)明顯增強,廉潔自律意識明顯提高,使反腐倡廉工作貫穿于整個工作。

三、通過學習,要更深切體會到立黨為公,執(zhí)政為民的必要性,把三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的工作指南,結合自己的工作實際,做謙虛樸實,嚴于律己,廉潔奉公的表率,在生活中,我的人生格言是:老老實實做人,踏踏實實做事,快快樂樂生活.而順應形式的發(fā)展,強化保廉意識也是我作為一名中層干部義不容辭的責任,從而在錯綜復雜的社會中找準自己的人生航標,始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

讓勤奮做事、廉潔做人在自己平凡的工作崗位中努力踐行,讓廉政之風盛行,唯有這樣,才能利人、利國、利己、利家、利社會。

勤奮做事心得體會篇三

近年來,隨著社會競爭的日益激烈,許多人開始關注如何在工作中更加勤奮,以提高工作效率。而在我個人的體驗中,勤奮是取得工作成果的關鍵因素。在本文中,我將分享我在工作中勤奮做事的心得體會,希望能對讀者有所啟發(fā)。

第二段:自律的重要性

勤奮做事,首先要具備自律的品質。自律是指能夠按照既定的時間表和計劃來執(zhí)行任務。通過自律,我們能夠從繁雜的事務中過濾出最重要的任務,并保持集中精力地完成它們。我發(fā)現,制定每日、每周或每月的工作計劃,并嚴格按計劃執(zhí)行,能夠讓我事半功倍。同時,自律也要求我們克制自己對娛樂和消遣的欲望,將更多的時間和精力投入到工作中。

第三段:追求卓越的決心

除了自律,追求卓越的決心也是勤奮做事的重要因素。在工作中,任何一個環(huán)節(jié)的懈怠都可能導致工作的失敗。因此,我時常提醒自己只有盡力做到最好,才能達到卓越的目標。通過不斷追求卓越,我的工作質量得到了顯著提高,也獲得了同事和上司的認可。而且,當我們對工作充滿熱情和決心時,我們的付出也不再被看作是一種負擔,而是一種享受。

第四段:持續(xù)學習的態(tài)度

勤奮做事還需要持續(xù)學習的態(tài)度。在不斷發(fā)展的社會中,知識更新迅速,工作方式不斷變化。如果我們不及時更新知識和技能,就會被淘汰在競爭中。因此,我一直保持著持續(xù)學習的態(tài)度。除了參加培訓課程和學習新技能,我還會閱讀相關書籍和文章,關注行業(yè)新聞和趨勢,從中獲取新的思路和見解。持續(xù)學習幫助我增加了自信心,提高了工作的能力,也讓我更加勤奮地投入到工作中。

第五段:重視休息與調整

最后,勤奮做事并不意味著我們要一刻不停地工作。相反,適當的休息和調整對于保持工作效能至關重要。我發(fā)現,當我連續(xù)工作一段時間后,身體和精力都會逐漸出現疲憊的癥狀。此時,我會選擇合適的時間,暫停工作并放松自己。這些休息時間可以是短暫的休息、鍛煉身體、與朋友聚會,或者是長假度假。通過適度休息和調整,我能夠在工作中保持高效,同時又不給自己帶來過大的壓力。

結論:

綜上所述,勤奮做事是提高工作效率的重要途徑。通過自律、追求卓越、持續(xù)學習和適度休息與調整,我們能夠在工作中更加專注、充滿激情地投入。希望這些建議能給大家?guī)韱l(fā),并幫助大家更好地發(fā)揮自己的潛能,取得更好的工作成果。

勤奮做事心得體會篇四

6月26日,我參加全市統(tǒng)一組織的新任職縣(處)級領導干部集中廉政教育活動,聽取了市紀委書記王云橋同志廉政談話,觀看了廉政教育片和《廉政準則動漫片》,簽訂了廉政承諾書,閱讀廉政教育讀本《懺悔錄》。通過學習教育本人感觸很深,進一步增強思想政治素質,增強拒腐防變意識和能力,提高保持清正廉潔的自覺性,自覺遵守黨紀國法,在思想上筑起黨風廉政建設防線和思想道德防線?,F就學習情況談幾點體會。

1、加強黨風廉政建設,干干凈凈履行職責

黨的新一屆中央領導集體對加強黨風廉政建設和反腐倡廉斗爭給予高度關注和重視,采取了強力措施,中紀委三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求”,中央連續(xù)出臺了《黨內監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》兩個法規(guī),充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強大決心。對于廉潔自律問題,要把握好兩條:一要干事,二要干凈,也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè),就沒地位;不廉政無以立身,就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來對待,經得起考驗,樹立好形象。

2、從嚴自律,管住自己

當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想,我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風,越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎,就可能犯錯誤、栽跟頭?!俺T诤舆呑?,難得不濕鞋”,就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力,在大事上一定要涇渭分明,小節(jié)上時刻從嚴把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實實干事,堂堂正正做人。

3、堅持求真務實,扎扎實實干好工作

做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作,就要堅決貫徹求真務實的要求,推進各項改革建設事業(yè)更快發(fā)展,就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則,貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。

4、要有求真的精神

求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神,是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講,是科學判斷新形勢,準確把握規(guī)律,探求辦法措施。具體到領導干部來說,就是堅持把群眾的利益放在首位,客觀分析存在的問題和差距,清醒地看到社會建設中的矛盾和困難,增強加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。堅定信心,維護好群眾的根本利益。求真就要開動腦筋,勤于思考,學會用心,善于從普遍性問題中發(fā)現和找到規(guī)律性的東西,總結和提煉經驗性的做法,用以解決發(fā)展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結??偟膩碚f就是既要有加快發(fā)展的高度熱情,又要有扎扎實實的工作態(tài)度,使我們的服務工作體現時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。

5、做到靜心和盡心,切實提高拒腐防變的能力

黨員是黨的細胞,黨的先進性要靠黨員的先進性來體現。一名黨員一面旗,黨員要保先,只有加強學習,樹立終身學習的觀念;只有加強修養(yǎng),自覺利用科學理論武裝自己,堅定共產主義理想、社會主義道路不動搖;只有創(chuàng)新思維,確立把發(fā)展作為開展實際工作的第一要務,全心全意為人民服務,誠心誠意為人民謀利益;只有嚴格自律,堅持清正廉潔,樹立良好作風,在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。做到這些,我認為關鍵是一名共產黨員尤其是黨員領導干部要有一個靜心平和的心態(tài),有一雙凈心干事的手腳,有一股子敬心敬業(yè)的精神。

總之,廉政建設任務仍然十分艱巨,責任重大,使命光榮,只要認真加強學習、深刻理解和掌握“三個代表”重要思想,從改進思想作風、轉變工作作風、培養(yǎng)良好的生活作風、永葆政治本色著手,一定能做到拒腐防變。我作為一名黨員領導干部,一是要認真學習黨的路線方針、政策,學習專業(yè)知識,不斷提高自身政治素質和業(yè)務素質,提高為人民服務的本領。二是要在實際工作中,履職盡責,愛崗敬業(yè)。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺增強廉政意識,增強紀律和法制觀念,做到遵紀守法、廉潔從政、勤政為民。

勤奮做事心得體會篇五

人生在世,內容有三:做人,做事,做官。然而,人有高低之講,事有成敗之別,官有好壞之分。

轉業(yè)的時候,有一年聯系工作的時間,我想利用這難得的空閑,抓緊學習,充實提高,為到地方工作做好準備。于是從購書中心捧回了一大摞書,其中一本就是艾豐所著的《三做談》。通讀此書,令我茅塞頓開,大有相見恨晚之感,以致如饑似渴,廢寢忘食。

全書采用雜談、閑談、即興談的方式,全面的解答了如何做好人、做好事、做好官的問題。結構新穎,文筆流暢,深入淺出,貼近生活。篇篇合情合理,句句入腦入心。談做人,像慈祥的長輩,語重心長;言做事,像耐心的師傅,言傳身教;話做官,像至高無上的權威,指點迷津。

艾豐先生認為:做人,做事,做官互為一體。做人是根本,做事是基礎,做官是責任,做事、做官要先做人,做官要立足于做事。

做人,做事,做官是相互聯系的,做人是每個人都要首先面對的,不管你愿意與否,喜歡與否。只有做好了人,才會做好事,做好官。古人云:寧可一生不仕,不可一日無德。做好人不一定能做好官,但是,做好官就一定要做好人。做官也要立足于做事,要辦實事,做好事,干大事。孫中山先生有一句名言:要立志做大事,不要立志做大官。

艾豐先生說:“一個人的品格大體由良心、公德、愛好構成。做人要有基本的良心,社會交往要有起碼的公德,學習生活要有高尚的情操?!?/p>

才能有根基,有底氣,無論遇到什么樣的考驗和誘惑,都能從容應對。總之,做人要厚道,要經得住事,穩(wěn)得住神。

艾豐先生指出:做事有三個層次的問題:“可做”,“應做”,“實做”。它們之間有聯系,又有區(qū)別。

做事離不開一個“度”字。能不能辦成事,能不能把事辦好,有一個分寸問題。說話有理,交往有節(jié),辦事得當,往往成功。不卑不亢,顧全大局,講的就是一種分寸把握。有的同志在開展工作時,不該定的事,擅自定;不該管的事,亂插手;不該辦的事,胡亂辦;不該講的話,到處講,這就是沒有分寸,不講原則。一個領導干部,做事更是要把握分寸,要看是不是遵守紀律,是不是合乎規(guī)范。要時刻注意克制自我,規(guī)范自我。不攬權,多攬事;不干擾,多支持;不武斷,多協調。要看看哪些事該辦,哪些事不該辦;哪些事能辦,哪些事不能辦;哪些事急辦,哪些事緩辦。不能不分主次,沒有條理;也不能不顧實際,照辦照轉;更不能借口特殊,自行其事??傊?,在工作中要按政策規(guī)定辦事,按客觀規(guī)律辦事,按組織原則辦事,按老百姓的愿望辦事。

艾豐先生告訴我們:權力和責任是對應的,擁有權力就要盡相應的責任,權力越大,責任也就越大。

做官離不開一個“責”字。做了官都會有一定的權力,但同時也要擔負起一定的責任。工程驗收的事交給你了,你就必須對工程的質量把關。印章交給你保管,你就要嚴格按制度使用,如果出現亂蓋章,就是你沒有盡到責任。作為一名國家公務員。要正確行使權力,做到權大不忘責任重,位高不移公仆心。一要立大志。要有遠大的理想和心懷祖國、放眼世界的豪情壯志,奮發(fā)才能有為。要時刻想著為社會服務,為人民服務,以天下為己任,做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。二要盡本職。革命只有分工不同,工作不分高低貴賤。不管處在什么位置,也不管從事什么工作,都要盡職盡責,扎扎實實做好自己的工作,不能挑三揀四、拈輕怕重;更不能懷才不遇、牢騷滿腹,張口閉口“時命不將明主合,布衣空染洛陽城”。三要察民情。領導干部要經常深入基層,進行調查研究。只有這樣,才能了解本部門、轄區(qū)內發(fā)展的優(yōu)勢在哪里,潛力在哪里,希望在哪里,問題在哪里,制約發(fā)展的因素又在哪里,才能結合實際,提出有利于改革和發(fā)展的新思路、新舉措。四要戒浮躁。要調整好自己的心態(tài),努力按客觀規(guī)律想事、辦事,既不見異思遷、怨天尤人,又不急于求成、草率行事;既不閉門造車、坐而論道,又不弄虛作假、貪圖虛名。五要勤學習。信息化時代,科技、知識日新月異,不學習就跟不上潮流。到一個新的工作崗位,往往情況不明,業(yè)務不熟,不學習就不能勝任本職。做一個好的領導,就必須向各位時代英模、道德楷模學習,不斷提升自己的人格魅力,成為群眾所敬佩的好人;就必須對黨的方針政策、法規(guī)條例等全面了解,重點把握,成為群眾所希望的領路人;就必須與時俱進,不斷提高業(yè)務水平和管理能力,成為帶領群眾開創(chuàng)事業(yè)的能人。六要保廉潔。要具有奉獻精神,牢固樹立服務意識,為民謀利,而不是與民爭利。過去有“三年清知府,十萬雪花銀”之說,把做官跟豐厚的利益扯在一起,造成了幾千年以來的“官本位”思想。有些人盲目趕潮流,認為只有當官才可以體現自己的人生價值。在他們看來,不是“權”“責”相連,而是“權”“利”相通,一旦權力到手,就可以“權”謀“利”,甚至干出超出權力,危害社會的事情。七要講團結。單位與單位之間,單位各部門之間,要顧全大局,多協調,少對抗;同事之間要一視同仁,多溝通,少斗氣,營造和諧的工作氛圍??傊?,做官要清醒,要肩負起使命,履行好職責。“能攻心則反側自消,從古知兵非好戰(zhàn);不審勢則寬嚴皆誤,后來治蜀要深思?!边@付楹聯是趙藩在四川為官時為成都武侯祠書寫的,我認為很值得每一位領導干部借鑒?!度稣劇分羞€有句充滿哲理的話,“在生活中思考,在思考中生活。”

人生須要思考,不管做人,做事,還是做官,都必須不斷思考。思路決定出路,觀念決定成敗。只有不斷解放思想,更新觀念,開拓進取,我們的人生才會前途光明,我們的事業(yè)才會蒸蒸日上。讓我們高舉起改革開放的旗幟,乘著解放思想大討論的東風,為國家的繁榮昌盛,為中華民族的復興而努力做好人、做好事、做好官吧!

老實做人扎實做事務實做官——讀《三做談》有感

人生在世,內容有三:做人,做事,做官。然而,人有高低之講,事有成敗之別,官有好壞之分。

全書采用雜談的方式,全面解答了如何做好人、做好事、做好官的問題。結構新穎,文筆流暢,深入淺出,貼近生活。篇篇合情合理,句句入腦入心。談做人,像慈祥的長輩,語重心長;言做事,像耐心的師傅,言傳身教;話做官,像至高無上的權威,指點迷津。

艾豐先生認為:做人,做事,做官互為一體。做人是根本,做事是基礎,做官是責任,做事、做官要先做人,做官要立足于做事。通過閱讀此書,我也有自己很深刻的感想:做人要有基本的良心,社會交往要有起碼的公德,學習生活要有高尚的情操。品質是做人的核心,認識論、方法論是做事的關鍵,宗旨是做官的根本,所以人不管做什么,最重要的還是活個明白。以下從做人、做事、做官三個方面分別闡述:

做人最重要的是講究一個“實”字,說話要真實,辦事要扎實,作風要老實。首先,做人必須講良心:飲水思源,知恩圖報;誠實做事,自我約束,這些都是有良心的表現。其次,做人要有公德心:要有團體意識,團隊精神;要寬以待人,嚴于律己;要尊老愛幼,團結和氣;再次,做人要有高尚的情操:要耐得住寂寞,守得住清貧,培養(yǎng)廣泛的健康向上的情趣愛好而遠離那些低級趣味的“人生游戲”。總之,做人要厚道,要經得住事,穩(wěn)得住神。

做事離不開一個“度”字。能不能辦成事,能不能把事辦好,有一個分寸問題。說話有理,交往有節(jié),辦事得當,往往成功。不卑不亢,顧全大局,講的就是一種分寸把握。做事情就是要講個輕重緩急、主要次要,不能眉毛胡子一把抓,更不可主觀主義、自我行事??傊诠ぷ髦幸凑咭?guī)定辦事,按客觀規(guī)律辦事,按組織原則辦事,按老百姓的愿望辦事。

艾豐先生告訴我們:權力和責任是對應的,擁有權力就要盡相應的責任,權力越大,責任也就越大。做官離不開一個“責”字。做了官都會有一定的權力,但同時也要擔負起一定的責任。

作為一名企業(yè)管理人員。要正確行使權力,做到權大不忘責任重,位高不移公仆心。盡職盡責踏踏實實做好本職工作。調整好自己的心態(tài),少說話、多辦事兒,既不怨天尤人,又不急于求成、草率行事;既不弄虛作假,又不貪圖虛名。在信息化時代多學習,如今科技、知識日新月異,不學習就跟不上潮流,不學習就不能勝任本職?!度稣劇分杏芯湓捊o我留下了深刻的印象,“在生活中思考,在思考中生活。”

人生須要思考,不管做人,做事,還是做官,都必須不斷思考。思路決定出路,觀念決定成敗。只有不斷解放思想,更新觀念,開拓進取,我們的人生才會前途光明,我們的事業(yè)才會蒸蒸日上,我們的國家和社會才能和諧發(fā)展.

勤奮做事心得體會篇六

讀書是一種樂趣,是從書中不斷汲取智慧的過程。但是,要想真正受益于讀書,需要我們保持勤奮的態(tài)度。在讀書的過程中,勤奮強化了我們的專注力和思考能力。今天,我想分享一下我在讀書中堅持勤奮的心得體會。

第二段:養(yǎng)成良好的讀書習慣

在讀書之前,我們需要為自己養(yǎng)成良好的讀書習慣。首先,要有一個清晰的目標,明確自己想要從這本書中學習到什么。其次,我們要準備好所有需要的參考資料,例如筆記本、筆、高亮筆等。另外,我們還需要一個安靜的環(huán)境來進行閱讀,減少外界干擾,確保我們的專注度。

第三段:定期閱讀

閱讀是一個不斷進步的過程,定期的閱讀可以保持我們的閱讀習慣。在這個過程中,我們需要根據自己的能力和時間安排,在規(guī)定時間內讀完一些內容。這樣的習慣可以幫助我們培養(yǎng)自己的專注能力和計劃性。

第四段:閱讀時保持專注

在閱讀的時候,我們需要保持專注,這樣才能真正理解書中的內容。專注可以讓我們更深入地思考,更好地理解書中的知識。保持專注的方法有很多,例如把手機放在一旁、關閉電腦等。另外,在閱讀過程中,我們還可以使用高亮筆等工具,把重點標注出來,以便于以后復習。

第五段:總結

在讀書中,勤奮是最重要的因素之一,它可以強化我們的閱讀能力和思考能力。養(yǎng)成良好的讀書習慣和定期地閱讀是保持勤奮的好方法。同時,保持專注也是一個必需品,它可以讓我們更深入地理解書中的知識。讀書的樂趣在于不斷挑戰(zhàn)自己和不斷進步的過程,只有我們堅持勤奮,才能獲得更多的收獲。

勤奮做事心得體會篇七

在學習過程中,勤奮是非常重要的一個品質。為了提高學習效果,我參加了一次勤奮班培訓,并從中獲得了許多寶貴的經驗。以下是我對勤奮班的心得體會。

首先,勤奮班教會我如何合理規(guī)劃時間。在勤奮班的學習中,我們每天設定學習目標,并制定詳細的學習計劃。這讓我認識到,高效的學習需要合理的時間管理。通過制定學習計劃,我能夠充分利用每一天的時間進行學習,并督促自己按時完成任務。勤奮班教會了我把握時間的重要性,讓我對時間的利用有了更好的規(guī)劃和安排。

其次,勤奮班培養(yǎng)了我的自律能力。勤奮班的學習集中而密集,需要在有限的時間內掌握大量的知識。要想學好,就必須有很強的自律能力。在勤奮班中,我學會了自覺遵守紀律,按時完成作業(yè)和任務。同時,我也學會了自我激勵,不斷鼓勵自己堅持下去。通過勤奮班的培養(yǎng),我的自律能力得到了很大的提高,這對我的學習和生活都有著積極的影響。

再次,勤奮班教會了我如何有效地學習。在勤奮班的學習中,我接觸到了許多高效的學習方法和技巧。比如,我學會了如何制作知識圖譜,如何利用彩色筆記等。這些學習方法極大地提高了我的學習效率。同時,勤奮班還鼓勵我們主動積累學習資源,比如閱讀相關的書籍、參與討論等。這些經驗和方法使我在學習中更加游刃有余,能夠更好地掌握知識,提高自己的學習能力。

此外,勤奮班培養(yǎng)了我的團隊協作精神。在勤奮班的學習中,我們經常需要進行小組合作作業(yè)或者小組討論。通過和同學們一起學習和交流,我深刻體會到了團隊協作的重要性。團隊協作不僅能夠提高學習的效果,還能培養(yǎng)我們的溝通和合作能力。在團隊協作中,我學會了傾聽他人的觀點,學會了相互幫助和支持,這些都是我在日后學習和工作中必不可少的能力。

最后,勤奮班給了我很多學習上的啟示。通過與同學們的交流和老師的指導,我了解到了很多學習上的技巧和方法。我明白了學習需要堅持和努力,需要克服困難和挫折,需要不斷地學習和成長。勤奮班激發(fā)了我對學習的熱情和動力,讓我更加珍惜時間,更加努力地學習。

總之,參加勤奮班的經歷給了我很多寶貴的收獲。通過勤奮班的學習,我學會了合理規(guī)劃時間,培養(yǎng)了自律能力,提高了學習效率,培養(yǎng)了團隊協作精神,并獲得了許多學習上的啟示。這些經驗和體會將伴隨我一生,讓我在學習和生活中都能更好地發(fā)揮自己的潛力和能力。我相信,只要我堅持勤奮,我一定能夠取得更好的成績和更大的進步。

勤奮做事心得體會篇八

在我看來,勤奮教育是讓學生在學習中具有持之以恒的精神,不斷地積累知識與技能,使其能夠適應未來的工作和社會需求。在我這幾年的學習經歷中,勤奮教育為我打下了深厚的基礎,同時也讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣,下面將分別從以下幾個方面來談談我的體會。

一、勤奮教育對于成績的提升

勤奮教育最大的好處是能夠幫助學生提高自己的成績。在我的學習過程中,我發(fā)現那些勤奮的同學會更加集中精力,把更多的時間和精力花在學習上,這將直接帶來更好的成績。而那些徘徊不定的同學則會因為分心而錯過更多的學科知識和技能。因此,通過勤奮的學習方式可以讓我的學習成績不斷提高,并且取得了令人滿意的成果。

二、勤奮教育對于自律的影響

通過勤奮地學習,我不僅可以提高成績,同時也培養(yǎng)出了強大的自律能力。在學習上,我總是設定自己的學習目標,并且不斷努力地去實現它們。這個過程中,我會時常反思自己并且及時調整自己的學習方式,這樣能夠讓我自律的精神更加強大。在這個時代,自律能力不僅僅對于學習,對于未來的職業(yè)發(fā)展和生活中也是十分重要的。

三、勤奮教育對于學習習慣的養(yǎng)成

獲得成功不僅僅是知識方面的事情,同時也需要一系列支撐其的習慣和方法。勤奮教育可以讓我養(yǎng)成更好的學習習慣。比如說,每天定時復習知識點,定時完成作業(yè),甚至在緊張的時間里為了能夠完成任務而減少娛樂活動等等。這些刻意的計劃和行動使我具有更加高效的學習方式,同時讓我有更好的備戰(zhàn)能力。這些優(yōu)秀的學習習慣也讓我在遇到困難的時候有更好的解決方案。

四、勤奮教育對于品質提升的作用

勤奮的人不僅僅在學習上會更加出色,同時他們的品質也會得到提升。畢竟任何一個人的成功并不只是知識方面的事情,同時也包括了其自身的素質和能力;而這些素質和能力的養(yǎng)成離不開勤奮的付出。從我自己的體會來講,勤奮地學習對于提升自己的品質有非常大的幫助。在學習中付出的汗水和努力都是我們成長的重要因素。我們可以借助勤奮教育,讓學習變得更加純粹和主動,同時自身的素質也會隨之提升。

五、勤奮教育對于未來的幫助

最后,勤奮教育也對于未來的幫助非常大。這個世界上市場競爭越來越激烈,每個人都希望能夠在社會競爭中獲得自己的一席之地。唯有勤奮不懈,不斷地探索和學習,才能夠在這個競爭的世界中占有一席之地。未來是一個未知的世界,唯一能夠保持不變的,就是我們自己的面對未來的態(tài)度和勤奮的付出。因此,勤奮教育對于未來的發(fā)展是極其重要的。

總之,勤奮教育是一種培養(yǎng)學生良好學習習慣和審美意識的重要教育方式。在我看來,勤奮地學習讓我們在學習中付出更多的心血和汗水,這樣的成長過程不僅僅是學科的提升,同時也是自身素質和能力的不斷提升。從每天的小目標開始,我們可以借助勤奮的力量成為更優(yōu)秀的人,在未來的社會中獲得更好的發(fā)展機會和創(chuàng)造機會。

勤奮做事心得體會篇九

第一段:引言(200字)

勤奮是一種重要的品質,它是成功的基石,對于個人的成長和事業(yè)的發(fā)展起著至關重要的作用。在我的成長過程中,我深刻地體會到了勤奮的意義和價值。通過自己的努力,我不僅在學業(yè)上有所進步,也在工作和生活中取得了一些成績。在這篇文章中,我將分享我對勤奮的心得體會,希望可以給讀者們帶來一些啟示。

第二段:勤奮的定義和重要性(200字)

勤奮,指的是付出辛勤努力,不懈追求目標的態(tài)度和行為。它是一種不僅僅源自外在激勵的動力,更是內在追求的表現。勤奮可以使我們更深入地了解世界,也可以讓我們變得更專注、堅定和有耐心。勤奮是實現目標的必經之路,只有通過刻苦努力,才能取得真正的成就。

第三段:勤奮帶來的成果和收獲(300字)

在我的學業(yè)上,勤奮讓我成為了一個優(yōu)秀的學生。我清楚地記得,有一次我準備參加一次全校的朗誦比賽,為了能夠表現出色,我每天都抽出寶貴的時間背誦和練習。最終,在比賽中,我成功地獲得了第一名,并且還受到了老師和同學們的贊揚。

在我的工作上,勤奮讓我取得了顯著的進步。我曾經被上級交給一項重要的項目,其中的工作內容和難度都非常巨大。為了能夠順利完成任務,我每天都細心研究,不斷學習新知識和技能。最終,我成功地完成了整個項目,并且被公司的領導肯定和提升了職位。

在我的生活中,勤奮讓我變得更加獨立和有自信。我嗜好寫作,夢想將自己的文字發(fā)表出去。但在這個競爭激烈的時代里,想要在文壇上有所成就并不容易。因此,我每天都抽出時間精心寫作,并向更有經驗的寫作導師請教。多年后,我終于有幸發(fā)表了自己的第一篇文章,并且逐漸獲得了一些讀者的認可。

第四段:勤奮的方法和策略(300字)

勤奮需要有正確的方法和策略來支撐。首先,設定明確的目標是非常重要的。只有明確自己想要達到的目標,我們才能更加明確自己的方向,并持續(xù)努力。其次,制定詳細的計劃和時間表。通過一個周密的計劃,我們可以更好地管理自己的時間和資源,避免浪費和拖延。再次,保持專注和堅持。只有全身心地投入到工作或學習中,我們才能夠更高效地完成任務并獲得更好的成果。

第五段:結尾(200字)

通過多年的奮斗與積累,我已經深刻領會到了勤奮的重要性和價值。勤奮是一個人成長和事業(yè)發(fā)展的基石,只有通過不斷努力,才能夠取得真正的成功。而實現勤奮的方法和策略,也需要我們有明確的目標,制定詳細的計劃,保持專注和堅持不懈。相信只要我們堅持勤奮的追求,就一定會取得更好的成果,并為自己創(chuàng)造一個美好的未來。讓我們一起努力吧!

勤奮做事心得體會篇十

勤奮是一種美德,是一種持之以恒不斷努力的精神,智者常說:“天賦異稟者不必勤奮,而成事者必定勤奮”。而勤奮能帶給人無限的收獲,使其在事業(yè)、學業(yè)、家庭、社交等方面獲得更為廣闊和深刻的體驗和感受。近日,我有幸榮獲學院的勤奮獎,我深感榮幸也倍感責任,因為這個獎項不僅是獎勵了我的努力付出,更是對我今后更加勤奮的期許和鞭策。

第二段:勤奮的重要性

通過自己的努力獲得成就是一種無法用言語表達的快樂。勤奮是實現我們目標的最佳方案。只有在日復一日的練習、奮斗、付出中,我們才能不斷變得更好和更強大。勤奮的好處無窮:可以提高我們的學術成績,幫助我們掌握更多技能和知識,讓我們成為更有積極性和干勁的人,提高我們的執(zhí)行力和生產力。因此,勤奮是成功的一個重要原因,同時也是一個追求卓越和完美的必要因素。

第三段:如何保持勤奮

如何保持勤奮?關鍵在于堅持。堅持一項工作或目標,能夠讓我們克服懶惰和拖延的習慣。不要將每個任務都視為一項責任或義務,而要將其視為一個機會或一種挑戰(zhàn),使它們成為自己推動成長和發(fā)展的動力。為了保持勤奮,我們還需要有一個清晰的計劃。制定實際可行的計劃,并嚴格執(zhí)行。每天都要有一個目標,而它必須是合理的、可實現的,同時它要與我們的長期目標相符。只要我們堅定地執(zhí)行這個計劃,將會對我們的生活和未來產生巨大的影響。同時,可通過多讀書、多聽音樂、多觀察社會生活、多向他人學習等,以增強我們的思維質量和知識儲備,不斷激發(fā)自己的潛能。

第四段:勤奮的收獲

我們的努力和勤奮最終會得到回報,我們會收獲到生活中的許多美好事物。這些收獲可能會是一種成就感,也許是一種自豪感,還可能是一份工作或升職的機會,但最重要的是我們獲得的是一種潛在的自信、自尊和自我敬重的感受。勤奮的收獲是無窮的,它不僅能使我們成功達到目標,而且還帶來了更豐富、更有意義的生活。

第五段:結論

總之,勤奮是一種強大的動力,它能夠驅使我們不斷努力進取,只有不斷努力,持之以恒地涌現勤奮的精神,才能實現人生美好的愿望。今天的勤奮是明天成功的跳板,我們只有在保持勤奮的同時不斷學習和嚴格要求自己,才能在競爭越來越激烈的社會中勝出。我會珍惜這個勤奮獎,持續(xù)不斷地堅持下去,讓自己的未來更加輝煌!

勤奮做事心得體會篇十一

班級是我們生活中不可或缺的一部分,而在這個大家庭中,勤奮班更是讓我留下了深刻的印象。勤奮班以“努力”為核心理念,每個成員都以勤奮為榮,努力拼搏,為自己的夢想而奮斗。經過一段時間的參與和體驗,我深深體會到了勤奮班的獨特魅力,收獲了很多寶貴的經驗和領悟。

首先,勤奮班教給了我堅持不懈的品質。勤奮班的成員往往有著天賦與才能,但正是因為熱愛和堅持,他們才能在各個領域脫穎而出。我曾在班級中遇到過各種困難和挫折,但正是勤奮班的大家庭給予我力量和支持,我才能堅持下來,不輕易放棄。從中我明白到只要堅持,努力,才能在任何困難面前迎難而上,最終取得成功。

其次,勤奮班培養(yǎng)了我良好的學習習慣。在勤奮班中,每個人都注重自己的學習,時刻保持著高度的自律和自省。我曾經遠離了電子產品,放下了誘惑,用心投入學習中,通過自己的實際行動體會到了學習的重要性。勤奮班班級教導師時常通過講座和談話告訴我們,學習是一種布置,是我們通過努力來實現自己的夢想的途徑,于是我開始利用每一刻,為自己的夢想而奮斗。

再次,勤奮班培養(yǎng)了我的團隊精神。勤奮班班級現如今有著非常強大的氣勢和團隊實力,而這是一群自律勤奮的成員共同努力的結果。在班級中,我們不僅是隊友,更是朝著相同目標奮斗的伙伴。每次參加比賽或社會實踐時,我們都會相互勉勵,相互支持,相互幫助,取得了驕人成績。這種合作精神和互相信任的關系無疑會在今后的學習和工作中非常重要。

最后,勤奮班讓我明白,成功需要不斷付出努力。成功是一種付出的回報,而且這種付出是需要持續(xù)不斷的。勤奮班每個成員都會定期反思自己的付出,并通過反思來調整自己的計劃。在勤奮班中,我遇到過一位同學,在某次考試后失落的情緒中爆發(fā)出努力的動力,從而取得了巨大突破。這個例子告訴我只要我們堅持付出努力,就一定能夠迎來成功。

總之,勤奮班的心得體會讓我更加認識到了努力的重要性,在勤奮班的過程中,我學到了堅持不懈、良好的學習習慣、團隊精神以及不斷付出努力的態(tài)度。這些都是我在勤奮班中培養(yǎng)起來的精神和品質,這些也會成為我未來成長道路上的寶貴財富。勤奮班不僅教會了我如何努力追求夢想,更讓我明白了夢想自身的價值。最后,我希望通過自己的努力和付出,成為一名有價值的人,創(chuàng)造一個更加美好的未來。

勤奮做事心得體會篇十二

人生的道路上,勤奮是通往成功的橋梁,是實現夢想的必備品。然而,在實際的生活中,很多人表現出一種“偽勤奮”的態(tài)度:表面上看似勤奮卻缺乏內在的責任心和自我要求。本文將對“偽勤奮”這一現象進行探討,并提出我對偽勤奮的一些看法和心得體會。

第二段:偽勤奮的表現形式

偽勤奮包含了一系列表現形式。首先,這類人常常表現出努力的態(tài)度,但缺乏實際行動。他們會口頭上表示對工作、學習等方面充滿熱情,但是實際上卻只是將自己的時間平分到各個方面,缺少專注和投入。其次,這些人做事常常缺乏計劃性和組織性,只是憑一時沖動和興趣進行行動,缺乏堅持和長遠的眼光。這就像一輛無人駕駛的車,不停地狂奔卻不知道目的地在哪里。

第三段:偽勤奮的產生原因

偽勤奮的產生源于對目標的模糊、缺乏責任心和紀律性。首先,對目標的模糊導致了偽勤奮的出現。很多人并沒有明確自己想要實現的目標,只是聽從外界的聲音和期待。這樣,他們缺乏內在的動力和決心,只能表面上做些看似努力的事情,卻無法持之以恒。其次,缺乏責任心和紀律性是偽勤奮的重要原因。這類人沒有自我要求和約束,不具備自律的能力,追求短期的舒適和享受,不愿付出長久的努力去追求遠大的目標。

第四段:培養(yǎng)真正的勤奮

要擺脫偽勤奮的狀態(tài),首先需要明確自己的目標,并堅持追求??梢酝ㄟ^制定長期和短期目標,并將其細化為具體的計劃和行動步驟。其次,需要具備責任心和紀律性??梢酝ㄟ^建立自我管理的制度和規(guī)則,養(yǎng)成良好的習慣和自律性。同時,要時刻保持對激勵的感知和反思,保持對目標的熱情和動力。最后,需要增強自我約束和抵抗外界干擾的能力??梢酝ㄟ^鍛煉意志力和耐力,克服誘惑和浮躁的情緒,保持專注和毅力。

第五段:我的心得體會

在我個人來說,我曾經也有過一段時間的偽勤奮狀態(tài)。一方面是因為缺乏明確的目標,只是按照別人的期望和要求去做事,沒有獨立的想法和動力;另一方面是因為面對困難和挫折,我缺乏堅持和勇敢面對的勇氣,容易半途而廢。但是,在經歷了一些失敗和反思之后,我開始努力改變。我學會了從內心深處找到自己的目標,并為之付出真正的努力。我也堅持培養(yǎng)自己的責任心和紀律性,通過設定小目標,一點一點地養(yǎng)成良好的習慣,慢慢地改變了自己的狀態(tài)。雖然還有很長的路要走,但是我深信,只要堅持下去,必定能夠真正成為一個勤奮的人。

總結:

偽勤奮是一種表面上看似努力,卻缺乏真正內在動力和責任心的行為狀態(tài)。要擺脫偽勤奮,首先要明確自己的目標,并堅持追求。同時,培養(yǎng)責任心和紀律性,增強自我約束和抵抗外界干擾的能力。通過這些努力,我們每個人都能夠成為真正的勤奮者,實現自己的人生成功。(1200字)

勤奮做事心得體會篇十三

第一段:引言(150字)

作為一個學生,我們都知道勤奮學習是獲得成功的關鍵。在我的高中生活中,我有幸加入了一所名為“勤奮班”的學習集體。在這個班級里,我和同學們共同努力,積極進取。通過這段時間的學習,我深刻體會到了勤奮學習的重要性,收獲了許多寶貴的經驗。在接下來的文章中,我將分享關于勤奮班的體會和心得,希望能夠激勵更多的同學們。

第二段:拼搏奮進的氛圍(250字)

加入勤奮班的一天,我們就被強烈的學習氛圍所深深吸引。在勤奮班,每天的作業(yè)量都很大,但是從沒有人抱怨。堂上的同學們都在全神貫注地聽講,認真地思考問題,不斷追求更高的自我要求。在這樣的環(huán)境中,我們潛移默化地培養(yǎng)出了良好的學習習慣,養(yǎng)成了不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的勇氣。在勤奮班中,我們互相鼓勵、互相幫助,共同成長,共同進步。

第三段:反思自我提高的過程(300字)

在勤奮班中,我發(fā)現自己的學習方式和習慣受到了很大的改變。以前,我常常感覺時間不夠用,常常留作業(yè)到深夜。但是在勤奮班,我學會了高效地管理時間,合理地安排學習任務。同時,勤奮班的老師們對我們的學習進行了有針對性的指導,幫助我們分析問題、找到解決問題的方法。他們無私奉獻的精神和耐心細致的輔導讓我深受鼓舞,使我更加積極地投入到學習中。通過不斷地自我反思和提高,我的學習成績也得到了顯著的提高。

第四段:鍛煉刻苦精神的機會(300字)

在勤奮班中,我們除了學習之外,還有許多其他的活動可以培養(yǎng)刻苦精神和團隊合作能力。例如,定期的趣味運動會和文化展演,是我們展示才華的舞臺;每周的團隊建設活動,讓我們學會了相互依賴、相互支持;以及志愿者活動,使我們更加關注社會并樂于助人。通過這些活動,我逐漸了解到了勤奮不僅僅是在學習上,更應該融入到我們的日常生活中,影響我們的思想和行為。

第五段:總結與展望(200字)

通過這段時間的勤奮班學習,我深切地理解到勤奮學習的重要性,也提高了自己的學習能力和綜合素質。我相信,無論將來我走到哪里,這段珍貴的經歷都將會對我產生深遠的影響。同時,我也深感責任重大,希望將來能夠回報社會,幫助更多的人。在即將結束的高中生活中,我將繼續(xù)保持勤奮的學習態(tài)度,以更加飽滿的熱情和堅定的決心迎接未來的挑戰(zhàn)。讓我們共同努力,奮勇向前吧!

勤奮做事心得體會篇十四

勤奮獎是對每個人的肯定,它鼓勵了不斷前行和進步的動力。我很榮幸能獲得這個獎項,感謝老師對我的認可和鼓勵。在此期間,我深深體會到了勤奮為何如此重要,以下是我的心得體會。

首先,勤奮是成功的必要條件。正如古語所說,“天道酬勤”。只有盡最大的努力和汗水,才能取得好的成績。我的成功也來自于每天堅持不懈的努力,不斷學習科學知識和技能。我相信這正是每一個取得成功的人需要付出的代價。勤奮讓我得到了鍛煉,增強我的自信心和成就感。

其次,勤奮能夠讓我們更好地善用時間。時間在不斷流失,突擊和抱怨都是浪費時間的行為。相反,學習堅持勤奮,讓我們更好地規(guī)劃和利用時間。我常常在學習之余,補充一些自己平時不知道的知識,或運動、閱讀、與朋友交流等。其中之一便是我的數學老師,他總是勸告我們,要利用好時間來學習,從而更好地進步。

再次,勤奮培養(yǎng)了自己的自律能力和毅力。等到自己的心境消沉,而我會在心里默念:“一定要堅持下去!”只有經過艱苦的努力,才能看到美妙的成果。而這些美好的成就,只有一步步地邁向前,才會體驗到。

最后,勤奮不僅僅是為了自己,也是為了社會作出貢獻。我是一名志愿者,獲得了許多認可和感謝,這些來自我積極向上的精神和勤奮的工作態(tài)度。與此同時,我還能夠為他人做些好事,幫助他們解決困難。這是我勤奮的收獲,也是回報我們社會的一種方式。

總之,勤奮是成功的必要條件,也是自我價值實現的關鍵。我們必須堅定信心,直面挑戰(zhàn),不停前行,不斷努力,才能贏得成功,贏得自己的尊重和別人的喝彩。同時要堅信一個原則就是,只有勤奮者才會成功。

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