實用民族團結的調研報告（模板15篇）

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民族團結的調研報告篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

民族團結事關全旗經(jīng)濟社會發(fā)展全局，事關人民群眾切身利益，事關社會和諧穩(wěn)定，為深入貫徹落實黨的十九大精神及******新時代中國特色社會主義思想，我旗始終積極開展民族團結進步創(chuàng)建活動，引導各族人民守望相助，團結奮斗，為筑牢祖國北疆亮麗風景線打下堅實基礎?，F(xiàn)將我旗民族團結工作情況匯報如下：

一、具體工作開展情況

（一）切實加強領導，夯實民族團結進步的組織基礎。一是完善領導責任機制，成立了以旗委書記為組長的民族團結工作領導小組，將民族團結列入重要議事日程，研究促進民族團結進步、加快經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題。二是完善考核機制，把民族團結進步納入績效考核內容當中，對民族團結工作不重視、推進不力的嚴格追究責任。三是完善保障機制，把民族團結工作經(jīng)費作為專項列入年度財政預算，進一步改善充實創(chuàng)建工作條件，做到了機構、人員、經(jīng)費三落實，保障了民族團結工作的扎實開展。

（二）深化主題教育，夯實民族團結進步的思想基礎。廣泛開展形式多樣、內容豐富、群眾喜聞樂見的民族團結宣傳教育活動，不斷引導群眾、發(fā)動群眾自覺參與民族團結進步工作。歷年來積極表彰在促進民族團結、維護社會穩(wěn)定，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系方面作出突出貢獻的集體和個人，全旗被評為國家級民族團結進步模范個人3人，自治區(qū)級民族團結進步模范集體1個，模范個人7人，盟級民族團結進步模范集體24個，模范個人40人。同時積極開展民族團結進步月活動，發(fā)放民族政策宣傳材料上萬余份，以黨員干部為關鍵，以青少年學生為重點，以廣大群眾為基礎。一是切實抓好黨員干部的宣傳教育，采取黨校培訓等形式，不斷增強做好民族團結工作的自覺性和責任感，提高各級干部執(zhí)行黨的民族政策的水平，充分發(fā)揮黨員干部在各族群眾中的示范帶動作用；二是切實抓好對青少年學生的宣傳教育，把民族團結進步教育作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，作為學校思想政治理論課和形勢與政治教育課的內容，使民族團結的思想在各族青少年心中扎根；三是切實抓好廣大群眾的宣傳教育，采取知識競賽、歌詠比賽、圖片展覽、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，吸引群眾積極參與活動，使民族團結教育延伸到各類人群、各個角落，深入千家萬戶。

（三）加快經(jīng)濟發(fā)展，夯實民族團結進步的物質基礎。積極引進了少數(shù)民族發(fā)展資金項目，2017年至今引進了少數(shù)民族發(fā)展資金項目超過1500萬元，覆蓋全旗四個蘇木鎮(zhèn)，發(fā)展畜牧業(yè)產業(yè)化、集體經(jīng)濟和專業(yè)合作社組織類項目及民族特色產業(yè)和民族文化旅游業(yè)類項目，促進嘎查集體經(jīng)濟發(fā)展，助力脫貧攻堅工作，幫助貧困戶從根本上改善生產生活條件，提高經(jīng)濟收入。

（四）突出民生保障，夯實民族團結進步的群眾基礎。一是民族教育現(xiàn)狀及政策落實情況：全旗中小學、幼兒園共有11所，在校生共有3943。全旗民族中小學共有專任教師523人。二是衛(wèi)生事業(yè)取得新進展，目前全旗衛(wèi)生系統(tǒng)行政事業(yè)機構有13個，其中醫(yī)院2個，衛(wèi)生院7個，婦幼保健所1個，疾病預防控制中心1個，衛(wèi)生監(jiān)督所1個，社區(qū)衛(wèi)生服務中心1個。病床201張，衛(wèi)生技術人員237人。通過實施旗醫(yī)院標準化建設、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設，標準化衛(wèi)生室建設，三級衛(wèi)生服務網(wǎng)絡基本形成；社區(qū)衛(wèi)生服務機構建設逐步推開了“小病進社區(qū)、大病進醫(yī)院”的合理就診機制；為綜合醫(yī)院、中蒙醫(yī)院和蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備醫(yī)療設備；醫(yī)療體制改革工作穩(wěn)步推進；穩(wěn)步推進了基本公共衛(wèi)生服務均等化；全面加強了傳染病、地方病防治工作；進一步發(fā)展了中蒙醫(yī)藥事業(yè)；健全了衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體系，提高了衛(wèi)生執(zhí)法能力。

二、存在的問題

正鑲白旗是一個以蒙古族為主體，漢族占大多數(shù)的少數(shù)民族地區(qū)。結合我旗實際，存在主要問題有以下幾點：

（一）牧區(qū)發(fā)展問題較多，保障和改善民生任務較重。我旗少數(shù)民族聚居地區(qū)處于干旱荒漠草原地區(qū)，生態(tài)環(huán)境比較惡劣，牧民群眾生活成本較高，生活質量有待提高。

（二）少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展保障能力不強，基礎設施建設相對滯后。由于地方財力有限、投入不足、資金配套困難，牧區(qū)地廣人稀，交通、電力、水利等基礎設施建設存在成本高、標準低、覆蓋面窄等問題，仍不能滿足經(jīng)濟社會發(fā)展需要。

（三）城市民族工作矛盾突出。一是隨著有關政策的落實和城市化進程的不斷加快，越來越多的牧民涌入城鎮(zhèn)，隨即也出現(xiàn)了他們在勞動就業(yè)、子女上學、社會保障、維護權益、家庭生活、看病就醫(yī)等方面的諸多問題。二是隨著計劃生育政策的落實和學校布局調整，蘇木學校都集中到旗所在地。從而使少數(shù)民族學生從幼兒就開始失去了參與當?shù)厣a生活和接受本民族風俗習慣教育的機會。

（四）少數(shù)民族發(fā)展資金未得到有效利用。少數(shù)民族發(fā)展資金是***財政設立的用于支持貧困少數(shù)民族地區(qū)推進興邊富民行動，扶持人口較少民族發(fā)展，改善少數(shù)民族生產生活條件，同時也是體現(xiàn)黨的民族政策的特殊專項資金，具有政策性、特殊性和補助性的特點。少數(shù)民族發(fā)展資金的安排使用緊緊圍繞民族工作根本任務，結合促進少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的相關規(guī)劃，按照國家民委、財政部的要求，堅持從民族工作和民族地區(qū)的特殊性出發(fā)，突出民族工作的重點、難點和熱點，促進民族團結和社會穩(wěn)定，促進少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，促進民族團結進步事業(yè)。

正鑲白旗由于歷史狀況、自然地理、經(jīng)濟及社會文化因素，存在貧困面廣、貧困程度深、減貧速度慢、減貧成本高及脫貧任務重的困難，少數(shù)民族發(fā)展資金根據(jù)我旗特點，將專項資金用于扶持少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展嘎查集體經(jīng)濟、傳統(tǒng)手工業(yè)、旅游業(yè)建設、合作社及家庭牧場建設。

產業(yè)建設是一項長期性、復雜性和艱巨性的工程，需要堅持不懈的努力。我旗生態(tài)環(huán)境脆弱，基礎設施的投入存在“成本高，成效低”的特點，有些項目需要長期持續(xù)性投入。一些少數(shù)民族企業(yè)通過前期扶持，因獨具特色，做工細致而樹立了自己的品牌；但大部分少數(shù)民族企業(yè)，前期投資多用于購買設備或培訓員工，甚至有些企業(yè)合作社當前面臨資金鏈斷裂的危險，急需后續(xù)持續(xù)性資金投入。另外少數(shù)民族發(fā)展資金覆蓋面不夠廣，扶持項目零散，使用率不夠高，受益群體有限，扶持力度無法達到最佳。

（五）少數(shù)民族語言文字發(fā)展不平衡。少數(shù)民族語言文字工作發(fā)展不平衡，學習使用少數(shù)民族語言文字的人數(shù)逐年減少、各行各業(yè)使用范圍縮小，使用率下降。導致部分地區(qū)和部門對蒙古語文工作的不重視，出現(xiàn)少數(shù)民族群眾“出門難”、“辦事難”的現(xiàn)象。隨著國內外形勢變化，民族工作和蒙古語文工作量不斷增加，再加上民族工作和蒙古語文工作本身涉及面廣，事務繁雜，業(yè)務工作量不斷加大與工作人員不足（或老化）的矛盾日漸突出，現(xiàn)有的人員編制和工作人員隊伍已無法適應新時期新形勢下的民族工作和蒙古語文工作執(zhí)法要求，影響了我旗民族工作和蒙古語文各項工作的正常開展和順利完成。

三、工作建議和意見

我旗作為欠發(fā)達的少數(shù)民族聚居地區(qū)，做好民族團結工作對于促進全旗改革發(fā)展穩(wěn)定具有特殊重要的意義。做好民族團結工作，我們既要以高度的政治責任感堅決落實好黨的民族區(qū)域自治制度和和《民族區(qū)域自治法》，落實好黨的各項方針政策包括民族方針政策；又要立足地區(qū)實際，解放思想、改革創(chuàng)新，以改革的精神推進體制機制和方式方法創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。我們要認真學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想特別是視察內蒙古自治區(qū)時的重要講話精神，堅持守望相助、團結奮斗，把祖國北疆這道風景線打造得更加亮麗。

（一）完善機制，形成民族工作整體合力。一是提高認識，加強組織領導。各蘇木鎮(zhèn)和旗直相關部門要轉變觀念，加強民族工作調研，積極學習外地在民族團結工作方面的先進經(jīng)驗，認真貫徹落實民族團結工作的有關政策，加強基層基礎建設，提高依法管理水平。二是理順關系，整合力量。一方面，改變民族團結工作由一個部門單打獨奏為“黨委領導、政府負責、民委部門負責牽頭、相關職能部門齊抓共管、全社會共同參與”的局面。完善工作網(wǎng)絡，建立三級民族工作服務管理體系，并將民族團結工作納入年度責任目標綜合考核。

（二）夯實基礎，保障民族團結工作健康發(fā)展。一要廣泛宣傳，營造工作氛圍。開展民族政策法律法規(guī)宣傳教育，大力開展民族團結進步和民族知識、政策宣傳，引導居民自覺尊重少數(shù)民族的風俗習慣，教育少數(shù)民族群眾自覺服從管理，增強廣大干部做好民族團結工作的責任感，解決民族問題不敢管、不愿管、不會管的問題。二是重心下移，推進社區(qū)民族團結工作。堅持試點先行、以點帶面的原則，選擇人口集中、條件較好的社區(qū)作為工作社區(qū)試點單位，建立社區(qū)黨組織為領導核心、以社區(qū)少數(shù)民族居民活動小組為支撐、以社區(qū)居民小組民族工作聯(lián)絡員為基礎，上下貫通、左右相連、反映靈敏的工作網(wǎng)絡。三是樹立典型，推廣先進經(jīng)驗。認真總結典型事例，借鑒旗內外好經(jīng)驗好做法，

（三）堅持不懈地開展民族團結進步創(chuàng)建活動。我們要繼續(xù)開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)和馬克思主義民族觀宣傳教育活動，把工作做在平時、做到基層，推進民族教育進學校、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)、進牧區(qū)，真正使民族團結進步成為社會共識，使“三個離不開”和“四個認同”觀念深入人心。要堅持從青少年抓起，高度重視在青少年中加強民族團結教育，結合民族團結先進人物和典型事例增強教育實效，讓民族團結的意識一代又一代傳承下來。要以民族團結進步活動月為主要載體，進一步創(chuàng)新形式、豐富內涵，加大正面宣傳，積極開展民族團結進步表彰活動，在全社會營造各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展的良好環(huán)境，形成以維護民族團結為榮、以損害民族團結為恥的社會風尚。

（四）高度重視和加強域市民族工作。城市民族工作任務繁重，加強和改善域市民族工作比以往任何時候都更加重要、更加迫切。一是充分尊重少數(shù)民族信仰和習慣。切實保障少數(shù)民族群眾在傳統(tǒng)節(jié)日、飲食、喪葬、宗教活動等方面的特定需求，認真貫徹少數(shù)民族特需商品定點生產企業(yè)優(yōu)惠政策，加強清真食品監(jiān)督管理。二是加強社區(qū)民族工作。加大對社區(qū)民族工作的指導、協(xié)調和督促力度，配備社區(qū)民族工作聯(lián)絡員。

（五）重視民族語言工作。要認真貫徹落實黨和國家關于少數(shù)民族語言文字工作的各項規(guī)定，加強領導，給予關心和支持，切實把這項工作做好。加強民族語文法制建設；把蒙漢語文并用并行工作應該與各行各業(yè)的業(yè)務結合，列入各行各業(yè)領導班子考核內容中，強行提高各行各業(yè)中蒙漢兼通工作人員比例，切實解決少數(shù)民族群眾“出門難”、“辦事難”的問題。搞好蒙古語文的規(guī)范化、標準化和信息處理；促進蒙古語文的翻譯、出版、教育、新聞、廣播、影視、古籍整理事業(yè)；推進蒙古語文的學術研究、協(xié)作交流和人才培養(yǎng)；鼓勵各民族互相學習語言文字。要進一步在人員編制、經(jīng)費、辦公條件等方面向民族宗教事務部門傾斜，努力改善基層民族宗教事務部門的工作環(huán)境。

（六）切實發(fā)展經(jīng)濟和改善少數(shù)民族群眾民生。************在參加十三屆全國人大一次會議內蒙古代表團審議時重點強調了三個問題：“一是扎實推動經(jīng)濟高質量發(fā)展；二是扎實推進脫貧攻堅；三是扎實推進民族團結和邊疆穩(wěn)固?！蔽覀円獔猿职寻l(fā)展作為解決民族問題的根本途徑，增強少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟自我發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展能力。一要用足用好用活國家支持少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的特殊優(yōu)惠政策。加大向上協(xié)調爭取力度，積極引進各類項目資金，促進少數(shù)民族地區(qū)加快發(fā)展，增強民族地區(qū)經(jīng)濟整體實力，不斷鞏固民族團結進步的物質基礎；二要加快少數(shù)民族聚居蘇木、嘎査發(fā)展。從政策、資金、項目等方面給予適當傾斜照顧，落實開展好脫貧攻堅工作，優(yōu)先安排一批能夠帶動少數(shù)民族聚居區(qū)經(jīng)濟社會加快發(fā)展的水、電、路等棊礎設施以及草原生態(tài)保護和建設、現(xiàn)代農牧業(yè)發(fā)展等方面的建設項目，保證少數(shù)民族聚居區(qū)與其他相鄰區(qū)域協(xié)調發(fā)展。同時要以解決少數(shù)民族群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為著力點，在發(fā)展經(jīng)濟的同時更加注重改善民生，加大投入和支持力度，發(fā)展少數(shù)民族聚居地區(qū)社會事業(yè)，擴大公共服務覆蓋面，大力提高少數(shù)民族群眾生活水平。一是促進少數(shù)民族群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)。要針對少數(shù)民族群眾出臺更加積極的就業(yè)政策，暢通就業(yè)信息渠道，健全就業(yè)服務體系，消除隱性就業(yè)岐視，加強職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導培訓，提升少數(shù)民族群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。二是大力提高少數(shù)民族群眾特別是牧民的收入水平。加快推進牧業(yè)現(xiàn)代化，重點發(fā)展草原畜牧業(yè)，打響綠色特色農畜產品品牌。結合牧區(qū)資源特點，大力發(fā)展草原生態(tài)特色旅游業(yè)和民族手工藝等，多渠道增加牧民收入。三是堅持優(yōu)先發(fā)展民族教育。大力發(fā)展民族教育事業(yè)，提高少數(shù)民族人口素質。四是提高民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生水平。加大資金投入和技術支持力度，逐步完善農村牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生三級服務體系建設，扶持民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，醫(yī)療救助向少數(shù)民族困難群眾傾斜。五是加快少數(shù)民族文化建設。深入挖掘和開發(fā)少數(shù)民族文化資源，加快構建少數(shù)民族文化服務體系，加大對民族公益文化事業(yè)、重大文化體育活動、重要文物古跡保護、文化基礎設施建設等方面的投入，繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)，豐富少數(shù)民族群眾精神文化生活。六是強化少數(shù)民族群眾社會保障工作。進一步做好少數(shù)民族困難群眾的醫(yī)保、低保、社會救助等社會保障工作，給予適當照顧，不斷擴大覆蓋面，提高保障標準。七是做好少數(shù)民族地區(qū)扶貧幫扶工作。堅持“輸血”與“造血”相結合、產業(yè)扶貧與技能扶貧相結合、加強基層組織建設等方面，加大投入和幫扶力度，切實解決好少數(shù)民族聚居嘎査村的貧困問題。

（七）創(chuàng)新管理，促進民族團結社會穩(wěn)定。一要依法管理。依法加強對少數(shù)民族流動人口的管理，在法律面前人人平等。同時，充分考慮黨和國家的民族政策及少數(shù)民族自身的民族特性，做到依法行政、文明執(zhí)法。加強對少數(shù)民族流動人口有關法律法規(guī)及相關政策培訓教育，不斷增強法律意識和法制觀念，并自覺服從政府相關部門管理。二要信息互通，妥善處理突發(fā)事件。建立相關部門協(xié)同機制，遵循“信息共享、依法管理”的原則，架構信息互通渠道，及時了解少數(shù)民族流動人口各種信息動態(tài)，特別是對少數(shù)民族舉行的各類宗教活動，相關職能部門要實時實地監(jiān)管，保障活動安全有序舉行；要經(jīng)常性開展矛盾糾紛排查調處工作，出現(xiàn)苗頭性、傾向性問題以及可能引發(fā)群體性突發(fā)事件要認真研究對策，采取切實可行的措施，努力把問題解決在基層、解決在當?shù)?、解決在萌芽狀態(tài)，切實維護全旗民族團結和社會安定。

民族團結的調研報告篇二

依據(jù)《中共__縣教育與科學技術局委員會關于做好黨的群眾路線教育實踐活動有關準備工作的通知》，我校利用政治學習時間，深入教職工，廣泛聽取意見建議，就開展好黨的群眾路線教育實踐活動進行調研?，F(xiàn)將調研情況報告如下：

一、調研過程的基本情況

這次調研采取問卷調查、會議座談與個別交流相結合的方式進行，學校所有領導、大部分在職教師和黨員及部分學生家長參與。調研期間，召開座談會1次，專題學習會1次;群眾走訪交流10余人;發(fā)放問卷50余份。調研結束后學校支部召開專門研究會，對調研結果進行了梳理歸納，基本摸清了開展群眾路線教育活動的底數(shù)，為下一步工作的開展做好了前期準備。

二、調研中群眾、師生反映的相關問題

(一)我校存在的問題。

1、我校留守兒童比重大(占全校學生的75.6%)，這些學生由于長期遠離父母，所得到的關愛少，家庭教育缺失，導致學生教學成績下滑較嚴重，教職工付出的努力不小但成效不太明顯。

2、我校生源少，班額小。由于社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，很多條件較好的家庭，將孩子送到外區(qū)學校讀書，還有跟隨家長到打工地區(qū)讀書，導致我校近幾年學生人數(shù)減少。

3、經(jīng)費投入不足，學校辦學條件仍不夠完善。學校功能室和辦公場所缺乏，部分課程開設受到限制。

4、教師老齡化嚴重，全校教職工中50歲及以上占教職工總人數(shù)的79.2%，這也是制約我校教育持續(xù)發(fā)展的因素之一。

(二)“四風”方面需解決的問題。

1、領導干部應加強理論學習性的針對性，大力解放思想，增強創(chuàng)新意識。

2、要增強群眾觀念，走好群眾路線。多深入基層了解民情聽取民意，暢通群眾訴求渠道，著力解決群眾反映強烈的熱點難點問題，多為群眾辦實事好事。

3、充分發(fā)揮黨、群基層組織作用，改變工作方法，消除干群隔閡，密切干群關系。

(三)對教育實踐活動應注意的問題的建議。

1、可以借鑒以往黨內教育活動開展批評和自我批評、著力解決突出問題為群眾辦好事實事的成功經(jīng)驗，牢固樹立宗旨意識、密切干群關系。

2、弘揚求真務實的作風，及時解決群眾反映強烈的問題，防止搞形式主義、流于形式走過場，更防止活動出現(xiàn)偏差影響團結的現(xiàn)象發(fā)生。

三、我校在教育實踐活動中的打算

1、在局黨委的指導下，扎實開展以為民務實清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動，認真學習黨章和黨的十八大精神，學xxx省、市領導關于教育實踐活動的指示，學xxx省、市、區(qū)關于轉變工作作風的規(guī)定和要求。切實解放思想、實事求是，切實轉變工作作風。

2、密切聯(lián)系群眾，納諫于民，努力解決群眾反映強烈的熱點難點問題，多為群眾辦好事實事。

3、在今后教育實踐活動中認真對照，查找不足，立查立改、立改立行，務求活動取得實效。

民族團結的調研報告篇三

自民族團結進步示范州創(chuàng)建工作開展以來，xx以促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會事業(yè)全面協(xié)調發(fā)展為主線，集全社會之力量，通過開展多種形式的活動，使民族團結進步示范州創(chuàng)建工作提檔升級。

一、主要工作情況

xxx始終從黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的高度深刻認識創(chuàng)建民族團結進步示范州工作的重要性和緊迫性，把落實創(chuàng)建工作列入重要議事日程，切實加強領導。成立了由市委書記任組長，市長任常務副組長的工作機構，明確領導小組成員單位職責。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市級“九進”牽頭單位，立足實際，成立相應領導小組，制定了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和“九進”工作實施意見，形成了“黨委領導、政府主導、群眾主體、社會參與、市鄉(xiāng)村三級聯(lián)創(chuàng)”的工作格局，高位推動創(chuàng)建工作，并取得顯著成效。全市少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，gdp增幅達到或超過xxx州平均水平，xxx年，億元、增長xx.x％。地方公共財政預算收入、城鎮(zhèn)化率、非公有制經(jīng)濟占比均達到或超過xxx州平均水平。

不斷加大社會化普法宣傳力度。充分利用“民族團結宣傳月”、“xx全國法制宣傳日”活動等有利時機，通過懸掛橫幅、張貼標語、創(chuàng)辦板報、設立咨詢服務點、發(fā)放宣傳材料等多種形式，在全市范圍內廣泛宣傳黨的民族宗教政策和國家的法律法規(guī)。在全市中、小學校中深入推進民族團結教育活動，使宣傳教育覆蓋面達到了xx％以上。

按照分級負責、屬地管理的原則，進一步健全完善了市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級民族宗教管理網(wǎng)絡，切實把責任明確到基層，把工作落實到基層，確保民族宗教工作層層有人抓、時時有人管、處處全覆蓋，形成了橫向到邊，縱向到底的協(xié)作共管機制，從而實現(xiàn)社會化長效管理。同時，堅持把維護全市民族團結、宗教和順作為構建“平安蒙自、法治蒙自”的一項重要內容來抓緊抓實，健全完善了民族宗教矛盾糾紛和社會隱患排查調處責任機制和民族群體性事件處置預案、宗教突發(fā)性事件應急預案。近年來，我市未發(fā)生一起涉及民族方面和宗教領域的矛盾糾紛和群體性事件，為全市經(jīng)濟社會和諧發(fā)展提供了堅強的基礎保障。

以民族團結進步示范點創(chuàng)建為牽引，大力推動全市民族團結進步事業(yè)的發(fā)展。我市扶貧攻堅計劃啟動實施以來，市人民政府緊扣少數(shù)民族和民族地區(qū)精準脫貧、同步全面建成小康社會和把蒙自建成全省民族團結進步示范市的目標，按照重點突破、以點帶面、形成經(jīng)驗、示范全省的要求，認真開展“十縣百鄉(xiāng)千村萬戶示范創(chuàng)建工程”的申報和建設工作。近年來，通過資源整合，層層抓點，合力攻堅，集中打造了草壩鎮(zhèn)十七村、老寨鄉(xiāng)白馬亭村、新安所鎮(zhèn)大沙地村、文瀾鎮(zhèn)xx社區(qū)等示范點。在示范建設的輻射帶動下，全市民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展步伐不斷加快，各族群眾生產生活水平不斷提高，民族團結、邊疆穩(wěn)定、社會和諧的大好局面不斷鞏固。截止xxx年底，全市共創(chuàng)建“民族團結示范點”xx個。其中，省級xx個，州級x個，市級xx個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級xx個。xxxx年，xx社區(qū)被評為州級“民族團結示范社區(qū)”；xxxx年xx社區(qū)被列為省級第一輪“十百千萬創(chuàng)建工程”示范點；xxx年，xx社區(qū)被省委、省政府授予“全省民族團結進步模范集體”榮譽稱號。

我市堅持把培養(yǎng)選拔任用少數(shù)民族干部工作作為落實黨的民族政策，增強民族團結，加強黨的組織建設，促進經(jīng)濟社會發(fā)展的重要內容。在公務員招錄、事業(yè)單位招考中專設一定崗位或確定比例招錄少數(shù)民族，制定少數(shù)民族人才培養(yǎng)計劃，采取集中培訓、異地考察、掛職跟班學習等形式，加強對少數(shù)民族人才培養(yǎng)。近三年來，我市共培訓各類人才xxxx人次，其中，少數(shù)民族人才xxxx余人次。同時，建立動態(tài)人才數(shù)據(jù)庫，對全市各領域xxx余名少數(shù)民族干部進行管理。認真做好少數(shù)民族代表人士工作，充分發(fā)揮他們作為黨和政府聯(lián)系各族群眾的橋梁紐帶作用。

二、存在的主要問題

（一）全市的創(chuàng)建工作進展依然不平衡。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門思想認識不到位，片面的將民族團結創(chuàng)建工作作為單項工作來抓，缺乏全局性、系統(tǒng)性，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的創(chuàng)建工作載體少，重點不突出，抓手不得力，有的地方陷入了老套路，有的地方出現(xiàn)松懈拖沓的現(xiàn)象。

（二）市域地區(qū)間的發(fā)展不平衡，差距較大，特別是山壩之間的差距尤為明顯，幫助落后地區(qū)群眾改善生活條件，縮小差距，脫貧致富將是民族工作中一項長期而艱巨的工程。

（三）宣傳工作還有待普及和加強，一方面宣傳工作在偏遠山區(qū)，還存在死角的問題，另一方面，在營造全社會共同參與民族團結進步示范州創(chuàng)建活動的良好氛圍上，還存在宣傳不到位的問題。

（四）各族群眾的民族意識、宗教意識雖然隨著社會的發(fā)展淡化，但由于民族問題和宗教問題往往交織在一起，民族宗教工作還面臨著較多錯綜復雜的難題，影響民族團結和社會穩(wěn)定的不安定因素依然存在。

（五）缺乏指導、檢當前隱藏內容免費查看查、規(guī)范的有效機制，還沒有很好地把經(jīng)濟社會各個領域的工作融入到民族團結進步示范州創(chuàng)建工作中，僅以創(chuàng)建而創(chuàng)建，存在應付檢查驗收的現(xiàn)象，對所做的工作沒有很好地提煉、總結和歸納。

三、加強民族團結進步創(chuàng)建工作的幾點建議

（一）進一步拓寬宣傳教育渠道，努力搭建民族團結進步示范州創(chuàng)建的新平臺。以“各民族都是一家人，一家人都要過上好日子”為主線，堅持把集中宣傳和經(jīng)常性宣傳教育結合起來，深入開展民族團結宣傳教育“九進”活動，加強流動人員及外來務工經(jīng)商人員民族團結宣傳教育工作。同時，采取“領導講”和“專家講”、“集中講”和“分散講”結合起來，積極開展各種宣講活動，重點宣講黨的民族理念和民族政策，宣講新中國成立xx年來特別是改革開放xx年來經(jīng)濟社會發(fā)展成就和各族人民生活進步，宣講我市實施跨越式發(fā)展所取得的顯著成就。用改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成就來會聚各方力量，積極參與到民族團結進步示范創(chuàng)建工作中。

（二）全面貫徹落實黨的民族政策法規(guī)，切實維護少數(shù)民族的合法權益。采取多種形式，在全市范圍內廣泛、深入、持久地開展民族團結進步示范宣傳教育活動，形成增團結、保穩(wěn)定、促發(fā)展的強大合力，為貫徹落實民族政策提供良好外部環(huán)境。加大對《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》執(zhí)行力度，從法律和制度上保證黨的民族宗教政策切實落實到位。要認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策法規(guī)，使少數(shù)民族群眾在政治生活和社會生活中的權利得到充分保障。

（三）大力培養(yǎng)干部隊伍，建設民族團結進步示范骨干力量。嚴格按照《黨政領導干部選拔任用條例》等有關規(guī)定，重視和加強少數(shù)民族干部的選拔與培養(yǎng)，努力建設一支政治素質高，業(yè)務精良，作風扎實，結構合理的干部隊伍，為建設繁榮發(fā)展人民幸福的活力蒙自提供堅強可靠的組織保證。

（四）建立民族團結進步事業(yè)的長效機制，形成各部門通力合作、全社會齊抓共管的良好格局。一是要進一步健全和完善創(chuàng)建領導機制。建立由黨政一把手負總責，分管領導具體負責的創(chuàng)建領導小組，明確職責，落實任務。二是實行目標考核機制。按照“逐級負責、責任到人”的原則，自上而下層層簽訂目標責任書，將民族團結進步創(chuàng)建工作與經(jīng)濟社會工作同安排、同部署、同考核、同兌現(xiàn)。三是強化督查機制。嚴格按照班子領導分片聯(lián)點責任制，進一步健全督查制度，形成以市、鄉(xiāng)、村各司其職，各負其責的督查網(wǎng)絡體系，推進督查工作的制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；Ｋ氖沁M一步健全矛盾糾紛排查調處機制。按照“維穩(wěn)壓倒一切”的工作總要求，建立黨政領導信訪接待日工作制度，充實完善突發(fā)事件應急處理機制。按照“村每月、鄉(xiāng)每季”的要求，認真開展各類矛盾糾紛的排查調處，努力化解各類矛盾糾紛，有效維護地區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展。

（五）高位謀劃打造民族品牌，促進全市經(jīng)濟社會全面發(fā)展。實施民族文化“雙百”工程，積極發(fā)展民族文化旅游品牌，重點打造具有一定影響的民族文化精品項目、培養(yǎng)民族民間高端人才。在成功申報xxx等項目。加快經(jīng)濟發(fā)展是民族團結進步的首要任務，要緊緊圍繞創(chuàng)建這個平臺，堅持以人為本，全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展觀，努力實現(xiàn)好“十三五”規(guī)劃，夯實民族團結進步事業(yè)的基礎，為民族團結進步事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展提供堅實的物質保障。

民族團結的調研報告篇四

在民族團結上，必須認識到民族團結是一種精神，是一種思想整合的力量，是一種追求。它在凝聚人心、整合社會方面發(fā)揮著重要作用。中國是一個統(tǒng)一的多民族國家。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

縣民族團結穩(wěn)定工作在縣委、政府的領導及省、州民委的指導幫助下，民族工作講團結、抓經(jīng)濟、求發(fā)展的思路已成為全縣各級黨委政府、全社會的共識，平等、團結、互助、友愛的社會主義新型民族關系日益得到了鞏固和加強。目前，我縣改革處于攻堅階段，發(fā)展處在關鍵時期，穩(wěn)定工作面臨新的情況，為進一步加強和改進民族工作，加強民族團結，促進民族經(jīng)濟發(fā)展，構建和諧社會，對全縣民族團結穩(wěn)定工作調研情況報告如下：

（一）民族工作得到了各級黨委、政府高度重視。

我縣有彝、哈尼、回、苗、傣5個世居少數(shù)民族，18萬余人，占總人口的34%，其中、彝族13萬、回族1.2萬、信教群眾十萬余人。少數(shù)民族群眾與漢族群眾、信教群眾與不信教群眾在風俗習慣、信仰等方面的差異，構成了人們生活方式的多元化。隨著改革的深化和各種利益關系的調整，社會熱點、難點問題增多，有些問題會反映到民族問題上來，如果處理不當，將會直接影響社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。如在培德、館驛等回民主要聚居地區(qū)，只要發(fā)生矛盾糾紛，各種問題紛紛涌出。為此，各級黨委、政府從講政治、講大局的高度，充分認識新形勢下民族工作的重要性，切實加強領導，把民族團結穩(wěn)定工作擺在首位認真分析面臨的形勢和任務，按照“三個代表”的要求，切實做好新時期的民族工作，為全面推進我縣民族團結進步事業(yè)發(fā)展提供了強有力的保障。

（二）多形式開展馬克思主義民族觀、黨的民族政策及法律法規(guī)宣傳活動

各級黨委、政府把黨的民族政策和有關法律、法規(guī)的宣傳教育，納入思想政治工作和“四五”普法的重要內容，由民[范文先生網(wǎng)-http://找文章，到范文先生網(wǎng)]族局牽頭，宣傳、組織、統(tǒng)戰(zhàn)、教育等部門密切配合，不定時對少數(shù)民族干部、分管和從事民族工作干部開展系統(tǒng)的民族政策理論培訓、知識競賽，充分利用多種形式，廣泛深入地宣傳馬克思主義民族觀和黨的民族政策，宣傳黨在發(fā)展民族關系中“三個離不開”的的思想，宣傳依法治國和以德治國的基本方略，使“維護法律尊嚴，維護人民利益，維護民族團結，維護祖國統(tǒng)一”四個維護的思想深入人心。特別在每年的民族團結宣傳月中，大張旗鼓的宣傳民族團結，積極引導少數(shù)民族群眾講團結、講互助、講發(fā)展，努力創(chuàng)建團結友愛的和諧社會。

在各民族中還強調：在熱愛本民族的同時，更要自覺地強化熱愛中華民族的意識，增強中華民族的凝聚力。尤其在廣大群眾和青少年中進行民族常識的宣傳教育力度，構建“小手拉大手，大小有共識，你我互尊重，大家團結緊”的宣傳模式，努力營造各族人民相互尊重、團結互助的濃厚氛圍。既教育了漢族群眾尊重少數(shù)民族；也教育了少數(shù)民族尊重漢族群眾。對少數(shù)民族群眾不僅要講關懷和照顧，也要講義務和奉獻；不僅要講平等和團結，也要講法制和原則，引導他們自覺遵守國家法律法規(guī)，積極承擔社會義務。

（三）正確處理民族差異、宗教信仰和經(jīng)濟發(fā)展的關系

民族是一個歷史范疇，社會主義時期民族宗教問題也將長期存在。民族之間、風俗習慣之間、信教與不信教之間的差異，受到了社會的認同和尊重，各民族群眾團結奮斗，為改善生活條件而共同發(fā)展。各級黨委、政府認真貫徹落實黨的民族政策，切實關心少數(shù)民族的風俗習慣和信教群眾的宗教信仰，切實關心少數(shù)民族的經(jīng)濟發(fā)展。農業(yè)、畜牧、水利、交通、教育、電力、民族等部門，發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極幫助少數(shù)民族群眾加快致富步伐，安排扶持少數(shù)民族專項發(fā)展資金，共建母親水窖、沼氣村、村村通公路、村村有電視專項舉措解決了少數(shù)民族發(fā)展生產、生活中的突出問題。大力扶持回族群眾發(fā)展交通運輸業(yè)，在培德、館驛、莊戶、金家莊等民族地區(qū)交通運輸業(yè)已經(jīng)成為當?shù)氐幕孛袢罕娭еa業(yè)。大力發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)，改善回民、山區(qū)民族小學的辦學條件，充實加強師資隊伍，提高少數(shù)民族子女的科學文化素質。教育、科技等部門積極開展科教扶貧、科技下鄉(xiāng)、舉辦青年夜校等活動，切實加強對少數(shù)民族群眾的教育和培訓。依法保護少數(shù)民族的合法權益，在衣食住行、婚娶殯葬等方面，切實尊重他們的風俗習慣和宗教信仰。

妥善處理民族群眾間的矛盾糾紛，是加強民族團結，維護社會穩(wěn)定，鞏固和發(fā)展社會主義民族關系的重要保證?？h民族局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府定期對轄區(qū)內涉及民族的問題進行認真排查，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生的影響民族團結的問題，搞好預測，超前做好工作，提前化解矛盾，及時消除不安定因素，牢牢把握工作的主動權。對涉及民族問題的糾紛和事件，采取“特別慎重”、“十分嚴謹”、“周密考慮”的態(tài)度，絕不簡單地對待和處理。嚴格區(qū)分民族矛盾與非民族矛盾，不盲目地把不同民族公民之間發(fā)生的民事、經(jīng)濟糾紛和民事、經(jīng)濟、治安、刑事案件與民族問題混為一談。同時，教育廣大群眾明事理、顧大局，以免被壞人利用，嚴防別有用心的人蠱惑人心，擴大事態(tài)。在處理民族間群眾的糾紛和突發(fā)事件時，堅持教育疏導的原則，善于把握時機，講求策略，注意方法，最大限度地團結廣大群眾，最大限度地打擊和孤立極少數(shù)壞人，防止問題復雜化、事態(tài)擴大化和矛盾性質轉化。善于運用法律手段處理問題，堅持法律面前人人平等。對于各類違法犯罪活動，不論涉及哪個民族，信仰什么宗教，都依法處理。教育引導群眾依法維護自身合法權益，當發(fā)生影響民族關系的問題時，堅持依照法津規(guī)定和正常程序解決，絕不采取過激手段。建立民族矛盾矛盾糾紛排查調處長效機制，實行月報和零報告制度，并把這項工作納入了民族團結目標管理責任制中加以考核。

（五）重視和加強民族工作機構和干部隊伍建設

民族局是黨和政府管理民族事務，處理民族問題的職能部門，在新形勢下，擔負著更加繁重的任務。結合機構改革，進一步充實了民族工作機構的力量，新增編制6名，完善工作職能，設立了矛盾糾紛排查調處機構社會事務股。各級黨委、政府也民族工作納入了重要議事日程，以高度的政治責任感，抓好工作落實，認真學習馬克思主義的民族理論、黨的民族政策和上級的有關指示，認真研究民族工作面臨的新情況、新問題，不斷提高做好民族工作的水平。進一步強化責任意識，切實解決了少數(shù)干部對民族工作不會管、不愿管、不敢管的問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府關心支持民族工作，至少每半年聽取一次情況匯報。民族工作任務較重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少每季度要研究一次。縣委、政府積極支持民族部門的工作，幫助解決工作中的實際問題，成立了縣民族工作領導小組，及時研究解決民族工作中的重大問題。民族局積極牽頭抓好民族政策的貫徹落實，協(xié)調處理相關的重要事項，及時向有關方面通報民族工作情況。工作做到主動、超前，當好縣委、政府的參謀和助手。建立了民族地區(qū)重大動態(tài)報告制度，確保了信息暢通。

從全縣民族地區(qū)來看，總體上民族團結，社會比較安定，但在一些接合部地區(qū)、熱點難點地區(qū)矛盾糾紛仍然存在，主要表現(xiàn)在：

一是因地區(qū)間發(fā)展不平衡，經(jīng)濟發(fā)展水平差距大而引起的民族心理不平衡和不滿情緒或鄉(xiāng)村之間、不同民族之間因土地、林場、池塘等歸屬使用原因引起的.沖突以及城市化進程中，因經(jīng)濟利益引起的矛盾和沖突等。特別在接合部地區(qū)山林糾紛仍然阻礙民族團結前進的步伐。如官廳鎮(zhèn)乍拉村委會，這個只有200人的傣族村，涉及山林問題引發(fā)糾紛乃至突發(fā)性事件時有發(fā)生，并且呈上升趨勢。

二是少數(shù)民族和信教群眾素質有待進一步提高。在部分群眾中偏激情緒和一些錯誤思想占了上風，遇事便以出格的言語、過激的行為、違法的手段向黨和政府發(fā)泄不滿，提出不切實際的要求。隨著城市化建設速度加快，在某種程度上影響了部分群眾的切身利益，相關聯(lián)的矛盾糾紛比較突出。高等級公路沿線征地過程中看出，群眾在突發(fā)事件的氣氛或壓力下，往往產生一種“從眾行為”，當別有用心的人通過某種暗示或帶頭、或鼓動時，一些群眾就會情緒激動，干出種種在平時自己想都不敢想的“蠢事”，從而使突發(fā)事件升級，造成嚴重后果。

三是部分礦產資源地區(qū)矛盾糾紛、隱患較多。一些領導干部不能客觀看待礦山地區(qū)問題，對出現(xiàn)的問題采取各種手段隱瞞不報，巨大的經(jīng)濟利益和落后的經(jīng)濟狀況之間的矛盾，群眾偷礦、盜礦、私挖亂采現(xiàn)象嚴重，導致礦山秩序較為混亂、隱患較多。

四是培德地區(qū)各種矛盾、隱患逐步激化。培德作為一個熱點地區(qū)，信息靈通，各種關系盤根錯節(jié)，錯綜復雜，該地區(qū)的安定團結，取決于幾大家族的平衡。去年村委會選舉，培德地區(qū)領導職位村總支書記、主任形成一肩挑，權利的統(tǒng)一集中，打破了近十年來培德地區(qū)的管理模式，管理模式的打破，各類問題逐步顯露出來，家族勢力紛爭加劇，處理問題稍有不慎矛盾就激化。

五是民族工作經(jīng)費少仍然是遏制民族團結穩(wěn)定工作向前推進的瓶頸。在經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，縣級5萬元民族工作經(jīng)費已經(jīng)遠遠不能適應目前工作需要，機關正常運轉都難以維持，根本談不上對民族地區(qū)的扶持幫助。

做好民族團結穩(wěn)定工作，最重要的是增加一筆收入。“巧婦難為無米之炊”，沒資本，就沒主意，光從口頭上宣傳，口頭上重視民族工作，那是浪費納稅人的錢，浪費民族時間，對于民族地區(qū)發(fā)展，一樣作用都不起。民族要講團結，但民族也要吃飯，飯都吃不飽，就會饑寒起暴心，各種矛盾糾紛就會越來越多。為此要使民族團結穩(wěn)定工作穩(wěn)步向前推進，必須加大民族地區(qū)經(jīng)濟扶持，就要增加民族工作經(jīng)費，充分發(fā)揮民族工作部門的職能作用，積極向上級爭取更多項目資金，加大拾遺補缺的作用。

民族工作部門應該做好民族地區(qū)扶持長遠規(guī)劃（至少五年），每年計劃幫助幾個村子，集中資金切實幫助民族地區(qū)解決一些實質問題，克服“見子打子”工作局面，使工作取得一些實質進展。另規(guī)劃的制定，可以保證民族工作的連續(xù)發(fā)展，目前建水人事變動可以說日新月異，人事更換頻繁，經(jīng)常導致工作脫節(jié)。

總之，只要各級黨委、政府高度重視新形勢下的民族工作，認真研究民族領域的新情況、新問題，明確思路，強化措施，扎實工作，就一定會未雨綢繆，見微知著，把民族方面的矛盾和隱患消滅在萌芽狀態(tài)，一定會營造出寬松和諧、團結穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，推動全縣各項社會事業(yè)的不斷進步。

民族團結關系到中華民族得生死存亡,關系到國家得安危與各族人民得根本利益.沒有民族團結,就沒有社會得穩(wěn)定;沒有民族團結，就沒有經(jīng)濟得發(fā)展；沒有民族團結,構建社會主義與諧社會就無從談起。加強民族團結就是順應歷史發(fā)展趨勢得國策,就是符合全國廣大人民群眾情感與意愿得大舉。面對總體穩(wěn)定、局部動蕩得世界政治格局與我國全面建設小康社會得迫切需要，我們要堅持科學發(fā)展觀,進一步加強對民族團結重要性得認識。

民族團結就是社會主義民族關系得主線，就是做好一切工作得根本前提與保證。各民族只有同心同德、攜手共進，才能鞏固與發(fā)展民主團結、生動活潑、安定有序得政治局面,形成中華民族強大得凝聚力與牢固得向心力，更好地實現(xiàn)中華民族得偉大復興。國際國內得歷史經(jīng)驗與現(xiàn)實告訴我們,一個國家,一個民族,只有加強團結,保持統(tǒng)一,才有希望與前途。

經(jīng)濟與社會得發(fā)展無從談起。＂新世紀新階段,以胡錦濤同志為總書記得新一代中央領導集體站在黨與國家事業(yè)發(fā)展全局得高度,深刻認識新形勢下加強民族團結得重大意義，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展得民族工作主題，緊緊圍繞促進民族團結、實現(xiàn)共同進步得民族工作根本任務,不斷把民族團結進步事業(yè)推向前進。2005年5月,胡錦濤在中央民族工作會議暨國務院第四次全國民族團結進步表彰大會上得講話中指出:“鞏固全國各族人民得大團結,就是黨與人民事業(yè)順利發(fā)展得重要保證?！痹谛碌脷v史條件下，進一步加強民族團結，就是全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化建設得必然要求;就是促進各民族共同繁榮發(fā)展，構建社會主義與諧社會得必然要求；就是在新得時代條件下繼續(xù)把解放思想引向深入,把改革開放偉大事業(yè)推向前進得必然要求.我們要著眼于國際大環(huán)境與世界發(fā)展得總趨勢,從確保國家長治久安得戰(zhàn)略高度，充分認識促進民族團結進步得重要性與緊迫性，增強政治責任感與歷史使命感，不斷把民族團結進步事業(yè)推向新得階段．民族團結無論就是過去、現(xiàn)在還就是將來，都就是我們經(jīng)受各種困難與風險得考驗,不斷勝利前進得重要保證。

往來,成就了“漢唐盛世”得輝煌，一個強盛得中國屹立在世界得東方。中國之所以能在統(tǒng)一得狀態(tài)下向前發(fā)展，就是因為追求團結就是中華民族共同得價值取向與心愿。崇尚團結得思想深入中華兒女心中，成為一種自覺行動。

隨著經(jīng)濟全球化步伐得不斷加快,當今世界各國在經(jīng)濟、科技、軍事等方面得競爭日趨激烈，經(jīng)濟、科技、軍事實力已成為衡量一個國家綜合國力強弱得重要尺度。但就是,我們應該清醒地認識到,無論就是經(jīng)濟實力還就是科技實力,沒有民族凝聚力來貫穿,終究形不成合力，形不成強大得國力.民族團結就是中華民族凝聚力得重要內核。國內各民族團結，則經(jīng)濟發(fā)展，綜合國力強大，否則就會導致矛盾激化,經(jīng)濟倒退。因此,我們必須把民族團結納入到提高綜合國力得范疇,進一步加強民族團結以增強我國得綜合國力.只有進一步增強民族團結，才能形成強大得合力,實現(xiàn)建設更加繁榮富裕得社會主義中國得愿景。

情況、新動向，我們必須充分認識到反分裂斗爭得長期性、復雜性與尖銳性，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”得思想,自覺肩負起反對民族分裂,維護國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定與民族團結得神圣使命,不斷開創(chuàng)我國經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民族團結得新局面.

我省創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)，具有全局性、戰(zhàn)略性和牽引性，是現(xiàn)階段推動全省科學發(fā)展與長治久安的重要抓手，是提高黨在民族地區(qū)執(zhí)政能力的重大舉措，是推動跨越發(fā)展的必然要求。為認真做好創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)工作，省人大常委會副主任昂毛帶領調研組，對全省開展創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)工作進行了專題調研。

在省委、省政府正確領導下，各州、縣認真貫徹落實省第十二次黨代會關于建設民族團結進步先進區(qū)的戰(zhàn)略部署和省委、省政府制定的《青海省創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)實施綱要》，全面落實黨的民族政策，深入推進民族團結進步事業(yè)，不斷鞏固和發(fā)展各族人民和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展的良好局面。

（一）加強組織領導，建立健全創(chuàng)建工作機制

各州、縣把創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)工作，作為政治任務和涉及全局的大事提上重要日程，建立“一把手”工作機制，抽調精干力量組建工作機構，層層成立了領導小組，形成了黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、統(tǒng)戰(zhàn)組織協(xié)調、各部門聯(lián)動發(fā)力、群眾積極參與的工作格局。海南州要求“一把手”做到“四親自”、“五帶頭”，即親自謀劃指導、調研宣講、解決問題和督查落實；帶頭揭批十四世達賴集團反動本質、聯(lián)系一項重要民生項目、狠抓一個創(chuàng)建典型、解決一件突出問題、進校入寺宣講，體現(xiàn)了主要領導負總責、分管領導和班子成員認真履職的領導責任。各州、縣根據(jù)新形勢新需要，制定了各州、縣創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)實施意見，重點工作分工方案等。在協(xié)調配合、共創(chuàng)共建、目標考核、督促檢查等方面綜合施策，為創(chuàng)建工作深入開展提供了制度保障。玉樹州結合新玉樹跨越發(fā)展的實際，提出了“努力把玉樹建成全省民族團結進步示范區(qū)”的創(chuàng)建目標，從夯實四個基礎、推進四個創(chuàng)新、構建四個體系、健全四項機制和初顯四個成效，確保創(chuàng)建民族團結進步工作高效開展。海北州成為全國首批13個創(chuàng)建全國民族團結進步示范州試點地區(qū)之后，確定了“一年強基礎、兩年創(chuàng)示范、五年再提升”的目標，把民族團結進步上升為自治州發(fā)展戰(zhàn)略，制定了《海北州創(chuàng)建全國民族團結進步示范州的意見》，率先出臺了《海北藏族自治州民族團結進步條例》，經(jīng)省十二屆人大常委會第十次會議批準頒布實施，依法保障和促進民族團結進步工作。

（二）深化宣傳教育，切實抓好矛盾化解工作

各州、縣從建立健全思想教育引導的長效機制入手，堅持“管腦子與管肚子”同步共進，按照“落實到基層、覆蓋到人”的要求，把宣傳對象細化為黨員干部、宗教人員、大學生、中小學生、農牧民，分層施教，編印有針對性的宣傳材料。抽調藏漢雙語干部進村入戶、入寺集中開展宣講活動，切實抓好不同層面的思想教育引導工作。果洛州開展的“一講三促”（講政策、促改革、促生產、促和諧）和寺院法制宣傳月活動，從提高各族群眾對創(chuàng)建工作的知曉率、參與度入手，開展了群眾聽得懂、易接受的宣傳活動，發(fā)放藏漢宣講材料1.7萬多份，政策法規(guī)讀本4萬冊，干部職工受教育面達98%以上，寺院僧侶、農牧民群眾受教育面達90%以上，宣傳教育效果明顯。同時，在政府門戶網(wǎng)、廣播電視和《果洛報》等媒介開設創(chuàng)建專欄，增強了宣傳教育的覆蓋面、參與度和知曉率，共創(chuàng)共建的氛圍濃厚。玉樹州突出感恩主題。為全面展示玉樹災后精神家園建設成果，各級黨組織積極行動，廣泛開展以“敬一碗奶茶、送一桶酸奶、獻一條哈達、唱一首贊歌、說一句感謝話”的系列感恩活動，先后舉辦了中央電視臺“心聯(lián)心”藝術團“情暖玉樹”慰問演出等7項大型公益活動，積極打造了一批州級黨性教育、愛國主義教育、民族團結教育基地，展示了玉樹災后重建精神成果。一年多來全省農牧區(qū)收繳和置換非法地面衛(wèi)星接受設備70多萬套，解決了黨的聲音“落地”問題。通過思想教育引導的不斷深入，牢牢掌握了意識形態(tài)領域的主導權和話語權，進一步夯實了創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)的思想基礎和群眾基礎。

省委、省政府把依法治理作為治青理政的有效形式，通過化解矛盾糾紛、加強法制教育、集中整治重點地區(qū)等有效措施，排查各類矛盾糾紛3.8萬多件，調解成功率達94%，最大限度減少社會不和諧因素。一方面，把有效預防和化解社會矛盾作為依法治理的民心工程。主要是建立重大事項社會風險評估、省州縣毗鄰地區(qū)協(xié)作、重大矛盾掛牌督辦和基層多元化解等長效機制，采取矛盾排查梳理、分類立項、登記造冊、列表管理以及確定領導干部落實幫教責任和幫教等措施，建立了矛盾糾紛排查臺賬，從源頭上有效預防矛盾糾紛的發(fā)生。另一方面，開展重點地區(qū)集中整治工作，實施“平安與振興”工程，解決省際交界地區(qū)的突出問題，有力維護邊界地區(qū)的穩(wěn)定。全省7個縣在青甘川邊界地區(qū)采取州縣鄉(xiāng)三級聯(lián)運的方式，深入推進重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、寺院、學校和移民安置點的綜合整治，有效地化解排查矛盾糾紛。班瑪縣在干部作風、基層組織、宣傳引導等8個重點領域集中攻堅，解決了一些突出問題，班瑪面貌一新，“班瑪經(jīng)驗”得到中央有關部委的高度評價。玉樹州建立了與西藏昌都、四川甘孜等毗鄰省區(qū)流動人口的雙向管理協(xié)作機制；海南州同德縣與毗鄰縣召開聯(lián)席會議，分別簽訂睦鄰友好協(xié)議、創(chuàng)建民族團結先進區(qū)友好協(xié)議，加強情報信息交流通報，增強毗連地區(qū)的團結協(xié)作，進一步深化了共建共創(chuàng)建共享的機制。

（三）抓基層打基礎，讓更多群眾享受改革發(fā)展成果

省委、省政府堅持重心下移、力量下沉、保障下傾的工作理念，明確提出了加強“基層組織、基礎工作、基本能力”建設工作，全面提升了基層基礎工作。一是著力加強基層組織建設。從省、州、縣抽調干部支援藏區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，把新增編制全部落實到藏區(qū)基層一線，提高村級組織運轉經(jīng)費、村干部報酬補助、改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公設施，并且整頓了一批軟弱渙散的村社黨組織。二是著力加強基礎工作。主要是以省、州、縣三級常委帶隊蹲點調研為切入點，各級干部走進群眾、深入一線、掌握實情，積極開展機關干部聯(lián)系基層服務基層活動，建立科學考核機制，強化基層基礎工作的執(zhí)行力和落實力。三是著力加強干部的基本能力建設。加強干部的民族宗教理論、政策法規(guī)和藏語言等培訓措施，對干部進行大規(guī)模的培訓，提高干部的素質和處理民族宗教問題的能力。同時，選派基層干部掛職，學習先進理念和經(jīng)驗，全面提升黨在民族地區(qū)的執(zhí)行力。民族團結進步先進區(qū)建設以來，全省每個村落項目資金達50萬，共投資3億元解決農村發(fā)展中的實際困難。各州縣通過落實扶貧開發(fā)整村推進、農村獎勵性住房、新農牧區(qū)建設、黨政軍企共建等多項措施，使更多的惠民政策落地生根，城鄉(xiāng)面貌一新，農牧民生產生活水平明顯提升。今年，省委、省政府為加快果洛州經(jīng)濟社會發(fā)展，對果洛的固定資產投資將達到77個億，這些資金的投入將有力推進果洛的跨越發(fā)展歷程。海南州同德縣將投入40個億，三年內用于扶貧攻堅規(guī)劃的實施，一大批群眾看得見、摸得著、得實惠的好政策將兌現(xiàn)，縣域的基礎設施建設和群眾生產生活條件得到明顯改善。目前，全省有74.2%的教職人員參加養(yǎng)老保險，93%教職人員參加醫(yī)保，還有5千多僧尼分別納入農村五保、低保，廣大宗教人員共享改革發(fā)展的成果。

（四）創(chuàng)新社會管理模式，增強寺院綜合管理能力

經(jīng)過多年的探索和實踐，我省逐步建立了“三種類型、四個層級”的綜合管理模式。各州、縣為全面提高社會管理科學化水平，一是制定了加強和創(chuàng)新社會管理工作的實施方案，大力推廣政務“一站式”服務模式；二是建立綜合服務中心，提出下沉式服務模式；三是在偏遠農牧區(qū)村鎮(zhèn)，推行“村級事務代理代辦”模式，形成“社區(qū)（村）﹢網(wǎng)格﹢住戶”的網(wǎng)格化管理。通過社會管理創(chuàng)新，逐步向法制化、社會化、精細化、信息化的方向發(fā)展，有效提高了政府服務群眾、聯(lián)系群眾、方便群眾的能力水平。寺院管理體現(xiàn)了依法管理、民主管理和社會監(jiān)督，實施了共同管理、協(xié)助管理和自主管理三種管理方式，建立了依法、管用、和諧，符合省情實際的長效管理機制。選配1041名寺院管理干部，實現(xiàn)了“進得去、談得來、融得下、能合作、管得好”的目標，提高了管理工作的效能。海北州門源縣不斷教育信教群眾求同存異，在伊斯蘭教群眾中增強了民族團結、和睦相處、共同發(fā)展的認同感。

調研結束后，調研組梳理了調研中反映的問題，主要有對創(chuàng)建民族團結先進區(qū)的重視還不夠，創(chuàng)建民族團結進步工作作為達標考核的問題，貫徹執(zhí)行黨的民族政策有偏差，創(chuàng)建工作部門的力量和藏區(qū)穩(wěn)定編制安排還需要從實際出發(fā)等，調研組建議：

（一）堅持把創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)作為一項長期工作常抓不懈。我省提出創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)，對于建設富裕文明和諧新青海，全面同步建成小康社會具有重要現(xiàn)實意義，是新時期新階段不斷推進民族團結實現(xiàn)共同繁榮發(fā)展的升華和實踐。我省多民族多宗教的省情實際，決定了要進一步加強民族團結教育，堅持不懈地在各族干部群眾中進行馬克思主義民族觀和黨的民族宗教政策的再宣傳再教育再鞏固再提高，牢固樹立各民族“誰也離不開誰”的思想，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。尤其是“一把手”要切實把創(chuàng)建民族團結工作放在心上，抓在手里，落在實處，使民族團結進步事業(yè)根深葉茂，使黨的民族政策、惠民措施家喻戶曉、深入人心，不斷推動全省科學發(fā)展和長治久安。

（二）全面貫徹黨的民族方針政策。黨的民族政策是民族團結進步的生命線。多年來，我省全面貫徹民族區(qū)域自治制度和民族區(qū)域自治法，民族工作法制化規(guī)范化建設取得積極成效。隨著新形勢的需要，各級黨員干部，特別是黨員領導干部必須加強學習，提高正確領導和執(zhí)行民族宗教政策的執(zhí)行力，切實把民族團結進步先進區(qū)建設抓緊抓好抓實。一方面，必須遵循“民族宗教無小事”和“政治上團結合作、信仰上互相尊重、生活上關心照顧”的原則，樹立長期搞好民族團結進步工作的任務和觀念，避免時緊時松。民族團結進步先進區(qū)建設不是階段性工作，應當是一項深入宣傳，深入人心的事業(yè)。把創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)工作作為階段性考核達標的內容，值得商榷。另一方面，我們有些部門、有些干部確實存在對民族工作基本理論、基本政策、基本常識等知之甚少甚至一無所知的現(xiàn)象。在看待或處理涉及民族宗教問題時，有片面性或處置失當，影響了民族領域的和諧穩(wěn)定和黨的民族政策的貫徹落實。因此，建議省委、省人大常委會、省政府在中央、全國人大常委會以及國家部委來青調研考察工作和參加有關會議培訓時，積極反映其他省區(qū)針對特定民族的拒住拒載特殊安檢的問題，以引起中央的重視，糾正和查處這類事情的發(fā)展，避免產生不必要的矛盾。

（三）夯實基層基礎工作，全面提升基層基礎工作水平。鞏固黨的執(zhí)政地位，提高執(zhí)政能力，重心在基層，關鍵在基礎。通常講“上面千條線，下面一根針”、“基礎不牢，地動山搖?！闭f的是基層基礎工作的重要作用。一是要加強民宗部門工作的力量。調研中，州、縣民宗部門的工作人員少一直是反映最多的問題。由于我省基層工作半徑大，群眾聚居分散，民宗部門工作人員少，全面深入持久地開展民族團結進步工作有困難。因此，建議增加基層民宗工作部門的編制，切實加強民宗隊伍的力量，保障民族團結進步創(chuàng)建工作持續(xù)穩(wěn)定得以落實。二是要合理配備宗教管理干部。要根據(jù)各州、縣宗教活動場所數(shù)量不同的實際情況，靈活掌握政策，合理配備駐寺管理干部。同時，要適時調整工作力量，使管理力量始終用于最需要的地方。三是要繼續(xù)加強與周邊毗鄰省區(qū)的友好聯(lián)系，以加強往來、深化了解、融洽關系、增進團結為目的，開展形式多樣的共建共創(chuàng)活動，不斷推動共創(chuàng)共建活動的深入進行，努力維護邊界地區(qū)的和諧穩(wěn)定。

（四）加強法制建設，依法保障和促進民族地區(qū)發(fā)展進步。有立法權的人大及其常委會要總結長期以來實踐黨的民族政策的成功經(jīng)驗，認真行使憲法和法律賦予的立法權，注重研究新情況，將實踐證明行之有效的好經(jīng)驗、好做法吸收到地方立法中，堅持“立、改、廢”相結合，切實將民族事務管理納入法制化、規(guī)范化的軌道。省政府要按照《實施綱要》的要求和國務院實施民族區(qū)域自治法若干規(guī)定，在省政府若干試行規(guī)定的基礎上，進一步做好我省實施民族區(qū)域自治法若干規(guī)定的調研論證工作，盡早制定，提請省人大常委會批準實施，依法保障和促進我省民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。省人大常委會要加強對有關民族宗教法律法規(guī)實施情況的監(jiān)督檢查，提出意見建議，督促有關方面改進工作。對不符合政策和地方實際的法規(guī)條文也要及時進行評估，并修改完善，確保民族宗教法規(guī)的有效貫徹執(zhí)行。

為充分發(fā)揮政協(xié)界別優(yōu)勢，更好地圍繞全縣民族團結進步建言獻策，積極促進全縣民族團結進步先進區(qū)創(chuàng)建活動取得實效，近日，組織部分民族宗教界委員，先后深入學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、寺院，就我縣創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)工作進行了深入細致的調研?，F(xiàn)將調研情況報告如下：一、創(chuàng)建工作開展情況全縣各級黨組織按照“三年打基礎、八年創(chuàng)先進”的目標要求和“六個牢牢把握”的工作思路，突出工作重點，創(chuàng)新實踐載體，超前謀劃，精心部署，扎實工作，創(chuàng)建工作逐步深入。

(一)健全工作機制，推進創(chuàng)建工作深入開展。制定下發(fā)了《關于建立創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)八項工作機制的意見》及其工作方案，建立了領導協(xié)調、目標考核、宣傳教育、共創(chuàng)共建、矛盾糾紛排查調處、經(jīng)費保障、督促檢查、表彰激勵等8項機制。建立縣委常委定期蹲點調研制度，選派干部進村開展幫扶活動，成立督查組進行定期不定期督查。全縣民族團結進步先進區(qū)創(chuàng)建工作扎實有序推進，黨委領導、黨政齊抓共管、全社會共同推動的工作格局初步形成。

（二）加強宣傳教育，奠定創(chuàng)建工作思想基礎。緊緊圍繞“唱響民族團結進步曲，譜寫門戶建設新篇章”這一主題，采取集中宣講、典型示范等方式，廣泛開展各類宣傳教育活動，積極營造“人人參與創(chuàng)建”的濃厚社會氛圍，做到黨的理論、法律法規(guī)、民族政策、思想道德、時事政治等進機關、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進學校、進寺院，教育引導全縣廣大干部群眾統(tǒng)一思想，提高認識，為創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)活動順利開展提供輿論支持、思想保證和精神動力。

（三）化解矛盾糾紛，促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。結合“兩會”、“兩節(jié)”維穩(wěn)等重點工作任務，扎實開展矛盾糾紛大下訪、大排查、大調處專項行動。嚴格落實領導干部接訪制度，盡力暢通群眾利益訴求渠道；充分發(fā)揮人民調解、司法調解、行政調解等組織維護社會穩(wěn)定第一道防線的作用，著力將矛盾糾紛化解在基層；重點排查與全面排查相結合的辦法，集中開展宗教領域矛盾糾紛排查化解工作，做到及時評估、及時發(fā)現(xiàn)、及時化解，對不穩(wěn)定的苗頭性問題和隱患做到心中有數(shù)。積極組織各族群眾，開展豐富多彩的文藝演出、體育比賽等活動，創(chuàng)建活動和人民實際生活緊密相連，使少數(shù)民族群眾和漢族群眾聯(lián)系的更加緊密，生活得更加融洽，“三個離不開”的思想更加牢固。

二、存在的問題和困難經(jīng)過全縣各級黨組織的努力，我縣民族團結進步先進區(qū)創(chuàng)建工作，取得了明顯成效，但在工作中還存在一些困難和問題。主要表現(xiàn)在：一是對創(chuàng)建活動重要性認識不夠充分。大多數(shù)干部群眾在理解上把民族團結進步創(chuàng)建工作與民族團結畫上等號，割裂了創(chuàng)建工作民族團結與民族進步之間的密切聯(lián)系，沒有全面把握團結是穩(wěn)定，穩(wěn)定是進步的基礎，進步是發(fā)展，發(fā)展是創(chuàng)建工作的落腳點這一內涵。

二是對創(chuàng)建活動的重大意義理解不夠全面。農村群眾外出務工人員較多，集中開展活動難，對開展民族團結進步創(chuàng)建活動的內容知曉率不高，理解不全面，甚至有部分群眾認為開展民族團結進步與自己無關。沒有深刻認識開展創(chuàng)建活動是促進各民族和諧相處、共同進步的重要舉措，促進民族團結進步人人有責、人人有份，促進民族團結進步人人出彩，人人受益；學校結合教育內容，編纂校本教材、課件通過“家長學?！遍_展民族團結進步教育活動的機制不健全；機關單位對業(yè)務工作和業(yè)務學習較多，民族團結進步的內容學習較少，業(yè)務工作與民族團結結合不緊密；寺院管理依然以傳統(tǒng)管理模式為主，向社會化管理轉變不明顯，專職干部的日常教育、管理制度、工作職責發(fā)揮不充分。

三是重點工作與創(chuàng)建工作結合不緊密，創(chuàng)建民族團結與維護社會穩(wěn)定、促進全縣經(jīng)濟發(fā)展、保障和改善民生等全縣的重點和要點工作結合不夠緊密，二者之間相互融合，相互促進的效果不明顯。

四是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門對影響創(chuàng)建工作的突出問題摸排不夠準確，處置不及時，對宗教活動場所的常態(tài)化管理不足。同時，面對新形勢和新挑戰(zhàn)，創(chuàng)建工作任務越來越重，縣民族團結進步創(chuàng)建辦的具體工作由統(tǒng)戰(zhàn)部負責，人員流動大、工作體制還不適應工作需求。

三、促進創(chuàng)建工作的幾點建議(一)深入宣傳，營造創(chuàng)建工作氛圍。充分利用“民族團結進步宣傳月”、“平安民和建設”等活動載體，通過大型宣傳牌、民族團結進步知識宣傳墻、書寫永久性宣傳標語、制作宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、舉辦民族團結進步知識培訓等多種形式，在廣大群眾、干部職工、中小學生、企業(yè)員工、宗教教職人員中廣泛開展民族團結和民族宗教方面政策、法律、法規(guī)的宣傳，進一步提高各族群眾對創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)工作重要性和必要性的認識。宣傳、文體等多部門要多組織有利于民族團結進步的活動，加強正面引導和宣傳；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要充分運用集市、社火、納頓、“花兒會”等群眾喜聞樂見的形式開展民族團結進步教育，有效促進全縣各民族群眾之間的交流和融合，積極營造創(chuàng)建氛圍。

（二）多方協(xié)調，形成創(chuàng)建工作合力。加強綜合協(xié)調，充分發(fā)揮部門優(yōu)勢，通過各種載體和平臺，不斷豐富創(chuàng)建活動內容。各部門、各單位結合各自工作職能，積極創(chuàng)新活動載體，豐富活動內容，扎實推進民族團結進步創(chuàng)建活動。教育系統(tǒng)要通過開設民族團結進步校本課程，舉辦專題家長會等形式，向學生和家長宣傳民族團結在構建和諧社會中的重要作用。工會、婦聯(lián)、共青團等組織都要結合自身特點組織開展形式多樣的愛國主義、民族團結、青少年健康等教育活動。就業(yè)部門要通過就業(yè)等形式引導各族群眾團結一心干事創(chuàng)業(yè)。

在信訪、司法等部門工作的各個環(huán)節(jié)，都要做到理解民族感情，尊重民族信仰，對涉及民族宗教問題的案件堅持做到快立、快審、快結。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范村（社區(qū)）結合本村（社區(qū)）實際，建立健全創(chuàng)建制度和工作職責，并抓好落實，切實發(fā)揮典型示范作用。積極組織群眾開展豐富多彩的文體活動，同時，通過大力發(fā)展特色種植、規(guī)模養(yǎng)殖、農村剩余勞動力培訓轉移等有效途徑，不斷增強各族群眾的致富本領，使群眾生產生活條件不斷得到改善，民族關系更加和睦融洽。

（三）注重實效，夯實創(chuàng)建工作基礎。把加快發(fā)展作為解決一切問題的根本出路，按照“十二五”規(guī)劃各項目標任務，實施一批以交通、水利和生態(tài)建設為主的重大項目，突破制約經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸；不斷加大村社、學校、道路等農村公益設施建設力度，促進經(jīng)濟社會均衡發(fā)展。認真抓好提升教育質量、改善醫(yī)療和住房條件，擴大社會保障和提高城鄉(xiāng)居民收入等民生工程，不斷提高群眾的幸福指數(shù)；堅持把創(chuàng)建活動與為各族群眾辦實事、辦好事結合起來，切實解決事關群眾吃、住、行、就業(yè)、醫(yī)療、文化、教育的熱點、難點問題，積極爭取少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展項目資金，全力促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展。

（四）突出重點，促進社會和諧穩(wěn)定。以“平安民和”、“平安寺院”建設為契機，深入開展“聯(lián)系群眾、服務基層”活動，充分發(fā)揮“入鄉(xiāng)駐村”干部作用，按照團結、教育、疏導、化解的方針，廣泛深入地排查化解涉及民族宗教、政策落實、城市建設、社會保障、征地拆遷、就業(yè)等方面的矛盾問題，及時掌握預警性、苗頭性信息，做到信息靈、情況明。加強信息化建設，做到全縣重點學校、寺院、主要街道、重點村鎮(zhèn)的社會治安技防覆蓋率達到100%，力爭把影響民族團結和社會穩(wěn)定的各類矛盾隱患消除在萌芽狀態(tài)，鞏固發(fā)展穩(wěn)定和諧的社會基礎。

（五）加強領導，健全創(chuàng)建工作機制。把創(chuàng)建工作與各項中心工作有機結合，做到同安排、同部署、同檢查。準確處理好創(chuàng)建與日常工作的關系，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。一是進一步健全創(chuàng)建工作領導機制。縣委民族團結進步先進區(qū)創(chuàng)建活動領導小組要及時分析研究部署各階段工作，明確工作思路，加強指導協(xié)調。各級黨組織一把手都需要切實履行第一責任人職責，及時召開創(chuàng)建工作專題會議，認真聽取創(chuàng)建活動的情況匯報，研究和協(xié)調解決創(chuàng)建活動中存在的困難和問題。二是進一步健全完善目標考核機制。堅持把創(chuàng)建工作作為一項重要指標，納入領導班子和領導干部年度重點工作任務考核內容，制定詳細的考核細則，量化考核內容，進行重點考核。三是進一步規(guī)范縣委創(chuàng)建領導小組和辦公室的職責任務，做到辦公地點、辦公人員、辦公經(jīng)費“三保證”。四是進一步健全獎懲激勵機制。建議每年召開一次民族團結進步先進區(qū)創(chuàng)建工作會議，對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人進行表彰獎勵。五是進一步加強對示范點的培育和宣傳，大力宣傳示范點的先進經(jīng)驗和有效做法，讓示范點真正發(fā)揮示范作用，進一步引領全縣民族團結進步先進區(qū)創(chuàng)建工作。

民族團結的調研報告篇五

在領導干部中深入開展“三嚴三實”專題教育，是落實全面從嚴治黨的重要抓手，是群眾路線教育實踐活動的深化延展，是營造良好政治生態(tài)的必要舉措。自x月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“三嚴三實”專題教育認真謀劃、扎實調研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內容進行了歸納整理，現(xiàn)將調研的主要內容報告如下：

一、縣處級以上領導干部在“三嚴三實”方面存在的突出問題及表現(xiàn)

在調研過程中，調研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領導進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領導干部在“三嚴三實”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“三嚴三實”密切相關的意見建議10條。陳列如下：

1.政治思想有偏差。對政治理論學習的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導。

2.重“顯績”、輕“潛績”。做立竿見影的事情多、考慮長遠發(fā)展的事情少，在抓發(fā)展與惠民生上統(tǒng)一不夠，在強縣和富民上統(tǒng)一不夠。關注工業(yè)、項目、城鎮(zhèn)等工作比較多，對社會民生方面的工作力度不大，欠賬較多。如看病難的問題依然存在，人均擁有病床數(shù)較低，農村水電路等方面的基礎建設還很欠缺等等。

4.搞“路邊花”、栽“盆景”。在項目安排、辦點示范方面重城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和主干公路沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)，輕邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。如大力打造大道城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范帶，就是讓這條常德城區(qū)到縣城的主干道能夠更有看點。

5.有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導不力，形式大于內容，沒有較好地維護制度的權威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴、控違拆違壓力較大的問題。

6.表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。

7.科學決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進程，引進了龍行天下、匯德電子、三特機械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設遺留問題至今沒有徹底解決。

8.脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當官做老爺?shù)难瞄T作風，關心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。

9.重視基層意見不夠。常委班子下基層調查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。

10.真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。

二、開展“三嚴三實”專題教育面臨的困難和問題

教育實踐活動剛結束，接著開展“三嚴三實”專題教育，在領導干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面：

1.有思想偏差?？陀^的講，黨的群眾路線教育實踐活動自黨中央召開總結大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關注的焦點也開始進行轉移，部分處級領導認為今后的作風建設應該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的“四風”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動?，F(xiàn)在開展“三嚴三實”專題教育活動，部分領導干部在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。

2.有應付心態(tài)。部分處級領導干部認為在開展教育實踐活動的過程中，已經(jīng)接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展“三嚴三實”專題教育意義不是很大;有的處級領導干部由于對群教活動的各個環(huán)節(jié)都有了深入細致的了解，認為開展“三嚴三實”專題教育只是“故伎重演”，在“嚴度”和“廣度”上不及群教活動，只要隨便應付就可以了。

3.有工作難度。自中央召開黨的群眾路線教育實踐活動總結大會后，雖然作風建設的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別處級領導干部自身有抵觸情緒，導致開展“三嚴三實”專題教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。

三、“三嚴三實”專題教育如何推進

在調研過程中，調研對象普遍認為各級黨組織在開展“三嚴三實”專題教育過程中，既要與群教活動緊密結合，又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內容，又能抓住重點;既要抓緊時間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個方面：

1.突出重點對象。根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展“三嚴三實”專題教育的對象是縣處級以上領導干部，建議在縣級層面不要延伸到科級干部，這既是貫徹中央精神的重要體現(xiàn)，也是保證工作精力和工作效果的有力舉措?？h處級非領導職務干部、非中共黨員干部都要參加專題教育。

2.抓好內容建設。建議重點抓好三方面內容的學習：一是學經(jīng)典?？h處級領導干部要深入學習中國特色社會主義理論體系，重點學總書記系列重要講話精神，堅持把習總書記系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務，尤其是要對《毛選集》、《鄧文選》、《江文選》等一批政治理論學經(jīng)典著作要進行深入鉆研。二是學典型。著重樹立一批踐行“三嚴三實”的先進典型，加強宣傳，并號召縣處級領導干部多向身邊的先鋒模范學習。三是實踐學。結合群教活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務，縣處級領導要將“三嚴三實”要求貫徹到落實個人整改任務的全過程。

3.優(yōu)化工作方案。同群教活動相比，“三嚴三實”專題教育活動的范圍更窄、問題更細。如何按照中央要求開展好此項活動，確保方向不偏、內容不空、工作不虛，在活動推進過程中關鍵是要做到“五個堅持”：即堅持總體把握，嚴格活動要求;堅持領導帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅持群眾參與，實現(xiàn)與民互動;堅持問題導向，務必真抓實改;堅持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。在程序上，可以參考全市群教活動第一環(huán)節(jié)“六個一”的工作思路來推進。

民族團結的調研報告篇六

近期，我們團隊前往某個少數(shù)民族聚居地調研了民族團結的情況并進行了調研報告。這次調研讓我深刻感受到了少數(shù)民族團結的重要性，并加深了我對民族團結的理解。以下是我對這次調研報告的心得體會。

首先，在這次調研過程中，我們不僅僅看到了少數(shù)民族團結的表面現(xiàn)象，更發(fā)現(xiàn)了其中的深層次原因。通過與當?shù)鼐用竦慕涣骱陀^察，我們發(fā)現(xiàn)教育起到了很大的作用。那里的教育政策注重少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的保留，同時也致力于推動他們融入主流社會。孩子們在學校學習到了傳統(tǒng)文化的知識，培養(yǎng)了對自己文化的自豪感，同時也汲取了來自其他民族的知識和經(jīng)驗。這樣的教育政策使得少數(shù)民族的年輕一代更加開放，積極融入多元文化，并在實踐中體驗到團結的力量。

其次，我們也看到了政府在民族團結方面的努力。政府在這個聚居地實施了一系列的政策，以促進不同民族之間的交流和合作。比如，舉辦各種文化節(jié)慶活動，鼓勵各民族互相了解和交流，同時為少數(shù)民族創(chuàng)造了展示自己文化的機會。政府還投入資金改善少數(shù)民族地區(qū)的基礎設施建設，提高了他們的生活水平。這些政策的推行在很大程度上促進了民族團結，減少了民族間的隔閡和誤解。

然而，盡管我們看到了很多積極的方面，但調研過程中也暴露出了一些問題。特別是在經(jīng)濟發(fā)展方面，少數(shù)民族地區(qū)與發(fā)達地區(qū)之間的差距仍然存在。一些貧困地區(qū)的少數(shù)民族居民面臨著教育水平低、就業(yè)機會少等問題，這些問題限制了他們的發(fā)展和融入。解決這些問題需要政府進一步加大投入，同時也需要引導和幫助少數(shù)民族自強不息，逐漸改變自身的境況。

最后，這次調研報告讓我深刻認識到民族團結不僅僅是各民族間的相互理解與寬容，更是一個長期的努力過程。要想實現(xiàn)真正的民族團結，需要政府、教育機構和社會各界的共同努力。政府需要加大對民族地區(qū)的扶持力度，提供公平的發(fā)展機會；教育機構則要注重培養(yǎng)學生的民族自豪感和多元文化素養(yǎng)；社會各界應該積極倡導寬容和理解，消除歧視和偏見。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)大家多元、和諧共處的目標。

總之，這次調研報告讓我對民族團結有了更深入的理解。教育的推動、政府的獎勵、社會的倡導等許多因素都對民族團結起到了促進作用。盡管仍然存在一些問題，但我們應該致力于加強各民族之間的交流合作，共同創(chuàng)造一個多元、和諧的社會。這是我們每個人應盡的責任，也是實現(xiàn)民族團結的必經(jīng)之路。

民族團結的調研報告篇七

認知：

1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結。

2.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。

情感：

愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。

行為：

1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。

2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。

教學建議

教材分析

本課是根據(jù)課程標準六年級部分第五單元有關教學內容和要求設置的。對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的教育很有必要。其一，我國是一個多民族的國家，因此民族問題一直是我國的一個重要問題。新中國成立以后，我國政府非常重視民族問題，確立了平等、團結、互助的社會主義民族關系，并采取措施，盡一切努力，促進全國各民族的共同繁榮。在我國憲法中也明確規(guī)定：各民族一律平等。應讓學生從小了解我國在民族問題上的基本立場。其二，不能忽視目前境內外，仍有少數(shù)敵對分子利用民族問題制造事端，破壞我國安定團結的政治局面。特別是在少數(shù)民族聚集的地區(qū)，進行加強民族團結的教育十分必要。其三，隨著社會的不斷開放，各民族間交往日益頻繁，許多少數(shù)民族到內地來做生意，隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展，漢族人也到少數(shù)民族地區(qū)旅游。因此，對學生進行這一教育，也有現(xiàn)實意義。

本課以觀察照片，讓學生從我國各民族代表的合影照片中認識幾個民族，并談看了照片之后的感想入手導入??課文，用以說明我國是一個多民族的國家，與課文第一段相連接。

本課應講清兩點。

1.民族團結的意義。

課文從三個方面進行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國的興旺發(fā)達和進步離不開各民族的團結、互助；第二，在革命戰(zhàn)爭年代，民族團結是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會主義建設時期，加強民族團結，才能保證社會主義建設的順利進行。

2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。

課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國是一個社會主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。

課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結而努力，在與不同民族交往中應注意尊重不同民族的風俗習慣，友好相處。這段話主要是指導學生的行為。

教法建議

教學建議和應注意的問題。

1.本課所講事例多數(shù)是學生熟悉的。教學中，教師應借助事例讓學生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學生介紹一些事例，說明祖國的文化是漢族和少數(shù)民族共同創(chuàng)造的，民族團結則國家興旺、民族昌盛；民族分裂于國于民都不利。

2.本課政策性較強，在教學時要注意語言的準確性，漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數(shù)民族的關系，防止大漢族主義傾向；少數(shù)民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。

3.教學中要注意結合本地區(qū)的具體情況，有側重地對學生進行教育。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū)，可以側重在尊重各民族的風俗習慣方面；對民族雜居地區(qū)和一些少數(shù)民族地區(qū)，特別是有民族糾紛或分裂活動的地區(qū)，更應強調加強民族團結、反對民族分裂的必要性。

教學設計示例

十二?? 民族團結一家親

認知：

1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結。

2.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。

情感：

愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。

行為：

1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。

2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。

教學重點、難點：使學生懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。

教學過程?

一、聽民族音樂，春民族娃娃，觀察各民族照片，導入??新課

1.播放民族歌曲聯(lián)唱：

《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）

《解放區(qū)的天是明朗的天》（漢族）

《草原上升起不落的太陽》（蒙古族）

《新疆好》（維吾爾族）

請學生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲？

2.誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？（出示政區(qū)版圖）

邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃。

3.出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？（各民族在一起的合影）

4.對，我們今天就來學習第12課——民族團結一家親。（出示課題）

請同學們打開書，齊讀課文第1、2節(jié)。

5.師：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。

二、學習課文.領悟道理

1.師：民族的團結和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。

聽配樂錄音故事：文成公主進藏。

生看書討論（第3節(jié)）：

（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？

（2）為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？

（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？

師：漢藏是一家。民族之間只有團結友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。

板書：祖國的興旺發(fā)達

2.師：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結起了非常重要的作用。

（出示投影）指名朗讀課文第4小節(jié)。

（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟？

（2）如果不這樣做，可能會有什么后果？

師：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。

板書：革命的勝利

請生默讀課文第5小節(jié)。生交流。

小結：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。

三、觀看錄像，加深認識

1.師：長期以來，在建設祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的民族團結一家親的事跡。

下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。

（風餐露宿了解民情，實地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒；關心藏族老人；因公犧牲。）

師：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學們深深地被孔繁森為了祖國建設、民族團結而忘我工作、無私奉獻的精神所感動?？追鄙瓲奚?，當?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u價他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）

出示挽聯(lián)：

一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水；

二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結重如岡底斯山。

2.你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？

小結：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設，促進邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。

板書：社會主義建設的順利進行

3.生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。

下面我們就來看看；天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。

請同學們默讀課文最后一節(jié)，討論交流。

小結：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國社會主義建設的順利進行。

板書：互相尊重? 平等相待和睦相處

齊讀村民們的話：沙石結合在一起是座山，大家團結在一起能使荒灘變花園，民族團結就是好。

四、聯(lián)系實際，辨析導行

2.小品辨析：《蒙古包做客》

討論：蘇意這樣做可以嗎？這樣做會有什么影響？

小結：蘇惠這樣做是不對的，我們應當尊重他人的民族習慣。只有尊重他人的民族習慣才有利于搞好民族團結。

3.觀看錄像：《發(fā)展中的西藏》

討論：從錄像中，你看到了什么？你是怎么想的？

五、歸納總結，提出要求

1.學了“民族團結一家親”這課書，你懂得了什么？

生交流，師補充板書：有利于

2.中隊委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議：6月1日就要到了，讓我們給云南少數(shù)民族的小伙伴寫一封信，交流學習生活情況，互通信息，為促進民族大團結盡一份力。

3.課后活動：搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻的事例，以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會上展示。

民族團結的調研報告篇八

認知：

1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結。

2.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。

情感：

愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。

行為：

1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。

2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。

建議

教材分析

本課是根據(jù)課程標準六年級部分第五單元有關內容和要求設置的。對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的很有必要。其一，我國是一個多民族的國家，因此民族問題一直是我國的一個重要問題。新中國成立以后，我國政府非常重視民族問題，確立了平等、團結、互助的社會主義民族關系，并采取措施，盡一切努力，促進全國各民族的共同繁榮。在我國憲法中也明確規(guī)定：各民族一律平等。應讓學生從小了解我國在民族問題上的基本立場。其二，不能忽視目前境內外，仍有少數(shù)敵對分子利用民族問題制造事端，破壞我國安定團結的政治局面。特別是在少數(shù)民族聚集的地區(qū)，進行加強民族團結的十分必要。其三，隨著社會的不斷開放，各民族間交往日益頻繁，許多少數(shù)民族到內地來做生意，隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展，漢族人也到少數(shù)民族地區(qū)旅游。因此，對學生進行這一，也有現(xiàn)實意義。

本課以觀察照片，讓學生從我國各民族代表的合影照片中認識幾個民族，并談看了照片之后的感想入手導入??課文，用以說明我國是一個多民族的國家，與課文第一段相連接。

本課應講清兩點。

1.民族團結的意義。

課文從三個方面進行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國的興旺發(fā)達和進步離不開各民族的團結、互助；第二，在革命戰(zhàn)爭年代，民族團結是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會主義建設時期，加強民族團結，才能保證社會主義建設的順利進行。

2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。

課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國是一個社會主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。

課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結而努力，在與不同民族交往中應注意尊重不同民族的風俗習慣，友好相處。這段話主要是指導學生的行為。

教法建議

建議和應注意的問題。

1.本課所講事例多數(shù)是學生熟悉的。中，應借助事例讓學生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學生介紹一些事例，說明祖國的文化是漢族和少數(shù)民族共同創(chuàng)造的，民族團結則國家興旺、民族昌盛；民族分裂于國于民都不利。

2.本課政策性較強，在時要注意語言的準確性，漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數(shù)民族的關系，防止大漢族主義傾向；少數(shù)民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。

3.中要注意結合本地區(qū)的具體情況，有側重地對學生進行。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū)，可以側重在尊重各民族的風俗習慣方面；對民族雜居地區(qū)和一些少數(shù)民族地區(qū)，特別是有民族糾紛或分裂活動的地區(qū)，更應強調加強民族團結、反對民族分裂的必要性。

設計示例

十二??

認知：

1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結。

2.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。

情感：

愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。

行為：

1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。

2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。

重點、難點：使學生懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。

過程

一、聽民族音樂，春民族娃娃，觀察各民族照片，導入??新課

1.播放民族歌曲聯(lián)唱：

《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）

《解放區(qū)的天是明朗的天》（漢族）

《草原上升起不落的太陽》（蒙古族）

《新疆好》（維吾爾族）

請學生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲？

2.誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？（出示政區(qū)版圖）

邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃。

3.出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？（各民族在一起的合影）

4.對，我們今天就來學習第12課——。（出示課題）

請同學們打開書，齊讀課文第1、2節(jié)。

5.師：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。

二、學習課文.領悟道理

1.師：民族的團結和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。

聽配樂錄音故事：文成公主進藏。

生看書討論（第3節(jié)）：

（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？

（2）為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？

（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？

師：漢藏是一家。民族之間只有團結友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。

：祖國的興旺發(fā)達

2.師：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結起了非常重要的作用。

（出示投影）指名朗讀課文第4小節(jié)。

（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟？

（2）如果不這樣做，可能會有什么后果？

師：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。

：革命的勝利

請生默讀課文第5小節(jié)。生交流。

小結：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。

三、觀看錄像，加深認識

1.師：長期以來，在建設祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的的事跡。

下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。

（風餐露宿了解民情，實地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒；關心藏族老人；因公犧牲。）

師：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學們深深地被孔繁森為了祖國建設、民族團結而忘我工作、無私奉獻的精神所感動。孔繁森犧牲了，當?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u價他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）

出示挽聯(lián)：

一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水；

二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結重如岡底斯山。

2.你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？

小結：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設，促進邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。

：社會主義建設的順利進行

3.生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。

下面我們就來看看；天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。

請同學們默讀課文最后一節(jié)，討論交流。

小結：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國社會主義建設的順利進行。

：互相尊重? 平等相待和睦相處

齊讀村民們的話：沙石結合在一起是座山，大家團結在一起能使荒灘變花園，民族團結就是好。

四、聯(lián)系實際，辨析導行

2.小品辨析：《蒙古包做客》

討論：蘇意這樣做可以嗎？這樣做會有什么影響？

小結：蘇惠這樣做是不對的，我們應當尊重他人的民族習慣。只有尊重他人的民族習慣才有利于搞好民族團結。

3.觀看錄像：《發(fā)展中的西藏》

討論：從錄像中，你看到了什么？你是怎么想的？

五、歸納總結，提出要求

1.學了這課書，你懂得了什么？

生交流，師補充：有利于

2.中隊委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議：6月1日就要到了，讓我們給云南少數(shù)民族的小伙伴寫一封信，交流學習生活情況，互通信息，為促進民族大團結盡一份力。

3.課后活動：搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻的事例，以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會上展示。

設計

民族團結的調研報告篇九

大家好!

我叫_，來自_。我是滿族男孩，新疆人。我愛我的家鄉(xiāng)，愛浩蕩的天山，愛和我一起生活在這里的各族老師、同學、朋友。我今天演講的題目是《民族團結從小事做起》。

一個民族就像一條小溪。當56條溪流匯集在一起時，它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起，會很刺眼。

我們在民族團結家庭的藍天下快樂成長，民族團結體現(xiàn)在我們的日常生活中。我們學校各族師生總能一起工作，和睦相處。遇到困難，漢族和少數(shù)民族都可以互相幫助。

我們的回族體育老師馬很愛笑。當學生模仿示范動作失敗時，她從不嚴厲批評，而是不厭其煩地糾正指導。她總是喜歡在課后和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師，叫她媽媽。

在我們學校，我們不僅像慈母一樣等待民族老師，也像兄弟姐妹一樣等待各族學生。

剛開學的時候，我的維吾爾族同學狄利沙提江因為漢語表達能力比較弱，很少和同學交談交流。老師寫道知道這個情況后，安排他和我坐在一起。我經(jīng)常和他一起讀課文，糾正他的發(fā)音，給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方?，F(xiàn)在帝力下體江語文能力提高了，學習也比以前好了。說漢語和漢族學生沒什么區(qū)別，性格開朗，能在學生面前大膽背誦表演。

有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發(fā)燒了，身體虛弱，沒力氣值日，又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時，狄利沙提江見我不自在，接過我手里的掃帚，幫我掃地。掃地后，他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作，他才又送我回家。一個擁抱表達了我們之間深厚的友誼。

這里說的這些小事都發(fā)生在我身上，但正是這些小事匯聚成了民族團結的洪流，讓我們的手拉得更緊，心貼得更近。

我們是幸福的一代，出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代;我們是創(chuàng)造未來的一代，用各族人民匯聚的無限智慧，在新疆創(chuàng)造美好未來!

我下定決心了!我要做一個維護國家統(tǒng)一的好少年!

我提議!民族團結，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起建設一個和諧美好的新疆!

我的演講結束了，謝謝!

民族團結的調研報告篇十

在我們偉大的祖國，在祖國母親的懷抱里，孕育了56個民族，他們雖然分散在祖國各地，但卻團結一心，互相幫助。

56個民族，猶如一朵朵光彩奪目的鮮花，在祖國這座寧靜、祥和的大花園里快樂地成長。那些花兒，將祖國花園裝點得賞心悅目，讓世界為之動容。在21世紀的和平年代，祖國各一心，祖國的科技事業(yè)日新月異，人民的生活蒸蒸日上。現(xiàn)在的我們該有多幸福?。≡谄綍r的生活中，我們不應該嘲笑其他的少數(shù)民族同胞，要尊重他們的語言、習俗和文化，要將心比心。試想：假如他們嘲笑我們的民族風俗與習慣時，我們自己又會怎么想？其實，每個民族都有他自身的文化魅力，都有他自己的拿手本事。

56個民族，猶如56顆璀璨的星星，點綴著祖國那片迷人的星空。當群星共同閉耀時，留給世界的將是東方震撼般的美！這才是和強大的中國！

我相信，在祖國母親的庇佑下，56個民族一定能更加得和睦相處，祖國的明天一定會更加得繁榮昌盛！

一家親，祖國夢想必實現(xiàn)！中國，加油！

甘肅省蘭州市七里河區(qū)吳家園小學四年級一班劉文博指導老師：贠元鳳

民族團結的調研報告篇十一

統(tǒng)攬歷史和現(xiàn)實不難發(fā)現(xiàn)，中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族之所以團結融合，源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團結統(tǒng)一的內生動力。正因為如此，中華禮貌才具有無與倫比的包容性和吸納力，才可久可大、根深葉茂。

如今，中國特色社會主義進入新時代、開啟了新征程，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期。同時，應對復雜的國內外形勢，我們更要團結一致、凝聚力量，始終確保提高事業(yè)沿著正確方向前進。

加強黨對民族工作的領導，既是堅持黨的全面領導的必然要求，也是做好民族工作、鞏固各民族大團結的根本保證。中華人民共和國成立70年來的實踐證明，我們找到了中國特色解決民族問題的正確道路。與世界上其他國家相比，中國的民族工作是做得最成功的，其中最基本的經(jīng)驗是就堅持黨的領導。

中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想，我們必須更加自覺地站在黨和國家事業(yè)全局，站在中華民族根本利益的立場，扎實推進提高事業(yè)，以筑牢中華民族共同體意識為主線，將其貫徹到民族工作各領域、各環(huán)節(jié)。要大力開展提高教育，進取培育提高意識，推動中華民族構成凝聚力更強、包容性更大的命運共同體。

團結是寶，穩(wěn)定是基。反對民族分裂、維護是歷史賦予我們的重要任務。習近平總書記指出：“團結穩(wěn)定是福，分裂**是禍?！眱H有時刻牢記教誨，才能堅持高度警惕，與各種危害的言行開展斗爭，讓之花始終盛開在中華民族的大花園之中。

“中華民族一家親，同心共筑中國夢?！绷暯娇倳洀娬{：“實現(xiàn)中華民族偉大復興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗?！毙聲r期對工作提出了新的更高要求，讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，“像石榴籽那樣緊緊抱在一齊”，團結一心，開拓進取，為推進我國事業(yè)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而繼續(xù)奮斗！

民族團結的調研報告篇十二

今天，我們召開這次會議的主要任務是，動員全縣上下緊緊圍繞“民族團結、從我做起”這一主題，抓住“深化改革創(chuàng)新、聚力長治久安”這一主線，采取多項措施，廣泛深入開展民族團結教育月活動，努力在全縣營造民族大團結的良好氛圍。

民族團結是各族人民的生命線。我們民族團結有著深厚的歷史淵源和群眾基礎，各個民族素來就有維護祖國統(tǒng)一、擁護黨的領導、共同團結奮斗的光榮傳統(tǒng)。特別是近年來，我們高度重視民族團結工作，全面貫徹黨的民族政策，充分尊重和切實保障各民族的合法權益，堅持不懈開展民族團結教育活動，民族團結進步事業(yè)取得了顯著成效，形成了各民族共同團結進步、共同繁榮發(fā)展的良好局面。截至目前，全縣先后有21名民族團結先進個人受到國家、自治區(qū)、地區(qū)表彰，54個單位創(chuàng)建為自治區(qū)級、地區(qū)級民族團結進步模范集體，76%的單位創(chuàng)建為各級民族團結進步模范單位。在全疆維穩(wěn)形勢嚴峻復雜的今天，我們有著民族團結的良好基礎，這更顯得難能可貴，更需要我們加倍珍惜。

**年12月19日，在中央政治局會議上指出，“新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結問題，新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧”。這“三個最”的論述，對做好新形勢下新疆民族團結工作作出了新的概括。這次，在新疆考察工作時強調，要把民族團結緊緊抓在手上，堅持正確的祖國觀、民族觀，全面貫徹黨的民族政策，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。張春賢書記曾經(jīng)強調指出，“民族團結對于新疆的各族群眾來說，就像陽光和空氣一樣，每個人都離不開。大家團結了，鄰里之間就會互助友愛;大家團結了，生活就會越過越好”。地區(qū)結合實際提出了“爭做民族團結的模范”，啟動了全國民族團結進步模范地區(qū)創(chuàng)建活動。在當前新疆民族工作內外環(huán)境發(fā)生很大變化、民族關系出現(xiàn)不少新情況新特點的新形勢下，我們一定要把思想認識統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和地委對民族團結工作的重大決策部署上來，從推動持續(xù)健康發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的大局出發(fā)，深刻認識加強民族團結是推動區(qū)域轉型發(fā)展、科學跨越的根本保障，深刻認識加強民族團結是維護社會穩(wěn)定和長治久安的有力抓手，切實增強做好民族團結工作的責任感和緊迫感，全面投身到民族團結進步事業(yè)中來，以實際行動推動民族團結工作再上新臺階。

下面，我就開展好這次民族團結教育月活動，講幾點意見。

一、切實增強民族團結宣傳教育活動的針對性和實效性。做好民族團結工作，抓好宣傳教育始終是一項基礎性工作。我們要通過宣傳教育，真正使各族群眾樹立起正確的國家觀、民族觀，打牢各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎。一是宣傳教育內容要結合實際、順應時代要求。深入開展中國特色社會主義和“中國夢”教育，開展社會主義核心價值觀教育，大力弘揚民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律，教育引導全縣各族人民不斷增強對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義的認同感，激勵全縣各族人民為開創(chuàng)和諧穩(wěn)定、各項事業(yè)健康發(fā)展新局面而努力奮斗。深入開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策教育，開展“動亂遭殃，穩(wěn)定安康”宣傳教育，揭批“三股勢力”反動本質，廣泛發(fā)動各族群眾堅決同“三股勢力”作斗爭，奠定共同維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的堅實基礎。二是宣傳教育對象要突出重點、分類施教。堅持到人、管用、有效的原則，積極推進民族團結宣傳教育創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新。加強對各族黨員干部的教育，倡導黨員干部自覺做到帶頭強化“三個離不開”思想，帶頭做到“四個互相”，切實發(fā)揮好表率作用，通過自己的一言一行影響帶動同事、朋友和家人。要把青少年民族團結教育擺在突出位置，堅持從孩子抓起，通過民族團結教育進學校、進課堂、進家庭、進社區(qū)，推動學校教育、家庭教育、社會教育緊密銜接，使民族團結的思想扎根于青少年心靈深處。加強對農牧民、城市居民和流動人口的教育，重點開展反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的愛國主義宣傳教育，增強感恩意識和主體意識。加強宗教人士的法律知識教育，通過開展“五好宗教場所”、“五好宗教人士”評選活動，引導他們依法開展各類宗教活動，帶頭愛國愛疆愛教，帶頭抵制宗教極端思想滲透，提高是非辨別力。加強對婦女群眾的教育，幫助廣大婦女樹立現(xiàn)代觀念，融入現(xiàn)代生活，擺脫愚昧思想束縛，遠離極端思想毒害。同時，注重在教育工作者、文藝工作者中深入開展民族團結宣傳教育，通過他們影響和帶動更多群眾。三是宣傳教育方式要貼近群眾、形式多樣。堅持把民族團結宣傳教育作為“訪民情惠民生聚民心”活動的重點工作，住村工作組要加強民族政策和知識的普及教育，大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想，多做民族團結實事好事，真正發(fā)揮“宣言書、宣傳隊、播種機”的作用;要從思想和感情深處真正與群眾融為一體、打成一片，與群眾一塊苦、一塊干，把好事實事辦在老百姓的心坎上，讓各族群眾切實感受到黨和政府的關懷。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場要通過開展鄰里節(jié)、聯(lián)歡會等文娛活動，增進各民族之間交流交往交融。宣傳部門要牽頭抓好宣傳引導工作，發(fā)揮好微博、微信等新興媒體在開展民族團結宣傳教育中的作用，及時發(fā)布政策信息、宣傳典型事跡，使新媒體成為民族團結宣傳教育的重要平臺和載體。文化部門要組織群眾自發(fā)開展多種多樣的文體活動和互講互助活動等，搭建群眾便于參與、樂于參與、寓教于樂的自我教育平臺。教育部門要通過在中小學校開展民族團結“七個一”實踐活動、“少兒雙語口語大賽”和“民族團結好少年”評選活動、未成年人思想道德建設“十個一”主題活動等，抓好青少年民族團結教育工作。駐縣部隊、援疆干部等都是維護民族團結的重要力量，要圍繞開展“軍民雙擁共建”，強化民族團結宣傳教育，促進軍政團結、軍民團結和民族團結。要把民族團結作為援疆工作的核心任務，教育引導援疆干部發(fā)自內心熱愛當?shù)馗髯迦罕?，深入開展“爭當民族團結模范”活動，促進援疆干部與當?shù)厝罕娊涣鹘煌蝗凇?/p>

二、注重發(fā)揮民族團結先進典型的示范帶動作用。榜樣的力量是無窮的。近年來，我縣涌現(xiàn)出了“團結大哥”庫爾曼別克、“草原神醫(yī)”毛里夏里甫等一批民族團結先進典型，他們是各族干部群眾學習的榜樣和楷模，時刻激勵著全縣各族人民滿懷激情地投身到加強民族團結建設、維護社會穩(wěn)定中來。當前，我們要結合黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)挖掘身邊典型人物和先進事跡，從“凡人小事”入手，選樹一批在各行業(yè)、各領域默默無聞、無私奉獻的民族團結先進典型。同時，要在全社會大張旗鼓地宣傳先進典型，宣傳民族團結的感人事跡，用身邊的事教育人、啟發(fā)人、激勵人，以榜樣的力量感召和凝聚人心，使民族團結真正成為各族群眾的自覺行動。在這里還要強調的是，今年1月我縣創(chuàng)建全國民族團結進步模范縣相關材料已上報國家民委，宣傳、民宗部門要積極與自治區(qū)相關部門聯(lián)系對接，及時掌握工作進展情況，爭取創(chuàng)建成功。要主動融入地區(qū)創(chuàng)建活動中，抓緊制定完善創(chuàng)建活動實施方案，倒排時序進度，細化工作措施，明確職責要求，形成工作合力，積極配合地區(qū)做好創(chuàng)建工作。

三、全力抓好意識形態(tài)領域反分裂斗爭。意識形態(tài)領域歷來是反分裂斗爭的重要領域。當前，我縣意識形態(tài)領域總的形勢是好的，但也面臨壓力。從內部來講，對一些苗頭性、傾向性問題，要早發(fā)現(xiàn)、早解決;對一些破壞民族團結的言行，要堅決予以批駁和制止;對出國人員加強培訓教育，對出國返回人員要跟蹤管理到位，決不允許宗教極端思想傳播滲透、蠱惑人心。從外部來講，在“三期疊加”的特殊時期，我們要堅決打擊“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”等對我們的滲透破壞，不給民族分裂主義以可乘之機。意識形態(tài)反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地的斗爭，我們必須始終保持清醒頭腦，圍繞加強意識形態(tài)領域反分裂斗爭，教育引導各族群眾擦亮眼睛、明辨是非，筑牢思想防線。要大力宣傳中央對邊疆少數(shù)民族地區(qū)的關心關懷，宣傳中央新疆工作座談會以來取得的巨大成就，宣傳黨的各項惠民富民政策給我們生產生活帶來的巨大變化，使各族群眾更加深刻地認識到社會主義制度的優(yōu)越性和先進性，增強政治敏銳性和政治免疫力，自覺抵制民族分裂主義思想的滲透破壞。

四、強化組織領導，務求取得實實在在的成效。做好新形勢下的民族團結工作，扎實開展好第32個民族團結教育月活動，關鍵在于加強領導。全縣各級黨政必須高度重視，切實做到總攬全局、夯實基礎、抓好落實。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、各部門(單位)要始終把民族團結教育工作擺在突出位置，列入重要日程，建立民族團結教育工作相應機構，做到黨政領導親自抓，安排專人具體負責，為推進民族團結教育工作提供組織保障。要完善工作機制，認真總結研究民族團結工作中形成的好經(jīng)驗、好做法，把成熟的做法固定為常態(tài)化的工作制度，把典型經(jīng)驗上升為普遍性的工作要求，推進民族團結進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。要把民族團結工作融入政治、經(jīng)濟、文化和社會生活的各個領域，廣泛開展各式各類“結對幫扶、互助共建”活動，調動一切積極因素，凝聚方方面面的力量，在全社會形成反分裂、講團結、求穩(wěn)定、促發(fā)展的良好氛圍。

同志們，持續(xù)深入做好民族團結工作意義重大、使命光榮。我們要以開展民族團結教育月活動為契機，以月促年、常抓不懈，全力推進民族團結進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，不斷鞏固各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面，為推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展作出新的更大貢獻!

民族團結的調研報告篇十三

蔚藍的天空，是因為有了白云的點綴才不會寂寞；寬廣的大地，是因為有了萬物的裝點才會生機盎然。在由56個民族構成的大家庭里，我們互相幫助，團結一心，一同建造這美麗富饒的家庭。

一家親，56個民族，56個習俗，56種文化，把大地裝點的絢麗繽紛，把祖國的天空描寫地雄偉壯麗。

在學校里，我們身邊有許多少數(shù)民族的同學，我們互幫互助，教學相長，共同學習，共同進步。雖然漢族居多，但每一個漢族同學都有一個少數(shù)民族的朋友，我們彼此信賴，十分默契，我們同風雨共患難。還有一些少數(shù)民族的老師，他們盡職盡責，為我們耐心地解答每一道題，讓我們打開智慧的大門。

在社會里，一個鄉(xiāng)村，一個縣城里都會看見與少數(shù)民族組合鄰居，和睦相處，彼此在院里乘涼、唱歌、談論著自己民族的習俗，看上去十分的溫馨。

在單位里，與少數(shù)民族相處十分幽默，一起聊天，一上辦公，一起為美好的社會盡一份力。是一張合影，他讀懂了人們的心靈，他唱出了人民的心聲。

，是精神的支柱，，是精神的動力，，是不朽的靈魂！一家親，讓中國走向繁榮富強，共建美好家園！

民族團結的調研報告篇十四

蔚藍的天空，是因為有了白云的點綴才不會寂寞；寬廣的大地，是因為有了萬物的裝點才會生機盎然。在由56個民族構成的大家庭里，我們互相幫助，團結一心，一同建造這美麗富饒的家庭。

一家親，56個民族，56個習俗，56種文化，把大地裝點的絢麗繽紛，把祖國的天空描寫地雄偉壯麗。

在學校里，我們身邊有許多少數(shù)民族的同學，我們互幫互助，教學相長，共同學習，共同進步。雖然漢族居多，但每一個漢族同學都有一個少數(shù)民族的朋友，我們彼此信賴，十分默契，我們同風雨共患難。還有一些少數(shù)民族的老師，他們盡職盡責，為我們耐心地解答每一道題，讓我們打開智慧的大門。

在社會里，一個鄉(xiāng)村，一個縣城里都會看見與少數(shù)民族組合鄰居，和睦相處，彼此在院里乘涼、唱歌、談論著自己民族的習俗，看上去十分的溫馨。

在單位里，與少數(shù)民族相處十分幽默，一起聊天，一上辦公，一起為美好的社會盡一份力。是一張合影，他讀懂了人們的心靈，他唱出了人民的心聲。

，是精神的.支柱，，是精神的動力，，是不朽的靈魂！一家親，讓中國走向繁榮富強，共建美好家園！

民族團結的調研報告篇十五

[課標內容]

了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。

[教學目標]

一、知識與能力

（1）學習新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展的情況，指導學生對解放前后的民族工作情況進行比較，培養(yǎng)學生運用歷史史實進行對比分析的能力。

（2）了解少數(shù)民族的民俗文化，如節(jié)日、服飾、藝術等，培養(yǎng)學生通過多種途徑收集和處理信息的能力。

二、過程與方法

引導學生閱讀教材，看圖片、影視資料等，感知黨和政府為實現(xiàn)各民族共同繁榮所做出的巨大努力，并對相關問題進行思考和討論，培養(yǎng)學生自主探究、合作學習的良好習慣。

三、情感態(tài)度與價值觀

（1）了解新中國成立以來少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展，理解黨的民族政策的正確性。

（2）了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略，培養(yǎng)學生的全局觀念和民族自豪感，樹立為開發(fā)西部，建設社會主義做貢獻的雄心斗志。

[重點和難點]

重點：民族區(qū)域自治。

難點：國家為什么要投入大量的人力、物力、財力支援少數(shù)民族地區(qū)建設，是本課的重點。

[課時]??? 1課時

[教學方法]

問題討論法

[教學過程]

導入新課

一、民族區(qū)域自治制度的實行

1、新中國的民族政策

2、民族區(qū)域自治制度的確立

3、民族區(qū)域自治制度的實行

二、各民族的共同繁榮

1、各族人民跨入社會主義社會

2、國家對少數(shù)民族地區(qū)的扶持

3、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的發(fā)展

4、西部大開發(fā)

[小結]

新中國成立以來，民族團結是怎樣得到加強的？教師引導學生從以下兩方面分析：（1）黨和政府高度重視少數(shù)民族事務，實行民族平等、民族團結、共同繁榮的民族政策，在少數(shù)民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治；（2）黨和政府采取一系列政策和措施促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展，也加強了民族團結。

[課后作業(yè)]

引導學生完成課后習題。

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