總結(jié)心得體會(huì)是一個(gè)思考自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的過程，有助于不斷完善自己并提升個(gè)人價(jià)值。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，讓讀者能夠清晰地讀出并理解其中的要點(diǎn)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望能對(duì)你有所幫助。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇一
中醫(yī)是我國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，具有悠久的歷史和獨(dú)特的理論體系。中醫(yī)專科護(hù)士作為中醫(yī)團(tuán)隊(duì)的重要組成部分，需要具備專業(yè)的技能和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我從事中醫(yī)護(hù)理專業(yè)多年的工作中，我深刻體會(huì)到了中醫(yī)專科護(hù)士的工作特點(diǎn)和重要性。
第二段：中醫(yī)?？谱o(hù)士的角色
中醫(yī)?？谱o(hù)士是中醫(yī)治療過程中必不可少的專業(yè)人才。他們的主要職責(zé)是為患者提供細(xì)致的護(hù)理服務(wù)，包括調(diào)配中藥、按摩、針灸等治療手段。同時(shí)，中醫(yī)專科護(hù)士需要根據(jù)客觀情況定期評(píng)估患者的病情和治療效果，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。
第三段：中醫(yī)?？谱o(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)
中醫(yī)專科護(hù)士需要具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技能，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)相比，中醫(yī)護(hù)理更加強(qiáng)調(diào)個(gè)性化治療，因此，中醫(yī)?？谱o(hù)士必須靈活運(yùn)用各種理論和經(jīng)驗(yàn)，為患者提供最為細(xì)致和全面的護(hù)理服務(wù)。
第四段：中醫(yī)?？谱o(hù)士的工作特點(diǎn)
中醫(yī)?？谱o(hù)士的工作特點(diǎn)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一方面是需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。中醫(yī)治療需要醫(yī)生、護(hù)士、藥師和營(yíng)養(yǎng)師等多方面人員的協(xié)作，中醫(yī)專科護(hù)士必須積極與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通合作，為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。另一方面是需要注重細(xì)節(jié)。中醫(yī)護(hù)理除了基本護(hù)理技能外，還需要注重中藥調(diào)配、針灸、按摩等細(xì)節(jié)工作。只有注重細(xì)節(jié)并做好每一項(xiàng)工作，才能進(jìn)一步提高治療效果。
第五段：中醫(yī)?？谱o(hù)士的未來發(fā)展
中醫(yī)?？谱o(hù)士的未來發(fā)展需要注重培養(yǎng)和創(chuàng)新。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和醫(yī)學(xué)的不斷進(jìn)步，中醫(yī)護(hù)理的作用越來越受到人們的重視，需要不斷發(fā)展創(chuàng)新，并加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和培養(yǎng)專業(yè)人才。中醫(yī)護(hù)理在未來的發(fā)展中將會(huì)有更為重要的作用。
結(jié)語：
作為一名中醫(yī)?？谱o(hù)士，我深知自己的責(zé)任和使命。希望在未來的工作中，能夠不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更為細(xì)致和全面的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)也希望更多的人們關(guān)注中醫(yī)護(hù)理的重要性，并為中醫(yī)護(hù)理的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇二
中醫(yī)作為中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，憑借其獨(dú)特的理論體系和療效受到了廣大民眾的青睞。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展中，中醫(yī)專科護(hù)理作為一門與中醫(yī)相結(jié)合的護(hù)理學(xué)科也逐漸嶄露頭角。中醫(yī)?？谱o(hù)理對(duì)于患者的康復(fù)和健康至關(guān)重要，因此，深入研究中醫(yī)專科護(hù)理的心得與體會(huì)，不僅有助于提升護(hù)理質(zhì)量，更能夠與中醫(yī)取得更好的合作。
第二段：探討中醫(yī)?？谱o(hù)理的理念與技巧
中醫(yī)?？谱o(hù)理與其他?？谱o(hù)理領(lǐng)域相比，更強(qiáng)調(diào)對(duì)患者整體護(hù)理。在中醫(yī)專科護(hù)理中，我們需要綜合運(yùn)用傳統(tǒng)中醫(yī)治療和護(hù)理手段，如針灸、推拿、藥膳調(diào)理等，以及現(xiàn)代護(hù)理手段，包括病情觀察、病情評(píng)估、癥狀控制等，來達(dá)到治療和改善患者病情的目的。同時(shí)，我們還需要對(duì)中醫(yī)理論和技巧進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，了解不同病癥的病因、病機(jī)以及相應(yīng)的治療方案，從而更好地為患者提供個(gè)性化的護(hù)理。
第三段：總結(jié)中醫(yī)?？谱o(hù)理的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)
中醫(yī)?？谱o(hù)理與其他護(hù)理學(xué)科相比，具有自己的特點(diǎn)和特殊性。首先，中醫(yī)?？谱o(hù)理強(qiáng)調(diào)個(gè)體化的治療，需要護(hù)士有扎實(shí)的中醫(yī)知識(shí)和技巧，以及嚴(yán)密的觀察和分析能力。其次，中醫(yī)專科護(hù)理在療效上對(duì)于患者的期望更高，需要護(hù)士有較高的責(zé)任心和學(xué)習(xí)精神，不斷提升自己的專業(yè)水平。最后，中醫(yī)專科護(hù)理還面臨著對(duì)中西醫(yī)學(xué)理論的整合和習(xí)得的挑戰(zhàn)，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索和總結(jié)。
第四段：分享個(gè)人在中醫(yī)?？谱o(hù)理中的心得與體會(huì)
我在從事中醫(yī)專科護(hù)理多年來，深刻體會(huì)到了中醫(yī)護(hù)理的獨(dú)特魅力。首先，我們需要關(guān)注患者的整體健康狀況，不僅要治療具體的癥狀，更要關(guān)注患者的身心健康。其次，我們需要建立起與患者的良好溝通和信任，使患者能夠主動(dòng)地配合我們的治療和護(hù)理。再次，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以適應(yīng)不同患者的需求和治療方案。最后，我們還需要關(guān)注中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的結(jié)合，將中醫(yī)護(hù)理與現(xiàn)代護(hù)理手段相結(jié)合，以提供更好的護(hù)理。
第五段：展望中醫(yī)?？谱o(hù)理的未來發(fā)展
中醫(yī)?？谱o(hù)理作為一門新興的護(hù)理學(xué)科，具有廣闊的發(fā)展前景。在未來的發(fā)展中，我們需要更加注重中醫(yī)?？谱o(hù)理的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)護(hù)理人才的培養(yǎng)和培訓(xùn)，建立起中醫(yī)護(hù)理的臨床路徑和指南。同時(shí)，我們還需要積極推廣和傳承中醫(yī)護(hù)理的理念與技藝，提升中醫(yī)?？谱o(hù)理在臨床實(shí)踐中的地位和作用。相信隨著中醫(yī)?？谱o(hù)理的不斷發(fā)展和完善，我們能夠?yàn)楦嗷颊邘斫】岛透ｌ怼?/p>
總結(jié)：
中醫(yī)?？谱o(hù)理是一門與中醫(yī)學(xué)相結(jié)合的護(hù)理學(xué)科。在中醫(yī)?？谱o(hù)理中，我們需要綜合運(yùn)用中醫(yī)和現(xiàn)代護(hù)理手段，注重個(gè)體化的治療，關(guān)注患者的整體健康狀況。中醫(yī)?？谱o(hù)理具有獨(dú)特的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平。未來，中醫(yī)?？谱o(hù)理仍有很大的發(fā)展空間，我們需要加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，推廣中醫(yī)護(hù)理的理念和技藝，為更多患者提供健康和福祉。
中醫(yī)專科護(hù)士心得體會(huì)篇三
中醫(yī)?？谱o(hù)士是一種特殊的職業(yè)，擁有豐富的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和高超的臨床技能。作為一名中醫(yī)專科護(hù)士，我深刻體會(huì)到了中醫(yī)的獨(dú)特魅力和中醫(yī)護(hù)理的重要性。接下來，我將分享我的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
第一段：認(rèn)識(shí)中醫(yī)護(hù)理，了解中醫(yī)特性
中醫(yī)護(hù)理和西醫(yī)護(hù)理有著很大的區(qū)別。中醫(yī)注重辨證施治，強(qiáng)調(diào)整體觀念，和諧人體五臟六腑關(guān)系。而西醫(yī)護(hù)理則強(qiáng)調(diào)癥狀消除，針對(duì)特定的癥狀進(jìn)行治療。對(duì)于中醫(yī)護(hù)理，我們需要了解中醫(yī)的基本理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，包括中醫(yī)的診斷方法、中藥的制劑和應(yīng)用技巧、針灸等。同時(shí)，中醫(yī)護(hù)理也需要關(guān)注患者的整體健康狀況，關(guān)心患者的身心需要，維護(hù)患者的生命質(zhì)量。
第二段：缺乏中醫(yī)特長(zhǎng)的護(hù)士存在不足
然而，當(dāng)前中醫(yī)護(hù)理團(tuán)隊(duì)人員不足的現(xiàn)象比較明顯，也許與中醫(yī)的知識(shí)和臨床技能需要較高的專業(yè)水平有關(guān)。在實(shí)際工作中，我也發(fā)現(xiàn)很多普通護(hù)士在對(duì)待中醫(yī)護(hù)理中存在困難，尤其對(duì)于中藥制劑和應(yīng)用技巧方面，理解不到位，施用方法不到位等問題較多，這些不足難免會(huì)影響護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理效果，因此，提高護(hù)士對(duì)中醫(yī)護(hù)理的理解和掌握，加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和探討非常必要。
第三段：關(guān)注中醫(yī)護(hù)理的實(shí)踐效果
在中醫(yī)護(hù)理實(shí)踐中，護(hù)士們要認(rèn)真聽取醫(yī)生的意見和患者的聲音，以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，恰當(dāng)選用中藥、針灸等實(shí)施方式，達(dá)到理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的多方面相融合，使中醫(yī)護(hù)理更為完善，更有效地維護(hù)患者的健康。
第四段：中醫(yī)護(hù)理與西醫(yī)護(hù)理的合理結(jié)合
中醫(yī)護(hù)理和西醫(yī)護(hù)理是兩種不同的護(hù)理模式，兩者并非對(duì)立的關(guān)系，而應(yīng)該是相輔相成的。在醫(yī)院中，中西醫(yī)結(jié)合的方式得到廣泛的認(rèn)可和應(yīng)用。中醫(yī)可以發(fā)揮其針灸、草藥、推拿等獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，而西醫(yī)則可以使用臨床操作、藥物治療等方式治療疾病。護(hù)士要根據(jù)臨床情況和醫(yī)囑選擇合理的護(hù)理方式，以達(dá)到最佳的治療效果。
第五段：對(duì)中醫(yī)護(hù)理的熱愛和未來發(fā)展
中醫(yī)護(hù)理是一項(xiàng)具有廣闊前景的事業(yè)，它能夠帶來巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。作為中醫(yī)護(hù)理人員，我們要具備扎實(shí)的中醫(yī)理論和技能知識(shí)，同時(shí)掌握臨床操作的技巧和護(hù)理技能。我們要以熱愛心和敬業(yè)精神，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，為中國(guó)醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，作為一名中醫(yī)?？谱o(hù)士，我深刻領(lǐng)悟到中醫(yī)護(hù)理對(duì)維護(hù)患者健康的重要性和意義。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)中醫(yī)專業(yè)知識(shí)，不斷提高中醫(yī)護(hù)理水平。靠自己的不斷努力將中醫(yī)護(hù)理事業(yè)推向更高的水平，為患者的健康保駕護(hù)航，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇四
自古以來，中醫(yī)作為中華民族的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，一直貫穿著中國(guó)人的生活。而隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，中醫(yī)也在不斷地更新和提高自身的理論和技術(shù)。如今，越來越多的人開始關(guān)注中醫(yī)并且在學(xué)習(xí)中醫(yī)，如何更好地學(xué)好中醫(yī)，本人在后面的學(xué)習(xí)中有了一些心得體會(huì)。
【第一段】
在中醫(yī)?？频膶W(xué)習(xí)中，要時(shí)刻保持一顆平常心。中醫(yī)是一門綜合性學(xué)科，有很多理論知識(shí)和實(shí)踐技能需要掌握。如果你沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有知識(shí)儲(chǔ)備，那么學(xué)習(xí)這門學(xué)科會(huì)對(duì)你來說有些艱難。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，要保持一顆平常心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并不斷地打好基礎(chǔ)。只有如此，才能更好的學(xué)習(xí)中醫(yī)。
【第二段】
中醫(yī)學(xué)習(xí)需要注重實(shí)踐，還需要多觀察。中醫(yī)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐非常重要。除了聽老師講課和看書，學(xué)生還需要親身參與實(shí)踐，去觀察疾病的發(fā)生、發(fā)展和治療過程；多與老師和臨床醫(yī)生交流，積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還需要多觀察，觀察到醫(yī)院里病人的表象以及在常人身上的表現(xiàn)，才能更好的為患者提供有效的治療方法和藥物。
【第三段】
要有一定的文化素養(yǎng)。中醫(yī)學(xué)習(xí)不但需要基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還要注重文化素養(yǎng)。中醫(yī)的理論和對(duì)疾病的診斷、治療和防治都與中國(guó)傳統(tǒng)文化和哲學(xué)思想密不可分。中醫(yī)的理論有著深刻的文化底蘊(yùn)，能夠把中國(guó)傳統(tǒng)文化的文化底蘊(yùn)發(fā)揚(yáng)光大，因此，這門學(xué)科也需要更多具有文化修養(yǎng)、哲學(xué)接受能力上升的文化人才的加入。
【第四段】
要注重即時(shí)復(fù)習(xí)和鉆研。學(xué)習(xí)中醫(yī)需要不斷地在各方面吸收新知識(shí)，不要讓新知識(shí)堆積在腦海中，而是要及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)。此外，中醫(yī)學(xué)習(xí)也需要繼續(xù)深入地鉆研，提高自己掌握的知識(shí)和技能，了解更多的中醫(yī)理論知識(shí)。
【第五段】
最后，要保持謙虛和堅(jiān)定的信仰。學(xué)習(xí)中醫(yī)不是一蹴而就，需要持之以恒。即使已經(jīng)獲得了一定的技能和知識(shí)，也不能因此而驕傲自滿，要保持謙虛，才能在今后的工作中更好的發(fā)揮自己的專業(yè)素養(yǎng)。同樣也不能因一些質(zhì)疑而動(dòng)搖信仰，要堅(jiān)定對(duì)中醫(yī)的信仰。
【結(jié)語】
中醫(yī)?？频膶W(xué)習(xí)需要學(xué)生們保持一顆平常心，注重實(shí)踐并且要有一定的文化素養(yǎng)，不斷地進(jìn)行即時(shí)復(fù)習(xí)和深入研究，同時(shí)保持謙虛和堅(jiān)定的信仰，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，才能更好的為人民的健康服務(wù)。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇五
中醫(yī)?？谱o(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要一員，為患者提供專業(yè)護(hù)理和康復(fù)服務(wù)。作為一個(gè)中醫(yī)?？谱o(hù)士，我感受到了自己在改善患者生命質(zhì)量方面的重要性。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理患者方面的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：知識(shí)的重要性
中醫(yī)?？谱o(hù)士是其中一個(gè)重要崗位，尤其是在中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。在這方面，必須要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，特別是在中醫(yī)學(xué)方面。了解患者的病情和使用中藥治療，是中醫(yī)?？谱o(hù)士的首要任務(wù)。 因此，為了保持專業(yè)水平，我經(jīng)常閱讀醫(yī)學(xué)書籍和參加相關(guān)研討會(huì)和課程，從而不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。知識(shí)是支撐我們工作的基石，只有擁有足夠的知識(shí)和技能，才能提供高質(zhì)量的護(hù)理質(zhì)量。
第三段：溝通與交流的必要性
溝通是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的關(guān)鍵。因此，作為中醫(yī)專科護(hù)士，我們必須和患者充分溝通，在傾聽患者需求和希望的同時(shí)，互相了解彼此，建立信任，從而能夠更好地提供護(hù)理和康復(fù)服務(wù)。良好的溝通可以幫助我們更準(zhǔn)確地理解患者的情況和特別需求，并主動(dòng)適應(yīng)他們的個(gè)性化護(hù)理需求。同時(shí)，也要注意溝通的方式和方法，需要用信任和尊重成為良好的交流橋梁，彌合患者和醫(yī)護(hù)人員之間的差距。
第四段：負(fù)責(zé)任的態(tài)度
在中醫(yī)護(hù)理中，擁有責(zé)任心是十分重要的。 中醫(yī)?？谱o(hù)士必須負(fù)起責(zé)任，確保患者得到適當(dāng)?shù)淖o(hù)理，如按照醫(yī)生的囑咐提醒患者服藥時(shí)間，監(jiān)測(cè)病人的病情，等等。尤其是在護(hù)理疑難病種時(shí)，中醫(yī)專科護(hù)士更需要的是對(duì)患者的高度關(guān)注和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，從而讓患者享受更好的康復(fù)治療。
第五段：結(jié)論
中醫(yī)專科護(hù)士工作的難度比較高，需要我們擁有高超的技能和信念。作為中醫(yī)?？谱o(hù)士，我們必須不斷提升自己的專業(yè)技術(shù)，完善溝通能力，并且要承擔(dān)起責(zé)任。如果我們每一個(gè)中醫(yī)?？谱o(hù)士都能夠這樣努力，相信我們一定能夠幫助更多的人走向康復(fù)之路，讓他們重獲健康。
中醫(yī)專科護(hù)士心得體會(huì)篇六
第一段：引言（120字）
中醫(yī)是中國(guó)獨(dú)特的醫(yī)學(xué)體系，擁有悠久的歷史和深厚的理論基礎(chǔ)。中醫(yī)專科護(hù)理作為中醫(yī)的重要組成部分，在臨床實(shí)踐中扮演著關(guān)鍵角色。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了中醫(yī)?？谱o(hù)理的獨(dú)特之處和重要性，下面將分享我的心得體會(huì)。
第二段：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合（240字）
作為中醫(yī)?？谱o(hù)理的學(xué)習(xí)者，我們首先需要深入學(xué)習(xí)中醫(yī)的理論知識(shí)，包括經(jīng)絡(luò)學(xué)、藏象學(xué)、病因病機(jī)學(xué)等。只有通過對(duì)中醫(yī)理論的深刻理解，我們才能在臨床實(shí)踐中更好地護(hù)理患者。在實(shí)踐中，我們要善于觀察、聽診、詢問，從中尋找患者病情的蛛絲馬跡。同時(shí)，我們還需了解各種中藥的性味功效，掌握良好的配伍知識(shí)，以便為患者提供合適的治療方案。
第三段：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與技巧（240字）
在實(shí)踐中，我逐漸掌握了一些中醫(yī)?？谱o(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和技巧。首先，與患者建立良好的溝通和信任是非常重要的。只有通過與患者的真誠(chéng)交流，我們才能更好地了解患者的病情和需求，并為他們提供有效的護(hù)理方案。其次，觀察患者的舌苔、脈搏和面色變化也是中醫(yī)專科護(hù)理的重要手段。這些細(xì)微的變化往往能夠告訴我們患者的病情和身體狀況，幫助我們制定科學(xué)的護(hù)理方案。此外，患者的病情會(huì)隨著時(shí)間的推移而發(fā)生變化，因此我們需要密切觀察患者的病情變化，及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與反思（240字）
在中醫(yī)專科護(hù)理的實(shí)踐中，我逐漸成長(zhǎng)為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士。在臨床實(shí)踐中，我充分利用自己的學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)，在不斷實(shí)踐中提高自己的護(hù)理水平。與此同時(shí)，我也不斷反思自己的不足之處，不斷尋求進(jìn)步的空間。中醫(yī)專科護(hù)理是一門綜合性學(xué)科，需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，只有做到知行合一，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第五段：對(duì)未來的展望（360字）
雖然在中醫(yī)?？谱o(hù)理的路上，我取得了一些成就，但我深知自己還有很大的提升空間。我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的護(hù)理水平，為患者提供更好的服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)不斷注重實(shí)踐，在臨床中積累更多的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合新的科技手段，提高自己的工作效率和準(zhǔn)確性。我希望可以通過自己的努力，為中醫(yī)?？谱o(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，為患者的健康保駕護(hù)航。
總結(jié)：經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了中醫(yī)?？谱o(hù)理的重要性和獨(dú)特之處。通過學(xué)習(xí)中醫(yī)理論和不斷實(shí)踐，我逐漸掌握了一些中醫(yī)?？谱o(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的護(hù)理水平，并在實(shí)踐中不斷提高自己。我期待通過自己的努力，為中醫(yī)專科護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇七
中醫(yī)?？剖侵嗅t(yī)藥學(xué)門類中的一種專門研究疾病的學(xué)科，針對(duì)不同的病癥展開診斷和治療。在我讀完中醫(yī)?？频恼n程后，我深感受益良多，這種傳承幾千年的療法也讓我領(lǐng)略了生命的奇妙和身體的復(fù)雜。
第二段：理論與實(shí)踐
中醫(yī)?？评碚擉w系非常完整，其中蘊(yùn)含豐富的中醫(yī)學(xué)理論，如《內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》等古籍。這些古籍中的經(jīng)驗(yàn)被現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所驗(yàn)證，由此可以得出一個(gè)結(jié)論，那就是傳統(tǒng)中醫(yī)并不是無稽之談，而是有實(shí)際效果的。中醫(yī)治療疾病的方式有多種，如針灸、中藥、推拿等，其中最獨(dú)特的可能就是脈診和舌診。通過人體內(nèi)部的生命活動(dòng)反映在人體外部的某種跡象，我們才能更深入的診斷和治療人的疾病。
第三段：特色與優(yōu)勢(shì)
傳統(tǒng)中醫(yī)的方式有很多特點(diǎn)，比如說視病與人體的整體之間聯(lián)系的特點(diǎn)，比較少使用化學(xué)藥品，注重調(diào)整人體內(nèi)部環(huán)境，防止出現(xiàn)新的疾病。在中醫(yī)?？圃\斷治療的過程中，醫(yī)生會(huì)注重調(diào)查病人的生活環(huán)境、飲食習(xí)慣、情緒和行為習(xí)慣等方面。而且這些療法也相比較于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所采用的療法，中醫(yī)的治療方式具有個(gè)性化、綜合性和生物學(xué)優(yōu)越性等多方面的優(yōu)勢(shì)。
第四段：養(yǎng)生和預(yù)防疾病
中醫(yī)專科還有一個(gè)重要的優(yōu)勢(shì)，就是它能夠從啟蒙一些健康觀念，通過養(yǎng)生、針灸和推拿等方式來幫助病人預(yù)防疾病。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我了解到中醫(yī)的理論體系是相對(duì)完整的，其中包括了健康方面的要素。像中醫(yī)養(yǎng)生，講究衛(wèi)生習(xí)慣、飲食、運(yùn)動(dòng)等，可以起到防病和延年益壽的作用，尤其是對(duì)于高血壓、失眠等慢性疾病的預(yù)防作用極好。
第五段：結(jié)語
通過對(duì)中醫(yī)專科的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加了解中醫(yī)藥學(xué)的內(nèi)涵，了解中醫(yī)從來不僅僅是一種治療疾病的療法，更是一種健康生活的方式。同時(shí)，也更加深刻的體會(huì)到中醫(yī)治療疾病的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，中醫(yī)療法的正確應(yīng)用對(duì)治好疾病和延長(zhǎng)生命的作用也是具有顯著的效果。我在學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)，會(huì)在未來的診斷治療實(shí)踐中得到成全，希望有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將中醫(yī)療法發(fā)揚(yáng)光大。
中醫(yī)專科護(hù)士心得體會(huì)篇八
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了入學(xué)時(shí)的風(fēng)塵仆仆，走向了畢業(yè)時(shí)的匆匆離別?，F(xiàn)在，面對(duì)畢業(yè)，面對(duì)離別，心中有千言萬語，卻無從說起。
三年里有太多的回憶，三年里有太多的真情。忘不了剛來濰院時(shí)舍友們斗志昂揚(yáng)的自己介紹與歡歌笑語;忘不了宿舍八個(gè)姐妹一起逛街的情景;忘不了大雨過后，全校停電時(shí)舍友們的宿舍游戲;忘不了上課時(shí)老師諄諄教導(dǎo);忘不了上課前沖向教室占位，一個(gè)人擺一排書的景象;忘不了期末考試挑燈夜戰(zhàn)的情景;忘不了每次期末考試前，那個(gè)人滿為患的圖書館，在那里我度過了復(fù)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路……回首三年大學(xué)走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中難免有淚水，但更多的是歡樂。難免有失意，但更多的是向往。難免有點(diǎn)小摩擦，但更多的是理解。
三年里，除了學(xué)到很多知識(shí)外，我想最重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取和樂觀，學(xué)會(huì)了與人相處的同時(shí)也練就了獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理，讓我變得更加成熟和理智。大學(xué)的生活使我經(jīng)歷了許多心境的磨練：瀟灑過，煩惱過，驚喜過，無所謂過……在幾番風(fēng)雨，幾番煙云之后，我發(fā)現(xiàn)世界依然美麗，我發(fā)現(xiàn)自己渴望真誠(chéng)、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來將會(huì)怎樣，我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會(huì)中生存，也許在你繼續(xù)人生之旅時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的東西隨風(fēng)而逝，你會(huì)在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪，但我們不妨努力去保存一些正失去或?qū)⒁サ拿篮谜滟F的記憶，用青春的紀(jì)念使自己重新發(fā)現(xiàn)生存的價(jià)值。
畢業(yè)，是一個(gè)太過沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)難以割舍的名詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞……畢業(yè)就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細(xì)雨”的離愁，多少帶點(diǎn)淡淡悲傷!畢業(yè)就像春天，經(jīng)歷了冬日的嚴(yán)寒，萬物復(fù)蘇!畢業(yè)就像我們的舍歌——“陽光總在風(fēng)雨后”。
在這畢業(yè)之際，感謝濰院，在人生的旅途中，匆匆地踏過美麗的同心橋;感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月;感謝濰院，讓我們的人生從此更加精彩。是濰院，從千百人中選擇了我;是濰院，在賦予我知識(shí)的同時(shí)，教會(huì)了我如何做人;是濰院，為我今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。
在濰院這片灑滿陽光的土地上，流淌過我的夢(mèng)想，我的追求，也孕育了我對(duì)未來美好的憧憬。在我背上行囊，離開濰院之后，我會(huì)思念這里的一草一木，我會(huì)思念那美麗的人工湖和藏滿知識(shí)的圖書館，我會(huì)思念和我風(fēng)雨同舟的舍友，我會(huì)思念每一位老師和朋友!我會(huì)激動(dòng)無比的大喊：“濰院，感謝您!是您讓我曾經(jīng)擁有了美好的大學(xué)時(shí)光!
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇九
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
遙記當(dāng)年，初出家門，來了異地，心懷好奇，傻里傻氣混過了大一。大二正是塵埃落定的時(shí)段，開始去了教室晚自習(xí)，也用了一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間拿下專業(yè)四級(jí)的考試，這是那一年唯一可以回憶起來的東西。大三是為個(gè)人目標(biāo)奮斗的開始，欣喜于開學(xué)初的付出，卻遺憾于它的曇花一現(xiàn);大四的日子似乎過的特別快，一種快要解脫的感覺，看什么人和物，也有意識(shí)無意識(shí)的居高臨下，一眼看穿，一副過來人的神氣，什么也不在話下，沒什么可以在乎的。
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無聊、單調(diào)、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言!
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇十
注射室在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，“一切以病人為中心，一切為了病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布臵的各項(xiàng)護(hù)理工作。眾所周知，注射室擔(dān)負(fù)著大量的門診病人的注射工作，是醫(yī)院門診重要服務(wù)窗口，也是醫(yī)院管理護(hù)理質(zhì)量及服務(wù)水平的具體體現(xiàn)，為使病人在注射過程中得到身心康復(fù)，保障注射安全，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)全年工作總量 57745人次，輸液人數(shù) 36814 人次，肌注人次 1110 ，皮試 17214 人次，刷卡337130.80元，總收入 646104.60，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
一、優(yōu)化輸液環(huán)境，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。 優(yōu)化輸液布局，改善輸液環(huán)境，利用穿刺臺(tái)2米多長(zhǎng)的位臵，為了縮短患者等候治療的時(shí)間，增加了穿刺護(hù)士四名，小兒三個(gè)穿刺位，成人治療有護(hù)士到床邊；輸液室安裝自動(dòng)飲水機(jī)一臺(tái)，輸液區(qū)域安了紫外線燈管3根和排氣扇，兒童輸液時(shí)易致地面臟亂，加強(qiáng)了清潔工作，從7：00—19：00由保潔員經(jīng)常打掃。定時(shí)消毒，隨時(shí)通風(fēng)。解決室內(nèi)空氣異味問題，下班前徹底開窗通風(fēng)，為患者創(chuàng)造了良好的輸液環(huán)境。使用了一臺(tái)無線呼叫器，方便呼叫患者姓名，維護(hù)了輸液次序，縮短病人等候時(shí)間。方便患者身邊處理觀察突發(fā)情況，體現(xiàn)了“以人為本”的服務(wù)理念。
二、改善護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理安全會(huì)議討論，教育科室護(hù)士要有安全意識(shí)，工作有責(zé)任心，做到接待有稱呼聲，操作前有解釋聲，穿刺完后有告知（告知特殊藥物的滴速），處處體現(xiàn)出熱情服務(wù)。提供了細(xì)節(jié)服務(wù)，規(guī)范了外院帶藥輸液流程（外院帶藥的輸液患兒需有本院醫(yī)生開具的處臵單方可注射，方便病人的同時(shí)又可以保證病人的輸液安全。）
三、嚴(yán)格管理，進(jìn)一步完善了輸液安全防范措施，改進(jìn)護(hù)理工作流程。
規(guī)范了護(hù)士禮儀行為，加強(qiáng)了護(hù)士的溝通能力和思維工作能力的培訓(xùn)，提高護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理服務(wù)滿意度。完善并制定各班職責(zé)，做好三查七對(duì)制度，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量管理關(guān)。落實(shí)接藥護(hù)士與患者簽名制，杜絕同名同姓及錯(cuò)輸，杜絕了護(hù)理缺陷的發(fā)生。 做好彈性排班， 門診輸液患者的隨時(shí)性和不穩(wěn)性，很難計(jì)劃安排上班人員，夏天增加5—7及冬天3 ---6點(diǎn)夜班班次。方便學(xué)生放學(xué)過來輸液。
按照護(hù)理流程標(biāo)準(zhǔn)，每周一次小查，每月一次大檢查，并反饋，對(duì)存在的問題，及時(shí)提出改進(jìn)措施并落實(shí)。年發(fā)生護(hù)理小缺陷1例，抓核心制度落實(shí)做到有計(jì)劃，日有重點(diǎn)，周有安排，月有小結(jié)，重視日常水電管理維護(hù)，科室急救器械，財(cái)產(chǎn)使用安全，棉絮夏天進(jìn)行一次暴曬，保證臨床應(yīng)用合格。
四、嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作規(guī)程，加強(qiáng)在職新上崗護(hù)士院感知識(shí)及三基業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)搶救技能的培訓(xùn)及考核。提高綜合應(yīng)急能力。
為了避免發(fā)生院內(nèi)感染，配藥室自動(dòng)空氣消毒機(jī)，每天消毒3次；操作前后洗手，操作臺(tái)面勤擦洗，減少注射器的使用率，做到一人一針一管一巾。每月進(jìn)行環(huán)境生物學(xué)檢測(cè)。
門診注射室是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地方，每個(gè)季度進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的演練，讓每個(gè)護(hù)士具備有熟練的操作技術(shù)，能積極配合醫(yī)生完成搶救，1至12月輸液過敏反應(yīng) 40人次，其大、中搶救3人次，6月份科室觀察病情仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)及時(shí)，報(bào)告及時(shí)，處理及時(shí)，杜絕了輸液過敏反應(yīng)醫(yī)療糾紛的發(fā)生。今年新來的護(hù)士熊嬌、沈陽，在科室嚴(yán)格帶教培訓(xùn)下，熊嬌已參加了倒班，沈陽并且被護(hù)理部選送到婦產(chǎn)科工作。
五、增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高護(hù)理工作效率。
六、合理使用及利用物資資源。
上，即美觀又整潔。輸液卡的設(shè)計(jì)使用提高了工作效率，杜絕了錯(cuò)打漏輸?shù)茸o(hù)理缺陷的發(fā)生。得到了患者及醫(yī)院的認(rèn)同，也提高了經(jīng)濟(jì)效益。
八.20xx年工作思想
提高護(hù)理技術(shù)水平，優(yōu)化服務(wù)流程及服務(wù)質(zhì)量，保障輸液安全，給病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效率滿意的服務(wù)。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇十一
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
當(dāng)綠草又一次鋪滿校園，當(dāng)夏氣又一次漸漸浮起，六月的暖風(fēng)中也開始飄散著離別的味道。書香四溢的圖書館，情意濃濃的宿舍樓，人頭攢動(dòng)的食堂，窗明幾凈的教室，綠草茵茵的操場(chǎng)……很快，我們就將帶著所有的眷戀與不舍，希望與憧憬，告別這些屬于我們的充滿陽光與歡笑的日日夜夜，告別生活了三年的家——河北科技大學(xué)，背起行囊去迎接生命中的又一次騰飛。
三年的歲月，1400多個(gè)日子，聽起來是那么漫長(zhǎng)，但臨別之際，卻覺得那么短暫。漫步在熟悉的校園里，曾經(jīng)經(jīng)歷的一切，竟一一貼上了回憶的標(biāo)簽。在這里，我們拼搏過，努力過，痛哭過，歡唱過。無論是繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí)，還是漫長(zhǎng)的艱苦考研，那些個(gè)日日夜夜都已成為讓人潸然淚下的回憶。再次回首，挫折與榮耀同在，淚水與歡笑相伴，但不論是喜是悲，是功是過，對(duì)我們來說都是一種無形的收獲，一筆寶貴的財(cái)富，這些足以讓我們終生難忘。經(jīng)過這三年的成長(zhǎng)，我們沒有了入學(xué)時(shí)的迷茫與不安，卻多了幾分成熟與坦然。
身為xx級(jí)的科大人，我感到無比自豪。作為第一批入住新校區(qū)的學(xué)生，我們與科大同成長(zhǎng)，有幸見證了河北科技大學(xué)的不斷壯大，體會(huì)了科大興業(yè)盡責(zé)的真正含義，領(lǐng)略了科大團(tuán)結(jié)一致、顧全大局、敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的堅(jiān)定信念?？拼?，我們偉大的母校，樸實(shí)而美麗，謙遜而激進(jìn)，以其堅(jiān)定而穩(wěn)健的步伐快速前進(jìn)，一座座拔地而起的學(xué)院樓，一項(xiàng)項(xiàng)不斷創(chuàng)新的科技成果，都讓我們看到了科大的美好明天。
在這里，我們與學(xué)校共同經(jīng)歷了艱苦的付出和無以名狀的辛酸，并期待著更多的成長(zhǎng)與飛躍。三年前，我們從四面八方來到科大，今天我們又從科大走向四面八方，將我們?cè)诳拼笪〉墓廨x灑向全國(guó)各地。今后的日子里，無論我走到哪里，都會(huì)自豪的說我來自河北科技大學(xué)，我以我的母校為榮！這里有我最尊敬的老師和最親密的同學(xué)。
大愛無言，大恩難謝，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培育了我三年的老師們真摯的道一聲：謝謝!
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇十二
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
斗轉(zhuǎn)星移，花謝花開，時(shí)間過得真非?？欤∵€記得xx年4月28，我們懷揣著好奇心，懵懵懂懂地踏進(jìn)了江西省腫瘤醫(yī)院！經(jīng)過十個(gè)月的磨礪我蛻了青澀、浮躁，學(xué)會(huì)了沉著和穩(wěn)重。
下臨床前，我總覺得自己學(xué)到的理論知識(shí)足以應(yīng)付臨床上的一些護(hù)理工作了。當(dāng)我看到老師們流利的動(dòng)作，熟練的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項(xiàng)操作都那么的精準(zhǔn)。此時(shí)，內(nèi)心多了一些不安！看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶。實(shí)習(xí)伊始，我只是跟著老師們的后面，看著，很少會(huì)讓我們動(dòng)手，對(duì)此，常常不解。后來老師終于放手讓我動(dòng)手，由于沒解釋治療的目的，導(dǎo)致患者對(duì)我的不理解且不配合，當(dāng)時(shí)，我很無奈，突然覺得，護(hù)理工作中也要學(xué)會(huì)使用語言，而不是無言的操作。
“白衣天使”是神圣的職業(yè)，但有些護(hù)士的工作態(tài)度卻和這個(gè)稱號(hào)不是那么相稱。偶爾，我會(huì)從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲?？粗麄儽徊∧д勰サ眯牧淮?，我突然覺得，我們的責(zé)任，不再應(yīng)該只停留在打針，發(fā)藥。我們更應(yīng)該注重患者的心理護(hù)理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負(fù)面的影響。
理論都是紙上談兵，良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。在內(nèi)三時(shí)，有一位年輕的老師，用她的行為詮釋著“為了病人的一切，一切為了病人”比如，有一次，在做晨護(hù)時(shí)，這位老師進(jìn)每一間病房，看見每一位病人，她都不厭其煩的問候，虛寒問暖。看到此情此景，我感動(dòng)，我激勵(lì)！
實(shí)習(xí)確實(shí)很累，而且前幾個(gè)月，由于自己的心態(tài)沒有擺正，總會(huì)去責(zé)怪老師不給我們機(jī)會(huì)動(dòng)手，只會(huì)讓我們跑腿，總會(huì)有一種“英雄無用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做，我端正了心態(tài)，跑腿就當(dāng)是鍛煉身體，后來收獲到的確實(shí)不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅(jiān)強(qiáng)。也讓我明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇的做事！
老師們總是不斷的提醒我們，實(shí)習(xí)就是讓我們能更好的將理論知識(shí)運(yùn)用到臨床實(shí)踐中，我總是表示明白，但是卻在該運(yùn)用理論知識(shí)的時(shí)候，總是有“書到用時(shí)，方恨少”的悲哀！我深知自己的學(xué)習(xí)方法還有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問老師，這表現(xiàn)了我學(xué)習(xí)不過主動(dòng)，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說過在學(xué)習(xí)方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮” 所以我在今后的工作生活中會(huì)更加注重知識(shí)的積累，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓自己得到進(jìn)一步的提升！
最大的收獲就是低調(diào)――別太把自己當(dāng)回事?！叭诵?，必有我?guī)熝伞保诠ぷ魃钪幸嗷f(xié)作、相互尊重，對(duì)待病人要有愛心，遵循“善待原則”，這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人――疾病！
十個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)光，我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有無形的財(cái)富――經(jīng)驗(yàn)！我將永遠(yuǎn)保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此學(xué)醫(yī)者，在掌握臨床護(hù)理技術(shù)的同時(shí)，還要有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格，更好的為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)！
中醫(yī)專科護(hù)士心得體會(huì)篇十三
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自己提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
亂，還可以說是很低微，可是通過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
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