通過編寫報(bào)告，我們可以對(duì)自己的工作或研究進(jìn)行客觀的評(píng)估和總結(jié)，進(jìn)而提高自身的專業(yè)能力。最后，我們需要進(jìn)行審校和修訂，以確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性。推薦以下報(bào)告范文，希望能夠?yàn)槟膱?bào)告寫作提供一些有用的參考。
政策宣講社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
xx大學(xué)情系母?；顒?dòng)是由共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì)與xx大學(xué)招生辦公室共同主辦，xx大學(xué)紫荊志愿者服務(wù)總隊(duì)承辦，領(lǐng)航志愿服務(wù)團(tuán)具體負(fù)責(zé)的大型志愿活動(dòng)。
離開曾經(jīng)朝夕相伴的母校走進(jìn)xx大學(xué)已有半年，這半年里，有太多對(duì)母校的思念，那座鐘，那口井，那幕電影，那場(chǎng)燈光表演。這半年里，有太多新奇，新的地方，新的面孔，新的學(xué)習(xí)方式。這半年里也有牽掛，母校的高三學(xué)子們正如當(dāng)初的我們，為明年的六月蓄勢(shì)待發(fā)，他們或許彷徨，或許困惑。
此時(shí)，“情系母校”活動(dòng)，無疑給了我們一個(gè)再好不過的機(jī)會(huì)。我們要回去，帶著思念、好奇與牽掛回到母校去！去重新回憶那塊知識(shí)的沃土，去訴說我們?nèi)碌拇髮W(xué)，去幫助與我們同根的春暉人。
作為一個(gè)過來人，回報(bào)母校恩情我們責(zé)無旁貸；
作為一名xx人，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息我們義不容辭。
14年高考的硝煙漸漸散盡，15年高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響。我們，母校14屆畢業(yè)生，是切身經(jīng)歷高考磨礪的老兵，是大學(xué)生活的新人，是心系母校的孩子，是牽掛學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)長(zhǎng)。如今，我們帶著這四重身份重歸母校，回訪母校，我們的目的單純而熾熱：我們要認(rèn)真傾聽，傾聽我們?cè)?jīng)有過的、學(xué)弟學(xué)妹們正在經(jīng)歷的困惑，為他們答疑解難；我們要向他們介紹另一個(gè)求知的天堂，激勵(lì)他們不斷努力；我們要懷著感恩，報(bào)答母校的栽培；我們要以百年xx人的身份，展示我們的驕傲與風(fēng)采！
我們組建了一支充滿活力、獨(dú)具特色的大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以xx大學(xué)為主導(dǎo)，聯(lián)合全國各地十幾所重點(diǎn)大學(xué)，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實(shí)面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己的未來有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。同時(shí)，我們還將通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高高三學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。
我們的團(tuán)隊(duì)始終深信，回訪母校的意義非凡。我們聯(lián)系著兩端：母校與高校。我們引導(dǎo)著一群人：母校莘莘學(xué)子。通過展示xx大學(xué)以及其他大學(xué)悠久的歷史、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、自強(qiáng)不息的精神、強(qiáng)大的科研教學(xué)實(shí)力等加深母校學(xué)生對(duì)xx大學(xué)以及大學(xué)生活的了解，同時(shí)幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)方向，相信此后將會(huì)有更多的母校學(xué)子，通過這座橋梁，走出困惑，走進(jìn)心中理想的大學(xué)！
xx市第二十四中學(xué)創(chuàng)建于1949年，1962年被評(píng)為xx省重點(diǎn)中學(xué)，2004年被評(píng)為xx省示范高中。
1949年9月1日，距新中國開國大典恰好一個(gè)月之前，xx市第二十四中學(xué)的前身——xx育才中學(xué)正式開學(xué)。學(xué)校的第一任校長(zhǎng)是中國教育的先驅(qū)、當(dāng)時(shí)xx市第一任市長(zhǎng)毛達(dá)恂，第一任教務(wù)長(zhǎng)是革命烈士楊開慧的堂妹楊開英。它的首批學(xué)生有很多是正在向全國進(jìn)軍的南下干部的子女和烈士遺孤，開國元?jiǎng)仔旌|、宋任窮的子女都曾在這里就讀。
1951年元旦，新中國總理周恩來親臨這所僅僅成立了兩年的學(xué)校，并留下了親筆題詞：你們學(xué)校是培養(yǎng)人才的學(xué)校，很注意學(xué)生的德育和智力的培養(yǎng)，你們要教育孩子們愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)，這要靠你們?nèi)?chuàng)造教育的方法。今天，共和國開國總理的教育理念已被刻在巨石上屹立于學(xué)校圖書館前。
歷史鑄就典范，文化沉淀風(fēng)采，跨越兩個(gè)世紀(jì)的錘煉，獨(dú)有的風(fēng)范成就了一代又一代學(xué)子的夢(mèng)想，特有的風(fēng)華，孕育了一批又一批時(shí)代的精英。
本著“為學(xué)生的發(fā)展而設(shè)計(jì)”的育人理念、“科學(xué)與人文兼修，優(yōu)秀與特長(zhǎng)并重”的'育人原則，逐步形成了“追求卓越，崇尚完美”的辦學(xué)特色，本著 “一切為了學(xué)生全面而充分地發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，為培養(yǎng)思維敏捷、特長(zhǎng)突出，具有社會(huì)責(zé)任感和國際視野的卓越人才而不懈努力。xx二十四中學(xué)的學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，在高考、競(jìng)賽、藝術(shù)、體育、科技等各領(lǐng)域均取得優(yōu)異成績(jī)，領(lǐng)軍于xx市普通高中教育。近幾年來，學(xué)校創(chuàng)造了奧林匹克競(jìng)賽xx市最好的成績(jī)，成為奧林匹克物理、數(shù)學(xué)基地。近幾年，24中學(xué)在科技創(chuàng)新大賽中共有11個(gè)項(xiàng)目獲國家金獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，74個(gè)項(xiàng)目獲省一等獎(jiǎng)，其中有28個(gè)項(xiàng)目入選xx隊(duì)，參加全國決賽。省級(jí)國家級(jí)的機(jī)器人大賽獲獎(jiǎng)123人次。
二十四中不僅重視學(xué)業(yè)優(yōu)秀，更強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展。學(xué)校還大力發(fā)展學(xué)生黨員，自1997年以來學(xué)校發(fā)展了150多名學(xué)生黨員，營造了積極要求入黨的濃郁氛圍。
另外，學(xué)校還堅(jiān)持“走國際化之路”，除多年堅(jiān)持聘請(qǐng)外國教師在學(xué)校任教之外，在對(duì)外交流與合作方面，已逐步走向制度化、規(guī)范化，形成了自己的特色。自1997年起，學(xué)校先后與美國拉瑪高級(jí)中學(xué)、澳大利亞卡洛中學(xué)成為友好學(xué)校，并和多個(gè)國家的教育交流機(jī)構(gòu)進(jìn)行了廣泛的教育合作。學(xué)校國際班從2011年暑期正式招生。
擁有一支充滿愛心，忠誠事業(yè)，努力鉆研，學(xué)為人師，以身作則、行為示范的教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有教職員工123人，其中六名特級(jí)教師、現(xiàn)有特高級(jí)教師92人，國家級(jí)金牌教練13人，這是一支師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、甘于奉獻(xiàn)、追求卓越的一流教師隊(duì)伍，形成了層次高、教法精、思路活、善創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格。
“求是，尚美”，“以人為本，崇尚完美，追求卓越”，“依托高品質(zhì)課程，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”已經(jīng)成為xx二十四中特色。六十五載榮耀歷程，六十五載文化積淀，書寫了二十四中不朽的詩篇，二十四中一路走來，秉承卓越完美的氣質(zhì)，贏得了“東北小xx”的美譽(yù)。
董天舒參加“情系母校”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，對(duì)“情系母校”志愿活動(dòng)形成初步認(rèn)識(shí)，并觀摩去年實(shí)踐優(yōu)秀支隊(duì)展示，獲得很大啟發(fā)。
高崟喆認(rèn)真聽取了xx大學(xué)xx招生組組長(zhǎng)叢老師經(jīng)過結(jié)合xx省招生實(shí)際情況，對(duì)我們返回母校宣講的內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)提出了中肯的建議。具體到省份的有針對(duì)性的指導(dǎo)，讓我們的實(shí)踐活動(dòng)更接地氣，內(nèi)容充實(shí)。
同時(shí)，召集同屆xx大學(xué)同學(xué)組成實(shí)踐支隊(duì)。除極少數(shù)同學(xué)因考試結(jié)束較晚、藝術(shù)團(tuán)寒訓(xùn)等原因無法趕回學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣講，其他同學(xué)均積極參與。
王子銘在幾次與學(xué)校溝通后確定了活動(dòng)的具體方案，并號(hào)召其他有意愿進(jìn)行宣講的學(xué)校加入支隊(duì)，同時(shí)舉行活動(dòng)。節(jié)省母校時(shí)間、空間資源，節(jié)約學(xué)弟學(xué)妹精力，形成競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)xx同學(xué)的動(dòng)力。
期末考試結(jié)束后，xx大學(xué)的同學(xué)們分幾批回到xx。第一批回到xx的同學(xué)馬上緊鑼密鼓地開展最后的宣傳活動(dòng)，印制海報(bào)，演練宣講。第二批回到xx的同學(xué)帶回了贊助商提供的物資。萬事俱備，只待2017年1月22日，活動(dòng)正式開始。
第一期活動(dòng)參與的學(xué)校有xx大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、xx理工大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等十三所學(xué)校。在由xx大學(xué)、北京大學(xué)和中國人民大學(xué)組成的聯(lián)合宣講中，xx大學(xué)的同學(xué)的演講最為精彩，無論從內(nèi)容還是展示方式上都贏得了熱烈的掌聲。演講中既有xx大學(xué)的風(fēng)采展示，又有文理科學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐針對(duì)不同科目的實(shí)用復(fù)習(xí)策略，最后還將大家的聯(lián)系方式提供給學(xué)弟學(xué)妹，方便為大家答疑解惑。
其余各個(gè)學(xué)校學(xué)校也分別在不同的教室舉辦了各自的宣講會(huì)，每個(gè)教室都人頭攢動(dòng)，反響強(qiáng)烈。
三、 第二期——2017年2月27日
部分放假較晚的高校無法參與第一期活動(dòng)，因而活動(dòng)集中在2017年2月27日舉行。參與高校主要有復(fù)旦大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)等。
實(shí)踐感想
作為一名高中的畢業(yè)生，我們總是對(duì)母校有著難以言說的情愫，從24中學(xué)走出來，又走進(jìn)xx園，卻總沒有找到最合適的方法回報(bào)母校。然而這一次的寒假情系母?；顒?dòng)，卻給了我們一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，可以盡自己的綿薄之力為學(xué)弟學(xué)妹給予幫助。
帶著xx人的責(zé)任與態(tài)度，我們重新踏進(jìn)了高中的校園。學(xué)弟學(xué)妹給予了十分熱烈的反饋，不僅如此，在聽講的過程中他們也非常積極提問。我們作為剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，也做了十分充足的準(zhǔn)備，一方面在學(xué)校宣傳方面掛海報(bào)，另一方面在學(xué)習(xí)、生活、心態(tài)等多方面做了分工力求全面。通過最簡(jiǎn)單樸素的方式，為學(xué)弟學(xué)妹奉上最真摯的幫助。
校方對(duì)于我們此次活動(dòng)也給予了大力的支持，不僅在各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了通知，也開放了學(xué)校的全部?jī)蓚€(gè)大階梯教室以及6個(gè)自習(xí)室供我們使用，使活動(dòng)能夠圓滿的完成。
在情系母校的活動(dòng)中，我們更加明晰了自己肩上的責(zé)任，自己心中的志向。身為從24中走出來的學(xué)生，背負(fù)著母校的期待和希望，更應(yīng)該在大學(xué)這片廣闊的天地里發(fā)揮自己的光和熱，不辜負(fù)自己的內(nèi)心。
重回校園，大家又帶著新的心情整裝待發(fā)，愿我們都能有著最光輝的未來，用真情回報(bào)母校。
政策宣講社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
在這個(gè)炎熱的夏天，為了給農(nóng)村小朋友送去一絲“涼爽”，帶去一份快樂。7月5日，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)隊(duì)之“夢(mèng)之星”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)啟程出發(fā)了，目的地是河南省駐馬店。
一路上他們歡聲笑語，興致高昂，商量著接下來為期幾天的實(shí)踐安排，努力使每一天都過得充實(shí)而有意義。雖然炎熱，可依舊擋不住大家的熱情，更多的則是對(duì)社會(huì)實(shí)踐的熱情與欣喜。
到達(dá)目的地，看到教室里的黑板報(bào)，就像看到了小朋友對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)老師的愛戴，雖然貧窮，但知識(shí)可以改變命運(yùn)，相信這些小朋友以后都能學(xué)有所成，為自己的家鄉(xiāng)，為社會(huì)，為國家貢獻(xiàn)自己的力量！
新的一天開始了，也拉開了第一天的支教生活的帷幕，大家懷著激動(dòng)的心情都早早的來到各自所在的班級(jí)，等待著老師的到來。學(xué)生與老師之間有的可能是第一次見面，有一些生疏感，但她們渴望求知的眼神是那么的熾熱。
每個(gè)班級(jí)的老師會(huì)與同學(xué)們用一節(jié)課的時(shí)間來認(rèn)識(shí)并互相了解對(duì)方，有些孩子們上臺(tái)來介紹自己的時(shí)候有些膽怯，有些害羞；而有的孩子們活潑亂跳，并表演了自己的拿手才藝，但都贏得了大家的掌聲。雖然只有短短的一節(jié)課的時(shí)間，但那種陌生感似乎早已消失，大家融合在了一起，希望在以后的日子里，大家能成為一家人，老師們更加深入了解每個(gè)孩子內(nèi)心的感受，幫助她們解決心中的困惑。
農(nóng)村的孩子并不像城市里的孩子那樣活潑，多才多藝，他們往往更加羞澀內(nèi)向一點(diǎn)，面對(duì)老師的指點(diǎn)或是交代的任務(wù)，他們總是認(rèn)認(rèn)真真的聽，認(rèn)認(rèn)真真的完成，雖然天氣炎熱，可是在他們身上絲毫看不到煩躁不耐，一直都是那張稚嫩的臉龐上或是羞澀內(nèi)向，或是干凈純潔的微笑，眼睛里透露著欣喜快樂的渴望。
他們的全家福。他們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，用相片留住曾經(jīng)嬌小的他們。教室外邊是每個(gè)班的全家福，他們組成了一個(gè)大家庭，書香班，我愛我家，當(dāng)?shù)氐睦蠋焸冇眠@種直接溫馨的方式告訴他們，他們是一個(gè)大家庭，要團(tuán)結(jié)有愛，互幫互助。每個(gè)教室都一樣，同時(shí)因?yàn)槿腋５拇嬖诙植灰粯?，?dú)一無二的存在。
放學(xué)后，他們幾個(gè)沒有回家，他們說“我喜歡學(xué)校，學(xué)校有大家一起玩，”，學(xué)校是孩子們的天堂，自由自在的飛翔。在操場(chǎng)上和姐姐一起嬉戲，從低到高的站在一起伸出自己小手掌，露出自己的笑臉，無憂無慮?？粗@樣的他們，仿佛看到了曾經(jīng)的自己，童年一段刻苦銘心的記憶，最快樂的時(shí)光。
或許短短的幾天并不能真的對(duì)他們有所幫助，但我們會(huì)盡可能的讓他們?cè)谶@幾天過得開心快樂，用我們的耐心換取他們的笑臉。
每天和這些小朋友們?cè)谝黄?，感受著他們的天真活潑，好像自己也回到了童年?/p>
今天給大家?guī)砹艘粓?chǎng)別開生面的手工課——用橡皮泥自行創(chuàng)作。或許作品不佳，但都是大家自己動(dòng)手制作的，每一張臉上都是開心的笑臉，看著橡皮泥在他們的手中變換出各種形狀，各種動(dòng)物，自己的手也好癢，干脆動(dòng)手跟他們一起玩樂。小白兔，小狗，小豬，小羊等等不停的在我們眼前變換，笑聲不停充斥著我們的耳朵，神奇的感覺不到絲毫的吵鬧，反而無比的開心與滿足。這或許就是贈(zèng)人玫瑰手留余香吧，給他們一段快樂的時(shí)光，送自己一段難忘的回憶。
手工課結(jié)束了，大家還是意猶未盡，舍不得離開座位，依舊坐在自己的位置上擺弄著自己手中的橡皮泥。多想有個(gè)藍(lán)胖子，帶我回到童年?？蓯鄣男∨笥?，愿你們一直開心快樂！
一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期就要過去了，明天我們就要和這些可愛的小朋友分別了，看著他們，不舍的心緒迎上心頭。多想一不小心時(shí)間停在這里，只有用手機(jī)記錄這美好的日子。
小朋友們雖然小，但他們卻很懂事，不哭鬧，不驕縱，不任性，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。有小朋友做游戲摔倒了，他們會(huì)跑過去把他扶起來，雖然沒有言語上的關(guān)心“你沒事吧”，卻用行動(dòng)表示了自己對(duì)他人的關(guān)心。他們會(huì)爭(zhēng)吵，會(huì)因?yàn)橐患∈露纷?，但轉(zhuǎn)眼之間依舊會(huì)把自己的東西給他人分享，會(huì)手拉手一起玩耍，沒有多余的心機(jī)，一顆善良單純的心比什么都重要。愿他們能一直這樣下去。
親愛的小朋友，你們要健健康康，快快樂樂的長(zhǎng)大，哥哥姐姐們會(huì)想你們的，未來，我們一起加油！
政策宣講社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
一、社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)安排
（一）實(shí)踐課程目的與任務(wù)
（二）本課程適用專業(yè)：全校統(tǒng)招本科各專業(yè)大一、二學(xué)生。
（三）學(xué)分：1個(gè)學(xué)分。
（四）社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）安排在假期進(jìn)行。
任課教師放進(jìn)假根據(jù)學(xué)校教務(wù)處和形勢(shì)政策教研室的安排，布置學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查實(shí)踐。
（五）在社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）經(jīng)常上，每個(gè)學(xué)生撰寫20xx字以上論文（或報(bào)告）。
（六）教師批改學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，給出《形勢(shì)與政策》課程成績(jī)，以百分制計(jì)。
常用的有文獻(xiàn)調(diào)查法；實(shí)地觀察法；訪問調(diào)查法；問卷調(diào)查法；抽樣調(diào)查法；典型調(diào)查法。
整理資料主要是對(duì)調(diào)查得來的數(shù)據(jù)進(jìn)行鑒別、歸類、數(shù)據(jù)錄入和分析（有的還要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析）。
三、社會(huì)實(shí)踐參考選題
根據(jù)當(dāng)年的熱點(diǎn)問題靈活布置選題。
馬列部貴州省情和形勢(shì)與政策教研室
政策宣講社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，就業(yè)率也成為考核高校工作的重要指標(biāo)，畢業(yè)生就業(yè)狀況好壞直接影響了學(xué)院招生生源質(zhì)量和專業(yè)發(fā)展前景。因此我院特別邀請(qǐng)了一些優(yōu)秀校友返校，一方面全面了解返校校友的就業(yè)去向及現(xiàn)狀，了解返校校友對(duì)本院的教學(xué)、管理、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的意見和建議，進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作；另一方面，通過與優(yōu)秀的返校校友交流掌握用人單位對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)和職業(yè)能力的要求，從而促進(jìn)教學(xué)改革不斷深入，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)專業(yè)認(rèn)證發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
1、通過與返校校友交流，了解畢業(yè)生實(shí)際的信息反饋和遇到的知識(shí)和技術(shù)問題，以及他們對(duì)教學(xué)環(huán)境、專業(yè)課程設(shè)置和教育教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、考核方法、實(shí)踐技能培養(yǎng)等方面的意見和建議。
2、通過與返校校友交流，了解用人單位對(duì)畢業(yè)生的思想品德、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績(jī)等方面的總體評(píng)價(jià)和要求。
3、通過與返校校友交流，逐步建立經(jīng)常性的反饋渠道和評(píng)價(jià)制度，為教學(xué)改革提供依據(jù)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年11月常熟理工東南校區(qū)
四、活動(dòng)對(duì)象
20xx、20xx、20xx屆畢業(yè)返校校友
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生座談會(huì)
（1）座談會(huì)場(chǎng)地布置：在活動(dòng)開始前一天，安排相關(guān)人員借好學(xué)院大會(huì)議室進(jìn)行必要的準(zhǔn)備活動(dòng)。
（2）活動(dòng)過程的組織：安排10名志愿者負(fù)責(zé)將校友帶往相關(guān)場(chǎng)地，并進(jìn)行入場(chǎng)引導(dǎo)、主持、維持秩序等任務(wù)。
2、帶領(lǐng)返校校友參觀新校區(qū)
（1）活動(dòng)組織安排：安排10名志愿者負(fù)責(zé)帶領(lǐng)校友參觀新校區(qū)。
3、帶領(lǐng)返校校友參觀實(shí)驗(yàn)室
（1）參觀場(chǎng)地：在活動(dòng)開始之前，安排相關(guān)人員向?qū)嶒?yàn)室負(fù)責(zé)老師借好實(shí)驗(yàn)室。
（2）活動(dòng)過程的組織：安排5名在對(duì)實(shí)驗(yàn)室有所了解的志愿者帶領(lǐng)校友以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)場(chǎng)參觀，并演示一些實(shí)驗(yàn)成果。
七、活動(dòng)流程
1、師生座談會(huì)
由志愿者將返校校友帶領(lǐng)到座談會(huì)場(chǎng)地，與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師就在的就業(yè)形勢(shì)及方向展開交流。
2、帶領(lǐng)返校校友參觀新校區(qū)
由志愿者帶領(lǐng)返校校友參觀東南校區(qū)。
3、帶領(lǐng)返校校友參觀實(shí)驗(yàn)室
（1）由志愿者帶領(lǐng)返校校友到實(shí)驗(yàn)室。
（2）由實(shí)驗(yàn)室中的人員帶領(lǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與返校校友參觀一些實(shí)驗(yàn)成果。
八、注意事項(xiàng)及突發(fā)狀況處理
1、注意事項(xiàng)
（1）所有工作人員按崗位就位。
（2）志愿者穿統(tǒng)一制定服裝。
（3）所有工作人員準(zhǔn)時(shí)上崗，不可遲到，不可擅離崗位。
（4）所有工作人員保持個(gè)人手機(jī)通暢，有問題及時(shí)溝通解決。
2、突發(fā)情況處理
（1）校友財(cái)務(wù)丟失
由于校友返校人員眾多，情況復(fù)雜，難免出現(xiàn)丟失財(cái)務(wù)的情況。發(fā)生這類事件時(shí)，志愿者應(yīng)先安撫校友的情緒，若情況不易處理，應(yīng)立即向上級(jí)反映。
（2）校友停車問題
若校友應(yīng)停車問題與保安發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，應(yīng)盡量向上級(jí)匯報(bào)。盡量避免矛盾升級(jí)，產(chǎn)生不必要的麻煩。
（4）校友突然身體不適
首先詢問校友身體現(xiàn)狀如何，準(zhǔn)備熱水、毛巾等物品。若情況比較嚴(yán)重，自己無法解決，應(yīng)向上級(jí)反映，嚴(yán)重時(shí)應(yīng)撥打120或聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室。
政策宣講社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
在這個(gè)漫長(zhǎng)的署假期間，我們應(yīng)該讓它變的充實(shí)而有意義。炎炎夏日當(dāng)頭，正是由于有這樣的環(huán)境，我們更應(yīng)該鍛煉自己，看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦來保持自己的生活，同時(shí)，也想經(jīng)過親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉自己才干，培養(yǎng)自己的韌性，我的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想經(jīng)過社會(huì)體驗(yàn)，找出自己的不足和差距所在。2找工作不是想象中的那么簡(jiǎn)單，在幾天艱苦的找尋中，得到了一點(diǎn)，很多地方都要有經(jīng)歷的人才能被優(yōu)先錄用，一聽沒做過，都找各種理由推托。在找尋工作時(shí)就給自己講，工資高不高不重要，關(guān)鍵是能鍛煉自己，管吃住就行了，為何這樣的要求就這么難找呢？終于工夫不負(fù)有心人找到一家酒樓。面試官是一位女經(jīng)理，很有氣質(zhì)，說話很有含養(yǎng)，在經(jīng)過一番對(duì)話后她把我給錄用了，叫我第二天來上班吧，但是既然你是學(xué)這個(gè)的，能否去擺哈臺(tái)呢，我懷著忐忑的心情答應(yīng)了。走到二樓大廳我先看了看桌子上怎樣擺的然后把餐具撤到旁邊的服務(wù)臺(tái)，然后按先前的記憶擺好了，在這過程非常的緊張，汗水不斷往下掉。過后經(jīng)理進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，說我擺的還可以就是有點(diǎn)緊張，希望你以后在工作中不要那么緊張了。好了你去宿舍弄好你的東西吧。
第二天開始了這個(gè)署假的打工生涯。剛開始做，心里還是有些怕怕的，很緊張。還好其他一些同事還比較友善，不懂的不會(huì)的就問問他們，他們也很樂意幫助。第一天在緊張的忐忑中沒有意外中渡過，由于第一天很順利接下來的日子也比較的順利。因?yàn)槭遣艁硭詰?yīng)先搞好同事的關(guān)系，因而我只好臨時(shí)避其鋒芒。盡快熟悉本人所在的任務(wù)環(huán)境。由于酒樓一共兩層，酒店大堂在一樓，廚房也在一樓，二樓有一個(gè)大廳和包房。每天忙完過后就托著疲憊的身體回到宿舍用最快的速度洗漱完，倒頭就睡。每天都在同寢的叫喊中醒來。每次都十分不情愿的從床上起來。辛苦的一天又來了，沒辦法既然選擇了就要堅(jiān)持到最后，努力吧！兩個(gè)月很快就過去了。3在不知不覺中兩個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過去了，在這的每一天雖然很好累，但很充實(shí)。每天看見客人高興的吃著飯店的食品并能為其服務(wù)，看到他們滿意的笑容自己心中也有種成就感。在平時(shí)的歇息時(shí)間我也主動(dòng)找我們的指導(dǎo)員和同事請(qǐng)教。
我在快要走的時(shí)候，那位女經(jīng)理根我說，我曉的你是一個(gè)有志向的人，想做大事。不過大事都由小事積蓄起來的，做大事也由做做小事的本領(lǐng)不斷積蓄而成的，所謂不積小流無以成江海；不積跬步無以致千里。她還說，一個(gè)人怎樣不是看他的學(xué)歷，文憑怎樣。關(guān)建是看此人做事能否勤勞踏實(shí)的做某件事。你看那掌勺的士師傅和基層任務(wù)的師傅嗎？你能看出他們的區(qū)別和聯(lián)系嗎？我說：“看不出。”那我告訴你吧。做切配的做打盒的師傅經(jīng)過努力和很多艱辛才能成為灶上的師傅，他們要注意每個(gè)細(xì)節(jié)的掌握這是很難拿捏的。聽了這些話給我的感觸很深，也給我指明了一個(gè)方向。4在這次的實(shí)踐中不僅知道知識(shí)的重要性，也知道課本之外的實(shí)踐的重要。在這之后我明學(xué)習(xí)中我們需要努力，在實(shí)踐中我們需要更努力，也知道爸媽的錢是來的多么的不易。
政策宣講社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
7月24日至29日，法政學(xué)院xx年赴河間暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)分別在河間市體育場(chǎng)、瀛洲公園、曙光路等處開展政策宣講、法律普及活動(dòng)，就黨和國家關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生方面的政策以及信用卡詐騙、侵權(quán)行為等法律常識(shí)進(jìn)行宣傳和普及。
政策宣講以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，圍繞經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明、黨的建設(shè)等方面的改革熱點(diǎn)問題展開解讀，使基層群眾知道、了解、通曉黨的政策和主張，使實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐中深化課堂學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)馬克思主義中國化的理論成果，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。
新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體上任以后，出臺(tái)了一系列的措施及政策，嚴(yán)肅黨風(fēng)黨紀(jì)、改善民生環(huán)境。法政學(xué)院xx年赴河間暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)根據(jù)學(xué)校、學(xué)院安排、結(jié)合群眾生活實(shí)際，深入社區(qū)、街道，深入百姓身邊，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，精心選取了我國新出臺(tái)的部分民生政策以及法律常識(shí)作為宣講內(nèi)容。
宣講過程中，實(shí)踐隊(duì)員通過發(fā)放宣傳單的方式與現(xiàn)場(chǎng)群眾進(jìn)行交流，耐心、細(xì)致地回答了公立醫(yī)院改革、寬帶提速降費(fèi)、醉酒駕駛、信用卡犯罪等方面問題。隊(duì)員們的表現(xiàn)得到了現(xiàn)場(chǎng)群眾的一致好評(píng)?，F(xiàn)場(chǎng)市民普遍反映，類似這種政策宣講活動(dòng)很有必要，也很有意義。此次宣講活動(dòng)讓與人民群眾緊密相關(guān)的.政策法規(guī)從紙面來到眼前，使群眾對(duì)民生政策和法律常識(shí)有了更為清晰、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)基層建設(shè)和發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
通過政策法律宣講，使基層群眾加深了對(duì)黨中央新政策的認(rèn)識(shí)和理解，更好地支持和擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)與國家政策;同時(shí)，也使群眾合理地運(yùn)動(dòng)法律和政策解決與自身相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題，維護(hù)自身權(quán)益，實(shí)現(xiàn)自身利益;使人民群眾明明白白地做國家的主人，推動(dòng)國家政策的進(jìn)一步落實(shí)。
政策宣講和普法宣傳是法政學(xué)院赴河間暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的核心內(nèi)容，十名隊(duì)員選取了共三個(gè)部分、四十余條政策法規(guī)內(nèi)容進(jìn)行排版印刷，準(zhǔn)備活動(dòng)歷時(shí)近一個(gè)月。宣講活動(dòng)開始之前，實(shí)踐隊(duì)組織隊(duì)員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、查閱資料、相互討論，確保對(duì)宣講內(nèi)容心中有數(shù)、清楚明了。
政策宣講社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
1. 研究背景
中國是一個(gè)人口大國，黨和國家特別關(guān)注中國的人口問題。我國作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口比例大，關(guān)注農(nóng)村人口問題對(duì)國家事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，所以農(nóng)村人口計(jì)生工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)要抓緊抓好。要解決好人民群眾切身利益的民生問題，必須始終堅(jiān)持黨的群眾路線，經(jīng)常深入群眾、深入基層，只有到群眾中間去了解群眾疾苦、傾聽群眾呼聲、掌握生活實(shí)情，才能不斷提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)，為群眾謀利益、排憂解難才能更加有的放矢，制定相關(guān)政策才會(huì)更有針對(duì)性，才能把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”真正體現(xiàn)在不斷滿足人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益上，讓廣大人民群眾活得幸福而有尊嚴(yán)。
2. 相關(guān)概念界定
2.1. 織里鎮(zhèn)簡(jiǎn)介
織里鎮(zhèn)位于湖州市吳興區(qū)東部，北依太湖，南靠318國道和長(zhǎng)湖申航道，東臨江南小鎮(zhèn)南潯，歷史上因織造業(yè)興盛而得名，史料中就有“遍聞機(jī)杼聲”的記載?？椑镦?zhèn)早在1995年就被列為全國首批小城鎮(zhèn)綜合改革試點(diǎn)鎮(zhèn)；2002年被國家紡織協(xié)會(huì)、服裝協(xié)會(huì)命名為“中國童裝名鎮(zhèn);2017年被中國紡織工業(yè)協(xié)會(huì)、中國服裝協(xié)會(huì)、中國毛紡織行業(yè)協(xié)會(huì)共同命名為“中國品牌羊絨服裝名鎮(zhèn)”織里鎮(zhèn)是改革開放后迅速崛起的新型城鎮(zhèn)。
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2017年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告
了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展、大提高，社會(huì)事業(yè)的大發(fā)展、大進(jìn)步?？椑镦?zhèn)已成為湖州市民營經(jīng)濟(jì)最具活力、市場(chǎng)化程度最為發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最為快速、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移最為充分、人民生活最為富有的地區(qū)。
2.2. 二胎政策的概念
二胎政策，農(nóng)村戶口的話，頭一胎是女的就可以生第二胎，但是前提條件是年滿28周歲的夫“單獨(dú)二胎”政策婦，否則兩胎要相隔四年才可以生第二胎。如果頭一胎是男的，無論是什么戶口都好，只能生一胎。這是漢族的基本情況。少數(shù)民族的政策是這樣的：少數(shù)民族人口是中國人口中的一個(gè)重要組成部分，少數(shù)民族的計(jì)劃生育政策也是中國計(jì)劃生育政策的重要組成部分。中國少數(shù)民族居住區(qū)一般人口密度較低，經(jīng)濟(jì)文化比較落后。新中國建立以后，中國少數(shù)民族人口增長(zhǎng)很快，為了少數(shù)民族的繁榮昌盛和民族素質(zhì)的提高，近幾年來，在少數(shù)民族中也實(shí)行計(jì)劃生育。具體規(guī)定由民族自治地方和有關(guān)省、自治區(qū)根據(jù)國家的計(jì)劃生育政策精神，結(jié)合本地實(shí)際，制定本地的生育政策。
3. 湖州市織里鎮(zhèn)農(nóng)民對(duì)開放“二胎政策“看法調(diào)查研究
3.1. 問卷設(shè)計(jì)
擬定農(nóng)村開放“二胎政策”的調(diào)查問卷。一份調(diào)研問卷涉及被調(diào)查者的基本信息、生育狀況以及對(duì)開放“二胎政策”的看法三個(gè)方面的問題，問題設(shè)置通俗易懂，簡(jiǎn)單明了，符合實(shí)際需要且有針對(duì)性。
3.2. 問卷發(fā)放及回收
本文采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。我們將六個(gè)人分為三組，分別到織里村、東兜村、朱灣村三個(gè)村進(jìn)行問卷調(diào)查。三組成員帶著問卷，下午3點(diǎn)從計(jì)生辦出發(fā)。我們到達(dá)指定村后，每組兩名隊(duì)員挨家挨戶進(jìn)行發(fā)放問卷，調(diào)查主要針對(duì)18歲以上的成年人，問題設(shè)置較簡(jiǎn)單明確，貼近其生活。期間我們遇到一些文化水平較低的被調(diào)查者，進(jìn)行一對(duì)一調(diào)查，由我們向被調(diào)查者口述并代為填寫問卷。我們一共分發(fā)了150份調(diào)研問卷且基本全部收回。
4. 湖州市織里鎮(zhèn)農(nóng)民的特征
對(duì)于回收的有效問卷，通過spss軟件進(jìn)行了數(shù)據(jù)輸入、分析和處理。以下是在此基礎(chǔ)上得出的湖州市織里鎮(zhèn)農(nóng)民的兩個(gè)特征。
4.1. 受教育程度較高
由下圖數(shù)據(jù)顯示，湖州市織里鎮(zhèn)農(nóng)民中有初中及以上受教育程度的比例為100％，擁有
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2017年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告
高中（中技、職高）、大專（?？疲┘耙陨鲜芙逃?jīng)歷的比例為70.59％。這表明了，湖州市織里鎮(zhèn)農(nóng)民的受教育程度較高，視野比較開闊，有利于對(duì)二胎政策的了解。
圖 4-1 湖州市織里鎮(zhèn)農(nóng)民受教育程度柱狀統(tǒng)計(jì)圖
4.2. 兄弟姐妹個(gè)數(shù)偏多
在問卷中，“請(qǐng)問您有多少同胞兄弟姐妹？”一題，選擇了“3個(gè)及以上兄弟姐妹”和“2個(gè)兄弟姐妹”的'占了64.7％，其次才是選擇“一個(gè)兄弟姐妹”的為23.5%％。這就表明了現(xiàn)在農(nóng)村地區(qū)農(nóng)民的兄弟姐妹偏多，在這方面還是比較偏向于傳統(tǒng)的農(nóng)村，傳統(tǒng)的多子多福觀念還影響著農(nóng)民的生育觀。
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2017年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告
圖 4-2 湖州市織里鎮(zhèn)農(nóng)民兄弟姐妹個(gè)數(shù)餅圖
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政策宣講社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
x月x日至x日，法政學(xué)院赴河間暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)分別在河間市體育場(chǎng)、瀛洲公園、曙光路等處開展政策宣講、法律普及活動(dòng)，就黨和國家關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生方面的政策以及信用卡詐騙、侵權(quán)行為等法律常識(shí)進(jìn)行宣傳和普及。
政策宣講以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，圍繞經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明、黨的建設(shè)等方面的改革熱點(diǎn)問題展開解讀，使基層群眾知道、了解、通曉黨的政策和主張，使實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐中深化課堂學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)馬克思主義中國化的理論成果，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。
以同志為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體上任以后，出臺(tái)了一系列的措施及政策，嚴(yán)肅黨風(fēng)黨紀(jì)、改善民生環(huán)境。法政學(xué)院20赴河間暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)根據(jù)學(xué)校、學(xué)院安排、結(jié)合群眾生活實(shí)際，深入社區(qū)、街道，深入百姓身邊，圍繞系列重要講話精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，精心選取了我國新出臺(tái)的部分民生政策以及法律常識(shí)作為宣講內(nèi)容。
宣講過程中，實(shí)踐隊(duì)員通過發(fā)放宣傳單的方式與現(xiàn)場(chǎng)群眾進(jìn)行交流，耐心、細(xì)致地回答了公立醫(yī)院改革、寬帶提速降費(fèi)、醉酒駕駛、信用卡犯罪等方面問題。隊(duì)員們的表現(xiàn)得到了現(xiàn)場(chǎng)群眾的一致好評(píng)。現(xiàn)場(chǎng)市民普遍反映，類似這種政策宣講活動(dòng)很有必要，也很有意義。此次宣講活動(dòng)讓與人民群眾緊密相關(guān)的政策法規(guī)從紙面來到眼前，使群眾對(duì)民生政策和法律常識(shí)有了更為清晰、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)基層建設(shè)和發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
通過政策法律宣講，使基層群眾加深了對(duì)黨中央新政策的認(rèn)識(shí)和理解，更好地支持和擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)與國家政策;同時(shí)，也使群眾合理地運(yùn)動(dòng)法律和政策解決與自身相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題，維護(hù)自身權(quán)益，實(shí)現(xiàn)自身利益;使人民群眾明明白白地做國家的主人，推動(dòng)國家政策的進(jìn)一步落實(shí)。
政策宣講和普法宣傳是法政學(xué)院赴河間暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的核心內(nèi)容，十名隊(duì)員選取了共三個(gè)部分、四十余條政策法規(guī)內(nèi)容進(jìn)行排版印刷，準(zhǔn)備活動(dòng)歷時(shí)近一個(gè)月。宣講活動(dòng)開始之前，實(shí)踐隊(duì)組織隊(duì)員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、查閱資料、相互討論，確保對(duì)宣講內(nèi)容心中有數(shù)、清楚明了。
政策宣講社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
參加社會(huì)實(shí)踐是一件很有意義的事情，它能夠鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力，能夠加深學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。下面，小編為大家?guī)硇蝿?shì)與政策社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎閱讀參考!
一、 調(diào)查名稱：關(guān)于農(nóng)民環(huán)保意識(shí)的調(diào)查
二、 調(diào)查時(shí)間：20xx年1月20日——20xx年1月25日
三、 調(diào)查地點(diǎn)：xxx市xxx鎮(zhèn)xxx村
四、 調(diào)查對(duì)象：xx村村民
五、 調(diào)查人數(shù)：xx人
我鎮(zhèn)村民在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民收入持續(xù)提高的同時(shí)，由于農(nóng)村生活污水、垃圾排放量增大，種植養(yǎng)殖業(yè)廢棄物逐年遞增，化肥農(nóng)藥施用量居高不下等原因，導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)環(huán)境狀況日益惡化，環(huán)境質(zhì)量明顯下降，不僅影響廣大農(nóng)民群眾的生存環(huán)境與身體健康，也制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。作為一名有環(huán)保意識(shí)的我，覺得很有必要對(duì)我村村民的環(huán)保意識(shí)作番調(diào)查，以了解我村的環(huán)保之路還需走多遠(yuǎn)才能獲得大家認(rèn)可。 在這次調(diào)查中，因?yàn)槎嗾{(diào)查對(duì)象都是我的家人或鄰居，所以我決定采用以拉家常的方式來調(diào)查，我把本次調(diào)查主題定為提高村民環(huán)保意識(shí)。
本次調(diào)查的主要問題有三點(diǎn)：1、對(duì)垃圾的處理方式。2、對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視程度。3、對(duì)環(huán)境保護(hù)的必要性的了解程度。
經(jīng)過六天的連續(xù)調(diào)查，本次的調(diào)查階段結(jié)束了，得到的結(jié)果如下：
1、對(duì)垃圾的處理方式的調(diào)查結(jié)果顯示：74%的人對(duì)電池及不可降解的垃圾隨意處理，16%的人選擇挖坑埋掉，剩下10%的`人根本分不清什么是可降解，也不知道電池這類垃圾不能亂扔。另值得的提出的是本村沒有設(shè)置垃圾集中處理點(diǎn)，更沒有人來收集這些垃圾去處理。全體村民表示如果有集中的處理點(diǎn)，他們?cè)敢鈱⒗鴰ゼ刑幚睃c(diǎn)處理。
2、對(duì)環(huán)境保護(hù)重視程度的結(jié)果顯示：如果有科普知識(shí)下鄉(xiāng)免費(fèi)教授，70%的人不愿意學(xué)習(xí)，18%的人無所謂，xx%的人愿意學(xué)習(xí)。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的了解程度的調(diào)查結(jié)果顯示：xx%的人表示了解很多環(huán)境保護(hù)知識(shí)，18%的人表示了解一些環(huán)境保護(hù)知識(shí)，70%的人表示不太了解環(huán)境保護(hù)知識(shí)。
另我還對(duì)我村周邊環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)用來輸水以灌溉稻田的河道污穢不堪，其中還有農(nóng)藥瓶以及一些廢棄的衣物。通過對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行的調(diào)查我了接到，我村的環(huán)保之路任重而道遠(yuǎn)。
鑒于以上情況，我的建議如下：
1、環(huán)境保護(hù)意識(shí)的宣傳教育要從最貼近農(nóng)民生活的細(xì)節(jié)入手，讓環(huán)保知識(shí)以小妙招、小竅門的形式和他們零距離接觸，拉近知識(shí)與生活的距離，消除農(nóng)民的抵觸情節(jié)。我們?cè)诒敬位顒?dòng)中和村民們聊的話題不是環(huán)境保護(hù)利國利民的大道理，也不是空喊保護(hù)我們共有的家園等口號(hào);相反，我們與他們聊生活中的小竅門、小妙招，并贈(zèng)送給他們有關(guān)環(huán)保的小竅門，比如說醋的妙用，鹽的多種用途等生活中常用卻鮮為人知的常識(shí)和技巧，而且我們當(dāng)場(chǎng)演示，讓他們看到所產(chǎn)生的良好效果。他們所表現(xiàn)出來到好奇與驚訝讓我們看到了希望，看到了環(huán)保給農(nóng)民們帶來的驚喜。
2、環(huán)境保護(hù)要從思想先進(jìn)者抓起，樹立典型和模范。有人開個(gè)好頭才能打破“沒有人做我也不做”的惡性循環(huán)，才能邁出村民共環(huán)保的第一步。
3、采取獎(jiǎng)懲并舉的措施。如果只有獎(jiǎng)勵(lì)，而沒有一定的制約與處罰手段，還是不能夠引起他們對(duì)環(huán)保的足夠重視，無法取得很好的收效。 只有采取一定的處罰手段，才能夠強(qiáng)化他們的環(huán)保意識(shí)。從而樹立增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)這一概念。
4、政府部門也應(yīng)更用心的致力于農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)，以響應(yīng)當(dāng)下的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，事無巨細(xì)，我覺得首先應(yīng)該在各村各設(shè)設(shè)立垃圾處理點(diǎn)，派專人負(fù)責(zé)垃圾分類處理。
環(huán)境是人類生存的條件，也是人類發(fā)展的根基。當(dāng)前，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，已成為全黨和全國人民的共識(shí)，成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中的迫切任務(wù)。在人與環(huán)境的關(guān)系中，環(huán)境是客體，人是主體，所以解決環(huán)境問題應(yīng)該從人這一主體入手。中國農(nóng)村人口占中國總?cè)丝诘?6%，故而農(nóng)民在環(huán)境保護(hù)中有著舉足輕重的地位?，F(xiàn)階段最主要的矛盾在于農(nóng)民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)尚不足，對(duì)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)很欠缺。政府對(duì)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)重視不足，力度不夠，投資甚少。
七、調(diào)查意義：這次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)讓我的第二課堂得到了延伸，讓我走出了學(xué)校，走進(jìn)了社會(huì)，深入地了解了社會(huì)，同時(shí)也融入了社會(huì)。這次活動(dòng)讓我對(duì)當(dāng)下環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀有了更深層次的認(rèn)識(shí)，讓我跨上了一座學(xué)校和社會(huì)的橋梁，讓我將個(gè)人責(zé)任感同社會(huì)責(zé)任感聯(lián)系到了一起。同時(shí)這次活動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力。
政策宣講社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)主題：學(xué)史增信為鄉(xiāng)村振興注入“紅色基因”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)主持：班主任毛福軍老師
我叫**x，來自于通津鋪鎮(zhèn)后溪峪居委會(huì)10組。我有幸參加了班集體以學(xué)史增信為鄉(xiāng)村振興注入“紅色基因”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，2021年5月27日，班主任毛福軍老師帶領(lǐng)我們?nèi)鄬W(xué)員來到縣陽鄉(xiāng)土家族鄉(xiāng)漁浦書院，開展“學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走、了解國情、感知農(nóng)情、體察民情”黨史學(xué)習(xí)教育，為鄉(xiāng)村振興注入“紅色基因”、點(diǎn)燃“紅色引擎”。
雨過天晴的天空顯得格外清新，沿著青石鋪就的臺(tái)階拾級(jí)而上，兩行蒼勁挺拔、直指南天的古柏映入眼簾，坐在這生機(jī)盎然古柏樹下，38名農(nóng)民大學(xué)生聆聽了慈利縣黨校講師團(tuán)講師朱立池以《赤膽忠魂鑄就革命魯班石-中共紅色電波創(chuàng)始人張沈川紀(jì)實(shí)》為題的中共無線電報(bào)務(wù)員第一人張沈川的紅色故事、傳奇人生；積極參與了快手科技慈利運(yùn)營中心總監(jiān)朱立林關(guān)于《快手app直播帶貨培訓(xùn)》相關(guān)知識(shí)互動(dòng)。
燦爛的陽光穿過樹葉間的縫隙，一縷縷灑在農(nóng)民大學(xué)生的臉上，暖溫著每一個(gè)學(xué)員的心靈。聆聽中，我們被青春年少、為真理敢作敢為的革命前輩張沈川始創(chuàng)電臺(tái)、做聽風(fēng)者火中取栗到嘔心瀝血、憑赤膽煉就千里眼再到鐵骨錚錚、嚴(yán)守機(jī)密贏得星火燎原的生動(dòng)故事所吸引，被張沈川對(duì)黨忠誠的的精神品質(zhì)折服，紛紛表示在今后工作中要以革命前輩為榜樣，用科技的力量為鄉(xiāng)村振興提供新動(dòng)力。
唐霜，樂莊村書記，介紹了樂莊村：她說“我們?cè)诜e極申請(qǐng)商標(biāo)注冊(cè)，以后村內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品可以走統(tǒng)一收購銷售的路子”。該村基礎(chǔ)設(shè)施完善，有鳳凰李、油茶、中華蜂、高山綠茶四大特色產(chǎn)業(yè)，有開展鄉(xiāng)村旅游的便利條件，回去后要在壯大村集體產(chǎn)業(yè)下功夫、做文章，通過網(wǎng)絡(luò)直播銷售、現(xiàn)場(chǎng)采摘，帶動(dòng)村民經(jīng)濟(jì)發(fā)展?？傊?，此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富，有影響力和現(xiàn)實(shí)意義，值得學(xué)習(xí)和推廣。
我們還走訪了慈利縣江埡鎮(zhèn)八斗丘村，作為八斗丘村后備干部，唐乙，通過此次教育學(xué)習(xí)，對(duì)她堅(jiān)定人生信念，著力提升自身各方面素質(zhì)有很大促進(jìn)作用，“我當(dāng)前要做的就是踏實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事”。她表示鄉(xiāng)村振興這幅“畫卷”既要汲取革命先輩的精神力量，為鄉(xiāng)村振興“開路”，也要儲(chǔ)備歷史經(jīng)驗(yàn)的“養(yǎng)分”，為鄉(xiāng)村振興“保駕護(hù)航”、為當(dāng)?shù)乩习傩兆鞅砺?，努力打造湘西北一張精彩的名片?/p>
最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)都發(fā)自內(nèi)心的感慨：我們一定以這次活動(dòng)為起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，將這次的心靈洗禮化為動(dòng)力，努力在工作崗位上創(chuàng)造佳績(jī)，喜迎黨的一百周年。同時(shí)，不負(fù)教誨，刻苦拼博，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)！今后更加努力學(xué)習(xí)，書寫燦爛的人生新篇章！
政策宣講社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
——以贛州市章貢區(qū)為例
一、調(diào)查課題的目的與意義
二胎政策是與計(jì)劃生育政策相對(duì)應(yīng)的生育政策。在2011年3月,國家計(jì)生部門考慮放開二胎政策。廣東省提交二胎政策試點(diǎn)的申請(qǐng),該政策因此激起大眾的興趣。二胎政策的放寬與否與許多社會(huì)問題息息相關(guān),涵蓋養(yǎng)老問題、人口老齡化問題、獨(dú)生子女問題等方面。對(duì)此做相關(guān)的民意調(diào)查是非常有必要的，通過問卷式調(diào)查或者電話訪談等方式進(jìn)行對(duì)二胎政策的意見看法，有利于對(duì)政府決策做出政策依據(jù)。
二、調(diào)查的內(nèi)容對(duì)二胎政策的看法
2對(duì)二胎政策的建議
3對(duì)目前計(jì)劃生育政策的看法4目前的家庭組成狀況
三、調(diào)查范圍、調(diào)查對(duì)象
贛州市章貢區(qū)抽樣的20個(gè)小區(qū)為例（在此不一一列舉）、以家庭為單位發(fā)放問卷
四、調(diào)查方案
1決定調(diào)查方式；發(fā)放問卷或者電話訪談
2決定調(diào)查抽樣方法(參考一般簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和系統(tǒng)抽樣)3決定調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)
五、說明調(diào)查人員的組成、組織結(jié)構(gòu)及培訓(xùn)安排
1、人員組成：由20人組成，每?jī)扇?組，共十組，每組負(fù)責(zé)2小區(qū)
2、規(guī)定：儀表端正、大方；舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情；具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情；訪員要具有把握談話氣氛的能力。
3、培訓(xùn)：培訓(xùn)交流的的技巧，所要注意的問題，確保調(diào)查正常進(jìn)行。3人員安排；每組負(fù)責(zé)2小區(qū)，進(jìn)行自填式問卷的發(fā)放和收回。
六、調(diào)查的時(shí)間進(jìn)度和經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃
1、時(shí)間進(jìn)度：
調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個(gè)階段。
4）總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來，并進(jìn)行評(píng)估。按調(diào)研的實(shí)施程序，可分六個(gè)小項(xiàng)來對(duì)時(shí)間進(jìn)行具體安排：時(shí)間2015年4月20日到4月24號(hào)。
2、經(jīng)費(fèi)：
人員工資20×1000=20000問卷費(fèi)用2000×2=4000
政策宣講社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
摘要：【全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策】全會(huì)公報(bào)指出：促進(jìn)人口均衡發(fā)展，堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策，積極開展應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng)。
實(shí)踐人員：xxx及若干青年干部
實(shí)踐內(nèi)容：關(guān)于國家計(jì)劃生育二胎的實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查、文獻(xiàn)查閱，網(wǎng)上查詢
一、2016二胎政策何時(shí)全面放開最新消息
在十二五規(guī)劃的期間，我們國家的人口總數(shù)繼續(xù)上升。在2014年年末的時(shí)候總?cè)丝诓]有達(dá)到13.68億人，受當(dāng)前國內(nèi)人口老齡化和我們國內(nèi)的生育率的影響，我國家的當(dāng)前的勞動(dòng)率在不斷的下降，而老年人的總?cè)丝跀?shù)量也在不斷的上升。在2014年的時(shí)候在我們國家十五周歲到五十九周歲的勞動(dòng)力在9.3億。而在六十歲以上的老年人占到了15.5%總2.12億人。
全面實(shí)施二胎政策，可以優(yōu)化我們國家當(dāng)前的人口結(jié)構(gòu)，持續(xù)供給國家的勞動(dòng)力的輸出和降緩當(dāng)前人口老齡化帶給我們的困難，更加的有效的促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)的發(fā)展，增進(jìn)家庭的幸福感。
2016二胎政策何時(shí)全面放開最新消息和關(guān)于2016準(zhǔn)生二胎政策，當(dāng)前各個(gè)省市正在根據(jù)人口與計(jì)劃生育法進(jìn)行當(dāng)?shù)氐男薷?，然后統(tǒng)一進(jìn)行實(shí)施和落實(shí)，最快的速度將在明年的時(shí)候?qū)嵤┤娣砰_二胎政策。
二、二胎政策
2014年3月26日閉幕的甘肅省十二屆人大常委會(huì)第八次會(huì)議全票通過決定，對(duì)《甘肅省人口與計(jì)劃生育條例》第十八條進(jìn)行修改，將“夫妻雙方均系獨(dú)生子女的，要求生育第二個(gè)子女的可安排生育”修改為“夫妻雙方或一方為獨(dú)生子女的，要求生育第二個(gè)子女的可安排生育”。新頒布的條例在3月26日公布之日起正式施行，這標(biāo)志著甘肅省成為西部第一個(gè)全面施行“單獨(dú)兩孩政策”的省份。
一、夫妻雙方或者一方系甘肅省城鎮(zhèn)居民符合下列條件之一，要求生育第二個(gè)子女的可安排生育：
（1）夫妻雙方或一方為獨(dú)生子女的；
（3）夫妻一方患不孕不育癥，依法收養(yǎng)一個(gè)子女后又妊娠的；
（4）夫妻一方系二等乙級(jí)以上傷殘軍人或者同等級(jí)因公傷殘人員的。
二、可以被認(rèn)定為“獨(dú)生子女”的公民
具備下列三個(gè)條件之一的，就可以被認(rèn)定為“獨(dú)生子女”：
（1）本人為父母生養(yǎng)的唯一子女。即：無同父同母、無同母異父、無同父異母、無收養(yǎng)的兄弟姐妹。
（2）本人為父母依法收養(yǎng)的唯一子女。即：被養(yǎng)父母依法收養(yǎng)，且為養(yǎng)父母的唯一子女。
（3）父母依法生育（依法收養(yǎng)）過兩個(gè)及以上子女，其他子女均已死亡并未生育，本人為父母現(xiàn)存的唯一子女。即：本人為父母現(xiàn)存的唯一子女，且其他已死亡的兄弟姐妹未生育后代。
在10月份剛結(jié)束的黨的十八屆五中全會(huì)中，最引人注目的決議當(dāng)是全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策，該政策被坊間簡(jiǎn)稱為“全面放開二胎”，即堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策，積極開展應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng)。這是繼2013年十八屆三中全會(huì)決定啟動(dòng)實(shí)施“單獨(dú)二孩”政策之后的又一次人口政策調(diào)整。
一、啟動(dòng)實(shí)施單獨(dú)二胎的原因：
1、低生育水平穩(wěn)中趨降。
上世紀(jì)90年代初，我國總和生育率降到更替水平以下，目前為1.5～1.6，達(dá)到發(fā)達(dá)國家的平均水平。人口總量雖然保持持續(xù)增長(zhǎng)，但慣性趨弱。如果維持現(xiàn)行生育政策不變，總和生育率將繼續(xù)下降，總?cè)丝谠谶_(dá)到峰值后將快速減少，影響人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展以及中華民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
2、人口結(jié)構(gòu)性問題日益突出。
勞動(dòng)年齡人口開始減少，人口老齡化速度加快。數(shù)據(jù)顯示，我國老年人口規(guī)模呈現(xiàn)總量擴(kuò)張、增量提速的發(fā)展態(tài)勢(shì)，人口撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)正逐步加強(qiáng)。此外，未富先老跡象顯現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展壓力增強(qiáng)。2014年中國65歲以上人口數(shù)量達(dá)到13755萬人，占全國比重10.1%。從國際上發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口結(jié)構(gòu)變化來看，大部分國家都是在物質(zhì)財(cái)富積累達(dá)到一定程度后，才開始進(jìn)入到人口老齡化階段，相應(yīng)地這些國家有足夠的財(cái)力來解決老年人的養(yǎng)老問題。而本世紀(jì)初我國進(jìn)入人口老齡化社會(huì)時(shí)，物質(zhì)財(cái)富積累則相對(duì)不足。
二、實(shí)施單獨(dú)二胎政策的意義：
1、從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，促進(jìn)中國人口結(jié)構(gòu)的調(diào)整，有利于老齡化問題的解決。目前中國人口結(jié)構(gòu)性問題凸顯，勞動(dòng)總量不斷減少，還是世界上人口老齡化速度最快的國家之一。預(yù)計(jì)到2050年左右，老年人口達(dá)到4.4億左右的峰值，約占總?cè)丝诘?／3。單獨(dú)放開二胎將使得年輕人口得以迅速增加，使中國的人口老齡化狀況得到相當(dāng)程度的改善，有利于緩解中長(zhǎng)期老齡化社會(huì)的養(yǎng)老壓力。
同時(shí)，實(shí)施單獨(dú)二胎政策能夠增加未來勞動(dòng)力人口，提高經(jīng)濟(jì)潛在增長(zhǎng)率。從近期而言，單獨(dú)二胎政策將帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。該政策的實(shí)施，最為受益的當(dāng)屬與母嬰有關(guān)的消費(fèi)產(chǎn)業(yè)，而這涉及醫(yī)療檢測(cè)設(shè)備、免疫疫苗、嬰兒配方奶粉、奶瓶、嬰兒紙尿褲、嬰兒護(hù)理產(chǎn)品、婦嬰服飾、早教幼教、玩具、游戲、動(dòng)漫、教具教材、游樂場(chǎng)等一系列圍繞母嬰消費(fèi)的產(chǎn)業(yè)鏈。這些行業(yè)反過來會(huì)需求大量的人才，對(duì)改善我國現(xiàn)階段的就業(yè)壓力大的問題有巨大的作用。
3、有利于穩(wěn)定適度低生育水平，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展，促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
三、實(shí)行二胎政策存在的阻力
1、目前，全國符合再生育條件的單獨(dú)夫婦有約1100萬對(duì)，截至5月31日，全國提出再生育申請(qǐng)的單獨(dú)夫婦27.16萬對(duì)，獲準(zhǔn)的有24.13萬對(duì)。并不是開放生育，就人人都愿意生的。對(duì)于普通家庭來說，生育第二個(gè)孩子成本很大。我們以一線城市來看，從孩子出生前孕婦的產(chǎn)檢分娩等各項(xiàng)費(fèi)用到孩子上大學(xué)的費(fèi)用加起來最低為38萬，而最高費(fèi)用可達(dá)143萬。更何況，現(xiàn)如今國人的生育觀念發(fā)生了變化，不再盲目生育而是追求優(yōu)生優(yōu)育.2、女性會(huì)在職場(chǎng)的發(fā)展受到限制，妊娠期和照顧孩子的負(fù)擔(dān)決定了女性職員不管是上升階梯還是上升資本都會(huì)大大不利。對(duì)于女性來說，在事業(yè)與生育孩子間如何平衡將會(huì)是很難的問題。
我們小組認(rèn)為：
給父親也放產(chǎn)假，不但可以讓父親更多地參與到育兒和照顧家庭中來，而且生育導(dǎo)致的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力損失由兩性分擔(dān)，增進(jìn)了兩性平等。
政策宣講社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
日期：7月12日
天氣狀況：陰轉(zhuǎn)小雨
實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)調(diào)查
實(shí)踐內(nèi)容及體會(huì)：
今天我們組部分成員來到紅梅公園，針對(duì)老年人做出問卷調(diào)查。
不同于青少年人，99%的老人都知道一些現(xiàn)在沒有的少時(shí)游戲，比如：滾鐵圈、飛旋鏢等等。他們說起這一段令人難忘的時(shí)光時(shí)，眼中流露的是對(duì)少時(shí)童真的懷念。而如今的孩子，他們的玩具可以說是數(shù)不勝數(shù)，在這對(duì)比中，我們不單單是要珍惜現(xiàn)在的生活，還要堅(jiān)守那份樸實(shí)純真。
政策宣講社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
在建黨100周年之際，為深入學(xué)習(xí)貫徹***總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神和《中共中央關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》精神，重慶師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院組成的宣講團(tuán)與海棠香國社區(qū)達(dá)成共識(shí)，于2021年7月17日進(jìn)行了黨史宣講活動(dòng)。
此次黨史宣講活動(dòng)有幸請(qǐng)到了一位黨齡超過50年的黨員以及各年齡階段的市民，活動(dòng)全程由主持人統(tǒng)籌進(jìn)行，依次進(jìn)行了唱國歌，了解黨領(lǐng)導(dǎo)下的核物理發(fā)展史，黨史問答，朗誦以及黨員分享環(huán)節(jié)。整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行，從黨員口中我們也更深入了解到了黨的發(fā)展史，以及當(dāng)整個(gè)國家處于水深火熱時(shí)中國共產(chǎn)黨所做出的的巨大貢獻(xiàn)，歷史不會(huì)忘記革命烈士，我們更不會(huì)忘記！
通過此次黨史宣講，我認(rèn)識(shí)到了2021年是不平凡的一年，在這一年，我們將要迎來中國共產(chǎn)黨百年華誕，100年前，中國共產(chǎn)黨成立，這是中國歷史上開天辟地的大事件，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國人民有了領(lǐng)導(dǎo)者，中國革命有了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量。經(jīng)歷了千辛萬苦，我們迎來了中華人民共和國的成立，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們建立新中國、開展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義偉大道路，一百年來，中國共產(chǎn)黨始終代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國最廣大人民的根本利益，為中華民族的偉大復(fù)興指明了方向。
我相信，中國共產(chǎn)黨會(huì)帶領(lǐng)全國各族人民，在今后譜寫更加輝煌的奇跡，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
政策宣講社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
——準(zhǔn)生二胎政策山東棗莊地區(qū)民意調(diào)查
調(diào)查人：xxxx
學(xué)號(hào)：xxxxx
專業(yè)：xxxxxxxx
班級(jí)：xxxxxx調(diào)查背景
2011年初，國家計(jì)生部門正在研究允許夫妻一方是獨(dú)生子女的家庭（簡(jiǎn)稱“單獨(dú)二胎”）問題，計(jì)生部門正在進(jìn)行適度放寬獨(dú)生子女準(zhǔn)生“門檻”的調(diào)研。同時(shí)，我國各地對(duì)此也有相關(guān)的二胎政策。
2013年11月15日，十八屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》對(duì)外發(fā)布，其中提到“堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策，啟動(dòng)實(shí)施一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策”，這標(biāo)志著“單獨(dú)二孩”政策將正式實(shí)施。
人口學(xué)家指出，一胎化政策已經(jīng)導(dǎo)致一個(gè)人口迅速老齡化時(shí)代的到來，他可能會(huì)阻礙中國經(jīng)濟(jì)未來的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)由于計(jì)劃生育引起的強(qiáng)制墮胎和不平衡男女比例，也給中國社會(huì)增加潛在危險(xiǎn)。
因此，面對(duì)現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)而未來會(huì)日益嚴(yán)重的人口老齡化和勞動(dòng)力短缺的社會(huì)問題，單獨(dú)二胎政策的出臺(tái)已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，對(duì)于二胎政策的各種爭(zhēng)論也是此起彼伏。
本調(diào)查報(bào)告基于問卷調(diào)查的形式，對(duì)山東棗莊地區(qū)的某個(gè)居民小區(qū)的部分居民進(jìn)行走訪調(diào)查，獲取數(shù)據(jù)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以此來研究該地區(qū)人群對(duì)國家批準(zhǔn)實(shí)施的準(zhǔn)生二胎政策的態(tài)度和看法。
二、準(zhǔn)備工作
1.政策研讀
本文所進(jìn)行的調(diào)查研究，是對(duì)于人們生兩個(gè)孩子的看法，因此更準(zhǔn)確地來說，是調(diào)查人們對(duì)單獨(dú)二孩政策的看法，但是由于大部分人對(duì)單獨(dú)二孩政策和單獨(dú)二胎政策并沒有區(qū)分，所以本文不做詳細(xì)說明，文中出現(xiàn)的所有“二胎”均等同于“二孩”。
首先需要區(qū)分，單獨(dú)二孩政策不等于單獨(dú)二胎政策，如果單獨(dú)家庭第一胎生的是雙胞胎或多胞胎的話，那么該家庭就不能再享受單獨(dú)二孩政策，更不能再生第二胎。如果單獨(dú)家庭第一胎只有一個(gè)孩子，則可以享受單獨(dú)二孩政策。單獨(dú)二孩，顧名思義就是指有兩個(gè)孩子，計(jì)劃生育針對(duì)的是孩子的數(shù)量，而不是胎次的數(shù)量，如果是兩胎的話，則有可能出現(xiàn)三個(gè)孩子或者更多孩子的情況，這樣便不符合單獨(dú)二孩的政策。
單獨(dú)二孩政策的符合條件：
單獨(dú)二孩政策適用于一方為獨(dú)生子女的夫婦。一般地講，獨(dú)生子女是指本人沒有同父同母、同父異母或同母異父的兄弟姐妹。
2.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷
根據(jù)對(duì)二孩政策的分析研究，考慮到人們的心理狀態(tài)，設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問卷：1.你的年齡
a.男b.女3.是否參加工作？
a.是b.否
4.你的月收入（*3是）
a.是b.否
6.是否感到孤單？（*5是）
a.是b.否
7.是否曾經(jīng)希望有個(gè)兄弟姐妹？（*5是）
a.是b.否c.無所謂
8.為什么？（*7是）
a.一個(gè)人孤單b.減輕贍養(yǎng)老人的壓力c.其他
9.為什么？（*7否）
a.喜歡獨(dú)處b.會(huì)減少父母對(duì)自己的關(guān)注度c.財(cái)產(chǎn)糾紛d.其他10.對(duì)二胎政策態(tài)度（注：支持不代表你一定生二胎）
a.支持b.反對(duì)
11.為什么？多選（*10支持）
a.解決人口老齡化，提高勞動(dòng)力b.使老人晚年更安逸，減輕養(yǎng)老負(fù)擔(dān)c.本來就該放開生育，生育自由d.和我關(guān)系不大12.為什么？多選（*10反對(duì)）
14.為什么？多選（*13是）
a.增加養(yǎng)老保障b.一個(gè)也是養(yǎng)，兩個(gè)也是帶c.使孩子有個(gè)伴，學(xué)會(huì)分享d.父母要求e.提高家庭樂趣與幸福感15.為什么？多選（*14否）
a.經(jīng)濟(jì)成本太高，一個(gè)都養(yǎng)不起b.沒有這么多精力去照看兩個(gè)孩子c.自己不符合要求（政策，年齡，其他方面）
16.你希望兩個(gè)孩子的性別如何？（*13）
a.都是男孩b.都是女孩c.一男一女
17.你認(rèn)為二胎政策對(duì)緩解人口老齡化，提升勞動(dòng)力的作用如何？
a.有著積極的影響b.一般c.持消極態(tài)度d.沒什么作用
18.如果符合條件，并且經(jīng)濟(jì)和精力允許，你會(huì)選擇生二胎嗎？
a.會(huì)b.不會(huì)
19.為什么？（*18不會(huì)）
a.不喜歡小孩子b.只想要一個(gè)c.兩個(gè)孩子可能會(huì)鬧矛盾d.其他
三、調(diào)查目標(biāo)
四、調(diào)查過程
采取發(fā)放調(diào)查問卷的形式，利用調(diào)查問卷對(duì)小區(qū)過往行人進(jìn)行調(diào)查，填寫過后收回調(diào)查問卷，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
五、反饋結(jié)果
本次調(diào)查問卷總共調(diào)查了樣本數(shù)據(jù)53人，其中29名男性，24名女性，得到如下直觀數(shù)據(jù)：
圖1調(diào)查問卷的回答狀況
對(duì)于幾個(gè)較為關(guān)鍵的問題，例如對(duì)于二胎政策的態(tài)度，我們可以看出，有43個(gè)人支持，10個(gè)人反對(duì)。支持的人中有38人認(rèn)為該政策可以緩解人口老齡化趨勢(shì)，提高社會(huì)勞動(dòng)力；有40人認(rèn)為該政策可以為自己的養(yǎng)老提供更好地保障，該兩種觀點(diǎn)占主流。而對(duì)于反對(duì)的人來說，人們主要認(rèn)為這將會(huì)導(dǎo)致就業(yè)壓力進(jìn)一步增大，帶來一系列社會(huì)問題。
而對(duì)于是否考慮生二胎的問題，有30個(gè)人打算，23個(gè)人不打算?？梢妼?duì)于二胎政策支持的人也不見得想要二胎。在支持的人當(dāng)中，有20人認(rèn)為生兩個(gè)孩子能夠增加自己的養(yǎng)老保證；8個(gè)人覺得生兩個(gè)一起養(yǎng)和生一個(gè)養(yǎng)并無太大差別；有25人覺得如果有兩個(gè)孩子共同成長(zhǎng)，會(huì)有利于孩子的全面發(fā)展，使孩子學(xué)會(huì)分享、友愛；另外有10人是由于父母要求他們生兩個(gè)孩子（可能由于第一胎是女兒的緣故）。
反對(duì)的人們也有他們的原因，從列出的原因來看，經(jīng)濟(jì)成本是打消人們要二孩的最大原因，反對(duì)的23個(gè)人都選擇了經(jīng)濟(jì)成本過高，撫養(yǎng)一個(gè)孩子已經(jīng)很費(fèi)力了的選項(xiàng)，而且時(shí)間成本的壓力也不容小覷，時(shí)間精力的限制，也是導(dǎo)致人們不生二胎的重要原因。而選擇自己不符合要求的人也有10個(gè)，因此不排除贊成二胎政策但是身體情況不允許再要二胎的人群存在。
而對(duì)于第15個(gè)問題，如果經(jīng)濟(jì)條件和精力允許，并且條件符合，你愿意要兩個(gè)孩子嗎？有40個(gè)人選擇了愿意，相比之前的30個(gè)人來說，希望有兩個(gè)孩子的人數(shù)進(jìn)一步提高，可見經(jīng)濟(jì)能力和精力限制對(duì)于撫養(yǎng)能力的限制。
六、對(duì)影響人們是否生育二胎的因素的統(tǒng)計(jì)分析
圖2.(a)打算生育二胎的男女比例圖2.(b)不打算生育二胎的男女比例
本來以為由于孕育工作是由女性承擔(dān)，所以可能在不打算生育二胎的人群中，女性數(shù)量要多于男性，但是通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，二者數(shù)量并無太大差別，相反，考慮到調(diào)查人數(shù)中女性略少于男性，所以性別對(duì)于是否支持生二胎的影響似乎不大。
圖5.(a)獨(dú)生子女對(duì)于生育二胎的態(tài)度圖5.(b)非獨(dú)生子女對(duì)于生育二胎的態(tài)度
在調(diào)查的18個(gè)獨(dú)生子女中，有12個(gè)人選擇生育二胎，另外8人選擇沒有生育打算，這8人其中有2人年齡在35-40區(qū)間段，可能是由于歲數(shù)原因，所以沒有生育打算。而非獨(dú)生子女的35人中，有18人有生育二胎的打算，另外17人不打算生育二胎。因此可以看出，獨(dú)生子女更有生育二胎的打算，這可能與其成長(zhǎng)環(huán)境的孤獨(dú)感有一定關(guān)系。
注：一個(gè)人是否打算要二胎是受多重客觀因素共同作用的結(jié)果，有時(shí)候還會(huì)受到自己主觀情感以及成長(zhǎng)環(huán)境等多方面的影響，不是單一因素作用的結(jié)果。本文從性別、年齡、經(jīng)濟(jì)能力和是否為獨(dú)生子女等方面所進(jìn)行的比較，只能說明該因素對(duì)人們的態(tài)度確有影響，但至于影響的大小，還應(yīng)作進(jìn)一步調(diào)查分析；而且受到樣本數(shù)量的限制，本文調(diào)查研究結(jié)論僅可用于參考本地區(qū)城區(qū)人群對(duì)于二胎政策的態(tài)度，不具有普適性。
七、個(gè)人想法與活動(dòng)心得
在調(diào)查過程中，經(jīng)常會(huì)聽到這樣的聲音，即“如果經(jīng)濟(jì)條件允許，會(huì)考慮要兩個(gè)孩子”。這也是大多數(shù)人心理狀態(tài)的真實(shí)映射。就我而言，我是贊成二胎政策的，但是真的到了結(jié)婚生子的年齡的時(shí)候，即便是要孩子也需要綜合考慮當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)能力再做決定，更何況是要兩個(gè)孩子?？赡軆蓚€(gè)孩子一起養(yǎng)的費(fèi)用不是成倍增加，但是仍然需要更多的經(jīng)濟(jì)成本和時(shí)間成本去養(yǎng)育兩個(gè)孩子，相比一個(gè)孩子來說，難度無疑是陡增的，壓力也是巨大的。尤其是對(duì)于如今很多正處在事業(yè)發(fā)展階段的夫妻來說，如果不是父母催迫，恐怕連一個(gè)孩子都不想要呢，更別提兩個(gè)了。
因此對(duì)于二胎政策能否真正達(dá)到它的目的，即緩解社會(huì)老齡化，提高社會(huì)勞動(dòng)力，能夠有多好的實(shí)現(xiàn)度，政策又會(huì)帶來哪些負(fù)面影響，如人們所擔(dān)心的人口增多導(dǎo)致就業(yè)壓力進(jìn)一步加劇等問題該如何解決，將會(huì)是未來需要關(guān)注的。
政策措施不是一蹴而就的，在我看來，二胎政策勢(shì)必對(duì)于市場(chǎng)勞動(dòng)力有積極的作用，而它所帶來的就業(yè)壓力增大以及如何更好的保障孕育期婦女權(quán)利、公司批產(chǎn)假的高昂成本等一系列問題，應(yīng)當(dāng)通過其他的法律法規(guī)解決，使得生二胎政策落到實(shí)處，惠民利民。
八、結(jié)語
綜合全面地考量，立即全面放開二胎政策不利于人口的長(zhǎng)期均衡發(fā)展。此階段所實(shí)行的“單獨(dú)二孩”政策是社會(huì)發(fā)展中采取的過渡方案，用以應(yīng)對(duì)當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)變化。
相對(duì)而言，“單獨(dú)二孩”政策更加平穩(wěn)、漸進(jìn)、可控。但對(duì)單獨(dú)二孩政策的影響也要有清醒認(rèn)識(shí)?！皢为?dú)二孩”政策能緩解老齡化程度和過程，但無法改變中國老齡化的趨勢(shì)。應(yīng)對(duì)老齡化根本之策是建立和完善社會(huì)保障制度和養(yǎng)老服務(wù)體系。同樣道理，“單獨(dú)二孩”政策能緩解未來勞動(dòng)力供應(yīng)短缺的局面，但未來勞動(dòng)力數(shù)量的縮減是長(zhǎng)期的趨勢(shì)。應(yīng)對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量下降的根本措施是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，而不是再回到多生孩子的時(shí)代。
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