在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
大學生創(chuàng)意大賽策劃書篇一
：xxxx大學
：xxxx大學食堂廣場
：全體xxxx大學學生
本次大賽旨在增強當代大學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)其創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)其實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的綜合素質，拓寬文化交流內容，豐富學生們的課余文化生活。
本次diy創(chuàng)意大賽希望同學們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，自己動手設計并制作富有創(chuàng)意的diy作品。作品不限主題，不限類型，要有內涵，有創(chuàng)意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設計理念和制作過程。
1、12月1日——12月3日：前期宣傳
2、12月4日——5日：參賽報名
3、12月6日——10日：作品制作
4、12月11日——12月12日：上交作品
5、12月13日——12月14：作品展示及評選
6、12月15日：優(yōu)秀作品表彰
1、前期宣傳（12月1日——12月3日）
（1）網絡宣傳
在xxxx大學的貼吧里進行宣傳。
（2）橫幅宣傳
主題橫幅：“diy與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術結合”
（3）展板宣傳
宣傳展板將在12月1日——3日展示在xxxx大學食堂廣場中央。
（4）海報宣傳
2、參賽報名（12月4日——5日）
（1）收報名表：由參賽同學將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。
（2）報名表匯總：團隊將報名表匯總。
4、作品制作（12月6日——12月10日）
參賽同學diy創(chuàng)意作品制作。
5、上交作品（12月11日）
要求：由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點，并附帶一份簡介（包括作品圖片，作品靈感來源，設計理念和制作過程，以word文檔形式打印出來）
6、作品展示及評選（12月12日——12月14日）
（1）12月12日8:00——13：00作品將在時代廣場上進行展示，前來觀看的'同學可以為每個作品打分，打分條由學生會會員發(fā)放并收集整理，以供評獎選優(yōu)參考。
（2）12月13日——12月14日在教室進行評選，由團隊成員為每個作品打分，最后評選出優(yōu)秀作品。
評選規(guī)則：
1、作品具有一定的難度，不可過于簡單。
2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性；
3、作品做工精致、整體視覺感好。
7、優(yōu)秀作品表彰（12月15日）
大學生創(chuàng)意大賽策劃書篇二
為展現(xiàn)當代大學生的風采和能力，放飛學生們的激情和夢想，豐富我院的豐富同學們的`課余文化生活，體現(xiàn)同學們的動手能力，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮同學們的主動性和創(chuàng)造性。因此，我院向全體學生發(fā)出邀請，讓我們一起動手，show出我們大學生的風采。
1、體現(xiàn)學生自主選擇和主動參與，發(fā)展創(chuàng)新精神和實踐能力。
2.面向學生完整的生活領域，為學生提供開放的個性發(fā)展空間。
3.注重學生的親身體驗和積極實踐。
4.豐富學生課外生活，提高大學生動手動腦能力。
2、參賽作品須注明制作名稱、以及個人的姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、材料制作完成后要簡要的說明作品以及創(chuàng)作思路及意義。
4、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽。
5、可以個人或組隊形式參賽。（組隊人數(shù)不能多于4人）。
(3)環(huán)保創(chuàng)作類：如以環(huán)保為主題，突出體現(xiàn)環(huán)保意義，作品具有一定實用價值；
(4)服裝設計類：創(chuàng)意服飾類；
1、班級班主任處報名。
2、關注“掌上中博青年”回復關鍵字“diy”報名
宣傳海報：（具體時間）在各個宣傳點張貼宣傳海報，烘托活動的氛圍，讓同學們對活動進行整體的認識和了解。
班級宣傳：晚自習期間由本活動的宣傳干事進班級進行宣講。
中博之聲廣播臺：充分利用廣播站的影響力度，在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導。
團學；通過借助團學內部的力量進行活動宣傳，加大宣傳力度。
電子屏幕；通過借助我院公共事務服務中心在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導。
1、活動前期工作；
2月20日前完成策劃方案，并完成海報，宣傳單，報名表，和評分表等的制作，
2月21日確定策劃書
2月22日確定海報。
2月23日完成并確定活動公文
2月24日編輯中博之聲廣播臺、電子屏幕宣傳內容。
2月27日做好海報和獎品申請
2月27日進班宣講
2月28日張貼海報
3月6日收集報名表并統(tǒng)計報名人數(shù)
3月8日確定比賽場地布置方案并做好所需物品申請
3月13日確定比賽評委老師和評委學生
評委老師；候文豪老師、朱葉老師、大學部和綜高部班主任
評委學生；團學各部門負責人，
2、活動中期工作
3月22日
上午8；20開始布置比賽場地；
10；20工作人員按序號擺放參賽
11；00開始展示作品并進行大眾投票
11；45評委開始評分
13；20比賽結束，打掃比賽場地
3月22日下午值班期間工作人員開始統(tǒng)計分數(shù)，并將參賽作品照片交于新媒體工作部進行網上投票。
3.活動后期工作
3月27日對獲獎人員進行頒獎
頒獎嘉賓；候文豪老師、朱葉老師。
3月28日歸還活動物品
最佳創(chuàng)意獎一名；獎狀+獎品最佳環(huán)保獎一名：獎狀+獎品
最佳人氣獎一名：獎狀+獎品最佳藝術獎一名；獎狀+獎品
最佳文化獎一名；獎狀+獎品團體獎一名鼓勵獎十名
大學生創(chuàng)意大賽策劃書篇三
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活動目的：為迎接學?！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：四川幼專全體同學
二，參賽形式：1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間：2019年4月1日以前（待定）
4.聯(lián)系電話：xxxx
三，評獎辦法：本次活動將設“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：藝術中心
2.活動對象：四川幼專全體同學
3.活動進程：a.學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
c.談談自己的`創(chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做？
d.宣布獲獎同學名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作；讓同學們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120.海報用品20其它消費60如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
大學生創(chuàng)意大賽策劃書篇四
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活動目的：為迎接學?！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：四川幼專全體同學
二，參賽形式：1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間：2019年4月1日以前（待定）
4.聯(lián)系電話：xxxx
三，評獎辦法：本次活動將設“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：藝術中心
2.活動對象：四川幼專全體同學
3.活動進程：a.學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的`形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
c.談談自己的創(chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做？
d.宣布獲獎同學名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作；讓同學們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120.海報用品20其它消費60如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
大學生創(chuàng)意大賽策劃書篇五
為進一步增強我校大學生自主創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，并不斷濃厚校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍、激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想，同時開拓學生的視野，加深學生對專業(yè)知識的理解，增強學生的社會實踐應用能力，使學生在未來的社會競爭中處于優(yōu)勢地位。校團委決定開展長春工業(yè)大學第八屆“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽。
創(chuàng)業(yè)與時代同行，創(chuàng)新攜夢想齊飛。
激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，迎合國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的新時代背景，發(fā)掘大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)能力，提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質。也為我校挑戰(zhàn)杯甄選與歷練有實力的團隊來為我校爭得榮譽。
本次大賽致力于促進“互聯(lián)網+”的新業(yè)態(tài)形成，推動創(chuàng)業(yè)活動與創(chuàng)意方向的成果化實踐，使我校畢業(yè)生更高質量的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
共青團長春工業(yè)大學委員會
校團委大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員會
1.長春工業(yè)大學在籍的研究生，本、?？茖W生。
2.鼓勵跨年級，跨專業(yè)組隊，鼓勵學科交叉的項目。
3.每個項目需配備一名教師對項目進行指導。
1.大賽分為創(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)意組。
創(chuàng)業(yè)組:參賽項目需是在學習和生活中有實質性運營后生產的實體（產品），申報團隊負責人需是該項目的持有者或參與者。
創(chuàng)意組：參賽團隊通過學習或在生活中產生的創(chuàng)業(yè)想法或創(chuàng)意思路，從而提出一項具有商業(yè)前景的產品（服務）項目，并上交商業(yè)策劃書一份，要求原創(chuàng)，不得抄襲他人。
2.參賽項目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術、資源等必須擁有合理清晰的知識產權或物權，并需要在商業(yè)策劃書中以圖片形式出示證明。對于已經注冊運營的項目，需出示營業(yè)執(zhí)照等相關證明材料。
3.參賽項目內容需健康、合法，無任何不良內容。
1.重點支持：
（2）結合專業(yè)特點及個人興趣的研究項目；
3.參賽選手可到圖書館查找相關專業(yè)前沿知識、研究與應用；也可上網查詢各類創(chuàng)業(yè)論壇和網站，收集創(chuàng)業(yè)靈感，了解創(chuàng)業(yè)知識。
2.創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意組分別按比例評選出部分優(yōu)秀的團隊進入答辯環(huán)節(jié)；
（一）第一階段—“組建團隊”（時間11月02日-11月18日）
1.參賽選手組隊。參賽團隊選手限制在6人以內（最多6人），可根據(jù)項目具體責任分工，可進行跨學院組隊，每個參賽隊伍限報一個參賽作品。
2.參賽選手要于11月18日前到“工大青年”微信公眾號進行網上報名（未進行網上報名者視為棄權）。
（二）第二階段—“書寫創(chuàng)意”（時間11月02日-11月18日）
參賽團隊圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項目開展準備工作，通過廣泛的社會實踐來充實自己的項目內容，證明自己項目的可行性。參賽選手在進行商業(yè)（創(chuàng)意）計劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫之前必須先進行“創(chuàng)業(yè)實訓營”培訓，進而完成創(chuàng)意策劃書的撰寫。
參賽選手須在11月18日之前將策劃書（并附帶報名表）的電子版上傳至cyzx85717201@郵箱，并上交紙質版策劃書至長春工業(yè)大學南湖校區(qū)新圖書館二樓大學生創(chuàng)業(yè)中心處，北湖校區(qū)統(tǒng)一上交到學院，以學院為單位統(tǒng)一上交至長春工業(yè)大學南湖校區(qū)新圖書館二樓大學生創(chuàng)業(yè)中心處。（策劃書第一頁必須附紙質報名表，否則視為棄權）
（三）第三階段—“百里挑一”
學校組織評委對所有參賽隊伍作品進行書面評審（商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書），評選出部分優(yōu)秀作品進入答辯階段。初賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公布。
2.復賽（11月22日-11月25日）
進入復賽的團隊需要準備ppt進行3分鐘計時陳述，并回答評委提出的問題。復賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公布。
注：可在該環(huán)節(jié)進行產品或相關材料的演示。
3.決賽（12月初）
學校將組織有關專家對項目進行集中答辯評審，進入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊伍進行3分鐘ppt計時答辯，并回答專家提出的問題，可進行產品演示。決賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公布。
第八屆“金點子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽金獎
第八屆“金點子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽銀獎
第八屆“金點子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽銅獎
第八屆“金點子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎若干
第八屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳人氣獎1名
第八屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳答辯手2名
第八屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽會徽、海報、吉祥物設計大賽金獎一名
根據(jù)學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學分相關規(guī)定，獲獎團隊將被授予相應創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學分
賽后學校將對獲獎的優(yōu)秀項目進行實時跟蹤監(jiān)測，申請入駐北湖科技園創(chuàng)業(yè)項目孵化基地的項目需對學校定期做項目進度匯報，校方定會大力支持并積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的成長成才保駕護航。
1.第八屆“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽作品登記表
2.關于在第八屆“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽期間開展創(chuàng)業(yè)實訓營活動的安排
3.關于開展第八屆“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競賽會徽、海報、吉祥物設計大賽通知
大學生創(chuàng)意大賽策劃書篇六
為了加強本專業(yè)學生對專業(yè)知識的了解和更深層次的認識，東華理工大學高職院將舉辦一期大學生競賽活動。服裝設計專業(yè)積極響應學校要求，特舉辦一期主題為“時代主義”的創(chuàng)意t恤設計大賽。希望通過學生手繪t恤的方式來增強學生對專業(yè)知識的掌握以及對本專業(yè)有更進一步的了解。
一、為了讓服裝設計專業(yè)走出本專業(yè)的局限，希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設計專業(yè)。
二、可以鍛煉學生的動手能力，發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力，以提高他們的專業(yè)水平和專業(yè)興趣。
三、打破以往陳規(guī)，讓服裝設計不再拘泥于工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神。
東華理工高職院畫室
xx
院領導、評委、學生會干部、參賽學生觀眾
本次活動是由服裝設計專業(yè)學生通過在白色t恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業(yè)學生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據(jù)主題“時代主義”的思想來完成自己的作品，參賽作品可以是個人單件(系列)，也可以是團隊系列的方式開出現(xiàn)。其次，參賽作品要附帶相應的設計說明及靈感來源。最后，由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。并且對作品進行展出。展出作品有時裝畫，織物編織圖，手繪t恤。
二、在參賽作品出場之前，該相應的排序，此流程可以通過抽簽的方式來完成，由主持人報出參賽序號，依次出常參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設計師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應配有相應的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設計理念及其與主題的聯(lián)系。
三、在展出過程中，評委可以根據(jù)自己對服裝方面的專業(yè)性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經發(fā)現(xiàn)作品有抄襲現(xiàn)象，一律不做獲獎考慮。
四、在比賽結束后，由主持人報出各組的成績，并宣布獲獎名單。邀請獲獎設計師詳細解說設計理念，并由評委給予獲獎點評，邀請領導頒獎。最后請院領導致閉幕詞，并與獲獎選手合影留念。
一、評委標準：本次活動評委分為專業(yè)評委組和大眾評委組，專業(yè)評委組由專業(yè)老師擔任，大眾評委組由大二服裝設計專業(yè)優(yōu)秀學生擔任。其中專業(yè)評委評分占總分的80%，大眾評委占總分的20%。本環(huán)節(jié)要求評委必須堅持公正公平原則，不得出現(xiàn)個人感情色彩元素。
二、評分標準：參賽作品得分要根據(jù)其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯(lián)系，手繪是否偏離主題(本條分值占總分的30%)。其次，參賽作品要充分體現(xiàn)出設計者的新穎思路和創(chuàng)造力，參賽作品是否大膽創(chuàng)新不拘一格，能夠充分體現(xiàn)出設計專業(yè)所具有的獨特魅力，不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象(本條分值占總分的40%)。再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細，工藝是否良好，作品是否吸人眼球(本條分值占總分的20%)。最后，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯(lián)系是否強烈，個作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統(tǒng)一(本條分值占總分的10%)。總分共計100分。
三、總分合計：專業(yè)評委組去掉一個最高分，一個最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結果既為最后總分。
本次競賽活動設有一等獎1名，給予50元獎勵。二等獎2名，給予30元獎勵。三等獎3名，給予20元獎勵。
賽場設施(紅地毯130元，布置場地50元)共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元，獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。
大學生創(chuàng)意大賽策劃書篇七
校青年志愿者協(xié)會
（活動時主要交給一個部門負責，其他部門聽從這個部門調動，做輔助工作）
在三棟小廣場設置報名地點及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品
全校有創(chuàng)意的同學
“勤動你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”（標語想的不太好，要大家一起改改）
1、激發(fā)同學們的創(chuàng)造力與動手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術與創(chuàng)造力的結合）
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念（讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學們的巧手變廢為寶了）
3、宣傳志愿者無私奉獻的精神使志愿者精神深入人心（我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）
4、提高同學們的文化底蘊，認識書的重要性（書簽總會與書聯(lián)系在一起，什么書配什么書簽嘛）
三棟小廣場三棟大廳
（從四月一日開始宣傳，四月二日設置報名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品）
宣傳部海報報名點宣傳食堂海報板貼告示各班班長的通知
辦公室：負責報名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理
宣傳部：出一張海報三張告示
外聯(lián)部：負責申請場地、教室及獎品采購
會員俱樂部：發(fā)動協(xié)會會員參與活動（短信方式）
公益服務部：負責與圖書館聯(lián)系將獲獎書簽贈與圖書館
一等獎100元二等獎50元三等獎30元
獲獎證書20份乘以2元
入圍獎本子30份乘以1元
其他......
共計200元左右
策劃書：*
*年3月9日
大學生創(chuàng)意大賽策劃書篇八
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以下是本站策劃頻道小編為大家整理的【大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽策劃書】，供大家參考！
活動目的：為迎接學校“社團文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：四川幼專全體同學
二，參賽形式：1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間：2019年4月1日以前（待定）
4.聯(lián)系電話：xxxx
三，評獎辦法：本次活動將設“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：藝術中心
2.活動對象：四川幼專全體同學
3.活動進程：a.學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
c.談談自己的創(chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做？
d.宣布獲獎同學名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
e.沒獲獎的.和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作；讓同學們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120.海報用品20其它消費60如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
大學生創(chuàng)意大賽策劃書篇九
宣傳助殘思想，加強對中小學生助殘意識的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設施，培養(yǎng)他們對殘友的關懷意識。
xx學校
六月十二日下午
1、聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調時間、地點安排。
2、定制海報、橫幅（由基地負責），定制好后確定在活動開展前一周（6月5日）懸掛。
3、查閱殘疾人及其設施的資料，進行資料整理和打印，可以制作ppt。
4、進行校內會員動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數(shù)后進行培訓。
1、基地方面，海報、橫幅、宣傳標語
伸出你的手，讓別人幸福。
你我同在一個藍天下，共享一片藍天
當別人感到幸福你同樣是幸福的
關愛殘疾人，獻出一份愛
2、校內進行動員大會，張貼海報招募會員參加
具體操作：
a.前期準備：6月5日（星期二）前去文海小學進行宣傳方面的準備。安放宣傳用的kt板，懸掛橫幅。并和學校方面聯(lián)系，在那星期內分批組織三年級以上學生參觀這些宣傳資料。
b.具體執(zhí)行：分為三個階段。
第一階段：在該星期內派招募的二級學院志愿者前去宣傳現(xiàn)場給小學生講解一些關于如何幫助殘友的常識。
第二階段：在6月12日（星期二）中午趁小學生吃飯時間在一個地段設立一個關于殘友的趣味知識競答，獎品為答對每人兩顆糖。
第三階段設關心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用。）
c.活動后續(xù)。把橫幅掛在校園內展出2天，隨后贈于殘聯(lián)。
大學生創(chuàng)意大賽策劃書篇十
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活動目的：為迎接學校“社團文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：四川幼專全體同學
二，參賽形式：1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間：2019年4月1日以前（待定）
4.聯(lián)系電話：xxxx
三，評獎辦法：本次活動將設“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：藝術中心
2.活動對象：四川幼專全體同學
3.活動進程：a.學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
c.談談自己的創(chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做？
d.宣布獲獎同學名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作；讓同學們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120.海報用品20其它消費60如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
大學生創(chuàng)意大賽策劃書篇十一
大賽旨在給未來的食品加工、流通人才提供一個專業(yè)的實踐與創(chuàng)新平臺，培養(yǎng)和提高大學生的專業(yè)實踐能力，為我國食品學科的發(fā)展培養(yǎng)出具有扎實工程實踐技能的后備人才。并努力促進高校與企業(yè)的融合，增強國內食品加工產業(yè)的競爭力，促進食品加工業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。
品味創(chuàng)意食品，享受健康生活
參賽作品內容應與食品相關，作品形式分為產品類、包裝類和策劃類三類，以產品類、包裝類為主，所有參賽作品必須與本屆大賽的主題和內容相符。
（一）主辦單位：中國海洋大學
（二）承辦單位：中國海洋大學食品科學與工程學院
本次比賽共設獎項如下：
一等獎：1隊，每隊3000元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分2學分
二等獎：2隊，每隊20xx元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分1學分
三等獎：3隊，每隊1000元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分1學分
優(yōu)秀獎：4隊，每隊500元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分1學分
入圍獎：進入復賽的團隊，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分0.5學分
組織獎：參與人數(shù)超過80%的班級，獎勵500元
所有獲獎團隊頒發(fā)獎勵證書，獲獎團隊的技術顧問頒發(fā)優(yōu)秀指導獎證書，其中獲一、二、三等獎團隊的技術顧問在研究生獎學金評定中給予相應的加分，并每人獲500元優(yōu)秀指導獎。
1．參賽者應是中國海洋大學全日制在校本科生（專業(yè)不限），技術顧問為食品學院全日制在校研究生，不設指導教師。
2．以團隊形式報名參賽，團隊人數(shù)3-5人，該項目負責人為食品學院全日制在校本科生，每支團隊必須至少包括1名其他專業(yè)的學生，否則不予以參賽。參賽人員組成在提交初賽計劃書時確定，不得變更。參賽成果或收益分配由參賽隊員自行協(xié)商確定。
3．參賽的內容必須具有新穎性和獨立性。
4．每位參賽者只能承擔或參與一個團隊。
5．參賽團隊的技術顧問應當對參賽者的身份及其參賽作品的原創(chuàng)性和真實性進行審核。如有弄虛作假者，將取消參賽資格。
1．參賽產品必須是20xx年期間完成的作品。
2．參賽者應以動、植物為主要原料，設計出具有某些優(yōu)勢，如在營養(yǎng)、品質、樣式、口感風味等方面，既能吸引消費者、又能給消費者帶來健康益處的新式食品。
3．參賽產品在結構、性能、材質、配方、工藝及技術特征等方面具有獨創(chuàng)性，或較現(xiàn)有同類產品有顯著改進或提高。
4．參賽產品應符合國家規(guī)定的食用標準，安全可靠，市場上有消費需求，或能降低成本，提高經濟效益，適合企業(yè)規(guī)模生產和市場推廣。
5．參賽者需提交一式3份項目計劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發(fā)報告、答辯用ppt、產品實物以參加復賽答辯。
1．參賽產品必須是20xx年期間完成的作品。
2．以一種食品為載體，結合現(xiàn)有食品包裝材料為基礎，開發(fā)新型的食品包裝技術或者包裝設計，形成有特色，新穎，能滿足消費者對特定食品的包裝訴求的食品包裝，通過一些自己的加工或代加工，在大賽現(xiàn)場進行演示，講解，撰寫技術分析報告。
3．參賽產品在結構、性能、材質、配方、工藝及技術特征等方面具有獨創(chuàng)性，或較現(xiàn)有同類產品有顯著改進或提高。
4．參賽產品應符合國家規(guī)定的食用標準，安全可靠，市場上有消費需求，或能降低成本，提高經濟效益，適合企業(yè)規(guī)模生產和市場推廣。
5．參賽者需提交一式3份項目計劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發(fā)報告、答辯用ppt、產品實物以參加復賽答辯。
1．參賽作品必須是20xx年期間學生自主完成的食品方面的產品策劃書。
2．參賽作品要求科技含量較高，有一定的創(chuàng)造性、新穎性和實用性。內容可包括食品加工與流通領域所涉及的無法形成食品實物形式的`關鍵技術或創(chuàng)意，例如：食品保鮮及貯運技術，現(xiàn)代化加工與質量控制技術，安全法律、法規(guī)、標準，食品加工副產物綜合利用技術，食品營養(yǎng)與人類健康方面的應用技術等。
3．參賽者向大賽組委會提交的參賽作品必須未曾公開發(fā)表，大賽收錄的作品知識產權歸參賽者所有。
4．參賽作品請勿涉及保密內容。參賽者應確保作品內容的真實性和客觀性，文責自負。
5．參賽者需提交一式3份項目計劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發(fā)報告、答辯用ppt以參加復賽答辯。
（一）報名
參賽者需認真填寫《報名表》（詳見策劃書附件1），于20xx年3月20日前將電子版發(fā)送至大賽組委會郵箱 。
（二）初賽
各參賽隊將《項目計劃書》（詳見附件2），于20xx年3月31日前發(fā)送電子版至大賽組委會郵箱 。同時以班級為單位，將紙質版材料一式3份送到食品科學與工程學院團委。
（三）入圍結果公示
20xx年4月5日前，經專家評審（評審細則詳見附件3），將篩選出入圍作品，入圍作品名單將在學院網站上公布。本次大賽所有獎項將從入圍團隊（個人）中產生。
（四）復賽
進入復賽的團隊，大賽組委會給予一定數(shù)額的產品研發(fā)補助，剩余的自籌。所有入圍團隊（個人）需在20xx年4月28日前完成研究開發(fā)報告書（詳見附件4），提交研發(fā)補助的支出明細表（詳見附件5）。并制作答辯用ppt或其他展示材料，提交電子版材料，具體包括：
1．1份產品研發(fā)報告書，格式見附件4；
2．2-3張高清晰產品照片；
3．答辯ppt或其他展示材料。
同時，產品類項目需準備好5小份項目計劃書描述的產品，復賽答辯時提交。
（五）答辯、頒獎
學院組織專家進行復賽的答辯評審，最終選出各種獎項，并進行頒獎。
階段
日期
活動內容
報名階段
20xx年1月-20xx年3月20日
大賽通知、各班提交報名表
初賽階段
20xx年3月31日
項目計劃書遞交截止日期
20xx年4月1日-5日
項目計劃書專家評審
20xx年4月6日
入圍結果公布
復賽階段
20xx年4月7日
復賽產品制作開始
20xx年4月28日
研究開發(fā)報告書、答辯材料遞交截止日期
答辯、頒獎階段
20xx年5月4日-15日
復賽答辯、評審、頒獎
中國海洋大學：
王淵電話： e-mail：
1．主辦單位有權在市場開發(fā)或活動中使用有關配方和圖片資料，有權邀請食品生產機構按報告所述內容試制部分或全部樣品，入圍參賽者有義務提供某些配料和技術幫助。
2．參賽作品的知識產權歸屬參賽者團隊（個人）所有。
3．本規(guī)則未盡事宜，由中國海洋大學食品學院負責解釋。
大學生創(chuàng)意大賽策劃書篇十二
xxx學院首屆影視模仿大賽
xxx首屆校園影視模仿大賽
x月23日
四區(qū)演播廳
（一）參賽對象xxx學院社團聯(lián)合會及各大社團。
（二）報名方式以社團的名義，向社聯(lián)辦公室進行報名。
（三）注意事項以社團名義自行組織，有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關于影視影片剪切類的技術問題，如需幫助，可與計算機協(xié)會相關人員聯(lián)系。
（四）比賽流程策劃
比賽前將由抽簽決定出場順序，比賽分為三個部分（各隊最后總分由這三部分得分組成）
1、經典重現(xiàn)
1)、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。（我們會提前給選手看一系列的.電影片段，給大家一兩周時間準備再進行比賽，但是到時候就現(xiàn)場抽題表演）。
2)、表演內容不可脫離原片段的大意，所表演動作，語言不可脫離原片段，依據(jù)情況選手可以增加動作配音或適當?shù)闹w語言，以增強其生動逼真性。參賽選手可適當夸張或加入自己所創(chuàng)的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現(xiàn)的人物人數(shù)派出組員進行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。
2、競猜環(huán)節(jié)
1)、從電腦上播放出一段經典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。
2)、由大屏幕打出一段電影或電視的經典的。臺詞，并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。
3)、大屏幕打出若干個電影或電視的經典的臺詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。（此環(huán)節(jié)可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鐘內，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進行搶答）
3、即興表演
（我們將在比賽前準備若干個視頻，到正式比賽現(xiàn)場進行現(xiàn)場抽題）
1)、各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演，表演內容必須符合所提供話劇的情景。
2)、語調及動作可自由發(fā)揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環(huán)節(jié)，同時有禮品贈送給場上觀眾。
4、匯總分數(shù)，宣布獲獎名單
（五）評分標準
每0.1分為一個分數(shù)級。
1、語音語調3分
2、清晰流利3分
3、情感表現(xiàn)2分
4、團隊配合2分
5、競猜環(huán)節(jié)猜對一題2分
（六）評獎方式取一等獎、二等獎、三等獎
（七）獎勵辦法一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元
大學生創(chuàng)意大賽策劃書篇十三
全校師生，可組團參加（人數(shù)不超過3人）
項目一：征集紀念品創(chuàng)意方案作品。創(chuàng)意方案作品可以以文稿、繪圖等方式提交但在理論上必須能夠符合實際生產要求。學生的設計要求具有可實現(xiàn)性，寫明設計圖樣，材質，顏色等信息，以及該紀念品的內涵意義。
項目二：在原有紀念品基礎上改進，從而增加紀念品的收藏價值以及可觀賞性。改進范圍包括天津大學紀念品專營店所有物品。
項目三：征集天大明信片1套（每套10張），要求圖像清晰，并能較好地反映天大的風貌。
參賽者可在以上三個項目中任選其一參賽，也可參與多個項目，設計方案應力求內涵深刻、構思新穎、形式簡約、操作性強，緊扣活動主題。方案設計既可以考慮年份屬性，也可以不受此限制，而強調普適性。
1.所有應征的人員需提供附件中參賽表和完整的創(chuàng)意介紹說明的文字版兩份。其中文字設計說明包括設計理念、使用功能及方法、詳細尺寸、采用的技術、材料及制造工藝等內容。
2.作品設計者需保證作品的原創(chuàng)性，以前未以任何形式發(fā)表。不得侵犯他人知識產權，凡因抄襲、仿冒等引起的知識產權糾紛，作品設計者責任自負。
3.應征作品一旦被錄用，天津大學有權在錄用作品基礎上進行實施方案的選擇和完善并無償使用。設計成產品后，在相應的產品說明中署名設計人；設計人可再申請專利或者轉賣他人。
4.參加征集活動的資料一律不退還，請參賽者自留備份。
大賽分為作品遞交、初選、決賽三個環(huán)節(jié)和階段。
1.遞交作品：參賽本人上交電子版《天津大學“創(chuàng)意天大？感恩母?！奔o念品創(chuàng)意設計大賽參賽報名表》（詳見附件）以及完整的創(chuàng)意介紹說明，并將最終提交的設計方案打包為壓縮文件（rar格式），文件命名為【學院-個人作者姓名（或團隊負責人姓名）-作品名稱】，與報名表一并發(fā)至大賽作品提交郵箱tjusheyanhui@，截止時間為20xx年5月20日晚23:00，同時提交一份相同的紙質版材料到2樓109，具體提交時間短信或者電話通知。
3.復選：5月21-25日，由天大紀念品負責老師以及相關專業(yè)的優(yōu)秀老師擔當評審對每個通過初審的作品進行評分。評審滿分80分，分別在作品完整性，創(chuàng)意表達，可行性三個方面評分。同時另一方面將在網站及微信平臺上對所有作品進行公示，讓同學們選擇自己認可的作品投票，投票數(shù)以最高的作品為20分，其他作品按投票數(shù)等比換算，計入總分?？偡止灿?00分，以各作品得分為基礎確定所獲獎項。
4.頒獎：5月底，具體時間待定。
一等獎1名：apple/蘋果ipodnano16gb
二等獎2名：索尼smartwatch
三等獎3名：富士mini8拍立得相機
優(yōu)勝獎5名：meilen智能電子測脂秤
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