感悟是人對(duì)于客觀事物、社會(huì)現(xiàn)象或生活問(wèn)題等進(jìn)行深思熟慮后所得到的領(lǐng)悟和感悟,它可以幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己和世界,我想我們都有一些自己的感悟吧。感悟是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,每次經(jīng)歷都值得總結(jié)一下。通過(guò)感悟,我們能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。我們應(yīng)該珍惜每一次感悟的機(jī)會(huì),因?yàn)槟鞘且淮螌氋F的人生經(jīng)驗(yàn)。感悟可以讓我們明白許多看似矛盾的事物,讓我們?cè)谒蚕⑷f(wàn)變的社會(huì)中找到自己的定位。在寫作感悟時(shí),我們應(yīng)該如何處理個(gè)人情感和客觀事實(shí)之間的關(guān)系。通過(guò)這些感悟范文,我們可以感受到作者內(nèi)心的獨(dú)特思考和感悟力。
素描的心得感悟篇一
已經(jīng)在團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作一年了,而我,也已經(jīng)成長(zhǎng)為了大二的學(xué)生。前幾天舉行了換屆選舉,我僥幸獲任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。對(duì)于今年學(xué)習(xí)部的工作,在我和學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)以及其他部門部長(zhǎng)進(jìn)行了探討之后,做出了一些工作計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)習(xí)部工作更好的進(jìn)行,為學(xué)生會(huì)和同學(xué)們更好的服務(wù)。
在新學(xué)期開始之際,我們首先要做好的就是盡快熟悉工作,并準(zhǔn)備好迎接新生。在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上,從下屆新生中吸收強(qiáng)勢(shì)的新鮮血液組成新的學(xué)習(xí)部團(tuán)體,完成自身的換屆更新。繼續(xù)開展以前部?jī)?nèi)優(yōu)秀的活動(dòng)項(xiàng)目,策劃新的特色活動(dòng)。同時(shí),努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),配合其他部門的工作開展。力爭(zhēng)成為讓學(xué)院老師、主席團(tuán)、同學(xué)們滿意的部門。
一、學(xué)習(xí)部工作總體規(guī)劃
1.繼續(xù)做好本職工作力爭(zhēng)有所突破,努力做好部門統(tǒng)籌工作,積極協(xié)助各部門的各項(xiàng)工作。不斷完善自我,不斷提高自我,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。樹立良好學(xué)風(fēng),豐富同學(xué)學(xué)習(xí)生活。
2、部門內(nèi),追求提高自我,完善自我,提升各方面的素質(zhì);放下心態(tài),抱著一顆真誠(chéng)的心協(xié)助老師們的工作,為我院同學(xué)服務(wù)。
3、加強(qiáng)與各年級(jí)以及相關(guān)社團(tuán)的直接交流,建立好良好的
信任與合作關(guān)系,以此加深對(duì)各年級(jí)的情況了解,集眾人之力量,融集體之智慧,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,有效地開展學(xué)習(xí)部的工作。
二、人員組織與管理:
干事是一個(gè)部門的本體與活力,也是學(xué)生會(huì)的后備成員,優(yōu)秀干事的培養(yǎng)是必要的,也是重要的。學(xué)習(xí)部培養(yǎng)方案如下:
1、前期工作平均分配,在工作中發(fā)掘有才能的干事
2、在考勤方面注重態(tài)度和積極性
3、在活動(dòng)中注重做事積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、無(wú)私、穩(wěn)重等
4、在聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門、聯(lián)系老師、其他學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐方面注重禮儀、態(tài)度、言辭
5、在配合其他部門開展活動(dòng)時(shí)注重與各部長(zhǎng)、干事之間的接洽與合作
我部準(zhǔn)備下屆新生中選拔新成員6人(爭(zhēng)取每班兩人)組成新的學(xué)習(xí)部,進(jìn)行干事培訓(xùn),指導(dǎo)部員盡快了解熟悉本部職責(zé),適應(yīng)新生活并為同學(xué)們服務(wù)。積極參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)自主地加強(qiáng)與其他部門的交流;負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作。
三、20xx學(xué)年第一學(xué)期工作與活動(dòng)安排
(一)學(xué)習(xí)部日常工作
平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開臨時(shí)會(huì)議。
2、召開學(xué)習(xí)委員會(huì)議(每月一次),通知相關(guān)信息,安排學(xué)委工作。
3、認(rèn)真負(fù)責(zé)秘書室值班工作諸事宜,積極主動(dòng),更好的為老師服務(wù)。
(二)本學(xué)期活動(dòng)安排
1、9月初:20xx年“外研社”大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽教師教育學(xué)院選拔賽。
開展大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽,在開學(xué)伊始,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,豐富學(xué)校學(xué)習(xí)生活,為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)為學(xué)院選拔出優(yōu)秀的英語(yǔ)演講比賽種子,參加校級(jí)大賽,為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。
2、9月底:學(xué)生會(huì)納新動(dòng)員大會(huì)
伴隨學(xué)生會(huì)納新,為學(xué)習(xí)部吸收新血液,并進(jìn)行部?jī)?nèi)干事培訓(xùn),提高部員的工作能力。
在納新完成后,會(huì)安排時(shí)間進(jìn)行成員內(nèi)部交流活動(dòng),具體形式征求成員意見(jiàn)。
3、10月初:舉行班委經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
屆時(shí)將邀請(qǐng)大二優(yōu)秀班委和大一新任班委對(duì)一些班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和指導(dǎo),引導(dǎo)新同學(xué)規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯,讓班委更快的適應(yīng)新角色,了解相關(guān)工作,更好的管理班級(jí),為班級(jí)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
4、10月下旬:辯論賽
為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富課余學(xué)習(xí)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才和反應(yīng)速度,我部將舉辦一次辯論賽。(時(shí)間、地點(diǎn)、參加者、辯論主題、基本程序、獎(jiǎng)項(xiàng):均詳見(jiàn)活動(dòng)策劃書)相信這次活動(dòng)一定會(huì)對(duì)大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。
5、11月下旬:未來(lái)教師素質(zhì)大賽
今年山西師范大學(xué)教師教育團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將繼續(xù)承辦未來(lái)教師素質(zhì)大賽,挖掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)新意識(shí),提高同學(xué)們的專業(yè)技能。
(具體內(nèi)容我們到時(shí)候具體出計(jì)劃書)以上是我部新學(xué)期的工作計(jì)劃,雖然都依據(jù)以往工作而定,但是要真正實(shí)施落實(shí)并非易事,這就需要各委員的協(xié)調(diào)配合,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將會(huì)在新學(xué)期中,做的更加完善。但這些都是我們針對(duì)本系本學(xué)期的工作計(jì)劃,如有其他活動(dòng)及上級(jí)緊急文件,必定遵循院里上級(jí)安排,我們一定積極配合與支持。
在發(fā)掘和培養(yǎng)人才方面,干事是整個(gè)部門以及學(xué)生會(huì)的血液,所以,招納一批有才能的干事是我們的首項(xiàng)重要工作。所以,我會(huì)同副部在招新這方面做更多的努力。隨后是對(duì)他們的培養(yǎng)和鍛煉,為學(xué)生會(huì)孕育人才。這方面我們則會(huì)在活動(dòng)和工作中多加努力。正如我在學(xué)習(xí)部之優(yōu)秀干事培養(yǎng)計(jì)劃中所寫到的參考和培養(yǎng)的方面。
在團(tuán)結(jié)其他部門方面,共同建設(shè)好學(xué)生會(huì),為整個(gè)學(xué)院做貢獻(xiàn)是我們的職責(zé)。目前,各個(gè)部門還是相對(duì)獨(dú)立的關(guān)系,所以在部門與部門之間應(yīng)該建立一些更微妙的關(guān)系。比如各部門干事之間應(yīng)該加強(qiáng)交流,對(duì)于他們以后的幫助是非常大的,而且,對(duì)于部門活動(dòng)也是相當(dāng)大的支持。協(xié)調(diào)干事之間的工作,加強(qiáng)部門之間的合作也是作為未來(lái)一年里的重要任務(wù)之一。
在傳統(tǒng)活動(dòng)方面,則會(huì)繼續(xù)延續(xù)往年舉辦下去。當(dāng)然,經(jīng)過(guò)前幾屆的舉辦,活動(dòng)也在日趨完善,我們要做的就是進(jìn)一步完善各個(gè)活動(dòng),做到每一個(gè)活動(dòng)都能有聲有色,減少意外情況的出現(xiàn),以及出現(xiàn)意外情況時(shí)能夠應(yīng)對(duì)自如。還有一點(diǎn),對(duì)于傳統(tǒng)的活動(dòng),能加入新元素更好。所以,把傳統(tǒng)活動(dòng)搞好的同時(shí),我們也會(huì)盡量拿出新穎的東西。一方面順應(yīng)潮流的趨勢(shì),時(shí)代的發(fā)展需求;另一方面為同學(xué)們?cè)黾痈喔邊⑴c性、學(xué)習(xí)性、娛樂(lè)性的選擇,為整個(gè)學(xué)生會(huì)未來(lái)發(fā)展推波助瀾。
在辦好學(xué)習(xí)部基本工作以及傳統(tǒng)活動(dòng)的同時(shí),我們將積極創(chuàng)新,爭(zhēng)取策劃一些創(chuàng)新型的活動(dòng),豐富同學(xué)們的校園生活,同時(shí)為本部發(fā)展奠定基礎(chǔ),積累經(jīng)驗(yàn),更重要的是,在舉辦活動(dòng)的過(guò)程中努力工作,鍛煉自己,提高自身素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
它山之石可以攻玉,以上就是為大家整理的6篇《大學(xué)素描人體心得體會(huì)素描人體課程心得感悟》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
素描的心得感悟篇二
xx大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué),是一所理、工、文、商等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué),在國(guó)內(nèi)外享有很高聲譽(yù)。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工4200多人,在校學(xué)生超過(guò)15200人,設(shè)有十六個(gè)學(xué)院、34個(gè)專業(yè)學(xué)系、40個(gè)本科專業(yè),擁有12個(gè)博士學(xué)位授予權(quán),42個(gè)碩士學(xué)位授予權(quán)。近年來(lái)學(xué)校已為上海地區(qū)和全國(guó)各地輸送了一大批涉外會(huì)計(jì)的復(fù)合型人才,畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)。
目前,我們會(huì)計(jì)學(xué)系20xx屆本科生即將面臨畢業(yè)實(shí)習(xí)。本屆學(xué)生在過(guò)去三年半中已修完了會(huì)計(jì)學(xué)/財(cái)務(wù)管理專業(yè)的全部課程。在校期間,學(xué)生除了學(xué)習(xí)中高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(中英文)、成本管理會(huì)計(jì)(中英文)、中高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、國(guó)際會(huì)計(jì)、跨國(guó)公司財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法、會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)、微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)等十多門專業(yè)主干課程外,大部分學(xué)生還通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。我系以往幾屆學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中普遍能夠?qū)W以致用,以其良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)務(wù)能力獲得實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。
現(xiàn)有本專業(yè)學(xué)生有意向貴單位聯(lián)系實(shí)習(xí)事宜。
如蒙考慮接受,煩請(qǐng)?zhí)顚懴铝谢貓?zhí)寄回本系或由學(xué)生帶回。
實(shí)習(xí)時(shí)間共(xx)周,自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日止,實(shí)習(xí)期間請(qǐng)貴單位按實(shí)習(xí)生資格對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和管理。我們對(duì)貴單位的支持和合作表示誠(chéng)摯感謝。
xx大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系
xx年xx月xx日
聯(lián)系地址:xx
郵編:xx
xx大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系
電話:xxx
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回執(zhí)
華東理工大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系:
經(jīng)研究決定接受貴系學(xué)生xx來(lái)我單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間為xx周(xx年xx月xx日至xx年xx月xx日)。
特此回復(fù)。
實(shí)習(xí)單位:
聯(lián)系地址:
電話:
年月日
素描的心得感悟篇三
素描入門一般是從石膏幾何體寫生開始。石膏幾何體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,容易把握。學(xué)生只有熟練掌握了石膏幾何體的體積塑造、空間表現(xiàn)等基礎(chǔ)性技法,才能進(jìn)入第二階段的靜物寫生。
靜物是許多形狀各異的幾何體組成。不同材料的靜物,所要表現(xiàn)的質(zhì)感是不同的,不同色彩的靜物,它們要表現(xiàn)的明暗調(diào)子也不一樣。因此,在由石膏幾何體寫生向靜物素描轉(zhuǎn)變的過(guò)程中有必要進(jìn)行過(guò)渡性的寫生訓(xùn)練,可以分為三段進(jìn)行。
一、興趣引導(dǎo),雅谷共賞
在石膏幾何體寫生的最后階段,教師可適當(dāng)插入一兩個(gè)形體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的靜物與古跡幾何體擺放在一起寫生。注意擺放物體的整體效果,營(yíng)造出一種高雅的氣氛,可以是一只古色古得的陶罐,搭配兩三只蘋果等,盡量激起學(xué)生作畫的欲望,讓其有一股立即手畫的激情。
二、耐心分析,循序漸進(jìn)
任何簡(jiǎn)單的靜物都比石膏幾何體難表現(xiàn),而學(xué)生接受的知識(shí)又較少,這時(shí)教師要善于引導(dǎo)學(xué)生將幾何體中學(xué)到的知識(shí)與靜物寫生融會(huì)貫通。例如:一只上了釉的土紅色的結(jié)構(gòu),分解成若干個(gè)直徑大小不等的圓,要求學(xué)生像畫石膏幾何體樣,畫準(zhǔn)每個(gè)圓的透視,壇子的高度、寬度,可以用石膏幾何體的畫法去畫準(zhǔn)它們之間的長(zhǎng)、寬、高比例關(guān)系,最后把這些分散的結(jié)構(gòu),進(jìn)行切割連接,就能很準(zhǔn)確地畫出泡菜壇的形體結(jié)構(gòu)。
學(xué)生對(duì)新的寫生對(duì)象有較強(qiáng)的好奇心和急于表現(xiàn)的積極性,但要把新知識(shí)轉(zhuǎn)化為熟練的技能,必須有一個(gè)過(guò)程。因此,在安排靜物的難度時(shí),在循諏漸進(jìn),教師要多作示范寫生,讓學(xué)生在潛移默化中提高。
三、角色轉(zhuǎn)換,主次分明
在寫生過(guò)程中,隨著時(shí)間的推移,教師要把把握側(cè)重點(diǎn),以靜物為主體,配以石膏幾何體穿插,讓學(xué)生從心理上有一種熟悉的感覺(jué)。這時(shí)的教學(xué)要求是靜物的形狀結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確到位,空間的虛實(shí)表現(xiàn)有層次,不同物體的質(zhì)感塑造能傳達(dá)出它們各自的材質(zhì)和重量感。在表現(xiàn)意識(shí)上,學(xué)生要進(jìn)入到靜物素描階段的概念,為徹底地?cái)[脫石膏幾何體,完全進(jìn)入靜物素描寫生作最后鋪墊。
從石膏幾何體到靜物素描的過(guò)渡教學(xué),其實(shí)是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)到另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的軌跡,是一個(gè)探索前進(jìn)的過(guò)程,做好了這階段的過(guò)渡教學(xué),就等于為今后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
素描教學(xué)心得感悟范文
素描的心得感悟篇四
今年的中考成績(jī)一公布,我一顆懸著的心總算放了下來(lái)。高興之余,我想談?wù)勛约簠⒓又锌嫉模M芙o升入初三的同學(xué)有所幫助。
初三是十分關(guān)鍵的一年,是人生一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此必須認(rèn)真對(duì)待。從現(xiàn)在起,就要有緊迫感,絕不能到學(xué)期快結(jié)束時(shí)才緊張起來(lái),特別是一些基礎(chǔ)并不十分扎實(shí)的同學(xué)。剛升入初三,有些同學(xué)不以為然,認(rèn)為離中考的日子還很長(zhǎng),有的是時(shí)間。須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過(guò)程。初中考前的幾個(gè)月,只不過(guò)是在平時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)、提高而已。因此,在整個(gè)初中階段,就必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,積極思考,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí),完成老師布置的全部作業(yè),在將老師上課的內(nèi)容仔細(xì)“消化”、“吸收”后,再去接受新的知識(shí)?!皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習(xí)效果。
每個(gè)人由于自身潛能和愛(ài)好等因素,各科的成績(jī)一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面、客觀的了解和評(píng)價(jià):哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng),哪些是自己的弱項(xiàng),有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間,取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對(duì)理科較感興趣,對(duì)數(shù)理化的悟性較強(qiáng),因此我在這幾門課上,相對(duì)多花了一些時(shí)間,而相對(duì)于我的弱項(xiàng)——文科,我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解、吸收,完成老師布置的作業(yè)外,在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對(duì)少些。此次中考,我充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處,數(shù)學(xué)117分,理化合卷115分,將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來(lái),總體上取得了較好的成績(jī)??荚嚦煽?jī)好壞的因素固然很多,有時(shí)也不乏偶然因素,但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素,即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過(guò)自己的主觀努力得到彌補(bǔ),良好的客觀條件只有通過(guò)主觀努力才能發(fā)揮作用。
有些同學(xué)在考試前十分緊張,每天起早摸黑,拼命做練習(xí),生怕不這樣就不能取得好成績(jī)。這不僅是一種對(duì)自己缺乏信心的表現(xiàn),有時(shí)還會(huì)取得適得其反的效果。現(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例:有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好,就是因?yàn)樵诳荚嚽皼](méi)有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系,長(zhǎng)期睡眠不足,結(jié)果在考試時(shí)精力下降,反而沒(méi)有考出應(yīng)有的成績(jī)。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗(yàn),因此,同學(xué)們?cè)诳荚嚽扒f(wàn)要注意勞逸結(jié)合,以飽滿的精神和充分的自信步入考場(chǎng),定能取得理想的成績(jī)。
素描的心得感悟篇五
藝術(shù)教師在鉆研教材、備課,設(shè)計(jì)教學(xué)模式,尋求教學(xué)方法時(shí)可能花了不少功夫,到了課堂上,有的學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容感興趣,有的對(duì)那部分感興趣,如:中國(guó)古代繪畫,歐洲文藝復(fù)興時(shí)期繪畫和外國(guó)近代繪畫,學(xué)生對(duì)這些內(nèi)容喜好不同,在精力分配上懸殊很大,而女同學(xué)喜歡服裝的多一些,到教學(xué)“現(xiàn)代服飾藝術(shù)”這部分內(nèi)容時(shí)可能比較專注,“心”到是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力,“心”到與不到,全_教師組織調(diào)度;整齊與否,決定最終的教學(xué)效果。藝術(shù)課原本是最讓人心動(dòng)的,藝術(shù)課(尤其是美術(shù))單一的欣賞內(nèi)容,教師力求“活”而有趣,但千變?nèi)f化始終是一個(gè)欣賞,過(guò)分的知識(shí)化、理性化,學(xué)生的熱情不會(huì)堅(jiān)持很久,久而久之,部分學(xué)生“心”不到位了,“眼神”也走了,對(duì)于藝術(shù)課他們也就開始走過(guò)場(chǎng),或者浮躁,再不然就是:你們上課,我行我素。于是,一堂藝術(shù)課就成了有板有眼的自習(xí)課或休閑課。高中教學(xué)不同于小學(xué)和初中,又說(shuō)又表演的教學(xué)方式不太適合,“表演”課自然是不會(huì)出現(xiàn)的,偶爾的“故事會(huì)”也不能多用,“快樂(lè)的大本營(yíng)”到了超級(jí)大班,擁擠的空間會(huì)讓你窒悶得喘不過(guò)氣來(lái)。到了這個(gè)時(shí)候,學(xué)生不用意志來(lái)控制自己,藝術(shù)課決不可能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。由此可見(jiàn),藝術(shù)課同樣需要學(xué)生的意志介入和意志投入。
從現(xiàn)階段來(lái)看,高中藝術(shù)課,尤其是美術(shù)教材缺少讓學(xué)生“手動(dòng)”的教學(xué)內(nèi)容,實(shí)地考察參觀應(yīng)當(dāng)另論。但在欣賞內(nèi)容的基礎(chǔ)上,多一部分實(shí)際操作的練習(xí),教學(xué)內(nèi)容活而豐富,更能滿足多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)需求,極大地增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)、初中有了動(dòng)手實(shí)踐的內(nèi)容,大學(xué)里也有相關(guān)部分知識(shí),而在高中階段卻出現(xiàn)“斷層”現(xiàn)象。實(shí)際技能訓(xùn)練不是少部分參加藝術(shù)高考學(xué)生的專利。教育普及既然是面向全體學(xué)生,這部分內(nèi)容就不能空缺。因?yàn)檎嬲闹R(shí),它的本身內(nèi)涵是豐富的,也是全面的。大綱鼓勵(lì)教師靈活機(jī)動(dòng),但這當(dāng)中還得有一個(gè)“約定”尺度和綱要,否則又容易走形成“專業(yè)”課了。
當(dāng)前,藝術(shù)課正走在“必修”的普及路上,不過(guò)它仍然是“調(diào)味”課,缺少不行,又不能將它提升到一定高度,教師在很多時(shí)候充當(dāng)?shù)氖穷愃啤白兡槨币粯拥慕巧?。許多教師認(rèn)為,反正學(xué)校也不重視,評(píng)職最后,待遇最低,上藝術(shù)課沒(méi)人會(huì)看得起,所以,在這樣的環(huán)境下,教師創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。前幾年,地理、生物課也非應(yīng)試科目,教學(xué)景況和藝術(shù)課相差無(wú)幾,但自從加盟理科綜合考試科目起,成績(jī)上去了,地理、生物教師一下也搖身變成升學(xué)考試舉足輕重的顯赫人物了。藝術(shù)課呢,還是那樣……更多時(shí)候只能服從教學(xué)需要,為主課讓路,在主課與主課的磨合中客串“潤(rùn)滑劑”、點(diǎn)綴物。最終主課豐收了,藝術(shù)課也未能實(shí)現(xiàn)“叢中笑”的初衷。顯而易見(jiàn),藝術(shù)教師在這當(dāng)中的“色調(diào)”關(guān)系非常微妙。
素描的心得感悟篇六
天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn)。
懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱,勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯
博學(xué)審問(wèn)慎思明辨篤行
業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
耕耘今天,收獲明天。
人的一生是漫長(zhǎng)的,但關(guān)鍵的只有幾步。大學(xué)班級(jí)口號(hào)大全。
汗水澆灌希望,奮斗決定命運(yùn)。
生無(wú)所息,斗無(wú)所止。
播種勞動(dòng),收獲成功。
篤行求知超越自我
耕耘分秒,勤奮造就天才;積蒿力量,實(shí)力鑄就輝煌。
含淚播種的人一定能含笑收獲。
知識(shí)就是力量。
無(wú)限激情無(wú)悔青春
十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。大學(xué)班級(jí)口號(hào)大全。
十年寒窗無(wú)人聞,一朝成名天下知。
精誠(chéng)所至,金石為開。
今天的努力,明天的實(shí)力。
氣有浩然心無(wú)止盡
做一個(gè)有實(shí)力的人,不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
鯤鵬展翅自茲始。
放飛理想誓言共煌
學(xué)海無(wú)涯勤可渡,書山萬(wàn)仞志能攀。
素描的心得感悟篇七
素描是繪畫的基礎(chǔ),是藝術(shù)創(chuàng)作的起點(diǎn)。我對(duì)素描畫有著濃厚的興趣,今天我想分享一下我在學(xué)習(xí)素描畫的過(guò)程中所體會(huì)到的心得和經(jīng)驗(yàn)。
首先,學(xué)習(xí)素描畫需要有耐心和毅力。素描是一種需要反復(fù)推敲、勾勒的藝術(shù)形式。毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),很難一次就達(dá)到令人滿意的效果。然而,只有堅(jiān)持下去,不斷練習(xí),才能逐漸掌握基本的技巧和表現(xiàn)力。讓我感受到最深的是,耐心是最重要的品質(zhì),它能夠幫助我們應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
其次,觀察是素描畫中的核心。繪畫是一種視覺(jué)藝術(shù),善于觀察是成功的關(guān)鍵。在素描畫中,我們需要仔細(xì)觀察模特或者物體的輪廓、形態(tài)、線條等細(xì)節(jié),并準(zhǔn)確地將其表現(xiàn)在紙上。好的素描師往往能夠抓住事物的本質(zhì)和特點(diǎn),通過(guò)簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確的線條傳達(dá)出來(lái)。通過(guò)觀察,我們也能更好地理解事物的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,從而提升我們的藝術(shù)創(chuàng)作水平。
第三,素描畫需要運(yùn)用透視法。透視法可以幫助我們正確地表現(xiàn)遠(yuǎn)近、大小和比例關(guān)系。學(xué)習(xí)透視法需要一定的學(xué)習(xí)和練習(xí),但是一旦掌握,我們就能夠更生動(dòng)地表現(xiàn)出物體的立體感和空間感。透視法是素描畫中非常重要的一部分,對(duì)于提高我們的繪畫水平有著深遠(yuǎn)的影響。
第四,鍛煉手腕和手眼協(xié)調(diào)能力。在素描畫中,準(zhǔn)確的線條和細(xì)節(jié)往往需要我們將手中的筆無(wú)意識(shí)地舞動(dòng)起來(lái)。這需要我們對(duì)手腕和手指的精準(zhǔn)控制,以及手眼協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。為了達(dá)到這一點(diǎn),我們需要不斷地進(jìn)行速寫和練習(xí),增強(qiáng)我們的手部靈活性和精細(xì)動(dòng)作。
最后,素描畫是表達(dá)自我的一種方式。無(wú)論是人的面孔、物體的形態(tài),還是自然景色的變化,素描畫都能夠讓我們將自己的情感和思想表達(dá)出來(lái)。通過(guò)素描畫,我們能夠更加深入地觀察和感受周圍的世界,并將我們的所思所想變成一幅幅獨(dú)特的作品。
總之,學(xué)習(xí)素描畫是一項(xiàng)需要耐心和毅力的藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程。通過(guò)觀察、運(yùn)用透視法、鍛煉手腕和手眼協(xié)調(diào)能力,我們能夠逐漸提高自己的繪畫水平。素描畫不僅是一種表現(xiàn)形式,更是一種思考和表達(dá)方式。通過(guò)素描畫,我們能夠更好地觀察和感受世界,以及將我們內(nèi)心的情感和思考變成一種獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言。我相信,隨著不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠在素描畫的道路上越走越遠(yuǎn),創(chuàng)作出更多獨(dú)具個(gè)性的作品。
素描的心得感悟篇八
素描是一種通過(guò)鉛筆或炭條描繪物體形態(tài)、顏色、明暗和質(zhì)感等方面特征的繪畫方法。對(duì)于我來(lái)說(shuō),素描是一項(xiàng)既有挑戰(zhàn)性又有趣味性的藝術(shù)形式。通過(guò)不斷練習(xí)和體驗(yàn),我漸漸懂得了素描的精髓,并從中獲得了許多體會(huì)和收獲。
首先,學(xué)習(xí)素描讓我重新審視周圍的事物。素描要求我們觀察和把握物體的形狀、比例、線條和明暗等特點(diǎn)。在開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我常常只看到物體的表面,無(wú)法抓住其本質(zhì)。然而,隨著不斷的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己變得更加敏銳,能夠看到物體更深層次的細(xì)節(jié)。素描讓我慢下了腳步,仔細(xì)觀察了生活中的日常物品,發(fā)現(xiàn)了它們獨(dú)特的美麗,讓我對(duì)周圍世界有了更深的體會(huì)。
其次,素描為我提供了一個(gè)思考和表達(dá)的方式。通過(guò)素描,我可以將自己的觀察和感受轉(zhuǎn)化為圖紙上的線條和陰影。每一次畫畫都是一次深入思考的過(guò)程。在繪畫的過(guò)程中,我需要不斷思考如何準(zhǔn)確地描繪物體的形狀和紋理,如何利用線條和陰影來(lái)表達(dá)物體的質(zhì)感和空間感。這種思考讓我注意到物體的細(xì)微差別和變化,也幫助我提升了觀察和抽象思維能力。
另外,素描是一門需要持久耐心的藝術(shù)。繪畫一幅素描需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。尤其是當(dāng)我遇到難度較大的題材時(shí),往往需要多次嘗試和反復(fù)修改才能達(dá)到滿意的效果。這個(gè)過(guò)程需要持久的耐心和毅力。正是通過(guò)不斷重復(fù)的練習(xí)和嘗試,我才慢慢掌握了一些基本的技巧,并取得了進(jìn)步。素描教會(huì)我堅(jiān)持不懈,永不放棄。
最后,素描是一種表達(dá)情感的途徑。通過(guò)素描,我可以將自己的情感與觀察對(duì)象相結(jié)合,通過(guò)線條和陰影的運(yùn)用來(lái)表達(dá)內(nèi)心感受。有時(shí)候,一幅簡(jiǎn)單的素描就能傳達(dá)出許多復(fù)雜的情感。當(dāng)我用草坪畫出一只小鳥或者一朵花朵的時(shí)候,我能感受到其中的喜悅和歡樂(lè)。而當(dāng)我畫一盞熄滅的燈或者枯萎的花時(shí),我能感受到其中的沉默和凄涼。素描讓我能夠更好地表達(dá)自己,也讓我更加敏銳地感受世界。
綜上所述,學(xué)習(xí)素描是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和趣味性的藝術(shù)形式。通過(guò)不斷觀察和練習(xí),我學(xué)到了不少的心得和體會(huì)。素描讓我重新審視周圍的事物,提供了一個(gè)思考和表達(dá)的方式,培養(yǎng)了耐心和毅力,并且讓我能夠用畫筆表達(dá)情感。通過(guò)素描,我不僅提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng),也更好地理解了藝術(shù)與生活的關(guān)系。我相信,素描將繼續(xù)伴隨著我,成為我生活中的一部分。
素描的心得感悟篇九
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期進(jìn)行到一半的時(shí)候,我們迎來(lái)了設(shè)計(jì)素描課,迎來(lái)了我們的葉老師。葉老師在保存我們自己內(nèi)心的想法和思想的基礎(chǔ)上提高我們的藝術(shù)設(shè)計(jì)與表現(xiàn)能力,并教導(dǎo)我們藝術(shù)作品必須有思想,有內(nèi)涵,有沖擊力,畫面完整。這些都是我們學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)這一專業(yè)的基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)素描作為一門繪畫藝術(shù)基礎(chǔ)課,以質(zhì)感、明暗調(diào)子、空間感、虛實(shí)處理等方面為重點(diǎn),研究造型的基本規(guī)律,畫面以視覺(jué)藝術(shù)效果為主要目的?;A(chǔ)素描與設(shè)計(jì)素描同是藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)的重要組成部分?;A(chǔ)素描作為一種素描形式,它的雛形和胚胎早在文藝復(fù)興時(shí)期就已大體形成,于上個(gè)世紀(jì)初被引入我國(guó),發(fā)展至今基本遵循的規(guī)律,可說(shuō)已相對(duì)確立。設(shè)計(jì)素描則相對(duì)年輕,雖說(shuō)于1919年德國(guó)包豪斯學(xué)校開創(chuàng)了設(shè)計(jì)素描教學(xué)。但是引入我國(guó)也是到了上個(gè)世紀(jì)80年代,90年代才真正開始深入設(shè)計(jì)教學(xué)體系之中。設(shè)計(jì)素描注重結(jié)構(gòu)的理解。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的把握記憶與用線的表現(xiàn)。在學(xué)生個(gè)有一定認(rèn)知水平和表現(xiàn)能力的基礎(chǔ)上深入培養(yǎng)對(duì)物理事物的認(rèn)識(shí)理解。通過(guò)各種觀察研究。加上大量的變化練習(xí)。從而創(chuàng)造出新的事物。并給事物一美感。設(shè)計(jì)素描的表現(xiàn)力很強(qiáng)。提高表現(xiàn)力的方法就是多觀察自然,多理解事物,多做速寫練習(xí)。提到表現(xiàn)力就不得不說(shuō)構(gòu)圖重要。經(jīng)常構(gòu)圖練習(xí)的習(xí)慣也需要培養(yǎng)。創(chuàng)意想象力也是非常重要的。在生活中多補(bǔ)充各方面的知識(shí)。懂得用各種工具。局限住的設(shè)計(jì)師是創(chuàng)造不出好的作品來(lái)的。
從學(xué)習(xí)畫畫開始到現(xiàn)在已經(jīng)有了三個(gè)年頭,但是在設(shè)計(jì)素描上感覺(jué)自己還是像個(gè)初學(xué)者,好多問(wèn)題都還沒(méi)有解決。
繪畫素描是通過(guò)“再現(xiàn)”對(duì)象的具象描繪來(lái)反映意識(shí)形態(tài)的創(chuàng)作;而設(shè)計(jì)素描是“再造”,是通過(guò)計(jì)劃和想象而進(jìn)行的審美創(chuàng)造。繪畫素描強(qiáng)調(diào)畫面的整體性,要求大腦對(duì)客觀對(duì)象進(jìn)行判斷、分析以達(dá)到對(duì)象與表現(xiàn)結(jié)果的一致性。設(shè)計(jì)素描則強(qiáng)調(diào)將收集、貯存的“局部”信息進(jìn)行綜合處理后組合成新的整體的造型活動(dòng)。繪畫素描著重于對(duì)所繪內(nèi)容的表現(xiàn)效果以傳達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的感受,過(guò)多地投入了作者的情感因素和展示情懷;設(shè)計(jì)素描是以繪畫素描為基礎(chǔ)利用其繪畫規(guī)律并借助于其表現(xiàn)手段來(lái)更好地表達(dá)和表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖,著重于對(duì)物形及設(shè)計(jì)思想的結(jié)合來(lái)使“觀眾”產(chǎn)生新的感受。設(shè)計(jì)素描的畫面內(nèi)容不是對(duì)生活的“模仿”而是依據(jù)作者對(duì)生活的不同感受和頭腦中不同的理念綜合形成畫面的形象處理。依據(jù)畫面自身構(gòu)成因素與作者的構(gòu)成理念相結(jié)合而進(jìn)行的一種藝術(shù)處理。設(shè)計(jì)素描要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容與研究都是為將來(lái)的設(shè)計(jì)提供基本的方式方法及制作手段的拓展來(lái)進(jìn)行的。讓學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)作時(shí)不墨守陳規(guī)自由創(chuàng)作出新穎獨(dú)特、美觀的作品來(lái)。在教學(xué)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)素描基礎(chǔ)較為扎實(shí)地學(xué)生在進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)意訓(xùn)練時(shí),能夠較好地、生動(dòng)地、藝術(shù)地表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖;而素描基礎(chǔ)不是太扎實(shí)地學(xué)生就不能很有效地將自己的創(chuàng)意有效地表達(dá)出來(lái),這就說(shuō)明傳統(tǒng)繪畫素描的觀察、分析客觀物象的思維方法,手與腦的協(xié)調(diào)性上,對(duì)畫面的控制能力和審美意識(shí)還是起著一定的作用。這就說(shuō)明設(shè)計(jì)素描是在傳統(tǒng)素描的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,在觀察方式、表現(xiàn)形式等方面,既對(duì)傳統(tǒng)素描予以繼承,同時(shí)又有別于傳統(tǒng)素描。設(shè)計(jì)素描側(cè)重于全方位的觀察,包括平面形觀察、立體觀察、橫斷面(剖面)觀察以及運(yùn)動(dòng)觀察,并且強(qiáng)調(diào)從結(jié)構(gòu)到材質(zhì),借助理性思維能力創(chuàng)造新造型的技能表達(dá)。傳統(tǒng)素描提倡“看”,設(shè)計(jì)素描強(qiáng)調(diào)“用”。目的的不同造成了思維和表達(dá)方式上的差異。
德加說(shuō):“素描畫的不是形體,而是對(duì)形體的觀察”。這里的“觀察”就傳統(tǒng)藝術(shù)來(lái)講是一種“分辨差異”。但對(duì)于設(shè)計(jì)藝術(shù)范疇來(lái)講是“發(fā)現(xiàn)、分解和提煉”。例如觀察一輛自行車,就要將車把、車架、輪盤、車座、腳蹬等進(jìn)行分解然后研究其組裝的結(jié)合方式。再就是將其不同部位概括提煉成不同的形狀,以形體的認(rèn)知來(lái)感覺(jué)我們看到的一切,使學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)形式形態(tài),分解組合結(jié)構(gòu)并提煉概括以獲得敏銳的捕捉能力和感知能力。
“看”是一種行為,而觀察是一種思考,設(shè)計(jì)素描要求的觀察是深入地剖析,剖析的過(guò)程就是思考的過(guò)程,在思考中將隱蔽的、含蓄的、若隱若現(xiàn)的形體結(jié)構(gòu)明白無(wú)誤地顯現(xiàn)出來(lái)。不能浮光掠影式的被動(dòng)“抄摹”。并且將這種觀察思考方式逐步演化成為一種不自覺(jué)的潛意識(shí)。觀察有對(duì)生活的觀察和對(duì)畫面的觀察,生活是形象語(yǔ)言的源泉,畫面是形象具體反映的場(chǎng)所,形象的創(chuàng)造必須有生活的積累,這就要求學(xué)生不僅要在生活中注意觀察和專業(yè)有關(guān)的事物,同時(shí)也要在畫面上進(jìn)行努力的學(xué)習(xí)和掌握表現(xiàn)的方法。另外,有很多時(shí)候由于沒(méi)有真正理解觀察的含義和正確的觀察方法,長(zhǎng)期處于懵懂狀態(tài)即使作畫也是看一眼畫十筆的“編造”。
正確地觀察方式是進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)首要解決的任務(wù),也直接決定了藝術(shù)水平高低、強(qiáng)弱、進(jìn)步的程度。能夠迅速進(jìn)入繪畫的狀態(tài)和明了的進(jìn)行表達(dá)與思考。不正確的觀察方式或常態(tài)的觀察方式會(huì)導(dǎo)致低級(jí)、平庸的現(xiàn)象不利于進(jìn)步與提高,而且相對(duì)片面地違背了認(rèn)識(shí)事物、表現(xiàn)事物的客觀規(guī)律,削弱了對(duì)視覺(jué)對(duì)象直觀與敏感的發(fā)現(xiàn)、想象、創(chuàng)造能力。
我們學(xué)的是工業(yè)設(shè)計(jì),現(xiàn)在我們?cè)谠O(shè)計(jì)中普遍存在兩大問(wèn)題,一是作品形式的空間感差,二是作品缺乏想象力。兩個(gè)問(wèn)題都影響到作品的深度和質(zhì)量,兩者的病根都源自素描基礎(chǔ)的訓(xùn)練和認(rèn)識(shí)不足。
空間感是素描造型的第一位也是最后一位問(wèn)題;“形”是造型的第一位,“整體變形”
——透視是造型的終結(jié)??陀^形狀通過(guò)視覺(jué)變形產(chǎn)生“透視”,規(guī)則的透視產(chǎn)生整體。整體的透視變化是完成造型訓(xùn)練的標(biāo)志,否則就是門外漢。設(shè)計(jì)者如果解決不了這個(gè)問(wèn)題,其作品必然是平板的,不可能具有深度感和運(yùn)動(dòng)感。我們目前的狀況正是這樣,專業(yè)學(xué)生或者說(shuō)專業(yè)教師對(duì)素描和所謂“平面設(shè)計(jì)”有誤解,他們只熱忠于從事相對(duì)簡(jiǎn)單的平面變形,很少能創(chuàng)作出具有空間難度的設(shè)計(jì)作品,原因主要在于他們沒(méi)有真正解決素描的透視問(wèn)題。
作品缺乏空間意識(shí)的現(xiàn)象很普遍,看看我們身邊的樓房、服裝、商標(biāo)標(biāo)志,同國(guó)外同類作品的差別是明顯的,或許可以把這些差距歸結(jié)到文化意識(shí)和工業(yè)化程度上面,但有一個(gè)事實(shí)是不容爭(zhēng)辯的,那就是沒(méi)有空間感的素描,怎會(huì)創(chuàng)作出具有空間感的設(shè)計(jì)?也許有人會(huì)說(shuō):國(guó)外不是已經(jīng)不搞寫實(shí)了嗎?這種把素描理解成簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)和把基礎(chǔ)與應(yīng)用對(duì)立起來(lái)的觀點(diǎn)正是造成設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單化、平面化的問(wèn)題所在。
長(zhǎng)期以來(lái)我們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作上提倡民族化、中國(guó)化,簡(jiǎn)單的把民族化理解成平面化并與外國(guó)的空間化相對(duì)立,形成了一股頑固的意識(shí)。前一段時(shí)間,美術(shù)界針對(duì)造型上的問(wèn)題,提出我國(guó)美術(shù)缺乏一個(gè)“理性階段”的觀點(diǎn),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和討論,美術(shù)教學(xué)和創(chuàng)作很好的解決了這個(gè)問(wèn)題,使我們的藝術(shù)作品在國(guó)際上得到了廣泛認(rèn)可。但目前的設(shè)計(jì)教學(xué)和創(chuàng)作卻還在民族化的借口下,重復(fù)著夜郎的故事。藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展有其自身的規(guī)則,任何人也不可能在沒(méi)有滿足規(guī)則的前提下搞出符合規(guī)則的設(shè)計(jì)作品。其實(shí)我們的書法和大寫意國(guó)畫是非常具有空間感的藝術(shù)作品,這些本應(yīng)成為提高我們?cè)O(shè)計(jì)水平和能力的寶貴財(cái)富都被一筆劃到“平面”的民族化里去了。也許我們的設(shè)計(jì)界也存在一個(gè)“理性階段”問(wèn)題。
在設(shè)計(jì)素描中,我們要懂得變以前畫畫的以“像”為標(biāo)準(zhǔn)為以“不像”為標(biāo)準(zhǔn),畫面整體要完整,主體物要有一定的抽象性,并且可以讓觀眾明確地感受到作者想要表達(dá)的主體與立意。在某一個(gè)物體的表達(dá)上,我們必須要從六面體的角度去觀察,去想象,世界上的任何物體都可以想象成一個(gè)六面體,從而表現(xiàn)出它的立體感,表現(xiàn)出它正確的幾何透視關(guān)系。
這些,都是在半學(xué)期的設(shè)計(jì)素描課中獲得的受益匪淺的知識(shí)。在葉老師的指導(dǎo)下,我對(duì)素描與設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了很多,希望在以后的學(xué)習(xí)中可以繼續(xù)和葉老師學(xué)習(xí),不斷取得進(jìn)步。
素描的心得感悟篇十
通過(guò)四周的素描石膏像學(xué)習(xí),自身感觸頗多,也對(duì)素描石膏像的技法有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
就以拉奧孔為例,我的作畫心得如下-------------
第一步驟:確定大的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)關(guān)系、比例、構(gòu)圖。仔細(xì)觀察背側(cè)面的幾條主要支架,以及半側(cè)面頭部的面部結(jié)構(gòu),近部前臂的所占位置以及它與前胸部、后背、腰際間的具體比例、造型,并與之對(duì)稱后臂的平衡支點(diǎn),后臂與前臂之間的頸部須發(fā)的大體位置。在這里特別要注重透視這一原理在起稿過(guò)程中的關(guān)鍵作用。以大體的幾何形塊來(lái)解決看似復(fù)雜、又難度較大的形體關(guān)系,為下一步的深入做出充分準(zhǔn)備,此步可多下功夫反復(fù)推敲、比較。
第二步驟:繼續(xù)深入,要畫出大的明暗、空間、結(jié)構(gòu),分清主次。拉出前臂與側(cè)胸后背的虛實(shí)關(guān)系。側(cè)胸下的肋骨、胸肌與腰際間的肌肉動(dòng)勢(shì)。前臂的動(dòng)態(tài)十分重要,此處刻畫要虛實(shí)得當(dāng),否則與其他部分的關(guān)系就會(huì)脫節(jié)。前臂與頭部、頸部緊密相連,層次要分明。繼而是面部表情,要穩(wěn)重下筆,但又不能太過(guò),要考慮整個(gè)面部與前臂之間的距離。有的時(shí)候在此處會(huì)把頭部刻畫較為深入,而忽略了前臂所處的重要位置。
在處理好前臂、頭部、前胸及肋骨至腰際間的大體明暗關(guān)系后,進(jìn)一步畫出后背、腰際中線,及后背幾個(gè)大塊肌肉的明暗變化。深入刻畫各個(gè)部位的大體結(jié)構(gòu)關(guān)系。使前臂、后臂之間的形勢(shì)、動(dòng)態(tài)達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一。第三步驟:深入刻畫,不要太急躁,盲目,可以調(diào)整一下作畫的心態(tài)。此時(shí)處理太急,會(huì)使整個(gè)畫面發(fā)灰,作品失去生氣??梢哉曳椒◤膶懮木o張狀態(tài)下解脫出來(lái),松弛一下神經(jīng),找出一些拉奧孔的資料欣賞、觀看,然后自己對(duì)作畫的對(duì)象有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)過(guò)程,輕松過(guò)后,再回到自己的畫面。在深入之前,把幾大關(guān)鍵不足之處,針對(duì)性地總結(jié)。從整體、結(jié)構(gòu)、明暗、運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)及整個(gè)形體的力量、質(zhì)感逐一深入,整體連貫起來(lái)。把所表現(xiàn)拉奧孔的悲憤、痛苦之狀藝術(shù)地表現(xiàn)出來(lái),感覺(jué)畫像立體呼之欲出時(shí),就可以停筆了。
再次,從學(xué)習(xí)的角度上出發(fā),素描石膏像的練習(xí)也是必不可少的。學(xué)習(xí)素描石膏之所以重要,首先在于它反映了結(jié)構(gòu)、比例、形體、明暗、空間關(guān)系等等,而這些又是學(xué)習(xí)繪畫的必經(jīng)之路。因此我們學(xué)習(xí)素描石膏,主要是學(xué)會(huì)從整體上全面觀察、分析、研究被描繪的對(duì)象。....其次,素描石膏是初學(xué)者認(rèn)識(shí)和掌握對(duì)象的一個(gè)好方法。在分析理解對(duì)象的結(jié)構(gòu)、特征上,石膏像以其特有的單純白色,在固定光線下,產(chǎn)生了微妙的明暗變化。它雖然沒(méi)有復(fù)雜的色彩關(guān)系,然而“黑、白、灰”三者之間的表現(xiàn),為初學(xué)者觀察整體、塑造體積、表現(xiàn)對(duì)象提供了極好條件。正確區(qū)分“黑、白、灰”三者之間的關(guān)系是學(xué)習(xí)和掌握素描的關(guān)鍵。
....再者,素描石膏為學(xué)好素描人物打下扎實(shí)的基本功。初學(xué)者在石膏像的學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段中,可以不受環(huán)境、時(shí)間的限制,從不同側(cè)面、不同角度較為固定地給初學(xué)者以長(zhǎng)時(shí)間觀察、分析、表現(xiàn)對(duì)象的條件。同時(shí),它還可以幫助初學(xué)者掌握解剖知識(shí)、肌肉的結(jié)構(gòu)與轉(zhuǎn)折關(guān)系,從而進(jìn)一步學(xué)習(xí)素描人物。
作為基礎(chǔ)教育的一部分,素描石膏教學(xué)受到了廣大美術(shù)工作者的高度重視,從國(guó)內(nèi)外一批批優(yōu)秀美術(shù)人才取得的卓越藝術(shù)成果和成就看,他們的素描石膏功底都非常深厚,都苦練過(guò)基本功。因此,希望廣大初學(xué)者勤學(xué)苦練,全面掌握素描技法。
學(xué)號(hào):101084022 班級(jí):10級(jí)油畫二班
姓名:李照輝
素描的心得感悟篇十一
素描畫是一種表現(xiàn)對(duì)象外形和特征的繪畫方式,通過(guò)線條、陰影和明暗的表現(xiàn)來(lái)描繪出畫面的立體感和質(zhì)感。在素描畫的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我積累了許多心得體會(huì)。素描畫要求我們注重觀察力、構(gòu)圖能力和表現(xiàn)力的培養(yǎng),同時(shí)也需要堅(jiān)持勤奮、耐心和細(xì)致。在素描畫的世界里,我的想象力得到了充分的發(fā)揮,同時(shí)也讓我品味到藝術(shù)的美妙。本文將圍繞著素描畫的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得,系統(tǒng)地總結(jié)和闡述我在素描畫中所體會(huì)到的心得。
首先,在素描畫學(xué)習(xí)過(guò)程中,觀察力的培養(yǎng)顯得尤為重要。畫家要通過(guò)細(xì)致地觀察對(duì)象,把握到每一個(gè)細(xì)節(jié),才能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出畫面所要表達(dá)的意境。例如,當(dāng)我在畫一朵花時(shí),我會(huì)仔細(xì)觀察花朵的結(jié)構(gòu)和形態(tài),注意花瓣的曲線和紋理。只有通過(guò)觀察,我才能夠真實(shí)地將花朵的美妙呈現(xiàn)在畫紙上。
其次,構(gòu)圖能力也是素描畫的關(guān)鍵之一。構(gòu)圖是指畫面元素在畫紙上的安排和組合。一個(gè)好的構(gòu)圖能夠使畫面更加有層次感和視覺(jué)沖擊力。在我學(xué)習(xí)素描畫的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何將主體物體與背景進(jìn)行合理的組合,使畫面更加和諧。例如,在畫一個(gè)風(fēng)景時(shí),我會(huì)根據(jù)畫面的需要選取恰當(dāng)?shù)慕嵌群屯敢朁c(diǎn),使畫面中的每一元素都有自己的位置,既突出了主題,又不讓背景過(guò)于單調(diào)。
此外,表現(xiàn)力的培養(yǎng)對(duì)于素描畫的習(xí)得也是非常關(guān)鍵的。通過(guò)線條的粗細(xì)、陰影的層次和明暗的對(duì)比,畫家能夠更加準(zhǔn)確地傳達(dá)出畫面所要表達(dá)的情感和意境。在我的素描畫學(xué)習(xí)中,我逐漸掌握了如何運(yùn)用線條、陰影和明暗來(lái)塑造畫面的形象和情感。例如,在畫一只小狗時(shí),我會(huì)運(yùn)用細(xì)細(xì)的線條來(lái)描繪小狗的毛發(fā),利用陰影和明暗的對(duì)比來(lái)強(qiáng)調(diào)小狗的立體感。通過(guò)這樣的方式,我能夠更加生動(dòng)地表現(xiàn)出小狗的可愛(ài)和活潑。
此外,在素描畫學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持勤奮、耐心和細(xì)致也是很重要的。素描畫不是一蹴而就的事情,需要持之以恒地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在我學(xué)習(xí)素描畫的過(guò)程中,有時(shí)我會(huì)遇到畫不好的情況,但我并不氣餒,而是堅(jiān)持不懈地去研究和練習(xí)。我相信只要持之以恒地付出努力,我一定會(huì)取得更好的進(jìn)步。同時(shí),耐心和細(xì)致也是素描畫中不可或缺的品質(zhì)。在素描畫的創(chuàng)作中,如果我急于求成,那么作品往往會(huì)欠缺細(xì)節(jié)和質(zhì)感。只有通過(guò)耐心和細(xì)致的努力,我才能夠真實(shí)地還原對(duì)象的外形和特征。
綜上所述,素描畫的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我很多的收獲和啟發(fā)。通過(guò)素描畫,我增強(qiáng)了自己的觀察力、構(gòu)圖能力和表現(xiàn)力,同時(shí)也培養(yǎng)了堅(jiān)持勤奮、耐心和細(xì)致的品質(zhì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),素描畫不僅是一種學(xué)習(xí)藝術(shù)的方式,更是一種思維方式和生活態(tài)度的培養(yǎng)。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的素描畫水平,更好地表達(dá)出自己的感受和思想。
素描的心得感悟篇十二
素描,是一種用簡(jiǎn)明的線條、輪廓和陰影來(lái)描繪物體形象的繪畫方式。它是繪畫的基本功,也是培養(yǎng)藝術(shù)審美能力的重要手段之一。在我的藝術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我開始學(xué)習(xí)素描,并逐漸體會(huì)到了它的魅力和價(jià)值。以下是我對(duì)素描的心得體會(huì)。
第一段:對(duì)素描的初次體驗(yàn)
剛開始學(xué)習(xí)素描的時(shí)候,我對(duì)于它并沒(méi)有太多的了解,只覺(jué)得是一種簡(jiǎn)單的繪畫方式。然而,當(dāng)我真正開始實(shí)踐的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)它并不簡(jiǎn)單。第一次拿起鉛筆,在紙上描繪一個(gè)物體的輪廓,我發(fā)現(xiàn)自己的手并不聽使喚,線條并沒(méi)有我想象中那么流暢。于是,我明白了素描是需要技巧和訓(xùn)練的。我開始反復(fù)練習(xí),希望通過(guò)不斷地實(shí)踐來(lái)掌握素描的技巧。
第二段:素描的觀察與表達(dá)
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)素描并不僅僅是簡(jiǎn)單地描繪物體的輪廓,更多的是需要觀察和表達(dá)。在素描的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了用眼去觀察物體的細(xì)節(jié),用心去感受物體的形態(tài)。我學(xué)會(huì)了觀察物體的比例、構(gòu)造,以及光線的變化和陰影的形成。通過(guò)觀察,我逐漸掌握了如何通過(guò)線條的長(zhǎng)度、粗細(xì)和方向來(lái)表現(xiàn)物體的形態(tài)。我也學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用陰影來(lái)增強(qiáng)物體的立體感。通過(guò)表達(dá),我可以用簡(jiǎn)單的線條勾勒出一個(gè)立體的物體,讓觀者能夠感受到物體的形態(tài)和質(zhì)感。
第三段:素描的審美與創(chuàng)作
素描不僅僅是一種繪畫技巧,更是一種審美的體驗(yàn)和創(chuàng)作的手段。通過(guò)素描的實(shí)踐,我開始對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了更深的興趣和理解。在進(jìn)行素描創(chuàng)作的過(guò)程中,我會(huì)去尋找創(chuàng)作的靈感,并嘗試著用線條去表達(dá)自己的思想和感受。我發(fā)現(xiàn)素描可以讓我通過(guò)線條的運(yùn)用來(lái)表達(dá)自己的情感,讓我能夠在紙上洋溢出自己的創(chuàng)造力。素描成為了我與藝術(shù)對(duì)話的媒介,也成為我表達(dá)自我和思考世界的方式。
第四段:素描的觀察力和耐心的培養(yǎng)
素描不僅僅是一種藝術(shù)表達(dá)方式,更是一種訓(xùn)練觀察力和耐心的工具。在進(jìn)行素描實(shí)踐的過(guò)程中,我需要細(xì)心觀察物體的細(xì)節(jié),捕捉光線和陰影的變化,這需要我集中精力和耐心的實(shí)踐。通過(guò)不斷觀察和實(shí)踐,我的觀察力得到了極大的提升,我開始能夠敏銳地察覺(jué)到物體的細(xì)微之處。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了耐心,明白了只有持之以恒的實(shí)踐才能取得進(jìn)步。素描讓我學(xué)會(huì)了如何用心去觀察和耐心去實(shí)踐。
第五段:素描的意義和價(jià)值
通過(guò)素描的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸明白了它的意義和價(jià)值。素描是一種觀察和表達(dá)的方式,它讓我學(xué)會(huì)了如何觀察物體的細(xì)節(jié)、感受物體的形態(tài),并通過(guò)線條和陰影來(lái)表達(dá)自己的思想和情感。素描也是一種訓(xùn)練觀察力和耐心的工具,它培養(yǎng)了我的觀察力和耐心,讓我能夠更加細(xì)致入微地觀察和思考。除此之外,素描還讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)作的快樂(lè)和滿足感,讓我感受到藝術(shù)對(duì)人生的意義和啟發(fā)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐素描,我不僅提高了自己的繪畫能力,更鍛煉了自己的觀察力和耐心。素描不僅是一種繪畫技巧,更是一種藝術(shù)表達(dá)和思考生活的方式。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持素描的實(shí)踐,不斷提高自己的藝術(shù)水平,同時(shí)也享受與藝術(shù)對(duì)話的樂(lè)趣。
素描的心得感悟篇十三
素描是繪畫中最基礎(chǔ)的技法之一,通過(guò)獨(dú)特的線條和明暗效果,能夠表現(xiàn)出物體的形狀和立體感。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)素描是一種艱難而又充實(shí)的過(guò)程,但也帶給我了很多的收獲和體會(huì)。在素描學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了觀察和表現(xiàn)對(duì)象的能力,還收獲了對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。下面我將分享一些關(guān)于素描的心得體會(huì)。
首先,在學(xué)習(xí)素描的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何觀察對(duì)象。素描要求我們以細(xì)膩的觀察力來(lái)捕捉事物的細(xì)節(jié)和表達(dá)形式。在我開始學(xué)習(xí)素描時(shí),發(fā)現(xiàn)自己常常匆匆忙忙地畫了一個(gè)概覽,然后將細(xì)節(jié)填補(bǔ)上去。但是,我很快就意識(shí)到這樣的方法是不夠有效的。通過(guò)素描學(xué)習(xí),我逐漸學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察物體的各個(gè)方面。我會(huì)仔細(xì)觀察物體的輪廓、紋理、陰影和反光,盡可能地還原物體的真實(shí)形態(tài)。這樣的觀察不僅讓我養(yǎng)成了更細(xì)膩的觀察習(xí)慣,還提高了我的表現(xiàn)能力。
其次,在素描學(xué)習(xí)過(guò)程中,我還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的線條表現(xiàn)物體的形狀和紋理。線條是素描中最基本的元素,通過(guò)不同的線條質(zhì)感,可以表現(xiàn)出物體的形狀、質(zhì)地和紋理。我們可以通過(guò)使用粗細(xì)、虛實(shí)、密集程度等不同的線條來(lái)表現(xiàn)物體的不同特征。在我學(xué)習(xí)素描的過(guò)程中,我通過(guò)多次練習(xí)和實(shí)踐,逐漸掌握了不同線條的運(yùn)用技巧。我可以運(yùn)用細(xì)線來(lái)描繪物體的輪廓,用粗線來(lái)表現(xiàn)物體的質(zhì)感,用交錯(cuò)的線條來(lái)描繪物體的紋理。通過(guò)不同線條的運(yùn)用,我的素描作品更加生動(dòng)和立體。
此外,通過(guò)素描的學(xué)習(xí),我也沖淡了獨(dú)特的光影效果對(duì)物體的表現(xiàn)力。光影是素描中非常重要的一部分,通過(guò)燈光的明暗、明暗部分的對(duì)比可以表現(xiàn)出物體的形狀和體積感。在素描學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了觀察光影的變化,掌握了如何用線條和陰影來(lái)表現(xiàn)物體的光影效果。我會(huì)留意到物體明亮部分與陰暗部分的過(guò)渡,細(xì)心準(zhǔn)確地描繪出不同的色調(diào)和質(zhì)感。通過(guò)對(duì)光影的處理,我的作品更加真實(shí)和立體,給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。
值得一提的是,素描的學(xué)習(xí)過(guò)程不僅帶給我技巧上的提升,更讓我對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了更深的熱愛(ài)和追求。在學(xué)習(xí)素描的過(guò)程中,我逐漸意識(shí)到藝術(shù)的無(wú)窮魅力和能夠帶給人們的快樂(lè)。每當(dāng)我完成一幅精美的素描作品時(shí),我感到內(nèi)心的滿足和成就感。我開始對(duì)藝術(shù)的各個(gè)方面感興趣,如繪畫技法、色彩運(yùn)用、構(gòu)圖等。我開始廣泛涉獵各種藝術(shù)作品,積極參加美術(shù)展覽和藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)素描的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),并堅(jiān)定了追求美的決心。
總的來(lái)說(shuō),素描學(xué)習(xí)是一段充實(shí)而又有挑戰(zhàn)性的過(guò)程。通過(guò)觀察對(duì)象、運(yùn)用線條和光影、追求藝術(shù)的熱愛(ài),我在素描的學(xué)習(xí)中獲得了很多的收獲和體會(huì)。這一過(guò)程讓我更加細(xì)心,認(rèn)真對(duì)待事物的觀察;讓我熟練掌握了表現(xiàn)物體形狀和紋理的技巧;更讓我對(duì)藝術(shù)有了更深的理解和熱愛(ài)。通過(guò)素描的學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的繪畫技能,更收獲了對(duì)美的追求和藝術(shù)的理解。我相信,這些收獲將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
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