實用家校共育活動方案美篇（通用19篇）

一個好的方案應(yīng)該能夠發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，協(xié)調(diào)資源，實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。設(shè)定合理的時間表對方案的實施至關(guān)重要。方案的實施需要有明確的責(zé)任和計劃，以下是一些項目管理的基本原則和方法。

家校共育活動方案美篇篇一

“_公司20__年會晚宴”

二、年會時間

20__年_月_日下午

晚宴時間：_

組織離開：_

三、年會地點

_宴會廳

四、 年會目的及意義

1、對20__年公司發(fā)展成績總結(jié)，以及制定20__年公司總體規(guī)劃，包括新年度計劃、方向、目標(biāo)等。

2、加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭能力。

3、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

4、加強領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。

五、年會參會人員

公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工

六、年會流程與安排

本次年會的流程與安排包括以下兩部分：

大會進行第一項，主持人致歡迎詞，宣布大會開始。

大會進行第二項，分發(fā)小紙條給在座的各位，司儀抬出時間囊，主持人講話請各位在座員工，寫下幾句對明年自己的期望。然后請總經(jīng)理上臺封存時間囊。等明年年會再開啟。總經(jīng)理做年度總結(jié)，致祝酒辭、宣布開席。

宴席時間 ?

宴席期間穿插員工互動節(jié)目【游戲-頒獎-代表發(fā)言】

游戲1：吃喝大作戰(zhàn)

游戲規(guī)則：

每一組兩位成員，選出兩組對抗比賽，最先將主持人設(shè)置瓜子嗑 完、啤酒吸盡的小組獲勝。共四組參與競賽，勝出的兩小組再決 賽、爭奪冠軍。

游戲物料：3包袋裝瓜子;8瓶啤酒;一包吸管 .

游戲獎品：冠軍小組：2×高露潔套裝;亞軍小組，2×沐浴手套。

抽獎環(huán)節(jié)：抽取《四季平安-100元》獎項32人次。

游戲2：心有靈犀猜成語

游戲規(guī)則：

游戲獎品：黑人牙膏×2; 佳潔士牙膏×2;佳潔士牙膏×2;祥龍公仔×2; 祥龍公仔×2。

抽獎環(huán)節(jié)：抽取《五福臨門-1000元》獎項3人次。

恭喜發(fā)財吃餃子

吃餃子博驚喜，誰人吃到有錢幣的餃子即獲得總經(jīng)理特別頒發(fā)的驚喜一份!

總經(jīng)理頒獎

七、年會結(jié)束

組織離開

晚宴結(jié)束語： 快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，現(xiàn)在我宣布：晚宴到此結(jié)束。祝福大家新春快樂，心想事成!謝謝各位。

家校共育活動方案美篇篇二

家校合作是當(dāng)今社會學(xué)校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展，取決于未來一代人精神風(fēng)貌，良好成就的形成來自于教育，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。

二、活動目的

1、通過教師與家長，教師與學(xué)生之間的實踐，使教師在實踐中成長、成熟，追求成為“理想的教師”。

2、通過家長與教師，家長與學(xué)生之間的實踐，學(xué)校組織家長進行學(xué)習(xí)，改變家長的家教觀念，學(xué)習(xí)家教知識，改善家教方法，提高家教能力。從而使學(xué)生家長能對學(xué)生進行科學(xué)有效的家庭教育。

3、形成學(xué)校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò)，使各種力量形成時空交叉影響的.教育優(yōu)勢力量。

三、“家校合作共建”具體實施分案

1、開放課堂邀請家長來校聽課，走進課堂，感受教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，體會班級的學(xué)習(xí)氛圍，了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對學(xué)生的學(xué)校生活有進一步的感悟。

2、開展講座，滲透德育和心理健康教育就家庭教育、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長的咨詢，并提供科學(xué)合理的建議，同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境，在平時家長和教師密切聯(lián)系，共同努力，為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺，就孩子的各方面表現(xiàn)進行客觀正確的評價。家校合作對學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價，及時鼓勵孩子。

3、積極運用校訊通通和家長及時聯(lián)系

4、組織好家長會，利用好家長會的機會形成家校合力

家校共育活動方案美篇篇三

“齊行天下（騎行天下）、同心同德（同行同德）”

為營造良好的家校共育氛圍，搭建家校共育、交流的平臺，廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)舉辦第二屆家長節(jié)之趣味運動比賽活動，家校攜手共促孩子們健康快樂、幸福成長。

（參加比賽的家長請于當(dāng)天提前候場，10：30分準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地集合）

開發(fā)區(qū)一小操場（指定劃線區(qū)域）

1、參賽人員：全校家長自愿報名參加。其中一、四、五年級每個班報名人數(shù)限11人；二、三、六年級每個班報名人數(shù)限14人。(建議參賽人員在活動當(dāng)天穿平底休閑鞋)

2、工作人員：比賽引導(dǎo)員4人（李荷花、陸小瓊、陳小玲、劉

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雪梅）；裁

判4人（老師）；計分員2人（杜明容、江雨芬）；

1、參賽人員：10月24日（周二）20：00前報名截止

2、工作人員：10月24日（周二）20：00前報名截止

1、“騎行天下”和“同行同德”的道具，各兩個（學(xué)校提供）。

2、裁判用具（學(xué)校提供）。

3、前三名獎狀（學(xué)校提供）。

1.騎行天下

游戲規(guī)則:以年級為單位，每5人一組，接力賽形式進行。其中1、2年級互賽，3、4年級互賽，5、6年級互賽。

游戲比賽：每5名隊員騎在比賽器材上，雙手抓住固定的把手，立于起跑線后準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后，5名隊員通過協(xié)調(diào)配合使器材在跑道上行進，賽程50米，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線為計時停止。

2.同心同德

游戲規(guī)則:以年級為單位，每6人一組，接力賽形式進行。其中1、2年級互賽，3、4年級互賽，5、6年級互賽。

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上行進，賽程50米，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線為計時停止。

以年級為單位，接力賽形式進行計時賽，六個年級比賽完畢，用時少者名次列前，每個項目取前三名。

本次活動如有未盡事宜，敬請?zhí)岢鲆庖娕c建議。祝愿家長和孩子們在活動中玩得開心、愉快！

20年10月16日校家委會籌備組，希望能幫助您！

家校共育活動方案美篇篇四

活動目的：

1、通過教學(xué)活動使學(xué)生感受父母的辛勞，從而理解父母，將對父母的愛轉(zhuǎn)化成為父母做一些力所能及的事情的自覺行為。學(xué)會統(tǒng)籌安排家務(wù)，制定計劃，并將計劃付諸實施。

2、培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)性勞動能力，逐步養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習(xí)慣。

3、愿意為家庭做些力所能及的事，主動關(guān)心家庭生活。

4、爭當(dāng)家庭服務(wù)章

活動過程

一、親親：我的父母

你知道你的爸爸、媽媽每天回家后都做著一些什么工作?

1、以合作小組為單位，在小組里交流各自的爸爸、媽媽所做的事情。由一名學(xué)生做記錄綜合發(fā)言，其他學(xué)生提供發(fā)言資料。

2、學(xué)生代表上臺將自己組里的爸爸、媽媽們所做的工作綜合匯報。如：做飯、照顧老人、洗衣等我們可以看見的，還有一些工作是我們無法在家里看見但爸爸、媽媽們卻也在做著的，如上班賺錢、為勤儉持家精打細(xì)算等。

3、你想和你的爸爸、媽媽說些什么呢?

4、閱讀一則學(xué)生日記。引導(dǎo)：你愿意試一試，當(dāng)一回家嗎?

二、試試：我來當(dāng)家

1、不過，這個家怎么當(dāng)，大家還得想一想。和同學(xué)們互相交流交流。(想一想，意在讓學(xué)生充分調(diào)動大腦里已有的生活經(jīng)驗，回想自己觀察到的父母在家一天的工作情況，模仿擬定自己的計劃)。

2、 制定"當(dāng)家人"計劃

(1)先由學(xué)生獨立"當(dāng)家人"計劃。

(2)小組討論交流。

(3)推薦一份計劃，我們大家一起來評判一下。

視頻展示儀展示計劃 ，全班評議。

討論寫這個計劃的時候要注意些什么問題。

3、根據(jù)討論的要求重新調(diào)整自己的計劃。計劃寫完后用雙面膠貼到黑板上。

三、計劃書展示

計劃一：今天我當(dāng)家

我的計劃在星期六，早晨7∶00起床后，我要做這樣一些事情： 1.疊被子;2.收拾家;3.擦地、擦桌子;4.買菜、洗菜;5.蒸米飯;6.洗碗。

計劃二：今天我當(dāng)家

計劃三

我準(zhǔn)備在星期六七點鐘起床后做這樣一些事情：疊被子、收拾家、買菜、洗菜、洗涮碗筷、午休、學(xué)習(xí)、幫媽媽做飯、洗涮碗筷、看電視、給爸爸媽媽捶背。

四、總結(jié)

同學(xué)們的計劃寫得都非常好。但是希望它不僅僅只是一份計劃，既然寫了，就應(yīng)該很好地落實。請大家把計劃拿回去，過兩天休息，實踐一下，我想，你們的行為肯定會給父母一個驚喜的，你們的收獲也將是巨大的。

家校共育活動方案美篇篇五

一.活動背景：古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！倍鸥?曾說“讀萬卷書，行萬里路?！笔哭r(nóng)工商，古人通過 讀書得以入仕。由此看出讀書的重要性。只有熱愛書 本，才能走向智慧的最高殿堂。開展本次活動，主要 是讓當(dāng)代大學(xué)生在迷惘中拾起書本，忘卻喧囂，品味 “茶香書友味，林茂月無痕”的愜意。

二.組織單位：圖書館全體教師及太陽鳥志愿者

三.活動對象：成大師生，提倡快樂閱讀

四.活動時間：20xx年4月23日

活動地點：圖書館門口

五.活動流程：

(一)準(zhǔn)備工作：

1.3月29日——3月31日，在各學(xué)院征集征文，征文主題 與書有關(guān)，體裁不限?？梢栽诟靼嘈麄?，可以在新空間擺 點一天。在讀書日那天宣布獲獎?wù)呙麊?，并頒發(fā)榮譽證書 及相應(yīng)獎品。

2.在讀書日前一個星期，太陽鳥在各學(xué)院做好宣傳工作，并 在新空間擺點三天，誠懇邀請同學(xué)們積極參與。(邀請單可 附帶彩色紙折成的精美葉子書簽)

(二)活動當(dāng)天：

1.在4.23日那天，由太陽鳥志愿者傾情演繹“勇士喬治屠龍 救公主獲公主饋贈書本”的故事(借鑒劉洋“讀書日的由 來”)，使同學(xué)們深刻了解讀書日的由來。

2.在圖書館門口設(shè)置四個區(qū)：

a.“迷你服”(答對二個及以上)——獎品：贈電影票2 張(周末放映電影：肖申克的救贖、簡愛等外國經(jīng)典影 片)

b.“征文”獲獎?wù)?由老師選出)名單——獎品：獲得證 書(一等獎：一支鋼筆和一個筆記本和他想要的一本好 書(共100元以內(nèi));二等獎：一支鋼筆和他想要的一本 好書(80元以內(nèi));三等獎：一支鋼筆和一個筆記本(50 元以內(nèi))(并貼出獲獎?wù)呶恼?，美文同賞)

d.在醒目位置設(shè)置“好書推薦”平臺，讓同學(xué)把他認(rèn)為值 得一看的書推薦給大家，好書共分享。

六.活動后記：照片分享，活動總結(jié)。

家校共育活動方案美篇篇六

_年是“六五”普法規(guī)劃的全面實施之年，為進一步推進我校校園法制建設(shè)，大力營造我校良好的法治環(huán)境，根據(jù)區(qū)教體局的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育實際，開展“12.4”法制宣傳日暨憲法宣傳周活動。

一、活動主題

弘揚憲法精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展

二、時間安排

20__年11月20日至20__年12月15日

三、活動形式及活動內(nèi)容

我校圍“繞弘揚憲法精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題，結(jié)合學(xué)校實際，充分發(fā)揮班級黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園博客的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，我校將開展以下的活動。

1、開展一次主題班會活動(各班主任)

2、舉行一次國旗下講話(12月10日，徐德林副校長)

3、懸掛活動日橫幅(加強青少年法制教育，促進青少年健康成長!)

4、組織部分學(xué)生及留守兒童參加南湖禁毒所，并寫心得體會。

5、進行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《宣城市第八中學(xué)一日常規(guī)》普法測試。(12月10日)

6、組織學(xué)生參觀市教體局“四項知識競賽”(12月中旬)。

7、各班出一期中學(xué)生日常行為規(guī)范的專刊。

四、活動要求

1、德育處要高度重視，把今年“12.4”法制宣傳日活動作為學(xué)校普查的重要內(nèi)容來做。

2、我校要結(jié)合學(xué)校實際，按照上面的方案，高質(zhì)量的完成，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3、我校德育處要及時收集、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料，并于12月10日前將活動方案、活動總結(jié)及開展活動的圖片、影像材料報區(qū)教體局。

家校共育活動方案美篇篇七

一、指導(dǎo)思想：

為進一步宣傳我校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、管理舉措;加強家校溝通，提高家教水平，形成教育合力，提高教育效果，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。

二、活動主題：家校聯(lián)誼共育英才

三、活動時間：20__年5月5日下午4：25(本周五)

家長進入校園時間：4:20

四、家長會地點：各班教室

五、家長會議程：

(一)4:25——4:35政教處集中講話(王娉)

(二)4:35——4:45播放防溺水教育培訓(xùn)視頻(孟祖國)

(三)4：45——5：15各班以班為單位召開家長會(各班班主任)

(四)5：15—5：30教師與家長個別溝通(各任課教師)

六、家長會工作人員安排：

1、家長會校門口秩序：__

校門口調(diào)度：__

2、具體安排：

(1)總負(fù)責(zé)：__

具體負(fù)責(zé)人：__

照相：__(一、二年級拍照)

__(三、四年級拍照)

__(五、六年級拍照)

(2)樓層引導(dǎo)：

食堂門口總調(diào)度：__

一號樓一樓：__一號樓二樓：__

一號樓三樓：__一號樓四樓：__

二號樓一樓：__二號樓二樓：__

二號樓三樓：__

七、活動具體要求：

(一)值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、樓層辦公室主任做好家長進入校園的安全、調(diào)度、引導(dǎo)。

(二)班主任：

活動前：

1、請班主任本周通知學(xué)生及家長，提前告知家長召開會議的時間，學(xué)生所在班級樓層和具體班級，杜絕家長因找不到孩子教室在校園內(nèi)亂跑的現(xiàn)象。

2、各年級主任要根據(jù)學(xué)校家長會總體方案，將本年級班主任集中進行培訓(xùn)。班主任老師要高度重視此項工作，要根據(jù)學(xué)生年齡特點、班級特點寫好發(fā)言材料、制作家長會ppt。

3、圍繞家長會做好教室布置，盡量展示我校的辦學(xué)特色，班級管理特色。

4、家長會當(dāng)天下午2:20之前，進行衛(wèi)生保潔，在黑板(或ppt)上寫好歡迎標(biāo)語。

5、班主任提前在天明小學(xué)教師群中下載《防溺水安全教育》視頻，提前檢查班內(nèi)多媒體設(shè)備，如有問題及時與電教處聯(lián)系，保證家長會正常播放。

活動中：

1、要引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明習(xí)慣，生活習(xí)慣等，引導(dǎo)家長樹立正確的教子觀念，切忌不要圍繞期中考試總是談孩子的成績和學(xué)習(xí)，要讓家長感到學(xué)校關(guān)注的是孩子的全面發(fā)展。

2、對學(xué)生的常規(guī)要求和要求家長配合的工作中，要再一次重點強調(diào)學(xué)生的作息時間，禁止早到?，F(xiàn)象，向全體家長明確學(xué)校夏季的作息時間，上午7:00進校園，下午2:20進入校園，低年級晚上放學(xué)5:15準(zhǔn)時來接。強調(diào)雨天接孩子遵守規(guī)則，不準(zhǔn)進入校園，一至六年級學(xué)生家長在道子口接送學(xué)生。

(三)年級組長

年級組長是本年級家長會安全、紀(jì)律的第一責(zé)任人，家長會方案請年級組長帶領(lǐng)班主任認(rèn)真解讀，做好充分準(zhǔn)備，展現(xiàn)班級、年級組及天明小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。

(四)行政全面檢查分工及職責(zé)

1、班級召開家長會，各蹲點領(lǐng)導(dǎo)必須在場巡視和指導(dǎo)。

2、政教處和年級主任加強巡視，檢查各班家長會安全、紀(jì)律，及時妥善處理突發(fā)事件。

3、政教處做好安全教育視頻的準(zhǔn)備、印發(fā)家長會相關(guān)資料及宣傳報道。

八、上交材料：

家長會簽到冊、家長會活動記錄表、班主任發(fā)言稿、家長發(fā)言材料、家長會ppt紙質(zhì)(不少于2張)，會后于5月8日前以年級組上交政教處。

家校共育活動方案美篇篇八

從德育工作和學(xué)生思想生活實際出發(fā)，以“關(guān)愛、感恩、回報”為主題，強化學(xué)生親身實踐體驗，做到學(xué)校、家庭、社區(qū)教育有機結(jié)合，努力增強活動的針對性、實效性和輻射影響作用，通過活動育人，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進未成年人健康成長、全面發(fā)展。

1、主題詞：關(guān)愛、感恩、回報

2、推廣語：用愛擁抱每一天 用心感動每個人

3、行動愿景：和諧校園 愛心家園

組 長：古崇裕

副組長：陳秀英、陳水興、辛 量

成 員：譚國紹、駱小奎、鄒潔丹、李建平、曾立文、吳莫林

魏建華、李 樺、張旭文、孫悟明、林 映

（一）進一步深化“尋找愛的足跡、講述愛的故事”主題活動

在整個活動期間，以“尋找愛、發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、弘揚愛”為活動目標(biāo)，以征文、演講、歌唱、朗誦、文藝表演、校園展評、板報宣傳等各種有效載體，積極引導(dǎo)廣大師生從校園生活、家庭生活、社會生活的方方面面挖掘和找尋身邊愛的主題和愛的故事，通過親身體驗和思考感悟，將“關(guān)愛、感恩、回報”內(nèi)化為自身的理想追求和行為準(zhǔn)則。

（二）關(guān)愛自身送健康

以班級為單位，各班舉行一次“上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年”主題班會，開展一次網(wǎng)絡(luò)文明教育專題講座活動，以宣誓、簽名、簽承諾書等方式，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和不良網(wǎng)站。

（三）關(guān)愛家長送祝福

要求學(xué)生在春節(jié)前給家長撰寫一封“新年祝福”信，表達(dá)對父母的感恩之情、理解之意，春節(jié)期間每個學(xué)生做幾件體諒和關(guān)心父母的實事。寒假結(jié)束后組織開展“親情無限”主題征文比賽，獲獎優(yōu)秀作品安排校內(nèi)展評表彰。

（四）關(guān)愛同學(xué)獻(xiàn)愛心

學(xué)校將繼續(xù)開展“拾起零碎的希望”助學(xué)基金活動，集全校各班級的力量，幫助我校有需要的學(xué)生。3月底組織全體學(xué)生以實際行動和力所能及的方式，關(guān)愛我校支教單位龍門縣沙涇中學(xué)。鼓勵各年級以級、班為層級，組織師生以適當(dāng)?shù)姆绞綆椭灸昙壔虮景嗉彝ダщy或遭遇不幸的學(xué)生。

（五）關(guān)愛警察送溫暖

春節(jié)期間，各班以班為單位，每個班由學(xué)生制作和填寫一張賀卡，向轄區(qū)派出所干警或一線執(zhí)勤干警祝賀新春佳節(jié)，表達(dá)感謝、敬意和祝福，并拍下照片，開學(xué)后在學(xué)校宣傳欄予以展示。

（六）關(guān)愛社區(qū)送服務(wù)

寒假期間，組織學(xué)生開展打掃衛(wèi)生、維護綠化、清理亂張貼、文藝演出、社區(qū)調(diào)查、為社區(qū)做好事等社區(qū)服務(wù)活動，中學(xué)生社區(qū)服務(wù)不少于10小時/人，要求學(xué)生填寫好“社區(qū)服務(wù)登記表”，由服務(wù)單位蓋章后交學(xué)生處歸檔。

（一）認(rèn)真落實本方案。各班要充分認(rèn)識本次活動的重大意義，加強宣傳動員和組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，堅決克服“走過場”的現(xiàn)象。

（二）注重活動的安全保障。學(xué)生進行社會調(diào)查或服務(wù)社區(qū)時，應(yīng)上報學(xué)校，嚴(yán)格組織，安排好帶隊老師，確保學(xué)生安全。

（三）及時做好總結(jié)工作。各班要及時上報活動信息（包括活動圖片及文字資料等），上報材料均交學(xué)生處辦公室。

家校共育活動方案美篇篇九

為深入推進家校共育工作，加強對“家校共育活動周”工作的指導(dǎo)，營造家校協(xié)同育人良好氛圍，根據(jù)《市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)關(guān)于統(tǒng)籌推進疫情常態(tài)防控促進學(xué)生身心健康的實施意見的通知》（合教組[2020]6號）要求，經(jīng)學(xué)校研究，決定在2020年秋季學(xué)期開學(xué)前集中組織開展“家校共育活動周”。為保障本次活動能取得實效，特制定世紀(jì)新都小學(xué)“家校共育活動周”實施方案。具體如下：

以培育和踐行社會主義核心價值觀為主旋律，以豐富家校合作共育形式，提高家長家庭教育水平，促進學(xué)生健康成長為目標(biāo)，創(chuàng)造性開展工作。

家校協(xié)同讓孩子健康成長

1、通過“家校共育活動周”的開展，進一步加強家校溝通，指導(dǎo)家庭教育，推進家庭與學(xué)校形成教育合力，協(xié)助家長建立良好的親子關(guān)系，幫助學(xué)生做好心理調(diào)適，提升學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)生活適應(yīng)能力。

2、通過開展家校共育活動周系列活動，進一步完善家委會建設(shè)，暢通家校聯(lián)系渠道，形成學(xué)校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò)，使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。

3、充分利用家庭、社會教育資源，提升家長實施家庭教育的能力和水平，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展動力，提高中小學(xué)生綜合素質(zhì)，初步形成家校共育強大合力，有效提升社會對教育的滿意度。

4、通過教師與家長，教師與學(xué)生之間的溝通，使教師在實踐中成長、成熟，成為孩子心目中的理想教師。

組長：xxx、

副組長：xxx、xxx、

組員：xxx、xxx、年級組長各班班主任

20xx年7月28日至秋季開學(xué)前兩周內(nèi)完成。

1、學(xué)生為本原則。尊重學(xué)生的成長規(guī)律和教育規(guī)律，以有利于學(xué)生健康成長和全面發(fā)展為工作出發(fā)點，拓寬家校共育工作途徑，促進學(xué)生健康成長。

2、問題導(dǎo)向原則。注重解決家長對家庭教育認(rèn)識不到位、對學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律認(rèn)識不足、對學(xué)生遇到的困難處理不當(dāng)?shù)葐栴}，努力提高家長的家庭教育理論水平和實踐能力。

3、目標(biāo)一致原則。確定學(xué)校、家庭共同目標(biāo)，發(fā)揮各自育人作用，互相支持，互相配合，共同承擔(dān)學(xué)生的教育職責(zé)，促進學(xué)生健康全面發(fā)展。

4、開放共享原則。學(xué)校應(yīng)大力推進開放辦學(xué)，加強學(xué)校與家庭、家庭與家庭、學(xué)校與社會的交往互動。善于借力聚力，吸納更多社會力量參與，形成促進教育發(fā)展的有生力量。善于從家長群體中發(fā)掘家庭教育智慧，提供分享平臺，促進家長群體共同成長。

活動一：“家長學(xué)校日”活動

1、對象：全體家長

2、時長：半天

3、目的：讓家長走進孩子學(xué)校生活，加強學(xué)校與家長之間的溝通，引導(dǎo)家長參與學(xué)校管理。

4、形式：家長到校

5、活動過程：

（1）在活動前一周，發(fā)放《家長學(xué)校日活動邀請函》。

（2）家長持《邀請函》于指定時間內(nèi)來校，經(jīng)登記、安檢后進入校園。

（3）班主任可委托1名班級家委會成員協(xié)助接待來訪家長，家長到校時，班主任安排好參觀校園、參加活動等環(huán)節(jié)。

（4）家長離校前填寫“家長半日活動”意見征詢表，投放至學(xué)校設(shè)置的“家長半日活動”意見征詢箱。

（5）學(xué)校組織人員整理意見與建議，形成工作總結(jié)。

注意事項：分時間段安排，提前調(diào)研家長人數(shù)進行合理安排。不接待未收到邀請函的社會人員參加活動。

活動二：親子閱讀活動

1、對象：一、二年級學(xué)生及家長

2、時長：活動周期間

3、目的：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，使家長和孩子在閱讀中尋找共同交流的語言密碼，實現(xiàn)在家庭中共讀共寫共成長。

4、形式：現(xiàn)場教學(xué)，家庭實踐

5、活動過程：

（1）第一周，邀請專家開展“親子閱讀”培訓(xùn)。

（2）第二周，以班級為單位開展讀書故事會或讀書心得交流會。

（3）開展“我的讀書筆記多精彩”活動。將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來，每班選出若干同學(xué)進行親子讀書筆記展評。

活動三：家訪活動

1、對象：特殊群體學(xué)生

2、時長：活動周期間

3、目的：關(guān)注特殊群體學(xué)生，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，通過家訪拉近距離，增強學(xué)生對教師的信任感，努力消除影響學(xué)生健康成長的問題。

4、形式：實地走訪

5、活動過程：

（1）學(xué)校根據(jù)建立的班級特殊學(xué)生家庭檔案，通過上門走訪、書信訪談、電話溝通、短信交流、網(wǎng)絡(luò)視頻等多種形式開展活動。

（2）對于班級特殊檔案學(xué)生，兩位黨員教師結(jié)對一戶家庭，每學(xué)期上門走訪一次，對于特別困難的家庭，進行慰問，對于行為習(xí)慣不良的學(xué)生，定期進行輔導(dǎo)和交流。

注意事項：選擇合適的家訪方式，真誠對待學(xué)生與家長，多幫扶，多提一些家長能夠做到的要求，小步走，不停步。登門家訪時需兩位老師結(jié)伴而行，分工協(xié)作。

活動四：“好家風(fēng)，好家訓(xùn)”交流會

1、對象：三、四年級學(xué)生及家長

2、時長：活動周期間

3、形式：講座或沙龍

4、目的：引導(dǎo)家長之間相互教育，相互示范，同時建立長效機制，推動家風(fēng)家教建設(shè)深入發(fā)展。

5、活動過程：

（1）開展家風(fēng)家訓(xùn)專題講座，讓家長和學(xué)生了解家風(fēng)好故事，傳承家風(fēng)文化，將養(yǎng)成良好習(xí)慣自覺踐行在生活的點點滴滴。

（2）開展主題征文活動，家長撰寫征文，學(xué)校評選出優(yōu)秀作品匯編成集供家長學(xué)習(xí)。

（3）開展“我為家風(fēng)代言”活動。通過升旗儀式、主題班會、書法、手抄報、攝影等形式展示學(xué)生的家風(fēng)文化，使廣大青少年在潛移默化中受到影響。

活動五：如何陪伴孩子——親子溝通的情緒自控

1、對象：五、六年級學(xué)生家長

2、時長：半天

3、形式：講座或沙龍

4、目的：引導(dǎo)家長們尊重青春期特點，正確看待親子沖突，輕松陪伴孩子成長。

5、活動過程：

（1）專家解讀青春期的特質(zhì)。

（2）分享案例及技巧。

注意事項：條件允許的情況下，鼓勵父母雙方同時參與。

活動六：一年級家長系列培訓(xùn)

1、對象：一年級新生家長

2、時長：2-3小時

3、形式：講座

4、目的：讓家長參與家庭教育學(xué)習(xí)，提升自身的育兒能力，體驗學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，體會孩子學(xué)習(xí)的不易，做理解孩子的家長。

5、活動過程：

（1）學(xué)校制定課程培訓(xùn)計劃，建議課程計劃包含情緒管理、學(xué)習(xí)動力、人際關(guān)系等主題，邀請專家進行有質(zhì)量的家庭教育專家報告會。

（2）家長根據(jù)自身的實際情況，可以選擇線上或線下相結(jié)合的方式完成。

（3）家長提交學(xué)習(xí)心得，對專家報告的質(zhì)量給予評價，并有針對性地提出改進意見。

（4）進行一年級家長知識考核，對合格家長進行發(fā)放證書，不合格家長補學(xué)。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識活動的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，積極開展豐富多彩的家校合作和家庭教育指導(dǎo)活動，可以引入社會資源共同開展相關(guān)活動。

2、精心組織活動。要選擇貼近學(xué)校實際的活動形式，注重活動實效，力戒形式主義?；顒硬扇【€上線下相結(jié)合的形式進行，開展線下活動要做好新冠肺炎疫情防控措施。要避免于擾學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，避免影響家長正常的工作生活，線上活動建議在周末和晚上開展。嚴(yán)禁在活動中發(fā)布、夾帶商業(yè)廣告。

3、加強輿論宣傳。要通過網(wǎng)站、微信公眾號等形式宣傳家校共育活動、家庭教育科普知識和家庭教育典型經(jīng)驗。對“家校共育活動周”內(nèi)容進行大力宣傳，營造關(guān)注家庭教育、關(guān)愛學(xué)生健康成長的良好氛圍。

各年級、各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)世紀(jì)新都小學(xué)“家校共育活動周”方案，結(jié)合學(xué)生實際情況，選擇有針對性的活動，也可結(jié)合實際組織其他形式活動，以線下為主、線上為輔的方式組織開展?；顒又芷陂g每個年級主題活動不少于4個。要認(rèn)真總結(jié)“家校共育活動周”開展情況，并將“家校共育活動周”總結(jié)材料（活動圖片、文字等相關(guān)材料）電子檔于9月2日前上報德育處。

家校共育活動方案美篇篇十

家校共育是當(dāng)今社會學(xué)校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展，取決于未來一代人精神風(fēng)貌，良好成就的形成來自于教育，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校共育尤為重要。

、通過教師與家長，教師與學(xué)生之間的實踐，使教師在實踐中成長、成熟，追求成為“理想的教師”。

2、通過家長與教師，家長與學(xué)生之間的實踐，學(xué)校組織家長進行學(xué)習(xí)，改變家長的家教觀念，學(xué)習(xí)家教知識，改善家教方法，提高家教能力。從而使學(xué)生家長能對學(xué)生進行科學(xué)有效的家庭教育。

3、形成學(xué)校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò)，使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。

1、開放課堂

邀請家長來校聽課，走進課堂，感受教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，體會班級的學(xué)習(xí)氛圍，了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對學(xué)生的學(xué)校生活有進一步的感悟。

2、開展講座，滲透德育和心理健康教育

就家庭教育、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長的咨詢，并提供科學(xué)合理的建議，同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境，在平時家長和教師密切聯(lián)系，共同努力，為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺，就孩子的各方面表現(xiàn)進行客觀正確的評價。家校共育對學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價，及時鼓勵孩子。

3、積極運用校訊通通和家長及時聯(lián)系

4、組織好家長會，利用好家長會的機會形成家校合力

家校共育活動方案美篇篇十一

活動主題：

“愛我家鄉(xiāng)愛我祖國”愛國主義教育

活動班級：

五(2)班

活動形式：

主題班會

活動目標(biāo)：

通過本次主題班會，對學(xué)生進行愛國主義教育，讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發(fā)學(xué)生報國之志。

活動過程：

一、同學(xué)們，大家好!五(2)班“愛我家鄉(xiāng)，愛我中華”主題班會活動正式開始。

播放片段《南京大屠殺》。

三、你們看了以后心中有什么感受呢?

五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因為有了他們，我們中國才能取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。師講述“九一八”事變。

六、我們作為祖國的未來，新世紀(jì)的新接班人，大家打算以后怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻(xiàn)呢?各小組交流匯報。

1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》

2、課本劇：《小英雄雨來》

3、合唱：《歌唱我們的祖國》

七、總結(jié)：通過這次活動不但讓同學(xué)們了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史，更加激發(fā)了你們的愛國之情，我相信大家心中都有了打算，一定會從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)祖國盡自己最大的努力。

家校共育活動方案美篇篇十二

二、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強班級團組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀(jì)念系列活動，回顧共青團94周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務(wù)意識，為貫徹黨的營造好濃厚的氛圍。

三、具體安排：

各班團組織要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1.舉辦紀(jì)念中國共青團成立94周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團94年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學(xué)習(xí)團的知識和團的歷史，引導(dǎo)廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態(tài)和關(guān)注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。

請各班級于5月8日準(zhǔn)時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產(chǎn)主義青年團團情和團史的學(xué)習(xí)，使團員們對團的發(fā)展歷史和有關(guān)團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權(quán)利和義務(wù)，對團的性質(zhì)和職能有個較為更深層次的認(rèn)識。

4、開辟紀(jì)念建團94周年專題網(wǎng)頁。以校園網(wǎng)絡(luò)為依托，開辟紀(jì)念建團94周年暨五四運動97周年活動網(wǎng)上專欄，宣傳團的光榮歷史。

5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日(下個星期六)之前完成此項工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。

6、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區(qū)實踐活動，增強學(xué)生團員的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識。同時，也為打造環(huán)境生活品質(zhì)社區(qū)奉獻(xiàn)我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)

7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導(dǎo)青年教師加強團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身教育事業(yè)。

8、積極參與團區(qū)委組織的 “承傳統(tǒng)、展風(fēng)采、促和諧”系列活動。

四、活動要求:

1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀(jì)念活動與增強團員意識教育結(jié)合起來、與貫徹落實黨的結(jié)合起來、與建設(shè)品質(zhì)城區(qū)、品質(zhì)學(xué)校結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。

3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、青少年喜聞樂見的活動。

4、各支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。

家校共育活動方案美篇篇十三

時間：2010.9.19

地點：臧村鎮(zhèn)第二幼兒園

參加人員：全園教師

活動記錄：“消防安全知識講座”活動記錄

為了進一步加強實驗幼兒園教師的安全防火意識，提高在火災(zāi)發(fā)生時進行有效的自救的能力，9月19日中午，該園特邀消防知識宣傳培訓(xùn)中心的劉教官，為全園教師作了一堂消防安全知識講座。該講座將消防知識和學(xué)校安全緊密聯(lián)系起來，給教師們上了生動而重要的一課講座中，教官用鮮活的實例，配合實際消防器材的演示，深入淺出的講解了防火基本觀念、火災(zāi)種類、最佳報警時機、自救逃生方法、初起火災(zāi)撲救、滅火器的類型及使用方法等消防知識，給教師們上了生動的一課。講座的氣氛凝重而熱烈、生動而幽默，讓廣大教師再次強化了消防意識，學(xué)習(xí)了消防器材的使用、火災(zāi)的自救、逃生的常識等。通過這次講座,使每位教師都深深的意識到，只有懂得正確的使用消防器材和掌握防火知識，才能真正的遠(yuǎn)離火災(zāi)。

家校共育活動方案美篇篇十四

為深入開展警校共建、創(chuàng)建平安和諧校園工作，切實維護校園及周邊良好的治安秩序，保障校園正常的

教學(xué)

一、指導(dǎo)思想

堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實公安部、教育部精神，以校園及周邊環(huán)境整治為載體，積極探索“警校共建”工作長效機制，建立教育公安互動，學(xué)校社會聯(lián)動，以人為本，以防為主，充分發(fā)揮教育部門的引導(dǎo)育人功能和公安部門的治安管理功能，形成防控活力，增強育人效果，努力創(chuàng)建平安和諧新校園。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長為組長，劉寶聚（青原派出所指導(dǎo)員）為法制副校長、呂德英為副組長，呂奉生、孫永強、李春霞、徐長海、孫連超、黃波、王振海為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、

總體目標(biāo)：確保校園安全穩(wěn)定，保障學(xué)生健康成長。

具體目標(biāo)：

1、校園及周邊環(huán)境安全，保障正常的教學(xué)秩序。

2、分管校長、班主任、校園安全監(jiān)督員履職盡責(zé)。

3、分管校長、法制副校長每期不少于一堂法制、安全課，師生受教育率達(dá)100％。

4、校園保衛(wèi)機構(gòu)和保衛(wèi)人員落實率達(dá)100％。

5、校園內(nèi)隱患自查、整改率達(dá)100％。

6、校園預(yù)警機制防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案及師生自救、防災(zāi)、逃生等安全教育活動率達(dá)100％。

7、參與、協(xié)助校園周邊秩序綜合整治率達(dá)100％。

8、師生對公安部“八條措施”、教育部“六條措施”知曉率達(dá)100％。

9、校園消防、交通、治安等人防、物防、設(shè)施完備。

四、具體措施：

1、成立“警校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校建立由校長任組長，分管人員任副組長的警校共建領(lǐng)導(dǎo)小組，把警校共建納入學(xué)校工作的重要議事日程，深入推進警校共建，進一步加強學(xué)校安全工作。

2、建立警務(wù)室。警校共建警務(wù)室設(shè)在學(xué)校門衛(wèi)室，確定1人具體辦公。

3、加強“警校共建”宣傳工作：

（1）、學(xué)校要召開“警校共建”貫徹落實會議，做到工作目標(biāo)明確、工作思路清晰、措施辦法具體。全校師生對“八條措施”、“六條措施”的知曉率達(dá)到100％。

（2）、學(xué)校要印發(fā)公安部“八條措施”、教育部“六條措施”等宣傳資料，并組織全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會公安部“八條措施”、教育部“六條措施”的精神。

（3）、班主任要結(jié)合校情、班情，組織學(xué)生學(xué)習(xí)、了解公安部“八條措施”、教育部“六條措施”的要求，努力提高學(xué)生對“珍愛生命、安全第一”的認(rèn)識。

（4）、學(xué)校、班級要采取?？⒑诎鍒?、手抄報、校園廣播等形式，深入開展校園安全知識的學(xué)習(xí)、宣傳。

4、建立“警校共建”工作機制：

（1）、學(xué)校必須制定并落實警校共建領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室，分管副校長、班主任、保衛(wèi)干部等的工作職責(zé)；建立健全警校共建管理制度，并落實相關(guān)人員的工作考核。

（2）、在警校共建工作中，學(xué)校認(rèn)真落實“8個一”的常規(guī)工作，做到常抓不懈。

（一）、班主任每周不少于一次學(xué)生情況分析，引導(dǎo)學(xué)生積極、健康、向上，及時化解學(xué)生之間的糾紛，并對班上的“學(xué)困生”落實跟蹤幫教。

（二）、宿舍管理員每周不少于兩次對住校生的查房查鋪檢查。

（三）、學(xué)校每月不少于一次校園安全檢查，并及時整治隱患。

（四）、由分管副校長組

織落實每學(xué)期不少于一次對管制刀具、易燃易爆等危險物品的清繳。

（五）、學(xué)校聘請法制副校長或法制輔導(dǎo)員對師生每學(xué)期不少于一次的法制安全專題教育。

（六）、每月不少于一次與派出所民警工作情況交流。

（七）、學(xué)校每期進行一次師生逃生演練。

（八）、學(xué)校每年進行一次師生法制、安全知識檢測。

5、加大經(jīng)費投入：

1、學(xué)校安排保衛(wèi)人員，并加強保安人員的教育管理。落實學(xué)校及周邊治安秩序管理，校園夜間值班、巡查制度；開展校園及周邊治安隱患自查，落實防范措施。

2、加強消防設(shè)備設(shè)施建設(shè)，落實好學(xué)生宿舍、校舍、計算機室、圖書閱覽室、食堂等重點部位的消防管理。

3、微機室、財務(wù)室等重點部位防護門窗安裝到位。

4、學(xué)校建立校園安保監(jiān)控系統(tǒng)，覆蓋學(xué)校重點部門地域。

青原中心小學(xué)

家校共育活動方案美篇篇十五

一、活動目的：

通過“家校共建”系列活動讓廣大家長更了解、認(rèn)同、支持學(xué)校工作，進而構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，匯聚教育合力，努力促使學(xué)校各項工作上臺階、上檔次，促進學(xué)校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

二、活動舉措：

1、建立一支德藝雙馨的教師隊伍。

“金杯銀杯不如家長的口碑”。家長良好的口碑從何而來?從學(xué)校良好的管理、突出的辦學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量而來。而要達(dá)到這一目標(biāo)的關(guān)鍵就在教師。因此，建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的教師隊伍是實施“家校共建”工程，開展好相關(guān)活動的前提和基礎(chǔ)。

2、建立學(xué)校、年級、班級三級家長委員會。

家長委員會成員必須是對學(xué)校認(rèn)同度高、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來校的家長，以便充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，取得好的效果。

(1)學(xué)校家長委員會：

設(shè)主任1人，副主任3人(每個年級1人)，委員5——7人，原則上每班推選1人。學(xué)校家長委員會的主要職責(zé)和權(quán)利如下：

a、了解學(xué)校情況，參與學(xué)校管理和重大活動。

b、收集家長意見或建議，及時予以反饋并為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。

c、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長的關(guān)系，形成教育合力。

d、引導(dǎo)和指導(dǎo)家長搞好家庭教育、維護學(xué)校形象，努力創(chuàng)建教育品牌。

(2)年級家長委員會：

設(shè)主任1人，副主任2——3人，委員2——5人，每班推選1——2人。年級家長委員會的主要職責(zé)和權(quán)利如下：

a、了解年級教育教學(xué)情況，參與年級重大活動。

b、收集年級家長意見或建議，為年級發(fā)展建言獻(xiàn)策。

c、協(xié)調(diào)年級教師與家長的關(guān)系，形成教育合力。

d、協(xié)助年級組解決某些矛盾和問題。

(3)班級家長委員會：

設(shè)主任1人，副主任2人，委員2——4人。其主要職責(zé)和權(quán)利如下：

a、了解班級教育教學(xué)情況，參與年班級重大活動。

b、收集班級家長意見或建議，為班級發(fā)展建言獻(xiàn)策。

c、協(xié)調(diào)班級教師與家長的關(guān)系，形成教育合力。

d、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問題。

3、讓家長參與學(xué)校管理。

根據(jù)學(xué)校實際，擬在學(xué)校家長委員會成員中暫設(shè)以下三個小組參與學(xué)校管理：

(1)飯?zhí)帽O(jiān)督組：(3人)

負(fù)責(zé)對學(xué)校飯?zhí)玫男l(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、就餐秩序等方面的監(jiān)督，并提出改進意見或建議。

(2)宿舍監(jiān)督組：(3人)

負(fù)責(zé)對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、安全等方面的監(jiān)督，并提出改進意見或建議。

(3)教學(xué)監(jiān)督組：(3人)

負(fù)責(zé)對教師的教學(xué)情況包括教師上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面的監(jiān)督，并提出改進意見或建議。

4、提高教師的溝通能力和技巧。

(1)對全體教師進行有針對性的.系統(tǒng)培訓(xùn)。

(2)請溝通能力強的教師作經(jīng)驗介紹。

(3)采取多種方式與家長溝通，比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。

(4)用愛心、誠心、細(xì)心和耐心架設(shè)溝通橋梁。

5、成立家長學(xué)校。

學(xué)校成立由學(xué)校校長、中層領(lǐng)導(dǎo)和部分家長代表參加的家長學(xué)校執(zhí)委會，全面負(fù)責(zé)對家長學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)、并負(fù)責(zé)工作安排和工作指導(dǎo)，由學(xué)校校長兼任家長學(xué)校的校長。家長學(xué)校的主要任務(wù)是：

(1)負(fù)責(zé)對全體家長進行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓(xùn)。

(2)負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念、教學(xué)理念等，并展示學(xué)校的辦學(xué)成果和亮點。

(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗。

(4)評選“優(yōu)秀家長”“尊師重教好家長”并予以表彰。

6、開好家長會。

開好每學(xué)期一次的學(xué)生家長會是“家校共建”的重點工作之一。通過家長會，讓廣大家長進一步了解學(xué)校、認(rèn)同學(xué)校;了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;了解家長的意見、要求和呼聲。從而更有利于家校配合，形成教育合力，促進青少年學(xué)生的健康成長。

三、保障機制：

為確?！凹倚９步ā毕盗谢顒尤〉美硐氤尚В瑢W(xué)校建立如下保障體系：

1、組織保障。

學(xué)校成立“家校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：唐昌旭

副組長：劉海東 張運蘭

成員：許來娣 陳齊嬌 黃小靈

2、經(jīng)費保障。

學(xué)校每年從校長基金中撥專款不低于5000元，以確保“家校共建”系列活動順利開展。

3、制度保障。

(1)把教師在“家校共建”系列活動中的表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評定。

(2)把各級組開展“家校共建”系列活動情況納入先進級組考核，pk細(xì)則如下：

a、各級組根據(jù)學(xué)校要求制定切實可行方案。(a、300分，b、200分，c、100分)

b、各級組根據(jù)擬定方案開展相關(guān)活動且效果好。(a、300分，b、200分，c、100分)

c、家長會到會率高且效果好。(a、300分，b、200分，c、100分)

d、對活動資料及時收集整理。(a、300分，b、200分，c、100分)

家校共育活動方案美篇篇十六

認(rèn)真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯(lián)系，通過教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會。

二、總體目標(biāo)

建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，搭建家?；ネɑ悠脚_，讓家長走進學(xué)校，接觸教育，了解孩子，形成學(xué)校與家庭教育的合力，促進孩子和諧發(fā)展。

三、活動內(nèi)容

1、定期召開家長會。

組織家長會，把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，共同幫助學(xué)生，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學(xué)期評選優(yōu)秀家長一次。

2、定期家訪與家長溝通、交流。

結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學(xué)生的一些基本情況，對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達(dá)成一致意見，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

3、開放校長電子信箱。

向家長公開校長的電子信箱，便于家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，對于教育教學(xué)的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。

4、舉辦學(xué)校開放日。

每學(xué)期確定一次向家長開放，供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。原則上一學(xué)期對學(xué)校評議一次。

5、適度開放教育設(shè)施。

在不影響教學(xué)的情況下，開放圖書室、微機室，實現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。

孩子收錄成長中的痕跡。

7、共同實施教育。

利用校內(nèi)、外宣傳陣地，邀請家長與學(xué)校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動，實現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、成果共享，同時學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展文明素養(yǎng)、科學(xué)文化、法制等方面的教育。

四、活動要求

1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。

舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結(jié)合本校實際，制定實施方案，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實施工作。

2、落實機制，務(wù)求實效。

向廣大群眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍。學(xué)校積極推進工作，定期檢查，定期總結(jié)，定期督導(dǎo)，定期通報，做到扎實有效，不走過場。

“家校共建和諧校園活動”領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：

家校共育活動方案美篇篇十七

為加強和規(guī)范家庭教育工作，進一步暢通溝通渠道，促進學(xué)校（幼兒園）、家庭共育共贏，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》、教育部《關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》（教基一〔20xx〕10號）、教育部基教一司《關(guān)于做好全國家庭教育實驗區(qū)工作的通知》（教基一司函〔20xx〕35號）及山東省教育廳《關(guān)于在全省開展家庭教育實驗工作的通知》（魯教基函〔20xx〕25號）等有關(guān)文件精神，結(jié)合城陽區(qū)實際，制定如下家校共育工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，全面落實黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，按照區(qū)域統(tǒng)籌、學(xué)校主導(dǎo)、家庭主體、社會支持的基本原則，發(fā)揮優(yōu)勢，改革創(chuàng)新，努力構(gòu)建城陽特色家庭教育服務(wù)體系，開創(chuàng)城陽區(qū)家校工作新局面。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的家校共育工作管理體系。

按照“兒童為本、家長主體，統(tǒng)籌規(guī)劃、重點突破，創(chuàng)新引領(lǐng)、示范帶動，因地制宜、形成特色”的工作思路，點面結(jié)合，整體推進，進一步規(guī)范家長學(xué)校、家委會、家長會及家庭教育服務(wù)站等工作，建立完善的家庭教育工作協(xié)調(diào)推進機制和保障機制。

（二）規(guī)范家校共育工作主要內(nèi)容。

進一步做好服務(wù)和指導(dǎo)工作，為家庭提供科學(xué)、系統(tǒng)、周到的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長掌握科學(xué)育人知識和技能，形成一支專兼職結(jié)合的家庭教育工作隊伍，拓展家庭教育服務(wù)內(nèi)容、形式，推動家庭、學(xué)校（幼兒園）、社會密切配合，建立具有學(xué)校特色的家庭教育課程體系。

（三）暢通學(xué)校（幼兒園）、家庭聯(lián)系渠道。

進一步密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校（幼兒園）在家庭教育的主導(dǎo)作用，從而推動家長主動學(xué)習(xí)，自覺履行家庭教育責(zé)任和義務(wù)，提升全區(qū)家庭教育整體水平。

三、主要內(nèi)容

（一）舉辦家長學(xué)校。

區(qū)教體局成立家長學(xué)?？傂?，各中小學(xué)（幼兒園）成立家長學(xué)校，健全工作機構(gòu)，完善管理制度，提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平。

家長學(xué)校要面向廣大家長宣傳黨的教育方針、相關(guān)法律法規(guī)和政策，宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識和方法，引導(dǎo)家長樹立正確的兒童觀和育人觀；組織開展形式多樣的家庭教育實踐活動，增進親子之間的溝通和交流，使家長和兒童在活動中共同成長進步；通過多種形式為家長兒童提供指導(dǎo)和服務(wù)，幫助解決家庭教育中的難點問題，提升家長教育培養(yǎng)子女的能力和水平；增進家庭與學(xué)校(幼兒園)的有效溝通，努力構(gòu)筑學(xué)校（幼兒園）、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”的未成年人教育網(wǎng)絡(luò)，為少年兒童健康成長營造良好環(huán)境。

各中小學(xué)（幼兒園）家長學(xué)校校長由分管德育工作的校長（園長）兼任，成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)家長學(xué)校日常管理事務(wù)，每學(xué)期至少召開1次領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

家長學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)活動：如家庭教育講座、家庭教育咨詢等。各街道教委辦做好街道內(nèi)中小學(xué)（幼兒園）家長學(xué)校的指導(dǎo)、幫助和監(jiān)督工作。家長學(xué)?？傂Ｃ繉W(xué)期舉辦“家庭教育每季一講”活動。

（二）成立家委會、家校合作促進會分會和家委員會專業(yè)委員會。

各中小學(xué)依據(jù)青島市家校合作促進會《關(guān)于推進中小學(xué)家長委員會規(guī)范化建設(shè)的通知》（青家促字[20xx]8號）要求，成立學(xué)校、年級和班級三級家委會，納入日常管理；幼兒園參照中小學(xué)的管理模式，建立符合幼兒園特點的管理模式。區(qū)教體局成立家校合作促進會分會、家委會專業(yè)委員會，定期組織家委會成員開展相關(guān)工作。

明確家長委員會職責(zé)，發(fā)揮家長委員會組織協(xié)調(diào)作用，探索建立家長委員會參與學(xué)校（幼兒園）重大事項決策、校（園）內(nèi)外教育管理的有效模式。鼓勵有教育專長和資源的家長到學(xué)校開設(shè)家長講堂。支持家長委員會按照章程開展活動。

（三）召開家長會、家長座談會、家教經(jīng)驗交流會。

各中小學(xué)（幼兒園）起始年級一般在入學(xué)初，畢業(yè)班一般在畢業(yè)前夕，其它年級根據(jù)本年級實際情況定時召開家長會、家長座談會、家教經(jīng)驗交流會。

每學(xué)期期中和期末考試結(jié)束后都要召開以年級為單位的集體家長會；學(xué)校（幼兒園）分層召開家長座談會，聽取家長意見建議。通過家長會集中發(fā)布教育信息、教學(xué)成果，解讀學(xué)校（幼兒園）章程、辦學(xué)理念，回應(yīng)家長關(guān)注焦點，為家長解惑答疑，推廣優(yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗等。

（四）舉辦“家長開放日”活動。

各中小學(xué)（幼兒園）要讓家長進課堂、進操場、進餐廳了解、體驗、感悟孩子學(xué)校生活，并征求家長意見建議；增進相互了解，加強彼此信任，爭取家長對教師、對班級、對學(xué)校、對整個教育事業(yè)的關(guān)心、支持與理解。

（五）開展“萬名教師訪萬家”活動。

各中小學(xué)（幼兒園）要以增進了解，促進溝通為目的，組織好“萬名教師訪萬家”活動。教師家訪做到態(tài)度誠懇，儀表端莊，語言文明，表達(dá)適度；以鼓勵學(xué)生為主，并誠懇的提出科學(xué)的家庭教育建議，與家長達(dá)成育人共識，與家長共研教子良方。

（六）開設(shè)“校長（園長）信箱”、校長（園長）接待日或熱線電話。

各中小學(xué)（幼兒園）在網(wǎng)上開設(shè)“校長（園長）信箱”，信箱要專人管理，及時收信與反饋；建立“校長（園長）接待日”或“熱線電話”制度，對家長反映強烈的問題集中研究，及時解決；并反饋學(xué)校的處理意見。

（七）抓好家長讀書指導(dǎo)和親子共讀工作。

各中小學(xué)（幼兒園）要以家長讀書指導(dǎo)和親子共讀為重點，深入研究“讀書無邊界”的內(nèi)涵，依據(jù)“四步、一策”的工作思路，即：做好宣傳發(fā)動、過程引領(lǐng)、評價反饋和典型推廣四步驟，向每個家庭征集“家庭讀書策略”，進一步推動家庭讀書活動向縱深發(fā)展，向全社會普及。

四、保障措施

（一）建立家校共育工作協(xié)調(diào)推進機制。

區(qū)教體局將探索建立區(qū)級統(tǒng)籌、社區(qū)參與、學(xué)校（幼兒園）主導(dǎo)、家庭主體的家庭教育工作機制。局屬各中小學(xué)（幼兒園）、各街道教委辦及街道中小學(xué)（幼兒園）建立協(xié)同推進機制，及時分析研究家庭教育新情況，協(xié)調(diào)解決新問題，對家校共育工作進行指導(dǎo)。

（二）建立家校共育工作經(jīng)費保障機制。

各中小學(xué)（幼兒園）要多渠道籌措經(jīng)費，支持家庭教育健康持續(xù)發(fā)展。要將家庭教育工作經(jīng)費列入預(yù)算，開展家庭教育宣傳指導(dǎo)、課程研發(fā)、購買專業(yè)服務(wù)等。區(qū)教體局積極爭取區(qū)級資金支持，不斷加大對家庭教育工作的投入保障力度。

（三）建立專兼職結(jié)合的家校共育工作隊伍。

區(qū)教體局成立兩支隊伍:一是城陽區(qū)家校共育專家指導(dǎo)委員會，由區(qū)市教體局、知名大學(xué)、市家促會等相關(guān)家庭教育專家組成，提供專家指導(dǎo)與政策咨詢服務(wù)；二是家庭教育講師團：由部分學(xué)校（幼兒園）校長（園長）、副校長，部分名班主任工作室成員組成，負(fù)責(zé)家庭教育培訓(xùn)指導(dǎo)。

各中小學(xué)（幼兒園）成立由校長（園長）、副校長、名班主任、教師、專家學(xué)者、優(yōu)秀家長等共同參與的家長學(xué)校研究指導(dǎo)團隊。多渠道滿足家長家庭教育培訓(xùn)指導(dǎo)、咨詢、互動、交流的需要。將家校共育工作納入全區(qū)校長（園長）和教師的年度培訓(xùn)計劃。

（四）加強家庭教育科學(xué)研究。

區(qū)教體局依托有關(guān)高校、研究機構(gòu)對家庭教育工作的重點和難點問題進行研究，將家庭教育研究納入教科研規(guī)劃。以課題研究為引領(lǐng)，探討推進家庭教育工作的有效模式，研究和解決家庭教育工作推進中存在的主要問題。鼓勵局屬中小學(xué)（幼兒園）、街道教委辦開發(fā)適合本校、本街道實際的家長學(xué)校課程。

（五）建立家校共育督導(dǎo)評價機制。

區(qū)教體局和街道教委辦將家校共育工作納入對學(xué)校（幼兒園）的規(guī)范管理評估。學(xué)校（幼兒園）將教師參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)計入工作量，納入績效考核。

五、實施步驟

（一）準(zhǔn)備階段（20xx年12月-20xx年2月）

區(qū)教體局印發(fā)《青島市城陽區(qū)教育體育局關(guān)于加強和規(guī)范家校共育工作的實施方案》，各中小學(xué)（幼兒園）制定本單位具體工作方案，全面啟動家校共育工作。

（二）實施階段（20xx年3月-20xx年2月）

各中小學(xué)（幼兒園）按照實施方案，逐項推進落實。區(qū)教體局將定期組織相關(guān)專家進行督查及反饋。

（三）總結(jié)與推廣階段（20xx年3月-5月）

各中小學(xué)（幼兒園）要總結(jié)家校共育實踐探索方面取得的成果，撰寫工作總結(jié)報告，組織召開家庭教育總結(jié)交流會，推廣具有科學(xué)性、操作性的家校共育管理、服務(wù)新模式。

家校共育活動方案美篇篇十八

為了加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學(xué)生之間互動的教育氛圍，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，結(jié)合《莞城中心小學(xué)家校委員會章程》及本班具體實際，經(jīng)本班家校委員會全體委員協(xié)商討論，特制定本計劃：

團結(jié)全班學(xué)生家長，密切學(xué)校與家庭、家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長資源，使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合，切實提高學(xué)生素質(zhì)。

正、副委員長負(fù)責(zé)本班家校委員會全面協(xié)調(diào)工作及與學(xué)校、學(xué)校家委會的溝通工作，葉婉如協(xié)助委員長負(fù)責(zé)家委會全面協(xié)調(diào)及財務(wù)工作，葉麗華負(fù)責(zé)完善班級各類信息收集與傳達(dá)工作，容凱文、鄧杰帆負(fù)責(zé)外出活動的聯(lián)系與組織工作，班主任負(fù)責(zé)協(xié)助家委會的各項工作的開展，確保家委會各項工作順利推進。全體家委會成員之間協(xié)調(diào)合作，共同獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并發(fā)揮自身優(yōu)勢，為班級家委會的各項工作提供相關(guān)資源的支持。

1.通過采集家長信息、整理班級通訊錄、建立班級qq群、班級公共郵箱、完善班級短信平臺來增強家校之間、家長之間的溝通，實現(xiàn)有資源共分享、有經(jīng)驗共交流、有問題共協(xié)商、有困難共解決，形成班級教育的合力。

2.發(fā)揮家委會優(yōu)勢，建立班級聯(lián)絡(luò)小組

家委會每位成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)班級部分家長，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達(dá)快捷、方便。

本學(xué)期，將發(fā)揮家委會優(yōu)勢，通過開展環(huán)保知識講座、體育知識講座、衛(wèi)生知識講座等專題教育講座，拓展教育廣度、為學(xué)校教育作有益補充，以提高學(xué)生的環(huán)保意識、健康意識。

通過組織親子運動會、參觀、旅游等相關(guān)親子活動，增進學(xué)生間的友誼及家長間的溝通，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化。讓學(xué)生在快樂活動的同時，也能學(xué)到知識、發(fā)展能力、受到教育?；顒臃秶扇∮尚〉酱蟮脑瓌t，即先從家委會活動再到聯(lián)絡(luò)小組活動再到全班集體活動。

略。

家校共育活動方案美篇篇十九

1.勝利召開第七屆團代會代，

二、活動目的及意義

1.加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育，培養(yǎng)支部團員思想道德素質(zhì)，加強班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，提高團員們對學(xué)習(xí)、工作的積極性。

2.為班級同學(xué)之間交流提供一個更寬廣的.平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結(jié)、奮進的集體。

3.在活動中結(jié)合專業(yè)特點，激發(fā)團員們學(xué)習(xí)興趣，在實踐中學(xué)習(xí)理論，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業(yè)的學(xué)習(xí)實踐中。

4、通過開展宣傳團的精神，傳揚講文明的優(yōu)良社會風(fēng)氣的活動，讓團員們更加意識到身為當(dāng)代學(xué)生所應(yīng)具有的素質(zhì)，所承擔(dān)的社會責(zé)任感，為評估工作的順利開展做好準(zhǔn)備。

三、活動主題：“團代知識”

四、活動創(chuàng)新點

利用娛樂的方式提高同學(xué)們的愛國意識，并且更加了解團代會的精神

五、活動時間：10月28日

六、活動地點：各班教室

七、組織單位：宗合教學(xué)組織部

八、活動參與人員：08、09、藝體，旅游

九、具體活動內(nèi)容

一、活動到場人員：各班所有學(xué)生和班主任老師

二、活動總結(jié)(由班主任老師完成)

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