總結(jié)是一種重要的思維和表達(dá)方式，可以幫助我們梳理思路、提煉經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時，可以結(jié)合個人的思考和感悟，賦予總結(jié)更多的個人特點(diǎn)和魅力。希望這些范文能夠給我們寫總結(jié)提供一些幫助和指導(dǎo)。
園林培訓(xùn)總結(jié)篇一
園林行業(yè)是一個多元化的行業(yè)，涉及到理論和實(shí)踐，需要一種特殊的教育和培訓(xùn)。因此，我決定參加園林培訓(xùn)課程。這個過程充滿了挑戰(zhàn)，也讓我深刻感受到如何做好園林設(shè)計(jì)和園林文化的重要性。 在這篇文章中，我將分享我的園藝培訓(xùn)經(jīng)歷并提供一些關(guān)于如何在這個行業(yè)中獲得成功的見解和建議。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
園林培訓(xùn)課程包括很多種培訓(xùn)內(nèi)容，例如：植物學(xué)、設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、營銷和創(chuàng)意等。植物學(xué)方面，我們學(xué)習(xí)了植株要素、性質(zhì)、土壤要素等基礎(chǔ)內(nèi)容。在設(shè)計(jì)方面，我們學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)建和保持一個平衡、美麗和實(shí)用的外觀。最重要的是，要了解要出現(xiàn)在特定位置的植物的需求和健康，如何細(xì)心和耐心的去進(jìn)行植物的搭配，在設(shè)計(jì)中加入藝術(shù)元素。建筑學(xué)方面，我們學(xué)習(xí)了如何把園林內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施、如燈光和水池融入設(shè)計(jì)中。這些知識讓我更加深入地了解了園林行業(yè)，也讓我感覺到必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能在這個行業(yè)中獲得成功。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
理論和實(shí)踐一樣重要。 園林培訓(xùn)課程中，實(shí)踐是一個重要的部分。我有機(jī)會參加真正的工作項(xiàng)目，與工程師，經(jīng)理和客戶交流，收集他們的想法并將其應(yīng)用到我的設(shè)計(jì)中。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)明確分配好雇員的職責(zé)和時間表是必不可少的。 我了解到如何有效地控制成本，如何協(xié)調(diào)眾多參與者，并如何解決困難問題。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我逐漸成長為一個更好的園藝設(shè)計(jì)師。
第四段：心態(tài)的重要性
園林行業(yè)是一個嚴(yán)謹(jǐn)和富有挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域， 這要求我們有良好的心態(tài)。在實(shí)踐中，我深深認(rèn)識到成功需要必須的耐心、忍耐和持續(xù)的努力。進(jìn)行園林和景觀設(shè)計(jì)，需要與人們和自然界的不斷交互，有時你會面對客戶的不同意見和城市規(guī)章制度的限制。這時，溝通和關(guān)系協(xié)調(diào)就顯得特別重要。我們需要謙虛、善良、有良好的溝通方式和能力，以及和諧的人際關(guān)系。當(dāng)然，我們需要有耐心，因?yàn)槿魏蝿?chuàng)新和改進(jìn)以及實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)帶來的成就，需要花費(fèi)一些時間。
第五段：結(jié)論
參加園林培訓(xùn)課程與實(shí)踐是成為園藝設(shè)計(jì)師和其他相關(guān)專業(yè)人士的理想渠道。為了在這個行業(yè)中取得成功，必須不斷地學(xué)習(xí)，了解和熟悉不斷變化的市場和新技術(shù)。同時，我們還應(yīng)該開發(fā)與客戶和整個社會有良好的關(guān)系，以及適應(yīng)各種困難的能力。最后，我相信一直堅(jiān)持追求創(chuàng)造美麗、綠色和舒適的空間，將會在園林領(lǐng)域中取得成功。
園林培訓(xùn)總結(jié)篇二
園林培訓(xùn)是現(xiàn)代城市綠化建設(shè)中不可或缺的一環(huán)。而我有幸參加了一次園林培訓(xùn)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將就此進(jìn)行一些體驗(yàn)心得、體會總結(jié)。
第一段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備
在參加之前，我積極準(zhǔn)備、詳細(xì)閱讀學(xué)習(xí)課程的安排，并提前做好相關(guān)筆記。知道了課程主題和培訓(xùn)對象，在課前預(yù)習(xí)的同時，我還從真實(shí)實(shí)例中準(zhǔn)備問題，以便在課上與講師就特定案例進(jìn)行交流，讓講座變得更加互動。
第二段：培訓(xùn)經(jīng)過
培訓(xùn)分成講課、實(shí)踐教學(xué)與實(shí)踐考試等環(huán)節(jié)，在聽完講座后，我便跟著團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了實(shí)踐操作。因?yàn)閷?shí)踐考試涉及到團(tuán)隊(duì)合作，我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行技能比較全面的分工協(xié)作，在團(tuán)隊(duì)中營造了良好的溝通氛圍。團(tuán)隊(duì)合作中得以培養(yǎng)我關(guān)注細(xì)節(jié)以及適應(yīng)變化的能力,我意識到，要做好園林工作，要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力以及在操作過程中及時發(fā)現(xiàn)與解決問題的強(qiáng)烈意識。
第三段：培訓(xùn)后的思考
培訓(xùn)結(jié)束之后，我開始深度思考自己在園林工作的能力和經(jīng)驗(yàn)。在園藝工程中，我應(yīng)更加細(xì)心地進(jìn)行每一項(xiàng)工作，從而避免錯誤，減少資源浪費(fèi)。同時，我學(xué)習(xí)到的是設(shè)計(jì)的重要性。園林設(shè)計(jì)并不僅僅是為了使環(huán)境更美觀，更是讓園林可以被人們舒適地使用，激發(fā)城市居民的文化情感和城市歸屬感，使之更好地被人們接受。
第四段：如何將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中去
決定將所學(xué)的知識融入自己的實(shí)際工作中，我試圖在實(shí)際工作中實(shí)踐所學(xué)到的方法和知識。例如，我嘗試將所學(xué)到的技能應(yīng)用到樣式的設(shè)計(jì)上，以及傳達(dá)“綠化企業(yè)、優(yōu)化城市”的精神。在日常工作實(shí)踐中，將所學(xué)到的方法用于實(shí)踐中，并分析其中的應(yīng)用價值，總結(jié)和反思工作中存在的問題，以及不足和改進(jìn)的方向。
第五段：培訓(xùn)的價值與意義
我們嘗試追求不斷超越自己的過程中，必須學(xué)會面對挑戰(zhàn)，為了保持自己的競爭力，用教練和社區(qū)等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷提高自己。與平時的校園、單位環(huán)境相比，參加團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，可以更好地信息溝通與交流，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
總之，園林培訓(xùn)的意義不僅僅在于理論知識與實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)，更在于整個過程所帶來的體驗(yàn)、摧心、理念和價值的認(rèn)知。對于今后從事園林工作的我，園林培訓(xùn)的經(jīng)歷將無疑對我的工作帶來更為有益的意義。
園林培訓(xùn)總結(jié)篇三
縣直機(jī)關(guān)工委：
按照黨員教育培訓(xùn)工作要求，結(jié)合林業(yè)園林工作，我局圓滿完成xxxx年度黨員教育培訓(xùn)工作目標(biāo)，現(xiàn)將情況匯報如下。
我局高度重視黨員教育培訓(xùn)工作，緊緊圍繞中央、省委、市委特別是縣委提出的“幸福x”總體目標(biāo)和“一核兩化五提升”發(fā)展戰(zhàn)略要求，結(jié)合林業(yè)園林工作實(shí)際，及時制定了《x縣林業(yè)和園林管理局黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步統(tǒng)一黨員職工思想，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，以全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與林業(yè)工作創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，真學(xué)、真懂、真用，著力在提升現(xiàn)代化理念、科學(xué)化水平和專業(yè)化能力上下功夫，不斷提高黨員職工綜合素質(zhì)和工作能力，為建設(shè)現(xiàn)代化林業(yè)園林事業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。
我局采取多種形式組織黨員職工認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，對全局黨員職工學(xué)習(xí)情況進(jìn)行學(xué)時登記，建立學(xué)習(xí)檔案。
一是認(rèn)真抓好集體學(xué)習(xí)。堅(jiān)持“集體學(xué)習(xí)日”制度，每月組織全局黨員職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十七屆六中全會、市委十一屆九次全會、市委經(jīng)濟(jì)工作會議、全市兩會、縣第十三次黨代會和全縣“兩會”精神，以及省第十次黨代會和市第十二次黨代會召開后會議精神的學(xué)習(xí)和貫徹，進(jìn)一步堅(jiān)定全體黨員職工的政治立場和政治方向。同時探索富有時代特點(diǎn)的學(xué)習(xí)新方式，破除“一人念、大家聽”的傳統(tǒng)方式，采取研討式、交流式、輔導(dǎo)式、解剖式、懇談式等多種形式，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
二是根據(jù)全局黨員職工工作崗位需要，采取個人自學(xué)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《森林法》、《森林防火條例》、《野生動物保護(hù)法》、《退耕還林條例》、《城市園林綠化條例》、《x省天然林保護(hù)條例》等林業(yè)園林方面的法律法規(guī)以及相關(guān)知識，提升業(yè)務(wù)能力；同時，積極推薦《共產(chǎn)黨人的xx個幸福觀》、《城市景觀園林設(shè)計(jì)》、《中國花卉報》相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)；同時，要求黨員職工利用業(yè)余時間，通過“x干部在線學(xué)習(xí)城”堅(jiān)持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三是黨員職工廣泛學(xué)習(xí)和掌握履行崗位職責(zé)所必需的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會以及現(xiàn)代林業(yè)園林科技等方面知識，拓寬知識范圍、改善知識結(jié)構(gòu)、開闊眼界思路；學(xué)習(xí)反腐倡廉有關(guān)規(guī)定，弘揚(yáng)廉政文化方面的法律法規(guī)，提高反腐倡廉意識；學(xué)習(xí)縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神和其它區(qū)（市）縣相關(guān)部門好的經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。結(jié)合科室特點(diǎn)和黨員職工的不同崗位，有針對性地開展林業(yè)、園林、項(xiàng)目管理、行政審批等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
四是圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀(jì)念日，組織開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時代精神等方面的專題學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)學(xué)歷教育。支持全局黨員職工參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高文化層次。目前，有x名干部參加x農(nóng)業(yè)大學(xué)等函授、自學(xué)考試學(xué)歷教育。組織全局副局級以上干部和各科室負(fù)責(zé)人參加縣委黨校組織的干部教育培訓(xùn)活動，及時完成相關(guān)調(diào)研報告。
我局將繼續(xù)加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育工作，進(jìn)一步提升林業(yè)園林干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大報告精神，為幸福x建設(shè)再創(chuàng)佳績。
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園林培訓(xùn)總結(jié)篇四
2017年，市園林處一如既往高度重視干部培訓(xùn)工作，緊密聯(lián)系園林綠化建設(shè)與管理的實(shí)際，全面加強(qiáng)干部的理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，把學(xué)習(xí)理論和推進(jìn)工作相結(jié)合、理論實(shí)踐和理論創(chuàng)新相結(jié)合，努力提高黨員、干部的理論修養(yǎng)、思想層次、理論水平和業(yè)務(wù)能力，通過參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了全處干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和能力，促進(jìn)了園林各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
(一)健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
年初，處領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過研究，將培訓(xùn)工作列為今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，精心制定了全年教育培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真選擇培訓(xùn)學(xué)習(xí)課題，內(nèi)容包括政治理論、黨紀(jì)黨章、廉政教育、園林綠化管護(hù)專業(yè)知識及交通法規(guī)等方面，并明確要求專人專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，處主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加教育培訓(xùn)，重點(diǎn)內(nèi)容親自授課，帶動全處干部踴躍參加，確保了各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。
(二)加強(qiáng)政治理論的培訓(xùn)教育，切實(shí)提高干部的政治思想素養(yǎng)。
2017年，我處以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為載體，注重加強(qiáng)干部的整治理論教育培訓(xùn)工作，組織集中學(xué)習(xí)了黨的十八大以來一系列重要講話精神、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等，開展理論專題講座9場次，并開展群眾路線、“好干部”標(biāo)準(zhǔn)、“假如我是服務(wù)對象”換位體驗(yàn)研討等專題討論，黨員干部反對“四風(fēng)”的思想自覺和行動自覺得到增強(qiáng)，做到了學(xué)用結(jié)合、知行合一。
(三)緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高干部技能水平。
00多人次，其中各類干部660多人次。今年根據(jù)干部實(shí)際工作的需要設(shè)計(jì)班次，圍繞實(shí)際的工作開設(shè)課程、確定教學(xué)專題和內(nèi)容，增強(qiáng)了教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，干部職工通過受教育培訓(xùn)，業(yè)務(wù)能力有較大的提高。
(四)堅(jiān)持黨風(fēng)廉政教育，提高干部的整體素質(zhì)。在黨風(fēng)廉政教育中，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，開展廉政準(zhǔn)則專題講座，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)主講授課，組織黨員干部觀看《四風(fēng)之害》《焦裕祿》《生死牛玉儒》等視頻和影片，增強(qiáng)了黨員和干部的法紀(jì)觀念和廉潔從政意識，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
(一)個別干部對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)的主動性不高，理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，不善于利用理論指導(dǎo)實(shí)際工作。
(二)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有待加強(qiáng)，個別干部業(yè)務(wù)能力還有待提高。
(三)干部教育培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)不足，干部教育培訓(xùn)工作水平有等提高。
按照分級管理、分類實(shí)施、全員培訓(xùn)、突出重點(diǎn)的原則，結(jié)合我處工作實(shí)際，堅(jiān)持教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的特殊需要相結(jié)合，整體推進(jìn)園林處管理干部的教育培訓(xùn)工作。
(一)職業(yè)道德教育。計(jì)劃在5-6月邀請專家講師主講授課，加強(qiáng)對干部職工的思想教育。
(二)園林知識培訓(xùn)。計(jì)劃在7-8月開展植物養(yǎng)護(hù)、修剪、造型整形等方面的園林綠化專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高干部職工的業(yè)務(wù)能力水平，提升全市街道綠化景觀。
(三)花卉栽培培訓(xùn)。計(jì)劃開展一次花卉栽培與技術(shù)方面的培訓(xùn)講座。
(四)安全培訓(xùn)。全體干部職工接受年內(nèi)2次以上的安全生產(chǎn)培訓(xùn)，以保證各級崗位的安全生產(chǎn)。
(五)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育。各領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國黨風(fēng)廉政建設(shè)會議精神，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和要求。充分利用政治學(xué)習(xí)教育的時間，開展警示教育，不斷提高干部職工遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定的自覺性和堅(jiān)定性，自覺踐行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。
(六)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。專業(yè)技術(shù)人員要按要求參加網(wǎng)上繼續(xù)教育，學(xué)滿學(xué)時學(xué)分，考試合格。
園林培訓(xùn)總結(jié)篇五
——學(xué)習(xí)職業(yè)道德心得體會
職業(yè)道德，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，也是規(guī)范我們從事園林行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事園林行業(yè)人員素質(zhì)，加強(qiáng)園林綠化事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，因此，就必須以園林行業(yè)的職業(yè)道德和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
一、通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務(wù)的思想。
自己的遵紀(jì)守法意識得到強(qiáng)化，政治思想覺悟進(jìn)一步提高，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。盡管這次園林系統(tǒng)工人技術(shù)等級崗位考核的職業(yè)道德培訓(xùn)課時短，但覺得這次職業(yè)道德學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師對職業(yè)道德學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實(shí)際，生動有趣，使我深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好本職工作的信心，也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
二、通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，城市園林綠化建設(shè)發(fā)展，對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高，作為從事園林行業(yè)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識不斷更新。同時要遵守園林行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學(xué)習(xí)提高園林綠化職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立園林行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為首府南寧的綠化、美化和創(chuàng)建全國園林城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
園林培訓(xùn)總結(jié)篇六
摘要：小區(qū)住宅園林景觀的設(shè)計(jì)是一個復(fù)雜的過程，其中注意的細(xì)節(jié)也非常的多。
從總體上講，在前期的小區(qū)規(guī)劃過程中，就要充分考慮小區(qū)的景觀園林設(shè)計(jì)，盡可能的利用城市里有限的土地和空間資源，盡可能做到小區(qū)綠化、園林景致的優(yōu)化設(shè)計(jì)。
使居住建筑主體與小區(qū)綠地系統(tǒng)、水景等景致能有效的和諧統(tǒng)一，達(dá)到藝術(shù)美、科學(xué)美和生態(tài)美的完美境界。
園林培訓(xùn)總結(jié)篇七
本人多年來從事園林綠化景觀工程，多年的工作經(jīng)驗(yàn)，使本人積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中也取得了一定成果。可本人不是學(xué)這個專業(yè)的，一直以來，感覺專業(yè)知識不夠，在工作中經(jīng)常遇到一些專業(yè)知識的難題，希望得到系統(tǒng)的專業(yè)知識培訓(xùn)。所以，這次報名參加了培訓(xùn)。希望通過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，使自己的專業(yè)知識有所提高，對今后的發(fā)展起到一定的作用。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容有：
1、園林景觀識圖與施工；
2、城市生態(tài)與立體綠化；
3、園林法規(guī)；
4、植物繁殖與栽培技術(shù)；
5、綠化植物配景造景與施工；
6、園林景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
通過這六個方面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我全方面的了解和理解了景觀建筑、城市生態(tài)學(xué)、植物基礎(chǔ)知識和植物在造景中的作用。在過去的工作中，大多是植物景觀設(shè)計(jì)，都是多年工作中積累起來的經(jīng)驗(yàn)，通過這次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，使我懂得園林造景中植物是重要的一個要素，又由于園林植物具有生命，其種類復(fù)雜多變，觀賞性質(zhì)及生態(tài)適應(yīng)性各異，所以在以其為材料而進(jìn)行的造景設(shè)計(jì)就顯得復(fù)雜許多。植物在形態(tài)、葉色及花果等方面有的不同觀賞價值，如和建筑結(jié)合，能體現(xiàn)出不同的園林藝術(shù)效果，所以作為園林設(shè)計(jì)者，在掌握各種園林植物的生態(tài)學(xué)、生物學(xué)特性的有關(guān)知識的同時，還必須掌握園林植物的藝術(shù)功能，才能在設(shè)計(jì)中充分運(yùn)用。這也使我認(rèn)識到，在景觀設(shè)計(jì)中還要有美學(xué)，藝術(shù)、音樂等多方面的知識，在設(shè)計(jì)中也需充分考慮植物是有生命的，需要用科學(xué)的方法設(shè)計(jì)和養(yǎng)護(hù)。
逐著科學(xué)的發(fā)展，人們對生活的環(huán)境不斷提高，城市環(huán)境生態(tài)化，是今后發(fā)展趨勢，城市生態(tài)學(xué)是以生態(tài)學(xué)的原理與方法研究城市的結(jié)構(gòu)、功能和動態(tài)調(diào)控的一門學(xué)科；從生態(tài)學(xué)的角度出發(fā)，城市生態(tài)學(xué)是研究城市人類活動或城市居民與城市環(huán)境之間關(guān)系的一門學(xué)科。因此城市生態(tài)學(xué)既是一門重要的生態(tài)學(xué)分支學(xué)科，又是城市科學(xué)的一門重要分支學(xué)科，也是一門兩者的交叉學(xué)科。運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃、對調(diào)和管理城市，提高資源利用率，改善城市系統(tǒng)關(guān)系。增加城市活力。這些知識充實(shí)我自己，也了解了今后發(fā)展的方向。對于今后理解設(shè)計(jì)師的意圖，在實(shí)際施工工程中更好的體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)有著較大的幫助。
本人多年從事園林、景觀專業(yè)技術(shù)工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，在任職期間，工作積極主動，具有一定的綜合、分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力。通過這次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，更加提高了自身的專業(yè)知識水平，也使自已認(rèn)識到要不斷學(xué)習(xí)新知識、充實(shí)自己，才能設(shè)計(jì)建設(shè)出耳目一新的好作品。
園林培訓(xùn)總結(jié)篇八
通過參與“春筍計(jì)劃”訓(xùn)練營資料的制定，我得知這次培訓(xùn)的主講人都是公司高管。他們能夠親自授課就可以看出公司對這次培訓(xùn)的重視，對我們“春筍”的重視。
看到們?yōu)檫@次培訓(xùn)精心準(zhǔn)備的ppt課件及認(rèn)真的講解，無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)和公司在園林行業(yè)強(qiáng)勁的實(shí)力，無不體現(xiàn)出公司嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好學(xué)習(xí)，這會成為我們受用一生的寶貴精神財富！
在開營儀式上意景園林韓宏董事長講了下他的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程。鼓勵我們做“學(xué)習(xí)型”人才，活到老，學(xué)到老。不斷豐富自己的知識，使自己與時俱進(jìn)。聽了韓董事長的經(jīng)歷更加堅(jiān)定了自己的信心和人生規(guī)劃的選擇；更加堅(jiān)定了我作為一名園林人的自豪感和歸屬感。
在培訓(xùn)中印象最深刻的是行政中心張總經(jīng)理在講解“職業(yè)角色轉(zhuǎn)換”提出了“我是誰？我想要什么？怎么讓自己成熟起來？我該做什么？”使我們對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更深刻的認(rèn)識。參加游戲“達(dá)芬奇密碼”，雖然我們組沒有取得最后的'成功但聽了第一組同學(xué)對游戲的分工讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，只要大家分工明確，就能取得成功！
有幸在培訓(xùn)期間趕上感恩節(jié)，公司舉辦“感恩有你，意路同行”為最美意景人下廚活動。讓我們深刻感受到了意景的人文關(guān)懷和對員工的關(guān)愛！更加堅(jiān)定了我選擇意景的信念！
通過各位的講解，讓我們認(rèn)識到了自己的不足，同時對公司的各項(xiàng)工作有了清晰的了解。更加明確了自己的職業(yè)方向，我相信這次培訓(xùn)的收獲會成為今后更好開展工作的基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)中，我感受到了一種情誼的存在，認(rèn)識了很多新同事，雖然大家都來自不同的地方，不同的學(xué)校，但是我們相聚在意景園林，有了一個共同的身份那就是“意景人”。在未來的工作中，我們同心協(xié)力，各盡所能為意景的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量！
通過3天短暫的培訓(xùn)我們能有如此多的收獲，離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開行政中心的精心安排。請?jiān)试S我代表“春筍”們對公司表示衷心的感謝！
3天的培訓(xùn)結(jié)束了，但我們的工作才剛剛開始。如何更好的開展工作應(yīng)是我們當(dāng)下思考的核心問題，我提出幾點(diǎn)建議與20xx屆“春筍”們共勉。
1.盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，找準(zhǔn)個人的定位融入新環(huán)境。
2.增強(qiáng)“責(zé)任”意識，“效率”意識。
3.時刻學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)意識。
園林培訓(xùn)總結(jié)篇九
園林培訓(xùn)是一種提升個人專業(yè)技能的重要機(jī)會，我有幸參加了一次為期一個月的園林培訓(xùn)課程。在這段時間里，我從課程中學(xué)到了許多知識和技能，并且與其他園林愛好者們交流了許多想法。在這篇文章中，我將分享我在園林培訓(xùn)期間所獲得的心得體會。
第二段：理論學(xué)習(xí)
園林培訓(xùn)的第一部分是理論學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了植物的分類，了解了它們的特點(diǎn)和生長環(huán)境。我們還學(xué)習(xí)了不同季節(jié)植物的種植技巧，以及如何設(shè)計(jì)和維護(hù)花園。這些知識在實(shí)際操作中非常有用，幫助我們更好地理解植物生長的需求，并且能夠根據(jù)這些知識制定更科學(xué)合理的園藝計(jì)劃。
第三段：實(shí)踐操作
在園林培訓(xùn)的第二部分，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作。我們學(xué)習(xí)了如何修剪樹木和灌木，并且親自動手進(jìn)行修剪。這種實(shí)際操作讓我們更好地掌握技能，并且鍛煉了我們的動手能力。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何制作花壇和種植草坪，通過親身實(shí)踐，我們能夠更好地理解設(shè)計(jì)原則并且增強(qiáng)觀察力。通過實(shí)踐操作，我們能夠從錯誤中學(xué)習(xí)，并且不斷改進(jìn)我們的技術(shù)和技能。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
園林培訓(xùn)中，我們還有許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會。在進(jìn)行實(shí)踐操作時，我們需要與其他園林愛好者們共同合作，共同完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了傾聽他人的建議，并且能夠以更合理的方式解決問題。此外，與他人共同工作還讓我更加理解合作的重要性，以及如何在團(tuán)隊(duì)中有效地分配任務(wù)，提高工作效率。
第五段：成果展示
園林培訓(xùn)的收官階段是成果展示。在這個階段，我們將展示我們在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和技能。這不僅是對我們個人學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是向他人展示我們的才能和創(chuàng)造力的機(jī)會。在這個過程中，我們可以相互學(xué)習(xí)和借鑒，發(fā)現(xiàn)自身不足之處，并且為自己取得的成就感到自豪。
結(jié)論：
通過參加園林培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)園藝的知識和技能，還發(fā)現(xiàn)了自己對園藝的熱愛。園林培訓(xùn)不僅僅是一種技能提升，更是一種對自然的熱愛和保護(hù)的表達(dá)。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)園藝知識，將我所學(xué)到的應(yīng)用于實(shí)際中，創(chuàng)造美麗的環(huán)境，并且將園林愛好傳播給更多的人們。園林培訓(xùn)給予了我成長和發(fā)展的機(jī)會，我相信它將為我的未來鋪平道路。
園林培訓(xùn)總結(jié)篇十
xx年是園林公司順利過度的一年，為了順利完成各個工程綠化任務(wù)，我單位在年初召開了綠化工程管理工作會，單位成立了綠化工程質(zhì)量驗(yàn)收小組和質(zhì)量控制小組，工作到具體人員，同時為全面提高綠化工程質(zhì)量，完善內(nèi)部管理，確保綠化工程任務(wù)的完成，強(qiáng)化了對綠化工程的質(zhì)量控制和驗(yàn)收工作，在單位安排的全部綠化工程中，實(shí)行分階段檢查、驗(yàn)收的管理辦法。今年的綠化工程存在著時間緊、任務(wù)急、圖紙變化大等許多客觀因素，特別是海琴公園綠化工程，但我單位各施工部門發(fā)揮出專業(yè)隊(duì)伍不怕困難、專打硬仗的特點(diǎn)，充分調(diào)動了職工的積極性和創(chuàng)造性?？朔酥T多難以想象的'困難，全面完成了海琴公園的綠化工程，并以精細(xì)的施工，良好的景觀，體現(xiàn)了專業(yè)隊(duì)伍的技術(shù)水平。
苗木成活率是園林公司工作的重點(diǎn)，我們公司也一直把工作放在這個問題上，經(jīng)過多年的努力實(shí)踐，我們提出了把成活率實(shí)行為技術(shù)員負(fù)責(zé)制的工作思路，即提高了利潤，又提高了工作具體實(shí)施者的責(zé)任心。但這還不足，今后我們將繼續(xù)努力，一步一步的尋找原因來解決這個問題。
回顧過去，展望未來，作為園林工作者，我們感到責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。成績只代表過去，今后我單位的綠化工作仍然任重而道遠(yuǎn)，在工程、養(yǎng)護(hù)工作方面，我們必須繼續(xù)努力，樹立品牌，認(rèn)清形式，找出不足，再接再厲，科學(xué)規(guī)范地制訂計(jì)劃，精益求精地開展工作，加強(qiáng)工作的強(qiáng)度和力度，加快改革現(xiàn)有工作管理的體制，充分運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)手段，大力推廣管理人負(fù)責(zé)制，建立起獨(dú)立的、專業(yè)的、高水平的管理隊(duì)伍，同時建立獎勵機(jī)制，定崗，定責(zé)。充分地利用現(xiàn)代的新技術(shù)提高養(yǎng)護(hù)管理科學(xué)化的水平。確保我單位綠化管理工作再上新臺階。
我堅(jiān)信，在總公司的全面引導(dǎo)下，我們園林公司將會以飽滿的熱情投入到工作中，為公司再創(chuàng)佳績。
園林培訓(xùn)總結(jié)篇十一
參加了這次的園林培訓(xùn)，我受益匪淺，對園林行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識，同時也增強(qiáng)了我對未來的工作的信心和熱情。以下是我對這次培訓(xùn)的一些體會和總結(jié)。
首先，我對園林設(shè)計(jì)和施工的基本原則有了更清晰的認(rèn)識。在設(shè)計(jì)園林時，我們不僅要考慮美觀和功能性，還要考慮生態(tài)和可持續(xù)性。比如，我們需要在設(shè)計(jì)中考慮到植被的生長習(xí)性和適應(yīng)性，以充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，使得園林在長時間內(nèi)保持其美觀和功能性。在施工過程中，我們需要注意到每一個細(xì)節(jié)，確保園林的施工質(zhì)量和進(jìn)度。
其次，這次培訓(xùn)也讓我了解到了最新的園林技術(shù)和工具。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了最新的園林設(shè)計(jì)和施工軟件，以及一些高效的園藝工具。這些技術(shù)和工具的使用，不僅提高了我們的工作效率，也使我們的園林設(shè)計(jì)更加精細(xì)和高效。
最后，這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在園林設(shè)計(jì)和施工過程中，需要多個工種的人員協(xié)作完成，如設(shè)計(jì)師、工程師、園藝師、施工隊(duì)等。只有通過良好的溝通和協(xié)作，才能打造出高質(zhì)量的園林作品。
總的來說，這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我對園林行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識。在未來的工作中，我將努力將這些知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的專業(yè)水平，為園林事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
園林培訓(xùn)總結(jié)篇十二
對花卉學(xué)概念的深刻認(rèn)識以前覺得所謂的“花卉學(xué)”就是對各種花的認(rèn)識、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的生態(tài)學(xué)專業(yè)沒有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué)以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的認(rèn)識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。
園林論文參考二、花卉學(xué)書本理論知識的了解和掌握通過花卉學(xué)老師一個學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，對花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解?？煞诸惪偨Y(jié)如下幾個方面：
1、了解到了花卉的起源和分類;2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為:一二年生花卉，球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類、地栽類，還有其它的幾種特殊分類類型等。
3、了解和掌握了花卉學(xué)生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響。
4、對各種花卉栽培設(shè)施及器具的認(rèn)識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風(fēng)障及機(jī)械化、自動化設(shè)備、各種機(jī)具和容器等。
5、重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識?；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^各種方式產(chǎn)生新的植物后代，繁衍其種族和擴(kuò)大其群體的過程與方法。依繁殖體來源不同，花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、無土栽培等，還掌握了關(guān)于花期調(diào)空的相關(guān)知識和技術(shù)，對以后從事這方面工作打下了一定的理論基礎(chǔ)。
6、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營管理等方面的知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產(chǎn)的特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。園林花卉學(xué)學(xué)習(xí)體會7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進(jìn)行了專門的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。認(rèn)識了一串紅、菊花、百合等花卉的學(xué)名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類與品種、生物學(xué)特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞與應(yīng)用等。
對以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識的認(rèn)識和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個開始，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息，多去進(jìn)行實(shí)踐的檢驗(yàn)和創(chuàng)新，不斷地充實(shí)和完善自己。
三、花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)對花卉學(xué)的理解和認(rèn)識加深除了老師上課給大家準(zhǔn)備的豐富課件和圖片資料外，本學(xué)期的《花卉學(xué)》還安排了六次教學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)，包括花卉的分類識別、花卉的品種分類、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識別、花卉的種子繁殖，讓我們大家不但大開了眼界，還能體驗(yàn)了一番身在花叢中的幸福感覺。豐富多彩的實(shí)習(xí)生活大大地提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情和對花卉學(xué)的喜愛，加深了我們對所學(xué)的花卉學(xué)理論基礎(chǔ)知識的理解和鞏固，在某種程度上得到了升華。
下面總結(jié)本學(xué)期幾次實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的情況：
1、花卉的分類識別：本學(xué)期的一個星期天，在老師的帶領(lǐng)下，我們專業(yè)的全體同學(xué)來到了花溪的花鳥市場進(jìn)行了花卉學(xué)的第一次實(shí)習(xí)，主要內(nèi)容是通過對各種花卉的分類識別，了解不同生態(tài)環(huán)境下花卉的生長發(fā)育狀況，讓我們了解主要花卉的原產(chǎn)地、形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性和栽培方式。兩位老師在實(shí)習(xí)的過程中為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，我們也自己主動向店主了解各種花卉的情況，我還采集到了很多花卉的照片實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真地寫了實(shí)習(xí)總結(jié)報告。
2、花卉的品種分類——市舉辦大型菊花展期間，我們?nèi)嘣诤訛I公園菊展現(xiàn)場開展了內(nèi)容為菊花的品種分類等的實(shí)習(xí)。通過菊花的形狀特征對各種菊花品種分類，還參觀了幾種通過改良和培育的菊花新品種，并了解菊花的生產(chǎn)和園林應(yīng)用等相關(guān)知識。
3、花卉設(shè)施類型參觀：在花溪生態(tài)園通過各種園藝設(shè)施的參觀，了解園藝設(shè)施的種類、結(jié)構(gòu)形式、建造特點(diǎn)及使用情況等?；ɑ艿母鞣N設(shè)施能對花卉進(jìn)行保護(hù)栽培，滿足其一定的生產(chǎn)需求。
4、花卉種子的識別：在林學(xué)樓的實(shí)驗(yàn)室，我們對幾種花卉種子進(jìn)行了識別，通過對幾種常用的花卉種子的識別，了解花卉種子采集的方法和要求。
5、花卉種子繁殖，采用盆栽方法：
具體操作步驟：
1)準(zhǔn)備花卉用土，采用混合用土;2)用碎盆片把盆底排水孔蓋上，填入1/3碎盆或粗砂礫，其上填入篩出的粗粒混合土，厚約1/3，最上層為播種用土，厚約1/3;3)用木條將土面壓平實(shí);4)用浸盆法將土壤浸濕，多余水分滲出厚，即可播種;5)細(xì)小種子用撒播法，中大粒種子用點(diǎn)播法或條播法，播后覆土;6)蓋上玻璃或報紙等，減少水分蒸發(fā)，并置于室內(nèi)陰處;7)注意維持盆土濕潤，幼苗出土后逐漸移于光照充足處即可。
6、花卉的栽培管理--------上盆與換盆：上盆是盆花栽培與欣賞的第一步，是將已育好的種苗植入花盆的操作過程，是盆花養(yǎng)護(hù)管理中的基本環(huán)節(jié)。種類不同規(guī)格各異的花卉幼苗植株需要的營養(yǎng)空間和合適的培養(yǎng)土;植物生長一定階段后，盆土物理性質(zhì)變劣，養(yǎng)分喪失或被老根所充滿，故必須換盆以維持正常的生長發(fā)育。通過本次實(shí)驗(yàn)，我們熟練掌握了盆花管理中上盆與換盆的基本操作技術(shù)。
四、花卉學(xué)與其它學(xué)科之間的聯(lián)系和在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用花卉學(xué)是一門綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它與植物分類學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、植物遺傳育種學(xué)、土壤學(xué)、肥料學(xué)、植物病蟲害學(xué)等有著密切的聯(lián)系，在花卉生產(chǎn)和銷售行業(yè)都有著重要的作用。
園林培訓(xùn)總結(jié)篇十三
通過參與“春筍計(jì)劃”訓(xùn)練營資料的制定，我得知這次培訓(xùn)的主講人都是公司高管。他們能夠親自授課就可以看出公司對這次培訓(xùn)的重視，對我們“春筍”的重視。
看到們?yōu)檫@次培訓(xùn)精心準(zhǔn)備的ppt課件及認(rèn)真的講解，無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)和公司在園林行業(yè)強(qiáng)勁的實(shí)力，無不體現(xiàn)出公司嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好學(xué)習(xí)，這會成為我們受用一生的寶貴精神財富！
在開營儀式上意景園林韓宏董事長講了下他的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程。鼓勵我們做“學(xué)習(xí)型”人才，活到老，學(xué)到老。不斷豐富自己的知識，使自己與時俱進(jìn)。聽了韓董事長的經(jīng)歷更加堅(jiān)定了自己的信心和人生規(guī)劃的選擇；更加堅(jiān)定了我作為一名園林人的自豪感和歸屬感。
在培訓(xùn)中印象最深刻的是行政中心張總經(jīng)理在講解“職業(yè)角色轉(zhuǎn)換”提出了“我是誰？我想要什么？怎么讓自己成熟起來？我該做什么？”使我們對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更深刻的認(rèn)識。參加游戲“達(dá)芬奇密碼”，雖然我們組沒有取得最后的成功但聽了第一組同學(xué)對游戲的分工讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，只要大家分工明確，就能取得成功！
有幸在培訓(xùn)期間趕上感恩節(jié)，公司舉辦“感恩有你，意路同行”為最美意景人下廚活動。讓我們深刻感受到了意景的人文關(guān)懷和對員工的關(guān)愛！更加堅(jiān)定了我選擇意景的信念！
通過各位的講解，讓我們認(rèn)識到了自己的不足，同時對公司的各項(xiàng)工作有了清晰的了解。更加明確了自己的職業(yè)方向，我相信這次培訓(xùn)的收獲會成為今后更好開展工作的基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)中，我感受到了一種情誼的存在，認(rèn)識了很多新同事，雖然大家都來自不同的地方，不同的.學(xué)校，但是我們相聚在意景園林，有了一個共同的身份那就是“意景人”。在未來的工作中，我們同心協(xié)力，各盡所能為意景的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量！
通過3天短暫的培訓(xùn)我們能有如此多的收獲，離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開行政中心的精心安排。請?jiān)试S我代表“春筍”們對公司表示衷心的感謝！
3天的培訓(xùn)結(jié)束了，但我們的工作才剛剛開始。如何更好的開展工作應(yīng)是我們當(dāng)下思考的核心問題，我提出幾點(diǎn)建議與20xx屆“春筍”們共勉。
1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，找準(zhǔn)個人的定位融入新環(huán)境。
2、增強(qiáng)“責(zé)任”意識，“效率”意識。
3、時刻學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)意識。
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