為什么我的蘋(píng)果在游戲里打不了字【精選9篇】

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為什么我的蘋(píng)果在游戲里打不了字【精選9篇】
時(shí)間:2022-05-24 10:32:50     小編:陳同學(xué)

特別是其中的話題作文,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編精心整理的為什么我的蘋(píng)果在游戲里打不了字【精選9篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為什么我的蘋(píng)果在游戲里打不了字【精選9篇】

為什么我的蘋(píng)果在游戲里打不了字【精選9篇】一

由無(wú)我來(lái),到無(wú)我去。能陪你走完這條人生道路的只有自己。題記

老師你沒(méi)有教過(guò)我們!這句話從我們班威揚(yáng)天下口中蹦出打破了課堂上的一片喧嘩。

將時(shí)間指針撥回幾分鐘前。語(yǔ)文課進(jìn)行的很順利,開(kāi)始朗讀這次新課的詞語(yǔ)了。當(dāng)讀到闡述的闡字時(shí),全班的朗讀卡殼了,明顯是昨天又沒(méi)預(yù)習(xí)生字詞,抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的想法猶豫了半會(huì),當(dāng)有人讀出這個(gè)生詞的時(shí)候,全班人跟著一起讀:闡(chn)述,闡述。班主任笑了笑,隨即在黑板上寫(xiě)上這個(gè)字標(biāo)好了拼音,帶我們朗讀幾遍后。只聽(tīng)見(jiàn)威揚(yáng)天下說(shuō)出了那句話

班主任聽(tīng)后,故作出一番生氣的模樣吼,那以后還有那么多的生字詞,我都沒(méi)有教過(guò)你們,你們也要怪我啦。全班人聽(tīng)完后都哈哈大笑起來(lái),威揚(yáng)天下?lián)蠐系拖氯サ念^也隨之笑了笑。

我隱約聽(tīng)出了班主任話語(yǔ)中的另一層意思,也讓我想起了一個(gè)故事,也許這個(gè)故事我們都聽(tīng)過(guò),也許那時(shí)的我們也看完后有些感觸,只是現(xiàn)在我又想把它搬上來(lái)。

那時(shí)正值青春年少,對(duì)于父母所說(shuō)的話,全然不放在心上。曾記得母親時(shí)常會(huì)說(shuō):我們現(xiàn)在對(duì)你說(shuō)這些,就是不想讓你走彎路,你如果不聽(tīng),以后吃虧的還是你自己。當(dāng)我正想踏進(jìn)這條路的時(shí)候,母親又再次把這句話搬出來(lái),她說(shuō)因?yàn)楫?dāng)年這條路是她們經(jīng)歷過(guò),她之所以告訴我是不想讓我多走這彎路,不想讓我經(jīng)歷這其中的坎坷,她說(shuō)這是為我好。我告訴她,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)這些,母親最終還是拗不過(guò)我,她看著我踏進(jìn)了這條路。幾年后,我嘗到了母親當(dāng)年說(shuō)的那些苦難,那時(shí)的我身心俱疲,滿身荊棘。當(dāng)時(shí)的我看見(jiàn)了也想往這條路闖的女孩,我擋住了她我用當(dāng)年母親告訴我的口吻跟她說(shuō),女孩同當(dāng)年的我一樣倔,我同那時(shí)的母親一樣看著女孩走進(jìn)了那條我曾執(zhí)意要走的路。

現(xiàn)在的生字詞與以后我們要面對(duì)的人生一樣,不可能有人會(huì)一直教我們這個(gè)生字詞怎么讀,這條人生路該怎么走。而我們也不再可能喊著老師,你沒(méi)教過(guò)我們!抱怨父母、朋友為什么你們不教我呢?也許也有像故事中的母親一樣關(guān)心你的人提心你一兩句,他們不想讓你走當(dāng)年他們所走的彎路??墒撬麄冞@些良言能幫你走到這人生的哪一步呢?最后還是該自己去闖,自己去領(lǐng)會(huì)生活,就好似需要自己去翻閱字典查找生詞標(biāo)出正確的讀音一樣的。

所以說(shuō),沒(méi)有人教你走完這條人生道路,陪你走完人生這條路的只有你的影子!

為什么我的蘋(píng)果在游戲里打不了字【精選9篇】二

天空中的云,很美,潔白無(wú)瑕,我為什么不能像云一樣,在天空中悠閑的飄著,沒(méi)有煩惱,無(wú)憂無(wú)慮,即不要面對(duì)沉重的功課和壓力,也不要因瑣屑的是而惱怒。

云的生命很短,一陣風(fēng)吹過(guò),就散了,它的生命雖短,但卻很快樂(lè)。我也想像云一樣在生命的最后一刻,用微笑面對(duì)死亡,在不幸到來(lái)之前,快樂(lè)的活著,不去想那些愛(ài)恨情仇,只是自然的飄動(dòng),慢慢的消失。

云是一個(gè)群體,它跟人類(lèi)的友情不一樣,說(shuō)分就分,說(shuō)散就散。它們分開(kāi)后又會(huì)合在一起,永久的合在一起,一起面臨不幸,不退縮。因?yàn)樗鼈冎?,有同伴在它們身邊,和它一起面臨不幸。云有了同伴的支持,似乎跟快樂(lè)了。

為什么我的蘋(píng)果在游戲里打不了字【精選9篇】三

在我們生活中,有許多美味的飲料,其中好多人都非常喜歡喝可樂(lè),我真的非常羨慕,也好想喝??墒菋寢寢屨f(shuō)喝可樂(lè)不好,會(huì)使身體里的鈣流失,不讓我喝,我不相信,媽媽說(shuō)那我們就來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

于是,我拿杯子先倒了一些可樂(lè),然后媽媽讓我去找了一些雞蛋殼放進(jìn)去,又幫我從我的手上剪了一小片我的指甲也放進(jìn)去了。過(guò)了一段時(shí)間后,原來(lái)堅(jiān)硬的雞蛋殼已經(jīng)變得不堪一擊了,非常的脆弱,而我放進(jìn)去的指甲,差點(diǎn)沒(méi)找到,原來(lái)它也變的很軟,還更透明了。

可是為什么可樂(lè)會(huì)使鈣流失呢?為了找到這個(gè)答案,我上網(wǎng)搜索了一下,原來(lái)是這樣的:可樂(lè)是碳酸飲料,里面含有磷酸,通常人們都不會(huì)太在意,但這種磷酸卻會(huì)慢慢地影響我們的骨骼,常喝碳酸飲料,骨骼健康自然就會(huì)受到威脅,雖然人體對(duì)各種元素都有要求,但如果大量攝入磷酸,就會(huì)影響鈣的吸收,引起鈣,磷的比例失調(diào)。

我們一旦缺失鈣,對(duì)于正在生長(zhǎng)過(guò)程中的青少年身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無(wú)疑意味著骨骼發(fā)育緩慢,骨質(zhì)疏松,所以資料上說(shuō),經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險(xiǎn)是其他青少年的三倍。而且根據(jù)調(diào)查,可樂(lè)中也還含有咖啡因,咖啡因是有刺激性,能刺激胃部的蠕動(dòng)和胃酸分泌,長(zhǎng)期過(guò)量攝入咖啡因,會(huì)導(dǎo)致小孩多尿,鈣排出量隨之增多,同時(shí),咖啡因還會(huì)破壞體內(nèi)的維生素。因此專(zhuān)家建議,盡量少喝碳酸飲料,尤其是兒童,婦女以及老人,最好不喝,哪怕喝白開(kāi)水,也比喝碳酸飲料強(qiáng)。

看了這些,讓我覺(jué)得觸目驚心,我再也不羨慕喝可樂(lè)的人了,而且應(yīng)該對(duì)青少年限制出售可樂(lè),讓我們遠(yuǎn)離有危害的飲料吧!

為什么我的蘋(píng)果在游戲里打不了字【精選9篇】四

冬日推開(kāi)窗戶,看著遠(yuǎn)處朦朧在霧氣里的紅日和近處的草木,頭腦忽然清晰起來(lái),不由自主地感嘆道:活著真好!

  呵著白氣走在田間,一股清澈明亮的溪水潺潺流過(guò),它正悄悄的穿過(guò)我的心田,讓我倍感滋潤(rùn),那種冰涼透心的滋潤(rùn)讓我更加溫暖。

  望著這白茫茫的世界,小心地窺探出每一個(gè)生命的秘密,不禁又憂傷起來(lái):生命就這么一次!

  我一直在尋找兩個(gè)問(wèn)題的答案:生命是什么?生的意義又是什么?

  看慣世間人情冷暖我還是找不到,無(wú)意之間與朋友談起,朋友說(shuō):“生就是為了感受這世間的酸甜苦辣……”又是老一套的說(shuō)詞,我向來(lái)厭倦這樣的說(shuō)法,這種答案是一種敷衍。

  問(wèn)一位在商場(chǎng)上奔波多年的商人,他笑了起來(lái):“生,就是為了追求精神享受和物質(zhì)享受……”我早該預(yù)料到的,商人日日夜夜為利益所驅(qū)使,他們當(dāng)然是這樣想的。

  問(wèn)爸爸的老師,那位老師戴上眼鏡深深地看了我一眼沒(méi)有回答,捧著他手上的書(shū)有繼續(xù)看了起來(lái)。

  去年秋天外婆的妹妹死了,家里人怕外婆難過(guò)不讓外婆去參加葬禮。等到冬天過(guò)年的時(shí)候,我見(jiàn)到外婆,外婆拉著我的手一邊嘆息一邊抹眼淚:“你沒(méi)有姑婆了,以后這世上再也沒(méi)有這個(gè)人了……”話還沒(méi)說(shuō)完,她就哽咽得說(shuō)不下去,放開(kāi)我的手傷心的哭了起來(lái)。

  我這才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的離開(kāi)是多么嚴(yán)重的事情!就如外婆所說(shuō)的一樣,一離開(kāi),這世上從此就再不會(huì)有這個(gè)人的身影了。

  生,難道就是等待死亡?

  如果是,生命簡(jiǎn)直就是一種可笑的惡作??!給予你生的權(quán)利,又要?jiǎng)儕Z你生的權(quán)利。

  地球上每天都有生命在消失,這種消失有的是人為,有的是自我選擇,還有少數(shù)的是天為。自我選擇是逼不得已而選擇的解脫或自由或輕生,或許不該議論,因?yàn)檎嬲脑驔](méi)人能懂,包括他本人。天為,實(shí)屬無(wú)奈,不管是否愿意留下,終究敵不過(guò)死神,我們只能?chē)@息。

  這二者我們暫且不多談,因?yàn)槲易钕胝劦氖侨藶椋藶槭沁@之中最黑暗的一種戮殺!我曾經(jīng)看著一個(gè)人拿著一把大刀把一只活生生的狗的頭砍了下來(lái),鮮血四濺,那只狗還來(lái)不及感受痛苦。也許是錯(cuò),因?yàn)槭菞l狗就是它的錯(cuò)!這是生命的悲哀,我才發(fā)現(xiàn)生命早就被劃分了等級(jí),如果下輩子我也是一只狗,那么我的命運(yùn)又是怎么樣的,夜里這樣想著眼淚就掉了下來(lái)。

  生,真的是一種玩笑!那些被劃分為特級(jí),一級(jí),二級(jí)……的生命,如果再有人去殺他們,那這個(gè)人就一定回被判刑!這對(duì)于低層次的生命公平嗎?有人說(shuō)這叫“物以稀為貴”,荒謬!上層次的是生命,下層次的就不是生命了?下層的生命就該殺嗎?難道僅僅因?yàn)槟切┥蠈拥奈锓N稀少了,低層次的物種較多,所以就能隨便殺嗎?

為什么我的蘋(píng)果在游戲里打不了字【精選9篇】五

你們知道我們是誰(shuí)嗎?我們可是人送外號(hào)“水果皇帝”——蘋(píng)果

今天,我“紅富士”將帶領(lǐng)大家去水果市場(chǎng)。啊!忘了介紹自己了,我可是從日本的富士山來(lái)的哦!1980年來(lái)到中國(guó)和你們見(jiàn)面。我身子紅紅的,可最近不小心長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)痘痘,可這依然不會(huì)影響我的自然美。我平均單果重220克,我有一個(gè)朋友甚至重到650克呢!我還有著誘人的香味,相信你們聞過(guò)后就會(huì)對(duì)我愛(ài)不釋手。

而我右邊的是蛇果,他是從美國(guó)來(lái)的外賓,讓他自己介紹吧!“大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài)的“紅星”——蛇果。有些人以為我是蛇生的果子,所以不敢吃,怕蛇來(lái)報(bào)復(fù),可其實(shí)不是的。我的腳下有一顆“星星”喔,那是因?yàn)槲业哪_長(zhǎng)成五角星的樣子,所以有些人看到我的樣子就很喜歡我,正所謂蘿卜青菜各有所愛(ài)嘛。而我的體重是250克以上,最重的是500克左右。

聽(tīng)完了他們的介紹,加納果迫不及待開(kāi)口了?!癏ello!我可是來(lái)自美國(guó)的加納。雖然,我沒(méi)有像蛇果有那么多的外號(hào),也沒(méi)有紅富士那樣重。但是我有紅中帶黃的色彩,還有油一般的光澤,最吸引人的還是我那魔鬼般的身材,和像牛奶般的光滑。所以你們見(jiàn)了一定會(huì)愛(ài)上我的?!边@些蘋(píng)果一齊說(shuō):“我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——那就是吃起來(lái)脆脆的。

忽然,一只大手伸來(lái),拿了一個(gè)蛇果觀察,然后放進(jìn)了袋子。后來(lái),“大手”又買(mǎi)了三個(gè)蛇果,五個(gè)紅富士,外加四個(gè)加納。一共17.5元錢(qián)。 他們對(duì)還在商人手上的蘋(píng)果說(shuō):“拜拜,我們?nèi)ネ媪恕!?/p>

那個(gè)人買(mǎi)回了這幾個(gè)蘋(píng)果,回到家對(duì)家人說(shuō):“蘋(píng)果中含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素C、維生素B1、維生素B2、胡蘿卜素以為鈣、磷、鐵酸、檸檬酸、酒石酸、鞣酸等。蘋(píng)果不僅有大腦所需的營(yíng)養(yǎng)成分,而且含有富于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的纖維素和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。果酸是低熱量食品,是減肥的理想食物,還可使人體內(nèi)的脂肪分解,防止體態(tài)過(guò)胖,并使皮膚潤(rùn)滑柔嫩。這是因?yàn)樘O(píng)果中營(yíng)養(yǎng)成分可容性大,易被吸收,因蘋(píng)果的一些原素能排除體內(nèi)有害健康的鉛、汞元素,所以,歐洲科學(xué)家稱(chēng)蘋(píng)果為防癌藥。

蘋(píng)果們聽(tīng)了人類(lèi)的話,都有些得意起來(lái)。加納果說(shuō):“哈哈,沒(méi)想到我們對(duì)人類(lèi)有這么多的好處。”紅富士聽(tīng)了,一副大哥派頭,他謙虛地說(shuō):“正是因?yàn)橛辛巳祟?lèi),才有了我們蘋(píng)果家族,所以我們一定要全心全意為人類(lèi)服務(wù)?!?/p>

蘋(píng)果們心滿意足地結(jié)束了一天的旅行。

為什么我的蘋(píng)果在游戲里打不了字【精選9篇】六

露珠,你為什么像鉆石一樣晶瑩?

露珠笑著回答:

因?yàn)樘?yáng)給了我一層婚紗。

含羞草,你為什么那么害羞?

含羞草低下頭說(shuō):

我怕別人把我光滑的面膜弄掉。

蒲公英,你為什么那么喜歡飛翔?

蒲公英得意洋洋,

因?yàn)槲铱梢悦赓M(fèi)乘坐風(fēng)阿姨的飛機(jī)。

樹(shù)木樹(shù)木,那你為什么要落葉?

樹(shù)木傷心回答:

因?yàn)槲依狭恕?/p>

為什么我的蘋(píng)果在游戲里打不了字【精選9篇】七

我現(xiàn)在的感覺(jué)差極了,寫(xiě)不出作文,作不出詩(shī)句,看著別人出口成章而我心里只能默默羨慕,無(wú)奈只能在網(wǎng)上打幾個(gè)字,發(fā)發(fā)牢騷。 為什么我寫(xiě)不出作文?這個(gè)疑問(wèn)在我心里已經(jīng)存在有好幾年了。這幾年里我問(wèn)過(guò)萬(wàn)能的度娘,他給我的答案是留心觀察生活中的事物,抒發(fā)自己內(nèi)心的真情實(shí)感,把自己的所見(jiàn)所聞描述下來(lái)。哦,于是我照做了。當(dāng)我看見(jiàn)一支美麗的花朵想表達(dá)一下我對(duì)她的“愛(ài)慕”時(shí),大喜,心想靈感終于來(lái)了,我興沖沖的回到家里,提起筆后,卻又遲疑了,寫(xiě)什么呢?怎么開(kāi)始?我又開(kāi)始陷入無(wú)邊的急躁——這是我多年養(yǎng)成的壞習(xí)慣了,只要一寫(xiě)不出作文就開(kāi)始生悶氣——就好比有一盤(pán)美味的佳肴擺在你面前,但它卻被一個(gè)玻璃罩罩住了,讓你垂涎欲滴而又欲吃不得,我現(xiàn)在就是這個(gè)狀態(tài)。 都說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,我自認(rèn)為讀的書(shū)也算不少,但為什么下筆時(shí)就不能來(lái)個(gè)淋漓盡致舒暢痛快呢?我很羨慕那些一看到作文題就能醞釀情感緊接著就能奮筆疾書(shū)一揮而就的人,那是我無(wú)法達(dá)到的高度,我也渴望成為這種人。 帶著我的夢(mèng)想,我來(lái)到了這里,希望我也能像大家一樣寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。

為什么我的蘋(píng)果在游戲里打不了字【精選9篇】八

“今天早上你們宿舍誰(shuí)是最后一個(gè)走的?”中午一回到宿舍,生活老師嚴(yán)肅的聲音便在耳邊響起了。

一聽(tīng)這話,就知道肯定不是好事,準(zhǔn)是哪位同學(xué)忘記了關(guān)風(fēng)扇或是沒(méi)關(guān)緊水龍頭。我心中有些忐忑,回想著早上自己做過(guò)的事情。果不其然,老師緊接著便說(shuō)道:“今早上誰(shuí)沖完廁所后沒(méi)把水閥關(guān)緊?”在宿舍中的幾個(gè)人都齊刷刷地說(shuō)不是自己,老師只得先去別的宿舍反饋情況。

等到她走后,我們幾個(gè)小聲嘀咕起來(lái),推斷著今天早上是誰(shuí)最后一個(gè)走的,誰(shuí)有可能不關(guān)緊水閥。

老師再次過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)吹哨后大概五分鐘了。當(dāng)她再次提出問(wèn)題的時(shí)候,宿舍里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人知道這件事到底是誰(shuí)做的,做這件事情的人或許都忘記了自己的行為。于是老師開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的審問(wèn),然而最終仍然沒(méi)有找到答案。

老師只得使出她的殺手锏了:“你們?nèi)绻l(shuí)都不承認(rèn),行啊,那就集體扣分吧,每人扣一分。”我們是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。明明不是我做的,難道要平白無(wú)故地承認(rèn)嗎?

過(guò)了一會(huì)兒,老師或許意識(shí)到了自己的方法有些不太恰當(dāng),又說(shuō)道:“反正你們必須報(bào)出一個(gè)人名出來(lái)?!甭?tīng)了老師這話,心里有點(diǎn)不是滋味,于是便出現(xiàn)了下面這番對(duì)話。

“難道您就只是為了扣分而扣分嗎?”我氣憤地問(wèn)道。

老師理直氣壯地說(shuō):“我這也是為了解決問(wèn)題啊?!?/p>

“那就扣我的好了,反正總有個(gè)人要扣分?!本瓦@樣,我當(dāng)了替罪羊。

分雖然扣了,但這樣真的能解決問(wèn)題嗎?扣分本來(lái)是為了鞭策和幫助學(xué)生更好地改正錯(cuò)誤。而這一分非但沒(méi)有對(duì)我們起到任何幫助,反而讓我們對(duì)老師產(chǎn)生了埋怨,所以這一分扣得沒(méi)有絲毫意義。

?如果老師只是為了扣分而扣分,那么不會(huì)起到任何教育作用,學(xué)生也將不會(huì)有絲長(zhǎng)進(jìn)

為什么我的蘋(píng)果在游戲里打不了字【精選9篇】九

煙臺(tái)的蘋(píng)果非常有名氣,棲霞蘋(píng)果是煙臺(tái)之最。我爺爺奶奶家住在萊陽(yáng),離棲霞不遠(yuǎn),暑假,我便游賞了棲霞的蘋(píng)果園?! ?lái)到蘋(píng)果園,果農(nóng)們熱情地迎接了我們。在青翠的果樹(shù)林中,一張張火紅的笑臉向我們問(wèn)好。果子壓低了樹(shù)梢,地上不時(shí)地能見(jiàn)到幾個(gè)掉落的蘋(píng)果?! 」r(nóng)領(lǐng)我們到了另一處蘋(píng)果園,那里的蘋(píng)果都還套著袋子的,看見(jiàn)大家把蘋(píng)果上的袋子一個(gè)一個(gè)脫掉,果農(nóng)說(shuō)剛剛脫去袋子的蘋(píng)果青里透紅,但是只要曬幾天太陽(yáng),就會(huì)紅彤彤的,非常光滑有光澤,就像剛才見(jiàn)的蘋(píng)果那樣。套著袋子的蘋(píng)果,病蟲(chóng)少,殘留農(nóng)藥少,人們吃起來(lái)也放心,而且味道甜,但價(jià)格高呦?! √O(píng)果園真大,我走著走著,忽然看見(jiàn)有一片果樹(shù)上的蘋(píng)果很特別,紅紅的但有些奇怪,湊上前看卻看到了蘋(píng)果上刻有字,有“福”“祿”“壽”等,我大吃一驚,以為是用顏料寫(xiě)的,便用手搓了搓,果農(nóng)莞爾一笑,摘了一個(gè)蘋(píng)果給我,說(shuō):“你是搓不掉的?!蔽野l(fā)現(xiàn)這個(gè)蘋(píng)果上有兩個(gè)字“豐收”。果農(nóng)說(shuō)在蘋(píng)果還青色的時(shí)候,把字模貼在蘋(píng)果表面,待蘋(píng)果充分著色后再取下字模,使字模在果面造成的色差部分與果面著色部分產(chǎn)生對(duì)比,看上去字就像“長(zhǎng)”在果面上一樣了。我突然一悟,這正是果農(nóng)們一年辛勤勞動(dòng)的大“豐收”??!  夕陽(yáng)西下,灑落在這一望無(wú)際的果樹(shù)林上,這時(shí)蘋(píng)果如同一盞盞紅燈籠,送我們離開(kāi)。

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