我是接班人作文兩百字左右【范文4篇】

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我是接班人作文兩百字左右【范文4篇】
時(shí)間:2022-05-24 09:36:01     小編:張同學(xué)

大家都不可避免地會(huì)接觸到,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我是接班人作文兩百字左右【范文4篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我是接班人作文兩百字左右【范文4篇】

我是接班人作文兩百字左右【范文4篇】一

我的家鄉(xiāng)在鄞江,是一座美麗的城市。那里有五龍?zhí)叮妪執(zhí)渡角逅?,鳥語花香,樹木茂盛。潭水很清,清得像一面大鏡子。高高的山峰像一只大公雞,有趣極了!春天,這里的柳樹換上綠婚紗,調(diào)皮的小草也探出頭來張望著,小花妹妹露出五顏六色的笑臉,好像要舉行盛大的舞會(huì)呢。

我們的家鄉(xiāng)還有名勝古跡呢。它山堰被列為國家重點(diǎn)單位,那里有一條山澗水泥小道,也就1米寬左右,路兩邊都是桂花樹,秋風(fēng)一吹桂花香撲面而來讓人陶醉。

啊,我愛山清水秀的鄞江!

我是接班人作文兩百字左右【范文4篇】二

大家好!我 叫大熊貓,你們可能在電視和動(dòng)物 園里見過我。我可是被全世界 公認(rèn)的自然遺產(chǎn)和活化石,熊是我的親人 ,小朋友 們喜愛的熊大和熊二可能都要叫我“老祖宗”了。

我的頭大而圓,身體肥胖,尾巴極短。雖然我小時(shí)候只有小老鼠 那么大,可是我長大 以后卻有60-110公斤。我渾圓的體型、憨態(tài)可掬的動(dòng)作 和黑白相間的色彩博得世人的喜愛。

我是以竹子 為食的素食者,喜歡 吃竹葉、竹筍,我>長大了的時(shí)候一天可以吃20千克左右的鮮竹,但有時(shí)我也會(huì)捕捉箭竹林里的竹鼠美餐一頓。

村民們都喜歡我,因此我有時(shí)會(huì)大搖大擺地去居民住宅,偷吃食物,唉,回去肯定又要長胖了。

我行動(dòng) 緩慢、性情溫順,一般不主動(dòng)攻擊人們或其它動(dòng)物。我如果 聽到一點(diǎn)異常聲響,我通常會(huì)選擇 逃避 ,因?yàn)槲业囊暳Σ话l(fā)達(dá),可能是因?yàn)槲姨焯於即髦澳R”吧。

這樣的我,你喜歡嗎?

我是接班人作文兩百字左右【范文4篇】三

爺爺家養(yǎng)了一只小狗,媽媽說它的品種是“吉娃娃”,怪不得我看它這么小長不大的樣子,因?yàn)榧尥薰返钠贩N就是這么小的,長不大的。

小狗非常喜歡吃開心果,所以媽媽說給它取名叫“Lucky”,而且它留在了我們家,我們都非常喜歡它,它是幸運(yùn)的小狗。

我很喜歡小Lucky,經(jīng)常去爺爺那里看看它,撫摸它,陪它玩。媽媽夸我是個(gè)有愛心的孩子!

我是接班人作文兩百字左右【范文4篇】四

我們的學(xué)?!铰返谝恍W(xué)坐落在江山路的西部。

我們的學(xué)校風(fēng)景如畫,美不勝收。學(xué)校的四季也不例外。春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。我最喜歡的還是春天的校園。

進(jìn)入校門,映入眼簾的是兩個(gè)大花壇。小草從地里探出頭來。花兒的顏色各異,有紅的,有紫的,有藍(lán)的......五彩繽紛。花兒不但顏色各異,而且種類眾多。有牡丹花,有玫瑰花,還有雞花......真是繁花似錦。小鳥也從南方飛回來了。

再往里走,就是我們學(xué)習(xí)天地——教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是個(gè)紅磚黃瓦的'五層樓。每一層有八間教室和一間辦公室。我的學(xué)校怎么樣?很美吧?

接著走,就來到了我們美麗的操場(chǎng)。在北邊有一個(gè)籃球場(chǎng)。每當(dāng)上體育課,我們會(huì)在那里打籃球?;@球場(chǎng)的左邊是一個(gè)乒乓球場(chǎng),體育課時(shí)我們也會(huì)打乒乓球。左邊是一個(gè)健身器材,每當(dāng)下課,我們都會(huì)來健身。南邊是個(gè)很大的足球場(chǎng),綠茵茵的草地,同學(xué)們玩累了就躺在草地上休息,躺在上面軟軟的非常舒服。春風(fēng)吹著,又涼爽又舒服。四周圍著一圈塑膠跑道。塑膠跑道是紅色的。好像在歡迎新來的同學(xué)們。

現(xiàn)在,我們?nèi)タ纯次业慕淌野?我的教室里有一塊高級(jí)黑板,就是班班通。我的同學(xué)有的在思考問題,有的在認(rèn)真的寫作業(yè),有的在認(rèn)認(rèn)真真的讀書,還有的在寫作文......

古人有句話“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!弊屛覀冇禾?,來好好學(xué)習(xí),將來成為有用之才。

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