總結是我們經(jīng)常會遇到的一種寫作任務，掌握好總結的方法對我們的成長和進步很有幫助。在寫總結時，要注意準確表達自己的觀點和思考。如果你需要一些總結范文的參考，這里有一些值得閱讀的例子，可以幫助你更好地進行寫作。
不亂扔垃圾的心得篇一
大家都知道現(xiàn)在的地球被大家垃圾不分類的壞習慣破壞，你知道為什么這幾天會下雨呢？因為地球生病了，一直在拉肚子，我們要救地球，讓明天更美好。
又一次，我去上方山看見大片大片的桃花，真是生機勃勃，我們繼續(xù)往前走，一片水池被污染了一大堆垃圾浮在水面上，還看見打撈上來的一節(jié)費電池，電池只要拋到河里就可以污染5平方米的水源，電池的威力太可怕了。接下去我們來到燒烤區(qū)，那里有三個垃圾桶可回收垃圾桶、其他垃圾、有害垃圾，我就跑過去看看垃圾分類有沒有分錯，可是里面空如也，一個東西都沒有，我想不可能，看見人們在燒烤，他們的垃圾都往一個垃圾桶扔，已經(jīng)滿了還扔，真沒素質。
只要我們不扔垃圾，末來更美麗。
不亂扔垃圾的心得篇二
垃圾亂扔是一個十分常見的不文明行為，而如何做到不亂扔垃圾，則需要我們樹立正確的環(huán)保意識。通過自己的親身經(jīng)歷和觀察，我發(fā)現(xiàn)垃圾不亂扔的重要性，并體會到了一些值得分享的心得體會。
首先，我認識到垃圾不亂扔對環(huán)境的影響是巨大的。當垃圾亂扔到大街小巷、河流湖泊等公共場所時，不僅給城市的整體衛(wèi)生形象帶來惡劣的影響，而且會直接污染環(huán)境，危害生態(tài)平衡。許多小動物因誤食垃圾而患上疾病，有的甚至因此喪生。而當垃圾堆積在水體中時，會阻塞排水管道，引發(fā)洪災。因此，不亂扔垃圾對于保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡至關重要。
其次，垃圾不亂扔是我們每個人的責任。作為環(huán)保的倡導者，我們應該主動承擔起保護環(huán)境的責任，積極參與垃圾分類和回收。個人的一次次垃圾分類舉動，雖然微小，但當成千上萬的人都參與其中時，就能夠產生巨大的效應，為地球做出積極的貢獻。同時，只有每個人都能養(yǎng)成不亂扔垃圾的習慣，才能實現(xiàn)垃圾減量、資源回收的目標，長久來看，也能夠減少環(huán)境污染的程度。
再次，垃圾不亂扔是一種文明素質的體現(xiàn)。當我們在公共場所看到有妥善處置垃圾的人時，我們會感到受到他們的尊重。而當我們自己主動地將垃圾放入垃圾桶時，也是對他人清潔環(huán)境的尊重和關懷。這種文明舉止不僅是我們個人的自覺行為，也是社會公德的表現(xiàn)。通過垃圾不亂扔的行為，我們能夠影響周圍的人，引導更多的人加入到環(huán)保行動中來，逐漸形成良好的社會文明風尚。
最后，垃圾不亂扔的良好習慣可以從小做起。在學校，老師們常常教育我們要保持環(huán)境整潔，遵守紀律。而我們家長也經(jīng)常和我們強調不亂扔垃圾的重要性。因此，我們應該從小抓起，養(yǎng)成良好的習慣。只有養(yǎng)成垃圾分類、垃圾不亂扔的習慣，才能真正培養(yǎng)出團結、整潔、文明的品質。
總之，垃圾不亂扔是我們每個人應該積極踐行的行為準則。通過我對環(huán)境的觀察和理解，我意識到垃圾亂扔會給環(huán)境造成巨大的危害，同時也明白了自己作為一個社會人的責任和義務。垃圾不亂扔既關乎環(huán)境保護，也涉及到社會素質和個人修養(yǎng)。因此，養(yǎng)成垃圾不亂扔的好習慣是我們每個人應該努力追求的目標。讓我們從小事做起，保護我們的環(huán)境，建設美好的家園。
不亂扔垃圾的心得篇三
昨天奶奶、爺爺帶我去公園玩。正當我們下電梯時，忽然看見了一個垃圾袋里面裝滿了臭氣熏天的垃圾扔在電梯的拐角，我想這個人真沒素質，電梯是公共場所，在里面扔垃圾，電梯里的空氣就會很糟糕，大家吸了這種空氣就會生病的。
我想我應該把它扔進垃圾箱，所以我把它拿起來，一直走了好遠才把垃圾扔進垃圾箱。我覺得我做的很好，奶奶、爺爺也說我做了一件有意義的事。我心里樂開了花。
不亂扔垃圾的心得篇四
作為一名小學生，我常常看到身邊的同學亂扔垃圾，這讓我感到非常不舒服。因此，我開始思考如何避免垃圾亂扔的問題，并嘗試尋找有效的方法。在這個過程中，我獲得了不少心得體會，以下是我能夠分享的5個主要點。
第一點：掌握垃圾分類知識。垃圾分類是非常重要的一步，通過正確地分類垃圾，可以減少環(huán)境的污染。家庭、學校、社區(qū)甚至整個城市都應該進行垃圾分類。自己要先弄清楚何為可回收垃圾、何為有害垃圾和其他垃圾，然后按照標志處置就可。對于不確定的垃圾也可以咨詢有關部門進行診斷。
第二點：垃圾要及時處理。不要將垃圾放置過久，以免出現(xiàn)惡臭、影響周圍環(huán)境或引起蚊子蠅子等的滋生。我們每個人都可以自己懂得承擔起這一職責，工作中要勤快快速處理,也可以在家或社區(qū)開展組織大掃除行動，污染乏味不再。
第三點：學會自制環(huán)保袋。隨著大家環(huán)保意識的增強，自制環(huán)保袋成為了一種很好的選擇。可以將家庭廢棄的舊衣物進行改造，制成環(huán)保袋，它可以容納大量物品，經(jīng)濟、環(huán)保和實用。將環(huán)保袋的好處介紹給鄰居和親戚朋友，一起行動起來，習慣成自然。
第四點：利用垃圾處理的好工具。如垃圾桶和垃圾袋等。大家在平時要養(yǎng)成好習慣，將垃圾放到指定的垃圾桶內，選擇在購買辦公用品等需要用到垃圾袋的時候，可以選用環(huán)保、易分解的材質，這樣既方便了我們的生活，也對環(huán)境造成了更少的污染。
第五點：加強環(huán)保宣傳教育。環(huán)保意識的培養(yǎng)，是長久而有難度的。需要我們主動宣傳，有關部門應該加強對此方面的宣傳，增加垃圾分類知識講座等教育形式，教育更多人“不亂扔垃圾”。還可分別開展環(huán)保禮儀小達人、節(jié)約環(huán)保小達人等活動,提高垃圾分類的意識和能力。
總結起來，垃圾不亂丟是一個重要的生態(tài)環(huán)保議題，需要我們每個人都做出努力。我們不僅要親身行動，做一個環(huán)保達人，也要動員周圍的人，讓大家共同關注這個議題，努力構建清潔、整潔的校園和美麗的環(huán)境，讓我們的生活更加健康、舒適！
不亂扔垃圾的心得篇五
在我們的日常生活中，垃圾隨處可見，如果不加注意亂扔垃圾，這不僅會給我們周圍的環(huán)境造成危害，也會危害到我們自己的身體健康。如何妥善處理垃圾成為了我們每一個小學生需要關注和學習的知識點。
二、過程
我們班級里有很多小伙伴都十分注重不亂扔垃圾的好習慣，他們積極把垃圾分門別類，投放到指定的垃圾桶里。同時，他們也敦促我們這些還沒有養(yǎng)成好習慣的小伙伴，養(yǎng)成垃圾分類和不亂扔垃圾的好習慣。在他們的幫助下，多數(shù)班級的小伙伴們逐漸變得有意識地去習慣撿垃圾、分類垃圾的行為了。
不僅在校園里，我們也在家里為父母和姐妹立起了榜樣，從小學習如何在家里做好垃圾處理和分類的工作，以便能夠更好地維護家庭的清潔、整潔、衛(wèi)生，同時也能夠更好地保護我們自己和家人的健康。
三、心得
我們從日常生活中的種種小事中學習到不少經(jīng)驗和教訓。我們懂得了如何盡可能減少垃圾產生的數(shù)量；我們知道了分門別類、降解、回收利用、無害處理等垃圾處理的方法和步驟。我們也意識到，盡管垃圾分類和垃圾投放的過程相對較為復雜，但仔細了解后，就會發(fā)現(xiàn)這樣的方式更加科學高效。同時，我們也學習到保護環(huán)境、關愛家庭、愛護自己、關注健康這些十分重要的意義和價值。
四、體會
學習垃圾分類和不亂扔垃圾的過程給我們的帶來了許多啟示和體會。我們認識到環(huán)境問題不僅是政府和大人們的問題，而是每個人都需要負擔的問題。我們要垃圾處理留下更多的空間、為大自然提供更多的保護、讓環(huán)保成為我們的共同責任。在垃圾里，我們也能夠發(fā)現(xiàn)許多寶貴的資源和財富。我們堅信，只要大家一起努力、一起學習、一起行動，我們就可以更好地保護我們所生存的環(huán)境、讓我們的家園更加美麗。
五、結論
在未來的環(huán)保話題中，我們小學生也要扮演一個積極的角色。我們可以通過學習垃圾分類這個科學知識點，讓自己成為環(huán)保小衛(wèi)士。我們能夠走在最前沿，熟練掌握垃圾分類的技巧和方法，讓垃圾減少，資源得到合理的利用和回收。相信隨著這種好習慣的普及和推廣，我們的生活和環(huán)境會變得越來越美好。
不亂扔垃圾的心得篇六
垃圾不亂扔，是我們每個人都應該從小開始養(yǎng)成的好習慣。中職生更應該做好垃圾分類和投放，以實際行動踐行愛護環(huán)境、綠色發(fā)展的理念。在我所學校的實踐中，我因為一個動作，深切地感受到了垃圾分類和投放的重要性。
第二段：垃圾分類的意義
垃圾分類的意義不僅僅是對環(huán)境負責，更涉及到資源利用和生態(tài)平衡的問題。垃圾分類可以有效的降低環(huán)境污染、減少資源浪費、促進循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展。我們應該從自身做起，培養(yǎng)出良好的垃圾分類和投放習慣。
第三段：垃圾分類與中職生
中職生是稍有一些社會經(jīng)驗和眼界的青少年，我們對于垃圾分類和投放的責任更大。開始學校的垃圾分類和投放，每個人都把這些規(guī)定放在心里，認真地完成，從小事開始做起，從自己做起，從身邊的環(huán)境開始做起，從自己的行動開始做起，使自己養(yǎng)成垃圾不亂扔的習慣。
第四段：我從惡習中走出
垃圾分類和投放是我從惡習中走出來的，我曾經(jīng)也是一個亂扔垃圾的人，經(jīng)常在教室或者校園里亂扔紙屑或者飲料瓶之類的東西。后來，學校開展垃圾分類和投放的義務后，我便開始改變自己的習慣，也慢慢發(fā)現(xiàn)垃圾分類和投放的好處。我將垃圾分類和投放融入了自己的生活，成為了一種良好的習慣。
第五段：結論
中職生作為有思想有行動的群體，我們需要為創(chuàng)建和維護清潔美麗的校園和社區(qū)積極貢獻力量。我們應該積極主動地開展各類環(huán)?；顒?，多方面宣傳和推廣垃圾分類和投放的理念，讓更多的人參與到垃圾分類和投放工作中來，讓我們的世界更加美好，讓我們的環(huán)境更加綠色，讓我們的未來更加美好。
不亂扔垃圾的心得篇七
垃圾不亂扔是一個非?；镜纳鐣袨闇蕜t，然而在我們的日常生活中，仍有許多人對于垃圾的處理方式缺乏足夠的重視。作為一個環(huán)境保護的愛好者，我深感垃圾不亂扔的重要性，通過自己的親身經(jīng)歷和反思，我積累了一些心得體會。
首先，我認識到垃圾分類的重要性。垃圾不亂扔不僅僅意味著將垃圾放入垃圾桶中，還需要進行垃圾的分類。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)垃圾分類能夠最大限度地利用資源和減少環(huán)境污染。比如，將可回收垃圾和廚余垃圾分類處理，不僅有利于廢紙、塑料瓶等再利用，也減少了可回收垃圾進入垃圾填埋場的數(shù)量；而將有害垃圾進行分類處理，則避免了有毒有害物質對環(huán)境和人類健康的危害。因此，垃圾分類是垃圾不亂扔的重要環(huán)節(jié)之一，我們應該充分認識到這一點，并積極參與其中。
其次，垃圾不亂扔需要培養(yǎng)正確的意識。在現(xiàn)實生活中，我發(fā)現(xiàn)很多人習慣性地將垃圾亂扔。這種行為背后可能隱藏著對環(huán)境的漠視和不負責任的態(tài)度。我們應該通過多方面的途徑，例如開展環(huán)保教育宣傳活動、加強法制建設等，培養(yǎng)人們正確的垃圾處理意識。只有深入人心的正確意識，才能真正推動垃圾不亂扔的實踐行動。作為個體，我們應該時刻提醒自己，養(yǎng)成將垃圾放入垃圾桶的好習慣，從我做起，從小事做起，逐漸形成集體的力量。
另外，垃圾不亂扔需要知識的支持。垃圾不亂扔的實踐并不僅僅是將垃圾放入垃圾桶那么簡單，還需要了解垃圾的分類和處理方法。我發(fā)現(xiàn)，不少人對于垃圾分類和處理方式缺乏了解，造成了垃圾分類的混亂和落實的困難。因此，我們應該主動學習垃圾分類的知識，關注相關的環(huán)保政策和法規(guī)。同時，相關部門也應該加大對垃圾分類知識的普及力度，讓更多的人了解到垃圾分類的重要性，并掌握正確的分類方法和處理流程。只有達到知行合一的狀態(tài)，垃圾不亂扔才能真正得到貫徹落實。
最后，垃圾不亂扔需要全社會的參與和努力。光靠個別人的自覺行動是遠遠不夠的，垃圾不亂扔需要全社會的共同努力。政府部門應該加強垃圾處理設施建設，完善相關的政策和法規(guī)，提高垃圾處理的科學性和效率。媒體和公眾機構應該加大對于垃圾處理知識的宣傳力度，喚起更多人的環(huán)保意識。同時，我們每個人也應該積極參與到垃圾分類和處理的實踐中，通過行動來踐行垃圾不亂扔的理念，形成社會共識，共同邁向環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的未來。
總結起來，垃圾不亂扔是每個人應有的基本素養(yǎng)和社會責任。通過垃圾分類、正確意識、知識支持和全社會的參與，我們能夠共同努力，推動垃圾不亂扔的實踐，減少環(huán)境污染，保護我們共同的家園。在這個過程中，我們也將收獲更多的環(huán)保意識和責任感，使垃圾不亂扔成為一種美好的習慣，讓環(huán)保成為每個人的自覺行為。
不亂扔垃圾的心得篇八
近年來，環(huán)境污染和垃圾問題已經(jīng)成為世界范圍內的社會問題。垃圾不僅僅是一種污染，更是對人們身心健康的威脅。中職生是未來社會的中堅力量，如何在校園中培養(yǎng)“垃圾不亂扔”的好習慣，成為一個引領時代的品德問題。本文旨在探討并分享我自己的思考和實踐，希望能夠通過自己的努力，影響周圍的人，從而推動垃圾分類理念的普及與推廣。
第二段：思考源于生活，實踐出真知
自從學習了環(huán)境課程后，我對垃圾問題的認識有了很大的提高，也更加深刻地意識到垃圾對我們的生活和環(huán)境造成的危害。我通過觀察周圍的人，發(fā)現(xiàn)許多人沒有養(yǎng)成垃圾分類規(guī)范的好習慣，導致垃圾分類的工作效果不是很理想。因此，我從自身開始反思，明確了垃圾分類的重要性和意義，決定從現(xiàn)在開始，切實積極地做出自己的貢獻。
第三段：從點滴做起，積極參與
首先，我從身邊的小事做起。在日常生活中，我會把自己使用過的紙巾、廢棄物等垃圾按照規(guī)定分類投放到對應的垃圾桶中。其次，我會去學校的垃圾分類站點投放可回收物和餐廚垃圾，并把不同種類的垃圾放到相應的回收桶中。最后，我會積極參加學校組織的志愿者活動，宣傳垃圾分類的知識和理念，影響身邊的人一起來關注和關心垃圾問題。
第四段：垃圾分類，成為職業(yè)生涯的一部分
作為一名中職生，我認為垃圾分類思想必須與我們的職業(yè)聯(lián)系起來。未來，我們將成為各行各業(yè)的中堅力量，我們應積極響應國家政策，推動垃圾分類工作，在自己的從業(yè)領域中落實垃圾分類制度。同時，也應該追求資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的理念，協(xié)助推動經(jīng)濟、社會和環(huán)境三個方面的協(xié)調發(fā)展。
第五段：結語
因為自己的努力，我成功地把“垃圾不亂扔”變成了我的生活習慣。我希望通過自己的言傳身教，慢慢地帶動身邊的人一起來踐行垃圾分類，用行動來保護我們的家園。最后，希望全國中職生一起行動起來，讓垃圾分類成為我們生活的一部分，環(huán)保理念成為我們和我們社會發(fā)展中的重要指導思想，讓我們共創(chuàng)中華民族文明的美好藍圖。
不亂扔垃圾的心得篇九
垃圾不亂扔，是一個基本的文明行為。然而，在現(xiàn)實生活中，還有很多人存在著隨意亂扔垃圾的問題。中職生是我國未來的棟梁之材，在學習知識的同時，也應該明確垃圾分類和環(huán)保的重要性。作為一名中職生，我認為我們應該著力將自己的垃圾問題解決，樹立自己的文明形象，同時也為身邊的人樹立好榜樣。
第二段：自我教育
首先，我們應該從自我教育方面入手。中職學校不能再把對培養(yǎng)學生文明行為的教育忽視掉。我們應該積極參加組織的垃圾分類活動，通過宣傳教育，讓同學們了解如何垃圾分類、如何垃圾不亂扔等等。同時，在家里，我們也應該有意識地倡導垃圾分類，為家庭爭取一個干凈的生活環(huán)境。
第三段：環(huán)保行動
除了自我教育，我們還應該參與各種環(huán)保行動。環(huán)保，不僅是國家計劃，也是我們每個人的責任。中職生應該積極參與垃圾分類投放，不僅包括廢物分類、可回收物分類等，還包括廢電池、廢手機等。如此一來，不僅能為環(huán)保事業(yè)做出貢獻，才能樹立我們的青年形象。
第四段：身邊的案例
我們身邊有很多不文明的例子，比如：在地鐵車廂亂扔口香糖、在公園丟棄煙蒂、在學校學習區(qū)亂扔紙張等等。這些不文明的行為，背后都有人的失職，也不利于環(huán)境衛(wèi)生管理，更讓花費巨大。中職生應該積極打擊此類不文明行為，并嘗試解決這些問題，從身邊做起。
第五段：結語
最后，我想說，垃圾不亂扔是我們每個中職生的責任，這不僅是我們應盡的義務，更是為了保護我們的環(huán)境和促進我們的健康。在校園里，我們應該樹立垃圾分類和環(huán)保精神，通過堅持這些行為，為我們國家的環(huán)保事業(yè)做出貢獻，也為我們身邊的人做出好的榜樣。
不亂扔垃圾的心得篇十
垃圾亂扔是一個很嚴重的問題，它會破壞環(huán)境，影響我們的生活，更嚴重的是，它會傷害生命。在環(huán)保教育中，我們小學生也做出了很大的努力，學習了許多知識，掌握了許多方法，養(yǎng)成了良好的習慣。下面，我將和大家分享我對垃圾分類的心得和體會。
第一段：發(fā)現(xiàn)問題
一天，我和媽媽一起去公園玩，在公園的草坪上看到了一堆紙屑和塑料袋，我感到非常不舒服，我想環(huán)境應該是干凈整潔的，而不是被垃圾弄得亂七八糟的，于是我決定去撿垃圾。
第二段：了解問題
在撿垃圾的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多人根本不在乎自己的垃圾，隨手扔在地上，他們想都不想就扔掉了一些可循環(huán)利用的東西，還有一些有毒有害的電池、藥品、廢舊燈管等，這些垃圾會污染空氣、水源和土壤，對我們的健康和生命都造成極大的威脅。
第三段：理解問題
垃圾不分類，會對環(huán)境造成極大的危害，也會浪費很多寶貴的資源。我們要注意垃圾分類，把可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾分開分類。我們在學校也組織了一些環(huán)?；顒?，如校園垃圾分類、開展環(huán)保講座、種植綠化用品、養(yǎng)護環(huán)境等，從小事做起，讓大家都參與進來，保護環(huán)境。
第四段：解決問題
我們通過學習垃圾分類知識，形成了習慣，不僅可以減少垃圾對環(huán)境造成的危害，而且也能保護我們自己的健康。我們可以首先從自己做起，養(yǎng)成正確的處理垃圾的習慣，不僅要保持公共場所的整潔和衛(wèi)生，還要回家自己進行分類處理，避免污染室內和水源。
第五段：感悟問題
環(huán)保是一個長期而又艱巨的任務。我們要樹立環(huán)保意識，時時保持一顆環(huán)保的心，并不斷加強環(huán)保教育，讓更多的人參與進來，共同保護我們的家園。每個人都可以從生活中的小事做起，做一名優(yōu)秀的環(huán)保者，保護我們的綠色家園。
總之，維護好我們的環(huán)境，讓我們的生活更加美好，需要我們每個人的努力。只有從自己做起，更好地理解和解決垃圾分類問題，這個美好的愿望才有可能變成現(xiàn)實。希望通過我們的不斷努力，我們能一起努力維護好我們的環(huán)境，讓我們的世界變得更加美好！
不亂扔垃圾的心得篇十一
一天，小猴子放學了，一邊走路，一邊吃著香蕉。小猴子吃完香蕉了，就把香蕉皮當紙飛機，扔到了烏鴉的'窩里。
烏鴉被氣得火冒三丈，說到：“我也隨便扔?！闭f完，烏鴉就把香蕉皮扔到了地上。這時，小兔子走來了，一腳踩在了香蕉皮上。小兔子被香蕉皮滑倒了。小猴子看著小兔子有點不好意思，烏鴉也有點羞愧。不一會，小兔子又站起來了，它并沒有責怪小猴子和烏鴉，而是把香蕉皮扔到了，垃圾桶里了。我們要向小兔學習，愛護環(huán)境。
不亂扔垃圾的心得篇十二
為此，我校將今年學雷鋒活動月的主題確定為“弘揚雷鋒精神，校園文明先行”，在開展一系列學雷鋒主題活動的同時，聚焦學生文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，在此，我向全體同學發(fā)出如下倡議:
三、尊師愛幼，團結同學、見到老師主動問好，不謾罵他人;
四、愛護公共財物，不損壞用電開關，不損壞桌凳、不損壞消防設施;
五、自覺遵守校規(guī)、校紀，不遲到、不早退、不曠課;
六、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不著怪裝、留怪發(fā);
七、節(jié)約用水，用完隨手擰緊水龍頭，杜絕長流水;
九、嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》;
十、樂于助人，勇于糾正自己和他人的不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，彎腰撿起一片紙，彎腰撿起一個塑料瓶，彎腰拾起一片果皮……從自身做起、從小事做起，向亂丟、亂拋等陋習宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，為建設文明、和諧、美麗的實驗中學貢獻自己的力量。
不亂扔垃圾的心得篇十三
當你我走在家園馬路上時，潔凈、優(yōu)雅、美麗的城市環(huán)境讓你我都感到舒心、愜意。但城市作為我們的共同家園，它的品質、內涵、形象，都需要每一個人用心打造和呵護。
為把我們的樂山打造成最干凈整潔的文明城市，讓我們的家園更具魅力，我們特倡議大家開展“垃圾不落地”行動，宣揚文明行為，遏制亂丟亂吐、外掃外拋現(xiàn)象，營造人人遵守公共文明、自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的良好道德風尚。為共創(chuàng)干凈整潔的城市環(huán)境，我們在此誠摯地發(fā)出如下倡議：
1、不亂丟亂扔垃圾、不隨地吐痰吐渣。
2、不從門店向外掃垃圾。
3、不從車輛向外拋垃圾。
4、產生的生活垃圾分類隨時入袋入桶。
親愛的市民朋友們，良好的習慣需要每一位市民去養(yǎng)成，社會的文明需要我們長期去創(chuàng)造。垃圾不落地，你我齊動手，讓我們從今天開始，從我做起，養(yǎng)成文明習慣，將垃圾規(guī)范投放到垃圾收集容器內，主動勸導不文明行為，讓“垃圾不落地”成為我們的自覺行動，讓我們的'家園變得更美麗！
倡議人：xx
20xx年x月x日
不亂扔垃圾的心得篇十四
一天小明邊吃香蕉邊走路，吃完后就隨地亂扔，其實離小明一步之遠的地方明明就有一個清潔箱，可小明卻懶的走過去，選擇把香蕉皮隨地一扔就走了。
沒走幾步，他看見清潔工人正辛辛苦苦在掃地，豆大的'汗珠從他們的額頭上流下來。這時他恍然大悟，清潔工人這么辛苦的工作，就是要創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，而保護環(huán)境衛(wèi)生是人人有責，小孩子也不例外，想到這里，他三步并兩步把地上的`香蕉皮扔進了清潔箱。
不亂扔垃圾的心得篇十五
暑假到了，我想幫媽媽做一件事，就簡單點的吧，我?guī)蛬寢屓ト永?/p>
我先拿起垃圾往外走，垃圾很臟，也很臭。里面有我吃剩的西瓜皮，冰激凌殼，還有廢紙，臭死啦！我一邊捏著鼻子，一邊飛快地走到垃圾桶邊，迫不及待地把垃圾扔進桶內。到了家，我第一件事就是洗手。
直到媽媽表揚我的時候，我才松了一口氣。扔垃圾也不是件容易的事啊！
不亂扔垃圾的心得篇十六
親愛的市民朋友們：
您們好!
隨著我市機動車輛的日益增多，被稱為“十大交通陋習”之一的亂扔車窗垃圾行為，也逐漸成為城市文明的“頑疾”。乘車人與駕駛員隨手扔出車窗的垃圾，不僅破壞了城市環(huán)境，更成為一顆顆影響環(huán)衛(wèi)工人安全的“不定時炸彈”。一直以來，車窗垃圾讓環(huán)衛(wèi)工人“很受傷”，作為城市環(huán)境的主要維護者，每天在滾滾車流中來往穿行撿拾車窗垃圾的環(huán)衛(wèi)工人強烈呼喚“拒絕車窗垃圾”，呼喚更多市民文明出行。
10月26日，是我們環(huán)衛(wèi)工人的節(jié)日，為了慶祝這個特殊的節(jié)日，呼喚市民關注環(huán)衛(wèi)工人，維護丹陽美麗的城市環(huán)境，更好地體現(xiàn)城市文明，丹陽市文明辦將聯(lián)合丹陽電視臺城市頻道、丹陽市廣播電臺、丹陽市城市管理局、江蘇明眾房地產開發(fā)有限公司、丹陽翼網(wǎng)、丹陽市88.3愛心車隊共同發(fā)起“關愛環(huán)衛(wèi)工人拒絕車窗垃圾維護城市文明”公益活動。
我們倡議：
全市出租車、公交車、私家車駕駛員及文明人士，請開出您的愛車，踴躍加入到“倡導文明出行對車窗垃圾說不!”的車隊中來，奉獻您的愛心、文明和熱情!
我們建議：
駕駛員們在車上貼上文明愛心車帖，讓市民知道您就是參加了我們“關愛環(huán)衛(wèi)工人拒絕車窗垃圾維護城市文明”的文明愛心人士。
我們想說：
城市衛(wèi)生需要熱心腸，美麗環(huán)境期待熱心人!請伸出您平凡、溫暖的雙手吧!讓人間充滿愛!城市不會忘記你們!社會不會忘記你們!“愛心車隊，傳遞文明”，xx“關愛環(huán)衛(wèi)工人拒絕車窗垃圾維護城市文明”公益活動期待您的參與!
蔚藍的天空綠色的校園——垃圾不落地（倡議書）親愛的老師們、同學們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂學習的家園，創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是我們共同的責任。根據(jù)浦東新區(qū)“垃圾不落地，浦東更美麗”文明行動的號召，學校向大家提出倡議：
一、愛護學校一草一木，努力營造健康向上的中隊文化，積極創(chuàng)建綠色中隊。
二、有心節(jié)約資源，減少污染；科學回收資源，綠色消費；合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認真做好十分鐘勞動，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。
四、自覺遵守學校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實包干區(qū)負責制。
六、自覺樹立維護環(huán)境意識，積極深入社區(qū)、公共場所宣傳“七不規(guī)范”做校內校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，為和諧社會的創(chuàng)建做出應有的貢獻。
“蔚藍的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動口號，也是長抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為社會的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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