最新高中拒絕早戀主題班會(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-12 11:41:45
最新高中拒絕早戀主題班會(四篇)
時間:2022-12-12 11:41:45     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

高中拒絕早戀主題班會篇一

由播放“學(xué)生因早戀引發(fā)跳樓成功營救的視頻”導(dǎo)入。

早戀是一朵不結(jié)果實的花,對我們的學(xué)習(xí)和生活造成了很大的影響,時刻敲響早戀的警鐘,防微杜漸,避免產(chǎn)生意想不到的事件?!斑h離早戀,拒絕早戀”主題班會現(xiàn)在開始。

1、早戀的危害性

展示學(xué)生課前準備好的因早戀引發(fā)的負面案例,小組討論歸納早

戀的危害性

(1)感情沖動“越軌”導(dǎo)致懷孕,無奈選擇墮胎

(2)為對方購買禮物去搶劫,走上違法犯罪道路

(3)爭奪異性朋友,爭風(fēng)吃醋,斗毆傷害他人生命健康

學(xué)生發(fā)言

荒廢學(xué)業(yè),損害健康,違法犯罪,自殘自殺,葬送前途,家破人亡,

扭曲人格

(設(shè)計目的:通過因早戀引發(fā)的負面案例討論分析,讓學(xué)生知道早戀的危害性;他山之石,可以攻玉,希望早戀者趕快懸崖勒馬,亡羊補牢)

2、預(yù)防早戀的策略

學(xué)生展示課前準備好預(yù)防早戀的成功案例,小組討論歸納預(yù)防早戀的策略

學(xué)生發(fā)言

把精力放在學(xué)習(xí)上,與異性同學(xué)正常交往,與異性同學(xué)真誠友愛,拋棄對異性同學(xué)私心雜念,學(xué)會拒絕異性同學(xué)的示愛,出現(xiàn)困惑尋找老師父母幫助指導(dǎo)

(設(shè)計目的:通過展示和討論預(yù)防早戀的成功案例,使學(xué)生掌握預(yù)防早戀的策略,敲響遏制早戀的警鐘,防微杜漸,避免意想不到的悲劇發(fā)生)

3、什么是愛情——播放電影《泰坦尼克號》片段。(小組討論)

愛情其實就是一種生活。與你愛的人相視一笑,默默牽手走過,無須言語不用承諾。

愛情其實就是一種責(zé)任。

愛情其實就是一種緣分。

愛情其實就是一種人生。相儒以沫,不離不棄,挽著你的手,風(fēng)雨一起經(jīng)受。

(設(shè)計目的:通過活動,讓學(xué)生知道從盤古開天地,三皇五帝到如今,愛情一直是人類傳唱不衰、古老而又新鮮的話題,我們都是無法回避的;用自己的生命保護了自己所愛的人,用生命詮釋著愛的真諦, 愛情是兩顆心共同經(jīng)受生活的甘苦,患難與共、同舟共濟。)

4、如何對待異性交往(小組討論)

學(xué)會和異性正確相處;學(xué)會提高自身的素養(yǎng);學(xué)會包容和關(guān)心。

(設(shè)計意圖:學(xué)會與異性正常交往,能夠更好的認識自己,享受美妙年華中我們所經(jīng)歷的一切美好)

5、“遠離早戀,拒絕早戀”倡議書簽名活動

(大家在黑板上簽名,拍照片存檔紀念)

(設(shè)計目的:倡導(dǎo)男女同學(xué)間文明正常交往,大家都是同一屋檐下的兄弟姐妹,應(yīng)該坦誠相待,互助友愛)

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師代表發(fā)言(寄語、感言)

(設(shè)計意圖:通過不同層次的寄語或感言,起到總結(jié)班會的作用,起到思想引領(lǐng)的作用,進一步增強學(xué)生是非的評判技巧)

7、班會結(jié)束,集體朗誦美國作家肖伯納名言

“如果你有—個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們?nèi)灾挥幸粋€蘋果;如果你有一種思想;我有一種思想,彼此交換,我每個人就有了兩種思想?!?/p>

(設(shè)計意圖:通過朗誦,讓學(xué)生感悟到人際交往的偉大,真正做到知行統(tǒng)一的效果)

高中拒絕早戀主題班會篇二

1、通過歌曲《好好學(xué)習(xí),天天向上》引入主題——早戀

2、探討什么是愛情,中學(xué)生之間可能產(chǎn)生真正的愛情嗎?

總結(jié):愛情是浪漫的,但只有浪漫是不行的,它更多的還需要履行責(zé)任,還要經(jīng)受生活實際的各種考驗,還要承受得住時間的洗禮。愛情不是人生的全部,它僅僅是人生道路上的一朵小花。但在戀愛過程中,任何一方面出了問題,愛情之花都會隨之枯萎,在此中辛勤經(jīng)營的人便會痛苦不堪,甚至?xí)У粢粋€人的一生。所以,在愛情面前,人們是慎而又重。

3、知道什么是早戀,通過對我們周圍有早戀現(xiàn)象的同學(xué)共同點的了解,探討讓同學(xué)們早戀可能產(chǎn)生的原因。

4、通過幾則案例的介紹,讓同學(xué)們深刻的體會早戀的危害性,杜絕早戀。

5、通過兩個場景的分析,讓學(xué)生了解什么是異性間的正常交往,以及在今后的交往過程中應(yīng)該注意的事項。

總結(jié):男女生之間的正常交往,那是一種純真的友情。無可厚非,而且還要大力提倡。我們不要捕風(fēng)捉影,或者開不健康的玩笑。我們要通過參加集體活動增加男女同學(xué)之間的了解,拂去面紗,讓異性之間的交往更加自然、健康。

在交往中做到六不:

不拘謹、不隨便、不冷淡、不親昵、不賣弄、不嚴肅。

6、班主任老師總結(jié)發(fā)言。

小結(jié):通過本次班會,學(xué)生對早戀的危害有了深刻地認識,懂得了怎樣正確處理男女生之間的友情,增強了預(yù)防早戀的信心和力量。

拒絕早戀主題班會策劃(四)

高中拒絕早戀主題班會篇三

女主持人導(dǎo)入:

同學(xué)們,我們是處于花季中的少男少女,我們開始進入人生的青少年階段,與此同時,我們的情感開始盟發(fā),對愛戀有著一種朦朧的感覺。有人說,青春期的這一種愛戀就像是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被他們的紛芳所吸引,然而一旦情不自禁的觸摸,。盡管如此,我們身邊依然有些人出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象。

男主持人:現(xiàn)在,我們認真看一下由同學(xué)a.b扮演的早戀現(xiàn)象之一。

第一環(huán)節(jié):情景模擬,認識早戀

同學(xué)a:李慧活潑、好學(xué)、善良,王明樂于助人富有才智,他們坐在前后桌,常常一起聊天,討論學(xué)習(xí)上的問題。一次,在周五放假回家的路上,王明神秘地塞了一封信給李慧,并叮囑她回家才看,李慧急忙回到家打開信,原來信的內(nèi)容是如此簡單——(語速慢而又慢,深沉的)。

(同學(xué)b):親愛的李××:

自從你坐在我的前面,你學(xué)習(xí)的熱情讓我佩服,你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘懷,和你在一起我是多么的快樂,我情不自禁地喜歡上你,為你陶醉!

愛你的王某某

女主持人:李××和王某某的行為屬于戀愛嗎?(若干同學(xué)各抒己見)

男主持人:從同學(xué)們的回答,我們說,處于“花季和雨季”年齡的我們,容易對彼此產(chǎn)生好感,從而互相吸引、互相仰慕對方,產(chǎn)生愛慕之情,可是這種愛慕之情是不是真正的戀愛呢?

女主持人:那么,我們一起來看看心理學(xué)上是怎么分析的?

(播放幻燈片:心理學(xué)上對早戀的分析)

早戀,即生理上和心理上均未成熟的少男少女,由于性意識的萌發(fā)而對異性產(chǎn)生了特殊的情緒體驗,并有意識地愛慕異性的行為,缺乏思想情感方面的考慮,具有朦朧性、矛盾性、變異性、差異性等特點。

男主持人:由此可見,“早戀”是我們對異性的一種好奇,并不是真正的戀愛。

第二環(huán)節(jié):認清早戀的危害,學(xué)會處理情感,時刻敲響警鐘

男主持人:總結(jié)了同學(xué)們的觀點,我們可以清楚地知道,“早戀”是弊大于利的,而且對青春時期的我們具有一定的消極影響及危害。那么,除了以上提到的一些關(guān)于早戀的消極影響,有沒有同學(xué)要補充一下自己的觀點來說明早戀具有危害性呢?

女主持人:同學(xué)們的發(fā)言,都具有自己的獨特見解,很不錯?,F(xiàn)在我們一起來看看幻燈片上的一些早戀事例,了解早戀的危害。(點擊幻燈片“早戀案例”)

事例一:“失戀少年自殺,體內(nèi)鮮血流出一半”;事例二:“北京:初中生‘情侶’相擁臥軌自殺”身亡;事例三:“初中生情陷三角戀釀慘劇”。

男主持人:以上的事例,看了讓人心酸。我們說,人的心靈是脆弱的,而處于花季期的我們更是如此,當(dāng)遇到一些不順心的事時,心里難免糾結(jié),甚至還會想不通。所以,在認識到早戀危害性的同時,我們還要學(xué)會處理自己的情感。

女主持人:我們說,渴望憧憬美好的愛情并沒有錯,俗話說:“什么季節(jié)開什么花;不成熟的果實是酸的?!蹦晟龠€不懂事的我們,應(yīng)該把握好這妙齡時光,樹立遠大的理想,好好學(xué)習(xí),做到心中有愛不輕易地去愛,要守住那份青春的純真,這才無悔青春。

請同學(xué)們欣賞配樂詩舒婷的《致橡樹》:(點擊ppt:《致橡樹》原文)

我如果愛你——

絕不像攀援的凌霄花

借你的高枝炫耀自己;

我如果愛你——

絕不學(xué)癡情的鳥兒

為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;

也不止像泉源

常年送來清涼的慰藉;

也不止像險峰

增加你的高度,襯托你的威儀。

甚至日光。

甚至春雨。

不,這些都還不夠!

我必須是你近旁的一株木棉,

作為樹的形象和你站在一起。

根,緊握在地下;

葉,相觸在云里。

每一陣風(fēng)吹過,

我們都互相致意,

但沒有人

聽懂我們的言語。

你有你的銅枝鐵干

像刀、像劍,

也像戟;

我有我紅碩的花朵

像沉重的嘆息,

又像英勇的火炬。

我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;

我們共享霧靄、流嵐、虹霓。

仿佛永遠分離,

卻又終身相依。

這才是偉大的愛情,

堅貞就在這里:

愛——

不僅愛你偉岸的身軀,

也愛你堅持的位置,足下的土地。

男主持人:多美的詩句啊!詩人不愿要附庸的愛情,不愿作趨炎附勢的凌霄花,依附在橡樹的高枝上而沾沾自喜。詩人也不愿要奉獻施舍的愛情,不愿作整日為綠陰鳴唱的小鳥,不愿作一廂情愿的泉源,不愿作盲目支撐橡樹的高大山峰。詩人不愿在這樣的愛情中迷失自己。詩人要的是有共同的偉岸和高尚,有共鳴的思想和靈魂,扎根于同一塊根基上,同甘共苦、冷暖相依的偉大愛情。們共同分擔(dān)困難的威脅和挫折的考驗;同樣,他們共享人生的燦爛,大自然的壯美。

女主持人:年輕的我們,要做的事還很多,要走的路還很長,該把握住青春,去做我們該做的事情,把我們的愛珍藏心底,把我們的愛化作純潔的友情,更不要輕易去恨,讓自己活得輕松些,讓青春多留下些瀟灑的印痕,這才無悔青春。

女主持人:現(xiàn)在,讓我們一起來朗讀《致橡樹》,感受詩人的情感價值觀。

男主持人:讀完《致橡樹》,我們說,雖然早戀不可取,但是我們不能因為擔(dān)心早戀而失去與異性同學(xué)健康交往的機會,我們不可以丟失在開花季節(jié)應(yīng)該培育的真誠友誼,我們還是要倡導(dǎo)健康的男女同學(xué)的真誠交往。

女主持人:是的,我們這一群少男少女們每天學(xué)習(xí)在一起,共同成長,離不開我們彼此的相互幫助和關(guān)懷,那么,怎樣做才能讓我們今天純潔的友誼化為明天成長的力量呢?讓我們一起走進主題班會的第三環(huán)節(jié)。

第三環(huán)節(jié):友誼天長地久

小品:《大掃除》(教室里,一幅大掃除忙碌的景象,女生甲正爬上桌子上的椅子擦日光燈,非常吃力,底下女生扶著,男生甲提水來了)

男生甲:哎,還是我來吧。

女生甲:謝謝,(小心翼翼下,拿拖把拖地,男生甲敏捷地上椅子)

女生乙:(趕忙扶著椅子),哎,小心啊!

女主持人:同學(xué)們,在剛才的小品中,我們看到了男女同學(xué)之間同樣有友情,那么怎樣正確進行男女同學(xué)之間的交往呢?

男主持人:男女生之間的正常交往,那是一種純真的友情。(播放ppt:與異性交往原則)

(1)學(xué)會尊重、善于溝通。有的學(xué)生與異性交往時,也不管別人受不受得了,什么我喜歡你、我對你一見鐘情等沒心沒肺的話隨口而出,這就是對人不尊重。只有相互尊重才能使自己和周圍的人變得高尚和有價值。善于溝通則要求異性同學(xué)之間應(yīng)平等和諧地對話,心平氣和地相互傾聽與理解。異性之間應(yīng)以小組或集體的形式交往,形成一堆一堆的現(xiàn)象而不是一對一對的。講話的內(nèi)容方面也要美好一點。

(2)坦率而不鹵莽,細膩而不絮煩,活潑而不輕浮,真誠而不做作,忠誠而不失信,華美而不奢侈,深沉而不怪癖,幽默而不油滑可以說純潔的友情是快樂的源泉,又是健康的要素。而早戀則相反,早戀滋生的一般是嫉妒、焦慮等消極情緒。

(3)異性伙伴是兄弟姐妹加朋友,使人心里充實、坦然,生活才會充滿燦爛的陽光。尤其是現(xiàn)代獨生子女較多的年代,兄弟姐妹般的異性朋友有利于彌補家庭的不足。

女主持人:在了解了如何與異性交往的原則技巧后,我們來欣賞歌曲《友誼天長地久》,也祝愿我們同學(xué)間的友誼能夠天長地久,永恒不變。

結(jié)束語:

男主持人:通過今天的主題班會,我們每一個稚嫩脆弱的心靈都受到了感染,但愿通過今天的班會,讓我們?nèi)w同學(xué)充分認識到我們眼前的中心任務(wù)是學(xué)業(yè),是學(xué)習(xí),面對情感,我們只能精心收藏,小心呵護。讓我們在學(xué)習(xí)中建友誼,樹理想,共進退。

下面我們請班主任老師作總結(jié)。

四、班會總結(jié):

本次以“苦澀的青蘋果”為主題的班會,通過情景模擬引入主題,讓同學(xué)們對早戀有了一個全面的認識。然后通過學(xué)生對利弊的辯論讓學(xué)生從多方位,多角度來認識早戀的利害關(guān)系。學(xué)生從利害關(guān)系中去總結(jié)如何避免早戀這個問題。本次班會基本達到教學(xué)目的,就是讓學(xué)生對早戀這個問題有一個正面的態(tài)度,學(xué)會正確處理情感問題,做到與異性正常自然交往,從而建立真誠質(zhì)樸的友情。

同學(xué)們,人生對每個人來說都很寶貴,人生的黃金時代更要珍惜。這段時光猶如明媚的春天,如何播下理想,灑下汗水,將來就會有收獲;如你沉溺于幻想,并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗,將來只能是一場空悲傷。因你的閱歷太淺,易把出于生理或情緒的一時沖動當(dāng)作愛情來理解。感情不穩(wěn)定,何來永恒?事業(yè)尚未穩(wěn)定何來成就?經(jīng)濟尚未獨立,何來保障?責(zé)任不能承擔(dān),何來愛情?建立在沙丘上的高樓大廈,是永遠不會牢固的。如他對你有真意,最好的辦法就是告訴他,果子早晚會吃到的,等它熟透了再吃不好嗎?年輕的我們,要做的事還很多,要走的路還很長,該把握住青春,去做我們該做的事情,把我們的愛珍藏心底,把我們的愛化作純潔的友情,更不要輕易去恨,讓自己活得輕松些,讓青春多留下些瀟灑的印痕,這才無悔青春

拒絕早戀主題班會策劃(二)

高中拒絕早戀主題班會篇四

(班主任發(fā)言)

同學(xué)們,我們現(xiàn)在已是初二的學(xué)生了,在初中二年級,我們將要面對整個初中三年功課最多的一年,要學(xué)習(xí)8門功課,哪八門?而且,原有的功課還會加大難度,新添的物理是一門陌生的課程,我們的身體也在悄悄的發(fā)生著變化,如何面對初二生活呢?

【班主任講故事】 有甲和乙兩支足球隊在一起比賽,甲隊總是取勝,乙隊知道這一切都是因為甲隊擁有一位非常優(yōu)秀的守門員,后來乙隊終于找到了獲勝的辦法,甲隊的守門員有一個 他深愛著的非常漂亮的女朋友,乙隊在前鋒的胸口分別掛上了甲隊的守門員的女友的照片,結(jié)果,乙隊真的如愿了,同學(xué)們,甲隊為何會失敗呢?

(學(xué)生回答)因為甲隊的守門員

(班主任繼續(xù)提問)甲隊的守門員怎么了?

(學(xué)生回答)他只顧在看對方前鋒的胸口掛的照片呢!

(班主任繼續(xù)提問)是不是在想那張照片是不是他的女友?

(學(xué)生回答)對!

(班主任繼續(xù)提問)那他到底錯在哪里呢?

(學(xué)生回答)錯就錯在守門時不該想與守門無關(guān)的事。

(班主任說)對了,這就和我們初中生在青春年華這一該學(xué)習(xí)的大好時光不該做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事一樣。(播放大屏幕)

(板書)1.愛不是錯

2.錯在愛得不是時侯

3.愛是一種責(zé)任

4.拒絕早戀,遠離早戀

(倡議大家在黑板上簽名)讓我們相互促進、共同進步吧!

(學(xué)生簽名) (最后要求每人就此事再寫一篇周記)

班會后感:會后學(xué)生們普遍對早戀的危害有較深的認識,很多學(xué)生有問題直接找老師,喜歡把自己遇到的困惑和老師交流,師生關(guān)系空前協(xié)調(diào)。

拒絕早戀主題班會策劃(三)

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