人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
如何提高教學(xué)質(zhì)量小學(xué)教師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我講話的主題是“作綠葉”。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹走了炎熱與躁動(dòng),送來(lái)了涼爽與清新,很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時(shí)光。今天能在這里作為教師代表發(fā)言,我感到很榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向今天出席大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
教師是偉大的,可我并不是一個(gè)偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工,無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論烈日風(fēng)暴,我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!
選擇教師這一職業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔。記得童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。今天我也成為了一名教師,我明白了教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標(biāo)!
因此,在這五年的教學(xué)實(shí)踐中,我真切地感受到:孩子們的心靈是純潔的!孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠(yuǎn)是他們?nèi)松拿鳠簦?/p>
同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!希望你們從現(xiàn)在開(kāi)始,腳踏實(shí)地,苦練技能,用“天生我才必有用”的信心,“水滴石穿”的恒心,“山登絕頂我為峰”的決心,全力以赴,迎接新的挑戰(zhàn)。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們,會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿了期待:期待著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。
最后,我再一次用法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言 “花,是尊貴的,果實(shí),是甜美的,讓我們都來(lái)做綠葉吧,因?yàn)榫G葉,是平凡而謙遜的?!弊詈?,我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們大王廟鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校更加興旺發(fā)達(dá),燦爛輝煌!最后有三句話和大家共勉:善于奮飛的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠(yuǎn)航的人海里有路。謝謝大家!
我只是一名平凡的、普通的班主任老師,偶爾取得一點(diǎn)成績(jī),也沒(méi)什么可值得炫耀的,工作中還有不盡人意的地方,應(yīng)該繼續(xù)努力。我們都知道:班主任工作是一本“難念的經(jīng)”!每天和學(xué)生打交道,工作是瑣碎的、繁重的,有歡樂(lè)、有自豪、有欣慰,同時(shí)也伴隨著煩苦和勞累。下面就班主任工作談一下自己的做法:
一、關(guān)注細(xì)節(jié),培養(yǎng)良好的習(xí)慣
養(yǎng)成教育是小學(xué)階段的一個(gè)重要內(nèi)容,也是學(xué)生人生歷程中的奠基工程。開(kāi)學(xué)初,我著力培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣,要求學(xué)生按時(shí)到校,不遲到、早退,課間不追逐打鬧,因?yàn)槲野鄬W(xué)生活潑好動(dòng),課間管理成為我最重視的一項(xiàng)工作。留心學(xué)生的課間活動(dòng),對(duì)那些習(xí)慣較差的學(xué)生展開(kāi)教育引導(dǎo)。衛(wèi)生方面,要求學(xué)生不亂扔垃圾,座位周圍保持干凈,每天做到“三清”,我班衛(wèi)生區(qū)就是教室門前綠化帶,由于里面花草樹(shù)枝較多,容易劃傷,我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去撿拾垃圾,做好安全管理和指導(dǎo)。一次,帶領(lǐng)學(xué)生清理枯草時(shí),我班有兩位同學(xué)的手還是被劃傷了。我深刻體會(huì)到打掃清潔的困難,更加重視不亂扔垃圾這一習(xí)慣的培養(yǎng)。與學(xué)生約定:絕不亂扔垃圾,一旦發(fā)現(xiàn)教室或衛(wèi)生區(qū)有垃圾,每個(gè)人都有義務(wù)自覺(jué)撿起來(lái),扔到垃圾箱中。
二、在班級(jí)管理方面,我還加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),讓他們成為我得力的小助手
現(xiàn)在我班的同學(xué)已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,他們有能力管理好班級(jí)事務(wù),所以班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ?,充分信任他們,相信他們能做好。?duì)待他們和其他同學(xué)一樣,犯了錯(cuò)誤或處理事情的方式不得當(dāng)時(shí),也同樣把錯(cuò)誤指出來(lái)。但從不諷刺挖苦,打消他們的積極性,而是在適當(dāng)?shù)那闆r下婉轉(zhuǎn)的提出我的意見(jiàn)。他們總是虛心地接受并改正。時(shí)間長(zhǎng)了,他們責(zé)任心強(qiáng)了,處理班級(jí)事務(wù)也講究方式方法了,幫助我處理了很多事情,也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在全班師生的共同努力下,我班多次爭(zhēng)得了“流動(dòng)紅旗”,在學(xué)校組織的各類活動(dòng)比賽中也取得了理想的成績(jī)。
三、和家長(zhǎng)交朋友,取得家長(zhǎng)的支持 學(xué)期初,我們班又重新核對(duì)了老師和家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼,方便家長(zhǎng)和我聯(lián)系。一旦學(xué)生發(fā)生什么事情,可以隨時(shí)通過(guò)手機(jī)和家長(zhǎng)聯(lián)系。本學(xué)期,召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流孩子在學(xué)校以及家中的表現(xiàn),在平時(shí)放學(xué)送學(xué)生時(shí)也能常常見(jiàn)到家長(zhǎng),大大增加了與家長(zhǎng)見(jiàn)面的次數(shù),讓家長(zhǎng)了解孩子在校的表現(xiàn),幫助家長(zhǎng)共同對(duì)待孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。
如何提高教學(xué)質(zhì)量小學(xué)教師發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《如何做一個(gè)有責(zé)任心的好教師》。
一、作為一個(gè)有責(zé)任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè)
我們經(jīng)常聽(tīng)到謳歌教師職業(yè)精美的語(yǔ)句:“教師是人類靈魂的工程師”“教師從事著天底下最光輝的職業(yè)”等等。因此,為了無(wú)愧于這些稱號(hào),為了尊重教師職業(yè),為了尊重我們自己,我們要做到“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,“要給學(xué)生一滴水,教師要有一碗水;要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水;要給學(xué)生一桶水,教師就得長(zhǎng)流水?!睂W(xué)無(wú)止境,教亦無(wú)止境。作為新時(shí)期的教師,我們更是要不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識(shí)。只有這樣才能順應(yīng)時(shí)代的變化,滿足學(xué)生的越來(lái)越廣泛的知識(shí)需求。
二、作為一個(gè)有責(zé)任心的教師要有平和的心態(tài)
我們是平凡的,我們所從事的工作也是平凡的,它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了責(zé)任心我們的工作將無(wú)法想象;如果缺少了愛(ài),我們的學(xué)生講無(wú)法想象;如果缺少了誠(chéng)心我們的世界將無(wú)法想象。是責(zé)任心,促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛(ài),讓我們體會(huì)到教師的快樂(lè),是我們不斷前行的動(dòng)力。愛(ài)自己的孩子是理所當(dāng)然的,愛(ài)別人的孩子是神圣的。所以,我們要用平常心愛(ài)每一個(gè)發(fā)展中的孩子,用耐心,愛(ài)心、精心培養(yǎng)每個(gè)孩子,正確看待他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)生的每一個(gè)故事,學(xué)會(huì)包容他們,寬容的過(guò)失。有一首歌最為動(dòng)人,那就是教師;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是教師。不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣博湛藍(lán)的天空。在同一片天空下,我們用愛(ài)撒播著希望……”老師們,我們選擇了教師這一職業(yè),也許就注定了我們要平凡一生,那么就讓我們帶上愛(ài)與責(zé)任,做一個(gè)護(hù)花使者吧!
如何提高教學(xué)質(zhì)量小學(xué)教師發(fā)言稿篇三
小學(xué)教師發(fā)言稿
作為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,要以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,在
教學(xué)
上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)。下面豆花問(wèn)答網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)小學(xué)教師發(fā)言稿,歡迎大家參考!小學(xué)教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與一中的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來(lái)第二個(gè)意義非凡的教師節(jié),我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝!
剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對(duì)教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅,盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,迅速成長(zhǎng)。我們新教師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心。
在結(jié)對(duì)期間,我們定會(huì)虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)多問(wèn),認(rèn)真聽(tīng)好指導(dǎo)教師的每一堂課,不斷提高自身水平。
我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)師傅們的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí),一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
在接下來(lái)的在工作中我們?nèi)匀粫?huì)做到,努力向老教師學(xué)習(xí)。多聽(tīng)不同老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。經(jīng)驗(yàn)是新教師最為匱乏的東西之一,它需要用時(shí)間來(lái)慢慢積累的。其次、認(rèn)真鉆研教材,備課,盡量做到全面,備教材的同時(shí)也備學(xué)生,盡量考慮到學(xué)生的接受能力。課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都能夠參與到課堂中來(lái)。
作為年輕教師,我們還有很多不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距,所以我們?nèi)匀灰?,希望接下?lái),我們能夠做得更加精彩和出色。謝謝大家!
小學(xué)教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
值此教師節(jié)之際,讓我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最親切的問(wèn)候和崇高的敬意!
回憶兩年前的一天,我懷著無(wú)比喜悅的心情,邁著輕快的步伐,跨進(jìn)了闊別十余年的母校——東升小學(xué),再一次撲到了母校溫暖的懷抱里。
是教育園地里盎然的春意,點(diǎn)燃了我?jiàn)^斗的熱情。此時(shí)此刻,我懷著感恩的心情向大家表示深深的謝意:謝謝大家!
從我回到母校工作的第一天起,我就想:我曾是東升小學(xué)這所百年名校的一名學(xué)子,現(xiàn)在又有幸回母校工作,我應(yīng)該為母校的興旺添磚加瓦。于是暗暗下定了決心:要讓青春的火花在校園里綻放,讓青春的音符在校園里彈奏出最美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律,以此來(lái)報(bào)答母校的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的幫助。
最后,祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)!身體健康、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
小學(xué)教師發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家下午好。我今天演講的題目是《盡心盡責(zé),青春無(wú)悔》。
二十年前,當(dāng)我的大學(xué)同學(xué)紛紛走進(jìn)政府機(jī)關(guān)、大型企業(yè)或其他事業(yè)單位時(shí),我選擇了做一名教師。因?yàn)椋@也許是我當(dāng)時(shí)容易得到的工作機(jī)會(huì),而且做教師也是我在讀書時(shí)代最向往的職業(yè)。
九十年代初,我終于順利地當(dāng)上了一名農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文老師。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上,我看到了一雙雙渴求的眼睛,這一雙雙眼睛讓我仿佛置身于燦爛的星空之中,在他們身上我看到了澄澈如鏡的真,善,美。我開(kāi)始懂得教師這個(gè)職業(yè)的重要性與艱巨性:站上講臺(tái)就擔(dān)當(dāng)著人類靈魂工程師的角色,它需要我無(wú)怨無(wú)悔,矢志不改,需要我情系學(xué)生,耕耘不輟!
二十年的風(fēng)雨歷程,磨去青春的棱角,洗去青春的鉛華,年輪一圈圈地劃著。不是沒(méi)有過(guò)誘惑,不是沒(méi)有過(guò)困惑,不是沒(méi)有過(guò)不滿,也不是沒(méi)有過(guò)灰心喪氣……但一想起我的那些老師們,我就感到了滿足和寬慰。如今,我雖沒(méi)能成為教育行業(yè)的精英,但我忠實(shí)地履行了一個(gè)教師的職責(zé),我曾用心地傳授過(guò)文化知識(shí),耐心地做過(guò)學(xué)生的思想工作,幫助過(guò)有缺點(diǎn)的學(xué)生改正,在他們需要幫助的時(shí)候伸出過(guò)溫暖的援助之手。
我也成不了春蠶,因?yàn)槲夷貌怀瞿菢拥木罚?/p>
那我就做一塊磚吧,哪里需要就往哪里搬?;蜃龃髲B的地基,或鋪平坦的大道,哪怕就是填補(bǔ)一個(gè)土坑,盡心盡責(zé)站好自己的崗位。我想,這應(yīng)該也算是一種奉獻(xiàn)吧。
我的演講完了。
看到就覺(jué)得很貼切!
小學(xué)教師發(fā)言稿
小學(xué)教師發(fā)言稿
小學(xué)教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿
小學(xué)教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
小學(xué)教師代表發(fā)言稿
如何提高教學(xué)質(zhì)量小學(xué)教師發(fā)言稿篇四
彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
還記得,小的時(shí)候,“老師與學(xué)生”的游戲是我的'最愛(ài)。
還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。還記得,中學(xué)畢業(yè)時(shí),志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。往事一幕一幕。
15歲,我背著行囊走進(jìn)師范。在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。
18歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
如何提高教學(xué)質(zhì)量小學(xué)教師發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表市郊中心學(xué)校全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
在市郊鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)及朱校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校有了高大漂亮的教學(xué)樓,有了寬敞明亮的教室,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)支持我們學(xué)校發(fā)展的鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,搞好教育教學(xué)工作,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。
記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō):“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
作為教師,我們需要寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”著名作家馬克。吐溫也說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)?!比绻覀兡軓摹皩P慕虝?,熱愛(ài)教育”開(kāi)始,取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!
最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為市郊教育事業(yè)更美好的明天而共同努力吧!
如何提高教學(xué)質(zhì)量小學(xué)教師發(fā)言稿篇六
老師們:
第九周工作開(kāi)始了,上周教導(dǎo)室繼續(xù)組織“比
教學(xué)
”活動(dòng)、學(xué)籍上報(bào)工作以及官垱小學(xué)第二屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作;德育處組織整理環(huán)境衛(wèi)生;總務(wù)室加大“一補(bǔ)”資金發(fā)放力度,豬圈前硬化美化工程開(kāi)工;28日下午集中安排了“訪萬(wàn)家”活動(dòng),很多教師一路泥濘到學(xué)生家家訪;教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估、文明單位創(chuàng)建、家長(zhǎng)學(xué)校示范縣市創(chuàng)建相繼啟動(dòng);公需科學(xué)習(xí)掀起高潮;教育教學(xué)秩序基本良好。本期還剩48天教學(xué)時(shí)間,時(shí)間短任務(wù)重。本周及后段:一、扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作
1、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng),已完成的三組評(píng)委、教師個(gè)人迅速完善上交資料。教師們積極參加觀課活動(dòng),每期教師10節(jié)、中層干部15節(jié)、校長(zhǎng)20節(jié)聽(tīng)課要求不變,且不要投機(jī)取巧。加大比教學(xué)訪萬(wàn)家宣傳工作力度。第一輪結(jié)束后查缺補(bǔ)漏。任多學(xué)科的教師放在第二輪比武。按中心學(xué)校要求11月8日前報(bào)各種材料到中心學(xué)校。8日下午2點(diǎn)30分卞主任、趙孝紅老師到中心學(xué)校開(kāi)會(huì),籌備鎮(zhèn)級(jí)比武。
2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué),每個(gè)教師嚴(yán)格按照教導(dǎo)室要求,做好備教批輔考評(píng)工作,11月份爭(zhēng)取大盤存一次,到時(shí)候人人把東西擺出來(lái),教師都可以參觀評(píng)比,學(xué)期結(jié)束上交存檔。
3、嚴(yán)格教學(xué)秩序,不能因?yàn)椤氨冉虒W(xué)、訪萬(wàn)家”和公需課學(xué)習(xí)影響正常的教學(xué)秩序。新的作息時(shí)間實(shí)行后,早輔導(dǎo)還要堅(jiān)持,直到天寒地凍改為早鍛煉,務(wù)請(qǐng)同志們盡心竭力。
4、繼續(xù)籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)。秩序冊(cè)已經(jīng)完成,務(wù)必發(fā)放到所有工作人員手中。張主任、閆主任負(fù)責(zé)場(chǎng)地、器材、會(huì)場(chǎng)布置,劉德才、丁祖華老師協(xié)助畫場(chǎng)地,卞主任任總指揮,主持、協(xié)調(diào)大會(huì),楊校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,岳主席致閉幕詞,楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安保,周三課外活動(dòng)排練一次入場(chǎng)式,楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織,各位老師任裁判和大會(huì)工作人員,務(wù)請(qǐng)按時(shí)到位、按要求組織比賽,高度重視安全工作,班主任管好各班學(xué)生,裁判組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本場(chǎng)地安全,鉛球不能脫離教師的監(jiān)管(體育老師切記)。
5、體育老師按時(shí)完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試并負(fù)責(zé)本年級(jí)數(shù)據(jù)錄入上報(bào)工作。大家不要緊張害怕,使用電腦上報(bào)數(shù)據(jù)要成為每個(gè)教師的基本技能,越是不會(huì)越要學(xué)會(huì)。無(wú)論你在教學(xué)崗位還有多少時(shí)間,電腦操作都必須熟練。20xx年我到官垱中學(xué)工作,擔(dān)任辦公室主任,每天要處理大量的文字材料,先是用文稿紙寫好,再到打印室排隊(duì)打印,打字員和老師一樣第一節(jié)課上班,第三節(jié)課結(jié)束下班,這是作息時(shí)間的規(guī)定,她不可能為我一個(gè)人加班加點(diǎn),有時(shí)一份材料上級(jí)催繳的火急火燎,而又能打印出來(lái),當(dāng)時(shí)的心情多么難受,恨不得自己不吃不喝去打印,可是自己不會(huì),真是無(wú)可奈何。后來(lái)偷偷的到計(jì)算機(jī)教室,悄悄的摸索,五筆不會(huì)就用智能abc,一個(gè)字一個(gè)字的敲,人家下班了,自己潛入計(jì)算機(jī)室,不敢開(kāi)燈,像個(gè)小偷的在里面搞,慢慢的,一個(gè)小時(shí)還能輸入幾百個(gè)字,向小何、小趙學(xué)習(xí)文字處理、文檔編輯,就這樣逼著自己學(xué),直到能夠獨(dú)立處理文字,再也不用擔(dān)心上級(jí)催繳材料,后來(lái)管人事,每年年報(bào)都要用軟件,而且人事年報(bào)的軟件很苛刻,稍有不慎就無(wú)法上報(bào),但是,自己反復(fù)摸索,還是十分熟練的掌握了,不僅學(xué)校能夠很好完成,鎮(zhèn)內(nèi)年報(bào)還能助一臂之力,或許大家認(rèn)為,你電腦玩的那么好,職稱進(jìn)不了,工資還不如我們不會(huì)電腦的,這是事實(shí),我不反對(duì),但我十分坦然。其實(shí),電腦操作并不神秘并不可怕,可怕的是我們的老師有畏難情緒,不愿意去鉆研,之所以講這些是給大家鼓勁,當(dāng)教師一定要會(huì)電腦。所以,今年開(kāi)始,體育老師要學(xué)會(huì)上報(bào)體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù),所有老師要學(xué)會(huì)文字處理。學(xué)會(huì)了我這個(gè)校長(zhǎng)肯定討好,大家更會(huì)享受到電腦帶來(lái)的方便,當(dāng)前電腦有限,不能滿足大家人人一臺(tái)的需要,有時(shí)我巡查,發(fā)現(xiàn)有的同志用電腦玩游戲的多,進(jìn)行技能訓(xùn)練的少,課余時(shí)間,聽(tīng)聽(tīng)歌、看看視頻、玩玩游戲我不反對(duì),工作時(shí)間就不好了。本次技術(shù)裝備,我們要按教師2.5:1配備辦公電腦,明年我們將100%配備電子白板,財(cái)務(wù)管理要實(shí)行聯(lián)網(wǎng)辦公管理,同志們,不會(huì)電腦無(wú)論如何是說(shuō)不通了。
二、加大德育工作力度。
1、與教導(dǎo)室密切配合,做好教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估教育教學(xué)方面準(zhǔn)備工作。
2、扎實(shí)做好校園文化建設(shè),打造良好的校園文化,為迎檢做做準(zhǔn)備。
3、做好家長(zhǎng)學(xué)校示范縣市迎檢準(zhǔn)備。
4、與總務(wù)室配合,繼續(xù)做好環(huán)境整治工作。
5、加大值日、值班力度,11月開(kāi)始,班主任三人一組,和值日領(lǐng)導(dǎo)一起晚查寢,這是讓班主任適當(dāng)放松一下,但要認(rèn)真負(fù)責(zé),值日領(lǐng)導(dǎo)因公因私外出均要報(bào)告校長(zhǎng)并請(qǐng)人代為值日,值日教師要按時(shí)到崗查寢查就餐查操查日?;顒?dòng),這幾周我在教室、辦公室、寢室、食堂巡查較頻繁,偶有缺崗現(xiàn)象,請(qǐng)大家務(wù)必注意,后段我巡查的頻率會(huì)提高,如有再缺崗的,我會(huì)打電話直接催問(wèn)。我十分尊重我們的教師,有時(shí)不愿當(dāng)面說(shuō)問(wèn)題,實(shí)在是礙于情面,大家自重。
三、
做好后勤服務(wù)工作和后勤保障工作。1、繼續(xù)做好營(yíng)養(yǎng)配餐工作。十月份結(jié)束,請(qǐng)認(rèn)真做好成本核算。扎好九、十月食堂帳,收齊十月、十一月生活費(fèi)。
2、積極爭(zhēng)取支持,試行氣改電,先試改用電做飯,逐步爭(zhēng)取支持改電熱箱燒水。
3、搞好豬圈前硬化美化工作。
4、與德育處配合搞好環(huán)境整治和文化布置。
5、繼續(xù)做好“一補(bǔ)”發(fā)放工作。
6、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理。
四、扎實(shí)做好其他工作。
1、籌備官垱小學(xué)一屆二次教工大會(huì)。
2、加強(qiáng)公需科學(xué)習(xí)。受條件限制,我們大多數(shù)老師采取在電腦上掛時(shí)間的辦法,浪費(fèi)資源也浪費(fèi)電,十分可惜,我還是主張大家要讀點(diǎn)書、聽(tīng)點(diǎn)報(bào)告,其樂(lè)無(wú)窮,《走進(jìn)音樂(lè)世界》《情緒管理》《飲食有節(jié)》《中醫(yī)養(yǎng)生理念與方法》《社會(huì)公正與社會(huì)穩(wěn)定》等報(bào)告建議大家聽(tīng)一聽(tīng)。到12月31日結(jié)束,聽(tīng)完32個(gè)小時(shí)就合格,晚上電腦不關(guān)掛時(shí)間,又沒(méi)有學(xué)到什么又浪費(fèi)點(diǎn)。
五、每個(gè)同志要嚴(yán)要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子、廣大教師要不斷提升自己的素質(zhì),這是時(shí)代的要求,不是哪個(gè)校長(zhǎng)無(wú)事可干。時(shí)代在變,時(shí)代對(duì)教師的要求在變,我們不能患得患失、不能倚老賣老,更不能老氣橫秋,提高素質(zhì)應(yīng)該是當(dāng)教師的終身追求。記住人的一生要做到生命不息戰(zhàn)斗不止,也就是時(shí)下所說(shuō)“與時(shí)俱進(jìn)”。當(dāng)然您也許向往“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山”的愜意生活,但現(xiàn)實(shí)是很難辦到的。某校一個(gè)老教師因超假與分管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生糾紛,至該領(lǐng)導(dǎo)受傷,如果鑒定是輕傷,搞了一輩子還要負(fù)刑事責(zé)任就不劃算了,不提高素質(zhì)不行啊。
2、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師要增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。開(kāi)學(xué)以來(lái),我每次講話提了不少的要求。關(guān)鍵是落到實(shí)處,否則,講的再多都是空話。有時(shí)候同志們忙,不好兌現(xiàn),比如上周講的走訪記錄交了沒(méi)有,值日值班到崗沒(méi)有,運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備好沒(méi)有,學(xué)生訓(xùn)練沒(méi)有,分班搞宿舍寢室衛(wèi)生督了沒(méi)有,校園文化布置沒(méi)有,大家對(duì)照工作安排做好自查,各項(xiàng)檢查開(kāi)工沒(méi)有,我這個(gè)人很機(jī)械也很“笨”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都做過(guò)要求都做過(guò)提醒,但很多時(shí)候礙于情面,我沒(méi)有強(qiáng)制兌現(xiàn),有放任自流的嫌疑,大家要注意上面提到的工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。我喜歡那些默默無(wú)聞踏踏實(shí)實(shí)工作的同志,不喜歡過(guò)于“乖巧”甚至“投機(jī)取巧”的人,這樣的人無(wú)論在我的全面怎么表現(xiàn),我都不會(huì)從內(nèi)心喜歡你的。
3、創(chuàng)造與創(chuàng)新結(jié)合。當(dāng)前工作很多、很重要,“比教學(xué)訪萬(wàn)家事”關(guān)未來(lái)教師資格證審驗(yàn)。因此,無(wú)論是分管領(lǐng)導(dǎo)還是廣大教師,都要有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,既落實(shí)工作又不勞民傷財(cái),要做好統(tǒng)籌安排,要做到原則性和靈活性結(jié)合。
4、講紀(jì)律。紀(jì)律是一個(gè)群體賴以生存的生命線,當(dāng)前注意工作紀(jì)律、集體活動(dòng)紀(jì)律、業(yè)余生活紀(jì)律。還有尊重服從校委會(huì)、校長(zhǎng)決策的紀(jì)律。
5、帶好頭。班子成員、黨員、先進(jìn)模范教師要率先垂范。在各個(gè)領(lǐng)域不搞特殊化。
7、按時(shí)按質(zhì)搞好均衡發(fā)展各塊自查報(bào)告。電子文稿、紙質(zhì)文檔11月1日12點(diǎn)前交校長(zhǎng)辦,校長(zhǎng)匯總整理報(bào)中心學(xué)校。
8、擠時(shí)間,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求做好各項(xiàng)迎檢工作。各負(fù)責(zé)人切實(shí)肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。
如何提高教學(xué)質(zhì)量小學(xué)教師發(fā)言稿篇七
你們好!我是二中的一名一般教師,有時(shí)機(jī)能和大家一起在這里共享我的教育感悟,我感到非常榮幸!下面,我就向各位領(lǐng)導(dǎo)同仁作簡(jiǎn)潔匯報(bào):
俗話說(shuō)的好,親其師,方能信其道。在我的教育理念里我覺(jué)得我們?yōu)槿藥熣咧挥谐蔀榱藢W(xué)生的知心朋友才可能培育出一流的人才。所以我在工作中始終在查找一條走入學(xué)生內(nèi)心的路。記得一次班會(huì)上,我要求學(xué)生們每人寫一封信給我,信的內(nèi)容必需有學(xué)習(xí)感悟,奮斗目標(biāo),家庭概況,還有就是想和教師說(shuō)的心里話。通過(guò)讀取學(xué)生的信,我了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,為以后開(kāi)展學(xué)生工作積存了素材。結(jié)合每位同學(xué)的實(shí)際狀況,我又利用節(jié)假日時(shí)間為每個(gè)學(xué)生都寫了回信,多少深情和期盼伴隨著每一封信件深深植入了學(xué)生的心底。通過(guò)這種方式,我和學(xué)生之間的距離拉近了,學(xué)生們找我談天的時(shí)候多了,和我一起探討學(xué)習(xí)的時(shí)候多了。漸漸的學(xué)生們的思想得到了升華,學(xué)習(xí)過(guò)程中的許多問(wèn)題也都順當(dāng)解決了。我也收獲了滿滿的友情和信任。時(shí)到今日,我和我的學(xué)生照舊通過(guò)書信傳遞著屬于我們的歡樂(lè)!
把學(xué)生教好,讓學(xué)生勝利,是我最大的心愿。為了提高教學(xué)成績(jī)我虛心向老教師探討教學(xué)方法,仔細(xì)分析教材,結(jié)合學(xué)生興趣愛(ài)好,總結(jié)出了一份具有地理特色的教學(xué)理念:首先,地理學(xué)問(wèn)面廣,學(xué)生會(huì)有許多奇怪的問(wèn)題,這就要求我課下要做大量的閱讀,有時(shí)候會(huì)始終在網(wǎng)上學(xué)習(xí)到深夜。有了豐富的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏才能解決學(xué)生的各種問(wèn)題,教師在學(xué)生中的`形象才會(huì)是高大的。其次,地理有許多理論特別抽象,我總是竭盡所能,引導(dǎo)學(xué)生用現(xiàn)實(shí)中實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)象去分析書本中的理論,這樣大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)成績(jī)也明顯提高。
步入高三,孩子們內(nèi)心的壓力無(wú)形中升級(jí)了。由于底子差,他們把高考看得可怕,感覺(jué)無(wú)法承受高考之重。沒(méi)有斗志的戰(zhàn)斗確定會(huì)是失敗的。我打算從我開(kāi)頭,點(diǎn)燃我的生命,照亮前行的路,讓每一天都陽(yáng)光,歡樂(lè)!讓我的學(xué)生感覺(jué)到有教師在,戰(zhàn)斗的軍旗就在!這一年我把年僅3歲的孩子扔在了百公里之外的老家,每天都早早地來(lái)到教室,用我的笑容迎接學(xué)生,與學(xué)生一起奮斗在高考的征程中。越是思念,越是努力!兒子滿含眼淚的哭訴:爸爸,帶上我去xx縣吧。這一幕,是我努力工作不竭的動(dòng)力,我唯有把這份撕心裂肺的苦楚漸漸浸透在我平凡的工作中,加倍回報(bào)在學(xué)生的身上。一份耕耘,一份收獲,今年的高考我們班發(fā)揮精彩,55人中29人考上二本,二本上線人數(shù)居全校之首,還有5人到達(dá)了一本,xx同學(xué)更是以總分575分的成績(jī)摘得二中應(yīng)屆文科狀元,續(xù)寫了二中高考輝煌的歷史?;赝麃?lái)時(shí)路,無(wú)愧于自己的良心,對(duì)得起學(xué)生,我感覺(jué)這一切都值得!
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,三尺講臺(tái),新的征程,我一個(gè)人的力氣是渺小的,在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)教師都是我的戰(zhàn)友,我愿永久和大家一起拼搏奮斗,將我的青春獻(xiàn)給我所喜愛(ài)的教育事業(yè)!為二中,為xx縣奉獻(xiàn)我的力氣!
如何提高教學(xué)質(zhì)量小學(xué)教師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家早上好。
本周,我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。
律為你們而奏響。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,您像默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)。老師,是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,是您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)溫暖的集體,讓我們?cè)诩w生活中,享受著著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。
伴著這旋律,我們學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)去追求,用心靈去歌唱。
我們念著綠葉情,在老師的雨露滋潤(rùn)下,一張張綠葉憧憬著美麗的向往。在你們的培養(yǎng)下,我們茁壯成長(zhǎng),在你們的鼓勵(lì)下,我們盡情描繪宏偉藍(lán)圖,自從踏入校門的那一刻起,每一次成功,每一個(gè)坎坷,無(wú)不伴隨著老師悉心的教導(dǎo)和耐心的幫助?;叵肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的每一句話,無(wú)不讓我們感到熟悉和親切。講臺(tái)上、書桌旁、寒來(lái)暑往、春夏秋冬,老師們?yōu)⑾滦难c(diǎn)點(diǎn),我們的心靈也在老師堅(jiān)定的眼睛中,找到了知識(shí)和理想的天空!老師,是您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們的理想之花。老師,是您用心靈的清泉,陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像大海一樣深重的是您的恩情。
為了慶祝這次的教師節(jié),我校大隊(duì)部也組織了一系列的活動(dòng)。首先是以語(yǔ)文老師組織的作文征集《夸夸我們的好老師》活動(dòng),同學(xué)們都紛紛借此機(jī)會(huì)抒發(fā)了對(duì)老師深深的感謝之情。在校園網(wǎng)上,大隊(duì)部也發(fā)起了“三言兩語(yǔ)夸夸我們的好培養(yǎng)老師”和“老師,祝福你”的網(wǎng)上論壇活動(dòng)。我們也將選取其中一部分內(nèi)容,在周五的校會(huì)上向全校師生公布。希望同學(xué)們能夠利用這個(gè)機(jī)會(huì),向曾經(jīng)教導(dǎo)我們,培養(yǎng)我們的`老師們送出最真摯的祝福,也希望老師們能接收到這份通過(guò)網(wǎng)路傳來(lái)的禮物。除此以外,大隊(duì)部還將于周五早晨在校門口設(shè)立建議箱,征詢給老師的建議,希望大家能積極參與。我們同樣將挑選部分建議在校會(huì)上和全校師生分享。最后,預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!
如何提高教學(xué)質(zhì)量小學(xué)教師發(fā)言稿篇九
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空?!苯裉焓墙處煿?jié),我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師道一聲:老師您辛苦了!
大家知道嗎?一直陪伴我們成長(zhǎng)的是誰(shuí)?是我們親愛(ài)的老師。
在我的陽(yáng)光道路上,有媽媽的呵護(hù),但也少不了老師的關(guān)愛(ài),您對(duì)我們的愛(ài)就像一杯濃濃的果汁,喝下去,甜甜的、令人回味。
如今,我們上五年級(jí)了,您一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)撥,我們終于會(huì)寫作文了。老師,如果沒(méi)有您,我們就不知道怎樣做人,如果沒(méi)有您我們就不知道感恩,時(shí)光爺爺把我們從調(diào)皮搗蛋變回了文明禮貌的少先隊(duì)員。
老師,您就是一位魔術(shù)師,托起了我們一個(gè)神奇的夢(mèng)想,您就是天使,灑給我們一片陽(yáng)光和雨露,我們忘不了您的微笑、您的鼓勵(lì)。
金秋九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),在這里我真誠(chéng)的向所有老師道一聲:老師,您辛苦了!
謝謝大家!我的發(fā)言完畢。
如何提高教學(xué)質(zhì)量小學(xué)教師發(fā)言稿篇十
主任,老師們:
大家晚上好!我是來(lái)自寶中附小的xxx,剛才有幾個(gè)老師都提到誠(chéng)惶誠(chéng)恐,站在這里的我,應(yīng)該是最惶恐的了。因?yàn)閺拇蠹业陌l(fā)言,我已經(jīng)感受到各位老師都是非常優(yōu)秀的老師了。而我,只不過(guò)是一個(gè)走上講壇還不到一年的新老師,雖然這樣,但我覺(jué)得自己還是非常幸運(yùn)的,因?yàn)橐划厴I(yè)就能到寶安工作,特別是到了寶中附小這樣一個(gè)溫暖的大集體大家庭工作。
不知不覺(jué),工作也快一年了,這一年以來(lái),有苦有甜,苦的是作為一名新教師要學(xué)習(xí)的東西很多很多,不象自己之前想得那么簡(jiǎn)單那么輕松,而且在這邊工作壓力也特別大。不過(guò),有壓力才有動(dòng)力,而且新教師本來(lái)就是要多學(xué)習(xí),多努力,多交流,多吸收經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格要求自己才能更快地成長(zhǎng)。所以在這一點(diǎn)上特別要感謝區(qū)教科培中心為我們提供了這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),交流的平臺(tái),我們除了象身邊的同事學(xué),象自己的指導(dǎo)老師學(xué),我們還能通過(guò)各種培訓(xùn)向?qū)毎矃^(qū)的專家老師們學(xué),或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向遠(yuǎn)方的專家名師們學(xué)。說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我的體會(huì)特別深刻,因?yàn)樽詮奈覀儗W(xué)校有幸成為新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用基地的基地校以來(lái),我就有了自己的教學(xué)博客,通過(guò)博客這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我認(rèn)識(shí)了很多的良師益友,也從中學(xué)到了很多東西。我已經(jīng)習(xí)慣了把自己教學(xué)中的教學(xué)困惑,教學(xué)感悟,教學(xué)案例等放到博客中去,讓全國(guó)各地的老師們一起給我點(diǎn)評(píng),給予我意見(jiàn),幫助我進(jìn)步。例如我4月份參加區(qū)的數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽以及前不久參加新教師上課比賽,我的備課,教學(xué)設(shè)計(jì)的修改等除了學(xué)校指導(dǎo)老師給予我修改已經(jīng)外,很大程度都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)完善的,期間也得到了網(wǎng)絡(luò)上多老師的支持與幫助。順便跟大家分享一件喜事,在剛剛結(jié)束的由教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心組織的“20xx—20xx年度課堂教學(xué)博客大賽”中有幸被評(píng)為了最佳互動(dòng)獎(jiǎng)。這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的鼓勵(lì)與激勵(lì),而且從中也可以證明我一直都是在不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步的。
將近一年的教學(xué)工作,讓我覺(jué)得最甜的是:每天都可以看到孩子們天真可愛(ài)的笑臉,與孩子們共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”。通過(guò)這一年來(lái)的工作與學(xué)習(xí),我對(duì)這一句話有了更深切的體會(huì)。在我們的職業(yè)活動(dòng)中,我們既是孩子的朋友,母親,老師,甚至是保姆,同時(shí),我們還要是家長(zhǎng)的合作者,也是社會(huì)的宣傳者,和孩子們共同成長(zhǎng),關(guān)心,了解,教育每一個(gè)孩子。
我的教學(xué)之路才剛剛開(kāi)始啟航,還有很多教育理論,教學(xué)方法等著我去學(xué)習(xí)和提高,我也相信,通過(guò)自己的不斷努力,一定能成為一名孩子喜歡,同事認(rèn)可以及家長(zhǎng)愛(ài)戴的合格教師。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
如何提高教學(xué)質(zhì)量小學(xué)教師發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
“一年一度秋風(fēng)到,同喜同賀教師節(jié)!”
在第**個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表我們五三班全體同學(xué)向默默工作的老師和嘔心瀝血為我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲:謝謝您,老師!祝您節(jié)日快樂(lè)!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已升入五年級(jí)了,在我們下牛小學(xué)已整整度過(guò)四個(gè)美好的春秋。再有兩年就要離開(kāi)這個(gè)母校了。所以,我要利用這次演講的機(jī)會(huì),來(lái)說(shuō)出埋在我心里已久的話。老師,我想對(duì)您說(shuō);‘‘老師,您就像一本百科全書,帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋;您就像一縷陽(yáng)光,使我們感到無(wú)比的溫暖;您就像黑暗中的一盞明燈,讓我走向正確的道路。老師,在您的辛勤培育下,我們的成績(jī)不斷提高,在您的陪伴下,我們度過(guò)了一天又一天美好的時(shí)光。像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及和您相處的時(shí)光,我的心情就會(huì)無(wú)比的舒暢。老師,謝謝您,謝謝您不辭辛苦的照顧我們。您就像一棵大樹(shù),無(wú)私的為別人奉獻(xiàn)自己,卻從不抱怨。
老師,還記得我剛轉(zhuǎn)入您的班級(jí)的時(shí)候,又哭又鬧,媽媽還沒(méi)轉(zhuǎn)身走,我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來(lái),是您像媽媽般疼我、愛(ài)我。把我從一棵小樹(shù)苗培養(yǎng)成一棵健康的大樹(shù)。
老師,謝謝您為我們做的這么多,我們將終生難忘。在教師節(jié)來(lái)臨的今天,我祝您節(jié)日快樂(lè)!祝全校師生節(jié)日快樂(lè)!
謝謝老師!謝謝大家!我的發(fā)言完畢。
老師,您辛苦了。
五三班朱明慧
如何提高教學(xué)質(zhì)量小學(xué)教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,能夠在這里代表教師發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,我向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿!
我們龍泉小學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng),溫馨的校園氛圍,井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向各位同學(xué)承諾:熱誠(chéng)、坦誠(chéng)、真誠(chéng)的面對(duì)每一位學(xué)子,教好書,育好人。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué),真正的做學(xué)生的良師益友。作為老師,我們將會(huì)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校育人為本的責(zé)任,把每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)情況置于教學(xué)工作的優(yōu)先位置,督促學(xué)生真遵守“十條”行為規(guī)范,嚴(yán)細(xì)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí),我們會(huì)嚴(yán)格要求自己,學(xué)高為師,身正為范。
我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求,相信這也是所有老師們的心聲。作為學(xué)生,你們要嚴(yán)格按照學(xué)生“十條”行為規(guī)范來(lái)約束自己,把尊師愛(ài)校,團(tuán)結(jié)同學(xué)等真正落實(shí)到行動(dòng)中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。在此我也真誠(chéng)希望廣大同學(xué)學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,做到自強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新,努力走向成功,邁向輝煌!
最后,祝全體教師工作順利!萬(wàn)事如意!愿同學(xué)們幸??鞓?lè),學(xué)有所成!
謝謝大家!
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