最新環(huán)?;顒?dòng)的策劃書(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-25 14:55:03
最新環(huán)?;顒?dòng)的策劃書(通用15篇)
時(shí)間:2023-10-25 14:55:03     小編:薇兒

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書篇一

有一段感情,我們渴望,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動(dòng),我們擁有過,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動(dòng),我們擁有過,懂得了溫暖的關(guān)懷下成長,在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會(huì),提高弱勢群體子女的文化生活。拓寬他們的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,并對他們對于可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用,促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識。

“青春魅力,傳遞愛心”

主辦單位:青島科技大學(xué)

承辦單位:青島科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

志愿者報(bào)名:待定

觀看環(huán)保電影:活動(dòng)初期

傾聽自然的呼救:活動(dòng)后期

感受自然的魅力:活動(dòng)期間

放飛夢想:活動(dòng)期間

志愿者報(bào)名:青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)餐廳東門

觀看環(huán)保電影:xx電影院

感受自然的魅力:青島極地海洋世界、青島雨林谷等

傾聽自然的呼救:待定

放飛夢想:新市民之家

本次活動(dòng)由青島科技大學(xué)主辦,活動(dòng)分為:志愿者報(bào)名;觀看環(huán)保電影;傾聽自然的呼救;;制作廢電池回收箱放在學(xué)校;扯白色條幅讓孩子們畫出理想的世界。

1、參與對象:

全體青島科技大學(xué)全日制在校生

2、報(bào)名階段

(1)現(xiàn)場報(bào)名

時(shí)間:待定

地點(diǎn):青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)餐廳東門

物資:帳篷2個(gè)飲用水20瓶橫幅2條

(2)短信報(bào)名:

編輯短信“學(xué)校+學(xué)院+專業(yè)班級+姓名”到青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人處。

3、人員配置(宣傳和報(bào)名階段)

(2)后期整理:8名人員負(fù)責(zé)整理、統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單以及活動(dòng)聯(lián)系,分組等事宜

4、后期活動(dòng)

(1)制作廢舊電池回收箱

(一)觀看環(huán)保電影

觀影前期:

志愿者集合:

時(shí)間:當(dāng)日8:00

地點(diǎn):弘毅廣場

活動(dòng)安排:由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一組織安排,進(jìn)行確認(rèn)名單、聯(lián)系人員、引領(lǐng)志愿者前往指定地點(diǎn)等工作,由于人員過多組織校車接送。

小學(xué)生集合:

時(shí)間:當(dāng)日9:30

地點(diǎn):新市民之家

活動(dòng)安排:協(xié)會(huì)提前派遣負(fù)責(zé)人組織安排工作,進(jìn)行志愿者一對一責(zé)任制照顧小學(xué)生、講解活動(dòng)、帶領(lǐng)前往等工作。

觀影期間:

時(shí)間:一個(gè)半小時(shí)

地點(diǎn):xx電影院

購置門票:協(xié)會(huì)派專人購置門票。

組織入場:志愿者一對一進(jìn)行看護(hù)工作,帶領(lǐng)小學(xué)生入座,指派專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。

觀看影片:觀看一些環(huán)境保護(hù)紀(jì)錄片,讓小學(xué)生認(rèn)識到大自然現(xiàn)在正在處于何種情況之下,并結(jié)合指導(dǎo),引領(lǐng)小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,意識到可持續(xù)發(fā)展的重要性。

觀影結(jié)束及雜務(wù):

活動(dòng)安排:派專人負(fù)責(zé),帶領(lǐng)小學(xué)生回家,由志愿者陪伴保證安全?;顒?dòng)意義:通過觀看環(huán)保紀(jì)錄片增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識,讓其樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,紀(jì)錄片是最貼近生活的影片,通過觀看環(huán)保記錄片使得小學(xué)生更能深刻的體會(huì)到環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀,更能體會(huì)到大自然遭受到的破壞以及保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的必然要求。通過電影的形式生動(dòng)形象的向小學(xué)生展示大自然的現(xiàn)狀,電影更能讓小學(xué)生產(chǎn)生興趣,從而在心中樹立愛護(hù)環(huán)境意識,做可持續(xù)發(fā)展的捍衛(wèi)者。

(二)感受大自然的魅力

前期準(zhǔn)備:

志愿者集合:

時(shí)間:當(dāng)日8:00

地點(diǎn):弘毅廣場

活動(dòng)安排:由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一組織安排,進(jìn)行確認(rèn)名單、聯(lián)系人員、引領(lǐng)志愿者前往指定地點(diǎn)等工作,由于人員過多組織校車接送。

小學(xué)生集合:

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書篇二

綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)旗設(shè)計(jì)大賽策劃書

為提高社團(tuán)成員環(huán)保意識、對外樹立綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)的形象、形象生動(dòng)的向師大學(xué)子宣傳環(huán)保理念,徐州師范大學(xué)綠州環(huán)保協(xié)會(huì)特開展綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)旗設(shè)計(jì)大賽。

宣傳階段:宣傳部出一張通知

作品收集階段:11月4日至11月15日

活動(dòng)對象:大一、大二(允許2到4人小組合作)(綠洲宣傳部部員每人交一份作品,其他各部至少出兩部作品。)

作品形式:上交兩張a4紙;一張畫出會(huì)旗彩圖,一張表述設(shè)計(jì)理念(100字以上)。作品要求:突出環(huán)保的主題。

上交時(shí)間、地點(diǎn):11月15日18:00送到管院學(xué)生會(huì)

聯(lián)系電話:15152181458(綠洲宣傳部部長王娟)

作品展示、評比階段:11月17日19:00管院201室

活動(dòng)形式:把上交的a4紙上的內(nèi)容制作成ppt,進(jìn)行作品展示評比會(huì)

評委:

1學(xué)生會(huì)主席心緣會(huì)長綠洲會(huì)長各3票

2各部部長各2票

3部員和觀眾各1票

主持人:梁星

獎(jiǎng)項(xiàng)評定:一等獎(jiǎng)1名,發(fā)獎(jiǎng)狀,30元話費(fèi),一個(gè)小盆栽

優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,發(fā)獎(jiǎng)狀,各獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小盆栽

1.展示會(huì)上實(shí)踐部同學(xué)負(fù)責(zé)拍照,秘書部同學(xué)寫好通訊稿。

2.為評委打分準(zhǔn)備三色紙,加以區(qū)分。

綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)宣傳部

xx年11月4日

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書篇三

低碳生活(low-carbon life)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識,對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

“今日牽手低碳,明日綠色生活”

11月

待定

電商xxx班

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

1.收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞,向班級展示,提出低碳環(huán)保的主題。

2.動(dòng)員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。

4.邀請輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

第二階段:活動(dòng)過程

1.在活動(dòng)開始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。

5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,讓全校同學(xué)投票,評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第三階段:后期工作

1、召開班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。

3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級博客上,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。

二〇一〇年十一月十三日

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書篇四

山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)綜合協(xié)調(diào)部

山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)

xxxx

山東大學(xué)興隆山校區(qū)

山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)

環(huán)保,一個(gè)多么常見的詞語,人們都說 “要環(huán)保要環(huán)?!?,可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙,一個(gè)多么常見的可利用資源,可是真真正正利用時(shí)效果卻不好。針對這個(gè)情況,我們以廢紙為主體內(nèi)容,依此開展以下主要活動(dòng):

1. 活動(dòng)宣傳:包括海報(bào)宣傳,傳單宣傳等

3. 回收廢紙:回收過程中將進(jìn)行廢紙分類,達(dá)到最大限度的物盡其用。

4. 廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),將廢紙做成環(huán)保購物袋。

5. 活動(dòng)反饋:將以口頭采訪,反饋問卷等形式開展。

通過本次活動(dòng)的開展,我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動(dòng)中,我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用,對一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組,并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動(dòng),將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

1.略

2.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量,如何處理廢紙等問題的.調(diào)查問卷,調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心,供他們休閑玩樂。

b.折成紙盒,返還給同學(xué)們。

c.取出沒有用過的紙,放在一起,統(tǒng)一放在某個(gè)地方,供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

d.聯(lián)系收購廢紙的商人,把剩下的廢紙賣掉,得到的錢支持其他志愿活動(dòng)。

4.活動(dòng)的地點(diǎn)、路線、時(shí)間。

a.在欣園南門前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),發(fā)放調(diào)查問卷,宣傳我們的這個(gè)活動(dòng)。

b.在每個(gè)教室門口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱。建議時(shí)間為一周,效果好的話可以持續(xù)長一點(diǎn)時(shí)間。

c.在每幢宿舍樓前,也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),進(jìn)行專門回收,時(shí)間建議為2~3天。

5.需準(zhǔn)備的物資

a.2張桌子,4把椅子,一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問卷,工作證,綬帶。

c.30~50個(gè)紙制垃圾箱。

d.申請場地,申請桌椅。

e.預(yù)算:復(fù)印調(diào)查問卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元。

6.與部門協(xié)調(diào)

a.在教室放置垃圾箱,需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào),磋商。

b.申請一個(gè)可以放置草稿紙的地方,需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難

a.在申請一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí),學(xué)校方面也許不會(huì)同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí),同學(xué)們熱情不高,自覺性差。

活動(dòng)中期:

1、 問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份,由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果。

2、 回收廢紙

(1)首先向有關(guān)部門申請?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

(2)制作簡易廢紙簍

(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要?jiǎng)幽莻€(gè)垃廢紙簍

(5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次

(6)將回收的廢紙集中放在什么地方

(7)聯(lián)系如何處理廢紙,聯(lián)系收廢紙的

1.對活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié):主要對存在的問題進(jìn)行討論,想出方法,對有新想法,新思路的措施進(jìn)行記錄,讓以后的活動(dòng)能少走彎路,多些思路。

2.活動(dòng)反饋:

3.贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書簽,以示感謝。

1.與學(xué)生協(xié)商,與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,耐心聽取商他們的意見。

2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。

3.對于所有廢紙的利用情況,要認(rèn)真記錄,尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù),需要有證明。

4.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;5

5.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。;

6、關(guān)變賣廢紙,要事先找好收購人員;

1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況

2. 大量廢紙的存儲(chǔ)問題

3. 收集廢紙,制作環(huán)保購物袋等需要需要的時(shí)間較長。

4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);

(活動(dòng)結(jié)束后寫)

調(diào)查問卷“讓我做一張有用的紙”

讓我做一張有用的紙

您好,首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問卷的填寫,

正如我們所知道的一樣,在我們的身邊有很多的紙張,可是他們都得到充分的利用了嗎?我們在平日里使用它們的時(shí)候,有想過其實(shí)紙張的作用也是很偉大的嗎?針對我們平時(shí)的不合理利用紙張現(xiàn)象,我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無記名式調(diào)查方式,不會(huì)對您的生活帶來負(fù)面影響,再次感謝您的配合。

1、 您的性別( )

a、男 b、女

2、您每周大約消耗多少張紙?( )

3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理?( )

a 、扔掉 b、收集起來,賣掉 其它

4、您平時(shí)使用的演草紙都來自哪里?( )

買一個(gè)本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面

5、您平時(shí)使用筆記本是在完全使用完之后才會(huì)換本子嗎?( )

是 、不是

6如果我們要開展集中一個(gè)回收廢紙的活動(dòng)(無償),您是否會(huì)支持?( )

會(huì) 、不會(huì)

7、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印,對此您是否能接受或支持?( )

會(huì) 、不會(huì)

8、您對我們本次的調(diào)查或者平時(shí)身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議?

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書篇五

當(dāng)今全球的溫度升高,冰雪融化,給人類帶來很多的毀滅性災(zāi)難,這些嚴(yán)重妨礙了人民生活水平的提高和國家綜合國力的增強(qiáng)。愛護(hù)環(huán)境,努力共建我們美好的綠色家園已成為我們迫在眉睫之事。

就讓我們從我們城市開始吧,關(guān)注周圍環(huán)境,進(jìn)行環(huán)保任務(wù),我們相信在大家的共同努力下,一定能讓我們的城市更加美麗。

地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的`發(fā)展,工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多,地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。例如我們常用的泡沫快餐飯盒,由于它不能自行分解,對于地球來說,就是一種永遠(yuǎn)無法消除的“白色污染”。又如,我們?nèi)粘S玫钠?、柴油等燃料,也是污染地球環(huán)境的元兇之一。

地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的發(fā)展,工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多,地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。為了保持地球家園的清新宜人,大家要從我做起,不亂扔雜物,減少能源污染,維護(hù)地球的清潔。

10月19日下午1點(diǎn)

高畈社區(qū)、街道

社區(qū)和過路的人

1.志愿者在活動(dòng)前2天把地球清潔日的活動(dòng)海報(bào)完成;

2.青大隊(duì)干事上網(wǎng)查找關(guān)于清潔地球的相關(guān)知識和相關(guān)黑板報(bào)材料;

3.志愿者帶上垃圾袋上街撿垃圾;

4.志愿者向人們宣傳環(huán)保小知識;

5.準(zhǔn)備橫幅,號召人們從身邊做起,并在橫幅上簽字

1.將志愿者按人數(shù)分為兩組,一組為宣傳組;一組為動(dòng)手組;

3.動(dòng)手組將公園中游客亂扔的垃圾撿起來扔到垃圾箱里面;

4.一段時(shí)間后宣傳組和動(dòng)手組交換;

5.在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候做一個(gè)善待地球從我做起的一個(gè)宣誓活動(dòng)并在橫幅上簽字。

這個(gè)活動(dòng)相對于以前做過的活動(dòng)來說有點(diǎn)累,需要志愿者以飽滿的熱情投入到活動(dòng)之中,任勞任怨的完成自己的任務(wù)。

1.車費(fèi)15個(gè)人30元

2.橫幅21元

3.海報(bào)紙和宣傳紙20元

農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院青大隊(duì)

xx年10月12日

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書篇六

大班的幼兒對小制作十分喜愛,也具備了一定的技能。桌面游戲、課間活動(dòng)、午飯后……總會(huì)看見孩子玩玩做做的身影。一天我看到我們班的幾個(gè)男孩子把操作角里的塑料袋套在了身上,還美滋滋的炫耀著自己的新衣服。這使我想到:我們不是一直在提倡環(huán)保教育嗎?這正是一個(gè)很好的契機(jī),何不給他們一次機(jī)會(huì)滿足他們愛美的欲望并很好的展示一下自己設(shè)計(jì)才能呢。為了更好地提高孩子們的制作能力,讓他們能自己設(shè)計(jì),自己制作,于是設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),試著讓幼兒體驗(yàn)自己創(chuàng)作的樂趣。

《漂亮的環(huán)保衣》屬于藝術(shù)活動(dòng)中的美術(shù)設(shè)計(jì)課類型,這類課一般要幼兒充分發(fā)揮想象、討論然后進(jìn)行制作。切忌讓幼兒直接模仿,那樣就失去了制作的意義。特別是在在技能的傳授上我也開拓思路,把孩子們原有的一些平面裝飾技能重新組合運(yùn)用到立體裝飾上。對孩子來說,在技能上也是一次飛躍?!毒V要》指出在支持、鼓勵(lì)幼兒參加各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí),幫助他們提高技能和能力。日常生活中我深刻體會(huì)到要達(dá)到這一要求就必須選擇適合幼兒水平和幼兒心理需要的教育活動(dòng),使幼兒學(xué)習(xí)更有價(jià)值,更有意義。《漂亮的環(huán)保衣》就是在這樣的背景下設(shè)計(jì)的。

1、激發(fā)幼兒對美工活動(dòng)的興趣,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性,設(shè)計(jì)并裝飾出自己喜歡的環(huán)保衣。

2、感受色彩美及體驗(yàn)美工活動(dòng)的成功感。

3、通過收集制作等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的珍惜物品、節(jié)約資源環(huán)保意識。

《綱要》指出:兒童是在環(huán)境與材料的相互作用中獲得發(fā)展的,根據(jù)其要求特準(zhǔn)備如下:

1、和幼兒一同收集各種各樣塑料袋。

2、制作用的棉紙、皺紋紙、雙面膠、剪刀、顏料、毛筆若干。

3、制作好的環(huán)保衣多款。

4、環(huán)保衣服裝秀短片、照相機(jī)。

1、幼兒欣賞服裝秀,感受環(huán)保衣服的美,從而萌發(fā)制作的意愿。

師:請小朋友仔細(xì)觀看小短片,你們覺得模特身上的衣服漂亮嗎?

哪個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)這些衣服的小秘密了,它們是用什么做成的?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)模特身上的衣服都是用塑料袋做成的。)

(興趣是孩子最好的老師,用有效的方法引起幼兒的興趣,讓興趣成為幼兒活動(dòng)的支撐點(diǎn)。本環(huán)節(jié)通過欣賞服裝秀,讓孩子感受用塑料袋做成的衣服的藝術(shù)美,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些塑料袋衣服裝飾基本方法。激發(fā)幼兒制作的興趣。為后面環(huán)節(jié)作鋪墊。)

2、引導(dǎo)幼兒觀察環(huán)保衣服的結(jié)構(gòu)、花紋、色彩。(出示已做好的幾款衣服)

師:這里也用幾件用塑料袋子做成的衣服,我們來看看它們是什么樣子的。

(1)看看這幾款衣服有什么不一樣?(有長袖的、有短袖的、有裙子)

(2)衣服上的花紋是怎么做的?這些花紋和我們平時(shí)畫的有什么不一樣?(有些花紋是立體的)

(3)那衣服的顏色有什么特點(diǎn)呢?

(討論在于促進(jìn)幼兒語言和思維的相互作用本環(huán)節(jié)通過觀察討論更直觀的發(fā)現(xiàn)裝飾塑料袋衣服的方法,使幼兒了解到可以從哪些地方入手進(jìn)行裝飾。)

3、幼兒討論制作塑料袋衣服的過程。

(1)你覺得應(yīng)該如何來制作一款塑料袋衣服呢?

將塑料袋倒過來,先在底部中間剪出一個(gè)洞,當(dāng)作領(lǐng)口,然后在兩邊剪出袖口,再進(jìn)行創(chuàng)造性裝飾。如果長袖還要做出袖子。

(2)怎樣作出立體花紋?

(3)做的時(shí)候我們應(yīng)該注意什么呢?

引導(dǎo)選擇適合自己大小的袋子,按自己頭、胳膊的大小畫下來,然后再剪下來。

(通過討論活動(dòng),既給了幼兒充分的思考時(shí)間,又發(fā)揮了幼兒的思維能力和想象、創(chuàng)造能力,讓幼兒對制作環(huán)保衣的過程有了一定的了解,在一問一答中提出今天活動(dòng)的任務(wù)。)

4、交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

(1)在制作過程中,老師要多加引導(dǎo),鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新。

(2)在裝飾過程中原有的一些平面裝飾技能重新組合運(yùn)用到立體裝飾上。

(讓幼兒大膽的進(jìn)行裝飾,也在材料上暗示多重裝飾方法,同時(shí)參與技術(shù)上的指導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。)

5、幼兒相互欣賞作品。

(1)幼兒穿上自己做的環(huán)保衣服,擺出各種造型,老師用照相機(jī)幫其拍下來。

(2)將照片在電視機(jī)里展示,并說說你最喜歡哪一款,為什么?

(讓幼兒穿上自己制作的衣服,滿足了幼兒的展示欲。通過展示幼兒的作品,讓幼兒在產(chǎn)生審美情趣的同時(shí)也感受到了塑料袋的再利用價(jià)值,在無形中增強(qiáng)了幼兒珍惜物品、節(jié)約資源的環(huán)保意識。)

(3)這么多的漂亮的衣服,該放到哪里去呢?

師:那我們就一起把環(huán)保衣服送到商店里去賣吧。

(開發(fā)幼兒的創(chuàng)造潛能以及技能的提高,都需要幼兒內(nèi)在情感的投入。而環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一種潛在的教育因素,能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。把幼兒的作品安置在區(qū)域環(huán)境中,讓幼兒身臨其境,珍惜孩子們的勞動(dòng)成果,也有利于激發(fā)幼兒以后參與美工活動(dòng)的興趣。)

評析:幼兒的作品其實(shí)是一種無聲的語言,表達(dá)著他們內(nèi)心的獨(dú)特想法、看法,我們不強(qiáng)調(diào)幼兒作品形象的具體性與逼真性,而是通過他們愉快的制作過程表達(dá)自己創(chuàng)造性的觀點(diǎn),發(fā)展思維、發(fā)展語言,體驗(yàn)快樂,促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書篇七

xx年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日。通過學(xué)習(xí)我們認(rèn)識到科學(xué)為我們帶來方便的同時(shí)也有制造了污染,身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該身先士卒,用我們的科學(xué)知識改善我們的周邊環(huán)境,加強(qiáng)自身環(huán)保意識,積極參與環(huán)?;顒?dòng),為我們爭取一片藍(lán)天碧水,創(chuàng)建綠色家園,使校園更為美好。

科學(xué)、文明與環(huán)保同行

6月2日9:00至12:00

具體如下

xx級英語班全體同學(xué)

延安大學(xué)外國語學(xué)院xx級英語班

1、前期工作準(zhǔn)備:

(1)相關(guān)活動(dòng)人員確認(rèn)、物品、活動(dòng)的準(zhǔn)備(見附錄一)。

(2)宣傳:由各班的文藝委員負(fù)責(zé),做好充分的宣傳工作,吸引學(xué)生積極參加。

(3)會(huì)場布置:由各班的體育委員、文藝委員負(fù)責(zé)。

(4)聯(lián)系工作:由各班的團(tuán)支書負(fù)責(zé),聯(lián)系相關(guān)人員。

注:做好分工,明確分配任務(wù),責(zé)任到人。

2、后期工作:

(1)由各班男生負(fù)責(zé)會(huì)場的收拾,一班體委具體負(fù)責(zé)。

(2)二班文藝委員負(fù)責(zé)后期的宣傳(包括在環(huán)保局文章的發(fā)表,院里微博上發(fā)布相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容,學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞等。)

環(huán)保活動(dòng)的策劃書篇八

宣傳欄是學(xué)校各單位部門、組織機(jī)構(gòu)及各協(xié)會(huì)社團(tuán)發(fā)布各種信息的平臺,是校園內(nèi)各種信息傳遞的窗口,同樣是社會(huì)上各企業(yè)商家發(fā)布招聘信息的場所,成為廣大同學(xué)了解活動(dòng)及招聘信息的來源地,這對同學(xué)們豐富自己的大學(xué)課余生活,增長自己的見識,鍛煉自己的能力是不可獲缺的傳播媒介。簡潔明了、整潔美觀、具有明確區(qū)域劃分的宣傳欄將更加有利于信息的傳播。鑒于現(xiàn)有宣傳欄上各種海報(bào)、招聘廣告及其他信息交疊在一起,相互覆蓋,嚴(yán)重影響了同學(xué)們的信息獲取的現(xiàn)狀,現(xiàn)在我們將對其進(jìn)行海報(bào)、各種信息的清理及其區(qū)域劃分工作。

這次活動(dòng)是綠色環(huán)保協(xié)會(huì)以清理校園野廣告,設(shè)置專門的野廣告貼吧為目的的義務(wù)勞動(dòng)。旨在提高全校師生愛校園,愿意奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)來美化自己的校園以積極的心態(tài)對待校園的每一處,為美化各位信息交流平臺的同時(shí),進(jìn)行充分認(rèn)識和意識到一個(gè)良好校園環(huán)境能為我們學(xué)生有更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神,提高全民的素質(zhì)。

活動(dòng)目的提高環(huán)保意識,建設(shè)綠色校園

活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校內(nèi)

活動(dòng)對象綠色環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員

活動(dòng)時(shí)間20xx年11月11日

主辦單位綠色環(huán)保協(xié)會(huì)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書篇九

中國20xx年上海世界博覽會(huì)將成為探討人類城市生活的'盛會(huì),將奏響一曲以“創(chuàng)新”和“融合”為旋律的交響樂。在這樣的機(jī)遇下,我校將圍繞“迎世博,讓綠色生活方式走進(jìn)橋長中學(xué)所有學(xué)子家庭”開展主題性教育活動(dòng),旨在學(xué)生與家庭互動(dòng),促進(jìn)學(xué)生對環(huán)境問題的思考,全面推動(dòng)“綠色學(xué)?!钡倪M(jìn)一步建設(shè)工作。

1、啟動(dòng)階段:20xx年4月下旬,由學(xué)校環(huán)保部門策劃活動(dòng)方案。

2、宣傳動(dòng)員階段:20xx年4——5月,宣傳動(dòng)員。

3、實(shí)施階段:20xx年5月——10月,開展主題活動(dòng)。

4、總結(jié)階段:20xx年11月。

全校學(xué)生

活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師參加年級活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)要求

“家庭節(jié)水節(jié)電行動(dòng)”方案設(shè)計(jì)z全校學(xué)生6月~9月

根據(jù)總的計(jì)劃目標(biāo),由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師設(shè)定活動(dòng)要求。

綠色生活方式大討論

z

全校學(xué)生

6月~10月

環(huán)保時(shí)裝秀

z

六、七年級

5月

小報(bào)設(shè)計(jì)

z

六、八年級

5月

動(dòng)漫宣傳畫

黃麗莎

動(dòng)漫班

5月

以“迎世博,讓綠色生活方式走進(jìn)橋長中學(xué)所有學(xué)子家庭”為主題,積極參與區(qū)級及以上各類環(huán)保杯賽。

4月:第八屆“殼牌美境行動(dòng)”優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案實(shí)施。

5月:環(huán)保時(shí)裝表演。

5月~9月:第四屆“匯知杯”環(huán)保綜合能力競賽。

6月:“六·五”世界環(huán)境日大型主題宣傳活動(dòng)。

9月:第十五屆“斜土——南洋初中杯”環(huán)保裝飾畫及環(huán)保小報(bào)制作競賽。

10月:第九屆“殼牌美境行動(dòng)”方案設(shè)計(jì)活動(dòng)。

11月:07年“莊臣杯”上海市青少年環(huán)保系列活動(dòng)。

12月:“迎世博,讓綠色生活方式走進(jìn)徐匯千萬學(xué)子家庭”主題活動(dòng)總結(jié)。

12月:20xx——20xx年區(qū)級綠色學(xué)校評選工作。

環(huán)保活動(dòng)的策劃書篇十

旨在提高全校師生的環(huán)保意識,重視環(huán)境保護(hù),低碳生活;同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活,豐富校園文化。

以“植樹節(jié)”為出發(fā)點(diǎn),向廣大師生宣傳低碳生活,呼吁環(huán)保,重視環(huán)保的重要性。

我們的植樹節(jié)——環(huán)保在行動(dòng)

全校師生。

1.前期準(zhǔn)備:

a)由宣傳部制作出海報(bào)并進(jìn)行張貼,擴(kuò)大宣傳;

b)借好教室、桌椅、展板等,為晚會(huì)做準(zhǔn)備;

c)(以晚會(huì)為準(zhǔn))開始在校內(nèi)收集廢舊易拉罐、飲料瓶,以備使用,同時(shí)亦能擴(kuò)大宣傳;

f)購置獎(jiǎng)品,以備晚會(huì)發(fā)放(環(huán)保訂書機(jī)或環(huán)保工藝品,大小不等)。

g)邀請主持人與嘉賓老師

2.活動(dòng)過程:

a)發(fā)放環(huán)保卡片,共建綠色生活

時(shí)間:3.9.——3.17.晚會(huì)當(dāng)天

地點(diǎn):食堂南門

時(shí)間:3.17.

地點(diǎn):階梯教室(待定)

穿插:改變生活,創(chuàng)意環(huán)保(易拉罐中的環(huán)保世界);

(1)以ppt的形式展示日常中的創(chuàng)意環(huán)保圖片及資料

(2)播放環(huán)保短片(以本系的原創(chuàng)短片為主)

動(dòng)手環(huán)節(jié)(把收集到的易拉罐以及飲料瓶分配給三支隊(duì)伍,由他們自己抽取到的設(shè)計(jì)圖案開始各自的設(shè)計(jì)或是按照自己團(tuán)隊(duì)的意識自行設(shè)計(jì)并在完成后說明這樣設(shè)計(jì)的理由,最終由評委與觀眾共同評出獲獎(jiǎng)?wù)?。需要物品有剪刀、膠水、絲線、圖紙等)

抽取環(huán)保金點(diǎn)子幸運(yùn)參眾環(huán)節(jié)(將收集到的卡片放入箱中,由主持人任意抽取6張并讀出內(nèi)容,最終評出3位幸運(yùn)參與者均可獲得環(huán)保小獎(jiǎng)品一份)

最后由評委或老師頒獎(jiǎng)并作總結(jié)性報(bào)告,晚會(huì)結(jié)束。

2.做好活動(dòng)記錄保存工作

5.本次活動(dòng)預(yù)計(jì)開銷120元。

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書篇十一

1.3月12日為中國的植樹節(jié)?!爸矘涔?jié)”是我國為激發(fā)人民愛林、造林的感情,促進(jìn)國土綠化,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,而立法確定的節(jié)日,意在鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林,綠化祖國,造福子孫后代。通過26年來的義務(wù)植樹活動(dòng),我國森林植被狀況的改善,不僅美化了家園,減輕了水土流失和風(fēng)沙對農(nóng)田的危害,而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲(chǔ)碳能力。

2.近年來,隨著我國工業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)開發(fā),環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步下跌,水土流失、沙塵暴、霧霾等災(zāi)害頻發(fā)。環(huán)境保護(hù)已成為人們呼聲最高的話題。如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)?不只是靠政府,靠社會(huì)、企業(yè),也要靠社會(huì)大眾每個(gè)人的努力。

3.早春三月,草長鶯飛,春天帶著綠色的氣息向我們走來:草木新發(fā),春花待綻,山野空氣清新、溫度適宜,是踏春出游的最佳時(shí)節(jié)。

4.目前一汽-大眾在我市有x家4s店,一汽-大眾車型在我市保有量達(dá)xxxx臺。市場潛力巨大。

5.20xx年1、2月份,我店汽車銷量xx輛,較之去年同期有所上升(下降)。

6.截至目前,轉(zhuǎn)介紹仍是4s店銷售成交的主要渠道之一。

1.活動(dòng)集客目標(biāo):xxx批次;轉(zhuǎn)介紹目標(biāo):xxxx;微博粉絲增加數(shù)量:xxxx;名微信關(guān)注用戶增加數(shù)量:xxxx名。

2.通過本次活動(dòng)的舉行,進(jìn)一步提高消費(fèi)者對一汽-大眾品牌的關(guān)注度、成交量。

氣。

4.提高我店在我市消費(fèi)者消費(fèi)群體中的美譽(yù)度、知名度。

5.形成聯(lián)動(dòng)效應(yīng),在擴(kuò)大一汽-大眾品牌對消費(fèi)者消費(fèi)群體的影響力的同時(shí),提升客戶忠誠度與認(rèn)知度,促進(jìn)轉(zhuǎn)介紹以及二手車置換業(yè)務(wù)。

6.詳細(xì)記錄客戶用車信息,為今后預(yù)約進(jìn)店做準(zhǔn)備

7.提升售后銷售。

8.通過本次活動(dòng)宣傳和傳播環(huán)保理念,提升4s店品牌形象。

“綠野探春蹤樂哉植春行”

3月12日當(dāng)天4s店內(nèi)保養(yǎng)服務(wù)、配件9折優(yōu)惠。

參加植樹活動(dòng)的嘉賓可享受免費(fèi)洗車,免費(fèi)車檢服務(wù)。

3月12日,參加一汽-大眾xxx4s店組織的自駕游活動(dòng),可免費(fèi)領(lǐng)取樹苗一棵(植樹使用),并可獲贈(zèng)自駕游紀(jì)念品(衣、帽)、享受免費(fèi)保養(yǎng)一次(洗車、打蠟)。

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書篇十二

為響應(yīng)“五四優(yōu)秀團(tuán)支部評比”活動(dòng),資源學(xué)院021093和021094班全體同學(xué)于2010年3月至4月到東湖開展環(huán)保行動(dòng)。

全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾,保護(hù)環(huán)境。

通過此次集體的'活動(dòng),增強(qiáng)集體的活動(dòng),增強(qiáng)支部凝聚力,令團(tuán)員們切身感。受環(huán)境保護(hù)應(yīng)從身邊做起和環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要的道理,同時(shí)豐富同學(xué)的課余生活。同時(shí)增強(qiáng)兩個(gè)支部之間的友誼。

1、由團(tuán)組織負(fù)責(zé)人劉浩然和王任聯(lián)系所有參與人員

2、由宣傳委員遲麗薇和白瑪羅布設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳單并打印700份

3、由生活委員王德俏和譚本貴準(zhǔn)備清掃用品

4、所有班委討論人員安排及大致行程

8:30~10:3014人向行人發(fā)宣傳單進(jìn)行環(huán)保宣傳,其余54人分為三組去三個(gè)指定地點(diǎn)(草坪,道路)拾撿,打掃垃圾。

10:45有體育委員姚宗森和馬智在東湖大門集合全班同學(xué),返回學(xué)校。

回來后由副班長林婷以及張茂富及學(xué)習(xí)委員雷福平和喬錦楊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并做出書面報(bào)告。

項(xiàng)目金額

宣傳單0、08x700(份)=56元

掃帚3x10(把)=30元

簸箕3x6(個(gè))=18元

垃圾袋0、5x6(個(gè))=3元

公交費(fèi)用2x68(人)=136

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書篇十三

帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識,不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高帶來的.全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭的事實(shí)。

在此背景下,“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而動(dòng)力與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的結(jié)果,可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路,即,擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長模式,直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制,通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式,實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

當(dāng)代青年應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).

1、讓群眾了解國際、認(rèn)識國內(nèi),特別是xx的環(huán)境愛護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r,并叢中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大家的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)群眾的相互溝通、理解,形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。

2、通過對群眾環(huán)境問題的調(diào)查,切實(shí)反應(yīng)一些實(shí)際問題。

3、通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)今xx存在的實(shí)際問題,分析并做出解決方案。

4.宣傳低碳環(huán)保,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來,共建兩型社會(huì)。

5.弘揚(yáng)國家政策。

通過此次活動(dòng),我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識,引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起,增強(qiáng)了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,一起愛護(hù)環(huán)境,同時(shí)也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動(dòng)建立健全環(huán)境愛護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深入開展環(huán)境愛護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感,喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。

低碳生活、你我同行,共建兩型社會(huì)。

xx市全市人民

低碳現(xiàn)在、綠色未來

xx市xx區(qū)

xx市xx區(qū)xxxx

20xx年0x月xx日下午x:x——x:x

xx市xx區(qū)xx

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書篇十四

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小使者。

學(xué)校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊:“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評比班級評選方式:各班利用班會(huì)通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

評選時(shí)間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)

評選條件:

第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)

評選時(shí)間:3月16日(周三之前)

評選的要求:每人準(zhǔn)備一份演講稿,主題是“保護(hù)綠化,我有妙招”,時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名,并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評選。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評比活動(dòng),本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評出一二三等獎(jiǎng)。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會(huì),進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,收集有關(guān)植物生長知識等,在班會(huì)上交流、宣傳。

1.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

3.節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。

4.積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?;顒?dòng)。

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書篇十五

現(xiàn)階段唐山市經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速。人均收入也不斷上升。隨之,攝影機(jī)構(gòu)也是飛速發(fā)展到現(xiàn)在為止唐山市大小影樓已經(jīng)有將近20家了。也就是說競爭也是十分激烈。如何才能讓我們的攝影機(jī)構(gòu)再市里,騰空而起、獨(dú)占敖頭呢?對這問題我提出的方案是與政府機(jī)關(guān)合作,讓政府來為我們做后盾,來為我們宣傳。根據(jù)現(xiàn)在的唐山市近況來看人們最關(guān)心的話題就是到處拆遷的問題。為什么唐山市到處的拆遷呢?因?yàn)檫@些建筑破壞了唐山的市容市貌,破壞了唐山的美麗環(huán)境也就是說有了這些建筑給唐山市的美化、環(huán)保帶來了非常大的問題所以要把它們拆掉。

但是再拆房的過程中空氣和環(huán)境也造成了破壞,所以我提議針對環(huán)境保護(hù)和美化城市的問題和政府機(jī)關(guān)聯(lián)合做一次公益性的活動(dòng)。倡導(dǎo)市民同心協(xié)力把唐山市的環(huán)境保護(hù)好。讓唐山不但是國內(nèi)的重工業(yè)城市也是國內(nèi)的環(huán)境文明城市。這次活動(dòng)主要是倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起。人人爭做環(huán)保戀人。為把唐山市建設(shè)成綠色環(huán)保城市而努力。這次活動(dòng)主要是倡導(dǎo)環(huán)保,倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰、不隨地亂仍果皮、不亂仍紙屑。倡導(dǎo)市民愛護(hù)家園,保護(hù)家園讓每一個(gè)人和每一對新人都保護(hù)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來。從而做到讓每一位唐山人都為我們的環(huán)境美化出一把力,把唐山建設(shè)成綠色環(huán)保城市。這次活動(dòng)主要是環(huán)保而我們是攝影行業(yè)這兩個(gè)不同的概念如何一起做呢?如下是我的方案。

十一長假前三天期間。

共創(chuàng)美麗家園,人人爭做環(huán)保戀人。

千元大獎(jiǎng)免費(fèi)送再把現(xiàn)金抓回家。

根據(jù)現(xiàn)在唐山市的環(huán)境情況來做一場大型的保護(hù)環(huán)境的公益性活動(dòng)來提升本公司的知名度、美譽(yù)度、信譽(yù)度、信任度和提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。

xxx婚紗攝影。

1、dm宣傳單3000份。

2、電視,報(bào)紙廣告宣傳提前15天宣傳此次活動(dòng)。

3、戶外噴繪廣告介紹這次活動(dòng)和促銷內(nèi)容。

4、店內(nèi)宣傳:dm宣傳頁、吊旗、桌卡、店內(nèi)pop、x展架。

1、活動(dòng)現(xiàn)場宣傳條幅。

2、活動(dòng)現(xiàn)場彩虹門。

3、活動(dòng)現(xiàn)場環(huán)保彩旗。

4、一元硬幣若干。

5、t臺。

6、活動(dòng)背景墻。

7、樂隊(duì)(小歌手、小舞蹈演員、小模特等)。

8、贈(zèng)品若干。

9、關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的寫真噴繪。

10、合作企業(yè)的簡介,優(yōu)惠明晰說明(寫真噴繪)。

11、本次活動(dòng)的優(yōu)惠大禮說明和獎(jiǎng)項(xiàng)說明。

12、關(guān)于環(huán)保的常識和一些知識問答題。

13、一條百米長的白布。

14、一些繪圖筆。

15、4個(gè)接單區(qū)。

16、一個(gè)抓獎(jiǎng)箱。

17、10個(gè)左右臨時(shí)員工做現(xiàn)場的小蜜蜂。

18、小蜜蜂的業(yè)績單、手卡。

19、蜂王(店內(nèi)出人)。

20、現(xiàn)金抓獎(jiǎng)箱一個(gè)。

利用十月一國慶七天長假期間作為休閑環(huán)保周和政府有關(guān)部門面向社會(huì)做一次倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的公益性活動(dòng)。這次活動(dòng)我們將請一些小演員和樂隊(duì)來為這次活動(dòng)助興藝演,來為這次活動(dòng)增加生機(jī)。這次活動(dòng)主要是以環(huán)保為宣傳目標(biāo)的活動(dòng)是提高和培養(yǎng)市民從小要保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識,做到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。在這次活動(dòng)中我們要請到市里的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)光臨,參加這次活動(dòng)的開幕式。讓市里的領(lǐng)導(dǎo)做開幕式發(fā)言。

讓市里領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場見證每一對新人永遠(yuǎn)幸福、永結(jié)同心。因?yàn)橛惺欣锏念I(lǐng)導(dǎo)參加才能顯示出這次活動(dòng)的重要性這樣才能使我公司從重多攝影行業(yè)中脫穎而出使我公司從唐山市的知名度、美譽(yù)度、信任度得到大大提升。再這次活動(dòng)中我們我們將準(zhǔn)備一條長達(dá)一百米長的白布,供市民為保護(hù)環(huán)境為題現(xiàn)場發(fā)揮自己的想象在百米長布上勾畫出綠色城市,綠色唐山和萬人保護(hù)唐山環(huán)境的簽名和戀愛宣言簽名活動(dòng)。讓我們每一個(gè)唐山人為環(huán)保工程增油加勁。共創(chuàng)我們美好城市和諧家園。同樣也再這個(gè)不尋常的活動(dòng)中見證每一對戀愛的人永遠(yuǎn)相愛。活動(dòng)中我們xx影樓也將為保護(hù)環(huán)境的使者提供豐厚的獎(jiǎng)品。只要您在這xx天再xx影樓預(yù)約拍照的顧客均可參加“環(huán)保戀人”大抽獎(jiǎng)活動(dòng)我們?yōu)榇嗽O(shè)立了豐富的獎(jiǎng)項(xiàng)。機(jī)會(huì)多多、獎(jiǎng)品多多,時(shí)間有限。

凡抽到一等獎(jiǎng)的我們將給予“環(huán)保戀人”的榮譽(yù)稱號,我們xx影樓將為獲“環(huán)保戀人”稱號的新人發(fā)放獎(jiǎng)杯,證書。xx影樓還為“環(huán)保戀人”稱號的新人免費(fèi)拍攝xx元的xx個(gè)性婚紗照并贈(zèng)送價(jià)值xx元的超級環(huán)保水晶相冊一本。二等獎(jiǎng)為環(huán)保自行車一輛,三等獎(jiǎng)高級婚紗一套。如果預(yù)約xx元以上套系的顧客將享受現(xiàn)金一把抓活動(dòng)抓多少送多少。這次活動(dòng)的最終解釋權(quán)為xx影樓所有。這次活動(dòng)將轟動(dòng)全市,從而能夠使xxx影樓在我市兒童攝影行業(yè)中一躍而起。

一等獎(jiǎng):1名,免費(fèi)拍攝xxx元的xxx超級環(huán)保套照,再送xxx元的環(huán)保水晶相冊。還送我影樓的vip卡一張(價(jià)值200元)。

二等獎(jiǎng):2名,高級純平電視機(jī)。

三等獎(jiǎng):3名,高級自行車一輛。

四等獎(jiǎng):5名,高級婚紗一套。

五等獎(jiǎng):若干名,紀(jì)念大禮包一個(gè)。

1、設(shè)立兩個(gè)接單區(qū)門市分為四隊(duì)。

一隊(duì)叫環(huán)保天使隊(duì)(4-5人)。

二對叫環(huán)保使者隊(duì)(4-5人)。

三隊(duì)叫環(huán)保明星隊(duì)(4-5人)。

四隊(duì)叫環(huán)保麗人隊(duì)(4-5人)。

2、活動(dòng)現(xiàn)場小蜜蜂分四組。

每一組有一個(gè)組長主峰王由本店員工擔(dān)當(dāng)。

第一組叫環(huán)保天使組。第二組叫環(huán)保使者組。第三組叫環(huán)保明星組。第四組叫環(huán)保麗人組。

3、抽獎(jiǎng)箱由店內(nèi)的店長負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)監(jiān)督和保管。

4、現(xiàn)場維護(hù)由設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)

5、主持人外聘或有店內(nèi)口才好的人員擔(dān)當(dāng)

現(xiàn)場可愛的環(huán)保天使們你們辛苦了,為了環(huán)保工程請你們努力再創(chuàng)輝煌為美化城市再創(chuàng)佳紀(jì),現(xiàn)在排在第一位的是xxx組請其他組努力。

9:00工作人員到位。

10:00活動(dòng)主題說明。

10:10市里領(lǐng)導(dǎo)講話宣布活動(dòng)正式開始。

10:15百米長布繪畫簽名開始。

10:30新產(chǎn)品展示和現(xiàn)場互動(dòng)。

下午流程和上午一樣可隨時(shí)調(diào)整。

后兩天和第一天演出一樣可隨時(shí)調(diào)整。

1、宣傳單。

共創(chuàng)美麗家園 爭做環(huán)保戀人。共同保護(hù)美好家園,人人爭作環(huán)保使者戀人大獎(jiǎng)等您拿機(jī)會(huì)多多、獎(jiǎng)品多多 時(shí)間有限快快行動(dòng)吧。

(1)環(huán)保好禮現(xiàn)場發(fā)放。

(2)現(xiàn)在舞現(xiàn)場表演。

(3)免費(fèi)千元大獎(jiǎng)現(xiàn)場即開現(xiàn)金現(xiàn)場抓回家。

(4)環(huán)保人人有責(zé)環(huán)保萬人簽名共同見證我們的愛戀。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3838355.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔