環(huán)保活動(dòng)的策劃書(shū) 環(huán)保活動(dòng)策劃(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-25 14:54:01
環(huán)保活動(dòng)的策劃書(shū) 環(huán)?;顒?dòng)策劃(優(yōu)秀10篇)
時(shí)間:2023-10-25 14:54:01     小編:雅蕊

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書(shū)篇一

旨在提高全校師生的環(huán)保意識(shí),重視環(huán)境保護(hù),低碳生活;同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活,豐富校園文化。

以“植樹(shù)節(jié)”為出發(fā)點(diǎn),向廣大師生宣傳低碳生活,呼吁環(huán)保,重視環(huán)保的重要性。

我們的植樹(shù)節(jié)——環(huán)保在行動(dòng)

全校師生。

1. 前期準(zhǔn)備:

a) 由宣傳部制作出海報(bào)并進(jìn)行張貼,擴(kuò)大宣傳;

b) 借好教室、桌椅、展板等,為晚會(huì)做準(zhǔn)備;

f) 購(gòu)置獎(jiǎng)品,以備晚會(huì)發(fā)放(環(huán)保訂書(shū)機(jī)或環(huán)保工藝品,大小不等)。

g)邀請(qǐng)主持人與嘉賓老師

2. 活動(dòng)過(guò)程:

a) 發(fā)放環(huán)??ㄆ?,共建綠色生活

時(shí)間:3.9.——3.17.晚會(huì)當(dāng)天

地點(diǎn):食堂南門(mén)

時(shí)間:3.17.

地點(diǎn):階梯教室(待定)

穿插:改變生活,創(chuàng)意環(huán)保(易拉罐中的環(huán)保世界);

(1)以ppt的形式展示日常中的創(chuàng)意環(huán)保圖片及資料

(2)播放環(huán)保短片(以本系的原創(chuàng)短片為主)

動(dòng)手環(huán)節(jié)(把收集到的易拉罐以及飲料瓶分配給三支隊(duì)伍,由他們自己抽取到的設(shè)計(jì)圖案開(kāi)始各自的設(shè)計(jì)或是按照自己團(tuán)隊(duì)的意識(shí)自行設(shè)計(jì)并在完成后說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的理由,最終由評(píng)委與觀眾共同評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?。需要物品有剪刀、膠水、絲線、圖紙等)

抽取環(huán)保金點(diǎn)子幸運(yùn)參眾環(huán)節(jié)(將收集到的卡片放入箱中,由主持人任意抽取6張并讀出內(nèi)容,最終評(píng)出3位幸運(yùn)參與者均可獲得環(huán)保小獎(jiǎng)品一份)

最后由評(píng)委或老師頒獎(jiǎng)并作總結(jié)性報(bào)告,晚會(huì)結(jié)束。

2. 做好活動(dòng)記錄保存工作

5. 本次活動(dòng)預(yù)計(jì)開(kāi)銷(xiāo)120元。

環(huán)保活動(dòng)的策劃書(shū)篇二

環(huán)?;顒?dòng),從自我做起

環(huán)保進(jìn)社區(qū),衛(wèi)生靠大家,從身邊做起通;過(guò)環(huán)保的學(xué)習(xí),讓社區(qū)群眾了解環(huán)保常識(shí),健康生活;通過(guò)在社區(qū)進(jìn)行環(huán)保文藝活動(dòng),強(qiáng)化社區(qū)群眾的環(huán)保觀念。通過(guò)對(duì)廢棄的塑料循環(huán)利用幫助社區(qū)人們認(rèn)識(shí)到環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任,從自身開(kāi)始。給社區(qū)講解環(huán)保常識(shí)等相關(guān)活動(dòng)。

1、由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作。

2、宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作。

3、社區(qū)青年服務(wù)者準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)景安排的材料和氣球。

4、社區(qū)青年服務(wù)者內(nèi)部的協(xié)調(diào)活動(dòng)的安排。

1、前期的宣傳環(huán)保常識(shí)

2、環(huán)保文藝活動(dòng)表演

3、后期環(huán)保宣傳活動(dòng)

1、青年志愿者的活動(dòng)表演

2、社區(qū)志愿者的'活動(dòng)表演

3、社區(qū)群眾演講

通過(guò)本次活動(dòng)提高社更好區(qū)群眾的環(huán)保常識(shí),環(huán)保進(jìn)社區(qū),衛(wèi)生靠大家,從身邊做起;環(huán)保進(jìn)入大家生活,大學(xué)生進(jìn)入社區(qū)實(shí)踐,同時(shí)培環(huán)保養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力。

通過(guò)社區(qū)的環(huán)?;顒?dòng)宣傳,讓環(huán)保進(jìn)入社區(qū)群眾,加強(qiáng)環(huán)保觀念,做一個(gè)與健康重慶,宜居重慶的“環(huán)保人”。生活環(huán)保,才會(huì)環(huán)境環(huán)保。

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書(shū)篇三

很多孩子平時(shí)都在喝牛奶、飲料,殊不知這些產(chǎn)品使用的包裝紙盒,都是可回收的,有價(jià)值的資源。以利樂(lè)包飲料紙盒為例,消費(fèi)者使用后的利樂(lè)包,每一噸可回收約600公斤紙漿、200公斤鋁塑原料,通過(guò)再生加工利用,就能制成再生紙、文具、托盤(pán)、課桌椅、垃圾桶等各種用品?;厥?000個(gè)這樣的紙盒就等于保護(hù)了一顆大樹(shù)??墒情L(zhǎng)期以來(lái),絕大多數(shù)的廢紙盒包裝都被隨手丟棄在日常生活垃圾中,裝運(yùn)到垃圾場(chǎng)進(jìn)行填埋或焚燒處理。然而整個(gè)廢棄紙盒包裝的完全自然降解需要百年以上,即便是采用焚燒處理也會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體污染環(huán)境,危害人類(lèi)健康。

為了教育引導(dǎo)少先隊(duì)員樹(shù)立節(jié)約意識(shí),倡導(dǎo)“低碳”理念,進(jìn)一步推進(jìn)手拉手活動(dòng),團(tuán)市委、市教育局、市環(huán)保局、市少工委決定在全市少先隊(duì)員中開(kāi)展以“倡導(dǎo)低碳生活,點(diǎn)燃愛(ài)心希望”為主題的“回收牛奶飲料紙盒”大型環(huán)?;顒?dòng)。這些回收的.牛奶紙盒將被換取學(xué)習(xí)用品,體育器材等捐助給貧困山區(qū),為他們建設(shè)愛(ài)心中隊(duì)角。

全體3——5年級(jí)學(xué)生

回收分為四步:

首先,少先隊(duì)員自己收集廢棄的牛奶或飲料紙盒。可以是自己喝完的,也可以是從親戚朋友那邊收集的,主要為利樂(lè)磚和利樂(lè)枕兩種包裝。特別要注意的是回收的牛奶紙盒還要經(jīng)過(guò)一定的處理。

處理分為5步:1、折:掀起折角;2、壓:壓扁包裝;3、剪:沿牛奶飲料盒的上端剪一個(gè)大開(kāi)口。4、洗:用水將紙盒內(nèi)沖洗干凈(防止異味);5、晾:將紙盒的開(kāi)口朝下晾干,等待回收。

第二步是班級(jí)回收。每月22日(具體根據(jù)大隊(duì)部通知)進(jìn)行班級(jí)統(tǒng)一回收,并做好登記。大家注意在向班級(jí)上交紙盒時(shí)最好將紙盒捆綁好,方便攜帶和整理。

第三步是學(xué)?;厥铡4嗉?jí)回收好后,以班級(jí)為單位將回收的紙盒和登記表上繳到隊(duì)室。

第四步是各區(qū)片回收。每月25日,xx市少工委會(huì)有專(zhuān)門(mén)的工作人員到我們學(xué)校來(lái)回收紙盒。

在學(xué)期末的時(shí)候,學(xué)校還會(huì)依據(jù)各班回收工作開(kāi)展情況,回收量統(tǒng)計(jì)總和,對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)以及同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)出低碳環(huán)保先進(jìn)中隊(duì)和低碳環(huán)保小衛(wèi)士。

讓我們一起加入到回收牛奶、飲料紙盒的環(huán)保行動(dòng)中來(lái)吧,以你我的舉手之勞,一起創(chuàng)造資源更節(jié)約、環(huán)境更優(yōu)美的美好明天,同時(shí)為貧困山區(qū)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書(shū)篇四

1. 隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,人民對(duì)自然資源的開(kāi)采和使用越來(lái)越大,對(duì)環(huán)境造成的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境,中國(guó)已經(jīng)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十五”計(jì)劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo);同時(shí)加大了國(guó)家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè);實(shí)施了大規(guī)模生態(tài)工程;并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度,結(jié)合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為“全國(guó)衛(wèi)生城市”“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市” 的目標(biāo)和“中國(guó)公民道德建設(shè)”的活動(dòng)要求,更讓昆明市民深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。因此,作為一個(gè)春城市民,我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動(dòng)。

2. 昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個(gè)以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織,近兩年來(lái),得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會(huì)、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市就業(yè)局等各部門(mén)以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,取得了一定的成績(jī)。為感謝各級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助,我們也在積極地想辦法支持他們的工作,努力動(dòng)員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹,并在自己力所能及的范圍內(nèi)對(duì)社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),我們希望通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦募集一定的資金,為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民提供不少于10萬(wàn)條綠色購(gòu)物布袋。

3.此次活動(dòng),通過(guò)采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈(zèng)的廢舊紙張、塑料等廢舊物資,銷(xiāo)售后的款項(xiàng)用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購(gòu)物袋,并通過(guò)各社區(qū)居委會(huì)發(fā)到各家庭的活動(dòng)方式,將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛(ài)心兩個(gè)社會(huì)公益活動(dòng)主題有機(jī)地結(jié)合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動(dòng)中來(lái),將自己沒(méi)有利用價(jià)值的廢舊物資作為捐贈(zèng)品,既力所能及、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還有助于保護(hù)環(huán)境,這是一種創(chuàng)新的社會(huì)公益捐助方式,并希望真正做到全民聯(lián)合起來(lái),共同保護(hù)人類(lèi)賴以生存的環(huán)境。

4.擬在昆明市五華、盤(pán)龍區(qū)各修建5個(gè)“垃圾廢物收集亭”(貸款),配合昆明市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”,做一些探索和示范工作。

5. 通過(guò)此次活動(dòng),吸納更多“環(huán)保志愿者”參予到各種環(huán)?;顒?dòng)當(dāng)中來(lái)。逐步組成一支長(zhǎng)期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊(duì)伍。

主辦——(政府有關(guān)職能部門(mén))

協(xié)辦——(熱愛(ài)環(huán)保的企業(yè))

承辦——昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站

20xx年

1. 啟動(dòng)儀式:20xx年月日,某辦事處社區(qū)(某社區(qū)廣場(chǎng))。邀請(qǐng)市委市政府、市環(huán)保局及有關(guān)部門(mén)、單位的領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加。

2. 收集廢舊物品:在昆明市范圍內(nèi),以街道辦事處為單位,組織開(kāi)展宣傳活動(dòng),在指定的時(shí)間和地點(diǎn)收集捐贈(zèng)的廢舊書(shū)報(bào)和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購(gòu)。

3. 捐贈(zèng):所有物資回收后銷(xiāo)售款項(xiàng)用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購(gòu)物袋,并通過(guò)各社區(qū)居委會(huì)散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋,回贈(zèng)給綠色社區(qū)示范點(diǎn)的居民住戶。

4. 在活動(dòng)結(jié)束時(shí),舉行儀式現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,并對(duì)本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰。

1、現(xiàn)場(chǎng)宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時(shí)聘用人員共同開(kāi)展。

2、對(duì)外的宣傳將邀請(qǐng)省、市電視臺(tái)和《昆明日?qǐng)?bào)》《春城晚報(bào)》、《生活新報(bào)》、《滇池晨報(bào)》等媒體進(jìn)行報(bào)道。

以上是我單位對(duì)本次活動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)單策劃,望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)使活動(dòng)順利開(kāi)展!

環(huán)保活動(dòng)的策劃書(shū)篇五

一、活動(dòng)名稱:廈門(mén)興才學(xué)院《你真的做不到嗎》活動(dòng)

二、活動(dòng)主題:呼吁全校師生保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園

三、活動(dòng)時(shí)間:____年12月1日

四、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)樓一樓

五、活動(dòng)對(duì)象:面向全院學(xué)生

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來(lái)展出

(二)另設(shè)一模范區(qū)域,與其校園不雅一面形成對(duì)比

(三)設(shè)留言簿,由觀看的同學(xué)留下寶貴的評(píng)言,評(píng)價(jià)此次活動(dòng)有無(wú)意義以及自己的感觸

七、活動(dòng)要求:

(一)募集照片時(shí),將不以個(gè)人為諷刺單位,以免損害他人名譽(yù)

(二)將拍成的照片以圖片形式展示

八經(jīng)費(fèi)預(yù)支:打印照片,留言簿,30元

主辦方:廈門(mén)興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支

策劃承辦方:廈門(mén)興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支

學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部

環(huán)保活動(dòng)的策劃書(shū)篇六

一、活動(dòng)目的:

旨在提高全校師生的環(huán)保意識(shí),重視環(huán)境保護(hù),低碳生活;同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活,豐富校園文化。

二、活動(dòng)宗旨:

以“植樹(shù)節(jié)”為出發(fā)點(diǎn),向廣大師生宣傳低碳生活,呼吁環(huán)保,重視環(huán)保的重要性。

三、活動(dòng)主題:

我們的植樹(shù)節(jié)——環(huán)保在行動(dòng)

四、活動(dòng)對(duì)象:

全校師生。

五、活動(dòng)流程:

1.前期準(zhǔn)備:

a)由宣傳部制作出海報(bào)并進(jìn)行張貼,擴(kuò)大宣傳;

b)借好教室、桌椅、展板等,為晚會(huì)做準(zhǔn)備;

c)(以晚會(huì)為準(zhǔn))開(kāi)始在校內(nèi)收集廢舊易拉罐、飲料瓶,以備使用,同時(shí)亦能擴(kuò)大宣傳;

f)購(gòu)置獎(jiǎng)品,以備晚會(huì)發(fā)放(環(huán)保訂書(shū)機(jī)或環(huán)保工藝品,大小不等)。

g)邀請(qǐng)主持人與嘉賓老師

2.活動(dòng)過(guò)程:

a)發(fā)放環(huán)??ㄆ?,共建綠色生活

時(shí)間:3.9.——3.17.晚會(huì)當(dāng)天

地點(diǎn):食堂南門(mén)

時(shí)間:3.17.

地點(diǎn):階梯教室(待定)

穿插:改變生活,創(chuàng)意環(huán)保(易拉罐中的環(huán)保世界);

(1)以ppt的形式展示日常中的創(chuàng)意環(huán)保圖片及資料

(2)播放環(huán)保短片(以本系的原創(chuàng)短片為主)

動(dòng)手環(huán)節(jié)(把收集到的易拉罐以及飲料瓶分配給三支隊(duì)伍,由他們自己抽取到的設(shè)計(jì)圖案開(kāi)始各自的設(shè)計(jì)或是按照自己團(tuán)隊(duì)的意識(shí)自行設(shè)計(jì)并在完成后說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的理由,最終由評(píng)委與觀眾共同評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺P枰锲酚屑舻?、膠水、絲線、圖紙等)

抽取環(huán)保金點(diǎn)子幸運(yùn)參眾環(huán)節(jié)(將收集到的卡片放入箱中,由主持人任意抽取6張并讀出內(nèi)容,最終評(píng)出3位幸運(yùn)參與者均可獲得環(huán)保小獎(jiǎng)品一份)

最后由評(píng)委或老師頒獎(jiǎng)并作總結(jié)性報(bào)告,晚會(huì)結(jié)束。

六、獎(jiǎng)懲及善后:

2.做好活動(dòng)記錄保存工作

5.本次活動(dòng)預(yù)計(jì)開(kāi)銷(xiāo)120元。

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書(shū)篇七

一、 活動(dòng)引言:

據(jù)相關(guān)資料顯示,我國(guó)目前有近3億名大中小學(xué)在校學(xué)生,僅按平均每人每周用一支筆芯來(lái)算,一年就要使用近150億支。這些筆芯首尾相接,可繞地球45圈。加上難以計(jì)數(shù)的各類(lèi)企事業(yè)單位,一次性筆芯每年的消耗數(shù)量非常驚人,每年產(chǎn)生的垃圾數(shù)量更是高達(dá)數(shù)十萬(wàn)噸。制造中性筆的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯,這種塑料的有害物質(zhì)不能自行降解,筆芯中也含有揮發(fā)性的多余浮脂等污染物,如果不回收利用,容易對(duì)環(huán)境造成污染。大學(xué)校園,中性筆芯隨處可見(jiàn),甚至已成為一種垃圾,借“向雷鋒學(xué)習(xí)”月號(hào)召全院志愿者在我院開(kāi)展回收筆芯活動(dòng),既宣傳了雷鋒精神,又為環(huán)保事業(yè)盡了一份力。

二、 活動(dòng)目的

借“向雷鋒學(xué)習(xí)”月這一特殊時(shí)期,號(hào)召全院志愿者以創(chuàng)建綠色環(huán)保校園為目標(biāo),以“讓‘芯’回家、讓‘綠’入心”為主題,回收同學(xué)們一般會(huì)隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的了解廢舊筆芯正確的處理方法。通過(guò)回收廢舊筆芯,為社會(huì)公益盡一份綿薄之力,同時(shí)讓同學(xué)們意識(shí)到對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。也為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事情。

三、

活動(dòng)主題:讓“芯”回家、讓“綠”入心

四、主辦單位:馬鞍山技師學(xué)院 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

承辦單位:愛(ài)心公益協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)地點(diǎn):馬鞍山技師學(xué)院 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)

活動(dòng)時(shí)間:3月20日 上午9:00-----11:30

下午 3:00------5:00

六、具體流程策劃:

1、活動(dòng)前,收集一些廢舊的紙盒,進(jìn)行一系列簡(jiǎn)單的包裝,寫(xiě)上“一次性筆芯回收箱”每個(gè)宿舍樓底下放一個(gè),作為回收箱。

2、到各個(gè)宿舍進(jìn)行筆芯的回收,并讓同學(xué)們了解一次性筆芯的危害及回收后的好處。

3、設(shè)專(zhuān)門(mén)人員管理此次活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束后方便同學(xué)們繼續(xù)回收。

七、后期工作及處理方案:

1、資料整理;

2、對(duì)相關(guān)單位發(fā)出感謝信;

3、聯(lián)系馬鞍山市環(huán)保局,與其共同處理回收到的廢舊筆芯。同時(shí)在校園內(nèi)以展板的形式展示本次活動(dòng)成果,其中包括回收到的總數(shù)、處理方式等。并在

教學(xué)

樓、食堂、宿舍等地設(shè)置廢舊筆芯回收箱,定期回收,將環(huán)保行動(dòng)常態(tài)化。

馬鞍山技師學(xué)院 職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛(ài)心公益協(xié)會(huì)

xx年3月4日

環(huán)保活動(dòng)的策劃書(shū)篇八

經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下,人類(lèi)正在面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題——環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識(shí)急需在全民中樹(shù)立并且強(qiáng)化起來(lái),好多同學(xué)出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式,不在意手中無(wú)意間流失的機(jī)動(dòng)車(chē)費(fèi),也不在意與日俱增的惰性,將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊,寧與噪聲和油氣做伴…stop!現(xiàn)在就讓我們從身邊做起,打造我們健康環(huán)保的出行方式,還在猶豫什么呢?加入我們吧!撣去車(chē)庫(kù)中積久的灰塵,擦去斑斑銹跡,讓我們的愛(ài)車(chē)沐浴在燦爛陽(yáng)光下,同我們的愛(ài)車(chē)一起,快樂(lè)地馳行于屬于我們的車(chē)道,用我們的行動(dòng)將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠(yuǎn),讓低碳環(huán)保的意識(shí)融入我們彼此的生活。

通過(guò)這次綠色主題活動(dòng)強(qiáng)化同學(xué)們的環(huán)保節(jié)約意識(shí),倡導(dǎo)綠色出行,同時(shí)增進(jìn)我們與下沙其他二級(jí)學(xué)院青協(xié)的友誼。

時(shí)間:4月17日活動(dòng)準(zhǔn)備:1.海報(bào)西大門(mén)宣傳,向全校征集10名志愿者——由(文化宋穎)負(fù)責(zé)三天前完成(活動(dòng)組織)審批海報(bào)架及西大門(mén)場(chǎng)地3天前2.校內(nèi)網(wǎng)宣傳——(新聞王盼盼)負(fù)責(zé)活動(dòng)3天前完成3.校外媒體的聯(lián)系(外聯(lián)相關(guān)干事)4.征集本院志愿者10名(田晗)負(fù)責(zé)通知統(tǒng)計(jì),要求志愿者統(tǒng)一志愿服裝和掛牌。3天前確定5.物資采購(gòu)(綠絲帶,海報(bào)紙,旗棒、kt版、礦泉水2箱)(秘書(shū)處)負(fù)責(zé)3天前完成6.聯(lián)系廣告商制作好系列宣傳物品(橫幅、噴繪、宣傳旗、宣傳單)(秘書(shū)處文化外聯(lián))7.聯(lián)系活動(dòng)終點(diǎn)場(chǎng)地——都尚及相關(guān)事宜協(xié)商負(fù)責(zé)已搞定8.聯(lián)系各兄弟院校二級(jí)學(xué)院(外聯(lián)各干事)負(fù)責(zé)已確認(rèn)9.外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員提前到達(dá)各聯(lián)系院校,帶上綠絲帶和還有兩塊拼版(最后拼圖)(外聯(lián)各負(fù)責(zé)干事)負(fù)責(zé)已明確10.活動(dòng)開(kāi)始前預(yù)先在都尚做好相關(guān)活動(dòng)準(zhǔn)備(活動(dòng)查慧姣秘書(shū)處朱鴻宇)負(fù)責(zé)(噴繪馬克筆等材料)11.制作拼圖事宜(策拓干事及部分分會(huì)委員)在噴繪出來(lái)之后馬上開(kāi)始做,活動(dòng)3天前務(wù)必完成12.宣傳單制作(包括a.綠色出行節(jié)能減排b.垃圾分類(lèi)c.綠手帕d.廢品利用e.生活節(jié)能節(jié)電寶典)(策劃鄭莉莉)負(fù)責(zé)4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額。

活動(dòng)過(guò)程:1.財(cái)經(jīng)出發(fā)兩隊(duì)人馬,由(自行車(chē)協(xié)會(huì))帶隊(duì)

路線如下:

a.財(cái)經(jīng)——金融———供水站—計(jì)量———都尚

b.財(cái)經(jīng)—杭師—經(jīng)貿(mào)——供水站———杭電——都尚

2.由財(cái)經(jīng)西大門(mén)進(jìn)行“起跑儀式”,8點(diǎn)整(分會(huì)一委員)鳴哨出發(fā)。

我們的志愿者每一條路線派10人,各加3人工作小組(1人力,2新聞中心,1秘書(shū)處干事帶橫幅噴繪)

3.每到一站進(jìn)行旗幟交接,其中前面部分的車(chē)隊(duì)由中間供水站作為中途站交接,可以片刻休息,并且借助隨隊(duì)帶著的橫幅在各大學(xué)前進(jìn)行留影紀(jì)念。

外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員將綠絲帶帶至各院校進(jìn)行發(fā)放系帶。隊(duì)伍的人數(shù)不斷積增,最終匯集都尚。

4.各水站供水工作和啦啦隊(duì)工作由(活動(dòng)注中青)負(fù)責(zé)時(shí)間等自行車(chē)協(xié)會(huì)定下方案再定以車(chē)代步也當(dāng)休停工具礦泉水就近采購(gòu)(收據(jù)報(bào)銷(xiāo))

3.到達(dá)都尚以后將旗幟交還我們財(cái)經(jīng)志愿者,先進(jìn)行拼圖活動(dòng),各院校代表將途中發(fā)到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上,構(gòu)成一個(gè)完整的自行車(chē)圖樣,接著大家簽名留念,也可以發(fā)動(dòng)經(jīng)過(guò)的人參與寄語(yǔ)和簽名。

4.之后我們分配任務(wù)進(jìn)行各項(xiàng)環(huán)保知識(shí)的宣傳(包括發(fā)放“綠色出行”宣傳單達(dá)到對(duì)我們活動(dòng)的宣傳,介紹垃圾分類(lèi)的常識(shí)提醒路人培養(yǎng)平日的垃圾分類(lèi)投擲意識(shí))

5.宣傳結(jié)束后大家合影留念,由自行車(chē)隊(duì)帶領(lǐng)交換橫幅按原路返回,各隊(duì)歸校結(jié)束活動(dòng)。

6.活動(dòng)過(guò)程特別由(新聞中心)負(fù)責(zé)收集報(bào)道資料并且聯(lián)系外界媒體參與。

——旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式,減少大家乘機(jī)動(dòng)車(chē)的次數(shù),在出行時(shí)形成一種自覺(jué)低碳環(huán)保意識(shí),同時(shí)也是一種相當(dāng)健康的生活情趣和出游選擇。

特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶(志愿者統(tǒng)一制作發(fā)放)活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一志愿服,配工作證。

邀請(qǐng)(自行車(chē)協(xié)會(huì))加入活動(dòng),帶隊(duì)進(jìn)行。

噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協(xié)商過(guò)。

項(xiàng)目(數(shù)目)費(fèi)用

海報(bào)(1份)2.5元

礦泉水(暫定10箱)20*10=200元

橫幅2條(6米)3.5*6*2=42元

綠絲帶(10短條)兩卷8元

宣傳旗制作大:50*2面=100

小:8*16面=128

kt板(拼圖用)3.5*4塊=14

雙面膠4卷4元

照片洗印40元

宣傳單50元

噴繪(3*5)250元

馬克筆4支8元

總計(jì)846.5元

(新聞)1.聯(lián)系外界媒體

2.在活動(dòng)前做好網(wǎng)絡(luò)宣傳

3.活動(dòng)全程派3到4名工作記者進(jìn)行報(bào)道材料收集(包括活動(dòng)場(chǎng)地,隨隊(duì),供水站新聞?dòng)涗?

4.后期照片洗印新聞報(bào)道

(文化)1.海報(bào)制作(10個(gè)院內(nèi)名額10院外名額有向全校征報(bào)的宣傳留下聯(lián)系方式)可以在幾天前公示參與者名單2.負(fù)責(zé)噴繪的制作(主要根據(jù)要求同廣告商聯(lián)系)前三天搞定(人力)1.隨隊(duì)志愿者時(shí)數(shù)(確定針對(duì)院外參與者的計(jì)時(shí)方案)2.供水站服務(wù)(活動(dòng))1.海報(bào)架及場(chǎng)地噴繪的掛置(體育場(chǎng))2.活動(dòng)前布置3.供水站啦啦隊(duì)(策拓)1.拼圖拼版制作活動(dòng)兩天前完工2.宣傳單制作及打印(發(fā)票報(bào)銷(xiāo))(外聯(lián))1.外校聯(lián)系ok2.贊助商聯(lián)系ok3.活動(dòng)時(shí)作為特派聯(lián)絡(luò)員掌握活動(dòng)進(jìn)度做好學(xué)校連接工作4.就噴繪、宣傳旗和宣傳單的制作同贊助商達(dá)成協(xié)議。(注中青)同活動(dòng)一起供水站拉拉隊(duì)(秘書(shū)處)1.物資采購(gòu):綠絲帶雙面膠馬克筆橫幅宣傳旗礦泉水想下終點(diǎn)沖刺帶設(shè)置2.和活動(dòng)干事一起對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地布置(分會(huì)長(zhǎng)田晗)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分會(huì)及院外參與人員共20人,要求盡量統(tǒng)一著裝帶工作牌,有一定行車(chē)技能和應(yīng)變能力,熟悉交通規(guī)則(分會(huì)長(zhǎng)關(guān)燕婷)負(fù)責(zé)組織志愿者同策拓干事完成拼圖制作。等噴繪出來(lái)以后照上面自行車(chē)圖案大小制作。

xx.4.17北京時(shí)間上午8:30從財(cái)經(jīng)西門(mén)出發(fā)線路18:40到達(dá)杭師北門(mén)(給杭師10分鐘時(shí)間活動(dòng)記錄相關(guān)事宜)8:50發(fā)(隊(duì)伍順序:財(cái)經(jīng)-杭師)9:00學(xué)源街—文瀾路朝南至學(xué)林街交匯處往西行進(jìn)至文淙路口與經(jīng)貿(mào)學(xué)院志愿者匯合,由此宣傳旗由財(cái)經(jīng)交接至杭師(隊(duì)伍順序:杭師-經(jīng)貿(mào)-財(cái)經(jīng))9:20隊(duì)伍到達(dá)水專(zhuān)與警官之間的供水站做片刻休息,并進(jìn)行旗幟交接,由杭師傳至經(jīng)貿(mào),媒體可在此間做報(bào)道。(隊(duì)伍順序:經(jīng)貿(mào)-杭師-財(cái)經(jīng))9:30出發(fā)沿學(xué)林街前往杭電10:00到達(dá)杭電,旗幟交接,片刻休息前往終點(diǎn)都尚(隊(duì)伍順序:杭電-理工-經(jīng)貿(mào)-杭師-財(cái)經(jīng))10:10到達(dá)都尚!將旗幟交還給財(cái)經(jīng)開(kāi)始環(huán)保宣傳活動(dòng)線路28:30財(cái)經(jīng)出發(fā)8:40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣傳8:50出發(fā)前往中國(guó)計(jì)量在文津路口旗幟交接橫幅宣傳9:20到達(dá)計(jì)量供水站大家休息片刻媒體報(bào)道空間9:30旗幟交接給計(jì)量出發(fā)前往中終點(diǎn)站9:50到達(dá)都尚!兩條線路先后到達(dá)都尚后先進(jìn)行聯(lián)校拼圖儀式,各大院校派2名代表將活動(dòng)前拿到的拼圖拼成一個(gè)自行車(chē)圖樣,并進(jìn)行公益簽名。10到15分鐘。同時(shí)進(jìn)行都尚周?chē)ň用駞^(qū)樓下的環(huán)保宣傳活動(dòng)。(宣傳單內(nèi)容分為“綠手帕節(jié)能生活”“垃圾分類(lèi)環(huán)保小知識(shí)”“綠色出行環(huán)保宣傳”“廢品利用小竅門(mén)”等等。11:30結(jié)束宣傳原路返回橫幅在線路2做宣傳。

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書(shū)篇九

校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所,為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì).通過(guò)組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園文化活動(dòng)和學(xué)雷鋒精神.以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動(dòng),濃厚校園育人氣氛,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量,為展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好素質(zhì).我們生活勞動(dòng)部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動(dòng)宗旨的”學(xué)雷鋒-校園環(huán)?!毕盗谢顒?dòng).

環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

20xx年3月17日

全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等

在院領(lǐng)導(dǎo)、部長(zhǎng)的指導(dǎo)下,團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門(mén)及個(gè)別班級(jí)的`配合下,由生活勞動(dòng)部具體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展.

1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.

2、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

3、形成人人愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.

4、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.

5、為綠色奧運(yùn)奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量!

1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場(chǎng)合粘貼”文明”、”環(huán)?!睒?biāo)語(yǔ).

2、清除校園的垃圾廣告.

3、對(duì)校園(特別是草坪)全面清掃.

4、在整個(gè)活動(dòng)期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時(shí)對(duì)其予以制止.

5、凡參加此次活動(dòng)班級(jí)及個(gè)人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章.

6、在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)將評(píng)選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

高芳明、羅巧晶

生活勞動(dòng)部全體成員

環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

機(jī)械樓門(mén)口

生活勞動(dòng)部

高芳明

紙、筆、透明膠:50元

毛刷、桶子:40元

獎(jiǎng)品:80元

總計(jì):170元

環(huán)?;顒?dòng)的策劃書(shū)篇十

給寢室一縷綠意,還生活一些自然。

2.6萬(wàn)個(gè),廢紙675公斤,合拯救了11.5棵百年大樹(shù),節(jié)煤810公斤,節(jié)電405千瓦時(shí),節(jié)水67.5立方米,節(jié)省化工原料202.5千克。而今年,綠協(xié)在之前活動(dòng)的基礎(chǔ)上,廣泛考察學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)多所高校優(yōu)秀環(huán)保社團(tuán)的活動(dòng)方式和經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合北化實(shí)際情況,融入綠協(xié)自己的文化理念和創(chuàng)新元素,打造出了全新的“綠色寢室”系列活動(dòng)。

“綠色寢室”系列活動(dòng)通過(guò)讓同學(xué)們領(lǐng)養(yǎng)綠色植物來(lái)凈化寢室空氣,改善居住環(huán)境。在培養(yǎng)植物和記錄植物生長(zhǎng)的過(guò)程中感受綠色氣息,感悟綠色生命的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)關(guān)心與呵護(hù)。通過(guò)花展花評(píng)等活動(dòng)讓寢室的綠色植物美化和裝點(diǎn)校園。從小處著手漸漸地將環(huán)保變成一種生活習(xí)慣和理念。

(一)綠色植物入寢(3——4月)

1、前期調(diào)研

制定調(diào)研問(wèn)卷(見(jiàn)附錄四),在北區(qū)同學(xué)中抽樣調(diào)查同學(xué)們對(duì)植物入寢的支持率以及喜歡的植物品種等信息并整合問(wèn)卷,分析數(shù)據(jù)并的出結(jié)論與有利于活動(dòng)進(jìn)行的方案。(劉冠群負(fù)責(zé))

2、前期準(zhǔn)備工作

(1)找到中小型盆栽植物賣(mài)家,商議長(zhǎng)期供貨事宜和短期培訓(xùn)事宜。并購(gòu)進(jìn)苗圃用具,如鏟子,籬笆,鐵絲。

(2)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)廣告版面和宣傳語(yǔ)、板報(bào),張貼在個(gè)寢室樓與食堂側(cè)門(mén)。(宣教部負(fù)責(zé))

(3)與自管委聯(lián)絡(luò),為植物入寢活動(dòng)設(shè)計(jì)一期板報(bào)。(后續(xù)將繼續(xù)出關(guān)于普及植物養(yǎng)護(hù)知識(shí)和植物認(rèn)知的知識(shí)。)(郝寶亞負(fù)責(zé))

(4)聯(lián)系廣播站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳或者做一期專(zhuān)門(mén)的節(jié)目。

(5)聯(lián)絡(luò)生物協(xié)會(huì)協(xié)商租地事宜。(魯明負(fù)責(zé))

(6)協(xié)會(huì)組織考核人員組成綠寢項(xiàng)目組,并請(qǐng)盆栽賣(mài)家對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。(外聯(lián)組)對(duì)各種常見(jiàn)小型盆栽植物名稱,屬性,習(xí)性,植物源產(chǎn)地,培養(yǎng)技巧和注意事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)(由綠寢項(xiàng)目組負(fù)責(zé))

3、活動(dòng)宣傳和報(bào)名

(1)地點(diǎn):食堂側(cè)門(mén),生命科學(xué)園

(2)形式:在食堂側(cè)門(mén)進(jìn)行常規(guī)宣傳,由綠寢組成員喊活動(dòng)口號(hào),講解活動(dòng)內(nèi)容。在生命科學(xué)院進(jìn)行種植展覽和落葉書(shū)簽展示。為每棵植物做上標(biāo)簽,標(biāo)明植物名稱和習(xí)性。旁邊設(shè)立領(lǐng)養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn),放置展板說(shuō)明領(lǐng)養(yǎng)流程及注意事項(xiàng)。兩地中間路段設(shè)置引導(dǎo)牌。

(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:

-花樣年華論壇:上傳綠協(xié)種植的植物照片與之前設(shè)計(jì)的廣告版面。宣傳植物領(lǐng)養(yǎng)信息。-人人:建立綠色寢室人人賬號(hào),上傳植物成長(zhǎng)圖片及領(lǐng)養(yǎng)信息,同時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。歡迎同學(xué)們留言提供意見(jiàn)和建議。

(4)設(shè)立長(zhǎng)期領(lǐng)養(yǎng)站,在生命科學(xué)園。時(shí)間待定。

4、植物入寢后事宜

(1)在生命科學(xué)園種植植物,設(shè)置護(hù)理時(shí)間牌。由綠協(xié)會(huì)員看管,記錄植物生長(zhǎng)日志(1號(hào)記錄本)

(2)在綠協(xié)辦公室設(shè)立長(zhǎng)期咨詢處,并設(shè)置咨詢電話和郵箱。為領(lǐng)養(yǎng)人解決種植植物過(guò)程中的各種問(wèn)題,為生病的植物提供護(hù)理(施肥,救護(hù)等),與植物賣(mài)家聯(lián)系對(duì)重病的植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。記錄同學(xué)咨詢過(guò)的問(wèn)題及解決方案。(2號(hào)記錄本)

(3)通過(guò)飛信向領(lǐng)養(yǎng)植物的同學(xué)定期發(fā)送養(yǎng)護(hù)植物的小常識(shí),小竅門(mén)。(針對(duì)不同植物類(lèi)型和天氣發(fā)送不同的注意事項(xiàng))。

(4)與自管委合作,定期更新寢室板報(bào),宣傳培養(yǎng)植物與植物認(rèn)知的知識(shí),并在新的植物到達(dá)時(shí)及時(shí)通知同學(xué)。

(5)定期回訪:定期對(duì)被領(lǐng)養(yǎng)的植物進(jìn)行回訪,在三號(hào)記錄本上記錄植物生長(zhǎng)情況,并拍照留念,提供植物生長(zhǎng)建議。長(zhǎng)期記錄以積累經(jīng)驗(yàn)。

(6)將三個(gè)記錄本以及人人網(wǎng)留言,求助郵件,植物照片等進(jìn)行整理,整合為植物生長(zhǎng)日志,存檔。

(7)制作落葉書(shū)簽。在回訪過(guò)程中收集領(lǐng)養(yǎng)人提供的落葉落花等,做成書(shū)簽返還給領(lǐng)養(yǎng)人。部分留在綠協(xié)存檔。

(二)綠色體驗(yàn)

1、前期工作

(1)宣傳板設(shè)計(jì),標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì),黑板報(bào)設(shè)計(jì)。

(2)購(gòu)買(mǎi)中小型植物種子,收集植物名稱,習(xí)性,養(yǎng)殖方式等內(nèi)容。(與入寢植物同期進(jìn)行)

(3)對(duì)苗圃進(jìn)行整理(打籬笆,鋪小徑,松土,挖坑等)

2、宣傳和報(bào)名

(1)報(bào)名與植物入寢同期進(jìn)行,在苗圃邊設(shè)置長(zhǎng)期報(bào)名點(diǎn)并宣傳。

(2)在食堂側(cè)門(mén)進(jìn)行短期宣傳并現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

(3)所有植物領(lǐng)養(yǎng)者均可以直接參加綠色體驗(yàn)活動(dòng)。

3、活動(dòng)

(1)幫助領(lǐng)養(yǎng)人將植物種進(jìn)科學(xué)園的土地中,并教她護(hù)理技巧

(2)選擇代養(yǎng)的領(lǐng)養(yǎng)人,可以隨時(shí)到苗圃中查看植物生長(zhǎng)情況,在工作人員在場(chǎng)時(shí)也可以參與養(yǎng)護(hù)工作。

(三)綠色寢室主題文化周為了讓寢室真正地綠起來(lái),環(huán)保起來(lái),我們將在植物入寢后展開(kāi)綠色寢室主題文化周活動(dòng),并將長(zhǎng)期舉行,從同學(xué)們可以在寢室生活中完成的點(diǎn)滴舉動(dòng),例如節(jié)水,節(jié)電,循環(huán)利用,低碳出行,抵制一次性每周一個(gè)倡議,每周一個(gè)主題,每周一個(gè)動(dòng)作,養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣和熱愛(ài)自然的生活態(tài)度。

(1)綠色寢室主題文化周第一期:節(jié)約用紙,提倡雙面打?。ㄒ?jiàn)附錄一)

(2)綠色寢室主題文化周第二期:素食文化周(見(jiàn)附錄二)

(3)綠色寢室主題文化周第三期:世界地球日主題(60+你的改變)(見(jiàn)附錄三)

(四)用寢室的花朵裝點(diǎn)校園——北化第一屆花評(píng)大賽暨第一批入寢植物展(6月)

1.地點(diǎn):主教學(xué)樓前或禮儀廣場(chǎng)

2.參賽者:綠色植物領(lǐng)養(yǎng)人

3.前期工作:

-場(chǎng)務(wù)組租借花架,申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地。

-外聯(lián)組負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系工作和購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。

(2)開(kāi)會(huì)通知植物領(lǐng)養(yǎng)人,收集植物、植物日志和植物靚照,講明投票規(guī)則和評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則,讓他們?yōu)橹参镏谱鱾€(gè)性標(biāo)簽。

(3)綠寢組種植人員和設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)花展場(chǎng)地布置。

2.宣傳.進(jìn)行常規(guī)校內(nèi)宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳,并飛信通知參賽者及協(xié)會(huì)成員,邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)評(píng)審人員和指導(dǎo)老師。

3.活動(dòng)

(1)由設(shè)計(jì)組搬植物,把領(lǐng)養(yǎng)的植物擺在花架上擺出漂亮的形狀,在主樓前展示。

(2)在生命科學(xué)園展示綠協(xié)種植培養(yǎng)的植物

(3)在主樓前櫥窗內(nèi)展覽綠協(xié)以及領(lǐng)養(yǎng)人在活動(dòng)中的關(guān)于植物生長(zhǎng)的照片以及日志等

(4)在主樓前和生命科學(xué)園設(shè)投票箱,在主樓前設(shè)網(wǎng)上投票點(diǎn),鼓勵(lì)投票。

4.比賽規(guī)則(見(jiàn)附錄五)

5.表彰大會(huì)

(1)用電腦展示展覽當(dāng)天照片和植物成長(zhǎng)照片(給有意者可拷回去)

(2)由領(lǐng)養(yǎng)人評(píng)選綠寢組優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體負(fù)責(zé)人,并予以獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

(3)優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體發(fā)表感言和經(jīng)驗(yàn)

(4)揭曉獲獎(jiǎng)?wù)吆皖C發(fā)獎(jiǎng)品

(5)慶祝

(五)綠色植物傳承活動(dòng)

1、學(xué)期末

(1)前期工作:

-畫(huà)展板,黑板設(shè)計(jì),報(bào)名表,口號(hào)

-宣傳:

a.在食堂側(cè)門(mén)進(jìn)行常規(guī)宣傳和現(xiàn)場(chǎng)回收植物。

b.回訪組回訪時(shí)帶上報(bào)名表,詢問(wèn)領(lǐng)養(yǎng)人意愿。

c.以植物成長(zhǎng)標(biāo)本書(shū)簽作為紀(jì)念返還。

-報(bào)名:短信報(bào)名,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,回訪時(shí)報(bào)名,綠協(xié)辦公室報(bào)名

2、假期:

招募志愿者照看生命科學(xué)園的植物;聯(lián)系花店或咖啡廳等店面,在暑假免費(fèi)提供植物讓他們讓你裝點(diǎn)門(mén)面,由他們照看植物。

3、開(kāi)學(xué):

和學(xué)長(zhǎng)的火炬活動(dòng)同期進(jìn)行,大一新生可以免費(fèi)領(lǐng)養(yǎng)植物,繼承植物生長(zhǎng)日記。大一新生可以制作落葉書(shū)簽和標(biāo)本,由綠協(xié)反贈(zèng)給學(xué)長(zhǎng)們,培養(yǎng)感恩情懷。

1、廈門(mén)大學(xué)綠野協(xié)會(huì)實(shí)例:

廈門(mén)大學(xué)綠野協(xié)會(huì)于20xx年成立了“recycle”小組,是其綠色寢室小組的前身,通過(guò)探究廢品回收的'意義,他們于20xx年10月10日完成改組,成立了新的項(xiàng)目“綠色寢室”,主要內(nèi)容與綠協(xié)之前的“綠色宿舍”項(xiàng)目相似,是以廢紙廢品換取綠色植物。這個(gè)項(xiàng)目的施行不僅在廈門(mén)大學(xué)取得了很好的反響,而且以其優(yōu)秀的創(chuàng)意獲得了谷潤(rùn)網(wǎng)環(huán)保主題項(xiàng)目基金二等獎(jiǎng)。在廈門(mén)大學(xué)的良好施行狀況也給予了綠協(xié)以動(dòng)力,這說(shuō)明,高校同學(xué)是歡迎植物入寢,有著一顆為環(huán)保做貢獻(xiàn)的心。在仔細(xì)參考了廈大等多所高校環(huán)保社團(tuán)類(lèi)似項(xiàng)目的施行方案后,綠協(xié)也將其獨(dú)特的文化和創(chuàng)意融入了其中,打造出了這個(gè)全新的項(xiàng)目——綠色寢室。

2、綠植入寢意愿調(diào)查結(jié)果分析:

為了調(diào)查活動(dòng)在北化昌平校區(qū)的可實(shí)行性,我們做了一份相關(guān)的問(wèn)卷并對(duì)北區(qū)學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查。在接受調(diào)查的406人中,有多數(shù)的同學(xué)是支持植物入寢并愿意領(lǐng)養(yǎng)植物的,大部分同學(xué)是有過(guò)培養(yǎng)植物經(jīng)驗(yàn)的,這為我們?cè)诒毙^(qū)活動(dòng)的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。而且應(yīng)問(wèn)卷結(jié)果所示,我們準(zhǔn)備了不同品種,不同生長(zhǎng)條件和不同成活難度,不同花期,不同價(jià)位的多種盆栽植物,以適應(yīng)同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn),愛(ài)好以及宿舍條件需求。對(duì)于同學(xué)們?cè)陴B(yǎng)植物期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題,我們也會(huì)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的小組負(fù)責(zé)解答和幫助,而且會(huì)對(duì)入寢的植物進(jìn)行定期回訪,做好回訪記錄和植物生長(zhǎng)日志。最后,我們還增加了綠色體驗(yàn)的版塊,能跟多地增進(jìn)同學(xué)們的興趣,也讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間體驗(yàn)一把自己耕種的快樂(lè),體驗(yàn)自然帶來(lái)的樂(lè)趣。

3、從綠協(xié)角度出發(fā):

本次“綠色寢室”系列活動(dòng)依舊本著綠協(xié)“倡導(dǎo)環(huán)保理念,傳播綠色文化”的宗旨,這是對(duì)綠協(xié)辦事宗旨的傳承,也是對(duì)成功項(xiàng)目的進(jìn)一步推進(jìn)。

4、資金回流,取之于民用之于民:

本活動(dòng)從領(lǐng)養(yǎng)人收取的領(lǐng)養(yǎng)金全部用于購(gòu)買(mǎi)及養(yǎng)護(hù)花木,制作落葉書(shū)簽及舉行花評(píng)大賽,可以說(shuō)全部回饋于領(lǐng)養(yǎng)人,為活動(dòng)在同學(xué)中展開(kāi)打下了基礎(chǔ)。

5、活動(dòng)展望:

鑒于部分同學(xué)愿意將花木帶往東區(qū),等時(shí)機(jī)成熟時(shí),我們將考慮將活動(dòng)遷移到東校區(qū)。

2、其中入寢的植物與花盆將以領(lǐng)養(yǎng)金方式收取部分費(fèi)用,約回收1500元,故支出總

共為1715.5元。

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