體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傅雷家書的心得體會篇一
傅雷，一個偉大的父親，知名的文學翻譯家，給孩子寫了一系列的家書。這些信件既是對兒女的關(guān)懷，也是對生活和人生的思考。通過閱讀傅雷的家書，我從中感受到了深刻的人生智慧和家庭價值觀的力量。以下是我對傅雷的家書的心得體會。
首先，傅雷的家書散發(fā)著濃濃的父愛。他以極其溫柔的口吻向孩子們表達著父愛，關(guān)心著他們的成長。在那黎明前的夜晚里，傅雷鼓勵孩子們勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，告訴他們必須要做一個真實而樂觀的人。他的信件中透露出對孩子們的慈愛，力求讓他們明白人生的真諦。傅雷通過這些深情的信件，使孩子們感受到了父愛的溫暖和力量。
其次，傅雷的家書傳遞著積極的人生態(tài)度。他強調(diào)個人的奉獻精神，鼓勵孩子們要有所為有所不為，要達到為人民、為社會作出貢獻的境界。他不僅對孩子們的學業(yè)要求嚴格，還特別強調(diào)孩子們要有社會責任感。他希望自己的兒女能夠成為對社會有用的人，同時也是正直、善良和獨立思考的人。傅雷在他的家書中宣揚著通過個人的努力，為社會做出積極貢獻的人生觀。
第三，傅雷的家書通過對文化和人生哲理的探討，向孩子們傳遞了學習的重要性以及追求知識的樂趣。在家書中，他向孩子們講述了許多有趣的故事，引導他們閱讀經(jīng)典。傅雷用自己的親身經(jīng)歷告訴孩子們，只有通過不斷學習，才能夠獲得智慧和力量。他鼓勵孩子們勤學苦練，養(yǎng)成良好的讀書習慣。通過對文化的關(guān)注和熱愛，才能夠培養(yǎng)出健康而有活力的個性。
第四，傅雷的家書強調(diào)家庭的重要性和家教的作用。他堅信家庭是一個人成長的搖籃， 鼓勵孩子們與父母要多溝通，多關(guān)心彼此。他提醒孩子們要對自己的家庭和父母心存感激之情，明白父母對自己的付出和艱辛付出。傅雷的家書中融入了對家庭和親情的渴望和珍視。
最后，傅雷的家書散發(fā)出了堅韌和執(zhí)著的人生信念。他告訴孩子們，人生充滿了種種困難和陷阱，但是只要努力奮斗，堅持自己的理想信念，就能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)人生的價值。傅雷的家書讓我深刻地認識到，困難和挫折只是人生道路上的一道坎坷，充滿堅韌和執(zhí)著的信念才能贏得人生的勝利。
在我閱讀傅雷的家信后，我被他那富有智慧和教誨意義的信件所深深打動。傅雷不僅是一個偉大的父親，也是一位非凡的人。他的家信讓我明白了什么是人生真諦，真實而樂觀地面對生活，并追求個人的價值。學習是一輩子的事情，通過對文化和知識的不斷追求，我們才能夠擁有智慧和力量。家庭是一個人成長的根基，要珍惜親情和家庭。面對種種困難，我們要堅持自己的信念，永不放棄。傅雷的家書對我產(chǎn)生了極大的影響，它們是我人生道路上的明燈，激勵著我努力前行。
傅雷家書的心得體會篇二
暑假期間，我看了一本書。叫做《傅雷家書》，這邊書讓我深受體會。
傅雷家書給了我許多影響，傅雷的嚴謹作風和深遂的思想潛移默化地教導了我;我喜愛這本書，敬佩傅雷為人與學識，羨慕他和一家的相親相愛，感動于文字間的深情，又為傅雷和其夫人和自殺感到難過。下面是讀書時作和一些摘抄，我喜愛像傅雷這樣一位長輩的諄諄教導。
《傅雷家書》這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。
他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手;第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，不論在做人方面還是其他各方面?！弊鲆粋€“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。
傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導，鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當?shù)某砷L道路。
傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對他的教育，是不能分開的。優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。
傅雷家書的心得體會篇三
《傅雷家書》給了我許多影響傅雷的嚴謹作風和深遂的思想潛移默化地教導了我;我喜愛這本書敬佩傅雷為人與學識羨慕他和一家的相親相愛感動于文字間的深情又為傅雷和其夫人和自殺感到難過。下面是讀書時作和一些摘抄我喜愛像傅雷這樣一位長輩的諄諄教導。
一位純潔、正直、真誠和靈魂有時會遭到意想不到的磨難、污辱、迫害、陷入到似乎不齒于人群的絕境而最后真實的光芒不能永遠淹滅還是要為大家所認識使它的光焰照徹人間得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛。
一個人孤獨了思想集中了所發(fā)的感情都是真心實意。你所賞識的李太白、白居易、蘇東坡、辛稼軒等各大詩人了是我們喜歡的一切都有同感亦是一樂也等到你有什么苦悶、寂寞的時候多多接觸我們祖國的偉大詩人可以為你遣興解憂給你溫暖。
假如心煩而坐不下來寫信可不可以想到為安慰爸爸媽媽起而勉強寫開頭是為了我們勉強寫但寫到三、四頁以上我相信你的心懷一定應(yīng)付靜下來而變得很自然很高興的自動的想寫下去了告訴你這個方法不但可逗你多寫信同時也可以消除一時的煩悶。人總得常常逼迫自己不強迫就解決不了問題。
一個人太順利很容易于不知覺間忘形的。我自己這次出門因為被稱為模范組長心中常常浮起一種得意的感覺猛然發(fā)覺了便立刻壓下地去。但這樣的情形出現(xiàn)過不止一次?？梢娨粋€人對自己的斗爭是一刻也放松不得的。
這一年來常常在外面漂浮接觸了許多人總覺得對事業(yè)真正愛好有熱情同時又有頭腦的人實在太少。不求功利而純粹為真理為進步而奮斗的極少碰到?！貏e是對共產(chǎn)黨監(jiān)督的政策…其中還是捧場恭維的遠過于批評的。要求真正民主必須每個自覺的作不斷的斗爭。而我們這一步還遠得很。社會上多的是背后發(fā)牢騷當面一句不說甚至還來一套頌揚的人。
領(lǐng)導對音樂的重視遠不如對體育的重視這是我大有感慨的…國務(wù)院中有一位副專管體育事業(yè)可有哪一位副專管音樂?中央不了解我們在音樂上得一個國際大獎比在奧林匹克運動會上得幾個第三第四影響要大得多…北京辦莫扎特記念音樂會時某某當主席說莫扎特富有法國在革命的民主精神真是莫名其妙我們專愛扣帽子捧人要戴高帽子不管這帽子戴在對方頭上合適不合適。
盡管人生那么無情我們本人還是應(yīng)當盡量過好少給人一些痛苦多給人一些快樂。說來說去我仍抱著“寧天下人負我毋我負天下心”的心愿。
我們幾個朋友每兩周聚會一次由一個小小學術(shù)講話然后吃吃茶點談?wù)剷r局交換消息。那個時候是我們最苦悶的時期但我們并不消沉而是營造了一個朋友自己的健康的小天地暫時躲一下。
無論男女只有把興趣趣集中在事業(yè)上學問上藝術(shù)上盡量拋開渺小的自我才有快活的可能才會覺得活的的意義。
可見只有平靜、含蓄、溫和的感情方能持久另外一種意義是說夫婦到后來完全是一種知已朋友的關(guān)系也即是我們所謂的終生伴侶未婚之前雙方都能深切領(lǐng)會到這一點就為將來打定了最可靠的基礎(chǔ)免除了多少不必要的誤會與痛苦。
人在宇宙中微不足道身不由已但對他人來說都又神秘莫測自成一套所以要透徹了解一個人相當困難再加上種族、宗教、文化與政治背景的差異就更不容易。夫婦之間只有徹底諒解全心包》容經(jīng)常忍讓并且感情真摯不渝對生活有一致的看法有共同的崇高理想與信念才能在人生的旅途上平安渡過大大小小的**或為琴瑟和諧的終身伴侶。
唯有不同種族的藝術(shù)家在不損害一種特殊藝術(shù)的完整條件之下能灌輸一部分新的血液進去世界的文化才能愈來愈豐富愈來愈完整愈來愈光輝燦爛。
人需要不時跳出自我的思維才能有新的感覺新的看法也能有更正確的自我批評。同時我也聯(lián)想到演奏家太多的沉浸在音樂中和過度的工作或許也有害處。追求完美的意識太強太清楚了會造成緊張與疲勞。反而妨害了原有的成績。不妨減少一些工作增加一些沉思默想。不妨多到郊外森林中去散步或者到博物館欣賞名畫從造型藝術(shù)中去求恬靜閑適。
他幫助人也有極強的原則性凡是不正當用途即使是知己朋友也不肯融通凡是人家真有為難而是正當用途就是素不相識的也肯概然相助。
我不和人爭利但也不肯被人剝削遇到這情形不能不爭這邊是我與你不同之處但你也知道我爭的還是一個理由不是為了錢爭的就是一口氣而不是為了利。
傅雷家書的心得體會篇四
傅雷是文壇上的傳奇人物，其文化積淀和家庭教育，為后世家長和學子提供了實用的生活指南和讀書方法。他留給我們的《傅雷家書》，是一部著名的家庭教育寶典，在廣大教育者和讀者中有著深遠的影響。下面我將談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：讀書時的感悟
在讀傅雷家書時，我深深地被傅雷一家的家風所感染。他們家庭和睦，親情深厚，傅雷和兒女之間的信件充滿了濃濃的愛和親情。這一點深深地感染了我，讓我深受啟發(fā)。在我面臨與家人溝通、相處的時候，我也會用到傅雷的方法，關(guān)注家人的情感需要，以和為貴，讓我家人感到溫馨和幸福。
第三段：對教育的思考
傅雷注重兒童的心理成長，在教育孩子上，他認為教育是尊重和發(fā)掘孩子的天性，培養(yǎng)孩子的好奇心和創(chuàng)造力，讓他們自己探索和發(fā)現(xiàn)世界。作為現(xiàn)代的父母和教育工作者，我們也應(yīng)該注重兒童的身心健康，幫助他們探索事物的規(guī)律和法則，培養(yǎng)他們的自信心，讓他們盡可能地發(fā)揮自己的才能和潛能。
第四段：對學習的啟示
傅雷是一位學識淵博的文化名人，其家書中的文化和學術(shù)氣息也深深地吸引了我。作為一名學生，我也非常重視學習。傅雷家書中的學習方法和看待學習的態(tài)度，讓我受益匪淺。傅雷注重閱讀，認為讀書可以開拓視野，積累知識。他還提倡古文和詩詞的學習，認為這些是涵養(yǎng)人文精神的重要途徑。這些都讓我對學習有了新的認識，讓我學會了如何預(yù)習、復(fù)習和總結(jié)，提高了我的學習效率和成果。
第五段：總結(jié)
傅雷的家書，不僅對他的子女有著很大的啟示作用，對今天的家庭教育也有著重要的指導意義。傅雷的家書，不僅是一本家庭教育書，也是一本人生指南。在傅雷的家書中，我們不僅可以看到一個人的情感世界、學術(shù)理念和家庭觀念，也可以看到一個時代的沉淀和風尚。我們有必要在生活中，注重文化積淀和親情溝通，尤其是家長們更要注重持續(xù)的家庭教育，培養(yǎng)子女良好的品德和人格，并幫助他們成長為有責任感和信仰的人。
傅雷家書的心得體會篇五
傅雷是中國文學史上的重要人物，是著名作家傅雷的父親。他以其在家教育方面的獨到見解和治學態(tài)度而聞名。他與兒子的書信往來，被整理出版成《傅雷家書》，至今仍被人們津津樂道。在讀完《傅雷家書》后，我深受啟發(fā)，體會頗深。下面我將就該書的幾個章節(jié)，談?wù)勎业睦斫夂透形颉?/p>
第一段：正確認識教育的真諦
《傅雷家書》中的第一篇章節(jié)是《給小兒讀書》，從這篇信中可以看出，傅雷對于教育有著獨到的見解。他主張將教育看作是培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，而非僅僅灌輸知識。他勸兒子要通過讀書來拓寬視野，培養(yǎng)獨立思考的能力。我深深地贊同這種觀點，因為現(xiàn)代教育過于貼近應(yīng)試，往往忽略了培養(yǎng)學生的獨立思考能力。只有培養(yǎng)了孩子獨立思考的能力，他們才能在面對問題時不驚慌失措，能夠積極主動地去尋找解決問題的方法。
第二段：注重培養(yǎng)情感教育
另一篇《父愛如山》中，傅雷深情地寫道，他深愛著他的兒子，愿意為他的成長付出一切。這讓我聯(lián)想到現(xiàn)代家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的情感缺失。在忙碌的生活中，家長往往忽視了對孩子的情感培養(yǎng)。然而，傅雷家書中的父愛如山，提醒了我們家庭教育中情感的重要性。父母應(yīng)該用心傾聽孩子的內(nèi)心世界，在孩子成長的過程中給予足夠的關(guān)懷和鼓勵。只有孩子感受到家人的愛和溫暖，才能健康成長。
第三段：言傳身教教育的重要性
在《以身作則的力量》這篇信中，傅雷與兒子分享了一位朋友的故事。朋友因憧憬自由而自愿從一位富裕的商人轉(zhuǎn)行為教師，他用自己的實際行動告訴兒子什么是真正的追求和價值。這種言傳身教的方式對孩子的教育更有力量。傅雷寫道：“言、人、成、器……沒有親身教范，一切訓誡最終成為一場空?！备道子悯r明的事例告訴我們，父母應(yīng)該以身作則，為孩子做出表率。
第四段：寬容和理解真心相待
《合理寬容，友善接待》這篇信深深地觸動了我。傅雷在信中提醒兒子要寬容地對待他人，要以友善的態(tài)度接待他人。這讓我想到現(xiàn)實生活中，我們時常會因為一些瑣事而與人產(chǎn)生矛盾，我們應(yīng)該學會寬容和理解。只有寬容和理解，才能使我們與他人和諧相處，帶來美好的人際關(guān)系。
第五段：信任和尊重的重要性
《信任敬重金玉良言》這封信中，傅雷強調(diào)了信任和尊重的重要性。他鼓勵兒子要相信別人的好，也要尊重他們的決定和意見。我認為，在現(xiàn)代社會中，我們應(yīng)該學會信任他人，尊重他們的選擇和意見。只有這樣，我們才能建立良好的人際關(guān)系，獲得他人的尊重與支持。
總結(jié)：通過讀《傅雷家書》，我深切感受到了傅雷對于教育的深刻思考和寶貴經(jīng)驗。他的教育理念讓人耳目一新，引人深思。傅雷對于孩子的愛和關(guān)懷，體現(xiàn)在家書的每一篇章節(jié)中。他的引導讓兒子從小樹立正確的價值觀和追求，培養(yǎng)了他的獨立思考、寬容友善、信任尊重等優(yōu)秀的品質(zhì)。通過《傅雷家書》，我們不僅能了解到傅雷這位偉大父親的辛勤付出，也給了我們當代父母許多可借鑒的教育方法和思路。在現(xiàn)代社會中，我們應(yīng)該以傅雷為榜樣，將家庭教育的重心放在培養(yǎng)孩子的良好品格、自主思考和人際交往等方面，讓孩子成為有責任感和貢獻精神的人。
傅雷家書的心得體會篇六
傅雷家書是近代史上備受稱頌的一份家訓，這份細膩入微的家書已經(jīng)傳世百年，成為了許多父母和子女之間傳承的家風、家訓。它不僅是文學經(jīng)典，更是富有哲理的生活箴言，許多瑣碎的細節(jié)都注重扣人心弦的感同身受，看完傅雷家書，我有好幾點的心得體會。
一、親情的力量
所有這些書信最重要的核心就是一份龐大而深厚的親情。傅雷家書毫不掩飾地表現(xiàn)了一個家庭的崇高親情、鮮明尊嚴和忍耐力。高尚情感及其內(nèi)在的積蓄的所作所為以及他們前途，男女成長和親子溝通方面的指引，使人們始料未及的是，這些失落的傳統(tǒng)并未因父親失去而消失，而是被作為家書傳承下來。
二、良好的家教
家庭教育一直是影響孩子成長的關(guān)鍵。傅雷是一位極其愛書和愛孩子的父親。他知道如何自己教育孩子，毫不費力地傳授了他們古人的道德準則。從這份家書中，我們可以看到傅雷盡其所有的時間和精力來指導孩子的學習和修養(yǎng)。他時常給孩子們寫信，勸導他們要養(yǎng)成良好的習慣，多讀書，尊重他人，禮貌待人等等。
三、人生的微妙
人生的微妙，在傅雷家書的每一封信中都可以看到?！暗芎我郧竺?？有何辦法？請盡力摸索?！边@是傅雷于1938年11月寫給年僅十一歲的弟弟傅勵彬的信。盡管信中表示“如何摸索，各頭腦不同，而所付出之艱辛，亦各有多寡”，但無論如何，這份來自兄長的鼓勵，對年輕人來說，是無禮物可比擬的。
四、情感的味道
父母無論對待孩子、對待親友朋友，傅雷都在書中給予了充分 space 的敘述。傅雷在家書中所表達的情感，是用平淡樸實的語言，滿含深情，讓讀者讀之有感，之后又重奪記憶。每一封信有一種唯美的味道，忠誠、友情、深情、懇惜、責任、體貼舒服......傅雷家書中那份平淡而真實的感情味道，讓我們重新感受到：原來愛和情感是可以這么簡單，這么深刻。
五、信心的勇氣
傅雷沉著冷靜的信仰和勇氣贏得了所有人的贊同。有一次，一名學生寫信給傅雷，提到了被壓迫，生活困難等問題。傅雷不僅在信中鼓勵并支持這個孩子，還與他探討了解決問題的具體辦法和改變的可能性。傅雷嚴格按照德行規(guī)則，在翻譯界、人文學科、教育界甚至是政治和社會等各個領(lǐng)域發(fā)揮著不可忽視的作用，傅雷用自己的勇氣和堅定信念影響著周圍的人，慢慢地塑造著一個家庭、一個時代的精神氣質(zhì)。
以上是我從《傅雷家書》中領(lǐng)悟到的五方面理解。傅雷家書是一份充滿人情的珍貴資料，它流露出了一份人文關(guān)懷的濃厚氣息。感謝傅雷一家的聚散離合，交匯成了這么多發(fā)人深省的話題和感受，成為一份珍貴的文化遺產(chǎn)，也是人們學習和品味人生的指南。
傅雷家書的心得體會篇七
傅雷先生是中國現(xiàn)代教育家、翻譯家和文化人，他以其卓越的才能和深厚的學識受到人們的推崇。他在父親歲寒文教學校任教期間，撰寫了一系列信件給兒子傅聰。這些信件后來成為文化名著《傅雷家書》，這本書集中體現(xiàn)了傅雷先生對子女教育的關(guān)心與思考，也露出他對人生哲理和人情世故的獨到見解。閱讀《傅雷家書》給了我很多啟發(fā)，下面是我對其中五個章節(jié)的體會與心得。
第一章：關(guān)于理想與志向
傅雷先生在這一章中談到，一個人的理想與志向?qū)τ趥€人成長和社會發(fā)展至關(guān)重要。他告訴自己的兒子，應(yīng)該努力在各方面追求卓越，無論是家庭、工作還是生活。這給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了只有樹立遠大的志向，才能不斷超越自己，不斷成長和進步。同時，傅雷先生還強調(diào)了責任感和對社會的貢獻。我深深感受到，一個人的理想和志向不僅僅關(guān)乎自己，更關(guān)乎家庭、社會和國家的發(fā)展。
第二章：培養(yǎng)對藝術(shù)的熱愛和向往
傅雷先生認為，培養(yǎng)對藝術(shù)的熱愛和向往，對于一個人的人文素養(yǎng)和修養(yǎng)至關(guān)重要。在這一章中，他向兒子介紹了音樂、文學和繪畫等藝術(shù)形式的精髓和魅力。他告訴兒子，要用心去欣賞和理解藝術(shù)，因為藝術(shù)能夠給人以美的享受和思想的啟示。我深受感動，也開始嘗試去了解和欣賞不同的藝術(shù)形式，用心去感受其中的美好與思想的碰撞。
第三章：學會做人
作為一個中國教育家和人文理學家，傅雷先生一直注重培養(yǎng)子女的道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)，因此他在這一章中強調(diào)了做人的重要性。他指導兒子要多為他人著想，要學會體諒和關(guān)心他人。他強調(diào)道：“做一個人沒什么了不起，做一個好人卻困難得很?！边@讓我深受震撼，教育的最重要的是培養(yǎng)孩子健康的心靈和高尚的品格。
第四章：關(guān)于友誼與親情
在《傅雷家書》中，傅雷先生談到了友誼與親情的珍貴。他告訴兒子，朋友和親人是我們生命中最寶貴的財富，應(yīng)該珍惜和維護這些關(guān)系。他提醒兒子要真誠待人、寬容他人的缺點，并且要多關(guān)心他人的需求。閱讀這一章節(jié)，我深感親情和友情對于一個人的成長和幸福至關(guān)重要，也開始更加注重家庭和朋友之間的情感交流與互助。
第五章：培養(yǎng)家國情懷與責任感
在這一章中，傅雷先生提到了培養(yǎng)家國情懷與責任感的重要性。他教導兒子要熱愛自己的家鄉(xiāng)和祖國，要為家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展做出貢獻。他認為家國情懷和責任感是一個人品質(zhì)的重要體現(xiàn)。這讓我深深感受到，作為一個有責任感的公民，應(yīng)該立足于個人發(fā)展和家庭幸福之上，將目光放到社會和國家的發(fā)展中，為其作出貢獻。
閱讀《傅雷家書》給了我很多啟發(fā)與思考。傅雷先生在書中透過父愛與家庭教育的方式，傳遞了許多人生的智慧和人文關(guān)懷，也讓我明白了一個人應(yīng)如何樹立正確的理想與志向，如何培養(yǎng)對藝術(shù)的熱愛，如何做一個有責任感的人，如何珍視友誼與親情，以及如何培養(yǎng)家國情懷與責任感。通過讀這本書，我深刻感受到教育的重要性和父愛的偉大，也對人生的意義和價值有了更深層次的思考和理解。
傅雷家書的心得體會篇八
演講之前，先問在座的同學們一個問題——你們是怎么評價自己的父母的?每當我聽到身邊的人抱怨父母，我都會覺得有些詫異——我好像從未有這樣的感受，難道是我“另類”?直到我讀了《傅雷家書》，認識了傅雷夫婦后，我才知道我不是“另類”，我只是幸運地遇見了睿智的父母，而我的父母也幸運地遇見了我這樣懂事的兒子。
今天我要和大家分享的就是《傅雷家書》，細細閱讀，我深刻地認識到“好家教可以成就孩子的好未來”。這本書整合了1954年到1966年間，傅雷夫婦寫給兒子的家信。12年，204封信——從藝術(shù)到人生，從做人到做事，從生活起居到開會旅游，從親朋好友到領(lǐng)導同事，從教導子女到反省自己……字里行間，深刻又溫暖，飽含為人父母的智慧以及對兒子的深情。
傅聰留學歐洲期間，學識淵博的父親更是在他的學業(yè)上提出了許多建議，并且不吝夸獎之詞，給予了兒子很多鼓勵。
聽了兒子的演奏錄音，傅雷這樣寫到“以演奏而論，我覺得大體很妙，一氣呵成，精神飽滿，細膩的地方非常細膩，音色變化的確很好。我們聽了都很高興，很感動。好孩子，我真該夸獎你幾句才好。回想一九五一年四月剛從昆明回滬時期你真是從低洼到半山腰了。希望你能堅持不懈，將來一定能攀登峰頂?！?/p>
這一段，傅雷對兒子鋼琴演奏的分析和贊賞，讓我感觸很深。傅雷夫婦沒有像上世紀五六十年代的很多父母一樣，嚴肅寡言，不懂鼓勵，也不善于表揚。他們關(guān)注著孩子的每一個成長腳步，熱情地表揚孩子的每一點進步。孩子處于低谷時，周全地建議和鼓勵，使他振奮;孩子位于峰頂時，又飽含期待，讓他更進一步。這樣既樹立了孩子的信心，又給孩子指明前進的路線和發(fā)展的方向。
這些使我想起了我的父母，我發(fā)現(xiàn)我的父母與傅雷夫婦有許多共同的地方：我的父母同樣嚴格又睿智，他們很少用責罰這個武器，當我犯錯誤時，他們耐心地勸導我;當我失敗時，他們理性地給我建議;當我有進步時，他們真誠而熱情地表揚我，他們出來都沒有以“忙，沒空”為借口對我不聞不問，而是會很耐心地陪伴我，耐心地回答我各種稀奇古怪的問題。就這樣，小小的孩子長成了今天陽光自信的.我!
有人戲言說中國家庭教育的現(xiàn)狀是“缺失的父親+焦慮的母親+失控的孩子”——父親常年出差無心管教孩子，母親在家天天擔心兒子的學習，給孩子報了許多補習班，總是批評孩子，結(jié)果收效甚微，反而還讓孩子變得更加叛逆。我更加慶幸和感恩我有這樣的好父母，讓我受到了良好的家庭教育。
法國的作家、哲學家愛爾維修曾經(jīng)說過“即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。”傅聰就是因為有著好的家教，才成為了叱咤樂壇的“鋼琴詩人”。這就告訴我們一個好的家教對于孩子的未來是多么重要啊!好父母教養(yǎng)好子女，好家教成就好未來!
傅雷是中國著名的翻譯家、作家、教育家、美術(shù)評論家?！陡道准視窌且槐緝?yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子(傅聰-著名鋼琴大師、傅敏-英語特級教師)，教育他們先做人，后成"家"，是培養(yǎng)孩子獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此傅雷夫婦也成為了中國的典范父母。寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。
傅雷教子是以嚴厲而著稱，我以為他們父子的關(guān)系固然是不太好的，而讀了此書之后，想法有了極大的改變。傅聰至海外留學，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信，于是父子之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起討論藝術(shù)，研究樂曲的內(nèi)涵，交流對事物的看法，雖然沒有母子通信時那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。
做為父親，傅雷即可親又可敬，尤如心心相印的朋友，傅雷對待孩子除了嚴肅、嚴厲外，又不失細致入微的關(guān)懷、體貼與溫馨。在孩子經(jīng)受痛苦時，傅雷鼓勵孩子說：“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿，不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心”。在書信的來往中，我們分明可以感覺到一位父親對孩子的諄諄教誨。書信的主題很廣，也很雜。
身為美術(shù)評論家的父親，總是與孩子評論國外的鋼琴曲。巴哈的，亦或是貝多芬的，也有可能是肖邦的。也在同一首曲子上進行討論在壹陸陸零年貳月壹日夜的信，甚至還附帶了關(guān)于莫扎特的較為全面的音樂筆記。
同時又身為教育家的父親，在每一次書信的來往中，都沒有提出大空話，而是以孩子的一些舉動，來以親切的口吻告誡孩子。在壹玖陸零年捌月伍日的書信上，因為孩子將“聰”字的草書寫法不對，傅雷先生指出，并希望他能注意。
這位父親，也教會了孩子“禮”字的深切含義， 家中吃飯時，要求孩子食不語，不許隨意講話，咀嚼食物嘴里不許發(fā)出聲響，舀湯時不許滴灑在餐桌上，飯后要記住把餐凳放入餐桌下;家里的物品用完后，要有規(guī)矩地放回去，非凡是書，不可以隨意亂放;對人客氣，尤其是師長或老年人，說話時態(tài)度要謙和，手要垂直放在身體旁邊，人要站直，即或堅持真理也必須注重講話的方式、態(tài)度、語氣、聲調(diào)等。
1954年，翻譯家傅雷之子遠赴波蘭學習音樂，于是傅雷便將叮嚀與牽掛寫成一封封家書，寄往國外。多年以后，傅聰成為世界著名鋼琴演奏家，而傅雷夫婦已在“__”中去世。后來傅聰回憶起《傅雷家書》說，我不敢看，每一次要看都太激動，整天就沒法工作，太動感情了，沒法看。
《傅雷家書》每一句話，看似是對孩子的建言，又似乎是暗示我們應(yīng)該去體諒父母。雖然有許多的暴風驟雨，但父母永遠是我們的港灣。
傅雷家書的心得體會篇九
《傅雷家書》是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。
這是一部最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里，不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的嘮叨，而是有好幾種作用的。
第一，我的確把你當做一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手。
第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年。
第三，借通信訓練你的不但是文筆，而尤其是你的思想。
第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面?！必灤┤考視那橐?，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家?！奔視懈改傅恼佌伣陶d，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強烈的感染啟迪。
傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因為迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎？光學傅雷一個“打”字，打得出一個好結(jié)果嗎？于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學習的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于政治運動的原因飽受折磨，但在這一點上他是幸福的，因為他和兒子成了最知心的朋友。
現(xiàn)在，很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因此，這就成了親子教育的典范。
傅雷家書的心得體會篇十
傅雷是中國現(xiàn)代著名文化名人傅聰?shù)母赣H，也是一位有著卓越教育成就的家長。他對兒女的教育極為用心，亦是中國教育家蔡元培先生的摯友?！陡道准視肥撬o遠在美國求學的女兒讀書的家書集，也是充滿智慧、教育意義和親情的瑰寶。通過閱讀這本書，我深刻體會到了傅雷先生的愛子之心、傳道之意和培養(yǎng)兒女優(yōu)秀品質(zhì)的方法。以下是我對這些家書的讀后感和心得體會。
首先，傅雷先生在家書中展示了深厚的愛子之情。他在書中不斷表達對女兒的思念和關(guān)心，他試圖用書信傳遞遠在他鄉(xiāng)的父愛。他在書中引用了許多詩句和故事，用美妙的文字表達了他對女兒的愛。例如，他在信中寫道：“古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”，用這句詩來開導女兒在異國他鄉(xiāng)所遇到的壓力和困難。這些表達父愛的文字讓我觸動頗深，也讓我更加明白了父母對子女的愛是無時無刻不在的。
其次，傅雷先生在家書中展示了德育教育的重要性。他不僅告訴女兒要讀好書，還教導她做一個品德優(yōu)秀的人。他在書中以身作則，以自己的親身經(jīng)歷告訴女兒什么是格致，什么是誠信。他引用了諸多賢人名言，如“以誠善心待人，始能換得他人的友情”等，用實例啟示女兒學會誠實和真誠待人。通過傅雷先生的教誨，我明白到良好的品德是培養(yǎng)出色人才的基礎(chǔ)。
此外，在家書中，傅雷先生還強調(diào)了知識的重要性。他教導女兒勤學苦練，勤奮讀書，要有博覽群書的態(tài)度。他寫道：“你的書房，雖小，可以吝惜寶貴的紙張和筆墨，但不可以吝惜知識的消耗?！蓖ㄟ^這樣的教誨，他鼓勵女兒投身學術(shù)，積累知識，做一個有學問的人。這讓我深刻認識到知識無邊界，只有不斷學習，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
此外，傅雷先生還強調(diào)了家庭教育的重要性。他在書中強調(diào)了家庭的溫暖和和諧，他告訴女兒要珍惜家庭的溫馨，要感恩父母的培育之恩。他還指導女兒如何處理親情和親友關(guān)系，教她要與人為善，融洽相處。傅雷先生的家書讓我深刻認識到家庭教育的重要性，家庭是塑造人性格的搖籃，親人是我們一生的精神支持，無論何時何地都不能忘記家人的愛。
綜上所述，傅雷家書中透露出的父愛之深，人文關(guān)懷之意，德育教育之重要性和家庭教育之珍貴性讓我受益匪淺。通過深入閱讀并思考這些家書，我得以深入理解我父輩的心意，也為今后作為一個父親能有更好的育兒理念和方法。傅雷先生對女兒的教育充滿智慧和愛意，他的家書是一本珍貴的人生教科書，幫助我們更好地成長。
傅雷家書的心得體會篇十一
傅雷是一位以聰明才智和偉大善良而著名的文化人。他的家書以其深度的思考和真誠的關(guān)懷而聞名，使人們從中獲得很多啟迪。讀完傅雷家書后，我深深地體會到了他對于家庭、教育、人生和藝術(shù)的獨特見解。在這篇文章中，我將分享我對傅雷家書的理解和體會。
首先，傅雷對于家庭的重視給我留下了深刻的印象。他認為家庭的和睦是人生的根基，是人們獲得幸福和力量的源泉。傅雷提到了他在家庭中遇到的種種問題，包括子女的教育、夫妻關(guān)系的處理等等。他在信中坦誠地表達自己的疑慮和困惑，同時給出了自己的建議和解決方案。我深受他的話所感動，認識到家庭是一個重要的組織，需要我們不斷地努力和付出才能使其更加和諧幸福。
其次，傅雷在教育方面的見解也讓我受益匪淺。他強調(diào)了教育的重要性，但并非僅僅是知識的傳授，更是道德品質(zhì)和人格的培養(yǎng)。他說：“一個人只有心靈美了，才能真正地美好?！边@句話深深地觸動了我。在現(xiàn)代社會，很多人在追求知識和技能的過程中忽略了內(nèi)心的修養(yǎng)和道德的培養(yǎng)。傅雷的話讓我認識到，知識和技能只是人們完善自己的一個方面，關(guān)心他人、尊重他人才是真正讓自己和社會變得更美好的關(guān)鍵。
第三，傅雷關(guān)于人生的思考給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹尽Ｋ谛胖锌偨Y(jié)了自己的生命經(jīng)驗，強調(diào)了人生中的珍貴時刻和真正的快樂。他說：“生活，不在于庸?；蛘唑滖?，而在于你對生活的態(tài)度?！边@句話讓我深思。我們每個人都會經(jīng)歷各種各樣的困難和挫折，但是我們可以選擇如何面對和應(yīng)對這些困難。傅雷的話提醒著我，不要將生活看作是一連串的抱怨和痛苦，而是要珍惜每一個瞬間，并抱著積極的心態(tài)去面對人生的挑戰(zhàn)。
第四，傅雷對于藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著也給我留下了深刻的印象。他在信中提到了自己對于文學、繪畫和音樂的熱愛，并分享了一些他對于藝術(shù)的理解和感受。他說：“藝術(shù)是一個人情感的釋放和創(chuàng)造，是一種表達內(nèi)心的方式?！备道咨钚潘囆g(shù)的力量，相信藝術(shù)可以改變?nèi)藗兊纳詈托膽B(tài)。這讓我想起了自己對于藝術(shù)的熱愛和追求，也深深地認同了他的看法。藝術(shù)給予我們快樂、啟示和力量，它是人類文明的靈魂，值得我們不斷地欣賞和追求。
最后，傅雷家書還給我?guī)砹艘环N家國情懷。傅雷在信中提到了自己對于國家和社會的關(guān)懷，呼吁人們要關(guān)注社會問題，為社會進步貢獻自己的力量。他說：“我們每個人都應(yīng)該熱愛自己的國家，為了國家的發(fā)展和繁榮而努力?！边@種家國情懷深深地觸動了我。作為一個公民，我們有責任為社會做出貢獻，為國家的繁榮和進步負責任。
總之，傅雷家書給我留下了很深的印象和啟發(fā)。他不僅是一位聰明的父親和丈夫，更是一位深思熟慮的文化人。他的思考和見解讓我重新思考了很多問題，也讓我對家庭、教育、人生和藝術(shù)有了更深入的理解。我會將傅雷的教誨牢記在心，不斷努力，讓自己變得更加善良和有智慧，為家庭、社會和國家的進步做出貢獻。
傅雷家書的心得體會篇十二
父母是我們身邊最親近的人，總是關(guān)心我們，教我們做人的道理。
在這本書中，我們可以體會到傅雷對生活的認真和對孩子的關(guān)心。他寫的每一封家書都很認真，不管長短，從來不匆忙。除了寫生活瑣事，信中還有關(guān)于藝術(shù)和生活的'討論，這對每個讀者來說都是一個非常重要的教誨，讓我們了解了很多做人的道理。
我父親很普通。他不像傅雷這樣的名人，但他不會少愛我。他不會用言語表達他對我的愛。他的實際行動總是讓我覺得父親的愛就像一座山，父親的愛是深沉的；他不在乎我的成就。他經(jīng)常說你很高興。他會容忍我的小情緒，從不打罵我。
《傅雷家書》讓我明白，父愛和母愛一樣，是沉默的，就像山里潺潺的泉水，是純潔的。
傅雷家書的心得體會篇十三
傅雷是中國文化界的一位杰出人物，他的《傅雷家書》以樸實而真摯的文字記載了他與子女之間的信任、教育和成長。這本書無論從內(nèi)容還是形式上都給我們帶來了很多的啟示和思考。而閱讀這本書后，我也深深被傅雷的教育理念所感動和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我從《傅雷家書》中所得到的心得和體會。
首先，傅雷強調(diào)的家庭教育的重要性深深打動了我。在書中，他提到了許多關(guān)于教育的觀點和方法，例如“心靈的教育比知識的教育更重要”、“對于有思想的人，要寬容不滿意的地方”。他認為教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)子女的品德、價值觀和人生觀。他通過給子女們寫信的方式表達自己的教育理念，向他們灌輸正確的道德觀念和人生態(tài)度。這種家庭教育的方式讓人覺得親切而貼近，也讓我對家庭教育有了更深刻的認識和思考。
其次，傅雷在信中給子女們傳遞的寶貴人生經(jīng)驗和智慧也讓我受益匪淺。他用深情的筆調(diào)告誡子女們要做一個忠誠堅定的人，不能背叛自己的內(nèi)心，也不能背叛朋友和家人。他還通過自己的親身經(jīng)歷和教訓，教導子女們要學會坦然面對困難和逆境，要有正確的價值觀和人生觀。在讀這些信時，我深深感受到了傅雷的人格魅力和智慧，也在他的言辭中找到了生活的真諦和人生的價值。
第三，傅雷在書中倡導的自由與尊重的教育觀念給我留下了深刻的印象。他強調(diào)了對子女自由人格的尊重和理解，鼓勵他們追尋自己的興趣和激情。他認為，子女的人生應(yīng)該由他們自己決定，而非父母代替。這種寬容和理解不僅能增強子女的自信和獨立意識，也能讓他們更好地發(fā)展個性和實現(xiàn)人生價值。傅雷的這種教育觀念在當今社會依然有著重要的借鑒意義，特別是在面對日益復(fù)雜多變的社會和教育環(huán)境下。
第四，傅雷在書中所提到的對藝術(shù)的熱愛和培養(yǎng)子女藝術(shù)修養(yǎng)的方式也給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹?。他告訴子女們要發(fā)展自己的藝術(shù)興趣和能力，不僅僅是為了追求名利，更是為了讓自己的內(nèi)心得到滿足和升華。他用自己對于音樂的熱愛和追求給子女們樹立了良好的榜樣，并通過鼓勵他們多讀書、多欣賞藝術(shù)，培養(yǎng)他們對文化和藝術(shù)的欣賞能力和審美品味。這種對藝術(shù)的培養(yǎng)和啟發(fā)不僅能讓子女們開闊眼界，還能讓他們更好地理解和感受人生的美好。
最后，傅雷的家書也向我們展示了作為一個父母對子女無私的付出和深沉的愛。他在信中用自己的一字一句表達出對子女們的關(guān)心和期望。這種濃濃的親情和父愛讓人感動和敬佩，也讓我更加明白了作為一個父母的責任和擔當。同時，傅雷的字字句句也給我勉勵，讓我愿意去學習如何成為一個更好的父母，為我的子女們提供一個溫暖、成長和幸福的家庭。
總之，《傅雷家書》是一本非常珍貴和有價值的書籍，它給我們帶來了很多的思考和啟示。通過閱讀這本書，我明白了家庭教育的重要性，也從中汲取了人生的智慧和經(jīng)驗。傅雷在書中所傳遞的理念和觀點令我深受觸動，也讓我更加深刻地認識到家庭教育對于一個人的成長和發(fā)展的重要性。在今后的生活中，我會更加重視家庭教育，努力去培養(yǎng)孩子們正確的價值觀和人生觀，讓他們成為有思想、有品德、有責任心的人。我相信，只要我們用心用愛去教育子女，他們一定會成為未來的棟梁之材，推動社會進步和發(fā)展。
傅雷家書的心得體會篇十四
傅雷先生是中國著名的翻譯家、教育家，他為了教育子女、培養(yǎng)人才，給兒子女兒寫了一系列的家書，這些信件博大精深，寓教于樂，不僅影響了兒女，也對廣大讀者產(chǎn)生了深遠的影響。在閱讀傅雷家書的過程中，我深感其真知灼見，智慧見解，下面我將概述一些我個人對于傅雷家書的體會和思考。
第一段，傅雷家書透露出對于教育的獨特見解和理念。傅雷先生在家書中強調(diào)教育的重要性，他認為教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，同時也是人生中最重要的使命之一。傅雷先生堅信，教育應(yīng)以培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)造能力為目標，他鼓勵兒女們追求自己的夢想，培養(yǎng)自己的興趣愛好，并且要通過知識與文化的積累，不斷提升自身的素養(yǎng)。傅雷先生強調(diào)孩子的教育不能流于功利，應(yīng)該弘揚人文關(guān)懷，讓孩子們成為獨立、有責任心、有社會良知的人。
第二段，傅雷家書傳遞出對于家庭與人際關(guān)系的關(guān)注。傅雷先生在書信中多次提起家人之間的相處之道和人際關(guān)系的處理方法。他提到了家人之間的相互理解和尊重的重要性，鼓勵子女們要珍惜家庭的溫暖，并且要學會關(guān)愛他人。傅雷先生反復(fù)強調(diào)，一個人的價值不僅僅體現(xiàn)在學識的多少，更重要的是他們對待家庭、朋友、社會的態(tài)度。他鼓勵子女們要樂于助人，要懂得分享和奉獻，要盡自己所能去幫助那些有需要的人。
第三段，傅雷家書體現(xiàn)了對于文化傳承和人類進步的思考。傅雷先生在家書中強調(diào)了文化的重要性，他鼓勵兒女們要深入學習中國傳統(tǒng)文化，了解自己的民族精神和價值觀，這樣才能更好地理解和融入世界的多元文化。傅雷先生還強調(diào)了閱讀的重要性，他鼓勵子女們多讀好書，通過閱讀培養(yǎng)自己的思考能力和判斷力。他相信，只有具備了扎實的知識基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，才能真正成為一個有責任感、有擔當?shù)娜恕?/p>
第四段，傅雷家書傳遞出對于人生價值觀和人格修養(yǎng)的思考。傅雷先生在家書中多次涉及人生的意義和價值觀的塑造。他鼓勵子女們要樹立正確的人生目標，要追求真理和美好。傅雷先生認為，一個人的人格是通過自己的實際行動和處事態(tài)度來塑造的。他要求子女們要有責任心，要遵守道德規(guī)范，要注重品德修養(yǎng)。傅雷先生強調(diào)，一個人的品德修養(yǎng)是他的內(nèi)在財富和力量，只有注重培養(yǎng)自己的道德情操，才能成為一個真正的人。
第五段，傅雷家書帶給我深深的思考和啟示。通過閱讀傅雷家書，我深感受益匪淺。傅雷先生的家書不僅僅是給兒女獨白，更是對于人生、對于社會的獨特思考和見解。他的思想深邃，智慧見解，讓人深思。在這個當代社會，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困擾，而從傅雷家書中，我們可以從他的智慧中找到答案，得到啟示。只有通過接受和學習傅雷先生的思想觀點，才能更好地引導和教育下一代， 培養(yǎng)出具有社會責任感、獨立思考能力、以及高尚品質(zhì)的人才。
總之，傅雷家書是一本具有深遠意義的書籍。在家書中，傅雷先生傳遞出對于教育、家庭與人際關(guān)系、文化傳承與人格修養(yǎng)的思考和啟示。通過閱讀傅雷家書，我們可以通過他的思想和見解，汲取智慧，受益終身。傅雷先生在他的一生中，不僅僅是給自己的子女寫信，更是給我們這個時代的人們留下了寶貴的精神財富，他的家書讓我們思考，讓我們前行。
傅雷家書的心得體會篇十五
“欲作家書意萬重”，這是張籍客居異鄉(xiāng)時難平的情緒。過去，家書不僅是一封給家人問候的信件，也是一條維系親人情感的紐帶，還是一座溝通親人思想的橋梁。在《傅雷家書》中，我讀出了傅雷對兒子傅聰?shù)膼叟c關(guān)懷。
眾所周知，傅雷是一位著名的翻譯家，一位有思想的作家，更是一個有著細膩情感的父親。他對兒子的關(guān)愛，在家書的字里行間體現(xiàn)得淋漓盡致。他曾因為兒子的信被丟掉后，日思夜想，輾轉(zhuǎn)難眠，也曾多次在信中告訴傅聰要記得回信，還要說明是否收到……。
傅雷的愛不只是對兒子的寵愛，有時還表現(xiàn)出了老師的嚴格。當傅陪在肖邦鋼琴比賽中出乎意料地排行前列時，他告誡說：“人生本是沒窮盡沒終點的馬拉松賽跑，你的路程還長的很呢，這不過是一個光輝的開場。”讓兒子不要驕傲自滿。當兒子想離開波蘭時，他又仔細列出波蘭與蘇聯(lián)的利與弊。這種諄諄教誨與思想引領(lǐng)，讓兒子也變得審慎嚴謹。
《傅雷家書》之所以能使人獲益良多，還因為書中能見其廣博的胸襟。他能兼有西方文化的優(yōu)雅與東方文化的穩(wěn)重，能客觀看待東西文化的優(yōu)點與不足，并將其融會貫通。他也對批評家的建議大方接納，深刻自省。他能公正對待兒子，他曾用“明察秋毫而不見輿薪”來教導兒子，也用《約翰?？死锲诙浞颉分醒鸥瘥愌艑矍榈囊晃蹲非髞硪龑鹤拥膼矍?。
《傅雷家書》也是一本有溫度和真情的書。當傅聰?shù)那叭卫蠋熯^生日，他會特地在信的開頭讓兒子務(wù)必要祝他生日快樂。當彌拉生病時，他也單獨寫信問候。當傅聰遠赴重洋參加比賽時，他在信的開頭讓他記住祖國。他的關(guān)懷是衷心的，他的叮嚀是溫情的，他們父子的情感是真摯的，父子關(guān)系是和諧的。
我們總是會問，親情到底是什么？父子之情到底該怎樣？我想《傅雷家書》給了我們很好的答案：親情不是寵溺，也絕不是父輩與小輩之前的劍拔弩張。父子真正的良好關(guān)系應(yīng)該是亦師亦友。可在你身處險境時伸出援手，在你孤獨寂寞時送上陪伴，當你迷茫困惑時給你指明方向，在你成功驕傲時給你溫馨提醒。
家書，用筆墨讓親情團聚，用信封將親情送達。我想，這也正是“欲作家書意萬重”的原因吧！
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