范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級日記篇一
今天，楊老師不在，所以有好幾課是數(shù)學(xué)課。
下午最后一節(jié)課，章老師讓我們畫出書上32頁的雪花圖案。我們都很吃驚，書上的雪花圖案非常難畫，要畫許多等邊三角形，而且我數(shù)了一下，一共有一百多條邊，還有許多幾乎用筆作不出來的圖形。
啊?今天的作業(yè)完成不了了，這也太難了吧!老師在黑板上做了示范，我們便開始了。
我先在紙上畫了一個大大的等邊三角形，再按照書上說的方法畫了下去。前兩步都很成功，可是到了第三步時，出現(xiàn)了一個小小的問題，這個等邊三角形太笑了，根本畫不下，更何況待會畫的三角形只不過是這個三角形的n分之一。怎么辦呢?我想了大半天，哎!算了，進入估算系統(tǒng)，估算吧。
我終于把第三步給ko了，可是更大的難題降臨了，第四步還要畫三角形，畫的是更更小的三角形，幾乎已經(jīng)畫不出來了，我陷入了深深的思考中......不久，這個難題被解決了，我進入了亂畫系統(tǒng)，畫好一個是一個，越多越好，我拿著尺子，比一比，推一推，用筆給畫了下來，一氣呵成!看著自己的杰作，還可以，再看一看鐘，哇!過去半個小時了!
這項作業(yè)真難，花掉我半個小時呀!
五年級日記篇二
胡蘿卜是一種常見的農(nóng)作物和蔬菜。它的用途很多，如：炒菜，拌涼菜，榨果汁，清洗后生吃。
胡蘿卜不像白菜，卷心菜一樣長在地上，而是和土豆，花生一樣長在地下。
胡蘿卜剛剛長出來的果實是淺黃色的，它的形狀和成熟果實是一樣的，但大小不一樣。成熟后的果實是橙色或紅色，像一個個帶著假發(fā)的小丑。
胡蘿卜里有許多營養(yǎng)。如：鈣，鐵，鋅，胡蘿卜素，葉黃素，維生素a這些都是人類所需要的.營養(yǎng)成份。
我愛胡蘿卜，因為胡蘿卜不僅營養(yǎng)豐富而且口感爽脆，甘甜。
五年級日記篇三
暑假到了，我回重慶看爺爺奶奶。我的家鄉(xiāng)在重慶秀山，這里山清水秀，鳥語花香，景色宜人。這里有一座座高大的山，山上有許多的竹子，綠油油的，遠處看就像綠色的海洋，望不到邊。
聽姐姐給我講離奶奶家步行20分鐘的路程，有一個雙層的瀑布，那里景色秀麗。我便吵著要姐姐哥哥帶我去。路上，哥哥告訴我，那個瀑布叫“縮板塘”，我問：“這是什么名字??？真不好聽”。哥哥說：“那是因為在瀑布的下面的水塘里有一塊大大的、光滑的石板傾斜到水塘里，那里最深的水到你的肚皮”。說著笑呵呵的拍著我的肚皮。
遠遠我就聽到了流水聲。這里沒有路，我們扒開草往前走，越來越近，看到了最高的地方，水從山上流下來，到半山處形成了一個小水池再流下來到最下面的水塘里。真的像哥哥告訴我的一樣，一塊光溜溜的大石板傾斜到水里。這里景色一下吸引了我。它們太美了，完全沒有人工雕琢的地方，我忽然覺得“縮板塘”這個名字很好聽，很美。
河邊有野生的荷葉、小草、野花，瀑布流下來的水濺在荷葉上，滾來滾去像一顆裝在碧玉盤里的一顆寶石。我摘下一片荷葉，在水塘里面舀水，倒入我的嘴巴里。嘴里有一些甘甜，感覺清爽極了。我用雙手捧起水看著它們在我指縫里流走，看著著迷了。哥哥用水潑我，打斷了我，我用水潑他，我們打起了水仗。我的兩個姐姐見我不敵，也加入到我這邊。哈哈……這樣的水仗太過癮了。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛著里的一草一木。
五年級日記篇四
今天我吃完早飯就出去找?guī)讉€朋友玩，先去找了小楊，然后又去找了元慶，之后找了小成。
我們4個相跟上去下丁里村玩了一下午我們?nèi)チ讼露±锏臅r候還人生地不熟的，我們4個在村子里繞了快2小時呀，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知道在哪兒了，然后我們在遠處的不遠處看見了我們的熟客小高。
我們問小高這是哪兒小高說：|哈這是孟高啊，你們咋來這兒了|，我們慚愧的說我們迷路了一不小心就轉(zhuǎn)悠到這兒了。
小高笑的說：“哈哈，你們都是本鎮(zhèn)的人咋還能迷路了"，我生氣的說：“人都有迷路的時候啊，你敢說你沒迷過路？小高臉紅的不說話了。
之后我們聽重小高的指引回到了我們的自己的村子里，經(jīng)過這一會我明白了，以后決不亂跑了，不然就真回不來了。
五年級日記篇五
有一天早上，我的奶奶從我家走了。
過了一會兒，我爺爺來了他躺在沙發(fā)上，聚精會神看電視。
時間一分一秒的過去了，到了中午我和我弟弟肚子餓了，我叫我爺爺炒飯給我吃，爺爺說：“不會炒飯，”我就和我弟弟吃了的餅干。過了一小時我和我弟弟在是餓的不行了。
后來，我就和我弟弟來到廚房看見還有剩飯，我就想不如把剩飯倒到鍋里炒著吃，說著我就做了起來，我就把剩飯倒到鍋里炒，我左一下右一下，翻過來翻過去，我拿來了一瓶醬油準備到一點，可我弟弟在我后面一推醬油一撒結(jié)果到多了，我想醬油到多了還能吃嗎?我連忙炒了幾下，聞一聞好像很香，那香氣十里飄香如桂花香一樣!
最后我和我弟弟吃的可香了!因為這是我親手做的炒飯，自己勞動的結(jié)果就是不一樣。
五年級日記篇六
下午的第一節(jié)課，上學(xué)期的品德老師來到了我們班，可據(jù)我所知，這學(xué)期沒有品德課呀，大家看見品德老師來了，在地下竊竊私語。
“大家好，我是你們這學(xué)期的美術(shù)老師?！?/p>
大家聽后，一片嘩然。
小黃對后面的同學(xué)說：“什么?品德老師改行了?”
小謝高興的跳了起來：“耶，太好了!”
你知道為什么他們說“太好了”嗎?因為上學(xué)期，品德老師的每節(jié)課，總是我們班的“自由課”，同學(xué)們走來走去，一起圍著聊天，不遵守課堂紀律;老師敲桌子，還是沒有管的住調(diào)皮的同學(xué)們，走過去說他們，還是沒有管住，只能在講臺看著，作為老師卻無能為力。我們都五年級了，有些同學(xué)們還像一個一二年級的小孩子似的，永遠也不會長大。
每一次上品德課，我們總是全年級最吵的。都沒有一次正經(jīng)上品德課，書包里的品德書，似乎是買來擺著的，而每次看到同學(xué)們不遵守紀律，老師為此感到失落，我很心疼老師，所以，我總在吵鬧的環(huán)境中盡力聽老師說的話。
老師問：“你們班的美術(shù)書發(fā)下來了嗎?”
“沒有!”大家齊聲說。
“那好吧，”老師看著這熱鬧的“菜市場”，對我們說：“你們寫老師布置的作業(yè)吧?！蔽铱吹嚼蠋熌樕系男那椋坪醪惶吲d，可還是強顏歡笑。
唉，同學(xué)們，你們什么時候長大啊!這樣，老師也不會那么累了。
五年級日記篇七
今天上午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個長方形的周長是280厘米，寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底，作一個高為50厘米的三角形，求這個三角形的面積。
我看了，心想：呀！這道題還是有點難度的呀！可是再難我也要做出來??！這時，我便像爸爸求救了，爸爸很耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒講完我就恍然大悟，原來這題這么簡單，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100（厘米）
100×50÷2=2500（平方厘米）。
看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了，心里早就樂開了花。其實，任何題目都不怎么難的，只是我們沒有動動腦筋而已，只要動動腦筋，任何題目都是很簡單的。
快要開學(xué)了，我的作業(yè)基本上完成了，也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好，讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧！
五年級日記篇八
在浩瀚無際的沙漠中，總會有大風(fēng)，把大地吹卷的傷痕累累；在渾濁的湖泊中總會有可憐的蝦、魚適應(yīng)不了環(huán)境而死亡；在我每次走到大街上的時候，總會有一股臭氣而捂住嘴鼻；每當(dāng)汽車經(jīng)過的時候、總會刮過一陣塵土。我們的母親—大地，正在受著摧殘，而摧殘她的，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著淚光。仿佛在呻吟。
這都是人為制造出來的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”大家都睜開眼睛看看吧，看看這些可怕的數(shù)字，看看這些可怕的信息！地球是美麗的，但是我不希望她從此變得落魄！
為此，我們要保護環(huán)境！我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，還是可以的！在廣闊的草原上小憩；在美麗的天空下成長，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個夢想，但我認為，總有一天是會實現(xiàn)的，所以我們要努力做好環(huán)境保護。來實現(xiàn)這個夢想。
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