當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
追趕太陽的孩子讀后感篇一
太陽哥哥,年輕瀟灑,富有朝氣。他總是步履匆匆。早上,從東方起步;晚上,在西山落腳。
小鳥追趕太陽,他不停地扇動著翅膀,飛呀飛呀,不知疲倦,一路高歌,向著太陽飛去。
小草追趕太陽,他不停長呀長呀,吐出片片綠葉,讓大地鋪上綠毯,一直鋪向天涯。
小花追趕太陽,她不停地開呀開呀,開出了五彩斑斕,開得空氣中充滿芬芳。
小朋友們,也在追趕太陽。他們與太陽一起起床,與太陽一起休息。有的小朋友比太陽起得還早。
太陽哥哥看著看著,樂紅了臉。他微笑著說:“和我賽跑吧。我會讓小鳥的翅膀變得更硬,小草小花變得更綠更紅更美,我會讓小朋友快樂。我會把自己的赤橙黃綠青藍紫的五彩光輝送給所有的朋友,讓他們擁有一個美麗多彩的人生?!?/p>
追趕太陽的孩子讀后感篇二
走向太陽
血洶涌成壯麗的海浪
那鮮艷的紅色是青春之旗
正在藍空下獵獵地飛揚
有堅硬的腳極
山算得了什么
有信念如船
河水又怎能割斷希望
花季到來
莫妒花兒開的瘋狂
讀一讀蜜蜂就會明白
時間最珍貴的便是時光
我們一起走吧
切記人生苦短腳下路長
使足力氣加快腳步
去追趕人生的太陽
追趕太陽的孩子讀后感篇三
追趕太陽,這個概念通常是用來形容一個人積極向上地追逐自己的夢想和目標。生活中,我們常常會面對挑戰(zhàn)和困難,追趕太陽的過程中我們會經歷無數(shù)次的失敗和挫折,但正是這些經歷塑造了我們的性格和思維方式。今天,我想分享一下自己追趕太陽的心得體會。
第二段:設定目標
要追趕太陽,首先我們需要設定一個具體的目標。目標需要明確而具體,這樣我們才能有明確的方向和動力。而且,目標應該是具有挑戰(zhàn)性和激勵性的,這樣能夠激發(fā)我們的潛能和動力。在設定目標的過程中,我們需要考慮自身的條件和能力,合理安排時間和資源,制定可行的計劃。
第三段:克服困難
在追趕太陽的過程中,我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這些困難可能是來自外部環(huán)境的阻礙,也可能是來自內心的掙扎。面對困難,我們需要保持積極樂觀的心態(tài),堅持不懈地努力。同時,我們要善于尋求幫助和建立合作關系,讓身邊的人能夠幫助我們或者與我們共同前行。此外,我們還要學會從失敗和挫折中吸取教訓和經驗,不斷調整和改進自己的方法和策略。
第四段:堅持不懈
追趕太陽是一段漫長而艱辛的旅程,其中充滿了不確定性和疲憊。但是,只有堅持不懈地努力,我們才能夠不斷接近太陽,實現(xiàn)自己的夢想。在這個過程中,我們要時刻保持目標的清晰,不受外界的干擾和誘惑。同時,我們要保持動力,不斷激勵自己,為自己設定小目標,一步步向大目標前進,積累成功的經驗和自信心。
第五段:總結
追趕太陽是一種對未來的暢想和對自身價值的追求。在這個過程中,我們要時刻保持激情和熱情,保持良好的心態(tài)和習慣,堅持不懈地努力,積極應對挑戰(zhàn)和困難。在追逐的過程中,我們會遇到很多機遇和美好的事物,這些都是我們追逐太陽的回報和收獲。無論結果如何,追逐太陽的過程本身就是一種寶貴的經歷和財富,它為我們的人生增添了色彩和意義。在這個不斷追趕的旅程中,我們收獲了成長和進步,也發(fā)現(xiàn)了自己更多的潛能和能力。
追趕太陽,不僅僅是一個口號,更是一種對自己的責任和對未來的承諾。讓我們勇敢追趕太陽,用自己的努力和汗水,照亮自己的人生。
追趕太陽的孩子讀后感篇四
太陽是性命的源泉是時光的標桿;太陽是美妙的象征,是成功的盼望。
我們這些風華正茂的青春多年,始終皆在追趕心中永不言敗的火焰——屬于大家的驕陽。在追逐的崎嶇路路上,我們要永不停歇,永不抬棄。
沒有誰能在爾們持重的步調入耳沒怠緩與松散,唯有這爆發(fā)豪情活氣的心跳與那汗水滴濺在坎坷講路上的清脆的響聲。沒有人可能聽懂他的旋律追趕太陽的人曉得:那是詮釋著青春斗爭取拼搏的富麗樂章!
毋庸置信,追趕太陽的途徑是曲折峭拔的。不要哀傷,不免何力氣能夠廢棄本人口中的驕陽永遙不離不棄。太陽老是帶著他迷我的光輝去從東方,咱們所尋求的不是一個近乎完善的進程而是要用一個開朗的心態(tài)往拼搏,名現(xiàn)己生的價值。
汪邦實說功:“我不去想是否能勝利,既然抉擇了遠方,即只瞅風雨兼程;我不去想將來是平坦仍是泥濘,只有酷愛生命……”對我們這些領有青春的人來說,我們更多的是有一份熱忱。我們無奈留住太陽,但我們可以離他近一些,再近一些,心中的太陽永不言敗。
我們將無悔的青春與殘暴的毫光相融會,不辜背自彼的青春,替自人的青春譜寫最刺眼的`曲子,抹上人生中最殘暴的光芒!
追趕太陽的孩子讀后感篇五
可茹茹想說什么,老夫子揮揮手:你可以走了。第二天,茹茹換上了白襯衣、藍褲子,樸素得不像茹茹。同學們都有些奇怪,可同學們不知道,又有一份比四頁少一頁的《入團申請書》交到班主任的手中。
聯(lián)歡會上,茹茹大顯身手???,抽身、扭胯、伸臂,交叉,踢腿,彈起,幾個動作一氣呵成,豪放剛勁。茹茹把全身心溶入了搖曳的舞步中,跳出了青春美,贏得了陣陣喝采聲。第二天,茹茹被叫到辦公室。出來時,滿臉沮喪。她再也不在學校跳舞了。理由是:哪有正經人跳那種舞?再說,高三了該務正業(yè),好好學習。之后,又有一份比三頁少一頁的《入團申請書》交給了班主任。
茹茹快來看,你的文章發(fā)表了!一位同學大聲喊。茹茹喜不自禁沖了過去,《生活需要七彩陽光》,大大的標題,赫然在目。茹茹高興得真想來個倒立。可是,茹茹又被叫到辦公室。操場上再也見不到茹茹活潑的身影。她總是悶頭想什么,寫什么。又是一份比兩頁少一頁的《入團申請書》交給了班主任。
高考結束了。本科發(fā)榜了。茹茹輕快地走入辦公室?;鸺t的短袖衫,黑色的工裝褲,白色巴拿馬旅游鞋,滿面春風,秀眉高挑,渾身洋溢著不可抗拒的青春魅力。她的來到,使辦公室為之一亮。她是來拿錄取通知書的,她知道她準考上。
這是你的通知書。茹茹一看北京服裝學院。茹茹笑了,陽光般的明媚。?
追趕太陽的孩子讀后感篇六
太陽哥哥,年輕瀟灑,富有朝氣。他總是步履匆匆。早上,從東方起步;晚上,在西山落腳。
小鳥追趕太陽,他不停地扇動著翅膀,飛呀飛呀,不知疲倦,一路高歌,向著太陽飛去。
小草追趕太陽,他不停長呀長呀,吐出片片綠葉,讓大地鋪上綠毯,一直鋪向天涯。
小花追趕太陽,她不停地開呀開呀,開出了五彩斑斕,開得空氣中充滿芬芳。
小朋友們,也在追趕太陽。他們與太陽一起起床,與太陽一起休息。有的小朋友比太陽起得還早。
太陽哥哥看著看著,樂紅了臉。他微笑著說:“和我賽跑吧。我會讓小鳥的翅膀變得更硬,小草小花變得更綠更紅更美,我會讓小朋友快樂。我會把自己的赤橙黃綠青藍紫的.五彩光輝送給所有的朋友,讓他們擁有一個美麗多彩的人生?!?/p>
追趕太陽的孩子讀后感篇七
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的追趕太陽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
日出東方,日落西方,每天都市這么輪回,日復一日,年復一年,太陽起,太陽落,顯得好無聊,夸父追日,一天一天,我追日,一年一年。
不知不覺,我已追了將近三年,三年的時光,流取不能流回,每日的日出日落,也不盡相同。在這三年里,又有多少酸甜苦辣,讓我去慢慢品常。
追日辛苦,學習更苦,已經初三的我,不能再像以前一樣懶散無憂了,現(xiàn)在可是火燒眉毛??!看著太陽升起又落下,一天又一天,離中考的日子也越來越近,真是迫在眉間啊!
天天,天天如此,待到太陽落山時,我才完成全部的任務,那久違的太陽?。∥液螘r才能見你一面啊!
……
終于,我有了一天可以看太陽的時間。因為是星期天,所以我可以睡懶覺,當我起床時,太陽公公早已掛在半空中了,他向我微微一笑,似乎在說:看!今天你要比我懶哦!是??!我是太懶了,一有空,我就會呼呼大睡,而太陽公公總是按時按地的起落,沒有覺得厭煩,更沒有一點困覺。呵呵!我要多學學太陽公公了。
……
我追趕太陽,因為太陽那邊,有我所向往的……
追趕太陽的孩子讀后感篇八
“上了初中以后,學習會很緊張,你一定要好好學習,才能考上好的高中,還有你的.體育,中招考試還要考核體育800米,你的體質又這么不好,體育會拉分的,從今天起,每天早上練習跑步吧?!边@是老媽在剛開學時對我的叮囑。
那是一個周末,吃過晚飯,我們一家人到濱河公園散步。
走著走著,媽媽突然對我說:“中招考試體育有一項800米長跑,你的體質又這么不好,體育會拉分的,從明天起每天早上練習跑步吧?!薄昂??!蔽倚廊煌饬恕?/p>
第二天清晨,我起了個大早,獨自一人來到濱河公園跑步。到達目的地后,我掏出手機,按下計時器,開始跑步。兩腿交錯前進,雙臂快速擺動,頭發(fā)迎風飄起,涼爽的晨風在耳邊呼呼地吹著,兩邊的景物在快速倒退,漸漸地,我的體力有些不支了,速度變得緩慢,兩腿有些發(fā)軟,嗓子疼的就像快冒煙了一樣。
終于,我停下了奔跑的腳步,站在原地呼呼地喘著粗氣,明明是深秋,卻感覺像是在過夏天一樣。我掏出手機,看了看時間,唉,這速度體育能及格就不錯了。
我郁悶地坐在路邊的臺階上,思考著怎樣才讓速度提快。突然,看到了天上的太陽,咦,追著太陽跑是個不錯的主意呀,于是,我簡單休息片刻,調整好呼吸,便又開始跑步了。
看著天上的太陽,邁開雙腿,奮力向前奔去,深秋的晨風又開始在耳邊呼呼地吹拂。天上的太陽似乎故意和我作對,我跑一步,它移一下,怎么也超不過。
太陽在上我在下,我奮力追逐著,奮力奔跑著,不一會又有些體力不支了,我不能放棄,我要繼續(xù)奔跑,我要追趕太陽。拖著沉重的雙腿向前奮力奔跑,心中毫無雜念,看著天上的太陽,一心只想追趕它,一心只想跑出新的速度、新的水平。終于到終點了,我站在太陽下,大口大口的喘著粗氣。
我要追趕太陽,不僅僅是追趕它,更是想追趕自己的人生,追趕更長遠的目標。
追趕太陽的孩子讀后感篇九
時間就是生命,時間對于每個人來說都是寶貴的,所以,我們要珍惜時間。
我一直希望自己是學習好、愛勞動、十全十美的好孩子。所以,我要把每天的時間充足地利用起來,我多么希望自己可以成為時間的富翁啊!
我躺在床上,慢慢地想,慢慢地想,一會兒就睡著了。我夢見自己面前有一扇發(fā)著金光的門。不知誰正在對我說,歡迎光臨太陽城,這是今天和明天的交界處,通過這座太陽城,你就擁有明天啦。
我推開大門,只見所有人的臉都是一個小太陽,應該是他們才聚集成大太陽的吧!我不禁這樣想。我發(fā)現(xiàn)這里的建筑都是金黃色的,行人的衣服也都是金燦燦的。
不一會兒,目的地就到了。我發(fā)現(xiàn)自己正在校園里學31課《飛向藍天的恐龍》,我把“明天”老師教的全記下來了。第二天,老師說上一句,我就可以接下一句,同學們羨慕的眼光弄得我怪不好意思的。
“路奕起床了”我如夢初醒。原來這是一場夢呀!我知道,我們永遠不能留住今天,但是,我們可以利用今天做更多的有意義的事情。正如俗語中說的:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
我要做時間的主人,我要做時間上的富翁。讓我們擁有今天的成功,去迎接明天的到來吧!
進入初中的我們猶如一朵苞含欲放的花朵,淡紅色的花蕾是我們心中稚嫩的希冀,淡黃色的花蕊是我們叛逆的`青春。十二歲的我們由萌芽般的啟蒙教育,到枝生葉長的小學,而現(xiàn)在,初中生活恰如花開般的旅程!
進入初中,我們這幫小孩子總是有點不適應。軍訓的生活像是在喝一杯濃濃的苦茶。烈日下,我們每個人的表情都出奇地一致,眉頭緊鎖,兩眼直直地瞪著前人的后腦勺,上牙齒緊咬下嘴唇,身體不時地微微向前傾,有時手指頭會稍稍動上一動,教官則在隊伍中踱來踱去,兩束冷冷的目光掃射著每一個人,讓人感到一股寒氣緊緊逼來.
可日子一天天走過,我卻品出這茶的濃香,我突然發(fā)現(xiàn),軍訓的生活仿佛蹣跚學步孩子的學步車,扶我們這群毛孩走過了轉軌的第一歲。
初中的學習生活如期而至,如一場潤物無聲的及時雨。
語文課上,鄭老師好像一本滿蘊知識的寶書,引經據(jù)典的講解,左右逢源的智慧,總是讓我無法逃出她的牽引。
數(shù)學課上,趙老師用幽默詼諧的語言為我們講課,使得那些讓人腦袋發(fā)痛的難關被我們一一破解,有理數(shù)的正道迷宮,把我們繞得頭昏眼花,老師卻用小女孩扎辮子這樣輕松的例子,幫我們指明了勝利的出口。
美術課上,彩色鉛筆打著“刷刷刷”的節(jié)拍,一個個栩栩如生的人物在美術老師纖細的手中生出,燦爛的顏色在白花花的紙上描繪出自己的風采,我的黑白線條也勾勒出一只活潑可愛的小兔子,我由一個菜鳥級的愛畫者搖身變?yōu)榇笪r級的畫家了!
音樂課上“哆來咪”的符號譜寫出一曲激昂的青春贊歌,手指在琴鍵上彈動的聲音構成一串串快樂的音符,老師的腦袋隨著這節(jié)奏有序地擺動,我們也陶醉于這美麗旋律中,老師的指引,使我也能創(chuàng)作出自己的“專輯”!
我的生活就是這樣,學習成為我生活中的主體,每天從朝霞升起學到晚霞滿天,說是一日如一日,卻又是那樣豐富多彩,我們這幫頭頂藍天,腳踏大地的少年們又該出發(fā)了,我們這些十二歲的少年,正懷揣著自己的夢想,向著太陽奔跑!
小時候,我喜歡望著太陽,欣賞太陽的光輝,欣賞太陽的璀璨??墒牵斘覞M懷熱情地伸出雙手去試圖擁抱時,她“逃跑”了,逃跑了……我開始反省,我是不是很笨,連太陽也…… 當老師知道了我的這個心愿時,她帶有一點嘲諷地笑了一下,堅定地說,這是不可能的,你別幻想了貝貝。這對我來說簡直是晴天霹靂,我低下頭,慢慢的走開了。
日出東方,日落西方,每天都市這么輪回,日復一日,年復一年,太陽起,太陽落,顯得好無聊,夸父追日,一天一天,我追日,一年一年。
不知不覺,我已追了將近三年,三年的時光,流取不能流回,每日的日出日落,也不盡相同。在這三年里,又有多少酸甜苦辣,讓我去慢慢品常。
追日辛苦,學習更苦,已經初三的我,不能再像以前一樣懶散無憂了,現(xiàn)在可是火燒眉毛啊!看著太陽升起又落下,一天又一天,離中考的日子也越來越近,真是迫在眉間啊!
天天,天天如此,待到太陽落山時,我才完成全部的任務,那久違的太陽啊!我何時才能見你一面啊!
……
終于,我有了一天可以看太陽的時間。因為是星期天,所以我可以睡懶覺,當我起床時,太陽公公早已掛在半空中了,他向我微微一笑,似乎在說:看!今天你要比我懶哦!是啊!我是太懶了,一有空,我就會呼呼大睡,而太陽公公總是按時按地的起落,沒有覺得厭煩,更沒有一點困覺。呵呵!我要多學學太陽公公了。
……
我追趕太陽,因為太陽那邊,有我所向往的……
追趕太陽的孩子讀后感篇十
小朋友們,你們看過楊紅櫻阿姨編寫的《追趕太陽的小白鼠》嗎?哈哈!我就知道,你們這一群可愛的小朋友們一定沒有讀過《追趕太陽的小白鼠》這一本書。
這本書里的故事,真多呀!如:《尋找快活林》、《歡樂使者》、《貓小花和鼠小灰》等??墒俏易钕矚g的就是《背著房子的蝸?!妨?,這個故事里的內容很精彩呢!在一個綠陰如蓋的大樹下面,有一只小蝸牛,這時,小蝸牛起床了,它的頭上有一對長觸角和一對短觸角,它爬一爬,歇一歇。就這樣,到了烈日當空的中午,小蝸牛想:現(xiàn)在已經是中午了,我要睡午覺了。于是,小蝸牛就把自己的身子縮進了自己的“小公館”里,可是,小蝸牛剛剛打了一個盹兒,小公館就搖晃了起來,準是來借我的“小公館”的。我永遠不會改變我的生活,永遠不會。這時,它從自己的“小公館”里鉆了出來,原來,不是誰來借我的房子的呀!而是一位蚯蚓姑娘在鉆泥土的時候,不小心翻動了我的“小公館”呀!蚯蚓不好意思地說:“我打擾您睡覺了嗎?”“嗯……沒有?!蓖砩?,地下傳來了沙沙的聲音,樹上傳來了“呼、呼、呼”的聲音,小蝸牛很生氣,但是,小蝸牛一想:都是它們沒有房子住。因為,小蝸牛沒有睡好覺,所以,到第二天中午的時候才起床呢!
我是最喜歡蚯蚓姑娘,因為它很勤勞,我不喜歡小蝸牛,因為它游手好閑。
小朋友,你們是不是和我一樣呢?
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