2023年預(yù)防校園欺凌倡議書(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 06:39:05
2023年預(yù)防校園欺凌倡議書(通用10篇)
時(shí)間:2023-10-19 06:39:05     小編:碧墨

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預(yù)防校園欺凌倡議書篇一

親愛的同學(xué)們:

今天,我鄭重地向全體同學(xué)發(fā)出倡議——反對校園暴力,反對校園欺凌。

所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體。還會使一顆純凈的心靈走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身心健康。

所以,我們要團(tuán)結(jié)起來,反對校園欺凌,提倡“與人為善”。讓我們的.校園生活充滿陽光,充滿歡樂!

首先,要學(xué)會寬容。同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)生活,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會包容、體諒,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。

其次,學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),要有勇氣與其斗爭,應(yīng)該及時(shí)尋求家長、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上。

同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會,任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園,共同建設(shè)我們友善和諧的美麗校園!

請全體同學(xué)舉起右手,緊握拳頭,放在耳邊,跟我鄭重承諾——我有勇氣,也有智慧,堅(jiān)決反對校園暴力,反對校園欺凌,讓我們的學(xué)校更加美麗和諧!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

預(yù)防校園欺凌倡議書篇二

校園暴力已經(jīng)變成一個(gè)嚴(yán)重的社會問題,拒絕校園暴力迫在眉睫。20**年的春天,社會各界向各大中小學(xué)、師生、家長發(fā)出倡議和呼吁:

1、校園小霸王們,請停止你們的暴力行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為,暴力并不能贏得尊重!校園暴力,害人害己!若想贏得同學(xué)們的敬佩,不如從小霸王變成小學(xué)霸!

2、漠視校園暴力的同學(xué)們,請放下冷漠,用力所能及的力量,保護(hù)他人就是保護(hù)自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保:忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計(jì)。向校園暴力說不,需要智慧和勇氣。請對身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學(xué)會擔(dān)當(dāng)。

4、校方管理者們,請立即做出行動!長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園暴力。請加強(qiáng)學(xué)校管理,構(gòu)建校園安全網(wǎng)絡(luò),同時(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。安全的校園,文明的校風(fēng),需要校方有力的監(jiān)管和行動!

5、與校園暴力息息相關(guān)的家長老師們,請不要縱容溺愛!太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭。縱容溺愛不是愛,面對校園暴力,也不要錯(cuò)誤引導(dǎo)孩子消極自?;蛞员┲票?。孩子的“有所謂有所不為”,需要你們首當(dāng)其責(zé)。

6、呼吁全社會共同關(guān)注校園暴力。希望國家有關(guān)部門盡快推進(jìn)設(shè)立反對校園暴力相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)依法懲治,讓肆意施暴者受到相應(yīng)的處罰,讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助,有所庇護(hù)。

7、建議我國設(shè)立“反對校園暴力日”,讓全社會時(shí)刻警醒,警惕校園暴力隱患,讓所有的孩子都能健康成長。

8、每一位在校生同學(xué),請從我做起,鑒定勇敢的向校園暴力說不,用統(tǒng)一的決心,反對校園暴力!

預(yù)防校園欺凌倡議書篇三

xx管委會xx保護(hù)開發(fā)區(qū)各社會組織:

校園霸凌是指發(fā)生在校園內(nèi)外、學(xué)生之間,一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,造成另一方身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害的事件,與成年人間的暴戾斗毆相比,發(fā)生在中小學(xué)生群體間的“校園欺凌”現(xiàn)象更讓人揪心與焦慮。校園霸凌已經(jīng)成為一個(gè)嚴(yán)重的社會問題,拒絕校園暴力迫在眉睫。

社會組織是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量,是構(gòu)建平安校園,和諧社會的重要組成部分。參與反校園霸凌,既是社會組織的重要責(zé)任,又是社會組織服務(wù)國家、服務(wù)社會、服務(wù)群眾的重要體現(xiàn),更是社會組織發(fā)展壯大的重要舞臺和現(xiàn)實(shí)途徑。xx管委會各社會組織要在反校園霸凌中發(fā)揮應(yīng)有的作用。為此,我辦向全區(qū)社會組織發(fā)出如下倡議:

期望社會組織積極參與被欺凌學(xué)生及其家庭的幫扶救助,校園霸凌的受害者不僅在身體上受到嚴(yán)重傷害,還要承受難以治愈的.心靈創(chuàng)傷。孩子是每個(gè)家庭的希望,孩子是我們民族的未來,他們需要全社會的關(guān)愛和幫助,我們期待更多的社會組織能加入到被欺凌學(xué)生及其家庭的幫扶救助活動中來,給予他們更多的愛和關(guān)懷。特別是目前我區(qū)還存在少數(shù)留守兒童和困境兒童,他們更易遭到校園霸凌的傷害,希望全區(qū)有能力的社會組織可以給予他們更多的關(guān)愛和幫助、協(xié)助教育部門做好校園霸凌整治工作,讓我們的孩子可以遠(yuǎn)離校園霸凌,健康快樂成長!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

預(yù)防校園欺凌倡議書篇四

親愛的同學(xué)們:

今天,我鄭重地向全體同學(xué)發(fā)出倡議——反對校園暴力,反對校園欺凌。

所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的`心靈走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身心健康。

所以,我們要團(tuán)結(jié)起來,反對校園欺凌,提倡“與人為善”。讓我們的校園生活充滿陽光,充滿歡樂!

首先,要學(xué)會寬容。同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)生活,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會包容、體諒,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。

其次,學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),要有勇氣與其斗爭,應(yīng)該及時(shí)尋求家長、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上。

同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會,任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園,共同建設(shè)我們友善和諧的美麗校園!

請全體同學(xué)舉起右手,緊握拳頭,放在耳邊,跟我鄭重承諾:我有勇氣,也有智慧,堅(jiān)決反對校園暴力,反對校園欺凌,讓我們的學(xué)校更加美麗和諧!

預(yù)防校園欺凌倡議書篇五

尊敬的老師、家長,可愛的同學(xué)們:

校園欺凌,就是以大欺小以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在中小學(xué)的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,它不但會傷害我們的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會威脅他人的生命安全。

近年來,你們一定對下面的新聞有所了解:重慶一女學(xué)生遭圍毆、四川一女學(xué)生遭羞辱、南安一女生遭受三分鐘的暴力事件……這些欺凌現(xiàn)象盡管沒有發(fā)生在我們身邊,但我們?nèi)孕杈影菜嘉#詾榻洹?/p>

學(xué)校、社區(qū)、家庭如果輕視法律教育與生命教育,容易導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生欺負(fù)弱小、言語羞辱、敲詐勒索等學(xué)生不良行為的發(fā)生。兒童是祖國的未來和棟梁,正需要文化知識、高尚道德、法律知識的澆灌,因此,我們特向全體家長和師生提出倡議:

一、老師、家長多向孩子宣傳一些法律常識,講些有關(guān)生命意義的`故事。

二、老師、家長平時(shí)多注意通過觀察、交談等方式,了解什么人欺凌同學(xué)或被欺凌,然后學(xué)校、家庭、社會相互配合,采取措施進(jìn)行化解。

三、學(xué)校、家庭、社會要不斷提高學(xué)生防范校園欺凌的意識,讓他們堅(jiān)定勇敢地拒絕校園欺凌現(xiàn)象。當(dāng)欺凌現(xiàn)象發(fā)生時(shí),每個(gè)同學(xué)要能靈活機(jī)智地自我保護(hù),而后勇敢地向?qū)W校、老師和家長報(bào)告,爭取圓滿解決,而不能以暴制暴。讓每個(gè)孩子知道:如果不敢第一時(shí)間說出被欺凌的事件來,以后欺凌事件還會經(jīng)常發(fā)生。

四、學(xué)校各班設(shè)置秘密信息員,及時(shí)發(fā)現(xiàn)后向?qū)W校、家長報(bào)告欺凌現(xiàn)象,爭取把欺凌現(xiàn)象扼殺在萌芽中。

五、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當(dāng)途徑解決,不對同學(xué)動武、動粗。要互相團(tuán)結(jié),互幫互助,和諧共處,互敬互愛。

六、學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法、遵守規(guī)章制度的良好習(xí)慣。

七、高年級同學(xué)不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場所,不在qq及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

八、培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取,樂觀向上的生活態(tài)度,永不做“小霸王”,爭做“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

預(yù)防校園欺凌倡議書篇六

尊敬的老師、家長,可愛的同學(xué)們:

校園欺凌,就是以大欺小以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在中小學(xué)的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,它不但會傷害我們的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會威脅他人的生命安全。

近年來,你們一定對下面的新聞有所了解:重慶一女學(xué)生遭圍毆、四川一女學(xué)生遭羞辱、南安一女生遭受三分鐘的暴力事件……這些欺凌現(xiàn)象盡管沒有發(fā)生在我們身邊,但我們?nèi)孕杈影菜嘉#詾榻洹?/p>

學(xué)校、社區(qū)、家庭如果輕視法律教育與生命教育,容易導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生欺負(fù)弱小、言語羞辱、敲詐勒索等學(xué)生不良行為的發(fā)生。兒童是祖國的未來和棟梁,正需要文化知識、高尚道德、法律知識的澆灌,因此,我們特向全體家長和師生提出倡議:

一、老師、家長多向孩子宣傳一些法律常識,講些有關(guān)生命意義的故事。

二、老師、家長平時(shí)多注意通過觀察、交談等方式,了解什么人欺凌同學(xué)或被欺凌,然后學(xué)校、家庭、社會相互配合,采取措施進(jìn)行化解。

三、學(xué)校、家庭、社會要不斷提高學(xué)生防范校園欺凌的意識,讓他們堅(jiān)定勇敢地拒絕校園欺凌現(xiàn)象。當(dāng)欺凌現(xiàn)象發(fā)生時(shí),每個(gè)同學(xué)要能靈活機(jī)智地自我保護(hù),而后勇敢地向?qū)W校、老師和家長報(bào)告,爭取圓滿解決,而不能以暴制暴。讓每個(gè)孩子知道:如果不敢第一時(shí)間說出被欺凌的事件來,以后欺凌事件還會經(jīng)常發(fā)生。

四、學(xué)校各班設(shè)置秘密信息員,及時(shí)發(fā)現(xiàn)后向?qū)W校、家長報(bào)告欺凌現(xiàn)象,爭取把欺凌現(xiàn)象扼殺在萌芽中。

五、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當(dāng)途徑解決,不對同學(xué)動武、動粗。要互相團(tuán)結(jié),互幫互助,和諧共處,互敬互愛。

六、學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法、遵守規(guī)章制度的良好習(xí)慣。

七、高年級同學(xué)不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場所,不在qq及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

八、培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取,樂觀向上的生活態(tài)度,永不做“小霸王”,爭做“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。

預(yù)防校園欺凌心得體會

最新預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)報(bào)告

校園欺凌事件作文

防校園欺凌教案

校園欺凌會議通知

預(yù)防青少年欺凌行為活動簡報(bào)

反校園欺凌的標(biāo)語

校園欺凌專項(xiàng)整治公告

預(yù)防校園欺凌倡議書篇七

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國教督辦函[最新或2022(歷屆)]22號)要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),向全體師生和家長發(fā)出倡議和呼吁:

1、校園小霸王們,請停止你們的欺凌行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等欺凌行為,欺凌并不能贏得尊重!校園欺凌,害人害己!若想贏得同學(xué)們的敬佩,不如從小霸王變成小學(xué)霸!

2、漠視校園欺凌的同學(xué)們,請放下冷漠,用力所能及的力量,保護(hù)他人就是保護(hù)自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保:忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計(jì)。向校園欺凌說不,需要智慧和勇氣。請對身邊的校園欺凌受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學(xué)會擔(dān)當(dāng)。

4、校方管理者們,請立即做出行動!長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園欺凌。請加強(qiáng)學(xué)校管理,構(gòu)建校園安全網(wǎng)絡(luò),同時(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。安全的校園,文明的校風(fēng),需要校方有力的監(jiān)管和行動!

5、與校園欺凌息息相關(guān)的家長老師們,請不要縱容溺愛!太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭??v容溺愛不是愛,面對校園欺凌,也不要錯(cuò)誤引導(dǎo)孩子消極自保或以暴制暴。孩子的“有所謂有所不為”,需要你們首當(dāng)其責(zé)。

6、呼吁全社會共同關(guān)注校園欺凌。希望國家有關(guān)部門盡快推進(jìn)設(shè)立反對校園欺凌相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)依法懲治,讓肆意施暴者受到相應(yīng)的處罰,讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助,有所庇護(hù)。

每一位在校生同學(xué),請從我做起,鑒定勇敢的向校園欺凌說不,用統(tǒng)一的決心,反對校園欺凌!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

預(yù)防校園欺凌倡議書篇八

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國教督辦函[最新或20xx(歷屆)]22號)要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),向全體師生和家長發(fā)出倡議和呼吁:

1、校園小霸王們,請停止你們的欺凌行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等欺凌行為,欺凌并不能贏得尊重!校園欺凌,害人害己!若想贏得同學(xué)們的敬佩,不如從小霸王變成小學(xué)霸!

2、漠視校園欺凌的同學(xué)們,請放下冷漠,用力所能及的力量,保護(hù)他人就是保護(hù)自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保:忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計(jì)。向校園欺凌說不,需要智慧和勇氣。請對身邊的校園欺凌受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學(xué)會擔(dān)當(dāng)。

4、校方管理者們,請立即做出行動!長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園欺凌。請加強(qiáng)學(xué)校管理,構(gòu)建校園安全網(wǎng)絡(luò),同時(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。安全的校園,文明的校風(fēng),需要校方有力的監(jiān)管和行動!

5、與校園欺凌息息相關(guān)的.家長老師們,請不要縱容溺愛!太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭??v容溺愛不是愛,面對校園欺凌,也不要錯(cuò)誤引導(dǎo)孩子消極自?;蛞员┲票?。孩子的“有所謂有所不為”,需要你們首當(dāng)其責(zé)。

6、呼吁全社會共同關(guān)注校園欺凌。希望國家有關(guān)部門盡快推進(jìn)設(shè)立反對校園欺凌相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)依法懲治,讓肆意施暴者受到相應(yīng)的處罰,讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助,有所庇護(hù)。

每一位在校生同學(xué),請從我做起,鑒定勇敢的向校園欺凌說不,用統(tǒng)一的決心,反對校園欺凌!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

預(yù)防校園欺凌倡議書篇九

同學(xué)們,我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是,由于受社會不良風(fēng)氣的影響,加之缺少相應(yīng)的法律常識,在全國個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件,嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了我們的身心健康,也削弱了學(xué)校的教育成果。為此,學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出如下倡議:

一、勇于拒絕校園暴力。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當(dāng)途徑解決,不對同學(xué)使用暴力。

二、加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識,養(yǎng)成守法習(xí)慣,在受到校園暴力侵害時(shí),不以暴制暴,學(xué)會運(yùn)用法律知識保護(hù)自己。

三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場所,不在qq空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

四、拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕,在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向老師、家長報(bào)告。

五、增強(qiáng)友愛互助意識,團(tuán)結(jié)同學(xué),向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),不斷磨煉自己的.意志,增強(qiáng)應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣。

六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識,增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

七、樹立積極進(jìn)取、樂觀向上的人生觀,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。

同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實(shí)際行動反對校園欺凌,遠(yuǎn)離校園暴力,爭做和樂學(xué)子,構(gòu)建和樂校園!

預(yù)防校園欺凌倡議書篇十

同學(xué)們,我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是,由于受社會不良風(fēng)氣的影響,加之缺少相應(yīng)的法律常識,在全國個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件,嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了我們的身心健康,也削弱了學(xué)校的教育成果。為此,學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出如下倡議:

一、勇于拒絕校園暴力。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當(dāng)途徑解決,不對同學(xué)使用暴力。

二、加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識,養(yǎng)成守法習(xí)慣,在受到校園暴力侵害時(shí),不以暴制暴,學(xué)會運(yùn)用法律知識保護(hù)自己。

三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場所,不在qq空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

四、拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕,在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向老師、家長報(bào)告。

五、增強(qiáng)友愛互助意識,團(tuán)結(jié)同學(xué),向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),不斷磨煉自己的意志,增強(qiáng)應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣。

六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識,增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

七、樹立積極進(jìn)取、樂觀向上的人生觀,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。

同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的'實(shí)際行動反對校園欺凌,遠(yuǎn)離校園暴力,爭做和樂學(xué)子,構(gòu)建和樂校園!

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