報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧
職業(yè)調(diào)查報(bào)告及篇一
2月20日,友邦__公司總經(jīng)理___攜家人在香港某酒樓就餐時(shí)遭一持槍者襲擊。香港警方懷疑該案件并不是單純的搶劫案,目前正在從公私兩方面調(diào)查鄭是否與人結(jié)仇。據(jù)香港媒體猜測,此次槍擊事件有可能與外資保險(xiǎn)公司到內(nèi)地?fù)寙斡嘘P(guān)。
中國內(nèi)地保險(xiǎn)市場巨大,很多在香港經(jīng)營的保險(xiǎn)公司都到內(nèi)地拉客戶,就是我們?nèi)粘Kf的“地下保單”,而與港澳相臨的珠三角地區(qū)一直處于激烈競爭的最前沿。地下保單悄然做大早在20__年,香港壽險(xiǎn)總保費(fèi)中就有近1/3來自內(nèi)地,折合100多億人民幣,這一驚人的數(shù)據(jù)引起了業(yè)內(nèi)及管理層的高度關(guān)注。從當(dāng)時(shí)起,地下保單就成為熱點(diǎn)話題。管理層一再表示要“嚴(yán)厲打擊非法銷售地下保單活動(dòng)”,然而地下保單卻在禁止聲中“茁壯成長”,從內(nèi)地流出的保費(fèi)年年遞增。20__年,一直受到打擊的地下保單從“根據(jù)地”珠三角和福建沿海地區(qū),經(jīng)過南京、杭州和上海,進(jìn)入北京。
據(jù)《中華工商時(shí)報(bào)》報(bào)道,目前北京地區(qū)每天至少有40張地下保單產(chǎn)生,每張保額都在50萬美元以上。而且購買保單的都是中高收入人群。地下保單不僅在地區(qū)和規(guī)模上不斷擴(kuò)展,在業(yè)務(wù)開展過程中也越來越趨向于“合法化”。已經(jīng)購買地下保險(xiǎn)的一位鋼琴教師告訴《瞭望東方周刊》:“是朋友推薦我買的,我們小區(qū)很多人都買了,我們是一起到香港交費(fèi)的,朋友說只要是本人在香港簽約就是合法的。”按照規(guī)定,在內(nèi)地簽署投保單、繳納保費(fèi),由推銷人員將投保單、保費(fèi)攜帶到境外再由境外保險(xiǎn)公司簽發(fā)保單的行為是嚴(yán)重違法的。而內(nèi)地居民在出境期間,向設(shè)在境外的保險(xiǎn)公司購買保險(xiǎn),則符合法律規(guī)定。因此,組織投保人到香港買保險(xiǎn)已經(jīng)成為地下保單規(guī)避法律的一種方式。
隨著內(nèi)地保險(xiǎn)市場的開放,外資保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)紛紛取得在華經(jīng)營的牌照,居民完全可以在內(nèi)地購買外資經(jīng)營的保險(xiǎn),為何仍然要費(fèi)盡周折到香港去購買呢?一外資保險(xiǎn)__公司的保險(xiǎn)代理人無奈地告訴《瞭望東方周刊》:“在收益率和理賠率方面,我們的產(chǎn)品完全沒辦法和境外保單競爭,我們的預(yù)期收益率最高在3%-5%之間,而境外保險(xiǎn)都在10%以上,甚至達(dá)到20%。從理賠率來看,我們大概能達(dá)到30%-40%,而境外保險(xiǎn)可以達(dá)到100%?!被貓?bào)高、保障高、賠付的是外幣,這是很多人對境外保險(xiǎn)的印象,也是地下保單不斷壯大的秘密。
所以盡管監(jiān)管部門三令五申,保險(xiǎn)代理人為了高額傭金,投保人為了高收益,還是在不停地銷售與購買地下保單。監(jiān)管策略不得不變地下保險(xiǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大令監(jiān)管層極為惱火,地下保單繞過國內(nèi)監(jiān)管開展業(yè)務(wù),是一種“服務(wù)走私”行為。一方面,保險(xiǎn)資源大量外流給境內(nèi)保險(xiǎn)公司帶來嚴(yán)重沖擊,另一方面可能會(huì)有人利用境外購買保險(xiǎn)的做法洗錢,使不法收入“合法化”。曾參與保險(xiǎn)法司法解釋立法工作的郭玉濤律師在接受《瞭望東方周刊》采訪時(shí)表示,打擊地下保單非常必要,境外保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)未經(jīng)監(jiān)管部門批準(zhǔn)在境內(nèi)開展業(yè)務(wù),逃避監(jiān)管和稅收,擾亂國內(nèi)金融秩序,是任何國家都不容許的。而且一旦保單發(fā)生糾紛,會(huì)涉及國際司法,不能用境內(nèi)法律保障境內(nèi)投保人利益。
政府的態(tài)度一直非常明確,早在1999年保監(jiān)會(huì)就發(fā)出公告,嚴(yán)禁海外保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)非法從事保險(xiǎn)及中介活動(dòng)。20__年,廣州、深圳、香港、澳門四地的保險(xiǎn)監(jiān)管部門聯(lián)席會(huì)議上,香港保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)理處書面承諾,對非法推銷境外保單的香港業(yè)務(wù)員進(jìn)行有效處理。20__年,中國保監(jiān)會(huì)三次下文對“地下保單”的不法銷售嚴(yán)令整肅。然而一系列的監(jiān)管措施收效甚微,保監(jiān)會(huì)顯得有點(diǎn)力不從心。郭玉濤律師認(rèn)為,主要因?yàn)槲覈疅o法控制境外機(jī)構(gòu),它們可以規(guī)避中國法律。一直以來內(nèi)地監(jiān)管機(jī)構(gòu)對付“地下保單”集中在代理人和投保人兩方面,一方面打擊在境內(nèi)銷售境外保險(xiǎn)的代理人,另一方面通過宣傳的方式,使投保人了解地下保單的非法性質(zhì)和蘊(yùn)含的風(fēng)險(xiǎn)。事實(shí)已經(jīng)證明這種策略效果不大,由于銷售的隱蔽性及境內(nèi)居民可以越來越方便地出入香港,很難使保險(xiǎn)代理人受到法律的處罰。在高收益和高保障的誘惑下,對投保人的“說服教育”也很難起到作用。而近期香港美國友邦保險(xiǎn)的一項(xiàng)決定讓人覺察到監(jiān)管層的策略在改變。
今年2月,香港美國友邦保險(xiǎn)發(fā)出內(nèi)部通知,禁止其保險(xiǎn)代理人銷售保單給內(nèi)地客戶,無論保單簽約地是在香港,還是在內(nèi)地,香港友邦將不再向內(nèi)地客戶簽發(fā)新單。新華網(wǎng)報(bào)道,香港其他壽險(xiǎn)公司也有意效仿友邦的做法。盡管目前還只是一家公司的決定,但還是露出苗頭,監(jiān)管部門在設(shè)法通過控制境外保險(xiǎn)機(jī)構(gòu),堵住地下保單的“源頭”。雖說是香港壽險(xiǎn)公司“主動(dòng)切斷”地下保單,但肯定還是源自管理層的壓力。在20__年11月中國保監(jiān)會(huì)發(fā)布的《嚴(yán)厲打擊非法銷售境外保單活動(dòng)的通知》中,保監(jiān)會(huì)指出“對于在境內(nèi)非法銷售境外保單的境外保險(xiǎn)機(jī)構(gòu),將在市場準(zhǔn)入等方面作為重要因素加以考慮”。就此,深圳保監(jiān)局提出,對于嚴(yán)重違反規(guī)定的境外保險(xiǎn)公司,將取消其在內(nèi)地再設(shè)立分支機(jī)構(gòu)的資格。這意味著如果仍向內(nèi)地居民銷售地下保單,境外保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)可能會(huì)喪失在內(nèi)地展業(yè)和開設(shè)分公司的機(jī)會(huì)。面對誘人的內(nèi)地保險(xiǎn)市場,是采取非法的地下保單方法侵入,還是在內(nèi)地開設(shè)分支機(jī)構(gòu)合法經(jīng)營,兩者非此即彼的選擇中,境外保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)會(huì)有自己的衡量。不能苛責(zé)保險(xiǎn)公司地下保單的屢禁不止襯托出國內(nèi)保險(xiǎn)公司的弱小,從側(cè)面說明中國保險(xiǎn)產(chǎn)品在保障范圍、力度及服務(wù)等方面和境外保險(xiǎn)有很大差距。地下保單一般都是高端的壽險(xiǎn),而這正是國內(nèi)保險(xiǎn)公司所不能提供的,因此地下保單才能大行其道。
盡管是非法展業(yè),但是表現(xiàn)出的境外保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的競爭力不可小覷。上海合泰保險(xiǎn)超市服務(wù)中心經(jīng)理王小林在接受《瞭望東方周刊》采訪時(shí)表示,我國的保險(xiǎn)市場還是初級市場,是剛剛從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)脫胎而出的,在風(fēng)險(xiǎn)、定位及計(jì)算方式等方面和發(fā)達(dá)國家的成熟市場有很大不同,市場的開放和發(fā)展需要一個(gè)過程。如果說在誠信經(jīng)營及服務(wù)質(zhì)量方面,大家可以指摘國內(nèi)保險(xiǎn)公司經(jīng)營水平的話,在保險(xiǎn)產(chǎn)品收益率方面,恐怕就不單單是保險(xiǎn)公司本身的問題了。為何境外保險(xiǎn)的預(yù)期收益率能夠超出境內(nèi)保險(xiǎn)如此之多,這其中還包括很多境內(nèi)外商獨(dú)資合資的保險(xiǎn)公司?郭玉濤律師表示,地下保單的收益率高有多方面原因,一是資金運(yùn)用的渠道廣,另外公司風(fēng)險(xiǎn)控制和成本控制能力強(qiáng),其次,在稅費(fèi)方面境內(nèi)外的保險(xiǎn)公司也有所不同。談到這個(gè)問題,王小林說,我國對保險(xiǎn)產(chǎn)品預(yù)期收益率有政策限制,不過他同時(shí)承認(rèn),即使政策限制放開,以目前的投資渠道及市場情況,收益率也不可能和境外保險(xiǎn)相比。保險(xiǎn)產(chǎn)品提供給投保人的收益最終還是由保險(xiǎn)資金的運(yùn)用效率決定的,一直以來,中國保險(xiǎn)資金的投資渠道只有債券、銀行存款等低收益的利率產(chǎn)品。
20__年1月30日,保險(xiǎn)資金投資股市的政策障礙才取消,然而,a股市場到底能夠給保險(xiǎn)公司帶來多大收益,恐怕更多的人對此持懷疑態(tài)度。從這個(gè)角度講,境內(nèi)保險(xiǎn)公司敵不過境外保險(xiǎn)公司,恐怕不僅僅是保險(xiǎn)公司自身發(fā)展的問題,甚至不僅僅是保險(xiǎn)市場發(fā)展的問題,整個(gè)中國資本金融市場都脫不了干系。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告及篇二
高職院校工商管理專業(yè)先生的職業(yè)中心才能培育是以后職業(yè)教育展開的根本方向。如今的職業(yè)教育曾經(jīng)由片面追求職業(yè)技藝的進(jìn)步轉(zhuǎn)變爲(wèi)注重對先生的人文關(guān)心,以使其可以更好的在社會(huì)建立中發(fā)揚(yáng)作用。本文對爲(wèi)推進(jìn)高職教育與社會(huì)對人才需求相交融,發(fā)明出完好銜接、富有特征、可以停止靜態(tài)化調(diào)整的高職職業(yè)中心才能培育形式,塑造大先生職業(yè)中心才能的新常態(tài)停止了無益探究和研討。
高職院校;職業(yè)中心才能;調(diào)查報(bào)告
職業(yè)中心才能這一名詞是德國職業(yè)教育專家梅騰斯于二十世紀(jì)的七十年代所創(chuàng)建的,次要包括有別于任務(wù)崗位所特定的職業(yè)才能的、在一切的崗位和行業(yè)中都可以用到的,同時(shí)在從業(yè)進(jìn)程中占有主導(dǎo)與支配位置的職業(yè)才能,這種才能有著普遍使用性,并且可以在不同職業(yè)中停止轉(zhuǎn)移。在以后,對基于產(chǎn)學(xué)一體化的高職院校先生的職業(yè)中心才能培育方式的討論出現(xiàn)出全球化趨向,其緣由就是許多國度都把產(chǎn)學(xué)一體化視爲(wèi)本國技術(shù)才能創(chuàng)新的次要途徑,產(chǎn)學(xué)一體化已與全球經(jīng)濟(jì)開展密不可分,關(guān)系到了本國的國計(jì)民生。職業(yè)中心才能是高職教育人才培育形式的中心理念,也是高職教育的最明顯特征之一。但在施行該形式的進(jìn)程中碰到企業(yè)參與動(dòng)力缺乏、學(xué)校資金無限等諸多困難,爲(wèi)理解決這些成績筆者提出了將先生的過來的耗費(fèi)性實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)變爲(wèi)在發(fā)明企業(yè)管理價(jià)值中培育職業(yè)中心才能這樣一個(gè)產(chǎn)學(xué)一體化的新思緒。這一形式滿足了先生、學(xué)校和企業(yè)三方面的需求,師生在協(xié)助企業(yè)完成經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
第一,調(diào)查對象。本調(diào)查研討的的對象次要是以廣州爲(wèi)中心珠三角企業(yè)界中、高層管理人士;珠三角地域各高職院校工商管理院(系)的中層指導(dǎo)和專業(yè)教員和工商管理專業(yè)先生,次要調(diào)查了珠江三角洲地域的大、中型企業(yè)的管理人員119人,高職院校教員75人,高職應(yīng)屆畢業(yè)生和在校先生721人。
第二,調(diào)查辦法。其一,訪談法。筆者的課題小組選擇了廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)管理學(xué)院等高職院校;廣發(fā)銀行信譽(yù)卡中心、廣州世聯(lián)房地產(chǎn)征詢無限公司、東莞慕思寢室用品無限公司、廣州珠江啤酒集團(tuán)無限公司、廣東康年廣告無限公司等企業(yè)停止訪談,理解兄弟院校指導(dǎo)和教員,不同行業(yè)、不異性質(zhì)的企業(yè)中、高層管理人士對產(chǎn)學(xué)一體校企協(xié)作辦學(xué)形式的開展前景的看法,并討論進(jìn)一步深化校企產(chǎn)學(xué)一體化協(xié)作的可行性,共同窗習(xí)探究最新的職業(yè)中心才能培育辦法并研討和探詢存在的成績;其二,問卷調(diào)查法。問卷1:高職畢業(yè)生職業(yè)中心才能成績調(diào)查詢卷;問卷2:廣東省工商管理專業(yè)人才職業(yè)中心才能與產(chǎn)學(xué)一體化調(diào)研問卷;問卷3:廣東省高職院校正先生職業(yè)中心才能培育情況的調(diào)查。
第一,產(chǎn)學(xué)一體化培育形式對進(jìn)步高職先生職業(yè)中心才能認(rèn)知的剖析。產(chǎn)學(xué)一體化視角的高職工商管理職業(yè)中心才能培育指的是把學(xué)習(xí)和崗位任務(wù)無效交融的一類教育形式,其有著多種表現(xiàn)方式,但不論何種方式都有著一個(gè)特征,即先生畢業(yè)之前既需求學(xué)習(xí)也需求停止相關(guān)的任務(wù)錘煉,即把讀書中所學(xué)到知識經(jīng)過產(chǎn)學(xué)一體化的校企協(xié)作的平臺停止理論和錘煉,在校企教員的指點(diǎn)下培育成一種可以順應(yīng)社會(huì)開展需求,企業(yè)需求的一種才能,這種才能不是特指某一種技藝,而從生活到任務(wù),從心思到身體,從學(xué)校小環(huán)境到社會(huì)大環(huán)境的一種全方位的競爭才能,在產(chǎn)學(xué)一體化的平臺上任務(wù)同社會(huì)中的企業(yè)職工相反,可以取得休息報(bào)酬,這是一種真實(shí)的任務(wù)而非模仿性的,也正因這種真實(shí)性,讓先生體驗(yàn)到真實(shí)的崗位任務(wù),爲(wèi)當(dāng)前步入社會(huì)打下了良好的根底。在對回收的問卷后果統(tǒng)計(jì)中,對崗位理論之前先生對頂崗理論的認(rèn)知水平可以經(jīng)過上面的表格表現(xiàn)出來:在對頂崗理論前的相關(guān)管理規(guī)章停止理解之后,大少數(shù)的先生關(guān)于產(chǎn)學(xué)一體化理論有著一定的認(rèn)知,以為這樣可以使本人可以清楚社會(huì)需求什麼樣職業(yè)中心才能。問卷后果顯示,有86%的答復(fù)者關(guān)于產(chǎn)學(xué)一體化理論中有著正確的看法,以為本身具有雙重分身,是在校先生和公司職員的交融。在對企業(yè)規(guī)則與學(xué)校規(guī)則的看法中,有90%的答復(fù)者覺得在實(shí)習(xí)進(jìn)程中兩者都需求實(shí)在恪守。由此可見,在頂崗實(shí)習(xí)前對先生停止培訓(xùn)教育,可以無效的改變先生的觀念。
第二,高職先生對產(chǎn)學(xué)一體化職業(yè)中心才能培育形式的評價(jià)。依據(jù)調(diào)查理解,許多高職院校都把與產(chǎn)學(xué)一體化協(xié)作企業(yè)平常的日常管理與企業(yè)文明間接引退學(xué)校的日常教學(xué)任務(wù)當(dāng)中,使先生們在學(xué)校的日常學(xué)習(xí)當(dāng)中曾經(jīng)曉得應(yīng)該具有什麼樣職業(yè)中心才能,活期的指派先生到企業(yè)停止理論錘煉,先生對本人的崗位職責(zé)要求就會(huì)愈加明晰。在關(guān)于實(shí)習(xí)關(guān)于你的溝通才能帶來了哪些方面的進(jìn)步這個(gè)成績,在問卷和訪談后果中,有57.8%的先生的答復(fù)是綜合各方面的表達(dá)才能都失掉了進(jìn)步,而有26%的先生的答復(fù)是說不清楚。在先生入崗實(shí)習(xí)后,校方會(huì)委派相關(guān)專業(yè)的教員對先生實(shí)習(xí)中遇到的專業(yè)性成績停止解答,同時(shí)還會(huì)委派輔導(dǎo)教員關(guān)注先生在生活與思想方面的狀況。
第三,先生對產(chǎn)學(xué)一體化實(shí)習(xí)考核形式的評價(jià)。在先生崗位理論進(jìn)程中,高職院校通常會(huì)依據(jù)實(shí)習(xí)企業(yè)對先生的評價(jià)、先生所作的實(shí)習(xí)日記以及指點(diǎn)教員對先生的評價(jià)綜合的對先生實(shí)習(xí)情況作出評價(jià)。調(diào)研顯示,以為學(xué)校采取的這種評價(jià)方法比擬合理的實(shí)習(xí)生占到86.7%;以為應(yīng)該降低在崗實(shí)習(xí)日記書寫次數(shù),將其改爲(wèi)兩星期書寫一次的實(shí)習(xí)生占到92.3%,少數(shù)先生覺得所書寫的崗位實(shí)習(xí)日記通常存在很多反復(fù)事項(xiàng),日志記載方式過于單調(diào)。對評價(jià)以何種要素爲(wèi)主的答復(fù)中,有22%的實(shí)習(xí)生覺得該當(dāng)將能否依照學(xué)院相關(guān)實(shí)習(xí)規(guī)則停止實(shí)習(xí)作爲(wèi)次要要素。
第一,進(jìn)步的職業(yè)中心才能培育辦法和程度。
其二,增強(qiáng)師生互動(dòng),激起學(xué)習(xí)熱情,讓先生掌握職業(yè)中心才能。例如,在停止商務(wù)會(huì)談?wù)n程的教學(xué)進(jìn)程中,教員可以將課堂讓給先生,讓提早學(xué)習(xí)過這方面內(nèi)容的先生停止知識解說,經(jīng)過小組的方式停止訓(xùn)練,而教員在其中起到輔佐的作用,這樣經(jīng)過教員的協(xié)助,讓先生可以把某個(gè)繁瑣的商務(wù)會(huì)談逐漸分化爲(wèi)爲(wèi)一個(gè)個(gè)子零碎和小項(xiàng)目,剖析每一步的要點(diǎn)和特性,從而掌握相關(guān)的訓(xùn)練。
第二,深化校企產(chǎn)學(xué)一體化協(xié)作機(jī)制創(chuàng)新。
其二,學(xué)校該當(dāng)把產(chǎn)學(xué)一體化協(xié)作企業(yè)的文明理念、職業(yè)素質(zhì)要求、任務(wù)技藝要求有針對性地引入到先生的職業(yè)中心才能教育進(jìn)程中,讓先生深入看法到什麼才是古代化企業(yè)的中心價(jià)值觀,以此使先生對企業(yè)與社會(huì)的認(rèn)知更爲(wèi)成熟,明白該當(dāng)樹立何種從業(yè)肉體。
[2]林光,王珍明.古代企業(yè)人力資源管理特點(diǎn)的比擬研討[j].西南亞壇,20xx,(5):105.
職業(yè)調(diào)查報(bào)告及篇三
秘書做為現(xiàn)代企事業(yè)單位重要的一個(gè)職位,正發(fā)揮著越來越重要的作用,也越來越受到人們的重視。但秘書在很多人認(rèn)為就是在領(lǐng)導(dǎo)身邊的一個(gè)花瓶而已,為消除人們的誤解,使大眾都能了解秘書究竟是什么,我們特意做了這個(gè)調(diào)查,也是為我們自己的未來提供一份參考。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)秘書的基本特征、工作職能、工作方法也在不斷的發(fā)展當(dāng)中。了解秘書現(xiàn)狀,對我們這個(gè)專業(yè)也能起到很大的認(rèn)識作用。
采訪調(diào)查分析法。通過對亳州市街頭隨即抽取的40位非秘書職業(yè)的群眾就現(xiàn)代秘書工作的職能、工作方法進(jìn)行問卷調(diào)查,對問卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),分析。之后針對問卷里分析出的相關(guān)問題采訪了三位資深秘書史先生、王先生和吳女士,與調(diào)查問卷結(jié)果分析相結(jié)合,從而得出結(jié)論,其中后兩位還是當(dāng)?shù)孛貢鴧f(xié)會(huì)。
40名隨機(jī)抽取的群眾中,70%的人對于秘書的定位有一些偏差,大多將秘書與后勤雜工混為一談。這其中20%沒有接觸過秘書,對秘書有傳統(tǒng)上的認(rèn)識偏差;有20%對秘書工作有一定了解,因?yàn)槊貢ぷ鞣彪s而認(rèn)識偏差;30%是對秘書工作很了解,甚至曾經(jīng)當(dāng)過秘書,由于工作單位對秘書的定位有差,他們的秘書職位通常是屬于身兼數(shù)職性質(zhì),影響他們對秘書的認(rèn)識。在這70%的人里面只有40%看好秘書業(yè)發(fā)展前景,認(rèn)為有機(jī)會(huì)的話很樂意嘗試秘書工作,25%認(rèn)為一般般,認(rèn)為秘書誰都可以做,5%不喜歡并明確表示自己絕不會(huì)從事秘書職業(yè)。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告及篇四
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境問題日趨嚴(yán)重,已經(jīng)從九十年代時(shí)城市蔓延到了現(xiàn)時(shí)農(nóng)村,垃圾亂倒,塑料袋滿地飛,曾經(jīng)的清清小河日趨發(fā)黑,可以說現(xiàn)在地球上真正純凈的地方所剩無多?,F(xiàn)在的鄉(xiāng)村已經(jīng)失去了當(dāng)年的純凈,而被污染取代。就此問題,我對家鄉(xiāng)的環(huán)保狀況做了簡單的調(diào)查,現(xiàn)對調(diào)查結(jié)果做以下分析報(bào)告。
當(dāng)?shù)卮蟛糠秩藢Νh(huán)境污染是有深入了解的,知道這樣做或那樣做是對環(huán)境有害的,我們不應(yīng)該這樣做,比如說植被問題吧,當(dāng)?shù)鼐用裰乐脖辉诃h(huán)境保護(hù)中起那么大的作用后,不僅少去砍伐樹木,而且還主動(dòng)去栽種樹木以保護(hù)環(huán)境,近年來,在的道路兩旁能夠看到更多的綠色,這得益于當(dāng)?shù)鼐用裨苑N的速豐桉。在日常生活中也是時(shí)刻注意對環(huán)境的保護(hù),比如說對塑料袋的處理,他們都不會(huì)隨地亂扔,而是集中起來,到了一定程度再集中處理。由此可見,當(dāng)?shù)卮蟛糠秩诉€是具有環(huán)保意識,熱愛環(huán)保,主動(dòng)去保護(hù)環(huán)境的。
但是,還是有少部分人對環(huán)保問題視而不見,不僅不去保護(hù)環(huán)境,反而去傷害環(huán)境,比如說,近年來當(dāng)?shù)剞r(nóng)民引起了養(yǎng)豬熱,這是一個(gè)很好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇,可以帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)家致富,提高農(nóng)民的生活水平,給國家,給農(nóng)民帶來更多的財(cái)富。但是隨著養(yǎng)豬事業(yè)的發(fā)展擴(kuò)大,豬糞卻成了環(huán)境的殺手,雖然基本上每個(gè)養(yǎng)豬戶都建有沼氣池,可以處理豬糞,但是畢竟空間有限,沼氣池容不下又不能放在豬圈,只能放在外面的空地,如此一來,不僅污染了空氣,引起空氣質(zhì)量下降,而且下雨的時(shí)候豬糞隨雨水流進(jìn)小河,引起水污染,影響人民的生活。還有沼氣池里面的糞水滿了,有些養(yǎng)豬戶直接排進(jìn)小溪里,不僅將溪水弄得又臟又丑,而且將無色的水變成了黑色,讓人望而卻步,居民洗衣服洗菜只能在家里用自來水洗了,也造成了資源的浪費(fèi)。在調(diào)查當(dāng)中我發(fā)現(xiàn),自從在家里洗衣服洗菜以后,家里的一個(gè)月的生活用水比以前用多了一倍。
還有,死亡的豬仔處理也是個(gè)問題所在,特別是在豬仔生病高發(fā)期,死亡的豬仔增多,處理起來麻煩,很多養(yǎng)豬戶都是直接把死亡的豬仔扔進(jìn)小河里,以為它們可以隨溪水流走,不會(huì)污染環(huán)境,但是他們沒有意識到即使能流走還是會(huì)污染環(huán)境,況且很多還是不能流走的,堵塞在河道里,腐爛,發(fā)臭,進(jìn)而引起環(huán)境污染,這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題!還有就是對生活垃圾的處理問題,現(xiàn)在村里有了固定的垃圾處理區(qū)域,居民都主動(dòng)把垃圾倒在那里,在這一點(diǎn)做得很好,但是,垃圾是倒在了那里,處理卻沒有及時(shí),風(fēng)一吹,垃圾到處飛,最后還是相當(dāng)于亂扔垃圾。
記得一句話,世上沒有永遠(yuǎn)的朋友,只有永恒的利益。現(xiàn)在可以說是,世上沒有永遠(yuǎn)的環(huán)保,只有永恒的利益。我認(rèn)為出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因就是利益的問題,合理處理豬糞要錢,正確處理死豬仔也要錢,在農(nóng)村,掙那么一點(diǎn)錢已經(jīng)不容易了,誰還會(huì)愿意出錢處理那些東西,還有就是環(huán)保意識還不夠深入,環(huán)保意識是有了那么一點(diǎn)點(diǎn),但是只是意識到小區(qū)域的環(huán)保而忽視了大區(qū)域,死豬仔的處理就是一個(gè)例子。懶惰思想也是個(gè)原因,拿死豬仔處理來說吧,其實(shí)可以多花費(fèi)那么一點(diǎn)點(diǎn)力氣挖個(gè)坑將死豬仔埋了,這樣不僅可以給土地增肥,還減少了污染,可是為什么就不舍得出哪一點(diǎn)力氣呢,這就是懶惰,還有垃圾處理也是一樣,倒過去了就順便給處理了不就結(jié)了嗎,何必要等。在調(diào)查采訪當(dāng)中,他們表示對于死豬仔和垃圾等的處理我何必多出那么一點(diǎn)力氣去處理呢,我又沒得好處!
在調(diào)查中,少量人對環(huán)境的破壞與惡化表示義憤填膺,他們認(rèn)為居住環(huán)境很重要,環(huán)境的惡化會(huì)引起一系列問題,還可能危及生命安全,我們應(yīng)該從日常生活中做起,主動(dòng)保護(hù)環(huán)境,發(fā)展是重要的,但是不能以犧牲環(huán)境求發(fā)展,一切以環(huán)境污染為代價(jià)的發(fā)展都是錯(cuò)誤的,我們應(yīng)該在環(huán)境保護(hù)中求發(fā)展,在發(fā)展中注意環(huán)保。大部分人認(rèn)為只要自己居住的周圍還是看起來干凈就行了,要求不高。這說明當(dāng)?shù)鼐用竦沫h(huán)保意識還是不夠的,農(nóng)民環(huán)保意識急需提高。農(nóng)村環(huán)保問題應(yīng)該引起更大的重視!
通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn),我家鄉(xiāng)的人民對環(huán)境保護(hù)還是沒有引起足夠多的重視,環(huán)保問題突出,這主要是是由于環(huán)保意識欠缺和價(jià)值觀偏向所導(dǎo)致。我希望當(dāng)?shù)卣块T能夠以實(shí)際行動(dòng)提高人民的環(huán)保意識,同時(shí)對存在的污染采取行動(dòng)進(jìn)行處理,將原來清水還原回來,給當(dāng)?shù)厝嗣褚粋€(gè)好的生活生產(chǎn)環(huán)境。如果情況允許,可以對亂扔禽畜尸體的人進(jìn)行通報(bào)批評甚至處罰。當(dāng)?shù)卮迕駪?yīng)當(dāng)從生活中小事做起,在環(huán)境保護(hù)的前提下進(jìn)行生產(chǎn);不要為己之利益而損害環(huán)境,更不要因?yàn)閼卸鴵p害環(huán)境,這些都是不值得的,最終的后果都是自己承擔(dān)的,為自己著想,為后代著想,從現(xiàn)在開始,投身環(huán)保中去吧!
此次調(diào)查因?yàn)橐钥陬^采訪為主,沒有足夠多的詳細(xì)的數(shù)據(jù)說明情況,該報(bào)告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問題。
院系:xxsx學(xué)院
年級:20xx級班級:xx學(xué)師范x班姓名:xxx學(xué)號:xxxx
時(shí)間:20xx年2月5日―2月7日
(1)調(diào)查地點(diǎn)及情況介紹:
本次生態(tài)調(diào)查地點(diǎn),我選取了我的家鄉(xiāng)云南省大理白族自治州賓川縣雞足山鎮(zhèn)關(guān)李村委會(huì)李子廠村的幾條河流作為我的調(diào)查對象,由于我的家鄉(xiāng)所在地是一個(gè)小山村,沒有城市化,也污染有工廠,所以我選取得調(diào)查對象所能受到的染主要是來自居民的生活垃圾。
(2)狀況簡介:
在本次調(diào)查之前,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),我猜想造成河流污染的主要原因是居民生活所生產(chǎn)的垃圾得不合理排放,導(dǎo)致一部分生活垃圾排入河流中游,導(dǎo)致河流中有污染。于是我分別到幾條河流的上、中、下游進(jìn)行了調(diào)查分析,為了說明的方便,我將調(diào)查的對象分作甲,乙、丙河,在幾條河上游調(diào)查時(shí),甲、乙、丙三條河的河水都很清澈,其中生長的各種水草也正常,經(jīng)對村民進(jìn)行詢問調(diào)查得知,三條河上游的河水都可以作為飲用水。由此得知,三條河上游河水仍處于不污染狀態(tài);到中游時(shí),三條河的河水雖然沒有出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,但都有很多生活垃圾存在河流底部,這里要說明的一點(diǎn)事甲、乙兩條河在接近中游居民區(qū)時(shí)匯成了一條河,這幾條河的中游有了一定的污染,針對這一情況,我對村民進(jìn)行了采訪得知,村民們?yōu)榱朔奖悖蠖鄶?shù)時(shí)候都將生活垃圾直接倒入河流中,這表明村民的環(huán)保意識不是很高,到中游進(jìn)行調(diào)查時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)情況,在河流中游有大片的田地,村民們在施肥后便進(jìn)行灌溉,由于河流的分流及地理情況的原因,導(dǎo)致田中的'水有一部分會(huì)回的河中,所以河流中斷出現(xiàn)了一定的水體富營養(yǎng)化,出現(xiàn)了水草瘋長等情況。與此同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)許多牲畜仍以河流中游的水作為飲用水,經(jīng)對村民們調(diào)查得知,本地的牲畜一直以河水作為飲用水,但卻沒出現(xiàn)大批牲畜死亡或獲病現(xiàn)象,牲畜的生長狀態(tài)處于正常情況,這一情況表明中游河水雖然有污染,但情況并不嚴(yán)重;三條河在下游匯為一條河,在下游調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)河中河水清澈,河中并無生活垃圾,在下游的村民仍以河水作為飲用水,對下游村民調(diào)查得知,村民們以下游河水作為飲用水已經(jīng)有很多年,村民們也沒有發(fā)現(xiàn)什么異常情況,我嘗試著喝了一下下游的河水,發(fā)現(xiàn)下游的河水并無異味,飲用后也沒有出現(xiàn)腹瀉等異常情況,這表明河流中游的污染屬于輕度污染,并沒有超出河流的自我調(diào)節(jié)能力范圍。針對以上的調(diào)查情況,我們征求了村民和村委會(huì)的意見,結(jié)合具體情況,我們制定了一個(gè)整改方案。
(3)整改方案:
首先,針對主要的污染源,對村民進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,使村民認(rèn)識到環(huán)保的重要性,動(dòng)員村民對生活垃圾進(jìn)行分類綜合處理,不盲目倒入河中;其次,對河流中游的生活垃圾進(jìn)行打撈;再次,改變村民們先施肥后灌溉的習(xí)慣,轉(zhuǎn)變?yōu)橄裙喔群笫┓实?,這樣既降低了污染,有提高了肥效,減少化肥的使用;最后,對河流的水質(zhì)進(jìn)行定期檢測評估。
(4)實(shí)踐反思:
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該為建設(shè)美麗新中國奉獻(xiàn)自己的力量,?、積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保知識,提高自身環(huán)保能力,幫助他人提高環(huán)保意識;?、從小事做起,從生活中的點(diǎn)滴做起,在生活中時(shí)刻關(guān)注環(huán)保,改變自己的一些不利于環(huán)保的習(xí)慣;?、積極參加社會(huì)環(huán)?;顒?dòng),為建設(shè)美麗新中國奉獻(xiàn)自己的一份力量。
1.通過本次調(diào)查與走訪,了解塑料袋生產(chǎn)企業(yè)在一段時(shí)間內(nèi)獲利目標(biāo)。2.塑料袋生產(chǎn)企業(yè)通過什么方法可以有效獲利,并進(jìn)一步熟悉企業(yè)運(yùn)與規(guī)范操作。3.并希望通過對產(chǎn)家與消費(fèi)者兩方面交流溝通,結(jié)合自身所學(xué)知識,解決消費(fèi)者個(gè)人需求與保護(hù)社會(huì)福利之間的沖突問題。
1.重慶市北碚區(qū)位于重慶北部,第六次人口普查結(jié)果顯示,全區(qū)人口68.04萬,城區(qū)人口28.9萬。擁有如此多人口,北碚區(qū)每日對于塑料袋需求量巨大,由此北碚塑料袋使用對環(huán)境危害也將十分嚴(yán)重。我們以北碚區(qū)為調(diào)查對象,針對北碚區(qū)學(xué)生、老師、社會(huì)人士進(jìn)行問卷調(diào)查。
2.重慶晨光橡膠密封有限公司為塑料制品生產(chǎn)商,我們對晨光橡膠密封有限公司進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查,了解企業(yè)方面情況。
1.對消費(fèi)者采用問卷調(diào)查的方法,充分了解消費(fèi)者對于塑料袋使用情況,我們根據(jù)分析需要設(shè)計(jì)問卷并在北碚區(qū)發(fā)放問卷調(diào)查。調(diào)查問卷總共發(fā)放100份,回收89份,剔除無效問卷7份,得到有效問卷82份,有效問卷回收率為82%。
2.對晨光橡膠密封有限公司進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查的方法,進(jìn)入企業(yè)切身了解企業(yè)狀況。通過與企業(yè)生產(chǎn)管理者面對面交流,從企業(yè)生產(chǎn)線得到實(shí)際情況,以此了解塑料袋生產(chǎn)產(chǎn)家是否在生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)中達(dá)到綠色生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn),并了解企業(yè)對于塑料袋生產(chǎn)與滿足大眾消費(fèi)所持看法。
活垃圾中的廢塑料制品很難處理。如果將其填埋會(huì)占用土地,且長時(shí)間不降解;如果進(jìn)行焚燒會(huì)對大氣造成一定的污染,特別是有些含氯塑料在高溫加熱時(shí)會(huì)產(chǎn)生“二惡英”等致癌物質(zhì)。
隨著白色污染影響日益加重,環(huán)境進(jìn)一步被破壞,我國政府針對環(huán)境問題采取了諸多措施。20xx年政府實(shí)行限塑令,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋。旨在控制塑料袋使用,以達(dá)到減小塑料袋對于環(huán)境的危害,當(dāng)時(shí)限塑令的執(zhí)行引來熱議。
5年過去了,人們對塑料袋的危害與使用是否有一個(gè)新的認(rèn)識?塑料袋生產(chǎn)商對于保護(hù)環(huán)境與平衡收益之間持一個(gè)什么態(tài)度?帶著這些疑問,我們小組以重慶北碚區(qū)重慶王邦塑膠制品有限公司與北碚城區(qū)人口為調(diào)查對象,希望從他們身上找到答案。
針對82份有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,分析結(jié)果顯示如下:
1.在對于塑料袋使用量問題上,調(diào)查結(jié)果表明47.56%的人一周塑料袋使用量在3個(gè)以下,31.71%的人使用量在3-6個(gè),使用超過6個(gè)的為10.98%左右。由此得到使用量的加權(quán)平均數(shù)為3.9個(gè),北碚城區(qū)人口28.9萬,進(jìn)而可以得到北碚城區(qū)人口一周塑料袋使用量約為112.71萬個(gè)。
2.在對消費(fèi)者如何處置廢棄塑料袋問題上,結(jié)果顯示53%的人把廢棄塑料袋當(dāng)作垃圾袋再次使用,24%的人按大小不同再利用,17%的人按材質(zhì)不同再利用。人們按照自己的使用習(xí)慣再使用塑料袋,僅有6%的人直接扔掉,由此可見人們在塑料袋過程中,絕大部分人選擇再利用而不直接扔掉,人們的環(huán)保節(jié)約意識較高。
3.在對大家心目中塑料袋是什么概念調(diào)查中,結(jié)果顯示92.94%的人覺得塑料袋方面、新穎但是對環(huán)境有污染,由此可見人們心中對于塑料袋概念的認(rèn)識是比較準(zhǔn)確的。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告及篇五
為了有效地推進(jìn)我區(qū)""規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),加快富民強(qiáng)區(qū)和"兩個(gè)率先"進(jìn)程,區(qū)政協(xié)將《大力發(fā)展職業(yè)教育》列為去年重點(diǎn)調(diào)研課題并成立了課題組,通過走訪,調(diào)研,座談等形式深入了解我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀,梳理出我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的突出問題,對發(fā)展思路提出意見和建議。
一、對"職業(yè)教育"的再認(rèn)識
1、職業(yè)教育的新內(nèi)涵。職業(yè)教育是以培養(yǎng)學(xué)生作為中、初級技術(shù)工人為主、從事技能型操作人才的中等教育,是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分。當(dāng)前加快新型工業(yè)化步伐,提高自主創(chuàng)新能力,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)競爭力,成為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的重要特征,要求造就一支宏大的技能型人才隊(duì)伍和高素質(zhì)勞動(dòng)者,因此發(fā)展職業(yè)教育是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的重要前提。黨中央、國務(wù)院從全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)大局出發(fā),高度重視和關(guān)心職業(yè)教育工作,年全國職業(yè)教育工作會(huì)議,明確提出將職業(yè)教育放在更加重要的戰(zhàn)略地位,把中等職業(yè)教育作為今后一段時(shí)期內(nèi)我國教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)之一,職業(yè)教育面臨前所未有的發(fā)展時(shí)機(jī)。
2、市職教的新環(huán)境。近年來,我市職業(yè)教育得到快速發(fā)展,服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)的能力得#from end#到增強(qiáng)。市級職教中心,區(qū)級職教中心,特色化的教育機(jī)構(gòu),民辦的教育機(jī)構(gòu)生機(jī)勃勃。市規(guī)劃綱要明確指出:"鼓勵(lì)發(fā)展職業(yè)教育,優(yōu)化和整合職業(yè)教育資源,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,重點(diǎn)建設(shè)50個(gè)骨干示范專業(yè)、10個(gè)緊缺人才培養(yǎng)基地和職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。要求60%的中等職業(yè)學(xué)校達(dá)到國家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)"。各區(qū)縣也將分別重點(diǎn)建設(shè)一所職教中心,整合職教學(xué)校、職工培訓(xùn)、社區(qū)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),使全市職教資源配置更加合理。
3、區(qū)職業(yè)教育的新要求。大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)大量的技術(shù)人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者是推進(jìn)區(qū)城市化、工業(yè)化的迫切需要。為本區(qū)的現(xiàn)代制造業(yè)、服務(wù)業(yè)提供人力支撐,促進(jìn)社會(huì)就業(yè)和解決本區(qū)征地農(nóng)民子女就業(yè),特別是通過對征地轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力和下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn),是提高城市就業(yè)率,穩(wěn)定社會(huì)秩序的重要途徑。
二、我區(qū)二十年職業(yè)教育發(fā)展的成果
我區(qū)職業(yè)教育起始于上世紀(jì)八十年代中期,經(jīng)過20多年的艱難創(chuàng)建,現(xiàn)有國家級新港職業(yè)學(xué)校和省級市龍?zhí)堵殬I(yè)高級中學(xué)兩所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,已取得了顯著的辦學(xué)成果。兩所職業(yè)學(xué)校從最初只有幾個(gè)職教班,發(fā)展成了今天擁有l(wèi)00多個(gè)班級4000多人的職教規(guī)模?,F(xiàn)有省級示范專業(yè)一個(gè),市級示范專業(yè)兩個(gè),專業(yè)設(shè)置主要針對我區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的需求,涉及服務(wù)、加工制造,it信息技術(shù)等。每年都有千余名職校畢業(yè)生,其中有70%是本區(qū)農(nóng)民和城鎮(zhèn)居民的子女,為解決他們的就業(yè)緩解就業(yè)壓力起到積極的作用。幾年來我區(qū)職校生的就業(yè)率均達(dá)到98%,畢業(yè)生普遍受到了駐區(qū)企業(yè)的歡迎。除此之外,我區(qū)職校還堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)思想,開展對下崗職工、征地農(nóng)民、待業(yè)青年的技能培訓(xùn),積極做好拆遷征地勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。""期間,全區(qū)職業(yè)教育共培養(yǎng)畢業(yè)生5800人,培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者近3萬人次,基本形成了以中等職業(yè)教育為主體,學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉,與普通教育相通的職業(yè)教育體系,為全區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn),并在全市職教領(lǐng)域具有重要的影響。
三、制約我區(qū)職教上臺階的問題
我區(qū)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)正由轉(zhuǎn)型期向著構(gòu)建和諧社會(huì)的積極變化期轉(zhuǎn)變,""規(guī)劃明確了全面達(dá)小康、建設(shè)新的目標(biāo),提出科教興區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略。但是,我區(qū)職業(yè)教育無論是規(guī)模還是水平,與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求相比,特別是與建設(shè)先進(jìn)制造業(yè)基地和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的要求相比,都還有一定的差距。處于全市制造業(yè)中心的區(qū)必須充分認(rèn)識加強(qiáng)職業(yè)教育工作的重要性和緊迫性。其他地區(qū)的職業(yè)教育都在跨越式的躍進(jìn),相比之下我們的差距在進(jìn)一步的拉大,表現(xiàn)為:一是傳統(tǒng)的價(jià)值取向使職業(yè)教育先天不足。許多人存在鄙薄職業(yè)教育的觀念,認(rèn)為"只有成績差的人才去讀職業(yè)學(xué)校",加上全國大幅增加普通高校的招生規(guī)模,客觀上也刺激和強(qiáng)化了追求讀大學(xué)的傾向。高考升學(xué)的導(dǎo)向作用,致使生源不足,經(jīng)費(fèi)不足,設(shè)備不足,師資不足構(gòu)成職教四大共性困難。二是企業(yè)、行業(yè)和社會(huì)力量沒有形成辦學(xué)合力。社會(huì)各方共同辦職業(yè)教育的積極性不高,技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)很多,政出多門,形式多樣,資源分散,學(xué)生實(shí)訓(xùn)和就業(yè)缺乏規(guī)范統(tǒng)籌,導(dǎo)致職業(yè)學(xué)校辦學(xué)遭遇很多難題,出口的不暢影響進(jìn)口的興旺。三是辦學(xué)分散,專業(yè)重復(fù)建設(shè),特色不鮮明。我區(qū)職校占地面積小且校區(qū)分散,發(fā)展空間受到限制,重復(fù)建設(shè)多,資源浪費(fèi)多。我區(qū)職校設(shè)置的專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向方向正確,但專業(yè)特色不夠鮮明,輻射面較窄,示范性不夠強(qiáng),培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)競爭力比較薄弱,可持續(xù)性發(fā)展能力較差。四是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備落后,缺少財(cái)力支撐。辦職業(yè)教育必須有與技術(shù)進(jìn)步相適應(yīng)的專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,以確保學(xué)生有足夠的時(shí)間、場地進(jìn)行實(shí)踐操作和技能訓(xùn)練。目前各職校的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備落后老化,現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室,技訓(xùn)室也只能保證最基礎(chǔ)的教學(xué)要求,加上使用后維護(hù)不夠及時(shí),造成比較先進(jìn)、難度較大的教學(xué)無法正常開展。五是專業(yè)教師嚴(yán)重短缺,培養(yǎng)培訓(xùn)的難度較大。我區(qū)職業(yè)學(xué)校均由普通中學(xué)轉(zhuǎn)型而來,文化基礎(chǔ)課教師過剩,專業(yè)課教師不足,專業(yè)課教師隊(duì)伍與專業(yè)辦學(xué)需求相比,是杯水車薪,造成職校發(fā)展缺乏最基本的人才保證。
四、加快發(fā)展我區(qū)職業(yè)教育,提升辦學(xué)水平的建議
1、優(yōu)化辦學(xué)機(jī)制,練好內(nèi)功,打造職教品牌
(1)讓品牌轉(zhuǎn)變成辦學(xué)效率。特色是一種獨(dú)特而穩(wěn)定的個(gè)性品格,是辦學(xué)的生存之本、拓展之源、立足之地。一所學(xué)校沒有特色就沒有個(gè)性,沒有自己的旗幟,名校就名在"特"字上。區(qū)職教辦學(xué)歷史長經(jīng)驗(yàn)豐富,需要總結(jié)優(yōu)勢在那里,成熟的東西在那里,特色在哪里,讓專業(yè)特色更加清晰,讓品牌成為無形資產(chǎn)。比較其他地區(qū)職校的辦學(xué)特色,感覺我們的宣傳不夠到位,特色還不夠明顯。要從就業(yè)率,家長的評價(jià),企業(yè)的滿意度三個(gè)方面來考量,做到辦學(xué)思路上人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精的顯著特征;在人才規(guī)格上,實(shí)行知識、能力、素質(zhì)三者并重發(fā)展的培養(yǎng)特色;在辦學(xué)模式和辦學(xué)體制上搞聯(lián)合,教學(xué)內(nèi)容上搞綜合,人才培養(yǎng)目標(biāo)上搞復(fù)合。
(2)走規(guī)模集約化之路。政府統(tǒng)籌職教資源、加強(qiáng)職教中心建設(shè),會(huì)起到綱舉目張的效果。職業(yè)教育由于和市場關(guān)系緊密,學(xué)生實(shí)訓(xùn)的成本很高等諸多原因,必須講求效益,一是育人成才的社會(huì)效益,二是教學(xué)管理的質(zhì)量效益,三是招生就業(yè)的規(guī)模效益,四是產(chǎn)、教、研結(jié)合的成果效益,五是開源節(jié)流的財(cái)經(jīng)效益。實(shí)踐證明,學(xué)校必須堅(jiān)持走規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、速度、效益和諧發(fā)展之路,新港和龍?zhí)秲伤毿?shí)行合并,異地重建、徹底整合;建立職教中心,有效地減機(jī)構(gòu)、精人員、滿負(fù)荷、高效率,學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)五大效益都提高的目標(biāo)。相信職業(yè)教育一定會(huì)和普通高中同步發(fā)展,找回90年代職教的輝煌。
(3)多元的資金注入。資金問題是永恒的問題,目前辦學(xué)主要來源于財(cái)政撥款,渠道單一,參考各地的做法是:引入民資,企業(yè)設(shè)備支持、實(shí)訓(xùn)支持、自辦工廠,校廠一體,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移支付等多渠道解決經(jīng)費(fèi)問題,用企業(yè)管理的辦法管理、經(jīng)營學(xué)校,在浙江和廣東已有成熟的經(jīng)驗(yàn)。
(4)提升教師"職教"的本領(lǐng)。組織教師到企業(yè)實(shí)踐是中等職業(yè)學(xué)校教師在職培訓(xùn)提高的重要形式,是提高教師專業(yè)技能水平和實(shí)踐教學(xué)能力的有效途徑,也是職業(yè)學(xué)校密切與企業(yè)的聯(lián)系、加強(qiáng)校企合作的具體體現(xiàn)?!秶鴦?wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》提出,"要建立職業(yè)教育教師到企業(yè)實(shí)踐制度",優(yōu)化教師的能力素質(zhì)結(jié)構(gòu),建設(shè)高水平的"雙師型"教師隊(duì)伍,促進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變。通過這種實(shí)地培訓(xùn),了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況,熟悉企業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)及管理制度等具體內(nèi)容,學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的新知識、新技能、新工藝、新方法,結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際和用人標(biāo)準(zhǔn),完善教學(xué)方案,改進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)校本教材,提高技能型人才培養(yǎng)的針對性。組織教師到企業(yè)實(shí)踐,教育行政等政府相關(guān)部門牽線搭橋,結(jié)合學(xué)校專業(yè)設(shè)置的情況,協(xié)調(diào)相關(guān)行業(yè)部門,選擇一批在行業(yè)中代表性較強(qiáng)、技術(shù)水平較高、職工培訓(xùn)基礎(chǔ)較好、重視和支持職業(yè)教育發(fā)展的骨干企業(yè),作為重點(diǎn)聯(lián)系的職教教師企業(yè)實(shí)踐基地,做到雙方受益。
(5)以職業(yè)道德引領(lǐng)學(xué)生成長?,F(xiàn)實(shí)的教育結(jié)構(gòu),社會(huì)的價(jià)值取向,職校難以獲得優(yōu)質(zhì)的生源,作為國民教育重要組成部分,職業(yè)學(xué)校承載提高國民素質(zhì)的重任。職業(yè)學(xué)校的德育工作一方面困難很多,另一方面又特別的重要,關(guān)系到國民素質(zhì)的底線,也是學(xué)校生存的底線。提升學(xué)生素質(zhì)要大力加強(qiáng)以社會(huì)主義榮辱觀為主題的校園文化建設(shè),熏陶學(xué)生良好道德品質(zhì),潛移默化影響學(xué)生價(jià)值觀的形成。要營造價(jià)值導(dǎo)向鮮明的校園文化環(huán)境,使學(xué)生能從老師、同學(xué)身上感受到激勵(lì)、尊重和友愛,從班級和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中感受到和諧與溫暖,從校園人文、自然環(huán)境中感受到積極向上的力量,從各項(xiàng)活動(dòng)中找到自信,自覺形成誠實(shí)勞動(dòng),敬業(yè)愛崗,遵守紀(jì)律,執(zhí)行規(guī)范的習(xí)慣,在工人的崗位上體現(xiàn)責(zé)任、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
2、定位本區(qū)產(chǎn)業(yè),圍繞市場,提供人才支撐
(1)服務(wù)于區(qū)位的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。隨著本區(qū)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造和先進(jìn)制造業(yè)落戶、高效生態(tài)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展,大批一般技能就業(yè)崗位正在轉(zhuǎn)化為高技術(shù)含量的崗位,對人力資源的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)提出了新的要求。職教要與招商、工商、勞動(dòng)、開發(fā)區(qū)管委會(huì)等部門信息對稱,專業(yè)設(shè)置緊貼市場,啟動(dòng)職校以就業(yè)為導(dǎo)向的課程開發(fā)研究,調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)一步擴(kuò)大制造類專業(yè)和重點(diǎn)骨干專業(yè)的招生數(shù)量,調(diào)減重復(fù)設(shè)置的專業(yè),壓縮長線專業(yè)的規(guī)模。同時(shí)面向市場經(jīng)濟(jì)設(shè)置專業(yè),培訓(xùn)征地農(nóng)民,為社會(huì)培養(yǎng)急需、適用的人才。
(2)服務(wù)于本區(qū)征地農(nóng)民子女的就業(yè)要求。我區(qū)勞動(dòng)力資源豐富、成本較低,是本區(qū)招商引資參與經(jīng)濟(jì)競爭的重要優(yōu)勢所在,但應(yīng)該看到,與勞動(dòng)力低成本相并存的是勞動(dòng)力的低素質(zhì)、低效率。隨著產(chǎn)業(yè)升級對勞動(dòng)力素質(zhì)要求的提高,廉價(jià)勞動(dòng)力的競爭正在轉(zhuǎn)化成技能素質(zhì)的競爭。通過發(fā)展職業(yè)教育,提高勞動(dòng)力素質(zhì),把勞動(dòng)力的數(shù)量優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為建立在高素質(zhì)、高技能基礎(chǔ)上的人力資源優(yōu)勢。加快職業(yè)教育發(fā)展重點(diǎn)在征地農(nóng)民子女,他們急需職業(yè)教育,渴望能夠致富,保證就業(yè)和家庭的生存安全。"要致富,學(xué)技術(shù)","讀完初中上職中,打工致富一路通",這真實(shí)地說出了農(nóng)家子女對職業(yè)教育的態(tài)度。
(3)用好駐區(qū)高校資源走聯(lián)合之路。由于經(jīng)濟(jì)的快速變遷和國際產(chǎn)業(yè)的接軌,人力需求結(jié)構(gòu)將漸呈燈籠型,中間大部分是擁有高級技術(shù)知識的專業(yè)技術(shù)人員。中等職業(yè)教育培養(yǎng)的主要是技術(shù)工人,非常容易被其他的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生取代,必須增加技術(shù)的含量,增加前沿知識與技能的學(xué)習(xí)。目前職業(yè)教育的高移是必然趨勢,國家今后的重點(diǎn)將放到發(fā)展大學(xué)層次的技術(shù)院校,因此要未雨綢繆,積極與高職院校聯(lián)合辦學(xué),在專業(yè)、師資、信息、升學(xué)等方面的進(jìn)行合作。
(4)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要積極推進(jìn)"工學(xué)結(jié)合"。改變以學(xué)科為中心的培養(yǎng)辦法,切實(shí)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),把學(xué)生技能培養(yǎng)擺在教育教學(xué)工作更加突出的位置。學(xué)校加大加快教學(xué)投入,積極改善辦學(xué)條件,配置高性能的基礎(chǔ)性教學(xué)硬件,加大職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備投入,積極將實(shí)訓(xùn)基地向企業(yè)延伸。
3、統(tǒng)籌各方力量,政策扶持,優(yōu)化職教環(huán)境
(1)創(chuàng)設(shè)有利于職業(yè)教育發(fā)展的輿論氛圍。大眾媒體要大張旗鼓地宣傳職業(yè)教育在推進(jìn)工業(yè)化城市化和新農(nóng)村建設(shè)中的重要意義,在實(shí)施科教興區(qū)的特殊重要地位,在促進(jìn)就業(yè)、增強(qiáng)勞動(dòng)者就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力方面的重要作用;宣傳優(yōu)秀技能人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者的勞動(dòng)價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn),摒棄重學(xué)歷輕技能、輕視職業(yè)教育的思想觀念,使新的求學(xué)觀、擇業(yè)觀和成才觀在全社會(huì)蔚然成風(fēng),走出先天不足后天發(fā)展不良的窘境。
(2)積極爭取國家,省、市三級財(cái)政的支持。財(cái)政部和國家發(fā)改委已經(jīng)做出安排,決定在""期間部署職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)的"四個(gè)計(jì)劃";本市將建設(shè)10所國家級示范性重點(diǎn)中職學(xué)校,拿出2億元的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)創(chuàng)建30個(gè)國家級、省級和市級職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)基地,增加專業(yè)設(shè)施設(shè)備,提升教育層次,要做大做強(qiáng)職教中心,這些機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過。
(3)增加公共財(cái)政對職業(yè)教育的投入。把職業(yè)教育納入全區(qū)教育事業(yè)的總體規(guī)劃,集中勞動(dòng)、工會(huì)、民政、農(nóng)林、街道等部門的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),將職業(yè)學(xué)歷教育、在崗培訓(xùn)和成人教育整合為"大職業(yè)教育",增加教育經(jīng)費(fèi),使職教和普教齊頭并進(jìn)均衡發(fā)展。
(4)將職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。建議政府出面組織企業(yè)、教育、勞動(dòng)等多家部門的專家成立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)統(tǒng)籌規(guī)劃;政府組織企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),聯(lián)辦實(shí)體,雙方互動(dòng),雙方互利。
(5)人事部門給予政策傾斜。允許職業(yè)學(xué)校面向社會(huì)公開招聘具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員和高技能人才,擔(dān)任專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師,并適當(dāng)考慮解決他們的編制、待遇等問題,給予技師以上的"雙師型'教師一定的政策傾斜,增加職教專業(yè)教師的比例。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告及篇六
本報(bào)訊(記者左穎)昨天,外企服務(wù)總公司(fesco)對外正式發(fā)布了20xx秘書,報(bào)告中數(shù)據(jù)顯示,今年秘書招聘仍處于上升階段,需求量很大,人才缺口將達(dá)萬人以上。
而且現(xiàn)代企業(yè)秘書的職位特點(diǎn)正從人們傳統(tǒng)觀念中的“打雜”、“花瓶”向職業(yè)化秘書轉(zhuǎn)變。
以往外資企業(yè)對秘書的要求主要體現(xiàn)在語言和形象上,對工作經(jīng)驗(yàn)并沒有太多的要求,但現(xiàn)代職業(yè)秘書則對工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人品行、文化素養(yǎng)乃至性格方面提出了更高的要求。在fesco秘書職位的招聘、推薦過程中,曾經(jīng)出現(xiàn)一位公司老板秘書職位100比1的“精挑細(xì)選”。根據(jù)fesco的調(diào)查顯示,秘書分類中的私人助理即“pa”已經(jīng)成為職業(yè)秘書的發(fā)展趨勢之一。私人助理更像“管家”、“代言人”,針對不同服務(wù)對象提供“個(gè)性化”的輔助職責(zé),甚至在不同場合代表老板出場行事,是老板的替身。
根據(jù)fesco的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,秘書的招聘比例隨季度的變化也有所波動(dòng)。每年第四季度是各公司總結(jié)和信息匯總的階段,因此,雖然這一階段是整體職位需求的“淡季”,卻是秘書招聘的“旺季”。20xx年第四季度占全年秘書需求的35%,比20xx年第一季度提高了15個(gè)百分點(diǎn),這一階段,銀行、保險(xiǎn)、金融、法律等機(jī)構(gòu)成為招聘的主體。
根據(jù)fesco的調(diào)查顯示,現(xiàn)代企業(yè)對秘書知識的要求已越來越趨向于專業(yè)化和職業(yè)化。例如,it、通訊、機(jī)械、電子、微電子等行業(yè),一般會(huì)注重秘書所學(xué)的專業(yè),在工作中可以利用自身所學(xué)的專業(yè)知識解決一些遇到的問題,從而更好了解公司的產(chǎn)品或提出解決方案。
據(jù)fesco招聘事業(yè)部統(tǒng)計(jì),在今年前4個(gè)月的人才招聘過程中,有多家外資企業(yè)共提出初、中、高級秘書需求1200多個(gè)。按需求行業(yè)劃分,制造業(yè)、it業(yè)、貿(mào)易業(yè)、金融業(yè)占需求行業(yè)的前四位。這些秘書職位的月薪從3000元到8000元不等,最高可達(dá)12000元。
據(jù)預(yù)測,秘書職位今年的缺口將達(dá)到萬人以上。而隨著奧運(yùn)會(huì)的臨近,媒體信息、文化產(chǎn)業(yè)等奧運(yùn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的秘書需求也將迅速提高。同時(shí)調(diào)查報(bào)告中也指出,雖說從總體供求來看,秘書職位供大于求,但是從對于專業(yè)秘書的要求來說,則表現(xiàn)為儲(chǔ)備少、市場符合率低。原因在于應(yīng)屆畢業(yè)生和沒有工作經(jīng)驗(yàn)的海歸占到了求職者的50%左右,缺少職業(yè)化培訓(xùn)。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告及篇七
按照某市九部門《關(guān)于職業(yè)健康狀況調(diào)查工作的通知》【衛(wèi)法監(jiān)發(fā)(xx)27號】文件精神,某縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極謀劃、認(rèn)真組織,切實(shí)開展了某縣職業(yè)健康狀況調(diào)查工作,到目前為止,已全面完成了工作任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
為將我縣的職業(yè)健康狀況調(diào)查工作開展好,我中心多次與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào),在未得到相關(guān)部門的積極配合的情況下,首先由疾控中心以下發(fā)通知的方式進(jìn)行調(diào)查,但效果不太理想。由此衛(wèi)生局改變了工作方式,決定某縣衛(wèi)生局組織,疾控中心牽頭,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做具體工作,由衛(wèi)生局獨(dú)立完成本次調(diào)查工作,衛(wèi)生局首先成立了由局長李某某任組長的職業(yè)健康狀況調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組和疾控中心專業(yè)人員組成的技術(shù)指導(dǎo)小組,由中心衛(wèi)生院具體承擔(dān)入廠調(diào)查和數(shù)據(jù)錄入的工作。xx年1月4日下午2:30分,我局召開了職業(yè)健康狀況調(diào)查動(dòng)員培訓(xùn)工作會(huì)議,李某某局長親自主持,副局長佟某某闡述了此次職業(yè)健康調(diào)查工作的重要意義,要求各醫(yī)院務(wù)必于1月11日前完成初次調(diào)查工作,會(huì)上疾控中心技術(shù)人員對參加會(huì)議的各醫(yī)院院長進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn),然后由各中心院再組織培訓(xùn)入廠調(diào)查人員,保障此次調(diào)查工作順利完成。
由于我縣存在的職業(yè)危害因素的廠礦單位比較多,此次調(diào)查任務(wù)時(shí)間緊、任務(wù)重,各中心衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,均進(jìn)行了入廠調(diào)查人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),xx某鎮(zhèn)衛(wèi)生院、某衛(wèi)生院更是全員參與,劃片包干、責(zé)任到人,充分調(diào)動(dòng)每一位職工的積極性,在此期間,疾控中心專業(yè)技術(shù)人員巡回技術(shù)指導(dǎo),確保了調(diào)查工作的圓滿完成。
從xx年1月4日到3月18日,歷時(shí)兩個(gè)多月的時(shí)間,對轄區(qū)內(nèi)655家企業(yè)全部進(jìn)行了調(diào)查核實(shí)。其中省下發(fā)企業(yè)數(shù)646家,新增企業(yè)數(shù)9家。調(diào)查的企業(yè)中關(guān)停115家,經(jīng)核實(shí)后尚在營業(yè)的企業(yè)數(shù)為540家,存在職業(yè)危害因素企業(yè)數(shù)為435家。到目前為止已完成調(diào)查435家,調(diào)查率100%,紙質(zhì)材料的填寫和企業(yè)電子版本的錄入、導(dǎo)入和審核工作已全部完成,審核符合率為100%。調(diào)查發(fā)現(xiàn),我縣存在職業(yè)危害的企業(yè)所涉及的職業(yè)危害種類較少,主要為粉塵、噪聲和co。
通過此次職業(yè)健康狀況調(diào)查工作發(fā)現(xiàn),由于我縣職業(yè)衛(wèi)生工作基礎(chǔ)薄弱,在一定時(shí)期職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)和職業(yè)健康體檢工作幾乎處于停滯狀態(tài),近兩年來才開始職業(yè)衛(wèi)生工作,再加上調(diào)查員素質(zhì)參差不齊,前期的宣傳工作不到位等因素,導(dǎo)致大部分企業(yè)對此次職業(yè)健康狀況調(diào)查工作的意義了解不充分,抵觸情緒很大,所以出現(xiàn)了很多的問題,例如職業(yè)危害因素識別不清、表格填寫不規(guī)范、組織機(jī)構(gòu)代碼不填寫等現(xiàn)象,針對這種情況,我們及時(shí)制定了質(zhì)控措施,并于3月15再次對調(diào)查員進(jìn)行了培訓(xùn),要求調(diào)查員重新填寫,重新錄入,有效的提高了數(shù)據(jù)的'質(zhì)量,為后期審核奠定了良好的基礎(chǔ)。
針對本次職業(yè)健康狀況調(diào)查中出現(xiàn)的問題,我們今后將努力提高人民群總對職業(yè)病防治的認(rèn)識,繼續(xù)采取多種形式來宣傳《職業(yè)病防治法》,強(qiáng)化社會(huì)職業(yè)病防治意識。督促企業(yè)組織接害工人定期進(jìn)行職業(yè)病健康檢查,以保障接害工人的身體健康。
總之,通過本次職業(yè)健康狀況調(diào)查工作的開展,基本摸清了我縣主要行業(yè)職業(yè)病危害因素以及職業(yè)病危害因素接觸人群分布情況,但職業(yè)病防治工作任重而道遠(yuǎn),我們將以此次調(diào)查為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)我縣的職業(yè)病防治工作。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告及篇八
職業(yè)教育工作的調(diào)查報(bào)告根據(jù)市人大常委會(huì)20xx年工作要點(diǎn)安排,市人大常委會(huì)副主任尚玉金帶領(lǐng)教科文衛(wèi)委員會(huì)部分成員于6月份對我市職業(yè)教育工作情況進(jìn)行了調(diào)查,聽取了市政府專題工作匯報(bào),研究了市勞動(dòng)局、市財(cái)政局的書面匯報(bào),深入到市區(qū)及阿城部分中等職業(yè)學(xué)校,召開了有職業(yè)技術(shù)學(xué)院、部分中等職業(yè)學(xué)校、市、區(qū)、縣(市)及部分企業(yè)及職業(yè)教育負(fù)責(zé)人的座談會(huì),發(fā)出并收回覆蓋八區(qū)十一縣(市)的調(diào)查問卷60份。
現(xiàn)將調(diào)查情況綜合報(bào)告如下:
(一)我市職業(yè)教育資源基本情況。目前,在哈中高等職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共有227所,其中中職類2xx所,分別為職業(yè)高中47所(其中城市25所、農(nóng)村22所),中專119所,技工學(xué)校44所,在哈高職院校23所。從城鄉(xiāng)分布情況看,城市200所,農(nóng)村27所。從辦學(xué)主體看,屬于政府興辦的47所,行業(yè)興辦的146所,企業(yè)興辦的27所,社會(huì)力量興辦的7所。我市中高等職業(yè)技術(shù)培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置的專業(yè)共有116個(gè),其中中等專業(yè)90個(gè);高等專業(yè)26個(gè)。
(二)我市職業(yè)教育工作情況。幾年來,市政府認(rèn)真執(zhí)行《職業(yè)教育法》、《省職業(yè)教育條例》和全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神,不斷深化職業(yè)教育改革,相繼出臺了春秋季招生、注冊制、學(xué)分制、彈性學(xué)制等新的招生制度,有力地促進(jìn)了我市職業(yè)教育健康、有序的發(fā)展。近年來,市本級財(cái)政加大了對職業(yè)教育資金投入,20xx年—20xx年市本級共投入職業(yè)教育資金27414萬元,20xx年市本級專項(xiàng)資金由以前的每年80萬元增加到780萬元,在市財(cái)政的大力支持下,我市各區(qū)的職業(yè)高中都有了較大的發(fā)展。道里區(qū)在20xx年新建第十二職高后,今年又將第十三職高列入改造規(guī)劃,擬新建一座3000平方米的教學(xué)樓;道外區(qū)第一職高20xx年建設(shè)一座5000平方米的實(shí)驗(yàn)樓后,今年又進(jìn)行了新的規(guī)劃,并制定了全區(qū)職教資源整合,擬定下半年組建區(qū)域性職教集團(tuán);動(dòng)力區(qū)依托第十五職高成立了“藍(lán)領(lǐng)學(xué)院”;南崗區(qū)第二職高去年新建的3萬5千平方米的教學(xué)樓投入使用,成為教學(xué)環(huán)境一流、教學(xué)設(shè)置優(yōu)良的示范性學(xué)校;香坊區(qū)將郊區(qū)學(xué)校151中并入該區(qū)職教中心,建成對農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。這一切都為全市職業(yè)教育大發(fā)展、快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。黨的十六大做出了東北老工業(yè)基地調(diào)整改造的重大戰(zhàn)略決策,對我市職業(yè)教育發(fā)展提出了更高的要求,市政府從20xx年初開始組織力量,對我市職業(yè)教育如何更好地為振興我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)進(jìn)行了廣泛的調(diào)研,聽取了各方面相關(guān)人員的意見和建議,同時(shí),還組織有關(guān)人員赴沈陽、大連、長春進(jìn)行實(shí)地考察,摸清了我市職業(yè)教育基本情況、存在的主要問題,并提出了對策。今年4月20日,召開了全市職業(yè)教育工作會(huì)議,《哈爾濱市關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》即將出臺。總的看,我市職業(yè)教育正面臨大發(fā)展的趨勢。
調(diào)查表明,有95.2%的人認(rèn)為,由于當(dāng)前社會(huì)人們普遍認(rèn)為上大學(xué)尤其是上名牌大學(xué)才是成才的最好出路,特別是高校擴(kuò)招引發(fā)的“普高熱”以及“精英”教育的觀念,導(dǎo)致了社會(huì)人才觀和擇業(yè)觀的偏頗,從而造成了社會(huì)、家長、學(xué)生對職業(yè)教育的輕視。一些單位用人標(biāo)準(zhǔn)的唯學(xué)歷傾向以及不嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)就業(yè)準(zhǔn)入制度,企業(yè)急功近利的短期行為和擔(dān)心培訓(xùn)后技術(shù)工人“跳槽”、“雁南飛”、“為人做嫁衣裳”的顧慮,致使一些企業(yè)不愿意在培訓(xùn)技術(shù)工人上花錢。另外,主流媒體對職業(yè)教育的宣傳乏力,也直接影響了全社會(huì)對職業(yè)教育的重視程度。二是職業(yè)教育多頭管理、缺乏統(tǒng)籌。當(dāng)前,我市職業(yè)技術(shù)教育。從管理主體看,存在教育部門、勞動(dòng)部門和其他20多個(gè)行業(yè)管理部門。從管理層級看,主管職業(yè)教育的既有市、縣(縣、市)級部門,也有省級部門。由于多頭管理,難以形成發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育牟全市一盤棋。
職業(yè)教育資源沒有得到充分利用,存在不同程度的閑置,未能發(fā)揮最大辦學(xué)效益。三是職教經(jīng)費(fèi)投入不足,辦學(xué)條件落后。20xx年,《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》要求完成“普九”任務(wù)的地區(qū),教育費(fèi)附加的20%應(yīng)當(dāng)用于職業(yè)教育,按此規(guī)定,我市尚有較大差距。《中華人民共和國職業(yè)教育法》對“企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)”有明確規(guī)定,按此規(guī)定,以20xx年為例,全市企業(yè)用于職教的支出經(jīng)費(fèi)應(yīng)該是1,824億元,而實(shí)際支出是7900萬元,尚有1個(gè)多億的教育經(jīng)費(fèi)沒有落實(shí)。
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