兒科的心得體會(實用10篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

兒科的心得體會篇一

一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。

說到兒科，不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個病區(qū)加上一個重癥監(jiān)護室組成，包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等，可以說是個很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了，雖然很少見到，但她慈祥的笑容，精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩，記得在實習生大會上她告訴我們“對待病人，要像朋友一樣去對待，但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人，好人永不給壞人一般見識”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個醫(yī)患關系惡劣的社會，保護自己是第一位，但超過度了就是害了自己，不要試圖去推卸責任，因為你是把自己往火坑里推，但也不要過于包攬萬事，因為事多必出亂，這就是度!

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。

了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?/p>

經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備良好的專業(yè)素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。

作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。

實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

兒科的心得體會篇二

普兒科是指兒童普通科，是專門為兒童提供基本醫(yī)療服務的科室。作為兒童的第一扇醫(yī)療門，普兒科承擔著保證兒童健康的重要責任。在長時間的實踐中，我深刻認識到普兒科的重要性，并積累了一些心得體會。本文將從兒童特點、疾病特征、家長陪同、專業(yè)素養(yǎng)以及醫(yī)患關系方面論述普兒科心得體會。

首先，兒童與成人有許多不同之處，這要求普兒科醫(yī)生具備對兒童特點的深刻理解。兒童身體發(fā)育尚未成熟，免疫功能較弱，因此對于傳染病的易感性較高。除了生理上的差異，兒童在心理行為上也有許多獨特之處，如注意力短暫、思維簡單、情緒波動大等。普兒科醫(yī)生需要通過與患兒互動來獲取信息，了解患兒的癥狀和病情。在與孩子交流時，醫(yī)生應采用語言簡練生動的方式，結合兒童認知特點，讓他們能夠理解并接受治療。

其次，對于兒童常見疾病的特征，普兒科醫(yī)生更需要加以關注。兒童常見的疾病主要包括呼吸道感染、腸道感染、發(fā)熱、過敏性疾病等。這些疾病在臨床上有其獨特的表現(xiàn)形式和發(fā)病規(guī)律，如呼吸道感染常伴隨咳嗽、喘息等癥狀，而過敏性疾病則常出現(xiàn)皮疹、食物過敏等表現(xiàn)。針對不同疾病的特點，醫(yī)生需結合患兒的具體情況制定個性化診療方案，從而更好地促進兒童的康復。

此外，家長的陪同對于兒童就醫(yī)過程中起到了關鍵作用，因此普兒科醫(yī)生應注重與家長的溝通。在兒童就醫(yī)過程中，家長往往擔心孩子的病情、治療效果以及可能的并發(fā)癥等。在這個時候，醫(yī)生應及時與家長進行溝通，詳細了解家長對孩子病情的了解程度和診治方面的期望。通過與家長的合作，醫(yī)生可以更全面地了解患兒的情況，制定更合適的治療方案，從而提高醫(yī)療效果。

專業(yè)素養(yǎng)也是普兒科醫(yī)生必備的基本素質之一。普兒科醫(yī)生需要掌握兒童多種疾病的基本診斷和治療方法，具備臨床綜合能力。此外，醫(yī)生還應持續(xù)學習，了解最新的兒童醫(yī)學研究進展和最佳治療實踐，以提供更好的醫(yī)療服務。醫(yī)生通過不斷學習和提高自己的專業(yè)水平，不僅能更好地為患兒提供醫(yī)療服務，還能增強自己的信心和職業(yè)激情。

最后，醫(yī)患關系在普兒科治療中尤為重要。醫(yī)患關系的良好與否直接影響到治療效果和患者滿意度。在與患兒和家長的交流中，醫(yī)生需要以關心、愛護的態(tài)度對待患兒，不僅傳遞醫(yī)學知識，還需注重溫暖和關懷。同時，醫(yī)生還應尊重患兒和家長的意見和選擇，給予積極的反饋和建議。只有建立起互信和尊重的醫(yī)患關系，醫(yī)生才能更好地完成自己的使命，達到病愈復健的目標。

總而言之，普兒科是保證兒童健康的重要環(huán)節(jié)，普兒科醫(yī)生要善于與兒童溝通，了解兒童特點和疾病特征，注重與家長的溝通，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并建立良好的醫(yī)患關系。只有這樣，普兒科醫(yī)生才能更好地履行自己的職責，為兒童的健康保駕護航。

兒科的心得體會篇三

2013年進修總結報告

自2013年12月10日至2014年6月10日，響應省衛(wèi)生廳發(fā)起的“全省婦幼骨干醫(yī)師培訓”活動，到甘肅省婦幼保健院進行為期6個月進修培訓，先后經歷小兒消化感染科、新生兒重癥監(jiān)護室、兒童保健科三科室的學習，現(xiàn)將進修學習過程中的所見、所聞、所想總結如下：

相關科室

一、小兒消化感染科：

輪轉二個月，科室構成科室主任1人，副主任1人，主治及住院醫(yī)師4人，日常工作主要包括，書寫病歷及各種醫(yī)療文書、接入住院患者、協(xié)助帶教老師處理醫(yī)囑、協(xié)助處理病房突發(fā)情況、跟隨帶教老師值班。主要治療疾病包括：小兒輪狀病毒腹瀉、小兒急性胃腸炎、小兒hp相關性胃炎、小兒腸系膜淋巴結炎、小兒厭食癥、小兒便秘等。了解的相關新技術包括：小兒電子胃腸鏡消化道異物取出術、經電子胃腸鏡治療小兒多發(fā)性腸息肉、小兒c13吹氣檢測技術、小兒胃腸電圖檢查技術等?？蓱糜谖以号R床實踐中的新治療措施有：高滲性生理鹽水超聲霧化應運于小兒毛細支氣管炎、布地奈德配合舒喘靈噴霧劑的儲物罐使用應運于咳嗽變異性哮喘、干擾素于病毒性肺炎及病毒性腸炎的應用、0.9%生理鹽水擴容應用于急性中重度脫水、中藥封包應用于小兒急性腹瀉、腹痛，中藥穴位敷貼應用于喘息性支氣管炎等，希望以上臨床實用技術可以結合我院實際情況得以推廣應用。

二、新生兒重癥監(jiān)護室：

輪轉二個月，科室構成主要包括科室主任1人，副主任1人，二線主治大夫5人，一線住院醫(yī)6人。日常工作包括：獨立查房、協(xié)助帶教老師大查房，協(xié)助帶教老師處理醫(yī)囑，獨立完成各項指定操作，協(xié)助帶教老師完成各項檢查、檢驗資料匯總。開展的主要治療有：早產兒救護，低出生及極地、超低體重兒的救護，新生兒肺透明膜病，新生兒中重度窒息，呼吸性酸中毒、代謝性酸中毒，新生兒低血糖癥，新生兒顱內出血、新生兒缺血缺氧性腦病。了解的新技術及罕見疾病包括：cpap機械通氣、常頻呼吸機、高頻呼吸機的使用，關于極低出生體重兒、超低體重初生兒護理中的營養(yǎng)液配臵，氣管插管技術在新生兒急救中的應用，新生兒脊髓穿刺技術，新生兒動靜脈采血，新生兒血糖監(jiān)測，新生兒高膽紅素血癥換血療法，先天性動脈導管未閉、卵圓孔未閉的早期藥物干預治療，一些臨床少見的疾病，巨細胞病毒感染性嬰兒肝炎綜合癥、唐氏癥、多黏糖綜合癥、先天性甲狀腺功能減低癥、先天性食管裂孔疝、先天性食管閉鎖、先天性尿道閉鎖等。結合實際情況可能應用于我院臨床中的有：新生兒黃疸監(jiān)測，早期新生兒血糖追蹤監(jiān)測及前期簡單干預，亞低溫療法運用于新生兒顱內出血，氣管插管術應運于新生兒窒息復蘇，新生兒洗胃術應運于羊水三度污染娩出的新生兒。

三、兒童保健科

輪轉二個月，先后經過保健門診、骨密度室、小兒膳食營養(yǎng)分析指導、小兒運動神經發(fā)育干預治療、小兒智力測定等多個相關保健科室。日常工作包括：跟隨各主任醫(yī)師門診值班，普通兒科門診查體，協(xié)助帶教老師對患者進行體檢，獨立做幼兒運動功能鍛煉，協(xié)助帶教老師行幼兒膳食營養(yǎng)分析，協(xié)助帶教老師行幼兒骨密度檢查，對就診患兒進行保健指導等。了解的新技術有：嬰幼兒智力發(fā)育測評、嬰幼兒膳食營養(yǎng)分析、嬰幼兒氣質類型分析、兒童心理健康咨詢、腦電圖在兒童癲癇的早期診斷中的應用，嬰幼兒眼科檢查及眼保健在兒童保健中的應用，嬰幼兒口腔保健在兒童保健中的應運?？赡軕\于我院兒童保健工作的技術有：廣泛推廣骨密度在兒童體檢中的應運，大力提倡微量元素在兒童保健中的應運，加強早期新生兒保健管理，加強嬰幼兒各階段發(fā)育評價，實現(xiàn)從患兒出生到各年齡階段保健一條龍服務，充分發(fā)揮兒童保健手冊在嬰幼兒生長發(fā)育中的應運。進修后的所感所思：

一、充分認識到學習對于醫(yī)生的重要性。

累月的積累，已經形成一種可在骨子里、血液里的習慣，就跟我們每天必須得吃飯喝水一樣。在這樣的學習氛圍中，整個科室工作人員會形成一種良性競爭模式，在相互督促、相互鞭策中業(yè)務水平得到整體提升。

二、充分感受到醫(yī)生的責任感和使命感

三、充分理解緊抓細節(jié)的重要性

在省婦幼隨處可以遇到許多的規(guī)矩，大到處方、醫(yī)囑，診療規(guī)范，小到穿著打扮、行為舉止，進修開始后我經歷了處處不懂規(guī)矩、處處碰壁、到開始理解規(guī)矩、遵守規(guī)矩，到后來高度認同這些規(guī)矩的過程，在這個過程中，我明白了細節(jié)的重要性。在新生兒科有個不成文的規(guī)矩，不管哪一級的大夫，只要犯了規(guī)矩，任何人都可以批評指正，所以久而久之好多細小環(huán)節(jié)的規(guī)矩都變成了一種習慣。比如洗手，在進修之前，我從來沒想過，一個簡單的不能再簡單的日常動作，竟然有這么多說法，除了嚴格按照規(guī)定的“七步洗手法”之外，還要知道干什么的時候該洗手，該用哪種洗手液，該用哪種消毒液消手，就這么一個簡單的動作，在我入科一周內竟然考了三次。在日常生活中，什么時候該穿哪種工作服，衣服、鞋子拜訪的位臵，醫(yī)療垃圾與生活垃圾的分類，以及在與患者家屬交流溝通時的坐姿，保持的距離，一些習慣性問候語的場合，都有明確的規(guī)定。這些種種規(guī)定措施，從根本上杜絕了一些不良行為習慣的滋生，也為科室的良性發(fā)展奠定了基礎。由此，我聯(lián)想到了我們基層的實際情況，如果我們都能像省婦幼的科室那樣，充分發(fā)揮相互監(jiān)督、權責分明的作用，嚴格制定和執(zhí)行規(guī)章制度，又怎么能有差錯事故的發(fā)生呢。

新生兒護士培訓心得體會

首先感謝院領導及護理部這次給我提供外出進修學習 的機會。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學習，不僅開拓了我的眼界，還大大提升了我對危重新生兒護理能力，豐富了我的知識，增強了自己的業(yè)務能力和技術操作水平，在半年的進修學習中我學到了很多。在工作實踐中我不斷總結經驗，在此我把半年進修學習所獲與各位老師分享，為這次難得的培訓經歷畫上一個圓滿的句號。

一、人性化管理

理，提高工作效率，病區(qū)分為4個護理小組，每一個小組有3名不同年資的護士組成，有分管組長,中午以輪休的的方式休息（11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00），讓責任護士有效保證患兒護理無縫隙，優(yōu)護得到有效保障 ,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質量。另外為提高工作效率，有專門的配藥班，早上7：30負責藥物的配置，保證患兒的及時用藥治療，配藥工作結束后下午負責患兒的撫觸，促進患兒腦的恢復。還配有整理班，負責儀器常規(guī)管理、調試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。

律)，定點定標簽，每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護固定使用，不得隨意搬動，出院后終末消毒，在所有儀器上都標示有上限制，下限制，掛牌標志，開關標志,操作流程圖，插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標示圖，搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用，避免犯不必要的錯誤。

3.先進的設備及科學有效的器械設置，以病床為中心，床旁則是吊塔，吊塔設有負壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置，使用起來一目了然得心應手。除此外，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士，他們掌握著先進的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應用，動脈血壓監(jiān)測，臍動靜脈插管，picc等等。

二、溫馨細致的護理服務

在使用cpap時，會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞

之間防止壓傷，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道，避免壓痕，撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑后再撕，每天洗澡，都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處，動作非常輕柔。每個暖箱上都放置有薄膜手套，接觸患兒前戴手套查看患兒，避免交叉感染，對每位患兒運用“發(fā)展性照顧”模式，促進患兒身心發(fā)展。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境。2保持病區(qū)環(huán)境安靜，減少噪音。3所有暖箱上都會有一個卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作，必要操作集中進行。使每一個患兒都感到舒適。

在那么多優(yōu)秀老師的帶領下讓我深刻的體會到護士不

僅是要打針發(fā)藥，更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力，我們要用母親的心，科學的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適，做好臨時好媽媽。

另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關知識

及護理視頻，備有各疾病的醫(yī)護知識小冊子，供人們自由取用。還為出院病人設置了熱線咨詢電話，24 h負責提供各類咨詢服務，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務的專業(yè)指導。

三、服務系統(tǒng)的完整性和無限延伸性

在兒童醫(yī)院，在門診看病的很多新生兒病人都是經過預約的，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預約。如果是早產兒出院，就會聯(lián)系準備出院的孩子家長到科室接待室學習護理知識，比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作，護士會在現(xiàn)場示范，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中。

四、規(guī)范培訓

關門。對于新分配的學生和進修護士由專科護士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點，學習各個設備的使用和注意事項，臨床工作中所應用的各項護理技術，經考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護理查房和護理講課，用幻燈片的形式大家共同學習，每周一早上晨交班都會有護理提問，一月一次護理操作抽考。

兒科醫(yī)生進修總結-總結

為期1年的進修剛剛結束，我又回到了我所熟悉的。首先要醫(yī)院、我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業(yè)。

我進修的是人民解放軍第四軍醫(yī)唐都醫(yī)院呼吸科，它是我國首批學位授予學科，省優(yōu)勢醫(yī)療學科，國家藥物臨床試驗機構，第四軍醫(yī)大學基層建設標兵科室，是西北地區(qū)支氣管鏡診治中心、呼吸機培訓基地。陜西省醫(yī)呼吸結核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內科共兩個病區(qū)，設有床位80張，另有過敏反應疾病研究室，肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內科重癥加強病房及呼吸內科室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內科技術、設備最精良的單位。這兒的醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療平在國內名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強大的人才梯隊，桃李遍天下。

他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強調綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內科、放療科等多學科參加的聯(lián)合大查房。查房時，先由一線或進修醫(yī)生病史；上級醫(yī)生仔細閱片，可能診斷，進一步檢查及治療。這樣能系統(tǒng)的有的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關知識。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。

科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學術主要有：每周2次理論學習、治療新進展；每周1次科內學術；不定期的對外學術，包括國內外著名專家的講課、國內外的學術。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學習了相關基礎知識、最新的診療技術，全面熟練掌握了呼吸科及相關科室常見病、多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、ct引導下經皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領，《》()。再次，各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫(yī)生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。

先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進醫(yī)療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術，開展力所能及的新、新技術，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。

進修及建議：1、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強大，在的醫(yī)療中立于不敗之地，必須要走?？苹ㄔO道，學科門類齊全，科學在發(fā)展，學術有專攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。

2、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強內科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的效益、效益，提高醫(yī)院的知名度。

是呼吸科的病人）常規(guī)檢查動脈血氣分析，這樣可以更好的對患者病情預后有更好的判斷，同時也提高了設備使用率。暫時可以開展胸膜活檢、經皮肺穿等新業(yè)務，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療。可以開展呼吸機治療。

4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心，建立急救留觀室，合并撤銷輸液室，這樣也有利于留觀室的病人的及得到更好地治療，符合住院條件的建議患者應該收住院治療，同時也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經濟。全院各科室醫(yī)務人員輪轉，急診科醫(yī)生不固定，讓急診科醫(yī)生也學有專長，學而有所用，讓全院醫(yī)務人員得到全面發(fā)展，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓，掌握急救知識及技術。

以上是我對醫(yī)院的一點小小的建議，如有不妥，還望各位領導諒解，因為我是中醫(yī)院的人，院興我榮，我醫(yī)院。

兒科的心得體會篇四

【篇一：兒科護士心得體會】

篇一：兒科護士心得體會

兒科

護士心得體會

俗話說：“金眼科，

的理論知識，熟練操作技能，良好的心理素質外，還必須有處理應

急的能力和較高的職業(yè)素

質，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護士占護士比例的60%，

其中低年資聘用護士占50%，

務，使病兒得到真正實惠，加強對聘用護士培訓是當務之急，筆者

將從事兒科五年護理管理

工作來，對聘用護士培訓的經驗總結如下，供護理同仁參考。

一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)

的精神

兒科護理工作繁瑣，

責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護士跳槽，為了穩(wěn)

定護理隊伍，保證護理質

量，除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業(yè)

道德教育，培養(yǎng)她們熱愛

的整體護理觀念。

二、加強醫(yī)療安全

教育，提高法律意識和自我保護意識

新的《醫(yī)療事故處

理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意

識淡薄，科室應定期組織

法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護。

查找病兒從入院到

出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不

斷查找，并制定切實可行

的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。

三、轉變觀念，加

強以人為本的服務意識

21世紀，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務成為競爭的主體，護士的

服務態(tài)度，服務質量，最

直接反映了一個醫(yī)院的素質形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護

士應明確，醫(yī)院沒有病人，

就沒有護士存在的必要，醫(yī)院就要關門，護士就要失業(yè)，護士工作

就是要病人滿意，病家滿

意，把病人滿意作為護士服務理念和行業(yè)準則，進一步樹立以人為

本的主動服務意識。

四、加強專項技能

和應急能力的培訓

隨著物質、文化生

活水平的提高，家長對服務期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，

每個家庭的小皇帝。家長

血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質，臨床經驗等因素影響，

如果一次未成功，家長就

會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一

幫一帶教，并利用小白兔

練習頭皮靜脈穿刺。

五、加強?？评碚?/p>

知識培訓，提高病情觀察能力和護理記錄書寫質量兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士

只有具備一定?？评碚撝R，才能準確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病

情變化，在工作中護士要

善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，

及時為醫(yī)生提供病情信息，

才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士

必須有扎實的專科理論知

識。因此，除了科內每月根據收治病人的情況組織一次業(yè)務學習和

護理查房外，還要鼓勵護

理人員參加院內外的學術活動，參加不同學歷層次繼續(xù)學習，閱讀

相關的雜志，拓展知識面，

另外在工作中還要不斷總結經驗，才能逐步提高病情觀察能力，更

好適應護理工作。

護理記錄作為病歷

的一個組成部分病人可復印，它可作為護患舉證倒置的依據，這就

要求記錄真實、準確，大

多數(shù)聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校，知識水平缺乏，而要準確、

規(guī)范書寫護理記錄，必須

具有一定專科理論知識，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護

士的理論知識培訓。

六、加強美感意識

有句話是“給好人學好人”，小兒處于生長發(fā)育階段，護士的言行舉

止對兒童起到潛移默化的

信賴、安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護士信任度下降，而許多醫(yī)

療糾紛就是因為對護士不

信任而誘發(fā)的，為此對每批新進聘用護士進行禮儀培訓，包括：儀表、語言、情感等。

七、培養(yǎng)團隊意識

只有團結協(xié)作，才

能提高工作效率，而每一個護士都有自己的人生觀、價值觀，還存

在工作經驗，能力差異，

作為管理者要對她們進行協(xié)調、整合，如進行合理分工、搭配，并

給予幫助、引導、鼓勵，

大家只有團結協(xié)作，步調一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護理工作。

八、重視對聘用護

士的人文關懷

聘用護士已成為護

使她們安心工作。

兒科聘用護士經過

已逐步上了一個臺階。

篇二：兒科護士實習心得體會

兒科

護士實習心得體會

時間過得真快，轉

然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握

病情變化，作出準確判斷。

但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病

人健康的離去，渴望在學

習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

兒科護理實習心得

一個月的兒科實習

階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒

過隙。一個實習的結束同

時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力.

進入兒科科室，我

從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況.

疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡

小不會或不能準確描述

進行救治.

經過一個月的兒科

止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與

病人家屬溝通.兒科的護理

對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以

及醫(yī)護人員都是本著為小

教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等.向

家屬宣教完之后，他們對

我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識.

要成為一名優(yōu)秀的

兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角

色的價值，而不是像機

器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就

深有體會，比如科室里比

理.感冒的癥狀是發(fā)熱、—1—

與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等.教會家長正

確拍背協(xié)助排痰的方法，

指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格

鍛煉等.在平時的實習工作

中，我也經常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈

活運用到實踐中去，這是

護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了

解書本知識，并能融會貫

通，對醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，

對護士這一角色有了更深

專業(yè)素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力.

我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，

讓他們看到黎明的曙光.

也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助

病人度過難關的諾亞方舟.

作為一名實習護士，

我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，

充分發(fā)揮自身潛力，在

往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好.

實習是我踏出臨床

工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是

勇敢地面對挑戰(zhàn)！“工作”

這座大山等待我無畏地攀爬！

“路漫漫其修遠兮，

吾將上下而求索.”

我將前進！

我在前進！

—2 —

篇三：兒科護士的心得體會

兒科

護士的心得體會

兒科護士的心得體會

這位學員來自陜西，是一名專業(yè)的兒科護士，她本身有基礎，學的

很快也很用心，回到單位

后立即就運用上了，效果很不錯。

心疼，可是苦于沒有其他的辦法能解除孩子的病痛。

小兒推拿是一門療效很明顯的中醫(yī)外治技術，只要認真跟老師好好

學習，基本都能夠掌握，

我們也希望有更多的臨床醫(yī)護人員能夠加入小兒推拿的領域，讓更

多的孩子能夠受益。

這里再次感謝這位學員，感謝將小兒推拿帶給更多的孩子，孩子更

健康，世界才能更美好，

謝謝你！

我是一名兒科護士，2013年8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生

推拿按摩保健有限公司學

習小兒推拿的機會，石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個專業(yè)

培訓機構，有自己的

實習基地，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學習并了解了小

兒推拿。

在我沒去學習兒推

以前，也聽說過這方面的信息，只是一直沒有一個機會去專門的了

解它、學習它。我在臨床

強項，效果很好，我深有體會。

很遺憾，但是她媽媽已經很滿意了，成為了兒推的崇拜者，她也很愿意去學習兒推。

中醫(yī)是經驗醫(yī)學，兒推也一樣，是靠慢慢積累經驗的，我一定會繼續(xù)努力，做好兒

推，為孩子們盡自己的微薄之力。

篇四：兒科護士工作心得體會

兒科

護士工作心得體會

一、思想道

德方面

熱愛祖國，熱愛醫(yī)

展觀。在學習中不斷提高自己的政治涵養(yǎng)，完善自己的政治基礎。

積極參加科室組織的專科

理論知識學習，認真學習做好筆記，為工作服務病情觀察提供理論

指導。

二、臨床工作方面

作為一名年輕的黨

員、年輕的專科護士，無時無刻都在高標準、嚴要求自己，虛心向

他人請教，積極改進工作

全意為人民服務的宗旨，對工作認真負責，對領導尊敬服從，對同

事團結愛護，對患兒呵護

倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項特護任務，得到

領導和同志們的肯定和認

可。始終銘記細節(jié)決定成敗，工作中嚴格執(zhí)行三查七對，無任何醫(yī)

療差錯事故的發(fā)生;嚴格遵

守各項規(guī)章制度，從無遲到早退曠工等現(xiàn)象;嚴格執(zhí)行學生帶教，醫(yī)

學教。育網搜集整理全力

配合科室?guī)Ы倘蝿铡?/p>

三、不足之處及今

后努力方向

(1)提高護理技術，

爭取做到一針見血，減輕患兒痛苦;

(2)觀察病情及時，

報告醫(yī)生及時，全力配合搶救工作;

(3)培養(yǎng)良好的心

理素質，工作中不慌不忙，井然有序;

(4)認真學習?？?/p>

知識，為?？乒ぷ魈峁├砟钜罁?。

篇五：兒科護士實習心得體會

兒科

護士實習心得體會

時間過得真快，轉

眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，

是苦是樂，是酸是甜，相

【篇二：兒科護士心得體會】

兒科護士心得體會

俗話說：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。面對只會哭鬧而不

會表達和配合的小兒，兒科護士除了具有相當?shù)睦碚撝R，熟練操

作技能，良好的心理素質外，還必須有處理應急的能力和較高的職

素質均較低。為了提高兒科護理質量，更好為病兒提供優(yōu)質服務，

使病兒得到真正實惠，加強對聘用護士培訓是當務之急，筆者將從

事兒科五年護理管理工作來，對聘用護士培訓的經驗總結如下，供

護理同仁參考。

一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神

兒科護理工作繁瑣，責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘

用護士跳槽，為了穩(wěn)定護理隊伍，保證護理質量，除了對每批新進

聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們

熱愛護理事業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的精神，只有從內心熱愛該項

工作，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。

二、加強醫(yī)療安全教育，提高法律意識和自我保護意識

新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人針

對護理人員法律意識淡薄，科室應定期組織護理人員學習《醫(yī)療事

故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護。

查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全

隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全

過程的安全、高效、方便、周到。

三、轉變觀念，加強以人為本的服務意識

21世紀，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務成為競爭的主體，護士的

服務態(tài)度，服務質量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質形象，是病人

了解醫(yī)院的第一窗口。護士應明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護士存

樹立以人為本的主動服務意識。

四、加強專項技能和應急能力的培訓

隨著物質、文化生活水平的提高，家長對服務期望值越來越高，兒

童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護士為病兒的每

一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒

的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質，臨床經驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。

五、加強專科理論知識培訓，提高病情觀察能力和護理記錄書寫質

善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，

及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，

然而要做好這項工作，護士必須有扎實的專科理論知識。因此，除

了科內每月根據收治病人的情況組織一次業(yè)務學習和護理查房外，

還要鼓勵護理人員參加院內外的學術活動，參加不同學歷層次繼續(xù)

學習，閱讀相關的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結

經驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應護理工作。

護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復印，它可作為護患舉證

倒置的依據，這就要求記錄真實、準確，大多數(shù)聘用護士均為初中

畢業(yè)后讀護校，知識水平缺乏，而要準確、規(guī)范書寫護理記錄，必

須具有一定專科理論知識，所以作為一個管理者，一定要重視聘用

護士的理論知識培訓。

六、加強美感意識

篇一：兒科實習心得體會

護士實習心得體會

8月8日，陶老師問我是不是這個星期就要轉科啦！我心里有一種

‘痛’，我感覺好舍不得大家以及兒科的一切！回想起和兒科一起走過

來的日子。

兒科實習是我實習的第一站。實習開始，我總是跟在我的帶教老師

陶圓老師的后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，每個人都做了小

筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細

解答，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要

負起帶教的責任，感覺她們非常辛苦，心里非常感激她們。漸漸的

我們熟悉了上班的日常流程，在老師的指導下我們開始嘗試操作，

在陶老師放手不放眼的帶教下讓我安心地去操作，給我了一個很好

的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，

戰(zhàn)勝自己的心理。在蒲老師和其他老師們的護理查房，交接班的過

程中我體會到一個團隊協(xié)作的力量，在培訓護理操作示教過程中讓

我們更加深刻的體會到護理操作的嚴謹性。在明老師講的小講座

性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康

的人維護健康。同時我和醫(yī)院的見習護士姐姐妹妹些打成一片，相

處非常融洽開心，非常感謝見習的她們在工作中給予我們很多的指

導和傳授實習中的經驗。

實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，

實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多

一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教

老師，護士長，醫(yī)生，見習師姐妹，病人和家屬的關系。在實習中

我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到

我們的工作。

沒有看見平時跟在我后面的那個小孩了，心里卻有些失落我總是想

著第一時間跑過去解決問題，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與

他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，

并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的

護患關系，才能充分獲得患者

的信任。換位思考可以激發(fā)我們的愛心，我常想著我有這么多的小

朋友，漸漸的我變得是那么喜歡小孩，就算被淋濕啦，還是那么開心！

短短一個月實習過去了，在醫(yī)院兒科的走廊里，已經能看到我們忙

立完成護理工作，還有就是我覺得我在做一件有意義的事。在實習

當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開

展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的

理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習

就應該是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備

有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的

不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，

護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專

業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方

面的素質。

兒科實習是我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去

解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，以科室的優(yōu)秀護士

為榜樣，我們不僅提高自我的技能，也學會如何做一名具備有優(yōu)秀

素質的護士。

圖片已關閉顯示，點此查看

2011年7月30日

篇二：兒科實習出科自我鑒定

兒科實習出科自我鑒定

短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在

嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與

徒之情。

兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意

識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹

孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以

理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務，力爭做到最好。每天接

觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢

而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬

師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不

無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努

力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學

習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作

錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人

的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病

人的初步處理。今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風，持

著主動求學的學習態(tài)度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性

命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下

堅實的基矗不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善

自我，超越自我是我崇尚的理念。兒科護士實習自我鑒定：熟悉疾

病的病因及臨床特點，了解其診療常規(guī)，常見急癥的處理方法。個

指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生

兒培養(yǎng)箱，藍光箱，心電監(jiān)護儀的使用。希望在接下的科室能更完

善自己，提高自己。

帶教老師評語：醫(yī)學教.育網搜集整理該生在婦科實習期間，嚴格遵

守醫(yī)院各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學。無菌觀念強，基本掌

握兒科常見病的護理常規(guī)。

篇三：兒科實習心得

兒科實習心得

醫(yī)學實習生：陳潘金民

兩個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住

的光陰，

猶如白駒過隙。在剛剛過去的兩個月時間里，我認識到了兒科臨床

工作的復雜性，同時也鞏固了自己的內科知識。

病特點制定一系列相應的治療措施，由于兒童自身的特點以及年齡

小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科診

斷及治療工作內容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大量

的健康教育及生活常識教導，所以我每天在查房過程中都會細微敏

銳地觀察患兒病情，如若發(fā)現(xiàn)病情有所變化，及時地報告老師，調

習工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導

下，我不斷汲取和加強學習專業(yè)知識，也積累了一定的工作經驗。

同時也在老師們的指導下開始獨立的接管病人，這對我來說是一項

挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，同時也是一種信任，我倍感幸運，雖然在這個

過程中我出現(xiàn)過錯誤，但是我收獲了經驗和教訓，并且在老師們的

幫助下我接管的病人順利出院了，在她出院的那一刻，我內心無比

激動，我相信這是我人生中一個重要的起點，人總是會在不同的失

敗中尋找到成功通道的。

經過兩個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了最初來醫(yī)院

實習的那份稚氣與懵懂，漸漸地走向成熟。在“實習陣地”上，我學

會的不止是一些兒科常見病的基本處理方法以及疾病的治療知識，

更重要的是如何與病人家屬溝通，以及及時的了解病情變化和治療

效果。兒科的治療對象是小孩，對于每個父母親來說，最珍貴的莫

過于子女了。家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念，因此

我們除了要有精湛的臨床技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要

得到賞識后的那種舒坦以及那種被家屬肯定的感覺——真爽！

要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，光有臨床知識是不夠的，除了一些常

規(guī)的治療外，我們還要多與家屬溝通。告訴他們一些疾病以外的其

他方法。比如：正確得拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，

出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實

習工作中，我也經?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學

知識靈活運用到實踐中去，這是臨床工作的最高境界。只有轉述給

益匪淺，對兒科醫(yī)生這一角色有了更深一層的理解。我們應該具備

良好的專業(yè)素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工

作中去，同時要有敏銳的觀察力，我們用真心給病人送去溫暖，每

一句話語都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我

們只是給予他們微不足道的關懷，但對于他們來說卻是信心與力量，就是能夠幫助病人度過難關的那種堅定不移的信念。

作為一名實習醫(yī)生，我所能做到的也許是微不足道的，我只能在每

天的實習過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我

不擔心自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕

失敗，因為這是我們走向成功的必經之路。我正確認識到在以后的

實習過程中必須充分發(fā)揮自身潛力，運用自己所學在之后的實習工

作中將能力發(fā)揮得淋漓盡致，希望自己錯誤越來越少，認識越來越深，收獲越來越多，那么離成功也就越來越近。

對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣波浪

小小的進步之上的，“冰凍三尺,非一日之寒?！?/p>

實習是我踏出臨床工作的第一步，我知道等待著我的是重重坎坷和

艱辛，所以我早有心理準備，我也知道有時候自己很勉強得去面對

這些繁瑣，但我不會退縮，并且我會勇敢地面對挑戰(zhàn)！因為在不遠

處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”挺直腰桿，努力向前，我堅信

翻過大山就是迷人的風景！

2011.09.7

篇四：兒科護士實習心得體會

兒科護士實習心得體會

于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要

出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行

護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛

兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護

患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒

科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指

導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特

別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學

習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情

變化，作出準確判斷?？傊矣X得在這段實習的日子里，我學到了

很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力

充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴

望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

兒科護理實習心得

一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住

的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段

的開始，準備著實習階段又一個接力.

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的

科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人

大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其

疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡

小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護

理工作內容多，難度大，要求高.除基礎護理，疾病護理外，還有大

量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通

知醫(yī)生，進行救治.

經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份

對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以

及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術，

到賞識. 要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該

充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多

的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會，比如科

室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療.除了一些常規(guī)的

操作外，我們還應該做好對癥護理.感冒的癥狀是發(fā)熱、—1—

咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣

兒科的心得體會篇五

漳縣人民醫(yī)院

汪永峰

為期1年的進修學習剛剛結束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業(yè)。

我進修的單位是上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院兒內科，它創(chuàng)建于1958年，是一所學科門類齊全、具有專業(yè)特色，集醫(yī)、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性

教學

新華醫(yī)院兒內科共有11個科室，因時間原因，針對基層縣級醫(yī)院的急需，我主要在幾個重要科室進行了學習，分別是：兒童重癥監(jiān)護室(picu)、新生兒科(新生兒病房及nicu室)、腎病科、呼吸科、神經科、消化科、血液科、心臟科；第一個月醫(yī)院根據花名冊看我年齡大，工作時間長，把我安排在兒童重癥監(jiān)護室學習，由于本人理論基礎薄弱，對新的診療技術了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習慣，尤其在值夜班期間，幾乎是通宵工作，有時也很難完成夜班工作任務，快節(jié)奏的生活難以承受，一度產生打退堂鼓的想法，后來通過家人及朋友的勸導，我也考慮再三，就當又面臨人生的一次挑戰(zhàn)；尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時，自已暗想，這也是對我職業(yè)生涯的一次磨練，也是一次提高醫(yī)療水平的機會，我一定要抓住這個機會，一定要堅持完成培訓計劃，不能半途而費。自此，在學習期間，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請教，雖然年齡上我是他們的長輩，但學問上他們都是我的老師，經過一個月的不懈努力，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進的技術，也逐漸適應了這兒的環(huán)境，也適應了快節(jié)奏的工作，在忙碌中感受到了學習的快樂，忙碌中體會到了人生的價值；通過學習，我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術水平和先進的醫(yī)療設備，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，我感覺這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強大的人才梯隊。而各個崗位愛崗敬業(yè)，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。新華醫(yī)院一向強調綜合治療，全科不定期組織病理科、外科、內科、婦產科等多學科參加的聯(lián)合大查房。查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關知識。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。

科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。在培訓學習期間，我經常參加新華醫(yī)院組織的各種學術講座培訓及新華醫(yī)院每周舉行的進修醫(yī)生培訓講課。新華醫(yī)院經常組織各種不定期的對外學術交流，包括國內外著名專家的講課、國內外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是新華醫(yī)院長盛不衰的重要因素。

在學習期間，通過學習，我自身也小有收獲。首先是系統(tǒng)學習了相關基礎知識、最新的診療技術，基本掌握了小兒內科的常見及多發(fā)病的診斷治療，危重病人搶救及疑難病例討論，小兒內科的常規(guī)操作如胸穿、腰穿、骨穿等。

通過學習，我感受到各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫(yī)生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術室及輔助科室等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。

先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進醫(yī)療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術，開展力所能及的新業(yè)務、新技術，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的治療。

對兒科發(fā)展的幾點建議：

1、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強大，在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地，必須要走?？苹ㄔO道路，學科門類齊全，科學在發(fā)展，學術有專攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。

2、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強各科室之間的合作，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會效益、經濟效益，提高醫(yī)院的知名度。

3、根據我院具體情況，建議設立：3.1picu室（兒童重癥監(jiān)護室），nicu室（新生兒重癥監(jiān)護室）。要提高醫(yī)院兒科整體水平和知名度，必須從危重病人和急診病人入手，此兩室的設立，將會改變以前職責不明確，嚴重推諉重癥病人的習慣。3.2、開展兒科診療常規(guī)：如胸穿、腰穿、骨穿等，胸穿對各種胸膜炎有明確診斷，腰穿對中樞感染有明確診斷（包括化腦、病腦、結腦以及少見的病毒性腦炎和真菌性腦炎），骨穿雖然我院檢驗條件有限，但骨穿后的骨髓涂片可以送上級醫(yī)院檢驗，進行骨穿可以明確診斷血液系統(tǒng)常見疾?。ㄑ“鍦p少性紫癲及各種溶血、貧血），防止血液系統(tǒng)常規(guī)病人流失；3.3、頭顱b超：可明確診斷新生兒及兒童顱內出血，且此設備價格低，操作簡便，適合縣級醫(yī)院使用。3.4、兒童及新生兒集中治療室，此治療室拒絕家屬入內，由護理人員統(tǒng)一治療，以避免在治療過程中因輸液等造成的家屬同護理人員的矛盾。并且統(tǒng)一使用留置針，避免多次扎針。3.5、完善醫(yī)院的診療文書，包括入院告知、危重病人簽字、自費藥品簽字、同家屬溝通談話記錄及各種損傷性簽字等。此項診療文書的完善，可以極大限度的減少醫(yī)院的醫(yī)患矛盾。

4、對兒科購置器材的建議：4.1、兒童呼吸機及配套設施；4.

2、無創(chuàng)呼吸機（c拍），此器械費用低，按國家標準同呼吸機一樣收費；4.3、監(jiān)護儀（心率、脈博、呼吸、血壓）；4.4兒童搶救輻射臺；4.

5、兒童低溫治療儀；4.6、新生兒暖箱（帶新生兒黃疸治療儀）；4.

7、經皮黃疸測療儀；4.8、簡易血糖測療儀；4.

9、病房專用心電圖機；4.10、各種型號留置針；4.

11、輸液泵（至少四組）、4.

12、超聲霧化器；4.

13、耳溫體溫計；4.

14、兒童血壓表、兒童聽診器；4.

15、吸痰器；吸氧用的頭罩、面罩；4.

16、黃疸治療儀；空氣凈化器；搶救車；復蘇囊(大、中、小)；血氣儀；

以上是我的幾點心得及建議，如有不妥，還望領導指正，因為醫(yī)院的興旺發(fā)展，同每一位醫(yī)院人息息相關。希望通過我這次的培訓學習，能將所學更好的服務于醫(yī)院，服務于病人，為醫(yī)院兒科的發(fā)展做出貢獻！

汪永峰 2013.8.25

兒科的心得體會篇六

兒科課程是醫(yī)學教育中的重要一環(huán)，主要培養(yǎng)醫(yī)學生對兒童健康問題的認識和處理能力。隨著社會經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，對兒童健康問題的關注度也越來越高，因此，了解兒科知識和掌握相應的技能變得尤為重要。兒科課程涉及到各個年齡階段的兒童健康問題，包括兒童常見病、急癥處理、生長發(fā)育等方面的內容。通過學習兒科課程，醫(yī)學生能夠更好地為兒童提供專業(yè)的醫(yī)療服務，為兒童健康的成長保駕護航。

第二段：兒科課程的學習內容和方法

兒科課程所涉及的學習內容十分廣泛而且復雜，需要醫(yī)學生具備扎實的醫(yī)學基礎和深入的專業(yè)知識。學習的內容主要包括兒科疾病的病因、診斷、治療與預防，兒童生長發(fā)育的規(guī)律與異常，兒童心理行為的認識與處理等。為了更好地掌握這些知識，醫(yī)學生需要廣泛閱讀文獻資料，參加臨床實習并親身參與到各種兒科項目中。此外，還需要學習與兒童相處的技巧，能夠通過與兒童的交流和觀察，準確地了解兒童的病情或者需求。兒科課程的學習需要靈活運用多種學習方法，并結合臨床實踐，使所學習的知識能夠得到應用與鞏固。

第三段：兒科課程的學習體會和收獲

在學習兒科課程的過程中，我深刻感受到了兒科醫(yī)學的復雜性和專業(yè)性。兒科疾病的病因、病程和治療手段與成人完全不同，需要我們具備特定的理論知識和豐富的臨床經驗。通過學習，我不僅學會了兒科疾病的常見癥狀和診斷方法，還深入了解了兒童生長發(fā)育的規(guī)律，能夠及時發(fā)現(xiàn)并干預兒童生長過程中的問題。此外，我學到了兒科診治中的操作技能和兒童行為心理學方面的知識，這些對我今后成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生有著重要的意義。

第四段：兒科課程的挑戰(zhàn)和困難

兒科課程存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先，兒科疾病的病因和癥狀種類繁多，需要我們深入學習和理解。其次，兒科診治需要與兒童充分溝通，但兒童由于年齡和溝通能力的限制而不易表達病情，對醫(yī)生的觀察和判斷能力提出了更高的要求。此外，兒科醫(yī)療方面還可能會面臨家庭與醫(yī)生之間的矛盾，需要我們善于化解矛盾，并將病情和治療計劃充分地向家長解釋與交流。

第五段：對兒科課程的建議和展望

在學習兒科課程的過程中，我認識到自己的不足和缺陷，為了更好地提高自己的醫(yī)療水平和專業(yè)能力，我會更加勤奮學習、認真掌握兒科課程的知識與技能。同時，我也建議學校加強兒科課程的教學質量和教學方法的創(chuàng)新，通過多種多樣的教學手段更好地提高學生的學習興趣和學習效果。豈止我們希望能夠有更多的臨床實習機會，親身實踐所學的知識和技能，提高自己的實踐能力。

總結：通過學習兒科課程，我充分認識到了兒童健康問題的重要性，并且對兒科醫(yī)學的復雜性有了更加深入的理解。兒科課程的學習給我?guī)砹撕芏嗍斋@，也暴露了我個人的不足之處。但我相信，通過不懈的努力和持續(xù)的學習，我能夠成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，為兒童的健康發(fā)展貢獻自己的力量。

兒科的心得體會篇七

兩個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。在剛剛過去的兩個月時間里，我認識到了兒科臨床工作的復雜性，同時也鞏固了自己的內科知識。

在兒科，我學會的第一個操作就是給小朋友做霧化，這也是我們每天上班最主要的任務。配霧化主要用萬托林、普米克、愛全樂這三種藥，其中萬托林的用藥劑量有嚴格的規(guī)定和要求，3歲的患兒是0。25ml；3~5歲的患兒是0。5ml；5~10歲的患兒是0。75ml；10歲的患兒是1ml。小朋友和成人不一樣，他們不會配合我們的操作，這就需要我們有足夠的耐心和愛心去幫助他們接受治療和護理，并指導家屬更科學的照顧患兒，以促進他們更快的恢復健康。

在兒科實習，進行靜脈穿刺的機會不多，但晶晶老師只要有機會就會讓我和珊珊去給患兒穿刺，所以呢我還是有機會穿刺的。我印象最深的一次就是給一個三歲的小朋友進行靜脈穿刺，她好乖，是爺爺奶奶陪同來的，小朋友不怕疼，一直對我笑，我雖然沒什么經驗，可是那一次穿刺的卻非常成功，小朋友的靜脈雖然很細，但是彈性卻非常好，所以比老年人的靜脈更好穿刺一些，我一直是這么認為的。當然很多小朋友都會害怕，都會哭，穿刺的時候怕疼，拔針的時候也怕疼，記得很深的是有個小朋友在我要跟他拔針的時候，對我說：“護士阿姨，你讓我把針帶回去好嗎？”聽似很天真地話，但是可以感覺出小朋友當時有多害怕。我們做護士阿姨的，一定要對小朋友多多關心，時時刻刻注意自己說話的語氣、方法；任何事情都需要從家長和患兒的角度想想；然后再運用自己的專業(yè)知識和護理技能來盡全力幫助他們。在這期間見到了很多兒科常見疾病，比如上呼吸道感染并高熱驚厥、急性肺炎、支氣管哮喘、小兒腹瀉病、過敏性紫癜、鵝口瘡、川崎病等等；還親眼目睹了急診患兒的急救，真的收獲很多。

正因為在兒科動手操作的機會很少，所以護士長給我們安排了很多理論課程的學習，讓我們獲益良多，掌握了體溫表大消毒的方法，小兒體重計算公式、兒科常用藥物知識、常見疾病及護理知識和皮內、皮下、肌肉注射的理論及操作知識等等。

在兒科實習的時間并不長，但是對兒科的老師們卻有很難割舍的一份感情，真的好舍不得離開，這段時間過得好開心，雖然很多時候都忙得亂七八糟的，但是這讓我過得很充實，實習是個不斷積累知識和經驗的過程，我必須往前走，這是我作為一名實習護士的使命！

最后感謝護士長和各位老師在這期間對我們實習生的關心和照顧，我們會在今后的實習生涯中更加努力，爭取將來成為一名合格的護士！

兒科的心得體會篇八

兒科醫(yī)生是一個特殊的職業(yè)，承載著兒童健康成長的希望與期待。作為一名兒科醫(yī)生，我深知自己的使命和責任，要為每一個孩子提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務，并盡力保障他們的健康和幸福。每當看到一個孩子康復出院或者重獲健康，我內心都會充滿喜悅和滿足感。同時，兒科醫(yī)生也常常面臨著壓力和挑戰(zhàn)，每個孩子都是一個小小的生命，我們必須保證每一步治療和決策都是正確而負責任的。因此，兒科醫(yī)生需要不斷學習，更新醫(yī)學知識，以應對不同疾病和情況，為孩子們提供最佳的醫(yī)療護理。

第二段：與孩子和家長的溝通

與孩子和家長的溝通是兒科醫(yī)生工作中非常重要的一環(huán)。孩子的語言表達能力有限，他們更需要我們用心傾聽和觀察，以捕捉到他們言語之外的需求和疼痛。只有真正理解孩子的情感和思想，我們才能從根本上解決問題。除了與孩子的直接溝通，我還經常與家長交流，分享孩子的狀況和治療進展，以建立起彼此的信任和理解。在溝通中，要注重語言的親和力和情感的溝通，用簡單明了的話語解釋疾病的原因和治療計劃，使家長能夠理解并積極配合治療，為孩子提供最佳的關懷和照顧。

第三段：對待孩子的耐心和關懷

在兒科醫(yī)生的工作中，耐心和關懷是非常重要的品質。兒童的疾病往往需要長時間的治療和康復，他們需要更多的關注和關懷。而孩子的情緒也相對更加不穩(wěn)定，容易受到外界環(huán)境的影響。因此，我會盡力化解孩子的恐懼和焦慮，通過與他們一起玩耍、講故事或進行游戲，建立起友善和親近的關系。在治療過程中，耐心地和孩子一起摸索，鼓勵他們克服問題和挑戰(zhàn)。我相信，溫暖的關懷和耐心的付出會給孩子們帶來積極的治療效果，讓他們不再害怕醫(yī)院和醫(yī)生。

第四段：醫(yī)學知識的持續(xù)學習與創(chuàng)新

作為一名兒科醫(yī)生，醫(yī)學知識的持續(xù)學習和創(chuàng)新是非常重要的。關注世界上最新的醫(yī)學研究和進展，及時更新自己的醫(yī)學知識是我一直堅持的原則。只有通過不斷地學習和提高，才能為孩子們提供最先進的治療方法和最有效的醫(yī)療措施。同時，我也積極參與學術交流和醫(yī)學會議，與其他兒科醫(yī)生分享個人經驗和特殊案例，以推動醫(yī)學的進步和發(fā)展。

第五段：對職業(yè)的熱愛與兒科醫(yī)生的成長

兒科醫(yī)生是一個充滿挑戰(zhàn)和成長的職業(yè)。在治療孩子們的過程中，我深深感受到了自己的成長和成就。每一個孩子的康復和笑容都是我最大的動力和幸福源泉。同時，兒科醫(yī)生的職業(yè)使命也使我對生命和醫(yī)學充滿了敬畏和熱愛。每一次治療都是一次沉淀和積累，每一個孩子的病例都是我的財富和經驗。我會一直堅守兒科醫(yī)生的職業(yè)道德和責任，為孩子們的健康與幸福不懈努力。

總結：

兒科醫(yī)生的工作既充滿挑戰(zhàn)，又充滿滿足感和成就感。我們需要與孩子和家長建立良好的溝通和關系，耐心和關懷是治療中非常重要的品質。同時，我們也要不斷學習和更新醫(yī)學知識，以提供最佳的醫(yī)療護理。對于這個偉大的職業(yè)，兒科醫(yī)生要懷著熱愛和敬畏的心態(tài)，始終堅守職業(yè)道德和責任，為孩子們的健康成長貢獻自己的力量。

兒科的心得體會篇九

兒科醫(yī)生是一項非常特殊的職業(yè)，承載著孩子們的希望與家長們的信任。作為一名兒科及時，我有幸能夠在實踐中接受前輩醫(yī)生們的師承，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在兒科師承過程中所吸取到的心得體會。

第一段：融入兒童世界的必要性

作為一名兒科及時，了解兒童的心理和行為是非常重要的。孩子們通常不像成人那樣表達自己的痛苦或恐懼，而是通過行為或情緒變化來表達。在師承的過程中，我看到了前輩醫(yī)生們如何與孩子們建立聯(lián)系，用他們能夠理解和接受的方式與他們交流。這讓我意識到，要想成為一名優(yōu)秀兒科醫(yī)生，我必須深入了解兒童的世界，以便更好地理解他們的需求和幫助他們。

第二段：尊重家長的選擇和意見

在兒科師承的過程中，我也學到了尊重家長選擇和意見的重要性。每個家庭都有自己獨特的價值觀和教育方式，作為兒科醫(yī)生，我們需要尊重家長的決定，并與他們進行積極的溝通。有時，家長可能會有一些不合理或不科學的看法，但我們可以通過耐心和科學的解釋來幫助他們理解。只有與家長建立起信任和共識，我們才能共同為孩子們的健康發(fā)展努力。

第三段：臨床實踐中的認真態(tài)度

在臨床實踐中，我學到了對待每個患者都應該保持認真的態(tài)度。兒童是非常敏感的，因此我們需要特別小心和細心地對待他們的身體和心理健康。在師承的過程中，我見證了前輩醫(yī)生們如何對待每一個孩子，無論是輕微的疾病還是嚴重的疾病，他們都對待得一樣認真。這些經歷讓我深刻體會到，只有全心全意地對待每個患者，我們才能真正為他們帶來健康和快樂。

第四段：跨專業(yè)合作的重要性

在兒科師承的過程中，我也充分認識到了跨專業(yè)合作的重要性。兒科醫(yī)生往往不能獨自解決所有問題，我們需要與其他專業(yè)人士合作，共同制定治療方案和關注兒童的全面發(fā)展。家庭醫(yī)生、心理學家、康復師等專業(yè)人士都在孩子們的健康中扮演著重要的角色。通過與他們的合作，我們能夠為孩子們提供更全面和有效的醫(yī)療服務。

第五段：對師承價值的認識

通過兒科師承，我深刻認識到了師承的價值。前輩醫(yī)生們無私地分享了他們的知識和經驗，并指導我成長為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生。我從他們身上學到了人文關懷、專業(yè)知識和職業(yè)精神。他們的榜樣不僅引導著我在醫(yī)學上的成長，也激發(fā)了我對醫(yī)學事業(yè)的熱情和執(zhí)著。我深信，在未來的工作中，我也應該將這種師徒傳承的精神繼續(xù)傳承下去。

總結：

兒科師承是一段寶貴的經歷，無論是技術上的指導還是醫(yī)學上的觀察和實踐，都對我產生了深遠的影響。我學到了在兒科實踐中對孩子們的認真態(tài)度、尊重家長的選擇和兒童世界的了解等重要的心得體會。兒科師徒傳承不僅是醫(yī)學知識的傳遞，更是價值觀和職業(yè)精神的傳承。我將永遠銘記在心，并在未來的工作中努力成為一名能夠幫助更多孩子們的優(yōu)秀兒科醫(yī)生。

兒科的心得體會篇十

護士長熱情地接待了我們，并給我們介紹了兒科的?？铺厣?，帶領我們熟悉了環(huán)境。由于是第一個實習科室，我們對周圍的一切都還很陌生，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學精神，而這，將是我畢生應該領悟的。

作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具，還是兒科護士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養(yǎng)的知識童教，還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經營。而這，亦應是我們應該體會和深刻領悟的。

來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應該做些什么，應該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。

一周以后，我已經適應了醫(yī)囑的工作，帶教老師冀國英，亦將許多相關的知識傳授給我，我學會了體溫單的描繪，學會了醫(yī)囑單的轉抄，學會了出、入院的手續(xù)的辦理，亦學會了有效地與病人進行溝通。在這里，我要深深的感謝冀老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神，耐心地指導和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認認真真地執(zhí)行每一項護理操作，因為我們心里知道：作為醫(yī)護工作者，應當對病人負責。

起先，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當成小血管，來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，終于在第四個下午，我出征了，準備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。

兩周以后，冀老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是經驗上，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。

兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長?；赝麅嚎?，我為它默默祝福。

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