無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
寫(xiě)暑假周記三年級(jí)篇一
早聽(tīng)說(shuō)良渚博物館很不錯(cuò)，這次暑假，我終于有機(jī)會(huì)去參觀了。
來(lái)到目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一塊巨大的石頭躺臥大門(mén)口，上面寫(xiě)著5個(gè)大字“良渚博物館”。矗立在中間的就是造型別致的博物館內(nèi)院。淡黃色的古墻仿佛在靜靜的傾說(shuō)著自己的歷史。我十分興奮，這座建筑物似乎有著一種巨大的魔力，吸引著我。
第展廳陳列著大量的玉雕。嘿，那兒有玉墜、玉璧、玉宗、玉三叉等等，個(gè)個(gè)都巧奪天工。最讓我一提的是花籃。各種各樣的花被雕得十分精致，似乎是花在花籃里炫耀自己，散發(fā)著淡淡的清香。還有最美的就數(shù)綠玫瑰了，一團(tuán)團(tuán)碧綠的翠石簇?fù)碓谝黄?，耀眼、艷麗多姿，而且高雅。
第1展廳讓我穿越了時(shí)空隧道’看見(jiàn)了許多古代用的工具，如刀、槍、棍、皿、缶、陶我想：古代的科技與現(xiàn)代的科技相差太遠(yuǎn)了，也體現(xiàn)了古代人的辛勞。
我感覺(jué)到，不管怎么樣，良渚的文化就是人類(lèi)的發(fā)展，歷史的潛移默化有著不可磨滅的一筆，對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，了解歷史，深知古代，無(wú)疑是對(duì)我們現(xiàn)代人今后的發(fā)展有著巨大的幫助。
今天我參觀了良渚文明的發(fā)源地，真是受益匪淺。
寫(xiě)暑假周記三年級(jí)篇二
暑假是大學(xué)生們可以自由支配的時(shí)間，這段時(shí)間里，他們既可以放松身心，也可以充實(shí)自己。作為一名大學(xué)生，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而忙碌的暑假，做了很多有意義的事情。在這篇周記中，我將會(huì)分享我的一些經(jīng)歷和心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)
在暑假期間，我參加了一些課程，學(xué)習(xí)了一些新的知識(shí)和技能。例如，在某次網(wǎng)課中，我了解到了Facebook和Google Ads等數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)，對(duì)如何利用這些平臺(tái)進(jìn)行廣告投放和數(shù)據(jù)分析有了更深入的了解。此外，我還選修了一門(mén)銀行學(xué)的課程，學(xué)習(xí)了銀行運(yùn)作的基本知識(shí)和經(jīng)濟(jì)金融方面的術(shù)語(yǔ)和理論。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)和經(jīng)濟(jì)金融等領(lǐng)域的興趣不斷增加，這將有助于我更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
第三段：實(shí)踐
除了學(xué)習(xí)，我還參加了一些實(shí)踐活動(dòng)。例如，我作為志愿者參加了某個(gè)社會(huì)公益項(xiàng)目，為社區(qū)的老年人提供必要的日常照顧和娛樂(lè)活動(dòng)。這一經(jīng)歷讓我更加了解社區(qū)居民生活的真實(shí)情況，也讓我體驗(yàn)到了幫助他人帶來(lái)的成就感和快樂(lè)。同時(shí)，我還自主組織了某個(gè)群體參觀了一些科技企業(yè)，了解了這些企業(yè)的研發(fā)成果和管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了啟示。
第四段：旅行
在暑假中，我還選擇了一些地方進(jìn)行旅行。除了游覽名勝古跡，我也選擇了一些自然風(fēng)景區(qū)，親身感受大自然的魅力。在旅行中，我結(jié)識(shí)了一些新的朋友，體驗(yàn)了不同的文化和風(fēng)土人情，這些旅行不僅讓我放松身心，也讓我擴(kuò)展了自己的眼界和視野。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我更加了解了自己的興趣和潛力，并為自己的未來(lái)職業(yè)道路做出了更加深入的規(guī)劃。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐和旅行中，我感覺(jué)到自己的收獲遠(yuǎn)不止知識(shí)和技能，更重要的是人生閱歷和成長(zhǎng)。這個(gè)暑假，充滿了忙碌和活力，也充滿了感悟和收獲，使我更加充滿信心和希望地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
寫(xiě)暑假周記三年級(jí)篇三
放假了，可是那圓大而又紅熱的太陽(yáng)卻給人們帶來(lái)了許多不便。
街道蹬三輪的叔叔阿姨們帶著貨物，汗流不止，連擦汗的毛巾都迅速膨脹了起來(lái)。有的人拿著扇子如機(jī)器人似地?fù)u啊搖；有的人特別是一些愛(ài)美的姐姐撐起了beautifu（美麗的）的.太陽(yáng)傘；還有的開(kāi)著高檔車(chē)的人躲避著火辣辣的太陽(yáng)，享受著車(chē)?yán)餂鏊目照{(diào)；至于那些開(kāi)低檔車(chē)的人就沒(méi)有那么好的運(yùn)氣了，只能開(kāi)著車(chē)窗讓風(fēng)吹進(jìn)車(chē)?yán)铮呐逻@風(fēng)是熱的。
在這炙熱的環(huán)境下，人們沒(méi)有因此放棄工作，而是為著自己的夢(mèng)想奮斗著，拼搏著！奮斗！汗水！成功！這幾個(gè)字仿佛一下在我腦海中跳了出來(lái)。
“太陽(yáng)公公！您快點(diǎn)收工吧！”
我還想對(duì)云伯伯說(shuō):“云伯伯！我想求您下一場(chǎng)細(xì)雨，我...我們....快受不了了?！?/p>
我多么希望夏天不那么炎熱啊！
寫(xiě)暑假周記三年級(jí)篇四
炎夏沒(méi)能阻擋住暑假的光臨，雖然縮水了，卻還有長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的暑期順著不銹的陽(yáng)光溜進(jìn)了校園。我拖著大包小包的物品狼狽的'回到了家，暑假便正式開(kāi)始了。
按照往年的經(jīng)驗(yàn)提醒我：暑假的前幾天是用來(lái)荒廢的。于是，我為了延續(xù)傳統(tǒng)，便展開(kāi)了幾天頹廢的時(shí)期：沒(méi)日沒(méi)夜的上網(wǎng)聊天、看視頻，深夜一點(diǎn)幾才沖涼、睡覺(jué)，次日在家人的呼喚下才起床洗漱，吃那在早餐和午餐之間糾結(jié)的飯菜，繼而便又悠哉游哉的把臉向那部有風(fēng)扇在旁降溫的機(jī)器，繼續(xù)接受輻射的洗禮。
不清楚度過(guò)了多少天頹廢的日后的一天，一位同學(xué)約我去圖書(shū)館自習(xí)，我方想起那張精致小本子里印著的充滿活力熱情的計(jì)劃表，便回應(yīng)愿意同去。我拖著一大堆“課內(nèi)書(shū)”踏進(jìn)了圖書(shū)館的自習(xí)室，室內(nèi)開(kāi)著空調(diào)卻也有幾部搖頭風(fēng)扇在座位旁呼呼的工作著，明亮的燈光以一種和諧的寧?kù)o維持著圖書(shū)館的秩序。我并未學(xué)到一道同來(lái)的同學(xué)的安分，時(shí)常書(shū)在手中，心在窗外，或有意無(wú)意的翻找館內(nèi)的課外書(shū)，失去理智般的閱讀起來(lái)，雖然內(nèi)心清楚高三的時(shí)間是要爭(zhēng)、擠的。帶著“陪同學(xué)”的性質(zhì)斷斷續(xù)續(xù)的去了幾次圖書(shū)館，還未覺(jué)得有何收獲，狡猾的時(shí)間便無(wú)聲的溜走了。
或許，我應(yīng)略提那段令人失望的拍攝經(jīng)歷。尚未成熟的我在同學(xué)早已聲明只提供拍攝器材，不參與拍攝和制作過(guò)程的情況下，我憑著當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)迅速的報(bào)名參加了dv攝影大賽。一開(kāi)始是有試著按照?qǐng)?bào)名時(shí)填寫(xiě)的主題思想拍了一些視頻，但內(nèi)容都很零散、破碎，效果沒(méi)有想象的好，便索性將拍攝之事閑置一邊，直到作品上交截止時(shí)間的前五天才著急。無(wú)奈，便不顧屋外的大雨傾斜，抓起攝像機(jī)和雨傘就沖了出去。下雨，的確是帶給了我一個(gè)新靈感和好題材，但一個(gè)人的戰(zhàn)斗似乎注定會(huì)失敗，我在視頻的加工、制作方面的陌生程度超出了我自己的想象范圍。當(dāng)活動(dòng)截止的日期真正到來(lái)時(shí)，我在大賽專(zhuān)設(shè)的q群上冷冷的宣布：“我放棄了?！辨I盤(pán)聲停止后，我靜靜的坐著，輻射依舊強(qiáng)烈，心中卻道不出是何滋味。
開(kāi)學(xué)那天早上，我用紅色筆在那張寫(xiě)滿暑期計(jì)劃的紙上印上“未完成”三個(gè)字結(jié)束我今年的暑期生活。
寫(xiě)暑假周記三年級(jí)篇五
暑假生活就象一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網(wǎng)中的記憶。那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際，使我感覺(jué)當(dāng)時(shí)的甜美、情趣。
暑假的一天清早，我來(lái)到姐姐家，看見(jiàn)她手里正那著一個(gè)紅色的雞蛋。姐姐對(duì)我說(shuō)：“迎春，你信不信，這只雞蛋會(huì)跑?！蔽倚χf(shuō)：“鬼才相信你的話呢。”姐姐說(shuō)：“不信你瞧著，”說(shuō)完，她把雞蛋放在水泥地上，在沒(méi)有任何外力的作用下，那個(gè)雞蛋竟真的滾了起來(lái)。雞蛋怎么會(huì)滾呢？我迷惑不解。我把雞蛋拿起來(lái)放在耳邊一聽(tīng)，里面有沙沙的聲音，這聲音著實(shí)讓我吃了一驚！
到了我家，我按照姐姐話，找了一個(gè)一旦，有捉來(lái)了一只，姐姐把雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞，把蛋黃清倒在碗里，又用水把里面的地方吹干，把蟲(chóng)子放進(jìn)去，用一張紙把洞口糊住就，然后，用紅墨水染紅，“滾蛋”就做成了。往地上一放，蛋竟真的滾了起來(lái)。兩個(gè)蛋一前一后得滾著，太好玩了，逗引得爸爸、媽媽也趕來(lái)湊熱鬧……屋里不時(shí)地穿出我和姐姐歡快的笑聲。
時(shí)光如梭，往事如煙，我們又開(kāi)學(xué)了，暑假中所放生的許多大大小小的事情在我的腦海中，隨著時(shí)間的`推移一漸漸淡薄，而惟有“滾蛋“這件不起眼的小事留在我的腦海中，并深深地扎下了跟，每想起它，我就忍不住想笑，多有趣、多快樂(lè)的暑假生活?。?/p>
寫(xiě)暑假周記三年級(jí)篇六
“小穆，這個(gè)周末的黑板報(bào)你出一下吧?！眒syang在放學(xué)時(shí)叫住了我?！鞍 Ｓ袥](méi)有搞錯(cuò)，怎么又是我，我前一星期已經(jīng)出過(guò)了。”我討厭她總是這么理所當(dāng)然地吩咐我做這做那?！澳悄阋衅渌藖?lái)，我一個(gè)人做不來(lái)的?！薄澳墙懈睹篮完套影??！?/p>
媽咪聽(tīng)說(shuō)我又要去出板報(bào)，為我打抱不平的同時(shí)，還憤憤地罵我：“你傻瓜啊，你不會(huì)推掉啊。你動(dòng)作遲鈍，一個(gè)黑板報(bào)什么時(shí)候出完。msyang太過(guò)分了，你知不知道，朱媛那些人被msyang叫去補(bǔ)數(shù)學(xué)了......”“啊。什么時(shí)候?誰(shuí)說(shuō)的?！薄叭澜缰灰悴恢?，我聽(tīng)晏子?jì)屨f(shuō)的?！碧?，有沒(méi)有搞錯(cuò)。msyang的心都偏到太平洋去了，竟然不叫我去，我正想呢，她怎么不叫朱媛那伙豬來(lái)出，想來(lái)是串通一氣的，狼狽為奸，豬狗為患。我咒他們每人在一天內(nèi)丟掉一塊錢(qián)，叫你們?cè)p我。
“喂，晏子，你有沒(méi)有聽(tīng)你媽說(shuō)msyang那件事?”“那又怎樣，大俠，這又不是第一次了，忍忍就好了，不必悲傷?！标套拥箍吹瞄_(kāi)。“傻子才悲傷呢。她竟然如此小看咱們神童。......不過(guò)，她交代黑板報(bào)的事你還得來(lái)一下?！边^(guò)了口癮，正事還是不忘的?！昂檬略鯐?huì)輪到你我。認(rèn)了。嘟’嘟’嘟......”隨即掛短電話，就算答應(yīng)了。
至于付美，也許事先有所耳聞，就托人帶了張紙條，云：本人與小玲有約，要去逛街，恕不奉陪。也罷，這挨千刀的總在關(guān)鍵時(shí)刻藏頭匿尾的，罰你以后嫁不出去。
還是雯和小游最好，不枉我六年辛勤栽培我們間的友情之花，她們答應(yīng)前來(lái)助陣，為我兩肋插刀。
面對(duì)這碩大的黑板，我們不只十分郁悶，而且還有被這“怪物”活吞的沒(méi)來(lái)由的恐懼。這個(gè)周末，就被這無(wú)生命的黑板裝作若無(wú)其事地吞掉了――我們金色年華的一部分。還好，我有晏子’雯和小游陪我受罪，一想到有她們的“陪葬”，心里一陣莫名感動(dòng)。
我們從孔子聊到錢(qián)鐘書(shū)，從采尼扯到柏拉圖，從希特勒侃到布什，從唐詩(shī)宋詞說(shuō)到流行音樂(lè)，天上地下無(wú)所不談，而黑板報(bào)也就等我點(diǎn)上一個(gè)“?！?.....
我們便狠狠地甩上教室的門(mén)，瞎嚷嚷著胡彥斌的《相信自己》：“我的舞臺(tái)我自己建造，要讓全世界看到......”任憑過(guò)往同學(xué)異樣的眼光向我們掃射，我行我素。接著我們掏破了口袋，終于湊足十二角，每人買(mǎi)了三毛的袋冰，用力吮吸著，還說(shuō)自己的比對(duì)方的好吃，其實(shí)都是那糖精水兌著那個(gè)白開(kāi)水。
寫(xiě)暑假周記三年級(jí)篇七
暑假里，最好玩最開(kāi)心的事情就是去參加老爸的朋友聚會(huì)。
那一天，天氣特別的熱，老爸的朋友來(lái)約我們?nèi)ズ＿呌斡尽⑼嫔匙?，我一?tīng)，樂(lè)得一蹦三尺高。
我們到了海灘，一望無(wú)際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海，非常熱鬧。沙灘上有的小朋友在玩沙子，有的小朋友在吃雪糕，真快樂(lè)??！大海里，有的小朋友在嬉戲，有的小朋友卻悠閑地在水里“泡澡”，真爽快啊！我們找了張桌子，搬來(lái)幾張凳子，便坐下來(lái)。老爸和他的幾個(gè)朋友一起談話，我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟說(shuō)：“咱們來(lái)挖一個(gè)深坑吧！”我們都說(shuō)：“好！”我們挖呀，挖呀，終于挖了一個(gè)很深的坑，接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一個(gè)腳印，我和吳廣弟弟也各踩了一個(gè)腳印，照宇弟弟還想再踩一下，可卻差點(diǎn)兒摔了一跤，惹得我們哈哈大笑！
四點(diǎn)多，我們?nèi)齻€(gè)人和自己的家長(zhǎng)下水游泳了。我們等著海浪沖過(guò)來(lái)，海浪一來(lái)，我們便迎著大浪高興地喊叫著、蹦跳著。我們還在水里“泡澡”，真痛快啊！最后，老爸媽媽叫我們?cè)撋习读耍覀內(nèi)齻€(gè)孩子都還意猶未盡。我們賴在水里又玩了一會(huì)兒才上了岸，最后依依不舍地回家了。
參加老爸的朋友聚會(huì)真好，玩得真開(kāi)心啊！我想下次還來(lái)玩！
寫(xiě)暑假周記三年級(jí)篇八
hello！我是一株小草，住在我的小主人的家里，至于名字么，我也不知道。聽(tīng)聽(tīng)我的遭遇吧。
花壇邊上有一株較大小草，我是主枝上眾多分枝中的'一枝，長(zhǎng)約一分米。有一天，小主人在花壇邊散步，忽然發(fā)現(xiàn)了我們。他驚呼起來(lái)：“這不是我以前畫(huà)畫(huà)班老師種的那種小草嗎？”他蹲下身來(lái)，仔細(xì)觀察我們?！拔矣浀眠@種小草似乎特別好活，掐一段插進(jìn)土里就能活，讓我也在家種一株吧。”他在我們中間千挑萬(wàn)選，終于挑中了我。他把我掐下來(lái)，用手拿著，小跑回家。
我的心里很興奮，我知道我將會(huì)到一個(gè)新地方，開(kāi)始嶄新的生活。一到家，小主人就忙得不可交開(kāi)。他把花盆里的幾顆大蒜拔掉，挖了一個(gè)洞，把我埋了進(jìn)去。
然而，好事多磨。搬家的第一天，我就出現(xiàn)了水土不服。我最底下的葉子葉尖開(kāi)始變黃了，這可怎么辦呀，我心里焦急的想。阿門(mén)，我這一生可沒(méi)做過(guò)壞事呀，偉大的上帝啊，請(qǐng)保佑保佑我吧，我可不想英年早逝呀。我對(duì)著天祈禱。
也許是我感動(dòng)了上帝，我最底下的葉子雖然脫落了，但是底部卻生了根，頭頂，也開(kāi)始醞釀著新的葉子。
小主人呢，也是格外的關(guān)心我，每天都給我澆水，每天都關(guān)注著我的生長(zhǎng)，并記錄下來(lái)。
當(dāng)看到我老葉子脫落的時(shí)候，他焦急的不得了；當(dāng)看到我生根的時(shí)候，他轉(zhuǎn)憂為喜；當(dāng)看到我長(zhǎng)出一片片新葉子的時(shí)候，他簡(jiǎn)直高興壞了。如果不是小主人的關(guān)注，也許我就可能活不過(guò)來(lái)。
如今的我，正值壯年，長(zhǎng)得飛快，現(xiàn)在已經(jīng)“海拔”24cm，這可都多虧了我的小主人。如果你想要看看我，就來(lái)吉利區(qū)西區(qū)x號(hào)樓x單元找我吧。
我要感謝小主人，是他給我?guī)?lái)了新生。在未來(lái)，我要努力長(zhǎng)得更高，給小主人一家增添一片歡樂(lè)。
自評(píng)：前幾天我種了一棵無(wú)名小草，我用第一人稱(chēng)的手法來(lái)描寫(xiě)這棵小草到我家來(lái)的遭遇。
寫(xiě)暑假周記三年級(jí)篇九
今天， 我經(jīng)歷了一件既緊張、又激動(dòng)的事情。
早上，爸爸送我去上輔導(dǎo)班，到了教室，輔導(dǎo)老師告訴我說(shuō)：“今天，你要寫(xiě)一張毛筆書(shū)法作品，明天，拿到洛陽(yáng)市去參賽。”當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，驚訝不已，直到老師又說(shuō)了一遍，我才緩過(guò)神兒來(lái)，高興的上蹦下跳。
中午，我上氣不接下氣的跑回家，想把這個(gè)喜悅分享給大家。
下午，到了輔導(dǎo)班，老師讓我寫(xiě)一遍，試一下，我寫(xiě)了“高山流水”四個(gè)大字，可就是寫(xiě)不好，我拼命地寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)了好幾張，還是寫(xiě)不好，可能是我太緊張了吧！我告訴自己要放松，寫(xiě)了一張很好的字，老師說(shuō)我可以寫(xiě)了，我拿上老師疊的白色紙，頭上冒了許多的汗，手不由自主的抖了起來(lái)，我告訴自己一定要放松、放松、再放松，不能緊張和馬虎，我寫(xiě)的這一張可比以前幾張好多了，然后，老師教我落款，最后，老師給我落款下面蓋了一個(gè)印章，就這樣，一幅作品完成了。
這真是一件緊張、激動(dòng)的事，我還希望我的作品能得獎(jiǎng)呢！
寫(xiě)暑假周記三年級(jí)篇十
暑假，媽媽帶我去了北京，蘇州和上海。在北京，我登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，萬(wàn)里長(zhǎng)城非常雄偉，聽(tīng)媽媽說(shuō)在宇宙飛船里用肉眼就可以看到它。
在蘇州我去了拙政園，那是四大名園之一，我拿著相機(jī)照了好多美麗的景色，有荷花荷葉，有好多盆景等等。還去了周莊，那里是水鄉(xiāng)，和我們學(xué)的《水鄉(xiāng)歌》里描述的很一樣，當(dāng)時(shí)，我還給媽媽背誦了《水鄉(xiāng)歌》呢。到處都是小橋流水，我還乘坐了烏篷船。
最后去了上海，媽媽帶我去了東方明珠。東方明珠非常高，我們乘電梯到了263米的高度。站在那里非常害怕，可以看到下面的黃浦江，船，汽車(chē)像小玩具一樣，到處都是高樓大廈。
它的旁邊還有一座高樓，名字叫金茂大廈，很高。東方明珠有一條四周透明的長(zhǎng)廊，腳下也是透明的，媽媽很害怕不敢去，但是我不害怕，很勇敢的站在那里，讓媽媽給我照像。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我就要上二年級(jí)了，我要嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)。
寫(xiě)暑假周記三年級(jí)篇十一
在我的暑假里，快樂(lè)的'事猶如沙灘上的貝殼一般，多的數(shù)不過(guò)來(lái)。在這個(gè)暑假里，那最耀眼的一顆貝殼，就是游覽北京的xx了。
xx是迄今世界上歷史最悠久，風(fēng)光最秀麗，政治最神秘的一座皇家園林。也是中華人民共和國(guó)的政治權(quán)力行政中心。今年暑假我懷著崇敬的心情游覽了xx。
xx位于北京故宮的西側(cè)，由中海和南海構(gòu)成。在南長(zhǎng)街81號(hào)的東門(mén)，我們乘坐著xx的內(nèi)部汽車(chē)緩緩地進(jìn)入xx。汽車(chē)行駛在林蔭小道上，一路上，滄桑而又高大的松柏均勻的分配在路的兩旁。院內(nèi)林木蒼翠，綠蔭如蓋，芳草成茵真是一個(gè)莊嚴(yán)幽靜，美麗芬芳的皇家園林??！
xx的主要建筑是“水云榭”為水中涼亭。亭中有“太液秋風(fēng)”之碑，是燕京八景之一。太液池湖水碧波蕩漾，微風(fēng)拂起蕩起一波又一波的小浪，偶爾一只蜻蜓點(diǎn)水，湖里便蕩起一串漣漪，湖水清澈見(jiàn)底，將我們的臉印的清清楚楚。湖邊垂柳輕佛，像一位漂亮的小姑娘清理著自己的辮子。
周?chē)兄叽蟮慕ㄖ?，宏偉而高大。南海主體景物是瀛臺(tái)。擁水而居，秀美宜人。當(dāng)年慈禧太后為了奪取政權(quán)，曾將光緒皇帝軟禁在瀛臺(tái)，與世隔絕。現(xiàn)在的瀛臺(tái)山石花草，亭臺(tái)樓閣，清奇俊秀，濃妝淡抹，美麗宜人。還有紫金閣，宏偉壯麗，高大雄偉。古時(shí)候，那個(gè)地方是皇家家族休閑的會(huì)所，由于它雄偉壯觀，現(xiàn)已成為總理接見(jiàn)國(guó)內(nèi)外貴賓的地方。
xx美景如詩(shī)如畫(huà)，我們?cè)诤脦讉€(gè)景點(diǎn)邊留了影，最終戀戀不舍地離開(kāi)了xx。
暑假里的事猶如大海里的珍珠，有時(shí)間再為你呈上幾顆吧。
寫(xiě)暑假周記三年級(jí)篇十二
快樂(lè)的暑假經(jīng)歷了很多的事，現(xiàn)在給大家說(shuō)說(shuō)我暑假的一天吧！
有一天，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ム嵵萃妫曳浅８吲d。經(jīng)歷了一個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)，我們來(lái)到了美麗的櫻桃溝，櫻桃溝到處都種著櫻桃樹(shù)。爸爸帶著我們?cè)跈烟覝限D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到山崖上有紅的、黃的、白的小野花，漂亮極了。我們讓爸爸給我們采集點(diǎn)，爸爸順著土山腳，用手抓著樹(shù)，象攀巖一樣到了花的地方，采集好花后，爸爸先把花扔下來(lái)，可是上山容易下山難呀，不過(guò)經(jīng)歷小小的危險(xiǎn)，勇敢的爸爸下山了，可是衣服上沾了很多土。歷盡千辛成苦采來(lái)的花，最后編了兩個(gè)漂亮的花環(huán)帶在了我們頭上。
玩累了，爸爸又帶我們吃了午飯，休息了一下，開(kāi)始了下午的旅程。
我們來(lái)到了一個(gè)很大的游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)聲里有旋轉(zhuǎn)木馬，有滑滑梯，有玩沙的，有碰碰車(chē)等等。我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一下午。
啊，快樂(lè)的暑假！
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