無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
寫暑假周記篇一
當(dāng)最后一場考試的交卷鈴聲伴隨著陣陣歡呼打響的時(shí)候，我匆匆忙忙的收拾了書包走出學(xué)校，還沒有來得及和任何同學(xué)告別。看著他們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影，心里突然感覺空蕩蕩的什么都沒有了，于是我就是帶著這樣的心情回到家，然后開始我的假期生活的。
現(xiàn)在想想整個(gè)暑假就像一部冗長的電影，從開頭到結(jié)尾，整部影片一直都在重復(fù)放映著一個(gè)鏡頭：起床、看書、吃飯、看書、吃飯、看書、然后睡覺。沒有絲毫新鮮感，久而久之便會麻木，然后習(xí)慣一個(gè)人發(fā)呆，直到連思想都呆掉，整天昏昏沉沉的過日子。有時(shí)候突然會感到寒冷，那種來自心靈深處的陣陣寒意，一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我原本就寂寞的心。
20xx年夏天，所有人都因?yàn)檠谉岫氵M(jìn)了冰涼的空調(diào)房，而我，卻感到了寒冷。
所以不去理會任何事情，任由它們向未知的方向發(fā)展然后慢慢地遺忘，拋棄在路邊便不再找回。
幸好我還有網(wǎng)絡(luò)，還有創(chuàng)網(wǎng)，于是把自己那些零零散散的文字發(fā)表在網(wǎng)上
，從沒指望會有人支持，這只是一種心靈的寄托，那些發(fā)自內(nèi)心的文字，通過網(wǎng)絡(luò)傳輸給那些陌生的孩子，沒有擔(dān)心沒有顧慮，想的只是怎樣讓自己開心，這就足夠了。
然后有了自己的文學(xué)社――八度空間，幸運(yùn)的是，我認(rèn)識了一班孩子：落樵、青鳥、琉璃還有小白等等，他們是這個(gè)夏天唯一帶給我溫暖的人，就在我最孤單最寂寞的時(shí)候，大家一起說著一些溫馨的話，彼此開心，彼此幸福。那些像陽光一樣溫暖的話語通過網(wǎng)絡(luò)源源不斷的傳進(jìn)我的眼睛，如同有人用手溫柔的在心里揉捏一把，所有的憂傷與寂寞都在一瞬間消失，剩下的只有幸福。
所以，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些曾經(jīng)帶給我溫暖的孩子們，感謝他們替我驅(qū)走了寒意，在這個(gè)冰冷的夏天，在我最傷心也是最無助的時(shí)候。
寫暑假周記篇二
暑假是大學(xué)生回饋?zhàn)约旱臅r(shí)光，也是鍛煉自己的時(shí)刻。它并不是一段用于“放縱”的時(shí)光，而是可以用來做更多事情的時(shí)間。接下來，我將介紹我的暑假周記心得與體會。
第二段：開篇
整個(gè)暑假，我都在為未來的實(shí)習(xí)拼搏，以便提前獲得工作經(jīng)驗(yàn)。每天早上我都會花兩個(gè)小時(shí)在朝陽公園跑步，放松心情，減輕壓力。然后，我會做一些課程作業(yè)和自學(xué)筆記，不斷提升自己的專業(yè)技能。
第三段：進(jìn)一步闡述
此外，在我的暑假周記中，我還記錄了我去了幾個(gè)教育機(jī)構(gòu)，為了在暑假期間盡可能地學(xué)習(xí)，我報(bào)了眾多的培訓(xùn)課程。我參加了以組織管理為主題的商業(yè)講座和以職業(yè)規(guī)劃為主題的課程。希望通過這些學(xué)習(xí)，我能提高自己的思考和分析能力。
第四段：結(jié)尾
總的來說，我的暑假周記體現(xiàn)了我對自我的追求過程中的熱情和奉獻(xiàn)精神。我花費(fèi)更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，有時(shí)候甚至?xí)浶菹?。但我?jiān)信，這些努力將為我的未來帶來益處。最后，我想說的是，無論你在暑假里做了什么，也無論你的成果如何，重要的是你應(yīng)該盡力去打敗你自己，做出最好的自己！
第五段：結(jié)束
述說了我在暑假周記中的心得和體會之后，如果還有更多的時(shí)間，我會嘗試去認(rèn)真思考我的經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)習(xí)，改進(jìn)我的決策過程，著手投入到新的角色中，并為學(xué)習(xí)和成長而努力奮斗。希望能夠堅(jiān)持信念，秉持熱愛精神，迎接未來的所有挑戰(zhàn)。
寫暑假周記篇三
暑假生活的每一天，我的腦海都會閃現(xiàn)無數(shù)次想要逃離家，去別人家生活的念頭。因?yàn)樵谧约旱募依铮幢阄乙呀?jīng)把該看的書看完了，我的媽媽還是會不停地問我作業(yè)做完了沒有，讓我不能老是玩老是看電視，得去看看書背背單詞。
我的阿姨住在鄉(xiāng)下，一個(gè)叫崖底的美麗小山村里。每年暑假我都會去阿姨家住幾天，這些日子也成了我最快樂和輕松的日子了。今年暑假我又來到了姨姨家。
姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就會掉下去。爬山不容易，但下山十分容易。山上有許多蝎子，長著黑肚子，肚子上有兩只眼睛，四條線的斑紋，我還敢動它呢。山上還有許多梨樹、桃樹、核桃樹、酸棗樹和杏樹。我還沒見過酸棗樹呢，酸棗樹上還有刺呢，我一弄它，它就扎我。
我還去過公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪，有大有小，我不知道該怎么捉，最后我把水里的土撈起來，拿瓶子動動水將水變成煙霧，蝌蚪就被嗆得不能游動了，這樣我就捉住它了。我們還捉青蛙捕小魚。我慢慢的拿上兩個(gè)瓶子暗暗對應(yīng)，準(zhǔn)備捉小魚，小魚很聰明，不輕易上當(dāng)，不過它以為這是自己的新家，又進(jìn)了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不動了，真遺憾啊。
姨姨家有三條狗，最小的狗叫幻靈。它長得有我的三個(gè)拳頭大，它很聰明，不喜歡大叫大嚷的聲音，而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過來了，幻靈還會打滾呢，可惜大姐的孩子弄死了。姨姨家還有棗樹、蘆薈樹，蘆薈樹的葉子可以治蚊蟲咬，一種叫艾的植物會防止蚊蟲咬。
我還看見了大橋，大橋上還有燈線呢。大橋下是河川，河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮，路全是石頭鋪成的。我還去過燕莊鎮(zhèn)呢，那兒可紅火了，去燕莊的路上我看到小鎮(zhèn)上有很多樓房，商店很多，東西琳瑯滿目，價(jià)格也很貴，鎮(zhèn)中間的墻上有兩幅畫，其中有一幅畫上面有衛(wèi)兵手里拿著一把刀，高高的站著。
姨姨家很好，我在這兒過得很快樂。
寫暑假周記篇四
中山大學(xué)北門集合，坐車去空軍基地。12：00吃午飯，然后做航模。
我來到中大北門后，等了幾分鐘就上車了。車上，我在小聲地唱歌。到了空軍基地后，我們看到了一些戰(zhàn)斗機(jī)，并上了一架飛機(jī)，在里面參觀。我看到飛機(jī)里有一些桌子和椅子。駕駛倉里黑黑的，因?yàn)椴ＡП灰粔K布蓋住了。然后，我們又看見了幾架直升機(jī)。我們沒有進(jìn)去，只是透過駕駛倉的玻璃往里面看。
中午，我們吃的是盒飯。一吃完，我就跑進(jìn)了飯?zhí)脤γ娴哪莻€(gè)房間，里面已經(jīng)有不少同學(xué)了。教練吃完飯后，給我們講了一下海陸兩棲船怎么做，就讓我們自己做了。
我做好船后，看見一旁的李璐還沒做好，就和她一起做。她的船也做好后，我就打開我的船的電源玩船。可是螺旋槳轉(zhuǎn)了幾下就不轉(zhuǎn)了，我就跑到教練那兒讓教練修一修。只見教練把馬達(dá)拆開，用螺絲刀弄了一下那些白色的東西，再把馬達(dá)裝好，再裝到船里，打開開關(guān)，螺旋槳就轉(zhuǎn)起來了。
全部人的船都裝好后，我們就把船放到樓下的一個(gè)水池里玩。我覺得我的船跑得挺快的。玩完，我們就坐車回去了。
這次活動真有趣。
寫暑假周記篇五
乘坐在回老家的車上，望著窗外，不斷變化交替的景象。由一座座高樓大廈漸漸變成綠油油的.莊家和茂密的樹林。我還沉寂在這使人留戀往返的景象之中，還未等回過神來，便來到了爺爺家。
吃過午飯之后，來到爺爺家門口乘涼。
陽光從樹葉間灑下斑駁的碎片，灑在我的臉上，仿佛有久違般的溫暖。旁邊的小狗“豆豆”在一旁懶洋洋的趴著。再石凳旁邊種著月季，一叢叢越級向我展開粉色的笑臉。
我的暑假生活便從這里開始……
花開花落
第二天早上醒來，突然發(fā)現(xiàn)昨天開的正艷的月季花今天突然謝了，望著滿的花瓣不由的傷感起來。
花開花落，四季更新，不正是這個(gè)道理嗎?何必故意去留念什么呢?人們總會為滑落而傷懷，卻忘記了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”啊!等到下一個(gè)季度時(shí)，它們還會開出更美艷的花朵。
別注重傷感過去，而忘記了把握現(xiàn)在，實(shí)現(xiàn)美好未來。
品牛肉面
還朦朧在睡夢中之時(shí)就聽見奶奶喊我起來吃牛肉面?？粗肜锏呐Ｈ饷?，碗里飄滿油花，一片片肥嫩的牛肉，嘗上一口，鮮美無比!湯辣燙、肉均嫩、面有味、味濃香，真不愧是奶奶的拿手好菜。就在吃的那一瞬間，心中煩惱隨著拉拉的氣味消散在空中，那般享受，讓人無法用語言來表達(dá)。
人生如此短暫，何不盡情享受生活中的美味。
寫暑假周記篇六
天氣炎熱，陽光不時(shí)照射在我身上，豆大的汗珠在我的臉上停留，連知了都在樹上叫：“熱啊，好熱?。 薄@就是我的暑假。
我站在馬路邊，這個(gè)暑假我將成為一名環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)閶寢尶次以诩议e得無聊，所以讓我出來體驗(yàn)生活，當(dāng)環(huán)衛(wèi)工，不就是掃掃地么？我拿起掃把，向第一個(gè)目標(biāo)——大樹進(jìn)攻。
好不容易風(fēng)住了，我勉強(qiáng)把樹葉掃成了堆，倒進(jìn)了垃圾箱，正準(zhǔn)備收工回家，突然腳上好像踩到了什么東西，我邁開腳一看：誰這么不道德！把粘性超高的口香糖吐在地上！我用盡了一切辦法，都沒能把口香糖弄下來，最后還是請來了堅(jiān)硬的石頭，費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才戰(zhàn)勝了口香糖。
經(jīng)過了這番折騰與烈日的雙重考驗(yàn)，我現(xiàn)在只有一個(gè)念頭：回家吹空調(diào)！
雖然看上去只不過是掃掃地，實(shí)際上卻有著許多困難。這個(gè)特別的暑假令我體會到環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，我再也不敢小瞧環(huán)衛(wèi)工人了。
寫暑假周記篇七
今天上午，阿姨有事出去，讓我當(dāng)了思容半天的“保姆”。
思容是阿姨的'寶貝兒子，三歲不到，長得又白又胖，小手小腳全是肉，一堆兒一堆兒的，模樣十分可愛。最逗的是他的說話，口齒不清，常?！罢Z出驚座”，幾天下來我都行了“翻譯大師”啦。
阿姨走時(shí)，思容還在睡，我就到客廳做《暑假作業(yè)》。我還沒做幾道，就聽見思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來。我連忙飛跑過去想“侍候”他起床，他卻不認(rèn)帳，賴在床上左右折騰要媽媽。我好言好語哄了很久，最后還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他，他才停止哭鬧，坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來。
過了一會兒，他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的一角，舞動手臂對我說：“鵝要喝溜累?！薄傲锢邸奔仁恰芭Ｄ獭?。我跑到到廚房拿來牛奶，他果然咧開的嘴，一把抓過就吸。半瓶牛奶進(jìn)了肚子，思蓉又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來不及制止，牛奶在地上畫了一張白白的中國地圖?！鞍ρ?，你怎么亂扔??！真拿你沒辦法！”我只得去找拖把來拖地。思容還得意地哈哈大笑。
我正忙拖地，思容又用那稚嫩不清的聲調(diào)向我發(fā)“命令”了：“細(xì)衣機(jī)，細(xì)衣機(jī)……”“洗衣機(jī)？地臟了怎么用洗衣機(jī)洗！真笨！”我沒好氣地說?！凹?xì)衣機(jī)！”思容還在叫?！笆遣皇峭婢?？我沒有洗衣機(jī)玩具。”小思容又是搖頭又是甩手，看樣子就快要哭出來了?！澳悄阏f清楚一點(diǎn)嗎！”我也有些急了?！凹?xì)——衣機(jī)，電細(xì)！我要看細(xì)衣機(jī)”?！半娂?xì)？…電細(xì)…是電視吧！”我一拍腦袋，恍然大悟，“想看《西游記》，孫悟空，對不對？”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客廳問：“幾頻道？”“細(xì)頻道?！边@我聽得懂，打開電視按到4頻道，真絕啦！果然是《西游記》！我再把“小饅頭”扔給他，他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來。我松了口氣，繼續(xù)去做作業(yè)。過了一會兒，我突然發(fā)覺沒了思容的聲音，扭頭一看，他竟然歪頭睡了。
阿姨一回來，我就急不可待地向她訴苦：“阿姨，當(dāng)你那個(gè)‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易?。 蔽野堰@半天的經(jīng)歷和阿姨一說，阿姨一會兒夸我聰明能干，一會兒又“罵”思容調(diào)皮淘氣，開心地笑個(gè)不停。
經(jīng)過這件事，我終于體會到小時(shí)候媽媽帶我是多么辛苦呀！今后，我要學(xué)懂事一些，少惹媽媽生氣，自己能做的事情自己做，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
寫暑假周記篇八
現(xiàn)在，只要一提起“暑假就要結(jié)束”這六個(gè)字，我就氣不打一處來。因?yàn)檫@幾天，我可是“深受其苦”啊！
星期六晚上，經(jīng)過一星期漫長的等待，《大偵探西門》終于開播了，可我連電視還沒開呢，老媽一把搶過遙控，說：“去！過幾天就要開學(xué)了，還這么遲睡？快去，睡覺去！”哀?。】墒堑诙煸绯课蚁肟粗夭r(shí)，老媽又是嘮里嘮叨地說了一大堆話:“快開學(xué)了，頭發(fā)還長成這個(gè)樣子，不知道去理一下，電視有這么重要嗎......?！弊屛蚁热ゼ纛^發(fā)。雖然剪完后我以百米沖刺地速度沖回了家，但西門還是和我說拜拜了。極端郁悶?。。?！
今天早晨，我躺在床上正在做著美夢呢，可老媽卻突然在客廳里扯著嗓門喊：“張政，快要開學(xué)了，要早點(diǎn)起床了，快下來打羽毛球！”可我迷迷糊糊地，也沒聽清老媽到底在說什么，就只管睡覺?？蓻]想到老媽居然玩陰招，大喊：“張政，返校日遲到啦！”嚇得我是連滾帶爬地摔下床，差點(diǎn)沒摔著尾巴骨！
而且老媽這幾天又給我找了一個(gè)新的奧數(shù)老師，是個(gè)出了名的嚴(yán)厲型的，開學(xué)后就要去學(xué)習(xí)了，真不知今后命運(yùn)如何?。《易钕矚g的作文學(xué)習(xí)班呢，也是一波三折，原本是報(bào)星期五晚上的，可又是因?yàn)閵W數(shù)學(xué)習(xí)班的“插足”差點(diǎn)排不上了。我最喜歡的就是作文課，總不能連這點(diǎn)樂趣都給剝奪了吧？害得我媽媽又得跟老師好說歹說，才換到了周六早晨。
唉！這段時(shí)間可真是痛苦?。?/p>
寫暑假周記篇九
暑假來了，我也輕松多了，哈哈，可以痛快的玩?zhèn)€夠?？晌业膵寢屨f幫我報(bào)了興趣班，我頓時(shí)說我沒興趣，可我的'媽媽偏要我去，沒辦法，母命難違呀。
我們來到了無極老師的教室，我看了又看，有很多的樂器：吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫蘆絲、豎笛……我的媽媽問我想學(xué)什么，我說隨便，我的媽媽就說學(xué)架子鼓，我也沒說什么，算是默認(rèn)了。
開始幾天，我不敢說話，只是老師說什么，我就點(diǎn)頭，慢慢地，我膽子也大了起來，和老師一起學(xué)習(xí)，一起說笑話，幾天后來了兩個(gè)小朋友也是學(xué)架子鼓的，我越學(xué)越好，還參加了文化宮的活動，架子鼓一期的學(xué)習(xí)結(jié)束了。
我的媽媽和老師在說可以學(xué)些其他的東西嗎？老師對我說：“你還想學(xué)什么呀！”我說：“吉他”。我的媽媽就幫我報(bào)了名。剛開始的幾節(jié)課我都不想去，我的媽媽卻鼓勵我說：“別放棄，努力就行了”。我又重新去上課了，對吉他也產(chǎn)生了極大的興趣。
我總結(jié)了一下，學(xué)架子鼓要有激情，學(xué)吉他要有耐心。學(xué)了這兩種樂器，我對音樂有了極大的興趣，以后也想當(dāng)個(gè)音樂家。
寫暑假周記篇十
近日在電視上看到人們?nèi)找娉缟屑兲烊皇称?，特別是一種美食————“金蟬”，愈加受到眾人的青睞。于是，暑假里，我忽然萌生了一個(gè)小小的希翼，很想重溫兒時(shí)的歡愉，便有了捕蟬的`念頭。
最有趣的是捉剛蛻殼不久的蟬。這一定要把探照燈舉得高高的，在樹冠的枝葉間方能找到?？烨疲恢粍偝鰵げ痪玫南s，舒展著薄明的羽翼，在蟬蛻上來個(gè)倒掛金鐘，多么頑皮！這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了一只正在退殼的蟬，小小的嫩翅蜷縮成一團(tuán)，正拼命向外掙扎，想要擺脫硬殼的束縛，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。于是，兒子急忙舉起一根長竿，蟬兒像得了救命稻草般很快緊緊抓住長竿，猛一用力，終于掙脫出來，誰料輕易便成了我們的又一獵物，喜得兒子手舞足蹈。一行人穿梭在小樹林里，大家分頭搜尋，樂此不疲。
夜色漸濃，我們戀戀不舍地踏上了歸途。歸得家中，擅烹飪的小弟立刻支鍋開灶，一陣忙碌，一陣噼噼啪啪作響，一盤炒得外焦里嫩的金蟬便端上了桌?？春⒆觽兂缘慕蚪蛴形?，我也信手拿兩個(gè)吃了起來，的確是美味啊——帶殼的呢，綿軟香濃；已經(jīng)退殼的，金燦燦的，吃在口里脆酥香。大家一邊品嘗，一邊嘖嘖稱贊。
捕蟬，讓我重溫了兒時(shí)的記憶；品蟬，帶給我難得的美味。在忙碌和喧囂的塵世生活中，偶爾得以回歸自然，盡享自然之趣，其樂陶陶，其心融融矣！
寫暑假周記篇十一
暑假到了，意味著將有成堆的`作業(yè)壓下來。雖然實(shí)際上的作業(yè)沒有我想象得多，但也沒有想象中的容易。
語文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項(xiàng)雖然是我早就想到的，但實(shí)際上布置下來了，也讓人有些吃不消，這項(xiàng)就是——每天背一首古詩詞。
哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，(記得快，忘得快)就說寒假這二十篇的古詩詞吧！為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開學(xué)之后呢？這二十首我倒是都知道是李商隱寫得了，但題目內(nèi)容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，這開學(xué)時(shí)還不知道是什么光景呢！
最讓我難辦的是讀書問題。
倒不是我不喜歡讀書，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來都沒有強(qiáng)迫過自己讀什么書，因?yàn)橹灰潜粡?qiáng)迫讀的，這書的可讀價(jià)值就會被我下意識地一貶再貶，下次再讀也會潛意識地忘記所有內(nèi)容，下意識地排斥。
我本來想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫讀后感的，可是周老師的下一個(gè)命令差點(diǎn)讓我就地暈倒——要提問細(xì)節(jié)內(nèi)容！
了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過目即忘。
不過，我忘得不是主要內(nèi)容，我忘得就是這些細(xì)節(jié)和人名字。
打個(gè)比方吧！比如我看巴金的《家》，內(nèi)容十分吸引我，可是后來用了好長時(shí)間才搞清楚里面的人際關(guān)系，再如大仲馬的《三個(gè)火槍手》，我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達(dá)達(dá)尼安的名，(姓什么我忘了。)別人的名字我真的是一點(diǎn)印象也沒有，再如《愛的教育》，我干脆連主人公的名字也沒記住。
或許你會驚訝——這你是怎么看書的??？
書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的，就似一幅復(fù)雜的圖畫，你看一遍后，可以有一個(gè)印象，下次在另外一個(gè)場合見到，馬上就能辨別出來，但如果讓你說出圖畫的具體樣子，你卻是絕對說不出來的，這和我記人名是一個(gè)道理。
上面的都好解決，實(shí)在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。
這個(gè)我也沒什么好說的，因?yàn)楦星槎际窃谛睦锊刂?，除非你有極高的語文功底，否則能寫出的感情絕對不是你內(nèi)心最深處的真正感情，我自認(rèn)為還沒有這么高的語文功底，所以請周老師做好心理準(zhǔn)備，開學(xué)之后，您絕對會發(fā)現(xiàn)有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現(xiàn)在您面前。
不過……車到山前自有路，一切看著辦吧！
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