2023年社區(qū)講座活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)11篇)

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2023年社區(qū)講座活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)11篇)
時間:2023-10-17 16:43:02     小編:文軒

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社區(qū)講座活動方案策劃篇一

商河文昌實驗學校少先隊

一、活動目的:

為了讓孩子們了解春季的一些健康知識,更好的預防一些疾病的入侵,健康快樂的成長。

二、活動時間:

2012年3月12日上午

三、

活動形式:

三年級采取集會形式,聽取講座。

一、二年級采取班會形式進行講解。

四、活動地點:

四樓北大會議室(三年級全體同學)

各班教室

五、活動要求:

1、各班主任積極準備健康知識講座內(nèi)容,采取多種形式和孩子們講解。

2、集會年級各班主任注意本班紀律,確保學生安全。

社區(qū)講座活動方案策劃篇二

為了讓孩子們了解春季的'一些健康知識,更好的預防一些疾病的入侵,健康快樂的成長。

20xx年3月12日上午

三年級采取集會形式,聽取講座。

一、二年級采取班會形式進行講解。

四樓北大會議室(三年級全體同學)

各班教室

1、各班主任積極準備健康知識講座內(nèi)容,采取多種形式和孩子們講解。

2、集會年級各班主任注意本班紀律,確保學生安全。

社區(qū)講座活動方案策劃篇三

關愛自己健康生活

利用“樂音飄湘”活動契機,秉承壽險以人為本的思想,通過健康講座的形式體現(xiàn)對大客戶及重要客戶的關愛,同時增強交流,讓這次盛大聚會更好的推動業(yè)務發(fā)展。

20xx年7月3日14:30至17:00

待定

參加音樂會的壽險客戶共400人

個險:150人

團險:90人

銀保:90人

政府及監(jiān)管部門:50人

媒體:20人

以如何健康的生活為中心,圍繞健康這個主題開展講座,讓都市人遠離不良生活習慣,筑起健康的長城。要內(nèi)容分為一下三部分:

1、健康新理念;

2、引起疾病的主要因素;

3、自我保健常識及飲食、心理保??;

14:30:主持人入場,開場白及主講專家介紹

社區(qū)講座活動方案策劃篇四

遵照集團公司實施園區(qū)生活服務體系的戰(zhàn)略構(gòu)想,圍繞09健康年“提升服務,分享價值”的主題,堅持以業(yè)主為本,從業(yè)主的.健康需求出發(fā),加強疾病防治宣傳力度,普及健康管理知識,提升綠城物業(yè)園區(qū)生活服務品質(zhì)。

桂花城中心花園(如遇雨天,改在桂花城會所舉行。)

桂花城物業(yè)服務中心經(jīng)理余國偉

綠城城西園區(qū)業(yè)主、綠城醫(yī)院義診活動負責人及醫(yī)學專家、綠城健康公司高級健康管理師、綠城物業(yè)城西區(qū)域的領導及工作人員。

公司健康管理部工作人員

綠城醫(yī)院派心內(nèi)科、中醫(yī)科、外科、口腔科、整形美容科等醫(yī)學專家為廣大綠城業(yè)主提供義診、健康咨詢、測血壓等服務項目;健康公司派高級健康管理師為廣大綠城業(yè)主開展健康養(yǎng)生咨詢服務。

1、桌椅擺設:分設工作臺與業(yè)主咨詢席

2、懸掛會標和設立指示牌

以樓道櫥窗、宣傳海報等通知方式邀請綠城城西園區(qū)業(yè)主參加。

開水、一次性水杯、指示牌、會標、相機、易拉寶、血壓計等。

1、會標、相機、易拉寶、血壓計等,由綠城醫(yī)院落實。

2、桌椅擺設、指示牌及指示牌設立、會標懸掛、開水、一次性水杯等,由桂花城物業(yè)服務中心落實。

3、活動宣傳海報由綠城醫(yī)院設計,健康管理部負責印制,企業(yè)文化部負責發(fā)放。

4、活動宣傳海報張貼由城西區(qū)域各物業(yè)服務中心負責。

5、活動主辦單位:健康管理部;協(xié)調(diào)單位:桂花城物業(yè)服務中心。

社區(qū)講座活動方案策劃篇五

制工作,逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質(zhì)和社區(qū)居民的健康意識,進一步搞好我街道健康教育工作,特制定健康教育活動方案:

在xx街道所轄社區(qū)廣泛開展健康教育和健康促進行動,大力傳播健康知識,倡導文明、健康的生活方式,有針對性地開展防病健康教育活動,普及健康知識,增強人們的健康意識和自我保健能力,促進全民健康素質(zhì)提高。

1、常見傳染病的預防與控制;性病、艾滋病、地方病、職業(yè)病危害及防治措施。

2、針對易病群體(老年人、婦女、兒童)的日常生活健康知識以及注意事項。

1、在各社區(qū)成立健康教育領導小組,設有網(wǎng)絡人員名單,配備專(兼)職人員,定期召開工作例會。切實發(fā)揮三級網(wǎng)絡的作用,確保健康教育工作落到實處。

2、制定各項工作計劃、制度,做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結(jié)。

3、組織健康教育培訓、結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日開展健康教育活動(培訓每年不少于12次)。用多種形式完成健康教育工作。

4、定期更換健康知識宣傳欄,針對老年人、婦女、兒童等重點人群開展健康咨詢工作(要求定期更換宣傳內(nèi)容,宣傳內(nèi)容要求有本底資料,或圖片)。

5、要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活,善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育活動,增強健康教育工作的針對性、指導性和實效性。努力提高社區(qū)居民健康知識和行為知曉率。

6、積極組織開展“控制吸煙”活動。(活動要求有方案、活動記錄及總結(jié)并且配備負責控煙工作專(兼)職負責人)。

7、年終由街道健康教育辦公室對本年度各社區(qū)健康教育工作進行綜合考核評估、檢查健康教育檔案。

社區(qū)講座活動方案策劃篇六

09:30—14:00

xxx區(qū)xxx廣場

文藝表演(目前報名4個節(jié)目)、百家宴

自帶一份家常菜參與即可

召集人:

聯(lián)系方式:

1、請報名活動時注明表演類型(可自備些紅歌、小游戲等與社區(qū)老人互動);

2、招募本次活動的桌長3名,負責本桌人員看是否都憑菜入席;

3、另招募攝影志愿者二名,負責照相攝影。

4、請報名參加活動的志愿者一定要帶上一道菜來參與。

具體行程安排:

1、09:30—xx:00志愿者隊集合,布置場地

2、xx:00—11:00布置場地,安排人員入坐

3、11:00—12:30正式開宴,同時開始文藝表演(提前報名)

4、13:30—15:00視情況決定結(jié)束時間,最遲15:00結(jié)束活動。

需求:

1、活動執(zhí)行團隊:xxx大學xxx學院社團聯(lián)合會(xx名)

2、活動協(xié)助:社區(qū)居民骨干(6名)

3、活動場地協(xié)調(diào):社區(qū)工作人員(1名)

4、活動物資:居民自行出桌椅,由志愿者協(xié)調(diào)搬運(會后還原)寫作模板

5、宴席物資:主食

6、配備物資:一次性桌布、碗筷、飲料、飲用水、水果、瓜子、花生、糖等

7、文藝演出:音響、地毯、橫幅(服裝、曲目節(jié)目演員自帶);

社區(qū)講座活動方案策劃篇七

20xx年10月8日是第xx個“全國高血壓日”,為貫徹落實國家《健康中國。河北行動(2020-2030年)》,加強心腦血管疾病等重大慢性病防治宣傳引導,按照河北省衛(wèi)生健康委疾控局《關于開展20xx年慢性病系列宣傳日活動的通知》要求,我院定于10月9日(星期六)于xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心舉辦“全國高血壓日”多學科聯(lián)合健康宣教、義診系列活動。

1、提高居民對高血壓的.知曉率、控制率,增強高血壓防治意識。

2、將高血壓慢病防治知識普及到家庭中,倡導居民建立良好的生活習慣,力爭“早防、早診、早治”目標的實現(xiàn)。

宣傳主題是”血壓要知曉,降壓要達標”。

1、預防高血壓,從每一天做起。限鹽減重多運動,戒煙戒酒心態(tài)平。

2、血壓超過140/90mmhg要關注。

3、控制高血壓,保護心腦腎。

4、平穩(wěn)降壓,長期達標。

xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心

1、健康知識講座,包括高血壓防治知識。(8:40-9:00)

健康管理部、宣傳部、心血管內(nèi)科、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科等相關科室。

1、義診專家自行到義診地點。

2、專家自帶白大衣、聽診器等物品。

地址:xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心(xx區(qū)xx路34號)

出行:

1、開車,院內(nèi)可停車。

2、地鐵:附近200米有地鐵口(xx路留村地鐵站b口)

醫(yī)院出行的同事,可優(yōu)選選擇此路線:(如下圖所示)

xxx、xxxxxxxxxxx

xxx、xxxxxxxxxxx

社區(qū)講座活動方案策劃篇八

按照《中共中央關于在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的意見》的`指示精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀,保持黨員先進性的大前提下,依據(jù)貴州省委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求,配合我院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和“四進社區(qū)”活動的總體部署,我支部特舉辦此次活動,把深入學習實踐科學發(fā)展觀活動做到實處。

(1)、響應貴州省委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,踐行“三個代表”重要思想,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真踐行社會主義榮辱觀,保持共產(chǎn)黨先進性,服務和諧社會,讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農(nóng)村建設中來。

(2)、積極響應學院黨委委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,大力推進黨員先進性教育;幫助和引導大學生進一步深入學習,踐行“科學發(fā)展觀”,繼承和發(fā)揚“五四”愛國運動,進步,民主,科學的光榮傳統(tǒng)。

(3)、在我系社會實踐基地,對口開展扎實深入的服務,促進社會實踐活動的長期化、連續(xù)化。

(4)、通過“醫(yī)療服務”活動,豐富大學生課余文化生活,使大學生更充分更全面的接觸社會,了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質(zhì)。樹立落實科學發(fā)展觀,踐行科學發(fā)展觀,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,為建設社會主義新農(nóng)村,構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻。

(5)、在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,不斷提高自身綜合素質(zhì),為廣大群眾提供扎實有效的服務,在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。

引導和幫助同學們在實踐中深入學xx和“xx”的xx,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真學習實踐社會主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會主義新農(nóng)村建設。在與實際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì),增強自己的社會責任感和歷史使命感,以深厚的.感情向人民學習,以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學習,增強團結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì),在火熱的實踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識才干,實現(xiàn)全面發(fā)展。同時使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨,使大學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農(nóng)村建設添磚加瓦。并且也讓同學們深入的了解國情,了解社會,正確的認識自我,正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景,把個人追求同國家與社會的需要緊密的結(jié)合起來,牢固樹立起到基層,到西部,到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。

“踐行科學發(fā)展觀,保持黨員先進性”

骨傷系北校區(qū)黨支部

(一)、活動地點:南明區(qū)白馬井社區(qū)

(二)、活動的具體內(nèi)容

(1)、社會實踐基地掛牌。

(2)、進行基本醫(yī)療服務,進行免費體檢。

(三)活動的具體計劃

第一階段:社會調(diào)研階段

(2)、申領“介紹信”等交接文書。

(3)、調(diào)研與當?shù)叵嚓P部門進行磋商,并實地考察當?shù)厍闆r

第二階段:活動前期準備階段

(1)、完成策劃書草案,

(2)、完成策劃書修訂,并完成電子檔的制作,

(3)、活動籌備組進行策劃書審核,

(4)、召開活動籌備會議

(5)、確定活動具體事項

第三階段:活動實施階段

(1)、社會實踐基地掛牌;

(2)、組織學生赴二戈寨,了解當?shù)蒯t(yī)療情況;

(3)、組織學生進行醫(yī)療服務。

(1)、召開“義診活動”交流會;

(2)、總結(jié)材料。

社區(qū)講座活動方案策劃篇九

當前,我國老齡化越來越嚴重,社區(qū)中老年人的數(shù)量迅速上升,通過了解,我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的老人不愿被送去養(yǎng)老機構(gòu),也不愿拖累子女,這些老人就獨自照顧自己,退休后沒有了工作方面的交往,更易產(chǎn)生孤單無助感。因此,作為人們?nèi)粘>幼∮谏畹摹吧鐓^(qū)”,就成為輔助社會、支援家庭,幫助老年人的中間環(huán)節(jié),我們的服務不僅是在周末籌辦豐富多彩的社工活動,還會陪伴老人,讓老人感受社區(qū)大家庭的關愛。通過鄰里協(xié)助網(wǎng)絡和志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡,構(gòu)筑鄰里相扶、守望相助的溫馨社區(qū)。

幫助老人處理解決生活困難以及生理和心理難題,增強老人自我效能感和面對生活的自信心;給老人提供多樣化社工活動,豐富他們精神生活;鼓勵老人積極地進行人際交往,提升老人社交的能力,建立支持網(wǎng)絡,使老人之間在生活上和精神上獲得相互的支持;協(xié)助社區(qū)居委會構(gòu)建小區(qū)文化,拉近小區(qū)鄰里關系,打造陽光、和諧小區(qū)。

1、埃里克森的人格發(fā)展理論:

此理論將人格的發(fā)展分為八個時期,認為每個時期都有一個獨特的'發(fā)展任務。老年期雖然處于最后一個時期,但仍然是我們要重點關注的時期。這一時期老年人的心態(tài)很不穩(wěn)定,大多數(shù)都有消極的思想,面對生活也失去信心,而增加社會交往則可以使他們獲得支持,通過參加小組,利用小組的影響,可以使組員獲得同輩群體的支持,從而改變消極的心態(tài)。

2、符號互動理論:

此理論認為,人們是在他們的社會環(huán)境中、在與他有的交往中獲得他們的自我概念的,換句話說,人們是根據(jù)他人對自己的評判、態(tài)度來思考自身的。該項目力求幫助老人感覺到自己存在的價值感,摒棄把老人描繪成昏庸、老朽、無用的價值觀念。

“趣味運動會,拉近你和我”

20xx年11月

長江中路社區(qū)服務中心

家在長江中路社區(qū)的老年人,以組、以個人為單位參加比賽,活動當天在報名處領取表格即可參加比賽。

(一)比賽項目:

個人:

1、穿針引線

2、保齡籃球

3、飛鏢

4、投擲羽毛球

團體:

1、舉球過障礙

2、趕豬進欄

3、你來比劃我來猜

(二)比賽規(guī)則:(所有的游戲累計得分,每輪活動前三名分數(shù)分別為5、3、1)

個人:

1、穿針引線

在規(guī)定時間內(nèi)(30秒)將一大一小的兩根針穿在紅線上,以時間最短者為獲勝者。

2、保齡籃球

按順序每次一個老人參賽,每兩組同時進行,每個老人有兩次機會參賽。老人距礦泉水瓶5米,老人將籃球當做保齡球滾向排成三角形的礦泉水瓶,取兩次倒的瓶數(shù)最多值,每個瓶子計一分。

3、投擲飛鏢

按順序每一個老人擲2鏢,參加比賽的老人站在離鏢靶兩米遠出,鏢靶最內(nèi)圈的紅心是50分、次綠心是25分,以此類推,累計分數(shù)最高的為獲勝者。投在線上的不計入分。

4、投擲羽毛球

參賽時以個人為單位,共三個紙簍,從起點出發(fā),講abc三個紙簍分別放置在據(jù)起點1米、1.5米、2米的距離位置。每個參賽選手拿5個羽毛球,以投入c紙簍最多次數(shù)為勝。

團體:

1、舉球過障礙

用凳子或繩子設置1-2個障礙,兩組選手同時出發(fā),選手一手舉乒乓球拍托球過障礙、途中乒乓球掉落,何處掉落就在何處重新開始進行比賽,以先到達目的地為贏。

2、趕豬進欄

在20米直線跑道上,2組參賽的老人在起點用羽毛球拍撥動“豬”(籃球),將豬趕向終點,以用時少者依次排名。趕“豬”途中,球滾出跑道或者用手幫忙,均不計分。

3、你來比劃我來猜

每組兩人,每次一組。由工作人員亮出詞條的內(nèi)容,一個志愿者和一個老人一組,志愿者比劃,老人猜。在猜詞過程中,不能說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,觀眾不能提示,遇到不會的詞條可以跳過,最多可以跳三個。每組限時兩分鐘,總計每組答對的總數(shù)。

(三)大合唱

由大學生和社區(qū)工作人員以及參加此次活動的老年人一起合唱《瀏陽河》(四)統(tǒng)分頒獎

運動項目結(jié)束后,由裁判員和記錄員共同匯分排名,邀請社區(qū)工作人員根據(jù)最終結(jié)果為老年人頒發(fā)獎品,其中所設獎項如下:特等獎一個、一等獎三個、二等獎五個、三等獎六個。

(五)獎品設置

特等獎:洗潔精洗衣粉環(huán)保購物袋2個掛鉤2個

一等獎:洗衣粉環(huán)保購物袋2個掛鉤2個

二等獎:牙刷1個環(huán)保購物袋2個掛鉤2個

三等獎:環(huán)保購物袋2個掛鉤2個

1、參加活動之前所有大學生志愿者要進行開會做好工作的分工與安排。

2、在活動過程中,應以安全第一。

3、大學生志愿者與老人溝通時應注意語氣和用詞。

4、大學生志愿者與老人共同參加比賽時,應聽從老人的意見。

5、物資的保存與看護,節(jié)省物資,以便循環(huán)利用。

1、長江中路社區(qū)居委會工作人員的積極配合。

2、長江中路社區(qū)的資金支持。

3、活動場地的協(xié)調(diào)。

4、社區(qū)積極分子與志愿者與大學生志愿者的參與。

社區(qū)講座活動方案策劃篇十

通過此次實地滅火自救應急演練,檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力,進一步提高員工實地滅火的經(jīng)驗和快速機動能力,并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要,結(jié)合員工的情況,找出差距,彌補不足,以便在真正發(fā)生火災時能及時趕到現(xiàn)場,利用現(xiàn)有的消防設備,有效地撲滅初起火災,保障顧客和員工的生命、財產(chǎn)安全。

在演練過程中,各參加人員要認真對待,嚴格按照實戰(zhàn)滅火的要求,積極參加戰(zhàn)斗,絕對服從領導的調(diào)動和指揮,并在演習過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,為保障安全打下基礎。

在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個火源,工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救,通知其他當值人員,并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后,志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器,迅速趕到起火地點進行撲救,其他人員從安全通道緊急疏散。

織救援隊伍,明確撲救滅火、對外聯(lián)絡、安撫群眾各項職責,將火災的影響控制在最低程度。

(一)每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置,火災發(fā)生后提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。

(二)疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散,疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回,延誤逃生時機。

(三)撲救滅火、對外聯(lián)絡、安撫群眾各項職責必須分工明確,各司其職:滅火行動組根據(jù)火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災;通訊聯(lián)絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場,與公安消防部隊保持聯(lián)絡,向火場指揮員報告火災情況,將火場指揮員的指令下達有關員工;安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況,安撫群眾情緒,引導輿論導向。

社區(qū)講座活動方案策劃篇十一

消防安全工作非常重要,學校要高度重視消防工作,嚴格落實消防工作責任制,進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責,對消防安全隱患排查不到位,責任不落實,致使火災隱患得不到整改,并由此引發(fā)火災造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的,將追究相關責任人的責任。

(1)排查時間:3月1日—3月28日

(2)排查部位:教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。

(3)排查內(nèi)容:重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用,易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實,上下樓道和消防通道是否順暢,應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。

(4)排查要求:學?;馂碾[患排查實行派查、落實責任人制度,后勤處是安全隱患排查的具體責任人,排查要認真落實登記制度,做到誰檢查、誰簽字、誰負責,絕不允許走過場、圖形式。

1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課,講解有關消防知識,講解滅火器的用法等等,讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地,經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。

2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校于3月25日前制定詳細的演練計劃,演練分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段,組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。

3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題,于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會,進一步普及消防知識。

4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文。設兩個主題,一個是“我的`家庭火災逃生計劃”,另一個是“長大我也要當消防員”。

5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。

學校要及時反饋消防宣傳月活動信息,收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等,并于3月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結(jié)上報市教育局綜治辦。

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