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欄目策劃案篇一
周一午間14:10—14:20 《音樂(lè)時(shí)間》
(設(shè)置有鋼琴之戀海外金曲中國(guó)民歌流行經(jīng)典等主題,以純音樂(lè)的形式出現(xiàn),伴有少量解說(shuō))
周二…。周四午間14:10—14:20 《英語(yǔ)聽(tīng)聽(tīng)》
(英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,適當(dāng)播放少量英語(yǔ)歌曲、小故事,以播放磁帶等為主,不出現(xiàn)主持人)
指導(dǎo)老師:
周一《英語(yǔ)新風(fēng)尚》
指導(dǎo)老師:
學(xué)生:
周二《文學(xué)百草園》
指導(dǎo)老師:
學(xué)生:
周三《成長(zhǎng)風(fēng)景線》
設(shè)置有成長(zhǎng)宣言、超級(jí)訪問(wèn)、心靈驛站、成長(zhǎng)故事、學(xué)海拾零、校園論壇等主題版塊,在超級(jí)訪問(wèn)中介紹我校各個(gè)班集體、校園明星、學(xué)校活動(dòng)等;心靈驛站從心理健康角度進(jìn)行策劃,將與心理健康教育中心合作;校園論壇選擇校園主題,邀請(qǐng)學(xué)生參與節(jié)目;成長(zhǎng)宣言以成長(zhǎng)中的煩惱、格言為主;成長(zhǎng)故事,通過(guò)介紹名人名家的成長(zhǎng)故事成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓學(xué)生收獲感悟,陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。本檔節(jié)目要求注重自然,明快、活潑,注重節(jié)目交流,反映成長(zhǎng)心聲,記錄成長(zhǎng)風(fēng)景。
指導(dǎo)老師:
學(xué)生:宣傳片花:反映成長(zhǎng)心聲,詮釋成長(zhǎng)的我,展現(xiàn)成長(zhǎng)風(fēng)采,記錄成長(zhǎng)風(fēng)景,我們的精彩,我們的成長(zhǎng)風(fēng)景線,(我的成長(zhǎng)我做主)
周四《陽(yáng)光快樂(lè)吧》
指導(dǎo)老師:
學(xué)生:
1、新聞快捷鍵
設(shè)置有校園新聞國(guó)際時(shí)政焦點(diǎn)關(guān)注體育看臺(tái)現(xiàn)在讀報(bào)校園論壇等主題,每天播出,固定5分鐘。
指導(dǎo)老師:
宣傳用語(yǔ):我們所喜歡的,你所關(guān)注的,盡在《新聞快捷鍵》;
讓信息更及時(shí),讓新聞更好聽(tīng);是《新聞快捷鍵》永遠(yuǎn)不變的追求。
2、非常點(diǎn)播站
天天點(diǎn)歌,快樂(lè)成長(zhǎng),點(diǎn)播心情,傳遞心聲,溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一、點(diǎn)歌方式:1、編輯推薦,2學(xué)生自主選擇
二、鼓勵(lì)老師點(diǎn)歌
三、每周一課間操時(shí)公布點(diǎn)歌單。
欄目策劃案篇二
欄目策劃是電視媒體所具有的一種獨(dú)特方式,通過(guò)合理、有效的欄目策劃,可以讓觀眾得到更為豐富多彩的娛樂(lè)生活和有價(jià)值的信息。作為一名欄目策劃人員,我深深地體會(huì)到,欄目策劃不是單純的滿(mǎn)足觀眾的需求,更多的是在尋找一個(gè)最佳平衡點(diǎn),既能滿(mǎn)足觀眾的需求,又能符合電視媒體的發(fā)展戰(zhàn)略。下面,我將結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn),談一談我的欄目策劃心得體會(huì)。
第二段:欄目策劃需要考慮觀眾的需求
欄目策劃是為觀眾量身打造的一種服務(wù),觀眾的需求是至關(guān)重要的。在策劃的過(guò)程中,需要考慮觀眾的喜好、愛(ài)好、需求、文化背景等諸多因素。在這個(gè)過(guò)程中,我們要以觀眾為中心,深入了解他們的需求,尋找最有意義、最具深度的主題,打造最具有可持續(xù)性的欄目。同時(shí),我們還要了解欄目的受眾人群,從而有針對(duì)性地進(jìn)行策劃,以更好地滿(mǎn)足觀眾的需求。
第三段:欄目策劃需要思考媒體的發(fā)展戰(zhàn)略
在欄目策劃過(guò)程中,我們不能只考慮觀眾的需求,更不能忘記電視媒體自身的發(fā)展戰(zhàn)略。在設(shè)計(jì)欄目的時(shí)候,我們需要注意把握時(shí)代的脈搏和發(fā)展趨勢(shì),注重做到欄目的獨(dú)特性和創(chuàng)新性,確保新鮮感和感染力。同時(shí),作為欄目策劃人員,我們還要思考媒體自身的發(fā)展戰(zhàn)略,要了解媒體的公司文化、市場(chǎng)定位和發(fā)展方向等,這對(duì)我們欄目的策劃和推廣都非常重要。
第四段:欄目策劃需要注重品質(zhì)和效果
為了吸引更多的受眾,欄目策劃需要注重品質(zhì)和效果。在欄目制作過(guò)程中,我們要注重每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)和質(zhì)量控制,確保欄目制作的精細(xì)度和完善性。要知道,品質(zhì)是欄目策劃的核心競(jìng)爭(zhēng)力,只有具有高品質(zhì)和高效果的欄目,才能夠贏得更多的受眾青睞,成為媒體品牌的一種重要組成部分。
第五段:結(jié)尾
總之,欄目策劃是電視媒體的一項(xiàng)重要工作,它需要策劃人員具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),同時(shí)還需要具備對(duì)觀眾的深入了解和媒體發(fā)展戰(zhàn)略的深思熟慮。只有這樣才能夠打造出高品質(zhì)、有價(jià)值的欄目,滿(mǎn)足廣大觀眾的需求,同時(shí)也推動(dòng)媒體的不斷發(fā)展和壯大。
欄目策劃案篇三
欄目宗旨:
心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴,每一段傾訴都是生活的感召,我們用文字書(shū)寫(xiě)人生,用文字記載青春。在這里,會(huì)將你的精彩紛呈大眾,會(huì)將你的快樂(lè)傳遞大家,校園廣播,墨彩流韻,是心靈慰藉的港灣,為你的心靈撐起一把傘。
前期準(zhǔn)備:1,約稿:面向全校師生或廣播站編輯,征集唯美散文,詩(shī)歌,音樂(lè)評(píng)論,影視評(píng)論及各種雜文(本周之前的人事介紹或感悟)2,整理:將收集的音樂(lè)材料,電影材料,文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理,剪輯并編排順序。3,試音:可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單試音,初步尋找播放感覺(jué)。4,修改:在試音結(jié)束之后,對(duì)不滿(mǎn)意或者不順暢的地方進(jìn)行修改,力求完美。5,計(jì)時(shí):每一季控制在五分鐘左右,一期節(jié)目大約三十分鐘。
正式播音:
第一季:驀然回首————當(dāng)我們踩過(guò)時(shí)間的車(chē)輪,跨過(guò)腳下流過(guò)的生命之河,是否會(huì)回頭看看,那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。注:談?wù)勥^(guò)去的人或事,讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季:隨園詩(shī)話————假如時(shí)間是一把折扇,我愿永遠(yuǎn)撐開(kāi)著它。假如生命是一束曇花,我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩(shī)人,你是否愿意,用心去發(fā)現(xiàn)世界。注:朗誦一首詩(shī)歌,簡(jiǎn)單介紹一下作者,揣摩一下作者的寫(xiě)作心境,讓聽(tīng)眾感悟到世界是細(xì)小的。(附背景音樂(lè),淡淡的一點(diǎn)感覺(jué)。)
第三季:影樂(lè)激情————用音樂(lè)舞蹈人生,用影視炫動(dòng)激情,用音樂(lè)的節(jié)奏體驗(yàn)生活,用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。一首歌,唱出一段心聲,一部電影,演出一段人生。注:介紹一首歌或一部電影,談?wù)劯柙~旋律,說(shuō)說(shuō)演員劇情,體味它們所揭示的哲思,探討自己的所得所想。
第四季:書(shū)香文苑————捧一本書(shū),沏一杯茶,安靜的坐在陽(yáng)光下,那是一種意境,一種讀者與作者交流的過(guò)程,感受作者的內(nèi)心世界,細(xì)雨漫過(guò)心田,蒙蒙的感覺(jué),洗滌心靈,洗滌精神。注:介紹一本書(shū),介紹一下的作者及寫(xiě)作背景,短短的讀一段,讓聽(tīng)眾感受一下,那種心與心的交流。(閱讀時(shí)附背景音樂(lè),淡淡一點(diǎn)的感覺(jué)。)
第五季:斷橋殘雪————靜心沉石,當(dāng)流水淌過(guò)心間,留下一道道歪歪斜斜的`流紋,刻在心上,讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動(dòng)。注:朗誦一篇散文,可以引起聽(tīng)眾共鳴的文章,不用太長(zhǎng),三五百字即可,附以背景音樂(lè),以輕音樂(lè),鋼琴曲,小提琴曲為佳。
第六季:節(jié)目回顧————花開(kāi)花落,云卷云舒,都有一個(gè)回環(huán)往復(fù)的過(guò)程,正如春夏秋冬,四季順序播放一般,冬天來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?本期節(jié)目終結(jié)于歡樂(lè)必將以歡樂(lè)重啟,讓我們期待下一期,墨彩流韻,相約周三。注:用一段簡(jiǎn)短的文字語(yǔ)言總結(jié)本期節(jié)目,選擇性的邀請(qǐng)聽(tīng)眾一起參與撰稿,或者提出意見(jiàn)建議,共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。
后期整理:1,將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上,可以讓節(jié)目播放時(shí)未能聽(tīng)到的學(xué)生教師再聽(tīng),并且開(kāi)通論壇,與聽(tīng)眾交流。2,根據(jù)聽(tīng)眾的反饋,對(duì)未來(lái)的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。3,總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處,對(duì)優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)其出精品節(jié)目。
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欄目策劃案篇四
欄目策劃是一門(mén)非常復(fù)雜、需要技巧和創(chuàng)意的藝術(shù),它負(fù)責(zé)確定電視臺(tái)或廣播臺(tái)的日程表,并為觀眾提供有趣、有價(jià)值的節(jié)目?jī)?nèi)容。在欄目策劃的過(guò)程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),下面我將從市場(chǎng)調(diào)研、創(chuàng)意激發(fā)、策略制定、團(tuán)隊(duì)合作以及用戶(hù)反饋等方面分享我的心得體會(huì)。
首先,市場(chǎng)調(diào)研是欄目策劃的重要一環(huán)。在開(kāi)始策劃節(jié)目之前,了解目標(biāo)觀眾的興趣和需求是至關(guān)重要的。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,我們可以了解潛在觀眾的喜好、觀看習(xí)慣,以及目前市場(chǎng)上流行的欄目類(lèi)型。通過(guò)分析市場(chǎng)需求,我們能夠更好地把握欄目策劃的方向和內(nèi)容,從而達(dá)到提升觀眾收視率的目標(biāo)。
其次,創(chuàng)意激發(fā)是欄目策劃的另一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。創(chuàng)意是欄目策劃成功的核心要素,它決定了節(jié)目的獨(dú)特性和吸引力。在激發(fā)創(chuàng)意的過(guò)程中,我經(jīng)常參考其他成功欄目的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合市場(chǎng)調(diào)研的結(jié)果,尋找突破點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。憑借個(gè)人的觀察力和敏銳度,我能夠發(fā)現(xiàn)新的趨勢(shì)和熱點(diǎn),從而為欄目策劃提供新的靈感和方向。
第三,策略制定是欄目策劃的重要一環(huán)。在欄目策劃的過(guò)程中,我會(huì)制定一系列的策略和目標(biāo),以確保欄目的順利實(shí)施和成功。這些策略可能包括節(jié)目類(lèi)型、形式和時(shí)段的選擇,以及合作伙伴的搭配和資源的整合等。通過(guò)制定合理的策略,我們能夠更好地在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng),為觀眾提供有價(jià)值的節(jié)目?jī)?nèi)容。
此外,團(tuán)隊(duì)合作也是欄目策劃不可或缺的一部分。在欄目策劃的過(guò)程中,我們需要與多個(gè)部門(mén)和團(tuán)隊(duì)合作,包括編劇團(tuán)隊(duì)、制作團(tuán)隊(duì)、編輯團(tuán)隊(duì)等。團(tuán)隊(duì)合作需要大家共同努力、協(xié)調(diào)配合,以達(dá)到最佳的效果和成果。作為一個(gè)欄目策劃人員,我始終保持著與團(tuán)隊(duì)成員的緊密聯(lián)系,不斷與他們溝通和協(xié)商,以確保欄目的順利進(jìn)行和最終的成功。
最后,用戶(hù)反饋也是欄目策劃過(guò)程中需要重視的一環(huán)。欄目的成功與否,最終取決于觀眾的評(píng)價(jià)和反饋。在欄目播出后,我們會(huì)積極收集觀眾的意見(jiàn)和建議,以便于我們了解觀眾對(duì)于欄目的喜好和需求。通過(guò)用戶(hù)反饋,我們可以不斷改進(jìn)和調(diào)整欄目?jī)?nèi)容,以滿(mǎn)足觀眾的期望,提高欄目的質(zhì)量和受歡迎程度。
總之,欄目策劃是一門(mén)艱巨而迷人的任務(wù),需要我們有市場(chǎng)眼光、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作的能力。在我不斷探索和實(shí)踐的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)研、創(chuàng)意激發(fā)、策略制定、團(tuán)隊(duì)合作以及用戶(hù)反饋的重要性,并通過(guò)這些方面的努力,在欄目策劃中有了不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我相信,在未來(lái)的工作中,我會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)提高自己的欄目策劃水平,為觀眾帶來(lái)更多有趣、有價(jià)值的節(jié)目?jī)?nèi)容。
欄目策劃案篇五
文藝娛樂(lè)性綜藝節(jié)目
弘揚(yáng)中國(guó)文化傳統(tǒng)元素
通過(guò)娛樂(lè)的方式使更多的人了解到中國(guó)文化以及具有代表中國(guó)的元素博大精深,通過(guò)手動(dòng)的方式制作自己喜歡的中國(guó)元素,使中國(guó)文化得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)以及科技時(shí)代發(fā)展的越來(lái)越快,娛樂(lè)方式也越來(lái)越多樣化,但有一點(diǎn)卻越來(lái)越受到人們的忽視,那就是中國(guó)的傳統(tǒng)元素,想制作這檔文藝娛樂(lè)性綜藝節(jié)目讓更多人了解和知道中國(guó)有趣的東西有很多。
當(dāng)下,科技網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展,娛樂(lè)文化已經(jīng)被提高到一個(gè)前所未有的地位,也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品,中國(guó)傳統(tǒng)元素逐漸變得單調(diào)乏味甚至受到忽略,因此已不再吸引大眾的眼球,希望通過(guò)手工制作的有趣形式來(lái)吸引更多的人,使中國(guó)傳統(tǒng)的東西得以繼續(xù)流傳。
邀請(qǐng)當(dāng)今的流量小生和有開(kāi)店經(jīng)驗(yàn)的藝人,開(kāi)一間以文化娛樂(lè)方式為主的中國(guó)diy店,來(lái)向外傳播有關(guān)于中國(guó)元素(中國(guó)有美好寓意的漢字、中國(guó)結(jié)、象征中國(guó)的圖案等)的'diy手工制作店(錢(qián)包制作、陶藝制作、賀卡制作、相冊(cè)本制作)。
運(yùn)用中國(guó)元素的模具來(lái)制作有趣的實(shí)用的紀(jì)念品(錢(qián)包、馬克杯、相冊(cè),筆記本等),提供溫馨的空間增加親子之間互動(dòng)的時(shí)光、讓情侶享受戀愛(ài)階段為對(duì)方獻(xiàn)上彼此的定情信物美好的時(shí)光以及為上班族提供有趣的放松方式。
30分鐘左右
面向全體群眾
未定
十二期,每周一次
在國(guó)外開(kāi)設(shè)店面,內(nèi)外景結(jié)合拍攝,店內(nèi)提供店員自己創(chuàng)作的作品進(jìn)行銷(xiāo)售以及顧客自己的diy設(shè)計(jì)拍攝,外景拍攝到幼、小、中高校做公益服務(wù)傳播中國(guó)傳統(tǒng)元素知識(shí),節(jié)目設(shè)置一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)節(jié),在店內(nèi)的顧客制作的東西通過(guò)店員一致認(rèn)同可以把顧客的作品以物物交換的方式進(jìn)行收購(gòu),外景拍攝可以和他們一起通過(guò)自己的想法制作自己的作品,最后通過(guò)孩子們投票,得票最多的人會(huì)獲得手工最佳創(chuàng)作的勛章。
欄目策劃案篇六
(一)社會(huì)背景
中國(guó)戲曲是中國(guó)人的智慧結(jié)晶,也是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,更是當(dāng)今國(guó)人的文化自信。如此有含金量、有藝術(shù)魅力的戲曲在步入21世紀(jì)之后面臨了發(fā)揚(yáng)傳承的問(wèn)題,值得每一個(gè)國(guó)人去思考,去想辦法用自己的力量去補(bǔ)救。戲曲不是糟粕,不該被時(shí)代淹沒(méi),消失,只是在升級(jí)換代、轉(zhuǎn)型發(fā)面需要改進(jìn)發(fā)展,需要觀眾去關(guān)注與支持。
xxxxxx在文藝工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),振興戲曲藝術(shù)是時(shí)代的需要、人民的需要和繁榮發(fā)展文藝的需要。我們生活的時(shí)代需要戲曲文化的熏陶,現(xiàn)在只是缺乏一種橋梁一種渠道,讓觀眾特別是年輕的觀眾的了解并感受戲曲。策劃戲曲類(lèi)的節(jié)目旨在通過(guò)電視傳播把戲曲的文化內(nèi)涵藝術(shù)魅力帶給觀眾,推動(dòng)戲曲文化傳承發(fā)展。
(二)行業(yè)背景
近年來(lái)真人秀節(jié)目火爆銀屏,出現(xiàn)了有以親子類(lèi)為主題的《爸爸去哪里》等系列節(jié)目,以旅游為切入點(diǎn)的《花兒與少年》以及后來(lái)的《花樣姐姐》,音樂(lè)類(lèi)真人秀《我是歌手》以及競(jìng)技類(lèi)的《極限挑戰(zhàn)》等等,人們?cè)谟^看節(jié)目的同時(shí),不僅可以看到自己喜歡的明星,同時(shí)可以享受到節(jié)目帶來(lái)的知識(shí)文化以及故事人物背后的情感精神。但是戲曲類(lèi)真人秀節(jié)目匱乏,或者說(shuō)很少有明星參與的戲曲真人秀節(jié)目,現(xiàn)在戲曲藝術(shù)面臨了傳承與發(fā)揚(yáng)的問(wèn)題,正需要所有人去努力改救,電視節(jié)目真人秀是一個(gè)很好的方式,可以吸引年輕的觀眾去了解戲曲藝術(shù),而且由于戲曲類(lèi)真人秀節(jié)目市場(chǎng)上很少,沒(méi)有太大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
當(dāng)下,娛樂(lè)文化已經(jīng)被提高到了一個(gè)前所未有的地位,也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品。戲曲類(lèi)的節(jié)目太少,而且類(lèi)型單一傳統(tǒng),需要去創(chuàng)新,一一種新穎的視角切入進(jìn)去,展現(xiàn)中國(guó)戲曲的魅力,讓觀眾能夠消費(fèi)到有內(nèi)涵有知識(shí)有藝術(shù)魅力的戲曲節(jié)目。
對(duì)于學(xué)表演的學(xué)生來(lái)說(shuō),“聲臺(tái)形表”是他們的必修課,對(duì)所有娛樂(lè)圈文藝圈里的演員來(lái)說(shuō)更是很有共鳴。為此就把“聲臺(tái)形表”這個(gè)概念拎出來(lái),嫁接到戲曲上面,戲曲人學(xué)習(xí)的是唱念做打,與“聲臺(tái)形表”有本質(zhì)上的聯(lián)系,而且戲曲表演藝術(shù)家在“聲臺(tái)形表”方面堪稱(chēng)大家或者是藝術(shù)典范,戲曲不僅注重臺(tái)詞、形體、表演、還注重唱,這是影視表演里所沒(méi)有的。
為此就想到了可以策劃一檔戲曲真人秀節(jié)目,邀請(qǐng)戲曲表演大家和演藝圈青年、中年演員,第一環(huán)節(jié),戲曲表演大家選取自己的代表作向演員嘉賓講解他的創(chuàng)作心得,并一句一句唱,一段一段演,和演員進(jìn)行表演上的交流。第二環(huán)節(jié)演員嘉賓把戲曲片段用影視表演手法表演,雙方相互探討。第三環(huán)節(jié),演員嘉賓在舞臺(tái)上表演該老師的戲曲片段,戲曲名家配唱,即影視演員表演,戲曲演員唱詞。點(diǎn)評(píng)嘉賓點(diǎn)評(píng)。
每季12期節(jié)目,選取12個(gè)劇種,每期節(jié)目邀請(qǐng)兩對(duì)(一男一女)戲曲名家,兩對(duì)(一男一女)影視演員。
第二部分節(jié)目設(shè)定
一、節(jié)目名稱(chēng)
《聲臺(tái)形表》
二、節(jié)目類(lèi)別
大型原創(chuàng)影視戲曲表演真人秀節(jié)目
三、節(jié)目宗旨
宣傳戲曲文化
四、節(jié)目目標(biāo)
延續(xù)當(dāng)下真人秀火爆流行的趨勢(shì),打造中國(guó)第一檔“影視戲曲表演真人秀節(jié)目”;引領(lǐng)話題,探討演技,展示戲曲表演與影視表演的內(nèi)涵。
五、節(jié)目定位
目標(biāo)觀眾定位:影視圈演員、影視圈演員的各個(gè)年齡段的粉絲、戲曲看好者、戲曲人
六、節(jié)目形態(tài)
娛樂(lè)、文化類(lèi)節(jié)目,在特定環(huán)境特定環(huán)節(jié)下的真人秀,每期時(shí)長(zhǎng)120分鐘,每季共12期。
七、節(jié)目?jī)?nèi)容
邀請(qǐng)戲曲表演大家和演藝圈青年中年演員。
第一環(huán)節(jié),戲曲表演大家選取自己的代表作向演員嘉賓講解他的創(chuàng)作心得,并一句一句唱,一段一段演,和演員進(jìn)行表演上的交流。
第二環(huán)節(jié)演員嘉賓把戲曲片段用影視表演手法表演,雙方相互探討。
第三環(huán)節(jié),演員嘉賓在舞臺(tái)上表演該老師的戲曲片段,戲曲名家配唱,即影視演員表演,戲曲演員唱詞。點(diǎn)評(píng)嘉賓點(diǎn)評(píng)。
每季12期節(jié)目,選取12個(gè)劇種,每期節(jié)目邀請(qǐng)兩對(duì)(一男一女)戲曲名家,兩對(duì)(一男一女)影視演員。
八、節(jié)目特色
1、真人秀+劇情安排
2、戲曲表演與影視表演
3、精良制作與優(yōu)秀平臺(tái)、保持較高的制作水準(zhǔn),更加精準(zhǔn)地展現(xiàn)節(jié)目定位。
4、傳遞演員“人生如戲,戲如人生”的藝術(shù)境界與藝術(shù)追求
5、老戲骨+小鮮肉看點(diǎn)十足
九、節(jié)目風(fēng)格
娛樂(lè)、溫馨
十、主持人風(fēng)格
溫暖、親切
十一、節(jié)目長(zhǎng)度
120分鐘每期,廣告插入根據(jù)具體情況;
播出時(shí)段:周五晚19:00~21:00。
重播時(shí)間:周六下午:15:00~17:00。
十二、單集節(jié)目構(gòu)成:
1.片頭:節(jié)目特效片頭,主持人回顧上期,開(kāi)始本期
2.主持人開(kāi)場(chǎng)白:介紹規(guī)則
3.戲曲名家經(jīng)典片段秀,演員嘉賓互動(dòng)探討
4.影視演員嘗試學(xué)習(xí)影視法表演戲曲片段,戲曲名家互動(dòng)交流
5.片段大匯演:影視演員表演(不唱)戲曲名家唱不表演(雙簧)
6點(diǎn)評(píng)嘉賓點(diǎn)評(píng)
8主持人結(jié)束+下一期節(jié)目預(yù)告
十三、嘉賓節(jié)目安排
第一期主題是黃梅戲(12期節(jié)目選取12個(gè)劇種)
擬邀請(qǐng)戲曲名家:(明星戲曲名家)
女:吳瓊、韓再芬、吳亞玲;男:張輝、黃新德、劉國(guó)平
影視演員嘉賓:
許嵩(男),歌手,安徽合肥
張遠(yuǎn)(男),歌手,安徽滁州
陳曉(男),演員,安徽合肥
韓雪(女),演員,安徽六安
蔣夢(mèng)婕(女),演員,安徽蕪湖
焦俊艷(女),演員,安徽馬鞍山
點(diǎn)評(píng)嘉賓:戲曲導(dǎo)演、戲曲演員、影視導(dǎo)演、影視演員(中年、老年)
主持人:會(huì)唱戲的歌手
名家簡(jiǎn)介:
吳瓊:1962年3月24日出生于安徽省蕪湖市繁昌縣,中國(guó)黃梅戲表演藝術(shù)家,國(guó)家一級(jí)演員。1980年,畢業(yè)于安徽省藝術(shù)學(xué)校,后進(jìn)入安徽省黃梅戲劇院。xxx年,在全國(guó)黃梅戲大獎(jiǎng)賽中獲最佳表演獎(jiǎng)。20xx年,于安徽合肥及北京成功舉辦第一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)。20xx年,獲得中國(guó)白玉蘭戲劇表演藝術(shù)獎(jiǎng)。20xx年,主演的《貴婦還鄉(xiāng)》獲得“北京丹尼國(guó)際舞臺(tái)表演藝術(shù)獎(jiǎng)”。20xx年,首次反串生角主演黃梅戲《太白醉》。代表作品有《女駙馬》、《孟姜女》,《天仙配》等。
馬蘭:馬蘭(英文名:malan),1962年4月23日出生于安徽安慶市太湖縣,中國(guó)黃梅戲表演藝術(shù)家,國(guó)家一級(jí)演員。是迄今為止國(guó)內(nèi)既囊括了舞臺(tái)劇表演全國(guó)最高獎(jiǎng)項(xiàng)、又囊括了電視劇表演全國(guó)最高獎(jiǎng)項(xiàng)的唯一人。20xx年,榮獲美國(guó)紐約市文化局、林肯表演藝術(shù)中心和美華協(xié)會(huì)頒發(fā)的“亞洲最杰出藝術(shù)家終身成就獎(jiǎng)”。
楊?。号?,1963年11月出生于安徽當(dāng)涂。湖北省地方戲曲藝術(shù)劇院國(guó)家一級(jí)演員,農(nóng)工民主黨黨員,xxx終身津貼專(zhuān)家,全國(guó)政協(xié)委員,湖北省人大代表,中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)理事,湖北省戲劇家協(xié)會(huì)理事,湖北省政協(xié)委員,湖北省文聯(lián)委員。[1]曾被譽(yù)為“黃梅戲五朵金花”之一,、獲得全國(guó)電視劇“飛天獎(jiǎng)”、首屆牡丹花獎(jiǎng)、第二屆金鳳青年文藝獎(jiǎng)、第二屆“翔麟”藝術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)基金優(yōu)秀人才獎(jiǎng)、第二屆全國(guó)黃梅戲藝術(shù)節(jié)表演金獎(jiǎng)、第三屆屈原文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)、湖北省三八紅旗手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、湖北省宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批人才獎(jiǎng)”、xxx宣傳部“四個(gè)一批人才獎(jiǎng)”等。榮獲第十三屆中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng);主演的《未了情》,榮獲文化部第七屆“文華表演獎(jiǎng)”。
欄目策劃案篇七
第一段:引言(150字)
欄目策劃作為傳媒行業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán),對(duì)于節(jié)目制作與推廣具有決定性的影響力。我認(rèn)為,欄目策劃是一門(mén)藝術(shù)與科學(xué)兼?zhèn)涞墓ぷ?,需要我們?duì)觀眾需求的深入了解,同時(shí)還需要跟進(jìn)時(shí)代發(fā)展的潮流并抓住受眾的心理共鳴。在這篇文章中,我將分享我在欄目策劃中的一些心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ祟I(lǐng)域感興趣的朋友們提供一些啟示和幫助。
第二段:提前調(diào)研與分析(250字)
欄目策劃的成功與否往往與是否進(jìn)行了充分的調(diào)研和分析密切相關(guān)。在策劃一檔新欄目時(shí),我通常會(huì)提前進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,了解當(dāng)前觀眾的喜好和需求,分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手欄目的優(yōu)勢(shì)和不足,找準(zhǔn)自己的定位與差異化優(yōu)勢(shì)。此外,也需要充分了解所在媒體平臺(tái)的特點(diǎn)和要求,對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)話題和受眾關(guān)注度進(jìn)行準(zhǔn)確把握。只有清楚了解了這些信息,才能更好地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),提高欄目成功的概率。
第三段:強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新與內(nèi)容質(zhì)量(250字)
欄目策劃需要不斷追求創(chuàng)新,通過(guò)更新鮮的內(nèi)容和形式吸引觀眾的眼球。在設(shè)計(jì)欄目?jī)?nèi)容時(shí),我盡量避免淪為一成不變、缺乏新意的重復(fù)節(jié)目。我推崇從觀眾的角度出發(fā),關(guān)注他們的需求和心理,提供讓觀眾有收獲、有參與感的內(nèi)容。同時(shí),高質(zhì)量的制作水平也是欄目成功不可或缺的要素之一。精良的設(shè)備和制作團(tuán)隊(duì),無(wú)論是視覺(jué)效果還是整體感覺(jué),都能給觀眾更好的觀看體驗(yàn),并提高他們的回頭率。
第四段:互動(dòng)與反饋的重要性(250字)
互動(dòng)與反饋是欄目策劃中不可忽視的環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在的觀眾喜歡有參與感的節(jié)目,而不是單純的接受被動(dòng)內(nèi)容。在欄目策劃中,我們需要通過(guò)各種互動(dòng)方式,如微博、微信等社交媒體平臺(tái)的參與,讓觀眾積極參與和分享自己的意見(jiàn)與反饋。同時(shí),我們也要認(rèn)真傾聽(tīng)觀眾的聲音,及時(shí)做出改進(jìn)和調(diào)整,并與觀眾建立起良好的互動(dòng)與信任關(guān)系。只有積極與觀眾互動(dòng),并吸收他們的意見(jiàn)反饋,才能夠不斷提升欄目的質(zhì)量和受眾的滿(mǎn)意度。
第五段:總結(jié)與展望(300字)
在欄目策劃的過(guò)程中,我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí),不斷創(chuàng)新與改進(jìn)。欄目策劃是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和演進(jìn)的過(guò)程,需要我們與時(shí)俱進(jìn)并善于發(fā)現(xiàn)和抓住機(jī)遇。同時(shí),我們也要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累并調(diào)整自己的方法與策略。未來(lái),我會(huì)更加注重多元化的內(nèi)容開(kāi)發(fā),進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新與原創(chuàng)能力。我相信,只要我們持之以恒,堅(jiān)持不懈,欄目策劃的精彩舞臺(tái)依然會(huì)繼續(xù)上演。決心和熱情是欄目策劃不可或缺的品質(zhì),只有滿(mǎn)懷激情地面對(duì)工作,我們才能獲得更多的收獲與成就。
總結(jié):欄目策劃既是一門(mén)藝術(shù),也是一門(mén)科學(xué)。在策劃?rùn)谀繒r(shí),我們需要通過(guò)調(diào)研分析了解受眾需求,注重創(chuàng)新與內(nèi)容質(zhì)量,重視互動(dòng)與反饋,持之以恒地追求進(jìn)步與成長(zhǎng)。只有不斷努力和不斷創(chuàng)新,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的媒體市場(chǎng)中脫穎而出,贏得觀眾的喜愛(ài)與認(rèn)可。對(duì)于欄目策劃工作的愛(ài)與熱情是不可或缺的,只有擁有這些品質(zhì),我們才能夠真正發(fā)揮出我們的才能和潛力。希望這些心得體會(huì)能夠給欄目策劃工作的朋友們提供一些啟示和幫助,讓我們一起為打造更好的欄目而努力。
欄目策劃案篇八
欄目策劃是現(xiàn)代媒體工作中不可或缺的環(huán)節(jié),而傾聽(tīng)則是欄目策劃中至關(guān)重要的一部分。無(wú)論是在電視、廣播還是網(wǎng)絡(luò)等媒體上,欄目只有真正做到傾聽(tīng)觀眾的心聲,才能吸引他們的關(guān)注并產(chǎn)生共鳴。我從事欄目策劃多年,通過(guò)傾聽(tīng)廣大觀眾和受眾的聲音,我對(duì)于傾聽(tīng)在欄目策劃中的重要性產(chǎn)生了深刻的體會(huì)和心得體會(huì)。
第二段:傾聽(tīng)媒體的角色定位
在進(jìn)行欄目策劃之前,我們首先需要明確媒體的角色定位。我曾經(jīng)參與策劃一個(gè)電視節(jié)目,該節(jié)目旨在為觀眾提供生活中的問(wèn)題解決方案。因此,我們不僅要傾聽(tīng)觀眾的心聲,而且要用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)為他們解答疑惑。通過(guò)傾聽(tīng)觀眾和受眾的需求,我們能夠更好地定位欄目的內(nèi)容和形式,以做到與觀眾的期望保持一致,從而實(shí)現(xiàn)欄目的長(zhǎng)期發(fā)展。
第三段:傾聽(tīng)觀眾的反饋
除了傾聽(tīng)目標(biāo)觀眾和受眾的需求之外,傾聽(tīng)觀眾的反饋也是欄目策劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)與觀眾的互動(dòng),我們能夠了解觀眾的喜好和期待,從而對(duì)欄目進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。在我參與欄目策劃的過(guò)程中,我們經(jīng)常通過(guò)社交媒體、電話熱線等方式與觀眾進(jìn)行溝通,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。這不僅增強(qiáng)了觀眾對(duì)欄目的參與感,也使我們能夠更加精準(zhǔn)地制定出最合適的欄目?jī)?nèi)容。
第四段:傾聽(tīng)多樣化的聲音
在傾聽(tīng)觀眾的過(guò)程中,我們也要注意傾聽(tīng)多樣化的聲音。在一個(gè)多元化的社會(huì)中,人們的需求和觀點(diǎn)各不相同,我們不能僅僅傾聽(tīng)自己所喜歡或認(rèn)同的聲音。相反,我們應(yīng)該傾聽(tīng)各種觀點(diǎn)和意見(jiàn),包括那些與我們立場(chǎng)相左的聲音。這樣做有助于我們拓寬思維,提高判斷力,更好地滿(mǎn)足觀眾和受眾的需求。只有傾聽(tīng)多樣化的聲音,我們才能做出更加平衡、客觀的欄目?jī)?nèi)容,從而在媒體產(chǎn)業(yè)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段:傾聽(tīng)?zhēng)?lái)的啟迪與感悟
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的傾聽(tīng)實(shí)踐,我深深地體會(huì)到傾聽(tīng)的重要性。傾聽(tīng)不僅讓我和團(tuán)隊(duì)更好地了解觀眾的需求,也讓我們從中獲得了啟發(fā)和感悟。在傾聽(tīng)的過(guò)程中,我們意識(shí)到自己的知識(shí)和地位并不是絕對(duì)的,觀眾和受眾同樣是具有智慧和判斷力的個(gè)體。傾聽(tīng)讓我們更加謙虛,更加嚴(yán)肅地對(duì)待自己的工作,并時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)。同時(shí),傾聽(tīng)也讓我們看到了觀眾和受眾的真實(shí)需求,引發(fā)我們進(jìn)一步思考和創(chuàng)新,為他們提供更好的服務(wù)和內(nèi)容。
總結(jié):
在欄目策劃中,傾聽(tīng)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)傾聽(tīng)觀眾和受眾的聲音以及反饋,我們能夠更好地定位欄目的內(nèi)容和形式,實(shí)現(xiàn)欄目的長(zhǎng)期發(fā)展。同時(shí),傾聽(tīng)多樣化的聲音使我們能夠拓寬思維,提高判斷力,更好地滿(mǎn)足觀眾和受眾的需求。傾聽(tīng)也帶給我們啟迪和感悟,使我們更加謙虛和嚴(yán)肅地對(duì)待自己的工作。傾聽(tīng)是一種需要不斷提升的能力,只有不斷傾聽(tīng),我們才能保持競(jìng)爭(zhēng)力,為觀眾和受眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
欄目策劃案篇九
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體,一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。
主要目的是:加強(qiáng)學(xué)生思想教育,陶冶學(xué)生的情操,增進(jìn)師生交流,并給有才華的同學(xué)提供
展示的平臺(tái),從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂(lè)的和諧氛圍。
廣播站設(shè)有廣播站站長(zhǎng)、編輯、播音員等工作人員。
1、站長(zhǎng)(學(xué)生自薦,學(xué)校選拔):
全面負(fù)責(zé)廣播站的日常事務(wù)。
日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護(hù)、組織及主持會(huì)議、活動(dòng)并做好詳細(xì)記錄等。
2、編輯(各班推薦或?qū)W生自薦,擇優(yōu)錄取5名):
負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編,包括欄目的增補(bǔ)。
3、播音員(全校招聘,面試考核,擇優(yōu)錄取10名):
負(fù)責(zé)日常廣播的播音,包括稿件的播報(bào)、音樂(lè)的放送。
4、各班選通訊員一名,負(fù)責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為,以良好的精神面貌面向全校師生。
5、指導(dǎo)老師:王軍展周玲
周一至周五8:15——8:35,12:40——13:10
17:30——17:50播出節(jié)目
周一:8:15——8:35《校園采風(fēng)》:報(bào)道校園新聞,捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事,通知本周校園工作重點(diǎn)以及師生共同關(guān)心的事情。
12:40——13:10清新歡娛的音樂(lè)、輕松快樂(lè)任你來(lái)逛《娛樂(lè)情報(bào)站》!每周一的娛樂(lè)大餐會(huì)讓你不自覺(jué)地陶醉其中兒無(wú)法自拔哦!
17:30——17:50《文苑漫步》:為您送去最新最棒的文壇動(dòng)態(tài),朗誦名家名篇及哲理故事。
周二:8:15——8:35《生活寶典》:生活小竅門(mén)、安全和健康知識(shí)的普及。
12:40——13:10《特色英語(yǔ)》,英語(yǔ)諺語(yǔ),學(xué)生佳作和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,從中體會(huì)英語(yǔ)的樂(lè)趣。(雙語(yǔ)播音)
17:30——17:50《青春有約》:你說(shuō)你一生中能有新的夢(mèng)想,在單純的歲月中有著單純的盼望;我說(shuō)我一輩子能有一顆滿(mǎn)足的心,在安定的歲月中有著尋常的成長(zhǎng)……請(qǐng)?jiān)谔炜詹紳M(mǎn)夕陽(yáng)的旁晚,聆聽(tīng)我們自己的故事!
周三:8:15——8:35《新聞點(diǎn)擊》,為你播報(bào)最新時(shí)政消息、讓你了解重大新聞事件、請(qǐng)您品評(píng)世界政壇動(dòng)態(tài)。
12:40——13:10《心靈驛站》解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問(wèn)題,進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
17:30——17:50《輕松一刻》:播放輕音樂(lè),幽默風(fēng)趣的故事小品、相聲片段。
周四:8:15——8:35《體壇快報(bào)》,了解最新體育動(dòng)態(tài),評(píng)說(shuō)賽場(chǎng)激烈拼殺。
12:40——13:10《真情相邀》邀請(qǐng)老師,有特長(zhǎng)的同學(xué)利用現(xiàn)場(chǎng)采訪的方式,向大家介紹學(xué)習(xí),生活等各方面的經(jīng)驗(yàn)和方法。
17:30——17:50《百味情懷》,體味人間百態(tài),會(huì)帶給你心靈深處的感動(dòng)!把這份感動(dòng)記錄下來(lái),細(xì)細(xì)回味其中的愛(ài)的味道。(學(xué)生自己的或搜集的感人的習(xí)作)
周五:8:15——8:35《古詩(shī)詞欣賞》配音朗誦
12:40——13:10《校園點(diǎn)歌臺(tái)》也許你想對(duì)你身邊的朋友說(shuō)些什么;也許你想給尊敬的老師送點(diǎn)什么……那么請(qǐng)不要猶豫,點(diǎn)一首歌、發(fā)一份祝福說(shuō)不定你會(huì)得到一份意外的收獲!
(一)稿件來(lái)源
1、投稿面向全體同學(xué)。
2、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進(jìn)行編輯整理。
3、稿件不足時(shí)由編輯部成員自行撰寫(xiě)或收集,保證播音工作正常進(jìn)行。
(二)投稿要求
1、投稿一律用稿紙,字跡工整,不能有涂抹。
2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上,與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合??蓞⒄諒V播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫(xiě)上班級(jí)、姓名。
4、稿件遞交時(shí)間:每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
1、校園廣播站要有固定的開(kāi)始曲、結(jié)束曲,形成校園特色。
2、播音時(shí),必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。
3、固定時(shí)間開(kāi)展工作,播音員若無(wú)法正常播音,需向站長(zhǎng)提前報(bào)告及請(qǐng)假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導(dǎo)老師。
5、每天播音完畢,當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。
1、每月評(píng)出最受歡迎的欄目,期末評(píng)選出優(yōu)秀編輯、播音員,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。工作人員若工作不令人滿(mǎn)意或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)開(kāi)會(huì)商討后,可予以替換。
2、投稿并采用的班級(jí),給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。以班級(jí)為單位,每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級(jí),在量化評(píng)比加分中加3——1分。
3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰,投稿最多的班級(jí)期末頒發(fā)“最佳投稿班級(jí)獎(jiǎng)”,并給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、在每天下午的欄目最后播放天氣預(yù)報(bào)
2、欄目可根據(jù)學(xué)生意見(jiàn)定期更換,以求節(jié)目更豐富,更受大家歡迎!
x縣z鄉(xiāng)初中
20xx年*月*日
欄目策劃案篇十
1、綜藝節(jié)目的內(nèi)容走向,越來(lái)越低俗粗鄙,從整人風(fēng)到八卦風(fēng)。電視節(jié)目為了吸引觀眾,不得不做灑狗血的單元內(nèi)容,來(lái)?yè)Q取收視率。
2、電視真人秀節(jié)目形式越來(lái)越多樣,受到觀眾的追捧喜歡。
二、前提描述
雖然電視媒體的環(huán)境讓許多人感到相當(dāng)詬病,不過(guò),還是有制作單位堅(jiān)持做出適合闔家觀賞的優(yōu)質(zhì)節(jié)目。另外,在《廣電人市場(chǎng)研究》中也指出,從收視率的數(shù)據(jù)來(lái)看,被評(píng)為優(yōu)良節(jié)目的收視率未必低于被點(diǎn)名的不良節(jié)目。因此,節(jié)目的制作,不必為了沖刺收視率而下血腥的猛料。
本策劃案希望提出一個(gè)能夠闔家觀賞的電視真人秀節(jié)目,一個(gè)就像“閱聽(tīng)人監(jiān)督媒體協(xié)會(huì)”說(shuō)的,父母親跟子女一同觀賞的節(jié)目。
三、創(chuàng)意來(lái)源說(shuō)明
日本電視節(jié)目常有許多幫助完成夢(mèng)想與任務(wù)的節(jié)目,或者是征選明星的節(jié)目。
中國(guó)年輕一代的工作條件不斷惡化,大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè),迫使年輕人失去夢(mèng)想的勇氣,集體向現(xiàn)實(shí)投降。其實(shí)很多年輕人、大學(xué)生都有許多的夢(mèng)想,有的是兒時(shí)就夢(mèng)想的,有的是隨著年齡的增長(zhǎng)而積攢下的,姑且不論這些夢(mèng)想是否不切實(shí)際,但是我們看到這些年輕人為了夢(mèng)想而努力奮斗的身影。
四、創(chuàng)意電視節(jié)目策劃案
(一)節(jié)目名稱(chēng):瑪麗圓夢(mèng)錄
超級(jí)瑪麗,是最早的電動(dòng)玩具。電動(dòng)玩具的特點(diǎn)是:會(huì)讓玩家不斷地想要闖關(guān)成功,完成破關(guān)的夢(mèng)想。由于本節(jié)目是一個(gè)鼓勵(lì)年輕人尋找失去夢(mèng)想的節(jié)目,因此利用這個(gè)早期電動(dòng)玩具的名稱(chēng),取名為“瑪麗圓夢(mèng)錄”,而更妙的是,如果把節(jié)目名稱(chēng)連起來(lái)讀,又正好與美國(guó)影星瑪麗蓮。夢(mèng)露諧音,這一點(diǎn)在傳播過(guò)程中,是非常上口且討巧的。
(二)節(jié)目宗旨
本策劃案,是要提出一個(gè)讓當(dāng)下年輕人有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的節(jié)目,同時(shí),讓人們了解到有些夢(mèng)想,是不那么容易實(shí)現(xiàn)的,在這個(gè)過(guò)程中,是要付出艱辛的努力,或者是遭受失敗的挫折,李年輕人尋找失去的夢(mèng)想,也借此了解到究竟這個(gè)夢(mèng)想適不適合自己。另外,希望這個(gè)節(jié)目能夠鼓勵(lì)年輕人尋找失去的夢(mèng)想,也能得到觀眾甚至是整個(gè)社會(huì)的支持與鼓勵(lì)。
(三)節(jié)目形態(tài)
每個(gè)星期播出一次,每個(gè)企劃的播出集數(shù),會(huì)依照不同企劃的職業(yè)性質(zhì)與衡量進(jìn)行。
1、介紹節(jié)目企劃職業(yè)的人物、工作、職場(chǎng)環(huán)境、社會(huì)地位與市場(chǎng)需求等等特色及性質(zhì)。
2、報(bào)道參加企劃職業(yè)主題的入圍者。
3、呈現(xiàn)參加者訓(xùn)練的完整過(guò)程。
4、節(jié)目每進(jìn)行到某個(gè)段落時(shí),回到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),讓主持人與特別來(lái)賓對(duì)于參加者的表現(xiàn)進(jìn)行討論,也讓觀眾緩和一下情緒。
(四)受眾范圍
節(jié)目的受眾范圍廣大,喜愛(ài)追求夢(mèng)想或者喜歡看別人追求夢(mèng)想的,不分男女老少,都是本節(jié)目的受眾群體。
(五)訴求方式
實(shí)地拍攝,真實(shí)情節(jié)來(lái)進(jìn)行,同時(shí)以時(shí)而溫馨感人時(shí)而幽默搞笑的方式,附教育意義的方式,提供給收看節(jié)目的觀眾。在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中,要穿插其中一些小插曲或設(shè)置一些小環(huán)節(jié)來(lái)引起大小高潮。
(六)節(jié)目播出時(shí)段
每周日晚八點(diǎn)鐘播出
(七)節(jié)目長(zhǎng)度
總長(zhǎng)度;90分鐘
(八)預(yù)期效果
近程目標(biāo):讓觀眾了解許多工作的真正性質(zhì)。
中程目標(biāo):帶領(lǐng)觀眾了解這些工作的甘苦,以及要投入這些工作必備的實(shí)力與訓(xùn)練,進(jìn)而從對(duì)工作的深入認(rèn)知,了解自身是否合適從事這項(xiàng)行業(yè)。遠(yuǎn)程目標(biāo):帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的所有人,都能尋找失去的夢(mèng)想。
(九)表現(xiàn)大綱:以第一期為例(夢(mèng)想成為新聞主播)
段落一:介紹本期節(jié)目?jī)?nèi)容
實(shí)際到節(jié)目合作的電視臺(tái)新聞部拍攝主播一天工作以及到街頭訪問(wèn)的影片,包括介紹新聞主播的工作內(nèi)容、性質(zhì)、職場(chǎng)環(huán)境、市場(chǎng)需求、社會(huì)地位與所需的條件與專(zhuān)長(zhǎng)。
段落二:介紹參加節(jié)目企劃主題的入圍者
參加“夢(mèng)想成為新聞主播”的報(bào)名者有哪些人,包括報(bào)名者的背景資料、學(xué)歷、經(jīng)歷、參加人數(shù)、男女比例等等。制作單位與合作的電視臺(tái)對(duì)其進(jìn)行篩選,選出適合的人員進(jìn)入入圍者名單。
段落三:完整報(bào)道入圍者的訓(xùn)練過(guò)程以實(shí)地拍攝、真實(shí)情節(jié)的方式,報(bào)道入圍新聞主播后在合作電視臺(tái)新聞部整個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程,包括正音咬字的練習(xí),播報(bào)技巧的練習(xí),改寫(xiě)新聞稿的練習(xí),sng聯(lián)機(jī)播報(bào)的練習(xí)等等。
段落四:夢(mèng)想起飛
經(jīng)過(guò)所有篩選與測(cè)試的參加者,節(jié)目會(huì)立即安排入選的新聞主播,擔(dān)任一天新聞播報(bào)的工作。
段落五:
節(jié)目進(jìn)行到某個(gè)段落時(shí),回到現(xiàn)場(chǎng),讓主持人與特別來(lái)賓對(duì)于這些新聞主播的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)論,最后評(píng)選出最優(yōu)者。
(十)配套設(shè)施
1、電視媒體廣告:在節(jié)目開(kāi)播前,在電視頻道上以滾動(dòng)播出的形式,進(jìn)行大量的循環(huán)宣傳廣告,以吸引人眼球的方式引起觀眾的興趣。
2、平面媒體:加強(qiáng)與各平面媒體的合作。
3、網(wǎng)絡(luò)媒體:充分利用網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大資源與人脈,加強(qiáng)與各大入口網(wǎng)站的合作。
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