在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
電視欄目策劃篇一
近年來(lái)隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的新媒體平臺(tái)涌現(xiàn)出來(lái)，這些平臺(tái)不斷推出新的欄目以吸引眼球。欄目作為一種內(nèi)容傳遞方式，既要有新穎的點(diǎn)子，又要有創(chuàng)意的策劃，才能贏得用戶青睞。作為一名欄目策劃人員，我在工作中積累了一些心得體會(huì)，下面就分享一下。
第二段：找準(zhǔn)定位，明確目標(biāo)受眾
欄目策劃要有清晰的方向和目標(biāo)，不同的平臺(tái)、不同的受眾，定位是不同的。欄目策劃需要針對(duì)目標(biāo)受眾的需求和背景來(lái)設(shè)定方案、內(nèi)容和形式。最終要達(dá)到的是讓目標(biāo)受眾觀看該欄目后，有一個(gè)良好的體驗(yàn)感，并對(duì)這個(gè)欄目產(chǎn)生興趣和認(rèn)可，同時(shí)留下持續(xù)使用、長(zhǎng)期支持的行為意向。
第三段：明確內(nèi)容特點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)
欄目策劃內(nèi)容的特點(diǎn)是要突破傳統(tǒng)模式，追求原創(chuàng)性、創(chuàng)新性，并貼近受眾的興趣點(diǎn)。要找準(zhǔn)突破點(diǎn)，通過(guò)多思考和咨詢，加深對(duì)受眾需求的認(rèn)識(shí)，梳理出各種思路并不斷地審批篩選。最終，找到切入點(diǎn)后要緊貼主題，切忌偏離主題誤導(dǎo)受眾，要保持準(zhǔn)確度和專業(yè)度。
第四段：注重策劃細(xì)節(jié)，打造完美體驗(yàn)
欄目策劃還需要注重細(xì)節(jié)，從欄目的開(kāi)場(chǎng)白、節(jié)目的風(fēng)格、主持人的形象等方面入手。開(kāi)場(chǎng)白要精準(zhǔn)、有感染力，就像一張?zhí)鹌氛掌?，無(wú)論如何拍攝，都要有誘惑力和美觀度。風(fēng)格也要統(tǒng)一，能夠讓用戶在不同的欄目中感受到流程上的連貫性。主持人的形象也應(yīng)該與欄目風(fēng)格統(tǒng)一，保證用戶在欄目中的視覺(jué)體驗(yàn)。
第五段：制定運(yùn)營(yíng)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展
良好的欄目策劃需要制定合理的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃，做好運(yùn)營(yíng)工作，才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。運(yùn)營(yíng)計(jì)劃不僅要包括開(kāi)發(fā)內(nèi)容、推廣宣傳、收益分析等方面，還要針對(duì)用戶反饋及時(shí)調(diào)整，不斷優(yōu)化欄目策劃的方向和目標(biāo)。
總結(jié)：
作為一名欄目策劃從業(yè)者，我們需要善于察覺(jué)受眾需求，創(chuàng)新思考，不斷優(yōu)化欄目的內(nèi)容和形式，打造一款完美的欄目。同時(shí)，對(duì)欄目的運(yùn)營(yíng)管理也要有一定的規(guī)劃和經(jīng)驗(yàn)，才能保證欄目的穩(wěn)步發(fā)展。只有如此，我們才可以獲得更多用戶的青睞，最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
電視欄目策劃篇二
“校園之聲”廣播站是一個(gè)宣傳性的組織機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息傳遞的窗口，也是同學(xué)們課余生活的“調(diào)味劑”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，不斷提高精神生活質(zhì)量，也為全體同學(xué)施展才華提供更寬更高的平臺(tái)，我?！靶@之聲”廣播站現(xiàn)設(shè)置如下欄目。
1、校園風(fēng)采
報(bào)道學(xué)校、班級(jí)近期開(kāi)展的有意義、有影響的各項(xiàng)活動(dòng)，校園內(nèi)外學(xué)生中的好人好事，以及報(bào)道國(guó)內(nèi)外的時(shí)事要聞、熱點(diǎn)新聞等。
2、心情驛站
本欄目是我校學(xué)生原創(chuàng)文學(xué)作品的園地，如小說(shuō)、故事、散文、詩(shī)歌等。讓我們共同去發(fā)掘生活中一個(gè)個(gè)快樂(lè)、悲傷、感動(dòng)、痛苦、驚險(xiǎn)的事情，從中體味人生中一個(gè)個(gè)小小的道理；用或隨意或優(yōu)雅的文筆展現(xiàn)人間的親情、友情等，用心感受中間那份濃濃的意。在這一欄目中我們將為大家展現(xiàn)中學(xué)生真實(shí)的一面以及青春那份不易的精彩。
3、文學(xué)樂(lè)園
盡享語(yǔ)言魅力，體味生活百味。朗誦由同學(xué)們推薦的名家經(jīng)典詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等。
4、心靈有約
播放同學(xué)們推薦的名樂(lè)名曲，以及生日，節(jié)日祝福點(diǎn)歌，為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。
5、音樂(lè)在線
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂(lè)曲，使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂(lè)園。
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電視欄目策劃篇三
欄目策劃是廣播電視行業(yè)中非常重要的一環(huán)，它直接關(guān)系到節(jié)目質(zhì)量的優(yōu)劣以及收視率的高低。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和摸索，我對(duì)欄目策劃有了一些心得和體會(huì)。下面將從目標(biāo)設(shè)定、內(nèi)容規(guī)劃、媒介選擇、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和效果評(píng)估等五個(gè)方面，探討欄目策劃的幾個(gè)要點(diǎn)。
首先，目標(biāo)設(shè)定是欄目策劃的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。在策劃?rùn)谀繒r(shí)，首先要明確目標(biāo)受眾群體，并根據(jù)他們的需求和喜好來(lái)確定欄目類型和內(nèi)容。比如，面向年輕人的欄目可以選擇時(shí)尚、娛樂(lè)等內(nèi)容，而面向中老年人則可以選擇健康、養(yǎng)生等內(nèi)容。此外，目標(biāo)設(shè)定還要考慮到欄目的宗旨和理念，確保內(nèi)容與宗旨相符，從而達(dá)到更好的效果。
其次，內(nèi)容規(guī)劃是欄目策劃的核心。欄目的內(nèi)容必須有一定的創(chuàng)新點(diǎn)和獨(dú)特性，才能吸引觀眾的關(guān)注和喜愛(ài)。在內(nèi)容規(guī)劃時(shí)，要注意對(duì)信息的搜集和整理，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。此外，要注重情感的渲染和人物的塑造，使內(nèi)容更具感染力。同時(shí)，要注意欄目的設(shè)置和編排，掌握好節(jié)奏和時(shí)間，避免內(nèi)容過(guò)于拖沓或太過(guò)緊湊。
第三，媒介選擇是欄目策劃的重要環(huán)節(jié)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，傳統(tǒng)媒體已經(jīng)不再是人們獲取信息的唯一渠道。因此，在欄目策劃中，要根據(jù)目標(biāo)受眾所使用的媒介，選擇恰當(dāng)?shù)钠脚_(tái)進(jìn)行傳播。比如，針對(duì)年輕人的欄目可以選擇在社交媒體上發(fā)布，并結(jié)合短視頻制作，增加互動(dòng)性和傳播效果。而對(duì)于中老年人，則可以選擇在電視臺(tái)播出，利用電視媒體的影響力和廣告資源。
第四，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是欄目策劃中不可或缺的一環(huán)。一個(gè)好的欄目策劃團(tuán)隊(duì)需要成員之間的密切配合和高效溝通。在欄目策劃中，團(tuán)隊(duì)成員可以根據(jù)各自的專業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行角色分工，并相互協(xié)作解決問(wèn)題。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員之間要保持良好的溝通和合作氛圍，共同制定策略和目標(biāo)，互相監(jiān)督和督促，確保欄目的質(zhì)量和效果。
最后，效果評(píng)估是欄目策劃中的一項(xiàng)重要工作。只有通過(guò)對(duì)欄目的效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)估和分析，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，并加以改進(jìn)。在效果評(píng)估中，可以通過(guò)用戶反饋、收視率數(shù)據(jù)、社交媒體互動(dòng)等方式，對(duì)欄目的觀看量、傳播力和用戶滿意度進(jìn)行評(píng)估。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整欄目的內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)、宣傳方式等，提高欄目的質(zhì)量和用戶體驗(yàn)。
總結(jié)起來(lái)，欄目策劃需要明確目標(biāo)、規(guī)劃內(nèi)容、選擇媒介、協(xié)作團(tuán)隊(duì)和評(píng)估效果等五個(gè)方面的要點(diǎn)。只有在各個(gè)環(huán)節(jié)都做到科學(xué)合理，才能使欄目策劃更加有針對(duì)性和有效性。通過(guò)不斷總結(jié)和實(shí)踐，我相信我會(huì)在欄目策劃中不斷提高自己的能力，為廣播電視行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
電視欄目策劃篇四
項(xiàng)目教學(xué)法在高職編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)改革中的運(yùn)用不但要明確項(xiàng)目教學(xué)法的概念和范疇，最重要的是要把“項(xiàng)目”設(shè)計(jì)到位和執(zhí)行到位，才能真正完成教學(xué)改革的目的和任務(wù)。才能達(dá)到真正的教學(xué)效果。本文就將《電視欄目策劃》教學(xué)改革的成果，項(xiàng)目?jī)?nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的制定撰寫(xiě)成文，以供大家分析和討論。
目教學(xué) 項(xiàng)目?jī)?nèi)容 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
高職類編導(dǎo)專業(yè)本身是一個(gè)很特殊的專業(yè)，而此專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法都與一般綜合院校的編導(dǎo)專業(yè)不同。高職類編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)更注重操作性、職業(yè)性，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在崗位一線的實(shí)際工作能力。但做為一門側(cè)重前期策劃的課程，又無(wú)法只讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的技術(shù)操作，必須讓學(xué)生真正理解和學(xué)會(huì)如何制具有操作性的策劃方案。因此，教師教學(xué)中的改革就是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。
我院編導(dǎo)專業(yè)《電視欄目策劃》課程教學(xué)小組在四年的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中逐步完成了對(duì)高職類編導(dǎo)專業(yè)《電視欄目策劃》課程的建設(shè)和改革。在幾年的教學(xué)過(guò)程中將課程內(nèi)容和一線崗位對(duì)接，將教學(xué)目的和學(xué)校教學(xué)資源進(jìn)行整合，最終走出了一條通過(guò)設(shè)立規(guī)范的項(xiàng)目和營(yíng)造真實(shí)的工作情境來(lái)完成教學(xué)的道路。經(jīng)過(guò)幾輪教學(xué)的歸納和總結(jié)調(diào)整，我院《電視欄目策劃》課程的項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容和項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了規(guī)范化建設(shè)，初步建立起了一條規(guī)范的項(xiàng)目教學(xué)模式。不但有了規(guī)范的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，在項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和審核標(biāo)準(zhǔn)上也有了規(guī)范化的建設(shè)。
《電視欄目策劃》課程的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生策劃和制作電視欄目的能力。對(duì)高職類型的編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，此項(xiàng)能力的培養(yǎng)需要借助于一線實(shí)踐的操作反向推動(dòng)學(xué)生的文案寫(xiě)作能力。在我院教學(xué)資源和合作辦學(xué)資源的支撐下，我院《電視欄目策劃》課程的授課建立了自己獨(dú)有的模式。
首先，學(xué)生和教師在學(xué)校200平米演播室上第一堂課，由實(shí)訓(xùn)中心200平米演播室的兩位指導(dǎo)教師給學(xué)生介紹演播室的各種技術(shù)設(shè)備和基本使用流程，任課教師在演播室現(xiàn)場(chǎng)授課，講解欄目策劃的流程，學(xué)生分組在演播大廳和導(dǎo)播間觀摩，對(duì)課程和課程的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行初步認(rèn)知。
其次，按照電視臺(tái)電視欄目從策劃到制作的整體過(guò)程，課程打破之前《電視欄目策劃》進(jìn)行理論授課的束縛，將其放置在高職教育的大體系之下，以高職教育的思路和理念將本課程的授課內(nèi)容修改為六個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，通過(guò)六個(gè)教學(xué)項(xiàng)目搭建起整體的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。通過(guò)項(xiàng)目的操作和具體的任務(wù)布置，實(shí)現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用已有只是主動(dòng)、自發(fā)的學(xué)習(xí)的能力。
課程內(nèi)容的具體授課，是按照電視臺(tái)欄目策劃的流行逐步進(jìn)行的。但我們?cè)谑谡n中的任務(wù)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的策劃和制作能力，而不單純制作節(jié)目。因此我們的授課過(guò)程把幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，以演播室的實(shí)踐訓(xùn)練來(lái)進(jìn)行策劃和文案寫(xiě)作的能力訓(xùn)練。
學(xué)生學(xué)習(xí)的課程在演播室觀摩和初次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，就進(jìn)入具體的項(xiàng)目操作和學(xué)習(xí)階段。首先教師要系統(tǒng)講解電視欄目策劃這一職業(yè)的要求和制作流程，使學(xué)生對(duì)欄目策劃人有一個(gè)基本的認(rèn)知。然后將學(xué)生進(jìn)行分組，各小組成員以電視欄目策劃人和電視欄目制作人的身份對(duì)自己小組需要制作的電視欄目進(jìn)行調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告。這個(gè)研究項(xiàng)目是對(duì)某一類型的欄目的資料搜集，各小組選擇一種類型的欄目去搜集國(guó)內(nèi)外關(guān)于此類欄目的所有資料，包括文字資料和視頻資料。然后大家集體討論，對(duì)此類節(jié)目的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)都進(jìn)行分析。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作出ppt并代表團(tuán)隊(duì)進(jìn)行公開(kāi)匯報(bào)。
在調(diào)研部分的匯報(bào)結(jié)束后，各小組根據(jù)調(diào)研階段對(duì)于各類欄目類型的分析結(jié)果，進(jìn)行欄目策劃，每一個(gè)小組至少提交兩個(gè)欄目策劃方案和根據(jù)此方案制作的不少于5個(gè)的內(nèi)容選題。這兩個(gè)欄目方案需要按照教師給出的文案格式和標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行撰寫(xiě)。教師在項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置之前，需要進(jìn)行一線欄目策劃文案的展示，并給學(xué)生一個(gè)規(guī)范的文案格式模版，讓學(xué)生按照規(guī)范的格式，根據(jù)自己的調(diào)研結(jié)果和學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心演播室的實(shí)際條件，進(jìn)行欄目策劃案的撰寫(xiě)。
欄目策劃案完成后，各小組根據(jù)通過(guò)的欄目策劃方案和各小組申報(bào)通過(guò)的選題寫(xiě)作單期節(jié)目的腳本。節(jié)目腳本寫(xiě)作之前，由教師演示一線節(jié)目制作腳本，講解節(jié)目制作腳本的寫(xiě)作方法和格式要求，學(xué)生根據(jù)教師講解的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作格式進(jìn)行腳本的撰寫(xiě)和修改。
節(jié)目腳本通過(guò)后各小組按照腳本在演播室或者相關(guān)場(chǎng)地完成節(jié)目錄制，以演播室為主。以演播室的第一次實(shí)際預(yù)錄制的結(jié)果檢驗(yàn)節(jié)目腳本的可操作性和系統(tǒng)性。以預(yù)錄制過(guò)程中遇到的問(wèn)題去反思策劃和腳本中的問(wèn)題，并進(jìn)行再次修改和寫(xiě)作。最終在演播室實(shí)現(xiàn)正式錄制。
錄制完成之后，將會(huì)進(jìn)入剪輯階段。由于我院演播室錄制的節(jié)目達(dá)到了縣級(jí)電視臺(tái)的播出標(biāo)準(zhǔn)。因此學(xué)生會(huì)根據(jù)電視臺(tái)播出要求，對(duì)各小組已經(jīng)錄制完成的節(jié)目進(jìn)行剪輯包裝。在剪輯之前，各小組需要對(duì)錄制的素材進(jìn)行初步分析，寫(xiě)出剪輯方案，再進(jìn)行剪輯。剪輯過(guò)程中需要參考當(dāng)下同類型電視節(jié)目的剪輯風(fēng)格，在學(xué)習(xí)當(dāng)下的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。教師在此階段需要加強(qiáng)引導(dǎo)互動(dòng)，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生反思小組調(diào)研部分的內(nèi)容，幫助學(xué)生主動(dòng)分析和學(xué)習(xí)當(dāng)下節(jié)目的剪輯風(fēng)向。例如，20xx年下半年真人秀、談話節(jié)目的剪輯中，剪輯率有了大幅度提升，在字幕的使用上也與之前有了大幅度的不同，編導(dǎo)的觀點(diǎn)和態(tài)度直接通過(guò)字幕展示在節(jié)目中是20xx年某些電視節(jié)目類型中新出現(xiàn)的亮點(diǎn)。這種新型的剪輯風(fēng)格，教師要即使的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并借鑒，并再此基礎(chǔ)上進(jìn)行符合自身能力的發(fā)揮。
通過(guò)剪輯，學(xué)生會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在欄目策劃前期以及拍攝中出現(xiàn)的各種具體問(wèn)題，會(huì)讓學(xué)生在處理剪輯中的問(wèn)題時(shí)對(duì)自己的欄目策劃案、腳本和錄制進(jìn)行第二次反思。
在學(xué)生們完成作品的剪輯之后，會(huì)通過(guò)播出和師生點(diǎn)評(píng)對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行驗(yàn)證。學(xué)生的作品先進(jìn)行公開(kāi)播放與討論，然后再次修改，最后達(dá)到網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)或者縣級(jí)電視臺(tái)播出標(biāo)準(zhǔn)完全修改完成之后，作品上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)行播出前后的宣傳。學(xué)生在此了解掌握一檔欄目的播出不只是完成錄制和剪輯，后期的營(yíng)銷也是策劃人要考慮的問(wèn)題。
電視欄目策劃篇五
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。
主要目的是：加強(qiáng)學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生的情操，增進(jìn)師生交流，并給有才華的同學(xué)提供
展示的平臺(tái)，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂(lè)的和諧氛圍。
廣播站設(shè)有廣播站站長(zhǎng)、編輯、播音員等工作人員。
1、站長(zhǎng)（學(xué)生自薦，學(xué)校選拔）：
全面負(fù)責(zé)廣播站的日常事務(wù)。
日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護(hù)、組織及主持會(huì)議、活動(dòng)并做好詳細(xì)記錄等。
2、編輯（各班推薦或?qū)W生自薦，擇優(yōu)錄取5名）：
負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補(bǔ)。
3、播音員（全校招聘，面試考核，擇優(yōu)錄取10名）：
負(fù)責(zé)日常廣播的播音，包括稿件的播報(bào)、音樂(lè)的放送。
4、各班選通訊員一名，負(fù)責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
5、指導(dǎo)老師：王軍展周玲
周一至周五8：15——8：35，12：40——13：10
17：30——17：50播出節(jié)目
周一：8：15——8：35《校園采風(fēng)》：報(bào)道校園新聞，捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點(diǎn)以及師生共同關(guān)心的事情。
12：40——13：10清新歡娛的音樂(lè)、輕松快樂(lè)任你來(lái)逛《娛樂(lè)情報(bào)站》！每周一的娛樂(lè)大餐會(huì)讓你不自覺(jué)地陶醉其中兒無(wú)法自拔哦！
17：30——17：50《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動(dòng)態(tài)，朗誦名家名篇及哲理故事。
周二：8：15——8：35《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識(shí)的普及。
12：40——13：10《特色英語(yǔ)》，英語(yǔ)諺語(yǔ)，學(xué)生佳作和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，從中體會(huì)英語(yǔ)的樂(lè)趣。（雙語(yǔ)播音）
17：30——17：50《青春有約》：你說(shuō)你一生中能有新的夢(mèng)想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說(shuō)我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長(zhǎng)……請(qǐng)?jiān)谔炜詹紳M夕陽(yáng)的旁晚，聆聽(tīng)我們自己的故事！
周三：8：15——8：35《新聞點(diǎn)擊》，為你播報(bào)最新時(shí)政消息、讓你了解重大新聞事件、請(qǐng)您品評(píng)世界政壇動(dòng)態(tài)。
12：40——13：10《心靈驛站》解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問(wèn)題，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
17：30——17：50《輕松一刻》：播放輕音樂(lè)，幽默風(fēng)趣的故事小品、相聲片段。
周四：8：15——8：35《體壇快報(bào)》，了解最新體育動(dòng)態(tài)，評(píng)說(shuō)賽場(chǎng)激烈拼殺。
12：40——13：10《真情相邀》邀請(qǐng)老師，有特長(zhǎng)的同學(xué)利用現(xiàn)場(chǎng)采訪的'方式，向大家介紹學(xué)習(xí)，生活等各方面的經(jīng)驗(yàn)和方法。
17：30——17：50《百味情懷》，體味人間百態(tài)，會(huì)帶給你心靈深處的感動(dòng)！把這份感動(dòng)記錄下來(lái)，細(xì)細(xì)回味其中的愛(ài)的味道。（學(xué)生自己的或搜集的感人的習(xí)作）
周五：8：15——8：35《古詩(shī)詞欣賞》配音朗誦
12：40——13：10《校園點(diǎn)歌臺(tái)》也許你想對(duì)你身邊的朋友說(shuō)些什么；也許你想給尊敬的老師送點(diǎn)什么……那么請(qǐng)不要猶豫，點(diǎn)一首歌、發(fā)一份祝福說(shuō)不定你會(huì)得到一份意外的收獲！
（一）稿件來(lái)源
1、投稿面向全體同學(xué)。
2、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進(jìn)行編輯整理。
3、稿件不足時(shí)由編輯部成員自行撰寫(xiě)或收集，保證播音工作正常進(jìn)行。
（二）投稿要求
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上，與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫(xiě)上班級(jí)、姓名。
4、稿件遞交時(shí)間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
1、校園廣播站要有固定的開(kāi)始曲、結(jié)束曲，形成校園特色。
2、播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
3、固定時(shí)間開(kāi)展工作，播音員若無(wú)法正常播音，需向站長(zhǎng)提前報(bào)告及請(qǐng)假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導(dǎo)老師。
5、每天播音完畢，當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。
1、每月評(píng)出最受歡迎的欄目，期末評(píng)選出優(yōu)秀編輯、播音員，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。工作人員若工作不令人滿意或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)開(kāi)會(huì)商討后，可予以替換。
2、投稿并采用的班級(jí)，給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。以班級(jí)為單位，每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級(jí)，在量化評(píng)比加分中加3——1分。
3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰，投稿最多的班級(jí)期末頒發(fā)"最佳投稿班級(jí)獎(jiǎng)"，并給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、在每天下午的欄目最后播放天氣預(yù)報(bào)
2、欄目可根據(jù)學(xué)生意見(jiàn)定期更換，以求節(jié)目更豐富，更受大家歡迎！
電視欄目策劃篇六
我是策劃人
讓觀眾參予電視節(jié)目的制作，并且制作屬于觀眾的節(jié)目。
這個(gè)欄目的主要內(nèi)容是在全國(guó)范圍內(nèi)海選，選出對(duì)電視節(jié)目制作有興趣的觀眾作為嘉賓來(lái)到欄目組，在欄目組工作人員的幫助下，由他們策劃制作一期電視節(jié)目，并在本期欄目的一個(gè)環(huán)節(jié)中播映。
附：觀眾的報(bào)名條件：
1、對(duì)電視節(jié)目制作非常有興趣，愿意參予節(jié)目的制作，不需要熟悉電視節(jié)目的制作過(guò)程。
2、性別不限，年齡在20—70歲之間，身心健康，精神面貌良好。
3、參選觀眾必須是非專業(yè)人士。
4、必須遵守電視臺(tái)的規(guī)章制度和欄目組的要求。
5、在欄目組網(wǎng)站上下載表格，填上真實(shí)的詳細(xì)資料和近期生活照片，同時(shí)寫(xiě)一份欄目策劃書(shū)，將其一起發(fā)至欄目組郵箱。
欄目分為三個(gè)小板塊。第一個(gè)板塊為“由我來(lái)制作”，主要大體拍攝嘉賓制作一期電視節(jié)目的整個(gè)過(guò)程，經(jīng)剪輯后播放，其中尤為注意過(guò)程中比較輕松有趣味性的故事。板塊里還要穿插對(duì)嘉賓的一些采訪。第二個(gè)板塊是“我有話說(shuō)”，主要是主持人對(duì)嘉賓的采訪，話題圍繞嘉賓制作電視節(jié)目后的感想。第三個(gè)板塊為“節(jié)目展映廳”，用于播放觀眾的作品，其中作品里的主持人也由嘉賓擔(dān)任。
首先具備趣味性，講述嘉賓在制作自己節(jié)目過(guò)程中的`有趣故事，能夠引起觀眾躍躍欲試想?yún)⒂柽M(jìn)來(lái)的想法。
其次是具備一定的知識(shí)性，為觀眾展示電視節(jié)目制作的一些基本知識(shí)。
第三是有一定的互動(dòng)性，欄目組幫助嘉賓了解電視節(jié)目的制作知識(shí)，而嘉賓的一些有價(jià)值的構(gòu)思可以反映給臺(tái)里，提高臺(tái)里欄目的制作水平和針對(duì)性。這個(gè)欄目也承擔(dān)著部分收集觀眾對(duì)電視臺(tái)的信息反饋的任務(wù)。
每周六晚20：30首播
周日早11：00重播
整個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)為60分鐘，時(shí)間分布為：開(kāi)場(chǎng)2分鐘，第一個(gè)板塊18分鐘，第二個(gè)板塊8分鐘，第三個(gè)板塊30分鐘，結(jié)尾2分鐘。
周日與周一組織專門人員瀏覽觀眾提交的表格進(jìn)行選拔，這時(shí)的選撥是為下一期準(zhǔn)備。周二到周五進(jìn)行節(jié)目的策劃與拍攝錄制，周六進(jìn)行后期制作。
當(dāng)今社會(huì)，不可勝數(shù)的電視節(jié)目極大地豐富了觀眾的選擇性。而且觀眾的品味和文化層次也在不斷提高，這就使他們對(duì)電視節(jié)目的制作水準(zhǔn)和欄目風(fēng)格的要求也在日益增高。要想引起觀眾的興趣就必須選材新奇，欄目形式與眾不同。而目前國(guó)內(nèi)電視臺(tái)里很少有一檔讓觀眾自己做電視的欄目，這個(gè)欄目的產(chǎn)生會(huì)給觀眾耳目一新的感覺(jué)，相信效果會(huì)不錯(cuò)。因?yàn)橛^眾平時(shí)只是被動(dòng)的接受電視臺(tái)提供的節(jié)目，自己本身沒(méi)有做過(guò)，對(duì)這會(huì)有很強(qiáng)的好奇心。
技術(shù)層面上，主要制作人員還是欄目組的工作人員，但盡量讓觀眾自己獨(dú)立進(jìn)行，制作方面沒(méi)有困難。制作費(fèi)用上要比其他欄目少很多，只需要負(fù)擔(dān)嘉賓的來(lái)回路費(fèi)和食宿，成本不高，而嘉賓所帶來(lái)的潛在價(jià)值卻非常大，對(duì)電視臺(tái)和欄目組的宣傳也很有幫助。
制片人一名，執(zhí)行制片人兩名，主(元旦晚會(huì)策劃書(shū))持人一名，編導(dǎo)兩名，攝像三名(同時(shí)負(fù)責(zé)拍攝或指導(dǎo)嘉賓制作的欄目并)，后期制作三名，嘉賓6名。
以一期節(jié)目為例，制片人1000元，執(zhí)行制片人800元/位，主持人750元，編導(dǎo)750元/位，攝像550元/位，后期制作500元/位，嘉賓食宿由欄目組安排，約320元/位。經(jīng)核算，每期節(jié)目的制作成本約為8920元。
電視欄目策劃篇七
一、欄目策劃背景：
當(dāng)今社會(huì)，影響百姓生活的熱點(diǎn)新聞事件吸引著無(wú)數(shù)民眾的目光，也成為新聞傳媒搶奪受眾的戰(zhàn)場(chǎng)。但是，傳統(tǒng)的新聞報(bào)道在極短的時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)給廣大受眾的是一個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，傳媒為受眾提供的新聞信息以排山倒海之勢(shì)不停地沖向觀眾，以至于受眾沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真思考、消化，廣大受眾如墜霧中，一片朦朧。這種報(bào)道沒(méi)有真正滿足受眾獲取知權(quán)、獲取知識(shí)得到啟發(fā)的需求，所以廣大受眾呼喚新聞深度報(bào)道以及背后的深刻啟示，新聞傳媒的深度報(bào)道及其評(píng)論是21世紀(jì)新聞傳播的必然要求，借此還可以激發(fā)國(guó)人關(guān)心國(guó)家大事的愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。
二、欄目名稱：《麻辣時(shí)評(píng)》
三、欄目定位：
區(qū)別于黨政新聞、純粹的經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道，它既具有新聞的必備要素，又以熱點(diǎn)新聞為突破口，以評(píng)論員時(shí)評(píng)為主要內(nèi)容，反映出節(jié)目從業(yè)人員力圖通過(guò)節(jié)目給受眾以正確的價(jià)值取向，倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任感。
四、欄目宗旨：
發(fā)掘社會(huì)熱點(diǎn)，深入基層調(diào)查，直言犀利時(shí)評(píng)，充當(dāng)人民喉舌。利用熱點(diǎn)新聞為突破口，挖掘新聞背后的新聞，揭露被掩蓋的的事實(shí)，揭示事件的本質(zhì)真相，通過(guò)深挖新聞背后的真相，用事實(shí)說(shuō)話，通過(guò)深刻透徹的評(píng)論教化育人，給其行為以指南，同時(shí)提高節(jié)目的收視率，促進(jìn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的共贏。 五、受眾分析：
主要受眾：有文化知識(shí)的社會(huì)各階層
邊緣受眾：文化程度不高但對(duì)時(shí)事感興趣的人群
六、欄目特色：
該欄目以時(shí)評(píng)為主，內(nèi)部結(jié)構(gòu)形態(tài)是單一主題，層層深入，層層遞進(jìn)的邏輯順序，設(shè)固定的主持人，邀請(qǐng)相關(guān)話題領(lǐng)域的權(quán)威評(píng)論員，力求做到以小見(jiàn)大，由淺入深，形式多樣化，改變傳統(tǒng)念新聞評(píng)論形式，突出講新聞、評(píng)時(shí)事、重時(shí)風(fēng)的特點(diǎn)，使觀眾易于接受且喜聞樂(lè)見(jiàn)。
七、欄目時(shí)長(zhǎng)：40分鐘
八、播出時(shí)間：每周六晚19：40，一周一期
九、欄目形態(tài)：新聞事件及現(xiàn)象調(diào)查分析融合演播室評(píng)論
十、主持人風(fēng)格：辛辣犀利又不失輕松活潑
十一、欄目流程：
第一篇：最具爭(zhēng)議最熱點(diǎn)的新聞
引出本期節(jié)目的話題
第二篇：新聞背后的啟示
讓事實(shí)真相浮出水面，重點(diǎn)是評(píng)論員的犀利時(shí)評(píng)
第三篇：主持人作結(jié)
通過(guò)主持人對(duì)本期節(jié)目的總結(jié)，給大眾以行動(dòng)指南
十二、欄目宣傳推廣：
(1)在權(quán)威頻道的重要時(shí)段播放宣傳片
電視欄目策劃篇八
環(huán)保局先進(jìn)性教育活動(dòng)第二階段工作總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請(qǐng)(佚名，****年*月*日，*)環(huán)保局年終工作總結(jié)&（環(huán)保系統(tǒng)）年度工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
環(huán)保局個(gè)人年終總結(jié)(環(huán)保局駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作隊(duì)工作總結(jié))(佚名，****年*月*日，*)
××建設(shè)環(huán)保行政執(zhí)法局****年度工作匯報(bào)(佚名，****年*月*日，*)
幼兒園年終/年度工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
地方稅務(wù)局年度工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
廚師工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
****個(gè)人年終總結(jié)模板(佚名，****年*月*日，*)
企業(yè)辦公室工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
綜合辦公室****年終總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
一名大區(qū)品牌經(jīng)理的年終總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
績(jī)效考核試行情況工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
****年審計(jì)工作總結(jié)范文(佚名，****年*月*日，*)
****年度企業(yè)工會(huì)總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
會(huì)計(jì)出納部全年工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
人力資源部年度工作計(jì)劃(范本)(佚名，****年*月*日，***)
****營(yíng)銷總監(jiān)銷售工作總結(jié)(佚名，****年*月**日，*)
某公司年終人力資源工作總結(jié)(佚名，****年*月**日，*)
電化教育中心工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
****－****學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)組工作計(jì)劃(佚名，****年*月*日，*)
****-****年中學(xué)教師評(píng)職稱工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
中學(xué)女職工委員會(huì)年終工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
學(xué)期工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
電教中心****年上半年工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
老師個(gè)人工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
電教中心****年上半年工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
老師個(gè)人工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
師德總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
汽車隊(duì)團(tuán)支部****年工作總結(jié)****年工作計(jì)劃(，****年*月*日，***)
物業(yè)公司年終總結(jié)(，****年*月*日，***)
物業(yè)管理處主任工作總結(jié)(，****年*月*日，***)
汽車隊(duì)****年工作總結(jié)和****年工作規(guī)劃(，****年*月*日，***)
醫(yī)院護(hù)士年終工作總結(jié)(，****年*月*日，***)
教師年終師德工作小結(jié)(，****年*月*日，***)
民政系統(tǒng)****年上半年工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
縣農(nóng)委四五普法工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
燃?xì)夤军h風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)(，****年**月**日，***)
****鎮(zhèn)上半年統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
文化廣電新聞出版局四五普法工作自查總結(jié)(，****年**月**日，***)
廣電站節(jié)目部年終工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
文化廣電新聞出版局（體育局）上半年工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
“誠(chéng)信、親情、生存”三項(xiàng)主題教育總結(jié)(，****年**月**日，***)
誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)(，****年**月**日，***)
文明誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)材料(，****年**月**日，***)
****年度工作總結(jié)(財(cái)務(wù))(，****年**月**日，***)
****會(huì)計(jì)工作總結(jié)范文(，****年**月**日，***)
審計(jì)部門工作總結(jié)范文(，****年**月**日，***)
一名會(huì)計(jì)經(jīng)理的.工作總結(jié)思路(，****年**月**日，***)
****計(jì)劃生育工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
****年學(xué)校工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
財(cái)務(wù)年終總結(jié)范文---財(cái)務(wù)工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
公司財(cái)務(wù)工作年終工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
市公安局****年度工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
辦公室文秘個(gè)人總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
廣電網(wǎng)絡(luò)xx分公司****年工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
廣電網(wǎng)絡(luò)分公司工作總結(jié)及工作計(jì)劃(佚名，****年**月**日，***)
市科技局“村村通”工程工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
廣播電視事業(yè)建設(shè)工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
政法委書(shū)記個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告(佚名，****年**月**日，***)
*局探討農(nóng)村郵政出路會(huì)議總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
****平安創(chuàng)建工作總結(jié)及****年思路(佚名，****年**月**日，***)
企業(yè)黨建創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)材料(佚名，****年**月**日，**)
信訪穩(wěn)定工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
農(nóng)電局年度安全總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
市醫(yī)藥綜合公司****年上半年工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
宣傳思想工作半年總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
工業(yè)局經(jīng)濟(jì)運(yùn)行科工作總結(jié)及工作安排(佚名，****年**月**日，**)
全市煙草行業(yè)形勢(shì)教育工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
廣播電視局工作總結(jié)及工作計(jì)劃(佚名，****年**月**日，**)
幼兒園送課下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
熱電公司工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
旅游年終工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
供電企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
*局探討農(nóng)村郵政出路會(huì)議總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
煤礦思想政治年度工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
市供銷社駐村工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
市供銷社駐村工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
文化廣播電視局上半年度工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
反‘嫌疑腐敗’專項(xiàng)治理活動(dòng)總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
社區(qū)老齡(老年人)工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
****年終農(nóng)業(yè)工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
****個(gè)人變電運(yùn)行工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
****個(gè)人變電運(yùn)行工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
****-****年農(nóng)業(yè)科技工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
****年農(nóng)業(yè)科技工作總結(jié)與“十五”工作思路(佚名，****年**月**日，*)
全市農(nóng)業(yè)科技工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，*)
關(guān)于我市開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作的總結(jié)(佚名，****年**月**日，*)
農(nóng)業(yè)科技教育工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，*)
全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，*)
****年農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，*)
xx鎮(zhèn)****年農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，*)
年度春季綠化工程總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
農(nóng)業(yè)局工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
**年農(nóng)業(yè)工作總結(jié)及**年思路(佚名，****年**月**日，*)
農(nóng)業(yè)工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
縣工商行政管理局二oo五年政治工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
秘書(shū)局工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
銀行****年工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
黨支部先進(jìn)性教育活動(dòng)工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
電視欄目策劃篇九
校園新看點(diǎn)
每天晚上6:30
10分鐘
1.第一板塊：內(nèi)容提要
2.第二板塊：新聞報(bào)道
3.第三板塊：新聞簡(jiǎn)訊
4.第四版塊：新聞回顧
以下是以某天進(jìn)行具體闡述：
2.新聞報(bào)道：a.藝考開(kāi)始各地學(xué)生在我?？荚嘼.大三考研學(xué)生學(xué)習(xí)生活c.學(xué)生學(xué)車熱潮d.學(xué)生宿舍安全及衛(wèi)生情況e.春天校園景象（以上采用畫(huà)面報(bào)道方式）
3.新聞簡(jiǎn)訊：播報(bào)一些簡(jiǎn)短的文稿或采用游動(dòng)的字幕簡(jiǎn)訊來(lái)顯示不重要的新聞
4.新聞回顧：對(duì)重要的新聞進(jìn)行簡(jiǎn)短的回顧
電視欄目策劃篇十
《畫(huà)室unn》旨在面向湖南全省內(nèi)各個(gè)高中學(xué)生看的一份介紹長(zhǎng)沙畫(huà)室資料詳實(shí)的實(shí)用性報(bào)紙。美術(shù)培訓(xùn)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高二、高三在校學(xué)生、高中美術(shù)老師等因素是整個(gè)培訓(xùn)的上中下的全部，這就決定了《畫(huà)室unn》從內(nèi)容上、形式、可讀性、發(fā)行等方面都要考慮培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)者、學(xué)生、老師的獲取信息的需要，資料詳實(shí)豐富，囊括長(zhǎng)沙85%以上的美術(shù)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳自己的平臺(tái)，成為學(xué)生和老師全面了解長(zhǎng)沙畫(huà)室的工具讀物。
功能性、實(shí)用性，即以畫(huà)室介紹類信息為主，新聞和化類信息、畫(huà)材網(wǎng)購(gòu)為輔。
省內(nèi)畫(huà)室培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、省內(nèi)各高級(jí)中學(xué)。
讀者閱讀層次：由于目標(biāo)市場(chǎng)的讀者定位在學(xué)生、老師、培訓(xùn)班老師、長(zhǎng)等，除長(zhǎng)群體外，三者都有高中以上化水平，他們對(duì)報(bào)紙的版面設(shè)計(jì)要求高，對(duì)內(nèi)容真實(shí)性有很大的識(shí)別能力，他們希望報(bào)紙有很強(qiáng)的可讀性，內(nèi)容豐富詳實(shí)有用。學(xué)校老師和培訓(xùn)老師要求尤其高，（學(xué)校老師希望獲得更實(shí)際有用的資料和畫(huà)室介紹，）學(xué)生群體在獲得信息的同時(shí)對(duì)版面的關(guān)注多些。
以具有初中、高中以上化的學(xué)生和具有大學(xué)或同等化的老師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)者。
“學(xué)美術(shù)，進(jìn)培訓(xùn)班，就看《畫(huà)室unn》”或“學(xué)美術(shù)，進(jìn)培訓(xùn)班，《畫(huà)室unn》全知道”培訓(xùn)市場(chǎng)的種類很多，就美術(shù)培訓(xùn)一門而言，也牽涉了很多內(nèi)容和信息，作為一個(gè)資金不足、人員缺乏、初涉d報(bào)紙的我們來(lái)說(shuō)都是很難做到提供全面綜合的內(nèi)容，要做好《畫(huà)室unn》，只有懂得取舍，瞄準(zhǔn)學(xué)生最關(guān)注的的題來(lái)做，那就是全面搜索長(zhǎng)沙大部分畫(huà)室和省外部分優(yōu)秀畫(huà)室，就畫(huà)室的師資、辦學(xué)硬件軟件、畫(huà)室歷史榮譽(yù)、畫(huà)室作品等學(xué)生作為選擇的關(guān)鍵，只有取舍好了，把握準(zhǔn)了，才能做精做好《畫(huà)室unn》d報(bào)紙?！皩W(xué)美術(shù)，進(jìn)培訓(xùn)班，就看《畫(huà)室unn》”廣告語(yǔ)表達(dá)非常直接、明了，也非常到位。
二：高中院校巡。采取登門拜的方式走高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)老師，就《畫(huà)室unn》交流溝通，一方面了解高中美術(shù)教育現(xiàn)狀、美術(shù)生數(shù)量和需求，也能直接跟學(xué)生接觸，得到第一手資料，從而達(dá)到宣傳的目的。
三：各美術(shù)畫(huà)材經(jīng)營(yíng)店。學(xué)美術(shù)的都會(huì)去美術(shù)畫(huà)材經(jīng)營(yíng)店，與畫(huà)材經(jīng)營(yíng)店達(dá)成協(xié)作伙伴，可有畫(huà)材經(jīng)營(yíng)店代為發(fā)放，畫(huà)材經(jīng)營(yíng)店的發(fā)放更加有效的。更能針對(duì)目標(biāo)發(fā)放。
為了保證《畫(huà)室unn》的設(shè)計(jì)視覺(jué)效果和品位的需要，在印刷上面要求嚴(yán)格，遵著少投入、保質(zhì)量的規(guī)則，印刷規(guī)格要求如下：
65克銅板光面紙
四開(kāi)對(duì)折，
雙面全彩版印刷
：（印刷廠提供支持油墨資料）
1美術(shù)高考新向：主要介紹美術(shù)高考新政策和新方向，讓準(zhǔn)備參加美術(shù)培訓(xùn)的學(xué)生對(duì)政策有所了解。
2畫(huà)室選擇答：畫(huà)室之多，如何選擇最適合自己的畫(huà)室，各看發(fā)不同，讓我們看看大的意見(jiàn)吧。
3畫(huà)室大排查：長(zhǎng)沙畫(huà)室有300多你了解幾，那就跟我來(lái)吧，讓我告訴長(zhǎng)沙85%的畫(huà)室情況。
4費(fèi)用大比拼：學(xué)美術(shù)要交多少的美術(shù)費(fèi)用呢？各收費(fèi)不同，也讓我來(lái)告訴你吧。
5圖書(shū)參考：學(xué)畫(huà)畫(huà)少不了要買上幾本參考書(shū)的，都有那里的美術(shù)書(shū)籍多呢，那里書(shū)籍可以取得更優(yōu)惠的折扣呢，也讓我來(lái)告訴你吧。買什么樣書(shū)才適合自己呢，不防聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)的人的意見(jiàn)吧。
6名師名作：他們是美術(shù)生最關(guān)注的人群，這些名師都是誰(shuí)呢？他的成名之作是哪幅？也讓我?guī)憧纯窗伞?/p>
7有關(guān)長(zhǎng)沙：很多剛來(lái)長(zhǎng)沙的同學(xué)不了解長(zhǎng)沙的路，那里有好玩的地方呢，那里買衣服便宜又好看呢，那里有好吃的美食呢，我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
（有設(shè)計(jì)人員給予設(shè)計(jì)表達(dá)資料）
畢竟我們不是一個(gè)公益組織，《畫(huà)室unn》目的是想給學(xué)生提供最全面的畫(huà)室信息，給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一個(gè)好的宣傳平臺(tái)，如果可能，我們更愿意作為一個(gè)第三方機(jī)構(gòu)，成為畫(huà)室經(jīng)營(yíng)者和學(xué)生、老師等溝通的橋梁，但《畫(huà)室unn》前期需要物力、人力、財(cái)力的投入，我們雖然有激情，想做點(diǎn)事情，但巨大的開(kāi)支需要資金做后盾。鑒于此，我們的《畫(huà)室unn》采取以廣告收入來(lái)養(yǎng)活的方式，有了廣告收入，我們可以進(jìn)一步投入到其中，把《畫(huà)室unn》做的更好。
我們預(yù)留了一些廣告位，給那些有實(shí)力有名氣的畫(huà)室，讓更多人知道他，也讓他成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的旗幟品牌，同樣也會(huì)給那些新進(jìn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓更多人知道他們，為他們的成長(zhǎng)撲鋪墊一個(gè)快捷的平臺(tái)。
一：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)者的廣告需求分析
雖說(shuō)現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生有很多靠直接與學(xué)校綁定，有老師或?qū)W校統(tǒng)一安排到某一畫(huà)室，但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是存在廣告需求，比如他們會(huì)印刷自己的招生廣告手冊(cè)或折頁(yè)，會(huì)建設(shè)自己的網(wǎng)絡(luò)宣傳窗口，會(huì)有意通過(guò)熟人或?qū)W生傳播招生信息，這一切都說(shuō)明了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有廣告方面的需求，只是沒(méi)有對(duì)口的媒體供他們使用，在通過(guò)對(duì)學(xué)生和少數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)者的調(diào)查走，他們對(duì)《畫(huà)室unn》的是認(rèn)可的，針對(duì)全省高中發(fā)放的形式也是他們看好的，超地域覆蓋人群、豐富詳實(shí)的內(nèi)容為報(bào)紙保證本身可讀的質(zhì)量，也能更好的突出廣告的效果。
二：廣告方式：
1直接廣告：包括畫(huà)室的標(biāo)志、名稱、聯(lián)系方式、地址信息。
2軟廣告：以隱性廣告章的方式刊登。章中可以采取圖結(jié)合方式。
三：廣告收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
直接廣告按照版面的大小相應(yīng)收取費(fèi)用，軟廣告按1字收取。
四：廣告收入目標(biāo)：
廣告預(yù)計(jì)達(dá)到100培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，均價(jià)300元戶?？偸杖脒_(dá)3萬(wàn)元。
電視欄目策劃篇十一
二、播出時(shí)間：每周五下午5：10—6：10
三、欄目類型：旅游(文化、飲食、民風(fēng)民俗、名勝風(fēng)景、地區(qū)歷史奇聞探秘)
四、背景分析：
1. 隨著人們生活水平的提高旅游逐漸成為人們放松精神，減輕生活、工作的壓力一種消遣方式，旅游是人們?yōu)閷で缶裆系挠淇旄惺芏M(jìn)行的非定居性旅行和在游覽過(guò)程中所發(fā)生的一切關(guān)系和現(xiàn)象的總和。
2.“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”，簡(jiǎn)單的六個(gè)字 ，就可以構(gòu)成一個(gè)旅游的體系，把人們的興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，而且節(jié)目加入探秘奇聞，會(huì)更加引人注目!并配以優(yōu)美抒情的音樂(lè)，讓同學(xué)們?cè)陂e暇時(shí)間有一種輕松優(yōu)美的聽(tīng)覺(jué)感受。
3.世界各地的文化、飲食、民風(fēng)民俗以及名勝風(fēng)景可以讓聽(tīng)眾們對(duì)世界各地增加一個(gè)新的了解，讓大家在繁忙的學(xué)習(xí)中有一個(gè)輕松的聽(tīng)覺(jué)盛宴!節(jié)目將秉承“勤于發(fā)現(xiàn) 敏于感受”的旅行宗旨，弘揚(yáng)“道聽(tīng)途說(shuō)”的樂(lè)于分享的傳播精神，專注于打造洞察人性和反思文化的一種紀(jì)錄片全新類型.
4. 旅游，一個(gè)越來(lái)越時(shí)尚的話題，而我們青年人更是主力軍。 大學(xué)的生活應(yīng)該是豐富多彩的，我們需要注入更多的時(shí)尚元素。所以，我們廣播臺(tái)開(kāi)發(fā)了旅游類節(jié)目,眾所周知，大學(xué)生喜歡玩，那為什么我們不給他們提供好的地點(diǎn)呢? 而且，這個(gè)欄目是以?shī)蕵?lè)自我為出發(fā)點(diǎn)，必定會(huì)引起大家的共鳴。
5.在每周以不同的角度和地區(qū)來(lái)介紹有特色的人文和地理景觀，凸顯節(jié)目的特殊性，而且探秘奇聞也是大多數(shù)人比較感興趣的方面。所以節(jié)目會(huì)有一種讓人耳目一新的感覺(jué)!
五、欄目?jī)?nèi)容：
每一周期節(jié)目都會(huì)有特別的主題，根據(jù)所介紹的城市的吃、住、行、游、購(gòu)、娛，為大家介紹，在所介紹的城市有一些地區(qū)歷史，名人名事，奇聞探秘，都是節(jié)目主題!背景音樂(lè)以一種比較輕松且和當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情相關(guān)聯(lián)的音樂(lè)。播音員在配合方面特別重要，要有一種輕松并具有親和力的語(yǔ)言來(lái)介紹這周的主題。在五一和暑假來(lái)臨的時(shí)候可以有一些旅游路線介紹和一些專題節(jié)目!給同學(xué)們提供更多的選擇!
1.食：介紹中國(guó)的美食及其他地方的食品。
2.?。涸诼糜螘r(shí)住的賓館情況。
3.行：交通工具。
4.游：景點(diǎn)。
5.購(gòu)：購(gòu)物。
6.娛：娛樂(lè)的故事。
7.探：奇聞探秘
六、欄目口號(hào)：有多遠(yuǎn)，走多遠(yuǎn) 心旅程 新開(kāi)始
七、節(jié)目流程：
1、優(yōu)美音樂(lè)伴隨呼出廣播臺(tái)臺(tái)號(hào)
2、本欄目總片花
3、播音員開(kāi)場(chǎng)詞
4、播放帶有特色旅游景點(diǎn)的音樂(lè)
5、主播講述(講述伴隨音樂(lè)并任意轉(zhuǎn)換)(30分鐘)
6、在網(wǎng)絡(luò)上搜集相關(guān)當(dāng)期旅游視頻制作成音頻(讓聽(tīng)眾更真實(shí)的感受旅游景點(diǎn))(10分鐘)
7、收集大學(xué)生想去的旅游景點(diǎn)或想知道的旅游景點(diǎn)制成音頻的格式(10分)
8、主播結(jié)束語(yǔ)
9、天氣預(yù)報(bào)
八、欄目可行性分析：
將會(huì)很好的體現(xiàn)寓教于樂(lè)的特色。大學(xué)生有渴望旅游的心理動(dòng)機(jī)，大學(xué)生沒(méi)有足夠的旅游時(shí)間，大學(xué)生沒(méi)有實(shí)際旅行的金錢，旅游風(fēng)向標(biāo)，解決問(wèn)題。我們提供旅游的選擇方案，累積起來(lái)，為他們以后出發(fā)做準(zhǔn)備。
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