當家心得體會 小當家心得體會(匯總12篇)

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當家心得體會 小當家心得體會(匯總12篇)
時間:2023-10-17 05:17:14     小編:MJ筆神

心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

當家心得體會篇一

段落一:引言(100字)

《小當家心得體會》是我在成長中得到的寶貴經(jīng)驗總結。通過擔任家庭中的小當家,我學會了許多重要的品質和技能。在這篇文章中,我將分享我作為小當家的體會和收獲,希望能給讀者帶來一些啟發(fā)和反思。

段落二:責任心和自律(300字)

擔任小當家的第一個收獲是培養(yǎng)了我的責任心和自律。作為小當家,我需要負責分配家庭中的任務,并確保每個人都按時完成。這要求我時刻保持警覺和組織能力,始終保持家庭秩序的正常運行。此外,我也學會了合理地安排自己的時間,平衡學習和家務,按照計劃進行,從而提高了自己的自律能力。

段落三:溝通和協(xié)調(300字)

作為小當家,我不僅需要與家庭成員保持良好的溝通,還需要協(xié)調他們的意見和行動。因此,我學會了傾聽和尊重他人的觀點,盡量做到公平和公正。我會組織家庭會議,聽取每個人的需求和意見,并尋求共識和解決方案。這些經(jīng)歷教會了我如何與人相處,培養(yǎng)了我的溝通技巧和協(xié)調能力。

段落四:關愛和體諒(300字)

作為小當家,我深刻地認識到每個家庭成員都有自己的辛勤付出和需求。我意識到父母承擔了繁重的經(jīng)濟和家務負擔,所以我盡量減輕他們的負擔,主動承擔一部分家務,關心他們的身體和心理健康。我也學會了體諒弟弟妹妹的需要,盡量給予關心和幫助。這些體驗使我變得更加關愛他人,懂得體諒和關心他人的價值。

段落五:領導能力和團結意識(200字)

小當家的角色不僅要擔任家庭分配任務和協(xié)調家庭事務的角色,還需要領導和協(xié)調家庭成員的行動。通過這個角色,我發(fā)展了我的領導能力和團結意識。我學會了激勵和鼓勵他人,指導他們克服困難和解決問題。我也積極提倡團結合作的精神,通過共同目標來增強家庭成員之間的凝聚力和合作能力。

結語(100字)

通過擔任小當家的角色,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。我學會了責任心和自律,培養(yǎng)了溝通和協(xié)調能力,關愛和體諒他人,發(fā)展了領導能力和團結意識。這些品質和技能不僅在家庭中有用,也在學校和社會生活中發(fā)揮了重要的作用。我相信,這些體會和收獲將伴隨我一生,并對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

當家心得體會篇二

作為家長,我們肩負著培養(yǎng)下一代的責任與使命。照顧孩子的成長過程,我們不僅需要給予他們愛與關懷,還需要學會適當引導和教育他們。在與孩子相處的日子里,我們不斷從中獲得經(jīng)驗和啟示,形成了自己獨特的理解和體會。在這篇文章中,我要分享一下作為家長的心得體會。

首先,我意識到作為家長,愛是最基本的需求和動力。愛是孩子成長的基石,也是他們自信心和幸福感的源泉。我們無論在言辭和行動上,都要表達出對孩子的無條件的愛與支持。讓他們明白,無論他們犯了什么錯誤,我們都會在他們身邊支持和鼓勵他們。在一次次的陪伴與關懷中,孩子會不斷吸取父母的能量,感受到家庭的溫暖與幸福。

其次,我學會了尊重孩子的個性和成長節(jié)奏。每個孩子的個性都獨特,他們在成長過程中也有自己的節(jié)奏。作為家長,我們不能把自己的期望強加于孩子身上,而是要給予他們自由發(fā)展的空間。我們要擁抱他們的個性,幫助他們發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的興趣愛好,成為真正有個性的人。只有在尊重孩子的個性的基礎上,我們才能真正了解他們的需求,并給予適當?shù)闹笇Ш椭С帧?/p>

另外,我認識到培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性的重要性。在孩子成長的過程中,我們要給予他們適當?shù)淖灾鳈嗪拓熑?。只有讓他們嘗試和面對困難的機會,他們才能培養(yǎng)出良好的解決問題和獨立思考的能力。當孩子開始自己管理自己的學業(yè)和生活時,我們要給予他們足夠的信任和鼓勵,同時也要在他們需要時提供支持和指導。通過這樣的方式,孩子才能真正地成長并具備面對未來挑戰(zhàn)的能力。

此外,我明白到和孩子建立積極有效的溝通是至關重要的。要培養(yǎng)孩子的良好溝通能力,我們要從小就與他們建立起平等和尊重的關系。真正傾聽他們的想法和感受,給予他們表達自己的機會。當孩子犯錯或者面臨問題時,我們要以平和的心態(tài)和開放的姿態(tài)與他們交流,幫助他們找到解決問題的方法。只有通過良好的溝通,我們才能更好地理解和支持孩子,也能夠更好地解決爭議和問題。

最后,我相信父母的榜樣力量是不可忽視的。孩子會通過觀察和模仿我們的言行舉止,從中學習到各種各樣的價值觀和行為準則。因此,我們要時刻注意自己的言行,保持良好的行為榜樣。我們要用行動告訴孩子什么是正確的,什么是值得尊重和追求的。只有做好自己,才能給孩子一個良好的成長環(huán)境和示范。

總之,作為家長,我們的職責是引導和培養(yǎng)孩子成為獨立、自信且有愛心的人。在與孩子相處的過程中,我們需要學會體會和總結,不斷提高自己的育兒能力。在經(jīng)歷了這些年的家庭教育中,我意識到愛與尊重的重要性,孩子的獨立性和自主性的培養(yǎng),良好的溝通和行為榜樣的力量。只有在這些基礎上,我們才能更好地引導和幫助孩子成長,為他們的未來奠定堅實的基礎。

當家心得體會篇三

以下是一份“學生當家心得體會”,以此展示個人擔任家庭收支負責的體驗。在這個過程中,我不僅學習了財務管理知識,也明白了家庭和諧的要素。

從我擔任學生當家的那一天起,我深深感受到了責任與挑戰(zhàn)。以前我只是家庭的一員,而現(xiàn)在,我被視為這個家庭的重要決策者。這是一次獨特的體驗,我從中學習和收獲了很多。

擔任學生當家,我首次接觸到了財務管理的世界。我必須清楚地記錄每一筆開銷,規(guī)劃下一季度的學費,計算每一家人日常生活的開支,還有家庭保險、水電費、網(wǎng)費等等各種費用。起初,我對此感到一些困擾,但隨著時間的推移,我逐漸熟悉并掌握了這些技能。

與此同時,我也體驗到了家庭和諧的重要性。每個人對家庭的貢獻,無論大小,都應該被尊重和考慮到。為了實現(xiàn)這個目標,我學會了傾聽和理解每一個人的需求和意見,盡可能地公平和公正。我明白了,只有通過尊重和理解,才能創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境。

擔任學生當家,讓我更深入地理解了財務管理和家庭和諧的重要性。我明白了,作為家庭的一員,每個人都有責任和義務去維護家庭的財務健康,而要做到這一點,我們需要有清晰的規(guī)劃和理解。同時,我也明白了,家庭和諧并不只是經(jīng)濟問題,還有更多的情感和心理因素。

總的來說,這次學生當家的經(jīng)歷,讓我有了許多寶貴的收獲。我學會了如何更好地管理家庭財務,同時也理解了家庭和諧的重要性。我明白了,作為家庭的一員,我們都有責任去維護家庭的和諧與幸福。這次經(jīng)歷,對我今后的人生觀和價值觀都有著深遠的影響。

當家心得體會篇四

心得體會

作為一名小當家,我有幸參加了學校的家政課程。在這個課程中,我學到了很多家務技能,也鍛煉了自己的動手能力和獨立生活能力。通過這段時間的學習和實踐,我深深體會到了做家務的重要性,認識到了家務勞動的辛苦和不易,也明白了它所帶來的價值和意義。

首先,做家務是每個人都要承擔的責任。家庭是一個整體,每個成員都應該共同分擔家務與責任。家務不僅僅是父母的責任,孩子也應該參與其中,學會照顧自己和他人。通過學習和實踐,我深刻地明白到做家務是每個人分擔家庭責任的一種方式,是一種對家庭成員的關心和愛護的表現(xiàn)。

其次,做家務是培養(yǎng)孩子獨立性和責任心的好方法。通過自己動手做家務,我學會了如何獨立完成一項工作,學會了如何合理安排時間和分配任務。在實踐中,我懂得了如何顧及他人的感受,為他人著想。這些經(jīng)驗和能力將對我未來的生活產(chǎn)生積極的影響,讓我變得更加獨立和負責任。

此外,做家務也是一種鍛煉自己動手能力的機會。在做家務的過程中,我學會了使用各種家電設備和家居用品,學會了如何安全操作和維護這些設備。同時,我也學會了做飯、洗衣等生活技能,提高了自己的動手能力和解決問題的能力。這些技能不僅僅是在家里有用,也是在日常生活中必不可少的。

最后,做家務也有助于改善家庭氛圍和增進家庭成員之間的溝通交流。經(jīng)過一段時間的實踐,我發(fā)現(xiàn)當所有人都參與到家務中時,家庭的氛圍會更加融洽和諧。每個人都能對家庭的發(fā)展做出貢獻,這不僅僅是一種分擔家務的方式,更是家庭成員之間的溝通與交流。家庭氛圍的融洽和諧將對每個人的成長產(chǎn)生積極的影響。

綜上所述,通過參加家政課程,我對做家務有了更深入的認識和體會。做家務不僅僅是分擔家庭責任的一種方式,更是培養(yǎng)孩子獨立性和責任心的好方法,鍛煉自己動手能力的機會,改善家庭氛圍和增進家庭成員之間的溝通交流。作為一名小當家,我將繼續(xù)努力學習和實踐,做好自己的本職工作,為家庭的發(fā)展貢獻一份力量。同時,我也希望更多的孩子能夠加入到家務的隊伍中,體會到家務的重要性和價值,共同營造一個和諧幸福的家庭。

當家心得體會篇五

時間過得很快,女兒已經(jīng)二年級了!在這一年中我對女兒的教育也是重方法,抓實效,在點點滴滴的小事中培養(yǎng)女兒的學習興趣,女人也很乖,能按照我的要求去做。

其實,在所有的孩子中,家長都希望自己的孩子將來考上好學校和有好的工作,說簡單點就是高考和找工作,這就是我們讓孩子去學校學習的目的,既然知道了去學習的目的就該想方法,想辦法讓孩子去學習,而且是主動去學習,我在平時的教育中,注重指導孩子主動去學習,并且取得了一些成效,愿意與家長朋友一起分享:

1.注重學習態(tài)度的培養(yǎng)

學習態(tài)度的培養(yǎng)很重要,這一點我深信不疑。一個小孩再聰明,不去學習,成績不會上去,知識點不會增加,反之小孩反應慢點,如果能有良好的學習態(tài)度,每天都能夠花上時間去學習,時間長了成績進步會很明顯。不同的學習態(tài)度導致的兩種結果,如何來讓孩子去主動學習的,我采用的思想教育和物質獎勵雙結合。

a思想教育

我在網(wǎng)上找少兒勵志動畫片作為每次進步的獎勵。因為小孩喜歡看動畫片的,何不讓她看點對她有用的呢!有家長一起陪著看,看完了問她看懂了什么,以前的人如何認真學習的!你也要象他們學習!也就是她們學有榜樣.還有家長在放學的路上可以讓孩子們說說班級里的情況!和她自己的學習在班級里怎么樣!有上升的趨勢嗎?得到老師什么獎勵?勉勵她超過誰誰,給她定目標,總之是培養(yǎng)她的上進心,一旦女兒有了進步,我就以獎勵看動畫片為手段,女兒也樂此不彼。

b物質獎勵

對于孩子成績上的上升,我經(jīng)常和女兒達成共同商定目標,達到目標給與獎勵金?,F(xiàn)代社會提前進行經(jīng)濟教育也是有必要的,適當?shù)亟o予金錢的刺激,對孩子的積極性有很大的幫助。有了現(xiàn)金她想買什么就買什么,給孩子一定自主的空間,但是必要的引導也是需要的,獎勵金是可以調動孩子積極性,但是家長需要的是堅持,在孩子心中保持自己的信譽,使孩子知道每次考好一定會有獎勵,對于偶爾成績不理想就該怎么辦就怎么辦,但我每次還是會勉勵女兒下次考好。

2.注重學習習慣的培養(yǎng)

一個學習習慣養(yǎng)成非常不容易,但是家長不管有多難還是要去做,這將對孩子將來有很重要影響,可能會影響她一生。

記得女兒讀一年級第一天回來,老師布置作業(yè),女兒在玩,書包放墻腳邊,讓她做作業(yè)就把書包放地上,人趴在床上做。當天我就把小課桌買回來,教她如何坐姿,并每天提醒她放學回來先把作業(yè)全部做完再玩,在將近幾個月的努力下,終于不用天天問作業(yè)做完了沒有,換來的是爸爸我作業(yè)全部做完了,你來檢查!看著女兒主動學習的表現(xiàn),我知道注重學習習慣的培養(yǎng)是多么重要。

有次發(fā)現(xiàn)女兒做完作業(yè),書包的書扔了一桌子在玩,檢查一下作業(yè)都做完了,我把課桌給她收拾好,書包整理好,然后叫她過來看!有何不同,以后如何做好,女兒也能學著我的樣子,每天進行書桌和書包的整理。好的習慣還是需要先示范,然后才能養(yǎng)成。從細節(jié)做起,包括她的生活習慣!

3.注重學習方式養(yǎng)成

有時候成績提升也要講方法的。比如一張80分的考卷和一張95分的考卷,區(qū)別不在與幾分幾分,而在與孩子在考完了考卷后對與訂正錯誤的認識。如果80分的同學能很好的訂正她所做錯的題目,理解了為什么做錯,下次遇到此題能做對,其實她已經(jīng)是100分了。如何能把孩子所有做錯的題讓孩子做出來,那不表示她已經(jīng)很棒了。就怕孩子對做錯的題目忽視掉,所以良好的學習方式的養(yǎng)成對提高孩子的學習質量也是非常重要的。

其實教育孩子還有好多方式方法,也需要和老師、別的家長一起多交流,只有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點,才能想辦法找到孩子如何使孩子提高教育,祝愿孩子們都積極向上!

當家心得體會篇六

作為一名年輕的工作人員,我已經(jīng)成長為一個有責任感的團隊領導者。在“我當家”活動中,我有了一個難得的機會去深刻體會一下團隊管理的苦與樂。這一段時間讓我收獲了很多,幫助我更好地了解了管理團隊的重要性。在這篇文章中,我將分享我在“我當家”活動中收獲的體會。

第一段:意識到責任對于團隊的重要性

當我第一次參加“我當家”活動時,我有些緊張。作為一名團隊領導,我可以接受任務并完成它們,但要管好一個團隊可能會有一點挑戰(zhàn)。這個時候,我開始明白了責任的重要性。責任不僅僅是完成任務,還要確保每個團隊成員都在正確的方向前進。通過遵循標準流程和制定任務計劃,我學會了如何為整個團隊負責任,并在派發(fā)任務時關注每個團隊成員的需求。

第二段:提高溝通和協(xié)作能力

在團隊中,溝通是必不可少的。當每個成員都在自己的領域內工作時,溝通和協(xié)作變得尤為重要。我把溝通和協(xié)作放在了活動的重心,因為我認為團隊溝通的效果關系到活動和任務的完成。我開始注意到如何成功地與組員溝通,使他們了解我們的計劃和目標。在這個過程中,我確定了溝通差距的關鍵并發(fā)現(xiàn)了在溝通和協(xié)作方面我還有很大的改進空間。

第三段:學習組建團隊的方法

通過參加這個活動,我不僅自己領導和管理團隊,還學習了如何建立一個團隊。我開始意識到在組建一個團隊時需要遠遠超越技能和背景,我們需要找到那些能夠真正協(xié)作的人,并且擁有積極的工作態(tài)度。我學到了如何創(chuàng)建一個團隊文化,建立友誼和信任來協(xié)助團隊順利完成任務。

第四段:細致管理

我發(fā)現(xiàn)在工作中最重要的方法之一就是仔細進行管理。在活動中,我學習了如何在任務不斷增加時更好地平衡自己的時間和資源。我從深度開始思考任務方面,并實現(xiàn)了如何策劃我的每一天,確保所有任務都被完成。這個過程讓我真正意識到細致管理的重要性。

第五段:團隊目標

在活動中,我還學習到了為團隊制定目標和計劃的重要性。要在一個小組或團隊中取得成功,我們必須知道我們要做什么,了解我們的目標,以及如何實現(xiàn)它們。與我的團隊成員共同制定目標的過程使我們共同前進,建立了共同的信任和尊重,并促進了更大的成就。

總結

通過“我當家”這個活動,我學到了如何成為一個更優(yōu)秀的團隊領導者和管理者。我學到了如何改進我的溝通和協(xié)作技巧,創(chuàng)建一個團隊文化,以及如何仔細管理我的時間和資源。此外,我還注意到了團隊目標和計劃的統(tǒng)一性,以確保我們的團隊在實現(xiàn)目標和計劃時一致前進。這個經(jīng)歷讓我更加了解團隊管理的精髓,我將永遠珍惜它。

當家心得體會篇七

第一段:引言(150字)

作為一個青少年,我最近看了一部非常有啟發(fā)的影片,名字叫做《小當家》。這部電影講述了一個小男孩雷米熱愛烹飪,并渴望成為一名廚師的故事。他以非常獨特的方式展示了自己的才華,最終贏得了眾人的認可。通過觀看這部電影,我深受啟發(fā),收獲了不少經(jīng)驗和體會。在下面的文章中,我將分享我的心得和體會,并談談我在現(xiàn)實生活中如何將這些學到的東西應用起來。

第二段:勇于追求夢想(250字)

雷米是一個年輕的男孩,但是他對于烹飪有著非常堅定的夢想。無論是處于哪種困境或是面臨什么挑戰(zhàn),他都從不放棄,堅持自己的夢想。這讓我深深地感動。我們每個人都應該像雷米一樣,勇敢追求自己的夢想,無論遇到什么困難都不要退縮。只有通過堅持,才能實現(xiàn)自己的理想,并成為自己想要成為的人。

第三段:團隊合作的重要性(250字)

在《小當家》中,雷米不僅僅自己追求著自己的夢想,他也學會了團隊合作的重要性。他加入了著名餐廳的廚師團隊,并與其他廚師們共同努力,最終打造出一道令人驚嘆的菜品。這給了我一個非常重要的啟示,即如果我們想要實現(xiàn)自己的目標,就需要懂得與他人合作。團隊合作不僅能夠充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,還能夠激發(fā)創(chuàng)造力和提高效率。因此,我們應該在日常生活中培養(yǎng)良好的團隊合作意識,并通過與他人合作來共同實現(xiàn)我們的目標。

第四段:獨立思考和創(chuàng)新(250字)

雷米具有與眾不同的烹飪才能,他總能夠給出出人意料的菜品。他敢于冒險,追求新奇和創(chuàng)新。通過觀看電影,我明白了一個道理:獨立思考和創(chuàng)新是取得成功的關鍵。我們不應該局限于常規(guī)的思維模式,而是要勇于嘗試新的想法和方法。只有這樣才能不斷進步,與眾不同。因此,為了實現(xiàn)自己的夢想,我們要保持開放的心態(tài),勇于嘗試,不斷創(chuàng)新。

第五段:感恩和熱情(300字)

《小當家》這部電影讓我意識到,人們總是應該保持一顆感恩的心,并熱愛自己選擇的事業(yè)。雷米在電影中不僅對于烹飪充滿了熱情,也對待每一個工作中的機會和挑戰(zhàn)都充滿了感恩。這種心態(tài)讓他在工作中不斷進步,并贏得了更多的機會。我們每個人也應該保持感恩和熱情的心態(tài),珍惜所擁有的一切,并以積極的態(tài)度去面對工作和生活中的各種困難。只有這樣,我們才能真正發(fā)掘自己的潛力,并實現(xiàn)自己的價值。

在觀看《小當家》這部電影之后,我受到了很多啟發(fā)。雷米的勇氣、團隊合作的重要性、獨立思考和創(chuàng)新以及感恩和熱情的心態(tài),都給了我很多思考。通過學習這些經(jīng)驗和體會,并將其應用到我自己的生活中,我相信我將能夠更好地實現(xiàn)自己的夢想,并成為一個有價值的人。

當家心得體會篇八

以下是一篇關于學生當家心得體會的文章,希望能夠幫助到您。

學生當家心得體會

從出生到現(xiàn)在,我第一次體驗到了當家的滋味。以前的“小公主”,過著衣來伸手,飯來張口的日子,現(xiàn)在也淪落成了“小勞工”。

一天,媽媽和藹地對我說:“女兒,這次你當家,體驗一下做家務的艱辛吧!”我心想,家務有什么辛苦的,難的還在后面呢!

老媽滿面含笑的向我交代家務事項,我左耳進右耳出,滿不在乎地說:“ok,交給我吧!”

首先要到菜市場買菜,我疾步走到市場,眼睛瞪得像銅鈴。我左看右看,也不見一個適合的。那些人,賣的不是大便是黃瓜,要不就是茄子,多煩呀!終于,我看見了一顆白菜,但比我想象中的要差!那白菜,黃一塊,黑一塊的,真令人厭惡。我不管三七二十一,便問他:“這個白菜多少錢?”

“三十元?!蹦莻€賣菜的人說道。

“什么,三十元!”我驚訝地叫道。

“是的?!彼卮鸬?。

“二十元,不賣是吧,我走嘍!”我威脅他說。

“好了,好了,二十五就二十五?!彼奔泵γΦ卣f道。

我高興極了,拿起白菜,把他給我的塑料袋拿來,把白菜放進去,便喜滋滋地回家了。

到了家,媽媽看了看我買的白菜,笑了起來。我愣住了,心里忐忑不安:不會又買錯東西了吧!

媽媽笑夠了,便開始給我“上課”:“你呀,真是的,怎么能到菜市場買菜呢!應該是到超市,菜市場里的菜,價格太貴了,學校門口的超市會有一些小禮品送,但價錢就貴咯!下個星期,你爸爸就要回老家了,你和他一起回老家看望爺爺奶奶,順便去超市買些禮品給他們,還有,那些零錢是用來坐公交車的,所以你要準備好零花錢,還有買完禮品后,要記得給賣菜的人找錢,還有……”

我打斷媽媽的話:“什么,還要去超市,不累死才怪!”

“死丫頭,快去!”媽媽命令道。

“是,老媽?!蔽疫呎f邊溜之大吉。

經(jīng)過這次當家,我明白了:做家務真不容易,平時媽媽有多辛苦,有多累,有多不容易,有多煩,有多憂慮,我以后一定要多多關心媽媽。

當家心得體會篇九

通過這次當家教的實踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學上把學過的理論與實踐結合起來,共同為課堂服務,為孩子們撐起一片蔚藍的天空!下面是本站小編為大家收集整理的當家教的實踐心得,歡迎大家閱讀。

假期如期而至,這是我大學生活的第二個暑假,想起去年暑假在北京打工的一段日子,除了增強了意志、開闊了眼界、增長了見識外,同時也提高了一定的人際交往能力,但也確實感到特別的累。所以這個暑假我想找一份可以充分利用有關我在校所學的知識的工作,社會經(jīng)驗是存在多方面的,不能單純的只是靠體力的勞動在參加的社會活動中換錢。豐富多彩的社會經(jīng)驗才可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐,體驗一下不同的社會生活,因此我通過我們數(shù)學院的一位老師聯(lián)系到一份家教的工作。

我要教兩個學生,他們倆是堂兄妹,每天上課2~3小時。開始沒工作時候總覺得這工作簡單的可笑,小初中生而已嘛,每個聽說的同學都挺羨慕的?,F(xiàn)在才知道是我想的太簡單了。

現(xiàn)在的初中生甚至比大學生還要前衛(wèi),一方面年齡的差距產(chǎn)生些隔膜,另一方面他們獨生子女從小被家人寵溺著導致性格上也有些獨特,個性突出讓我特別頭疼。小孩子天生的愛玩,不想學習,小女孩喜歡追星每次都會打斷我講課問我一些關于一些電視劇明星的事,兩個人喜歡討論當紅電視劇《愛情公寓》,課堂上的不斷被打斷也迫使我不得不多次改變授課方法、調整輔導計劃,盡可能的讓我的教學變的活潑、有興致、有效率??墒强偸遣荒軆扇?,不拖堂、多了一些課外有趣的東西讓學生高興了那就總覺得對不起叔叔阿姨們了,紀律嚴了學習任務重了使成績提高了可孩子就反感了。因此對于這次家教,我感覺壓力是最大的,自己的擔子很重,因為在這些小孩子面前,我就是他們的老師,很多時候他們累的時候其實我也累了,但是為了激勵他們,我必須振奮起來;很多時候,他們煩了不想學了,其實我的內心也很厭倦,但是我必須冷靜下來調整心態(tài)繼續(xù)堅持。家教并非簡單的和孩子一起學習,實際情況比想象中的要困難很多。

家教,這是一個良心活,我的心告訴我不能有絲毫的懈怠,不能半途而廢,當整個人煩躁的無法控制的時候想想自己剛開始時給解師傅解阿姨的承諾,那么多的人在場作證,捫心自問,你還敢放棄嗎,你還敢退縮嗎?他們每一個人都那么熱情,作為一名普通的大學生的我在他們面前受到了從來沒受過的尊重,甚至可以這么說他們把我當作自己的孩子來對待,想一想,在這世上除了自己的父母親人對自己這么好外還能有幾個人對自己好呢。

記得有次天忽然下起了大雨,就像前幾天北京連續(xù)69年不遇的暴雨一樣大,正好趕到下班時間,雨下的特別大,天又黑了,距離公交車站還要走很遠很遠的一段路程,心想,這下完了,淋不死也得淋得半死吧。然后下了樓才發(fā)現(xiàn)謝師傅在下面一直等著呢,謝師傅說先送老師再送謝格回家,推辭不了就上了車,本來送到站牌那就很感激了,結果師傅堅持要一直送到宿舍樓下,雨水很大我坐在前座不停的幫忙擦玻璃上的水,道路上很快就有了很深的積水。這種天氣開車很容易出事,師傅特別小心的慢慢開車,我特別的感動。就憑這一點我也不能放棄這個工作,我一定會做的最好,再大的委屈都阻擋不了我。

記得還有一件我上課時暈倒事,就是在我講著課的時候,突然覺得渾身沒有力氣,連講話的力氣都使不出來了,頭暈乎乎的、很重、很沉,接著我坐下來,還以為是站得累了呢,但是坐下之后并沒有緩解反而漸漸感覺心口特悶、惡心,眼睛無力睜開。我勉強用最后的力氣給我的學生說,“我不行了,頭暈,今天先講到這里了?!辈恢牢业穆曇羲麄兊降子袥]有聽到,我好像真的倒了下去,恍惚中聽到有人進來,好像有冰塊敷在我額頭上,門外有說話聲。我想站起來可渾身使不上一丁點的勁,當時我就特別想伸手拿包里的手機給我媽打個電話,特想打個電話,特想回家……后來漸漸有了意識,阿姨進來給我送來了剛買來的藥,又送來了水,讓我好好安靜的躺會休息一下,我記得好像我當時還說了話現(xiàn)在不知道是什么了。

當時并沒有多想什么,不過現(xiàn)在回憶起來倒是很后怕,如果我身邊沒有一個人,倒在的是大路邊上,沒有冰塊冷敷,沒有水,沒有藥,我會怎樣呢。。。我曾將像男人一樣的活著作為我的人生

格言

,倔強、頑強、永不言敗、無堅不摧,可是面對一些不可抗拒的力量時我還是那么的無能為力,任由命運的擺布,精神的力量好像在生命健康面前不言而敗。等我醒來之后便給媽打了電話,說我今天提前下班了,我很好。

想想外面的世界有多少人在烈日里為生活、為未來、為愛人奔波勞累;想想自己的父親母親此時此刻也是在為自己在炎日里拋淚灑汗吧;想想和自己住在一起的小師妹每天早出晚歸的,她現(xiàn)在這個時間也是在酷夏努力的在整個煙臺市的每個小區(qū)招徠客戶推銷產(chǎn)品或者像個男人一樣在別人家空調旁邊吃力的清洗著吧。晚上睡得晚坐在電腦旁每次我都能聽到小師妹說夢話,在夢里她在用流利干練的語調推銷自己推銷產(chǎn)品。

當然不要,我必須奮斗,在自己有限的大學時光里充分的學習知識,學習各種能力,利用假期大膽的去社會闖蕩獲得各方面的社會經(jīng)驗。我立刻聯(lián)系謝師傅說我休息好了,明天就可以繼續(xù)上班了,我都想念我的兩個可愛的學生了。

這就是我今年暑假生活的經(jīng)歷與感想。最后,我想說的是,任何收獲其實都是要通過自己的努力的,事情的開始總是比較艱難,但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會令人意想不到的。

由最開始的茫然無措到慢慢適應,這期間我也是經(jīng)過了一些時間的。誰能說每個人都是勇敢無畏的,誰能說每個人都是勇猛強大的,誰能說每個人不是勇往直前的。最開始貼傳單的小心翼翼,最開始接到家長電話的心潮澎湃,最開始上門和學生聊天交談的倍加謹慎。慢慢的我想我融合進去了,慢慢的我想我開始懂了。

以前我特別想長大了以后當一個老師,甚至以前還想過要當一個幼師。不是因為老師這門行業(yè)的輕松,閑適,不是因為做老師可以免于和社會上的爾虞我詐打交道,亦不是因為老師的穩(wěn)定,純粹只是因為我,喜歡和孩子在一起,喜歡和他們在一起的感覺,喜歡和他們在一起所獲得的喜悅與單純。盡管有時候我也會被孩子攪得很煩躁,覺得小孩真是麻煩,但大多時候我還是喜歡小孩的。但一直以來我就知道我,很難成為一個老師,單就我那手難看的字來說,我已是不及格。呵呵,所以啊,那一直都是一個奢望罷了。

上大學后,我漸漸地知道了當老師不一定非要選什么教育類的專業(yè),非要去學教育,只要你考取了教師資格證你就可以成為一名教師了。真的有這么簡單嗎,我有點茫然了,怎么和我以前的想法差距這么大呢,老師不是一個很神圣的職業(yè)嗎,怎么只要那么輕易地考取一個證,類似于考取了駕照就能開車一樣的,就行了呢。我有點承受不了。但轉念一想,教師資格證肯定也不會是那么容易考取的吧,不然全中國做老師的那不得多了去了啊。后來,又慢慢的知道了,考教師資格證只要考兩門就行了:教育學和心理學。原來真的不是那么容易。

這次做家教,我教了兩個學生:一個是高一的女生,名叫許諾(許下承諾的意思);另一個是初一的小男孩,名叫侯捷。天下無不是之父母,是父母就會望子成龍,望女成鳳。家長請家教也就是這個意思。前幾天看報道說現(xiàn)在社會上早教很是流行,早教班很流行,早教業(yè)很流行。這大趨勢的早教,大規(guī)模的早教,家長為的是什么,孩子嗎,不一定,因為孩子還那么小,他們懂得什么呢,他們需要什么呢,他們還只是孩子,他們需要的是一個開心快樂以后值得回憶的童年。今年江西高考

作文

題就值得人深思:找回童年?,F(xiàn)在進行早教的孩子他們以后要去哪里找回童年,他們到時候有童年可找嗎?家長做的這所有一切,就只是源于一句話:別讓孩子輸在起跑線上。孩子啊,你們是何其無辜,何其可悲啊。

這次做家教的事,讓我明顯感覺到現(xiàn)在孩子的叛逆心理很強,厭學情緒很大。在我的眼里,許諾是一個很乖的孩子,聽她說,她除了語文和英語外,其他成績都特別好,她是要學理科的,她的物化生還有數(shù)學都是一等一的,所以最開始教她的時候我是害怕的,我生怕教不好她,教不了她。但聽她分析了成績后,我知道我還是可以一試的,因為她的語文和英語是真的很差,就處于及格邊緣,我想那么我還是有信心的。白天一天我都是在許諾家待著的,上午從八點半到十一點半:我給她講英語和語文,下午從三點半到五點半我陪她做作業(yè)。許諾一直很乖,很聽話,每天認認真真的聽課,仔仔細細的完成作業(yè),我想我是很滿意的,她的語法就這樣有了提高,但單詞她還是記不牢,我知道很多人學不好英語就是覺得英語單詞很難記,很不好記。因此我慢慢的教她一些我怎樣記單詞的辦法,慢慢的雖然收效不是那么明顯,但進步還是有的。平常休息的時候我會和許諾交談,談她的理想,談她的生活,她說她想去南京大學,她說她喜歡江南小鎮(zhèn),江南水鄉(xiāng)。她說就算沒有考上南京大學,她也一定是要去南京讀書的。我覺得我很羨慕她,有那么明確的目標,那么執(zhí)著的夢想,那么為之奮斗的堅毅。不像我,一直是那樣得過且過,渾渾噩噩的過著每一天。我一直以為許諾是很乖很乖的。就屬于乖乖女那一類型。但那天她和她媽媽因為一點小事就大吵大鬧了起來,我著實有點吃不消,現(xiàn)在的孩子有那么叛逆嗎,還是我已經(jīng)和這個社會脫軌啦。侯捷屬于兩者兼具的,他既叛逆又不愛學習,每天晚上的補課對他來說是煎熬,是難以忍受的。每當我試著和他溝通交流時,他所表現(xiàn)出來的厭煩情緒令我總是備受打擊。我看著他我真的很急,如果到時候他一點進步都沒有,那我不白忙活了啊,為此,我和他媽媽交談過,我將侯捷的情況和他媽媽反應了一下,他媽媽理解的和我說他自己的兒子她還是很清楚的,所以他兒子的反應她還是知道的,所說他媽媽說只要我認真的教了,總會有所收獲的。為此,在幫助侯捷的事上我更加努力了。只是我一腔熱血,被人家的冰山給熄滅了。哎!

你說現(xiàn)在的孩子咋都成了這樣了呢。想當初我們讀書的時候就算有叛逆有逆反,但也不到這種程度吧,哎,現(xiàn)在科技越發(fā)達。社會越進步,人,卻怎么向后退了呢。

我本將心向明月,奈何明月照溝渠。哎!為著我的教師夢想,為著我的家教歷程,我還得繼續(xù)努力啊。不是有句話嗎:苦不苦,想想長征二萬五;累不累,相信革命老前輩。所以啊,我的長征才剛剛起步,革命尚未成功,同志們仍需努力啊。

“”輔導中心的40天,讓我得以以一名老師兼學生的身份和學生接觸。通過學生與老師的雙重視角,我更真切地了解了學生的需求和他們心目中對老師的期待。作為班主任,我從與學生家長的溝通中發(fā)現(xiàn)了一些端倪,找到了學生的一些叛逆行為的緣來。最后,我對老師在學生心理建設方面的責任有了全新的認識。此次實踐讓我受益匪淺!

關鍵字:雙重視角、學生的需求、對老師的期待、學生的心理建設、老師的責任

本人于xx年7月8日到8月18日在“”輔導中心進行了為期40天的暑期實踐。這次實踐鍛煉了我的專業(yè)能力,促使我對于學生的心理現(xiàn)狀有了更全面的認識,對于老師的責任也有了更切身的理解,對于自我建設有了更為具體的要求,同時,此次實踐也提高了我的身體素質和人際交流能力。這次實踐,我的收獲頗豐,現(xiàn)將暑期社會實踐的具體情況及體會作一個系統(tǒng)的總結。

實踐單位:黃巖新前“文華英語”輔導中心已成立了8年。設有周末輔導班和暑期輔導班,主辦人是兩位退休教師。工作安排為上午三節(jié)課,每節(jié)課時長1小時,課間休息為20分鐘,每日第一節(jié)課設為早讀課;下午為個別學生單獨輔導;晚上為備課時間。從小學一年級到初中三年級均有設班,共有學生近兩百人。

實踐過程:

偏見是雙刃劍

作為學生,對于教師對學生的差別對待以及學校對于教育資源的不公平分布多是反對態(tài)度,也大多對此種種的產(chǎn)生不理解。對于此,我們還專門做過調研,結論也是不容樂觀的。但是當我作為老師,當我也站在管理者的位置時,我不得不對此表示理解,也要為老師申訴一句:這不可避免!

老師通常把一個班級當成一個整體但是在管理時卻不得不采取各個突破的方法,這與當前的班級教育制度相符,也是學生的差異性所導致的必然結局。

殺雞儆猴自古有之,當我真正管理班級時,我總會表揚一部分學生以此達到這一部分學生繼續(xù)保持,一些學生爭相仿之的效果,然后再各個突破余下學生,雖然我從來沒有嚴厲批評過他們,但是對于我的時刻關注和時常的糾錯行為,學生自然的產(chǎn)生了老師偏心的想法。當我從學生中了解到這些時,我一方面是不可置信的,因為我自問我是沒有偏心的,我的初衷時是使每個人都有進步,我的提議也絕對是善意的,對于此,我不得不歸結為學生的心是很“敏感”的,當我面對全部學生,以全部學生為一個單位時,學生關注的只有我,所以我的行為在他們眼中是放大的,當我從全班考慮作出決定時,學生的理解既有對該學生的佩服同時也有老師對該學生特別重視的想法。另一方面,我又很慶幸,我的批評在學生那里放大了,但是我的表揚也是放大的,當我的善意微笑,鼓勵眼神在學生那里轉為巨大的動力時,我很激動,不得不說管理學生有時難如登天有時又輕而易舉。我想我作為學生,深切體會著學生的一切,我的說辭就更加有說服力,同時暑期輔導這種比之學校教育壓力減少很多的形式,我的無差別對待的說法更有公信力,所以,我不得不說:差別對待不可避免。

對于學生,它作為群體的性質本身也決定了差別對待行為的產(chǎn)生。社會反對“教師是園侗這句話的原因是學生不是植物,不能修剪得一模一樣。所以老師對待學生總會根據(jù)學生的具體情況,這種差別對待本身就是極容易令人誤解的。古有說“子非魚安知魚之樂”,但更說“以小人之心度君子之腹”,學生的以己度人使他們對差別對待過度誤解,所以我還是說:差別對待不可避免,因為誤解太多。

當家心得體會篇十

第二段:大力推進民主改革

要讓“人民當家”成為現(xiàn)實,必須從根本上推進民主改革。它并不僅僅是個詞匯,更是一種行為方式和思維方式。民主改革一方面意味著更大的民主決策權、更廣泛的參政權和更深入的言論自由;另一方面,也需要加大改革的力度,建立穩(wěn)固的制度化平臺,為人民代表大會等機構提供充分的自主權。這些制度化平臺,能夠讓人民更快速地反饋問題,進而避免“盲目決策”和個人主義的發(fā)生。

第三段:增進人民自治的意識

除了推進民主改革,我們還要在人民這一層面上提高自主意識。一些大型決策涉及人民群眾的利益,人們有權利表達自己的看法和意愿,這正是“人民當家”的思想實質所在。讓人民成為國家的經(jīng)營者,需要更廣泛地傾聽人民的呼聲。這可以依靠開展民意調查、實施村民自治、開展市民自治,從而最大限度地增強人民自治的意識。

第四段:賦予社會力量更多的發(fā)掘空間

讓“人民當家”的思想順暢運作,還需要充分借力社會力量。依托各種廣告貼牌、公益活動、社會組織等手段,必須將“人民當家”理念傳播到每一個人的心中。同時,應該加強社會組織的公共與民生服務,尤其是關愛老年孤寡的服務和兒童保護服務,讓社會力量在實現(xiàn)“人民當家”中發(fā)揮更大的承擔責任和負擔的作用。

第五段:總結

“人民當家”不僅僅是理論,更是實踐。它體現(xiàn)國家治理能力的高度成熟和發(fā)展。在此過程中,國家與人民必須緊密合作,提高全民公民意識和服務質量,熱情擁抱現(xiàn)代化市民生活,創(chuàng)造性地提高社會質量和美好的未來。這需要最大限度地發(fā)揮“人民當家”的理念,落實實際操作,讓更多的人民參與其中,共同分享國家治理的成果,共筑美好的未來。

當家心得體會篇十一

以下是一份學生當家心得體會:

當家的經(jīng)歷是我大學期間一次獨特的體驗。我租了一棟房子,需要負責所有居民的日常家務和做飯。這份經(jīng)歷不僅讓我了解到家庭管理的復雜性,也讓我學會了責任和付出。

首先,我了解到家庭管理需要細致入微的計劃和組織。每天需要檢查水電氣是否關閉,垃圾是否及時清理,還要確保所有居民的日常生活需求得到滿足。剛開始,我對這些事務感到非常困惑,但通過與其他房客的協(xié)作和交流,我逐漸掌握了這些技能。

其次,當家也讓我體驗到了各種生活壓力。我需要負責整個房子的開銷,包括各種賬單、購物和烹飪等。這對我的財務管理能力提出了巨大的挑戰(zhàn)。剛開始,我常常會因為預算不當或購物過度而感到壓力。但隨著經(jīng)驗的積累,我逐漸學會了更好地規(guī)劃和管理。

最后,當家也讓我學會了付出。我需要為整個房子負責,而且要滿足所有居民的需求。這讓我體驗到了付出的辛苦,也讓我感受到了收獲的喜悅。當看到其他房客因為我提供的舒適環(huán)境而開心時,我感到非常滿足。

總的來說,當家的經(jīng)歷讓我學到了很多寶貴的經(jīng)驗。我學會了計劃、組織和管理,也學會了付出和承擔。這些經(jīng)驗對我未來的生活和職業(yè)發(fā)展都有著重要的影響。我相信,這次當家的經(jīng)歷將一直伴隨著我,成為我人生中寶貴的財富。

當家心得體會篇十二

“我當家”是一種基于家庭教育模式的實踐活動,旨在通過讓孩子們在家中承擔一定的家務和管理責任,培養(yǎng)他們的自理能力和領導才能。在我成為“我當家”成員之前,我曾經(jīng)覺得自己是家中的“小公主”,什么事情都是父母和家里的工人做的,我只需要享受生活。然而,通過參加這項活動,我發(fā)現(xiàn)自己不僅可以承擔更多的責任,也可以為家庭做出積極貢獻。

第二段:承擔責任

“我當家”活動使我們意識到,一個家庭中的每個成員都需要承擔一定的責任,以維護家庭的和諧和平衡。我的責任是清潔我們家的衛(wèi)生和整理家里的書桌和儲物柜。剛開始我覺得這些工作很無聊,但是隨著時間的推移,我意識到這些工作的重要性,并且找到了樂趣。我發(fā)現(xiàn)自己可以把家里打掃得更加干凈整潔,并且可以為家人提供更好的生活環(huán)境。

第三段:制定計劃

承擔責任不僅需要勇氣和毅力,也需要一個好的計劃。我認為制定家務計劃是實現(xiàn)“我當家”目標的關鍵之一。在我的家庭中,我們制定了一個詳細的計劃,包括每個人的職責,時間表和獎懲制度。這個計劃不僅讓我們做事更加高效,也能夠避免矛盾和紛爭。

第四段:團隊合作

通過參加“我當家”活動,我發(fā)現(xiàn)家庭工作需要我們整個家庭的團隊合作。我曾經(jīng)嘗試著獨自完成所有的家務,但是發(fā)現(xiàn)很難做到。當我向家人尋求幫助時,我們一起分工合作,遇到了問題也一起解決。這些經(jīng)驗讓我體會到合作是實現(xiàn)家庭團結和成功的關鍵。

第五段:總結

“我當家”活動對我來說是一次極為寶貴的經(jīng)歷,它讓我學會了承擔責任,制定計劃,團隊合作等技能。這些技能不僅適用于家庭生活,也可以在學校和社會等其他場合中得到應用。我相信這些經(jīng)驗和技能將有助于我成為一名更好的領導者,并幫助我在未來的生活中取得更多的成功。

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