我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
善待我心得體會(huì)篇一
“善待我自己”這個(gè)話題一直是人們討論的熱點(diǎn)之一，不管你身處怎樣的環(huán)境，是否孤獨(dú)，是否迷茫，善待自己始終是人生中應(yīng)該非常重視的一部分。通過(guò)與自己的面對(duì)，善待自己，我們能夠更好地抗擊挑戰(zhàn)，增強(qiáng)內(nèi)心的力量。
第二段：對(duì)善待自己的解釋
善待自己可以理解為照顧好自己，包括身體的健康、心理的平衡、趣味愛(ài)好的培養(yǎng)等等多方面的方面。在快節(jié)奏的生活中，我們經(jīng)常會(huì)無(wú)意中忽略自己所需，特別是在緊張的某些時(shí)刻。但事實(shí)上，只有正確地對(duì)待自己，才能不斷發(fā)掘自己的潛能，讓自己更快樂(lè)地生活。
第三段：體現(xiàn)善待自己的方式
如何善待自己呢？善待自己的方法多種多樣，比如說(shuō)可以宣泄自己的情緒，去健身、旅游、練習(xí)一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，也可以專(zhuān)注自己的工作和發(fā)展等等。這些方法，無(wú)論哪一種都是善待自己的具體實(shí)踐，提高自己的內(nèi)在能量，增強(qiáng)內(nèi)心的力量。
第四段：錯(cuò)失機(jī)會(huì)后的感受
如果錯(cuò)失善待自己的機(jī)會(huì)，輕則浪費(fèi)時(shí)間，重則會(huì)傷害自己。經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)自己忙了一天，卻沒(méi)有完成自己的計(jì)劃，或者自己在追求成功的過(guò)程中，忽略了休息和精神健康，最終導(dǎo)致了身心疲憊，失去大好的機(jī)會(huì)。這種情境雖然短暫，但是痛苦深重。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)善待自己，創(chuàng)造自己的價(jià)值。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，善待自己不僅僅是一種生活方式，更是一種態(tài)度。關(guān)注自己的健康，撫慰自己的心靈、挖掘自己的潛力都是非常重要的。從自我發(fā)現(xiàn)開(kāi)始，讓自己在生活中找到樂(lè)趣，讓自己的存在被更多人注意，創(chuàng)造自己的價(jià)值，將是我們獲得成功和幸福的必要條件。因此，善待自己，從現(xiàn)在開(kāi)始，成為一個(gè)積極進(jìn)取、自律自強(qiáng)、充滿喜悅的人。
善待我心得體會(huì)篇二
“如果你是小草，單位就是你的地。如果你是小鳥(niǎo)，單位就是你的天空。如果你是一條魚(yú)，單位就是你的大海。如果你是一只狼，單位就是你躍馬馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)。家庭離不了你，但你離不了單位?！辟|(zhì)樸的語(yǔ)言、深刻的哲理，道出了單位對(duì)于我們每個(gè)人的重要性——單位是顯示自己存在的舞臺(tái)，是美好家庭的后臺(tái)，是提升身價(jià)的增值器，也是安身立命的物質(zhì)保障。發(fā)人深省、感受之深。
感受一：珍惜當(dāng)下
珍惜當(dāng)下就是要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜我們的工作、珍惜我們的生活、珍惜我們的事業(yè)、珍惜我們的家庭、珍惜我們所取得的榮譽(yù)。尤其是在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，更應(yīng)該珍惜的是我們的工作。我們的工作可說(shuō)是“來(lái)之不易”，有的是“十年寒窗苦讀”換來(lái)的，有的是“一輩子的老民辦”爭(zhēng)取的?！澳悴环N地，但你有吃有喝;你不織布，但你衣著華麗;你不造車(chē)，但你以車(chē)代步;你不蓋樓，但你家居安泰，你不是神仙，但許多人尊重你……”可謂是衣食無(wú)憂、令人羨慕!所以我們要珍惜當(dāng)下，珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切。
感受二：知足感恩
“事能知足心常泰，人到無(wú)求品自高”，知足者常樂(lè)!作為一名教師，無(wú)論從社會(huì)地位、收入待遇還是生活的寬裕等，我們都要知足，而且還要感恩。我們經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩，要感恩父母、感恩老師、感恩他人，我們更應(yīng)該會(huì)感恩，感恩社會(huì)所賦予我們的使命、感恩國(guó)家所給予我們的一切、感恩領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)懷、感恩同事們?cè)诠ぷ魃系膸椭８卸魇且环N心態(tài)，也是一種品質(zhì)，更是一種對(duì)工作的動(dòng)力。懂得感恩的人才會(huì)知足、才會(huì)快樂(lè)、才會(huì)更好的享受生活，我們要懷著感恩的心對(duì)待工作、對(duì)待同事、對(duì)待生活中的一切，從某種意義上來(lái)說(shuō)，感恩是人生中很重要的處世哲學(xué)。
感受三：勇于擔(dān)當(dāng)
工作就是職責(zé)，也是權(quán)力;職責(zé)就是擔(dān)當(dāng)，也是義務(wù);擔(dān)當(dāng)就是價(jià)值，也是能力。工作是立足單位的基礎(chǔ)，也是安身立命的保障。所以我們要勇于擔(dān)當(dāng)，努力工作，因?yàn)槿说纳蟛糠謺r(shí)間是在工作中度過(guò)的，工作是上天賦予我們的神圣使命，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，要讓生活更安穩(wěn)，唯其有更好的工作。我們要用對(duì)待生命的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作，盡管有時(shí)會(huì)覺(jué)得工作凡塵乏味，但離開(kāi)了工作，我們就失去了機(jī)會(huì)、信任和尊重。沉下心來(lái)工作，因?yàn)閱挝徊皇亲唏R觀花、不是旅游，是一生的根據(jù)地、是一輩子存在的證明。得意時(shí)不忘形，失意時(shí)不氣餒。
總之，我們要珍惜當(dāng)下，珍惜我們的工作、珍惜我們的同事關(guān)系、珍惜我們所已擁有的，已有的來(lái)之不易，是我們經(jīng)過(guò)幾年、十幾年、甚至幾十年通過(guò)努力才爭(zhēng)取來(lái)的，我們付出了汗水、心血，付出了青春、甚至付出的更多;要知足感恩，用感恩的心對(duì)待工作、對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)待同事，感謝他們的信任、感謝他們的幫助、感謝那些給我們機(jī)會(huì)的人。在生活中互相關(guān)心、互相幫助，在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)取，“相互搭臺(tái)、好戲連臺(tái)，相互拆臺(tái)、一臺(tái)不臺(tái)”，以感恩對(duì)信任、幫助，以誠(chéng)懇對(duì)關(guān)心、支持;要勇于擔(dān)當(dāng)，踏實(shí)工作，努力奮斗、拼搏進(jìn)取，使人生價(jià)值達(dá)到極致，雖不能使工作盡善盡美，但要做到盡職盡責(zé)，努力證明“你在單位很重要”，同時(shí)做一個(gè)幸福的人——有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一個(gè)深?lèi)?ài)自己的人，一幫與自己同舟共濟(jì)的同事。
善待我心得體會(huì)篇三
第一段：引言（約200字）
善待自己是一種重要的生活態(tài)度。每天我們的生活都緊張又忙碌，往往忽略了善待自己的重要性，造成心理和身體的負(fù)面影響。而在我自己的經(jīng)歷中，我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)關(guān)注并善待自己的身心健康。
第二段：為什么需要善待自己（約200字）
善待自己是因?yàn)槲覀儙еv和緊張去生活會(huì)影響到我們的身心健康。這樣的生活方式容易引發(fā)不安，焦慮、憂慮，并導(dǎo)致身體上的各種疾病。因此，為了保持自己的身心健康，我們需要及時(shí)善待自己，緩解生活中的緊張和壓力。
第三段：如何善待自己（約400字）
善待自己有許多方法。首先，我們可以選擇一些能夠讓我們身心得到放松的活動(dòng)。比如：閱讀一本適合自己的書(shū)，聽(tīng)一些能夠舒緩情緒的音樂(lè)，或是去享受一個(gè)放松的按摩。除此之外，我們還可以通過(guò)參加一些適合自己的娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)緩解壓力。其次，我們可以讓自己充分享受生活。這就意味著我們可以購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的商品，旅游、探索、品嘗美食等等，從而享受生活的每一刻。但是，最重要的是，我們需要花時(shí)間陪自己。我們需要為自己設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃，充分的了解自己的內(nèi)心，也要確保自己有足夠的時(shí)間靜心，冥想，沉淀，并從內(nèi)心中得到慰籍。
第四段：善待自己的益處（約300字）
善待自己可以帶來(lái)許多益處。首先，善待自己是一種心理治療方式。它可以幫助我們自我意識(shí)和自我接納，改善我們的情緒狀態(tài)，并消除生活中的負(fù)面影響。其次，善待自己可以帶來(lái)更高的工作效率。當(dāng)我們的身心狀態(tài)良好時(shí)，我們會(huì)更專(zhuān)注于工作，更有創(chuàng)造性，同時(shí)會(huì)產(chǎn)生更多的想法和創(chuàng)意，提高我們的工作產(chǎn)出。此外，善待自己具有長(zhǎng)久以來(lái)的身體和健康的益處。善待自己是一個(gè)促進(jìn)身體健康的有效途徑，有利于我們的心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和口腔健康。
第五段：結(jié)論（約200字）
最后，善待自己是一種良好的生活態(tài)度，是一種促進(jìn)身體和心理健康的有效途徑。我們需要找到自己的途徑來(lái)善待自己，讓身體和心理得到放松和治愈，以更積極的態(tài)度面對(duì)生活。每個(gè)人都需要關(guān)注自己的內(nèi)心，了解自己的需求，并為自己設(shè)定合理目標(biāo)和規(guī)則，然后加以實(shí)踐，從而培養(yǎng)良好的生活態(tài)度和理念，為自己的生活帶來(lái)更多樂(lè)趣和成就。
善待我心得體會(huì)篇四
近日，xx鎮(zhèn)收費(fèi)站在陳文學(xué)站長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《請(qǐng)善待你的單位》一文，學(xué)習(xí)完之后，感觸頗深。其語(yǔ)言之樸實(shí)，道理之深刻，令人久久回味，現(xiàn)結(jié)合自身情況，談?wù)剛€(gè)人對(duì)《請(qǐng)善待你的單位》的感想。
整篇文章總攬全局，又細(xì)致入微，從單位對(duì)每個(gè)人的重要性和單位存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題說(shuō)起，又給人醍醐灌頂、豁然開(kāi)朗之感。單位的工作業(yè)績(jī)總是偏向于踏踏實(shí)實(shí)的工作者，單位乃是給每個(gè)熱愛(ài)工作的人一個(gè)平臺(tái)，一種快樂(lè)，一個(gè)細(xì)節(jié)，也是一份愛(ài)。我要珍惜我所在的單位，努力工作，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同事友好相處密切配合，積極參加各種活動(dòng)。按時(shí)按質(zhì)按量完成單位交給的每項(xiàng)工作任務(wù)。在單位工作的同時(shí)，我也收獲了與同事合作的快樂(lè)，任務(wù)完成后的滿足和個(gè)人生活的保障。
文章里有一句話，我記憶深刻“你不種地，但你有吃有喝；你不織布，但你衣著華麗；你不造車(chē)，但你以車(chē)代步；你是依靠什么獲得你需要的生活用品？你是依靠什么贏得社會(huì)尊重？那就是單位”。
于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧遇到，沒(méi)有過(guò)多的驚訝與寒暄，只是輕輕地問(wèn)一聲：“噢，你也在這里嗎？”這樣的一句話，讓你想到戀人的相遇還是朋友的相遇？對(duì)于我而言，這是我和石安高速的相遇。
時(shí)間回到20xx年的11月，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，參加了河北高速公路的招聘考試，就這樣，我和石安高速相遇了。沒(méi)有刻意的準(zhǔn)備，最自然的流露，讓我們彼此有了最初的緣分，直到遇見(jiàn)最美的自己。
感謝石安高速，讓我退去懵懂，開(kāi)始有了最初的工作狀態(tài)。感謝石安高速，讓我在工作中成長(zhǎng)，讓我有了后來(lái)可以獨(dú)立擔(dān)當(dāng)?shù)臈l件；感謝石安高速，讓我重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揮自己的所長(zhǎng)助力單位發(fā)展，讓我有了為之奉獻(xiàn)奮斗的目標(biāo)！
善待單位是一種心境，它能讓我們樂(lè)于面對(duì)工作中每個(gè)階段面臨的各種境遇；善待單位是一種素養(yǎng)，能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更好的影響身邊的人。
我要善待我的單位，我要與單位同行！
善待我心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，人們的生活壓力也越來(lái)越大，心理問(wèn)題也日益增加。正如一句話所說(shuō)，“善待自己，就是善待身邊的人?！?在我看來(lái)，善待自己是一種心態(tài)和態(tài)度，它不僅對(duì)自己有好處，也會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
首先，善待自己意味著弘揚(yáng)自尊和自愛(ài)的精神。我們每個(gè)人都應(yīng)該看到自己的價(jià)值和成就，而不是不斷否定和嘲笑自己。我們可以將自己的成就和困境看成成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們可以提高自己的情商和自我意識(shí)，從而更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
其次，善待自己是一種情感釋放和舒緩的方式。當(dāng)我們感到壓力和疲憊時(shí)，可以通過(guò)各種方式來(lái)解決。例如，可以按時(shí)休息，規(guī)律飲食，進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)活動(dòng)。同時(shí)，我們也可以嘗試一些心理技巧，如深呼吸和冥想等，使自己平靜下來(lái)，減少對(duì)負(fù)面情緒的影響。
另外，善待自己也是一種展示自己風(fēng)范和理性決策的方式。我們可以以平靜、從容、理性和自信的方式面對(duì)挑戰(zhàn)和困境。我們可以制定有效的計(jì)劃和目標(biāo)，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。我們可以保持清醒的頭腦，不受不必要的干擾和干擾。
最后，善待自己也是一種建立良好關(guān)系的方式。如果我們可以讓自己開(kāi)朗、積極、成功和自信，我們將自然地吸引更多的關(guān)注和擁護(hù)。我們可以建立真正的友誼和親密關(guān)系，同時(shí)也可以與負(fù)面關(guān)系和困難獨(dú)立抗?fàn)帯?/p>
總之，善待自己是一種積極的和創(chuàng)造性的自我投資，將對(duì)我們的個(gè)人生活產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)我們善待自己時(shí)，我們會(huì)變得更強(qiáng)大、更自信、更高效，我們也會(huì)更加關(guān)注他人，成為一個(gè)更好的人。
善待我心得體會(huì)篇六
文中說(shuō)，如果你是小草，單位就是你的地。如果你是小鳥(niǎo)，單位就是你的天空。如果你是一條魚(yú)，單位就是你的大海。如果你是一只狼，單位就是你躍馬馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)。其實(shí)我想說(shuō)，單位是我們的第二個(gè)家，每個(gè)員工都是這個(gè)家庭的成員。對(duì)于家我們總是有很多復(fù)雜的情感在里面，我們常常覺(jué)得這個(gè)家不夠完美，但又離不開(kāi)它。
文中提到了三種珍惜，珍惜工作，是我們應(yīng)該去做的事情。找份工作不容易，既然單位選中了我們，給了我們一份工作，我們就要倍加珍惜，不能輕易失去它。珍惜關(guān)系，更是在單位要經(jīng)常面臨的事情。同事之間、與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系都是一種緣分，既然能在一起工作，就要更加珍惜。最后一種珍惜是珍惜已有的，這正是我們?nèi)菀缀雎缘摹９ぷ鲿r(shí)間久了，就會(huì)產(chǎn)生厭煩，對(duì)待工作就會(huì)消極懈怠。這時(shí)我們就要調(diào)整好心態(tài)，想一想，除了眼前的工作，我們還能做什么，假如沒(méi)有了這份工作，我們是不是能比現(xiàn)在過(guò)的更好。
文中還提到了三種忌諱，一忌推諉。工作是我們的職責(zé)，也是我們的義務(wù)。如果把自己的工作推給別人，那單位還要我們來(lái)做什么？二忌愚弄他人。能在一起工作是一種緣分，愚弄他人并不能證明你比別人聰明，但卻能一個(gè)人的人品。三忌輕浮。單位可能是我們一生的歸宿，不能這山望著那山高，總想著離開(kāi)這個(gè)“家”。
單位就是我們的家，家好了，家庭成員才能好，每個(gè)家庭成員愛(ài)護(hù)我們這個(gè)家，維護(hù)我們這個(gè)家，我們的家才能越來(lái)越好，我們要常懷感恩之心，感謝單位給我們一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，感謝“家”給我們一份安定，所以，善待我們的單位就是善待我們自己。
善待我心得體會(huì)篇七
善待他人，也是一種善待自己的方式。在這個(gè)充滿壓力和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，讓我們更加注重自己的情感健康，關(guān)注周?chē)藗兊男枰蔀橐环N共同的追求。從我的角度來(lái)看，善待他人是一件美好且富有成效的事情。在此，我將分享我在善待他人方面的體驗(yàn)和感悟。
第一段：對(duì)他人微笑
每個(gè)人都有快樂(lè)和煩惱的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)生活中的工作與生活時(shí)，往往陷入情緒的谷底，難以掙脫出來(lái)。在這樣情況下，當(dāng)我們對(duì)他人微笑的時(shí)候，不僅是給予了他們的關(guān)注與鼓勵(lì)，同時(shí)也可以使我們自己從心理上得到愉悅的體驗(yàn)。我在工作中遇到棘手的問(wèn)題時(shí)，同事們送給我一個(gè)甜美的微笑，給了我力量，幫助我克服困難。因此，當(dāng)我遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)給同樣的微笑回應(yīng)。這種行為從一個(gè)側(cè)面也可以促進(jìn)工作和生活氛圍更加融洽，友好。
第二段：發(fā)現(xiàn)他人的美麗
在生活中，往往我們更傾向于批評(píng)和指責(zé)他人，會(huì)用放大其缺點(diǎn)的方式去評(píng)價(jià)他人，而很少?gòu)膬?yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處出發(fā)去評(píng)價(jià)他人。對(duì)于善待他人應(yīng)該從正面出發(fā)，發(fā)現(xiàn)他人的美麗并針對(duì)其美好特質(zhì)給予肯定。這不僅可以增加他人自信，讓他們感到自己受到了重視，同樣也可以充實(shí)我們自己的心靈和美好情感。我有一位朋友，她很漂亮，然而由于家庭生意經(jīng)營(yíng)不善，她的生活和學(xué)習(xí)方面都陷入了一些困難，她開(kāi)始變得沉默不語(yǔ)，甚至消極抵抗。之后，從我身邊的一些事情中，我也發(fā)現(xiàn)了她的溫柔體貼、助人為樂(lè)、勇敢并堅(jiān)定。我開(kāi)始從這些優(yōu)點(diǎn)出發(fā)評(píng)價(jià)她，對(duì)她進(jìn)行了積極的肯定和支持。最終，她真的找回了自信和活力，朋友之間的關(guān)系也變得更加親密融洽。
第三段：善解他人之事
每個(gè)人的生活都有很多不期而至的意外和困難。在這些關(guān)鍵時(shí)刻，如果有個(gè)朋友關(guān)注和關(guān)心我們，真的可以給我們帶來(lái)很大的安慰和支持。做得好的慰問(wèn)通常都來(lái)自于對(duì)對(duì)方看待問(wèn)題的方式與態(tài)度。善待他人不僅意味著要接納他們的情感經(jīng)驗(yàn)，還要理解他們的痛苦、感受和體驗(yàn)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)懷著感恩、寬容的心態(tài)看待他人時(shí)，表明我們已經(jīng)理解他們的煩惱與困惑，并已經(jīng)愿意伸出援手以便他們擺脫困境。我有個(gè)朋友家庭情況有點(diǎn)不好，她最近過(guò)得很辛苦。有一次，她跟我傾訴了許多自己的煩惱，到最后我沒(méi)有給出好的建議，僅僅是靜靜的聽(tīng)她傾述。最后，她感覺(jué)自己好多了，這讓我感覺(jué)到我們之間的友情變得更加深厚。
第四段：給予他人時(shí)間和關(guān)注
每個(gè)人經(jīng)歷的世界都有其自己的一套，對(duì)于友情我們需要付出時(shí)間和自己的關(guān)注。陪伴是情感投資的方式之一，當(dāng)我們善待他人時(shí)，關(guān)注他們的閑話家常和感受是至關(guān)重要的。通過(guò)聆聽(tīng)、問(wèn)詢(xún)、交換感受與想法，讓他們感到自己是被重視的，我們也會(huì)從交流中提升情感領(lǐng)悟與情感修養(yǎng)。在我看來(lái)，在人際交往中，每個(gè)人都需要關(guān)注彼此，分享彼此的苦樂(lè)榮辱、心靈和情感經(jīng)驗(yàn)。我有個(gè)朋友很失落，她對(duì)我訴說(shuō)了她所遭遇的一些問(wèn)題，并讓我花時(shí)間思考、幫助她克服困境。我在幫助她擺脫困境的同時(shí)，也為自己獲得了一個(gè)很好的體驗(yàn)，這種體驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)金錢(qián)和物質(zhì)帶來(lái)的愉悅，使我們?nèi)松犯映鋵?shí)和豐富。
第五段：結(jié)語(yǔ)
善待他人并不止限于以上幾點(diǎn)，每個(gè)人的體驗(yàn)都是不同的，只有深度融入自己的生活與思維習(xí)慣之中，找到符合自己的方式，才能成為一種有富有成效的情感修養(yǎng)。善待他人，是一種成就自己和他人的最佳方式，也是一種讓我們自己在心靈上得到升華的投資。讓我們?cè)谏钪?，從積極、感恩的自身出發(fā)，關(guān)心他人，傳遞愛(ài)，在自己和他人之間創(chuàng)造美好的人際世界。
善待我心得體會(huì)篇八
“如果你是小草，單位就是你的地；如果你是小鳥(niǎo)，單位就是你的天；如果你是一條魚(yú)，單位就是你的海；如果你是一只狼，單位就是你的戰(zhàn)場(chǎng)?！蓖υ?shī)意的幾句話，承載著作者深深地感慨。《善待你的單位》這篇文章最近被刷屏了，估計(jì)好多人有看過(guò)，或多或少應(yīng)該都會(huì)有不同的想法，或者也可以說(shuō)是感觸。
《善待你的工作單位》的“善待”字面意義：友善地對(duì)待，但每個(gè)人看待的角度不同，理解便也有異，而在我看來(lái)，是態(tài)度，更是人生重要價(jià)值觀。
“沒(méi)有單位，你，什么也不是！”聽(tīng)到這兒，有人就嗤之以鼻了：“我有錢(qián)，沒(méi)有單位，沒(méi)有工作，照樣活?！蓖瑯佑腥俗鲆惶旌蜕凶惨惶扃姡眠^(guò)且過(guò)，從不多干，似乎是怕累著自己，可這些就是社會(huì)常態(tài)。其實(shí)，在一個(gè)單位待久了，漸漸便忘了給予和付出，多的更是安逸和懶怠。也許因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太過(guò)安逸和順?biāo)?，逐漸變成一種習(xí)慣，慢慢被吞噬在生活的風(fēng)浪里，這無(wú)疑是可怕的。
而之所以如此，便是他們對(duì)待工作的態(tài)度和看法。
很多人會(huì)把工作當(dāng)做是不得不付出的代價(jià)，為了有一個(gè)美好的生活，所以要付出相對(duì)的代價(jià)，心甘情愿的忍著，無(wú)非就是吃點(diǎn)兒苦，遭點(diǎn)兒罪，目的就是為了錢(qián)，為了生活。
可是，難得來(lái)世走一回，你真的覺(jué)得你的生活有價(jià)值嗎？而你人生的價(jià)值是怎么體現(xiàn)的呢？是你忍受了不愉快的工作？是你賬戶(hù)上的錢(qián)能夠體現(xiàn)你的價(jià)值？不是，是你了解了工作的意義，從而在工作中磨練了你的心性，體現(xiàn)自身的價(jià)值。
而為什么說(shuō)工作可以體現(xiàn)人生的價(jià)值？工作可以起到什么作用？首先，工作可以提升自己的心智。只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不懈地工作，磨礪心智，才會(huì)具備厚重的人格，在生活中沉穩(wěn)而不搖擺。我碰到過(guò)這種人，他在事業(yè)上可謂兢兢業(yè)業(yè)，工作事無(wú)巨細(xì)，都能夠處理好，并且從不見(jiàn)他有任何怨言。我問(wèn)過(guò)他：“你很喜歡你的工作嗎？”而他的.回答出乎意料：“不是每個(gè)人都很幸運(yùn)，能碰到自己喜歡的工作并且長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去，我能做的只有讓自己喜歡上工作?！泵看闻c這樣的人接觸，就能引起我的重新思索，思索工作這一行為的神圣性。所以，一個(gè)認(rèn)真對(duì)待自己工作的人，都能夠獲得別人的尊重。谷歌有這樣一個(gè)招聘法，如果有一個(gè)人跟你講的口頭禪是：“當(dāng)時(shí)我在玩影視，那時(shí)候我主要玩兒燈光”，他用玩這個(gè)詞，來(lái)對(duì)待他的各種工作。根據(jù)谷歌的原則，這個(gè)人不能要，因?yàn)樗緵](méi)有在意這件事背后的價(jià)值，根本不重視這件事情，所以他不會(huì)成為一個(gè)創(chuàng)意精英。也就是古人講“君子不重則不威”，老子講“重為輕根，靜為燥君”，當(dāng)你能夠認(rèn)真、敬業(yè)的對(duì)待你的工作的時(shí)候，整個(gè)心性會(huì)變得不一樣，就能夠讓自己人格逐漸變得厚重起來(lái)。
很多人常常抱怨工作辛苦、事業(yè)不順，甚至討厭上班。其實(shí)，工作中的壓力和挫折，恰好是自我磨練的最好機(jī)會(huì)。工作中事事都可以磨練你的心性，哪怕是面對(duì)一場(chǎng)無(wú)緣故的非議，或者填一份繁瑣的報(bào)表，你都要從中學(xué)會(huì)調(diào)適自己的內(nèi)心。少一些抱怨，多一些自??；少一些煩躁，多一份從容。在工作的重壓下磨練自己的心性，提高自己的人格，最終使自己的工作、事業(yè)在平和喜樂(lè)中獲得成功。
善待我心得體會(huì)篇九
生活中，我們常常聽(tīng)人抱怨，我公司誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)討人厭，我單位福利不好，我上司兇神惡煞等等等等的，其實(shí)，人生沒(méi)有圓滿的事情，也沒(méi)有無(wú)可挑剔的工作，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，我們會(huì)生活的更開(kāi)心。相信下面《善待你所在單位》心得體會(huì)范文可以幫到您!
從大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入單位已經(jīng)整整十一年，回首在三中度過(guò)的這人生中最重要的時(shí)光，諸多感慨。三中的一草一木都是我心中最美的風(fēng)景，三中的每一間教室都是我最鐘情的舞臺(tái)，三中的每一張熟悉或者不熟悉的笑臉都是我最堅(jiān)實(shí)后盾。十一年來(lái)我在這里戰(zhàn)斗，也在這里成長(zhǎng)，更在這里找到最真的自己，實(shí)現(xiàn)我人生的價(jià)值。今天讀了劉局長(zhǎng)推薦的《善待你所在的單位》，我心中久久回味，有了更多的感觸、感悟和反思。
我們的一生有三分之一的時(shí)間是在單位度過(guò)的，而這三分之一時(shí)間的分量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只三分之一。所以若不能善待單位，就等于放棄了人生中大部分的幸福感、滿足感、成就感。
作為女性，尤其是有了自己的家庭之后，更深刻地體會(huì)到單位帶給我們的社會(huì)地位。正是因?yàn)橛辛藛挝贿@個(gè)穩(wěn)固的生活舞臺(tái)，我們才能更準(zhǔn)確地找到自我，堅(jiān)持自我。學(xué)校有優(yōu)雅的環(huán)境，高素質(zhì)的同事，我們每天與書(shū)香為臨，以師生真情為伴，這些足以化解我們生活中瑣碎的煩惱，遠(yuǎn)離慵懶庸俗的生活方式。在這里，我們找到了更真的自己，并有機(jī)會(huì)讓我們做更好的自己，有機(jī)會(huì)把真善美傳達(dá)到更遠(yuǎn)的時(shí)間和空間，讓我們告訴自己，我很重要。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，單位不僅為我們提供了衣食之源，為我們提供了生活基礎(chǔ)，更重要的是，單位為我們提供了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的平臺(tái)。就像文中說(shuō)的，“單位是你提升身價(jià)的增值器，單位是你安身立命的客棧，單位是你和你的另一半對(duì)峙的有力武器，單位是你在家庭和社會(huì)上的發(fā)言權(quán)。”能夠身在教育單位，肩負(fù)著培養(yǎng)教書(shū)育人的社會(huì)責(zé)任，我感到由衷地驕傲，也會(huì)給自己更大的力量去提升自己，讓自己的能量發(fā)揮到最大。當(dāng)然教育工作最大的秘訣是愛(ài)，我們?cè)谶@里擁有了更博大的愛(ài)的胸懷。單位讓我們有信心告訴社會(huì)，我很重要。
于是，我深深地以為，單位于我就是另一個(gè)家。猶記得在單身的幾年里，我每天將全部精力用于工作，享受著工作帶來(lái)的快樂(lè);我也每天在校園的小路漫步，感受著家的溫暖安全。對(duì)于生命中這樣一個(gè)存在，我們?cè)跄懿簧拼?怎能不感激它?怎能不熱愛(ài)它?或許有時(shí)我們會(huì)對(duì)單位有抱怨和不滿，又有誰(shuí)對(duì)家的感情不是復(fù)雜的呢?但是我們還是心甘情愿在這里揮灑汗水，釋放激情，奉獻(xiàn)年華。
現(xiàn)代社會(huì)紛繁復(fù)雜，單位對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是個(gè)避風(fēng)的港灣，善待單位就是善待自己、熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。我們要給單位和領(lǐng)導(dǎo)更多的理解，多站在領(lǐng)導(dǎo)的立場(chǎng)上想一想;我們要給同事更多的包容，齊心協(xié)力開(kāi)動(dòng)教育的大船;我們要珍惜我們的工作，不把工作推給別人，沉下心來(lái)，專(zhuān)心提高業(yè)務(wù)，用愛(ài)心和責(zé)任心對(duì)待本職工作;我們更要心懷感恩，感謝單位給你提供的社會(huì)大舞臺(tái)，感謝那些讓你獨(dú)擋一面的人，感謝那些跟你一起戰(zhàn)斗的人。
在單位這個(gè)大家庭中，需要每個(gè)人樹(shù)立自己的主人翁心態(tài)，以單位為家，與單位共榮辱。讓我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中，踐行愛(ài)崗敬業(yè)，提升自己的職業(yè)自豪感和使命感，爭(zhēng)當(dāng)以德樹(shù)人的楷模、以學(xué)育人的典范和以行化人的表率，樹(shù)立膠州教育的良好形象。
最后借用一句話，與各位教育同仁共勉——“不拋棄忠誠(chéng)，不放棄責(zé)任，不忘記感恩，不丟掉敬業(yè)”。
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你不種地，但你有吃有喝;你不織布，但你衣著華麗;你不造車(chē)，但你以車(chē)代步;你不蓋樓，但你家居安泰，你不是神仙，但許多人尊重你;你沒(méi)有才華，但你仍然能夠參與社會(huì);你相貌平平，但你的愛(ài)人喜歡你;你能力一般，但你的兒女崇拜你。這是為什么呢?你是依靠什么去和他們進(jìn)行交換?你是依靠什么獲得你需要的生活物品?你是依靠什么贏得社會(huì)的尊重? ——那就是單位。
如果你是小草，單位就是你的地。如果你是小鳥(niǎo)，單位就是你的天空。如果你是一條魚(yú)，單位就是你的大海。如果你是一只狼，單位就是你躍馬馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)。
家庭離不了你，但你離不了單位。
沒(méi)有單位你什么也不是。
單位是你和社會(huì)之間和他人之間，進(jìn)行交換的橋梁。單位是你顯示自己存在的舞臺(tái)。單位是你美好家庭的后臺(tái)。單位是你的競(jìng)技場(chǎng)、練兵站、美容室、大學(xué)校!單位是你提升身價(jià)的增值器，單位是你安身立命的客棧，單位是你和你的另一半對(duì)峙的有力武器，單位是你在家庭和社會(huì)上的發(fā)言權(quán)。
一是珍惜工作。工作就是職責(zé)，職責(zé)就是擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)就是價(jià)值。感謝那些讓你獨(dú)當(dāng)一面的人，感謝那些給你壓擔(dān)子的人，感謝給你補(bǔ)臺(tái)的人。因?yàn)槟鞘菣C(jī)會(huì)，那是信任，那是平臺(tái)，那是發(fā)言權(quán)。
二是珍惜關(guān)系。單位的各種關(guān)系一定要珍惜，寧可自己受委屈也盡量不爭(zhēng)高低。一個(gè)人只有能夠處理好和自己有工作關(guān)系的關(guān)系才叫能力。沒(méi)有工作關(guān)系的關(guān)系，只是吃吃喝喝、玩玩耍耍，那不屬于單位關(guān)系。
三是珍惜已有的。在單位你已經(jīng)擁有的，一定要珍惜。也許時(shí)間久了，你會(huì)感到厭煩。但那只是你的心理出了問(wèn)題。要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己，使自己在枯燥無(wú)味的工作面前，有一種常新的感覺(jué)和姿勢(shì)。你已經(jīng)擁有的，一旦喪失，你就會(huì)知道他的價(jià)值。也許那個(gè)權(quán)力很小，但你知道嗎?那是無(wú)數(shù)的先烈用生命和鮮血換來(lái)的執(zhí)政權(quán)，而今天你就擁有了一份。你不珍惜，你會(huì)后悔一輩子的。權(quán)力即使很小，也會(huì)有人尊重，也會(huì)有人羨慕的。
一是把工作推給別人。工作是你的職責(zé)，也是你的權(quán)力，也是你的義務(wù)，更是你立足單位的基礎(chǔ)。把屬于自己的工作推給別人，不是聰明，而是愚蠢，除非你的能力太小了，不能勝任它。推諉工作是一種逃避，是一種不負(fù)責(zé)任，更是一種無(wú)能，他會(huì)讓別人從內(nèi)心深處瞧不起你。
二是愚弄他人。愚弄?jiǎng)e人是一種真正的愚蠢，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，是一種下三濫。尤其是對(duì)那些信任你的人，依靠你，倚重你的人，萬(wàn)萬(wàn)不可耍小聰明，你會(huì)得不償失的。長(zhǎng)期在一起共事，你的誠(chéng)懇會(huì)讓同事感動(dòng)，相反，會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)和同事惡心。你也許不知道，比你高一個(gè)級(jí)別的人，在研究你的能力和為人時(shí)，大家竟然看得那么準(zhǔn)，那么透，那么一致。
三是沉不下心來(lái)。沉不下心來(lái)是在單位工作的大忌。單位不是走馬觀花，不是住旅店，不是旅游。單位很有可能是一生的根據(jù)地，是你一輩子存在的證明。要沉下心慢慢干。有機(jī)會(huì)上進(jìn)了也不要得意忘形。沒(méi)有機(jī)會(huì)或者錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì)也不要患得患失。相信最后的贏家是那些慢慢走過(guò)來(lái)的人。
單位無(wú)論大小，一把手只有一個(gè)。那些能夠在一把手面前推薦你，說(shuō)你好話的人是你生命中貴人。在單位要克勤克敬，兢兢業(yè)業(yè)，而不是耍賴(lài)撒潑，妄自尊大。單位的本質(zhì)從來(lái)不按年齡的大小排序，而是按職務(wù)排序，誰(shuí)以自己的年齡大小來(lái)說(shuō)事，誰(shuí)就是真正的傻瓜。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)因?yàn)槟隳挲g大而從內(nèi)心深處敬重你。那些對(duì)年齡的尊重只是一種表面的應(yīng)酬。
在單位老年人有老年人的優(yōu)勢(shì)，年輕人有年輕人的優(yōu)勢(shì)。萬(wàn)萬(wàn)不可以互相輕視，那是自相殘殺。在單位能多干一點(diǎn)就多干一點(diǎn)，總有人會(huì)記得你的好。在單位千萬(wàn)不可以帶一個(gè)不好頭，不要破壞單位的規(guī)則。那樣就是拆一把手的臺(tái)，就是拆自己直接領(lǐng)導(dǎo)的臺(tái)，就是拆自己的臺(tái)，就是和這個(gè)團(tuán)隊(duì)過(guò)不去。一定要把屬于私人的事限制在私人的.空間。否則，關(guān)鍵時(shí)刻，沒(méi)有人認(rèn)可你。在單位要盡量遠(yuǎn)離那些鼓動(dòng)你不工作的人，鼓動(dòng)你鬧矛盾的人，那是在讓你吸毒品，慢慢地你變了。
在單位永遠(yuǎn)不要說(shuō)大話，沒(méi)有人害怕你的大話，大家只會(huì)瞧不起你。維護(hù)自己的單位，維護(hù)自己的工作，維護(hù)自己的職業(yè)。如果你僅僅是為了玩耍，請(qǐng)你不要在單位里。你確實(shí)是單位的草，那單位就是你的地。單位離開(kāi)誰(shuí)都能運(yùn)轉(zhuǎn)，但你離不開(kāi)單位，你要努力證明，你在單位很重要。
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前幾天，黃廣范局長(zhǎng)送給我一篇文章讓我學(xué)習(xí)，文章的名字叫《善待你所在的單位》?？吹谝槐?，有感觸;看第二遍，有感悟;看第三遍，有反思。
這是一篇1600余字的小文章，作者不詳，據(jù)說(shuō)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)。文章文筆樸實(shí)，循循善誘，就像一名有思想的老者在與自己的后輩談心。文章用通俗的語(yǔ)言、形象的比喻來(lái)闡述這樣一個(gè)道理：善待你所在的單位。
昨天剛剛度過(guò)第31個(gè)教師節(jié)，今天上午點(diǎn)名時(shí)，黃局長(zhǎng)把這篇文章印發(fā)給教育局機(jī)關(guān)全體人員，并安排我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)了一遍。黃局長(zhǎng)要求，大家在認(rèn)真學(xué)習(xí)這篇文章的同時(shí)，要寫(xiě)出自己的感想。我拋磚引玉，談幾點(diǎn)自己的感受，與大家共勉。
正如文中所說(shuō)：“如果你是小草，單位就是你的地。如果你是小鳥(niǎo)，單位就是你的天空。如果你是一條魚(yú)，單位就是你的大海。如果你是一只狼，單位就是你躍馬馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)。”我還想加上這樣一句：“如果單位是一個(gè)家，你就是家庭的一名成員?！?/p>
對(duì)于“家”，你有愛(ài)，也可能有恨，你享受了家的溫暖，也可能感受到少許的委屈和不公。但我們能因此而離家出走嗎?能因此而嫌棄這個(gè)家嗎?答案是否定的。宋人留下的一句流傳了數(shù)百年的不朽的格言：“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，這句精典的格言飽含著哲理。
家，是生活的港灣，是人生的棲息地，人人都希望有一個(gè)溫暖的家。正如一首歌所唱：“想要有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕。誰(shuí)不會(huì)想要家，可是就有人沒(méi)有它，臉上流著眼淚，只能自己輕輕擦……”有多少人想尋找一個(gè)單位作為“避風(fēng)港”而找不到，有多少人想尋求一個(gè)這樣的“家”而年年參加公務(wù)員考試卻名落孫山。他們總會(huì)唱“我想有一個(gè)家”，而總是難以有個(gè)“家”。而我們這些有“家”的人，為什么不能感受到“家”的溫暖呢?我們需要“家”的溫暖，需要“家”的呵護(hù)，而“家”呢?也需要每一個(gè)成員關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她、維護(hù)她、發(fā)展她。單位垮了，解散了，“家”也就沒(méi)有了，我們?cè)趺崔k?正所謂：皮之不存，毛將焉附?所以文章說(shuō)：“沒(méi)有單位，你，什么也不是。”
現(xiàn)在，社會(huì)上有很多人，在得到了金錢(qián)、地位、名譽(yù)之后，在得到了在鮮花與掌聲之后，卻沒(méi)有感到幸福，而是整天叫苦連天，口口聲聲說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)不理解他們，同事不理解他們，下屬不理解他們，就連父母、妻子、孩子也不理解他們。這其實(shí)就是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。不是別人出了問(wèn)題，而是自己出了問(wèn)題，自己的心態(tài)出了問(wèn)題。主要原因是自己缺乏一種感恩的心態(tài)。有感恩心態(tài)，首先要學(xué)會(huì)珍惜，也就是文章中所說(shuō)“珍惜工作”、“珍惜關(guān)系”、“珍惜已有的”。
工作來(lái)之不易，是我們生活和生存的保障，要珍惜，要“感謝那些讓你獨(dú)擋一面的人，感謝那些給你壓擔(dān)子的人，感謝那些給你補(bǔ)臺(tái)的人?！?/p>
關(guān)系來(lái)之不易，也要珍惜。同事之間不要斤斤計(jì)較，要心胸寬廣，“寧可自己受委屈也盡量不爭(zhēng)高低”，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天高”。清代詩(shī)人張英的《觀家書(shū)一封只緣墻事聊有所寄》：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！北澈蟮墓适聭?yīng)該引起我們的反思。
“已有的”來(lái)之不易，要珍惜。已有的地位，已有的榮譽(yù)，已有的工作，都是我們經(jīng)過(guò)幾年、十幾年甚至幾十年的努力得來(lái)的。我們?yōu)榇烁冻隽撕顾?，付出了心血，付出了我們的青春，可以說(shuō)來(lái)之不易。我們得到了，往往就忘記了其中的艱辛，忘記了為之而付出的努力，就不珍惜了，就不在乎了，就認(rèn)為無(wú)所謂了。假如有一天，我們真的失去了這些，我們將一無(wú)所有，我們將成為一名空白的“社會(huì)人”。
古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭、 事業(yè)、友情、兒女等。歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字:責(zé)任。干好工作是責(zé)任，孝敬父母是責(zé)任，經(jīng)營(yíng)好家庭是責(zé)任，教育好子女是責(zé)任，踐行自己的承諾也是責(zé)任。
有責(zé)任心，就不能“把工作推給別人”，而是要認(rèn)認(rèn)真真地干好自己的本職工作;有責(zé)任心，就不能“愚弄他人”，而是要誠(chéng)懇地對(duì)待同事，誠(chéng)懇地對(duì)待別人;有責(zé)任心，就不能“沉不下心來(lái)”，而是要踏踏實(shí)實(shí)，埋頭苦干，“在單位能多干一點(diǎn)就多干一點(diǎn)，總有人會(huì)記得你的好”。
這篇文章，給予我們的很多很多，讓我思考的也很多很多。每次品讀，都有不同的感受和啟發(fā)。
讓我們牢牢記住文章最后的一段話：“單位離開(kāi)誰(shuí)都能運(yùn)轉(zhuǎn)，但你離不開(kāi)單位，所以你要努力證明，你在單位很重要?！?/p>
備注：9月11日上午，8:30——11:30，莘縣二中在后操場(chǎng)進(jìn)行“2015年高一新生軍訓(xùn)匯演”，我應(yīng)邀參加，并在主席臺(tái)觀摩。昨天下了一場(chǎng)雨，刮了一場(chǎng)北風(fēng)，天氣忽然變得冷了起來(lái)，竟然有了一種初冬的感覺(jué)。坐在主席臺(tái)上，穿著薄薄的夏裝，在颼颼的北風(fēng)中，頓感寒冷，體驗(yàn)不到“秋高氣爽”，感受到的是“寒氣逼人”。在這種天氣下，就是穿著棉衣也不會(huì)感到熱，何況是單衣呢?心里便有些后悔沒(méi)有穿厚衣服。在瑟瑟寒風(fēng)中，我撰寫(xiě)了本文。在寫(xiě)此文時(shí)，心里想念著家的溫暖和辦公室里的溫馨。在這種狀況下，對(duì)《善待你所在的單位》一文有了一種新的感悟。
1.
所在單位工作證明
3.
2016所在單位工作證明
4.
如何看待你本人的崗位
5.
善待你所在的單位讀后感
6.
善跡本家長(zhǎng)寄語(yǔ)
7.
日行一善演講比賽-日行一善比賽演講稿
8.
日行一善教師演講稿-日行一善演講稿
善待我心得體會(huì)篇十
善待別人就是善待自己。這是人類(lèi)社會(huì)共識(shí)，也是我們每個(gè)人在人際交往中應(yīng)該秉持的核心價(jià)值觀。在實(shí)際生活中，我們與人打交道不可避免會(huì)遇到各種矛盾、難題甚至沖突。如何化解這些矛盾，如何讓人際關(guān)系更加穩(wěn)健、和諧，這都需要我們具備一定的善待心得。以下是我從自身經(jīng)歷中得出的體會(huì)，希望能對(duì)您有所借鑒。
1、對(duì)話要講究方式
說(shuō)過(guò)話，怎么說(shuō)過(guò)話，是兩碼事。有句俗話叫“好言相勸三更在耳，惡語(yǔ)傷人六月不忘?！敝v的就是批評(píng)與勸導(dǎo)的方式。如果我們只顧著宣泄內(nèi)心的情緒，語(yǔ)氣生硬，詞不達(dá)意，那么即使你的本意是好的，對(duì)方也極有可能誤解你的意圖，并對(duì)你產(chǎn)生反感。與人交往，不是要人人都講一口流暢的口才，而是要準(zhǔn)確地把我們的意圖傳達(dá)給對(duì)方。不要只關(guān)注說(shuō)什么，而要關(guān)注怎么說(shuō)。
2、尊重他人是起點(diǎn)
人的尊嚴(yán)是什么？就是與權(quán)利同等的地位和稱(chēng)謂。我們?cè)谂c他人交流和待人接物的時(shí)候，要學(xué)會(huì)尊重他人的自尊心，不要隨便發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法，更不要將對(duì)方的言論視為無(wú)物，有意見(jiàn)與其對(duì)話，態(tài)度和藹、平和，尊重對(duì)方的觀點(diǎn)，與對(duì)方建立連接。在人際交往中，尊重別人就是尊重自己，在完全不認(rèn)同對(duì)方時(shí)要對(duì)于其觀點(diǎn)加以批評(píng)，也要注意方式和場(chǎng)合，不要過(guò)度沖突，讓矛盾升級(jí)，并影響他人情緒。
3、關(guān)注他人需求是終點(diǎn)
在與人交往過(guò)程中，往往存在不同需求的沖突。這個(gè)時(shí)候我們?nèi)绻軌蛳日驹趯?duì)方的角度，多去思考他人的需求與期望，會(huì)有效地減少矛盾的發(fā)生。當(dāng)我們關(guān)注他人需求時(shí)，能夠更好地反映對(duì)方的態(tài)度，對(duì)應(yīng)地給出精確的對(duì)策，同時(shí)保持人際關(guān)系的良好互動(dòng)。要理解并決定滿足對(duì)方的需求、要求或利益，具體分析事情的來(lái)龍去脈，協(xié)商解決對(duì)方的問(wèn)題，促進(jìn)關(guān)系的舒適向前發(fā)展。
4、合適的溝通技巧是保障
人際交往中，溝通技巧的重要性不言而喻。具體操作中，需要根據(jù)場(chǎng)合和對(duì)方的性格等因素來(lái)選擇合適的溝通方式。例如，面對(duì)很強(qiáng)硬的觀點(diǎn)，不妨采用比較軟化的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，討好對(duì)方，而不是與之正面沖突，將場(chǎng)面搞砸。溝通技巧的運(yùn)用，不僅能使我們更好地傳達(dá)自己的想法，也能解決矛盾，獲得對(duì)方的信任，最終促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。
5、一個(gè)放寬心態(tài)
最后，我認(rèn)為一個(gè)放寬心態(tài)，對(duì)處理人際關(guān)系非常重要。在面對(duì)復(fù)雜的人際矛盾問(wèn)題時(shí)，我們往往會(huì)變得焦慮、不安，而這種情緒會(huì)更多地影響我們的判斷力、決策能力和處理事情的效果。做好心理調(diào)節(jié)，多從對(duì)方身上找問(wèn)題，挖掘自身問(wèn)題并及時(shí)解決，讓自己處于一個(gè)平和、放松、健康的心態(tài)，不僅對(duì)于我們個(gè)人的身心健康有益，也會(huì)更好地調(diào)節(jié)人際關(guān)系的平衡。
總的來(lái)說(shuō)，在人際交往過(guò)程中，我們需要做到關(guān)注他人、尊重他人，善用溝通技巧以及時(shí)刻保持一個(gè)放寬心態(tài)。我們從這些經(jīng)驗(yàn)中會(huì)得到啟示，對(duì)于不斷改善自己的人際關(guān)系，起到了至關(guān)重要的作用。
善待我心得體會(huì)篇十一
今天有幸拜讀了《請(qǐng)善待你的單位》，深有感觸。文中羅列了三種珍惜與三種忌諱，讀完有如醍醐灌頂，文中所說(shuō)的內(nèi)容正是我們?cè)趩挝恢腥菀走`反且不加以重視的。長(zhǎng)此以往在單位必然不好與人相處，甚至于和同事之間產(chǎn)生仇怨。
珍惜工作，是我們應(yīng)該去做的事情。既然單位選中了我們，給了我們一份工作，就說(shuō)明單位信任我們，我們不能隨意揮霍別人的信任，工作時(shí)要發(fā)揮自己全部的實(shí)力，讓自己能對(duì)得起單位，對(duì)得起看好你的人。這不僅僅是一份工作，更是自己品質(zhì)的試金石。能夠出色地完成單位交代的'任務(wù)，就能讓單位和領(lǐng)導(dǎo)看到自己的價(jià)值與態(tài)度，告訴他們選擇你不是錯(cuò)誤。我們不是為了完成工作而工作，我們是為了證明自己，把自己的閃光點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，這就不單單是為了現(xiàn)有的工作，更是以后單位與領(lǐng)導(dǎo)重用自己的必不可少的條件。
珍惜關(guān)系，更是在單位要經(jīng)常面臨的事情。同事之間、與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系都是一種緣分，既然能在一起工作，就要更加珍惜。相遇不容易，我們每天會(huì)見(jiàn)到形形色色的人，又與多少人擦肩而過(guò)，最終和我們朝夕相處的還是單位的同事與領(lǐng)導(dǎo)。能在一起工作，更是一種福分。所以在工作中我們不要爭(zhēng)高低，我們應(yīng)該把精力放在工作上。對(duì)待同事，更應(yīng)該帶著感恩的心，善待他人就是善待自己。
最后一種珍惜是珍惜已有的，這正是我們?nèi)菀缀雎缘摹？赡芤环N工作做的時(shí)間久了，就會(huì)產(chǎn)生厭煩，不再像新接觸時(shí)有激情，對(duì)待工作就會(huì)消極懈怠。這時(shí)我們就要調(diào)整好心態(tài)，想想工作之前和現(xiàn)在的狀態(tài)，當(dāng)初的激情澎湃是因?yàn)槭裁?是因?yàn)榻K于有了這份工作。雖然你會(huì)認(rèn)為工作枯燥，但還有多少為了這份工作而奮斗的人?你在他們眼中就是成功的代表，如果你不想好好工作，會(huì)有許許多多的人爭(zhēng)搶著代替你。到時(shí)你一無(wú)所有，會(huì)不會(huì)為當(dāng)初糟蹋的工作而懊惱?珍惜眼前所擁有的吧，因?yàn)槟强赡苁窃S多人的夢(mèng)想。
三種珍惜，是教會(huì)我們要懷著一顆感恩的心，能夠?qū)Φ闷鹱约?，?duì)得起別人，這才是我們?nèi)松钪匾膬r(jià)值。而在工作中同樣也有三種忌諱，要時(shí)刻防備，嚴(yán)于律己，決不能觸及這三種底線。
一忌推諉。工作是你的職責(zé)，也是你的義務(wù)。如果你把自己的工作推給別人，可能輕松一陣子，但給人的感覺(jué)就是你沒(méi)有獨(dú)立完成工作的能力，長(zhǎng)此以往領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)重用你，同事也會(huì)看輕你。一時(shí)的小聰明可能造成不可挽回的損失，代價(jià)可能就是你一生的前途。
二忌愚弄他人。前文寫(xiě)過(guò)，能在一起工作是一種緣分，愚弄他人本身就不是一件光彩的事。將同事的信任玩弄于鼓掌之中，這并不是聰明，而是徹頭徹尾的愚蠢。在同事眼中，你會(huì)變成不可信任的人，同樣，在領(lǐng)導(dǎo)眼中，你的小聰明并不會(huì)為你加分，而會(huì)產(chǎn)生厭惡。這同樣意味著你工作之路的盡頭。
三忌輕浮。單位可能是你一生的歸宿，所以工作中錯(cuò)失機(jī)會(huì)不必自怨自艾，取得成果也不能得意忘形。這條路上走得最遠(yuǎn)的一定是勤勞踏實(shí)的人。
通讀文章，讓我更加明白了在單位中自己的定位，今后我定會(huì)懷著一個(gè)感恩的心勤勞工作，善待同事，希望能在單位中越走越遠(yuǎn)。
善待我心得體會(huì)篇十二
醫(yī)護(hù)人員每天面對(duì)著各種不同病情的患者, 心態(tài)的穩(wěn)定和做事的專(zhuān)業(yè)度密不可分。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和磨難的工作中，善待患者是其最核心的職責(zé)之一。在我的職業(yè)生涯中，我有著自己的體驗(yàn)和領(lǐng)悟，下面我將從五個(gè)方面總結(jié)我在工作中所獲得的關(guān)于“善待患者”的心得體會(huì)。
第二段：尊重患者
作為醫(yī)務(wù)人員，應(yīng)始終銘記尊重患者這一點(diǎn)。因?yàn)橹挥性谧鹬刂?，患者才?huì)更愿意與你溝通，也才能建立更好的醫(yī)患關(guān)系。我們需要給予患者尊重，尊重他們的感受和意見(jiàn)，理解他們的難處。比如在醫(yī)療過(guò)程中保護(hù)患者的隱私，尊重他們的選擇，尊重他們的文化和習(xí)慣。小到詢(xún)問(wèn)患者的病情、用藥信息，大到開(kāi)展診療，都要以尊重為前提。
第三段：關(guān)心患者
醫(yī)護(hù)人員需要關(guān)心患者的全面健康，關(guān)心他們的內(nèi)心情感和日常生活。我們可以從患者身上看到很多困難和痛苦，我們要在醫(yī)治上以專(zhuān)業(yè)服務(wù)，同時(shí)在心理上給以他們予以關(guān)懷。例如，及時(shí)問(wèn)候打招呼，了解患者的疾病以及家庭情況，與患者交流和溝通，給予患者溫暖和關(guān)愛(ài)。只有通過(guò)關(guān)心患者，給他們以信心，才能讓患者更好的恢復(fù)健康。
第四段：耐心溝通
醫(yī)療是一個(gè)醫(yī)生和患者之間溝通交流的過(guò)程?；颊吣芊瘾@得好的醫(yī)療效果，醫(yī)生要承擔(dān)一定的責(zé)任。溝通有時(shí)也是一種藝術(shù)。在溝通過(guò)程中，醫(yī)護(hù)人員需要耐心聽(tīng)取患者的需求和意見(jiàn)，了解他們的疾病情況，更好的協(xié)助著他們進(jìn)行治療?；颊邔?duì)于疾病的疑慮和誤解，醫(yī)護(hù)人員要及時(shí)解釋和指導(dǎo)，讓患者更加理解和信任您。
第五段：不抱怨和負(fù)面情緒
在工作中，有的患者需要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行診療和治療，醫(yī)生的工作量會(huì)變得非常巨大。另外也會(huì)遇到不禮貌的患者，教育難度高或治療無(wú)望等情況。這時(shí)，醫(yī)護(hù)人員需要盡量不抱怨或表現(xiàn)負(fù)面情緒。我們要知道，患者的身體健康，是需要我們?nèi)σ愿暗尼t(yī)護(hù)服務(wù)，而我們的心態(tài)也要保持平和和穩(wěn)定。在工作中，我們要以患者為中心，積極面對(duì)負(fù)面情緒，并且鼓勵(lì)自己，不斷學(xué)習(xí)醫(yī)療知識(shí)和技能。
總結(jié)：
總之，在醫(yī)務(wù)工作中，善待患者是至關(guān)重要的。尊重、關(guān)愛(ài)、耐心的溝通，良好的處理各種矛盾，以及減少不必要的負(fù)面情緒等方面，都需要我們不斷的思考和進(jìn)步。要做好自己的工作，首先要做好患者服務(wù)，只有善待患者才能獲得社會(huì)的認(rèn)可和尊重，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
善待我心得體會(huì)篇十三
學(xué)校，是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所。記得剛進(jìn)學(xué)校的那一天，我和同學(xué)們一道興奮地充滿期待地走進(jìn)了這個(gè)莊嚴(yán)肅穆的大門(mén)。多年后再回顧這一段經(jīng)歷，我意識(shí)到，如果我們能夠把這種新鮮感和充滿好奇心的態(tài)度保持到學(xué)校生活的最后一天，那么我們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)歷程中，將會(huì)收獲更多的堅(jiān)韌、責(zé)任和情感，而這些成長(zhǎng)過(guò)程中的心得體會(huì)，也變得尤為重要。
一、學(xué)校是我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所
學(xué)校是一個(gè)莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)所，是我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的地方。學(xué)校不僅是知識(shí)的源泉，更是對(duì)我們?nèi)烁窠逃纳钌钣绊?。學(xué)校中老師們的言傳身教培養(yǎng)著學(xué)生的品德、產(chǎn)生了許多感人的故事。雖然學(xué)校的學(xué)科體系各有不同，但在很大程度上，學(xué)校都注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，推崇生命多樣化，企圖培養(yǎng)出個(gè)性豐滿、具有社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。
二、尊重老師是我們應(yīng)有的態(tài)度
教師是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要指路人，和言傳身教的榜樣。作為學(xué)生，我們應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)老師在教學(xué)中所講述的內(nèi)容，認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)，并積極參與討論，反思生活、人生和知識(shí)。我們應(yīng)該有視老師如父母的美德，以誠(chéng)摯的態(tài)度對(duì)待和尊重老師，關(guān)注老師的安康并踐行珍視老師的名譽(yù)。
三、營(yíng)造良好的校園文化氛圍
校園文化是學(xué)校育人的重要內(nèi)容，也是我們共同維護(hù)和營(yíng)造的重要環(huán)節(jié)。在校園中，我們應(yīng)該尊重自己和別人。保持良好的習(xí)慣和行為習(xí)慣，遵循校規(guī)和校紀(jì)，養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì)和認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勉刻苦的學(xué)術(shù)工作作風(fēng)。我們應(yīng)該多舉辦形式多樣的文化活動(dòng)和體育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新思維能力，從而建立一個(gè)積極向上、和諧美好的校園文化環(huán)境。
四、珍惜校園資源，建設(shè)美麗校園
校園是我們生活的場(chǎng)所，也是我們事業(yè)的平臺(tái)。為了珍惜校園資源，我們應(yīng)該有勇氣和創(chuàng)新精神，在學(xué)校里擔(dān)任各種角色，發(fā)揮自身的潛力和實(shí)力。我們應(yīng)該珍惜生活在校園里的機(jī)會(huì)，努力演繹著自己的生命經(jīng)歷，同時(shí)保護(hù)學(xué)校的物品、設(shè)施和環(huán)境，保持校園的寧?kù)o、美麗和衛(wèi)生。
五、學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)學(xué)校
在學(xué)校中成長(zhǎng)是一件非常美好的事情。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多善意的人，他們對(duì)我們付出了很多以及塑造了我們的人格。因此，在離開(kāi)學(xué)校之前，我們應(yīng)該思考如何感恩學(xué)校，給予學(xué)校更多的關(guān)注和支持。我們可以參與建設(shè)美麗校園，擴(kuò)大校園文化和體育活動(dòng)，與學(xué)校保持緊密的聯(lián)系，并且在未來(lái)的人生道路上，將自己的所學(xué)用于社會(huì)發(fā)展并為母校輝煌作出更多的貢獻(xiàn)。
總之，我們?cè)趯W(xué)校中應(yīng)該持有一個(gè)積極、陽(yáng)光和感恩的態(tài)度，同時(shí)，在校園生活中，應(yīng)該尊重老師和同學(xué)，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)、言行、文化和健康的各種習(xí)慣，讓自己成為一個(gè)富有正能量的人。相信這些心得體會(huì)，會(huì)給每個(gè)在校的學(xué)生帶來(lái)更多的收獲和感悟，塑造我們美好、純真的校園情懷，并促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程。
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