2023年畢業(yè)典禮主持詞串詞動(dòng)漫秀(大全8篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

畢業(yè)典禮主持詞串詞動(dòng)漫秀篇一

一、舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》

同時(shí)播放背景音樂(lè)《同一首歌》，童聲合唱

主持人：

(朱倚)：各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們、小朋友們，上午好!非常高興我們今天能夠歡聚在一起，歡度“六、一”國(guó)際兒童節(jié)，共同慶祝我們畢業(yè)班的小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮!

(仇曉)：我們育苗幼兒園大班的小朋友們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們，愛(ài)護(hù)著你們，你們也在這里從一個(gè)剛?cè)雸@連吃飯、穿衣、上廁所都不會(huì)的小娃娃到現(xiàn)在成為一個(gè)學(xué)會(huì)了很多知識(shí)懂得了很多道理，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)、互相謙讓、相互關(guān)愛(ài)的大孩子了。此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，還有園長(zhǎng)媽媽的叮嚀，走向美好的小學(xué)生活。接下來(lái)就有請(qǐng)我們育苗幼兒園園長(zhǎng)蘇娉給我們致辭，大家歡迎!(背景音樂(lè)漸止)

二、園長(zhǎng)致辭

三、家長(zhǎng)代表講話

(朱倚)：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲)：

(仇曉)：非常感謝程小禾的爸爸對(duì)我們幼兒園工作的肯定和認(rèn)可，謝謝您!金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)啊!今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的理解與支持，我代表我們育苗幼兒園所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝!謝謝你們!

四、領(lǐng)導(dǎo)講話

(仇曉)：當(dāng)然，說(shuō)到幼兒園的成長(zhǎng)，最離不開的還是領(lǐng)導(dǎo)們的支持和關(guān)懷，今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了舒城縣教育局、南港鎮(zhèn)政府、南港中心校、沙埂中學(xué)、南港郵電局、南港明德小學(xué)等友好單位的領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?yōu)樗麄冊(cè)诎倜χ谐閿D時(shí)間前來(lái)指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲)下面有請(qǐng)南港鎮(zhèn)黨委政府周委員給我們作指導(dǎo)性講話!

四、幼兒代表講話

(朱倚)：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)大4班的程小禾小朋友講話，大家歡迎!

五、幼兒代表獻(xiàn)花

(播放背景音樂(lè)《師恩如?！穾煻魅绾?。mp3音量由弱到強(qiáng))

(仇)親愛(ài)的小朋友，

(倚)親愛(ài)的老師，爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，你們好!

(仇)：園長(zhǎng)媽媽的話，我們已經(jīng)牢牢記在心上，

(倚)：親愛(ài)的老師，我們要向您獻(xiàn)上最深的祝福，感謝老師的教育和培養(yǎng)!

(仇)：瞧!我們大班的小朋友代表們要向老師獻(xiàn)花了!

(倚)：讓我們掌聲歡迎她們

(合)：上——場(chǎng)——!

老師們站成一排，由幼兒代表上臺(tái)一對(duì)一獻(xiàn)花(掌聲)師生合影拍照留念

六、大班老師寄語(yǔ);

(仇)對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表束老師給我們講話，大家歡迎!

(倚)：謝謝束老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為育苗幼兒園爭(zhēng)光!

主持人(仇)：今天，寶貝們就要畢業(yè)了!

(倚)：今天，他們將領(lǐng)取自己的，第一份畢業(yè)證書!

(仇)：這一刻，多么神圣!多么榮耀!

(倚)：這一刻，多么幸福!多么激動(dòng)!

(合)：讓我們盡情感受屬于我們的這一刻!

(仇)：育苗幼兒園慶六一暨大班畢業(yè)典禮文藝演出

(合)：現(xiàn)在開始，

(倚)：春天天氣真好，花兒都開了，楊柳樹兒對(duì)著我們彎彎腰。蝴蝶姑娘飛來(lái)了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔兒一跳一跳又一跳。請(qǐng)欣賞大4班小朋友的舞蹈《花與蝴蝶》(倚)：在這朝氣蓬勃的初夏時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)屬于我們自己的節(jié)日，六一兒童節(jié)!這是一個(gè)歡樂(lè)的日子，讓我們一起歡度這屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞大2班的舞蹈《十分鐘》(仇)：小朋友都喜歡看動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太郎》，今天，中班的小朋友帶來(lái)了他們心中的喜羊羊，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。

(倚)：看了這么多的舞蹈表演，下面請(qǐng)欣賞大4班的詩(shī)朗誦《啊，樹林》

(仇)：聽?wèi)T了濤聲一陣陣，聽?wèi)T了號(hào)子一聲聲，三峽的孩子愛(ài)三峽，

它在我心里呀生了根。請(qǐng)欣賞大1班的舞蹈《三峽的孩子愛(ài)三峽》

(仇)：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。請(qǐng)欣賞武術(shù)操《中國(guó)功夫》。

(倚)：老師像媽媽一樣愛(ài)著我們，小朋友們像愛(ài)媽媽一樣愛(ài)著我們的老師。請(qǐng)欣賞由幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《愛(ài)你》，大家掌聲歡迎。

(仇)：睡懶覺(jué)，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《小豬睡覺(jué)》

(倚)：小朋友們，平時(shí)都是媽媽給我們穿衣服，媽媽是不是很辛苦啊?那么今天我們給媽媽穿衣服好嗎?然后比一比誰(shuí)穿得最快。

(仇)：小朋友，你們聽過(guò)三只小豬的故事么?下面請(qǐng)欣賞大4班小朋友帶來(lái)的表演劇《三只小豬》。

(倚)：有一種娃娃，她有鼻子，有眼睛，嘴巴不說(shuō)話。(仇)這是什么娃娃?(倚)：你看了就知道，請(qǐng)欣賞大4班朱思源小朋友帶來(lái)的舞蹈《泥娃娃》。

(倚)：有爸爸媽媽的呵護(hù)，我們不怕不怕，有老師的關(guān)愛(ài)，我們不怕不怕，請(qǐng)看大1班的小帥哥們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不怕不怕》，大家掌聲歡迎!

(仇)六月，是童年的搖籃，

(倚)六月，是童年的夢(mèng)想，

(仇)六月，是養(yǎng)育我們的沃土，

(倚)六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。

(仇)今天，我們擁抱美好的六月;

(倚)明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

(仇)讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)!

(仇)：讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友!

(倚)：感謝辛勤工作的老師，感謝各位小朋友們!

(仇)：感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們育苗幼兒園聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)!

合：育苗幼兒園慶”六一“聯(lián)歡會(huì)暨大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。明年再見(jiàn)!

畢業(yè)典禮主持詞串詞動(dòng)漫秀篇二

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好!

甲：我是主持人(____)

乙：我是主持人(____)。

乙：宣告六年小學(xué)生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。

甲：現(xiàn)在我宣布，____小學(xué)20____屆“綠葉對(duì)根的情誼”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

乙：我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭!

甲：我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)。

甲：昨天，我們還在爭(zhēng)論、笑鬧

乙：昨天，我們還在歌唱、跳舞

甲：可是，今天，我們就要分別，走出小學(xué)校門了。這時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的日子是多么美好，多么值得留戀，我們不會(huì)忘記，我的母校;我們不會(huì)忘記，我的老師!

1、請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師，你辛苦了》，表演單位：六(3)班。

2、掌聲歡迎由六(2)班給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《頌老師》。

3、請(qǐng)欣賞笛子演奏《牧民新歌》，表演單位：六(1)班。

甲：在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有著太多的故事。

乙：也許，我們有時(shí)候任性、調(diào)皮，讓您操心。

甲：也許，我們有時(shí)候固執(zhí)、不懂事，惹您生氣。

乙：其實(shí)，我真的很想告訴您——

合：老師，我愛(ài)您!

4、請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《謝謝您，敬愛(ài)的老師》，表演單位：六(5)班

5、請(qǐng)欣賞合唱《我愛(ài)米蘭》。表演單位：六(3)班

6、請(qǐng)聽六(4)班合唱《我們愛(ài)你，母校》。

7、詩(shī)朗誦：《師恩》表演單位：六(1)班。

8、請(qǐng)欣賞拉丁舞表演：掌聲歡迎六(3)班徐兆

甲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。

乙：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。

9、最后讓我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生一起唱響手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。

甲：此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情一定非常激動(dòng)，肯定有許多知心話對(duì)母校和老師說(shuō)。下面就請(qǐng)學(xué)生代表六(2)班的____同學(xué)發(fā)言。掌聲響起來(lái)。

乙：母校是同學(xué)們成才的搖籃，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。母校深深感受到了同學(xué)們的熾熱的情感。下面由學(xué)生代表向母校贈(zèng)送禮物。有請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)。

甲：同學(xué)們，手捧紅紅的畢業(yè)證書，你一定感慨萬(wàn)千，你一定會(huì)想起六年來(lái)培育我們的老師，想起和自己朝夕相處的班主任。想起我們的母校。是啊，喝水不忘掘井人，鮮花獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。

乙：下面有請(qǐng)各班學(xué)生代表向我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)花，以感謝他們慈父慈母般的關(guān)愛(ài)!(音樂(lè))

甲：同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長(zhǎng)。畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的母校情，師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

乙：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。母校等待著你們勝利的消息。讓我們?cè)赺___學(xué)校騰飛時(shí)再相會(huì)!

合：____小學(xué)20____屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

畢業(yè)典禮主持詞串詞動(dòng)漫秀篇三

各位老師、同學(xué)們：

這天，我們?cè)诖她R聚一堂，舉行告別母校儀式。三年前，當(dāng)同學(xué)們踏入中校園園的時(shí)候，就決定了有這天這樣一個(gè)特殊的日子。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏銈兊呐?，青春時(shí)光才變得如此五彩繽紛，爛漫無(wú)比!三年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂(lè)的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運(yùn)自古就和老師連在一齊，你們進(jìn)步，我們欣慰;你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒(méi)有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。這天，我們最后一次相聚在那里，為三年的高中生活畫上圓滿的句號(hào)。我們就應(yīng)為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于成紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭，此刻該是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候了，在那里，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。我宣布，高中畢業(yè)典禮暨考風(fēng)考紀(jì)教育會(huì)此刻開始。

一、鳴炮奏樂(lè)!

二、請(qǐng)副教導(dǎo)主任祁勇勇同志宣讀本屆高三畢業(yè)同學(xué)名單。

三、請(qǐng)學(xué)生代表李康樂(lè)同學(xué)發(fā)言。

四、請(qǐng)教師代表劉建才同志發(fā)言。

五、請(qǐng)教導(dǎo)主任、本屆高三應(yīng)屆包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高考上縣帶隊(duì)組長(zhǎng)雷軍生同志安排上縣高考事宜并作考風(fēng)考紀(jì)宣講動(dòng)員。

六、請(qǐng)王校長(zhǎng)講話。

這天的會(huì)議議程進(jìn)行完畢。會(huì)上，學(xué)生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言，雷主任安排了上縣高考事宜，全面具體，細(xì)致周到，王校長(zhǎng)作了畢業(yè)致辭和考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員講話，言辭懇切，語(yǔ)重心長(zhǎng)，期望大家銘記在心。

同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想，縱橫馳騁，搏擊長(zhǎng)空，開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺(tái)上，你們盡抒情懷的那份灑脫;在秀麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永;情，是印痕里的花紋，秀麗而細(xì)微。長(zhǎng)時(shí)間我們建立起來(lái)的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永久抹不去的溫馨回憶。本屆無(wú)論是應(yīng)屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給校園留下了深刻而完美的印象?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機(jī)會(huì)，校園為大家壯行。我也想給同學(xué)送上了三句贈(zèng)言：第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永久的習(xí)慣;第二句，把誠(chéng)信當(dāng)成一種永恒的實(shí)力;第三句，把感恩當(dāng)成一種永久的職責(zé)。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請(qǐng)你們相信：無(wú)論你們走到那里，無(wú)論你們離開多少年，母校都將永久關(guān)注著你們，期望著你們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁。

最后，祝你們高考勝利，祝你們金榜題名，祝你們一路順風(fēng)!

21屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

畢業(yè)典禮主持詞串詞動(dòng)漫秀篇四

師：親愛(ài)的小朋友們

合：大家下午好!

師：你曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽

媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

幼：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

師：三年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

幼：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多。

幼：現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽的歌曲。

師：現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，，

幼：現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，

師：現(xiàn)在的你們會(huì)畫美麗的圖畫，

幼：我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)

師：今天，你們即將畢業(yè)了!

幼：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻。

師：離別的鐘聲即將敲響，我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

合：xx幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

一、園長(zhǎng)講話

幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)婆婆。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)婆婆那親切的]笑臉，聽聽園長(zhǎng)婆婆最后一次教誨吧! (園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)

二、家長(zhǎng)講話

師： 幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

三、畢業(yè)班代表講話

師：我知道在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們畢業(yè)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽大、一班小朋友的發(fā)言吧!

幼：樸實(shí)的語(yǔ)言、真切的情感讓我們每一個(gè)人深受感動(dòng)，而今天小朋友們還給我們帶來(lái)了甜美的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起來(lái)欣賞吧!

四、畢業(yè)典禮匯演開始：

1、《國(guó)家》大，一班

師：小朋友知道我們的國(guó)家的名字叫什么嗎?(中國(guó))

幼：你們愛(ài)你們的國(guó)家嘛!

師：今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來(lái)唱出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

幼：請(qǐng)欣賞大、一班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)《國(guó)家》

2、《紫竹調(diào)》教師

幼：在這個(gè)特殊的日子里，愛(ài)我們的老師們也準(zhǔn)備了禮物送給我們小朋友。請(qǐng)欣賞。

3、《親親茉莉花》舞蹈班

師：夏天到了，茉莉花開了。一朵多潔白無(wú)暇的 花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。

師：忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。

幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》

4、《三字經(jīng)》大、三班

幼：“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”

師：你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))

幼：請(qǐng)欣賞由大、三班帶來(lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》

5、《神奇》大、一班

師：一群神秘的姑娘正向我們走來(lái)，

幼：我們一起去看看她們有多神密。

師：請(qǐng)欣賞由大、一班帶來(lái)的舞蹈《神奇》

6、《歌唱王二小》大、二班

師：在這高興的日子里，我要向大家介紹一位小朋友。

幼：他的名字叫王二小，是一位愛(ài)國(guó)小英雄。

師：請(qǐng)欣賞由大、二班帶來(lái)的情景劇《歌唱王二小》

7、《自由飛翔》中、一班

師：今天我們要放飛希望，讓你們?cè)谖磥?lái)的天空越飛越高，

幼：乘著鳥兒的翅膀，飛向藍(lán)天。

師：請(qǐng)欣賞由中、一班帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》

8、《珠心算》興趣班

師：我知道小朋友們都很聰明，今天我們就要來(lái)考考小朋友，讓你們和家長(zhǎng)們來(lái)比賽。

幼：遇到困難我們絕不退縮，我們接受比賽。

師：請(qǐng)欣賞由興趣班帶來(lái)的《珠心算》比賽

9、《快樂(lè)的小孔雀》大、三班

幼：小朋友們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嘛!看過(guò)小孔雀嗎?

師：今天小朋友們將變成一群小孔雀來(lái)為我們表演。

幼：請(qǐng)欣賞由大、三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小孔雀》

16、《歌曲串燒》大、一班

幼：三年里我們學(xué)會(huì)很多，學(xué)會(huì)了用歌聲來(lái)表達(dá)愛(ài)。

師：今天就讓你們的歌聲永遠(yuǎn)停留在這里。

幼：請(qǐng)欣賞幼畢業(yè)班帶來(lái)的《歌曲串燒》

16、《課間十分鐘》大、二班

師：小學(xué)生活多姿多彩，

幼：小學(xué)生活是美好的。

師：那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂(lè)的課間十分鐘

請(qǐng)：請(qǐng)欣賞由大、二班的舞蹈《課間十分鐘》

12、《跆拳道》興趣班

幼：丁老師，你知道這是什么嗎?

師：不知道。

幼：這是跆拳道小朋友訓(xùn)練時(shí)的踢靶，他們可厲害了。

師：那我可要見(jiàn)識(shí)一下。

幼：請(qǐng)欣賞《跆拳道》表演。

13、《快樂(lè)小鈴鼓》舞蹈班

幼：在這里的每天是快樂(lè)的，讓我們把最后的快樂(lè)永藏在心里。

師：希望你們每天就像小鈴鼓一樣，響不停，快樂(lè)不停。

幼：請(qǐng)欣賞有舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小鈴鼓》

16、《快樂(lè)寶貝》大、一班

師：伸出我的手，伸出你的手，

幼：我們是一群快樂(lè)的小寶貝，

師：請(qǐng)欣賞由大、一班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

15、《畢業(yè)詩(shī)+老師，再見(jiàn)了》大、一班

師：畢業(yè)了，你們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。

幼：畢業(yè)了，我們還有許多話想說(shuō)給親愛(ài)的老師聽。

師：就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。

幼：請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)》朗誦和歌曲《老師，再見(jiàn)了》讓我們一起唱出對(duì)老師的愛(ài)和感激之情。

五、頒發(fā)畢業(yè)班禮物

幼：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了，

師：畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。

幼：留下了老師的倩影。

師：當(dāng)我們想你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證。

幼：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!

師：請(qǐng)園長(zhǎng)和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書及禮物。(同一首歌)背景音樂(lè)

師：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛(ài)的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開愛(ài)。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡?，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人!請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!

親愛(ài)的孩子，當(dāng)您們就要離開幼兒園的時(shí)候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺(jué)地傷感!你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師在這里等你們的好消息!再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!

六、《感恩的心》

幼：老師老師再見(jiàn)了，幼兒園幼兒園再見(jiàn)了。

師：讓我們一起唱出這首《感恩的心》

幼：感謝家長(zhǎng)、感謝老師、

師：感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。

七、結(jié)束部分

幼：親愛(ài)的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)檫@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!再見(jiàn)吧，老師，以后我們以一定會(huì)來(lái)看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!

師：xx幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!明年再會(huì)!

畢業(yè)典禮主持詞串詞動(dòng)漫秀篇五

一轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)生的畢業(yè)典禮舉辦的日子，在這個(gè)畢業(yè)典禮上怎么能少了

主持詞

(大班組幼兒集體朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》以后，6名小主持人上臺(tái))

(

開場(chǎng)白

張：親愛(ài)的來(lái)賓

柏：親愛(ài)的老師

越：親愛(ài)的爺爺、奶奶

孫：親愛(ài)的爸爸、媽媽

源：親愛(ài)的叔叔、阿姨

李：親愛(ài)的小朋友們

合：大家好!(主持人一起鞠躬)

張：你們可曾記得?三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸、媽媽的身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

柏：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕拉住我們的小手。

越：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

孫：三年前，我們只能涂鴉式的畫畫

源：三年后的今天，站在這里的還是我們

李：但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

張：我們會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨?/p>

柏：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇

越：我們會(huì)畫美麗的圖畫

孫：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈

源：我們會(huì)講好聽的故事

李：我們會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞

合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

張：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)大家來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮

柏：請(qǐng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我們一起分享

合：成長(zhǎng)的快樂(lè)!

孫：鹽城市西區(qū)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始!(全體幼兒鼓掌)

(成果匯報(bào)：)

1、張：我是酷酷的小帥哥

柏：我是媽媽的心肝寶貝

張：我是一個(gè)愛(ài)旅行的小水滴

柏：請(qǐng)聽大(1)班小朋友為大家朗誦兒歌《我是誰(shuí)》、

散文

2、李：聽!這是什么聲音?

源：這是一輛不認(rèn)輸?shù)男』疖?，它正唱著快?lè)的歌兒向這里開來(lái)!

李：下面請(qǐng)聽大(3)班小朋友帶來(lái)的歌曲《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒贰⒏璞硌荨缎C(jī)靈之歌》。

3、孫：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)

越：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處

孫：我們喜歡笑容滿面

越：我們喜歡持之以恒

合：我們都喜歡快樂(lè)、自信的自己!

孫：請(qǐng)聽大(2)班小朋友帶來(lái)的故事《我，喜歡我自己》、《一半先生》。

4、張：清晨太陽(yáng)露出了笑臉

柏：鬧鐘唱起了歌

張：快快起床

柏：快快上學(xué)

張：請(qǐng)聽我們大(1)班小朋友為您帶來(lái)的歌曲《快起床》、《太陽(yáng)，您真勤勞》。

5、李：豆豆做事著急，沒(méi)有耐心

源：霧弟弟可愛(ài)又淘氣

李：他們倆會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?

源：請(qǐng)聽大(3)班小朋友給您帶來(lái)的故事《著急的豆豆》、《淘氣的霧弟弟》。

6、孫：小米粒在鼓上跳著歡快的舞蹈

越：沙沙沙的雨聲演奏著世上最和諧的交響曲

孫：請(qǐng)聽大(2)班小朋友為您演唱歌曲《鼓上的小米?！?、《雨點(diǎn)沙沙》。

7、張：柏瑩瑩，你知道風(fēng)娃娃的心愿是什么嗎?小兔子喜歡夜晚嗎?

柏：我知道啊，可是我不想告訴你!

張：為什么?

柏：因?yàn)榈葧?huì)兒大家聽了我們的故事以后就會(huì)明白了!

張：對(duì)，下面請(qǐng)聽大(1)班小朋友為您講的故事《風(fēng)娃娃的心愿》、《兔子不喜歡夜晚》。

8、李：徐思源，你去公園的時(shí)候最喜歡玩什么?

源：我喜歡和爸爸、媽媽一起劃船。

李：那你在幼兒園喜歡玩什么玩具呢?

源：當(dāng)然是一會(huì)兒高、一會(huì)兒低的蹺蹺板啊!

李：我相信許多小朋友都喜歡玩這兩個(gè)項(xiàng)目

源：我相信很多小朋友也喜歡唱這兩首歌

李：請(qǐng)聽大(3)班小朋友為您演唱歌曲《劃船》、《蹺蹺板》。

“讓夢(mèng)想起飛”20xx年畢業(yè)典禮

主持人：t—教師s1—女小朋友s2—男小朋友

一、開始部分：致辭

1、大合唱《畢業(yè)歌》

t：親愛(ài)的大班小朋友們，

s1、s2：親愛(ài)的老師，爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶，

合：你們好!

t：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將與孩子們分別的黯然離情，作為老師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。

火炬?zhèn)鞒袃x式：老師代表、男生代表、女生代表傳承。

s1s2：請(qǐng)全體小朋友起立，讓我們一起演唱畢業(yè)歌!(原地)

2、園長(zhǎng)致辭

s1：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。

s2：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)奶奶，親愛(ài)的小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長(zhǎng)奶奶的教誨吧!

3、家長(zhǎng)代表致辭：王馨怡媽媽

t：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這片土地，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。首先有請(qǐng)大班王馨怡小朋友的媽媽，讓我們一起聽聽她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢!

s1、s2：掌聲歡迎!

4、教師代表發(fā)言：高小紅

s1：小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?

s2：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)、伴我們成長(zhǎng)!讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽老師媽媽的教誨吧!

t：接下來(lái)有請(qǐng)地球班高老師上臺(tái)致辭。掌聲歡迎。

5、中班幼兒代表致

歡送詞

s2：今天，中班的弟弟妹妹也來(lái)祝賀我們;

s1：祝賀我們畢業(yè)了;

t：祝賀我們快要成為一名光榮的小學(xué)生。請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的《歡送大班小朋友》!

6、畢業(yè)生代表致辭《畢業(yè)獻(xiàn)詞》

t：現(xiàn)在我們大班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽，大班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!有請(qǐng)海王星班金維綸小朋友上臺(tái)吧!

二、基本部分：感恩儀式

t：學(xué)會(huì)感激----感激我的父母因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

s1：學(xué)會(huì)感激----感激我的老師因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

s2：學(xué)會(huì)感激----感激我的朋友因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

t：學(xué)會(huì)感激----感激我周圍的一切因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

t:不要忘記說(shuō)聲----s1、s2：“謝謝”

讓我們用一種獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，請(qǐng)全體小朋友起立，一起表演《感恩的心》，請(qǐng)老師就位。

三、結(jié)束部分：《畢業(yè)詩(shī)》朗誦、發(fā)《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》

1、《畢業(yè)詩(shī)》朗誦

s1：今天，是我最后一次站在這里，

s2：和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

t：讓我們一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》!全體起立!

孩子們還有說(shuō)不完的話，首先我們對(duì)老師說(shuō)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。

老師們也有很多話要對(duì)你們說(shuō)，請(qǐng)老師們就位。親愛(ài)的孩子們，我們想對(duì)你們說(shuō)，，，，

2、請(qǐng)各班老師為孩子頒發(fā)《畢業(yè)證》，《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》。

畢業(yè)典禮主持詞串詞動(dòng)漫秀篇六

三年前，當(dāng)你們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，每個(gè)人帶著走向美好未來(lái)的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。如果說(shuō)當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。母校雖是寧?kù)o的港灣，但你們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，但你們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。你們即將在人生的征途上跨出新的一步，你們應(yīng)該為自己而自豪!今天，就讓我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟心靈的感恩之旅，一起回望初中三年的美好生活，一起踏上嶄新的人生旅程。

下面，我宣布：光華中學(xué)2014年畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!請(qǐng)坐!

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮。步入教學(xué)樓，映入眼簾的“永不放棄，永遠(yuǎn)向上”的校訓(xùn)給了我們力量的源泉。曾記否，操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年。我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。三年，我們?cè)谶@明亮的教室里，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。親愛(ài)的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。親愛(ài)的母校，你是成功者的搖籃。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)于罡校長(zhǎng)致辭。

三、教師代表致辭

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎侯宇佳老師上臺(tái)代表全體教師致辭!

四、畢業(yè)生代表致辭

在光華，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)——老師們無(wú)私的愛(ài)。學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識(shí)的殿堂。生活中，老師是在校的“父母”，教會(huì)我們做人，幫助我們自理。三尺講臺(tái)，粉筆彌漫，他們忙著傳道解惑。對(duì)于敬愛(ài)的老師，我們有說(shuō)不盡的感激，道不完的謝意。有請(qǐng)初三六班傅琮雯同學(xué)代表全體畢業(yè)生發(fā)言。

五、宣讀畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生名單

我們的感動(dòng)，源于母校對(duì)我們精心的呵護(hù)!我們的感動(dòng)，源于同學(xué)們相互間的融合!我們的感動(dòng)，還源于母校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。下面隆重邀請(qǐng)李主任宣讀2014屆畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的畢業(yè)表示祝賀!下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表孫悅同學(xué)宣讀畢業(yè)誓詞。

請(qǐng)同學(xué)們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓:

今天我向?qū)W校莊嚴(yán)宣誓：

我將永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨，

永遠(yuǎn)不忘母校的囑托，

崇尚科學(xué)，追求真理，

遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)做人，

用自己的青春和熱血，

譜寫人生壯麗的詩(shī)篇，

用自己的智慧和汗水，

報(bào)效祖國(guó)和人民，

我們將時(shí)刻牢記：

我是光華中學(xué)的畢業(yè)生，

今天我以母校為榮，

明天母校為我而驕傲!

六、結(jié)束語(yǔ)

三年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，。三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹ＳH愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌!讓我們把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!

下面，我宣布：光華中學(xué)2014年畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

畢業(yè)典禮主持詞串詞動(dòng)漫秀篇七

各位老師，各位同學(xué)：大家好!

今天，我站在這里，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。

四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｑ影菜哪?，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

喜歡老師常說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。初三，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?；赝哪陙?lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母?！八臅?huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

畢業(yè)典禮主持詞串詞動(dòng)漫秀篇八

乙：六月的今天放飛著每個(gè)學(xué)子的理想和希望

甲：有人說(shuō)，相逢是一首歌。

乙：三年前的盛夏，我們?cè)谶@里相逢，揭開青春嶄新的篇章。

甲：三年后的今天，我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。 乙：此時(shí)此刻，有太多的話語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，想對(duì)朝夕相處的老師傾訴。 甲：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。

乙：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。

合：2015屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

一 學(xué)生發(fā)言

乙：回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。 乙：今后，無(wú)論各奔東西，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情,師生之愛(ài)大家都將珍惜。 乙：下面就請(qǐng)( 九二 )班的學(xué)生代表李云鶴同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎。

二 . 教師發(fā)言

甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛(ài)，讓我們把這情和愛(ài)化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。

乙：回想三年，多少次，老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。

甲：我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。 乙：老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知!現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶。

甲：在此，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛(ài)的老師們，真誠(chéng)地道一聲： 合：“老師，您辛苦了!”

甲：一日為師，終生為父。

乙：感恩的心，感謝有你。

甲：同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親!!

甲：現(xiàn)在我們有請(qǐng)初三教師代表高東兵老師講話。歡迎!

乙：臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛(ài)您!

甲：現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來(lái)讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感：

合：老師，我愛(ài)您。

三、校領(lǐng)導(dǎo)趙校長(zhǎng)講話

甲：同學(xué)們，三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅;!梁堂中學(xué)學(xué)校是一所百年老校，三年來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給與了我們父母般的關(guān)懷，下面有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。 乙：感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望，我們會(huì)竭盡全力。

甲：今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷，因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?/p>

乙：憶往昔難忘歲月， 展未來(lái)任重道遠(yuǎn)，下面請(qǐng)同學(xué)們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓:

今天我向?qū)W校莊嚴(yán)宣誓：

我將永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨，

永遠(yuǎn)不忘母校的囑托，

崇尚科學(xué)，追求真理，

遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)做人，

用自己的青春和熱血，

譜寫人生壯麗的詩(shī)篇，

用自己的智慧和汗水，

報(bào)效祖國(guó)和人民，

我們將時(shí)刻牢記：

我是梁堂中學(xué)的畢業(yè)生，

今天我以母校為榮，

明天母校以我而傲!

結(jié)束語(yǔ)：

甲：同學(xué)們，初中的經(jīng)歷只是我們美麗人生中的一個(gè)小小的驛站，五年、十年、二十年??無(wú)論多久，母校將永遠(yuǎn)牽掛著我們!

乙：梁堂中學(xué)2015屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。祝我們的學(xué)校日新月異!祝老師們事事順心!預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報(bào)頻傳!前程似錦!

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