人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
以青春為題的詩歌篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
青春這么美好，那在這樣美好的時(shí)段里，去奮斗，我覺得那可以讓我們未來的生活變得更好。雖然現(xiàn)在的我們都是學(xué)生，但是學(xué)習(xí)中的奮斗更難為可貴。青春在最初可能是苦的，但是當(dāng)你奮斗過后，青春它會(huì)慢慢的變甜，也是極具風(fēng)味的。
我們的青春很特別，作為學(xué)生的我們，能夠處于美好青春這個(gè)階段里，其實(shí)也是一個(gè)成長歷程必經(jīng)的。青春就好比一艘小船，開始是順著河流前進(jìn)，可是等順流了河流后，就進(jìn)入了大海，大海是那么的的廣闊，一片海，開始分不清方向，只能孤獨(dú)的飄著，還要隨時(shí)應(yīng)付海洋對(duì)船只的傷害，要在海上經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，經(jīng)歷無數(shù)的艱難，才能漸漸的找到方向，駛向終點(diǎn)。這樣的青春它是先苦再甜的，跟我們的學(xué)習(xí)是一樣的。在學(xué)習(xí)中，我們努力奮斗，不怕苦的向前，我想我們終有一天是會(huì)到達(dá)勝利的彼岸的。
青春與我們共進(jìn)退，帶著青春前進(jìn)，不管現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)有多么的枯燥，可是每次完成自己的目標(biāo)，大家的心中應(yīng)該是開心的吧。青春有苦有甜，但是要品味到甜，就必須先去努力，為未來的美好而拼搏才好。我們?cè)缇筒皇且郧澳莻€(gè)輕松肆意的小學(xué)生了，我們度過了初中，到了現(xiàn)在的高中，我們只剩下了兩年時(shí)間，就能憑著高考進(jìn)入大學(xué)，所以趕緊奮斗起來，不要讓我們的這段青春有遺憾，那樣到畢業(yè)時(shí)，我們是幸福的。
雖然不知道青春的船只會(huì)帶著我們?nèi)ツ睦?，但是方向盤是我們掌握的，就算在風(fēng)雨中飄搖著，只要我們的手不松，我們就一定能夠掌握好方向盤把船開到自己想要到達(dá)的地方去。青春總有一天會(huì)著落，從現(xiàn)在我們?nèi)^斗，那么著落的點(diǎn)就是自己喜歡的。否則，自己都不知道會(huì)飄到哪里去，那時(shí)你一定會(huì)去后悔自己曾經(jīng)怎么就沒有奮斗一下呢?說不定稍稍奮斗，人生就是不一樣的了。
青春是我們自己的，那就應(yīng)該由我們自己去掌握方向，并為此而奮斗努力，拼搏向前，終點(diǎn)就在眼前了，就只差一步，所以要加油，不能在當(dāng)前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來，把人生過得豐富多彩，要記得奮斗過的青春意義更大。青春與奮斗共存，奮斗的青春更加美麗。
謝謝大家!
以青春為題的詩歌篇二
當(dāng)水滴與陽光在樹葉上旋舞，當(dāng)黎明和黑夜在天空中纏綿，當(dāng)我從童年的追憶中蘇醒，急切地呼吸著青春的氣息，我拿起畫筆，依偎在天空里，深深地呼吸，一切盡在happy里。
陽光一縷縷地從窗戶外面偷偷探進(jìn)了頭，黎明的曙光，純潔的天空，好象正在歡迎新的一個(gè)”我”誕生了，因?yàn)槊恳惶於际切碌?，都是青春的秒度。每一個(gè)人都有一張自己的青春藍(lán)圖，同樣在品味青春的佳釀，醇厚甜美，那種感覺，像是細(xì)膩的橘黃色――丁香花化作的琴音，美麗，醉人。青春的經(jīng)歷總是懷著好奇與天真，又像是無邪的天籃色，藍(lán)的沒有雜質(zhì)，只有純凈。心靈中是無知與成熟的撞擊，又像是火熱的鮮紅色，燃燒在心中，豪邁，奔放。新的每一天，充滿著新的希望，又像是希望的草綠色，生機(jī)勃勃，欣欣向榮。但是在這中間，不單單只有快樂的一面，也有讓人郁郁寡歡的灰色，令人膽戰(zhàn)心驚的黑色，卻也彌漫著快樂的金黃色，純潔的銀白色，在我們的青春地帶，一切都是無拘無束，快樂自由的象征。
青春是一幅畫，用快樂作為畫筆，描繪五顏六色的心情天空；用調(diào)色板，調(diào)出夾雜著虛幻顏色的藍(lán)天白云；用靈感，點(diǎn)綴五彩繽紛的大千世界。
青春是一篇樂章，它只是生命的一個(gè)章節(jié)，我們可以憑著自己的資本，去無所畏懼的狂想，奏出美妙的奔放的“青春狂想曲”。
青春不會(huì)太長，它就像是曇花一現(xiàn)，是短暫的，可是誰又能說它的美不是獨(dú)一無二的呢？正是因?yàn)樗亩虝海圆胖档梦覀內(nèi)チ魬伲湎А?/p>
青春的滋味，需要自己去體會(huì)，那是酸的、甜的、苦的……？只有經(jīng)歷過的才會(huì)品嘗到。所以，我們應(yīng)該珍惜自己的青春，不要讓自己的視線總定格在一個(gè)空間里，放開自己的心靈，讓它自由地飛翔吧！只有這樣，我們才能發(fā)覺生活的美好感覺，青春的奇妙滋味！
以青春為題的詩歌篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春是什么？充滿激情、追求夢(mèng)想、勇于探索、永不言敗，或許就是青春。
那次，我們要爬一座山，山頂上有一個(gè)漂亮的天池，我們誰也沒有去過，對(duì)于這樣的挑戰(zhàn)，每個(gè)人都充滿了力量。
下了車，一座高山聳立在眼前。山勢(shì)險(xiǎn)峻，山間云霧繚繞，山頂高深莫測?！巴郏娓?！”“太有挑戰(zhàn)性了！”大家七嘴八舌地談?wù)撝??！白屛覀儼鸭t旗插到山頂！”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)大手一揮，高舉大旗，精神抖擻地走在前面。同學(xué)們背著供給，歡聲笑語緊隨其后。
沿著石頭鋪成的'小路，一點(diǎn)一點(diǎn)往上走。路旁的樹木蔥蘢，樹葉上還帶著水珠，鳥兒在樹林中鳴叫著。走著走著，水汽越來越重，石頭路越來越滑，一不小心就滑倒了，沒關(guān)系，站起來，拍一拍身上的灰和水，繼續(xù)前進(jìn)。
看不到山頂，就像迷失了方向的鳥兒。我們坐下來想休息一會(huì)，路旁的花草，小溪流也失去了光彩。當(dāng)?shù)氐南驅(qū)?duì)我們說，我們已經(jīng)走了三分之二，很多人到這里看看風(fēng)景，也就回去了。不，我們絕不能回去！我們一定要看到山頂?shù)奶斐?。我們重新打起精神，向著山頂進(jìn)軍。
水霧漸漸散了，山頂露了出來，“同學(xué)們，勝利就在前方！”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)揮舞著紅旗，給我們鼓勁?！皼_啊，向山頂進(jìn)軍！”勝利的曙光照亮了青春的臉龐，我們向山頂做“最后的沖刺”。
到了，到了！山頂上陽光明媚，水面波光粼粼。天上的白云，周圍的群山，都倒映在水面上。我們的歡聲笑語使大自然都煥發(fā)了別樣的光彩。
青春，就是一場未知的旅途！即使前途未卜，即使困難重重，只要敢于嘗試，只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處閃光！
以青春為題的詩歌篇四
我就是我，是顏色不一樣的花火。
青春是一首詩，吟誦著華麗而又短促的愛情；
青春是一幅畫，描繪著斑斕而又漸舊的校園；
青春是一首歌，輕唱著明媚而又哀傷的側(cè)臉。
不論它是什么，最美的風(fēng)景，是回憶里的旋律。那是的天空總是皺著眉頭，太陽光如果還能照到地面上，那也總是細(xì)微的、淡薄的。不知道教師的鈴聲什么時(shí)候會(huì)永遠(yuǎn)消失不見，我空洞而哀傷的眼睛總也冰冷地掠過這些無可預(yù)知的喧鬧的世界。
喜歡放學(xué)后靜靜地坐在教室里，趴在課桌前回想，那一道道追逐打鬧的影子隨著輕輕的音樂漸漸變得透明，許久，當(dāng)午后的微光漫步到窗前，我會(huì)背上書包離開。一個(gè)人走出校園，走過街道，走過斑馬線，走過石硌路面散亂的樹葉，世界仿佛與我無關(guān)，我總也這么想著，卻未曾想多年后，憶起會(huì)是那般輕松愜意，無怨無恨。
曾幾何時(shí)一味逃避的現(xiàn)實(shí)，而今卻變成了想要緊緊握住的過去。我以為只要離開就會(huì)更加自由，房間中抽屜里泛黃的日記記錄著點(diǎn)滴的微心情，原來假裝置身事外的我并沒有逃過回憶。徹底放手后也才發(fā)現(xiàn)最美不過那年午后的時(shí)光，一度追尋的結(jié)局現(xiàn)在竟無法停止。
也罷，若沒有那些無欲無求的碎片時(shí)光的沉淀，我怎么可能知道珍惜？原來最美不過如此，原來離開以后并沒有更加自由，倒是缺氧過后的生活令我更加難以呼吸。
直到今天，我還是不知道自己將要完成什么，不知道自己將要變成什么，只希望將來不要變成那段時(shí)光里自己最討厭的樣子，因?yàn)槲乙琅f是我，這一路爬也好，走也好，跑也好，滾也罷，淌過的青春歲月，我終是無怨無悔。
以青春為題的詩歌篇五
青春是以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。我在十字開頭，這個(gè)無法用言語描述的年紀(jì)里，它猶如縱橫馳騁于追夢(mèng)不羈的一匹野馬，它不愿安逸于現(xiàn)狀，不愿屈服于困難，十幾歲，正是一道瀟灑的向遠(yuǎn)方延伸的青春軌跡。
青春是首詩，此時(shí)此刻我們正擁有風(fēng)華正茂，錦瑟年華，而青春就是那首譜寫了我們?nèi)松脑?；青春是幅畫，描繪了世間萬物，明月清風(fēng)，那有我想去的地方，風(fēng)雨兼程，披星戴月，而這話中的，便是我們這十幾年來所積累的財(cái)富，它提醒了我們要繼續(xù)上路，迎接下一個(gè)激情燃燒的成長歲月。雖然春去春來不相關(guān)，但是，花開花謝不間段。
青春是個(gè)痛苦并快樂的時(shí)光，可現(xiàn)實(shí)中，努力只能及格，拼命才能優(yōu)秀。就像荊棘與玫瑰總是一同生長，用拜倫的一句話來說：“如我遇見你，在多年之后，我將何以致候？唯沉默與眼淚，當(dāng)你回憶起來，不管是痛苦還是快樂它都是美好的?！?/p>
青春不是靠努力就能成功的，舟航行于海，海很遼闊，卻總有云層的糾纏。我們要留點(diǎn)肆意，留點(diǎn)驕傲給自己，放逐個(gè)性，飛揚(yáng)自己的青春。
青春又是“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒?！边@是一種自信，猶如海一般，海浪桀驁不馴的拒打著海浪，海風(fēng)浩浩蕩蕩地從海面拂過，而海卻依舊藍(lán)的耀陽，藍(lán)的深邃，這是它自信的表現(xiàn)。它不像天空那樣澄澈，清澈，更不似湖水那般寧靜，美好。它有著自己那獨(dú)一無二的藍(lán)，它不在意別人的評(píng)論，因?yàn)樗{(lán)是給自己看。青春還是場不愿結(jié)束的夢(mèng)，考上自己理想的大學(xué)，兩天用完一支中性筆，每天不足八小時(shí)的睡眠，如小山一般的作業(yè)下還活蹦亂跳的我們，當(dāng)你在黑暗里掙扎時(shí)，你的影子都會(huì)棄你而去，你要靠自己，只有自己努力到一定程度，幸運(yùn)自會(huì)不期而遇。
何為青春？不畏懼，不將就，在未來好好努力，此刻打盹你將做夢(mèng)，此刻努力你將圓夢(mèng)。
以青春為題的詩歌篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生之路、慢慢征途，唯有認(rèn)真走好每一步，才能使征途鋪滿青春的綠色！
回首那節(jié)體育課。課上，張老師讓我們投擲實(shí)心球，這可使我像個(gè)泄了氣的皮球。忽然，一位同學(xué)大吼一聲，接著，一顆實(shí)心球正要越過我的眼前，我伸長手，縱身往上一躍，想接住實(shí)心球，可由于實(shí)心球巨大的沖擊力，我瞬間崩潰，手一放，身體不由自主的往前傾倒，摔了個(gè)狗啃泥，真使出師未捷身先死！
夢(mèng)幻般的開頭使我猝不及防，還沒投呢，我內(nèi)心就充滿了無奈與恐懼，竟一時(shí)對(duì)這個(gè)家伙素手無策。隨著張老師一聲哨響，輪到我了，我便開始做第一次的`嘗試。我秉記張老師的尊尊教誨，雙腳分岔開來，擺出“一字馬”的架勢(shì)，背對(duì)著過去，拿著如此沉重的實(shí)心球上下?lián)u擺醞釀，當(dāng)哨聲再次響起，我手猛的向上一抬，順勢(shì)將球仍了出去。這實(shí)心球卻不給面子，僅僅落到了女生及格線處，離男生及格線還差了十萬八千里。我不禁抓耳撓腮，搖頭嘆息。
時(shí)間不緊不慢的緩緩流動(dòng)，“過關(guān)”的人一個(gè)個(gè)離我們遠(yuǎn)去，轉(zhuǎn)眼之間，人走茶涼，曲終人散，只剩下我們幾個(gè)人在原地?fù)u頭嘆息，翹首遙望那不可戰(zhàn)勝的及格線。無奈之余，我鼓起勇氣下定決心要投過及格線，可世態(tài)炎涼，一次、一次、又一次，觸目驚心，全部只能勉強(qiáng)過女生及格線，一次、一次、又一次，我渴望、失望、最后絕望，我狠狠的拋下實(shí)心球。
當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時(shí)，眼前的一幕使我停下了腳步。張老師正在耐心的給女生講解投擲實(shí)心球的技巧及動(dòng)作要領(lǐng)，又望見幾個(gè)男生依然契而不舍地在那嘗試，汗水溢滿額頭。我耳濡目染，心中的渴望之火又漸漸重燃起來，我站了起來，甩去滿臉的疲憊與滿頭的汗水，咬緊牙關(guān)決定再嘗試一次。
摘下眼鏡，脫去外套，擼起袖管，輕輕舉起實(shí)心球，踉蹌地走到起點(diǎn)，腦子里把張老師教的要領(lǐng)領(lǐng)悟了一遍。我身體呈半蹲姿勢(shì)，面對(duì)投擲方向，雙腳岔開，死死地踩著地面，半步也不松懈。一切就緒后，我的手開始不停地上下晃動(dòng)，我心里默念：“不要害怕，你能行的！”氣沉丹田，舒緩而不失剛勁，放縱而不失沉穩(wěn)，哨聲響起，閉上雙眼，臉頰漲的通紅，雙手舉球至頭的后上方，身體后仰，將所有的力量會(huì)聚于實(shí)心球上，實(shí)心球便以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛了出去。
最終，實(shí)心球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥^了及格線，我笑了，笑的如此甜蜜。我已經(jīng)做出了努力，把青春的綠色鋪滿了征途！
以青春為題的詩歌篇七
青春因挫折而精彩
親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯?、跌跌撞撞…?/p>
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高?！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰又能明白他？電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長為一個(gè)真正有意義的人．青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時(shí)候絢麗無比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走。要珍惜青春。
以青春為題的詩歌篇八
對(duì)于時(shí)間真理的見地仿佛已走得過于久遠(yuǎn)，我們似乎都沒有了發(fā)言權(quán)。看著我們漸行漸遠(yuǎn)的青春，我站在十字路口處徘徊。想想自己的過去，展望一下自己的未來。
我拂過滑落臉頰的汗珠，拍拍身上沉底的塵土，我懂得這是我成長的印記。
用手輕輕的碰了下未來的空氣，一種熟悉卻又夾雜了些許的愜意。
我們都曾經(jīng)來過，有那么多人至今仍舍不得停歇。永逝不再的年少，是否有嘲笑我曾經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)。我笑著學(xué)會(huì)了假裝，假裝在最美的時(shí)刻彼此都沒有相遇。我笑著學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我說過不會(huì)讓眼淚在我的臉上停歇。即使現(xiàn)實(shí)再無情，前途再坎坷，我也要活出一個(gè)女孩子的堅(jiān)強(qiáng)。
在歲月的長河里，我們碰撞了誰的青春?；蛟S在一不小心的午后，觸碰了夾雜著愛的年紀(jì)。只是今昔非彼，我們都曾年輕過，看過了太多的分分合合。自己曾執(zhí)著的認(rèn)為在愛情的國度里，會(huì)與愛情邂逅，和自己相愛的人浪跡天涯。享受那叫做永恒的唯美愛情。雖然，我沒有傾城的容顏，但我有一顆陪你到老的心。這些話語從誰的口中訴說，成了無法得出答案的迷。
青春的路我們一直走著，想要重走青春也成了一種古老神話的繾綣之樂。我也曾多次留戀鄉(xiāng)村原野的記憶。滿眼綠色的澆灌，夏日蟬鳴的相依，秋高氣爽的愜意，冬夜飄雪的沁人心脾。我還是忍不住憶了又憶，懷念那些陪伴我的光陰，陪我嬉戲打鬧的那群人。
只是一切都已不在，逝去的也已成為了生命的烙印。在青春的堤壩上，我們站在那令人激動(dòng)澎湃的流水最前緣。所以，我們聽到了逝去的青春，如流水般沒有返程。
人生如飲水，冷暖自知。在人生的每一個(gè)小站，我們都會(huì)遇到形形色色的人。做人的智慧，處世的圓滑，讓我們?nèi)缫粔K石頭般接受社會(huì)的打磨。然而打磨過后，卻忘記了最初的模樣。
我們的青春，我們正狂妄的年紀(jì)。
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